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最新學生萬能保證書500字 學生保證書給父母15篇(匯總)

時間:2025-06-30 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

學生萬能保證書500字 學生保證書給父母篇一

我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神、而我學習不認真的態度真是讓我感到慚愧!

我對學習覺悟不深、在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤、再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生、望老師給我改過自新的機會、老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取刻訓、改正錯。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

學生萬能保證書500字 學生保證書給父母篇二

尊敬的xxx:

我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。而我學習不認真的態度真是讓我感到慚愧!

我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯。

此致

敬禮!

保證人:xxx

20xx年xx月xx日

學生萬能保證書500字 學生保證書給父母篇三

老師:

您好!

本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。而我學習不認真的態度真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。<

我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

保證人:

年 月 日

學生萬能保證書500字 學生保證書給父母篇四

xxx:

我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,從今往后,一定好好學習,不在看一些跟學習無關的書、電視什么的不再玩游戲,盡量少玩電腦,用電腦的話基本不超過3個小時,老媽如果,你發現我多玩了就關電腦,不給我零花錢。我也不會再調皮,以后上課,我會好好聽老師講的什么,有不會的也會積極的找老師尋求幫助,爭取把不會的問題都搞明白。老師留得作業,我會把它先寫好再玩或者休息,作業寫完后,我會先把作業給老媽看,得到老媽肯定后,我再去玩。<

以上幾點,我向老師和家長保證,以上幾點在以后絕對不會再出現了,我今后,一定會好好學習,天天向上,做一名真正的好學生。

同時,我也會制定一個日常生活計劃,例如幾點起床,起床后干什么,放學后干什么,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的學習成績有一個明顯的提升。我也會給自己制定一個目標,比如說考試要考第幾名,同時這些也,需要老媽的幫忙,督促我、監督我,看到我有什么不對的地方就指導我。

希望老媽再給我一次機會,我會證明給老媽看,你的選擇是對的。

保證人:xx

20xx年xx月xx日

學生萬能保證書500字 學生保證書給父母篇五

親愛的老師:

我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,從今往后,一定好好學習,不在看一些跟學習無關的書、電視什么的。不再玩游戲,盡量少玩電腦,用電腦的話基本不超過3個小時,老媽如果,你發現我多玩了就關電腦,不給我零花錢。我也不會再調皮,以后上課,我會好好聽老師講的什么,有不會的也會積極的找老師尋求幫助,爭取把不會的問題都搞明白。老師留得作業,我會把它先寫好再玩或者休息,作業寫完后,我會先把作業給老媽看,得到老媽肯定后,我再去玩。

以上幾點,我向老師和家長保證,以上幾點在以后絕對不會再出現了,我今后,一定會好好學習,天天向上,做一名真正的好學生。

同時,我也會制定一個日常生活計劃,例如幾點起床,起床后干什么,放學后干什么,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的學習成績有一個明顯的提升。我也會給自己制定一個目標,比如說考試要考第幾名,同時這些也,需要老媽的幫忙,督促我、監督我,看到我有什么不對的地方就指導我。

希望老媽再給我一次機會,我會證明給老媽看,你的選擇是對的。

此致

敬禮

保證人:

20____年____月____日

學生萬能保證書500字 學生保證書給父母篇六

一. 立書背景:

根據我目前學習成績,高三畢業很難考入理想大學,這樣不但會影響我就業,還會降低我以后的生活質量。為避免這一現象的出現,春節期間全家對我的學習狀態進行了調查、走訪、分析,結果一致認為:我學習意識不夠,欠缺努力。

二. 學期目標:

本學期,我要通過努力提高學習意識,充分利用和老師交朋友、和同學多溝通、努力提高課堂效率、抓緊每一分鐘時間等方法,以現在班內40名為基礎,想方設法保證每次月考前進五個名次,到高一畢業進入班內20名。

三. 時刻銘記:

曹燕說:只有自己想學好,成績才能上去,被動的學習不會有太大效果。

我要用衡中的時間觀念來要求自己,擠出一切時間來應付我薄弱的科目。

我不再考慮吃、穿、玩的問題,我要一心抓在學習上。

努力要堅持、堅持、再堅持,沒有耐力就沒有成功!

四. 自我處罰:

我如果不能實現以上目標,自愿接受以下兩項處罰:

1. 以每月零花錢100元為基礎,完成目標領取全額;不達目標沒有;超過目標一名可多得20元。沒有零花錢時不得擠占生活費,不得向別人借錢,否則將嚴格處罰。

2. 每次月考不達目標,我自愿接受:每差一名,狠挨板子打屁一下。我不怨爸媽,因為他們是很愛我的,這樣做全部是為了我著想。

五. 從今天開始:

我要振作精神,以積極的心態,以全新的面貌,開始我人生又一新的征程!

立書人:監督人:

學生萬能保證書500字 學生保證書給父母篇七

尊敬的胡老師:

我鄭重向自己承若,從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒,改正以前那無所謂的態度,對于任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動移,目前就是要認真的學習努力做好每一件事,來提身自己。

曾經的曾經都一次一次的說過要努力,要改變自己,要讓大家都夸我, 單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩 可以原諒但是現在都這么大了 不可能還象以前那樣的幼稚,應該懂點事了,以前根本就不知道自己身處何境,現在才深刻的認識到 能在這個世界上混下去的人只有兩種 :一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類 所以我必須認真點來爭取,來改變這個處境,其實說實話生活在這種環境里 假如沒有能力的話 你將隨時面臨著被淘汰的風險,我 現在想要的都不一定會如愿,,以前都怪自己的命運不好,現在想起來是自己不努力的結果,所以我認為現在假如還不努力,不改變自己的話,我以前想得到的沒有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我一定要改變,成為世界的主宰,假如自己沒有能力的話,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢? 自我的話不愿意。

現在的我 沒有一點能力 我總擔驚害怕 害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了 所以 我要改變不要讓自己明知結果還放錯 勸自己不要那么幼稚 世界不是我想的那么簡單。

這次這么大膽的建議:其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象,為了我現在擁有的不失去,也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去 我愿改變 親愛的 為了你我愿改變 愿意學做每一件事 只愿你 的愛是永久的 同時也請你為了我而上進 有你的話 我會走得更好 爬得更遠的。

此致

敬禮!

保證人:xxx

20xx年x月x日

學生萬能保證書500字 學生保證書給父母篇八

尊敬的老師老師:

我鄭重向自己保證,從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒,改正以前那無所謂的態度,對于任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動移,目前就是要認真的學習努力做好每一件事,來提身自己。

曾經的曾經都一次一次的說過要努力,要改變自己,要讓大家都夸我,單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩可以原諒但是現在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚,應該懂點事了,以前根本就不知道自己身處何境,現在才深刻的認識到能在這個世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類所以我必須認真點來爭取,來改變這個處境,其實說實話生活在這種環境里假如沒有能力的話你將隨時面臨著被淘汰的風險,我現在想要的都不一定會如愿,,以前都怪自己的命運不好,現在想起來是自己不努力的結果,所以我認為現在假如還不努力,不改變自己的話,我以前想得到的沒有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我一定要改變,成為世界的主宰,假如自己沒有能力的話,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢?自我的話不愿意。

現在的我沒有一點能力我總擔驚害怕害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了所以我要改變不要讓自己明知結果還放錯勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡單。

這次這么大膽的`,請保留此標記餓建議:其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象,為了我現在擁有的不失去,也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去,我愿改變,親愛的,為了你我愿改變,愿意學做每一件事,只愿你,的愛是永久的,同時也請你為了我而上進,有你的話,我會走得更好,爬得更遠的。

保證人:xxx

xxxx年xx月xx日

學生萬能保證書500字 學生保證書給父母篇九

我鄭重向自己承若,從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒,改正以前那無所謂的態度,對于任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動移,目前就是要認真的學習努力做好每一件事,來提身自己。

曾經的曾經都一次一次的說過要努力,要改變自己,要讓大家都夸我,單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩可以原諒但是現在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚,應該懂點事了,以前根本就不知道自己身處何境,現在才深刻的認識到能在這個世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類所以我必須認真點來爭取,來改變這個處境,其實說實話生活在這種環境里假如沒有能力的話你將隨時面臨著被淘汰的風險,我現在想要的都不一定會如愿,以前都怪自己的命運不好,現在想起來是自己不努力的結果,所以我認為現在假如還不努力,不改變自己的話,我以前想得到的沒有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我一定要改變,成為世界的主宰,假如自己沒有能力的話,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢?自我的話不愿意。

現在的我沒有一點能力我總擔驚害怕害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了所以我要改變不要讓自己明知結果還放錯勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡單。

這次這么大膽的餓建議:其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象,為了我現在擁有的不失去,也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去我愿改變。親愛的為了你我愿改變愿意學做每一件事只愿你的愛是永久的同時也請你為了我而上進有你的話我會走得更好爬得更遠的。

王老師:

我上學期因學習文化課抓得不緊,致使學期考試有一門功課不及格。通過老師的教育幫助,使我認識到:今日努力學習文化知識,就是為了明天為社會做出實際貢獻的深刻道理。為此我向王老師,并通過王老師向專業科領導保證:

一,明確學習目的,端正學習態度,改變過去被動學習的狀況。

二,認真聽講,記好筆記,不遲到,不早退。

三,做到課前預習,課后及時向老師請教疑難問題。

四,我保證言行一致。

請老師督促檢查。

敬禮!

保證人:

****年**月**日

學生萬能保證書500字 學生保證書給父母篇十

一.立書背景:

根據我目前學習成績,高三畢業很難考入理想大學,這樣不但會影響我就業,還會降低我以后的生活質量。為避免這一現象的出現,春節期間全家對我的學習狀態進行了調查、走訪、分析,結果一致認為:我學習意識不夠,欠缺努力。

二.學期目標:

本學期,我要通過努力提高學習意識,充分利用和老師交朋友、和同學多溝通、努力提高課堂效率、抓緊每一分鐘時間等方法,以現在班內40名為基礎,想方設法保證每次月考前進五個名次,到高一畢業進入班內xx年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱 有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。 每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們 的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學 習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環 境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校 的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習 環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己 想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為 自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重 點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評, 并愿意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規 也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是 一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今, 犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評 和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為 動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很 重要的,我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次, 希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 , 那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費 勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕

記得剛進入學校時, 班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望, 學習還能接受, 可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境 下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長, 老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時 就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。 對學校已有很深的感情, 在今后學校的我, 會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習 還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人 生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更 加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,

犯了這樣的錯誤, 對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊, 家長辛辛苦苦掙 錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習 中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對 此很慚愧。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度, 相信我 的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師 可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、 改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持 我,對我的問題酌情處理。

檢討人:xx-x

學生萬能保證書500字 學生保證書給父母篇十一

為切實完成自己的階段性理想,提高學習成績,本人特此做出以下保證:

1. 每日起床時間為05:30,利用05:30~06:00半小時的時間進行晨讀,順序為:英語15分鐘(聽磁帶及讀課文、短語),語文15分鐘(背誦篇目與未學課文的練習與簡要預習);

2. 在校期間認真聽課,上課積極發言,如有疑問應及時向老師尋求幫助。小考成績只考4~5分,作業成績必須是5分,大考成績則必須優秀;

3. 在第6~9節自習課時,應盡量完成大部分作業,不把多數作業帶回家里做。

4. 回家后抓緊時間完成作業的掃尾工作,并完成1~2張任意四科(語數英物)的自我測評卷或本課測驗,學習并理解物理資料卷;

5. 每天晚上復習課本中的“隱性作業”(如數學,物理等科目的概念,定理等;語文,英語等科目的背誦,默寫等);

6. 睡覺時間不得超過11:30,睡前11:00~11:30半小時的時間進行回想本日上課所學的知識是否清晰,明了;

7. 周末作業盡量在周五結束掃尾工作,并且做一套自我測評卷;

8. 周末晚20:00~20:30,完成體育訓練(跑步,仰臥起坐,立定跳遠等)。

對于無法完成以上保證的行為,特此提出以下懲罰細則:

1. 凡小考成績未達到4~5分、作業成績未達到5分、大考成績未達到優秀的,周末累計加跑4圈,30個仰臥起坐及5次立定跳遠(分兩日進行);

2. 凡作業未在規定時間內完成的,周末累計加跑周末累計加跑2圈,20個仰臥起坐及5次立定跳遠(分兩日進行);

3. 凡晨讀、回想未完成的,周末累計加跑3圈,20個仰臥起坐及5次立定跳遠(分兩日進行);

4. 凡自我測評試卷未完成的,試卷數翻倍(時間順延);

5. 凡以上懲罰未完成的,懲罰條數翻倍。

本人將嚴格遵守以上條例,爭取大幅度拔高學習質量,提升學習成績。

保證人(簽字):

學生萬能保證書500字 學生保證書給父母篇十二

尊敬的老師:

您好!

老師您辛苦了,我知道錯了。

為保證今后認真學習,做到以下幾點:

1.按時到校,不遲到,不早退,不曠課。

2.上課專心聽講,不隨便說話,不傳紙條、不吃零食、不開手機,積極參加討論,勇于發表見解。

3.認真預習、復習,主動學習,按時完成作業,考試不作弊。

4.穿戴整潔,樸素大方,不燙發、染發、不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發,女生不穿高跟鞋。

5.講究衛生,養成良好衛生習慣。不隨便吃、丟泡泡糖,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。不亂涂畫桌椅。愛護公物,損壞東西要賠償。

6.認真值日,保持教室、校園整潔優美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩,維護學校良好秩序。

7.遵守網絡道德和安全規定,不進入營業性網吧。

8.珍愛生命,不吸煙,不喝酒,拒絕毒品。

9.尊重教職工,見面問好,回答師長問話要起立,給老師提意見要誠懇。

10 、誠實守信,言行一致。不說慌,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。

保證人:xxx

20xx年xx月xx日

學生萬能保證書500字 學生保證書給父母篇十三

尊敬的老師:

期中考試結束,我們的卷子都還沒發下來,我想:“這次考試,我一定考得很差?!苯Y果不出我所料,這次考試我只考了x分。是多么差??!那可是我們班考試成績的倒數第六啊!為此,我感到十分的內疚,又覺得對不起生我養我的父母、對不起我一天吃的三頓飯、更對不起老師,老師教了我們半個學期,我卻只考了x分回來回報老師和家長?,F在,我向家長和老師,說一聲:“對不起,我對不起你們?!盀榇?,我無話可說。導致我這一次考試差的原因,有以下幾點:

1、上課不認真聽講。

2、下課也不認真復習,上課還容易走神,也愛做小動作。

3、不聽老師和家長的話。

4、考試前還經常遲到,而且,還不復習。等等等等……。

以上幾點,是我的致命缺點,我向老師和家長保證,以上幾點在以后絕對不會再出現了,我今后,一定會好好學習,天天向上,做一名真正的好學生。

保證人:

20xx年x月x日

學生萬能保證書500字 學生保證書給父母篇十四

我鄭重向自我承若,從此必須會認真學習。珍惜此刻的每一秒,改正以前那無所謂的態度,對于任何引誘絕對堅持自我的餓目標不動移,目前就是要認真的學習努力做好每一件事,來提身自我。

以前的以前都一次一次的說過要努力,要改變自我,要讓大家都夸我,單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩能夠原諒可是此刻都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚,就應懂點事了,以前根本就不明白自我身處何境,此刻才深刻的認識到能在這個世界上混下去的人僅有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自我的潛力。我生來就不是第一類所以我務必認真點來爭取,來改變這個處境,其實說實話生活在這種環境里假如沒有潛力的話你將隨時面臨著被淘汰的風險,我此刻想要的都不必須會如愿,以前都怪自我的命運不好,此刻想起來是自我不努力的結果,所以我認為此刻假如還不努力,不改變自我的話,我以前想得到的沒有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我必須要改變,成為世界的主宰,假如自我沒有潛力的話,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢自我的話不愿意。

此刻的我沒有一點潛力我總擔驚害怕害怕我擁有的將會因為我失敗而失去相反假如我有潛力的話就不會這樣了所以我要改變不要讓自我明知結果還放錯勸自我不要那么幼稚世界不是我想的那么簡單。

這次這么大膽的餓推薦:其實也是一個全新的我。為了在別人心中的完美形象,為了我此刻擁有的不失去,也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去我愿改變親愛的為了你我愿改變愿意學做每一件事只愿你的愛是永久的同時也請你為了我而上進有你的話我會走得更好爬得更遠的。

此致

敬禮!

保證人:xx

20xx年xx月xx日

學生萬能保證書500字 學生保證書給父母篇十五

尊敬的xxx:

我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。而我學習不認真的態度真是讓我感到慚愧!

我對學習覺悟不深.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤.再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯。

xxx

xxxx年xx月xx日

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演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,
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讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我就給大家講一講優秀
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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
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