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那一刻幾分甜蜜在心(模板20篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:紙韻

優(yōu)秀的作文必須具備準(zhǔn)確的事實(shí)依據(jù)和有力的論據(jù)支撐,以及清晰流暢的表達(dá)能力。在這里,我們?yōu)榇蠹規(guī)砹艘恍┙?jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞陀|動(dòng)。

那一刻幾分甜蜜在心(模板20篇)篇一

回憶就像一張大網(wǎng),捕撈著生活這條大河中的往事,唯有那些最珍貴、最甜蜜的時(shí)刻會(huì)永遠(yuǎn)留在心里,永不消散。

“嘀、嗒、嘀、嗒……”墻上掛鐘的秒針還在不知疲倦地轉(zhuǎn)著,填入進(jìn)悠長(zhǎng)空白的時(shí)間。它怎么就不知道困呢?我望著書桌上攤開的課本,眼皮一直在打架,哈欠連天,一點(diǎn)背書的心思都沒有。

我突然覺得身后有人,嚇了一跳,回頭一看竟是父親。只見他略帶歉意地笑著:“對(duì)不起啊,打擾到你了。”不一會(huì)兒,他端來了一杯牛奶,溫和的暖氣撲面而來,似乎一天中的疲累都隨之消散。明亮柔白的液體在杯中蕩漾,含入嘴中,有著從未有過的舒心和快樂。

天空陰沉著臉,也不,似一個(gè)剛哭過的傷心的婦女的臉,罩滿愁云。我看著試卷上那鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù),心里是說不出的愁緒。

我拖著沉重的腳步向家走去。鑰匙在鎖孔中發(fā)出清脆的聲響,剛走進(jìn)家門,不偏不倚,一只飛來的泰迪熊砸在我的頭上。還沒等我反應(yīng)過來,小a等人就一窩蜂地沖過來抱住了我:“happybirthday!”

我張了張嘴,卻發(fā)現(xiàn)自己說不出話來。溫暖,在心底久久蕩漾。

考試結(jié)束,我匆匆走出了教室。

一小滴冰涼的液體冷不防地落在我的鼻尖上。外面居然下雨了?我連跑帶顛地趕到公交車站,摸著空空的書包,后悔沒有帶上一把雨傘。我焦急地向車開來的方向望去,可是等到的只有撲面而來的雨點(diǎn)。我打了個(gè)寒戰(zhàn),用手抹去臉上密密麻麻的雨珠。

漸漸地,我覺得頭頂上的雨好像變小了。我詫異地抬起頭,看見一位二十歲左右的青年女子正用一把紅色的傘幫我遮雨。她的微笑在紅傘的映襯下顯得格外溫暖人心。

“家里沒人來接嗎?”她關(guān)切地問我。

“沒有。你也等車嗎?”我問她。

“你看,車來了!”她突然高興地說。我看見一輛公交車徐徐開來,便急匆匆地跑了過去。“慢點(diǎn),別摔了!”一陣陣溫暖在心里漸漸蔓延開來,我回頭對(duì)她說了一聲:“謝謝!”也不知她聽見沒有,依稀見她在向我招手。

愿這些充滿溫情的回憶被時(shí)光定格,讓人久久懷念。

那一刻幾分甜蜜在心(模板20篇)篇二

建功初一費(fèi)瑜。

陽光交錯(cuò)著輝映于墻上,明璃上,反射出瑩瑩光輝。水墨潤(rùn)色宣紙,淡青淌過峻嶺,淺褐鋪染屋瓦,凈藍(lán)伴隨流水,馨墨隨行紙香,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,輕然流入心扉。

望著自己十幾小時(shí)的成果,欣然微笑。這也許是我堅(jiān)持最久的嗜好。

五六年前的我,被父母攥著手,來到一個(gè)神秘的地方。四周燈光織映,卻無艷彩之色,只嗅到一種樸素的古典氣息。剛上小學(xué)的我已學(xué)過四年繪畫,我方才還稚嫩的眼睛,在這里幻為了一種毫不違和的沉靜。這兒的氣息全然不同于水粉世界的斑斕,不同于線描世界的繁瑣。父母說:當(dāng)時(shí)的我,呆呆地望著,許久也不肯離開。國粹有種異常的吸引力,從此讓我沉浸在學(xué)習(xí)國畫的淵博世界里。

我上了初中,作業(yè)一下把我整天埋在房里。父母本想讓我放棄學(xué)習(xí)國畫,怕我太過忙碌,我卻堅(jiān)持著。他們也就贊同了我,希望我能堅(jiān)持國畫,即使我想在國畫的道路上發(fā)展,他們也會(huì)尊重和支持我。

我每星期便讓自己在學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間,享受國畫帶給我的美妙。每當(dāng)我提筆吸墨,就恍若置身于臨摹本中的靜雅。盤坐于陋室窗邊,煮一壺茶,抿一口香茗,閉眼冥思,松林千里,駿壁環(huán)繞。提筆輕點(diǎn),在熟宣上靜待其暈染;側(cè)筆急劃,留下枝干蒼勁;舔筆水中,墨色輕隨漣漪,一圈圈好似在我心頭蕩漾。

大約六七節(jié)課后,我小心翼翼地提起自己的宣紙。當(dāng)我細(xì)細(xì)端詳《幽山圖》時(shí),眼眶忽然潮濕起來。也許是我得知國畫課程所有教程上完了,也就意味著這是我少年時(shí)代的最后一堂國畫課了。

建功中學(xué)初一(11)班顧李衡。

隨著一聲鈴響,我的心猛跳了下。我緩緩起身,拖著沉重的的腳步往教師辦公室走去。窗外是茫茫大雨,烏云絨蓋著天空,我感到一陣壓抑,胸口悶得喘不過氣來。

一層樓,二層樓……越是接近辦公室,我的心越是顫抖。“不知道老師叫我去辦公室要干什么,莫非我又做錯(cuò)了什么事?”外面仍是大雨,在這電閃雷鳴之間,我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn),腦中思緒萬千,仿佛是一個(gè)剛上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵,正在奔赴前線。

不知不覺中,已經(jīng)到了辦公室門口,想要舉手卻又猶豫著遲遲不敢敲門。然而,就在這時(shí),門被打開了,出來一個(gè)老師—正是班主任!剎那間,我的腦中一片空白,想要張口卻說不出話來。倒是班主任先發(fā)話了:“你來了,跟我來。”

我渾身顫抖走進(jìn)了辦公室,室內(nèi)暖和多了,但我卻仍冷汗直冒。老師坐了下來,盯著我問道。

“昨天放學(xué)你做了一件什么事?”

不好!昨晚的經(jīng)歷一下子排山倒海般灌進(jìn)我的腦海。

我回憶起了那件事,支支吾吾地將一切告訴了老師。

緊接著,又是一串接連的問題:

“你為什么要這樣做?”

“你不知道這樣做的后果嗎?”

面對(duì)這嚴(yán)厲的話語,老師那雙不容置疑的眼睛直鉤鉤地盯著我,我的心被狠狠地抓著,幾次張了口卻說不出話來。

我沉默了一會(huì)兒,只得回答道:

“我是覺得……覺得好玩,才做的…”

本以為會(huì)受到嚴(yán)厲批評(píng)的我,已經(jīng)絕望得閉上眼睛,等待著那如同狂風(fēng)暴雨般的訓(xùn)斥。

然后,當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí),那張嚴(yán)厲的臉從我的視野中消失了,取而代之的卻是一張慈祥的,微笑著的臉,讓人心頭一暖。剎時(shí),我以為我產(chǎn)生了幻覺。直到老師開口說話時(shí),我才緩過神來。

“早就告訴我,不就沒事了嗎?我就知道你本質(zhì)不壞,行了,去上課吧。”

我驚訝了半響,跑出了辦公室。但是,隨后老師的一句話,再次讓我改變了對(duì)老師的看法。

“小家伙還挺聰明的……”

那一刻幾分甜蜜在心(模板20篇)篇三

朦朧的薄霧籠罩在山頭。

幾經(jīng)何時(shí)看到尋寶節(jié)目無法吉祥,央求伙伴來到后山上。清晨的薄霧還未散去,空氣中傳來一陣彌香,似純卻欲,令人欲罷不能。按照節(jié)目上的順序,我們首先要畫一個(gè)寶藏地圖,我與伙伴每人都添了一筆,看似歪歪扭扭,實(shí)則暗藏玄機(jī)。

東掘掘,西挖挖似乎要把后山的土壤都翻出來,蚯蚓似乎不滿了,伸著懶腰睡眼朦朧的爬出來,甩給我們一記白眼。

傍晚時(shí)分,寶藏依舊埋藏至今無人尋出。忽然,小伙伴們,驚叫一聲,“哇,快看有曇花哎。”小伙伴們開始嘰嘰喳喳的展示他們的本領(lǐng),爭(zhēng)先恐后地講起曇花的事情。只有我細(xì)細(xì)的觀賞著他,都說曇花一現(xiàn),也許他一會(huì)兒就消失不見了呢,她好似窈窕淑女,那么靜謐溫婉,也許我是君子,追求她,知道夢(mèng)里。

那一刻幾分甜蜜在心(模板20篇)篇四

我堅(jiān)信深厚的感情是建立在時(shí)間和空間上的,相處了一年的時(shí)間,我們的感情好像席幕容的詩一樣唯美。我踩著曾經(jīng)的自己常踩著的地方,回想我們之間那天藍(lán)般晶瑩的甜蜜回憶,我終驚醒,帶在和一痕淚珠和半點(diǎn)憂傷,看不到任何關(guān)于我們的一切。

現(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)的,盡管我們堅(jiān)信著我們的誓言,認(rèn)真著我們的未來。也終歸回不到從前,回不去我們平淡如水的日子。回不去小吵小鬧的時(shí)光,也再也沒有一起的記憶了。是的,我們終于還是分開了,沒帶著一點(diǎn)眷戀。各自都沒有太多的感傷和不舍。就這樣頭也不回朝著各自的方向前行。好像只留我一個(gè)人在原地徘徊,思量著,擔(dān)憂著,會(huì)不會(huì)再次相逢的時(shí)候漠然以對(duì),會(huì)不會(huì)不再存在那樣的友誼,會(huì)不會(huì)我們會(huì)形同陌路,會(huì)不會(huì)……現(xiàn)實(shí)終歸是現(xiàn)實(shí)的,我們還是分開了,就像……以往的分班一樣,分開了。我幻想著有一天,我們會(huì)不約而同回到以前的教室繼續(xù)一起上課。但我知道我不能導(dǎo)編別人的情感,因此也當(dāng)然不會(huì)有那樣的壯舉。看不見的心是不是也想我想念你們一樣,也同樣想著我呢?以前的全部都讓我那樣的甜蜜,只不過這溫暖的味道多了一層淡淡的灰色,有了一點(diǎn)薄薄的哀傷。我知道那是我的不舍,是我舍不得放下的奢望。

我想著你們,即便我不再是你們的同班同學(xué),也依然想著你們,你們知道嗎?喜歡班主任像從前那樣講著我聽不懂的習(xí)題,想念我蠻不講理的和你們吵架,也懷念曾經(jīng)的你們上演的惡作劇!現(xiàn)在的我,更加明白了很多以前我定義了錯(cuò)誤的事情,也忽然之間懂得——原來我不拽,也一樣會(huì)為感情悲傷和難過,一樣想念以前的你們,以前的我們。我們的快樂是那么的微不足道,卻可以讓我不再畏懼什么。我們的瘋鬧是那么的囂張幼稚,卻實(shí)實(shí)在在給我太多回憶。那些無處安放的片段伴著我們的腳步消散在空氣中。彌漫在我們離開的地方,只有我在原地依稀聞見那并不甜蜜的甜蜜,呼吸著傷感而幸福的味道,期待著我愛的你們會(huì)更快樂。

灰色的甜蜜,我找尋到的唯一關(guān)于我們的過去,我感受到的唯一還在的從前,也是我僅僅剩下的我們的所有。

我永遠(yuǎn)的高一,再見!

那一刻幾分甜蜜在心(模板20篇)篇五

有一次我發(fā)高燒,那是很久以前的事情了,但我還是記憶猶新。

那天,我發(fā)了高燒,雖然不是很嚴(yán)重,但爸爸依然非常著急,連衣服也沒換,就急急忙忙跑出去給我買藥。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……半個(gè)小時(shí)過去了,爸爸終于推門而入,可為什么買藥用了這么多的時(shí)間,原來,那時(shí)正是深夜十點(diǎn)種,有很多藥店都關(guān)上了大門,但是爸爸的意志是堅(jiān)定的,不肯放棄。爸爸頭上流著豆大的汗珠,手中還拿著一瓶退燒藥,回到家后,氣也不喘就把退燒藥幫我調(diào)好,我咕隆咕隆的喝了下去,我喝得非常快。可是,甜味卻在那一剎那間留在我的舌尖,但細(xì)細(xì)品嘗,甜中還帶著一點(diǎn)澀。

這是幸福的甜蜜,也是汗珠換來的澀!

那一刻幾分甜蜜在心(模板20篇)篇六

街道瑟縮地蜷在黑夜里,如同一條洶涌的墨色河流,月光已失去了光輝,僅剩一角沒有被云層涂抹,它蒼白地照著我回家的路。

枯黃的銀杏葉在鳳的拉拽下紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑滿了路面,腳下的他們發(fā)出令人心碎的“嘎崩”聲。一陣刺骨的涼風(fēng)吹過,我不由得縮了縮脖子,全身起了一層密密的雞皮疙瘩,冰冷的腳底早沒了知覺,僵硬地走在回家的路上。我把手放在稍微暖和一些的包里,握著手機(jī),期待一個(gè)電話。

一輛漂亮的婚車從我身邊呼嘯而過,正當(dāng)我奇怪為什么晚上才接新娘時(shí),歡快的電話鈴聲響了。我趕緊接起電話:“媽”“你吃飯了沒?”“早就吃了”“那你做完作業(yè)趕緊睡哈!妹妹越來越嚴(yán)重了,我好累,先掛了啊!”“嗯”嘟嘟嘟……心底的失落感再一次充盈了全身。媽媽在照顧住院的妹妹,妹妹才2個(gè)多月大,總是生病,一生病媽媽就著急,說好的媽媽的病不能著急,不然會(huì)惡化,可她每次都愁眉苦臉。爸爸去外地出差,還要好幾天才回來,我不愿面對(duì)一個(gè)人在家里,那樣孤單,那樣無助的感覺。想到這,我更是不想回家,孤獨(dú)的感覺充斥全身。

天已經(jīng)黑透了,黑色的惡魔吞噬了僅剩的一絲光明,路燈下映出了我疲憊的身影,只有影子隨時(shí)陪著我。身后傳來一陣歡快的笑聲,還是不等我扭過頭,一個(gè)健壯的身影從我身邊驚過。以為高大的父親肩上坐著一個(gè)小男孩,他的父親飛快地向前跑著,大聲地喊著:“飛嘍飛嘍”小男孩便張開雙手,張大嘴巴尖叫著,歡笑著。他們的身影越來越小,漸漸地被黑暗吞沒。又是一陣涼風(fēng)吹過,好冷,鼻子有些酸,鈴聲又響了,我掏出手機(jī),“媽”“你睡了沒啊,再加層被子吧,又降溫了,明天多穿點(diǎn)衣服,別又感冒了……”母親后面說了些什么,早已被風(fēng)兒帶去遠(yuǎn)方,我什么也沒聽見,只知道,媽媽隨時(shí)都想著我。如墨的烏云終于散開了,皎潔的月光照耀著我回家的路,有些溫暖。銀杏葉飄落在我的衣領(lǐng)上,我捏住葉柄,輕輕拿起,它活的那樣滿足,投入大地的懷抱才是它真正的歸宿。

那一刻幾分甜蜜在心(模板20篇)篇七

升入初二,我們班原來的班主任“袁總”換走了,迎來了“張總”。

“大家好,我是張xx,教物理,是你們的班主任!”“張總”的聲音并不好聽,而且總是一副高傲的樣子,眼睛總是冷冷地看著我們。

“我教過你們的知識(shí),誰要是再錯(cuò),看我不罰死他!”為什么啊,不講理,還不許錯(cuò)了!

“張總”總愛在自習(xí)課上絮絮叨叨,甚至還總是占用自習(xí)課講物理,真煩!真受不了“張總”!“袁總”你快回來吧!

直到那一天,徹底改變了我對(duì)“張總”的看法。

那一天,歷史課。老師講到了一個(gè)很有趣的地方,全班哄堂大笑,交頭接耳,班長(zhǎng)帶頭認(rèn)真聽講,但沒有用。大家的眼光已被幾個(gè)搗蛋鬼深深地吸引住,也都跟著起哄,鼓掌,叫好。原本安靜的教室立馬成了喧鬧的集市。老師勃然大怒,大吼著,:“給我安靜!”終于平息了喧鬧。但老師沒有興趣再講課,只等著下課鈴響。

下課,歷史老師找到“張總”,完了,一定是在告狀,“張總”一定會(huì)用落井下石,呵斥我們的!

但,我清楚地聽到,“張總”在為我們求情,歷史老師說:“這個(gè)班太亂了!我教不了他們!”“別,都是孩子,別真跟他們生氣,他們可喜歡你的課了呢……”終于,“張總”哄樂了歷史老師。想不到,我們?cè)谒难劾锞故悄敲磧?yōu)秀!

自習(xí)課,“張總”走向講臺(tái),壞了,這架勢(shì)是又要嘮叨啊!她先送給我們一個(gè)微笑,“同學(xué)們,今天歷史課我聽說有幾個(gè)同學(xué)帶頭搗亂,我知道是誰,但是歷史老師說平時(shí)咱們班上課紀(jì)律是最好的,也是她最喜歡教的班,求我不要追究……這是第一次,也是最后一次啦!要好好聽講!大家面面相覷,原本已經(jīng)是“死豬不怕開水燙”的心里面,此刻已經(jīng)盛滿了莊嚴(yán)。

我走出校園,看著夕陽慢慢染紅天空,一片彩霞掛在天邊,腦海里又浮現(xiàn)出她的微笑,為了張老師,我一定要好好學(xué)習(xí)!

那一刻幾分甜蜜在心(模板20篇)篇八

那以往的同窗生活,是一串冰糖葫蘆,那迷人的甜與酸將永遠(yuǎn)回味不完。

他長(zhǎng)著一張古銅色的鵝蛋臉,直勾勾的大眼睛上有一對(duì)粗粗的濃眉,眼睛下面長(zhǎng)著塌鼻梁,鼻梁下有特別富有表情的薄嘴唇:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí)撅起的小嘴能掛一個(gè)小油壺。從這張嘴巴中說出的話,有時(shí)能讓你火冒三丈,抽泣不止;有時(shí)卻讓你忍俊不禁,大笑不已。

突然,我的試卷從筆下一吸溜滑走,他出現(xiàn)在我的眼前,我還沒開口說話,他已把試卷揣在懷里,微笑著但又命令我:“去吃飯!”

“嗯,會(huì)的。”可是,在我回答之后他卻沒有如我所愿把試卷還我。他的濃眉耷拉著,神情有些嚴(yán)肅,我不知道他在思索著什么。

“你先去!”“沒關(guān)系,你先去吧!”“走,不然,試卷就不還你了!”他撅起嘴,用起三歲小孩子撒嬌談條件的方式。我只是笑了,因?yàn)樗目蓯圩屛覠o以名狀。

時(shí)間匆匆,三年同窗生活眨眼而過,酸甜苦辣咸滋味各有。但他搶我試卷的那一刻,撒嬌勸我去吃飯的那一刻,有幾分甜蜜涌上心頭。

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那一刻幾分甜蜜在心(模板20篇)篇九

明媚的陽光透過窗戶射進(jìn)了房子里,從窗臺(tái)慢慢爬到了床上,我緩緩睜開眼,看到的卻是一個(gè)熟悉的老人。頭發(fā)幾乎花白,臉上是無情的時(shí)光雕刻出的一道道淺溝,他正對(duì)著我笑,牙齒也稀疏了。這哪里還是當(dāng)年騎車接送我上學(xué),幫助我倒立的姥爺啊!

“醒來啦?”姥爺問我,臉上依舊是笑,“嗯!”我答應(yīng)……。

匆忙穿衣、洗漱。吃完早飯,我于是又坐在椅子上玩起了游戲。姥爺在收碗,他的背已經(jīng)微微隆起,慢慢挪動(dòng)著。“姥爺,我?guī)湍恪!蔽医K于等不住,開口了。“你好好學(xué)習(xí)就好了,這里不用你。”姥爺用嘶啞的聲音說,換來的卻是一個(gè)不屑的“哦”。姥爺看見我,嘆息了一聲,進(jìn)了書房。

一分鐘,二分鐘,三分鐘……姥爺久久不出來,我開始懷疑姥爺是否在翻我的作文。終于,我也忍耐不住了,沖進(jìn)書房,果然看見姥爺正在翻著一個(gè)作文本,一片烏云遮住了陽光,天陰沉下來,“姥爺!”我氣憤地說。一道白光撕開了漆黑的幕布,隨即又消逝了。“我……”姥爺還沒說完,就被我的話頂了回去——“你不知道我最討厭別人翻我日記嗎?”姥爺沉默了。

這時(shí),開門的聲音響起,伴隨開門聲的是媽媽的批評(píng):“叫什么?大老遠(yuǎn)就聽見了,你知不知道你姥爺幫你將卷曲的書角弄直又多么不容易?你還這樣說你姥爺?”我愣住了,而甜蜜卻在心頭。姥爺嘆了一聲,繼而又開始將書角弄直。

是啊,從剛上學(xué)時(shí),我的書角每天晚上回去都是卷曲的,而第二天必定會(huì)變回原樣,姥爺也因?yàn)樘焯鞄臀遗獣牵骋矟u漸駝了下去。陽光又照了進(jìn)來,我看著平直的書角,不禁又涌起一陣甜蜜。

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那一刻幾分甜蜜在心(模板20篇)篇十

哇!前面怎么有這么多的人哪!他們?cè)谀抢锔墒裁窗。“ィ^去看看,天哪!怎么可能?居然是我的偶像s。h。e,不會(huì)吧!我們差點(diǎn)暈了過去,想不到我們這么倒霉的人居然能碰見自己喜歡的偶像,真不敢相信自己的眼睛,我們?nèi)齻€(gè)人在旁邊津津有味的看著,每個(gè)人的'小臉上都是紅撲撲的,在一旁,眼睛瞪得大大的,她們的導(dǎo)演好想看透了我們的心思,于是叫她們停下來,叫我們?nèi)齻€(gè)過去,我三個(gè)過去,我們還很驚訝,很納悶問:“是在叫我們?nèi)齻€(gè)嗎?”導(dǎo)演說:“是啊,不是叫你們叫誰啊。我們?nèi)齻€(gè)一起牽著手,走過去,導(dǎo)演說:“小朋友阿,我看你們很喜歡她們嘛,你們想跟她們拍一段小戲嗎?”我們義不容辭的答應(yīng)了。

“可以開始了”導(dǎo)演說。我演的是要和hebe對(duì)視然后selina走過來就這么簡(jiǎn)單,我和hebe對(duì)視著,可是沒想到selina突然一叫,停了下來,導(dǎo)演說:“selina你干什么呢?”selina說:“導(dǎo)演,我剛才看到有一只老鼠,所以才見尖叫的。”“老鼠有什么關(guān)系?”開拍第二次,很成功!

拍完了后,走在路上,我一只想跟hebe說話,可是我看他有點(diǎn)不想理我的意思,我就跑上前對(duì)selina說話。哎呀!我們兩可談得來了,我問她一些工作上累不累的事?我們一路上有說有笑,很開心!突然,有人想要來欺負(fù)selina,我就立刻帶著selina跑進(jìn)了一個(gè)飯店的二樓......

“起床啦!,上學(xué)等一會(huì)就要遲到了”

那一刻幾分甜蜜在心(模板20篇)篇十一

時(shí)光像紛飛的花瓣漸漸的飄向遠(yuǎn)方,我也已經(jīng)從一個(gè)懵懂的小孩逐漸變的成熟,隨著時(shí)間的流逝,您對(duì)我的愛也在心頭不停的累積。

每當(dāng)深夜獨(dú)自仰望那滿天的繁星不停閃爍,那星光讓我想起你,你就像那星光一樣的明亮和溫和。記憶的匣子在瞬間被打開,時(shí)光倒回那個(gè)下雪的夜晚。

橙色的路燈將漆黑的夜晚照亮,飛舞的雪花在燈光下顯得如此美麗,你牽著我的手走在馬路上,和往常一樣你走在外面,我走在里頭,一輛輛車飛速的從你身邊駛過,而我則在你的庇護(hù)下行走,而我這個(gè)有點(diǎn)任性的孩子,說道:“媽媽,我自己會(huì)過馬路的,不用你這樣保護(hù)的。”你望了望我,微笑,松手。

這樣我與你并肩走到了家門口,你拉住了我,輕輕的拍去我身上的雪,說:“雪化了會(huì)冷的。”而我清楚的看見在你拍去我身上的雪時(shí),你身上的雪慢慢開始融化,頭上的雪已邊成了一粒粒微小的水珠,突然覺得鼻子怎么有些酸呢?伸手將你頭上的水珠拭去,你抬頭看著我笑了笑。

進(jìn)屋,脫去外套走在沙發(fā)上,看見你在廚房忙著,柔和的光打在你的身上,你長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在不停搖擺,廚房里的餐具開始奏出不同的樂章。

時(shí)鐘發(fā)出滴答滴答的聲響,睡意向我襲來,這時(shí)一杯熱氣的奶茶遞到面前,騰騰的熱氣在空氣中上升旋轉(zhuǎn),香氣開始擴(kuò)散。

“媽你休息會(huì)吧”你點(diǎn)頭坐在我身邊,我抱住你,淚竟開始涌出,我這是怎么了?用劉海遮住眼睛,不讓你看見我流下的淚水,謝謝你媽媽,你對(duì)我的關(guān)愛像空氣一樣無時(shí)無刻都在我的身邊,讓我甜蜜。

在生活中您總是提醒我引導(dǎo)我不讓我偏離人生的軌道,“謝謝你媽媽,我愛你!希望以后的日子我可以一直守護(hù)在你身旁”雖然我從未在您面前說過這樣的話,但它卻在我心里重復(fù)了千萬次。今天,我寫這封信希望你可以聽到我的心聲。或許在你的心里我是一個(gè)孩子,可現(xiàn)在的我慢慢長(zhǎng)大,總有一天會(huì)大到足夠保護(hù)你。

那一刻,

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那一刻幾分甜蜜在心(模板20篇)篇十二

我從衛(wèi)生間里出來,看到了那一幕——媽媽正在偷看我的日記,我憤怒地望著她,而她也同樣驚恐地看著我。

“我只是想了解一下你內(nèi)心的真實(shí)想法。”

“你知不知道你這樣做有多么不道德,多么可恥!”我沒等媽媽辯解便將她推出了門外,隨即鎖上了門。

我一直以為媽媽不會(huì)像其他父母那么古板、迂腐,可她這次卻那么過分,偷看我的隱私。我一想起來便覺得特別生氣,一天都沒有出來過。

這時(shí)聽到媽媽叫我出去吃飯,我心里想著,媽媽為什么要偷看我的日記?這并不是媽媽會(huì)干的事情。我沉思了,也許是我那每天的‘‘煩死了’’傷了她的心,一回到家就進(jìn)臥室,鎖上了門,也鎖住了我和媽媽溝通的那道門。

我正握住門把打算開門時(shí),卻聽到了爸爸媽媽的說話聲:

“還不想出來嗎?”爸爸憂心地問。

聽了這話,我的淚再一次流了出來,沒想到我這般對(duì)媽媽,媽媽還為我著想。

我沖了出去,抱住了她,媽媽怔住了,回過神來,也抱住了我,那一刻,她哭了。因?yàn)檫@一道門,隱藏了一份愛的甜蜜......

那一刻幾分甜蜜在心(模板20篇)篇十三

今天走在路上,突然發(fā)現(xiàn)路上多了很多小情侶。成雙成對(duì)的走著,靠得很近。有的還互相牽起了小手,很是甜蜜。可能是春天即將到來了吧?萬物復(fù)蘇,愛情的甜蜜彌漫在空氣中。年輕的時(shí)候,這種純粹的感情真的是十分的珍貴。大家談天論地好不快哉。談人生,聊理想。也是十分的浪漫的。有人陪伴總是一件好事。

每每在路上看到這種情況的時(shí)候,我都會(huì)送上默默的祝福。因?yàn)槲冶旧硎且粋€(gè)非常浪漫的人。尤其是喜歡這種甜蜜的感情。他感染著人們,激勵(lì)著人們,骨護(hù)著人們。他不同于親情,友情。我更愿意稱之為一種特殊的,奇妙的一種情感。他是無私的,樂于奉獻(xiàn)的。快樂的幸福的甜蜜的。但是也不只是我說的這些美好。也有痛苦的,難過的,失落的時(shí)候。但是我認(rèn)為這也是這份情感的一個(gè)寶貴的地方。讓人又愛又恨吧。

其實(shí)我總會(huì)特別的好奇,兩個(gè)人是什么樣的原因走在了一起?到底是如何的'機(jī)緣巧合?讓兩個(gè)人相遇,相知,相愛。可能這個(gè)世界上每天都在上演著不同的劇情。而我又是一個(gè)特別癡迷于劇情的人。所以我會(huì)好奇所有劇情的發(fā)生。到底是自然而然?還是有意為之?是單向相思,還是雙向奔赴?這些都會(huì)讓我陷入深思。沉浸于此而不能自拔。

感情的甜蜜需要兩個(gè)人的維護(hù)。一個(gè)人的快樂可以變成兩個(gè)人的快樂。一個(gè)人幸福可以變成兩個(gè)人的幸福。所以我說這份情感充滿感染力。他改變?nèi)藗儯淖兞耸澜纭M駚碛泻芏嗝鑼憪矍榉矫娴脑娫~歌曲。經(jīng)驗(yàn)數(shù)不勝數(shù)。它貫穿著我們的一生,陪伴著我們的人生。甚至是我們生活的意義。這份情感時(shí)而輕,時(shí)而重。輕輕的就是他無時(shí)無刻的陪伴。重重的就是他感天動(dòng)地的舉措。每個(gè)人有每個(gè)人的故事。我期待所有的故事發(fā)生。

那一刻幾分甜蜜在心(模板20篇)篇十四

童年是個(gè)充滿歡樂糖果的大袋子,許多甜蜜又有趣的事至今還歷歷在目。現(xiàn)在,讓我從我的大袋子里取出最甜密的一顆七彩糖,來跟大家分享吧!

在我八歲時(shí),有一次,爸爸要教我炒蛋,他一邊看足球賽,一邊告訴我炒蛋的步驟。我準(zhǔn)備好配料,爸爸就開始教我炒蛋了。

剛開始,爸爸一直對(duì)著電視機(jī),臉一會(huì)笑得像彌勒佛,一會(huì)兒眉頭鎖緊。突然,他一個(gè)勁喊:“加油!加油啊!”我聽到爸爸喊“加油”,連忙加了一大勺油,加完油后,我問:“加完油后呢?”爸爸大喊:“加油!再加油!”我雙加了兩大勺油,接著又問:“夠了吧?”爸爸說:“怎么夠!加油,加油!”我又加了許多油。他像中邪似的,一會(huì)兒跺跺腳,一會(huì)兒拍拍手,一會(huì)兒唉聲嘆氣,一會(huì)兒眉開眼笑。忽然他好像醒過來了,說:“沉琪,快中個(gè)蛋。”我加了一個(gè)蛋,只聽他說:“再來一個(gè)!再來一個(gè)!加油!加油啊!”我聽了,又是加油,又是加蛋。我心里想:炒蛋要這么多蛋和油?我可沒見過媽媽炒蛋有這架勢(shì)呢!我好奇地問:“要加多少油?多少蛋?”他喊道:“少廢話!再來一個(gè)就贏了!”“什么意思呢?對(duì)!加蛋!”我一直加蛋。我說:“爸爸,好了嗎?這就行了?”他垂頭喪氣地說:“什么行了!都完了!”我一聽,急忙用碟子裝進(jìn)來,捧給爸爸看。爸爸看了我的杰作,驚呆了!十五個(gè)炒蛋和半大桶色拉油!爸爸回想起來,忽然,捂著肚子,哈哈大笑起來,我不明白。

現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我明白了爸爸的“笑謎”,童年多甜蜜啊!

那一刻幾分甜蜜在心(模板20篇)篇十五

回憶就像一張大網(wǎng),捕撈著生活這條大河中的往事,唯有那些最珍貴、最甜蜜的時(shí)刻會(huì)永遠(yuǎn)留在心里,永不消散。

夜幕下的溫柔。

“嘀、嗒、嘀、嗒……”墻上掛鐘的秒針還在不知疲倦地轉(zhuǎn)著,填入進(jìn)悠長(zhǎng)空白的時(shí)間。它怎么就不知道困呢?我望著書桌上攤開的課本,眼皮一直在打架,哈欠連天,一點(diǎn)背書的心思都沒有。

我突然覺得身后有人,嚇了一跳,回頭一看竟是父親。只見他略帶歉意地笑著:“對(duì)不起啊,打擾到你了。”不一會(huì)兒,他端來了一杯牛奶,溫和的暖氣撲面而來,似乎一天中的疲累都隨之消散。明亮柔白的液體在杯中蕩漾,含入嘴中,有著從未有過的舒心和快樂。

那一刻幾分甜蜜在心(模板20篇)篇十六

到底什么是寶藏?是稀世珍寶嗎?還是昂貴的珍珠項(xiàng)鏈?或者是幾千年前祖先留下的歷史遺跡。在我眼里,世間的寶藏是普通人熾熱的心。

在我11歲生日那天,我媽媽太忙了,沒有時(shí)間一個(gè)人在街上買蛋糕。一路上,我東張西望,好奇的目光尋找著蛋糕店。“啊,多漂亮的蛋糕啊!”我停了下來,眼睛立刻被玻璃窗里的蛋糕吸引住了,沒問價(jià)格就向售貨員阿姨點(diǎn)了。

阿姨拿出一個(gè)華麗的包裝盒,給我包的很緊。

“孩子,70塊。”阿姨和藹的說。

阿姨的眼睛明亮而有活力。

“什么,這么貴!”我震驚了。

“怎么了?”阿姨俯下身對(duì)我笑了笑。

“我.我只帶了65元……”我支支吾吾地說,臉紅。

阿姨笑著盯著我。

我被她嚇到了,勇敢地抬起頭:“阿姨.算了,真的很抱歉,我.我不想要它……”我低著頭,轉(zhuǎn)身向門口走去,一邊走一邊心里抱怨:真丟人!走在門口,我遺憾地嘆了口氣:“喂!”就在我走下臺(tái)階的時(shí)候,阿姨攔住了我:“孩子,等一下!”

我疑惑地停了下來,轉(zhuǎn)過頭,看到阿姨的笑臉。

“65元就是65元,沒關(guān)系!”

我睜大了眼睛,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。“啊.阿姨,謝謝你!”

“生日快樂!”阿姨笑了,笑得那么燦爛,那么親切.

飯桌上,蠟燭照亮了我的臉,吃著美味的蛋糕讓我覺得很香很甜。

那一刻幾分甜蜜在心(模板20篇)篇十七

成長(zhǎng)的路上跌跌撞撞,我們總會(huì)有悲傷。我們丟棄過信仰,我們迷失過方向;我們故作堅(jiān)強(qiáng),淚水失去立場(chǎng),苦澀彌漫心房。

黑夜中的光,是天亮的戎裝。心中燃著不滅的希望,所有遠(yuǎn)方都為我發(fā)燙。夢(mèng)想全副武裝,黑暗中鏗鏘;我們筑起心墻,勇敢面對(duì)無常,讓甜蜜占據(jù)心房。

那時(shí),我剛上七年級(jí),膽怯得像一只刺謂蜷縮著張開全身的刺,保護(hù)自己。

甜蜜·老師。

您,我的班主任進(jìn)了教室;一身米黃色的休閑服,看起來和藹可親;光滑的腦門上反射的光亮耀了我的眼,幾絲皺紋橫亙?cè)谀樕希⑽⑾孪莸难劭翳偳吨鴥深w寶石一般的眼睛,一頭黑發(fā)之中夾雜著幾縷白發(fā)。

飽經(jīng)滄桑的您,一眼就看出我的問題。從您那寶石一般的眼中射出的光,如一道黑夜之中的光,刺破了無盡的黑暗;如普羅米修斯盜取的火種,帶來了光明。

接下來我就被您任命為課代表,上課回答問題第一個(gè)想到的就是我,還鍛煉我的'交住能力和辦水能力,讓我處理班上的事。于是我開始從膽怯的刺猬蛻變成好動(dòng)的小貓,雖然有些痛苦,但是來自老師的鼓勵(lì)所帶來的甜蜜一直在心頭。

七年級(jí)結(jié)束時(shí),我對(duì)您說:“謝謝您幫我!”您說:“我是你的老師,我不幫你,誰幫你?”那一刻,幾分甜蜜在心頭。

甜蜜·同桌。

升到八年級(jí),我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很大閑難。幸好,我的同桌很好。真的好感激你,我的同桌,每一次下課你都像拎著小貓一樣把我拎回位子,輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)。終于,我的成績(jī)好了起來。

當(dāng)我的數(shù)學(xué)考到1巧分時(shí),我對(duì)同桌真摯地說:“謝謝你幫我。”你說:“我是你同桌,我不幫你誰幫你?”那一刻,幾分甜蜜在心頭。

甜蜜·朋友。

九年級(jí)了,轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué),成了我的新同桌。他的化學(xué)成績(jī)很差,我就像以前的同桌幫我一樣幫他,當(dāng)然,他很乖,每一次下課都會(huì)和我學(xué)化學(xué)。

在他化學(xué)考到45分的時(shí)候,他對(duì)我說:“謝謝你幫我。”我回答道:“我是你同桌,我不幫你,誰幫你?”幫別人的感覺很好。那一刻,幾分甜蜜在心頭。

成長(zhǎng)的路上偶爾會(huì)迷茫,抓緊夢(mèng)想,執(zhí)著于前方,哪怕遍體鱗傷,也別放棄希望。相信黎明的曙光有戰(zhàn)勝黑暗的力量,相信甜蜜定能將苦澀趕出心房。

那一刻幾分甜蜜在心(模板20篇)篇十八

讓我記憶猶新的一次嘗試使我體會(huì)到成功的快樂。這一次的成功經(jīng)歷對(duì)于我來說是無比寶貴,它讓我品嘗到甜蜜,體會(huì)其中的幸福,如星子般熠熠生輝,令人無法忘記。

記得有一天父母出遠(yuǎn)門,就塞十塊錢給我,讓我自己解決吃飯問題。我靦腆地接過錢,不知所以然。到了中午肚子開始鬧革命了,我自已在家門口徘徊了很久。“沒辦法,豁出去了,為了我這個(gè)可憐的肚子。”我心想。我手里緊握著那十塊錢,生怕一不小心錢不見了似的。

我邁著膽怯的腳步,嘗試著第一次出去買東西吃的滋味。一路上,我左顧右盼,我總感覺在路口會(huì)突然竄出一只大狗,和我“拼死拼活,對(duì)我死追不放呢?”總感覺有些人的目光不懷好意,“他們會(huì)過來騙錢或搶錢”。我的心就像十五個(gè)水桶打水――七上八下,腿也有點(diǎn)不好使了,每走一步,總得震一震腳。平時(shí)短短的路程,今天似乎變的漫長(zhǎng)極了。到了米粉店我又為自己擔(dān)心著:“第一次自己出來吃東西會(huì)不會(huì)遇到壞人?會(huì)不會(huì)遇到一個(gè)不講理的老板?我的心像是有只兔子在蹦蹦跳,“咚咚”地打起鼓來。我鼓足勇氣,才結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我想……買一碗桂林米粉。”老板應(yīng)答:“好嘞”,我付了錢,還是干站在那里,緊張得手心直冒汗,等到米粉端到我面前,才如釋重負(fù)。

那一刻幾分甜蜜在心(模板20篇)篇十九

今天媽媽收拾東西,我猛得發(fā)現(xiàn)了一本相冊(cè),我翻開相冊(cè),那相片有些微微的泛黃,我手輕輕撫過那照片。

其中一張照片,我戴著一個(gè)生日帽,臉上綻開燦爛的笑容。我仿佛又回到了那段九歲的生日。

那次生日,驕陽照射在大地上,一縷陽光照進(jìn)我的屋子,生日開始了。我坐在一縷陽光照進(jìn)我的屋子,生日開始了。我坐在蛋糕面前因貪吃臉上抹了一層奶油,呼的`一下生日蠟燭被吹散了,還留下一點(diǎn)火星在閃爍。我吃了一口蛋糕,笑的十分甜蜜,就像那香甜可口的奶油一樣,擦了擦嘴角一直在回味,回味那甜蜜的味道。爸爸媽媽也望著我臉上洋溢著幸福的微笑。又翻開了一張照片,那是我在小學(xué)一年級(jí)在花園中和同學(xué)玩耍。微微的春風(fēng)扶過我們的臉頰,花朵開得正艷,散發(fā)出縷縷清香。我和朋友們一起在花園中亂竄捉蝴蝶,花園中總是充滿了我和朋友們的歡聲笑語。在一瞬之間,似乎那些鮮花和微風(fēng),都成了我們歡聲笑語的陪襯,夭漸漸黑了,天空中的云都被印成了黃色,螇蟀們叫看,我也在小徑中漸漸消失。

再看另一張照片,照那張照片時(shí)正是秋天,我和姥姥在槐樹底下乘涼,我們倆人一人一個(gè)木椅子,剛下過雨,天空中還有道美麗的彩虹,它掛在天邊,微笑著望著我們,空氣十分的清新,樹葉上還有幾滴晶瑩的,甚至透明的能咉出自己的臉來的露珠。

火紅的夕陽已經(jīng)漸漸沉入星空我在姥姥那溫暖的懷抱中漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,那些快樂,只能回忋它們埋在我們心中最深的地方,那一段段快樂的日子,永遠(yuǎn)值得回憶。

那一刻幾分甜蜜在心(模板20篇)篇二十

“好球!”“太漂亮了!”籃球場(chǎng)上你爭(zhēng)我搶,到處是蹦跳的身影,他們叫喊著,個(gè)個(gè)神采奕奕;脊背上早已汗水津津,卻全然不顧;衣服一個(gè)勁兒的往身上貼,頭發(fā)上的汗珠時(shí)不時(shí)四處拋灑。“好帥的搶斷!”周邊凳子上的人鼓掌喝彩,享受著激烈比賽帶來的愉悅,而我也禁不住大喊:“好!”可是竟然沒有人回頭正眼瞧我,我猶如一縷清風(fēng),不復(fù)存在似的。

太陽已升得足夠高了,場(chǎng)上彈跳的身姿漸漸遲緩。終于該換人了,我趁機(jī)介入,來歷練自己。我雖不是科比、喬丹,但也不是菜鳥,我這么想著。我要竭盡全力把你們打得滿地找牙,讓你們也為我喊聲“好!”可結(jié)果卻出人意料,大人對(duì)戰(zhàn)初中生,我的身體素質(zhì)占不了半點(diǎn)便宜,也只能連連被蓋帽。

太陽毒辣辣地射在我們的脊背上,似一塊燒紅的烙鐵。面對(duì)這樣的尷尬的處境,我臉上真掛不住;急于想展示一下,卻又連連犯規(guī)。完蛋了,這下我可身敗名裂了,可惡啊!我憤憤地想著。一分一分被對(duì)方得到,我們隊(duì)出現(xiàn)了消極的態(tài)度,恨不得立馬將我換掉。“沒手感,一會(huì)就將分扳回來”我羞紅著臉自我解嘲說。隊(duì)員們也不答話,比賽仍在進(jìn)行中,最后,我竟沒進(jìn)一球。我感覺自己真是無地自容了,失望地坐在旁邊的長(zhǎng)凳上,喝著那苦澀的水。

太陽收斂了些許光芒,涼風(fēng)漸漸襲來,掠過我燥熱的臉頰和滿是汗珠的胳膊,吹拂著我那顆焦躁的心。我開始靜靜觀賞球場(chǎng)上下一輪比賽,似乎頓有所悟。

終于又等到我們隊(duì)上場(chǎng)了,隊(duì)員們都用鄙夷的神色看著我這個(gè)吊車尾,我只好默默承受著這一切。

賽場(chǎng)上,我連做假動(dòng)作,晃過對(duì)手,蓄足氣力,屏住呼吸,清風(fēng)似乎也在為我助威,在3分球從籃筐中空空穿過,球網(wǎng)發(fā)出“嚓”的一聲時(shí),全場(chǎng)歡呼:“空心,好球!”我定了定神,心中抑郁已久的那句話終于吐了出來:“怎么樣,還不賴吧?”球場(chǎng)上洋溢著歡聲笑語。

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在寫廣播稿時(shí),要注意選擇適合聽眾接受的詞語和表達(dá)方式,以增強(qiáng)其吸引力。在這里,我們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)了一系列精美而獨(dú)特的廣播稿,希望它們能夠給你的節(jié)目增色不少。
作文是我們表達(dá)思想、抒發(fā)情感的一種方式,通過寫作可以更好地展示自己的才華和思維能力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益。
幼兒園教案的編寫還要考慮教材的特點(diǎn),合理搭配教學(xué)資源。接下來是一些幼兒園教案的設(shè)計(jì)示范,希望能對(duì)教師們的教學(xué)工作有所幫助。1、物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂、課件、小水桶。2、
通過準(zhǔn)備好的講話稿,我們可以更好地傳達(dá)自己的意愿和表達(dá)出對(duì)某個(gè)問題的態(tài)度和看法。如果您正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的講話稿,不妨看看下面的范文,或許會(huì)給您一些啟發(fā)。
匯報(bào)材料的撰寫要注重語言的準(zhǔn)確性和專業(yè)性,避免使用模糊不清或錯(cuò)誤的詞匯和表達(dá),以免給讀者留下不準(zhǔn)確或不專業(yè)的印象。現(xiàn)在,就讓我們一起來欣賞一些寫作精良的匯報(bào)材料
在自我介紹中,適當(dāng)展示自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),有助于給他人留下深刻的印象。我非常榮幸能有機(jī)會(huì)向大家介紹自己,希望能夠與大家共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。您好!我叫xx,我明白這次機(jī)
實(shí)習(xí)總結(jié)是在實(shí)習(xí)結(jié)束后,對(duì)實(shí)習(xí)過程和實(shí)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)、分析和評(píng)價(jià)的一份重要文檔。以下是小編為大家準(zhǔn)備的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠給大家寫實(shí)習(xí)總結(jié)提供一些思路和參考。
優(yōu)秀作文要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评恚苊馓S和表達(dá)不清的問題。下面是一些成功的作家為我們提供的優(yōu)秀作文范本,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。一個(gè)人在五官大賽中獲得了第一名,這使眼睛
歡迎各位貴賓,我將擔(dān)任今天的主持人,非常榮幸能夠與大家共同慶祝和見證這個(gè)重要的時(shí)刻。讓我們一起期待下面的節(jié)目,相信一定會(huì)給大家?guī)眢@喜和感動(dòng)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬
通知的發(fā)布者需要考慮受眾的背景和需求,選擇合適的語氣和方式進(jìn)行表達(dá)。小編整理了一些通知寫作的技巧和注意事項(xiàng),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭榱嗽鰪?qiáng)飯店凝聚力,加強(qiáng)員工
當(dāng)我們需要在公開場(chǎng)合發(fā)言時(shí),準(zhǔn)備一個(gè)好的發(fā)言稿可以增加我們的自信和表達(dá)能力。對(duì)于不同類型的發(fā)言場(chǎng)合,我們可以參考一些專業(yè)的發(fā)言稿范文,來提高自己的寫作水平。
月工作總結(jié)是促使我們思考、提高工作效率和質(zhì)量的有效方式。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。我于20xx年4月19日來安康市市政設(shè)施管理處下屬
自查報(bào)告是自我管理與自我監(jiān)督的重要工具,通過對(duì)過去工作的梳理與總結(jié),為未來的發(fā)展提供參考與借鑒。通過閱讀這篇自查報(bào)告范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些撰寫自查報(bào)告的技巧和
教學(xué)工作計(jì)劃可以提前預(yù)設(shè)教學(xué)活動(dòng),減少教師在教學(xué)過程中的突發(fā)情況處理時(shí)間。下面是一份經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的教學(xué)工作計(jì)劃,它能夠幫助教師順利完成教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)。
讀后感是我們將閱讀過程中的感悟和思考以文字形式表達(dá)出來的一種方式,它可以幫助我們更好地理解作品內(nèi)涵。接下來是一些經(jīng)典的讀后感范文,讓我們一起來看看這些優(yōu)秀作品如
演講稿的語調(diào)和聲音要充滿自信和魅力,以增強(qiáng)演講效果。下面是一些流傳已久的演講稿范文,它們?cè)跉v史長(zhǎng)河中留下了深刻的印記。親愛的老師、同學(xué)們:大家好!胡適以倡導(dǎo)“白
優(yōu)秀作文能夠通過獨(dú)特的語言表達(dá)和富于表現(xiàn)力的修辭手法,給讀者帶來愉悅的閱讀體驗(yàn)。下面是一些來自優(yōu)秀作文選輯的片段,希望能給大家?guī)盱`感和啟示。曾經(jīng)以為初三很可怕
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)自己的不足,不斷提升自我。以下是小編為大家準(zhǔn)備的月工作總結(jié)示例,希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考,幫助大家更好地完成總結(jié)任
讀后感是對(duì)所讀文字的再創(chuàng)造和再思考,可以幫助我們更好地理解和領(lǐng)悟其中的智慧。通過欣賞這些讀后感范文,我們能夠加深對(duì)書籍內(nèi)容和作者用心的理解和感悟。《朝花夕拾》,
優(yōu)秀作文是作者深入思考后的產(chǎn)物,其中包含著作者對(duì)生活、人性、社會(huì)等的高度洞察力。優(yōu)秀的作文范文能夠給我們提供思路和啟示,提升我們的寫作水平。我的家鄉(xiāng)有許多風(fēng)景優(yōu)
作文的結(jié)尾要給人以思考和啟示,留下深刻的印象,給讀者以滿意的收獲。這些優(yōu)秀作文通過對(duì)實(shí)際問題的觀察和感悟,給讀者帶來了新的思考和認(rèn)識(shí)。我們的校園很美麗,下面我?guī)?/div>
合同協(xié)議在簽訂之前,當(dāng)事人應(yīng)該仔細(xì)閱讀并了解合同的內(nèi)容,確保自身權(quán)益不受損害。以下是小編整理的一些常見的合同協(xié)議案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。出租方:(甲方)
通過服務(wù)月活動(dòng),學(xué)生們能夠更好地了解社會(huì)問題,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。以下是小編整理的一些服務(wù)月活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和心得分享,希望對(duì)大家有所幫助和啟示。鈴響三聲內(nèi)接起
調(diào)查報(bào)告的寫作需要準(zhǔn)確、客觀和清晰地呈現(xiàn)所得到的信息,同時(shí)避免主觀偏見和無根據(jù)的推測(cè)。以下是經(jīng)過認(rèn)真篩選的調(diào)查報(bào)告樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹尽?/div>
在幼兒園大班里,孩子們通過各種游戲和活動(dòng)培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我們收集了一些幼兒園大班教育的經(jīng)典案例,希望對(duì)大家了解幼兒教育有所幫助。
小班教案的評(píng)估要有針對(duì)性,能夠檢測(cè)幼兒對(duì)知識(shí)和技能的掌握程度。小班教案范文中包括了不同主題和學(xué)科的教案,可以幫助教師豐富教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。小班新生面對(duì)陌生的
幼兒園大班時(shí)期,孩子們的身體和認(rèn)知發(fā)展迅速,需要適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)和教育資源來促進(jìn)他們的成長(zhǎng)。以下是小編為大家精選的幼兒園大班總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。活動(dòng)目標(biāo):1
計(jì)劃書范文是一種根據(jù)特定目標(biāo)和要求,詳細(xì)規(guī)劃和安排未來活動(dòng)或項(xiàng)目的書面材料,它可以幫助我們建立清晰的計(jì)劃和達(dá)成預(yù)期目標(biāo),我覺得我們應(yīng)該開始寫一份計(jì)劃書了。下面給
幼兒園中班的教育內(nèi)容包括認(rèn)知教育、藝術(shù)教育、體育鍛煉等多個(gè)方面。幼兒園中班的教育模式多種多樣,下面是一些值得參考的教學(xué)案例。1.了解各種蘑菇的名稱、外形特征,認(rèn)
廣告可以創(chuàng)造獨(dú)特的品牌形象和個(gè)性,使產(chǎn)品或服務(wù)在眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出。這些廣告案例告訴我們,優(yōu)秀的廣告不僅僅是營(yíng)銷手段,更是一門藝術(shù),能夠傳達(dá)情感和價(jià)值觀。
教案是教師按照學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱制定的一種教學(xué)計(jì)劃,具有指導(dǎo)性和操作性。希望這些小班教案的范文能夠?qū)處焸兊慕虒W(xué)工作有所啟迪,提高教學(xué)質(zhì)量。活動(dòng)目標(biāo):1.通
優(yōu)秀的作文是一種精神的表達(dá)方式,能夠充分展示作者的思想和情感。現(xiàn)在為大家展示的是一批經(jīng)過精選的優(yōu)秀作文,其中有很多不錯(cuò)的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。一道風(fēng)景線。每個(gè)風(fēng)景區(qū)都
不同類型的演講稿需要采用不同的寫作風(fēng)格和技巧,如表揚(yáng)演講、勸說演講、紀(jì)實(shí)演講等。通過這篇演講稿范文,我們可以感受到作者的熱情和努力,以及對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。
技術(shù)工作總結(jié)涵蓋了工作的方方面面,包括技術(shù)細(xì)節(jié)、技術(shù)挑戰(zhàn)、解決方案、組織溝通等等。小編為大家推薦了一些技術(shù)工作總結(jié)范文,其中包括一些成功案例和改進(jìn)提升的經(jīng)驗(yàn),相
演講稿范文是演講者發(fā)表演講時(shí)的重要參考,可以幫助他們準(zhǔn)備和掌握演講內(nèi)容。演講稿范文中的結(jié)構(gòu)和構(gòu)思都經(jīng)過精心設(shè)計(jì),是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。同事們:。大家下午好!有一句
開學(xué)典禮是學(xué)校教育工作的重要組成部分,具備一定的儀式感。在開學(xué)典禮結(jié)束后,請(qǐng)大家記得留意學(xué)校官方網(wǎng)站,我們將會(huì)發(fā)布更多關(guān)于開學(xué)典禮的照片和視頻。各位老師、各位同
教學(xué)工作計(jì)劃的修訂需要根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。課件出示主題圖:仔細(xì)觀察,他們?cè)谕媸裁矗孔寣W(xué)生觀察后
通過總結(jié)范文,我們可以更好地總結(jié)借鑒經(jīng)驗(yàn),為未來的工作和生活提供參考。在閱讀以下總結(jié)范文時(shí),大家可以從中找到一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。__年4月22日是第四
英語作為一門國際語言,在全球范圍內(nèi)被廣泛使用和學(xué)習(xí)。請(qǐng)大家集中注意力,以下是一些優(yōu)秀的英語總結(jié)范文,希望能幫助到大家提高學(xué)習(xí)效果。初中第一節(jié)英語課是我第一次開始
國旗下講話稿可以展示個(gè)人對(duì)國家發(fā)展道路的思考和建議。以下是一些精心選取的國旗下講話稿范例,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好
優(yōu)秀作文不拘泥于表面的華麗辭藻,而是注重用簡(jiǎn)練的語言、凝練的思想、深刻的內(nèi)涵打動(dòng)人心。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的案例,供大家參考和借鑒。從我呱呱落地到我現(xiàn)在
檢討書可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而提高自己的個(gè)人素質(zhì)。以下是一些寫得較好的檢討書范文,可以為我們提供一些寫作上的靈感和思路。你們好,很遺憾地向你
讀后感可以是對(duì)作品中人物,情節(jié),主題等各個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)和思考的一種方式。小編為大家整理了一些著名作家的讀后感,希望對(duì)大家理解和欣賞這些作品有所幫助。
優(yōu)秀作文需要有精準(zhǔn)的表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o,以及對(duì)細(xì)節(jié)的把控和觸動(dòng)人心的情感。請(qǐng)大家關(guān)注以下精選的優(yōu)秀作文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作提升有所幫助。又到了一年一度的文化節(jié),大
在撰寫保險(xiǎn)工作總結(jié)的過程中,我們能夠回顧自己的工作歷程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的工作提供參考。接下來是一些優(yōu)秀的保險(xiǎn)工作總結(jié)樣例,供大家參考和參考。今年通過全體員
大班教案是教學(xué)過程中的重要工具,它可以幫助教師更好地組織課堂教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。接下來是一些經(jīng)典的大班教案案例,希望能夠給大家?guī)硪恍┙虒W(xué)上的啟示和思考。
通過閱讀演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到各種不同類型的演講技巧和表達(dá)方式。以下是一些膾炙人口的演講,這些演講不僅在當(dāng)時(shí)引起了轟動(dòng),而且至今仍有很大的影響力。
優(yōu)秀作文是對(duì)人生、社會(huì)、自然等各個(gè)方面思考的產(chǎn)物,通過作文,可以更好地展示自己的思想和情感。這是一些學(xué)生們共同創(chuàng)作的作文,他們的獨(dú)特思想和表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí)。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們參與的活動(dòng)中所獲得經(jīng)驗(yàn)和技能進(jìn)行總結(jié)和分享的一種形式,可以讓我們更好地發(fā)展自己。以下是在過去活動(dòng)中一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。
發(fā)言稿需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和聽眾進(jìn)行調(diào)整和修改,以適應(yīng)具體情況。范文九:讓我們合力用這次演講,建設(shè)一個(gè)和諧、積極和進(jìn)步的社會(huì)。面對(duì)教育培訓(xùn)市場(chǎng)的諸多問題,我們?yōu)槟?/div>
撰寫述廉報(bào)告有助于加強(qiáng)公務(wù)員廉政意識(shí),增強(qiáng)全體公務(wù)人員的廉潔自律意識(shí)和拒腐防變的能力。以下是小編為大家精心收集的述廉報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位委員,各位同
生日是一個(gè)讓我們思考人生意義和價(jià)值的時(shí)刻,也是感悟生活智慧的機(jī)緣。如果你還在為寫生日祝福語而犯愁,不妨看看以下是小編為大家整理的一些范文。懷著對(duì)友誼的渴望,懷著
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行有效總結(jié)和歸納的重要手段,可以提高實(shí)習(xí)成果的可視性和實(shí)用性。接下來,我們一起來看看一份優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,它不僅包含了對(duì)實(shí)習(xí)過程的總結(jié),
年度總結(jié)是在一年的時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人或組織在各個(gè)方面的成果、經(jīng)驗(yàn)和不足進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要文獻(xiàn)。通過年度總結(jié),我們可以回顧過去的一年,分析問題和挑戰(zhàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教
新聞報(bào)道是向公眾傳遞最新事件和信息的一種文體,它通常包括事件的經(jīng)過、當(dāng)事人的觀點(diǎn)和社會(huì)反響等內(nèi)容,它可以讓人了解社會(huì)動(dòng)態(tài),我想我們需要了解最新的新聞報(bào)道了吧。這
學(xué)習(xí)心得是對(duì)學(xué)習(xí)過程中所獲得的知識(shí)和技能進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式,它能夠幫助我們更好地掌握學(xué)習(xí)成果。下面是一些學(xué)習(xí)心得的實(shí)例,希望能給大家提供一些思路。
通過個(gè)人總結(jié),可以反思自己的學(xué)習(xí)、工作和生活的表現(xiàn),找出問題并提出改進(jìn)意見。以下是一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)范文,對(duì)于想要提升自我寫作能力的人來說,是很有參考價(jià)值的。
中班教案的編寫可以使教師更加注重教學(xué)內(nèi)容的細(xì)化和教學(xué)步驟的合理性。結(jié)合中班教案的范文,教師可以更好地組織和安排教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。1.初步感知春天的天氣和花
黨員心得體會(huì)是對(duì)黨員個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的自我反省和總結(jié)。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的一些黨員心得體會(huì)范文,希望大家通過閱讀能夠從中汲取到一些有益的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
活動(dòng)方案能夠明確活動(dòng)目標(biāo)、確定活動(dòng)內(nèi)容以及規(guī)范活動(dòng)過程。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案范文,供大家參考。幼兒園老師必須處處注意自己的一言一行,事事率先垂范,
優(yōu)秀作文是在語言和思想兩個(gè)方面都表現(xiàn)出色的一篇文章,它引人入勝,觸動(dòng)人心。以下是一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給你一些創(chuàng)作的靈感。最近,我家里發(fā)生了一件新鮮事,那
無論是敘事、議論還是描寫,優(yōu)秀作文都能夠引人入勝,打動(dòng)人心。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看他們是如何運(yùn)用語言表達(dá)自己的思想的。父親,是帶給我們
"學(xué)習(xí)是人類獲取知識(shí)和技能的基本途徑,它是人類成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要組成部分。"、"學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的行為,它可以幫助我們不斷提升自身的能力和素質(zhì)。"、"學(xué)習(xí)是一種
優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語法結(jié)構(gòu),使文章更加生動(dòng)有趣。以下這些優(yōu)秀作文范文,展示了不同寫作者的風(fēng)格和思維方式,希望對(duì)大家有所幫助。
更多申請(qǐng)書的撰寫對(duì)于個(gè)人發(fā)展或機(jī)構(gòu)發(fā)展來說意義重大,它是獲取支持和機(jī)會(huì)的關(guān)鍵一步。研究項(xiàng)目申請(qǐng)書是申請(qǐng)科研資金的重要材料,以下是一份詳細(xì)展示研究計(jì)劃和意義的申請(qǐng)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家下午好!笛中聞?wù)哿荷丛?時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間就到了_月份。_月的第一天,我們就迎來一個(gè)偉大的節(jié)日,五一國際勞動(dòng)節(jié),在這一天我
英語不僅僅是一門外語,也是一門文學(xué)藝術(shù),通過學(xué)習(xí)英語文學(xué)作品,我們可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。以下是一些適合初學(xué)者的英語學(xué)習(xí)資源和推薦書籍的總結(jié)。民族:漢族出生年月
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