人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

元旦周記元旦周記篇一

等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節！我穿上了節日的盛裝，來到了學校。我不敢信任自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個字樣；窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分標致！

下面，同學們就開始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術，都非常奪人眼球。在此，我也非常興奮，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，里面也有我的一份功勛。

最后，大家合唱《新年好》，再次將聯歡會推向了高潮，全體同學在歡暢的氣氛中收場了聯歡會，期盼著一個新目標。

今年的元旦聯歡會，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴同我們新的`一年的每一天！

元旦即將到來，新的一年新的開始與新的天氣，祝福大家元旦快樂，我們一起來分享和祝福大家吧！

元旦周記元旦周記篇二

今天，我們開元旦慶祝會，因為這是我們在小學階段的第一個元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來，讓人驚嘆不已。

節目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術、小品相聲、歌曲等，令人應接不暇。

吳堯吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，后來突然進入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，海花拍打巖石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳堯演奏完畢了。頓時，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹笛得這么好聽，誰會不為之感動呢！

輪到我為大家表演魔術“奇妙的紙牌。”我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。

后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場笑得前仰后合。還有人講了一個《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識，還表演了故事劇京軻刺秦等等，都很精彩。

元旦慶祝會結束了，可我的心卻還停留在元旦里。

元旦周記元旦周記篇三

今天早上，阿姨做了一鍋南瓜餅，她煎的南瓜餅不是一般的好吃!

阿姨煎的南瓜餅材料少，只需要南瓜、糯米粉、面粉等等就可以了，做法也很簡單。

當我們睡醒時，阿姨正在和面，她見我們來了，樂呵呵的對我們說：“今天早上吃南瓜餅，等我和好面，你們來幫我捏成圓形，好了!快去洗臉吧。”阿姨說完又開始忙了起來，她先把蒸好的南瓜放在盆里，接著又把面粉倒了進去，然后將糯米粉放了進去，最后把白糖灑了下去。開始和面了，只見阿姨左一下又一下，重復著兩個動作，不一會兒面團揉好了，變成了均勻的淡黃色，阿姨又把面團分成一個一個的球體，叫我們來揉，接著她又去做其他的事了。

我和表姐表妹一起聽話的捏出了十幾個圓餅。好簡單哦!我先把球體放在手中，然后開始一邊揉一邊壓下去，這樣一個圓餅就做好了。因為太單調無聊了，而且面團還有一點點，所以我提議做一些星星形狀的吧?大家和我同感，于是都同意了。做星星就沒有做圓餅那么簡單了，我們要先把球體壓成圓形，然后把圓形捏成一個水滴形，接著再在水滴的尖角邊上捏成一個角，在角邊上在捏一個角，如此類推，就做成了五角星，我們一共做了六個，終于完成了。表姐叫阿姨來煎，阿姨忙放下手中的活，來幫我們煎南瓜餅，那一個個南瓜餅在阿姨的手中翻來覆去，都變成了亮晶晶的金黃色，還鑲了一圈黑色的邊框，馥郁的香氣撲面而來，令人垂涎三尺。

元旦周記元旦周記篇四

元旦是過去一年的結束，回顧在過去的一年三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經走過來了，畢竟我們已經走過來了。

我們的人生旅途上，生活就像爬山一樣，當你沿著陡峭曲折的山路，無比疲憊的爬到頂峰，感受“會當臨絕頂，一覽眾山小”的時候，你的心情一定是難以形容的興奮與自豪！又如跑完馬拉松賽的運動員，不管能否取得名次，都是令人敬佩的！是的，面對新年，我們都是勝利者！雖然我們經歷了三百六十五個充滿風霜雨雪的日子，但是我們奮斗過、進取過、成功過。那些曾經認我們的歡笑與失落、迷惘與困惑，都成了我們無比美好的記憶了！

元旦，是新的一年的起點；元旦，是時光的一個里程碑；元旦，讓我們更多的是暢想未來出國、展望明天，還有我們未完成的事業，即將到來的機遇，美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢幻在誘惑著我們！

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”元旦的到來，總是會觸動我們心靈深處的一些東西的。讓我們漫卷案頭的千頭萬緒，舒展一下疲憊的身體，以一顆洗滌過的心，平靜地等待元旦那一聲鐘響，向未來獻出最虔誠的祈禱吧，因為新年就要來了！

元旦，你好！

元旦周記元旦周記篇五

yes！我們學校一年一度的元旦晚會終于在歡樂聲中拉開了劇目。

首先，我們觀看的是《英華暢想曲》，這首曲子非常的好聽，我被這種優美的音樂所灌醉了。表演完以后，我使勁兒的鼓著掌。

這些節目中，我最喜歡《相聲過河》了，你們猜猜，這次表演相聲過河的人是誰，你們肯定不知道，哈哈，我就告訴你們吧！這次表演相聲的是教一年級的王老師河我們班申小雪的親弟弟，他表演得非常的好，是我的偶像。

這個《相聲過河》里表演的非常的搞笑，而且最搞笑的事申小雪她弟弟唱的歌，是最最搞笑的。從一開始唱歌，我就覺得非常的搞笑，所以一直都小聲的笑。

其中，還有一個令我驚訝得一個節目，有一個女老師在跳舞，這個舞蹈中，有一個動作令我是超級驚訝的，她慢慢的跑著，然后連續翻了幾跟頭，我們看完以后，都發出“哇”的聲音。

我還知道敢于元旦的解說呢？“元旦”是中國節目，即世界上多數國家所說的“新年”是公里“新年”開始的第一天，中國古代曾以十月，臘月等月的月首為元里漢武帝的時候，規定每年農歷1月1日為“元旦”，并一直延用至今。這就是元旦的解說。

我非常的喜愛這次元旦，可是，這是我們在學校的最后一次元旦了，所以我非常的珍惜這次元旦。

元旦周記元旦周記篇六

這個單元的“口語交際”讓同學們計劃一下如何過元旦，老師讓我們先討論一下。

原來從未開過元旦活動，討論的時候，班上炸開了鍋。

第一組的代表說可以加一點小活動，這樣可以增加氣氛。第二組的代表說“說話傳花”，臺上一個人說話，底下傳花，花傳到誰的手里，誰就表演節目。第四組的代表說大家湊錢買一個大彩燈，來進行裝飾。

我是第三組的代表，我的意見也是反響最大的。我是這樣說的：“我們可以像西方那樣開一個舞會。”也不知怎的，底下人竟聽成了“化妝舞會”，一下子全炸開了鍋，議論紛紛。老師好象也比較贊同，認為很有意思，問我怎么去辦。這下，我可懵了，具體步驟還沒想好呢!老師見我沒想好，就讓我先坐下了。

當每一組的意見都說完后，老師說：“每一組人想一個好一點的辦法到何吟秋和鄒雅婧那兒登記。”討論這樣就算結束了。

后來，幾乎所有找到我的人，都贊同我的方法——化妝舞會。有的人還有熱心的同學對我們提建議說：“到時候每個人都可以自己做一個面具帶著，我們美術課不是學了做面具嗎!”最后竟然連和我一起負責的鄒雅婧也“要挾”我說一定要搞化裝舞會。

但是，我認為，既然我是負責的，我就一定要盡自己的責任。所以，我得按照老師的要求做。既然登記的都是用化裝舞會，那我就得“微服私訪”，征求一下廣大群眾的意見。

究竟“微服私訪”的結果如何?我們下次見分曉。

元旦周記元旦周記篇七

如悄無聲息的冬雪，似瀝瀝的春雨，日子一頁一頁靜靜地翻過。轉眼間，過去的一年悄悄地走了，新的一年也正輕輕地來了。

我坐在窗旁，靜靜地翻閱著手中的日歷，看著元旦的日子將近了，我慨嘆人生苦短，時光不留人。回憶往昔，正在河邊玩水捉魚的我，正在搖頭晃腦地跟老師讀著李白的《靜夜思》的我，正在耳聽著媽媽那煩人的教誨，心卻在想著《哆啦a夢》里的故事的我······仿佛一切都只發生在昨天，而不是長長的十幾年。俱往矣，以前的美好時光都已經過去，新的一年，新的希望，我不該留戀于過去，而是要去抓緊時間去學習，別讓時間再從指間溜走。

窗外人聲沸騰，一片熱鬧非凡的景象。難得的熱鬧，我放下日歷，揉揉發痛的額頭，緩緩走出房間，去感受熱鬧的氣氛。

瀏覽著周圍的景象，我已不知不覺地步入了商業街。商業街的景象與步行街的景象完全不一樣，真是“一個轉身一個樣，一個地方一副景象”。

剛剛走進商業街，我就聞到一股競爭激烈的“火藥味”，完全沒有步行街的輕松。仔細一瞧，兩旁的各大商場都打起了“大優惠”的招牌。還是“一年春作首，萬事公為先”即使是臨及元旦，也絲毫不放松。看著各大商場的職員都認真專注、笑容滿面地迎接著一位又一位顧客，我心忽地一熱，為他們的敬業精神所感動。他們是多么敬業，即使是元旦大家放假回家過節的日子，他們去始終堅守著自己的崗位。想到即將來臨的期末考試，我大步回家。我要學習他們的敬業精神，即使元旦也不能忘記自己的任務好好復習，考個好成績來慶祝元旦，迎接春節。

新的一年，新的一天，我定會跨上一個新的臺階。

元旦周記元旦周記篇八

今天是我們小學生的節日，也是中華人民的節日。

今天，中午我高高興興地騎著自行車飛快地往學校奔去，我來到學校以后，教室里五彩濱紛的。

我一看心里就覺的這個元旦是多么的熱鬧。

一會，11點半到了，老師帶我們來到了中院，開始拔河，一開始是四年級拔，又是五年級，最后到我們班了，拔完以后，體育老師就開始說成績了，全校只有四——六年級有資格拔河，一—三年級沒有資格拔河。

最后，老師說∶“四——六年紀只有四五六地一班第一”。我們拔完河以后，回到了教室，開始過元旦了。

一開始是語文老師來到我們班讓我們班地同學地老師變成了雪人，從那以后每個老師來我們班都變成了雪人。

一剎間，4點到了，我們地元旦過完了。

最后，主任說∶