演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高一學(xué)生演講稿篇一
大家晚上好!本人是來(lái)自高一(3)班的xxx,本人要競(jìng)選的職務(wù)是文藝部部長(zhǎng)。
很高興,可以再次站在這里與你們相聚。首先,要感激你們?cè)谧母魑豢梢栽谏弦淮螠?zhǔn)備會(huì)議中給了本人依次再次展示自本人的時(shí)機(jī)。今天本人站在這里,本人是帶者必勝的決計(jì)來(lái)的。由于,首先,本人很自信,本人置信自己可以勝利,本人要向你們證明自己是有實(shí)力的,固然本人不是一名文藝部部員,本人對(duì)文藝部不是十分理解,但是本人置信這并不很重要。由于未來(lái),本人能夠很好地去向各位成員學(xué)習(xí),重新認(rèn)識(shí)文藝部。競(jìng)選文藝部部長(zhǎng),它對(duì)本人來(lái)說(shuō)很重要。由于很久之前,本人就有了這么一個(gè)理想。本人不斷在努力,但卻不斷沒(méi)能如愿,而如今有這么一個(gè)時(shí)機(jī)放在本人眼前,本人會(huì)好好地把握的。
大家應(yīng)該都曉得本人熱愛(ài)文藝,在之前,本人積極地參與了文藝部舉行的各類過(guò)動(dòng)并獲得了一定的成果,本人想這應(yīng)該也是本人的一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)吧!大家都曉得作為一個(gè)部長(zhǎng)要的不只是自己要有才氣,還必需有一個(gè)很好的管理才能。本人想關(guān)于這一點(diǎn),大家可能會(huì)對(duì)本人產(chǎn)生一些疑問(wèn),有同窗以為本人比擬心愛(ài),有點(diǎn)幼稚,但是本人要說(shuō)的是,是的,本人并不承認(rèn)本人是有些許幼稚,但它們只會(huì)生活中呈現(xiàn)。但是,在工作過(guò)程中,本人從未把這些帶到工作上,由于關(guān)于工作本人不斷是嚴(yán)厲看待的。由于對(duì)本人來(lái)說(shuō)生活與工作是有界線的,所以,幼稚的本人只屬于生活中,而工作中的本人永遠(yuǎn)是嚴(yán)肅認(rèn)真的本人!
說(shuō)到這里,本人想談?wù)劚救藢?duì)工作的認(rèn)識(shí)。關(guān)于學(xué)生會(huì)工作本人從不模糊,不斷都是以一顆積極熾熱的心去完成每一項(xiàng)任務(wù),假如這次競(jìng)選勝利的話,本人置信自己將會(huì)愈加努力地落實(shí)自己的工作,就本人而言,文藝部是一個(gè)諧和部門(mén),它就像砝碼諧和著學(xué)習(xí)與生活這個(gè)大天平,如若沒(méi)有文藝部,本人想同窗們的生活將會(huì)變得雜亂無(wú)章,變得單調(diào)無(wú)味。如若本人是文藝部部長(zhǎng)的話,就像上一次所說(shuō),本人要做的第一件事就是讓國(guó)華更富有生計(jì),更具有生機(jī)。
其次,本人想本人將用本人的雙手不時(shí)地去發(fā)明,不時(shí)地去創(chuàng)新,不時(shí)發(fā)掘同窗們各方面的才能,把文藝部工作搞好,搞大,盡自己的全力去發(fā)明果華生動(dòng),勃勃向上的氣氛,讓同窗們?cè)趯W(xué)習(xí)之余可以有效地放松自己。在工作過(guò)程中,本人會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取來(lái)自各方面的倡議,作好批判與自本人批判。本人會(huì)愈加深化大眾中獲取同窗們的心聲,并且認(rèn)真與教師溝通,交流協(xié)作,積極做自己和教師們的工作,決不做任何有損共學(xué)們利益的事,做好帶頭作用,為下一屆高一作好典范。
最后,本人想說(shuō):本人是完整本著一顆真誠(chéng),火熱的心來(lái)到這里的,本人想名利對(duì)本人來(lái)說(shuō),不重要,而為同窗們,為國(guó)華效勞才是本人的基本,請(qǐng)大家置信本人,本人不會(huì)孤負(fù)大家的希冀,本人會(huì)用自己的行動(dòng)證明你們的選擇不會(huì)是錯(cuò)的。本人在用一顆心在等待著,希望你們可以給本人一點(diǎn)自信心,請(qǐng)置信本人,投出你們寶貴的一票吧!
謝謝!
高一學(xué)生演講稿篇二
到了一定的階段,我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一個(gè)詞,叫“青春期叛逆”。一提到這個(gè)詞,給人的印象就是不聽(tīng)話,脾氣暴躁的一種現(xiàn)象。
隨著我們年齡的增長(zhǎng),接觸的東西越來(lái)越多,開(kāi)始有了自己的想法,這時(shí)父母的想法不再是要求,而是建議。如果他們多加干涉,不僅不會(huì)得到理解,反而會(huì)激化我們的逆反心理,甚至?xí)榱艘稽c(diǎn)小事大吵大鬧。我想我們是有權(quán)利堅(jiān)持自己的想法,有自己的獨(dú)立思考,自覺(jué)辨別是非,這是一個(gè)好現(xiàn)象,父母可以引導(dǎo),但不能用“鎮(zhèn)壓”政策。
正如紀(jì)伯倫所說(shuō):“孩子雖然是借你而來(lái),卻不屬于你,你可以給他愛(ài),卻不可以給他想法,因?yàn)樗凶约合敕ā!?/p>
青春期叛逆的我們可以說(shuō)是喜怒無(wú)常的,父母稍微多說(shuō)幾句,我們就開(kāi)始不耐煩,甚至嫌他們多管閑事。在學(xué)習(xí)上開(kāi)始有了上課不走神,注意力不集中,沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)等不正常現(xiàn)象。有時(shí)候我們逆反心理過(guò)強(qiáng),就會(huì)不聽(tīng)任何人的勸阻,不顧后果用情緒決定一切。結(jié)局往往是深刻的。更嚴(yán)重者,逆反心理開(kāi)始促使我們無(wú)視社會(huì)道德,法律法規(guī),甚至造成無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)。
我只想說(shuō),青春期是屬于我們自己的,無(wú)論好與壞,都是自己釀成的,青春的美好也是我們自己創(chuàng)造的。
高一學(xué)生演講稿篇三
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我今天站上這個(gè)講臺(tái),是想競(jìng)選我們班的學(xué)習(xí)委員的職位。在我開(kāi)始發(fā)言之前,我先介紹一下我自己。我叫xx,之前是xx學(xué)校的學(xué)生,我們班肯定也有和我一個(gè)學(xué)校的學(xué)生,但應(yīng)該不認(rèn)識(shí)我。兩個(gè)月前大家經(jīng)歷了中考,通過(guò)了檢驗(yàn),來(lái)到了xx這所學(xué)校。我很高興能夠在這里遇見(jiàn)大家,現(xiàn)在我們彼此之間還很陌生,所以我會(huì)跟大家說(shuō)我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的原因和優(yōu)勢(shì)。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)委員需要做到三點(diǎn):第一,成績(jī)優(yōu)異;第二學(xué)習(xí)態(tài)度好;第三,溝通能力強(qiáng)。我知道,xx是市里面的一所重點(diǎn)高中,能考進(jìn)這個(gè)學(xué)習(xí)的人,成績(jī)都很不錯(cuò)。但我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆彩强壳暗奈恢茫晕覒?yīng)該算得上成績(jī)優(yōu)異了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)委員需要起到一個(gè)帶頭作用,帶領(lǐng)著一個(gè)班的同學(xué)學(xué)習(xí)。如果學(xué)習(xí)委員的成績(jī)?cè)诎嗬镆膊凰愫玫脑挘亲匀皇菦](méi)有什么說(shuō)服力的。若是我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我一定會(huì)和班長(zhǎng)以及其他的班干部一起,帶領(lǐng)著大家學(xué)習(xí),讓大家保持好現(xiàn)在這個(gè)成績(jī)。
學(xué)習(xí)委員需要的第二個(gè)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)態(tài)度好。因?yàn)槭菍W(xué)習(xí)委員,所以大家會(huì)不自覺(jué)的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在大家還不太了解我,不知道我平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度是怎么樣的,但是大家看看我的成績(jī),就知道我學(xué)習(xí)態(tài)度不會(huì)差到哪里去了。在一個(gè)班級(jí)中,學(xué)風(fēng)和班風(fēng)是很重要的,好的學(xué)風(fēng)能夠形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。如果班級(jí)的風(fēng)氣好,大家都會(huì)不自覺(jué)的學(xué)習(xí),不想學(xué)習(xí)的人看到其他人都在學(xué)習(xí),也會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)。這就是為什么我們?cè)诩依飳W(xué)習(xí)沒(méi)有在學(xué)校學(xué)習(xí)效果那么好的原因了,因?yàn)榧依锏膶W(xué)習(xí)氛圍沒(méi)有學(xué)校的好。所以學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是很重要的,對(duì)我們的成績(jī)也有一定的影響。
第三點(diǎn)就是溝通能力。因?yàn)閷W(xué)習(xí)委員需要與其他班干部和老師溝通,所以溝通能力是不可缺少的。這一點(diǎn)就是我的強(qiáng)項(xiàng)了,在初中的時(shí)候,我一向的班里的積極分子,活躍氣氛一般都是我來(lái)進(jìn)行,同學(xué)們也都很喜歡我,所以我覺(jué)得我可以勝任學(xué)習(xí)委員的職位。
我在初中的時(shí)候,沒(méi)有擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)委員的工作,也沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部,唯一的職位就是小組長(zhǎng)。雖然我沒(méi)有過(guò)做學(xué)習(xí)委員的經(jīng)歷,但我這次站上講臺(tái)就是想挑戰(zhàn)自己。我認(rèn)為我能夠擔(dān)任好學(xué)習(xí)委員的工作,希望我能夠得到同學(xué)們的認(rèn)可。如果大家認(rèn)可我的話,請(qǐng)投我一票。
謝謝大家!
高一學(xué)生演講稿篇四
老師們,同學(xué)們:
大家下午好!
今天是一個(gè)特殊的日子,我們聚在一起舉行蛇年新年開(kāi)學(xué)典禮,站在新學(xué)期的門(mén)檻上,我感慨萬(wàn)千。
我想,新的學(xué)期,我們必須要有新的起色;新的學(xué)期,我們必須要拿出新的學(xué)習(xí)精神;新的學(xué)期,我們必須要做得更好!首先,必須調(diào)整好精神狀態(tài),決不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí),更要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣,全身心投入到學(xué)習(xí)中去。其次,我們一定要把每一科都努力學(xué)好,認(rèn)真的完成作業(yè),讓成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上節(jié)節(jié)升高。同時(shí),我們也要在各項(xiàng)活動(dòng)之中把自己培養(yǎng)成為一個(gè)有道德的人,比如,向辛勤工作了一天的老師問(wèn)聲好,為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題,在公交車(chē)上主動(dòng)為年邁的老人讓座,幫爸爸媽媽掃掃地,見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等等,事事都從身邊的小事做起。
老師們,同學(xué)們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備好我們不斷向上的目標(biāo),準(zhǔn)備好我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng),準(zhǔn)備好我們創(chuàng)造新世界的能力,練硬翅膀,練就本領(lǐng),用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力書(shū)寫(xiě)我們實(shí)小人最精彩的每一天!
最后,在新春之際,祝老師們身體健康,工作順利,心想事成!
祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里,學(xué)習(xí)快樂(lè)、成長(zhǎng)快樂(lè)、心靈快樂(lè)!
祝一年級(jí)的小朋友們?cè)谛碌沫h(huán)境中好好學(xué)習(xí),天天向上!
祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗,越來(lái)越壯大,成為我們騰飛的樂(lè)園!
高一學(xué)生演講稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)、老師們:
首先祝賀大家經(jīng)過(guò)六月流火的洗禮,以優(yōu)秀的成績(jī)被錄取到二中學(xué)習(xí)深造!再者我對(duì)你選擇二中表示歡迎。
其次感謝初中、小學(xué)老師對(duì)你的培養(yǎng),感謝你的父母給我們送來(lái)了這么優(yōu)秀的學(xué)生!
歷經(jīng)九年拼搏求索,大家終于完成了一生中最重要的轉(zhuǎn)折。一朝功成,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)或正在實(shí)現(xiàn)三大步的跨越:
第一步,托著沉甸甸的理想,抱定塌實(shí)的信念,跨越了中考的門(mén)檻,于是,我們有幸成為高中的新生;
第二步,被一種叫做“緣分”的東西牽扯著,(插句笑話,你們昨天上午曾經(jīng)被濃縮為一個(gè)“鬮”,我一手抓下去,還是“緣分”這個(gè)東西把你們捧在我手里。)跨入了二中高一十一班的門(mén)檻,在這個(gè)時(shí)空下,我們從此擁有了一個(gè)昂貴的名字----高一十一班;
有了第一步和第二步的奠基,隨即我們將以“集體”為跳板,準(zhǔn)備第三步的跨越----實(shí)現(xiàn)我們的考上大學(xué)的夢(mèng)想。
幸運(yùn)使然,我便以師長(zhǎng)的身份立于大家面前。因此,總得向你們表示點(diǎn)什么----
多年的教育教學(xué)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)告訴我,每級(jí)高一新生入校后對(duì)高中教師教法、生活環(huán)境的適應(yīng),初、高中知識(shí)的銜接,各科學(xué)習(xí)學(xué)法向高中階段過(guò)渡,使得不少同學(xué)進(jìn)入高中后感到苦惱和擔(dān)心。作為班頭,我有必要跟你多嘮叨上幾句。
往年許多家長(zhǎng)都發(fā)現(xiàn),他們的子女進(jìn)入高中一段時(shí)間后并不開(kāi)心。相反,卻遇到了很多煩惱:比如不適應(yīng)高中各科的學(xué)習(xí);和周?chē)耐瑢W(xué)合不來(lái),感到孤獨(dú);因成績(jī)、家庭經(jīng)濟(jì)條件、社交能力等方面的原因而自卑;不會(huì)料理自己的生活等等。有些學(xué)生在遇到這些煩惱又不愿意讓周?chē)娜酥罆r(shí),很自然地要向自己的父母傾訴。但對(duì)于這些問(wèn)題,父母往往和學(xué)生一樣毫無(wú)思想準(zhǔn)備,因此難免憂心忡忡。有的家長(zhǎng)跑到學(xué)校,出面幫學(xué)生解決一些問(wèn)題和矛盾,似乎這樣就能給學(xué)生一些安慰和補(bǔ)償。更有甚者,當(dāng)個(gè)別新生因適應(yīng)不了高中生活而想退學(xué)時(shí),家長(zhǎng)竟急忙將學(xué)生接回家中
家長(zhǎng)的焦慮、關(guān)注和“挺身而出”,是不是幫了大家的忙,使我們能更快適應(yīng)新生活呢?恐怕也是恰恰相反。家長(zhǎng)的態(tài)度似乎在告訴大家:你真可憐,沒(méi)有我們?cè)谏磉叄銘?yīng)付不了生活的變化。這便使學(xué)生在高中校園里更加感到孤獨(dú)無(wú)助。當(dāng)學(xué)生遇到新的困難時(shí),也就更傾向于向父母尋求庇護(hù)和安慰,而不是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),積極地解決問(wèn)題。其實(shí),進(jìn)入高中后學(xué)生一時(shí)不適應(yīng)新的環(huán)境,這是正常現(xiàn)象。和初中相比,高中不僅僅是校園大了,人際環(huán)境和社會(huì)化的任務(wù)也比以前復(fù)雜了,而且要學(xué)的東西更深更難了。學(xué)生從小積累起來(lái)的那點(diǎn)人生經(jīng)驗(yàn),一時(shí)應(yīng)付不了新的情境,于是就出現(xiàn)了不適應(yīng)。這種不適應(yīng),可以看作是人生旅途中一次小小的危機(jī)。但“危機(jī)”是由“危險(xiǎn)”和“機(jī)會(huì)”兩個(gè)詞構(gòu)成的。如果不是逃避矛盾,而是努力增長(zhǎng)一些新的知識(shí)和技能,從不適應(yīng)變?yōu)檫m應(yīng),為今后步入高校應(yīng)付更加復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境積累經(jīng)驗(yàn)。
從現(xiàn)在開(kāi)始,從這里開(kāi)始,從你我建立師生關(guān)系開(kāi)始,我們以共同的目標(biāo)走到一起,我們的心跳必須與集體的脈搏同步;我們的心弦必須與集體的和聲共鳴;我們的心緒必須與集體的生息協(xié)調(diào)。我們是固若金湯的集體!我們的每顆心都是指南針,而集體的榮譽(yù)----高一十一班的榮譽(yù)就是我們的磁南極!為此,我要把我的心掏給大家----
我的心是“愛(ài)心”,愛(ài)我的事業(yè)、愛(ài)我的學(xué)生是這顆心始終恪守的信念;
我的心是“責(zé)任心”,肩負(fù)教育的重任、肩負(fù)家長(zhǎng)的重托是這顆心始終包納的誓言;
我的心是“進(jìn)取心”,充盈自己的知識(shí)海洋、充盈學(xué)生的科學(xué)頭腦是這顆心始終不懈的追求;
我的心是“事業(yè)心”,敬業(yè)奉獻(xiàn)、忘我無(wú)我是這顆心的質(zhì)地;
我們用我們的行動(dòng)作證,我們的集體一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo):
“風(fēng)正風(fēng)濃爭(zhēng)上爭(zhēng)先學(xué)優(yōu)品優(yōu)成人成才”
“風(fēng)正風(fēng)濃”意指班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。這是一個(gè)班集體成型的基礎(chǔ)和標(biāo)志。
“班風(fēng)”和“學(xué)風(fēng)”更是一個(gè)班集體的兩副強(qiáng)勁的翅膀,只有靠它們的共振,才能使我們的班集體飛向輝煌!
何謂“正”?應(yīng)該是“班風(fēng)”這只翅膀上兩只最堅(jiān)硬的箭羽----思想正和輿論正。“思想正”要求同學(xué)們胸懷有他、心中無(wú)我,以集體的利益作為思考問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)。只要我們每個(gè)人都有這樣的心,那么,我們這個(gè)集體一定會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧;“輿論正”要求同學(xué)們的意識(shí)觀念融合成正確的輿論氛圍,讓“真善美”發(fā)揚(yáng)光大、使“假惡丑”退避無(wú)蹤,那么,我們這個(gè)集體,一定會(huì)永遠(yuǎn)罩著和煦的春風(fēng)、燦爛的陽(yáng)光!
高一學(xué)生演講稿篇六
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
大家好。我是高一、十一班的付文韜,今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離煙草》。
煙草的危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公眾衛(wèi)生問(wèn)題之一,是人類健康所面臨的最大危險(xiǎn)因素,世界衛(wèi)生組織近期發(fā)表過(guò)一項(xiàng)聲明中指出:“如今煙草已經(jīng)成為全球第二大殺手,吸煙產(chǎn)生的破壞比非典和海嘯還要嚴(yán)重,如果維持當(dāng)前的趨勢(shì)不變,到20xx年,每年將有1000萬(wàn)人因吸煙而過(guò)早去世。”世界衛(wèi)生組織將每年的5月31日定為世界無(wú)煙日,目的在于警醒世人,吸煙有害健康,呼吁人們放棄煙草。
既然煙草有如此可怕的危害,為什么還有眾多的人吸煙呢?一是煙草中所含的尼古丁令人上癮,使人對(duì)它產(chǎn)生依賴,不易戒掉,另外一個(gè)原因是大多數(shù)人還沒(méi)有把吸煙看成一個(gè)丑陋的行為,相反地,有許多人認(rèn)為這是一件很有派頭,很瀟灑的事情,因此,吸煙的人像滾雪球一樣,越來(lái)越多,人們對(duì)它的依賴也越來(lái)越強(qiáng)。
研究證明,10歲以下的兒童對(duì)煙普遍反感,認(rèn)為吸煙又嗆又難聞,11-13歲得兒童才逐漸對(duì)吸煙產(chǎn)生好奇心,躍躍欲試,15歲以后則開(kāi)始把吸煙作為自己長(zhǎng)大的標(biāo)志,由此可見(jiàn)11-15歲是中學(xué)生最容易染上吸煙嗜好的危險(xiǎn)年齡。
對(duì)青少年來(lái)說(shuō),吸煙的危害遠(yuǎn)比想象中大的多,不僅導(dǎo)致很多疾病,還會(huì)影響骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育,青少年正處在身體發(fā)育階段,對(duì)各種有毒物質(zhì)抵抗力不強(qiáng),受煙霧的毒害也就更深,吸煙還可能使青少年養(yǎng)成不良生活習(xí)慣,誘發(fā)不良行為,甚至引發(fā)犯罪。
當(dāng)你點(diǎn)燃香煙時(shí),看著它慢慢燃盡的時(shí)候,不會(huì)想到自己的健康嗎?不會(huì)想到自己的生命嗎?不會(huì)考慮自己的健康與生命會(huì)象這燃燒的香煙一樣愈燃愈短,摧枯待盡嗎?當(dāng)你在公共場(chǎng)合吸煙時(shí),你不會(huì)考慮一下那些稚氣未脫的孩子嗎?他們什么都沒(méi)有做,卻因?yàn)槟闼^的瀟灑而要為你承擔(dān)過(guò)錯(cuò),付出比你更大的代價(jià)。你憑什么這樣做?這些,你都考慮過(guò)嗎?
為了我們的健康,為了我們祖國(guó)的未來(lái),我呼吁,全體同學(xué)自覺(jué)遠(yuǎn)離香煙,沒(méi)有煙霧繚繞的空氣會(huì)更加清新,沒(méi)有煙草的生命會(huì)更加絢爛!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
高一學(xué)生演講稿篇七
老師們,同學(xué)們:
早上好!
卡耐基說(shuō)過(guò):一個(gè)目標(biāo)達(dá)到之后,馬上立下下一個(gè)目標(biāo),這是成功的人生模式。而想要完成這一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo),只有不斷去追尋。去拼搏。
拼搏進(jìn)取,我們就能擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣,使困難迎刃而解,使我們?cè)谀婢持行凶撸刮覀冊(cè)诶щy中茁壯成長(zhǎng)!霍金是一個(gè)高位截癱的人,連說(shuō)話都成問(wèn)題,可是他因?yàn)橛辛艘活w拼搏進(jìn)取的心,勇敢的迎接了困難,戰(zhàn)勝了困難。最終成為一位科學(xué)巨匠!其實(shí),我們?cè)诶Ь持杏趾螄L不是如此,拼搏進(jìn)取,我們就有無(wú)所畏懼的力量。懶散怠惰,我們只能坐以待斃。
拼搏進(jìn)取,我們就能感受到生命的絢爛多彩。如果沒(méi)有奮力的攀登,怎能體會(huì)一覽眾山小的豪情,只有直面驚濤駭浪的考驗(yàn),才能體會(huì)劫后余生的欣喜。在時(shí)光飛逝中,我想感慨喜馬拉雅旗云的壯觀,我想探究原子世界電子排列的瑰麗,我想在腦海還原清明上河圖的繁華,然而,我知道,沒(méi)有豐富的知識(shí),深厚的藝術(shù)素養(yǎng),想體會(huì)這些美好只是癡人說(shuō)夢(mèng)。,古羅馬帝國(guó)的第一個(gè)元首凱撒。他是羅馬帝國(guó)的奠基者,即便是閑暇時(shí)間他都在讀書(shū),習(xí)作,學(xué)習(xí),從未放松,他有一句名言:我來(lái),我看,我征服。正是這種拼搏進(jìn)取的精神和行動(dòng),他的一生才如此波瀾壯闊,絢麗多彩。
拼搏進(jìn)取,我們就能實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。有一個(gè)叫辛迪的女孩,她從小就想當(dāng)一位著名電視節(jié)目主持人。她為了這個(gè)目標(biāo),她白天去做工,晚上在大學(xué)新聞系上夜校。畢業(yè)之后,她不是去等待機(jī)會(huì)的眷顧,而是全力以赴去尋找機(jī)會(huì)。兩年后,辛迪在洛杉磯的主流電視臺(tái)找到了工作。又過(guò)了五年,她終于得到提升,成為了夢(mèng)想已久的首席主持人。這樣看來(lái),努力拼搏、不斷進(jìn)取的人,其人生夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn),人生價(jià)值也隨之得以展現(xiàn)。
身為新世紀(jì)的中學(xué)生,全力以赴、拼搏進(jìn)取,應(yīng)當(dāng)成為我們一以貫之的人生態(tài)度。今天,如果我們齊心朝著這個(gè)方向進(jìn)發(fā),我們就能創(chuàng)建出蓬勃向上的校園,看到校園的美好和諧。明天,如果我們齊心朝著這個(gè)方向進(jìn)發(fā),我們就能擔(dān)負(fù)起建設(shè)偉大祖國(guó)的使命。同學(xué)們,還等什么?讓我們行動(dòng)起來(lái),努力拼搏吧!
高一學(xué)生演講稿篇八
親愛(ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué):
今天我想對(duì)一些城里人看不起農(nóng)民工的現(xiàn)象發(fā)表下我的看法。前段時(shí)間我在網(wǎng)上看到一個(gè)發(fā)生在地鐵里的視頻,視頻里一名農(nóng)民工提著大包小包上了地鐵,他四下看了看,就將自己的包放在了地上,然后自己也準(zhǔn)備坐在地上,可車(chē)廂內(nèi)明明還有很多空位子。這時(shí)旁邊一名年輕男子將他扶起來(lái)并跟他說(shuō):“坐在我這里,不要坐在地上,地上臟。”農(nóng)民工說(shuō)道:“可是我身上臟。”男子一個(gè)勁兒地說(shuō):“沒(méi)事的。”這時(shí)男子旁邊的一名女子將鼻子捂住并面露嫌棄的表情說(shuō)道:“臟死了,他就不該坐在位子上面。”并一個(gè)勁兒的抱怨,這時(shí)農(nóng)民工臉上非常尷尬,不知該怎么辦才好。年輕男子起身往農(nóng)民工和女子說(shuō):“別怕,沒(méi)事,你就坐在這兒,我坐在這里沒(méi)事的。然后女子起身走了。”男子用手將女子坐過(guò)的地方擦了擦,然后將農(nóng)民工的東西都放到了位子上面。男子一路陪農(nóng)民工聊天,后來(lái)下車(chē)時(shí)主動(dòng)幫農(nóng)民工拎起東西,將農(nóng)民工送出地鐵站后,自己才返回去坐車(chē)離開(kāi)。
這個(gè)現(xiàn)象是當(dāng)今社會(huì)的一大問(wèn)題,所有一切受到經(jīng)濟(jì)的控制,人們的價(jià)值觀發(fā)生了很大的改變,因?yàn)檗r(nóng)民工大多代表了貧窮,所以很多城里人看不起甚至嫌棄農(nóng)民工,我想說(shuō)農(nóng)民工們自食其力,他們什么都沒(méi)有錯(cuò),我真不知道有些人的優(yōu)越感是哪里來(lái)的。沒(méi)有農(nóng)民工勞動(dòng),哪里有我們住的地方和學(xué)習(xí)工作的地方呢?
視頻里男子用手將女子坐過(guò)的地方擦擦才放上農(nóng)民工的東西,這一舉動(dòng)讓人們明白了尊重。一個(gè)人如果沒(méi)有了干凈的靈魂,就算你穿的多么光鮮亮麗又有什么用。最后我想說(shuō):“沒(méi)錢(qián)可以掙,但心眼壞真的沒(méi)法治,”
謝謝大家,我的演講完畢。
高一學(xué)生演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好。
我是來(lái)自高一九班的黃渲嵐,今天我演講的題目是——收獲的軍訓(xùn)。
五日的軍訓(xùn)一晃而過(guò),我們揮下了汗水,嘶啞了喉嚨。我們?cè)诩t綠膠石間踏閱,在凹凸泥板上舞拳。飛舞的蠅蟲(chóng)、流淌的汗水,酸痛的四肢,我們都不在乎,我們?cè)诤醯氖菍W(xué)到了什么,學(xué)會(huì)了什么。
到基地的第一天,教官告訴我們:“文明”是人的基本禮儀,是軍人的必有素養(yǎng)。面對(duì)給我們打飯的阿姨,我們應(yīng)禮貌地說(shuō)一聲“謝謝”,并牢記“粒粒皆辛苦”的教誨,尊敬他人的勞動(dòng)成果。
每日兩萬(wàn)五千步的齊走,無(wú)數(shù)次的標(biāo)齊排面,夜幕下的緊急集合,一遍遍地提醒我們團(tuán)結(jié)的存在和意義。孫權(quán)曾說(shuō):“能用眾力,則無(wú)敵于天下矣;用眾智,則無(wú)畏于圣人矣。”一人獨(dú)立,就算傲然,也是孤掌難鳴;各抱私心,就算盡力,也難以踏上重音。要知“單絲不成線,獨(dú)木不成林”。在學(xué)校,一個(gè)班是一個(gè)集體;在校外,整個(gè)學(xué)校是一個(gè)集體。我們應(yīng)以集體目標(biāo)為目標(biāo),以集體榮譽(yù)為榮譽(yù),眾志成城,勇往直前。
作為一名高中生,我們要養(yǎng)成堅(jiān)持的習(xí)慣。軍訓(xùn)時(shí)的以陽(yáng)光沐浴,以汗水止渴讓我們收獲到了結(jié)束時(shí)的滿天豪情,颯爽英姿。咬牙堅(jiān)持,給我們留下了無(wú)盡的財(cái)富,強(qiáng)壯的`體魄,雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和敢于挑戰(zhàn)困難的勇氣!天將降大任于斯人也,舍我其誰(shuí)?!
如今軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,它留給了我們“富強(qiáng) 民主 文明 和諧 自由 平等 公正 法制 愛(ài)國(guó) 敬業(yè) 誠(chéng)信 友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀;留給了我們“挑戰(zhàn)極限 超越自我 自強(qiáng)不息 厚德載物”的向上精神。沒(méi)有轟轟烈烈,也沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)久久,但卻有刻骨銘心,受益終生。讓我們牢記“人在少時(shí)定立志”,讓我們立志“為中華之崛起而讀書(shū)”,讓我們堅(jiān)信“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,讓我們吶喊“我中國(guó)少年與天不老,我少年中國(guó)與國(guó)無(wú)疆”!
高一學(xué)生演講稿篇十
各位老師、同學(xué)大家好!
我是高一(19)班班長(zhǎng)施小雷,現(xiàn)為團(tuán)委宣傳部候選人,競(jìng)選團(tuán)委副書(shū)記。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)參加這次競(jìng)選,抱著必勝的信心踏上這講臺(tái)。信心是以實(shí)力為前提的。
在這之前我努力去做了三件事:
1、加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng),沒(méi)有偉大的人格是做不了偉大的事業(yè),要領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)委會(huì)這樣一個(gè)團(tuán)體,是需要人格魅力的,只有這樣才能盡其力創(chuàng)出佳績(jī)。宋校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)“隨時(shí)隨地把干部精神狀態(tài)表現(xiàn)出來(lái)才能組織同學(xué)”,這就是學(xué)生干部的形象。
2、抓好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),放手開(kāi)展工作、創(chuàng)造條件。聰明不一定能學(xué)習(xí)好,關(guān)鍵是態(tài)度。要想學(xué)習(xí)工作兩不誤,必須要有認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度。
3、還是關(guān)于學(xué)習(xí)的,就是廣義的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人,學(xué)習(xí)書(shū)籍知識(shí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自己的頭腦,與時(shí)俱進(jìn),更新觀念,放寬眼界,使思想不受拘束,銳意創(chuàng)新。
團(tuán)委會(huì)在上屆手中發(fā)展壯大了,但我們和上屆所處的形勢(shì)有很大變化,必須適應(yīng)新的形勢(shì)進(jìn)行創(chuàng)新。團(tuán)委會(huì)部門(mén)雖少,但涵蓋范圍很廣。我想還要精簡(jiǎn)成員,健全它們的職能,像我們部去年就有180多人,人員雍雜,運(yùn)行起來(lái)并不真是人多力量大,再就是發(fā)展健全它們的職
能進(jìn)行改革,怎樣多為同學(xué)們做實(shí)事,比如說(shuō)《旭日》準(zhǔn)備出百年校慶紀(jì)念刊,欣欣周刊創(chuàng)辦副刊,紀(jì)檢部開(kāi)創(chuàng)晚自己前值日先例。這些都是創(chuàng)新,還可以發(fā)展廣播臺(tái),可以請(qǐng)老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答,紀(jì)檢部在條件具備下進(jìn)行人事調(diào)查提高學(xué)生干部整體素質(zhì),組織部統(tǒng)一協(xié)助調(diào)度各部成員分工,加入或撤出。我對(duì)團(tuán)委會(huì)的這些認(rèn)識(shí)肯定有片面之處,我將會(huì)在以后的工作中努力改進(jìn),懇請(qǐng)大家支持我!
最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧!
高一學(xué)生演講稿篇十一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
先自我介紹一下,我叫xx,之前在xx中學(xué)上初中,我這次站上講臺(tái),想要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員。現(xiàn)在我們才剛剛進(jìn)入高中,彼此之間都還不熟悉,所以我會(huì)給大家講一下我想競(jìng)選紀(jì)律委員的原因和我的優(yōu)勢(shì)。
我知道,紀(jì)律委員是一個(gè)比較重要的班干部職位,因?yàn)榧o(jì)律委員需要管理好整個(gè)班級(jí)關(guān)于紀(jì)律的一切事情,包括課堂紀(jì)律、自習(xí)課紀(jì)律、上課時(shí)候的一些違反課堂秩序的情況、遲到、早退等等,都是由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)的。所以紀(jì)律委員不光要做到自己遵守紀(jì)律,還要管理好班里的同學(xué)。那么這就要求紀(jì)律委員自己嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律,自己不要犯這方面的錯(cuò)誤。現(xiàn)在同學(xué)們可能不太了解我,但我敢保證,只要我做了我們班的紀(jì)律委員,就一定會(huì)管理好自己和班級(jí)。
在初中的時(shí)候,我擔(dān)任的是副班長(zhǎng)的職位。我們班有一個(gè)班長(zhǎng)兩個(gè)副班長(zhǎng),每個(gè)人都管理不一樣的事情。我就是負(fù)責(zé)紀(jì)律這一塊的,和紀(jì)律委員一起管理好我們班的紀(jì)律。所以雖然我之前并沒(méi)有過(guò)紀(jì)律委員的經(jīng)驗(yàn),但是對(duì)于管理班級(jí)的紀(jì)律這一塊來(lái)說(shuō),我也有自己的心得。在我和紀(jì)律委員的努力下,我們班的紀(jì)律一向都是所有班級(jí)最好的,從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樯险n紀(jì)律的問(wèn)題扣過(guò)分。我對(duì)話比較多的同學(xué)也有自己的一套,他們從來(lái)都不敢上課的時(shí)候說(shuō)話。所有若是我當(dāng)上了紀(jì)律委員,一定會(huì)給大家一個(gè)好的上課環(huán)境和學(xué)習(xí)的環(huán)境。
紀(jì)律委員一定要做到的是公正。不能因?yàn)槟男┩瑢W(xué)和我關(guān)系好,在他們違反紀(jì)律的時(shí)候就睜一只眼閉一只眼。雖然這樣我們的友誼可能會(huì)更加的牢固,但不利于我的班級(jí)管理。大家需要的是公平公正,而不是偏心。現(xiàn)在同學(xué)們也已經(jīng)是高中的學(xué)生了,我想在紀(jì)律方面不需要我操很多的心,大家都會(huì)自覺(jué)的遵守紀(jì)律,這是這么多年養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣。若是我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我一定會(huì)跟大家一起,形成良好的課堂紀(jì)律。
我的優(yōu)勢(shì)在于,我對(duì)自己的管理是比較嚴(yán)格的,我不允許自己出現(xiàn)紀(jì)律上的錯(cuò)誤。之前,我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)違反紀(jì)律的事情,不遲到、不早退是最基本的。不僅因?yàn)槲沂前喔刹恳龊冒駱樱彩且驗(yàn)槲覍?duì)自己的嚴(yán)格要求。
我相信,我一定可以做好這個(gè)紀(jì)律委員的工作的。如果同學(xué)們認(rèn)可我的能力,就請(qǐng)投我一票。
謝謝大家!
高一學(xué)生演講稿篇十二
不知道大家知不知道“女子丟垃圾被拒后往環(huán)衛(wèi)工臉上抹大便”這一新聞。三亞一環(huán)衛(wèi)工高女士,因拒絕居民丟垃圾,不但被辱罵廝打,還遭對(duì)方抹大便,對(duì)高女士的身體和心理進(jìn)行攻擊。
看到這一事件后,我只想說(shuō):“這個(gè)人的素質(zhì)呢?”
就現(xiàn)在的社會(huì)而言,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),而我們國(guó)人的素質(zhì)卻很低下,當(dāng)今世界中國(guó)的國(guó)際影響力日益提高,但作為中國(guó)人,一些人在游玩時(shí)又是怎樣做的呢?
在外國(guó)一些中國(guó)人大聲喧嘩,隨地吐痰,亂扔垃圾,導(dǎo)致我們不難看見(jiàn)用中文寫(xiě)的“不要亂扔垃圾”“請(qǐng)勿吸煙”“請(qǐng)勿吐痰”等等的警示標(biāo)語(yǔ);升旗過(guò)后的天安門(mén)廣場(chǎng)游客們留下大量垃圾;游客不顧警示隨意攀爬圓明園古墻遺址;貴州苗寨景區(qū)的游客打群架;寧波高速堵車(chē)游客下車(chē)扛走路邊田里大冬瓜……種種的事情體現(xiàn)出的是一個(gè)中國(guó)人不應(yīng)該有的行為,而在我們身邊,就有那么一些人干出一些有損國(guó)人臉面的事。
就拿我們身邊的人的事來(lái)說(shuō),每天都有學(xué)生在打掃清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生,而且我們從小都在學(xué)習(xí)要保護(hù)環(huán)境。但是有時(shí)剛打掃完,就又有人亂扔垃圾。這與社會(huì)主義核心價(jià)值觀中所提倡的文明相符合嗎?雖然我們都在學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,但是總有那么一部分人與社會(huì)進(jìn)步相違背,與人類的天性良知相違背。
這幾年人們的素質(zhì)和公民的意識(shí)在不斷提高,不文明的現(xiàn)象也有所減少。而我們應(yīng)該做的就是做一個(gè)文明市民,用自己的行為去影響身邊的人,讓整個(gè)社會(huì)都充滿文明與和諧,提高每個(gè)公民的素質(zhì)。
高一學(xué)生演講稿篇十三
各位老師、各位同學(xué):
上午好!能站在這里參加學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,我很高興也很激動(dòng),更要感謝各位對(duì)我的支持和信任,謝謝各位,學(xué)生競(jìng)選演講稿。我首先作一下自我介紹,我叫陳然,來(lái)自高一(1)班,是(1)班班長(zhǎng)、體育委員及治安部高一負(fù)責(zé)人之一。
泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥](méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)。”而我想說(shuō):“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡 ,但我正在飛翔”。我這次競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)主席,作為同學(xué)們推薦的候選人,我自信我能勝任學(xué)生會(huì)主席一職,在同學(xué)們的協(xié)助下,我相信我可以把學(xué)生會(huì)的工作做得更好、更出色。
我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說(shuō):“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。作為我自己,我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn),我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用,去帶領(lǐng)學(xué)生會(huì),把我們麻城一中的各項(xiàng)工作搞得更好。
我的話并不是空話,我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言,無(wú)論在工作上,還是學(xué)習(xí)上,我都有我的優(yōu)勢(shì)。在治安部工作了近一學(xué)年,一路走來(lái),不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會(huì)按上級(jí)要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì),同不好到好的過(guò)程,現(xiàn)在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余,得心應(yīng)手。處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開(kāi)自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。
作為一名干部,各個(gè)方面都要起到表率作用,當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)上,我對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格,我學(xué)習(xí)的時(shí)間比其他同學(xué)少,常常要在別人復(fù)習(xí)功課的時(shí)候?yàn)楣ぷ鞫疾ǎ液侠淼陌才艜r(shí)間,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成各科作業(yè),并充分利用課余時(shí)間來(lái)搞競(jìng)賽,這樣一來(lái),我的成績(jī)不但沒(méi)有掉,還提高了辦事效率,正是由于這些原因我的成績(jī)一直排在年級(jí)前列,而且去年數(shù)學(xué)競(jìng)賽我拿了國(guó)家三等獎(jiǎng)、英語(yǔ)拿了二等獎(jiǎng)。
當(dāng)然了,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”我在工作中也出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤,但我敢于面對(duì)。通過(guò)老師 、同學(xué)的批評(píng)、幫助及自己的努力來(lái)改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會(huì)在奮斗中迅速的成長(zhǎng)和提高。
20xx屆的學(xué)生會(huì)為我校做出了重大的貢獻(xiàn),為我校贏得“省級(jí)示范學(xué)校”奉獻(xiàn)了許多,他們的成績(jī)?nèi)巳私灾.?dāng)然在成功的背后仍然隱藏了一些問(wèn)題。現(xiàn)在接力棒馬上要傳到我們手中了,他們未竟的事業(yè)要由我們來(lái)完成,俗話說(shuō)“長(zhǎng)江后浪推前浪,一代新人勝舊人”,我相信只要我們?cè)谖账麄冮L(zhǎng)處的基礎(chǔ)上,與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、全心全意為各位提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作將會(huì)干得更好、更出色。
在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作,與其在這里說(shuō)大話,倒不如全心全意地投入到實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中,把我們?cè)撟龅氖露甲龊茫撎幚淼膯?wèn)題處理妥當(dāng)。我會(huì)以成績(jī)證明給你們看,你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即,又面臨申請(qǐng)國(guó)家級(jí)示范學(xué)校的重任,學(xué)生會(huì)需要一位有創(chuàng)新意識(shí)、有能力的人來(lái)帶領(lǐng)。
同學(xué)們,我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情,為了我的雄心壯志,為了麻城一中輝煌的明天 ,投上你們神圣的一票吧! 我的演講完畢,謝謝各位!
高一學(xué)生演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
迎著初升的朝陽(yáng),我們?cè)谶@里隆重集會(huì),整齊的隊(duì)列展示我們良好的風(fēng)貌,青春的面容彰顯我們不變的誓言,心懷對(duì)偉大祖國(guó)的美好祝愿,奏響為共和國(guó)貢獻(xiàn)青春的恢宏樂(lè)章。在這樣一個(gè)激動(dòng)人心的清晨,我們隆重舉行升旗儀式……今天光榮擔(dān)任升旗儀式的是高一(2)班,高一(2)班是一個(gè)惜時(shí)誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、創(chuàng)新和諧的集體,也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀班級(jí)。
道德模范:學(xué)生會(huì)主席吳梅鳳,不管是本班同學(xué)還是其他班級(jí)同學(xué)生病住院,總能看到她陪伴左右細(xì)心照料。
學(xué)習(xí)標(biāo)兵:全國(guó)中學(xué)生學(xué)科能力競(jìng)賽國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)獲得者陳翰翔、陳楚鑫,課余時(shí)間我們總能看到他們輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)的身影。
榜樣學(xué)子:鄢強(qiáng),雖然學(xué)期大部分時(shí)間生病在家,但從不放棄學(xué)習(xí),成績(jī)依然名列班級(jí)前列。
37名學(xué)子在班主任老師的帶領(lǐng)下,我們團(tuán)結(jié)一致,積極進(jìn)取,各方面取得了優(yōu)異成績(jī)。
在首屆“希望杯”作文大賽中,賴志卿、黃玲鳳榮獲一等獎(jiǎng),黃少華榮獲二等獎(jiǎng),陳翰翔獲三等獎(jiǎng)。
在首屆高中英語(yǔ)單詞競(jìng)賽中,陳翰翔、高海婷同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng),譚寶如、林鵬程同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng),黃少華獲三等獎(jiǎng)。
在我校第三屆文化藝術(shù)節(jié)中,楊鳳枝編導(dǎo)的舞蹈“床前明月光”和大合唱“明天會(huì)更好”在學(xué)校藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式和閉幕式上給同學(xué)們留下深刻印象。
努力今天,只為明天。我們堅(jiān)信“明天會(huì)更好”!
下面我宣布:北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校
20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期,第二十一周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
全體立正!
第一項(xiàng),出旗!
第二項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌。
敬禮,——。禮畢。
第三項(xiàng),唱國(guó)歌,有請(qǐng)楊軍老師指揮。
第四項(xiàng),國(guó)旗下演講,演講人:高一年(2)班潘雅麗同學(xué)。
升旗儀式到此結(jié)束(請(qǐng)全體師生按順序退場(chǎng))
高一學(xué)生演講稿篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的老師們:
大家下午好!我是來(lái)自高一班的馮李燈。我自認(rèn)并不是個(gè)天資聰穎的學(xué)生,記得剛來(lái)廣雅的時(shí)候,我的成績(jī)并不好,考試屢受打擊。但我經(jīng)過(guò)自己不懈的努力,終于取得了很大的進(jìn)步。所以今天很高興站在這里跟大家分享一下自己進(jìn)步的心得。以我之見(jiàn),學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于心態(tài)和方法。
有這么一句話,我們是如此熟悉,即心態(tài)決定一切。學(xué)習(xí)也如此,你怎樣看待學(xué)習(xí),關(guān)鍵是你能從學(xué)習(xí)中得到什么。倘若我們把學(xué)習(xí)看成一種負(fù)擔(dān),這包袱只會(huì)變得越來(lái)越重;倘若我們把學(xué)習(xí)看成是自我提升的過(guò)程,驀然回首,我們將驚喜于能力的提高,思想的覺(jué)悟乃至心智的成熟。在學(xué)習(xí)中,我們或多或少的都會(huì)經(jīng)歷下面的情景:當(dāng)我們因自己考差而深感悲摧時(shí),卻有不少人因考得很好而被人大說(shuō)“變態(tài)”,與之相比,我們是那么黯淡無(wú)光。這時(shí),千萬(wàn)不要著急。俗話說(shuō),靜則靈,靈則慧,既然自己實(shí)力不足,那就先獨(dú)善自身。任憑別人怎么變態(tài),都不過(guò)于在乎。我們此時(shí)應(yīng)做的是吸取教訓(xùn),把自己的進(jìn)步,以積極的態(tài)度笑迎未知的挑戰(zhàn),當(dāng)你進(jìn)步了,開(kāi)始被人說(shuō)“變態(tài)”了。此時(shí)此刻的你不能再孤芳自賞了,而是應(yīng)該仰望天空,與比我們優(yōu)秀的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)人都有自己的極限,我們要在追逐中達(dá)到自己的極限并實(shí)現(xiàn)突破。這蛻變或許漫長(zhǎng),但也因此,羽化成蝶才更有意義。所以,循序漸進(jìn),不躁不急,是良好學(xué)習(xí)心態(tài)的關(guān)鍵。
我們擁有了好的學(xué)習(xí)心態(tài)之后,就應(yīng)積極摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法了。我認(rèn)為,學(xué)思結(jié)合和善于總結(jié)是非常重要的。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,學(xué)思結(jié)合的重要性我們不必多說(shuō),你們懂得。我在這里想談?wù)勛约簩?duì)善于總結(jié)的理解,高中的學(xué)習(xí)科目有很多,要記憶的東西也很多。這意味著我們的大腦為處理零零散散的知識(shí)點(diǎn),不得不承擔(dān)更多的負(fù)荷,學(xué)習(xí)效率也因此變得低下。我們常這樣苦惱:就是自己努力記住了老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),但當(dāng)做題時(shí)卻不得不翻書(shū)尋找解答的方法,在考場(chǎng)上無(wú)書(shū)可翻,就顯得更悲劇了,有時(shí)只能靠幸運(yùn)女神的眷顧才勉強(qiáng)答對(duì)那么幾道題。究其原因,我認(rèn)為是由于我們未能把各種相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)梳理成一個(gè)系統(tǒng)。零零散散的知識(shí)點(diǎn),宛如一個(gè)個(gè)錯(cuò)雜分布的水潭,唯有花些時(shí)間把它們連接起來(lái),匯成河流,才不會(huì)出現(xiàn)干涸、斷流。而總結(jié)就好似這些連接線。當(dāng)我們把各個(gè)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)串成一個(gè)網(wǎng)絡(luò),我們的思維就不會(huì)短
路,考起試來(lái)自然才思敏捷,rp爆棚!
人貴堅(jiān)持,功在不舍,或許我們的努力并不能馬上立竿見(jiàn)影,在實(shí)踐的途中會(huì)伴隨著不少挫折和迷惑。但請(qǐng)不要傷悲,當(dāng)你繼續(xù)前行,曾經(jīng)的苦累便會(huì)化成喜悅的淚水。同學(xué)們,你努力了,堅(jiān)持了,那成功的光環(huán),除了你,誰(shuí)還能將其摘取呢?
謝謝大家!