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最新窗外記敘文700字(9篇)

時(shí)間:2025-06-24 作者:儲(chǔ)xy
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窗外記敘文700字篇一

我家后面栽滿了鮮花,姹紫嫣紅,爭(zhēng)芳奪妍,無(wú)盡的繽紛讓我目眩神迷,無(wú)盡的芳香縈繞在我鼻腔,當(dāng)我情不自禁地俯身低頭去嗅一朵月季時(shí),天上下起了小雨。

后來(lái),雨越下越大。我透著窗戶,看到了院子里的百花,竟一個(gè)個(gè)“俯下身子”,再也挺直不了,再也了沒(méi)有了往日的生氣。不經(jīng)意間,看到了那個(gè)不為人知的角落,一顆油綠綠的小草,它不僅沒(méi)有被風(fēng)雨所打倒,似乎站得更直了。那些雨似乎得理不讓人,風(fēng)越刮越狂,雨越下越猛,小草似乎挺不住了,漸漸地彎下了腰,再也沒(méi)有站起來(lái)。

雖然小草終究沒(méi)有站起來(lái),但它的精神卻永佇在我的心中。它的生命是脆弱的,但卻是堅(jiān)強(qiáng)的。

風(fēng)雨后

幾天后,我又不經(jīng)意間看到那顆小草。它依然挺直了腰,依然綠油油,依然孤僻又安靜地立著,不單如此,它還開(kāi)出了一朵淡白的小花。這使我大為震驚,隨之又油然而生出一種敬畏之情。

它是渺小的,它的花也是平凡的,在高貴、鮮艷的月季比襯下,顯然顯得有些齷齪。然而,我卻猛然覺(jué)得,它最美,它就那么地渺小卻真實(shí)地活灃,對(duì)于無(wú)盡繽紛的.鮮花視而不見(jiàn),活出真實(shí)的自我,開(kāi)出自己的花朵!

這是什么?是尊嚴(yán),生命的尊嚴(yán)!鮮花,不算什么,我就是我,我便要活出自己的樣子,開(kāi)出自己的花,不為別的,就是為了實(shí)現(xiàn)自己生命的尊嚴(yán)。

那一刻,我明白了小草的做法。

我站起身,肅敬、肅然、敬畏地對(duì)它鞠了一個(gè)深深的躬。

每個(gè)人的生命都是脆弱的,只要堅(jiān)強(qiáng)地活著,開(kāi)出自己生命尊嚴(yán)的花,才實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。

窗外記敘文700字篇二

窗外,細(xì)雨綿綿,帶來(lái)無(wú)限惆悵,我在屋內(nèi)品著茶的沁香,雨打在窗沿上發(fā)出淅淅瀝瀝的聲響。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”此時(shí),此雨,此茶。

我的姨婆婆于去年冬天在車禍中喪生,我望著窗外,憶起她的`音容笑貌。

她在我小學(xué)時(shí)暫居南京,照顧我的表妹。記得那是一個(gè)悶熱的夏日,我從校園里走出,在日光的曝曬下等著父母來(lái)接,在期盼中我早已汗如雨下。忽然,一聲吳儂軟語(yǔ)傳來(lái)“吳—呀—桌—”我循聲望去,在人群中一眼尋到姨婆婆矮小的身影。我連忙奔去,叫一聲“婆婆好!”就與她一起走回家了。我對(duì)她說(shuō)“婆婆,有沒(méi)有點(diǎn)心啊?”她說(shuō):“我這就去炸糖糕給你吃。”不一會(huì)兒,她端著一大盤(pán)甜糕給我,微笑著說(shuō)“餓了吧,快吃”。我至今還記得那個(gè)好味道。

我抬頭看看窗外,雨依舊下著,我品了一口茶,又憶起一件往事。

一個(gè)寒冬臘月的春節(jié),我們一家團(tuán)坐在餐桌邊望著豐盛的晚餐,欣賞著我們的杰作。這次我們每人都大顯身手,老爸烤了一塊匹薩,外公端出了酒糟肉,我也燉了鍋羅宋湯。而姨婆卻只炒了幾盤(pán)散著清香的素菜——毫不顯眼卻不可或缺。婆婆平日的言行,不引人注目,不夸夸其談,卻默默地做著一件件看似微不足道的小事。她不就是我們生活中的“素菜”嗎?

想到這兒,我又望向窗外,雨愈下愈大,心緒也拉近了。

十二月,呼呼地寒風(fēng)吹得經(jīng)幡亂舞,大人們?nèi)缤タ刂瓢憧尢旌暗兀乙才榇餍ⅲ跻恢悖瑸槠牌潘托小恢獜哪睦锵雭?lái),“有多少誠(chéng)實(shí)的眼淚,數(shù)數(shù)吧,那是人生價(jià)值珍珠。”

此時(shí),此雨,此茶。我望向窗外,流下淚來(lái)……

窗外記敘文700字篇三

窗外是那茫茫的黑,像一塊無(wú)邊的布,想將我包裹的動(dòng)彈不得。

一星亮光在這黑夜之中,猶如熠熠生輝的鉆石。一群不大的孩子就在其中。

可這卻顯的窗內(nèi)的我倍感孤寂,就連天空中那幾顆成群結(jié)隊(duì)的星星也朝我揮揮手問(wèn):為什么不和他們一起呢?我內(nèi)心一滯,泛出點(diǎn)點(diǎn)苦澀。伴隨著一聲嘆息:我真的想和他們一起玩,可是他們似乎在排斥我。我不知道在說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)。原來(lái)我甚至是這樣的膽小,連大點(diǎn)聲說(shuō)這件事的勇氣都沒(méi)有。

看著窗外他們的笑靨,我越發(fā)的癡了。可我又想起剛來(lái)這個(gè)小區(qū)時(shí)還被他們其中一個(gè)人絆了一跤,那時(shí)的我滿含苦楚與委屈又無(wú)處去說(shuō)。大人也只當(dāng)是小孩之間的玩鬧,隨意的給顆糖就打發(fā)走了。如此想著,剛剛升騰起來(lái)的幾分希冀,轉(zhuǎn)眼間就灰飛煙滅了,隨之而來(lái)的是點(diǎn)點(diǎn)酸澀。

窗外的笑鬧聲惹的我難受,便落寞的拉上了窗簾。可是他們好像不肯放過(guò)我似的,笑聲如排山倒海,穿透了薄薄的玻璃窗,直沖我的耳膜而去。脆弱的我不想去想窗外的人,可我又不知道怎么了,手中的紙頁(yè)已經(jīng)被染濕了一片,伴隨著點(diǎn)點(diǎn)哽咽。

我最終還是無(wú)法抑制住心中的沖動(dòng),默默的`打開(kāi)了窗簾,矗立在窗邊凝望著他們。他們不知道會(huì)有一雙濕潤(rùn)的眼睛正在緊隨他們的身影,也不會(huì)去發(fā)現(xiàn),樓上有一個(gè)和他們同樣年紀(jì)卻懦弱無(wú)能的孩子。或許是我忍受不住了這孤獨(dú)的滋味,想往門外走去,用若無(wú)其事的樣子加入他們。但不知道怎么地,好像一直有一塊黑色的布裹挾住了我的所有勇氣,一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬掉,最后只留下彷徨的我。腳就懸在門檻上。

猛地,我突然聽(tīng)到有人在喊我。是他們!那群孩子!他們發(fā)現(xiàn)我了!淚再也不受控制,無(wú)聲的滴落在地上。因?yàn)樗麄兿裎液埃嚎靵?lái)吧。

我覺(jué)得勇氣正在回來(lái),我終于邁下了那一步。也許,有時(shí)候獲得美好只需要輕輕一跨。

窗外記敘文700字篇四

窗外的世界也許曾黑暗、也許曾迷惘、也許曾布滿曙光、也許曾閃爍光芒,但我們終究要走進(jìn)這是非之地,化挫折為翅膀,載著你奔赴遠(yuǎn)方。

小時(shí)候,曾偶然聽(tīng)過(guò)爸爸提起“人總要步入社會(huì)。”我問(wèn):“社會(huì)是什么?”他沖我一笑,便沉默不語(yǔ),于是,一顆好奇的種子便深藏心底,在尋找的滋潤(rùn)下悄然生長(zhǎng)!

蜘蛛在結(jié)網(wǎng)前總會(huì)說(shuō):“我要執(zhí)著,努力。”千百次的失敗,在一次又一次摧殘著它弱小身軀中一顆頑強(qiáng)的心靈,它說(shuō):“我要把挫折化為動(dòng)力。”于是一個(gè)弱小的生靈中迸發(fā)出一種強(qiáng)大的信念,堅(jiān)強(qiáng),自信,陽(yáng)光,縱使生活未曾給予它什么,可它卻依舊憑著一種信念打破了精神上的鎖鏈。誰(shuí)說(shuō)身體決定成敗?有信念成功不是問(wèn)題。

毛毛蟲(chóng)在花繭前總會(huì)說(shuō):“我要勇敢,拼搏。”撕心般的痛苦一次又一次打擊著它柔弱的身體,每每臨近失敗它總會(huì)說(shuō):“我要奮斗!”生與死的巨大壓力未曾使它崩潰,而是以一顆偉大的心靈倔強(qiáng)的將生與死的鴻溝撐起,一次次的磨練,促使它完成了一段如鳳凰涅槃的華麗轉(zhuǎn)身。也許它曾是一顆平凡的沙礫,可此時(shí)它卻將自己硬生生磨練為一顆褶褶生輝的珍珠。

動(dòng)物面對(duì)生活亦能如此,可做為最具智慧的人,我們又如何呢?

有的人面對(duì)生活的磨練,選擇逃避,遠(yuǎn)離,沒(méi)有力量與困難搏斗,于是,一個(gè)個(gè)刀下亡魂不甘隕落,它們輸在了生活的刀下,更輸在了自己的刀下。

而有的人面對(duì)磨練,選擇了拼搏,奮斗,它們把磨練當(dāng)作了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),以一顆如太陽(yáng)一般火熱的心,勇敢的與之戰(zhàn)斗,于是一個(gè)個(gè)英魂降臨人世,他們也許曾存活,也許曾離世,但我們同樣要敬畏,敬畏他們那偉大而炙熱的靈魂,他們勝了,勇敢的勝了。

窗外的世界也許曾布滿荊棘、也許曾載滿輝煌,不論如何,我們終究要走進(jìn)它,以一顆偉大而勇敢的心,打破困難,以一種霸王的姿態(tài),為人生喝彩!

窗外記敘文700字篇五

窗外的世界是怎樣的呢?美?丑?善?惡?我不知道。從未打開(kāi)窗戶的我這樣想像著。

也許到了窗外,我會(huì)是紅的發(fā)紫的明星,我會(huì)是劫富濟(jì)貧的俠客,我會(huì)是自由飛翔的蒼鷹,我會(huì)是獨(dú)自漂泊的隱士……

可窗內(nèi)的朋友卻說(shuō)我是如此不知惜福,如此頹廢到底,如此不知上進(jìn)。

我卻沖動(dòng)地推開(kāi)了窗戶。

你看到那棵石縫中的小草了嗎?盡管它現(xiàn)在在風(fēng)中搖擺出娥娜的舞姿,但你可知道當(dāng)它還是一粒細(xì)小如沙的種子時(shí),便與大自然展開(kāi)了力量懸殊的斗爭(zhēng)。那冰冷的石縫便是它永遠(yuǎn)的家。你是否看到,在風(fēng)雨的洗禮后,它將更加蒼翠挺拔。

你看到那漂浮的白云了嗎?它是那樣自由自在,不被束縛,也許它是在等待自己升華為雨的那一刻,便可"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"啦!

你看到那巍峨的大山了嗎?你看到它從容地面對(duì)世間歷朝更迭,面對(duì)滄海桑田了嗎?也許你會(huì)認(rèn)為那是如此無(wú)聊,但你沒(méi)看到它所孕育的滿山生靈是如此讓人欣然神往嗎?

看,這窗外的.一切如此精彩!

我不甘在此終結(jié)一生,更不愿讓時(shí)間匆匆流逝。我愿用有限的生命去感悟窗外的善惡美丑。哪怕窗外亦有大片的荊棘林,我只渴望得到窗外的精彩。就像高爾基說(shuō)的:"暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!"

何況那窗外還有壯麗的彩虹和美麗的花草。也許有時(shí)只因?yàn)槲覀兒ε麓煺鄱拖骂^去,可也許就因?yàn)槿绱宋覀儧](méi)有看到整條街燈倏然亮起的炫麗……

所以啊,打開(kāi)你的窗戶,你會(huì)看到窗外的精彩!

你會(huì)贊美芙蓉的出淤泥而不染的高潔;你會(huì)感嘆為何月有陰晴圓缺,為何人比黃花瘦;你會(huì)憤恨青山有幸埋忠骨,白鐵卻無(wú)辜鑄佞臣;你會(huì)歌詠星漢的燦爛;你會(huì)吟唱少女如水的情懷;你更會(huì)為這世間的精彩而癡狂……

打開(kāi)你的窗戶,去感悟這精彩的一切吧!

窗外記敘文700字篇六

星期天,我寫(xiě)作業(yè)有點(diǎn)累,習(xí)慣地向窗外瞄了一眼。就這一瞄,一下了把我?guī)У搅讼胂蟮氖澜缋铩?/p>

這是一個(gè)睛朗的上午,窗外的一排洋槐樹(shù)正在曬日光浴,它們雖然已經(jīng)枝丫奇屈,但它們一直都在守護(hù)著我們的家園。這時(shí)兩棵稍大點(diǎn)的樹(shù)在說(shuō)著只有它們才能聽(tīng)懂的笑話。

風(fēng)跑過(guò)來(lái)了,想偷聽(tīng)它們說(shuō)些什么。樹(shù)說(shuō):“淘氣的風(fēng),你別過(guò)來(lái),離我們遠(yuǎn)點(diǎn)!”風(fēng)生氣了,用手抓住樹(shù)的頭發(fā),使勁地扯。“放手,趕快走開(kāi)!”另一個(gè)樹(shù)大聲地叫著。風(fēng)更加發(fā)怒了,張開(kāi)嘴使勁向樹(shù)吹去,兩棵樹(shù)被風(fēng)吹得左右搖擺,站立不穩(wěn)。

大風(fēng)不停地吹著,不一會(huì)兒,一團(tuán)團(tuán)的黑云滾滾而來(lái),它們撞在一起,雷和電也現(xiàn)身了,它們都是來(lái)給風(fēng)助威的。“給風(fēng)道歉、給風(fēng)道歉!”它們吆喝著,一遍又一遍,聲音震得樹(shù)都要受不了啦。

樹(shù)們堅(jiān)強(qiáng)地挺立著,任憑風(fēng)、雷、電它們的折磨。云看樹(shù)們還不認(rèn)錯(cuò),氣極了,就把雨放了出來(lái),頓時(shí)傾盆大雨把樹(shù)們的衣服全淋濕了。樹(shù)在大雨中凍得直發(fā)抖,可它們誰(shuí)也沒(méi)有向風(fēng)雨低頭,依然面不改色心不跳。

經(jīng)過(guò)十幾分鐘的折磨,樹(shù)已經(jīng)變得狼狽不堪,但它們始終站立著,誰(shuí)也沒(méi)有屈服,風(fēng) 雨 雷 電沒(méi)辦法,只好夾著尾巴各回各家了!

太陽(yáng)又出來(lái)了,樹(shù)們抖抖身上的雨水,它們顯得更加蒼翠挺拔,它們不時(shí)地交頭接耳,仿佛有說(shuō)不完的悄悄話……“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”媽媽的一句問(wèn)話,把我從想象中叫了回來(lái)。我極不情愿地拿起筆繼續(xù)寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

窗外記敘文700字篇七

就在星期四的中午,我站在講臺(tái)前,注視著全班。窗外出現(xiàn)了模糊的影子,那影子靠在窗臺(tái)上,窗上貼著膜,誰(shuí)也不知道那影子是誰(shuí)。

我想打開(kāi)門出去看一下,但覺(jué)得這樣會(huì)引起同學(xué)們的好奇,還是罷了。

某些同學(xué)也注視到了那影子,我走到窗旁,想努力通過(guò)膜辨清那人到底是誰(shuí)。教室里靜得出奇,每個(gè)人都屏住呼吸,仔細(xì)捕捉著那影子的每一個(gè)動(dòng)作,可是那影子還是一動(dòng)不動(dòng)。

“也許是掃地大媽吧?”全班都松了口氣,教室里開(kāi)始吵了起來(lái),大家似乎都將那人的出現(xiàn)拋在了老遠(yuǎn),我也不管了,看著臺(tái)下散講的同學(xué),隨他們吧。

可是,當(dāng)班里的吵鬧聲足夠影響到別的班級(jí)時(shí),那影子動(dòng)了起來(lái),我心里有一種恐慌,不會(huì)是老師吧?難道老師一直盯著我們?我們有這么不自覺(jué)嗎?這種念頭,我立即打消了。

看著吵鬧的同學(xué),我怎么也控制不住,他們像是吃了興奮劑一樣,那影子開(kāi)始在窗外徘徊,好似等著什么人。莫不是同學(xué)家長(zhǎng)?我想去開(kāi)門,讓那辛苦的家長(zhǎng)早點(diǎn)找到自己的孩子,可是,外面的人是老師怎么辦?說(shuō)不定這還是老師設(shè)下的陷阱,告發(fā)我們中午不安分。我剛想邁出的腳僵住了----門外傳來(lái)了敲門聲,影子不見(jiàn)了,教室里的“蚊子響”頓時(shí)沒(méi)了,又是一陣敲門聲,誰(shuí)也不敢去開(kāi)門,我想象著門口怒氣沖沖的老師,一看見(jiàn)我就會(huì)開(kāi)口大罵,中午怎么沒(méi)管理?中隊(duì)長(zhǎng)還要不要當(dāng)?shù)模?/p>

敲門聲越來(lái)越響,那不得不起身,拔了門栓,慢慢開(kāi)了門,門口站的卻是校長(zhǎng)!我有些害怕,平地一向喜歡安靜的校長(zhǎng),站在門口將近有半小時(shí)了,一定“受了不少苦”吧?

校長(zhǎng)批評(píng)了我們,并說(shuō)明了此事要向班主任報(bào)告,說(shuō)完,并不理會(huì)我臉上驚訝的表情,立馬走了。

在窗外呆了半個(gè)小時(shí)的神秘人竟是校長(zhǎng)!我對(duì)校長(zhǎng)增加了幾份恨意。

窗外記敘文700字篇八

“好,接下來(lái)我們?cè)僦v……”這是科學(xué)老師在講課,大家沒(méi)一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講,都在一個(gè)勁地講話。我也正跟前桌聊得熱火朝天,但,一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭,我看到了窗外的眼睛。

先是一雙鬼鬼祟祟的眼睛,后來(lái)又是半張臉,最后露出了廬山真面目——我們的班主任。她正在看我們上科學(xué)課認(rèn)真不認(rèn)真,逮住一個(gè)就是罰抄。我立即把這重磅消息告訴了我前桌,他又告訴了別人。這消息像病毒一樣在班級(jí)里傳開(kāi)了。

大家立刻坐好了認(rèn)真聽(tīng)講,我坐在窗邊,把窗關(guān)上了不讓老師看,可老師又去前面的`那個(gè)窗戶,那窗戶在前排,我關(guān)不到。

后來(lái),班主任走了,可大家仍以為老師還在窗外看著,依然坐姿端正地聽(tīng)講,因?yàn)檎l(shuí)也不想被班主任抓到罰抄,再批評(píng)幾句。

就這樣,大家第一次坐姿端正地聽(tīng)完了整節(jié)科學(xué)課。

大家都非常害怕窗外的這雙眼睛,它讓我們非常不自然,不能安心做自己想做的事情。

窗外記敘文700字篇九

溪喜歡坐在窗戶前。透過(guò)玻璃折現(xiàn)出一個(gè)綠意盎然的世界,比枯燥的課堂好得多,溪想。

這一天,太陽(yáng)似乎格外充足,溪忍不住有網(wǎng)外看,咦?對(duì)面的教學(xué)樓窗前怎么多了一盆仙人掌?精致的.花盆與小小的仙人掌格外有生機(jī),一個(gè)皮膚白白的男孩探出頭,清亮的雙眸沖溪閃了閃,表示友好。溪不知為什么,也沖男孩笑了一下,男孩怔了一下,但也報(bào)之一笑

日而久之,這么對(duì)望,他們也不生疏了。

溪想:我們都喜歡坐在窗前,也許……這時(shí),溪臉紅了,使勁甩甩頭,卻又不由自主望了一眼窗外……

一天,男孩在走廊上撞上了,男孩臉紅了,使勁盯著溪,掏出一封粉紅色的信,遞給溪,跑開(kāi)了,溪好半天才反應(yīng)過(guò)來(lái),雙手顫抖著,仿佛有千斤重似地。溪不敢拆,她覺(jué)得一種奇怪的東西在心底萌生,萌生……。。溪撫了撫信封,慌慌地塞進(jìn)課桌底。那夜,她失眠了

溪讓班主任為她調(diào)了座位,她拍男孩那雙眼睛,安靜得如水一樣的眼睛。從此,溪一頭扎進(jìn)課里,她要考上三中一是最好的高中!

信仍保留著。

那天,溪捧著三中錄取書(shū)來(lái)到教室清理東西回家。她又看到了那封信,孤零零地躺在課桌深處。

溪看看四周,臉又紅起來(lái)。她深吸了一口氣,咬緊下唇“嘩啦”信口被撕開(kāi)了:“對(duì)面的女孩:我叫小唯,我得了白血病,大概活不過(guò)今年了,不過(guò),我還能過(guò)我最后一個(gè)生日,你能來(lái)嗎?我的生日下個(gè)星期舉辦,盼望你的答復(fù)。”信掉下來(lái),溪覺(jué)得嗓子像塞了一個(gè)東西,苦又澀,溪又走到窗前,探出身子張望著那個(gè)空落落窗戶,仙人掌枯了,人也走了……

天空一片青澀的藍(lán)。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?下面是我給大家整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧給好朋友拜
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。情人節(jié)微信紅
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)記敘文
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
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