每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校募捐倡議書500字篇一

曾記否，中學這個上世紀九十年代省百所明星鄉學校，這所育人搖籃，這顆學校明珠，曾為鄉梓培育了多少社會精英。往事歷歷在目!然而由于撤區并鄉等原因，學校的建設嚴重滯后：陳舊、破落……已到了無法賴以生存的地步。而今，由于縣教育局、鎮黨委政府的高度關注，片支書的鼎力支持，以及名人志士的共同努力，中學現已納入國家學校的建設規劃之中，計劃明年月即可實施重建工程(大體國家將投資余萬元，擬建一所標準的九年一貫制學校)。可以預見，中學將迎來新曙光，的教育將創造新的輝煌。

可是在國家大量投資之前，尚有許多前期準備工作：

一是學校(中學與完小)所占村土地五十余畝的土地補償費用(它屬集體土地，現須變更為國有土地);

二是中學與完小之間的公路改道，學校西北兩戶人家出路問題的解決等費用，總體上共須余萬元。由于各村支書及百姓的努力，擬募捐萬元，尚余余萬元缺口。但上述問題倘不解決，國家對學校的投資就不可能落實，那么中學撤遷也就事成必然!

校友們，這里曾是我們夢想開始的地方，是培育我們成長的搖籃。在這里我們度過了少年時代最寶貴的時光，收獲了真摯的同窗情誼，留下了難忘的青春回憶。校友們，現在是中學賴以繼續生存與發展的唯一良機，機不可失，時不再來。為了家鄉的發展，為了我們的子孫后代，請你們把對母校的愛化作行動。無論捐贈的輕重，都是您心的表露，情的凝聚。滴水可以成淵，磊石可以成山!讓您的愛心成為承載母校走向明天的橋梁!母校期待您一如既往的關注與支持!

倡議人：縣中學建設募捐辦公室

20xx年x月x日

學校募捐倡議書500字篇二

安徽財經大學全體師生、校友：

大家好！

王治，男， xxx 年10月出生，現為我校會計學院青年教師，副教授。xxx年9月，王治受學校委派前往美國加州太平洋大學訪學。xxx年2月，他因胸部積水導致肺破裂緊急入院。在搶救中，王治被確診為肺癌四期(即肺癌晚期)。

xxx年，王治畢業于我校會計學本科專業，后就職于中國建設銀行合肥分行;xxx年，考取我校會計學專業碩士研究生;xxx年畢業留校在會計學院工作至今。期間，他在東北財經大學獲得會計學博士學位，并進入財政部財政科學研究所博士后流動站進行研究工作，現已出站。日常工作中，他為人謙虛謹慎，認真勤奮，深受同事贊許和學生愛戴。此外，王治還分別主持教育部人文社會科學研究項目與安徽省哲學社會科學規劃辦研究項目各1項，在《會計研究》、《財經問題研究》等學術期刊發表論文多篇。

在獲知這一噩耗之后，王治并沒有消沉，而是積極配合醫院治療，堅強地與病魔抗爭。然而，僅兩個月就產生了約20萬美金(近130萬元人民幣)的醫療費用。鑒于病情，美國主治醫生從5月份開始采用靶向治療方案。這種方案每月的醫藥費也在五萬元人民幣左右。按照相關規定，王治在美產生的醫療費用，常規醫保無法支付，所有費用將由個人承擔。由于病情尚未穩定，美國醫生要求治療兩個周期(半年)，待病情穩定后再考慮回國醫治。王治夫妻雙方父母已退休，女兒正在讀初一。屬于普通的工薪家庭。為了治療，全家已竭盡全力。

得知王治老師情況后，校長丁忠明、副校長張慶亮主持召開相關部門緊急會議，專題研究對王治老師的救助。學校不少師生和校友，前期也已經通過各種途徑，對王治老師進行了捐款。

為了幫助王治老師解決現實困難，勇敢戰勝病魔，學校向全體師生員工和校友發出倡議，希望大家能夠盡己所能，伸出援手，為王治老師及其家庭提供力所能及的關心和幫助。

祝王治老師早日康復，重返講臺!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

學校募捐倡議書500字篇三

各位校友、各位愛心人士：

學校通過十多年的發展，取得了可喜成績。20年創建為市義務教育示范學校;20年創建為市教育均衡發展合格學校;20年被評為“全國相守計劃項目示范學校”;20年創建為市文明校園;20年榮獲省首批文明校園稱號。教育教學成績也逐年提升，贏得了上級和社會的好評和關注，也因此在短短幾年內獲得了幾百萬的基礎設施建設資金和一些特殊項目。

明年，我校將作為必檢的所學校之一，迎檢國家級教育均衡驗收。驗收要求中的基礎設施，實驗教學，音體美教學與設施等問題都基本得到了落實，現在有一項才提出來新要求，就是學生課桌凳要改成一人一桌一椅，學生凳子要換成有靠背的，我們打算全部一次性更換成有靠背椅的單人單座套，每套約需元左右，我校總需資金近萬元。

教育局要求我們通過三個途徑解決：第一是從學校公用經費中擠一點，第二是向當地政府爭取點，第三是發動社會愛心人士捐贈。因為近幾年的政府和學校的發展，扶貧工作，負擔重，欠債多，所以前兩個途徑都不行了，為此我們通過研究，發出此倡議：

為了我們學校在新一輪“較量”中不落后，希望各位校友、原父老、各愛心人士慷慨解囊，獻出您的愛心。“聚沙成塔”，眾人拾柴火焰高，我們相信，就憑我們學校這么多年的校友們，一人捐一套，也一定能夠解決這個小問題。地方教育的發展，離不開地方老百姓的支持，尤其是撤并后更加需要校友們和原人民的共同努力。

為了便于管理和操作，做到捐款用款公正明細，我們成立了專門機構。

捐款管理使用及監督領導組：

捐款記賬：負責記賬和公示。

捐款收款：負責收款。

捐款方式：或轉賬，然后通過信息在處登記。也可以到學校通過現金捐贈。

捐款數額不限。起止日期：20xx年x月x日至20xx年x月x日

捐款情況和使用公開方式：通過張榜和群兩種方式公布，同時接受社會監督。

倡議人：學校

20xx年x月x日

學校募捐倡議書500字篇四

親愛的同學們：

春天是一個充滿希望的季節，在這個生機勃勃的季節里，你一定會想起一個不朽的名字——雷鋒。本月是雷鋒精神月，為了弘揚雷鋒精神，更好地開展“行動起來學雷鋒，拉起小手獻愛心”活動，我校大隊部鄭重向全體同學發出倡議：同學們，讓我們行動起來，將愛心傳遞下去，用我們的真誠與友愛，為需要幫助的人送去歡笑與希望！

同學們，當你們茶余飯后欣賞校園美景的時候，當你無憂無慮暢游書山學海的時候，當你品嘗著可口美味的零食時，你可曾想到在我們這美麗和諧的城市里還有一雙雙因上學困難而憂郁無奈的眼睛？你可曾留意還有一個個正在為每學期的學雜費和生活費而發愁的學子？你可曾知道還有一位位因家庭貧困或遭遇不幸而面臨輟學的同學？他們有的雙親英年早逝，無依無靠；有的家人病魔纏身，債臺高筑；有的父母雙雙下崗，生活無依；有的兄弟姐妹多人讀書，學費難酬……能背上書包繼續學習是他們最大的奢望！物質的貧困有可能阻斷他們通向成功的征程，命運的無情有可能折斷他們放飛理想的翅膀。

他們渴求知識，熱愛學習，品學兼優。看著這些充滿希望的同學，看著那一雙雙渴求知識的眼睛，我們怎能不心動？樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統美德；相互幫助，患難扶持是社會倡導的時代新風。困難的同學需要你的愛心，和諧的社會需要你的支持。

所以，同學們，為了弘揚我們陽光學校“團結互助，撫危濟貧”的優良傳統；為了更好地以我們的實際行動來幫助我們身邊需要幫助的同學，讓我們積極行動起來吧！捐出我們的壓歲錢，捐出我們的零花錢，慷慨捐助那些熱切期盼的人！

“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，只要人人獻出一份愛，世界將變成美好明天！

陽光學校大隊部

20xx年xx月xx日

學校募捐倡議書500字篇五

尊敬的小學各位家長、校友、外出人員、社會各界人士：

你們好!

首先感謝你們多年來對小學教育發展的關心和支持!

我校成立于19年，是一所全日制農村小學，現有個教學班，在校生人，教職工人。近年來我校的校容校貌煥然一新，教學質量在鎮里穩居前列!我校取得這樣的成績，是你們對學校的關心和家鄉的支持的結果，小學今后的發展更離不開你們的鼎力支持!

當今國務院關于深入推進義務教育均衡發展，要求各個中小學都必須要達到均衡發展督導評估的標準，這是小學的一個心結。因為隨著時代的發展，我校現有的硬件設施、教育條件已遠遠不能適應發展的需求。我校圖書室約需冊圖書，上期已經發動在校師生為學校“愛心書屋”捐書冊，加上原有的冊，尚欠缺冊，如按標準計算每本元(正版書)，尚缺資金萬元。上級在這方面是沒有專項資金支持的，解決這個難題是我校師生的迫切愿望，這就需要我們自籌資金才能達成。

尊敬的家長、校友、社會各界，伸出您的愛心之手，用您熾熱的愛，盡您所能，為學校的建設、為學校教育的發展行動起來!踴躍捐款、捐書，功在千秋，利在后代!捐資助學是善舉，興學育人是美德!您的援手，必將激勵孩子們奮發圖強，創造孩子們輝煌燦爛的明天!

所有的捐款由村委、學校組成的管理機構管理，對捐資元以上(包括元)的個人均刻碑勒名。

永志鄉土養育恩，常道桑梓未了情。校友、家長、社會各界人士，讓我們攜起手來，用愛心與真情構筑我校教育美好的明天!

倡議人：xxx

20xx年x月x日

學校募捐倡議書500字篇六

各位親愛的校友及朋友們：

天有不測風云，人有旦夕禍福。xx月xx日xx時xx分，xx境內發生xx級地震，震源深度xx公里。截止xx月xx日xx時，受災人口xx萬戶xx萬余人。因災死亡xx人，受傷xx人。

地震給當地百姓帶來了嚴重的傷害和損失，災區急需各方幫助，由云大商旅學院校友牽頭，組織發起了愛心捐款活動，emba/edp/mba/巾幗圓夢項目校友已經積極行動起來，盡我們的一點綿薄之力，所有愛心捐款將用于災區物資購買，并以定向捐贈的形式運送到災區分發到災民手中。

請自愿捐款的同學把您的愛心捐款匯到emba同學會公益事業部指定帳號。

請匯款的同學務必備注班級、姓名、聯系方式、地址，并注明定向捐贈昭通地震災區，以便及時反饋捐款情況。謝謝合作！我們將會安排專人負責善款統計、救災物資購買分發、善款使用帳目公示。

愛心不分大小、多少，每一分捐款都是愛心，自愿參與，不攀比、不比賽。感謝感恩有你！

最后，再次向您表示衷心的感謝，并致以誠摯的祝福！

倡議人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

學校募捐倡議書500字篇七

老師、同學們：

“十年樹木，百年樹人。”在教育、培養人的過程中，每一位老師在自己的崗位上辛勤耕耘，任勞任怨。由于工作壓力過大，一些老師積勞成疾，患上了重大疾病，甚至是絕癥，而他們沒有怨言，有的還堅持站在講臺上，繼續關心、教育他的學生，把畢生的精力都獻給了教育事業。

老師們，你們在工作之余牽掛過這些老師嗎？同學們，你們天天在老師的呵護下快樂地學習，健康地成長，在學習之余你們也曾想起過這些老師嗎？大家想想，我們能為他們做點什么呢？

同在一片藍天下，困難教職工的困難就是我們大家的困難，關心困難教職工是我們共同的職責。我們要弘揚中華民族扶危濟困的傳統美德，“一方有難，八方支援”，奉獻愛心，從我做起。因此，倡議全校師生都奉獻一份愛心，老師少抽一包煙，捐出5元、10元、20元……學生少吃一點零食，捐出1元、2元、3元……為困難教職工擺脫困境助一臂之力！

ｘｘ中心學校

20ｘｘ年12月10日

學校募捐倡議書500字篇八

尊敬的父老鄉親、各位鄉賢、社會各界人士：

我校創辦于****年，占地約****多平方米，可容納***名學生的一所完全小學。多年來，在大家的熱情關心和鼎力支持下，校址歷經“孟母三遷”，辦學規模不斷擴大，教學水平逐年提升，尤其是現在毗鄰**工業園區，生活人群日益增多，教學資源和地緣優勢越來明顯，是一所期望值高、具有發展前景廣闊的學校。今年來，我校在鎮黨委、鎮政府及村委會的直接領導下，轟轟烈烈地開展教育創強達標工作。 根據《**省義務教育規范化學校標準》的要求，我校現在辦學規模和設施高達標要求相差甚遠。主要是：1、場室不夠，尚需添置；2、教學儀器、用品陳舊落后，急需更新；3、教學專用器材不齊；4、校園環境需重新進行布局調整。據初步測算，以上各項資金總需投入**多萬元，除轄區村民集資及政府投入外，還有近**萬元資金缺口需學校自籌解決。

“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。”中華民族自古以來，就重教興學，多少仁人志士，社會賢達慷慨解囊，興辦教育，被傳為千古佳話。

為確保創強工作的圓滿完成，現特向大家發出募捐倡議：希望大家發揚中華民族崇文重教的優良傳統，踴躍捐款，以您們的愛心和仁厚之德為我校的創強工作貢獻一份力量，奉獻一片真情！

涓涓流水匯成河，眾人拾柴火焰高。捐款不分多少，善舉不分先后，只在于心誠意真。為昭于愛心，凡捐資者，我校將芳名造冊，碑文銘之，以彰認舉，以勵后人。凡捐資***元以上者，在學校捐資功德碑上刻名留念；捐資****元以上者，頒發榮譽牌匾；捐資*****元以上者，可根據捐款多少在學校的樓屋、課室、功能室、運動場等冠名。捐款超過******元以上的（最高額者）以其姓名命作校名，讓熱心支持教育的義舉載入本校辦學史冊，功垂千史，名播千秋；讓您們的仁心厚德，將成為一代代莘莘學子勵志進學，回饋社會，反哺桑梓的萬世楷模！

募捐資金由我校設立專門賬戶，專款專用，籌資及使用情況公開透明，接受有關部門監督。

**村委**小學

20xx年**月**日

學校募捐倡議書500字篇九

親愛的朋友們：

當我們翻開書本暢游在知識的海洋時，你可知道在偏遠的農村有很多孩子因為生活困難而壓力重重，你可曾想過用自己的愛心去幫助他們，用手去拉他一把？我們時時刻刻都盡享著知識的沐浴，我們時時刻刻貪婪地吮吸著知識的甘露，然而偏遠農村學校的孩子們，卻無法同我們一樣盡享知識的沐浴，吮吸知識的甘露，就連課外看書的機會也微乎其微。他們學校條件都比較差，沒有圖書館，家里條件差，也不可能自己買課外書，除了課本幾乎無其他的書可讀。他們多么希望能讀到各種各樣的課外書，他們多么希望能在知識的海洋中遨游呀！他們坐在破舊的教室，上課的書本如此陳舊貧乏，那一雙雙純真眼睛里寫滿了對知識的渴望與期盼，面對這些，是怎樣一種心酸？他們對知識如此真實的渴望，撼人心弦，而我們能為他們做點什么呢？

我隆林溫馨滿屋群，既然以"開心,快樂,友愛,互助"為宗旨,以"相互交流,促進友誼,關愛社會,扶助災殘"為目的,那么,幫助這些有需要課外讀物的孩子,給他們溫暖與關愛便是我們義不容辭的責任和義務.為此,經過我群管理組商討,決定向群內外朋友們呼吁,為我縣鄉村學校的學生們募捐課外書.希望得到群內外朋友們的支持和幫助!

一本書就是一個窗口，一本書就是一個世界。一本書，一片愛，一個夢想。書是讓孩子們看到外面世界的窗口，好的書籍，往往能夠影響一個人的`一生。他們需要圖書，需要課外閱讀。對于愛書的你，那些已經被你放在某個角落不用的書籍，何不讓它體現存在的價值把它捐贈給這些孩子們呢？是的，這些對于我們可能是微不足道的，可是對那些孩子來講卻是迫切的需要。與其在將來的某個日子里把不用的書籍稱斤論兩地賣出，為什么不用它給孩子們圓一個讀書的夢想，讓你的書傳遞一份愛與希望呢？一本本書可以筑成一座知識的堡壘，一顆顆愛心可以匯成一片愛的海洋。朋友們，請伸出你們溫暖的雙手，奉獻您的愛心！贈人玫瑰，手有余香，你只是舉手之勞，就能讓塵封的舊書在他人手中發揮更大的價值。

朋友們,請加入到捐書活動中來，將你手中閑置的圖書捐贈出來吧,讓我們攜起手來，奉獻我們的愛心，去幫助他們，支持他們！你也可以在所捐的書中，簽上你的名字,寫上祝福的語言，把你的關愛隨同你的書一起傳遞到千里之外。讓純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡，讓一張張開心的笑顏，在你的愛心中綻放！奇跡誕生的地方，有他們，有我們，還有你們！

捐書注意事項:

1.募書方式:個人捐贈,團體捐贈

2.捐書種類:適合中小學閱讀的文學書,故事書,漫畫書,科普讀物等.不論新舊,數量不限.

3.煩請各捐書者在捐贈圖書時把所捐圖書列寫清單.

4.活動時間:從即日起到8月底結束

學校募捐倡議書500字篇十

敬愛的老師們、親愛的同學們：

您們好！我班班長王雪峰，女，20歲，因患白血病，已接受了三次化療。由于病情嚴重，醫生要求她做骨髓移植手術。目前，她的骨髓和她父親的骨髓已配型成功，但是做骨髓移植需要30余萬元的手術費用，這對于一個本不富裕的家庭來說無疑是一個天文數字。敬愛的老師們，親愛的同學們，請獻出您們誠摯的愛心，來幫助掙扎在病床上的我們的班長吧。您們的愛心，匯集成大愛，能幫助王雪峰順利地回到我們大家的身邊，繼續她的學業，完成她的理想，我們衷心地感謝您們！

募捐時間：9月19日至9月22日

募捐地點：食堂門口、教學樓門口（定點）

校園各區域（流動）

倡議人：xxx

20xx年x月x日

學校募捐倡議書500字篇十一

親愛的少先隊員們：

大家好!

擁有快樂和健康是每個孩子、每個家庭的夢想。

當我們和家人圍坐在一起共進晚餐時，當我們坐在明亮的教室里努力學習時，當我們漫步在美麗的校園快樂游戲時，你是否知道，就在我們身邊，有一位同學正遭受著病痛的折磨。

她現在不能正常上課，不能正常活動，正在用她弱小的身軀和堅強的毅力，與病魔作斗爭，詮釋著生命的莊嚴和美麗。

她，就是我校八年七班的張閣菊同學。

張閣菊于20xx年9月8日上午流鼻血不止，到遼寧醫學院錦州附屬第一醫院就醫，經診斷，疑似白血病。

9月30日到天津白血病研究所就醫，被確診為f2度白血病，并收院治療。

f2度白血病在各項血液指標合格情況下，通過骨髓移植配型成功，是可以治愈的。

到目前為止，通過一個療程的治療，已經控制住了血液方面各項指標的急劇下降。

但治療所需費用昂貴，不到一個月已經花去6萬多元。

張閣菊同學家庭條件比較差，已經四處籌借了10多萬元的醫療費，目前計劃賣掉自己家和姑姑的住房用于治療。

張閣菊同學還需要進行繼續治療，維持血液指標的正常，等待配型成功。

治療費用還需要很多，由于家庭實在不能負擔了，申請學校捐助。

張閣菊同學是個懂事的孩子，她堅強樂觀，用自己的信心與病魔抗爭著。

她堅信，她會是最終的勝利者!她需要大家的支持和幫助!同學們，讓我們大家都向張閣菊同學伸出熱情的援助之手吧!奉獻一份愛心，送上一份鼓勵，帶去一份祝福，用我們實驗人的行動，扶起病床上的同學，用我們實驗人的愛心，點亮同學心中的希望!

讓我們大家手拉手，共同創造生命的奇跡吧!“愛人者，人恒愛之。”感謝你的關愛!向奉獻愛心的同學們致以誠摯的謝意!

祝愿張閣菊同學早日康復，早日回到我們溫暖、美麗的實驗校園!

xxxx學校少先大隊

xxxx年xx月xx日

學校募捐倡議書500字篇十二

xxx大學全體師生、校友：

xx，男，xxx年月出生，現為我校會計學院青年教師，副教授。xx年xx月，xx受學校委派前往美國加州太平洋大學訪學。xx年x月，他因胸部積水導致肺破裂緊急入院。在搶救中，xx被確診為肺癌四期（即肺癌晚期）。

xxx年，xx畢業于我校會計學本科專業，后就職于中國建設銀行合肥分行；xxx年，考取我校會計學專業碩士研究生；xxx年畢業留校在會計學院工作至今。期間，他在xxx大學獲得會計學博士學位，并進入財政部財政科學研究所博士后流動站進行研究工作，現已出站。日常工作中，他為人謙虛謹慎，認真勤奮，深受同事贊許和學生愛戴。此外，xx還分別主持教育部人文社會科學研究項目與安徽省哲學社會科學規劃辦研究項目各1項，在《會計研究》、《財經問題研究》等學術期刊發表論文多篇。

在獲知這一噩耗之后，xx并沒有消沉，而是積極配合醫院治療，堅強地與病魔抗爭。然而，僅兩個月就產生了約20萬美金（近130萬元人民幣）的醫療費用。鑒于病情，美國主治醫生從5月份開始采用靶向治療方案。這種方案每月的醫藥費也在五萬元人民幣左右。按照相關規定，xx在美產生的醫療費用，常規醫保無法支付，所有費用將由個人承擔。由于病情尚未穩定，美國醫生要求治療兩個周期（半年），待病情穩定后再考慮回國醫治。xx夫妻雙方父母已退休，女兒正在讀初一。屬于普通的工薪家庭。為了治療，全家已竭盡全力。

得知xx老師情況后，校長丁忠明、副校長張慶亮主持召開相關部門緊急會議，專題研究對xx老師的救助。學校不少師生和校友，前期也已經通過各種途徑，對xx老師進行了捐款。

為了幫助xx老師解決現實困難，勇敢戰勝病魔，學校向全體師生員工和校友發出倡議，希望大家能夠盡己所能，伸出援手，為xx老師及其家庭提供力所能及的關心和幫助。

祝xx老師早日康復，重返講臺！

倡議人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

學校募捐倡議書500字篇十三

各位校友：

曾記否，菖蒲中學這個上世紀九十年代湖南省百所明星鄉學校，這所桃源育人搖籃，這顆桃北學校明珠，曾為鄉梓培育了多少社會精英。往事歷歷在目！然而由于撤區并鄉等原因，學校的建設嚴重滯后：陳舊、破落……已到了無法賴以生存的地步。而今，由于縣教育局、鎮黨委政府的高度關注，菖蒲片支書的鼎力支持，以及菖蒲名人志士的共同努力，菖蒲中學現已納入國家學校的建設規劃之中，計劃明年3月即可實施重建工程（大體國家將投資五百余萬元，擬建一所標準的九年一貫制學校）。可以預見，菖蒲中學將迎來新曙光，菖蒲的教育將創造新的輝煌。

可是在國家大量投資之前，尚有許多前期準備工作：一是學校（菖蒲中學與菖蒲完小）所占平橋村土地五十余畝的土地補償費用（它屬集體土地，現須變更為國有土地）；二是菖蒲中學與菖蒲完小之間的公路改道，學校西北兩戶人家出路問題的解決等費用，總體上共須四十余萬元。由于各村支書及百姓的努力，擬募捐十八萬元，尚余二十余萬元缺口。但上述問題倘不解決，國家對學校的投資就不可能落實，那么菖蒲中學撤遷也就事成必然！

校友們，這里曾是我們夢想開始的地方，是培育我們成長的搖籃。在這里我們度過了少年時代最寶貴的時光，收獲了真摯的同窗情誼，留下了難忘的青春回憶。校友們，現在是菖蒲中學賴以繼續生存與發展的唯一良機，機不可失，時不再來。為了家鄉的發展，為了我們的子孫后代，請你們把對母校的愛化作行動。無論捐贈的輕重，都是您心的表露，情的凝聚。滴水可以成淵，磊石可以成山！讓您的愛心成為承載母校走向明天的橋梁！母校期待您一如既往的關注與支持！

菖蒲中學建設募捐辦公室

學校募捐倡議書500字篇十四

親愛的各位校友、老師、同學及社會友人：

xx大學xxx級xx學院校友xxx是xx大學xxx學院xx級本科生（學號：4220xx59），xxx校友于xxx年被xxx大學醫學院醫學影像專業錄取，xxx年檢查患有再生性障礙性貧血，轉入xxx學院勞動與社會保障專業。xxx來自徐州農村，家庭經濟條件較差，因為治療花光了家中所有積蓄。畢業9年來，在當地政府和社會的關心下，xxx一直在接收治療，病情愈來愈嚴重，骨髓一直不能造血，現在只能靠輸血維持生命，醫院建議盡快做骨髓移植來挽救她的生命。

為了幫助她渡過難關，xxx學院聯合xxx大學教育基金會，號召東大校友、師生以及社會各界友人向xxx校友捐款！

您的關愛，圓一個活下去的夢！感謝！

倡議人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

學校募捐倡議書500字篇十五

ｘｘ學校大家庭中敬愛的老師、同學們：

一個人需要愛心的呵護才能有蓬勃向上的生機，一個學校需要愛心的澆灌才能擁有團結奮進追求卓越的力量！我們學校這個大家庭更是需要愛心才能營造家的溫馨、享受家的幸福。當我們憧憬和追求卓越的同時，在您、我身邊，還有這樣一些人，他們也堅強，勤奮，好學，對未來充滿了希望。可是，他們以及他們的家人往往因為一些意外或者疾病打垮了他們，他們或者因為家庭的貧困無法完成就醫或者學業。他們都是我們這個大家庭的一員，都是我們的兄弟姐妹，他們需要我們的幫助。

和諧社會需要我們共同創造，和諧學校、溫馨家庭的構建同樣也離不開我校全體敬愛的老師和同學的參與。積極開展愛心助學、愛心助困，是我們每位敬愛的老師和同學的義舉，也是促進學校與社會和諧發展的重要舉措。是我們締造家的溫馨，享受家的幸福的來源之一。我們今天在幫助他們，也是在幫助我們自己的明天！為此，我們倡議，全體老師、同學和社會各屆人士在自愿的基礎向我校愛心助學基金會獻出您的愛心。

一、基金會的目的

針對我校90%以上同學來自邊遠少數民族農村地區，經濟落后的現狀，特設立此基金會。進一步做好困難同學的幫扶工作，倡導團結友愛、互幫互助的傳統美德，共建和諧校園，締造家的溫馨，享受家的幸福。

二、募捐標準

1、每個招生老師所招每一個學生從招生補貼里募捐20元；（直接由財務扣除）

2、全校老師，老教師每年募捐200元，新教師（入職未滿一年）每年募捐100元；

3、中層干部，每年募捐500元；

4、校級領導，每年募捐800元；

5、畢業學生回校拿畢業證，每人募捐20元；

6、學校電腦機房每年募捐10000元，大食堂加超市每年募捐10000元，，小食堂每家每年募捐1000元，醫務室每年募捐1000元；

7、學校學生以班級為單位，自愿原則募捐。（由班主任組織）

三、資助對象及項目

1、愛心助學基金會資助的對象，是正式取得我校全日制學籍的貧困學生；

2、愛心助學基金會的資助的項目有生活補助、特殊困難補助、急難救助共三項；

四、資助對象評選方試

1、由學生本人寫申請；

2、班級內評定；

3、財務室提供消費情況證明；

4、學工部對學生的學習和上課情況進行評定；

5、招生辦老師對學生的家庭情況進行核實；

6、校級領導統計整體情況后確定；

7、基金會將被資助名單在校內公示三天，無異議后開始發放助學金；

8、基金會一個學期評選兩次資助對象，發放兩次資助金；

9、每個班至少有一個資助對象；

ｘｘ學校全體敬愛的老師和同學們，因為有家，我們才能享受幸福！因為愛心，希望無處不在！因為感恩，世界充滿愛心！請大家行動起來，讓我們伸出友愛之手，讓我們用千萬顆至誠的愛心伴隨厚重的責任和崇高的信念，讓慈善成為我們生活中的一種習慣，讓愛心一起為別人、也為自己創造一個更加輝煌燦爛的明天！