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自我鑒定成人教育自我鑒定成人教育兩年半篇一
本人李世海,于1987年10月出生,初中畢業后就自考電工證在x科技有限公司上班,任電工一職。在二年的工作實踐中,感覺到自己有許多的不足之處,所以我又返回到學校,選擇了自己喜歡的機電專業。如此一來,我就成了公司里的兼職技術人員。
在學習方面,我覺得學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次的課堂上,我認真的聽講,不懂就問,針對作業我認真對待,一絲不茍,不明之處主動找專業老師;每次考試后,我會一下學習的經驗。一份耕耘,一份收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么是不可能的。
對于現在21世紀信息化來講,學好計算機也是非常地重要的,雖然我們開設了計算機應用基礎課程,但是光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余的時間經常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機相關的培訓,都得到了良好的效果。雙休期間,我又報讀了自學考試大專——汽車專業。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心,在當今這快速發展的信息化時代,我們只有不斷地吸取新的知識,才不會落后。俗話講:水不流要發臭;刀不磨要生銹;人不學習要落后。還真是一點也不假呀!
學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。中專+大專+實踐的生活給了我很多挑戰自我的機會:如系學習中,我可以用自己在公司的親身實際工作經驗來理解所學的知識,使我更快更好的學習,我還可以輔導學生們學習;在公司里,我又可以用所學習的相關知識來懂得其中的工作原理,使我工作更加事半功倍。在學生會我在秘書處工作,負責各部門的統計工作,還有各文件資料的處理,使我的知識面更加寬闊,在參加這些工作的過程中,我結交了很多的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。
在思想覺悟上,我始終對自己有較高的要求,能用科學發展觀來認識世界、認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。在專業課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力,根據專業方向的要求,我有針對性的學習有關課程,掌握了很多有關知識,為專業課程的學習打下了扎實的基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊了視野,對專業知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。
回首在學校校園的生活和社會的實踐生活,通過這三年的學習,使我懂得了很多,從剛進學校時如白紙的我,經歷了許多的挫折和坎坷,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站,我們就能夠很精彩。當然,三年中的我,曾也悲傷過,失落過,苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點;三年的學習生活,我發現自己的不足在于專業知識水平還有待提高,而且社會閱歷和經驗也太少,這些我都會在今后努力提高,完善自己;三年的學習生活,有渴望,有追求,有成功,也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實踐人生的價值打下堅實的基礎。
在實踐中,三年的鍛煉給了我僅是初步的經驗積累,對于面對未來,面向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
作為2019年的大學應屆畢業生,我所擁有的是年青和知識。年青也許意味著欠缺經驗,但是年青也意味著熱情和活力。大學三年,塑造了一個健康的我,塑造了一個積極向上的我,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
自我鑒定成人教育自我鑒定成人教育兩年半篇二
本人在函授學習期間,堅持了按時上課,認真聽取老師講課,認真做好聽課筆記,認真學習了學院開設的《中學文學史》、《20世紀中國文學通史》、《古代漢語》、《中學作文教學法》等課程,對漢語言文學有了較深層的了解和把握。特別是對學院開設的網絡課程《教育學》、《心理學》的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。
安徽師范大學函授學院的授課老師業務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業務能力。特別是學習了《中文作文教學法》、《漢語語法》等課程后,使本人的業務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。
本人是一名小學語文老師,又是一名班主任。班主任的工作是管好班級,為學生營造一個良好的學習氛圍。通過函授學習,使我學會了然后組建班級,處理突發事件等。
自我鑒定成人教育自我鑒定成人教育兩年半篇三
光陰似箭,轉眼大學生活即將過去了,本人從進入某某大學某系某班級學習以來,一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,雖然有過成功的喜悅,也有過失敗的辛酸,然后日益激烈的社會競爭也使我充分認識到,若想成為一名德智體全面發展的優秀大學生,這些鍛煉都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用!
在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。
在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。
大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義,通過社會的實踐和自我的發現,大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求,所以在學習上我熱愛自己的專業,學習認真刻苦,要求自己在專業知識和各項技能上全面發展,對學習一絲不茍,認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。作為學生干部,我時刻嚴格要求自己,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,對班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。
三年的大學生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。
自我鑒定成人教育自我鑒定成人教育兩年半篇四
為了不斷的提高自己的業務水平和綜合能力,我參加了20__年的成人高考,考取了__專業,于是便開始了為期三年的學習。通過成教學習,本人在各個方面都有了較大幅度的提高。
(一)政治思想
本人一直都有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神圣的教育事業。函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
(二)學習目的及態度
我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
(三)收獲和體會
平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。
(四)工作與學習的處理上
在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真備課,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。
(五)存在問題及努力方向
雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會把做老師的路走得更好,更充實!
自我鑒定成人教育自我鑒定成人教育兩年半篇五
為了提高自己的業務水平和能力,我參加了成人專升本提升學歷教育,考取了采礦工程專業,于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛自己所從事的煤炭事業。尊敬師長,熱愛自己所從事的專業和崗位,與班級同學和睦相處,且關系融洽。
我已圓滿的完成了學院規定的課程。三年時間的函授的學習,從時間上講很是短暫,但是我正確理順了學習和工作的時間安排,珍惜每次學習的時間,認真聽講,按時完成作業,有問題就及時和老師探討。
(三)收獲和體會:
平時不常讀書,函授的學習使我感受到自身修養的欠缺,我充分利用自己空暇時間,閱讀書籍,努力學習煤礦 整理技術等專業書籍,并把它與平時的教學工作相結合。
(四)工作與學習的處理上:
在我工作期間,做好了工作學習兩不誤,特別是我學習的《煤礦開采技術》、《礦山通風與安全》、《礦山電工》等知識,使我在工作中得到更多應用空間,今后,我將繼續進行有針對性地學習。
(五)存在問題及努力方向:
在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。把自己的工作做的更好,更充實!