致謝是社交禮儀的一部分，每個(gè)人都應(yīng)該及時(shí)地向給予幫助的人表達(dá)感謝之意，因此寫一封致謝信非常必要。以下是一些致謝的注意事項(xiàng)和技巧，希望對(duì)大家在致謝時(shí)有所幫助和指導(dǎo)。

emba論文的致謝（實(shí)用18篇）篇一

時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，研究生生活在這個(gè)季節(jié)畫上了圓滿的句號(hào)。兩年半的求學(xué)生涯中，在老師和親友的幫助和支持下，遇到了一些挫折和失敗，但更多的是收獲和進(jìn)步，在即將離幵學(xué)校之際，回顧這兩年半以來(lái)的歷程，心情難以平靜。

從選題到查閱大量文獻(xiàn)，從開題到完成論文初稿，歷時(shí)將近一年的時(shí)間，在論文完成之際，真誠(chéng)的感謝指導(dǎo)和幫助過(guò)我的老師和同學(xué)們。

首先，由衷的感謝我的導(dǎo)師王灝教授。王老師不僅在論文的選題、構(gòu)思、修改、定稿過(guò)程中多次抽出寶貴的時(shí)間細(xì)致耐心的給我提出意見，還多次對(duì)我的學(xué)術(shù)研究進(jìn)行指導(dǎo)，關(guān)心我的學(xué)習(xí)生活并教給我為人處世的道理，這無(wú)疑是我的寶貴財(cái)富并將助推我繼續(xù)前進(jìn)。同時(shí)，王灝老師淵博的學(xué)識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及高潔的工作作風(fēng)使我受益匪淺，也是我日后學(xué)習(xí)和工作的榜樣。

其次，感謝佟棟老師和張娜老師。你們豐富淵博的知識(shí)以及誨人不倦的高尚品格為我的專業(yè)課學(xué)習(xí)提供了很大幫助，使我的專業(yè)知識(shí)水平有了很大的提高，這些知識(shí)為我的科研能力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我能夠順利完成畢業(yè)論文的保障。同時(shí)也十分感謝你們對(duì)我論文思路和模型選取提出的寶貴意見，使我的論文更趨完善。

再次，真誠(chéng)的感謝我的同學(xué)們。兩年半的時(shí)間里正是由于你們的陪伴，我的學(xué)習(xí)和生活才更加美滿和精彩;正是由于你們的幫助，我才獲得了更多的知識(shí)，才變得更加成熟。

最后，感謝我的家人。你們始終是我的堅(jiān)強(qiáng)后盾，是我自信的來(lái)源，尤其是在我遇到困難和挫折的時(shí)候，你們的鼓勵(lì)是我沖破艱難險(xiǎn)阻的法寶，你們的殷切希望是激勵(lì)我勇往直前的動(dòng)力。

感謝所有幫助和關(guān)心我的人，生活因?yàn)槟銈兌用篮镁省?/p>

emba論文的致謝（實(shí)用18篇）篇二

感激馮·諾依曼先生。是他整出了世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)，才使得吾們這些后人鳥槍換炮，由“剪刀加糨糊”之“學(xué)術(shù)土匪”晉級(jí)為“鼠標(biāo)加剪貼板”之“學(xué)術(shù)海盜”。計(jì)算機(jī)，將吾們從枯燥之書本中解救了出來(lái)，吾們無(wú)須再在圖書館里東尋西覓，只要一敲鍵盤，吾們就能方便快捷地搞定所需之一切。計(jì)算機(jī)，是吾們寫論文之制勝法寶，是吾們寫論文之大功臣。因此，是吾所應(yīng)感激之第一人。

感激比爾·蓋茨先生，他發(fā)明windows操作系統(tǒng)，創(chuàng)立了微軟公司，不遺余力地推動(dòng)計(jì)算機(jī)事業(yè)之發(fā)展，將人類之歷史推進(jìn)到了信息時(shí)代。在信息之高速路上吾們暢行無(wú)阻，正是借助了網(wǎng)絡(luò)吾們才得以找到了豐富翔實(shí)之論文、資料。

感激百度和google公司。他們之搜索功能強(qiáng)大、快捷又免費(fèi)。是它們讓吾們很方便地搜索到了吾們所需要之“論文材料”，國(guó)內(nèi)論文、國(guó)外論文，中文之、英語(yǔ)論文。正是這些“論文材料”，吾們才得以順利完成吾們之“百納衣”論文。

感激那些免費(fèi)之論文網(wǎng)站。雖說(shuō)這些網(wǎng)站都是些不起眼之小網(wǎng)站，可正是它們無(wú)償之論文藍(lán)本，保證了貧窮之吾們也能得到所需之論文。這可以說(shuō)是一種“想人之所想，急人之所急”之人道主義精神。

激吾之導(dǎo)師。他告訴吾如何搜集資料;他告訴吾如何快捷地找到相關(guān)論文;他告訴吾哪個(gè)學(xué)校之網(wǎng)站有本專業(yè)之碩士、博士論文;他指導(dǎo)吾如何利用手頭上之論文取舍嫁接整合。本論文之完成，離不開他之悉心指導(dǎo)和孜孜不倦之教誨。

感激負(fù)責(zé)答辯之老師。在吾也不明白所寫為何物之情況下，他們只問(wèn)了吾兩個(gè)問(wèn)題——都知道寫之什么嗎?知道。參考文獻(xiàn)都看了么?看了。便讓吾通過(guò)了答辯。他們是如此和藹可親之老師。他們是如此善解人意之老師，他們是如此平易近人而又偉大之老師。

進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，社會(huì)的信息化發(fā)展越來(lái)越快，信息化論文的程度已成為現(xiàn)代化的一個(gè)十分重要的標(biāo)志。在這樣的大環(huán)境下，教育信息化的建設(shè)步伐也明顯在加快，為了促進(jìn)中小學(xué)校信息化教育的發(fā)展，教育行政部門和許多學(xué)校進(jìn)行了大量的研究和探索，力圖使我國(guó)的教育事業(yè)在新的`世紀(jì)里盡快趕上世界先進(jìn)水平。許多中小學(xué)校都開始建立自己的校園網(wǎng)就是一個(gè)很好的例證。

emba論文的致謝（實(shí)用18篇）篇三

java語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)的選題、探討及報(bào)告的撰寫均是在我們的指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)下進(jìn)行的.。設(shè)計(jì)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)無(wú)不凝聚著老師的心血。老師在課程設(shè)計(jì)方面有很多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在我們面對(duì)問(wèn)題時(shí)，對(duì)我們的悉心指導(dǎo)及其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和銳意創(chuàng)新的精神，使我們受益匪淺，在此特別向老師表示深深的感謝和由衷的敬意。

在程序完善的過(guò)程中，我們也遇到了這樣或那樣的問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)自己的不懈努力及查閱大量的資料，最終都得到了基本滿意的答案。同時(shí)，同學(xué)也給了我許多有益的啟示，促動(dòng)和幫助，使我能夠順利的完成課題。

感謝實(shí)訓(xùn)e機(jī)房所有給予我們幫助的老師，他們辛勤耕作，傳道授業(yè)，不僅使我們開闊了視野，拓寬了思路，增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)，而且為我們今后的工作和學(xué)習(xí)打下了牢固的基礎(chǔ)，也使我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣。

同時(shí)也感謝學(xué)校給了我們這次難得的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，實(shí)訓(xùn)的過(guò)程讓我們看到了自己理論知識(shí)上的不足，已掌握的知識(shí)也在這次的實(shí)訓(xùn)中有了質(zhì)的飛躍，知識(shí)能夠應(yīng)用那才是真正掌握了，也希望學(xué)校多給我們一些這樣的機(jī)會(huì)。

在報(bào)告的最后，再次感謝我們的導(dǎo)師，本課題在她的悉心指導(dǎo)下才順利完成的。在我寫報(bào)告期間，導(dǎo)師淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神、一絲不茍的治學(xué)態(tài)度和高尚的品格，深深的感染了我和每一個(gè)同學(xué)。報(bào)告的每次改動(dòng)都離不開老師的辛勤工作，從各個(gè)方面來(lái)說(shuō)，審查的工作往往比編寫任務(wù)更復(fù)雜。正是導(dǎo)師百忙中不辭勞苦的幫助，才使我能夠順利完成這個(gè)報(bào)告，在這里，對(duì)您衷心的表示感謝。在大學(xué)中有一起“共患難”的同學(xué)們，對(duì)我們有深遠(yuǎn)影響的老師們，你們是我在今后的寶貴的財(cái)富。在最后我要再次感謝我們的姜老師和其他負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)的老師，祝你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中，一帆風(fēng)順，事事順心。在這里謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給大家。

emba論文的致謝（實(shí)用18篇）篇四

這篇論文在我的導(dǎo)師李勇教授的指導(dǎo)下得以完成，在本文的寫作過(guò)程中，從論文選題、結(jié)構(gòu)框架確定、文章的內(nèi)容結(jié)構(gòu)以及文字的修改和論文的最后定稿，老師都給了我許多建設(shè)性的意見，在此，表示衷心的感謝。

還要感謝學(xué)院的各位mba課程的老師們，他們的博學(xué)、睿智，使我的每一堂課都產(chǎn)生新的思考和感悟。感謝袁麗娟老師，她的鼓勵(lì)使我能夠最終完成這篇論文。

在論文的資料收集及寫作過(guò)程中，也得到了江蘇聯(lián)通公司和聯(lián)通網(wǎng)絡(luò)研究院的同事的大力支持，借此機(jī)會(huì)，對(duì)大家表示感謝！

emba論文的致謝（實(shí)用18篇）篇五

在論文完成之際，借此機(jī)會(huì)向所有幫忙和支持過(guò)我的人們表示衷心的感激。

首先感激我的導(dǎo)師陸宏教授。論文的撰寫工作是在我的導(dǎo)師陸宏教授的悉心指導(dǎo)下完成的，從論文選題、開題到論文實(shí)施的每個(gè)環(huán)節(jié)，陸宏教授都是在百忙之中予以精心指導(dǎo)。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中，無(wú)不傾注著導(dǎo)師辛勤的汗水和心血。是導(dǎo)師的學(xué)識(shí)和人格魅力讓我享受到學(xué)術(shù)研究的歡樂(lè)。

感激山東師范大學(xué)傳播學(xué)院所有的教師，在我攻讀碩士學(xué)位學(xué)習(xí)期間所給予的悉心指點(diǎn)和真誠(chéng)關(guān)愛！教師們敏銳的科學(xué)思維、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和謙遜的學(xué)者風(fēng)范讓我受益匪淺。

感激泰山學(xué)院教育技術(shù)與傳播學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事，在論文的研究過(guò)程中，他們供給了很多的技術(shù)支持和幫忙。同時(shí)感激泰安電大的各位同事，是他們的進(jìn)取配合使我的研究有真實(shí)的數(shù)據(jù)支撐和效果評(píng)價(jià)。

感激我的同學(xué)，是他們與我風(fēng)雨同舟，共同度過(guò)了攻讀碩士學(xué)位的求學(xué)生涯，是我們彼此的幫忙與鼓勵(lì)，才有了今日的成果。

感激我的愛人和孩子，他們對(duì)我的支持是我完成論文的保證。

感激我的父母在我求學(xué)生涯和工作中對(duì)我的關(guān)心、支持和幫忙。

以此論文，獻(xiàn)給所有我愛、愛我、支持和關(guān)心我、幫忙我的親人和朋友。

emba論文的致謝（實(shí)用18篇）篇六

論文寫到致謝，也就意味著即將向我的碩士研究生生涯說(shuō)再見了，回首這過(guò)去三年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，想想完成這篇論文的一年光陰，心中感慨良多。

從拿到碩士研究生錄取通知書的那一刻，我就明白了我已經(jīng)站到了自己夢(mèng)寐以求的平臺(tái)上，此時(shí)的我充滿激情、夢(mèng)想、抱負(fù)和無(wú)盡的志向。三年的歲月，在求知、求學(xué)、積累、歷練中如斯逝去，這段歲月讓我逐漸褪去了本科剛出校門的稚氣和沖動(dòng)，多了幾分成熟與冷靜，依然不變的是同樣的激情和夢(mèng)想。它是我人生的一個(gè)重要的緩沖和積累的過(guò)程，使我的心靈得到了錘煉，學(xué)業(yè)也得到了升華，讓我可以充滿自信，身懷所學(xué)，以不減的激情投入到人生新的階段，將這寶貴的三年帶給我的財(cái)富轉(zhuǎn)化為生活的動(dòng)力。

在寫這篇論文的一年中，身心也經(jīng)歷了巨大的考驗(yàn)。開始為選題困惑，后來(lái)又為文章結(jié)構(gòu)所累，再就是對(duì)論文所要解決的社會(huì)問(wèn)題提出合理的參考性觀點(diǎn)時(shí)又遇到了思路的瓶頸，同時(shí)在這個(gè)過(guò)程了發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)沉淀的不足，和對(duì)理論及文字的駕馭力的欠缺。不過(guò)對(duì)最終論文還是成型，深感欣慰，這其中也的確投入了自己的心血和付出。只是自己所有的知識(shí)素養(yǎng)只能支撐自己寫出這種水平和高度，希望在今后的不斷努力的過(guò)程中，能有更大的提高和更深的見解來(lái)使自己的觀點(diǎn)得以完善。

我滿懷一顆感恩的心面對(duì)身邊所有的老師、同學(xué)和朋友和家人。不知道“感謝”二字是否可以表達(dá)心底那份最深的情意。感謝我的導(dǎo)師白鳳崢教授，一個(gè)才華橫溢的學(xué)者，一個(gè)寬厚仁慈的長(zhǎng)輩，一個(gè)可以談心的朋友，我從您身上學(xué)到的東西雖九牛一毛，但足夠我受益終身。在我的論文的每一次的修改過(guò)程中，白老師幫助我開拓研究思路，精心點(diǎn)撥、熱忱鼓勵(lì)，并為我指點(diǎn)迷津，才使得我在面對(duì)各種問(wèn)題的時(shí)候得以豁然開朗。不僅授我以文，而且教我做人，雖歷時(shí)三載，卻給以終生受益無(wú)窮之道。對(duì)白老師的感激之情是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的，學(xué)生只有通過(guò)不斷汲取和學(xué)習(xí)作為對(duì)老師的回報(bào)。

同時(shí)感謝馬培生教授、趙俊康教授、趙怡副教授以及段永惠副教授對(duì)我的教育和培養(yǎng)，是他們嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)的精神使我沒有虛度這三年的光陰，獲得了人生重要的財(cái)富。

感謝我的社會(huì)保障研究生班的全體同學(xué)，這個(gè)集體團(tuán)結(jié)友愛，志向高遠(yuǎn)，我能成為這個(gè)大家庭中的一員感到非常的榮幸。正是因?yàn)橛辛诉@樣一批兄弟姐妹，才使我在求學(xué)的路上感到充滿力量。感謝我的室友陳赟、范玉蘭、潘霞，在像家一樣溫暖的宿舍里，我們彼此關(guān)愛，同喜同悲，一同渡過(guò)了生命中重要的時(shí)光，希望未來(lái)的日子里大家都能幸福!

感謝我的媽媽，一直那樣愛我，呵護(hù)我，理解我，在家庭最困難的情況下，毅然堅(jiān)定的`支持我去讀碩士，這就意味著她自己選擇了更加艱難的生活;在爸爸剛離開我們的那段最痛苦的日子里，她依舊為了我選擇了堅(jiān)強(qiáng)，才使我能順利的完成這三年的學(xué)業(yè)。“羊跪乳，鴉反哺”，現(xiàn)在我要畢業(yè)了，我要成為媽媽的依靠，讓她放心，安心，開心的度過(guò)每一天!

感謝我的爸爸，雖然他在一年前離開了我，但是焉得諼草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，無(wú)以回報(bào)。在我的生命里，他總是那樣不善表達(dá)的愛著我，默默的支持我，給了我一個(gè)幸福的家和快樂(lè)的生活。但是現(xiàn)在，女兒即將畢業(yè)，開始新的生活了，可是爸爸卻再也看不到了，子欲養(yǎng)而親不待，這是怎樣撕心裂肺的悸痛。我會(huì)很努力很努力，不會(huì)讓您失望!

感謝我的愛人—馬孫亮，是你給了我支持和力量，讓我如此幸福的面對(duì)新的人生!

最后，想對(duì)自己說(shuō)，碩士研究生學(xué)習(xí)的結(jié)束是又一個(gè)新的生活的開始，在今后的歲月里，不論做任何事情，都要認(rèn)真、努力，不斷成就自己的夢(mèng)想和更加精彩的人生!

僅以此文獻(xiàn)給所有在我人生的大道上曾經(jīng)支持、鼓勵(lì)、幫助過(guò)我的人，謝謝你們!

emba論文的致謝（實(shí)用18篇）篇七

時(shí)光荏苒，歲月如流。當(dāng)這篇畢業(yè)論文最終完成時(shí)，我在西南大學(xué)三年的研究生生涯也接近尾聲。回憶起這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺得我成長(zhǎng)了很多，不僅僅學(xué)術(shù)上有所追求，更確立了成熟的人生觀與價(jià)值觀。

最深的謝意，獻(xiàn)給我最親愛的導(dǎo)師趙云芬教授。感激您對(duì)我學(xué)業(yè)上的諄諄教誨和生活中的細(xì)心關(guān)懷。這篇論文的完成，離不開教師您悉心的指導(dǎo)，從論文的題目選擇、寫作時(shí)的不斷修改直到最終的定稿，您都傾注了很多的心血。能夠在教師的關(guān)懷與幫忙下度過(guò)我的研究生生涯，我感到十分的幸運(yùn)。在此，向教師致以我最深的敬意和感激！

感激趙學(xué)剛教師、趙謙教師、楊茂教師、蒲俊丞教師、段小兵教師、周海華教師對(duì)我論文寫作的關(guān)心與指導(dǎo)，你們的寶貴提議使這篇論文增色不少。向你們致以誠(chéng)摯的謝意。

感激法學(xué)院的其他教師們，你們淵博的學(xué)識(shí)也讓我受益良多。

感激我的同學(xué)，異常是我可愛的室友們，你們讓我的研究生生活充滿了溫暖和歡笑，祝你們?cè)诋厴I(yè)之后鵬程萬(wàn)里。

同時(shí)，感激一向以來(lái)默默支持我的父母。你們給予了我生命，又將我養(yǎng)育成人，不管我身在何處，家永遠(yuǎn)是我最溫暖的港灣。感激你們！

最終，還要衷心感激參與本論文審閱和答辯的各位專家教授，你們辛苦了！

時(shí)光荏苒，歲月如流。當(dāng)這篇畢業(yè)論文最終完成時(shí)，我在西南大學(xué)三年的研究生生涯也接近尾聲。回憶起這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺得我成長(zhǎng)了很多，不僅僅學(xué)術(shù)上有所追求，更確立了成熟的人生觀與價(jià)值觀。

最深的謝意，獻(xiàn)給我最親愛的導(dǎo)師趙云芬教授。感激您對(duì)我學(xué)業(yè)上的諄諄教誨和生活中的細(xì)心關(guān)懷。這篇論文的完成，離不開教師您悉心的指導(dǎo)，從論文的題目選擇、寫作時(shí)的不斷修改直到最終的定稿，您都傾注了很多的心血。能夠在教師的關(guān)懷與幫忙下度過(guò)我的研究生生涯，我感到十分的幸運(yùn)。在此，向教師致以我最深的敬意和感激！

感激趙學(xué)剛教師、趙謙教師、楊茂教師、蒲俊丞教師、段小兵教師、周海華教師對(duì)我論文寫作的關(guān)心與指導(dǎo)，你們的寶貴提議使這篇論文增色不少。向你們致以誠(chéng)摯的謝意。

感激法學(xué)院的其他教師們，你們淵博的學(xué)識(shí)也讓我受益良多。

感激我的同學(xué)，異常是我可愛的室友們，你們讓我的研究生生活充滿了溫暖和歡笑，祝你們?cè)诋厴I(yè)之后鵬程萬(wàn)里。

同時(shí)，感激一向以來(lái)默默支持我的父母。你們給予了我生命，又將我養(yǎng)育成人，不管我身在何處，家永遠(yuǎn)是我最溫暖的港灣。感激你們！

最終，還要衷心感激參與本論文審閱和答辯的各位專家教授，你們辛苦了！

emba論文的致謝（實(shí)用18篇）篇八

感謝母校，我本頑愚，能夠有幸躋身于此圣潔的殿堂，感謝浙江師范大學(xué)給我機(jī)會(huì)！浙江師范大學(xué)的良好科研氛圍，能讓我親身體會(huì)。教育的浩瀚知識(shí)，講學(xué)的維實(shí)，科研的維新都讓我終身難忘。

感謝恩師，我的論文是在浙江師范大學(xué)傳媒學(xué)院（籌）副院長(zhǎng)（主持工作）熊才平教授的精心指導(dǎo)下完成。從論文的選題、開題、文章結(jié)構(gòu)的構(gòu)筑，到最后的定稿，都得到熊老師的細(xì)心指導(dǎo)與提攜。導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)和誨人不倦的態(tài)度將是我一生學(xué)習(xí)的楷模。在此謹(jǐn)向我最敬重的熊老師致以最誠(chéng)摯的謝意！同時(shí)也向在我學(xué)習(xí)期間給予學(xué)業(yè)上指導(dǎo)和幫助的浙師大諸多集學(xué)品和人品與一身的張劍平教授、夏洪文教授、沈亞強(qiáng)教授、蔡鐵權(quán)教授、劉曉明教授、孫禎祥教授、馮妙玲教授、陳明昆副教授等老師致意最衷心的感謝！

感謝同窗，這里向同門師兄妹對(duì)我的支持與幫助致以由衷的歉意。特別是謝希俐與蔣燕同學(xué)，在我做論文過(guò)程中給予我無(wú)私的幫助。感謝攜手共走的同窗好友，使得我的求學(xué)之路變得充實(shí)而又充滿歡愉。感謝二0xx級(jí)的中職碩士班所有同學(xué)，是他們的敬業(yè)精神和勤奮好學(xué)的高尚品質(zhì)，感化和鞭策我完成了學(xué)業(yè)。雖然相聚匆匆，但友誼天長(zhǎng)地久。

感謝單位的領(lǐng)導(dǎo)與同事們，是他們給予我這學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，是他們給予我更多的工作與學(xué)習(xí)上的支持與幫助。感謝在做課題論文期間密切協(xié)助我做課題調(diào)查與研究的樂(lè)清同行。

最后還要感謝我的妻子林珍女士與家人，是她們支持與鼓勵(lì)我昂首學(xué)習(xí)的信心！也不因家庭瑣事而牽絆，才讓我順利完成學(xué)業(yè)。

回首往事，歷歷在目。老師諄諄教導(dǎo)，同志的真誠(chéng)關(guān)心，同學(xué)的熱情幫助，家人的支持，都使我不能忘懷，他們將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我不斷拼搏，勇往直前。

emba論文的致謝（實(shí)用18篇）篇九

致謝：

時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間我即將結(jié)束在北京師范大學(xué)的四年本科學(xué)習(xí)生活，并開始三年嶄新的研究生學(xué)習(xí)生活。在這四年的學(xué)習(xí)生活中我既感受過(guò)成功的快樂(lè)，也體味過(guò)失敗的苦痛，這期間，有許多老師、師兄、師姐、同學(xué)幫助過(guò)我，鼓勵(lì)過(guò)我，他們?cè)谖页砷L(zhǎng)中所起的作用是難以言表的。

特別是在我保送研究生期間以及撰寫論文期間，我的導(dǎo)師陳麗教授以及指導(dǎo)老師馮曉英老師給予了我耐心細(xì)致的指導(dǎo)。陳麗教授是我本科的一位老師，也即將成為我研究生期間的導(dǎo)師，她淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)和高尚的人品給我留下了深刻的印象，也給我樹立了學(xué)術(shù)的榜樣。馮老師從我參與本校本科生科學(xué)研究基金項(xiàng)目開始就給予了我耐心細(xì)致的指導(dǎo)以及鼓勵(lì)，從我撰寫論文的開題報(bào)告開始起就對(duì)我的論文提出了許多非常有價(jià)值的建議，在我論文的撰寫過(guò)程中馮老師幫助我解決了許多實(shí)際困難，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上都給了我很大的幫助。在這里我謹(jǐn)向這兩位老師表示崇高的敬意和深深的謝意。

我還要向參與全國(guó)初中“百間教室”校際協(xié)作學(xué)習(xí)活動(dòng)項(xiàng)目的成員表示感謝，他們也在項(xiàng)目的進(jìn)行過(guò)程中給了我很大的幫助，他們是李爽師姐、劉巍師姐、殷丙山師兄、鄭勤華師兄、張柘師兄、劉界，謝謝你們。其中，劉界是我本科的四年同學(xué)，我還要感謝她對(duì)我的友愛和幫助，與她朝夕相處的四年時(shí)光里，我們一起建立了深厚的友誼。

另外，我也想感謝我的父母和親人，他們總是在我最需要鼓勵(lì)、支持的時(shí)候給予我最大的安慰，他們是我堅(jiān)強(qiáng)的后備力量。

最后，我要向這四年中幫助過(guò)我和支持過(guò)我的所有朋友表示感謝，謝謝大家。

emba論文的致謝（實(shí)用18篇）篇十

一、緒論。

(一)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。

1.隊(duì)卜研究現(xiàn)狀。

2.國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀。

3.國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀評(píng)析。

(二)選題依據(jù)與意義。

(三)研究思路與方法。

(四)基本概念和主要理論。

1.生態(tài)。

2.社會(huì)生態(tài)。

3.社會(huì)生態(tài)管理。

(五)論文創(chuàng)新之處。

1.揭開對(duì)德魯克社會(huì)生態(tài)管理研究的新頁(yè)。

2.總結(jié)延生德#克的社會(huì)生態(tài)管理思想及其特色與價(jià)值。

3.探討更高更遠(yuǎn)的認(rèn)知和識(shí)辨能力與方法。

二、德魯克社會(huì)生態(tài)管理思想來(lái)源。

(一)宗教道德和人文精神的滋潤(rùn)和給養(yǎng)。

(二)現(xiàn)實(shí)政治和經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷與教訓(xùn)。

三、德魯克社會(huì)生態(tài)管理思想主要內(nèi)容。

(一)社會(huì)生態(tài)管理是目標(biāo)和途徑是為了人和通過(guò)人。

(二)社會(huì)生態(tài)管理的核心就是人才及其生態(tài)責(zé)任理念培養(yǎng)。

(三)在變革和保守的平衡中,審視社會(huì)的生態(tài)與發(fā)展。

1.變革與保守的平衡是德魯克的社會(huì)生態(tài)研究的基調(diào)。

2.觀察審視“未來(lái)”是德魯克的社會(huì)生態(tài)的工作方法的特點(diǎn)。

(三)社會(huì)生態(tài)管理的本質(zhì)就是服務(wù)人類與自然。

(四)在變化中尋找機(jī)會(huì)和創(chuàng)新是社會(huì)生態(tài)管理的精髓。

(五)通過(guò)功能型和責(zé)任型社會(huì)構(gòu)建實(shí)現(xiàn)人與自然的可持續(xù)發(fā)展。

1.個(gè)體的功能與和諧的生態(tài)型社會(huì)的統(tǒng)一。

2.組織的發(fā)展與和諧生態(tài)型社會(huì)的關(guān)系。

3.企業(yè)的目的存在必須以服務(wù)于社會(huì)。

4.非盈利組織與和諧的生態(tài)型社會(huì)的重建。

四、德魯克社會(huì)生態(tài)管理思想審視。

(一)以生態(tài)論的要求完整和完美“人”的發(fā)展。

1.從“社會(huì)人”到“生態(tài)人“是人的生物屬性和社會(huì)屬性生態(tài)統(tǒng)一。

2.從人的功用性之本到生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)之本是人與自然的生態(tài)統(tǒng)一必然要求。

3.從人與自然統(tǒng)生態(tài)共生的視野指導(dǎo)和促進(jìn)人性的全面和完美的發(fā)展與進(jìn)化。

(二)生態(tài)責(zé)任觀是全面和高級(jí)的社會(huì)管理的必然要求。

1.社會(huì)管理活動(dòng)中生態(tài)追求的內(nèi)涵和生態(tài)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。

2.全面自覺生態(tài)調(diào)節(jié)的責(zé)任是由人類唯一自我意識(shí)和能動(dòng)調(diào)節(jié)的角色決定。

3.社會(huì)管理活動(dòng)必須在自然生態(tài)系統(tǒng)自我修復(fù)能力限度內(nèi)利用自然資源。

4.社會(huì)管理活動(dòng)中必須及時(shí)承擔(dān)生態(tài)補(bǔ)償和生態(tài)重構(gòu)的責(zé)任。

(三)綠色效益價(jià)值觀是社會(huì)管理正確和永恒的管理價(jià)值追求。

1.社會(huì)管理追求正值效益價(jià)值創(chuàng)造。

2.社會(huì)管理的效益追求必須具有系統(tǒng)整體性。

3.社會(huì)管理活動(dòng)效益追求必須是多樣性和全面性。

(四)德魯克社會(huì)生態(tài)管理思想的局限性。

1.德魯克社會(huì)生態(tài)管理思想論述的理論性和系統(tǒng)性較弱。

2.社會(huì)生態(tài)與自然生態(tài)互動(dòng)交流和共生共榮的觀點(diǎn)論述較弱。

五、德魯克社會(huì)生態(tài)管理思想對(duì)我國(guó)公共管理的啟示。

(一)我國(guó)公共管理出發(fā)點(diǎn)和目的必須是依靠人和為了人。

1.公共管理發(fā)展目的是為了人的福祉和長(zhǎng)治久安。

2.公共管理客觀主體要義是充分依靠人以及發(fā)揮其積極性與主觀能動(dòng)性。

(二)我國(guó)的公共管理煥發(fā)新的活力必須緊扣創(chuàng)新性和實(shí)踐性。

1.創(chuàng)新是我國(guó)社會(huì)管理的力量之源和長(zhǎng)勝之本。

2.我國(guó)社會(huì)管理的唯一檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)就是實(shí)踐并在實(shí)踐中完善與發(fā)展。

(三)我國(guó)社會(huì)公共管理中必須遏制和糾正逆自然和突出生態(tài)性。

1.社會(huì)生態(tài)管理是管理地球和人類社會(huì)的最基本的原則。

2.社會(huì)生態(tài)管理的第一準(zhǔn)則是遵循人與自然不可分割性。

(四)提高執(zhí)政生態(tài)戰(zhàn)略能力來(lái)改善我國(guó)的全球“生態(tài)位”

(五)實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧雙贏是公共管理的終極生態(tài)目標(biāo)。

(六)實(shí)施我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)與發(fā)展進(jìn)而邁向生態(tài)文明新時(shí)代。

1.用社會(huì)生態(tài)管理理念促進(jìn)我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)與技術(shù)研發(fā)的綠色發(fā)展。

2.用社會(huì)生態(tài)管理觀引領(lǐng)我國(guó)人民的低碳生活。

3.用社會(huì)生態(tài)管理精神弘揚(yáng)與打造我國(guó)生態(tài)文明與文化。

4.借助社會(huì)生態(tài)管理思想推進(jìn)我國(guó)乃至人類社會(huì)走向生態(tài)文明新時(shí)代。

參考文獻(xiàn)。

致謝。

人力資源管理畢業(yè)論文提綱例文【2】。

一、需要。

1.1需要的概念：需要是有機(jī)體感到某種缺乏而力求獲得滿足的心理傾向，它是有機(jī)體自身和外部生活條件的要求在頭腦中的反映。

1.2需要的特點(diǎn)：

1.2.1任何需要都有明確的對(duì)象;。

1.2.2一般的需要有周期性，周而復(fù)始;。

1.2.3需要隨社會(huì)歷史的進(jìn)步而不斷發(fā)展。

1.3需要的表現(xiàn)形式：人是需要的主體，需要是主體對(duì)一定對(duì)象的要求或依賴。

需要通常以對(duì)某種客體的欲望、意愿、興趣等形式表現(xiàn)出來(lái)。

二、需求層次理論。

2.1馬斯洛需求層次理論(maslow'shierarchyofneeds)，亦稱“基本需求層次理論”，是行為科學(xué)的理論之一，由美國(guó)心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛于1943年在《人類激勵(lì)理論》論文中所提出。

2.2需求層次理論的需求分類包括：生理上的需求，安全上的需求，情感和歸屬的需求，尊重的需求，自我實(shí)現(xiàn)的需求。

馬斯洛將人的需求分為五種，象階梯一樣從低到高，按層次逐級(jí)遞升。

在眾多的需要中有一種是對(duì)行為起決定作用的需要，稱為優(yōu)勢(shì)需要。

2.3需求層次理論的價(jià)值，包括馬斯洛理論的積極因素和消極因素。

三、需求層次理論在人力資源管理實(shí)踐中的運(yùn)用。

3.1需求層次理論在人力資源規(guī)劃中的運(yùn)用;。

3.2需求層次理論在招聘與配置中的運(yùn)用;。

3.3需求層次理論在培訓(xùn)與開發(fā)中的運(yùn)用;。

3.4需求層次理論在績(jī)效管理中的運(yùn)用;。

3.5需求層次理論在薪酬管理中的運(yùn)用;。

3.6需求層次理論在勞動(dòng)關(guān)系中的運(yùn)用。

四、需求層次理論在人力資源管理實(shí)踐中的需要注意的問(wèn)題。

4.1克服教條主義;。

4.2走出理性經(jīng)濟(jì)人假設(shè)的誤區(qū);。

4.3走出“欲壑難填”的誤區(qū);。

4.4確立人力資本的理念。

五、對(duì)需求層次理論在人力資源管理實(shí)踐中的運(yùn)用的總結(jié)。

人力資源管理過(guò)程就是不斷發(fā)現(xiàn)并滿足人的需要，實(shí)施差別激勵(lì)的過(guò)程。

只有時(shí)刻明察秋毫地洞察組織中各種人的各種需要，才能有效地對(duì)人力資源進(jìn)行獲取、整合、獎(jiǎng)酬、調(diào)控和開發(fā)，才能最大限度地挖掘人力資源的潛能。

而馬斯洛的需要層次理論為人力資源管理提供了一個(gè)有力的武器，在科學(xué)、全面、辨證地理解它并運(yùn)用它以后，就能實(shí)現(xiàn)人力資源價(jià)值的'最大化，使企業(yè)和員工實(shí)現(xiàn)真正的雙贏!

選題意義：

本畢業(yè)論文的選題是：《訴訟欺詐問(wèn)題的探索》。

本文是針對(duì)訴訟中的一些不正常現(xiàn)象而提出的，如行為人出于不法目的，故意提起民事訴訟，做虛假陳述、提供偽造的證據(jù)或串通證人作偽證，意圖使法院做出錯(cuò)誤判決，以借助法院判決的權(quán)威性和強(qiáng)制執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)其占有財(cái)物、財(cái)產(chǎn)性利益的目的或其它非法目的。

這種行為即訴訟欺詐，它不僅侵犯了被害人的合法民事權(quán)益，也嚴(yán)重?cái)_亂了我國(guó)司法機(jī)關(guān)的正常訴訟活動(dòng)，極大地?fù)p害了司法的公正性和司法機(jī)關(guān)的權(quán)威形象，更阻礙了我國(guó)法制建設(shè)的進(jìn)程，影響了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與完善。

因此，本文的研究意義主要表現(xiàn)在，1、理論意義：使我們明確訴訟欺詐的概念、特征及主要表現(xiàn)形式。

此外，通過(guò)分析對(duì)比國(guó)內(nèi)外關(guān)于訴訟欺詐的理論，使我們能夠用比較法的視角，去審視國(guó)內(nèi)外關(guān)于訴訟欺詐的理論差別;通過(guò)對(duì)訴訟欺詐的法律責(zé)任的研究，明確訴訟欺詐的法律責(zé)任承擔(dān)的理論基礎(chǔ)及其承當(dāng)形式。

2、實(shí)踐意義：通過(guò)對(duì)本課題的研究，特別是對(duì)司法實(shí)務(wù)部門的相關(guān)司法時(shí)間的研究和探討，來(lái)分析我國(guó)司法實(shí)踐中應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)訴訟欺詐這一違法甚至是犯罪行為。

這一研究的目的除了完善立法外，相信還會(huì)對(duì)司法實(shí)務(wù)部門對(duì)訴訟欺詐問(wèn)題的處理以及對(duì)構(gòu)成犯罪者的定罪量刑能產(chǎn)生積極作用，使司法實(shí)務(wù)部門在實(shí)踐中能夠更好地保障合法公民的權(quán)利，懲罰違法犯罪分子。

研究?jī)?nèi)容：

本課題的研究?jī)?nèi)容分以下幾個(gè)方面：

1、訴訟欺詐概述;。

在本部分中，筆者對(duì)訴訟欺詐的一些基本概念及訴訟欺詐的行為模式展開研究;。

2、訴訟欺詐行為定性研究;。

本部分是本文的重點(diǎn)之一，分析對(duì)比了學(xué)術(shù)界的各種觀點(diǎn)，即訴訟欺詐行為的定性問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上提出了一些自己的看法。

3、訴訟欺詐行為的立法和司法對(duì)策研究。

本部分主要論述了應(yīng)該如何通過(guò)法律來(lái)控制訴訟欺詐行為，以維護(hù)合法權(quán)利人的權(quán)利，維護(hù)司法活動(dòng)的正常進(jìn)行。

4、訴訟欺詐責(zé)任制度研究。

本部分主要闡述了應(yīng)該如果追究訴訟欺詐行為人的法律責(zé)任。

分別從刑事責(zé)任、司法責(zé)任和民事責(zé)任三個(gè)角度展開。

完成情況：

本課題研究目前已經(jīng)完成三稿，并在指導(dǎo)老師的指點(diǎn)下完成了論文的修改工作。

在文章寫作過(guò)程中曾經(jīng)遇到過(guò)不少困難，但是在老師的指點(diǎn)下都克服了。

目前在最后的閱讀、糾錯(cuò)階段，等到最后的定稿以及答辯。

本課題研究完成得比較好，基本符合學(xué)校規(guī)定的要求。

本文得以完成，離不開老師的輔導(dǎo)，在此對(duì)老師表示衷心的感謝。

英語(yǔ)翻譯情況：

本文在研究過(guò)程中涉及的英語(yǔ)翻譯都是本人親手進(jìn)行的，單詞、語(yǔ)法的校對(duì)也是我親自進(jìn)行的。

所完成的英語(yǔ)翻譯符合英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范。

英文翻譯和原文的匹配性良好，文句通順，可讀性強(qiáng)。

自我評(píng)價(jià)：

本人在完成本論文的過(guò)程中表現(xiàn)良好，得到了老師和同學(xué)的肯定，在論文的寫作過(guò)程中查閱了很多資料，學(xué)到了很多知識(shí)，獲益匪淺。

總體自我評(píng)價(jià)優(yōu)秀。

真實(shí)性承諾：

本論文是我個(gè)人在論文指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行研究工作取得的研究成果，論文中除了特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或者其他機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表過(guò)或者撰寫的研究成果。

本人對(duì)因本論文所產(chǎn)生的一切法律后果負(fù)責(zé)。

文檔為doc格式。

emba論文的致謝（實(shí)用18篇）篇十一

畢業(yè)論文完成在即，心中頗多感慨。最想要表達(dá)的就是“感謝”.

首先感謝導(dǎo)師吳灼亮教授，在我論文開題及寫作過(guò)程中給予的耐心和悉心指導(dǎo)，在我寫作最為困難的時(shí)刻賦予我最大的支持與信心。在導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的治學(xué)態(tài)度影響下，我認(rèn)真的完成論文的每一部分，老師不厭其煩的指導(dǎo)給予我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)。可以說(shuō)，在整篇論文的寫作過(guò)程中，我受益匪淺。在此對(duì)辛苦付出的吳老師道一聲真摯的感謝!

其次，感謝我讀研期間的每一位老師，你們不但授予我豐富的理論知識(shí)，以充實(shí)我的知識(shí)儲(chǔ)備;而且還言傳身教，賦予我寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，以充實(shí)我的內(nèi)心。

同時(shí)也要感謝我的各位同窗，我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中分享、交流、互幫互助，彼此間的團(tuán)結(jié)與扶持是我們完成學(xué)業(yè)的動(dòng)力。

最后要感謝我的媽媽和女兒，是她們的理解和支持，讓我從繁重的工作與家務(wù)中脫離出來(lái)，無(wú)后顧之憂的投入靜心的思考與寫作中。

在完成論文的過(guò)程中，本人參閱了大量的文獻(xiàn)，雖然用心付出，但的確水平有限必然存在一些疏漏和錯(cuò)誤。懇請(qǐng)各位專家老師指正，不盡感謝!

emba論文的致謝（實(shí)用18篇）篇十二

1.3.1基本框架13。

2.1.1激勵(lì)的概念14。

3.1.2北京bpdi工程公司企業(yè)簡(jiǎn)介23。

4.1成達(dá)公司上海執(zhí)行中心員工激勵(lì)現(xiàn)狀概述27。

4.2.4缺乏對(duì)員工個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的設(shè)計(jì)32。

5.1.2公開公平公正的原則35。

5.1.4體現(xiàn)員工個(gè)體差異的原則36。

5.1.6及時(shí)激勵(lì)與長(zhǎng)效激勵(lì)相結(jié)合的原則37。

5.2.4榮譽(yù)與地位激勵(lì)48。

5.3.2激勵(lì)機(jī)制運(yùn)行的保障52。

致謝56。

emba論文的致謝（實(shí)用18篇）篇十三

鳳凰花灼灼其華之際，廈門大學(xué)emba畢業(yè)典禮暨廈門大學(xué)emba鼓浪嶼名家論壇在廈門人民會(huì)堂隆重舉行。

上午，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、北京大學(xué)光華管理學(xué)院院長(zhǎng)張維迎教授做客廈門大學(xué)emba鼓浪嶼名家論壇，以《全球金融危機(jī)與中國(guó)未來(lái)30年的前景》為題，揭秘企業(yè)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)之策，把脈中國(guó)未來(lái)30年發(fā)展契機(jī)之法。廈門大學(xué)emba2003—2005級(jí)畢業(yè)學(xué)員和來(lái)自社會(huì)各界的名流俊士齊聚一堂，聆聽張教授談危論機(jī)，思辨今朝前沿動(dòng)態(tài)，共謀中國(guó)未來(lái)發(fā)展！論壇由廈門大學(xué)管理學(xué)院沈藝峰院長(zhǎng)主持。

下午，廈門大學(xué)emba畢業(yè)典禮隆重舉行。

福建省政協(xié)副主席鄧力平，廈門大學(xué)黨委書記朱之文、校長(zhǎng)朱崇實(shí)，廈門市副市長(zhǎng)詹滄洲，全國(guó)工商聯(lián)副主席、福建恒安集團(tuán)董事長(zhǎng)許連捷，福建省國(guó)資委副主任林文生，福建省審計(jì)廳副廳長(zhǎng)王光遠(yuǎn)等省市領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)和社會(huì)嘉賓、廈門大學(xué)校院領(lǐng)導(dǎo)和教師等蒞臨會(huì)場(chǎng)。典禮由廈門大學(xué)吳世農(nóng)副校長(zhǎng)主持，朱之文書記、詹滄洲副市長(zhǎng)先后致辭向emba2003—2005級(jí)畢業(yè)學(xué)員表示祝賀，2003級(jí)廈門班班長(zhǎng)黃光同學(xué)代表畢業(yè)生發(fā)言后，廈門大學(xué)校長(zhǎng)為獲得碩士學(xué)位的emba學(xué)員授學(xué)位和撥穗。2003—2005級(jí)emba學(xué)員共同募集130多萬(wàn)元善款，用于捐建福建省漳州市華安縣際頭村廈門大學(xué)emba希望小學(xué)。學(xué)員黃朝陽(yáng)的中駿集團(tuán)控股有限公司捐贈(zèng)100萬(wàn)元，用于設(shè)立廈門大學(xué)管理學(xué)院貧困學(xué)生助學(xué)金。

至此，廈門大學(xué)emba畢業(yè)典禮圓滿落下帷幕。

emba論文的致謝（實(shí)用18篇）篇十四

尊敬的院長(zhǎng)，尊敬的各位教授，各位老師，各位同學(xué)，各位家人：

大家中午（晚上）好！

在這個(gè)春暖花開、播種希望的季節(jié)，迎來(lái)了我們2011屆emba總裁班學(xué)員的畢業(yè)盛典，這也是我們每個(gè)學(xué)子的一個(gè)終生難忘的節(jié)日，因?yàn)槲覀兪墙裉爝@場(chǎng)盛會(huì)的主角。過(guò)去的一年時(shí)光，每一個(gè)熟悉而親切的笑容，每一堂課，每一次活動(dòng)，每一處留下我們足跡的地方，都從我們的記憶深處浮出，化成此時(shí)此刻更加深刻的感受：有回憶更有留戀，有激動(dòng)更有自豪，責(zé)任在肩，充滿自信，充滿繼續(xù)前行的力量！

一年前我們共同選擇了內(nèi)大，作為具有國(guó)際化視野，培養(yǎng)草原英才的搖籃——內(nèi)大始終堅(jiān)持將西方管理理念與中國(guó)企業(yè)的實(shí)踐相結(jié)合，立足本土，放眼全球，取得了豐碩的教育成果，培養(yǎng)了一批又一批具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力的高級(jí)金融管理人才。在內(nèi)大認(rèn)真、創(chuàng)新、追求卓越的文化氛圍中我們相知相識(shí)，在這里我們收獲了智慧，收獲了情誼，也收獲了一段美好的時(shí)光和一段難忘的記憶。內(nèi)大給了我們追求卓越的高遠(yuǎn)眼見，給了我們勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶掗熜貞选?/p>

們不僅結(jié)下了深厚的'友誼，而且emba成為我們探討業(yè)務(wù)發(fā)展、合作共贏的平臺(tái)。我相信，在未來(lái)的人生道路上，我們將相互影響、相互合作，“一年同窗，一生友誼”將成為未來(lái)我們共筑友誼和成功的見證。

當(dāng)今我們所處的世界發(fā)生劇烈變化，市場(chǎng)風(fēng)云瞬息萬(wàn)變，社會(huì)變化日新月異，對(duì)我們以及我們的企業(yè)家提出了更高的要求。6年前蘋果之父喬布斯以一句“求知若饑，虛心若愚”的話激勵(lì)斯坦福學(xué)生，我們也因如此。我們應(yīng)懷著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，秉承內(nèi)大總裁班的理念不斷學(xué)習(xí)，不斷突破，胸懷天下，努力成為企業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者，社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)者，管理變革與創(chuàng)新的實(shí)踐者，以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者。

今天我們即將分別，但此時(shí)的分別不是一段輝煌的結(jié)束，而是無(wú)數(shù)輝煌的開始，我們把內(nèi)大總裁班收獲的財(cái)富帶到新的工作中，以更前瞻的眼光做強(qiáng)我們的企業(yè)和事業(yè)，創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富和社會(huì)價(jià)值，為社會(huì)大眾謀福祉。

我們期待2001emba的一家人，友誼長(zhǎng)存、事業(yè)有更大的發(fā)展、為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量、承擔(dān)更大的責(zé)任。也祝愿培養(yǎng)我們的母校取得更大發(fā)展、基業(yè)長(zhǎng)青、桃李滿天下，祝愿老師們身體健康、萬(wàn)事如意，祝愿各位同學(xué)事業(yè)有成，家庭幸福！

謝謝大家！

emba論文的致謝（實(shí)用18篇）篇十五

致謝：

時(shí)光不待，流年似水，忽畢業(yè)將至。回首兩年多的困惑與追求，不禁心潮澎湃。值此論文完成之際，我謹(jǐn)向所有關(guān)心、愛護(hù)、幫助過(guò)我的人表示最誠(chéng)摯的感謝與最美好的祝愿。

完成這篇畢業(yè)論文時(shí)可謂思緒萬(wàn)千。三年前的這個(gè)時(shí)候收到xx大學(xué)錄取通知書時(shí)的情景仿佛還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼已是畢業(yè)在即。三年來(lái)在白泥山畔沐浴春風(fēng)，博信廣場(chǎng)上仰望蒼穹，實(shí)驗(yàn)室里發(fā)奮苦學(xué)。總算在畢業(yè)之前有了一份圓滿的答卷。

站在畢業(yè)的門檻上，回首往事。辛酸與汗水已成絲絲回味，甜美與歡笑也都?jí)m埃落定。隨著那心底的一澈樓前不知名的湖水，珍藏于記憶的深處。明天還將是一片朝陽(yáng)，等待著我們昂首闊步，更創(chuàng)輝煌!

在這求學(xué)的三年里，坎坷與收獲永遠(yuǎn)是伴隨的，但不論是成功也好，失意也罷，許多長(zhǎng)輩和朋友都給了我一如既往的支持與鼓勵(lì)。在這里我要首先感謝我的父母、我的親人朋友們，在這三年里和過(guò)去的二十幾年里，他們對(duì)我無(wú)微而又無(wú)私的關(guān)懷，陪我一起品嘗人生的酸甜苦辣、求學(xué)的艱辛歡樂(lè)，沒有他們，也就沒有我的昨天、今天和明天，對(duì)他們的感激之情，是用任何人類所能企及的語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)的，千言萬(wàn)語(yǔ)，只能化成實(shí)際行動(dòng)，讓我用一生報(bào)答他們!其次我要感謝k大學(xué)可敬的老師們，尤其是我的導(dǎo)師――秦爺爺，他用為人師表的高尚品格和淵博深厚的學(xué)術(shù)造詣，為我們樹立了的崇高的榜樣，開啟了人類智慧的大門。讓我們對(duì)學(xué)術(shù)泰斗們仰望的同時(shí)，得以有機(jī)會(huì)親聽他們的講課，以完善我們的智慧和人生。

衷心感謝k大學(xué)的張文源、陳愛兵、鄧明國(guó)、韓潤(rùn)生、黎應(yīng)書、張世濤、高建國(guó)、劉星、楊世瑜、朱杰勇、李元、李波、梁永寧、范柱國(guó)、吳靜、燕永鋒、薛傳東、田毓龍、楊建宇、劉方成和洪托等老師們，感謝他們?cè)谖易x書期間，給予我的諄諄教誨。在這里我對(duì)所有給予過(guò)我人生幫助的老師致以我最崇高的敬意，和最真摯的感謝!同時(shí),感謝xx大學(xué)我的本科的一些老師與同學(xué)們!

衷心地感謝崔銀亮、余陽(yáng)先、張學(xué)書、普傳杰、楊學(xué)善、楊曉坤、伍偉、賈福聚、周凱鋒、高志武等博士的無(wú)私幫助和鼓勵(lì)。

衷心地感謝師兄(姐)弟姜華、林小平、蔣順德、姬云波、胡志軍、張鈴燕、劉曉瑋、呂嘵宏、曾敏和李連偉等碩士以及趙萍老師等工作中所給予的無(wú)私幫助。

感謝xxx等室友姐妹們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的學(xué)習(xí)時(shí)光給予我的友情和關(guān)心!

非常感謝論文的項(xiàng)目合作方華錫集團(tuán)!

特別感謝我的家人和親人同學(xué)朋友們，多年來(lái)是他們默默無(wú)聞的支持、理解和鼓勵(lì)以及生活上的關(guān)懷與體貼幫助我順利的完成了學(xué)業(yè)。

再次衷心地感謝給予我?guī)椭㈥P(guān)懷和鼓勵(lì)的所有人士和單位!

最后，讓我以最真摯的感情感謝這片紅土地!

emba論文的致謝（實(shí)用18篇）篇十六

尊敬的老師們：

在論文寫作的這一個(gè)月來(lái)，我其實(shí)遇到了很多很多的困難，但是身邊一直有老師和同學(xué)陪伴我，幫助我，相對(duì)你們說(shuō)一聲“謝謝”！

剛開始，由于實(shí)習(xí)的原因，我的論文進(jìn)展比較慢，眼看第一次查重就要開始了，我迅速寫完了論文，但是卻存在大而空的缺點(diǎn)，只能重新寫。我有點(diǎn)慌了，時(shí)間緊張，又不知道該怎樣下手。這時(shí)候，我的論文導(dǎo)師程潔老師給了我很大的幫助，她告訴我網(wǎng)絡(luò)輿論控制只是選題的一個(gè)領(lǐng)域，應(yīng)該從一個(gè)更加具體的方面切入，突出在網(wǎng)絡(luò)輿論控制上的“變化”。根據(jù)她的提示，我又在網(wǎng)上搜集了相關(guān)的資料，決定通過(guò)探討前后兩個(gè)案例來(lái)展現(xiàn)這種變化。但是由于選擇的案例不具有可比性，又被否決了。此時(shí)，第一次查重日期已經(jīng)很近了，我的心里很是焦慮，同組的`同學(xué)和我一起寫論文，她鼓勵(lì)我調(diào)整好心態(tài)，再找一找案例，實(shí)在沒辦法可以再向老師求教一下寫作思路。我仍然緊張，但是也算是能夠稍微平靜下來(lái)，后來(lái)的案例查找慢慢變得順利起來(lái)，論文思路也越理越順。

在這里，我尤其要感謝程潔老師的敬業(yè)和耐心。基本上當(dāng)天發(fā)給程老師的論文她都會(huì)在當(dāng)天盡快回復(fù)，即便是深夜發(fā)過(guò)去的論文，她如果來(lái)不及看的話也會(huì)告訴你她第二天會(huì)看，而且每一個(gè)問(wèn)題、每一個(gè)追問(wèn)她都不厭其煩的指導(dǎo)我。這讓作為學(xué)生的我感到很有安全感，感覺到自己被重視，自己的論文被認(rèn)真看待，真的，真的非常感謝程老師這般的敬業(yè)！

還有我身邊的同學(xué)、朋友，他們陪伴我度過(guò)了精彩的大學(xué)四年，在最后的關(guān)頭又積極地給予我?guī)椭瑥膶懽魉悸贰⒉橹亍⒄撐母袷降鹊确矫妫覀兿嗷ビ懻摚嗷ザ酱賹?duì)方不斷改進(jìn)和更正。感謝這群小伙伴讓我愉快的度過(guò)了大學(xué)四年。

到這里，我的大學(xué)生涯也就此告一段落了，對(duì)于母校蘇州大學(xué)，內(nèi)心充滿了不舍，對(duì)于那些諄諄教導(dǎo)我的老師們充滿了感激，還有陪我渡過(guò)大學(xué)四年美好時(shí)光的伙伴們，衷心的謝謝你們！

emba論文的致謝（實(shí)用18篇）篇十七

在短短的畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，我非常感謝×××老師和×××老師對(duì)我的指導(dǎo)，尤其是×××老師對(duì)我的無(wú)微不至關(guān)懷與幫助，對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)起到了推波助瀾的作用。我從對(duì)于課題的一無(wú)所知到能完成所有的'設(shè)計(jì)，老師的作用是不言而喻的，他指導(dǎo)我們?cè)鯓訉?duì)課題進(jìn)行需求分析，怎樣做設(shè)計(jì)前的準(zhǔn)備，與我經(jīng)常的溝通。對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)高度重視，從他那里我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，只有通過(guò)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)才能領(lǐng)悟的東西，通過(guò)老師的指導(dǎo)，節(jié)約了很多自己摸索的時(shí)間，用更多的來(lái)完善系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。深深地感覺到自己的實(shí)際操作能力和思維有了明顯的提高。

在整體的設(shè)計(jì)過(guò)程中，也感謝校方和××××學(xué)院給我的大力支持，為我提供的良好的畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)境，使我能夠準(zhǔn)確、認(rèn)真、順利地完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)。也感謝同學(xué)給我的幫助，本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是我終身難忘的一次經(jīng)歷，使我收益匪淺。

由于本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間有限，對(duì)于系統(tǒng)的設(shè)計(jì)還有很多不完善的地方，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中加以修改，希望廣大的老師和同學(xué)多提寶貴意見。

emba論文的致謝（實(shí)用18篇）篇十八

在本次論文設(shè)計(jì)過(guò)程中，***老師對(duì)該論文從選題，構(gòu)思到最后定稿的各個(gè)環(huán)節(jié)給予細(xì)心指引與教導(dǎo)，使我得以最終完成畢業(yè)論文設(shè)計(jì)。在學(xué)習(xí)中，老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、豐富淵博的知識(shí)、敏銳的學(xué)術(shù)思維、精益求精的工作態(tài)度以及侮人不倦的師者風(fēng)范是我終生學(xué)習(xí)的楷模，導(dǎo)師們的高深精湛的造詣與嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)精神，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

這三年中還得到眾多老師的關(guān)心支持和幫忙。在此，謹(jǐn)向老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意。最后，我要向百忙之中抽時(shí)間對(duì)本文進(jìn)行審閱，評(píng)議和參與本人論文答辯的各位老師表示感謝。

在本次論文的撰寫中，我得到了xxx教授的精心指導(dǎo)，不管是從開始定方向還是在查資料準(zhǔn)備的過(guò)程中，一向都耐心地給予我指導(dǎo)和意見，使我在總結(jié)學(xué)業(yè)及撰寫論文方面都有了較大提高;同時(shí)也顯示了老師高度的敬業(yè)精神和職責(zé)感。在此，我對(duì)xxx教授表示誠(chéng)摯的感謝以及真心的祝福。

四年大學(xué)生活即將結(jié)束，回顧幾年的歷程，老師們給了我們很多指導(dǎo)和幫忙。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)，優(yōu)良的作風(fēng)和敬業(yè)的態(tài)度，為我們樹立了為人師表的典范。在此，我對(duì)所有的xx學(xué)院的老師表示感謝，祝你們身體健康，工作順利!

本人的學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師溫老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵(lì)著我。從課題的選取到項(xiàng)目的最終完成，溫老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。在此謹(jǐn)向溫老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。

在此，我還要感謝在一齊愉快的度過(guò)大學(xué)生活的每個(gè)可愛的同學(xué)們和尊敬的老師們，正是由于你們的幫忙和支持，我才能克服一個(gè)一個(gè)的困難和疑惑，直至本文的順利完成。

在論文即將完成之際，我的情緒無(wú)法平靜，從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫忙，在那里請(qǐng)理解我誠(chéng)摯的謝意!多謝你們!

致謝。

本研究及學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師鄭建立副教授的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵(lì)著我。從課題的選取到項(xiàng)目的最終完成，鄭老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。兩年多來(lái)，鄭原創(chuàng)文秘網(wǎng)站:文秘知音教授不僅僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時(shí)還在思想、生活上給我以無(wú)微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向鄭老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。

在此，我還要感謝在一齊愉快的度過(guò)研究生生活的電工樓105各位同門，正是由于你們的幫忙和支持，我才能克服一個(gè)一個(gè)的困難和疑惑，直至本文的順利完成。個(gè)性感謝我的師妹葉秋香同學(xué)，她對(duì)本課題做了不少工作，給予我不少的幫忙。

在論文即將完成之際，我的情緒無(wú)法平靜，從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫忙，在那里請(qǐng)理解我誠(chéng)摯的謝意!最后我還要感謝培養(yǎng)我長(zhǎng)大含辛茹苦的父母，多謝你們!

在本篇論文完成的同時(shí)，我首先要感謝我的導(dǎo)師xx老師。在x老師的悉心指導(dǎo)下，我的論文才能如此順利的完成。并且得到了其他老師的肯定。在本篇論文的完成過(guò)程中，x老師對(duì)我提出了很多建設(shè)性的指導(dǎo)意見，細(xì)心地和我講解論文中出現(xiàn)的問(wèn)題，給予專業(yè)上的指導(dǎo)，信心上的鼓勵(lì)。我能順利完成本篇論文和老師的認(rèn)真指導(dǎo)和辛苦的批改是分不開的，在此我由衷論文代寫的向x老師表示感謝。

同時(shí)我也要感謝學(xué)校和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能夠在良好的氛圍中完成論文。感謝同學(xué)和家人在這期間的大力支持。

本設(shè)計(jì)的完成是在我們的導(dǎo)師××老師的細(xì)心指導(dǎo)下進(jìn)行的。在每次設(shè)計(jì)遇到問(wèn)題時(shí)老師不辭辛苦的講解才使得我的設(shè)計(jì)順利的進(jìn)行。從設(shè)計(jì)的選題到資料的搜集直至最后設(shè)計(jì)的修改的整個(gè)過(guò)程中，花費(fèi)了郭老師很多的寶貴時(shí)間和精力，在此向?qū)煴硎局孕牡馗兄x!導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，開拓進(jìn)取的精神和高度的職責(zé)心都將使學(xué)生受益終生!

還要感謝和我同一設(shè)計(jì)小組的幾位同學(xué)，是你們?cè)谖移綍r(shí)設(shè)計(jì)中和我一齊探討問(wèn)題，并指出我設(shè)計(jì)上的誤區(qū)，使我能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題把設(shè)計(jì)順利的進(jìn)行下去，沒有你們的幫忙我不可能這樣順利地結(jié)稿，在此表示深深的謝意。

本論文是在我的導(dǎo)師xxx教授的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，誨人不倦的高尚師德，嚴(yán)以律己、寬以待人的崇高風(fēng)范，樸實(shí)無(wú)華、平易近人的人格魅力深深地感染和激勵(lì)著我。從課題的選取到項(xiàng)目的最終完成，x老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持，在此謹(jǐn)向x老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。

感謝xx學(xué)院的老師對(duì)我的教育培養(yǎng)。他們細(xì)心指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，在此，我要向諸位老師深深地鞠上一躬。

感謝給我?guī)Ыo參考文獻(xiàn)的學(xué)者們，多謝他們給我?guī)Ыo了超多的文獻(xiàn)，使我在寫論文的過(guò)程中有了參考的依據(jù)。

感謝我的爸爸媽媽，感謝代寫論文他們?yōu)槲宜冻龅囊磺小ｐB(yǎng)育之恩，無(wú)以回報(bào)，你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)是我最大的心愿。

此時(shí)，我的情緒無(wú)法平靜，從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫忙，是你們?yōu)槲覔纹鹨黄炜眨谀抢镎?qǐng)理解我誠(chéng)摯的謝意。

彈指一揮間，大學(xué)四年已經(jīng)接近了尾聲。當(dāng)自我懷著忐忑不安的情緒完成這篇畢業(yè)論文的時(shí)候，自我也從當(dāng)年一個(gè)從山里走出的懵懂孩子變成了一個(gè)成熟青年，回想自我的十幾年的求學(xué)生涯，雖然只是一個(gè)本科畢業(yè)，但也實(shí)屬不容易。首先，從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)就不是一個(gè)小數(shù)目，這當(dāng)然要感謝我的爸爸媽媽，他們都是農(nóng)民，沒有他們的勤勤懇懇和細(xì)心安排，我是無(wú)論如何也完成不了我的大學(xué)生活。沒有他們的支持和鼓勵(lì)，我也不可能完成我經(jīng)濟(jì)學(xué)第二專業(yè)的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，一個(gè)農(nóng)民家庭要同時(shí)供兩個(gè)大學(xué)生上學(xué)，沒有別人的幫忙和接濟(jì)是相當(dāng)困難的。因此我要感謝那些在我求學(xué)時(shí)對(duì)我經(jīng)濟(jì)和精神上幫忙的親戚、朋友、老師和同學(xué)們，我的生活因你們而精彩和充實(shí)。

華中科技大學(xué)，那里嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、優(yōu)美的校園環(huán)境使我大學(xué)四年過(guò)的很充實(shí)和愉快。我第一學(xué)期是在哲學(xué)系度過(guò)的。在這短短的半年時(shí)間里，我有幸和許多優(yōu)秀的同學(xué)一齊學(xué)習(xí)，聽睿智的哲學(xué)老師講授哲學(xué)。之后由于一些本可抗拒但一時(shí)沖動(dòng)的原因，我依依不舍的離開了哲學(xué)系，離開了親愛的哲學(xué)系的老師和同學(xué)們。雖然只有短短的半年時(shí)光，但我確實(shí)學(xué)到了很多有用的知識(shí)，尤其是對(duì)我思想和方法上的指導(dǎo)。這些有用的東西一向?qū)ξ掖髮W(xué)的學(xué)習(xí)和生活有很重要的指導(dǎo)作用，我相信，這些東西將伴隨我走完整個(gè)人生的道路。此刻回想起在哲學(xué)班的日子，還是那么的溫馨和愜意，我不能不感謝當(dāng)時(shí)哲學(xué)班的每一位同學(xué)和老師，跟你們?cè)谝积R學(xué)習(xí)、生活，那真是其樂(lè)融融，妙不可言！

大一下學(xué)期，我轉(zhuǎn)專業(yè)來(lái)到了一個(gè)新群眾，開始了新的專業(yè)。雖然老師和同學(xué)都是新的，專業(yè)是新的，但我仍然感受到了那種來(lái)自老師和同學(xué)們的熱情和融洽！這對(duì)我融入新環(huán)境，對(duì)新專業(yè)產(chǎn)生興趣是十分重要的。公管院的老師更是讓我難忘，他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，幽默風(fēng)趣的授課方式給我留下了深刻的影響。在這篇論文構(gòu)思和寫作過(guò)程，我的論文指導(dǎo)老師王國(guó)華教授，對(duì)我論文的完成更是功不可沒，王老師每次給我的疑問(wèn)給予細(xì)心的解答并給出寫作推薦，對(duì)我的論文進(jìn)行細(xì)心的修改，使得我的論文結(jié)構(gòu)一步一步的完善，資料日趨豐滿。沒有王老師的細(xì)心指導(dǎo)，這篇論文是不可能完成的。

書到用時(shí)方恨少，在這篇論文的寫作過(guò)程中，我深感自我的水平還十分的欠缺。生命不息，學(xué)習(xí)不止，人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和完善的過(guò)程，敢問(wèn)路在何方？路在腳下！

感謝我的導(dǎo)師###教授，他們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一向是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣；他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無(wú)盡的啟迪。

感謝我的#老師，這片論文的每個(gè)實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)和每個(gè)數(shù)據(jù)，都離不開你的細(xì)心指導(dǎo)。而你開開朗的個(gè)性和寬容的態(tài)度，幫忙我能夠很快的融入我們這個(gè)新的實(shí)驗(yàn)室。

感謝我的室友們，從遙遠(yuǎn)的家來(lái)到這個(gè)陌生的城市里，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨日。四年里，我們沒有紅過(guò)臉，沒有吵過(guò)嘴，沒有發(fā)生上大學(xué)前所擔(dān)心的任何不開心的事情。只是今后大家就難得再聚在一齊吃每年元旦那頓飯了吧，沒關(guān)系，各奔前程，大家珍重。但愿遠(yuǎn)赴m國(guó)的c平平安安，留守復(fù)旦的快快樂(lè)樂(lè)，揮師北上的g順順利利，也愿離開我們寢室的開開心心。我們?cè)谝积R的日子，我會(huì)記一輩子的。

感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，無(wú)以回報(bào)，你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)是我最大的心愿。

在論文即將完成之際，我的情緒無(wú)法平靜，從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫忙，在那里請(qǐng)理解我誠(chéng)摯的謝意。

本論文在xxx導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的。導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，誨人不倦的高尚師德，嚴(yán)于律己、寬以待人的崇高風(fēng)范，樸實(shí)無(wú)法、平易近人的人格魅力對(duì)本人影響深遠(yuǎn)。不僅僅使本人樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)、掌握了基本的研究方法，還使本人明白了許多為人處事的道理。本次論文從選題到完成，每一步都是在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的，傾注了導(dǎo)師超多的心血。在此，謹(jǐn)向?qū)煴硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x！在寫論文的過(guò)程中，遇到了很多的問(wèn)題，在老師的耐心指導(dǎo)下，問(wèn)題都得以解決。所以在此，再次對(duì)老師道一聲：老師，多謝您！

時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼便是大學(xué)畢業(yè)時(shí)節(jié)，春夢(mèng)秋云，聚散真容易。離校日期已日趨漸進(jìn)，畢業(yè)論文的完成也隨之進(jìn)入了尾聲。從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成，一向都離不開老師、同學(xué)、朋友給我熱情的幫忙，在那里請(qǐng)理解我誠(chéng)摯的謝意！在此我向xxxx學(xué)校xxxxxxx專業(yè)的所有老師表示衷心的感謝，多謝你們?nèi)甑男燎谠耘啵嘀x你們?cè)诮虒W(xué)的同時(shí)更多的是傳授我們做人的道理，多謝三年里面你們孜孜不倦的教誨！

三年寒窗，所收獲的不僅僅僅是愈加豐厚的知識(shí)，更重要的是在閱讀、實(shí)踐中所培養(yǎng)的思維方式、表達(dá)潛力和廣闊視野。很慶幸這三年來(lái)我遇到了如此多的良師益友，無(wú)論在學(xué)習(xí)上、生活上，還是工作上，都給予了我無(wú)私的幫忙和熱心的照顧，讓我在一個(gè)充滿溫馨的環(huán)境中度過(guò)三年的大學(xué)生活。感恩之情難以用言語(yǔ)量度，謹(jǐn)以最樸實(shí)的話語(yǔ)致以最崇高的敬意。

最后要感謝的是我的父母，他們不僅僅培養(yǎng)了我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的濃厚的興趣，讓我在漫長(zhǎng)的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依，而且也為我能夠順利的完成畢業(yè)論文帶給了巨大的支持與幫忙。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)和工作，不辜負(fù)父母對(duì)我的殷殷期望！我必須會(huì)好好孝敬他們，報(bào)答他們！爸媽，我愛你們！

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”這是我少年時(shí)最喜歡的詩(shī)句。就用這話作為這篇論文的一個(gè)結(jié)尾，也是一段生活的結(jié)束。期望自我能夠繼續(xù)少年時(shí)的夢(mèng)想，永不放下。