為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
大型戶外活動方案設計大型戶外活動篇一
為了緩解教師平日工作的緊張,增進教師之間的友誼,豐富教師業余生活,愉悅身心,構筑教師之間交流平臺,走進大自然,學校工會將組織全校教師進行野外休閑拓展活動。
1、活動時間:5月20日。
2、乘車時間:上午9:30、10:30、11:30、12:30。
3、調度:龍秋花、吳如喜。
(說明:上午有課的教師上完第四節課后到縣政門口上車)。
略
乒乓球拍托球接力、呼拉圈比賽、籃球投籃比賽、踢雞健、跳繩比賽、享受森林日光浴。
1、學校負責車費、租房費、餐費、及活動獎金。
2、活動由體育組統一組織。
3、每項活動設立一、二、三等獎和優勝獎,獎金分別為400元、350元、300元、300元,獎金合計:6750元。
1、教師無特殊情況,原則上不得請假。
2、教師集體活動要注重教師形象,言行文明,不做有損學校形象的事。
3、注意野外用火,預防火災,男士不得亂扔煙頭,以免引發火災。
4、娛樂活動要健康文明,不得或變相。
1、年級組長、辦公室主任負責組織好本組成員參加活動。
2、活動期間要本著友誼第一,比賽第二的原則,公平合理競技。
3、請各教師做好家屬的安全教育工作臺,特別要管好自己的小孩子。
大型戶外活動方案設計大型戶外活動篇二
2.由于事先要租車,請不能確定去的就別報了,戶外活動方案。因為我們不好向你追討租車費用,請不要讓其他 參與人員不愉快,謝謝合作!
3.報名時大家最好找朋友一起參加,組成臨時拍檔,否則抽簽組合,整個行程由男生照顧女生,此次活動保證男女比例,以性別少的一方人數為準,請大家抓緊時間報名!
4.每個參加的朋友,請仔細查找和閱讀我們要去的地方的相關歷史資料。既然大家都是行走之人,那么我們就要為自己的行走和目的地找到出處。
我們在車上和景點中互相介紹和補充,這樣我們的花消就真的值了,也真的有意思了。我絕對不歡迎坐享其成和自以為是之人。
【安 排】
06:00-8:00 集合抵達
乘27座金龍空調車直達妙峰山,路上需時約兩個半小時左右. 上車后簽免責聲明&大家可以先吃東西,然后每人做自我介紹,如:呢稱?年齡?哪里人?來京幾年了?做什么工作?......之后大家可以一展歌喉或猜謎、懲罰游戲及我們要去景點的互相介紹和補充。
整隊上山,行程約兩小時后停頓修整,大家自由組合或抽簽成對,彼此兩天的照顧,不要掉隊,團結友愛!結成對子后,再分成小組,每組有領隊,離隊一定要請示分隊隊長,中午在山上集體就餐(食物自備),餐后開始集體游戲,時間約兩個小時。
14:00~18:00返回
休整結束開始下山,集合返程。
【裝備要求】
1.登山鞋,或者越野鞋,或者至少是防滑的旅游鞋。
2.速干衣褲,護膝(如果有,就帶上)。
3.2升飲用水/每人(視自己情況而定,但還是請為行程準備好自己的飲用水,這時戶外行走的規矩,所以上車前我會檢查)。可帶巧克力、牛肉、體飲等高熱量、易吸收食用方便的食品和水果。
4.請您根據自身情況自備常用藥品(如感冒藥、暈車藥,胃藥、止痛劑、創可貼、三角帶、護膝等等)。
5.有對講機、手臺、gps的帶上。
6.備用手機電池。山野信號不好,隨時可以使你的手機電能迅速消耗。
7.如哪位會員有在地上鋪的墊子,請帶上。
8.垃圾袋。戶外活動請一定帶走自己的垃圾,盡可能的帶走別人的垃圾。
【免責聲明】
(此次活動每人必須詳讀免責聲明) 本次活動為非營利自助戶外活動。本活動為自愿參加,自主報名,在活動中能自我約束和保護,不做危險運動,不擅自離隊!戶外運動有一定的危險性和不可預知性。參加者對自己的行為及后果負完全責任。領隊組除接受大家監督、有責任控制費用和公開帳目外,不對任何由戶外運動本身具有的風險以及往返路途中發生的危險所產生的后果負責。
參加者應滿20周歲,具有完全民事行為能力人。如在活動中發生人身損害后果,賠償責任領隊組不承擔,由受損害人依據法律規定和本聲明依法解決。代他人報名者,被代報名參加者如遭受人身損害,賠償責任領隊組不承擔。本聲明中關于免除領隊組責任及賠償責任之約定效力,同樣及于總領隊、財務官。
【注意事項】
1.本次活動要上下各一懸崖,請參加者量力而行。
2.早餐時進盡量多吃高熱量的食品,規劃方案《戶外活動方案》。
4.因為沒有消防道,山里落葉很厚,請不要有明火,吸煙的同學可以與大家過一個無煙日!
5.村民比較善良,問路要禮貌。遇見山民打柴負重下山,盡量避讓。
6.因為天氣情況或者其它不可控因素,發起人有權對活動內容和日程進行調整,并發布公告。
7.本活動屬個人自愿參加的活動,目的在于放松心情,緩解工作壓力,結識更多的新朋友,在活動中發揚互助、互愛精神。
8.嚴禁散布反動言論,嚴禁誹謗攻擊他人,嚴禁泄露他人隱私
大型戶外活動方案設計大型戶外活動篇三
20__年x月__日。
二、活動地點:
東湖公園
三、行程安排:
上午九點梨園門口集合。
1、(9:30—11:30)親子游戲。
2、(11:30—12:00)臨時自由活動時間。
3、(12:00—1:30)集體午餐。
4、游鳥語林。
5、活動結束(解散)。
四、游戲內容:
1、有口難言——我來比劃你來猜。
可分成動物、食物、體育項目
比賽規則:不得說出紙張上面的任何一個字,不能用其它言語表示,可以用身體語言或其他形容方式來表述,使得同伴猜出,以二分鐘時間限制猜出最多者為勝。每組兩名隊員參賽。
2、數字或英語單詞趣味接力。
隊員起跑在中途放置一道數學題或英語單詞的組成,隊員跑到此處將題算出或背出答案,答案對可以繼續前行,不對重算。
3、綁腿走。三人一組。(可以家庭為單位,也可以借助外援)
4、汽球運輸。兩人一組。背對背夾球接力。
5、五毛和一塊:
規則如下:
在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。
游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。未能加入團隊的受罰。
6、耳語傳真:
將人員分成兩列,分別對列頭兵耳語一句話,不讓其他人聽見,要求照此往下傳,有列尾者報出結果,看兩列隊伍哪個保真度更高,以次結勝負。
7、詞語接龍:
上五人,由第一位出一詞語,第二位頂針接前一詞語,諧音亦可,接不上者罰。
8、看看誰會錯:
由主持人起頭,由“1”開始報數,依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,到“5”時不能喊出來,以拍手或敲擊桌子代替,當數到“15”、“20”也是如此,即逢5或5的倍數或含5的數字均以拍手代替,出錯或太慢則罰。
五、應景游戲:
1、以春天為主題,表演詩歌、或歌曲。
2、聽……春的聲音,說出聽到了哪些聲音?
六、主題講座:
由校外輔導員進行主題講座。
七、集合合影留念、快樂返程。
大型戶外活動方案設計大型戶外活動篇四
為了緩解教師平日工作的緊張,增進教師之間的.友誼,豐富教師業余生活,愉悅身心,構筑教師之間交流平臺,學校將組織我九年級教師進行野外休閑拓展活動。
野炊、呼吸戶外新鮮空氣、欣賞自然風光等
xxx,距學校大約有10分鐘車程。
地點:舊部隊上的山間小溪。
內有綠林、流水。可以野炊活動,也可以漫步在山間小路上感受自然風光。
1、活動時間:xx月xx日。早上8:30在學校門口集合,由負責人點名,用過晚餐后于4點30左右返回。
2、車輛:自帶摩托車。
學校支持餐費。(每位教師費用為30元,本級組26人,共計費用780元)
1、教師無特殊原因原則上不得請假。
2、教師集體活動注重教師形象,言行文明,不做有損學校形象的事。
3、文明乘車,注意活動安全。
4、山間小溪活動要注意人身安全,不得在水邊開動作性玩笑。
5、注意野外用火,預防火災、不得亂扔煙頭,以免引起森林火災。
6、娛樂活動要健康文明,不得或變相。
大型戶外活動方案設計大型戶外活動篇五
大地春回、萬物復蘇,鮮花也都競相綻放。我們小班的孩子將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風,一年一度的春游活動即將拉開帷幕!春游不僅開闊了孩子們的視野,也增長了孩子的見識,更增進了師幼間的情感。傳統文化和大自然的熏陶,啟迪孩子用一顆真摯的童心,去探索美好的世界。
二、活動方案:
1、時間: 初定4月1日(周二)
2、活動地點安排:幼兒園附近的田野
3、春游活動跟班教師安排:兩位教師一起參加活動,班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等)。副班主任負責協助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。
三、活動計劃:
(一)安全教育:
1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
2、游玩安全:
(1)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;
(2)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要老師陪伴而行。
(二)文明教育:
1、在途中要注意文明,不亂穿莊稼。
2、在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;
4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
(三)互助教育:幼兒間要團結互助,主動幫助有困難的伙伴。
(四)活動流程:
1、8:30集中清點人數。
2、到地點,班主任再一次清點人數。
4、回到教室討論交流,班主任總結活動。
大型戶外活動方案設計大型戶外活動篇六
一、戶外活動的原則。
1、從客觀環境的角度來看,一定要注重對路線、地貌、氣候、突發情況等的了解和預計,制訂好相應的計劃,并有效地執行。
2、從個人因素來看,要求每個參與者都應充分了解自己的體能、適應能力、心理承受能力、相關技能技巧、處理意外事件的經驗,把握好企圖心與困難之間的平衡點。有時隨著困難的逐漸增加,人的警惕性會麻痹,當覺得自己還可更進一步時,冷靜的頭腦至關重要。
3、從整體協作來看,要求一個隊伍內部不僅要有感情聯系,更應對彼此的特點和不足心中有數,這樣才能夠發揮出集體的力量。至于是策劃組織方,不僅要經驗豐富,而且要能把大家的力量集中起來、做好整體的調配和均衡。
4、從裝備、器具來看,“工欲善其事、必先利其器”,第一步要足夠,第二步要掌握。 總的來說,要遵循五大原則:循序漸進、留有余地、自我照顧、團隊協作、量力而行。
一般來說完整的策劃方案包括活動概述、活動主辦方和參與者情況、具體流程、場地布置、項目費用、執行分配和備注事項等幾個主要方面。
(一)、方案的主要五素
什么是五素?其實五素就是四個w及一個h(what、when、where、who及how),寫方案就是為讓看的那一方明白一個項目的情況,所以在方案上應該具體直觀的表明這五素,就是做什么、什么時候、在哪里、跟誰、怎樣做等。方案的其他內容都應該圍繞這五素來寫,這樣才明確地將你所要表達的項目情況表達出來。
1、what(活動內容):活動方案的主要內容是核心,涉及活動目的和活動的方式。語言簡練生動,突出重點,表述清晰即可。
2、when(活動時間):不同的季節與天氣適合舉辦不同類型的戶外活動,據此策劃吸引戶外活動愛好者,合理的時間安排是活動成功的關鍵。
3、where(活動地點):活動的地點的選取。可根據活動的預算、內容性質和規模大小,考慮優質舒適的活動范圍。好的場地是活動成功的一半。
4、who(活動人員):參與者的要求和條件,組織執行者的安排。可預先通過市場調查,針對有效的戶外活動愛好者,適當的宣傳與推廣使盡量多的愛好者參與進來。把適合各個組織執行崗位的工作人員合理分組安排任務,確保活動進展的流程。
如:(1)工作人員可分為路線組、宣傳組、后勤組、機動組等。事先對路線和流程的安排做好較充分的準備,提高參與者的安全意識以及戶外活動的技巧。
(2)方案培訓。在戶外活動里,假如參與的工作人員不了解的策劃目的等等,他們就不能為活動策略實施提供建設性的輔助,因而需要對工作人員進行溝通,只有知情才能出力。
5、how(活動進程):活動從開始到結束的每一個進程,既讓參與者一目了然,配合工作人員的工作,又有利于活動有條不紊地開展。
(1)活動的基本路線。對應活動的起始時間,從到,途徑,在開展x活動。
如: xx市政府廣場出發,沿途經江源縣、撫松縣、松江河旅游開發區,抵達西坡山門購票;首先走進王池、出入長白山大峽谷、徒步尋找瀑布、登頂天池。下山后開始真正意義上的徒步穿越長白山。夕陽青石峰,夜幕月下安營扎寨;次日出發,首先登頂長白山在中國境內的最高峰——白云峰,山頂小憩后下山大考驗,觀賞常年殘雪、高山杜鵑、岳樺林和溫泉,整個穿越將在海拔2500米以上高點進行,上下翻越六座山峰最終到達北坡小天池結束,全程歷時10小時左右,行程約30余公里。全程有俱樂部領隊和專業向導。
(2)活動相關協議。活動組織者(甲方)與參加者(乙方)簽訂《參加x戶外運動活動協議書》。
戶外活動是集體活動,制定有道德的嚴謹團隊紀律和公約有利于活動的順利進行。如:出發前一天,主辦方召開線路、安全、裝備使用說明會。
(3)活動費用安排。
其余費用aa制(主要包括:車費、野營食品、藥品的費用和其他可能在活動中產生的共同費用)。
預計費用xx元人民幣; 首次活動免收取組織費,全程預計費用x元人民幣。活動開始前3天預收活動費用xx元(如不租借裝備預收活動費用xx元),活動結束后多退少補。
(4) 活動比較。如:和常規旅行比較:
1、由于屬于自助活動,主辦方沒有盈利,費用大為節省;
2、由于穿越線路長達30余公里,涉獵景點非常多;
4、由于戶外運動需在野外露營,條件艱苦,是對生存的一次挑戰和檢驗。
雖然體力大量消耗,你看到了最美麗的、普通人看不到的風景!
(5)活動注意事項。
如:參加者認真閱讀《xx戶外運動俱樂部安全管理制度》和《xx市周邊地區戶外活動分級標準》,主動體檢,自愿參加。
保護生態,注意環境衛生,所有雜物和垃圾一定要帶出這些地區;
如果天氣狀況極惡劣,為保障安全,活動必須更改日期或改變路線;有興趣的驢友請網上報名或咨詢,報名者請信守誠信,人數至少x人,x人以下,活動自動取消。
(6)其它事項.如:本活動參加人員視為接受以上協議和對活動注意事項認可;活動發布、變更、解釋權歸xx戶外運動俱樂部,由主辦方發布,其他人發布消息無效。