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水滸傳讀書感悟(匯總10篇)

時(shí)間:2025-06-30 作者:儲(chǔ)xy

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

水滸傳讀書感悟篇一

《水滸傳》是我國(guó)古代四大名著之一,假期中,我有幸讀到了這本書。

《水滸傳》主要講了我國(guó)北宋末年,綠林英雄聚眾梁山起義的壯闊悲歌。書中入木三分的人物刻畫向世人呈現(xiàn)了眾多水泊梁山的好漢形象:及時(shí)雨宋江、黑旋風(fēng)李逵、打虎英雄武松、十八萬禁軍教頭林沖、智多星吳用……他們呼嘯山林,替天行道,劫富救貧,108位好漢,英雄的傳奇故事膾炙人口,代代傳誦!

我印象最深的是打虎英雄武松,它性格豪放,為人正直。有一次武松回家看望哥哥,在景陽岡的一個(gè)小酒店喝了十五碗酒,在上岡的路上遇到一只兇猛的老虎,被武松打死。武松也非常正義,從《武二郎怒殺潘金蓮》和《武松醉打蔣門神》中可以看出。武松這么勇敢,連老虎都敢打,而我呢,自己一個(gè)人在家都不敢。我和武松比起來就差遠(yuǎn)了。我還非常喜歡文中的吳用,吳用他非常聰明,就像諸葛亮一樣會(huì)神機(jī)妙算、足智多謀。從《吳用智取生辰綱》可以看出。在楊志帶領(lǐng)眾人送珠寶時(shí),他設(shè)計(jì)給軍士喝下了,眾人都倒在了地上,吳用等人便得到了許多珠寶。在《吳用智賺玉麒麟》中也可以看出他的非凡才干。盧俊義是一個(gè)博學(xué)多才的人,武功也很好,梁山很需要他這樣的人才。吳用就扮成了算命先生,李逵扮成了小道童,把盧俊義引了上山。我也要像吳用一樣,做什么事都一定要做好充分準(zhǔn)備,要考慮周全。

看了這本書我明白了:我們一定要勇敢、助人為樂,性格要正直、豪爽,要有正義感;另外不能盲目做一件事。《水滸傳》不愧為古典名著,它里面的內(nèi)容真是太精彩了,它既告訴我許多知識(shí),也告訴我許多做人的道理。

水滸傳讀書感悟篇二

在漫長(zhǎng)的暑假中,我初讀了四大名著之一——《水滸傳》。它通過各種藝術(shù)手段,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認(rèn)識(shí)了在梁山聚義的一〇八名好漢。

在梁山聚義的一〇八名好漢都是被-迫走上起義道路,這種逼迫來自兩個(gè)方面:一是不甘忍受惡勢(shì)力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊(duì)伍。這部小說反映了當(dāng)時(shí)朝廷的迂腐,想必作者在寫《水滸傳》時(shí)心中充滿悲憤,表達(dá)了他對(duì)朝廷的不滿,才能把水滸人物刻畫得如此生動(dòng),心理活動(dòng)描寫得如此詳細(xì),環(huán)境渲染得令人覺得身臨其境吧!

我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著:“你詐死,灑家慢慢和你理會(huì)。”一面“大踏步地”走了。假若把魯智深換成我,我一定會(huì)傻站在原地,任別人把自己抓走的。

我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場(chǎng),劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一發(fā)之際,前來打探消息的石秀大叫一聲:“梁山泊好漢全伙在此。”從樓上跳下來獨(dú)自劫法常而我就沒有這種敢作敢為的精神。有一年我過生日,請(qǐng)了許多小朋友吃蛋糕,吃著吃著,媽媽突然提議讓我唱首歌,我卻怯怯地?fù)u搖頭,心想:當(dāng)著這么多人的面唱歌哪里好意思埃所以,我應(yīng)該向石秀學(xué)習(xí)。

我還喜歡宋江。宋江在潯陽樓喝酒,說醉話以及在墻上題反詩,表現(xiàn)了他滿腹經(jīng)綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來吐出心中的不快,也只有在這種沉醉、狂放的狀態(tài)中,他才能寫出如此大膽的詩。

讀了這本書,我了解了中國(guó)古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐-敗的一面。《水滸傳》的確是一本耐人尋味的書。

去年春節(jié)期間,中央一套上演了電視連續(xù)劇《水滸傳》。為了更多的了解《水滸傳》,我特別到書店買來了原著,并且對(duì)其反復(fù)研讀了多遍。

在梁山的108將中,我覺得最不完美的要數(shù)宋江了。他接受招安,雖然處于好意,一來為兄弟們找個(gè)歸宿,二來可以名正言順地去精忠報(bào)國(guó),鏟除奸臣。可是皇帝卻還是把宋江一伙人視為草寇看待,招安只不過是皇帝想利用宋江等108將為工具,去撲滅各地區(qū)大大小小的農(nóng)民起義。其中在攻打方臘時(shí),梁山眾人損兵折將。兩頭蛇解珍、中箭虎丁得孫等正偏59員將領(lǐng)戰(zhàn)死沙場(chǎng)。船火兒張橫、青面獸楊志等正偏10員將領(lǐng)半路病亡。燕青、武松2人不愿要什么封賞,各自奔東西去了!最后只有27人如期返朝。而宋江、盧俊義等5員頭領(lǐng)又先后被四大奸臣所害死,上演了一出遺恨千古的悲劇!

讀完這本《水滸傳》后,我的感想很深。如果宋江不去謀什么招安,而是去聯(lián)合江南人馬一起反抗昏帝,那么我相信,最后的結(jié)果一定是天下的百姓都過上了幸福的日子。在方臘與兒子方天定入刑場(chǎng)時(shí),我都覺得方臘和梁山坡都是英雄好漢,可比自相殘殺呢?肯定是宋江上了奸臣賊子的陰謀詭計(jì)了。

水滸傳讀書感悟篇三

style="color:#125b86">名氣很大,一直沒有讀過。上個(gè)月有一天突然覺得天天看網(wǎng)絡(luò)小說、言情小說、玄幻小說……沒有斗志啊,不如找部名氣大的書看看。就是《水滸傳》了。

生怕看不下去,先是聽朗讀版,接著看電視,最后還是一邊看書,一邊看電視。20__年張涵予主演的《水滸傳》共86集,還是比較寫實(shí)的。

整本書圍繞一個(gè)主題來寫:逼上梁山。著墨最多的人物是宋江、林沖、魯智深、武松(人稱“武十回”)、盧俊義等。

印象比較深的是最后一回總結(jié)了最后大家的歸處。魯智深聽見潮信,想起師父臨行前的偈子,大笑圓寂,說了幾句法語“平生不修善果,只愛殺人放火。忽地頓開金繩,這里扯斷玉鎖。咦!錢塘江上潮信來,今日方知我是我。”了悟因果。武松斷了左臂,武功盡廢,留在六和寺中作清閑道人,80善終。

林沖風(fēng)癱,留在六和寺中,武松照顧他,半年而逝。燕青想要同盧俊義隱姓埋名,盧俊義舍不得功名利祿,后來醉酒落水而死。燕青挑了一擔(dān)金珠寶貝,歸隱去了。宋江飲了御賜毒酒,把李逵叫來,和他一起喝下毒酒,只求保全梁山泊忠義之名。后來吳用、花榮一起自縊在宋江墓前。

好漢們都各自散去了。

水滸傳讀書感悟篇四

回首過往,多少能人異士都在世界上打響了名號(hào),屹立在梁山之間,回眸展望,那一百零八顆璀璨的明星閃耀著。

《水滸傳》,歷史卷軸的縮影,揭露了人性最黑暗的一面,反映了封建時(shí)期君主最昏庸的一面,襯托出梁山好漢大義凜然的士氣。

每一句震耳欲聾的肺腑之言都抨擊著我們的心靈,在深處潛移默化的影響著我們,閉上眼睛也總會(huì)聯(lián)想到一幅幅梁山好漢為國(guó)家昌盛而獻(xiàn)身的感人場(chǎng)景。

書中的眾多人物,個(gè)個(gè)都身懷絕技,奔赴梁山,相互制約,相互學(xué)習(xí),走上了一條舍生為國(guó)的艱難道路。深謀遠(yuǎn)慮天魁星——宋江;豪爽直率花和尚——魯智深;神機(jī)妙算智多星——吳用;剛直野蠻黑旋風(fēng)——李逵……數(shù)不盡,說不完,如此多的能人異士相聚在一起,為了他們各自的夢(mèng)想和集體的榮譽(yù)而不放過任何一次可以為國(guó)效力的機(jī)會(huì),正映襯了那一句老話“堅(jiān)持不一定會(huì)成功,但放棄就一定是失敗”。

每位英雄在作者筆下都活靈活現(xiàn),智多星吳用也是眾多好漢中比較徑典的角色。他不僅擅子為人們出謀劃策,為晁蓋獻(xiàn)計(jì),他絞盡腦汁;智取生辰綱,他不畏生死;用藥酒麻倒楊志,他足智多謀;奔上梁山,他屢建戰(zhàn)功;為懷念兄弟,他自殺身亡,而且他俠義的精神、沉著冷靜的精神、大無畏的精神也值得后人學(xué)習(xí)。作為現(xiàn)代人,我們應(yīng)該用心靈,用愛去感化身邊的每個(gè)人。

水滸傳讀書感悟篇五

我國(guó)的四大名著《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》中,我最喜歡的是施耐庵的《水滸傳》這部書。

《水滸傳》寫了一場(chǎng)包括各個(gè)階層百姓在內(nèi)的武裝斗爭(zhēng),這場(chǎng)斗爭(zhēng)的起因是亂自上作,大批英雄豪杰報(bào)國(guó)無門,聚集梁山,最后盡忠殉義。這本書里有一百零八位英雄,他們先后與朝廷勢(shì)不兩立,和朝廷做抗?fàn)帯K麄儾慌吕щy,不懼犧牲。特別在《梁山英雄舍命平叛亂》這一回,梁山英雄被招安,在路上,一百零八將只剩下三十六位了,因?yàn)樵诼飞弦椒脚D、徐寧、宣贊等人,發(fā)生了一次次的爭(zhēng)斗,犧牲了很多的人。李俊、童威、童猛等人各奔東西,只剩下一部人又被奸細(xì)害死了。

這一百零八將里面我最喜歡混江龍李俊。他是一位水軍頭領(lǐng),能在水里呆很長(zhǎng)時(shí)間,而且游泳速度非常快,這就是我喜歡他的原因。他曾立了不少功勞,比如他用他的水下功夫,多次將敵軍頭領(lǐng)捉住;又多次從水里進(jìn)攻,來個(gè)趁其不備,消滅敵人。可是后來,他不愿意做官,就和童威、童猛去了他們剛結(jié)拜的兄弟費(fèi)保處,從此逍遙自在。

《水滸傳》真是一本好書。那一百零八位英雄為了除掉朝庭敗類,與他們展開了一場(chǎng)又一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗!每次故事不論勝利與失敗都很精彩。吳用的超人智慧,宋江的領(lǐng)導(dǎo)才能,還有大家的英勇表現(xiàn),讓梁山這支隊(duì)伍逐漸壯大起來,可是因?yàn)樗谓囊淮握邪玻屵@支隊(duì)伍變得七零八落。如果沒有那次招安,那他們就能除掉奸細(xì),大獲全勝了。

讀了這本書我了解了中國(guó)古代的歷史,這的確是一本非常耐人尋味的書。

水滸傳讀書感悟篇六

我喜歡歷經(jīng)磨難,但最終修成正果的《西游記》;我也喜歡有勇有謀,人人各懷鬼胎的《三國(guó)演義》;我更喜歡那兒女情長(zhǎng),俠骨柔腸而又流淚葬花的《紅樓夢(mèng)》;可是我還是最喜歡一百零八將那盡情書寫江湖俠義的《水滸傳》。

《水滸傳》是一部產(chǎn)生于元末明初的長(zhǎng)篇小說,生動(dòng)而深刻的描寫和反映了北宋末年一支以宋江為領(lǐng)袖、有眾多英雄豪杰參加的農(nóng)民起義隊(duì)伍的可歌可泣的事跡。

施耐庵老先生寫農(nóng)民起義,不滿足于寫農(nóng)民起義的幾個(gè)小插曲,而是企圖描繪農(nóng)民起義的全過程。從發(fā)生、發(fā)展到衰敗、瓦解,全都收入他的筆下。從結(jié)構(gòu)上來說,我個(gè)人認(rèn)為作者用了兩種截然不同的筆調(diào)來描寫。在前半部,筆調(diào)是喜悅的、高昂的,充滿了轟轟烈烈的氣勢(shì),讓人斗志滿滿;而后半部,筆調(diào)變成了悲傷的、低沉的,籠罩著凄凄涼涼的氣氛,給人以苦澀的感覺。

在這一百零八將中,有著倒拔垂楊柳的花和尚魯智深,有威猛打虎的行者武松,有粗魯莽撞的豹子頭林沖,有力大無比的黑旋風(fēng)李逵,有愿結(jié)交四面八方英雄豪杰的及時(shí)雨宋江……在這些英雄之中,我最喜歡的就是智多星吳用了,吳用智取生辰綱,使時(shí)遷盜甲,賺金鈴吊掛,智賺玉麒麟,都表現(xiàn)了他的足智多謀,若將他與諸葛孔明先生比,那就不知道誰更勝一籌了。

《水滸傳》告訴我們:封建民主專制使人們民不聊生的殘酷現(xiàn)實(shí),它深刻的揭示了起義的社會(huì)根源,滿腔熱血地歌頌了起義英雄的反抗斗爭(zhēng)和他們的社會(huì)理,它還告訴我們要擁有不斷追求理想,實(shí)現(xiàn)理想,堅(jiān)持到底頑強(qiáng)的精神。就像宋江,他立志讓百姓從壓迫的苦海中逃離出來,他做到了,雖然過程很艱辛,最后他也被毒死了,但,他不斷的追求理想,實(shí)現(xiàn)理想的目標(biāo)永遠(yuǎn)不變!這就是一個(gè)偉大的英雄!

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。”《水滸傳》,你讓我如癡如醉,你讓我意氣風(fēng)發(fā),你還讓我受用無窮,我為能讀到像你這樣的好書而驕傲!

水滸傳讀書感悟篇七

《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一,也是我最喜歡的書之一。同一個(gè)故事,多種形式的閱讀和講述,讓我從一遍遍的閱讀中,得到了無窮的快樂。

這本書講的是宋朝末年,晁蓋帶領(lǐng)劉唐、吳用、白勝等一眾兄弟占領(lǐng)梁山的故事,他們立起了替天行道的大旗,并召集天下好漢,匯聚在梁山,殺富濟(jì)貧,替天行道,大碗喝酒,大口吃肉,過著義薄云天,瀟灑自在的日子。就這樣,在眾兄弟的共同努力下,梁山慢慢變得強(qiáng)大起來。就在梁山達(dá)到了鼎盛時(shí)期,不幸卻發(fā)生了,受眾人愛戴的大哥晁蓋,不幸中箭身亡。宋江成了梁山的頭領(lǐng)。宋江忠厚,但有些愚忠,他最終帶領(lǐng)兄弟們接受了朝廷的招安,最后被黑暗的宋朝奸臣毒死他鄉(xiāng),梁山好漢的故事,就此悲烈的收?qǐng)隽恕?/p>

梁山好漢的故事,深深吸引著我。我喜歡足智多謀的吳用,力大無窮的魯智深,呼風(fēng)喚雨的公孫勝,英俊果敢的武松,膽小如鼠的白勝……這些鮮活生動(dòng)的人物,不僅豐富了我的精神世界,更是影響著我的品格成長(zhǎng)。

《水滸傳》中我最不喜歡的那個(gè)人,便是宋江。人人都說,及時(shí)雨宋江,義薄云天。但在我看來,他卻是懦弱,毫無主見的。細(xì)看水滸,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象,當(dāng)兄弟們拼上性命將賊人捉拿,五花大綁到宋江面前時(shí),宋江毫無例外地,只會(huì)做兩件事,第一松綁,第二下跪。就這樣,以把自己低到塵埃里的卑微,換取別人的感動(dòng),從而加入梁山。如果說,這一舉動(dòng)屬于謙卑,那后來的招安,則純屬于奴性。

而《水滸傳》中,我在最喜歡的人,則是打虎英雄武松。他既勇敢又帥氣,面對(duì)老虎,果斷中透著智慧。我敬佩武松面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),迎頭而上的勇氣!記得我初學(xué)游泳時(shí),教練讓我摘掉水袖,我心里好恐慌,不敢下水,怕自己沉下去。但一想到我心中的英雄武松,心里立刻有了力量。這點(diǎn)小水怕什么?于是,有了現(xiàn)在這個(gè)在水中游動(dòng)自如的我。是的,武松,他總是一次次幫我戰(zhàn)勝生活中的恐懼和困難。

《水滸傳》里的人物,個(gè)個(gè)有長(zhǎng)處,也有短處。子曰:“三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!蔽視?huì)繼續(xù)愛水滸,愛好漢們,擇他們的善處,從之。將他們的不善處,改之。

水滸傳讀書感悟篇八

這是一個(gè)流傳了600多年的故事,這是一本講述了偉大民族精神的名著,這是一顆中國(guó)歷史上的明珠。它的作者是元末明初的小說家施耐庵,這本書就是膾炙人口的《水滸傳》。

《水滸傳》全書描寫了北宋末年以宋江為首的一百零八個(gè)好漢在水泊梁山起義,以及起義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。書中出現(xiàn)的人物有一百零八將等眾多貪官污吏,是世界文學(xué)歷史上人物最多的一部小說。其中,我最感興趣的人物就是一百零八將中的花和尚“魯智深”。

魯智深在梁山泊一百零八將中排第十三位。原名魯達(dá),因?yàn)樵?jīng)出家當(dāng)和尚時(shí)法名叫智深,所以大家都叫他“花和尚魯智深”。他長(zhǎng)得面闊耳大、鼻直口方,十分強(qiáng)壯。性格也非常豪爽直率,與他交朋友的人很多。他還嫉惡如仇,除惡揚(yáng)善,經(jīng)常慷慨解囊,幫助黎民百姓,深得大家的喜愛。

使我最記憶猶新的就是《魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西》這個(gè)故事了。當(dāng)時(shí),魯智深到酒樓喝酒,忽然聽到隔壁傳來陣陣哭聲,仔細(xì)一問才知道,原來是賣唱的金老漢和女兒金翠蓮。因?yàn)榻鸫渖彵黄燃薜洁嵓覟殒柺芷哿瑁绘?zhèn)西關(guān)的妻子趕出了門,到酒樓賣唱才能把彩禮錢還給鎮(zhèn)西關(guān)。魯智深為此打抱不平,下定決心一定要為金家父女報(bào)仇。并立即把銀兩給了他們,幫助兩人脫身。第二天,魯智深親自到狀元橋的鎮(zhèn)西關(guān)攤前,先借買肉故意刁難他,激怒了他,于是就打了起來。只見鎮(zhèn)西關(guān)右手拿刀,左手便來要揪魯智深,卻被魯智深就勢(shì)按住左手,往肚子上一踢,騰地踢倒在街上,魯智深又踏住胸脯,猛打一拳,三拳就打死了鎮(zhèn)關(guān)西,為民除了害。

魯智深的勇敢、正直、慷慨以及他愛憎分明、見義勇為和扶危濟(jì)困的優(yōu)秀品質(zhì)都給我留下了深刻的印象,在我的腦海里久久不能忘懷。

除了魯智深的故事,《水滸傳》還成功的塑造了許許多多經(jīng)典的人物,講述了許許多多人盡皆知的故事,其中的及時(shí)雨宋江、豹子頭林沖、智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵等眾多人物形象和他們的故事都家喻戶曉,使之成為了震驚世界的中國(guó)四大名著之一。這本書歷久不衰,是漢語文學(xué)中不可多得的作品。其中的故事、場(chǎng)景,細(xì)致的刻畫和所蘊(yùn)含的思想都令我震撼,恨不得一口氣就讀完。《水滸傳》批判了那些貪官污吏、權(quán)臣小人的丑惡一面,揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,官場(chǎng)的腐敗,也贊揚(yáng)了一百零八將的優(yōu)秀品質(zhì)和偉大的民族精神,歌頌了梁山好漢的正義、光明和勇敢,也表達(dá)了對(duì)未來生活的希望和憧憬。

我要學(xué)習(xí)他們,做一個(gè)坦坦蕩蕩,勇敢無畏的人。我相信,這個(gè)文學(xué)史上的奇跡,這顆璀璨的明珠一定將永遠(yuǎn)發(fā)光發(fā)熱,照耀著整個(gè)神州大地!

水滸傳讀書感悟篇九

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。

忠,即是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義“字。

一個(gè)“義”字,包括了太多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義“字。由此可見,一個(gè)“義“字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。

義,可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。

我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生,但“義”字卻滲透著我們的生活。對(duì)朋友講義氣,是小義。對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實(shí)際意義上的大義。我們中華民族,是一個(gè)大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國(guó)。董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍,這些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國(guó)歷史上揮之不去的光輝。

一個(gè)人,可以不相信神,卻不可以不相信“神圣”。當(dāng)前,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份“神圣“,用自己的雙手去維護(hù)這一份“神圣”。

水滸傳讀書感悟篇十

這些都使我不解,我不明白施耐庵為何要這樣落筆。我在疑惑之余,被里面的故事情節(jié)深深得吸引,我廢寢忘食、夜以繼日得讀完水滸傳,讀到第三遍時(shí),才明白作者的深意。

讀完水滸傳,我才明白了其中的“荒.唐”。這些荒.唐,是當(dāng)時(shí)那個(gè)朝綱、民不聊生的社會(huì)造成的。正是朝廷無能、徽宗昏庸、小人當(dāng)?shù)溃庞辛撕脻h林沖被高衙內(nèi)和好友設(shè)計(jì)陷害,流放路上受盡折磨,幾次三番地遇險(xiǎn),差點(diǎn)丟了性命;正是當(dāng)時(shí)社會(huì)民不聊生,老百姓處于水生火熱之中,才有人打著“劫富濟(jì)貧”的旗號(hào)搶劫官府、富商,并受到尊重;正是那個(gè)社會(huì)朝廷力量日益變?nèi)酰庥鰞?nèi)憂外患的局面,才有各地好漢揭竿而起、占山為王,與朝廷作對(duì)。

不過也正是那個(gè)社會(huì),那個(gè)社會(huì)的忠君報(bào)國(guó)的主流思想,才導(dǎo)致了宋江掌權(quán)后,要把梁山這艘船駛向朝廷,像皇帝靠岸。但是那個(gè)奸佞當(dāng)?shù)赖某ⅰ⒒栌篃o能的皇帝卻不是梁山的港灣,所以,梁山最終被小人所滅,真是嗚呼哀哉!悲哉!

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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的方案策
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