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2023年親子活動方案(通用10篇)

時(shí)間:2025-04-30 作者:儲xy

為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

親子活動方案篇一

內(nèi)容:皮球、拖拉玩具、大型玩具、充氣馬、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡橋、公主車、消防車等

目標(biāo):

1、能愉快地參加游戲,發(fā)展幼兒走、跑、跳、平衡等綜合動作能力。

2、引導(dǎo)家長和孩子一起整理玩具。

目標(biāo):1、嘗試用手印畫的方法作畫,學(xué)會用手掌印畫的方法來表現(xiàn)樹葉。

2、體驗(yàn)手印畫帶來的快樂。

準(zhǔn)備:顏料、整紙、盤子每人一份

活動流程:引題積趣——認(rèn)識顏色——游戲及聯(lián)想

家長配合:

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識顏色名稱。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽參與繪畫游戲活動中。

目標(biāo):

1.能愉快的跟著老師做動作。

2、引導(dǎo)家長可以和孩子一起做動作。

1、能獨(dú)立吃完自己的一份點(diǎn)心。

2、自己能擦嘴、放毛巾。

敲敲床、大積木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片等。

目標(biāo):

1、能愉快地參與游戲,鍛煉幼兒的小肌肉群。

2、能和老師一起整理玩具。

家長配合:

1、請家長與幼兒一起玩玩具。

2、引導(dǎo)幼兒愛護(hù)玩具,將玩具放到規(guī)定位置。

玩球

目標(biāo):

1、練習(xí)抱球、滾球、踢球等動作,提高身體的協(xié)調(diào)性。

2、體驗(yàn)與家長一起游戲的樂趣。

準(zhǔn)備:大籮筐若干皮球若干小亮點(diǎn)。

流程:引題激趣——游戲玩球——送球回家

目標(biāo):初步理解故事的內(nèi)容,對閱讀感興趣,嘗試跟老師一起講述。

親子游戲:小球爬山

目標(biāo):發(fā)展孩子四肢動作的協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備:皮球一只

玩法:

1.媽媽和孩子一起面對面站好,伸直手臂、兩手握住,手腕朝上并攏。讓爸爸把球放在手腕上,然后開始讓球來回滾向?qū)Ψ叫厍埃ù藭r(shí)身體應(yīng)配合球的滾動而彎腰、屈膝)。注意,別讓球掉下來!

2.等孩子熟練以后,可增加其難度:當(dāng)球滾到中央時(shí),一起喊1、2、3,然后左右手臂一起分開,讓球掉在地上,接著,再把反彈回來的球迅速接到手腕上,繼續(xù)按前面的方法玩。爸爸在一旁計(jì)算成功了幾次。

親子活動方案篇二

一、活動意圖:

此次活動我們以親子的形式開展,主旨在讓家長和孩子通過共同制作餃子的活動,增進(jìn)家長與孩子之間的親情,感受節(jié)日3.8婦女節(jié)媽媽對孩子,孩子對媽媽的愛。度過了一個(gè)別有意義的節(jié)日。

二、活動準(zhǔn)備:

1、家長:各式各樣水果、水果刀、牙簽、沙拉醬。

2、園部:不銹鋼餐盤

3、音樂《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》《媽媽的吻》、《游子吟》、《不再麻煩好媽媽》《《媽媽寶貝》《媽媽我愛你》

三、活動對象:小一班幼兒及家長

活動時(shí)間:20xcx年3 月7日上午

活動地點(diǎn):本班教室

四、活動流程:

致詞:

首先我們非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動,謝謝你們對我們工作的支持!在這春意盎然的三月,我們迎來了一年一度的“三八”婦女節(jié),今天就讓我們小一班的小朋友為媽媽們來慶祝這個(gè)節(jié)日吧。

接下來我來介紹一下今天的活動的流程:

(一)欣賞拼盤圖片過程,家長與幼兒一起來拼盤/做沙拉。

1、先欣賞拼盤圖片:家長和幼兒一組,選擇桌面上的水果,進(jìn)行拼盤/做沙拉,使用刀子時(shí)要小心,做好拼盤/沙拉的家長可以拿相機(jī)進(jìn)行拍照留念,這是寶寶喂媽媽吃水果,也可以給媽媽錘錘背,對媽媽說媽媽您辛苦了,媽媽我愛您。

2、家長,幼兒,老師一起跳親子操《媽媽寶貝》

3、在做拼盤/沙拉前注意事項(xiàng):

(1)、請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中應(yīng)注意衛(wèi)生,安全。

(2)、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

(3)、家長幼兒教師一起做水果拼盤/沙拉(播放媽媽的音樂,體驗(yàn)濃濃的溫馨氛圍)

(4)、場地整理(自由洗手)負(fù)責(zé)人: 劉老師,各位家長代表講話

結(jié)束。

親子活動方案篇三

1、您與孩子的溝通是否順暢、他們又為何會痛苦和迷茫?

2、您對孩子的潛能又了解多少、他們是否體會過成功?

3、他們?yōu)楹斡置允Я朔较?、為孩子樹立自信的意志、為家庭建筑溝通的橋梁?*、在一個(gè)孩子成長的背后,寄托了父母什么樣的希望?

4、孩子取得什么樣的進(jìn)步,家長會無比的滿足?

5、為何在物質(zhì)生活日益豐厚的今天,父母們反而對教育子女們感到力不從心?

家長和孩子之間,本來應(yīng)該有最親密的關(guān)系。然而,今天的家長有時(shí)會覺得與孩子之間無話可說,孩子亦常常不愿把心中的想法與家長分享,在不少家庭里每天都發(fā)生爭吵,導(dǎo)致兩代之間的矛盾隨著時(shí)間推移而加深。顯然,家長和孩子之間需要一些溝通和處理情緒的技巧,使家長與孩子每次有不同意見或者不滿時(shí)懂得如何處理,從而使關(guān)系變得緊密而不是更疏遠(yuǎn)。

當(dāng)孩子在父母眼中是被肯定與接納,被珍愛與珍賞;而非經(jīng)常被要求與催逼,被責(zé)怪與定罪,被責(zé)怪與定罪,孩子就會發(fā)展出一種積極、愛人的能力,他也能欣賞、接納別人、關(guān)愛、幫助別人。對父母自然產(chǎn)生情感的響應(yīng)與信賴─即使在外遭遇挫折與失敗,總是心理穩(wěn)妥,

知道可以回到親愛的父母身邊獲得精神上的

安慰與鼓勵(lì),就像回到一個(gè)安全的避風(fēng)港,歇息之后可以重新得力再出發(fā)。有智慧的父母也能和孩子一起面對問題,幫助孩子從一起檢討當(dāng)中自己找出癥結(jié),并在父母的鼓勵(lì)和支持下,有信心的面對每一個(gè)挑戰(zhàn)。

1天營

1、學(xué)習(xí)與孩子、親友坦誠相處,增進(jìn)了解;

2、改善溝通與人際交往技巧;

3、培養(yǎng)更深厚的感情,加強(qiáng)彼此的信任和尊重;

4、學(xué)會感恩、回饋、珍惜。

綠色親子拓展培訓(xùn)課程采取體驗(yàn)式的拓展活動方式,讓父母學(xué)會與孩子溝通的技巧,避免只是單方的要求而忽略孩子的想法。綠色拓展培訓(xùn)課程是讓家庭成員共同完成一些特定的拓展活動項(xiàng)目,彼此合作達(dá)成共識,建立良好互動模式,增近家庭成員合作,讓父母及孩子體會到和睦相處及相互信任的重要性。

綠色親子拓展訓(xùn)練課程提供一段寶貴美好的時(shí)光,加深彼此的了解,并與其它家庭組員一起分享。六、培訓(xùn)掠影

您們還在等待嗎?

費(fèi)用包含:200元每人(優(yōu)惠價(jià)120元/人)

1、20萬元意外保險(xiǎn)費(fèi)

2、1正餐

3、培訓(xùn)活動費(fèi)

4、來回接送車費(fèi)

5、榮譽(yù)證書

6、1瓶礦泉水

7、活動橫幅

8、每個(gè)家庭一張活動光盤

安全注意事項(xiàng):

1、 家長要照顧好自己的小朋友。

2、 嚴(yán)格聽從教練的安排。

3、 注意山林防火。

出行須知:

(1)個(gè)人裝備:背包、運(yùn)動鞋、拖鞋、防風(fēng)、防寒衣服、替換衣服、水壺、太陽帽和一顆輕松愉快的心情。

(2)紀(jì)律須知:環(huán)境意識要強(qiáng),與當(dāng)?shù)鼐用褚吞@相處,聽從組織者的安排及調(diào)動,活動中如有安排不當(dāng)需要協(xié)調(diào)的,請與教練提出、協(xié)商。名額有限,組織者有權(quán)選擇參加的客人,請諒解,出發(fā)和離開的集合時(shí)間必須準(zhǔn)時(shí)。

親子活動方案篇四

1、通知該年齡段孩子及家長,準(zhǔn)備前來參加活動

2、家長每人一份具體的活動安排表。

3、家長簽到表。

4、各個(gè)活動環(huán)節(jié)的材料。

9:00——9:30自主活動。

教師熱情接待幼兒家長來園,幼兒在家長的帶領(lǐng)下,自由在活動室選擇各游戲器械進(jìn)行活動。

9:30——9:45活動一《和成人碰一碰》

1. 能聽指令用自己身體的各個(gè)部位去碰成人的相同部位。

2. 能積極愉快參與游戲活動。

1.、教師對家長和孩子說:“我們來做‘碰一碰’的游戲,請家長和孩子面對面坐好。我說碰哪兒,你們就碰哪兒?!苯又?,家長帶著孩子跟隨著教師的指令做動作,教師可依次引導(dǎo)做如下動作:大手碰小手、大腳碰小腳,鼻子碰鼻子,頭碰頭等。

2.、教師問家長和孩子:“你們還想碰碰什么地方?”讓母子隨意碰碰。

3、教師說:“小朋友們,你們還想不想去和別的小朋友碰碰小手?”家長可帶自己的孩子與別的孩子碰一碰。

9:45——10:00活動二《拖拉玩具》

1. 能拉著玩具慢慢走。

2. 能初步知道玩過以后應(yīng)把玩具還給成人。

教師拿出一個(gè)拖拉玩具,邊拖拉邊說:“多好玩呀!玩具跟我跑了。誰想玩,就到老師這里來拿?!卑l(fā)給孩子一個(gè)玩具。

孩子拿到玩具后,家長和孩子一起拖拉玩具朝前走,并保護(hù)孩子不摔跤。當(dāng)玩具翻倒時(shí),家長及時(shí)幫助扶正。孩子在家長的帶領(lǐng)下,拖著玩具慢慢走。

玩過片刻,孩子坐下休息時(shí),家長和孩子一起觀看玩具,告知玩具的名稱。休息后,可繼續(xù)讓孩子玩。

游戲結(jié)束,請孩子將玩具交給老師。

10:00——10:10盥洗,休息。

活動三《快樂的圈寶寶》

1、培養(yǎng)寶寶表達(dá)的勇氣和能力,使寶寶敢于在集體面前表現(xiàn)自己。

2、初步認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、綠等基本顏色,并學(xué)會簡單數(shù)數(shù)。

3、通過與親人、同伴一起游戲的方式,讓幼兒體驗(yàn)玩圈的樂趣。

1、呼啦圈若干

一、問候?qū)氊悅儭?/p>

1、寶寶們好!你們認(rèn)識我嗎?我姓王,寶寶們可以叫我“王老師!”

2、今天就由王老師來和大家玩游戲。我們來打個(gè)招呼“你好,你好!”你們也伸出小手“你好,你好!”我們來握握手“你好!”我們手拉手圍成一個(gè)大圈圈。

二、好玩的圈圈

師:今天,王老師還請來了一位小客人,你們看是誰呀?(出示呼啦圈)圈寶寶你好!誰來和它打個(gè)招呼?(培養(yǎng)寶寶敢于主動表達(dá)的勇氣)它是什么形狀的?(圓圓的)圓圓的呼啦圈你們想不想要,想要的就到趙老師這來拿呼啦圈。(教師分發(fā)呼啦圈)3、拿到圈圈的寶寶,跟媽媽兩個(gè)人要面對面的站好。然后寶寶將呼啦圈豎起來,對好對面的媽媽用力一推,“咕嚕咕?!焙衾踩L到媽媽那去嘍!。

師:寶寶們真能干,呼啦圈滾得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?,現(xiàn)在我們就來比比賽,看哪個(gè)寶寶的呼啦圈滾得又快又穩(wěn),第一個(gè)滾到對面媽媽那里。王老師做裁判,寶寶們一定要記得把你們的呼啦圈豎直哦。

師:現(xiàn)在請媽媽們把呼啦圈豎起來,滾給你們的寶寶,寶寶們要接?jì)寢対L過來的呼啦圈呀!

師:寶寶們累了沒有,我們把呼啦圈送回家,坐到墊子休息一下吧。

親子活動方案篇五

1。通過活動,讓幼兒初步了解春天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。

2。讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識,開闊眼界,體驗(yàn)集體活動的快樂。

3。加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。

20xx年4月28日上午8:30——11:30

xx市厚廚百姓農(nóng)莊

1。提前在微信群里通知相關(guān)活動內(nèi)容;

2。班級成員提前分組,所帶材料分組自由協(xié)商。

3。班級兩名爸爸為此次活動監(jiān)管安全負(fù)責(zé)人。

4。班級教師對幼兒進(jìn)行秋游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

一、指定地點(diǎn)集合

1。幼兒8:30 集中在厚廚百姓農(nóng)莊,在班級老師處簽到,因集合地點(diǎn)到燒烤地點(diǎn)有一小段路孩子們要徒步,所以徒步前要求清點(diǎn)人數(shù),在此強(qiáng)調(diào)活動要求:教育幼兒注意安全,注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

二、安全抵達(dá)燒烤場地,按分配桌入座

1。安全抵達(dá)燒烤場地。引導(dǎo)孩子們留意自然景色、感受農(nóng)莊的氣溫變化,感知秋天大自然的景色變化。

2。按分配桌入座。家長自備材料統(tǒng)一擺放組里所分配位置。

三、燒烤活動進(jìn)行中,請家長朋友時(shí)刻照看好孩子

四、結(jié)束愉快行程

11: 00 準(zhǔn)時(shí)整理場地,整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù),家長到班級老師處簽名后再離開各自返程,安全到家各自微信群里報(bào)平安。

五、待班級孩子全部接送完畢,再向經(jīng)老師匯報(bào)

安全保障措施:

1。加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。老師是班級安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動。

2。班級教師對幼兒進(jìn)行秋游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

3。保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4。秋游活動期間一切行動聽指揮。

1。請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。

3。配合老師對幼兒進(jìn)行安全教育。活動時(shí)要緊跟老師和家長,一旦找不到老師了,要停留在原地,不到處亂走,更不能跟陌生人離開。

4?;顒赢?dāng)天聯(lián)系人的電話一定要保持暢通。

親子活動方案篇六

--- “大手拉小手,一起來運(yùn)動!” 活動時(shí)間:20xx年3月 日下午3點(diǎn)整

活動地點(diǎn):校園場地

參加人員:小小班段全體老師及幼兒、家長

主持人:賈曉璐

班級負(fù)責(zé)人:小小一(趙曉娜、于曉萌 、宋寧 )

小小二(王青青、王瑞紅、曹藝菲)

小小三(周亞麗、楊亞佳、呂艷梅)

道具總負(fù)責(zé)人:曹藝菲、宋寧

獎品發(fā)放人:周園長、孟老師

音響播放:崔潔

活動具體內(nèi)容:

1、主持人開場

2、開場舞:由三位老師(于曉萌、田芳芳、楊亞佳)帶領(lǐng)孩子和家長跳《我的身體最神氣》的親子操。跳完之后請每位家長和孩子坐在每班指定的位置上。

3、園長講話

4、親子游戲:

(1)、疊疊樂 <那個(gè)寶寶最快把紙杯疊在一起為勝> 每組2人,共3組,玩三

輪。

游戲玩法:寶寶站在桌子的兩端,每人六個(gè)紙杯,誰先把六個(gè)紙杯套完為勝。 游戲示范老師:宋寧

游戲道具:三張桌子、36個(gè)紙杯。

負(fù)責(zé)道具老師:宋寧、曹藝菲

游戲獎品:每組1個(gè),共計(jì)3個(gè)

(2)送蛋蛋寶寶回家< 最先把5個(gè)乒乓球傳完為勝> 每組5人,共三組、玩一輪。

游戲玩法:5個(gè)寶寶站在起點(diǎn)準(zhǔn)備,第一個(gè)寶寶拿盛有乒乓球的勺子從起點(diǎn)走到終點(diǎn),把乒乓球放到盤子里面,迅速回到起點(diǎn)把勺子傳給第二個(gè)寶寶,依次類推最先傳完的哪組為勝。

游戲規(guī)則:游戲中乒乓球落地,原地?fù)炱鸷罄^續(xù)進(jìn)行。

游戲示范老師:宋寧、藝菲

游戲道具:三張桌子、乒乓球15個(gè) 、3個(gè)小盤、3把勺子 。

道具負(fù)責(zé)老師:宋寧、曹藝菲

游戲獎品:5個(gè)

(3) < 哪一組最先把水運(yùn)完的為勝> 每班5人參加,共3組。玩一輪。

游戲玩法:5個(gè)寶寶站在起點(diǎn)準(zhǔn)備,第一個(gè)寶寶端著盛有水的小茶杯走向終點(diǎn),把水倒進(jìn)終點(diǎn)的量杯內(nèi),然后回到起點(diǎn)把杯子傳遞給下一個(gè)小朋友,最先把量杯盛滿的為勝。

示范老師:宋寧、曹藝菲

游戲道具:3張桌子、3個(gè)大量杯、3個(gè)小茶杯、3桶水。

負(fù)責(zé)道具老師:宋寧、曹藝菲

游戲獎品:5個(gè)

(4)我愛紅、黃、藍(lán) <哪一個(gè)最先分完為勝> 每班3人參加,共3組,玩3輪。

游戲玩法:寶寶站在桌子旁邊,按照紅、黃、藍(lán)把玩具做正確分類,最先分完的組為勝。

游戲示范老師:宋寧、曹藝菲

游戲道具:桌子3張、9個(gè)小框子、紅、黃、藍(lán)玩具若干

負(fù)責(zé)道具老師:宋寧、曹藝菲

游戲獎品:3個(gè)

(5)過小橋 <那組最先完成為勝> 每班5人參加,共3組,玩5輪

游戲玩法:寶寶站在起點(diǎn)聽口令開始后,先跨過跨欄,再走過三個(gè)梅花樁,最后鉆過彩虹橋,哪個(gè)寶寶最先完成的為勝。

游戲示范老師:宋寧

游戲道具:跨欄3個(gè)、彩虹門3個(gè)、梅花樁3個(gè)

負(fù)責(zé)道具老師:宋寧、曹藝菲、于曉萌、田方方、周亞麗

游戲獎品:5個(gè)

(6)袋鼠跳 <那組最先跳到終點(diǎn)為勝> 每班5人參加,共3組,玩1輪

游戲玩法:第一個(gè)寶寶和家長站到袋子里面,聽口令開始后跳到終點(diǎn),在返回到起點(diǎn),迅速把袋子傳遞給第二個(gè)家庭,最先跳完的組為勝。

游戲規(guī)則:游戲途中不能走,只能跳

游戲示范老師:宋寧

游戲道具:大袋子3個(gè)

游戲道具負(fù)責(zé)老師:宋寧

游戲獎品:5個(gè)

5、結(jié)束語

活動結(jié)束后:由各班老師安排各班的幼兒和家長有秩序離開。

親子活動方案篇七

活動目標(biāo):

1.幫助幼兒及家長熟悉新班級環(huán)境,幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的愉快生活與學(xué)習(xí),促使幼兒園順利開展教學(xué)活動。

2.通過各種游戲活動,增進(jìn)家園互動了解,促進(jìn)幼兒與老師、家長之間的感情。

活動準(zhǔn)備:

事先通知家長,做好有關(guān)開學(xué)親子活動的準(zhǔn)備。

活動流程:

8:00――8:45來園活動

要求:熱情接待幼兒和家長,做好簽到工作。

8:45――9:15 談話活動

(一)《點(diǎn)名游戲》

目標(biāo):通過歌唱的形式來回應(yīng)老師的點(diǎn)名,家長可以跟孩子同時(shí)演唱。

(二)《我的快樂暑期生活》

目標(biāo):介紹自己愉快的暑期生活有哪些趣事,做了哪些有意義的事情或者跟誰一起度過。

9:15――9:30生活活動

目標(biāo):學(xué)習(xí)自己入廁、洗手、喝水。

9:30――9:45音樂游戲《許多小魚游來了》

目標(biāo):聽音樂進(jìn)行游戲,體驗(yàn)親子音樂游戲的有趣和快樂。

玩法:

老師邊彈奏音樂《許多小魚游來了》家長們搭成一扇扇門,老師扮演魚媽媽帶領(lǐng)小魚們一起鉆過小門,最后一句音樂時(shí),家長搭的門落下,抓住小魚。

9:45――10:00趣味游戲《我們一起彎一彎》

活動目標(biāo):體驗(yàn)運(yùn)用關(guān)節(jié)彎曲肢體進(jìn)行造型的樂趣,培養(yǎng)想象力。

準(zhǔn)備:室內(nèi)、輕快音樂

玩法:

家長和孩子一起自由活動身體,而后看看身體的那些部分可以彎曲的。父母舉例說一個(gè),我的腿兒彎一彎。孩子跟著父母邊說邊做“我的腿兒彎一彎”。

而后請孩子想象我的(某某)彎一彎,父母跟著孩子一起活動。父母與孩子一起合作彎一彎。鼓勵(lì)孩子大膽想象合作彎一彎看看能表現(xiàn)什么造型。如:彎下身子兩手放在地上成“山洞造型”等。

10:00――10:15親子閱讀

活動目標(biāo):

1、家長陪伴孩子一起閱讀繪本,并且在成人指導(dǎo)下學(xué)會如何正確翻閱書本,認(rèn)識封面、作者。

2、理解繪本故事的內(nèi)容,進(jìn)行簡單的講述。

親子活動方案篇八

一、 活動宗旨:

孩子入小學(xué)已一年多了,家長們的認(rèn)識交流甚少。為此,本次活動以帶給孩子們的快樂為導(dǎo)向,達(dá)到融入集體,增進(jìn)感情為目的。通過有趣的活動讓家長、孩子、老師增進(jìn)彼此的了解和信任,促進(jìn)情感的交流,讓孩子們從快樂中體會生活,激發(fā)孩子們對大自然、勞動和生命的熱愛,并增強(qiáng)孩子們的活動能力及團(tuán)隊(duì)精神。

二、 活動時(shí)間:10月19日

三、 活動地點(diǎn):良鳳江

四、 活動準(zhǔn)備:

1、請參加本次活動的父母安排好時(shí)間。

2、家長們配合按組自帶食物與同學(xué)分享

3、活動材料,獎品采購

五、 活動經(jīng)費(fèi):參與者每人收15元

六、 安全預(yù)案:

為應(yīng)對孩子舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時(shí),我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理,最大限度控制特殊情況造成的損害,維護(hù)本次活動的安全和有序地開展,特制定本預(yù)案:

1、事先熟悉活動地點(diǎn)的環(huán)境,了解活動場地是否有安全隱患,排除安全隱患;

2、安全分級負(fù)責(zé)制:根據(jù)學(xué)生和家長人數(shù),分成小組,家委會設(shè)安全總負(fù)責(zé)人1人,專職安全引導(dǎo)、監(jiān)控、處置人員5人,全面負(fù)責(zé)小組活動中的安全;每個(gè)家長負(fù)責(zé)自己孩子和所帶孩子的安全。

3、活動前和活動中,嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)“安全第一,比賽第二”的活動原則。時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)進(jìn)行提醒。

4、坐車時(shí)提醒孩子乘車安全,勿將頭、手伸出窗外。若車子出現(xiàn)故障,及時(shí)組織疏散到安全地帶,強(qiáng)調(diào)“任何人不得單獨(dú)離隊(duì)行動”。

5、安全衛(wèi)生設(shè)備:準(zhǔn)備好創(chuàng)可貼、消毒液、繃帶等基本急救衛(wèi)生用品。

6、車輛安全措施:家委會組織人員需提前驗(yàn)證司機(jī)、車輛手續(xù)的合法性和車輛狀況,車輛需配備有安全逃生設(shè)施和防火設(shè)施。家長要提醒自己的孩子在車輛行

駛過程中嚴(yán)禁起身打鬧。家委會聯(lián)系有其他車輛作為車輛行駛途中出現(xiàn)車輛故障或事故后的轉(zhuǎn)移預(yù)案,出現(xiàn)車輛行駛途中意外的,安全人員和家長應(yīng)鎮(zhèn)定有序地幫助孩子逃生或轉(zhuǎn)移,家委會組織人員也會在活動準(zhǔn)備和公告中提醒家長各項(xiàng)安全事項(xiàng)。

7、提醒家長為孩子準(zhǔn)備飲用水、小毛巾,家長和孩子著方便運(yùn)動的服裝及鞋子。

七、 活動流程

1、主持人致歡迎詞(由主持人農(nóng)媽準(zhǔn)備)

2、主持人提醒以下注意事項(xiàng):

(1)請?jiān)诨顒又锌春媚暮⒆?,以免其受到傷害?/p>

(2)請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則、遵守活動秩序。

(3)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品!

3、主持人介紹即將開展的游戲項(xiàng)目,介紹此次活動的宗旨:友誼第一,比賽第二;安全第一,比賽第二;重在參與!說明活動組織形式:活動主要以組為團(tuán)隊(duì),開始主持各項(xiàng)游戲。為了避免不必要的誤會和傷害,每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。

活動一:熱身活動-擊鼓傳花-小書蟲介紹大書蟲

(1).活動目的:家庭展示,鍛煉孩子表達(dá)能力、展示師生情誼。

(2).材料:一只鼓、一團(tuán)花。

(3).玩法:全體參加,孩子圍成一圈,家長站孩子后面,鼓聲響起,孩子隨鼓聲節(jié)奏快速傳花,鼓聲停,停傳,得到花的孩子(傳遞過程中花落地的孩子也一樣)帶領(lǐng)自己的父母或其他到場的家人走到中間,用自己的方式介紹自己及父母。參與和展示突出(聲音洪亮、有特色)的有獎。

活動時(shí)間20-30分鐘結(jié)束,傳花結(jié)束后鼓勵(lì)沒接到花的小朋友主動出來介紹父母,爭取每個(gè)小朋友都來介紹,介紹有獎。

(4).注意事項(xiàng):傳遞時(shí)孩子不能走動,鼓聲停止時(shí)不能再傳遞。

活動結(jié)束后,由主持人組織頒發(fā)獎品。

活動二:快樂指路(小組比賽)

(1).活動目的:培養(yǎng)家長和孩子的配合和諧調(diào)能力。

(2).器材準(zhǔn)備:4個(gè)眼罩

(3).玩法:每隊(duì)4個(gè)家庭(一大一?。﹨⒓?。用眼罩將家長的眼睛蒙住,家長背著孩子,由孩子指揮家長前行。每組到達(dá)終點(diǎn)后,取下眼罩,交由下組成員戴上,繼續(xù)比賽。速度快的一組為勝。(眼罩戴上才來前行,不能邊走邊戴) 活動結(jié)束后,由主持人組織頒發(fā)獎品。

活動三 :拔河比賽(預(yù)案,根據(jù)時(shí)間安排)

(1).活動目的:培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識。

(2).材料:結(jié)實(shí)長繩一條

(3).玩法:1、2大組間舉行,考慮安全因素,每組每局參加限10人,由各大組的小朋友輪流參加,可以重復(fù)參加。每局完畢交換場地,實(shí)行三局兩勝制。

(4).注意事項(xiàng):拔河時(shí)需安全人員和各位家長嚴(yán)密監(jiān)控,當(dāng)結(jié)束哨聲響起時(shí),注意提醒并幫助孩子結(jié)束用力,避免發(fā)生摔倒受傷或是踩踏!

活動結(jié)束后,由主持人組織頒發(fā)獎品。

活動四:帶你走(每個(gè)家庭一大一小)

活動目的:增強(qiáng)家長和孩子的協(xié)調(diào)性,讓孩子好好地為家長鋪好前面的路。 材料準(zhǔn)備:報(bào)紙

游戲方法:孩子把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓家長從報(bào)紙上走到對面。 以計(jì)時(shí)的方法評比,先跑完的隊(duì)為勝。

活動結(jié)束后,由主持人組織頒發(fā)獎品。

活動五

感謝父母(小孩)

活動目的:通過小孩獨(dú)自畫出“我的父母”,感謝父母的養(yǎng)育。

材料準(zhǔn)備:彩筆,畫紙

游戲方法:由孩子勾畫出自己父母,現(xiàn)場贈予父母。

活動六:

包餃子,燒烤按組進(jìn)行

親子活動方案篇九

本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長。

1、通過活動讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。

2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

3、通過形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,更好地達(dá)到家園同步。

20xx年11月下旬——12月上旬

快樂總動員、幸福你我他

體育場

1、幼兒入場(播放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》)

2、致開幕詞,宣布運(yùn)動開始

3、幼兒操展示

4、組織親子游戲

1、幼兒熱身活動內(nèi)容。(由各班教師自選)

2、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動會的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

3、游戲中所需物品由各項(xiàng)組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備

4、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則

5、游戲場地、音響、話筒由專人負(fù)責(zé)安排

6、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。

7、每個(gè)教師在本周五之前選好一個(gè)項(xiàng)目(游戲,舞蹈、競賽、等任選一)把選好的項(xiàng)目名稱,及其需要準(zhǔn)備的道具,活動目標(biāo)和規(guī)則,上交到辦公室。

8、各班需編排一個(gè)集體體操(要求:童趣、動感)

9、各班要組織幼兒進(jìn)行進(jìn)退場的演練,確保活動的有序開展。

親子活動方案篇十

早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了外國語實(shí)驗(yàn)小學(xué)孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),在當(dāng)前大氣污染令人堪憂的現(xiàn)狀下,為促使孩子們熱愛家鄉(xiāng)、愛護(hù)家鄉(xiāng)、綠化家鄉(xiāng),主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,我們將在3月8日,組織孩子們開展"種一棵小樹,綠一方凈土,凈一片藍(lán)天"的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動。

1.情感目標(biāo):在活動中,親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。植樹節(jié)與婦女節(jié)相結(jié)合,"我為媽媽種一棵樹"的.活動主題也凸顯了開學(xué)典禮中讓孩子學(xué)會感恩。

2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中要體現(xiàn)出各自自信、吃苦耐勞的一面,培養(yǎng)綠色、環(huán)保意識,從小樹立天下事為已任的責(zé)任意識,向大家展示我們外小學(xué)生的風(fēng)采。

3.知識目標(biāo):通過查閱資料學(xué)習(xí)"植樹節(jié)的來歷"、"植樹與環(huán)保"、"有關(guān)植樹節(jié)的活動"等資料。

1.每位學(xué)生制作活動"心愿卡"把姓名班級學(xué)校以及活動心愿寫在卡上,例如"我想為媽媽種棵樹,讓媽媽能呼吸到更新鮮的空氣!"等(最好用卡片紙過塑)。

2.制作 "綠化環(huán)境,美化家園"宣傳條幅。(家委會負(fù)責(zé))

3. 主持人的選定及發(fā)言稿的撰寫,3月5日前交年級組長審核(由家委會負(fù)責(zé))

4. 實(shí)地考察,落實(shí)澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具、樹苗若干事宜。(由家委會和年段主任,年級組長抽時(shí)間落實(shí))

5. 班主任報(bào)名時(shí),統(tǒng)計(jì)參加活動人數(shù)。

6. 聯(lián)系交通車。

1. 三月八日早上北區(qū)8點(diǎn)20、東區(qū)9點(diǎn)10,分校區(qū),班主任組織班內(nèi)學(xué)生及家長在校門口乘車---點(diǎn)軍神龍山莊。

2. 學(xué)生集中后進(jìn)行"我為媽媽種棵樹"植樹節(jié)活動簡短的啟動儀式(家委會)

3. 種心愿林,分班級在活動籌辦處領(lǐng)取樹苗和工具,挖坑、植樹、澆水合作種心愿林。

4. 掛心愿牌。種下一片樹林,許下一個(gè)心愿。()同學(xué)們在心愿牌上寫下自己心中的愿望,將心愿卡掛在心愿林上。

5.自由活動,如合影留戀,相互交流等。

6.分校區(qū)乘車返校。

1. 三月十二日(周四)利用班會時(shí)間賽心愿、賽照片,開展互動交流活動。

2. 同學(xué)相約,在家長的帶領(lǐng)下定期或不定期去管理自己的心愿樹。

植樹費(fèi)用每個(gè)家庭:工具,樹苗、交通費(fèi)、宣傳橫幅等,每個(gè)家庭預(yù)收100元。

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為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的格式和要求是什
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編精心整
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案能夠幫助到我們
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就是小編給
在當(dāng)下社會,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大
隨著社會不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
隨著社會一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的方
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)
報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
在現(xiàn)在社會,報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。置業(yè)
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