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請(qǐng)為我喝彩初二(專(zhuān)業(yè)19篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:薇兒

優(yōu)秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。奔跑的夢(mèng)想:夢(mèng)想是一朵鮮花,而奔跑是為了收獲它的芬芳。

請(qǐng)為我喝彩初二(專(zhuān)業(yè)19篇)篇一

今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)里無(wú)云。我在家無(wú)聊,就情不自禁地拿起做小制做的工具,津津有味地做了起來(lái)。我現(xiàn)在紅色的卡紙上畫(huà)一個(gè)圓。再用一張卡紙卷成一個(gè)圓疑?怎么會(huì)合不上去呢?喔,原來(lái)沒(méi)有雙面膠呀!我們找一找,原來(lái)“雙面膠師傅”藏在了我的衣服底下,如果不是露出一點(diǎn)角,就有可能找不到了呢?把卷的圓給粘起來(lái),再把剪的圓給粘在卷的圓下面看看像什么?正確答案是:筆筒。疑怎么老掉下來(lái)呀!我去請(qǐng)教滿腹經(jīng)綸,學(xué)富五車(chē)的爸爸。爸爸告訴我:剪圓時(shí)應(yīng)該要剪大一點(diǎn),這樣就不會(huì)掉下來(lái)你試試吧!我成功了。再剪一些小零件貼在筆筒上,這樣,一個(gè)筆筒就做好了。

我明白了,我的成功來(lái)源于堅(jiān)持不懈。

請(qǐng)為我喝彩初二(專(zhuān)業(yè)19篇)篇二

終于迎來(lái)了愉快的暑假,一天,爸爸開(kāi)車(chē)帶我去看大伯,順便完成我的社會(huì)調(diào)查。一路上涼風(fēng)習(xí)習(xí),一排排白楊隨風(fēng)舞動(dòng)身姿,好像在歡迎我們,我感到無(wú)比愜意。車(chē)沿著平坦的公路駛?cè)氪迩f,眼前一派好景象:一座座別墅式的磚瓦房如雨后春筍拔地而起;一條條筆直的水泥路連通村內(nèi)村外,聽(tīng)爸爸說(shuō),原先這里都是坎坷不平、塵土飛揚(yáng)的泥巴路。

“大媽?zhuān)襾?lái)看你了!”大媽看見(jiàn)我,笑得合不攏嘴。進(jìn)屋后,她連忙給我們端來(lái)熱茶,拿來(lái)水果,坐在我身旁問(wèn)這問(wèn)那,和大媽嘮了幾句家常,只見(jiàn)大伯滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái)。我親熱的跟他打招呼。我突然想起我這次來(lái)的主要任務(wù),趕忙拉著大伯坐了下來(lái)。

“大伯,改革開(kāi)放以來(lái),農(nóng)村有了什么變化?為什么農(nóng)民能富起來(lái)?”我問(wèn)道。

大伯自地說(shuō):“拿農(nóng)業(yè)來(lái)說(shuō)吧,以前人們認(rèn)識(shí)差,見(jiàn)識(shí)少,一戶只種兩三畝小麥,只能夠一家人糊口。如今,家家戶戶都種上幾畝甚至承包了十幾畝荒地種制種玉米,,還養(yǎng)起了豬、雞、牛等,人們立體養(yǎng)殖,效果很好。”“農(nóng)村發(fā)生了巨變。再拿家用電器來(lái)說(shuō)吧,以前,一個(gè)村只有一部黑白電視機(jī),看電視的時(shí)候,屋里擠滿了人。現(xiàn)在,20幾寸的大彩電已進(jìn)入各家各戶,以前洗衣服都是用手搓,天氣冷的時(shí)候,手都搓紅了。如今,洗衣服再也不用犯愁了,洗衣機(jī)省時(shí)省事;有了電飯鍋,煮飯方便極了;熱水器、氣爐是再平常不過(guò)的了。”“姑父,我聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)合作醫(yī)療,這是怎么回事?”我問(wèn),“合作醫(yī)療,是中國(guó)農(nóng)村通過(guò)集體和個(gè)人集資,用來(lái)為農(nóng)村居民提供低費(fèi)的醫(yī)療保健服務(wù)的一種互助互濟(jì)制度,它既是中國(guó)醫(yī)療保障制度中有特色的組成部分,也是中國(guó)農(nóng)村社會(huì)保障體系中的重要內(nèi)容。你大媽的病治好了,多虧了合作醫(yī)療啊,手術(shù)費(fèi)我們只負(fù)擔(dān)了一半呢!”

“大伯,這太好了。我剛剛進(jìn)村時(shí)看見(jiàn)好多人正在掃馬路,為什么啊?原來(lái)掃地只是一家一戶的家務(wù)事啊?”“對(duì)啊,原來(lái)由于基礎(chǔ)條件擺在那里,誰(shuí)會(huì)去掃那些爛泥的羊腸道呢?現(xiàn)在我們有了水泥路,這么好的環(huán)境就應(yīng)珍惜啊!”

聽(tīng)著大伯的一番訴說(shuō),令我贊嘆不已,我接著問(wèn):“既然農(nóng)民的生活水平得到了提高,那人們的知識(shí)水平也提高不少吧?”“現(xiàn)在講科技致富,沒(méi)有知識(shí)是不行的,許多農(nóng)民都看到了知識(shí)的益處,紛紛外出學(xué)技術(shù)。而且全村已有10多戶農(nóng)民裝上了電腦、接上了寬帶。qq、博客、沖浪等網(wǎng)絡(luò)名詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是耳熟能詳、津津樂(lè)道。”大伯越講越起勁。“該吃飯了!”大媽的喊聲結(jié)束了我和大伯的談話,豐盛的午餐使我更加相信大伯所說(shuō)的話。

回來(lái)的路上,我還沉浸在無(wú)限的遐想之中。是啊,改革開(kāi)放后,農(nóng)村變了,望著農(nóng)村的變化,我感覺(jué)到了時(shí)代跳動(dòng)的脈搏,聽(tīng)到了社會(huì)前進(jìn)的步伐,作為祖國(guó)的希望,祖國(guó)的花朵,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大回報(bào)祖國(guó),為祖國(guó)的繁榮,為祖國(guó)的建設(shè)出一份力!

請(qǐng)為我喝彩初二(專(zhuān)業(yè)19篇)篇三

當(dāng)我正在看書(shū)時(shí),一切都這么安靜,突然,“唧唧喳喳”混成了一片我抬起頭來(lái),看見(jiàn)同學(xué)圍在一起,情不自禁我也走了進(jìn)去。“你看!這個(gè)刺繡多么漂亮啊!”“是啊!真漂亮。”當(dāng)我也看見(jiàn)了這個(gè)刺繡時(shí),這使我不禁羨慕起來(lái)羨慕起來(lái),但一想到自己卻什么特長(zhǎng)也沒(méi)有及不上別人,我的心情馬上失落到了極點(diǎn),就像被別人潑了一盆冷水似的。

放學(xué)后,我垂頭喪氣的走在回家路上,盼望明天我還會(huì)出現(xiàn)什么奇跡,突然,我的好友出現(xiàn)了,她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“真太羨慕你了,你的作文在班里被貼出來(lái)了。”真的,我馬上瞪著兩只大眼睛說(shuō):“這是真的嗎?”我的心情馬上就不再那么憂郁了。但這時(shí)我也在疑惑:原來(lái)我也有令人敬佩的地方啊!

到了第二天,一個(gè)另人激動(dòng)的時(shí)刻要來(lái)臨了,,我們都非常期望著。老師踏著大步走上了講臺(tái),臉上布滿了笑容,說(shuō):“今天,又到了該夸獎(jiǎng)你們的時(shí)候了。”這時(shí)不,班上馬上就安靜下來(lái)了。“毛超宇的作文在這次寫(xiě)的很好。”我一聽(tīng)到這句話,我簡(jiǎn)直就像在做夢(mèng)一樣,同學(xué)們馬上把目光轉(zhuǎn)移到我身上,露出羨慕的神色。什么,我,一個(gè)毫無(wú)特點(diǎn)的小女孩,也有另人敬佩的地方,我頓時(shí)感到非常的愉快,找回了自信,因?yàn)槲乙矔?huì)有過(guò)人之處啊!

是的,一個(gè)人根本就不用自卑,因?yàn)槊總€(gè)人都是不同的,都各有各的特長(zhǎng)。

請(qǐng)為我喝彩初二(專(zhuān)業(yè)19篇)篇四

人生不必偉大,只要好好實(shí)現(xiàn)生命中每個(gè)精彩的想法,就夠了。

一個(gè)人能夠不受俗世的制約、框架、限制,勇敢去冒險(xiǎn),不向生命妥協(xié),不向命運(yùn)低頭,在任性和認(rèn)真之間,不管是守著邊緣的位置,或者是主流的位置,都能在飄泊和安定的生命中,去體悟人生、了解人生、分享人生、探索人生、創(chuàng)造人生,這就是一種精彩,而且,是一種非常美麗的精彩。

有的人像閃電一樣聲威顯赫,有的人像彩虹一樣炫麗奪目,也有人像流星,只出現(xiàn)一瞬的光芒,就銷(xiāo)聲匿跡;另外,還有些人像是綿密的雨絲,普降大地,滋生萬(wàn)物。不管你是販夫走卒也好,或是達(dá)官貴人也罷,每個(gè)人都能在有限的生命中,展現(xiàn)無(wú)限的自己,別人記住的,不一定是你的頭銜或卷標(biāo),卻一定不會(huì)忘記你所曾經(jīng)擁有過(guò)的精彩。

能夠活得精彩的人,就是能夠透透徹徹地了解,自己在做什么,自己到底要什么,自己又有什么地方,能夠做到讓別人自嘆不如、五體投地、深感佩服。

讓別人對(duì)你產(chǎn)生敬意的,不會(huì)是你的頭銜、職業(yè)、收入,甚至姓名!其實(shí),這些并不重要,你不妨仔細(xì)想想看!過(guò)往和你交換過(guò)名片的人,你又記得幾個(gè)?有的人掛了董事長(zhǎng)的頭銜,有的人是大學(xué)教授,有的人號(hào)稱(chēng)月入數(shù)十萬(wàn),然而,才一轉(zhuǎn)眼,你就會(huì)把這些人全忘得干干凈凈。

但是,那些精彩的人物,總是叫你想忘也忘不了,即使事隔多年,你仍然會(huì)記得某一位作家的名字,因?yàn)椋鴮?xiě)過(guò)一本影響你一生的書(shū);也許,你會(huì)懷念一位美容院的設(shè)計(jì)師,因?yàn)椋挥兴茏龀隽钅銤M意的發(fā)型;又或許,你還會(huì)記得某一位曾令你敬佩的師父,因?yàn)椋难孕辛钅闵钌畹母袆?dòng)。

深刻在我們記憶中回旋的,都是具有魅力的精彩人物。他們的特質(zhì)是,擁有絕佳的生命力,智能內(nèi)涵勝過(guò)華麗的外表,他們的一顰一笑,一舉手一投足,都充滿了動(dòng)人的神韻。

他們未必?fù)碛酗@赫的頭銜,也不一定開(kāi)著豪華轎車(chē)、戴著名貴珠寶,他們不必有多么高階的頭銜,重要的是,他們活出了自己的精彩,也活出了自己魅力的人生。

每個(gè)人,只要能誠(chéng)誠(chéng)懇懇,去做他最喜愛(ài)的事就對(duì)了。當(dāng)你寫(xiě)了一本好書(shū),幫別人做了一個(gè)漂亮的發(fā)型,完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù),在使得別人得到快樂(lè)的同時(shí),也讓自己變成,一個(gè)具有吸引力的人,這就是一種精彩。

請(qǐng)為我喝彩初二(專(zhuān)業(yè)19篇)篇五

“喝彩”,這兩個(gè)字只有付出了汗水、勤奮和努力的人才能得到它。

我就是一個(gè)例子。以前我剛學(xué)會(huì)寫(xiě)作文的時(shí)候,就想一步登天,想得到喝彩。所以,我就在作文書(shū)上抄了一篇作文,寄給了報(bào)社,美滋滋地想::這回我的作文就要上報(bào)紙嘍,就能得到“喝彩”了!誰(shuí)知,半個(gè)多月過(guò)去了,得到的不但不是表?yè)P(yáng)信,反而是批評(píng)信,信上寫(xiě)到:“王成龍同學(xué)抄襲作文,這種行為應(yīng)批評(píng)……”頓時(shí),我的心里冷了一下。果然,這回非但沒(méi)得到“喝彩”,還被同學(xué)狠狠地嘲笑了一番。

這次挫折讓我感受到了失敗的滋味,所以從那時(shí)起,我就積極閱讀,努力寫(xiě)作。功夫不負(fù)有心人,我的文章《慶祝祖國(guó)六十周年華誕》,被學(xué)校《小樹(shù)林》報(bào)刊選中!正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候,姐姐說(shuō):“登在學(xué)校的報(bào)刊上有什么了不起呀,有本事你登在作文書(shū)上呀!”姐姐的話觸動(dòng)了我,于是我又用心寫(xiě)了一篇作文,參加了少年作文競(jìng)選。過(guò)了一個(gè)月,我收到了一個(gè)沉甸甸的信封,打開(kāi)一看,哇!這次不是批評(píng)信,而是表?yè)P(yáng)信!信里說(shuō):王成龍同學(xué)的《夜空》獲得了二等獎(jiǎng)。同學(xué)們得知了這個(gè)消息,一個(gè)個(gè)都向我喝彩。

我終于得到“喝彩”了!我忍不住為我自己喝起彩來(lái)。說(shuō)真的,當(dāng)時(shí)的我真的有點(diǎn)“自豪感”。

請(qǐng)為我喝彩初二(專(zhuān)業(yè)19篇)篇六

成長(zhǎng),不僅僅是身高、年齡的增長(zhǎng),更重要的是明白許多事理,總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)。在不斷的成長(zhǎng)中,我開(kāi)始變得對(duì)周?chē)氖挛镪P(guān)心起來(lái)也許這就是成長(zhǎng)中的變化吧!

那是一個(gè)深秋的夜晚,我走在回家的路上,陣陣寒風(fēng)吹來(lái),讓人打顫。這時(shí)一輛摩托車(chē)疾駛過(guò)來(lái),撞倒了走在我前面的一位老爺爺,可惡的是:肇事者沒(méi)有下車(chē)攙扶,而是逃得無(wú)影無(wú)蹤。我連忙去扶起老爺爺。這時(shí),有好多人圍了上來(lái),有些人還以為是我將老人撞倒的,便振振有詞地教育起我來(lái),還問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的。我沒(méi)有回答,只覺(jué)得臉上一陣陣發(fā)熱。但是,我沒(méi)有急于向別人解釋?zhuān)驗(yàn)槲矣X(jué)得別人只會(huì)指責(zé)我,而不是真心關(guān)心這位老人。這樣想,我的心一下子平靜了許多,我默不作聲地扶起老爺爺,幫他拍去身上的塵土,拿出手帕,將他手指上的血跡擦去。老爺爺剛要向周?chē)娜私忉寗偛虐l(fā)生的一切,我急忙說(shuō):“老爺爺,咱們回家吧!”周?chē)娜艘?jiàn)老爺爺沒(méi)有什么大事,也就紛紛散去。我將老爺爺小心地扶回了家后,自己才回家。

走在那條熟悉的回家的路上,清涼的風(fēng)讓我神清氣爽,路邊的樹(shù)仿佛在向我點(diǎn)頭招手。這世界上所有的一切都在為我喝彩。

請(qǐng)為我喝彩初二(專(zhuān)業(yè)19篇)篇七

今年暑假開(kāi)學(xué),我成了一名四年級(jí)的新生,成長(zhǎng)至今,有很多人都給予我很高的評(píng)價(jià),今天我要為我自己喝彩。

從幼兒園到現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)成績(jī)可謂是名列前茅,各科老師都經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,同學(xué)們也都很愿意與我交往,有很多家長(zhǎng)說(shuō)我很有教養(yǎng),很紳士,我也很認(rèn)同這些觀點(diǎn)。當(dāng)時(shí),我的心里想:我為我自己喝彩!

音樂(lè),是純潔的,聽(tīng)音樂(lè)是凈化心靈的好辦法,愛(ài)音樂(lè)的人,必定有教養(yǎng),有內(nèi)涵。我最喜歡的樂(lè)器就是小提琴。每當(dāng)我拉琴時(shí),任憑音符舞動(dòng),把一天中所有的不快都發(fā)泄出來(lái),發(fā)泄給小提琴,讓它帶我暢游音樂(lè)之城!沉浸在音樂(lè)的海洋里,聆聽(tīng)著音符組成的濤聲,震撼著我!啊!我愛(ài)音樂(lè)!我,為我自己喝彩!

想懂得更多的知識(shí)怎么辦?讀書(shū);作文寫(xiě)不好怎么辦?繼續(xù)讀書(shū);詞匯量不多怎么辦?還是讀書(shū)。書(shū),有各種各樣的,有不同版本的,每一類(lèi)書(shū)都讓我們懂得了不同的道理,了解不同的知識(shí)。每當(dāng)我捧起一本書(shū)津津有味的讀時(shí),周?chē)囊磺卸际菬o(wú)聲的,都被我扔到了九霄云外,我的腦海全部都是書(shū)中的情節(jié),我的心情也隨著情節(jié)的起伏而變化。情節(jié)悲傷時(shí)我雙眼濕潤(rùn),情節(jié)有趣時(shí)我仰天大笑,當(dāng)別人不知如何寫(xiě)作文時(shí),我卻下筆如有神,這一切都是因?yàn)闀?shū)讀得多,老師經(jīng)常因此而表?yè)P(yáng)我時(shí),我能不為自己喝彩嗎?是的,我為我我自己喝彩!

我喜愛(ài)籃球,籃球是王者的運(yùn)動(dòng),每當(dāng)我以漂亮的動(dòng)作上籃得分,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)的時(shí)候,我為我自己喝彩!

這個(gè)世上只有一個(gè)我,并且我有這么多的優(yōu)點(diǎn),我能不高興嗎?千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:我為我自己喝彩!

請(qǐng)為我喝彩初二(專(zhuān)業(yè)19篇)篇八

有人問(wèn),攜手共創(chuàng)美好家園含義是什么?還有人問(wèn),攜手共創(chuàng)美好家園有什么喝彩的,讓我來(lái)告訴你吧!請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的文章吧。

家是大家的希望,也是我們溫馨的港灣,沒(méi)有家,就沒(méi)有一切。幸福的家園要靠人們辛勤的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。

我們的老家在偏僻的農(nóng)村。以前我們一家人居住在一所破舊的平房里,家里只有一些簡(jiǎn)單的布置。下雨時(shí),雨水就順著房子裂開(kāi)的縫隙往下滴,每逢這時(shí),媽媽就找來(lái)水盆接雨水。墻皮因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的潮濕一塊一塊的脫落了,脫落過(guò)的地方長(zhǎng)出了一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)的霉菌,就像老人臉上的斑。房子里到處充斥著濕氣,聞著就覺(jué)得昏昏沉沉的,爸媽多么地想住進(jìn)新房子呀!干旱時(shí)沒(méi)水吃還要到很遠(yuǎn)的地方挑,那樣的苦日子,一般人想都想不到。

現(xiàn)在可是大不一樣了。幾年前,我們一家三口來(lái)到了鄭州,爸媽靠自己的智慧和勤勞的雙手創(chuàng)業(yè),終于住進(jìn)了新房子。

看著眼前的新房子心里有說(shuō)不出的喜悅,它有著簡(jiǎn)潔的裝修,白白的墻壁,大大的窗戶。早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)干凈的地板上,柔柔的,亮亮的,屋子就像一幅畫(huà)似的,美的讓人陶醉……這一刻,我真希望時(shí)間靜止,一切都是那么的美好。陽(yáng)臺(tái)上種了一些花花草草,它們正貪婪的吸收著陽(yáng)光。眼前的畫(huà)面讓我覺(jué)得每一個(gè)生命都是那么的頑強(qiáng),那么值得人們尊敬,我們要好好的保護(hù)它們。

我的家是一個(gè)溫馨幸福的家。家里有爸爸,媽媽和我,我們一家三口生活得其樂(lè)融融,幸福的氣息永遠(yuǎn)圍繞著我們。我的家香香的,每次回到家都有一桌豐盛的飯菜等著我,讓我垂涎三尺。我的家是一個(gè)大型加油站,每當(dāng)我遇到困難,沮喪氣餒的事候,爸爸媽媽總會(huì)耐心的教導(dǎo)我鼓勵(lì)我,為我加油。沒(méi)有他們,我無(wú)法想像我的生活會(huì)是什么樣子的。

在這里不止我們過(guò)的幸福,家家都是這樣。我們小區(qū)環(huán)境很優(yōu)美,這里有寬闊的廣場(chǎng),有健身器材,有花草樹(shù)木。天晴的時(shí)候,和煦的陽(yáng)光普照大地,這里一片生機(jī)。你瞧,廣場(chǎng)上簡(jiǎn)直變成了游樂(lè)園,小朋友們?cè)谏厦婵鞓?lè)的奔跑著,像燕子迎接春天到來(lái)似的,老人們?cè)诮∩砥髦車(chē)顒?dòng),你說(shuō)我笑的,好精神……小區(qū)里到處充滿著歡聲笑語(yǔ)。雨天的時(shí)候,清涼的微風(fēng)沁人心脾,生命滿載著力量,等待爆發(fā)的那一刻。

小區(qū)里的居民心更美,不管誰(shuí)遇到了困難,大家都會(huì)互相幫助,一起解決困難,尊老愛(ài)幼,樂(lè)于助人的場(chǎng)面在這里每天都會(huì)上演,讓人津津樂(lè)道,小區(qū)里洋溢著和諧的氣氛。

回憶苦難的過(guò)去,看看美好的現(xiàn)在,我們家人都激動(dòng)萬(wàn)分。一個(gè)人的家是小家,大家的家是大家。只有家家都和諧,社會(huì)才安定,人們的生活才會(huì)有滋有味,只有人人都文明,我們的國(guó)家才會(huì)進(jìn)步,道德一小步,成長(zhǎng)一大步。和諧家園,人人有責(zé),我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,讓我們攜起手來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好,更加繁榮。

朋友們,現(xiàn)在應(yīng)該知道什么是攜手共創(chuàng)美好家園吧!這篇作文是我在前些天比賽獲了獎(jiǎng)。所以,我為它喝彩。

請(qǐng)為我喝彩初二(專(zhuān)業(yè)19篇)篇九

為自己喝彩?你1定以為我很驕傲吧。可我今天確實(shí)要為自己喝彩,因?yàn)槲疫M(jìn)步了。

以前我的字寫(xiě)得非常馬虎,而且錯(cuò)別字連篇,爸爸媽媽都說(shuō)我的字看起來(lái)真的是“鬼畫(huà)符”,1個(gè)個(gè)字好像都快散架了。家長(zhǎng)看了生氣,老師見(jiàn)了苦惱。

有1次考試,我把“匆匆忙忙”寫(xiě)成“蔥蔥忙忙”,把辛苦寫(xiě)成“幸苦”,害得我的語(yǔ)文成績(jī)1塌糊涂。媽媽看了考卷,非常生氣,狠狠地批評(píng)了我1頓。

還有1次,媽媽檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上的許多字都“缺胳膊少腿”,看都看不懂。媽媽大發(fā)雷霆,來(lái)了個(gè)河?xùn)|獅吼:“你看看,這是什么字呀!你自己看看是什么!你是不是希望我成老花眼?”

我見(jiàn)媽媽這么大的“架勢(shì)”,低著頭,不敢吭聲。

媽媽接著說(shuō):“從今以后,你要天天練字,1個(gè)字寫(xiě)不好,就要重新寫(xiě)100遍。”

媽媽的話好像刺中我的要害,我急忙哀求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)易钣憛捑氉至耍徒o我1次機(jī)會(huì),我以后會(huì)寫(xiě)好的。”

媽媽毫不留情,說(shuō):“我決定的事情是絕對(duì)不會(huì)改變的。還不快去練字!”

我聽(tīng)了,知道沒(méi)有辦法,只好心不甘、情不愿地去練字了。

我端正地坐在書(shū)桌前,1筆1畫(huà)地寫(xiě)好每1個(gè)字。我1有時(shí)間就練字,漸漸地,我練字的報(bào)紙?jiān)絹?lái)越多,堆積如山。

真是工夫不負(fù)有心人,我那些散架的字重新組裝起來(lái)了,那些被風(fēng)吹得東倒西歪的字端正了,那些看不懂的錯(cuò)別字也改正了。我還寫(xiě)了1幅字參加書(shū)法比賽,老師還把我的作業(yè)本展示給同學(xué)們看呢!

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請(qǐng)為我喝彩初二(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十

我是個(gè)很膽小的孩子,害怕自己獨(dú)自睡覺(jué)。可是,總不能和爸爸媽媽睡覺(jué)吧?終于有一天,我學(xué)會(huì)了獨(dú)自睡覺(jué),別提多高興了,我為自己感到驕傲,我為自己喝彩!

記得那天,吃完晚飯,媽媽坐在沙發(fā)上,一邊看電視,一邊對(duì)我說(shuō):“栩如,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該獨(dú)自睡覺(jué)了。”我乍一聽(tīng),高興起來(lái),但轉(zhuǎn)念一想,又害怕了:我一個(gè)人睡,如果大灰狼來(lái)了,一口把我吞掉怎么辦?如果壞人闖進(jìn)我的屋子,把我抱走怎么辦?萬(wàn)一來(lái)個(gè)妖怪,不啃掉我的鼻子才怪呢?我越想越害怕,越想越高興不起來(lái)。但為了證明我已長(zhǎng)大,媽媽的話我還是答應(yīng)了,只不過(guò)有些勉強(qiáng)罷了。

該睡覺(jué)時(shí),我拿起小人書(shū)看了起來(lái)。我看到《孫悟空三打白骨精》中孫悟空打妖怪的時(shí)候,非常勇敢,我想我也不怕妖怪,像孫悟空一樣做個(gè)勇敢的孩子。就這樣我躺在床上,想著和妖怪搏斗呢,想著想著不知不覺(jué)就睡著了。那天晚上,我睡得可香了!打那以后,我便獨(dú)自睡覺(jué)了!

我想我終于長(zhǎng)大了,敢獨(dú)自睡覺(jué)了,我真的很高興。看來(lái)很多事情,只要經(jīng)歷了,都是一筆巨大的財(cái)富,我為自己獨(dú)自睡覺(jué)喝彩!

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請(qǐng)為我喝彩初二(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十一

這一周,學(xué)校舉行了一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)功會(huì)賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏,揮灑汗水;啦啦隊(duì)激情澎湃,高聲吶喊;裁判們堅(jiān)守崗位,一絲不茍;老師們盡職盡責(zé),一個(gè)個(gè)大汗淋漓,氣喘吁吁。每個(gè)人似乎都有自己的職責(zé)所在,累并快樂(lè)著。

比賽一步一步的進(jìn)行著,心中不禁有些激動(dòng),畢竟這是我在新學(xué)校參加的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們坐在寬大的塑膠跑道上,先進(jìn)行的是“齊心協(xié)力”長(zhǎng)繩比賽。可是這一次跌跌碰碰,未免有些倉(cāng)促的比賽結(jié)果并不是十分理想。我走回隊(duì)伍中喝了口水,抬頭望了望天,心中有些沮喪。溫和的陽(yáng)光使人犯困,沉醉在這舒服的想做白日夢(mèng)的環(huán)境中,隱約聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,我揉了揉眼睛,又眨了眨,走去檢錄。女子200米比賽很快就要開(kāi)始了,信心十足的我隨著槍聲一響就立刻沖了出去,耳畔邊響起了同學(xué)們的加油吶喊聲,這使我更加努力,越過(guò)終點(diǎn)的那一秒,我松了一口氣。可隨即心中的不安又開(kāi)始慢慢蔓延,因?yàn)榭膳碌?00米又要來(lái)臨了。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可我卻覺(jué)得度日如年。稍作休息后緊張的800米開(kāi)始了,焦急不安的我一時(shí)有些手足無(wú)措,裁判員叫我們站成一列,望著右邊的腿一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng),一個(gè)比一個(gè)高的學(xué)姐,我雙手握緊了拳頭。又隨著一聲無(wú)情的槍聲,激烈的比賽又拉開(kāi)了戰(zhàn)幕。可是意外發(fā)生了,在搶內(nèi)道時(shí),不經(jīng)意間盡被人絆倒了,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的我一瞬間摔倒在地,手臂上火辣辣的疼痛感立即分散開(kāi)來(lái),眼看著很多選手都超過(guò)了我,我只好忍著痛爬了起來(lái),其他班的同學(xué)對(duì)我的慰問(wèn)更使我鼓足了力氣,咬著牙跑完半圈時(shí),我又聽(tīng)到了來(lái)自班級(jí)的加油吶喊聲,我想一定要堅(jiān)持住,還有一圈就要跑完了!懷著一定要堅(jiān)持的信念,我?guī)缀跏强恐约旱臉O限跑完了一圈半。最后半圈了!勝利的曙光就在眼前了!驚奇的是,明明早已沒(méi)有力氣突破極限的我居然在最后100米時(shí)沖刺了!我向著終點(diǎn)飛奔而去,在越過(guò)終點(diǎn)的那一刻我一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了,整個(gè)人癱坐在了地上,好久才緩過(guò)神來(lái)。雖然這次比賽得到的名次不高,但我還是突破了自我!我為自己喝彩!

這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)并不能稱(chēng)得上完美,但我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常好的成長(zhǎng)經(jīng)歷,同時(shí)也突破了自我,我為自己喝彩!

請(qǐng)為我喝彩初二(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十二

為自己喝彩,不是自我陶醉,不是故弄玄虛,不是阿q主義,而是一種超脫高昂的人生境界。下面是本站小編整理的一些關(guān)于為我喝彩。

作文。

的相關(guān)資料,供你參考。

我要為我的幻想喝彩,因?yàn)槲沂且粋€(gè)愛(ài)幻想的男孩。

如今,我已升入中學(xué),具備了更多的物理知識(shí),我明白了什么是力距,學(xué)會(huì)了如何計(jì)算二力平衡,掌握了怎樣去找重心。是的,雖然我長(zhǎng)高了,雖然長(zhǎng)胖了,但我依然愛(ài)幻想,幻想著某一天能發(fā)明一種多孔隔音材料,徹底解決馬路噪音;幻想著能給自行車(chē)裝上馬達(dá)和發(fā)動(dòng)機(jī),采用太陽(yáng)能,就能用自己發(fā)出的電能驅(qū)動(dòng)自己。當(dāng)然,我依然幻想著我的“抗摔筆”。

于是初二暑假,在老師的指導(dǎo)下,我開(kāi)始了“抗摔筆”的科研攻關(guān)。第一周,我去了圖書(shū)館,查閱資料,然后前往專(zhuān)利局,搜尋專(zhuān)利。第二周,我又坐在電腦前,畫(huà)了幾百頁(yè)圖紙。接著,我才開(kāi)始了仔細(xì)的制作。當(dāng)時(shí),正值酷暑,赤日炎炎,呆在悶熱的實(shí)驗(yàn)室中,我不到半小時(shí)便會(huì)汗流浹背。在這其中,我也遇到過(guò)不少棘手的問(wèn)題,甚至有的需要用數(shù)學(xué)微積分去解決,他們就仿佛攔路虎,攔阻當(dāng)了我的探索之路。而父母、老師也多次勸阻我放棄這種無(wú)聊的事情,一門(mén)心思好好學(xué)習(xí)。但我依然默默的堅(jiān)持著,探索著。因?yàn)椋覑?ài)幻想。終于,功夫不負(fù)有心人,我的“抗摔筆”獲得了市英特爾創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。

現(xiàn)在的我,已勇敢地站在過(guò)主席臺(tái)上。

演講稿。

子,已勇敢的舉手回答問(wèn)題,已勇敢地……當(dāng)同學(xué)詫異地問(wèn)我:“你以前不是沉默不語(yǔ)的嗎?”那時(shí),我的思緒便回到那個(gè)暑假。

天公作美,那天的太陽(yáng)并不毒辣。我站在灘上,羨慕地看著那些在水里玩得興奮的人。“女兒,快點(diǎn)下來(lái)!這水很涼爽的。”。我定睛一看,是爸爸對(duì)我喊著。我忙做了個(gè)手勢(shì),表示自己不敢下去。不一會(huì),爸爸來(lái)到我的面前。“來(lái),下來(lái),沒(méi)啥好怕的”。看著那浪,不停地涌過(guò)來(lái),我膽怯地退了幾步。經(jīng)過(guò)爸爸的再三勸誘,我小心翼翼地下了去。水,很冰涼。

正當(dāng)我逐漸適應(yīng)時(shí),我看到一個(gè)浪正從遠(yuǎn)處過(guò)來(lái),成一線過(guò)來(lái)了。見(jiàn)狀,我慌了手腳,忙在人海中掃視爸爸的身影,但并沒(méi)有看見(jiàn)。于是,我慌慌張張地準(zhǔn)備套上岸。當(dāng)我轉(zhuǎn)身的一霎那,一只厚大二沉重的手扳著我的肩。我下意識(shí)地掙脫,但那只手像是鐵鏈似的怎么也掙不開(kāi)。那時(shí)的我只想著逃脫掉那浪和手。無(wú)奈,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)是爸爸。我吞吞吐吐地對(duì)他說(shuō):“爸…爸…爸爸,浪。。浪來(lái)了,我怕!”但他并沒(méi)有說(shuō)話,而是拽著我,不管我怎么反抗,也無(wú)濟(jì)于事。遠(yuǎn)處的太陽(yáng)被云擋住了。浪來(lái)了,我趕緊閉上眼睛和嘴巴,十個(gè)腳趾在水中的沙里縮緊,生怕浪把我沖走。只感到一股力量向我嬌小的身體沖過(guò)來(lái),不一會(huì)兒,浪似乎走了。等了許久,我才敢把眼睛睜開(kāi),眼前依然是人們?cè)诤I湘覒颍@時(shí)的太陽(yáng)已驅(qū)走了云,重新綻放光彩。而我的心也放松了下來(lái)。但爸爸已不在我的身旁,不知走到何處去了。隨著小浪的一次次涌過(guò)來(lái),先前緊張的心也就慢慢不會(huì)了,也不必再擔(dān)心它們的“到來(lái)”了。

藍(lán)藍(lán)的大海,遠(yuǎn)處的太陽(yáng)照射在海上波光粼粼,使我睜不開(kāi)眼。但依稀看見(jiàn)遠(yuǎn)處有個(gè)沖艇的人在海上留下一道道的白白的水花。等那個(gè)人揚(yáng)長(zhǎng)而去時(shí),海面才恢復(fù)了寧?kù)o。

突然,爸爸出現(xiàn)在我眼前,他二話不說(shuō),拉起我的手,往一個(gè)地方走去。我糊涂地走著。等到了那個(gè)地方,我才恍然大悟——他把我?guī)У搅俗钔鈬暮#抢锏睦耸亲畲蟮摹N业男奶岬搅松ぷ友郏又觊_(kāi)爸爸那厚大的手,但那只手就像鐵鏈似的怎么也掙不來(lái)。再看看爸爸,他神色凝重,平時(shí)的溫和已不在他的臉上,但他始終不講話。我抽咽著,心里在祈禱著:老天爺啊,快點(diǎn)幫我啊,我可不想被浪給吞沒(méi)了呀!但老天爺并不領(lǐng)情,因?yàn)槲铱匆?jiàn)遠(yuǎn)處的浪來(lái)了。而太陽(yáng)也再一次被云“困“住了,似乎逃脫不掉那所謂的命運(yùn)。沒(méi)有璀璨的“繁星”,我也似乎看不到任何希望。隨著浪越來(lái)越近,它逐漸變高,變厚,變得可怕,我似乎跳不過(guò),穿不過(guò),也逃不過(guò)。我這下被急得大哭,忙哀求著父親讓我回去,但他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),只見(jiàn)他的神情閃過(guò)一絲哀傷與憐惜之情,但隨即消失了。身旁大人們對(duì)浪來(lái)的激動(dòng)與歡呼聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過(guò)我那聲嘶力竭地哭喊聲。父親厚大的手拉著我的手,但我仍害怕他拉不住,因?yàn)槔苏娴膹?qiáng)大。

近了近了,我揪著的心忽然平靜了下來(lái),忙把眼睛,嘴巴死死地緊閉著,手也緊緊地抓著父親的手,我屏住了呼吸,心里似乎有股強(qiáng)大的力量支撐著我。“呼——呼”我趕到前面很黑了,身前像有一只無(wú)比巨大的猛獸向我逼來(lái)。一種鋪天蓋鼻的強(qiáng)力猛烈地撞擊了過(guò)來(lái)。我隨即被沖出原地,冥冥之中感到要升天似的。但有一只力大無(wú)比的手拉著我。有股暖流傳入了我的手心里。那一刻,我心里清楚地知道那是父親的手。

猛獸走了,我感到前方亮了,便睜開(kāi)眼。太陽(yáng)逃脫了云的魔手,再一次綻放出它最耀眼的光芒,我的心好溫暖。由于我喝了大口大口的海水,咸得我立即吐口水,一摸頭發(fā),滿是沙。父親從海里探出頭,我天真活潑地笑了,父親的神色也不再凝重,也欣然地笑了。周?chē)臍g笑聲拌和著我們的,響徹了云霄。浪拍打著岸邊的礁石,迸發(fā)出水花,是那樣的美。同時(shí)也在像為我奏一出喝彩曲。

璀璨的陽(yáng)光射在水面上,像繁星在跳躍,閃耀。浪還在拍打著礁石,雖然激烈,但很澎湃。

想到這,淚水竟已模糊了我的視線。父親的愛(ài)雖不像母愛(ài)那樣柔情似水,但父愛(ài)卻深沉如山。

那時(shí)候的女孩,膽怯,沉默。卻在一夏,變得勇敢,自信。只因她的內(nèi)心有股強(qiáng)大的力量支撐著她!

昏黃的路燈亮了,好像道路的忠實(shí)守位者。我背著沉重的書(shū)包,無(wú)精打彩地踢著路旁的石子,埋著頭,在喧囂的馬路上漫步著。夜風(fēng)肆意地扭曲著我的頭發(fā),書(shū)包好似千斤重?fù)?dān)壓得我喘不過(guò)氣,汽笛聲在我耳旁尖銳地吼叫。

我嘆息時(shí)間的匆忙,求知的繁忙。我羨幕老年的那份悠閑,那份愉悅。我痛恨當(dāng)一名學(xué)生,因?yàn)樗偸翘用摬涣丝蓯旱目荚嚒K自捳f(shuō):“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。”

我繼續(xù)向前走,忽然一大片生機(jī)盎然的草坪吸引了我。它們的身軀是那樣的纖細(xì),弱小。在夜風(fēng)中輕輕搖曳,但它們?nèi)跃髲?qiáng)地生長(zhǎng)著。正如詩(shī)中所說(shuō):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”它們微笑著,似乎在說(shuō):“我們?nèi)跣。袌?jiān)強(qiáng)的意志,有盎然的生命,請(qǐng)為我喝彩。”它們蓬勃的生命力令我訝然驚嘆。

是啊!我雖沒(méi)有老年人的那份安閑,但我擁有青春,我擁有青春的蓬勃,擁有青春的朝氣,更擁有青春的理想!

青春是晴空的鳥(niǎo)兒,自由自在;青春是天空的長(zhǎng)虹,絢麗多彩;青春是山間的小溪,奔流不息;青春是戈壁的白楊,挺拔正直;青春是初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃;青春是靈動(dòng)的舞曲,活潑悅耳;青春是你我實(shí)現(xiàn)理想的黃金時(shí)代!

放飛心情,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,為我喝彩,為青春喝彩,才能到達(dá)勝利的彼岸!我迎著夜風(fēng),大步邁向家。我相信,在今后我回飛地更高更遠(yuǎn),因?yàn)槲覔碛星啻?為我喝彩,為青春喝彩!

請(qǐng)為我喝彩初二(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十三

我是一個(gè)身體強(qiáng)壯的男孩,我曾經(jīng)在跆拳道比賽中取得了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。

初學(xué)前的我是一個(gè)“武癡”。我對(duì)那精彩的武打片總是久久不能淡忘,很想親自體驗(yàn)一下,終于有一天我那夢(mèng)昧以求的“功夫道路”展開(kāi)了一個(gè)又艱巨又開(kāi)心的大門(mén),當(dāng)我邁進(jìn)那寬敞而明亮的`大門(mén)時(shí),已經(jīng)在讀一年級(jí)了,在那無(wú)邊的“功夫道路”上鋪著一個(gè)又一個(gè)的艱巨挑戰(zhàn),但我沒(méi)把這些放在心上,而是邁開(kāi)大步地向“功夫道路”沖去!

轉(zhuǎn)眼間幾年的時(shí)間過(guò)去了,我的功夫已到了“深不可測(cè)”的地步,這天我就要去參加蘇州“定園杯”跆拳道比賽,我的心情久久不能平靜,比賽開(kāi)始的那一天我的心情除了緊張還是緊張,但我又有什么辦法阻擋我的“功夫道路”呢!上場(chǎng)的時(shí)候我的心都快跳出來(lái)了,不知道對(duì)方會(huì)踢什么腿法。“呯呯”在激烈的比賽中我把對(duì)手一個(gè)個(gè)打敗了!到了冠亞軍決賽中我失了一點(diǎn)小分?jǐn)?shù),從而只得到了銀牌,這真是追悔莫及的“成績(jī)”,這時(shí)賽場(chǎng)上群情沸騰,在經(jīng)過(guò)我和對(duì)手激烈的猛戰(zhàn)之后,裁判宣布他獲勝了。

由此可見(jiàn),只要你肯下功,鐵棒也能磨成針,你的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn),就像數(shù)學(xué)家華羅康說(shuō)過(guò):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!”

現(xiàn)在我已經(jīng)不是以前那個(gè)膽小的我,我要向更高的層次挑戰(zhàn),吧!

請(qǐng)為我喝彩初二(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十四

我愛(ài)一年四季,但是,我更愛(ài)夏天。它雖然還沒(méi)有春天那的萬(wàn)紫千紅,百花爭(zhēng)艷;也沒(méi)有秋天的涼風(fēng)習(xí)習(xí),碩果累累;更沒(méi)有冬天的玉樹(shù)瓊枝,粉妝玉砌。但它有著自己獨(dú)特的美――生機(jī)勃勃,充滿激情,蒸蒸日上。

早春的萌萌生機(jī)與晚春的艷麗多彩固然令人神往,然而,夏天的粗獷與奔放,火熱與執(zhí)著,自由與浪漫卻更令人所鐘愛(ài)。與春天相比,夏天的直率和熱烈替代了春的羞澀與含蓄,更顯得陽(yáng)剛與活力。夏天,我們無(wú)需慢慢搜尋季節(jié)的訊息,小河、原野、山崗、樹(shù)林無(wú)不將夏的魅力毫無(wú)保留地呈現(xiàn)在人們面前。夏天的蔥蘢掩蓋了春天的淺綠,夏天的茁壯改寫(xiě)了春天的稚嫩,夏天的收獲實(shí)現(xiàn)了春天的夢(mèng)想。烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,狂風(fēng)暴雨,浪里行舟是人們對(duì)夏天的概括和總結(jié)。是的,無(wú)論是烈日當(dāng)空,還是暴風(fēng)驟雨,都體現(xiàn)了夏日的粗獷和奔放。夏天沒(méi)有理由選擇和改變自己這一特有的性格,在度過(guò)春風(fēng)和煦的日子,迎來(lái)夏收的喜悅后,又急匆匆地投入到為下一個(gè)豐收季節(jié)的到來(lái)而拼搏之中。承上啟下,積蓄能量,蘊(yùn)育秋的成熟,從一個(gè)輝煌走向另一個(gè)輝煌,是大自然賦予夏天的重任和使命。清晨的露珠,雨后的彩虹,碧綠的荷葉,蕩漾的湖水,婆娑的樹(shù)影,紛飛的螢火,無(wú)盡的蟬鳴,清脆的蛙聲,這一切交交織織,不但為酷夏增添了無(wú)限的魅力,更彰顯了夏日的鋼烈與柔情,深沉與浪漫。

夏天是充滿激情,洋溢著歡樂(lè)的季節(jié)。夏天是充滿生機(jī)盎然的世界;夏天是孩童戲笑打鬧的佳時(shí);夏天是激起浪漫舞姿的.時(shí)機(jī)。夏天是豐富多彩的;夏天是歡聲笑語(yǔ)的。當(dāng)我散步在路邊時(shí),一排排樹(shù)向我走來(lái),花兒向我招手,草兒向我微笑,蜻蜓向我炫耀,讓我的心情舒暢起來(lái),帶著快樂(lè)繼續(xù)游玩,就像藍(lán)天下的小鳥(niǎo)在自由地飛翔,這就是夏天,讓我得到了鍛煉,讓我享受了快樂(lè)。

夏天,爬山虎攀上高樓大廈,翠綠的葉子疊得又密又厚,一片壓一片,一片連一片,一陣微風(fēng)吹過(guò),葉浪起伏,像在歌頌太陽(yáng)照耀著大地。雨是夏天的常客。一株株鮮嫩的荷花,大的像一頂帽子,小的似鴨梨,有的花苞像個(gè)小喇叭,半睜半閉著眼睛,微露著金燦燦的花蕊。雨后,小水珠在荷葉上“滑滑梯”,晶瑩得像透明的珍珠。天邊,一道美麗的彩虹悄悄橫跨空中,好像搭起了一座又亮又長(zhǎng)的拱形彩橋。紅橙黃綠藍(lán)靛紫,多美呀!習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過(guò),送來(lái)了陣陣醉人的香味。呀,是曇花開(kāi)了,多香呀!我想曇花也一定喜愛(ài)這夏天的晚上,所以悄悄地綻放花蕾。它那誘人的清香,給夏天的夜晚增添了濃濃的情趣。我愛(ài)郁郁蔥蔥,生機(jī)盎然的夏天。

夏天沒(méi)有春天的溫柔,也沒(méi)有金秋的愜意,更沒(méi)有嚴(yán)冬的無(wú)情。夏天卻如同是錚錚鐵漢,卻又俠骨柔情。夏天,充滿著生機(jī),呈現(xiàn)著韻致,承載著希望。

我為夏天歡呼,我為夏天喝彩!

請(qǐng)為我喝彩初二(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十五

文字可以滋潤(rùn)人的心,我的特長(zhǎng)就是寫(xiě)作。我想用一篇篇溫暖的文章?lián)嵛咳说男撵`。自從寫(xiě)作成為我的一項(xiàng)本領(lǐng)后,我收獲很大。我愿文字可以永遠(yuǎn)陪伴我。

在寫(xiě)作上,我最善于用一個(gè)個(gè)好詞來(lái)為文章潤(rùn)色。文章有了好詞,文字便活躍起來(lái)。所以,我的文章都生動(dòng),富有情趣。

寫(xiě)作,是要有自己的思想的。我的文章中,自己獨(dú)有的思想無(wú)處不在。我把我的感受都融入到文章里面了,讓讀我文章的人看到了文章,就讀出了我的想法。

每一篇文章,都會(huì)帶有作者的感情。我也是這樣的。寫(xiě)歡樂(lè)的作文,我心中愉悅;寫(xiě)稍帶憂傷的故事,我也與故事里的主人公一起悲哀。字里行間,浸透著我對(duì)作文的感情。

曾是“流水賬”,但是我毫不氣餒,繼續(xù)寫(xiě)。我寫(xiě)著,寫(xiě)著,文章入神了,真正和我離不開(kāi)了。那時(shí),寫(xiě)作便由“愛(ài)好”變成了“特長(zhǎng)”。

這個(gè)特長(zhǎng),讓我也有了未來(lái)的理想。我要當(dāng)一名作家,讓寫(xiě)作陪我到永遠(yuǎn)。!

請(qǐng)為我喝彩初二(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十六

我們班是一個(gè)大家族,蕓集了各類(lèi)“武林”中人。而且每個(gè)人都有自己的“獨(dú)門(mén)絕技”。

歌神。

姜子木,對(duì)唱歌情有獨(dú)鐘,但經(jīng)常找不到調(diào),之所以被稱(chēng)為歌神,是因?yàn)椤?/p>

一次,學(xué)校舉行“歌唱比賽”我班先自己篩選篩選,結(jié)果冷場(chǎng)了,沒(méi)有一個(gè)人上來(lái)。這時(shí)姜子木站起來(lái)說(shuō):“我來(lái)。”雖然唱得不咋地,但成功獲得了展示的機(jī)會(huì)。

體育之星。

學(xué)校每年都舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),有很多項(xiàng)目需要參加,但有趣的、好完成的都被人搶走了,只剩下3000米長(zhǎng)跑,這個(gè)項(xiàng)目沒(méi)人參加了,就在體委王凱為此發(fā)愁時(shí),我班的小個(gè)子葉明剛過(guò)來(lái)報(bào)名:“讓我試試3000米長(zhǎng)跑吧。”他這么一說(shuō),立刻驚了所有的人,因?yàn)槲覀兌贾浪⒉簧瞄L(zhǎng)體育。

比賽時(shí),我們都為他捏了一把汗,不是擔(dān)心他的成績(jī)不好,而是擔(dān)心他堅(jiān)持不下來(lái),但所有人都沒(méi)有想到,他堅(jiān)持下來(lái)了,我們由衷地佩服他。

學(xué)習(xí)之星。

我班的學(xué)習(xí)之星當(dāng)之無(wú)愧屬于班長(zhǎng)張棋了,她是我們年部一號(hào)。

據(jù)“小道消息”張棋學(xué)習(xí)非常用功,每天都學(xué)到晚上十點(diǎn)左右,不用說(shuō)別的,就這足以讓人佩服的了。不過(guò),她的腦子的確靈光,再怎么難得數(shù)學(xué)題,到她那里就變得怪怪聽(tīng)話了,這點(diǎn)我不得不承認(rèn),她的確厲害。

這些只是我班這些“武林中人”的幾個(gè),像這樣有才華的在我班那是層出不窮呢!

我相信,經(jīng)過(guò)我們班這些“武林中人”的不斷努力,一定會(huì)越來(lái)越好,更加出色!

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請(qǐng)為我喝彩初二(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十七

有的人為某件事情喝彩,有的人為某個(gè)人而喝彩……我也不例外,我要為我養(yǎng)育我十年來(lái)的爸爸喝彩。

也許,有人會(huì)問(wèn)我,為什么要為爸爸喝彩呢?我會(huì)不假思索地告訴你,因?yàn)榘职譃槲腋冻龅奶嗵唷?/p>

早上一大早,我還在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中的時(shí)候,爸爸已經(jīng)匆匆忙忙地上班了,晚上,當(dāng)我已經(jīng)夢(mèng)見(jiàn)我想見(jiàn)的人時(shí)候,爸爸才疲憊地下班回家。在我生病的時(shí)候,爸爸會(huì)放下手邊的工作,來(lái)特意陪我度過(guò)我最難受的一段時(shí)間,在夢(mèng)中,我看見(jiàn)爸爸在向我招手,每天爸爸都早出晚歸,中午也不回家,我很少見(jiàn)到過(guò)爸爸,所以我和爸爸在一起的時(shí)間很少。

每當(dāng)我放學(xué)時(shí)看見(jiàn)同學(xué)們都是爸爸來(lái)接的時(shí)候,而我只是奶奶來(lái)接我,爸爸手中好像總有忙不完的工作,媽媽沒(méi)上班,爸爸一個(gè)人要養(yǎng)活我們?nèi)胰耍⑶疫€要我們過(guò)上幸福快樂(lè)的生活,我也知道,爸爸不容易,所以我要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),不讓爸爸再為我操心了。

我愛(ài)我的爸爸,我要為爸爸這種為家庭、為事業(yè)而忘我工作的精神而大聲喝彩!

請(qǐng)為我喝彩初二(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十八

喝彩!這兩個(gè)字對(duì)誰(shuí)都并不陌生,這嘹亮的喝彩聲已經(jīng)傳遍了世界,像明媚的陽(yáng)光照在金色的沙灘上,同時(shí)它也照亮了我前進(jìn)的路。

我是一個(gè)熱愛(ài)小動(dòng)物的人,例如小貓小狗。

功夫不負(fù)有心人半個(gè)月以后小貓的傷終于好了。每天我放學(xué)后小貓常常在家門(mén)口等著我,好象在感謝我把它的傷治好。這件事傳遍的全小區(qū)個(gè)個(gè)人都夸我是個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物的“小使者”。

朋友請(qǐng)為我喝彩吧!是你們的喝彩聲才使我堅(jiān)強(qiáng),是你們的喝彩聲才讓我有那么大的勇氣是你們的喝彩聲。

請(qǐng)為我喝彩初二(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十九

我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;創(chuàng)建田園城市開(kāi)始后,我們的小區(qū)更是呈現(xiàn)出。

一片春意盎然的景象,為我們提供了一個(gè)很好的休息環(huán)境、、、、、、

“五一”勞動(dòng)節(jié)期間,我們一家去了歷史悠久的“杜甫草堂”那里好像把。

我?guī)肓藟?mèng)的天國(guó):有的小鳥(niǎo)立在人們的'肩上,啄著人們手上的食物;有的。

鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著歌兒;微風(fēng)一吹,樹(shù)葉像舞蹈家,在空中翩翩起舞、、

“多好啊”我不由得感嘆道,心想:要是世界的每一個(gè)角落都像這。

樣那有多好啊!隨后,我們一家有去了新華公園,那里面好像是花的天地:

有火紅的玫瑰花;有淡雅的百合花;又漂亮的牡丹花;也有表示春天到來(lái)的。

迎春花、、、、、、我仿佛置身于花的海洋里,像一位花仙子,到處“游蕩。

”。走在大街上,美麗的花兒開(kāi)得格外燦爛,街上堵車(chē)的現(xiàn)象明顯減少了。

如果我是這個(gè)城市的創(chuàng)建人,我會(huì)倡導(dǎo)人們多栽樹(shù),少開(kāi)私家車(chē),多坐公。

交車(chē),不用白色垃圾袋,用環(huán)保袋、、、、、、

創(chuàng)建田園城市,讓我們的生活變得更加美好,我向往著田園城市能早點(diǎn)創(chuàng)。

見(jiàn)】建成功,這樣,我們的生活將更加美好、燦爛!

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教師總結(jié)不僅有助于提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),還能夠?yàn)閷W(xué)生的發(fā)展提供更好的指導(dǎo)。這些教師總結(jié)范文既是對(duì)優(yōu)秀教師的肯定,也是對(duì)教育教學(xué)工作者的鞭策和激勵(lì)。一、從以上數(shù)據(jù)中
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與教師溝通的機(jī)會(huì),可以了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需求。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間溝通交流的重要渠道,可以促進(jìn)家校合作。對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的參與,我們應(yīng)該主動(dòng)出席并積
不論遭遇多大的困難,只要有堅(jiān)定的信念,就能戰(zhàn)勝一切。勵(lì)志總結(jié)是對(duì)自己戰(zhàn)勝困難和取得成就的總結(jié)。下面是一些膾炙人口的勵(lì)志名言,它們會(huì)激勵(lì)你不斷追求夢(mèng)想。
教案模板在不同學(xué)科和不同年級(jí)的教學(xué)中都有著廣泛的應(yīng)用,是教師教學(xué)工作的重要工具。接下來(lái)是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教案模板,希望對(duì)各位教師有所幫助。教材利用青蛙吃害蟲(chóng)的
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提高我們的學(xué)習(xí)效果和工作能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。中秋節(jié)的假期中,
范文范本可以幫助我們了解一些常見(jiàn)的寫(xiě)作誤區(qū),避免在自己的寫(xiě)作中犯同樣的錯(cuò)誤。以下是小編為大家精心收集的范文范本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作靈感和參考。
寫(xiě)一份檢討書(shū)可以幫助我們反思過(guò)去的經(jīng)歷,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并為未來(lái)的發(fā)展做準(zhǔn)備。小編搜集了一些成功的檢討書(shū)案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好
生產(chǎn)過(guò)程中要注重效率和質(zhì)量,不斷提升生產(chǎn)能力和品質(zhì)水平。生產(chǎn)活動(dòng)是全社會(huì)的共同努力,每個(gè)人都應(yīng)該為生產(chǎn)做出自己的貢獻(xiàn)。一、由以下責(zé)任人按照各自責(zé)任范圍承擔(dān)安全生
活動(dòng)方案能夠有效地組織各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,提高活動(dòng)的效果和參與度。感興趣的朋友可以看看下面為大家準(zhǔn)備的一些活動(dòng)方案案例。為了促進(jìn)我校學(xué)生課外活動(dòng)的深入開(kāi)展,豐富校園文
講話稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了、有針對(duì)性,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴,使他們更容易理解和接受我們想要傳達(dá)的信息。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀講話稿范文,僅供參考,希望對(duì)大家在撰
夢(mèng)想是我們內(nèi)心深處的閃光點(diǎn),是我們追求幸福的堅(jiān)定信念。看看這些鼓舞人心的名人名言,或許能夠?yàn)槲覀儓?jiān)持夢(mèng)想提供一些動(dòng)力和信念。在每個(gè)人的腦海里,都有一個(gè)遙不可及的
整改措施的制定需要全員參與和共同努力,只有大家齊心協(xié)力,才能取得預(yù)期的效果。大家可以參考以下整改措施,結(jié)合自身情況,制定切實(shí)可行的解決方案。根據(jù)《2018年第四
事跡材料是對(duì)一個(gè)人在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)所遭遇到的重大事件和取得的成就進(jìn)行整理和總結(jié)的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們了解到一個(gè)人的思維模式和行為方式。為了幫助大家更好地理
在這個(gè)充滿喜悅和期待的時(shí)刻,我愿意擔(dān)任起主持人的角色,為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的活動(dòng)。掌握一些主持人的技巧和方法,對(duì)我們今后的演講和主持工作都會(huì)很有幫助。
年度總結(jié)是對(duì)自己一年來(lái)的成果和不足進(jìn)行梳理和總結(jié),為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作提供一些參考和啟示。為進(jìn)一步規(guī)范我
銷(xiāo)售工作計(jì)劃要定期進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,及時(shí)跟進(jìn)市場(chǎng)變化和銷(xiāo)售情況,以保持計(jì)劃的有效性。這里還有一些銷(xiāo)售工作計(jì)劃的培訓(xùn)課程和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦,幫助您提升自己的銷(xiāo)售技能和專(zhuān)
在撰寫(xiě)演講稿時(shí),要注意選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和情感表達(dá)方式,以引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。演講稿范文是一個(gè)不斷變化和發(fā)展的領(lǐng)域,通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文你可以了解到最新的演講技巧和趨
寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更深入地思考和剖析自己的思維邏輯和觀點(diǎn),從而不斷完善自己的思考能力。通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì),我們可以更好地反思和提高自己的見(jiàn)識(shí)。
入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)是黨員通過(guò)文字向黨組織交代自己在思想、工作和生活中的表現(xiàn)和成長(zhǎng)的一種書(shū)面形式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
每個(gè)月的工作總結(jié)都是我們工作的一個(gè)節(jié)點(diǎn),是我們自我成長(zhǎng)和發(fā)展的重要記錄。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路和靈感。通過(guò)閱讀
大班教案的編寫(xiě)需要教師進(jìn)行不斷的反思和調(diào)整,以適應(yīng)不同階段和不同學(xué)生的教學(xué)需求。良好的大班教案范文可以啟發(fā)教師的教學(xué)思路,提供多樣化的教學(xué)策略供教師選擇。
律師工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)自己從事法律工作的成果和經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀律師的工作總結(jié),希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。一、要認(rèn)清自己,處事有原則。
青春是我們?nèi)紵で楹妥非髩?mèng)想的時(shí)光,讓我們不畏困難,勇往直前。青春是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該認(rèn)真思考自己的人生規(guī)劃和職業(yè)選擇。以下是小編為大家收集的青春故事,
優(yōu)秀作文是一種精心構(gòu)思、扣人心弦的文學(xué)作品,它能夠打動(dòng)讀者的內(nèi)心。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起欣賞作文的優(yōu)美之處。燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再
優(yōu)秀作文需要有留白的空間,讓讀者在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生思考和猜測(cè)的樂(lè)趣。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。“清明時(shí)節(jié)接連下起雨
教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)應(yīng)該結(jié)合教學(xué)理論和教育教學(xué)實(shí)踐,既要具備科學(xué)性又要具備可操作性。編寫(xiě)一份完整的教學(xué)計(jì)劃需要一定的經(jīng)驗(yàn)和技巧,以下是一些范文供大家參考。
撰寫(xiě)演講稿需要注意語(yǔ)言規(guī)范和修辭技巧,同時(shí)也要考慮聽(tīng)眾的背景和需求。演講稿范文是一種用于演講活動(dòng)的主要寫(xiě)作材料,它具有一定的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),可以幫助演講者更好地組織
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,并且為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作制定更好的計(jì)劃。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。
通過(guò)活動(dòng)策劃過(guò)程,我們可以提前預(yù)知和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。小編匯總了一些熱門(mén)活動(dòng)的策劃方案,希望能夠給大家提供一些有用的信息和建議。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)性思考的結(jié)果,它可以促使教師不斷反思和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些制定教學(xué)計(jì)劃的工具和資料,供大家參考使用。
演講稿要能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想,讓聽(tīng)眾有清晰明了的理解。以下是小編親自挑選的一些深入人心的演講稿范文,相信能夠給大家?guī)?lái)些許啟示。我們的祖國(guó)擁有九百六十萬(wàn)平方
年度總結(jié)是一個(gè)反思和提升的過(guò)程,幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在以下,我們將為大家推薦一些精心挑選的年度總結(jié)范文,供大家參考借鑒。教育的深入發(fā)展,呼喚全新的辦學(xué)思想。
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,促進(jìn)其全面發(fā)展。這是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃,供大家參考和借鑒。1知識(shí)與技能:使學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所參與項(xiàng)目和活動(dòng)的回顧和總結(jié)。各行各業(yè)的實(shí)習(xí)生們紛紛以實(shí)習(xí)心得體會(huì)的形式記錄下自己的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)軌跡。1886年,汽車(chē)的誕生日子。起初以內(nèi)
無(wú)論是求職還是參加社交活動(dòng),一個(gè)好的自我介紹可以給人留下深刻的印象,提高成功的幾率。接下來(lái)是一些精選的自我介紹案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。我是一個(gè)性格活潑
在實(shí)習(xí)心得體會(huì)中,可以通過(guò)具體案例和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)。為了幫助大家更好地寫(xiě)實(shí)習(xí)心得體會(huì),小編整理了一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,歡迎大家參考。
實(shí)習(xí)鑒定可以促使學(xué)生對(duì)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié),幫助他們更好地提升自己的能力和素質(zhì)。以下是一份實(shí)習(xí)鑒定的參考范文,供大家進(jìn)行參考和借鑒。1、該同學(xué)在實(shí)習(xí)其間
制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要考慮到不同參與者的年齡、性別、興趣等因素。在下面的范文中,我們可以看到不同類(lèi)型、不同規(guī)模的活動(dòng)方案,以供大家選擇參考。學(xué)校團(tuán)總支、醫(yī)院團(tuán)
學(xué)習(xí)范文范本可以讓我們更好地理解和應(yīng)用語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范和規(guī)律。以下是小編為大家整理的范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。20xx年,在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和省、州科
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