在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
感動(dòng)記敘文800字 感動(dòng)記敘文800字高中篇一
——題記
在傷心時(shí),母親給我們安慰,我們會(huì)感動(dòng);在開心時(shí),母親聽我們分享,我們會(huì)感動(dòng);在跌倒時(shí),母親將我們扶起,我們會(huì)感動(dòng)……生活中使我們感動(dòng)的事有很多,依稀記得在那時(shí),我也十分感動(dòng)……
期中考試那緊張的氣氛傳染了每一個(gè)迎接它的考生,大家都如饑似渴地“啃”著書本。我也不例外。也許是考試給了的我些許壓力,我異常煩躁。
夜深人靜時(shí),我心慌意亂地翻著語(yǔ)文書,卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去。這時(shí),媽媽推門進(jìn)來(lái),手里端著一杯熱騰騰的牛奶。
“明天就要考試了,今晚就別看得太晚了,喝了牛奶,早點(diǎn)睡吧!”媽媽微笑著關(guān)切地說。雖然知道媽媽的心意,但是煩躁使我渾身長(zhǎng)刺,猶如一只憤怒的刺猬,媽媽成了我的發(fā)泄對(duì)象。“我不想喝,我連看書的時(shí)間都沒有了,還有空喝牛奶嗎?”我頭也不抬。“明天考試,你還是早些睡吧,否則明天會(huì)沒精神的。”媽媽的語(yǔ)氣中帶著一絲焦慮。
“你別煩我了!害我書都看不進(jìn)去了!”我朝媽媽大吼。媽媽就像沒有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷,氣氛一下子變得很死寂,很尷尬。我知道媽媽是關(guān)心我的,我也知道,我傷害了媽媽。其實(shí),我真的不想說那些尖利、刻薄的話,可不知為什么,一張口,這些話就像連珠炮一樣射了出來(lái)。
媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書本,見我沒有睡意,轉(zhuǎn)過身嘆了口氣,輕輕地帶上門……
聽著媽媽掩門而去的腳步聲,望著眼前冒著熱氣的牛奶,我心中充滿了內(nèi)疚,我多想跑出去對(duì)媽媽說聲“對(duì)不起”。可是,我沒有勇氣。
我關(guān)了燈,躺在床上。聽到媽媽走近而又離開的聲音,不知怎的,淚水濕了眼眶,輕輕的閉上了眼,淚緩緩流,濕了枕頭。我睜開眼望著天花板,下定決心,明天我一定向媽媽道歉。
我忽然覺得,感動(dòng)其實(shí)很簡(jiǎn)單,也許母親一個(gè)微不足道的動(dòng)作,會(huì)使你感動(dòng)。
有時(shí)候,我們也許會(huì)覺得:媽媽的愛就像空氣一樣,似乎來(lái)得理所當(dāng)然,但我們常常忘了它的存在。
——后記
感動(dòng)記敘文800字 感動(dòng)記敘文800字高中篇二
我們這個(gè)時(shí)代似乎并不缺少感動(dòng)。打開電腦,搜索“感動(dòng)”。跳出來(lái)的網(wǎng)頁(yè)多如牛毛。可是細(xì)細(xì)瀏覽,究竟有多少“感動(dòng)”能讓我們感動(dòng)?新聞報(bào)道里逢年過節(jié)領(lǐng)導(dǎo)下基層式的送溫暖好像是一種程序:電視節(jié)目上比賽晉級(jí)時(shí)訴說的煽情故事只是娛樂:公益活動(dòng)上照本宣科念臺(tái)詞、人云亦云的演說更是作秀……這些假裝出來(lái)的感動(dòng),空洞干冷,讓我們無(wú)法動(dòng)容。
真正的感動(dòng)是濕潤(rùn)的,猶如春天里的一場(chǎng)細(xì)雨,慢慢浸濕心田……
高淑珍,一個(gè)普通的農(nóng)家婦女,一個(gè)沒有文化、近乎土氣的農(nóng)家婦女,用善良、仁慈的柔腸,用寬闊、溫暖的胸膛,滋潤(rùn)了殘疾兒童讀書的渴望。為讓愛心小院的孩子都能吃飽飯,她總得騎行十多里路去集市賣日用品。她說,“我一天出去掙十塊二十塊錢,給孩子們買點(diǎn)好吃的,我心里頭歡喜,騎著車子都有勁。”14年來(lái),她接收了近百名殘疾孩子。卻從未收過一分錢。她細(xì)膩的愛,如春雨般灑向殘疾兒童絕望干涸的心田,讓每一個(gè)人為之感動(dòng)。
20xx年,陳斌強(qiáng)的母親患了老年癡呆癥,生活不能自理。為了更好地照顧母親。陳斌強(qiáng)用布條將母親“綁”在自己身上,一同上班,一同下班。俗話說“久病床頭無(wú)孝子”,而陳斌強(qiáng)五年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻。對(duì)母親細(xì)心呵護(hù)。“小時(shí)候,媽媽用它來(lái)背我,現(xiàn)在我用它來(lái)背著媽媽。每個(gè)母親都愿意給自己的子女最好的,現(xiàn)在我也愿意盡我所能地去照顧她。”他樸實(shí)的愛,如春雨般滋潤(rùn)了母親焦躁干裂的心田,讓每一個(gè)人為之動(dòng)容。
還有書寫愛情傳奇。用半輩子的時(shí)間為妻子徐朝清打造愛情天梯的劉國(guó)江:用一生時(shí)間思念家鄉(xiāng)的臺(tái)灣老兵高斌涵:一輩子堅(jiān)守在羅布泊的院士林俊德;守礁20年的南海衛(wèi)士李文波……他們十年如一日地堅(jiān)守著心中的執(zhí)念,他們的故事,讓心田濕潤(rùn),潸然淚下!
我想,我們的世界之所以美好,就在于當(dāng)各種廉價(jià)而虛假、干燥而乏味的“感動(dòng)”充斥于世的時(shí)候,真正的感動(dòng)總能如期而至。像一場(chǎng)連綿不絕的春雨。匯聚成涓涓清水,濕潤(rùn)并飽滿我們的心靈……
感動(dòng)記敘文800字 感動(dòng)記敘文800字高中篇三
大家有沒有想過,或許有一天,父母不在嬌慣著我們,在一個(gè)陌生而又不得不適應(yīng)的環(huán)境生活里工作和學(xué)習(xí),大家都一樣平等,沒有誰(shuí)會(huì)比誰(shuí)的條件優(yōu)越,那么,所用的事情都會(huì)不同。不是嗎?
人的一生中,感動(dòng)是無(wú)處不在的,只要善于發(fā)現(xiàn),任何一件小事,都包含了一份用心和專注。
當(dāng)學(xué)業(yè)完成后,老師的一句鼓勵(lì)之語(yǔ),也許會(huì)成為自己以后道路上的座右銘,也許會(huì)一生受用不盡。
人生路上的一個(gè)個(gè)小小的感動(dòng),都會(huì)讓人銘記于心,在我以前的十五度的春夏秋冬里,心里的一張白紙,被感動(dòng)畫的滿滿的。是我的寶貴財(cái)富。
還記得在上初三的時(shí)候,所有的學(xué)科最沒有信息的就是物理,上課的時(shí)候特別無(wú)奈,無(wú)論是電流還是電阻,好像都不認(rèn)識(shí)我,每次物理檢測(cè)都是少得可憐的分?jǐn)?shù),跟別的學(xué)科就不能比,沒辦法,只有補(bǔ)課。第一次,我心有余悸的告訴老師我那個(gè)不會(huì),什么地方不懂,老師都是一遍遍講給我聽。老師說我基礎(chǔ)不太好,先給我從最基本的講。簡(jiǎn)單的幾句話而已,激起了我對(duì)物理的興趣,我知道自己不如別人,所以很努力,還有老師無(wú)微不至的照顧,我記得很清楚,距中考還有一周的時(shí)候,那次物理檢測(cè),我考了96分,多我來(lái)說已經(jīng)很好了,物理成績(jī)從第19名到底6名,很不錯(cuò)了,我很感動(dòng),因?yàn)槲抑溃悄菐拙湓挘抑懒宋锢砝蠋煵]有看不起我,沒有嫌棄我物理太差,反而對(duì)我更耐心的指導(dǎo),培養(yǎng)了我對(duì)物理的興趣。老師做的一切,我看在眼里,記在心里。
三年前的暑假,我去了北京,住在那,因?yàn)闆]有人照顧我,我就一個(gè)人在家,哎因?yàn)檎l(shuí)都不認(rèn)識(shí)的緣故,我每天都呆在家里,就算是去街道玩也會(huì)迷路,所以,那時(shí)我是最無(wú)助的時(shí)候。后來(lái),我無(wú)意中認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩,一起玩特別開心,正在離開家的第三天,我特別想家,畢竟是第一次離開家,而且那么遠(yuǎn)。沒有人聽我說心里話,沒有人安慰我,又不想別人看見,自己一個(gè)人躲了起來(lái),最后,是她找到我的。安慰我,并且畫了一幅畫,送給我。我收藏到今天。在那一瞬間,我看到了紙上的高樓,紙上的爸爸媽媽,紙上的我。很簡(jiǎn)單的一幅畫,只有我們懂其中的意思,關(guān)心和支持,我被她的真摯感動(dòng),在我最無(wú)助的時(shí)候有她陪著我。
我明白了許多,感動(dòng)是不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的,當(dāng)你的心為之動(dòng)容的時(shí)候,那是感動(dòng),當(dāng)你的淚為之而奪眶而出時(shí),那是感動(dòng),當(dāng)你可以將某件事銘記于心一輩子時(shí),那就是感動(dòng)。
感動(dòng)你的或許只是一句話或者一個(gè)動(dòng)作而已,可是就是在這一瞬間,讓你感受到溫暖和開心的話,那么就應(yīng)該記住并且再傳遞給別人的一種力量——感動(dòng)。
一瞬間的動(dòng)作,可以影響你,那么,這就是永恒的。
所以感動(dòng),是瞬間的永恒。
感動(dòng)記敘文800字 感動(dòng)記敘文800字高中篇四
如果有一天你恍然醒悟老師曾對(duì)你的用心良苦,請(qǐng)不要驚異于她的所作所為。
因?yàn)樵诶蠋熋媲埃瑳]有袒護(hù),也沒有放棄。_題記
年華似水,歲月如梭。眨眼間,我已從小女孩成長(zhǎng)為十四歲的花季少女,再我的成長(zhǎng)歷程中,發(fā)生過許許多多的事,
但是有許多就像流星拂過天空,再我腦海中只留下模糊的印記,而有些事卻另我刻骨銘心。
記得在我上小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校讓勾老師給我們帶班主任,蒿老師給我們帶語(yǔ)文和英語(yǔ)。后來(lái),由于勾老師被調(diào)到其它學(xué)校去了。所以由蒿老師接替我們班主任。
蒿老師講課很生動(dòng),而且對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生都很重視,對(duì)我們要求很嚴(yán)格。蒿老師在我們學(xué)習(xí)上下的功夫很大,每少操過心。我們班由于英語(yǔ)基礎(chǔ)很差,蒿老師就在下午放學(xué)后把我們留下來(lái),讓我們分組互動(dòng)英語(yǔ),還親自給我們聽寫單詞檢查背誦。要求我們每個(gè)人都必須背過。同學(xué)們一邊背書,一邊埋怨老師,可是誰(shuí)曾想過我們留在學(xué)校的同時(shí),蒿老師也不是一直陪著我們嗎?她和我們一樣都是餓著肚子,望望全校,除了我們班以外,再?zèng)]有其他人了。又有誰(shuí)能理解蒿老師的這種用心良苦呢?
還記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我因感冒而不能到校,我讓同學(xué)給蒿老師捎了口信。記得蒿老師曾在班會(huì)中說過:''若是有病不能到校的,事先寫個(gè)假條,事后必須讓家長(zhǎng)領(lǐng)你來(lái)學(xué)校解釋清楚。''在我的病情稍輕后,我的爸爸由于事忙不能領(lǐng)我去學(xué)校,便給老師寫了個(gè)條子讓我?guī)ァT缟希襾?lái)到了學(xué)校,還未見到老師,同學(xué)們紛紛問我:"你怎么沒叫你家長(zhǎng)來(lái)呀?"上早讀了,蒿老師走進(jìn)教室后,我急忙上前把條子遞給老師,并解釋家長(zhǎng)沒來(lái)的原因。蒿老師聽后神色由晴轉(zhuǎn)陰,她看了看我,轉(zhuǎn)身離開了教室。
我明白了,蒿老師生氣了。下早讀后,我來(lái)到了蒿老師的辦公室,還沒等我張口,蒿老師和藹的對(duì)我說:"我并不是因?yàn)槟銢]叫家長(zhǎng)來(lái)而生氣,而是因?yàn)槲覔?dān)心你會(huì)曠課去干別的事,好了,現(xiàn)在我知道你沒事就放心了。你感冒好些了嗎?"我呆呆的點(diǎn)點(diǎn)頭,只感覺到鼻子酸酸的,眼淚有一種奪眶而出的沖動(dòng)。但與此同時(shí),我的心中不禁洋溢著一種幸福的感覺,也在這一瞬間體會(huì)到了蒿老師的用心良苦,感受到了真正的師生情!
現(xiàn)在回想起來(lái),那些感動(dòng)的瞬間就像是一幅流光溢彩的畫卷,而老師您,正是這幅畫卷中最絢麗的風(fēng)景。
老師,現(xiàn)在我已就讀在更高一級(jí)的學(xué)校,但是,我忘不了您,您已經(jīng)在我的記憶中定格了,我將永遠(yuǎn)感謝您,我親愛的老師!
感動(dòng)記敘文800字 感動(dòng)記敘文800字高中篇五
風(fēng)起,憶飛思舞。撥開記憶的水簾,腦海中久久不能平靜。我駕駛著時(shí)光的帆船,向遠(yuǎn)方神秘的地方駛?cè)ァE既婚g,一個(gè)不經(jīng)意的回眸,那一幕真的讓我很感動(dòng)……
我從小就是一個(gè)不合群的孩子,總是很沉默,身邊沒有一個(gè)要好的朋友,是她的到來(lái),改變了我原有的生活。
她叫藍(lán)珊,很美。有著雪花般的靈動(dòng)美麗。不知為什么,轉(zhuǎn)到我們班之后,總喜歡以各種理由和我聊天、玩耍。開始感到奇怪,漸漸地我竟與她親近起來(lái)。有一次午間活動(dòng),她講了個(gè)笑話,那個(gè)笑話讓我笑了一個(gè)大課間。藍(lán)珊在一邊看著我,調(diào)皮地說:“誰(shuí)說你不會(huì)笑?你笑的時(shí)候真好看!”她的眼睛亮晶晶地滿是笑意,我的臉?biāo)⒌靡幌伦蛹t到耳根,我也會(huì)笑得好看,笑得燦爛?這可是第一次被別人夸贊……就這樣,我們成為了好朋友。
一天晚自習(xí),我照常走進(jìn)教室。奇怪的是,教室里一片靜,又一片黑。人都到哪兒去了呢?怎么連藍(lán)珊都要躲著我。正在遲疑,教室的燈光刷地一下子全亮了起來(lái)。“快進(jìn)來(lái)吧,大家都等你很久了。”是藍(lán)珊熟悉的話語(yǔ)。我納悶,也驚奇,我不敢相信自己的眼睛。那一刻似乎被大家嚇著了,被這一幕嚇著了。連一向不入法眼的班主任也在。講桌上,是一個(gè)大蛋糕,蛋糕上是紅紅的一圈圈小蠟燭。是老師要過生日?還是藍(lán)珊要過生日?“祝你生日快樂!祝你生日快樂!!”我莫名其妙似地僵在那里。是我的生日?我遲疑,我不知所措。這些年,可從沒有人會(huì)記得我的生日的。今天是全班同學(xué)給我一起過生日?看到這一幕,我無(wú)法抑制心中的感動(dòng),淚眼朦朧地抱住藍(lán)珊:“謝謝你,謝謝大家能記住我的生日,還為我定做這樣大的蛋糕!”
藍(lán)珊走到我跟前,悄聲地跟我說:“老班交給我的任務(wù)完成了,以后你要好好的。”此刻,我不知該說什么好,便走到講桌跟前,深深地給大家舉了兩個(gè)躬,然后結(jié)結(jié)巴巴地說:“謝謝大家!謝謝藍(lán)珊!謝謝老師!我會(huì)好好的……”
風(fēng)停了,思緒漸漸拉回,此刻我依舊淚眼朦朧。感動(dòng)如風(fēng)般吹過心田。那一幕,深深刻在心底。仿佛,一切皆因風(fēng)起……
感動(dòng)記敘文800字 感動(dòng)記敘文800字高中篇六
“當(dāng)花瓣離開花朵,暗香殘留;香消在風(fēng)起雨后,無(wú)人來(lái)嗅。”
——題記
輕易不說人生,因?yàn)樯媸捞珳\,太少。被人說爛了的“人生之書"太厚,它不允許有人越過前面幾頁(yè)去翻后面的,只會(huì)說:“想知道?一頁(yè)一頁(yè)翻吧。”因而當(dāng)一次超越或一次挫折讓我們措手不及時(shí),我們也需靠自己堅(jiān)定的信念去克服它們。
那時(shí),學(xué)校舉行“冬季陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑比賽”。一千五百米,對(duì)于我們這些上體育課跑兩圈六百米都會(huì)抱怨的“90后”們來(lái)說,無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。無(wú)奈,每個(gè)班必須有三個(gè)男生三個(gè)女生參加比賽,沒有人愿意參加,特別是女生--用歷史老師的話說,這是“歷史的必然”。最后,只有班主任出面,按平時(shí)的長(zhǎng)跑成績(jī)進(jìn)行推舉。于是,在老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的支持下,我接受了這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。
后來(lái)的幾天,每天放學(xué)我都會(huì)和另外兩個(gè)同學(xué)一起去操場(chǎng)上訓(xùn)練。五圈,第一天咬咬牙,也跑完了,只是速度很慢,但一千五百米在我們眼里也不是神話了。也曾經(jīng)想過放棄,但又鼓勵(lì)自己不能向困難低頭。
終于到了比賽那天,天空中還飄著幾滴小雨,但卻不能擋住我們前進(jìn)的步伐。站在起跑線上,周圍的人都比我高。然而有了前幾天的訓(xùn)練,我也不怕了。“嘟--”大家都飛速向前跑去,我也不甘落后。“保持勻速,調(diào)整呼吸”,我暗自給自己加油打氣。終于到了最后一圈,因?yàn)樘哿耍蠹宜俣榷悸讼聛?lái)。“加油,超過她們!”于是,我閉上眼睛,竭盡全力地向前沖去。超過了一個(gè),兩個(gè),三個(gè)人。最終我以小組第二的成績(jī)到達(dá)了終點(diǎn)。那一刻,在大家的歡呼聲中,我被自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力所感動(dòng)。
曾經(jīng)的,現(xiàn)在的',未來(lái)的,跑步者在呼吸中感動(dòng)。那條世界上最長(zhǎng)的線--人生線,線上放著一本書--人生之書。書上有個(gè)人名叫“我”。“我”翻到了青春的一頁(yè),里面有幾種花名叫“夢(mèng)想”,“堅(jiān)強(qiáng)”,“誘惑”。“我”采下“夢(mèng)想”與“堅(jiān)強(qiáng)”,將這兩片花瓣輕輕地放在這頁(yè)上,隨風(fēng)嗅去,一股淡淡的清香……
我想,無(wú)論怎樣,我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我的生命也像那花瓣一樣,留給世界淡淡的清香,留給似水年華。那時(shí),我會(huì)為自己自豪,為自己感動(dòng)。
感動(dòng)記敘文800字 感動(dòng)記敘文800字高中篇七
暑假的一天上午,剛寫完作業(yè),興致勃勃地走出家門玩耍。當(dāng)我剛走出單元門時(shí),突然聽到了沙沙聲,回頭一看是位十一、二歲的小女孩。
她穿著一件又臟又破的小襯衫,腳上拖著破皮鞋,正用鉤子勾著垃圾堆,看到飲料瓶子之類的就放進(jìn)麻袋里。突然,她好像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝似的,蹲了下來(lái),小心翼翼地翻看起來(lái),她看得那么專心,連我走到她的背后,也沒有察覺。我好奇地看了一眼書,自言自語(yǔ)地說道:“這不是我早上剛剛?cè)拥舻亩昙?jí)課本嗎?”她突然察覺身后有人,急忙站了起來(lái)。
我們對(duì)視著,她的眼神里充滿了戒備和懷疑,過了好長(zhǎng)一段時(shí)間,她慢慢地從口袋里掏出一塊手帕,輕輕地把書包好,提起袋子想走開,我喊道:“等一等”。
我急忙跑到家里把我的《讀者》《意林》《格言》……一些看完的雜志拿下來(lái),遞給她。她的眼睛濕潤(rùn)了,匆匆地跑遠(yuǎn)了。我目送著她的背影,視線模糊了,我沒想到她這樣十一、二歲的孩子連二年級(jí)的知識(shí)都沒學(xué)!可是,她卻那么愛學(xué)習(xí),那么看重學(xué)習(xí)。
我完全沒有了玩的興趣。哎……也許她就是我們大家的好榜樣吧!
生命因愛而精彩
人生如夢(mèng),一晃眼就過去了,而我們?cè)趺礃硬拍茏屵@樣的夢(mèng)更有意思,變得更精彩呢?
對(duì),只有愛。只有愛才能讓我們生命更精彩,而這又是什么樣子的愛呢?
有些人從小就失去了親人的愛,在他們眼中,生命只因一點(diǎn)點(diǎn)愛就更精彩。
也有些人為了追求幸福而不停的努力,在他們的眼中,生命因?yàn)樽非笮腋6省?/p>
而我的愛和他們又不一樣,友誼其實(shí)也是一種愛,這種愛是看不見的,只能用你的心去體會(huì)。它能在你傷心的時(shí)候安慰你,能在你孤單的時(shí)候陪伴你,不讓你離開它。
它如綿延的細(xì)雨滋潤(rùn)你的心田,有時(shí)候你會(huì)因?yàn)橛兴械阶院溃灿袝r(shí)候你會(huì)因?yàn)槭ニ蠡凇?/p>
友誼會(huì)陪你走完人生的道路,陪你跨越障礙,在你需要的時(shí)候默默的出現(xiàn),給你力量。
這就是我的愛,也就友誼的愛,珍惜你身邊友誼的愛吧。
感動(dòng)記敘文800字 感動(dòng)記敘文800字高中篇八
很長(zhǎng)一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘卻了感動(dòng)的滋味,是我的心已冷漠,還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間?其實(shí)不然,感動(dòng)就在我身邊。
曾看過這樣一句話:“我們之所以會(huì)擦肩而過,不是因?yàn)闊o(wú)緣,而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)。”在更多的時(shí)間里,我們用漠然武裝自己的情愫,用冰冷封鎖內(nèi)心的火熱。的確,我們的心因?yàn)槿鄙俑袆?dòng)而不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的絲毫感動(dòng)。當(dāng)我們錯(cuò)過感動(dòng),再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少。請(qǐng)靜下心來(lái)仔細(xì)想想,其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。
當(dāng)我讀書疲勞的時(shí)候,父母會(huì)遞來(lái)削好的蘋果,這便是感動(dòng);當(dāng)我揮汗運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,朋友會(huì)送來(lái)解渴的飲料,這便是感動(dòng);內(nèi)心沮喪狀態(tài)低迷的時(shí)候,一句寬慰的話,也是感動(dòng)。在平凡的日子里,收到一份微薄的禮物,哪怕是朋友的一顆糖果,便簽條上一句祝福的話語(yǔ),都是彌足珍貴的感動(dòng)。
我們,每天被多少平凡而又不平凡的事情感動(dòng)著!或許,正是因?yàn)槲覀冎荒芸吹剿鼈兊钠椒仓帲雎运鼈兊牟黄椒玻攀沟梦覀儗?duì)一份份厚重的感動(dòng)視而不見,麻木不仁。“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷壑小!钡拇_,大千世界,處處有真情,處處是真愛。感動(dòng)像花開的聲音,離別時(shí)的回眸。也許你不知道,你沒有發(fā)覺,但感動(dòng)卻真真切切的留下了蹤影。我們有什么理由讓庸碌蒙住我們的雙眼而無(wú)法品嘗感動(dòng)的滋味呢?
究竟,感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案,必是眾說紛紜。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說出到底何為感動(dòng)。因?yàn)檎嬲母袆?dòng),不是掛在嘴邊的,而是用心去體會(huì),去品味出來(lái)的。抱歉,我無(wú)法告訴你感動(dòng)是什么,但我可以告訴你,感動(dòng)像什么。
感動(dòng),如沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,內(nèi)心將變得澄澈而又明亮;感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng),海風(fēng)拂面,內(nèi)心將變得純凈而又寬敞;感動(dòng),如令人傾心的白雪,領(lǐng)略白雪,內(nèi)心將變得安靜而又平和。感動(dòng),就在我身邊!
感動(dòng)記敘文800字 感動(dòng)記敘文800字高中篇九
人的一生能有多少次感動(dòng),就有多少次真情,這一次的感動(dòng)卻讓我感到,原來(lái)我不是一個(gè)人。
在寒假,看了一個(gè)綜藝節(jié)目,在這個(gè)節(jié)目中找到了一個(gè)自己學(xué)習(xí)的榜樣,也就是偶像一類。慢慢的,84天過去了,我找到了一個(gè)適合自己的大家庭,在這個(gè)大家庭中,有一個(gè)共同的名字,也是在這個(gè)大家庭中,讓我對(duì)自己一點(diǎn)一點(diǎn)的充滿自信,找到自己。
記得上一次考試,我和她們說,我要完蛋了,考不好了,他們就一起來(lái)安慰我,讓我放松,讓我想想我們共同努力的目標(biāo)。
她們是真的很溫暖,在這個(gè)節(jié)目播出期間,需要我們粉絲做數(shù)據(jù),去投票,可以不夸張的說,整個(gè)寒假都沒睡過一次飽的覺,每晚熬夜,凌晨努力,每個(gè)打榜鏈接一天能重復(fù)無(wú)數(shù)遍的發(fā),在這期間,避免不了病魔的到來(lái),感冒發(fā)燒,什么情況都有,可她們依然堅(jiān)持,在這樣的環(huán)境下,慢慢的,她們教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),還有那種拼搏的精神。我們的這份努力是有回報(bào)的,對(duì)于她們,我也越來(lái)越了解,有空的時(shí)候幾個(gè)人在那里說學(xué)習(xí)的事情,相互鼓勵(lì),一些比較大的姐姐會(huì)給我們講題,她們真的很正能量。在這個(gè)大家庭中,有福同享有難同當(dāng),從不會(huì)拋棄誰(shuí),也真的是她們讓我明白,對(duì)啊,我真的從來(lái)都不是一個(gè)人。
我很喜歡這個(gè)大家庭,讓我找到了一個(gè)新的自己,讓我知道了我從不是一個(gè)人,不是單槍匹馬,讓我懂得了生活是充滿感動(dòng)的,這些的這些,都化成了我的動(dòng)力,成為我全部的記憶。
感動(dòng)記敘文800字 感動(dòng)記敘文800字高中篇十
2008年5月12日14時(shí)28分,汶川的一聲長(zhǎng)嘯劃破蔚藍(lán)的天空,震驚了世界。大地咆哮了!撕扯著、震動(dòng)著,頓時(shí)山崩地裂,飛沙走石,山體、房屋轟然倒塌,人們驚慌失措,猶如驚弓之鳥。綿竹市漢旺鎮(zhèn)東汽小學(xué)更是面目全非,慘不忍睹,那位慈祥和藹的譚千秋老師就是在這里用生命來(lái)證明了他的偉大……
譚老師是東汽中學(xué)的教導(dǎo)主任兼政治課老師,當(dāng)時(shí)正在給高二(1)班上歷史課。就在地震發(fā)生的一瞬間,譚老師馬上就意識(shí)到這是地震,便大聲的喊道:“同學(xué)們,快跑,地震了快往樓下跑!”譚老師揮著手,同學(xué)們?cè)谒闹笓]下,沿著樓道蜂涌而下。譚老師也跟著同學(xué)們往樓下跑。這時(shí),一位同學(xué)大叫一聲:“教室里還有幾位同學(xué)。”聽了這話,譚千秋二話沒說,不顧危險(xiǎn)又返回到四樓的教室,看到教室里果然還有四位同學(xué),就沖他們大喊道:“快點(diǎn)跑哇!”此時(shí)的教學(xué)樓已經(jīng)已經(jīng)搖晃了約1分鐘了,突然整棟樓裂開了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的裂縫,樓體被劈成了兩半,而裂縫正好在樓梯旁。
逃生的路被堵上了,但并不意味著生的希望消失了。
譚老師趕緊讓這幾位同學(xué)躲進(jìn)講臺(tái)下,可是,由于太驚慌,竟將講臺(tái)擠翻了情急之下,譚老師沖上去,扶正講臺(tái),用自己的身體壓住講臺(tái),護(hù)住了學(xué)生,以免他們?cè)傧品雷印>驮谶@時(shí),一塊預(yù)制板砸了下來(lái),砸在了譚老師的身上,無(wú)情地奪走了譚老師的生命……
那一刻,我感動(dòng)了!
感動(dòng)記敘文800字 感動(dòng)記敘文800字高中篇十一
生活如一幅五彩繽紛的畫卷風(fēng)景誘人,有些事也忘記不了,那里有苦、有甜、有酸、有辣……今天回憶起來(lái),卻又是滿滿的感動(dòng)。
那天下午,我和媽媽一塊去菜市場(chǎng)買菜,我們有急事,準(zhǔn)備一買東西趕緊回家,我們就三下五除二,趕忙跑到賣菜攤上去買菜,賣菜的人是一個(gè)老爺爺,胡子很長(zhǎng),好像飽經(jīng)風(fēng)霜,看起來(lái)一股窮酸落魄相。媽媽與那老人就砍起價(jià)來(lái),那老人不讓價(jià)位,我就和媽媽一起砍,可人家絲毫不讓一分一文。但生意要成,就要有人退步,在我倆的不懈努力下,老人忍痛讓了一步,讓我媽媽占了便宜了,哈哈,我們把頭彩拿到了,那老人就把菜給了我和我媽媽。
我看一下時(shí)間對(duì)媽媽說:“快、快……文具店馬上關(guān)門了,我們快一點(diǎn)兒去文具店買文具吧。”走在去買文具的路上,“哎呀!”媽媽突然喊了一聲:“回家的鑰匙沒有見了。糟了,肯定是買菜時(shí)走的太急,把鑰匙忘在買菜攤上了。”我說:“走啊,去找那個(gè)老人要啊。”可媽媽說:“現(xiàn)在的人壞著呢,見著都不一定給咱,而且你看,現(xiàn)在都這晚了,誰(shuí)還賣菜呢?”
我和媽媽雖這樣想了,但還是決定去菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,興許能碰上一個(gè)“意外”,我們打定了主意,就往菜市場(chǎng)趕去,我們看到許多賣東西的攤子已經(jīng)收拾了。我們抱了最壞的打算走到菜市場(chǎng)的深處,驚奇地發(fā)現(xiàn)那老人焦急的在原地打轉(zhuǎn),手里拿的是我們家的鑰匙。
我們看到了他,他也看到了我們,“你們終于來(lái)了,這是你們的鑰匙。”他把手中的鑰匙遞給母親,轉(zhuǎn)頭就走,我說了一聲:“謝謝,老爺爺。”“不客氣,就怕你們不來(lái)呢。”我從媽媽手里拿過鑰匙,發(fā)現(xiàn)鑰匙是暖暖的,還帶著老爺爺?shù)捏w溫。
原來(lái)世界上的善良人不會(huì)因?yàn)樯钷讚?jù)而不善良,我們卻用自己的思想定格了別人,感動(dòng)了自己。