人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
人力資源月度工作匯報篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家晚上好！
六、按照社會保險、公積金、醫(yī)保中心規(guī)定，每月依法辦理在職員工、養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育、公積金繳費基數(shù)申報和審核確定工作。
七、2010年1-3月共組織人員招聘考試5次，招聘新員工10人；
八、根據(jù)分公司用工管理辦法和年度履職考試末位，淘汰等相關(guān)規(guī)定；
十二、按時上交，分支公司工資發(fā)放表；
下一季度工作計劃：
1、按期完成分支公司員工初級類專業(yè)技術(shù)職稱申報工作；
3、完成分支公司，人事檔安、裝檔，及新進(jìn)員工檔安建立工作；
4、做好日常各項工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。 十
四、2000年人力資源部訂閱，閱讀《企業(yè)改革與管理》、《人力資源開發(fā)與管理》、《法規(guī)政策》專刊、《人力資源常用法規(guī)》等書籍。
人力資源月度工作匯報篇二
關(guān)于七月份工作我總結(jié)有如下幾點，首先是對年度的總結(jié)：
第一，總體工作業(yè)績不是很夢想，年業(yè)績目標(biāo)五十萬現(xiàn)今只完成了46%(近二十三萬)，離年度目標(biāo)還有必須的距離!
第二，整年度自我對工作熱誠不夠高，重視度不高。
1、沒有完成自定的業(yè)績目標(biāo)。
2、完成了轄區(qū)聯(lián)華花園城社區(qū)盤源進(jìn)行了又一次整合細(xì)分，租售資源信息清晰。
3、對筍盤與主推盤以及有效盤源重視度不夠高，尤其表此刻對主推盤的推薦不夠進(jìn)取配合，沒有真正做到資源的合理有效利用。
4、對經(jīng)紀(jì)的管理鞭策不到位，讓他們對工作產(chǎn)生必須的惰性甚至開小差。
5、沒有第一時間把握好業(yè)主及客人第一動態(tài)，導(dǎo)致有部分資源流失。
6、關(guān)于公司的制度沒有明確化，執(zhí)行不到位。
7、對新經(jīng)紀(jì)工作心態(tài)與技能缺少相關(guān)的培訓(xùn)。
8、個人自我具有必須的惰性，沒有做好自我本分的工作。
最終由于自我管理不到位不嚴(yán)厲，聽到同行陸陸續(xù)續(xù)簽單了，心里滿是壓抑的感覺，同時也為他們感到開心，因為證明我們那里是有市場的。可是我會堅持不懈的，我相信經(jīng)過自我的努力，爭取使自我的業(yè)務(wù)管理水平提到一個更高的高度，把自我的所學(xué)到的東西運用到工作當(dāng)中，并利用這些知識教會戰(zhàn)友到達(dá)我自我的目標(biāo)。期望帶出一支戰(zhàn)無不勝，攻無不勝的圣神之軍，與戰(zhàn)友們齊心協(xié)力，共同完成團(tuán)隊年度目標(biāo)。
下頭是我對下半年乃至八月份的工作計劃與安排：
第一，嚴(yán)格執(zhí)行公司的一切規(guī)章制度。
第二，開發(fā)更多更優(yōu)質(zhì)房客資源，提高業(yè)績。
第三，堅持引進(jìn)新人才，提高團(tuán)隊力量為公司未來發(fā)展培養(yǎng)更多精英強(qiáng)將。
第四，嚴(yán)格把控珍惜好任何一個有效客源及盤源，做到無一遺漏錯失。
1，自制戶外宣傳資料外發(fā)，重點區(qū)域下橋水果市場，1號執(zhí)行至今已有兩位客人聞訊而來，其中已成功簽一租了，效果比較明顯。
2，自我親自把關(guān)帶領(lǐng)團(tuán)隊把握跟緊好每一位有效客源，爭取七月來個量的突破。
3，嚴(yán)格重視執(zhí)行筍盤主推盤推薦制度，進(jìn)取配合好各分行工作并要求各經(jīng)紀(jì)無條件履行相關(guān)工作。
4，維系及開發(fā)好現(xiàn)轄區(qū)所有在租在售房源，要求大家地毯式清查消化。
5，加強(qiáng)對各經(jīng)紀(jì)的工作技能與心態(tài)培訓(xùn)。
6，重視網(wǎng)絡(luò)開發(fā)利用，到達(dá)經(jīng)紀(jì)名下日常利用網(wǎng)絡(luò)四個以上。
人力資源月度工作匯報篇三
2、組織結(jié)構(gòu)調(diào)整與分析、企業(yè)人員供給需求分析、需要內(nèi)控制度！
4、人力資源管理費用預(yù)算（招聘費用、辦公費用、招待費用等）；
2、員工的工作分析和勝任能力分析需要經(jīng)過評定委員會評估！
司、朋友熟人介紹等；
5、調(diào)換崗的員工，部門負(fù)責(zé)人不能隨意調(diào)換，必須有內(nèi)控制度；
6、特殊情況制定特殊特殊政策及應(yīng)變方案
（理論學(xué)習(xí)、項目評估、調(diào)查與評估、培訓(xùn)與發(fā)展、需求評估與培訓(xùn)、培訓(xùn)建議的構(gòu)成、培訓(xùn)、發(fā)展與員工教育、培訓(xùn)的設(shè)計、系統(tǒng)方法、開發(fā)管理與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)；如何開發(fā)自己和他人、項目管理：項目開發(fā)與管理慣例等。）
1、薪酬，
制定、薪酬制度的調(diào)整、人工成本核算），
3、福利和其它薪酬問題（福利保險管理、企業(yè)福利項目的設(shè)計、企業(yè)補(bǔ)充養(yǎng)老保險和補(bǔ)充醫(yī)療保險的設(shè)計）
4、評估績效和提供反饋。
1、就業(yè)法，
2、勞動關(guān)系和社會，
3、行業(yè)關(guān)系和社會，
4、勞資談判，
5、工會化和勞資談判（安全、保安和健康、安全和健康項目，安全和健康的工作環(huán)境，促進(jìn)工作場所的安全和健康，管理執(zhí)業(yè)健康和安全）
人力資源月度工作匯報篇四
主要是辦公室工作，事無巨細(xì)又千頭萬緒，需要十分的用心。以后做事要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心，不可馬虎，遇到事情不可慌張，要學(xué)會沉著冷靜處理，做事要有條理性。
提高工作效率。效率不高根本原因不在于流程，而在于人。不在于人的能力，而在于人的思想。不在于溝通的渠道，而在于溝通的主動與否。不在于部門或環(huán)節(jié)的多少，而在于每一個部門和環(huán)節(jié)的速度。不在于方法是否正確，而在于態(tài)度是否端正。所以，建立完善的工作流程是提高效率的有效方法，在之后的工作中，要加大力度建立完善、規(guī)范的工作流程。
1、人員的招聘與配置
繼續(xù)為公司儲備人才，在人才需求量較大的時候，可參加各類招聘會，對于稀缺的人才可委托獵頭公司進(jìn)行招聘。在人才需求量較少的時候，要進(jìn)行人才儲備，并對現(xiàn)有的人員進(jìn)行淘汰，獲得人力的最優(yōu)化，節(jié)省人力資源成本。
2、培訓(xùn)與開發(fā)
年底時計劃作一份人員培訓(xùn)需求調(diào)查，根據(jù)員工對培訓(xùn)的需求進(jìn)行分析，然后在年初時制定本年度的培訓(xùn)計劃，根據(jù)員工的需求結(jié)合公司實際的情況，實施培訓(xùn)項目。
3、人力資源規(guī)劃
對公司的各個崗位進(jìn)行評價分析，編寫各個崗位的'工作說明書，為公司員工的晉升、調(diào)薪、考核提供依據(jù)。
4、規(guī)范人事流程
規(guī)范員工入職、轉(zhuǎn)正、調(diào)薪、離職等人事調(diào)動的流程和考核機(jī)制，使每個崗位都留給最適合的人，讓每一位員工在最適合自己的崗位上發(fā)揮自身的優(yōu)勢，取得優(yōu)秀的成績。
由于我本身經(jīng)驗不足，對公司存在的問題暫無能力改善，還請多多包涵與指教。在此，謝謝公司提供這個平臺，謝謝公司領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的支持，曾經(jīng)經(jīng)歷過的是我最大的財富，我會珍惜!在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，力求做到更好，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!
人力資源月度工作匯報篇五
前臺文員是一個要付出很多責(zé)任心的工作，不要求技術(shù)含量但是必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨。七月轉(zhuǎn)瞬即逝，八月即將到來，故將七月份的工作總結(jié)如下。
將公司資料分類整理，形成電子文檔。
打掃總經(jīng)理辦公室衛(wèi)生，保持整潔，接收報紙。注意復(fù)印機(jī)及打印機(jī)等辦公用品的保養(yǎng)維護(hù)工作。
2、在完成以上工作的同時，還圓滿完成公司臨時安排的工作。 每月優(yōu)秀員工評選結(jié)果的公布及張貼喜報。會議，通知等下發(fā)并做好發(fā)文登記工作。
做好上級部門到公司考察的接待工作。
王主任離職后的工作交接及諸多事務(wù)的整理登記工作，事情繁瑣雜亂，必須重新理清。
3、同時還協(xié)助其他部門工作
協(xié)助各部門更好的完成工作，達(dá)到與各部門間的協(xié)調(diào)配合。 總得看來，在過去的一個月里，我的工作算是盡職盡責(zé)，但是我還會繼續(xù)努力，將工作做到盡善盡美。
人力資源月度工作匯報篇六
作為老師應(yīng)當(dāng)放下“架子”。 有的老師可能會問， 老師有“架子”嗎？當(dāng)我們面對學(xué)生家長時，我們總會在不經(jīng)意間端起自已的“架子”，把家長也當(dāng)成了學(xué)生，這時家長也仿佛回到了自己的學(xué)生時代， 對老師也誠惶誠恐起來，為了孩子也只好“委曲求全”了。這樣雖然家長和老師配合了，實際上，回家后家長的說教使得學(xué)生更為厭煩，結(jié)果收效甚微。我們支部的z老師就做出了榜樣。
一天，楊老師班上的一個男同學(xué)小恒動手打了一個女同學(xué)小田，原因是小恒沒有經(jīng)過小田的同意就私自翻閱了小田的日記，小田氣氛不過罵了幾句，小恒脾氣一上來就動手打了小田。小田臉被打的紅紅的。當(dāng)楊老師知道以后立即帶小田到醫(yī)務(wù)室涂抹藥膏，并且多次給小田的家長打電話道歉說對不起，沒有照顧好小田，沒有教育好小恒。小田的家長雖然很心疼小田，但是聽到楊老師的話語以后激動的心也回復(fù)了平靜，接受了楊老師的代為道歉的話語，沒有過多的追究小恒的過錯。而小恒的家長聽到楊老師說小恒犯錯誤之后急忙來到學(xué)校了解事情經(jīng)過。家長到了辦公室之后楊老師客客氣氣的請家長坐下，敘說事情的經(jīng)過，并沒有因為小恒的事情而遷怒于家長。家長看到楊老師如此真誠，也就不斷地檢討自己對孩子的教育不夠到位，馬上跑去買冰塊給小田敷上，代小恒向小田賠禮道歉。這樣一來一件大事被化解了，雙方家長也與楊老師共同配合，形成了教育合力，小田、小恒也心服口服了。
現(xiàn)在的學(xué)生多為獨生子女，有許多家長總是一味的“遷就”孩子， 認(rèn)為只要給孩子穿好，吃好就行，不能讓孩子受一點“委屈”。這樣就要求我們教育工作者耐心的對待學(xué)生、家長，尤其是當(dāng)孩子們犯錯的時候我們老師不能一味的指責(zé)家長，當(dāng)我們與家長坐下來溝通時他們會與班主任配合形成合力，這樣的效果更好了。
現(xiàn)在我們的班主任都有一個感受那就是孩子們心理有什么想法、愿望不愿同老師說，最多只是和自己的好朋友說說。因此老師也不好勸解、安慰。有時即使發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么不對勁的地方去詢問也問不出問題來。對此我們支部就這種現(xiàn)象咨詢了心理健康老師，請z老師來為我們解決問題。
小靜是我們初一的學(xué)生，12歲，之前因曠課被老師批評請了家長。不愿學(xué)習(xí)，愛好打扮。吳z老師了解到這些情況后對她做了耐心細(xì)致的溝通，讓小靜的心靈得到真正的放松，對老師敞開了心扉。
小靜在小學(xué)時成績還可以，但是自從媽媽有了弟弟以后對她關(guān)心很少，她自進(jìn)初中以來就被要求住在奶奶家，在奶奶家她始終有一種寄人籬下之感。尤其讓她感到不解的是和她要好的一個朋友犯了錯誤，朋友的母親立即來到學(xué)校和老師溝通處理問題，而自己的母親卻不愿來，這樣借口，那樣理由，讓自己感覺像是沒媽的孩子，很委屈。而且有一次朋友的母親把她送回了自己母親那里，母親卻要她趕緊回到奶奶家去。說完了這一切，小靜長長的嘆了口氣，吳老師知道她性格非常內(nèi)向，能敞開心扉說出這一切她的心靈得到了釋放，吳老師勸解她，其實母親并不是不愛你，可能是愛你的方式你沒感受到。沒有及時來，是不是因為其它的原因，或者你們二者間有了什么誤會，更有甚者是你的母親認(rèn)為你犯了錯誤不好意思見老師，所以不愿來學(xué)校。她越是這樣說明她越是在乎你啊。
經(jīng)過吳老師的勸說，小靜的心靈得到了釋放，心情也好些了，之后也沒有出現(xiàn)離校曠課的事件了。學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。因此我們發(fā)現(xiàn)如果我們將心理健康教育貫穿于整個中學(xué)階段，對學(xué)生生理成長、心理的成熟、健康人格的形成、個性的發(fā)展都會起到積極作用。
我們相信當(dāng)我們的溝通從心開始，我們的教育工作也會取得長足的進(jìn)步，我們支部將努力奮斗，為爭做教書育人的楷模，爭育全面發(fā)展的人才，爭辦社會滿意的學(xué)校，爭辦人民滿意的教育而努力。