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老鷹抓小雞三年級小學(熱門19篇)

時間:2025-06-24 作者:LZ文人

優秀作文注重邏輯性和條理性,能夠讓讀者按部就班地展開閱讀。同學們,現在就讓我們一起來閱讀一些優秀作文范文,感受其中的魅力和力量。

老鷹抓小雞三年級小學(熱門19篇)篇一

“下課了,下課了。”同學們一邊高興地喊著,一邊一窩蜂地跑出教室,沖向操場,開始了快樂的課間活動。

瞧!操場上有跳繩的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不熱鬧。我和幾個好朋友則準備玩老鷹捉小雞,可是大家都不愿當老鷹,我們只好抽簽決定。最后一個同學當上了老鷹,另一個同學當上了母雞,剩下的同學都當上了小雞。

游戲開始了,老鷹跑來跑去,不停地向小雞撲去,可是母雞張開雙翅,用她那寬大的身軀擋住老鷹,老鷹跑到哪,母雞就檔到哪,小雞在母雞身后東藏西躲,老鷹怎么也抓不住。忽然,老鷹猛一轉身從母雞的翅膀底下飛了過去,捉住了一只小雞。就這樣小雞接二連三的離開了母雞。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們在老鷹勝利的歡呼聲中歡快的跑向教室。

老鷹抓小雞三年級小學(熱門19篇)篇二

”啊……“你們知道我和同學們為什么要尖叫么?因為,我們正在逃離一只狡猾的”老鷹“呢!

今天,我們在學校玩老鷹捉小雞的游戲了,可好玩呢!我們的游戲規則是:只要小雞蹲下,老鷹就不能抓那只小雞了。說完游戲規則,老師就開始分角色:劉老師是老鷹,徐婧冉是雞媽媽,其他同學自然就是小雞了!

然后我們就開始玩老鷹捉小雞了。小雞們抓著前一只小雞的衣服,個個都藏在雞媽媽的身后。但是,老鷹卻裝著散步的樣子,后面的小雞都放松了警惕。突然,老鷹像箭一樣的跑過來,抓住了程軼昊,唉!老鷹又從雞媽媽的翅膀下抓了一只小雞。最后,老鷹成功抓住了三只小雞。

很可惜,我也被老鷹抓住了,我想,下一次一定要做一只機靈的小雞。

老鷹抓小雞三年級小學(熱門19篇)篇三

“哈哈哈”“來抓我呀……”操場上響起此起彼伏的笑聲,那是我們在玩老鷹捉小雞。

這是由我們自由組織的一場老鷹捉小雞,一開始,大家都爭先恐后的喊著:“我來當,我來當”最終,我如愿以償的當上了老鷹。正在我沾沾自喜的時候。卻發現雞媽媽是一個運動健將。這可有點棘手啊。沒事兒,山人自有妙計。游戲一開始,我就張牙舞爪的叫喊:“老鷹來了,老鷹來了。”小雞們似乎被本鷹的氣勢嚇壞了。緊張的在雞媽媽的庇護下東躲西藏。我得意的呲牙咧嘴的獰笑。我忽左忽右,忽前忽后。飄忽不定。忽然發現雞媽媽淡定的`帶領小雞躲藏。我暗嘆道:“不愧是雞媽媽”我慢悠悠的向右撲去,可洞察秋毫的雞媽媽似乎看透了我的小算盤。在左邊嚴陣以待。這時,我眼珠骨碌一轉。臉上浮出不易察覺的一笑。這時,我裝作有氣無力的樣子。露出一個卡哇伊的鬼臉。小雞們笑得前仰后翻。這時。我抓住千載難逢的機會,使出九牛二虎之力,以迅雷不及掩耳之勢,餓虎撲食般奔去。可是可惡的雞媽媽反應靈敏。在千鈞一發之際攔住了我。拼了,我左右晃動,可小雞們經過剛才一番折騰,已經提高了警惕。最終我像一只斗敗的公雞慘敗而歸。可是我并不氣餒。友誼第一,比賽第二嘛。

下課了,同學們像小燕子一樣飛出教室,來到操場。

同學們有的跳繩、有的玩捉迷藏、還有的玩“老鷹捉小雞”……。

特別是“老鷹捉小雞”,非常有興趣,小明當“老鷹”,小紅當“母雞”,剩余的人當“小雞”。

小明非常聰明,他先向右撲,小紅也向右撲,小明又向左撲,小紅也向左撲。

就這樣,小明左閃右躲,都沒捉到一只“小雞”。累了,小明就坐在草地上的一塊大石頭上休息,同學見小明坐在石頭上休息,也就放心了。

突然,小明堅持不懈,一下子站了起來,同學也馬上站了起來。

結果捉到了一只“小雞”,在周圍跳繩的小朋友、玩捉迷藏的小朋友……忘記了自己在跳繩和玩捉迷藏。

都看他們玩“老鷹捉小雞”,大家玩得可開心了。

就在這時,鈴聲響了,上課了,同學們戀戀不舍地離開了操場,回到了教室。

操場上又恢復了往日的安靜。

今天,我們在教室里玩“老鷹”捉“小雞”的游戲。龔煒鵬當“老鷹”,其它同學當“小雞”,李老師當“雞媽媽”。

游戲開始了。“老鷹”做出十分兇猛的樣子,像猛虎下山一樣橫沖直撞,仿佛要吃掉我們。“雞媽媽”張開雙臂,用身子擋住老鷹的去路。小雞嚇得東躲西藏,左蹦右跳,逃來逃去。

“老鷹”幾次發起猛攻,都被高大的“雞媽媽”擋了回來。李老師跑累了,呼哧呼哧地直喘氣。她要我當“雞爸爸”。我站在隊伍的最前面,立刻感到肩上的擔子很重。后面一長串“小雞”可都是我的“雞寶寶”呀,我要盡力地保護。“老鷹”又一次發起猛攻,一會兒往東跑,一會兒往西跑,一會兒一個急轉身。后面的小雞嚇得尖叫,有的甚至離隊了,隊伍變得松松散散,快要散架了。我忙喊:“下雨”。“小雞們”一聽,趕快蹲下。“老鷹”只好干瞪眼。一會兒,我喊“天晴了”,“小雞們”又奔跑起來。由于一只小雞跑得太慢,“老鷹”跑到隊伍的最后,把她抓住了。

這只可憐的“小雞”只好坐在一旁望著我們。那樣子好像在說:“雞爸爸,實在對不起。你這么拼命保護我,可我……”

游戲繼續進行,一會兒我變成了“小雞”,我跟在隊伍的后面,跑得滿頭大汗,幸虧我機靈,沒有被抓到。

“老鷹”捉“小雞”的游戲真是一次速度和智慧的較量。

老鷹抓小雞三年級小學(熱門19篇)篇四

初二這天我們都到外婆家里。外婆家里來了好多親戚,熱鬧極了。吃過午飯后,我和幾個哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起玩“老鷹捉小雞”。

我們圍成一個圈,商量誰來當“老鷹”,誰來當“母雞”。經過商量我們選出舅舅當“老鷹”,叫我媽媽當“母雞”,其他人都站在了“母雞”的后面組成了“小雞”的隊伍。

游戲開始了。“老鷹”向我們發起了猛烈的進攻,“母雞”沉著應戰,“老鷹”見這次沒捉到“小雞”,又使出“調虎離山”之計,結果被我們識破了。“老鷹”十分氣惱,他煽動“翅膀”左右飄移,弄得我們天旋地轉,突然一只“小雞”摔倒了,“老鷹”就趁這個機會,飛快地沖過來抓起“小雞”就跑。“老鷹”美滋滋地“吃”完這只“小雞”,又目不轉睛地盯著我們,雙方大眼瞪小眼,這時外婆出來叫我們不要玩了,時間不早了,我們準備吃晚飯了。我們大家依依不舍地走進家里面。

這次游戲既緊張又刺激,我們玩得真高興呀!

老鷹抓小雞三年級小學(熱門19篇)篇五

星期二上午第一節課,我們在任老師的帶領下去大操場玩一個有趣的游戲----老鷹捉小雞。

游戲開始了,只見老鷹向小雞猛撲過去,母雞張開雙臂護著小雞們,老鷹向左撲,母雞帶著小雞們也向左閃;老鷹向右撲,母雞就向右閃。這樣撲撲閃閃,老鷹總是捉不到小雞。這時老鷹靈機一動,來了個聲東擊西,老鷹先是向左邁了一小步,母雞急忙向左閃去,說時遲那時快,只見老鷹突然向右撲向母雞尾巴上的小雞,小雞們嚇壞了,一松手被甩出去了老遠,但老鷹還是沒能捉住小雞。老鷹氣急敗壞的說:“這群小雞仔們跑得還真快,我怎么也捉不到。”小雞們高興得大叫“捉不到捉不到,我們贏了!”

下課鈴響了,游戲也結束了,可我們還沉浸在游戲的歡樂中。

我最喜歡玩“老鷹捉小雞”了。每次我都跟我妹妹、表姐、表妹和鄰居家的小妹妹一起玩。

我們以石頭、剪刀、布的方法來決定誰當:“老鷹”、“母雞”和“小雞”。最后決定我當“老鷹”,表姐當“母雞”,其它人當“小雞”。游戲開始了。我左撲,右撲就是撲不到“小雞”。我納悶了:表姐怎么變機靈了?我耍了個“小聰明”抓到了一只“小雞”————妹妹。我正洋洋得意時,“小雞”卻被“母雞”救走了。我大驚失色,但又馬上打起精神來接著捉“小雞”。但無論怎么樣都抓不到“小雞”了。“小聰明”也不管用了。我在心里想:不可能!我要接著捉。可確實捉不到“小雞”了。最終,我失敗了。表姐她們勝利了。

經過這次游戲,我明白了一個道理:人是在一天一天進步的。

上課了,老師笑瞇瞇地走進了教室,好像有什么開心的事情,我心里也無比激動。老師開心地對我們說:“我們一起到操場上玩老鷹捉小雞的游戲吧!”我們高興極了,老師一聲命令快速排隊我們像飛一樣跑出去。在老師的帶領下來到了操場。老師先叫每一組選出一只老鷹,我們這一組選的是男生,因為他穿的衣服是黑色的很像老鷹。然后,我們每一組選出了一只母雞,我們這一組選出了一只身強力壯的母雞,其他的人當小雞。

游戲開始了,一群害怕的小雞躲在了雞媽媽的身后。忽然,這只兇惡的老鷹向左一撲,母雞張開翅膀一擋,只見老鷹摔了一跤,他揉揉屁股說:“哎喲,我真倒霉。”母雞得意洋洋,小雞的膽子也變大了。老鷹靈機一動,想出了一個好辦法。他坐在地上一副不開心的樣子,小雞圍過去看了看,這時,老鷹從旁邊伸出爪子,一下就抓住了四只小雞。其他的小雞嚇得又躲在了雞媽媽的身后。下課了,同學們依依不舍地離開了操場回到教室。

老鷹抓小雞三年級小學(熱門19篇)篇六

今天我們所要玩的老鷹捉小雞,與眾不同,你一定沒有見過。這是我們自創的,玩起來可真過癮啊!

星期六的下午,我寫完作業,就去請了一位小伙伴來玩老鷹捉小雞。大家抽簽來決定誰扮演“老鷹”,誰來扮演“小雞”。抽簽結果出來后,游戲就開始了。

“老鷹”瞪著紅眼,盯著雞群,嘴里不停地怪叫著,好像幾天沒吃東西似的,正準備大吃特吃呢!“母雞”也不示弱,百倍警覺,左攔右攔,想方設法護著“小雞”,唯恐自己的小孩遭殃。“小雞”躲在“母雞’的身后,隨著雞媽媽東躲西藏,有的雙手護著自己的頭;有的尖叫著:那叫聲讓人心驚肉跳!

聽到“小雞“的尖叫聲,“老鷹”就更加猖狂。突然。“母雞”腳底打滑,摔了個四腳朝天。“老鷹”就趁這個機會猛的撲過去,眼看就要成功了,排在我身后的“小雞”竟然逃掉了。“老鷹”一計未成又生一計,向排在第一位的我沖過來,我就隨機應變,連忙蹲下,仰頭叫“咕咕,咕咕,我正在下蛋呢!”老鷹“沒有辦法,只能收回了腳步。你們肯定好奇為什么老鷹停住了腳步呢!其實,這是我們的游戲規則,只要有雞下蛋,老鷹就不能捉她(他),這就是我們自創的”奇特“之處。

游戲雖然還沒有結束,但我還是很開心,這就是我的課余生活。

老鷹抓小雞三年級小學(熱門19篇)篇七

游戲方法是:此游戲三人以上玩,選一個人當母雞,一個人當老鷹,剩下的當小雞。老鷹在前面,母雞保護小雞,老鷹想辦法抓小雞,小雞在母雞后面左右跑躲避老鷹,老鷹如果抓到了小雞,兩個人就互換角色。

我當的是小雞,我左跑右跑,老鷹抓不到我和別的小雞。我們一松懈,老鷹抓到了機會從我們猛撲過來,我是最后一個被老鷹抓到了。輪到了我來當小雞,我繼續的抓,我剛才跑得慢,他們的體力消耗的差不多了,我還很有很多勁。我在消耗他們的體力,我向右跑,他們向左跑。突然,我猛一往左,他們來不及躲,被我抓住了。

玩這個游戲讓我明白了團隊合作的精神,只有人心齊,泰山才能移。

老鷹抓小雞三年級小學(熱門19篇)篇八

今天課外活動課,劉老師帶我們在操場上玩了一個既有趣又熱鬧的游戲—老鷹捉小雞。

老師當雞媽媽,我們以石頭剪刀布的形式來決定誰當老鷹,最后輸的一個同學要當老鷹,結果小明輸了。

游戲就這樣開始了,只見狡猾的老鷹裝成一副善良樣,好像在對媽媽說:”別擔心我是好人,不吃小雞。”然后又用溫柔的眼神看著我們每一只雞。就這樣我放松了警惕,突然老鷹迅速地張開翅膀猛得往雞群里沖了過來,沒費勁抓走了一只小雞。失去寶寶的媽媽這下更加注意了,小雞們也個個把眼睛瞪地大大的,恐怕自己會被老鷹叨走。后來老鷹又發起了無數次進攻,可只抓住了兩只弱小的.雞。

釘鈴鈴……下課鈴響了,同學們依舊沉浸在游戲中,一直第下一節快上課了才戀戀不舍地離開操場,這節課真是太短了。

老鷹抓小雞三年級小學(熱門19篇)篇九

在一個周末的晚上,媽媽帶著我的好朋友佳佳和我一起去公園玩耍,我們來到公園里,看見很多人,有的在跳扇子舞,有的在跑步運動,有的在遛狗,還有的在談天散步,還有不少小朋友在玩老鷹捉小雞。我看著看著,心里癢癢的,拉著佳佳和媽媽的手說:“我們也加入她們吧!”那些小朋友們很熱情地歡迎我們。

游戲開始前,先要選出“老母雞”,為了讓后面的“小雞”更安全,“母雞”最好讓媽媽來做,另外要選一個兇猛的“老鷹”,其余的都是當“小雞”了。游戲開始了,“老鷹”要來攻擊了,“母雞”伸出雙手當翅膀,帶著身后的“小雞”逃命,“小雞”全部排在“母雞”身后,一個接一個拉著前面小朋友的衣服。實在逃不了了,“母雞”可以帶領“小雞”集體蹲下,“老鷹”就不可以攻擊“雞群”了。我們在媽媽的身后,隊伍扭啊,跑啊,一不小心,跑在后面的.“小雞”被“老鷹”一把揪住,真可惜,他只好淘汰出局了,直到“老鷹”抓住每個“小雞”為止,游戲才算結束。我們玩得十分興奮,不知不覺都到8點了,媽媽呼喚我讓我回家,我真有點舍不得走呢!

老鷹抓小雞三年級小學(熱門19篇)篇十

下課了,同學們來到操場上,玩起了老鷹捉小雞的游戲。

這個游戲很簡單,游戲規則也很簡單。先找一個身強力壯的男生扮老鷹,再找一個反應靈敏的女生扮母雞,最后再找幾個人扮小雞。

這樣,游戲就開始了。兇猛的老鷹向雞群猛撲過去,靈活的母雞帶著小雞們左躲右閃的,來不及躲開的時候,母雞就會讓小雞們蹲下躲開老鷹的攻擊,雖然每一次老鷹都只差一點就能把可愛的小雞捉住,但是他一點也不氣餒,等到母雞沒有力氣帶著小雞們躲閃的時候,他就會一把捉住那跑的最慢的小雞,這樣老鷹就獲得了勝利。

上課鈴響了,大家約好待會兒下課以后繼續玩這個游戲,然后就蹦蹦跳跳的回教室了。

老鷹抓小雞三年級小學(熱門19篇)篇十一

今天的體育課上,我們在操場上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲,真是有趣極了。

老師講完游戲規則后,我們就分小隊開始了游戲。游戲開始了,首先由動作靈敏的鮑中宇當“老鷹”,胖胖的.張焱當“母雞”,其他的同學則是“小雞”了,我也是一只調皮的“小雞”哦!分工完畢,游戲正式開始了。“雞娃娃”們一個接一個緊緊地拉著小伙伴的衣角,生怕落隊,成為“老鷹”的盤中餐。“老鷹”的動作可真是靈敏,只見他展開雙翅,一會兒撲到東,一會兒撲到西。“母雞”也不甘示弱,左躲右閃地保護著小雞,害得“老鷹”一只小雞也沒有捉到手。

一連幾次,“老鷹”有點灰心了,只見他停下來,垂頭喪氣地說:“我可真沒用,看來今天又得餓肚子了。”“母雞”聽了,便放松了警惕,雙手叉腰,大口大口地喘起粗氣來。說時遲,那時快,就在這時,“老鷹”突然撲向了“雞群”。

原來“老鷹”是在搞“突然襲擊”。小雞們頓時亂成一團,不知所措,“老鷹”趁虛而入,一把就抓住了我這只又肥又大的“小雞”。真是天大的不幸,我只好離開了“雞群”。

下課鈴響了,同學們還沉浸在歡樂中。這個游戲真是太有趣了!

老鷹抓小雞三年級小學(熱門19篇)篇十二

今天是周末,我做好作業,去樓下找鄰居小朋友一起玩。

真熱鬧,樓下已經聚集了好些小朋友了。我們商量了下,決定一起玩老鷹捉小雞的游戲。大姐姐丁丁講明了游戲規則,接著安排了角色,她來當老鷹,我榮幸地當上母雞,其余的小朋友當小雞。

游戲開始了,小雞們一個個躲在我的后面,排成一條長龍。老鷹立刻瞪大眼鏡,扇動有力的“翅膀”,大喊:“我來了!”小雞們頓時緊張起來,死死地拉住前面小朋友的衣角,左躲右閃。

面對老鷹的攻勢,我橫著跑,守著老鷹不放。幾次進攻失敗后,老鷹一只小雞都沒抓到,就蹲了下來,假裝在系鞋帶,眼睛卻不時地看著我們。我們見老鷹停止攻擊,就放松警惕,一不留神,老鷹突然沖過來,把隊伍后面小雞抓住了,我要攔住已經太遲了。老鷹高興地叫起來,我們卻都垂頭喪氣了。

我們又互換了角色玩了幾次,大家累得精疲力竭,可是還是很開心。大家約定下周末還聚在一齊玩。

老鷹抓小雞三年級小學(熱門19篇)篇十三

我的課余生活很美好。放假的時候,樓下有許多小朋友。我們玩捉”捉迷藏“、”摸瞎“、”老鷹捉小雞“——不過我最喜歡玩的還是”老鷹捉小雞“的游戲。

一天下午,我們又在一起玩”老鷹捉小雞“的游戲。這次是小紅當”雞媽媽“,小剛抓住”雞媽媽“的衣服,小伙伴們一個接一個排成一排,我當”老鷹“。游戲開始了,”雞媽媽“把手臂展開不讓我抓,我往東跑,它也往東跑;我往西跑,它也往西跑;我一個也抓不住。我想:”不行,我得想一個辦法。“我想啊想,終于想出了一個法子。我腳輕輕地往東踩一下,”雞媽媽“以為我要往東跑,趕快往東跑,可是我切飛快地往西跑,一下子捉到了一個;慢慢地”雞媽媽“熟悉了我的套路,我又捉不到小雞了。這時我又想了一個辦法,我坐在草地上一動也不動,”雞媽媽“和”小雞們“以為”老鷹“不抓了,都停了下來;就在它們停下來的一剎啦,我向后一撲又撲到了一個,我得意地笑了笑。”雞媽媽“和”小雞們“說:”你真狡猾!“——我和小朋友們在一起玩得可開心了。直到天黑我們才依依不舍地回家。

”老鷹捉小雞“的游戲真有趣,它給我的課余生活帶來了樂趣,還開放了我智力。

老鷹抓小雞三年級小學(熱門19篇)篇十四

今天下午,我和同學們在大操場上玩老鷹抓小雞的'游戲。

我們先讓一個小男孩當兇猛的老鷹,讓一個小女孩當關心小雞的母雞,其它的當可愛的小雞。

游戲開始了,兇猛的老鷹張開了翅膀,瞄準目標,迅速的向毛茸茸的小雞撲過去,只見母雞也迅速的張開了翅膀,保護著小雞們。老鷹撲到東,母雞跟到東,老鷹撲到西,母雞跟到西。小雞們跟在媽媽的身后,左躲右藏,生怕被老鷹捉住。最后,在母雞的保護下,老鷹沒有抓到一只小雞,母雞終于贏得了勝利!

老鷹抓小雞三年級小學(熱門19篇)篇十五

我的'課余生活豐富多彩,我最喜歡“老鷹捉小雞”這個游戲,它帶給我許多樂趣和歡笑。

沒想到這節課陳老師帶領著我們一起玩“老鷹捉小雞”,我當“小雞”,“老鷹”是倪高樂。“母雞”是詹弘。我們先爭先恐后地來到大廳開始玩,我們防不勝防,“母雞”展開雙臂,與“老鷹”周旋,搏斗,“老鷹”狠狠地盯著“小雞”死死不放,“老鷹”左撲右閃,可是還是捉不到,“雞群”東躲西藏。“老鷹”想方設法,可還是一無所獲。“老鷹”又說了句:“今天又得餓肚子啦!”“小雞”們亂作一團,“老鷹”乘這個好機會猛撲過去,逮到了一只“小雞”,“母雞”手忙腳亂,“小雞”的心怦怦直跳,“老鷹”一下子得意忘形,“母雞”束手無策,好不容易死里逃生,還是躲不過“老鷹”的張牙舞爪。緊張激烈的比賽結束了,同學么依依不舍地離開操場。

我最喜歡的游戲就是“老鷹捉小雞”。

老鷹抓小雞三年級小學(熱門19篇)篇十六

記得我在xx外國語實驗小學上二年級時,我玩過一次老鷹捉小雞的游戲。那一次,我和同學們玩得十分高興。

那是是星期二,上午我們要做廣播體操。我們在做廣播體操時,體育老師見我們表現得好,就讓我們做游戲。體育老師問我們玩什么,我們異口同聲的回答,老鷹捉小雞。老師同意了。

第一次,我當的是小雞,那時我個子小,比別人靈活。當母雞的是大高個,東奔西跑,很快就累得氣喘吁吁。這時,我們只好靠自己東躲西藏來躲過這只老鷹的追擊。這只小雞累了,另一只小雞就在老鷹面前跑來跑去,很快老鷹累得不行了。還沒玩完就下課了。

這次玩得真有趣啊。

老鷹抓小雞三年級小學(熱門19篇)篇十七

今天,李老師帶我們玩了一個很好玩的游戲――老鷹捉小鳥。

第一輪,我當“母雞”媽媽,史張賀當“老鷹”。“嘟――”,哨聲一響,游戲開始了,只見他弓著腰,瞪著眼,兩只眼睛死死地盯著小雞們,好像幾天沒吃過飯的餓老虎。這時,母雞媽媽張開“雙翅”,設法保護身后的雞寶寶,唯恐自己的孩子遭了殃。小雞們躲在媽媽的身后,隨著媽媽忽爾往左跑,忽爾往右跑,個個嚇得臉色蒼白,像白紙一樣,唯恐被老鷹捉了去。

老鷹看見哪兒有空隙就往哪里躥,速度非常快,像閃電一樣飛向小雞們。結果,張小雨被抓,這輪游戲結束了。大家哈哈大笑起來,這場游戲真是激烈呀!

老鷹抓小雞三年級小學(熱門19篇)篇十八

今天,太陽公公懶洋洋的照著大地花兒、小草精神飽滿,真是個玩耍的好天氣。

老師帶領我們去操場上玩老鷹捉小雞的游戲。規則是:從小朋友里選出一位小朋友當老鷹,再從小朋友里選一位當母雞,剩下的都是小雞。

老鷹心里想,這可是你們自投羅網的,我一定要把你們一網打盡。”母雞見老鷹不對勁馬上讓小雞到身后來,小雞見老鷹這狡猾,每只小雞重重地打了他一下,老鷹痛得叫爹喊娘,說:“我一定會回來的。”小雞們哈哈大笑,這句話好耳熟啊!原來是灰太狼常說的。

這一次的游戲真有趣啊!

老鷹抓小雞三年級小學(熱門19篇)篇十九

今天,陽光明媚,我們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。

開始玩了,”老鷹“張開翅膀攻擊雞群,”雞媽媽“也張開翅膀保護著”小雞們“。”老鷹“摸摸頭皮,開始想辦法,怎么戰斗。忽然”老鷹“眼珠一轉,有了一個巧妙的辦法。他圍著”雞媽媽“和”小雞們“一個勁的轉圈,”雞媽媽“也跟”老鷹“一起轉圈。”老鷹“心想,這個辦法不行,我得再想一個辦法。哈!有了,我要左右夾擊。”老鷹“一會兒左一會兒右,看的”雞媽媽“眼花繚亂,但還是盡心盡力地周旋。這時,”雞媽媽“和”小雞們“左閃右躲,一個急轉身把后面的幾只”小雞“摔倒了,”老鷹“看見機會,敏捷地捉住了”小雞“。

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優秀作文是展現個人思維和創造力的窗口,也是提升語文水平和文學素養的重要手段。以下是一些備受贊譽的優秀作文,其中文字精湛,情感深沉,讀后令人陶醉。要相信老師所說的
幼兒園中班的學習活動多樣化,包括游戲、手工、音樂等。以下是關于幼兒園中班總結的一些案例分析和實踐經驗,希望對大家有所幫助。2.體驗成功的'樂趣,培養探索興趣。3
小班教案不僅是教學的依據和指導,也是教師展示教學能力和創造力的重要工具。這些小班教案包含了不同科目和主題的教學活動,幫助教師更好地組織教學。1.知道生病時才需要
通過對范文范本的學習和模仿,我們可以豐富自己的詞匯蓄積和表達技巧。以下是小編為大家選取的幾篇優秀范文范本,希望能給大家提供一些寫作的靈感。本市稅務機關納稅服務工
優秀作文具備獨特的觀點和深入的思考,能夠引發讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望能對大家的寫作提供一些參考和啟示。世界是人和愛構成的直
個人總結是一個自我激勵的過程,通過對自己過去一段時間的成績和不足進行總結,可以激發自己的動力,為以后的學習和工作制定更高的目標。如果你不知道如何寫個人總結,不妨
優秀作文能夠展現出作者的個性和情感,給讀者帶來深刻的思考和感受。下面是一些優秀作文的篇章,可以讓我們更好地理解和學習寫作的技巧和要領。暑假的首都之旅,我長了不少
事跡材料的撰寫可以借鑒優秀作品和經典案例,以指導自身的寫作實踐。請大家共同欣賞和學習這些事跡材料范文,探索出一條適合自己的寫作方法和風格。xx,20xx年9月參
優秀作文需要有充分的事實依據和論證,而不僅僅是作者的主觀意見。范文的閱讀是一種學習和成長,通過閱讀范文,我們可以學習到一些寫作的技巧和方法。一.復習鞏固,整體再
在幼兒園中班,孩子們開始接觸一些簡單的知識和技能,比如認字、計數等。以下是小編為大家搜集整理的幼兒園中班總結范文,希望對您有所幫助。1、理解故事的主要內容,能回
10.大家好!今天非常榮幸我將為大家主持這場盛大的活動。7.請大家仔細閱讀以下這些總結范文,或許能夠給您寫作提供一些新的思路。尊敬的各位來賓,女士們、先生們、朋
讀后感是一個展示個人思想與文化素養的重要途徑,它能夠讓我們更深入地了解自己和他人。接下來是一些精選的讀后感范文,希望能夠對大家寫作有所啟發和幫助。德·亞米契期是
優秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感,還能夠展現出作者的人格魅力和價值觀。讓我們一起來閱讀一下以下這些優秀作文范文,看看它們有哪些特點和亮點。記得那是在我兒時的
寫心得體會可以讓我們更加明確自己的目標和方向,為未來的發展提供指導。在下面的范文中,可以看到不同人在寫心得體會時的風格和思考方式,希望對大家有所啟發。
讀后感可以是個人的主觀感受和想法,也可以是對作品的客觀評價和分析。以下是一些讀者們對于某些暢銷書籍的讀后感分享,希望能給大家帶來一些啟發和反思。今天,我看了《小
優秀作文有時需要融入一些獨特的個人經歷或感悟,以使文章更具個性和魅力。接下來,小編為大家推薦一些優秀作文范文,供大家參考借鑒。就是我的外婆。我的抵抗力一直很差,
幼兒園小班的教育目標是培養孩子們的基本生活習慣和學習興趣。幼兒園小班的總結范文,記錄了孩子們在學習和生活中的成果,讓我們一起來為他們鼓掌。剪紙作為一項在我國廣為
大班教案的編寫要求教師具備良好的教學設計能力,并且需要充分考慮幼兒的身心發展特點。為了幫助教師更好地編寫大班教案,以下是一些實用的范文供大家參考。1、喜歡看圖講
通過社會實踐報告,我們可以提升自己的表達能力和寫作能力,培養批判思維和創新思維。在這里,我們為大家提供了一些社會實踐報告的范文,希望對大家的寫作有所幫助。
致辭不僅要體現出演講者的個人特色和風格,還要符合場合的性質和要求,并與聽眾的期待和需求相契合。小編挑選了一些經典和膾炙人口的致辭范文,希望能夠給大家提供一些建議
優秀的作文應該有清晰的結構,有明確的開頭、中間和結尾。欣賞優秀作文的同時,也要學會從中吸取經驗和借鑒優點。我有一個一直讓我欽佩的人,她就是我的好朋友任芷伊。任芷
幼兒園中班的總結可以幫助孩子們樹立自信心,鼓勵他們在學習和生活中不斷進步。小編整理了幾篇幼兒園中班的經驗總結,希望對家長和老師們有所幫助。1、初步學會歌曲,理解
英語是一種交流工具,通過與英語母語人士的交流,我們可以提高口語表達能力。以下是一些英語愛好者的總結示范,從中我們可以看到他們在不同的階段的學習成果,也能夠激發起
活動總結使我們能夠更好地審視自己的行為和態度,進而理解和認識自己的成長與變化。以下是小編為大家整理的一些活動總結范文,希望可以對大家了解活動總結的寫作方法和技巧
新年代表著新的希望和新的可能性,讓我們充滿動力和勇氣迎接未來的挑戰。新年到來之際,愿你心想事成、萬事如意,笑口常開,好運永遠伴隨。為喜迎2022新年,慶祝__理
讀后感是一種對自己的理解和觸動進行表達的方式,可以提高自己的思考能力和文學素養。這是一些富有思考和啟示的讀后感,希望能夠引發大家對文學的新認識和思考。
優秀作文是作者思想和情感的真實反映,它能夠給人以啟迪和思考。想要寫好作文,除了積累寫作經驗,閱讀優秀的作文范文也是十分重要的,下面是一些經典的范文供大家欣賞和學
優秀學生是學校引以為傲的象征,他們的成績和品行都是其他學生的榜樣。下面是一些成功學生的學習經驗分享,希望能夠給大家帶來一些幫助。春姑娘邁著輕快的腳步,來到了我們
調查報告的撰寫過程中還需要注意準確引用和標注數據來源,避免出現抄襲和誤導的情況。下面是一些優秀的調查報告實例,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和參考。
優秀作文是以準確的語言表達和豐富的內容展示給讀者的一種文學作品,每個人都可以努力寫出一篇優秀的作文。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,歡迎大家閱讀和學習。
通過撰寫讀書心得,我們可以對自己的閱讀過程進行總結和反思,提高自己的閱讀效果和學習能力。接下來,我們將分享一些優秀的讀書心得,供大家參考和借鑒。參加大學的社會實
實習報告是實習生向導師和上級匯報實習過程和成果的重要方式,是交流與學習的機會,也是對自己實習經歷的總結和呈現。在寫實習報告之前,我們可以先了解一些與自己實習內容
意見和建議的有效性在很大程度上取決于提出者的能力和觀點的合理性。在下面的范文中,我們可以看到一些成功案例的意見建議,值得我們在類似的問題上多加思考和借鑒。
個人簡歷可以向其他人展示我們的能力和成就,幫助我們獲得更多的機會和認可。以下是小編為大家準備的一些優秀的個人簡歷范文,希望能夠給大家的簡歷寫作提供一些啟示。
教學工作計劃是教師進行教學活動的基礎,是確保課堂有效進行的必備工具。接下來,我們來閱讀一份精心編排的教學工作計劃,希望對大家的教學工作有所啟示。教學目標:1.使
食品安全是一個社會關注度很高的問題,保障食品安全是保障人民身體健康的重要任務。請參考下面的一些食品總結示例,它們能夠幫助你更好地理解和掌握總結的要點。
在日常生活和學習工作中,及時總結心得體會可以讓我們更好地認識自己,發現不足并不斷進步。這是一篇關于成功技巧的心得體會,作者通過對成功人士的觀察和研究,總結出了一
通過參與運動會,學生可以培養自信心、堅強意志和團隊協作意識,有利于他們在學業和生活中更好地發展。請欣賞以下精心制作的運動會視頻集錦,讓我們為他們的努力喝彩。
優秀作文是在大量實踐和積累的基礎上才能寫出來的,它展現了作者深厚的文字功力與獨特的思維視角。最后是小編為大家整理的一些優秀作文欣賞,希望能夠給大家帶來一些啟示和
通過調查報告可以獲取相關數據、分析問題、提出建議或解決方案。針對不同領域的調查報告,小編為大家選擇了一些典型的范文進行展示。我國傳統的清明節大約始于周代,已有二
一篇優秀作文需要有獨特的觀點、豐富的內容和精彩的文筆。以下作文范文展現了作者獨特的思維和思考方式,對我們的寫作有著很大的啟示。這次。我忍耐著,沒有吐出來。媽媽欣
人事管理需要關注員工的職業發展和個人素質提升,以提高員工的工作動力和滿意度。以下是小編為大家分享的人力資源培訓計劃范文,供大家參考制定自己的計劃。各人事代理單位
一篇好的發言稿應該具備清晰明確的主題,具有引人入勝和打動人心的語言表達。接下來,請大家和我一起來閱讀下面這些發言稿范文,相信對我們撰寫發言稿會有所幫助。
辭職申請書是一個有挑戰性的文書,要求你客觀又真誠地表達自己的離開意愿,同時要避免沖突和矛盾的言辭。以下是小編為大家收集的幾篇辭職申請書范文,僅供參考,希望能夠幫
社會實踐報告是對參與社會實踐活動所獲得的經驗和體會進行總結和概括的一種書面材料。以下是一些精選的社會實踐報告范文,希望能夠激發大家對實踐報告寫作的興趣和熱情。
社會實踐能夠幫助我們更好地發展自己的職業素養和個人品質。以下是一些社會實踐中的挑戰和困難,與大家分享并給出解決方案。實習時間:20xx年xx月1日——20xx年
定期進行月工作總結是對自己工作狀態和能力的一種檢驗和評估,可以幫助我們不斷提高自己的工作能力和素質。如果你不知道如何寫一份優秀的月工作總結,可以參考以下范文,找
制定教學工作計劃可以有助于合理安排學習時間,提高學生的學習積極性和效果。以下是一些實用的教學工作計劃案例,供各位教師參考和學習。教學目標:通過閱讀使學生增加自己
活動策劃要根據目標受眾的需求和偏好來制定相應的計劃。以下是一些活動策劃范文的匯總,希望對大家在活動策劃過程中提供一些參考。三行詩創作簡易輕便,形式新穎活潑,受眾
規章制度是為了維護組織的正常運轉和員工的權益而制定的一系列規定和措施,它可以有效地規范行為,確保工作的有序進行。我想我們需要了解一下這些規章制度了吧。我們將建立
在寫一篇優秀作文時,我們可以借鑒一些名家的作品,學習他們的寫作風格和表達技巧。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。成長的路上總是有著很多奇妙,
無論是工作成果還是工作態度,月工作總結都能夠幫助我們進行全面的評估和反思,為下一個月的工作做好準備。以下是一些優秀的月工作總結范文,希望能給大家帶來一些啟示和啟
寫一份總結可以幫助我們梳理思路,形成良好的知識結構,為今后的發展打下基礎。小編為大家精心挑選了一些優秀的總結范文,供大家參考和借鑒。實習目的:通過辦公實習了解保
在現代商業社會中,公司是人們合作經營的重要形式,它為經濟發展提供了良好的平臺。接下來是一些公司合作與競爭的案例研究,希望對大家有所啟發和借鑒。上述當事人按照社會
在期末評語中,我們可以客觀地記錄學生的優點和不足,并為他們提供進一步發展的方向。小編為大家整理了一些優秀的期末評語范文供參考,希望對大家的寫作有所啟發。
社會實踐可以幫助我們將理論知識與實際應用相結合,提高自己的實踐能力。社會實踐是培養學生社會責任感和公民意識的重要途徑和載體。xx年7月18日—恰逢建黨九十周年盛
通過記錄心得體會,我們可以更好地總結和提煉經驗,以便今后的學習和生活中能夠更好地應用。如果你對寫心得體會感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟發。
自我介紹是向別人介紹自己的一種方式,它展示了自己的基本信息和個人特點。祝各位在自我介紹的過程中取得好的效果,達到自己的目標。尊敬的上海鐵路局領導:您好!首先,向
通過月工作總結,我們可以更好地評估自己在過去一個月的工作中的績效,為下一個月的工作做好準備。如果你對寫月工作總結感到無從下手,不妨看看下面這些范文,或許能給你一
服務月活動不僅僅是提供物質幫助,更重要的是傳遞愛和溫暖,為社會營造和諧與共融的氛圍。在這里,小編為大家精選了一些服務月志愿者活動的照片,讓我們一起回顧一下。
活動方案的制定需要團隊合作和共同努力,每個人都要充分發揮自己的專長和能力。以下是小編為大家準備的活動方案范文,希望能夠為大家提供一些參考和啟示。母嬰店可組織開展
安全演講稿是一種有效的宣傳方式,通過簡潔明確的語言,向公眾傳遞有關安全的重要信息。大家可以參考以下這些安全演講稿,了解如何寫出引人入勝的演講。親愛的老師、同學們
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月工作總結是對過去一個月內的工作內容、成果以及問題進行梳理和總結的一種方式。以下是小編為大家整理的一些優秀的月工作總結范文,供大家參考學習,希望能為大家的寫作提
述廉報告是對個人或組織廉政建設工作進行總結和反思的一種書面材料,它旨在記錄和評估廉政工作的成果與不足,為進一步推進廉政建設提供參考和借鑒。根據節假日期間的工作情
自我介紹可以幫助人們傳達自己想要表達的信息,讓他人更好地認識和了解自己。下面是一些成功的自我介紹例子,希望能為大家提供一些靈感和啟發。。尊敬的各位領導、各位評委
通過撰寫心得體會,我們可以更好地了解自己的成長和進步。我整理了一些優秀學子的心得體會,希望對大家有所啟發和幫助。第一段:引言(150字)。最近,我有幸參加了一場
入黨申請書的撰寫要注意語言簡練、表達清晰,并突出個人的思想覺悟和入黨動機。以下是一些成功通過入黨申請的同志們的申請書,值得我們學習和借鑒。尊敬的黨組織:今天我鄭
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公益活動可以增加個人的幸福感和滿足感,讓人感受到無私奉獻的快樂。以下是小編為大家收集的公益總結范文,希望能給大家提供一些寫作和思路的參考。尊敬的xxx:暑假期間
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在工作和學習過程中,我們常常會有一些意見和建議,這是我們不斷進步的一種表現。如果你正苦惱于如何寫出一份出色的意見建議,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些靈感。
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作文是對表達能力和思維邏輯的一次綜合考驗,我們應當努力寫好作文。這里有一些優秀作文的摘抄,希望能給大家帶來新的寫作思路和靈感。上周末,天氣晴朗,就像我們的心情一
經過一段時間的努力學習,我深刻體會到了“熟能生巧”的道理。心得體會是人們在某個經歷或活動后,對所見、所聞、所思進行總結和反思的過程,它可以促使我們思考,我想我們
編輯在技術發展迅猛的今天,也需要不斷學習新的工具和技巧,以適應不同的編輯需求。歡迎大家閱讀小編為您準備的精心編輯的文章,希望能給您帶來一些啟發和思考。
在日常生活中,我們可以把每天的三分鐘用來記錄、思考或者放松。小編為大家整理了一些經典的三分鐘寫作樣本,希望對你的寫作提升有所幫助。尊敬的各位領導、教師,親愛的同
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通過寫讀書心得,我們可以思考自己對書中觀點的認同與否,并從中獲得啟發和思考。以下范文展示了作者們對書籍的評價和思考,希望能給大家帶來一些新的思路和靈感。
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