演講稿要能夠引起聽(tīng)眾的興趣,并能夠清晰地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和意圖。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的演講稿范文,看看別人是如何用言語(yǔ)影響和感染觀眾的。
存在的演講稿范文(17篇)篇一
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同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。
我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒(méi)有人可以取代我。
美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。
但是,肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。
肯尼的生命是美麗的、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。
美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)。
化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。
人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。
每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。
俗話說(shuō)人無(wú)完人。
正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。
如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。
不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書(shū)法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。
既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。
有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。
捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親。
母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。
她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒(méi)有造成終身的遺憾。
從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專心寫作。
父母默認(rèn)了她的追求,她開(kāi)始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!
尊敬的xx:
錯(cuò)過(guò),是過(guò)錯(cuò)嗎?這是曾和一位朋友喋喋不休爭(zhēng)論的問(wèn)題。
過(guò)了很久很久仍未找到我想要的答案,可在某個(gè)不經(jīng)意間我懂得了。
原來(lái),錯(cuò)過(guò),就是過(guò)錯(cuò)。
我錯(cuò)過(guò)的太多,我失約了太多,真的成了失信于人的人了。
有時(shí)候,真的覺(jué)得這樣的我好可笑。
我過(guò)于執(zhí)著,總覺(jué)得自己的說(shuō)法是對(duì)的。
總說(shuō)錯(cuò)過(guò)必有原因,我們應(yīng)該原諒的。
可事實(shí)并不那樣,后來(lái)的后來(lái),都會(huì)懂得,過(guò)錯(cuò)已讓我們失去了很多很多,真的難以原諒,自己都不會(huì)原諒自己的。
錯(cuò)過(guò),不是我所想要的,可仍接連不斷的錯(cuò)過(guò),不經(jīng)意間犯錯(cuò)。
太多的不在乎已讓我錯(cuò)過(guò)太多,悔恨太多。
我真的搞不懂了,似乎做是錯(cuò),不做也是錯(cuò)。
這就是自己想要的結(jié)果嗎?
本以為自己夠堅(jiān)強(qiáng),原來(lái)并未有想象中的那么堅(jiān)強(qiáng)。
本以為自己夠敏感聰明,什么人什么事都可以看懂,原來(lái)一直都很傻很笨。
本以為可以不在乎一切了,可一切都放在心上記在心里。
原來(lái)一直活在一個(gè)虛擬的世界,按著自己的想法一步步的走著,最后竟是傷痕累累。
并不現(xiàn)實(shí),麻木的、呆板的生活著。
一直以來(lái)都告訴自己不可以變的,即使這個(gè)世界人都變了我也不可以變的。
于是很笨很傻的追逐,就那樣傻傻的相信。
本以為我可以改變世界,不再讓世界改變我了。
原來(lái),我錯(cuò)了。
世界還在不停的將我改變。
我才發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞的,是癡人說(shuō)夢(mèng)。
原來(lái)一直都是自己在騙自己,對(duì)自己最不誠(chéng)信的人是自己。
沒(méi)有人沒(méi)有事可以騙自己一輩子,即使自己也不可能做到。
沒(méi)有人不會(huì)被改變的,也許在很多事情發(fā)生后,我們都想要改變了。
不,是在不經(jīng)意間就改變的,也許是身不由己的。
是在為自己脫罪嗎?尋找借口嗎?一直以來(lái)就都習(xí)慣依賴借口來(lái)原諒自己。
有些累了,有些倦了,不,不可以這么軟弱的。
一定要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
曾說(shuō)過(guò)這個(gè)世界上不可以輕易相信任何人,我們隨時(shí)都會(huì)受傷的。
于是一直都不那么輕易相信別人的。
可那樣的我也很累很不快樂(lè),好像脫離了世俗,毫無(wú)感覺(jué)了。
到底是別人傷害了自己?還是自己早已傷了自己?心中無(wú)愛(ài)無(wú)感情了,好像真的有些老了。
年齡甚少,心已老,還有什么意義?不能過(guò)早絕望,要充滿希望的走下去。
原以為一切不在乎的我就會(huì)很快樂(lè),可以很平淡對(duì)待一切了。
原以為自己都做到了,已經(jīng)變得冷冰冰了。
不,一直都沒(méi)做到,是自己在騙自己。
我還是會(huì)在乎身邊的一切,會(huì)在乎每個(gè)人、每件事。
原來(lái),我一直讀不懂的人是自己。
原來(lái),讀懂自己真的`很難很難。
不想在這樣下去了,我想要順其自然的生活。
我不可以騙自己一生,我要找到真實(shí)的自己。
謝謝大家!
如果說(shuō)一本好書(shū)是一個(gè)朋友,那么《人性的優(yōu)點(diǎn)》這本書(shū)還是一位醫(yī)生,一位好的心理醫(yī)生。
有位哲人說(shuō)過(guò):每個(gè)人都是病人!這句話告訴我們,在現(xiàn)代社會(huì)文明中穿梭的每一個(gè)人,或多或少都存在著心理疾患。
于是我想,當(dāng)我們以病人的姿態(tài)奔波和勞累時(shí),遇見(jiàn)《人性的優(yōu)點(diǎn)》無(wú)異于邂逅了一位好的醫(yī)生。
當(dāng)我們默默地一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)這本書(shū),仿佛一劑通透的良藥浸淫著我們的身心,然后所留給我們的,便是滿臉的陽(yáng)光。
所以《人性的優(yōu)點(diǎn)》,被人們稱為“快樂(lè)人生的經(jīng)典”。
我們之所以捧著《人性的優(yōu)點(diǎn)》不忍釋手,是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都希望自己是快樂(lè)的。
可是,我們卻常常發(fā)現(xiàn)自己不那么快樂(lè),甚至感到許多痛苦正圍繞著我們:夕陽(yáng)易逝的憂傷,花開(kāi)花落的煩惱,親友離別的痛苦,職位升降的牽掛……人生充滿煩惱和憂慮,原本不是一首快樂(lè)的歌。
如此一來(lái),就有了如林黛玉似的蹙眉,便有了盛夏里的葬花天。
最終心力交瘁,心理疾病轉(zhuǎn)為身體疾病,虛幻的痛苦變成了現(xiàn)實(shí)的悲痛……這樣說(shuō)似乎有點(diǎn)駭人聽(tīng)聞,可現(xiàn)實(shí)卻是那么真實(shí)而近在咫尺。
因此,當(dāng)一個(gè)人懂得如何克服憂慮時(shí),他就會(huì)是一個(gè)健康而快樂(lè)的人。
快樂(lè)是一種心態(tài),快樂(lè)也是一種能力。
快樂(lè)不是富有者的專利,她的魅力只有懂得快樂(lè)的人才能欣賞。
這讓我想到一個(gè)真正快樂(lè)的人——陶淵明。
陶淵明懷著“大濟(jì)蒼生”的愿望出仕,但因?yàn)槌錾肀拔ⅲ苋溯p視,感到不堪吏職,立刻便辭職回家。
他要做一個(gè)真實(shí)的自己。
陶淵明辭官歸鄉(xiāng),過(guò)著“躬耕自資”的農(nóng)民生活。
夫人翟氏,與他志同道合,安貧樂(lè)賤,“夫耕于前,妻鋤于后”,共同勞動(dòng),清貧卻快樂(lè)著。
“方宅十余畝,草屋八九間,榆柳蔭后檐,桃李滿堂前。”他便快樂(lè)其中。
陶淵明愛(ài)菊,宅邊遍植菊花。
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”至今膾炙人口。
他嗜酒,飲必醉。
朋友來(lái)訪,無(wú)論貴賤,只要家中有酒,必與同飲。
他先醉,便對(duì)客人說(shuō):“我醉欲眠卿可去。”此態(tài)可愛(ài)至極,沒(méi)有一絲一毫的做作。
如此,陶淵明的生活越來(lái)越窮困潦倒。
到了晚年,生活愈發(fā)貧困,靠朋友送錢周濟(jì),他有時(shí)也上門請(qǐng)求借貸。
他的老朋友顏延之,做官途中經(jīng)過(guò)潯陽(yáng),每天都到他家飲酒。
臨走時(shí),留下兩萬(wàn)錢,他全部送到酒家,陸續(xù)飲酒。
陶淵明辭官回鄉(xiāng)二十二年一直過(guò)著這樣清貧的田園生活,而固窮守節(jié)的志趣,老而益堅(jiān)。
他臨死前給自己寫了三首《挽歌詩(shī)》,第三首詩(shī)最后兩句說(shuō):“死去何所道,托體同山阿。”死亡也不可怕,只是把身體托付綠水青山罷了。
這樣淡泊的一個(gè)人,你敢說(shuō)他不快樂(lè)么?你能說(shuō)他的快樂(lè)與財(cái)富有關(guān)么?可見(jiàn),一個(gè)人內(nèi)心的充盈才是真正的快樂(lè)和富足。
無(wú)論對(duì)工作還是對(duì)生活,陶淵明都做到了一個(gè)真實(shí)的自己,一個(gè)快樂(lè)的自己。
朋友們,不要說(shuō)我很忙,忙得忘記了快樂(lè),抬頭看看藍(lán)天,天氣不錯(cuò)值得你開(kāi)心;不要說(shuō)我很辛苦,苦得愁眉不展,聽(tīng)聽(tīng)美妙的音樂(lè),歡快的節(jié)奏值得你來(lái)分享;不要說(shuō)我很不幸,不幸得只剩喘息,至少你還能呼吸到明天的空氣……想想,這世上有多少值得我們開(kāi)心的事啊!快樂(lè)起來(lái)吧,從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)真實(shí)的自己!
存在的演講稿范文(17篇)篇二
在中國(guó)人的宇宙觀里,宇是時(shí)間,宙是空間,在遼闊的時(shí)空交錯(cuò)中,看見(jiàn)了古今未來(lái)。無(wú)論我們是否思宇宙,是否談?dòng)钪妫覀兌际怯钪娴囊徊糠帧S脕喞锸慷嗟碌脑捳f(shuō),這是“思想思想”。我們用來(lái)思想思想的能力,即我們用來(lái)思想的能力,實(shí)質(zhì)上是同一種能力。如果我們懷疑我們思想人生,思想宇宙的能力,那我們同樣也有理由懷疑我們思想思想的能力。所以,宇宙是一切存在之全。
在斯賓諾莎主義里,存在即上帝。愛(ài)人,是道德價(jià)值,愛(ài)上帝,是超道德價(jià)值。而在中國(guó),存在即精神,提高心靈的境界達(dá)到超越現(xiàn)世的境界,得到高于道德價(jià)值的價(jià)值。先為學(xué),后為道。所以在我們自己的多元宇宙里,往往是接近現(xiàn)世的。
然而,思想家羅素提出過(guò)一個(gè)問(wèn)題,“你怎么證明世界不是在五分鐘前被創(chuàng)造出來(lái)的?”也許我們覺(jué)得一張幾小時(shí)前的購(gòu)物單,一本幾天前買的書(shū),或者我們記得做過(guò)什么事,認(rèn)識(shí)過(guò)什么人。但是,記憶也是可以隨著世界創(chuàng)造而被創(chuàng)造出來(lái)的。你怎么證明自己的記憶都是真的?傳統(tǒng)哲學(xué)里認(rèn)為物質(zhì)不以意志為轉(zhuǎn)移,但是量子中卻存在一種粒子它的運(yùn)動(dòng)軌跡由觀測(cè)結(jié)果決定。眼見(jiàn)未必為實(shí),耳聽(tīng)也未必為虛。薛定鍔的貓?jiān)谠悠恐校銋s不能回答它現(xiàn)在是否活著這個(gè)問(wèn)題。我們生從何來(lái)?去往何處?莊周吾夢(mèng)也的回答洞穿了一切。看似荒謬的答案解決了一切問(wèn)題。浮生若夢(mèng),因?yàn)槿簦源嬖诹诉x擇的可能。你可以覺(jué)得浮生是夢(mèng),也可以覺(jué)得一切無(wú)比真實(shí)。所以存在與否,也存在了不確定的確定性。
既然存在,在時(shí)代發(fā)展過(guò)程中就一定存在各種各樣的問(wèn)題。綜合起來(lái)的精神高點(diǎn)就是兩難結(jié)構(gòu)。兩難之所以難,就是因?yàn)閮煞矫娑季哂幸欢ǖ暮侠硇浴_@就像黑格爾所說(shuō)的.,真正的悲劇不是出現(xiàn)在善惡之間,而是出現(xiàn)在兩難之間。后來(lái)薩特的存在主義中的選擇學(xué)說(shuō),與這有很多相似之處。不過(guò)黑格爾表現(xiàn)出一種深刻的無(wú)奈,而薩特則表現(xiàn)出一種洞悉生存秘密后的主動(dòng)。然而,天下的事情未必都能像薩特說(shuō)的那樣具有主動(dòng)選擇的能力。比如清末的一些學(xué)者們,很多選擇不能由他們自己做出,只能在別人選擇的夾縫中做一些自己力所能及的事情。
我們何其幸運(yùn),擁有自己選擇的能力,自己的命運(yùn)掌握在自己手里。我們可以選擇自己想做的事情,可以選擇自己想要的未來(lái)。但是這些選擇都是建立在一定的基礎(chǔ)之上的。我們要先學(xué)會(huì)選擇怎樣活在當(dāng)下,不是虛度年歲在原地守株待兔,也不是一味務(wù)實(shí)閉門書(shū)齋。有一句話說(shuō)“書(shū)齋里的思考往往在現(xiàn)實(shí)中以反諷的方式實(shí)現(xiàn)。”所以我們既要安于內(nèi),也要觀于外。這就像從象牙塔到十字街頭,存在的多元性在這里得到體現(xiàn)。象牙塔的高度并不能俯瞰一切,十字街頭的喧擾也不一定就沒(méi)有真理。在這個(gè)過(guò)程中,有些人會(huì)隨波逐流,有些人會(huì)發(fā)生變化,但也有些人會(huì)固守本真。社會(huì)的發(fā)展往往不是由喧擾的人群決定的,而是十字街頭的少數(shù)堅(jiān)持原則的人主導(dǎo)的。
有人說(shuō),書(shū)讀得越多,經(jīng)歷的越多,往往會(huì)看到更多的陰暗面。但是我卻相信存在。物質(zhì)雙方都是可以轉(zhuǎn)化的,不美好的一面越多,說(shuō)明美好的一面越多。看不到不代表不存在,就像不成功并不代表不可能。
存在的演講稿范文(17篇)篇三
存在感的演講稿怎么寫?一存在感為主題的演講稿,歡迎閱讀!
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話:“有人生的路上,將血一滴一滴地滴過(guò)去,以飼別人,呈自覺(jué)漸漸瘦弱,但也以為快活。”
生命一回,我們不一定要活得轟轟烈烈,但總要擲地有聲。
同學(xué)們,生命的意義是什么?這應(yīng)該是一個(gè)令我們都沉思過(guò)的問(wèn)題。
不同的人,不同的時(shí)代,不同的場(chǎng)合,人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。
劉胡蘭,用年輕的生命和熱血寫下了生得偉大死得光榮;雷鋒,出差一千里,好事做了一火車,踐行著把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的諾言;張海迪,用輪椅上的夢(mèng)想煥發(fā)出自強(qiáng)不息的精神。
而在今天,又有許多的中國(guó)人,用自己的生命向我們展示出舍已為人的崇高精神。
在“非典”肆虐的今天,我們的醫(yī)務(wù)人員為世人注入了一股暖流。
她們義無(wú)反顧地與病魔戰(zhàn)斗,直到筋疲力盡甚至獻(xiàn)出寶貴的生命。
白衣天使們并非置親情于不顧,而是在神圣的使命面前,以正義的準(zhǔn)則衡量自己的人生。
跨越了情感,為世人無(wú)私地奉獻(xiàn)。
讓我們記住這些閃光的名字吧,是他們,用生命和鮮血告訴我們什么是愛(ài)心,什么是正義,什么是職責(zé),什么是奉獻(xiàn);是他們,用生命和鮮血點(diǎn)燃了青春,詮釋了人生,喚醒了迷惘,昭示了未來(lái)。
同學(xué)們,泰戈?duì)柺沁@樣解釋人生的,“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”是啊,絢爛的花朵,帶著朝露,綻放在眼前,那是何等的美麗?何等的迷人?又是何等的撼動(dòng)人心?“零落成泥碾作塵,只有香如故”,這是梅花獨(dú)特的魅力;“寧可抱香技頭老,不隨黃葉舞秋風(fēng)”,這是菊花高貴的品質(zhì);“西風(fēng)寒露深抹下,任是無(wú)人也自香”,這是蘭花桀驁的精神。
生命,如果有了愛(ài),有了正義,有了職責(zé),有了奉獻(xiàn),就像這些花朵一樣,永遠(yuǎn)燦爛芬芳,以高尚的人格傲立于生命之林!
“有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著”,生命的意義在干活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出,不創(chuàng)造,不追求,這樣的青春必定在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)去,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。
我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。
同學(xué)們,奉獻(xiàn)是快樂(lè)的。
憑著歲月贈(zèng)干我們的年輕肩膀和滿腔熱情,讓我們?nèi)硇耐度敕瞰I(xiàn)中吧,在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的`價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩!
讓我們共同在這鋪滿鮮花和荊棘的青春中前行,在烏云和太陽(yáng)并存的天空下展翅翱翔,讓我們的生命燦爛如花!
現(xiàn)在,讓我們一起喊出青春的口號(hào):我奉獻(xiàn),我快樂(lè)!
各位老師,各位同學(xué),大家好。
今天,我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái),來(lái)表達(dá)我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法,即使與和諧無(wú)關(guān)。
一位美國(guó)演說(shuō)家說(shuō):兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備,15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期,3分鐘的演講要幾個(gè)星期。
所以,請(qǐng)?jiān)试S我看著自己寫的一些文字,來(lái)帶給你們一些思考,一些感悟。
也請(qǐng)你們靜靜地聽(tīng)我講完,不要打斷我,謝謝。
有一個(gè)問(wèn)題,我一直在思索:何為人生的意義?畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人生是沒(méi)有任何意義的。
或許聽(tīng)到這里的時(shí)候,你們會(huì)感到困惑,人生怎么會(huì)沒(méi)有意義呢?而她的回答,令臺(tái)下的學(xué)生記憶深刻:人生是沒(méi)有任何意義的,但你要為之確立一個(gè)意義。
細(xì)想開(kāi)來(lái),這比那些言不由衷的人生意義,更有思考的價(jià)值。
回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中來(lái),我們作為學(xué)生,是否也在確立自己生命的意義呢?
或許你們會(huì)說(shuō),我們都是高考的殘兵敗將,來(lái)上學(xué)只不過(guò)是父命難為。
那么,我將替這些人感到悲哀。
他們把自己的權(quán)利交給父母,而不是自己駕馭內(nèi)心。
這些人,外表看上去還很飽滿,但腦子卻是空空的,沒(méi)有思想,沒(méi)有追求,在我看來(lái)無(wú)異于一具行尸走肉。
我真的很難明白,為什么游戲會(huì)令這些人通宵達(dá)旦,為什么電視劇會(huì)令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒(méi)有吧。
美國(guó)劇作家鮑西考爾特說(shuō):當(dāng)人們?cè)谡務(wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候,時(shí)間正在消磨他們。
這讓我想起了一個(gè)故事:溫水中的青蛙。
最后的下場(chǎng),想必大家清楚。
我有時(shí)甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,來(lái)上學(xué),不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢,更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。
與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡覺(jué),這樣比較好。
可是,我沒(méi)有,我無(wú)法對(duì)他們殘酷,只能在這短短的演講中,發(fā)出我這個(gè)學(xué)期的唯一的吶喊!
尊敬的老師、同學(xué)們:
你知道三天前,在我們的這片土地上,發(fā)生了一件什么事情? 2008年5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生7.8級(jí)地震,7.8級(jí)地震,對(duì)于久居廣東地區(qū)的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么陌生的概念。
1976年的唐山大地震也是7.8級(jí),一夜之間,仿佛四百枚廣島原子彈在距地面十六公里處的地殼中猛然爆炸,將整個(gè)唐山夷為平地,24萬(wàn)人失亡,16萬(wàn)人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失在100億元以上。
這是多么久遠(yuǎn)的記憶了,而現(xiàn)在歷史用9219條生命, 50余萬(wàn)間坍塌的房屋告訴我們,這樣的悲劇還在上演。
這近萬(wàn)條的生命里,有老人、小孩,還有很多如我們一樣的在書(shū)堆里每日的生活的人。
他們鮮活的生命在頃刻間不僅僅是凋謝那么簡(jiǎn)單,甚至于粉碎,留給我們的土地一片難以言說(shuō)的血色,難以言說(shuō)的荒蕪。
在自然面前,我們對(duì)于人類生命的歌頌,突然間變成了一曲哀歌,生命是一個(gè)如此脆弱的東西,是的,也許就在三天前我們安靜的坐著的這一刻,在四川汶川的大學(xué)生們,就是這樣的,被天花板壓成粉碎。
畢淑敏說(shuō)“人生是沒(méi)有意義的,但是你要為之確定一個(gè)意義”。
在這場(chǎng)地震中,讓我們忽略其他的紛紛擾擾來(lái)思考,生命,一如我們一般年輕的鮮活的生命有什么的意義。
80后的我們有著太多的壓抑和無(wú)奈,在經(jīng)濟(jì)迅速膨脹,精神愈越貧瘠的世界里,我們像缺氧的人一樣艱難呼吸。
而這場(chǎng)地震,讓我們?cè)俅螌徱曌约海覀兙烤挂龅氖鞘裁矗覀兡茏龅氖鞘裁矗热簧梢栽陧暱涕g灰飛煙滅,既然生命是沒(méi)有意義的,我們的生命究竟為什么而活。
我想,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,每個(gè)同學(xué)在心中都有自己的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),我們無(wú)法改變突如其來(lái)的災(zāi)難,但是我們可以改變自己的內(nèi)心,改變一種面對(duì)現(xiàn)實(shí)的方式,用一個(gè)嶄新的姿態(tài)去體會(huì)、去給自己的生命定位。
把我們對(duì)生活的不滿放在一邊,把我們對(duì)生活的欲求放得低一點(diǎn)點(diǎn),把我們?cè)撟龅氖虑槭崂硪槐椋灰鹊綖?zāi)難來(lái)時(shí),開(kāi)始懊悔,很多很多來(lái)不及完成的遺憾。
請(qǐng)把我們想象成為這場(chǎng)百年一遇的大地震的幸存者,把那些在地震中死去的人們當(dāng)作我們最親密的親朋好友,當(dāng)你再次看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空,你的生命在你的掌心中是多么榮幸的一件事情。
一個(gè)人只有感懷于別人的生命才能好好的審視自己的生命,我不敢說(shuō),我們的社會(huì)離不了我們每個(gè)小小的生命這樣的話,但是我敢說(shuō),你的生命是你自己的全部。
關(guān)于青春,關(guān)于年輕,有太多的詩(shī)詞歌賦,關(guān)于生命,更是有太多太多的哲思妙語(yǔ),在這里,我僅僅是把自己的所思所想借著這個(gè)平臺(tái)與大家一同分享,并真誠(chéng)的祝愿我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)、老師幸福。
最后,讓我們用熱烈的掌聲為我們的生命而鼓掌!謝謝大家!
存在的演講稿范文(17篇)篇四
各位同事大家好!
我是來(lái)自總外輸計(jì)量站中心化驗(yàn)室的xxx。今天我很榮幸在這里參加安全演講活動(dòng),和大家一起探討安全的問(wèn)題。我要演講的題目是:安全與我同行!
作為一名氣化驗(yàn)崗的化驗(yàn)員,整天跟鋼瓶、電腦、色譜分析儀打交道。這就是一名化驗(yàn)員日復(fù)一日,反反復(fù)復(fù)的工作。就拿一次化驗(yàn)取樣的來(lái)說(shuō),在取樣的過(guò)程中,因?yàn)樽叩么颐Γ抑谎b了一只手套。在取樣時(shí),和一起去得王豪大哥看到我只帶了右手的手套時(shí),急忙制止了我。“太危險(xiǎn)了,瓶身很涼,不待手套直接取天然氣,會(huì)凍傷自己的。你先等一會(huì),我取完樣了將手套給你。”說(shuō)完,他加快速度。回去的路上,我輕輕的用手指觸了一下鋼瓶,很涼,還冒著水珠。再看操作規(guī)程的時(shí)候,每一條都是字字關(guān)鍵,每一個(gè)方面都面面俱到。唐師傅常對(duì)我講,化驗(yàn)員每做一個(gè)樣,就要對(duì)所出具的數(shù)據(jù)負(fù)責(zé),對(duì)判定的結(jié)果負(fù)責(zé)。
安全是‘天字號(hào)’的工程。俗話說(shuō),個(gè)人的安全才有家庭的美滿和幸福,家庭的和睦才有社會(huì)的和諧。所以說(shuō),安全關(guān)系著你我他。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿,哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的`愿望連接起來(lái),構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。在生產(chǎn)過(guò)程中,什么是第一位的。我言:是安全!是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利,是安全在為我們注入無(wú)限的力量。
正值青春年華的我們選擇了采油公司,正如桂花選擇了秋天。作為一名化驗(yàn)員,容不得我們?cè)跈z驗(yàn)中有半點(diǎn)閃失。否則不合格產(chǎn)品就有可能從我們眼皮底下悄悄溜走,公司的信譽(yù)就有可能因?yàn)槲覀兊亩↑c(diǎn)失誤而蒙羞。讓我們一起努力,用我們的熱情,我們的智慧,我們的品質(zhì),托起公司美好的明天!崇尚美好的生活是我們每一個(gè)人的心聲!“保證自身安全,防患于未然”是為了我們的明天更美好!讓我們?yōu)榱诉@共同的目標(biāo),都行動(dòng)起來(lái),安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓、長(zhǎng)期抓,永不放松!
企業(yè)安全的保證,光靠某個(gè)人力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要我們共同努力。我們不光要“心動(dòng)”、“口動(dòng)”,更重要的是“行動(dòng)”。在安全中生產(chǎn),在生產(chǎn)中提高,大家一起努力吧!讓我們的飛得更高!行得更遠(yuǎn)!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
存在的演講稿范文(17篇)篇五
將暑假所有的收獲做個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié),那就是“關(guān)于存在”。
存在看起來(lái)是個(gè)比較大的話題,我今天想就我所讀的書(shū)為中心而言,說(shuō)說(shuō)自己的思考。
存在,可以分為可見(jiàn)的一部分和不可見(jiàn)的。
可見(jiàn),準(zhǔn)確說(shuō)是物質(zhì),我們存在于社會(huì),存在于世界上就是最好的一個(gè)例子。
另一種是無(wú)形的,例如精神、思維、知識(shí)一類。
此外,別忘了另一個(gè)很重要的問(wèn)題——任何事物的存在都要與外界發(fā)生了關(guān)系,就像產(chǎn)生“力”一樣,必須要是兩個(gè)物體之間相互作用。
因此,在上述兩種存在中,同樣存在著關(guān)聯(lián),前者可以說(shuō)是身體的感知,后者即是心魂上的感悟。
我們看不見(jiàn)自己的思維,但可以通過(guò)紙筆、鍵盤或語(yǔ)言這些載體體現(xiàn)我們的思想。
假期里我讀了不少書(shū),發(fā)現(xiàn)書(shū)和書(shū)之間存在著有趣的聯(lián)系。
我所讀的《像自由一樣美麗》、《莎拉的鑰匙》以及看的一部電影《美麗人生》都是講述猶太集中營(yíng)。
而在《寬容》一書(shū)及《世界第一好懂的哲學(xué)課》中,也涉及到不少相關(guān)內(nèi)容,例如盧梭、笛卡爾、倫勃朗、巴赫的作品。
這些知識(shí)之間沒(méi)有明確的劃分,同是源于人類的探索和求知,于是構(gòu)成了一個(gè)關(guān)系網(wǎng)。
這些都足以證明,沒(méi)有什么是完全絕對(duì)的。
讀書(shū),可以發(fā)現(xiàn)自己與作者思想上的許多契合點(diǎn)。
使我深有感觸的是周國(guó)平《各自的朝圣路》。
其中談到“神”的問(wèn)題,周國(guó)平說(shuō)“我不相信上帝,但我相信世上必定有神圣。”就像我認(rèn)為,未必有“靈魂”這種物質(zhì),但必定有稱之為“靈魂”的一種高尚的精神存在。
上帝抑或靈魂(我是說(shuō)這種物質(zhì),前者)是人們?yōu)榻忉屔袷ズ透呱卸鴦?chuàng)造的一種存在方式。
當(dāng)然我不否認(rèn)他們存在的可能,如果有科學(xué)依據(jù)的話。
對(duì)于書(shū)中呈現(xiàn)的觀點(diǎn),我們也可以抱著理解卻不一定認(rèn)同的態(tài)度去思考,甚至是反對(duì)或者是超越。
《文化苦旅》里開(kāi)篇便提到王圓箓道士,說(shuō)他是敦煌的罪人,至今總受到世人的鄙夷。
暑假我也去了敦煌,對(duì)此我想說(shuō)人們應(yīng)該給予他一個(gè)合適的評(píng)價(jià)。
如果沒(méi)有他清晨去清掃流沙,一萬(wàn)六千多卷的經(jīng)書(shū)怎么會(huì)出現(xiàn)在世人眼前?無(wú)知和懦弱應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)時(shí)代可悲之處的映射,因此當(dāng)把一個(gè)人物放入時(shí)代背景里去看待時(shí),我們才能更加公正。
反省,不是某一個(gè)人的事,而是一群人,乃至一個(gè)時(shí)代。
我們無(wú)需也無(wú)法完完全全拋開(kāi)一切存在關(guān)系去探尋一件事物的本質(zhì)。
關(guān)于“本質(zhì)”的`存在,也正是我此次演講最后要談及的問(wèn)題。
《各自的朝圣路》里提出“世界是否有個(gè)本來(lái)面目”這是我一直在思考的。
首先每個(gè)人站在一個(gè)不同的角度去看世界,我們用不同的目光,在不同的高度,在看不同的角落。
即使站在上帝(假設(shè)存在)的位置,也不能在同一時(shí)間,同時(shí)看到世界任何一個(gè)角落發(fā)生的任何事。
此外,萬(wàn)千氣象構(gòu)成了世界,如果有一天我們有能力除去一切紛擾看到了一個(gè)所謂的本質(zhì),當(dāng)沒(méi)有了與生命的關(guān)系,那件東西還能被稱作世界嗎?另有件最復(fù)雜的東西,人心。
人有沒(méi)有一個(gè)本質(zhì)?我想人或許不同于世界。
關(guān)于人性本惡還是本善的問(wèn)題,也不想去辯論。
但值得研究的是人與世界的關(guān)系——是我們改變了世界,還是世界改變了我們?只能說(shuō)這不絕對(duì),我們確實(shí)改變了世界,可改變我們的同樣是我們創(chuàng)造的社會(huì),我們存在的世界。
之所以稱之為世界,很大程度上是因?yàn)橛辛巳说慕ㄔO(shè);我們被世界所影響,變得與外界的一部分無(wú)法分開(kāi),會(huì)去適應(yīng)外在的環(huán)境,選擇一種生活方式。
因此我認(rèn)為事物不存在一個(gè)絕對(duì)意義上的本質(zhì)。
且慢,我知道我這么說(shuō)你們中的不少人會(huì)反對(duì)。
我猜測(cè)其原因,有部分可能因?yàn)槲覀兯f(shuō)的不是同一個(gè)本質(zhì)。
本質(zhì)可以理解為是存在的本身形態(tài),如一堆細(xì)胞,亦可解讀為精神上的本來(lái)面目。
“本質(zhì)”的本質(zhì)又是什么呢?
我的這些觀點(diǎn)未必正確,只是與大家分享。
正因?yàn)檫@些不確定性,才使哲學(xué)界以及科學(xué)界一直以來(lái)爭(zhēng)論不休。
每個(gè)人的觀點(diǎn)都有說(shuō)服性,卻又似乎格格不入,產(chǎn)生一些解釋不清的悖論。
世上的一切存在現(xiàn)象都可以去思考,過(guò)程比結(jié)果重要得多。
或許世界把未知安排給我們,就是為讓人類體悟追求神秘途中的美感吧。
以上就是假期里我的所思,謝謝。
存在的演講稿范文(17篇)篇六
同學(xué)們,老師們:
大家好!
我今天演講的題目是“存在的意義——責(zé)任”。
當(dāng)我們存在時(shí),便有了責(zé)任。
從我們呱呱墜地的那刻起,我們就被父母視為掌中寶,他們?yōu)槲覀儾贿z余力的貢獻(xiàn)自己、奉獻(xiàn)青春,我們就有了贍養(yǎng)他們的責(zé)任,有了陪伴他們的責(zé)任,有了孝順?biāo)麄兊呢?zé)任。
這是我們的責(zé)任,也是我們對(duì)無(wú)私供養(yǎng)我們父母的愛(ài)。
大家一定都聽(tīng)過(guò),國(guó)家興忙匹夫有責(zé)吧!作為中華兒女,我們可能做不到,先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。
但我們可以在祖國(guó)遭受誤解的時(shí)候,為祖國(guó)辯護(hù);我們可以在祖國(guó)遭受傷害的時(shí)候,為祖國(guó)療傷;我們可以在祖國(guó)遭受侮辱的時(shí)候,為祖國(guó)申訴。
我們可以為祖國(guó)的強(qiáng)盛,歡欣鼓舞;我們可以為祖國(guó)的和平,竭盡全力;我們可以為祖國(guó)的未來(lái),貢獻(xiàn)全部。
這是我們的責(zé)任,也是我們對(duì)默默守護(hù)我們的祖國(guó)的愛(ài)。
有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。
老板舍不得做得一手好活計(jì)的木匠走,再三挽留,木匠決心已下不為所動(dòng)。
老板只得答應(yīng),但問(wèn)他是否可以幫忙再建一座房子,老木匠答應(yīng)了。
在蓋房過(guò)程中,大家都看出來(lái),老木匠的心已不在工作上了。
用料也不那么嚴(yán)格,做出的活計(jì)也全無(wú)往日水準(zhǔn)。
老板并沒(méi)有說(shuō)什么,只是在房子建好后,把鑰匙交給了老木匠。
“這是你的房子。”老板說(shuō),“我送給你的禮物。”老木匠愣住了,同樣,他的后悔與羞愧大家也都看出來(lái)了。
他這一生蓋了多少好房子,最后卻為自己建了這樣一幢粗制濫造的房子。
責(zé)任就像是不以物喜,不以己悲一樣,是不論外物怎么干擾,仍然堅(jiān)持本心。
但是,真正能做到的又有幾個(gè)呢?就像,父母老得不能動(dòng)的時(shí)候,生活不能自理的時(shí)候,仍然,孝順?biāo)麄儯幌訔壦麄儭?/p>
希望那些,將父母送到養(yǎng)老院的子女,想想自己還在襁褓的時(shí)候,是誰(shuí)喂的飯,是誰(shuí)抱著睡的,是誰(shuí)盡心盡力的照顧生病的你的。
馬克思曾說(shuō):“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè),那么,我們就不會(huì)被它的重負(fù)所壓倒,因?yàn)檫@是為全人類所做出的犧牲;那時(shí),我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂(lè),我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人。
我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí),但將永遠(yuǎn)存在,而面對(duì)我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
存在的演講稿范文(17篇)篇七
對(duì)于職場(chǎng)人來(lái)說(shuō),存在感是必須修煉的內(nèi)功。工作中沒(méi)有存在感,即使你在一個(gè)崗位上工作多年,也不能保證不會(huì)被裁員;即使你平時(shí)賣力工作,也不一定會(huì)晉升。要想在職場(chǎng)里如魚(yú)得水,光埋頭苦干還不夠,必須要有與眾不同的標(biāo)簽,建立起職場(chǎng)存在感,讓老板看到你的價(jià)值、讓周圍人都愿意跟你共事。
職場(chǎng)存在感具有三大特性:一是意向性,也就是先確定你要建立什么樣的存在感;二是連接性,也就是通過(guò)加強(qiáng)和別人的聯(lián)系建立存在感;三是啟發(fā)性,也就是用你的存在感去影響他人。
意向性。
“意向”就是心之所向,你的內(nèi)心和外在究竟想表現(xiàn)出什么樣的特質(zhì),也就是一個(gè)明確的目標(biāo)。意向可以既可以是遠(yuǎn)大和穩(wěn)定的,也可以是短期的、依情境而定的。
要通過(guò)意向性提升存在感,一是要確立內(nèi)在意向,包括基于對(duì)自己的性格、能力、潛力充分認(rèn)知,確立一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的意向標(biāo)簽,和針對(duì)具體情況,制定各種因時(shí)制宜的情景意向標(biāo)簽;二是要通過(guò)外在表現(xiàn)傳達(dá)出意向,比如著裝、肢體語(yǔ)言、表情這些微觀表現(xiàn),還有安排工作重點(diǎn),行為有一貫性這些宏觀表現(xiàn)。
連接性。
連接性指的就是就是人和人之間的聯(lián)系,在職場(chǎng)中要想有存在感,就要和每個(gè)個(gè)體建立深層的聯(lián)系。
要想加強(qiáng)個(gè)體之間的聯(lián)系,可以從三個(gè)方面入手。第一是建立信任,通過(guò)展現(xiàn)自己的專業(yè)性、在工作中做到言出必行,和考慮他人的利益,讓其他人愿意欣賞你,相信你。第二是培養(yǎng)同理心,同理心是指站在他人的立場(chǎng)上,設(shè)身處地去理解對(duì)方的一種能力。培養(yǎng)這種能力,需要遵循了解、傾聽(tīng)、認(rèn)可和關(guān)聯(lián)四步走。第三個(gè)方面是克服完美主義,處處完美的人會(huì)讓人覺(jué)得難以接近,如果能坦率地面對(duì)自己的弱點(diǎn),反而能夠在人性層面上與他人產(chǎn)生聯(lián)系。
啟發(fā)性。
啟發(fā)性就是用自己的存在感去影響他人,轉(zhuǎn)變他們的想法、觀點(diǎn)或行為。和傳統(tǒng)“上級(jí)命令、下級(jí)執(zhí)行”的權(quán)力模式不同,職場(chǎng)存在感能讓大家自己去理解你的想法,內(nèi)化你的解決方案,最后主動(dòng)接受它們。
人類的大腦在長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中形成的認(rèn)知機(jī)制,傾向于躲避和抗拒和現(xiàn)有的觀念體系相悖的信息,讓改變的發(fā)生無(wú)比困難。好在,利用愿景和宣言這兩種策略,能夠促進(jìn)新聯(lián)系的建立,為啟發(fā)他人創(chuàng)造最佳條件。一個(gè)好的愿景是偉大的和活躍的,它能把團(tuán)隊(duì)凝聚起來(lái),帶著使命感共同努力。宣言大膽而自信,能借助語(yǔ)言的力量展現(xiàn)自信、激勵(lì)他人、釋放影響力。
克里斯蒂·赫奇斯在多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)作的。她依照存在感的運(yùn)作方式,創(chuàng)建了“i型存在感”模式,并提供了增強(qiáng)存在感的方法和技巧,以及相應(yīng)的訓(xùn)練模板。
核心內(nèi)容。
“i型存在感”模式=個(gè)人意愿+個(gè)人魅力+影響力,該模式具有三大特性:意向性、個(gè)體性和啟發(fā)性。從這三大特性入手,你就能重新認(rèn)識(shí)自身特性、能力和潛力,挖掘并發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),從而在職場(chǎng)上脫穎而出,進(jìn)而影響他人。作者指出,存在感必須和你真實(shí)的自我保持平衡,這樣才無(wú)需在職場(chǎng)上偽裝自己,才能自內(nèi)而外地獲得認(rèn)同感和價(jià)值感。
一、關(guān)于“i型存在感”模式。
“i型存在感”模式中的“i”,代表的就是英文單詞“influence”,也就是影響力。“i型存在感”指的就是“有影響力的存在感”。
“i型存在感”模式=個(gè)人意愿+個(gè)人魅力+影響力。作者創(chuàng)建的“i型存在感”模式,可以幫你重新認(rèn)識(shí)自我,對(duì)自己想要表現(xiàn)的職場(chǎng)存在感有一個(gè)清晰的定位,摒棄那些錯(cuò)誤的觀點(diǎn),改正錯(cuò)誤的行為,建立全新的思考模式和做事方式。
該模式具有三大特性:意向性、個(gè)體性和啟發(fā)性。意向性是指你的內(nèi)心和外在究竟想表現(xiàn)什么樣的特質(zhì);個(gè)體性就是展示你的真實(shí)自我和個(gè)性;啟發(fā)性就是你的所作所為要對(duì)他人產(chǎn)生啟發(fā)。
從這三大特性入手,你就能對(duì)自己有一個(gè)清晰地定位,從而有針對(duì)性地進(jìn)行自我訓(xùn)練,增強(qiáng)職場(chǎng)存在感。
二、利用“i型存在感”模式的意向性表現(xiàn)職場(chǎng)存在感。
要想表現(xiàn)職場(chǎng)存在感,引起他人的關(guān)注,可以利用“i型存在感”模式中的意向性,從內(nèi)在意向和外在表現(xiàn)兩方面入手。
內(nèi)在意向,指的是你要結(jié)合自身的特性、能力和潛力,從內(nèi)心深處真正想清楚,想在別人面前展現(xiàn)什么樣的特質(zhì)。只有真正地認(rèn)識(shí)并了解自我,挖掘并發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),才能自內(nèi)而外地,使想法、語(yǔ)言和行動(dòng)保持一致性,這樣才無(wú)需在職場(chǎng)上偽裝自己。否則,即使你掌握了所有的技巧和方法,也無(wú)法補(bǔ)足自身的短板。任何技巧都無(wú)法代替你的思維模式,只有從內(nèi)心深處確立意向,才能獲得增強(qiáng)存在感的驅(qū)動(dòng)力。
外在表現(xiàn),也就是從著裝、姿態(tài)、面部表情、手勢(shì)等肢體語(yǔ)言方面入手,表現(xiàn)職場(chǎng)存在感。當(dāng)然,你的肢體語(yǔ)言不必完美,但是必須與你要展現(xiàn)的個(gè)人特質(zhì)一致。
三、利用“i型存在感”模式的個(gè)體性提高存在感。
要想提高存在感,就要遵循“i型存在感”模式中的個(gè)體性的特征,做到三方面:掃除障礙,突出優(yōu)勢(shì)和言出必行。
一是掃除障礙。完美主義傾向可以稱得上是建立強(qiáng)大存在感的最大障礙,因?yàn)樗鼤?huì)使你疏遠(yuǎn)他人,無(wú)法坦率地與人共事,逐漸將自己變成一個(gè)圈外人。所以,不妨坦率地承認(rèn)自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),反而更能獲得別人的親近和認(rèn)同。
二是突出優(yōu)勢(shì)。指的是你在工作領(lǐng)域要表現(xiàn)得非常專業(yè),展現(xiàn)某一方面的優(yōu)勢(shì)。你只有在某一方面表現(xiàn)得非常專業(yè),領(lǐng)導(dǎo)才能在遇到相關(guān)問(wèn)題時(shí)馬上想到你,對(duì)你委以重任。
三是言出必行。在這個(gè)心浮氣躁的時(shí)代,聰明人不少,做事靠譜的人不多。從你剛進(jìn)入職場(chǎng)的時(shí)候起,就要努力做到言出必行,這樣才能贏得別人的信任和信賴,從而獲得越來(lái)越多的機(jī)會(huì)。
四、關(guān)于利用“i型存在感”模式的啟發(fā)性提高說(shuō)服力。
1.交流愿景。
企業(yè)愿景是企業(yè)的最高管理者對(duì)于企業(yè)未來(lái)的設(shè)想。當(dāng)然,套用在事業(yè)單位也同樣適合。作為公司或單位的一份子,要確保你的個(gè)人愿景有益于團(tuán)體、有益于公司,所以,在確立或者與人交流你的個(gè)人愿景時(shí),要以你的職位為基礎(chǔ),切忌夸大其詞。
2.發(fā)表宣言。
即用語(yǔ)言啟發(fā)和鼓勵(lì)他人。這樣做的目的是展現(xiàn)你的態(tài)度,表明你的立場(chǎng)。在講話時(shí),不僅要體現(xiàn)專業(yè)性,還要體現(xiàn)宣言性。而且,要發(fā)表那些顯得自信、能增強(qiáng)活力的大膽宣言。當(dāng)然,你的宣言要和個(gè)人目標(biāo)一致,同時(shí)也要和團(tuán)隊(duì)、企業(yè)的目標(biāo)相吻合。
3.主動(dòng)出擊。
積極主動(dòng)地去工作,展現(xiàn)你的責(zé)任感,多去承擔(dān),少去抱怨,多動(dòng)腦筋思考,優(yōu)化你的工作。只有主動(dòng)出擊,才能夠把握住一些機(jī)會(huì),從而使你獲得關(guān)注,受到重視。另外,在工作之余,要多下功夫,多做功課,關(guān)注和了解公司所在的行業(yè)走勢(shì)。有機(jī)會(huì)時(shí)可以咨詢專家,并擴(kuò)大閱讀量,從多渠道獲取行業(yè)知識(shí)。
如果你能堅(jiān)持這樣做下去,很快你就能擺脫對(duì)行業(yè)內(nèi)事情無(wú)話可說(shuō)、無(wú)想法可談的狀態(tài),當(dāng)你的想法越來(lái)越多,有自己獨(dú)特的見(jiàn)解時(shí),就可以和領(lǐng)導(dǎo)、同事分享你的觀點(diǎn)了。此外,你也可以在微信朋友圈分享你的讀書(shū)筆記和想法,吸引與你志同道合的人。
存在的演講稿范文(17篇)篇八
瞧,春天綠意盎然的樹(shù)林居然有一片殷紅的葉片,多么妖艷,多麼耀眼!但它卻提前撒手人寰、拂地而亡。看來(lái)在不適合自己招搖的季節(jié)刷存在感,是為了讓自己快快地失去存在感!
看,秋意濃濃的果園里還有一棵泛青的果樹(shù)也引人注目。可秋風(fēng)來(lái)臨,別的樹(shù)都已扎穩(wěn)樹(shù)根,它卻被風(fēng)掃倒,忘了在春天和夏天努力扎根,只愿意和風(fēng)兒捉迷藏,和鳥(niǎo)兒唱歌,博得一大片小草的歡呼。存在感是有了,深秋被連根拔起的狼狽小草是看不到了。而許多樹(shù)則默默地站滿了一個(gè)又一個(gè)四季,粗壯高大,不吱聲,存在感也是滿滿的。
是的,存在感刷錯(cuò)了,常常被他人戲諷不止,哄堂大笑。而有的人不刷,都會(huì)有隕石錘地般的存在感,一如班里那些“名列前茅”的學(xué)霸。
自己平時(shí)常常忽略存在感,可仔細(xì)想想,刷存在感的方式和目的卻可以決定一個(gè)人三觀的價(jià)值取向。在班里,大致看去,無(wú)非人分三類。裝瘋賣傻、搗亂睡覺(jué),被批卻引以為傲、令人捧腹大笑者為一類。常迷電游、手游、追劇、聊天的人,但有一技之長(zhǎng),時(shí)而清醒,時(shí)而又會(huì)偶跌桃花崖者(早戀)為一類。緊盯目標(biāo)、腳踏實(shí)地,不接受各種誘惑,不睬魑魅魍魎,對(duì)學(xué)習(xí)不離不棄者為一類。如此看來(lái),存在感的品級(jí)清晰可見(jiàn)。
如今我還不知道哪一類人走的路會(huì)更寬,可依我之見(jiàn),存在感大可不必太在意,只要做你所處的年齡段最應(yīng)該做的事,未來(lái)的落腳點(diǎn)就是人生的存在感!
存在的演講稿范文(17篇)篇九
在漫長(zhǎng)的歲月里,橫穿撒哈拉沙漠的游牧民向我們傳授了這樣一條智慧箴言:
在到達(dá)綠洲之前,人們不是因?yàn)榭釤峄蛘唠y耐的饑渴而倒下,而是因?yàn)榻乖甑男摹!?/p>
很多時(shí)候,我們只要耐心下來(lái),按部就班的做就能得到自己想要的一切。(p2)“有些人總是急于表現(xiàn),害怕被忽視,以為喧囂和大聲才能證明自己的存在感,事實(shí)上并非如此。”隨著我在豆瓣的關(guān)注人數(shù)原來(lái)越多,我越來(lái)越理解這句話。我寫完一篇文章,總有人沒(méi)看完就迫不及待的開(kāi)始評(píng)論,而他評(píng)論的那些內(nèi)容,與我文章的內(nèi)容風(fēng)馬牛不相及。這就非常可笑,而那些看完了之后,理解了我寫的,提出疑問(wèn)的反而會(huì)得到我的關(guān)注,進(jìn)而成為朋友。
3
成功是件天時(shí)地利人和的事情,任何正確的結(jié)論都是有前提條件的,任何成功也都是有自己的環(huán)境的,要么把環(huán)境改變到天時(shí)地利人和,要么就讓自己符合天時(shí)地利人和。哪怕世界不關(guān)注你,也請(qǐng)不要感到委屈,反而應(yīng)該因?yàn)榈玫搅藴?zhǔn)備的時(shí)間而歡喜。
如果你是女人可以重點(diǎn)讀p213頁(yè)的《不要依靠不要等待》。鐵凝說(shuō)冰心老人告訴她:你不要去找,你要去等。我年輕的時(shí)候總認(rèn)為這話真是對(duì),不能去找,一定要等,但隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)這只是在特定環(huán)境下才合適的一句話。更多的時(shí)候不是這樣的。如果你想要幸福,就要有讓別人幸福的能力,如果沒(méi)有,那就先讓自己有讓自己一個(gè)人幸福的能力。如果你沒(méi)有幸福的能力,你跟幸福的人在一起,只會(huì)連人家也連累的不幸福。
存在的演講稿范文(17篇)篇十
讀書(shū)的過(guò)程,是一個(gè)思想不斷與作者交流的過(guò)程,雖然是單方面的。既然是過(guò)程,也就有變化,對(duì)這本書(shū)的感覺(jué)也是在不斷發(fā)生著變化。
對(duì)這本書(shū)的第一印象并不是很好,它的形式給我的感覺(jué),有點(diǎn)像以前讀過(guò)的成功學(xué)書(shū)籍。盡管如此,還是一點(diǎn)點(diǎn)的讀下來(lái)了。讀的過(guò)程,想法漸漸有了些變化。一直在想一個(gè)問(wèn)題,如果是哪怕一年前的我讀這本書(shū),對(duì)它的感覺(jué)可能還會(huì)停留在第一印象。
這是因?yàn)椋瑫?shū)中的有些內(nèi)容,若是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)某些事情,某種掙扎,并不會(huì)有太多的感觸。可如果自己也經(jīng)歷過(guò)那個(gè)思辨的過(guò)程,就會(huì)不一樣。或許,人與書(shū)之間,也有緣份一說(shuō)。
回到這本書(shū)吧,雖然寫作手法大相徑庭,可是整個(gè)邏輯脈絡(luò)卻與張德芬的《遇見(jiàn)最好的自己》有著很多相通之處。
“條條大路通羅馬”,在邁過(guò)重重險(xiǎn)境后,都在共同追尋著某種內(nèi)在的事物,本書(shū)是“存在感”,《遇》中是“真我”。對(duì)這本書(shū)的內(nèi)容,不去太多的描述了,只因很多結(jié)論性的東西,若沒(méi)有相關(guān)的經(jīng)歷,只會(huì)認(rèn)為是大道理。
讀完書(shū)之后,習(xí)慣性的會(huì)做些書(shū)摘,這本書(shū)中有句話是這么說(shuō)的“最可保全自己的方法:不要依賴可變的東西”。可在做筆記時(shí),卻寫成了“不變的自我”。如果是從前,只會(huì)當(dāng)作是筆誤,可最近看的書(shū)中,提到潛意識(shí)的作用,不禁讓我認(rèn)真思考起這個(gè)問(wèn)題。
什么是“不變的自我”?想到了易經(jīng)中關(guān)于“變易、簡(jiǎn)易、不易”的說(shuō)法。
所謂變易,是說(shuō)在時(shí)、空當(dāng)中,沒(méi)有一事、沒(méi)有一物、沒(méi)有一情況、沒(méi)有一思想是不變的。佛學(xué)稱之為“無(wú)常”
所謂簡(jiǎn)易,是指盡管天地間的事物錯(cuò)綜復(fù)雜,卻都有著其內(nèi)在簡(jiǎn)樸的原理,若能明白,這世界會(huì)變得很簡(jiǎn)單。
所謂不易,是說(shuō)雖然萬(wàn)事萬(wàn)物在變,可產(chǎn)生這變化的事物,卻是永恒的。哲學(xué)中的“本體”,中的“神”大體可視為此物。
在人心中,是否也存在著這樣的“不易”?
我相信有,只因這世間,有變,自有不變。
存在的演講稿范文(17篇)篇十一
你怎么證明世界不存在五分鐘前被創(chuàng)造出來(lái)的?以下本站小編整理了20xx重慶市頂尖中學(xué)排行榜名單一覽表,歡迎閱讀。
在中國(guó)人的宇宙觀里,宇是時(shí)間,宙是空間,在遼闊的時(shí)空交錯(cuò)中,看見(jiàn)了古今未來(lái),
無(wú)論我們是否思宇宙,是否談?dòng)钪妫覀兌际怯钪娴囊徊糠帧S脕喞锸慷嗟碌脑捳f(shuō),這是“思想思想”。我們用來(lái)思想思想的能力,即我們用來(lái)思想的能力,實(shí)質(zhì)上是同一種能力。如果我們懷疑我們思想人生,思想宇宙的能力,那我們同樣也有理由懷疑我們思想思想的能力。所以,宇宙是一切存在之全。
在斯賓諾莎主義里,存在即上帝。愛(ài)人,是道德價(jià)值,愛(ài)上帝,是超道德價(jià)值。而在中國(guó),存在即精神,提高心靈的境界達(dá)到超越現(xiàn)世的境界,得到高于道德價(jià)值的價(jià)值。先為學(xué),后為道。所以在我們自己的多元宇宙里,往往是接近現(xiàn)世的。
我們生從何來(lái)?去往何處?莊周吾夢(mèng)也的回答洞穿了一切。看似荒謬的答案解決了一切問(wèn)題。浮生若夢(mèng),因?yàn)槿簦源嬖诹诉x擇的可能。你可以覺(jué)得浮生是夢(mèng),也可以覺(jué)得一切無(wú)比真實(shí)。所以存在與否,也存在了不確定的確定性。
既然存在,在時(shí)代發(fā)展過(guò)程中就一定存在各種各樣的問(wèn)題。綜合起來(lái)的精神高點(diǎn)就是兩難結(jié)構(gòu)。兩難之所以難,就是因?yàn)閮煞矫娑季哂幸欢ǖ暮侠硇浴_@就像黑格爾所說(shuō)的,真正的悲劇不是出現(xiàn)在善惡之間,而是出現(xiàn)在兩難之間。后來(lái)薩特的存在主義中的選擇學(xué)說(shuō),與這有很多相似之處。不過(guò)黑格爾表現(xiàn)出一種深刻的無(wú)奈,而薩特則表現(xiàn)出一種洞悉生存秘密后的主動(dòng)。然而,天下的事情未必都能像薩特說(shuō)的那樣具有主動(dòng)選擇的能力。比如清末的一些學(xué)者們,很多選擇不能由他們自己做出,只能在別人選擇的夾縫中做一些自己力所能及的事情。
我們何其幸運(yùn),擁有自己選擇的能力,自己的命運(yùn)掌握在自己手里。我們可以選擇自己想做的事情,可以選擇自己想要的未來(lái)。但是這些選擇都是建立在一定的基礎(chǔ)之上的。我們要先學(xué)會(huì)選擇怎樣活在當(dāng)下,不是虛度年歲在原地守株待兔,也不是一味務(wù)實(shí)閉門書(shū)齋。有一句話說(shuō)“書(shū)齋里的思考往往在現(xiàn)實(shí)中以反諷的方式實(shí)現(xiàn)。”所以我們既要安于內(nèi),也要觀于外。這就像從象牙塔到十字街頭,存在的多元性在這里得到體現(xiàn)。象牙塔的高度并不能俯瞰一切,十字街頭的喧擾也不一定就沒(méi)有真理。在這個(gè)過(guò)程中,有些人會(huì)隨波逐流,有些人會(huì)發(fā)生變化,但也有些人會(huì)固守本真。社會(huì)的發(fā)展往往不是由喧擾的人群決定的,而是十字街頭的少數(shù)堅(jiān)持原則的人主導(dǎo)的。
有人說(shuō),書(shū)讀得越多,經(jīng)歷的越多,往往會(huì)看到更多的陰暗面。但是我卻相信存在。物質(zhì)雙方都是可以轉(zhuǎn)化的,不美好的一面越多,說(shuō)明美好的一面越多。看不到不代表不存在,就像不成功并不代表不可能。
從前有個(gè)盲人,因?yàn)樽约嚎床灰?jiàn),總是擔(dān)心人家會(huì)笑話他,所以一舉一動(dòng)一言一行總是力求和人家一致,以表示自己并沒(méi)有什么不如別人的地方。
夏天暑熱,到了傍晚的時(shí)候,大家都愛(ài)到村頭的一棵大榕樹(shù)下面去乘涼,這個(gè)盲人也不例外。大伙兒坐在樹(shù)下面搖搖扇子、講講故事,倒也其樂(lè)融融。
這天黃昏的時(shí)候,盲人又來(lái)到樹(shù)下,和人們一起享受著樹(shù)蔭下的徐徐涼風(fēng),很是愜意。不遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)上,兩個(gè)孩子正在掏知了,人們便都饒有興趣地瞧著。只見(jiàn)后面的孩子伸出沾滿樹(shù)膠的木棍想去粘知了,剛伸過(guò)去,沒(méi)料到前面的孩子猛然一回頭,好像想說(shuō)點(diǎn)什么,被弄了一鼻子一臉的樹(shù)膠,哭喪起臉,張開(kāi)的嘴也忘了閉上,樣子滑稽極了。看到這里,大家不禁一起大笑起來(lái),有的合不攏嘴,有的捂著肚子直不起腰來(lái),有的連眼淚也笑了出來(lái)。
盲人正乘著涼,忽然聽(tīng)到一陣笑聲,心里納悶:他們笑什么呢?不管,我也跟著笑吧。于是就不管三七二十一也大笑起來(lái)。大伙見(jiàn)他也笑,非常奇怪,就問(wèn)他說(shuō):“你看見(jiàn)什么了,也發(fā)笑?”盲人邊笑邊說(shuō):“你們所笑的,一定不錯(cuò)。”這下,大伙笑得更厲害了。
有不如別人的地方并不要緊,但不管怎樣,都不能像這個(gè)盲人一樣,毫無(wú)主見(jiàn)、隨聲附和,這才是最要不得的缺陷。
存在的演講稿范文(17篇)篇十二
以我之見(jiàn),刷存在感,恰恰是證明了自己存在感的缺失。
醉翁之意不在酒。那些刷存在感的人,并不是僅僅為了擁有存在感,而是為了消解內(nèi)心的不自信和空虛。于是,這些人便樂(lè)此不疲地發(fā)自拍、點(diǎn)贊、評(píng)論、互動(dòng)。最新一項(xiàng)研究表明,年輕人每天花在手機(jī)上的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)4個(gè)多小時(shí)。更有甚者,一些人化身為“鍵盤俠”,在網(wǎng)絡(luò)上無(wú)視道德法律,對(duì)他人進(jìn)行語(yǔ)言攻擊,使受害者痛苦不堪,成就鍵盤俠內(nèi)心的所謂充實(shí)。用這種過(guò)激的手段刷出來(lái)的存在感,又有何意義呢?將快樂(lè)建立在別人的痛苦之上,只能說(shuō)明其內(nèi)心之黑暗。這樣的人稱為“俠”,真的是一種莫大的反諷。
其實(shí),存在感來(lái)自于強(qiáng)大的內(nèi)心。只要內(nèi)心豐盈,你就能自帶光環(huán)。你若盛開(kāi),清風(fēng)自來(lái)。誠(chéng)哉斯言!
真正的存在感是自身給予的,是一種自我認(rèn)識(shí)和歷練的過(guò)程。發(fā)現(xiàn)自身美,探究存在的價(jià)值,不是靠刷屏所能解決的。每個(gè)人都是存在的,問(wèn)題就是怎樣讓自己感受到自己存在。首先,心靈美好并向往著正義是必要的。其次,不宜妄自菲薄,認(rèn)為自己一無(wú)所有,要去發(fā)現(xiàn)自己的美麗和光環(huán)所在,從而變成一個(gè)內(nèi)心充盈、積極向上、不與世俗同流合污的獨(dú)一無(wú)二的自己。再次,要學(xué)會(huì)打開(kāi)自己,擁抱社會(huì)。一個(gè)人要融入社會(huì)并不是什么難事,只需做好自己,讓生命顯露光芒,存在感就會(huì)找上門來(lái)。就如崔永元,他并沒(méi)有當(dāng)一個(gè)鍵盤俠去刷屏,而是堅(jiān)守內(nèi)心的光芒,讓充盈的內(nèi)心去影響社會(huì),從而成為真正的俠之大者。
別讓虛擬的存在感充斥著你的內(nèi)心。從虛擬的世界中走出來(lái)吧。內(nèi)心充盈時(shí),不刷也存在。讓生命之光閃耀,這才是實(shí)實(shí)在在的存在。
存在的演講稿范文(17篇)篇十三
凡人望月只看見(jiàn)了白色和黑色,詩(shī)人望月,望出的是故鄉(xiāng)的秋光和白霜,這一望從唐朝傳至現(xiàn)在,其實(shí)力就叫存在感。所以,成功的人往往把存在感刷到了史書(shū)上,讀史書(shū)的人則生怕遺漏了只言片語(yǔ),錯(cuò)過(guò)了其中的經(jīng)驗(yàn)。而失敗者就算成天把存在感刷在嘴上,也沒(méi)有人愿意去聽(tīng)。
史上萬(wàn)千風(fēng)流人物,能把存在感刷到登峰造極的也為數(shù)不多。陶淵明隱居山林,詩(shī)意清淡,詩(shī)作流芳;百李白無(wú)心權(quán)貴,鐘情于詩(shī),也化成了不朽傳奇。許多大小文人刻意經(jīng)營(yíng)自己的名氣,可往往不注重存在感專注創(chuàng)作巔峰之作的文人,才擁有了無(wú)人能抹去的存在感。因此,存在感不是穿堂風(fēng)般來(lái)去輕松,實(shí)力才是關(guān)鍵。
都說(shuō)酒中藏有百多愁,而詩(shī)人品出了桃花落的感傷,將軍嘗出了士為國(guó)而死悲涼,可那街角流連于博彩的人又嘗出了什么?生命的成就不止于存在感,它只是你努力過(guò)后的附帶品。它只是錦上添花,卻不能雪中送炭。
你既然能看見(jiàn)了你的對(duì)手坐在咖啡館里優(yōu)雅曬照,為何不去努力完成手頭的工作,為何看不見(jiàn)自己嫉妒過(guò)后只是發(fā)一個(gè)朋友圈的無(wú)奈。狂風(fēng)已夠暴烈,它無(wú)所顧忌地在城市在鄉(xiāng)村肆意沖撞,令人不敢與之對(duì)敵,但它也只是隨四季變化間斷出現(xiàn),其存在感也不是橫行天下至永久。風(fēng)雨的存在感,雷電的存在感都可以凌駕于弱小的你之上,此時(shí),存在感不是難刷,你只需要一步步踏向那個(gè)未知的未來(lái),然后在你的里程碑上寫上幾個(gè)字:成功者。
請(qǐng)永遠(yuǎn)記住:存在只是狀態(tài),而攀升才是你的目標(biāo),失敗者描述自己說(shuō):“是個(gè)活著的人。”而成功者只需說(shuō):“我是某某某。”這才是真正的存在感,這才是真正的活著。
存在的演講稿范文(17篇)篇十四
在我們河北農(nóng)村有一種風(fēng)俗叫起喪,起喪是什么意思呢?我在童年的時(shí)候看到過(guò)一次,我們村有一個(gè)老太爺去世了要下葬,然后需要把他過(guò)世了二十多年的前妻,然后挖出來(lái)跟他合葬,村里的人就去圍觀,我就看到他的子孫在地上挖了三尺深去仔細(xì)地搜索,一個(gè)死去了多年的人的殘骸,只找到了幾顆牙齒,還有一縷頭發(fā)。那是我人生第一次也是僅有的一次看到人死后多年的樣子,也是我第一次去認(rèn)真地思考死亡這件事情,那天晚上我就靜靜的躺在我媽媽旁邊等待入睡,我就想我不知道我會(huì)在哪一天死去呢,可能是我八十歲生日的那一天,那我今天晚上閉上眼睛我明天早上醒過(guò)來(lái),我可以活的就少了一天.
那我今天晚上必須得做一個(gè)夢(mèng),這樣我今天晚上才沒(méi)有浪費(fèi),然后我就摸摸我媽,她比我要老很多,她的那一天會(huì)更快的到來(lái),然后我們也會(huì)只剩下幾顆牙齒、一縷頭發(fā),然后徹底消失,日升月落,斗轉(zhuǎn)星移,一切照舊,就好像我沒(méi)有存在過(guò),我特別害怕,那樣悄無(wú)聲息的死去,所以小時(shí)候老師問(wèn)我說(shuō)你的理想是什么,我說(shuō)老師我的理想是千古流芳。
我那個(gè)時(shí)候覺(jué)得人生的意義就是成為最成功、最有影響力的人,做驚天動(dòng)地的大事情,我對(duì)自己特別狠,逼著自己去努力,我那時(shí)候冬天早上起不來(lái),我就在床邊放一盆水,放一個(gè)毛巾,第二天醒過(guò)來(lái)迷迷糊糊的時(shí)候,我就把冰毛巾啪地一下糊在臉上,立刻起床去學(xué)習(xí),但是我沒(méi)有堅(jiān)持到現(xiàn)在為什么?因?yàn)殚L(zhǎng)期的`那種反人類的強(qiáng)度之下去忙碌,我慢慢的覺(jué)得很疲憊,孤獨(dú),不快樂(lè),如魚(yú)飲水,冷暖自知,我們不是活給別人看的,我們是活給自己的,我們拿別人的贊美和銘記來(lái)凸顯自己那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的存在感未免太可悲。
但是呢,時(shí)間在馬不停蹄地向終點(diǎn)飛奔,我們到底要做什么才算沒(méi)有浪費(fèi)生命,鳥(niǎo)生下來(lái)就是捉蟲(chóng)遷徙,魚(yú)這一生就是游來(lái)游去,作為一種更高級(jí)的生物,我們?nèi)祟惪梢赃x擇跟創(chuàng)造自己的生活,但是這種自由讓我們很為難,因?yàn)樯秃孟袷巧咸旖杞o我們的一副積木,無(wú)論我們把它搭造成什么樣子,它都會(huì)收走,我們會(huì)失去一切,我每次跟我的朋友去討論這個(gè)問(wèn)題,得到的結(jié)論都特別悲觀。
相對(duì)于這茫茫的宇宙,我們是一顆微不足道的灰塵,相對(duì)于死亡,我們的生命可笑的像一場(chǎng)幻覺(jué),或許,或許人生根本就沒(méi)有意義,重要的是此刻的感受,人生也沒(méi)有什么結(jié)果,我們要讓過(guò)程快樂(lè),突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)那句話就是真理,做人嘛最重要的就是開(kāi)心,可是過(guò)了幾年我又困惑了,是不是只要快樂(lè)就夠了。
我大學(xué)的時(shí)候最流行的就是dota,我當(dāng)時(shí)的男朋友最愛(ài)的不是我,是dota,如果他父母留給他一筆錢,他可以一輩子都開(kāi)心的打dota,我想可能快樂(lè)也不僅僅是及時(shí)行樂(lè)那么簡(jiǎn)單,無(wú)目的地隨心隨遇地生活,只會(huì)增加我們的虛無(wú)感,一點(diǎn)都不會(huì)減少對(duì)死亡的恐懼。我們不應(yīng)該因?yàn)樯臒o(wú)常就放棄追求,坐地享受,相反的,我們更需要有一個(gè)追求來(lái)幫助我們減少對(duì)這種無(wú)償?shù)目謶郑皇沁@個(gè)追求它不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的屈從于欲望,成為它的奴隸。
是您,給了我希望
我們的生活,不可能永遠(yuǎn)春光明媚,狂風(fēng)暴雨也會(huì)時(shí)有發(fā)生,沒(méi)有誰(shuí)能十全十美,完美無(wú)缺的生活只存在于理想世界中。
沒(méi)有經(jīng)歷貧困的人可能不會(huì)體驗(yàn)到貧困的滋味,貧困是苦澀而可怕的,讓人厭惡。
我是一個(gè)農(nóng)村的孩子,我有一個(gè)幸福的五口之家,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。爸爸為了照顧年邁的爺爺奶奶,身體不好的媽媽,就在家種田,農(nóng)閑時(shí)打打零工。雖然家里只有爸爸一個(gè)人工作,但我們一家人生活的很幸福,很滿足。這不,前年,我家又蓋起了兩層小洋樓,現(xiàn)代化電器也都用上了。生活好了,每個(gè)人的追求也不一樣了,自從有了農(nóng)家書(shū)屋,爺爺奶奶每天都樂(lè)呵呵的到那去娛樂(lè)。媽媽每天都哼著小曲照顧我們的衣食起居。我覺(jué)得自己幸福的就象個(gè)公主。可天有不測(cè)風(fēng)云,就在去年,一場(chǎng)大火燒去了我家所有的一切。我家的房子,我的幸福,我的快樂(lè)!媽媽經(jīng)受不住打擊病倒了,爺爺奶奶再也沒(méi)有心情去農(nóng)家書(shū)屋,爸爸好象失去了生活的信心,每天失神的看著曾叫幸福,而現(xiàn)在卻是一片廢墟的家。
正在我們?nèi)腋械揭换I莫展的時(shí)候,國(guó)家給我家送來(lái)了慰問(wèn)金,還送來(lái)了生活必需品,并幫我們搭起了臨時(shí)住所,讓我們又重拾了生活的信心。
我家的生活問(wèn)題是暫時(shí)解決了,可我的學(xué)費(fèi)又給全家出了一個(gè)更大的難題,親戚朋友能幫的都已經(jīng)盡力了,開(kāi)學(xué)時(shí)我該怎么開(kāi)口和家人說(shuō)呢?我不能再看著他們?yōu)榱宋沂芸嗔恕N蚁蛩麄兲岢鐾藢W(xué),出去打工減輕他們的負(fù)擔(dān),可爸爸卻說(shuō):就算砸鍋賣鐵也要供我上學(xué)。我知道,他們是為我好,希望我將來(lái)有出息。可我更知道,做人不能如此自私。我怎忍心看他們?yōu)榱宋沂〕詢€用,勞累憔悴。為了良心,為了顧全大局,我只能放棄,可上學(xué)是我一生的夢(mèng)想啊!要我放棄上學(xué),我不甘心!我不甘心??不甘心又能怎樣!貧困就像一把鋒利的匕首刺破了我所有美好的夢(mèng)。
就在我為我的學(xué)費(fèi)一籌莫展時(shí),就在我為自己的夢(mèng)想傷心落淚時(shí),就在家人為我的前程擔(dān)心焦慮時(shí),學(xué)校知道我家的情況,一次又一次給我送來(lái)了希望:
存在的演講稿范文(17篇)篇十五
這里是山東青檀寺,以寺中青檀而出名。
寺中青檀千姿百態(tài):或筆挺陽(yáng)剛;或樹(shù)根鋪展如孔雀開(kāi)屏;或根瘤凹凸有致彎曲盤龍。雖形狀紛歧,但它們都有著一個(gè)一起的特色,那就是根系和巖石羈絆在一起。看著青檀的樹(shù)根在巖石中彎曲自若,詩(shī)人們不由宣布感嘆“青檀樹(shù)成長(zhǎng)的當(dāng)?shù)兀渤砷L(zhǎng)詩(shī)。”它堅(jiān)忍不拔的拼搏精力給詩(shī)人帶來(lái)太多的感悟,使人在其間尋得作詩(shī)的創(chuàng)意。這就是青檀留在詩(shī)人心中的存在感。
初識(shí)青檀,你或許會(huì)覺(jué)得它丑。一塊塊凹凸不齊的巨大根瘤遍及樹(shù)身,令人無(wú)法深悟它的美。青檀天然生成成長(zhǎng)在懸崖峭壁之中,供其成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)和水源少的不幸,許是造物主被它的堅(jiān)忍堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng),讓它的根在成長(zhǎng)時(shí)分泌出一種酸性液體,消融巖石,扎根巖石。它們的根自若的絡(luò)繹在巨巖之間,盡力的舒展自己的根系好為自己開(kāi)辟更多的生存空間。那樹(shù)腳下的巖石,被擠得腫脹,決裂,崩碎。有人說(shuō),“咬定青山不放松,立根原在破巖中”用來(lái)描述青檀更為恰當(dāng)。青檀不平堅(jiān)強(qiáng)的精力,被人們稱為“青檀精力”他那丑惡的根瘤被人化作男人骨上強(qiáng)健的肌肉,人們生動(dòng)的稱青檀作“檀郎”。“錯(cuò)綜復(fù)雜虬龍舞,不怕洪湍不畏風(fēng)”這就是青檀在世人心中留下的存在感。
“青檀樹(shù)成長(zhǎng)的很高,很樸素,它那淺灰色的樹(shù)皮后來(lái)成了董其昌和張大千的紙張。”青檀樹(shù)木質(zhì)堅(jiān)韌,紋路細(xì)密,耐腐耐水浸,是做優(yōu)質(zhì)宣紙的首要資料。堅(jiān)忍屹立了1000余年的.青檀,扛過(guò)了多少的風(fēng)雨,終究卻變?yōu)樗囆g(shù)的載體,這般飽嘗艱苦默默無(wú)聞,還難表現(xiàn)它的貢獻(xiàn)精力么?青檀樹(shù)的貢獻(xiàn)忘我感動(dòng)著人們,這就是青檀給藝術(shù)家們留下的存在感。
青檀長(zhǎng)青,且一立就是1700余年。在一個(gè)又一個(gè)隆冬時(shí)節(jié),它身旁的紅梅當(dāng)然傲立于風(fēng)雪,卻也開(kāi)了又落,落了又開(kāi)。唯有青檀,千年長(zhǎng)立,且愈立愈茂,愈立愈直。這就是青檀給觀賞者留下的存在感。
幾千年來(lái),青檀堅(jiān)強(qiáng),不平,貢獻(xiàn)的形象早已如它那堅(jiān)固的根般深深扎在人們的心里。它給人們帶來(lái)存在感,更為人們帶來(lái)鼓動(dòng)行進(jìn)的動(dòng)力。青檀精力長(zhǎng)青!
存在的演講稿范文(17篇)篇十六
許多人都缺少自己的存在感,使自己感到一種失敗的感覺(jué)。今天,我在課堂上聽(tīng)了樊登講《高能量姿勢(shì)》深受感觸。
狀態(tài)有兩種,積極狀態(tài)和消極狀態(tài),當(dāng)處于積極狀態(tài)時(shí),黃體酮上升,讓我們充滿自信。而處于消極狀態(tài)時(shí)呢,皮脂醇上升,產(chǎn)生壓力。在我看來(lái),《高能量姿勢(shì)》一書(shū)中,是為了鼓勵(lì)讀者找回自己的存在感,針對(duì)冒充者綜合癥的人,只有自信,才能認(rèn)識(shí)自我。
樊登在這個(gè)視頻中舉了一個(gè)例子,有一個(gè)人因?yàn)檐嚨溎X部損傷,笨了兩格,朋友開(kāi)始疏遠(yuǎn)他,但他卻沒(méi)有放棄對(duì)人生的追求,用自己的知識(shí)才華,想盡辦法找回自己的存在感,他在以后的十幾年中,努力調(diào)整自己。所以我們要學(xué)習(xí)的是他的對(duì)自己的信心和找回存在感中付出的一切,他會(huì)在機(jī)會(huì)感里尋找機(jī)會(huì),因?yàn)榉彩露加泻脡膬煞矫妗?/p>
那怎么樣才能找回自信呢?不知道大家有沒(méi)有看過(guò)《神奇女俠》這個(gè)電影,神奇女俠這個(gè)姿勢(shì)是雙腳叉開(kāi),兩手叉腰,額頭微微上抬,表示出自己的一種自信和強(qiáng)大。當(dāng)自己緊張時(shí),可以做一下這個(gè)動(dòng)作來(lái)鼓勵(lì)自己,甚至頓時(shí)會(huì)感覺(jué)不緊張了,壓力減小,把自己想象成一個(gè)非常厲害的人物,找到存在感,這也正是“高能量姿勢(shì)”的高能量所在之處。
自信讓我們更自強(qiáng),存在使我們的內(nèi)心強(qiáng)大起來(lái),有了存在感,效果會(huì)產(chǎn)生高能量。
存在的演講稿范文(17篇)篇十七
翻譯這本書(shū)的過(guò)程中,有一個(gè)想法始終在腦子里盤旋:大家說(shuō)存在即合理,果真如此的話,我們似乎毫無(wú)必要為自己的存在多作證明,就像路邊的石頭一樣,實(shí)實(shí)在在地位于那里,毋庸贅述。但現(xiàn)實(shí)卻相反,在這個(gè)社會(huì)里,大家都爭(zhēng)先恐后地為自己代言,好的壞的言論,唯恐遲一秒說(shuō)出口,別人就看不到聽(tīng)不到我們似的。現(xiàn)在可供我們發(fā)表言論的手段太多,有時(shí)候我甚至?xí)耄苍S我們多多少少都患上了“證明強(qiáng)迫癥”。我們不懂何為真正的沉默,也不愿沉默,我們迫不及待地證明自己的存在,卻覺(jué)得存在感愈發(fā)稀薄。
我看了很多白智娟主持的訪談節(jié)目(白智娟的peopleinside),這位優(yōu)雅端莊卻言辭犀利的女主持在節(jié)目里的話語(yǔ)不多,字字句句卻擲地有聲,所提出的問(wèn)題都能引出被采訪對(duì)象的人性光輝。這位充分獲得了社會(huì)認(rèn)可,可謂美貌與智慧并重的女子竟然在談?wù)摯嬖诟羞@么一個(gè)接近生命本質(zhì)的質(zhì)樸話題,這不禁勾起了我的好奇心。
存在即合理,沒(méi)錯(cuò),但存在感卻不是理所當(dāng)然地伴隨生命而來(lái)。存在是一個(gè)客觀事實(shí),它讓我們得以進(jìn)入他人的眼睛,讓我們占據(jù)一個(gè)角落,但存在感卻是一個(gè)認(rèn)識(shí)自我檢討自我完善自我的旅程,它使我們活出一個(gè)更美好的自己。本書(shū)以話語(yǔ)、思想、感情、表情、關(guān)系、自我為主題,展開(kāi)講述了如何獲得、維持并升華屬于我們自己的存在感。它告訴我們,存在感也是需要經(jīng)營(yíng)管理的。書(shū)中內(nèi)容也許不夠深入,但全書(shū)卻沒(méi)有一句空洞的大話。也許有的讀者會(huì)將其視作又一部的心靈雞湯,但我卻更愿意把它當(dāng)做現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)指南。
總能看到這么一番光景,人們圍坐桌旁爭(zhēng)論得臉紅耳赤,把話說(shuō)到絕處,毫無(wú)退路;總能看到這么一種現(xiàn)象,有的人虎視眈眈地刷著微博,只為了能在第一時(shí)間一言否定他人的意見(jiàn);總能看到這么一種奇怪的風(fēng)氣,有的人喜歡把錢當(dāng)做玩弄的把戲,鋪滿一床或蓋滿一身;總能聽(tīng)到這么一句話,“他/她愛(ài)我更多”……倘若你的存在只是為了把話語(yǔ)的利刃插到別人心上,倘若你的存在只是為了成為二八定律里的20%,倘若權(quán)力和金錢就等同于存在,倘若存在意味著在感情中占上風(fēng),那么最后多問(wèn)一句,倘若這些外物都消失了,你會(huì)在哪里?所以,抱歉,這些都不是存在感。
存在感是一種內(nèi)化到生命中的自省自謙自愛(ài)自重的力量,正是這種不為外物牽絆,不為他人轉(zhuǎn)移的力量讓你在最后的最后可以說(shuō)出一句“不枉這一遭”。
引用書(shū)中的一句話:我想告訴他們,人生中什么是絕不能失去的,什么是需要毅然甩開(kāi)的;什么是只需一看而過(guò)的,什么是真正美好的;什么是只需一聽(tīng)而過(guò)的,什么是對(duì)的。