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石榴花初中(優(yōu)質(zhì)14篇)

時(shí)間:2025-07-13 作者:文軒

優(yōu)秀作文可以通過生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的觀點(diǎn)表達(dá)給讀者留下深刻印象。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟示。

石榴花初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇一

每個(gè)人都有自己喜愛的植物,而喜歡的原因卻各不相同。有人喜歡蘭花,有人喜歡梅花,有人喜歡牡丹,有人喜歡月季……而我最喜歡的,是石榴花。我喜歡它,是因?yàn)樗砻嫫椒病銓?shí),而實(shí)質(zhì)上它頑強(qiáng)、執(zhí)著,就像送給我花的一家人一樣。

石榴花沒開的時(shí)候,非常像一棵微型的樹:主莖是黃褐色的,直徑不超過一厘米;有的葉子小得只有綠豆大小,而朋的則和大蕓豆一樣大。石榴花一旦開起花來,一下子就是20多朵。紅色的花骨朵布滿枝頭,起初只有米粒大小,后來慢慢長到花生大小的時(shí)候便悄然開放了。頓時(shí),曾綠油油的“微型樹”滿是嬌艷的鮮紅色,一下子變得絢麗起來。

石榴花的生命力很頑強(qiáng),不需要各種名花必需的花土,只要有了水、土、陽光,它就可以旺盛地生存下去。它喜歡充足的陽光,而水份不必過多。

石榴花有個(gè)奇怪的習(xí)性,那就是它居然會(huì)“冬眠”!有一陣,它的花和葉子相繼枯萎凋謝了,我不禁失望起來,我很奇怪:它怎么死了?我一直按時(shí)為它澆水呀!媽媽告訴我:“它也像憨態(tài)可掬的大熊一樣‘冬眠’了!”哦,原來如此!于是,我繼續(xù)按時(shí)澆水,果然,過了一段時(shí)間,它又重新發(fā)出新芽,恢復(fù)了盎然的生機(jī)。

我不禁覺得這花很像把它送給我們的高阿姨一家人:她家很不幸,她的大兒子七歲時(shí)因白血病去世了,二兒子也于三歲時(shí)得了白血病,在媽媽通過報(bào)紙報(bào)導(dǎo)的呼吁下,募集到了十余萬元的社會(huì)捐款,現(xiàn)在小哥哥的病終于治好了!他們一家人沒有被病魔擊垮,小哥哥學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀,在全學(xué)年都名列前茅。我覺得他們一家人的頑強(qiáng)意志就像這石榴花一樣。

經(jīng)過我對它兩年多的精心培育,終于得到了夢寐以求的“禮物”:幾粒乒乓球大小的石榴果;非常可愛,從此,我更加喜歡石榴花了,它是如此的樸實(shí)而又頑強(qiáng)。我愛這花的世界中最普通的一員——石榴花!

石榴花初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇二

五月,最展開了她艷麗的容顏。

上周,在人民路的一個(gè)街邊公園看到有一片石榴樹,繁星似的花苞正欲綻放,而那里面居然有幾棵難得看到的白石榴。

于是,每一天心里都惦記著:花開了沒有?

十多天一眨眼就過去了,就應(yīng)是她們開到最秀麗的時(shí)候了吧?

等不到周末啦——天氣預(yù)報(bào)周末有暴雨,翹了半天班,冒著34度的高溫,頂著似火的驕陽,騎著小驢,前去賞花。

紅色的粉色的白色的,單瓣的重瓣的,競相怒放;即使是落在草坪上的殘花和花托,也是別有一番韻味;而那高懸枝頭的小小果實(shí),就更是引人遐想無限了。

石榴花初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇三

外婆在陽臺(tái)上養(yǎng)了許多花,有月季,有石榴……當(dāng)然,我最喜歡的就是石榴了!

一、出生新芽。

冬天過去,春天來臨,我們家的花也相繼發(fā)芽。長得最引人注目的花是石榴花,各個(gè)枯萎的樹枝上,都有3、4支小小的綠芽,在微風(fēng)中輕輕飄動(dòng),在陽光下吸取甘甜的汁露,充滿了新生的活力!

二、睡眼朦朧。

夏初,石榴樹漸漸枝繁葉茂起來,從還有些綠的嫩枝上探出一個(gè)個(gè)“小腦袋”——粉紅的花苞,迎著陽光茁壯成長。她們仿佛還在睡夢中,正想象著明天的美好。

三、黃金時(shí)代。

夏末時(shí)期,石榴花進(jìn)入最漂亮的時(shí)候,石榴花睡醒了,開花了!各個(gè)爭奇斗艷,外粉內(nèi)紅,在綠葉的襯托下愈發(fā)顯得鮮艷,真是漂亮極了!在釋放了所有的能量后,她們凋謝了,卻完成了后代的路——結(jié)果了!

四、大豐收了。

秋天來了,石榴樹辛苦了大半年的時(shí)間,終于結(jié)果了!各個(gè)紅里透黃,閃爍著迷人的色彩,果實(shí)都晶亮亮的,既好吃又漂亮!

五、沉沉睡去。

秋末冬初,石榴的使命已完成,好好睡一覺吧!明年再見!

石榴花初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇四

我家的后院有一棵石榴樹。每年四五月間,這棵高大蔥郁的石榴樹上,都盛開著鮮艷的花朵,宛如無數(shù)個(gè)小喇叭含著紅繡球,在綠葉間微笑。一朵朵鮮紅的石榴話掛在樹上,躲在綠葉后,像個(gè)害羞的小姑娘。一陣陣淡雅的香味,香飄萬里。

今天,放學(xué)回家。一進(jìn)門,就聞到了一陣清香。我馬上往后院跑去。

看著看著,我忽然覺得自己就是一朵石榴花。穿著桔紅色的衣服,站在陽光下,和別的朋友捉迷藏。丁丁躲在樹葉后。這時(shí),小紅來找我們了。“嗖”的一聲抓到我們了。

“歡歡”。媽媽叫了我一聲,我才清醒過來。記起我不是石榴花,我是在看石榴花呢!

石榴花初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇五

盛夏,我曾無數(shù)次從鄰居家門前經(jīng)過,也無數(shù)次看到鄰居家門口那棵石榴樹,更是無數(shù)次佇立徘徊,只為看到那一樹花開,那一抹嫣紅深深烙在了我的心里。

遠(yuǎn)處的小樹閃著紅幽幽的光,樹葉被風(fēng)兒吹得沙沙響,青翠欲滴的樹葉隨風(fēng)搖擺,襯得石榴花越發(fā)紅艷,像含羞打扮的少女。

看著鄰居家的石榴花朵朵綻放,我心生羨慕,苦苦哀求媽媽也種上一棵石榴樹。媽媽淡然一笑,揶揄道:自己想種,自己打理,可想好了!我不假思索點(diǎn)頭同意。從此,澆水、松土、殺蟲、除草、施肥等等一切繁瑣事宜,我都親力親為,只為心中的希冀,只為看到一樹花開的盛景。

轉(zhuǎn)眼夏又至,又是石榴花繁盛的季節(jié)。隔壁殷紅重現(xiàn),紅得讓人移不開目光,熱烈得像火焰在蒼穹中燃燒,明艷得好像少女回頭的嫣然一笑,攝人心魄。轉(zhuǎn)身,自己瀝盡心血種的石榴樹卻沒有那樣艷麗嫵媚。褐黃的樹枝在繁枝嫩葉的潤色下才有了點(diǎn)點(diǎn)光彩和生機(jī)。

我郁悶地向媽媽哭訴:我的石榴樹怎么不開花呢?它還沒有長大。媽媽說。我眼中又放射出光芒:明年它會(huì)開花嗎?‘不一定,不過你可以再等等。媽媽的話讓我心中黯然。

時(shí)間如流水,又是一年盛夏,我眼饞地盯著鄰居家的石榴花,似乎比往年開得更茂盛了。再看看靜默的角落,深深嘆了口氣:為什么還不開花?我做得還不夠嗎?我憤恨地說:我不種了!就我這水平,讓石榴樹開花只是癡人說夢,對我來說,這簡直比讓鐵樹開花還難!就這樣,我放棄了。

時(shí)間悄悄在指尖劃過,我已經(jīng)搬到了新家,成為了一名初中生,課業(yè)比較忙,早已把石榴花拋在腦后。這年夏天,我偶然經(jīng)過以前的舊院子,欣喜涌上心頭我的石榴樹開花了!只待綠蔭芳樹合,蕊珠如火一時(shí)開數(shù)年的怨言一掃而空,同時(shí)我心中產(chǎn)生了一絲疑惑為什么它現(xiàn)在開花了。

媽媽告訴我:在你放棄的時(shí)候,我一直都在關(guān)注它。開花,結(jié)果的過程不會(huì)是一帆風(fēng)順的。其實(shí)它曾經(jīng)有過雜草,有過枯黃,被蟲咬過,被狗刨過,被雷擊過,但它還是扛過去了。只要永不放棄,就能迎來一樹花開!

我佇立在樹下,久久凝視著那艷麗的石榴花。盛夏的夕陽有那樣的一樹花開,是最美的一樹,是我辛勤勞動(dòng)的成果,也是它永不放棄的精神!它給了我快樂和啟示,還有那一樹花開的感動(dòng)。

石榴花初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇六

我愛頑強(qiáng)的小草、堅(jiān)強(qiáng)的牽牛花、芳香的茉莉花……可我更愛美麗的石榴花。

春天,石榴花剛長出來的枝是軟的,剛長出來的葉子是嫩紅的,過了幾天,枝就變成硬的了,葉子也變成嫩綠的了。葉子是修長的,密密麻麻地長在枝上。

夏天,石榴花的葉子變得翠綠了。五六月前后,枝杈上長出綠色的花苞,慢慢地,花苞變成黃色的了。又過了幾天,花苞變成了橙色,接著就開花了,引來了許多蜜蜂和蝴蝶來采花蜜。

秋天,石榴花結(jié)果了。它的果子像蘋果,還多了一個(gè)“小嘴巴”。掰開石榴,一顆顆晶瑩透亮的“珍珠”露出來了。深秋的時(shí)候,石榴花的葉子漸漸地枯黃了。

冬天,石榴花的葉子全都落光了,只留下光禿禿的樹枝。你以為它死了嗎?不是的,春天一來,它又長葉了。

石榴花初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇七

一天下午,陽光燦爛,爸爸帶我去花鳥市場買花,我興奮極了。

到了花鳥市場,哇,好多五顏六色的花呀!

看得我眼花繚亂。我們慢慢地往前走著,忽然,我看見了一盆開著許多紅色的小花,可好看了!

它叫“石榴花”,我們就買了一盆。

石榴花的花瓣是紅色的,花蕊是黃色的。開了花后,它像一個(gè)個(gè)小喇叭似的。微風(fēng)吹過,花瓣中間星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色的花蕊在抖動(dòng),好看極了。它那一片片橢圓形的葉子,一朵朵美麗的花兒,在金色的陽光中點(diǎn)頭微笑,好像在跟我們打招呼呢。

石榴花不但美麗,而且還給我們的生活帶來了無窮的樂趣。

石榴花初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇八

你常常問我:“假如要你選擇做一朵花,你會(huì)選擇做什么花?”這個(gè)問題常常問得我無語,一朵朵花在我的腦海中閃過:玫瑰花?不,那象征著愛情;百合花?不,那象征著純潔;馬蹄蓮?不,那象征著平淡;茶花?不,那象征著天生麗質(zhì);雛菊?薰衣草?鳳仙花?郁金香?石榴花……但每次都等我沒想出來,你就對我說:“你知道我想做什么花嗎?”“什么花?”“做一朵默默開放的石榴花。”在我細(xì)細(xì)回想的時(shí)候,你便從我身邊悄悄離開。來自:作文大全石榴花?從來沒有見過,到底什么樣呢?于是,我央求母親買回來一株石榴花的小苗,決定把它養(yǎng)大。我們天天為它澆水,對它說話,為了紀(jì)念我們的友誼,我們便給它起了個(gè)名字“橋”,我想,我們的友誼就像一座橋,用“橋”來為它命名是再合適不過了。

“橋”在我們的細(xì)心照顧下一天天長大了,眼看著就要開花了,你卻要離開我,離開“橋”了。為了時(shí)時(shí)刻刻想到你,我讓母親把“橋”分枝成兩朵花,裝進(jìn)漂亮的花盆里,拿到你的面前。此時(shí)的“橋”已無法開花,但我不后悔,讓它做為一個(gè)身在他鄉(xiāng)的陪伴,我能感覺到,“橋”一定會(huì)開出更美麗的花。此時(shí)此刻,在我的心中,已經(jīng)種下了一顆石榴花的種子。

而我心中的石榴花也在一天天長大,我等待著它怒放的那一天。

我又開始養(yǎng)石榴花了,我也想對你說:不管怎樣,你也是我的朋友,是我最好的朋友!由于,我已下定決心,做一朵默默開放的石榴花!

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石榴花初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇九

抬眸望著那如火的花朵,我愉快地彎起嘴角。五月,石榴花開成芳菲。

——題記。

學(xué)校里就有一顆生長得極為健壯的石榴樹,就種在樓梯旁的花壇里。如今正好是花開的時(shí)節(jié),紅艷艷的花朵依偎在翠綠的枝葉旁邊,分外好看。

每天早上我去學(xué)校都會(huì)經(jīng)過石榴樹下,每次都會(huì)在樹下停上一會(huì)兒,抬著頭細(xì)細(xì)地欣賞眼前的美景,晨曦洋洋灑灑地落滿整棵樹,有些則調(diào)皮地穿過樹葉的縫隙,溫軟地落在我的臉上。嬌艷的花朵因陽光而變得通透,像是上好的紅寶石綴滿枝頭。望著這一樹芳華,我滿心都是愉悅和輕松,還有對新的一天的信心以及熱情。偶爾被過往的同學(xué)看見,我則尷尬的離開。走上樓梯,卻又回頭望了望,微風(fēng)吹動(dòng)枝椏,枝頭的花朵微晃,作為向我的道別,我就會(huì)回過身子,滿心歡喜地走進(jìn)教室。

曾聽人說:拜倒石榴裙下。我想若古時(shí)的女子的羅裙真是石榴花的形狀。那伊人回轉(zhuǎn),裙裾飛揚(yáng),此番美景,該惹來多少傾心?也只有石榴花如此的美麗,才有石榴裙襯得佳人傾城吧。

郭沫若的曾經(jīng)寫過石榴,文中說道石榴在五月開花的樹木里,是最可愛的了。的確如此。石榴花在百花中,雖沒有牡丹的雍容,也不似蓮花的淡雅,卻有著那樣生動(dòng)的美麗。

我是極愛石榴花的,愛它迎風(fēng)綻放的風(fēng)骨。暴雨傾盆,它綻放;狂風(fēng)呼嘯,它綻放;就算再大的困難,它依舊綻放。石榴花的盛開,是初夏的第一陣熱情,它帶給人們鮮艷的活力,如火的蓬勃。它鼓勵(lì)人們勇敢向前,給予人們在困難中行進(jìn)的信心。

石榴花初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十

五月,從幼兒園出來。

我走在微風(fēng)里。

周圍是一片學(xué)生放學(xué)的嘈雜聲,及小販們的叫賣聲,碎碎的,橫亂著。

茫然的注視,在這個(gè)五月,石榴花開的日子里,我的內(nèi)心是刀割般的痛!

“咱二姑,昨晚過世了”

姐姐的話在耳邊猶若雷聲灌耳,在耳邊不停的回旋,縱然我在十多天前已做好了思想準(zhǔn)備。這一刻,故作堅(jiān)強(qiáng)的走出校門后,我的腿卻還是綿軟無力,像一團(tuán)飄忽不定的霧氣,被風(fēng)一吹就會(huì)散了。

因?yàn)榻憬憬痰娜蝿?wù),我來到媽媽的.小菜園,給剛種下的菜菜果果澆水,看一盆一盆的清水灑過后,這個(gè)被鋼筋水泥凝固的城市中央的一小塊菜畦,陡然間寫滿了生機(jī)和綠意。與我心此刻的荒涼形成了鮮明的對比。

轉(zhuǎn)過身,手中的水盆瞬間滑落。我看到門前的石榴樹,花開的正艷,樹下亦是滿地的紅。我仿佛看到姑姑站在一片落紅里,正朝我走來,朝我微笑。

我想哭,但哭不出聲來。

我想叫,但叫不出音來。

誰能想到,昨日似乎還在石榴樹下談笑風(fēng)聲,教我識(shí)別公花母花的姑姑,此刻已與我們生死別離,天隔一方。

淚,突的如決堤的洪水,我抬頭看,滿樹紅潤,在一片模糊中全都是姑姑慈祥的笑……。

樹下姑姑的聲音似乎又再次響起。我甚至能清楚的觸摸到她唇邊的痣瘊,以及感觸到她笑時(shí)滿臉盛開的菊花所傳來的溫暖與從容。

一陣風(fēng)吹來,錯(cuò)落參差的葉子簇?fù)碇鸺t的花瓣不停的搖曳著。抬頭望花,花亦無語,幾片花瓣隨風(fēng)而落,落到我滿是悲傷的心里,思緒如潮水般在腦海中涌動(dòng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭,痛隨之而來,把我漸漸包圍,每一次呼吸都是沉重卻又無力!

她是安祥而去,帶著親人的眷戀,也懷揣著石榴花的生生火紅!

姑姑,天堂里的您不會(huì)孤單,您不知道您的笑就像這石榴花是那樣的紅艷美麗……。

姑姑,淚祈您,一路走好!

石榴花初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十一

陽光靜靜地照著落在草地上的石榴花,火紅的石榴花瓣躺在如茵的綠草上,陽光為它鍍上了一層耀眼的金邊,紅艷的花瓣便更加透明晶瑩。我摩挲著手中的畢業(yè)證書,這其中,蘊(yùn)含了我們六年來的師生情,同學(xué)情,想到這,我不禁微微一笑。

驀然回首,童夢猶存。

六年前的一天,正是金秋九月,我還是一個(gè)扎著兩條細(xì)細(xì)小辮子的小姑娘,背著米老鼠的小書包,穿著花裙子,頭上的蝴蝶結(jié)隨風(fēng)舞蹈,一切都是那么純真和美好。那時(shí),小花園的石榴樹,還沒現(xiàn)在這么高,在九月的暖陽下,幾個(gè)可愛的小石榴向我綻開了笑顏,綠葉中小小的青青的小石榴就像剛?cè)雽W(xué)的我一樣稚嫩。我立刻喜歡上了這里。第一天上學(xué),老師帶著我們走到小花園里,在石榴樹旁圍成一個(gè)圈坐下,挨個(gè)自我介紹。稚嫩的童音和植物奇異的清香飄在空氣中。我笑了,偶然抬頭,又看見那些小石榴。那天,45個(gè)同學(xué)的心就聚集在了一起。于是,六年來我們便像小石榴一樣快樂地在陽光下成長,但所有的美好都是從那個(gè)美麗的秋天開始的。

早春暖陽葉萌芽,正是少年讀書時(shí)。

一轉(zhuǎn)眼,到了四年級。還是早春時(shí)節(jié),正在為演講比賽忙碌的我有了空閑,便迫不及待地約我的好朋友方方來看石榴樹,小樹經(jīng)歷了一個(gè)冬天,這時(shí)還光禿禿的。我有些失望,但又蘊(yùn)含了一絲希望,盼著它早點(diǎn)萌芽。于是,每天放學(xué)后,我都會(huì)去石榴樹下反復(fù)練習(xí)。直到我比賽完回去那天,看見石榴樹長出了新芽,嫩綠的葉在微風(fēng)中輕輕搖曳,我高興極了。在我拿到獎(jiǎng)狀那天,第一朵石榴花驕傲地開了,那火紅的顏色,染紅了春天。放學(xué)后,我和方方又來到了石榴樹下,方方說:“石榴樹也通人性,你一獲獎(jiǎng),它就開花了。”我望著石榴樹,見證了我努力的石榴樹,看到了我汗水的石榴葉,凝聚了我希望的石榴花,我與方方會(huì)心一笑。

年年歲歲花相似,花開花落又臨秋。

在石榴樹的陪伴下,我六年級了,快畢業(yè)了,少了幾分孩童的幼稚,多了一份大姑娘的矜持。臨近畢業(yè),緊張的學(xué)習(xí)沖淡了不舍的情愫和對未來對憧憬。我沒有去買同學(xué)錄,也沒有讓老師,同學(xué)留簽名,我只愿將最美好的記憶和最純真的歲月記在心中。我又去看了石榴樹,微風(fēng)中,綠葉沙沙作響,暖陽下,石榴花朵朵耀眼。石榴樹,凝聚了我純真,友誼,童年的石榴樹呀,六年來你見證了我的成長,你生長的泥土中,有我昨日的淚,你周圍的空氣中,有我昨日的笑。再見了,石榴樹,下一個(gè)九月,我已經(jīng)去了我的中學(xué),但愿那里,我也能收獲快樂,但愿你能陪伴更多個(gè)“我”走過六個(gè)春夏秋冬。

輕輕地,我走了,正如我輕輕地來,我捧起一捧石榴花瓣,告別了我的童年……。

石榴花初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十二

那是一種怎樣神奇的顏色,像火焰一樣噴吐出來,花瓣就像是一片片擺動(dòng)的火焰,好像用皺紙做的,翻卷著、皺折著,不像深紅般暗沉,也不像鮮紅般刺目,似乎帶著一點(diǎn)橙色的味道。一陣微風(fēng)拂過,只見它們隨風(fēng)搖擺,歡快地唱著叫著:“我們在跳舞!我們在歌唱!”

它大大小小的花苞呈現(xiàn)出了各種姿態(tài):半開的、沒開的、要開的,千姿百態(tài)。它的花蕾像是一個(gè)小石榴,裂開的,里面露出一點(diǎn)腥紅,再大一點(diǎn),瓣便“鉆”出來了,里面的花蕊是杏黃的,上面還掛花粉,一小點(diǎn)一小點(diǎn)的,下面連著花絲稍微淡一點(diǎn),沒有花藥顏色深。當(dāng)然,紅花都得綠葉來襯托,更為美麗的就是它那橢圓的綠葉了,活脫脫的把紅花襯托出可愛鮮艷。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去,它在綠葉中的醒目,用奪目來形容一點(diǎn)都不為過,像一棵樹要著起來了一樣,我佇立在一旁凝望著,覺得這一樹的“火”不只在我的眼前,也在我的心里燃燒,它帶走了這時(shí)我身上的一切疲倦,似乎別的任何都不存在。

我們的生活難道不是這樣嗎?總會(huì)遇到大大小小的挫折,但生命中并不是都是如此的,它也充滿了一些幸福美好的時(shí)光,我踮起腳輕輕碰了碰那火紅的花,它卯足了勁去迎接那新的生活,它在萬花中是多么的渺小,但如果沒有它就沒有這燦爛的“火海”。

讓我們一起迎難而上吧,在這火紅的希望與火紅的堅(jiān)持不懈中迎難而上吧,讓我們加快自己的步伐,沖吧,沖向?qū)儆谖覀兊南M?/p>

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石榴花初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十三

又到了一年的五月,又到了一年中石榴花開的季節(jié),望著窗外那一簇簇燦爛如火的石榴花,不由得勾起了心中無限的遐想。

于蘭在《千葉石榴花》中寫道:一朵花開千葉紅,開時(shí)又不藉春風(fēng)。若教移在香閨畔,定與侍人艷態(tài)同。這樣?jì)善G的石榴花不愿在和煦的春風(fēng)中與百花爭奇斗艷,而是選擇在這炎炎夏日、流火的季節(jié)里一枝獨(dú)秀,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。它甘愿經(jīng)受夏日驕陽的洗禮,并在這樣的磨難中開得更加?jì)善G、更加精神。它紅顏似火,耀眼奪目,為這火熱的夏日貢獻(xiàn)一道亮麗的風(fēng)景線。正如香閨中熱情奔放的美女一般,嬌艷動(dòng)人。所以,才有了用石榴裙來形容美人的說法。

石榴裙是古代女子最為鐘情的服飾之一,這樣的裙裾像石榴花一樣優(yōu)雅美麗、絢麗多姿。梁元帝在《烏棲曲》中有“芙蓉為帶石榴裙”的填詞,那時(shí)的女子多喜歡石榴紅色,而當(dāng)時(shí)染紅裙的顏料主要是從石榴花中提取而成,因此,人們也將紅裙稱之為石榴裙。這種搖曳多姿的石榴裙,正如嬌艷欲滴的石榴花一樣?jì)善G、動(dòng)人。南北朝時(shí)期詩人何思澄在《南苑逢美人》中寫道:媚眼隨嬌合,丹唇逐笑兮,風(fēng)卷葡萄帶,日照石榴裙。他就是用艷麗的石榴花來指代心中的美女。

唐代大詩人杜牧在《山石榴》中說道:一朵佳人玉釵上,只疑燒卻翠云鬟。姑娘采下嬌艷的石榴花,插在玉釵上。望著那赤紅如焰的花兒,不由得擔(dān)心會(huì)燒壞了姑娘梳好的秀發(fā)和翠簪。在嬌艷的石榴花的映襯下,人兒更加的俏麗動(dòng)人。花美,人更美,兩者融為一體,他們在石榴花海中相映成趣,相得益彰。

烈日下的石榴花,明艷如火,似乎一碰就會(huì)燃燒起來一樣。而雨后的石榴花更是別具一格。蘇軾在《阮郎歸》描繪道:微雨過,小荷翻,榴花開欲然。經(jīng)過一陣微雨的洗刷,荷葉被打翻了,顏色更綠了,石榴花經(jīng)過微雨的洗禮后,不但沒有“花落知多少”,而是更加顯鮮艷了。

石榴花,它既經(jīng)受得住風(fēng)雨的摧殘,又耐得了烈日的暴曬,而且在風(fēng)雨中隨風(fēng)搖曳,越挫越勇,越開越艷。我不由得為石榴花豎起了大拇指。

石榴花初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十四

我奶奶家有一棵石榴樹。一次,我問奶奶這棵石榴樹有多少歲了,奶奶笑著說:“這棵石榴樹有八十多歲了。”

這棵石榴樹可真了不起,盡管這么老了,可每年還能結(jié)二百來個(gè)石榴。

當(dāng)春姑娘把人間的花草樹木都拽出了一個(gè)個(gè)小芽兒的時(shí)候,光禿禿的淺黑色的石榴樹枝上,也冒出許多的小芽兒。這些小芽兒開始是嫩黃的,漸漸長大就變成了嫩綠的。

過了些日子,一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵出現(xiàn)了,像一個(gè)個(gè)小“朝天猴”辣椒。

又過了幾天,滿樹的開了。啊,這可太美麗了!完全是一棵用香花組成的石榴樹。一朵花就像一顆小星星,300朵花,就是300顆小星星。它們在綠葉的襯托下,像閃閃發(fā)光的小火苗,整個(gè)石榴樹仿佛一團(tuán)燃燒的大火球。

早晨,來到奶奶家,我一眼就看見那鮮紅的,襯著嫩綠的葉子,好看極了。我拽起一朵放在鼻子上聞呀聞,有一股甜甜的、香香的味兒,直鉆進(jìn)鼻孔,直至擴(kuò)散到全身,使每一寸肌膚、每一塊骨骼都香酥了。

再過些日子,的花肚漸漸變大了,就好像一個(gè)個(gè)小“花瓶兒”。瓶口里的花,依然是那么艷紅,那么美,就像是人們買了花插在花瓶里似的。

每每這時(shí),我總想摘一朵。奶奶總是用拐杖鉤下我的手說:“胡糟蹋,一朵花就是一個(gè)大石榴呢!要愛惜才是。”我只好忍住了。

再過些日子,石榴一個(gè)個(gè)變成淡青色的了。春風(fēng)吹來,石榴像一個(gè)個(gè)“小淘氣”頑皮地?fù)u動(dòng)著,仿佛在跳舞一樣……,我愛你!

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教案模板的構(gòu)建可以促進(jìn)教師之間的交流和分享,推動(dòng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的共享和教學(xué)理念的交流。在這里,我們給大家提供了一些教案模板的實(shí)例,希望能夠?yàn)閺V大教師們提供一些實(shí)用的參
學(xué)期工作計(jì)劃是對過去一段時(shí)間的工作進(jìn)行總結(jié)和回顧的基礎(chǔ)上,對未來的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要工具。在這里,我們整理了一些學(xué)期工作計(jì)劃的案例分析和評價(jià),供大家
月工作總結(jié)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,我們需要不斷地總結(jié)和改進(jìn),以適應(yīng)工作中的變化和挑戰(zhàn)。如果你正在寫月工作總結(jié),可以參考一下以下這些范文,或許能給你帶來一些思路。
月工作總結(jié)對于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)來說,都是一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)。2、配合部門同事負(fù)責(zé)倉庫缸配件的
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)自省和成長的過程,可以幫助我更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價(jià)值。如果你對自己的個(gè)人總結(jié)不知道如何下筆,不妨閱讀一下下面這些范文,或許能夠給你一些靈感。
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優(yōu)秀作文是通過精確的描述和細(xì)致的觀察描繪出真實(shí)的情感和情景,并通過深度思考展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見解。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者深入思考的能力和獨(dú)特的表達(dá)方式。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師對教學(xué)過程中所需資源和時(shí)間進(jìn)行合理調(diào)配和合理利用的一種規(guī)劃和組織工作,它能夠提高教學(xué)效率和教學(xué)成果,我們必須認(rèn)真制定一個(gè)教學(xué)計(jì)劃。以下是一些教
優(yōu)秀作文常常充滿了作者對生活的熱愛和對人生的思考,讓讀者在閱讀中受益匪淺。通過閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維和觀察角度,豐富自己的文化素養(yǎng)。我去過“上有天堂,
在政府組織、學(xué)校、企業(yè)等不同機(jī)構(gòu),致辭是一種常見的交流方式,它可以加強(qiáng)組織的凝聚力和向心力。接下來,讓我們一起來欣賞一篇精彩的致辭,感受演講者的才情與魅力。
思想是人類智慧的結(jié)晶,它為人們提供了解決問題和面對挑戰(zhàn)的智慧和能力。讓我們一起來閱讀這些思想總結(jié)范文,相信它們能夠?yàn)槲覀兊乃伎紟硪恍┬碌囊暯呛退悸贰?/div>
月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月工作的回顧和總結(jié),能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作方法。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和做法。
通過勞務(wù),人們可以利用自身的專長和技能為他人提供有價(jià)值的勞動(dòng)力。以下是小編為大家整理的勞務(wù)行業(yè)的發(fā)展趨勢和前景分析,供大家參考。辦理出國勞務(wù),簽訂出國勞務(wù)合同
心得體會(huì)是一種對過去經(jīng)驗(yàn)的回顧和反思,是對自己成長和發(fā)展的一種記錄和總結(jié)。在這里,小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對大家有所幫助。
通過小班教案的編寫和使用,教師能夠更好地引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和潛能。這是一份小班教案集錦,其中涵蓋了多個(gè)學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容,供大家參考使用。1、了解安全的重要性。2、
優(yōu)秀作文需要有留白的空間,讓讀者在閱讀過程中產(chǎn)生思考和猜測的樂趣。接下來,我們一起來欣賞一些近年來備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)聿灰粯拥膶懽饔|動(dòng)。
畢業(yè)生是社會(huì)培養(yǎng)的新一代人才,是社會(huì)發(fā)展的重要力量。下面是一些畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)故事,或許能為你的職業(yè)規(guī)劃提供一些新思路。我自以為無愧于中專三年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為
講話稿需要注意言辭得體,不使用不當(dāng)或冒犯性的詞語和表達(dá)方式。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,大家好!我今天非常愉快地站在這里,與大家分享我的一些工作經(jīng)驗(yàn)和心得。
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