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天涼好個(gè)秋的小學(xué)(優(yōu)秀18篇)

時(shí)間:2025-06-28 作者:翰墨

一篇優(yōu)秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點(diǎn)獨(dú)到,還能引起讀者的共鳴和思考。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,值得大家參考和借鑒。

天涼好個(gè)秋的小學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇一

九一八紀(jì)念,只許沉默五分鐘,不許民眾集團(tuán)集會(huì)結(jié)社。

中國(guó)的國(guó)恥紀(jì)念日,卻又來(lái)得太多,多得如天主教日歷上的殉教圣賢節(jié)一樣,將來(lái)再過(guò)一百年二百年,中國(guó)若依舊不亡,那說(shuō)不定,一天會(huì)有十七八個(gè)國(guó)恥紀(jì)念。長(zhǎng)此下去,中國(guó)的國(guó)民,怕只能成為啞國(guó)民了,因?yàn)槲宸昼娢宸昼姷某聊饋?lái),卻也十分可觀。

韓劉打仗,通電上都有理由,卻使我不得不想起在鄉(xiāng)下春聯(lián)攤上,為過(guò)舊歷年者所老寫(xiě)的一副對(duì)來(lái),叫作“公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理,大家有理。你過(guò)你新年,我過(guò)我新年,各自新年。”

百姓想做官僚軍閥,官僚軍閥想做皇帝,做了皇帝更想成仙。秦始皇對(duì)方士說(shuō):“世間有沒(méi)有不死之藥的?若有的話(huà),那我就吃得死了都也甘心,務(wù)必為朕去采辦到來(lái)!”只有沒(méi)出息的文人說(shuō):“愿作鴛鴦不羨仙。”

吳佩孚將軍談仁義,鄭××對(duì)李頓爵士也大談其王道,可惜日本的參謀本部陸軍省和日內(nèi)瓦的國(guó)際聯(lián)盟,不是孔孟的弟子。

倫敦的庚款保管購(gòu)辦委員會(huì),因?yàn)闁|三省已被日人占去,筑路的事情擱起,鐵路材料可以不必再買(mǎi)了,正在對(duì)余下來(lái)的錢(qián),想不出辦法來(lái)。而北平的小學(xué)教員,各地的教育經(jīng)費(fèi),又在各鬧饑荒。我想,若中國(guó)連本部的十八省,也送給了日人的話(huà),豈不更好?因?yàn)楦畹挠噘Y,更可()以有余,而一般的教育,卻完全可以不管。

節(jié)制生育,是新馬兒薩斯主義,中國(guó)軍閥的濟(jì)南保定等處的屠殺,中部支那的“剿匪”,以及山東等處的內(nèi)戰(zhàn),當(dāng)是新新馬兒薩斯主義。甚矣哉,優(yōu)生學(xué)之無(wú)用也。因?yàn)榻鼇?lái)有人在說(shuō):“節(jié)產(chǎn)不對(duì),擇產(chǎn)為宜”,我故而想到了這一層。

有話(huà)則長(zhǎng),無(wú)話(huà)則短,不想再寫(xiě)了,來(lái)抄一首辛稼軒的《丑奴兒》詞,權(quán)作尾聲:“少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋。”

原載《論語(yǔ)》1932年10月3期。

文檔為doc格式。

天涼好個(gè)秋的小學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇二

八十年代的時(shí)候曾經(jīng)流行過(guò)一首臺(tái)灣校園歌曲——天涼好個(gè)秋,歌曲朗朗上口,只要音樂(lè)一起,到現(xiàn)在還是能跟上幾句的。我今天要寫(xiě)的東西跟秋天有關(guān),于是就啟用了這個(gè)題目。

中秋節(jié)一到,天氣就有了明顯的秋天的味道,如果天氣晴朗的話(huà),每天都秋高氣爽,風(fēng)兒再也不是燥熱的,微風(fēng)四起,感覺(jué)總是舒爽的。早晚上班的路上,也不再短袖單衫了,總要披一件或薄或厚的衣服,此時(shí),有一件毛衣是最恰當(dāng)不過(guò)的事兒了,如果你愿意再講究一些,大可以搭配各種材料各種顏色的圍巾。走在熟悉的路上,風(fēng)送來(lái)甜潤(rùn)潤(rùn)的桂花香,一陣又一陣,走得急了,便會(huì)微微有些發(fā)熱,因?yàn)榇┲拢氖杳芸障墩婧么┻^(guò)絲絲秋風(fēng),那些許的熱就被疏解得剛剛好,看著搖擺的樹(shù)葉,聽(tīng)著踏踏的腳步聲,有時(shí)真會(huì)感覺(jué)生活著的美好。

看《王貴和安娜》的時(shí)候,有這樣一個(gè)鏡頭,安娜喜歡毛線(xiàn),對(duì)毛線(xiàn)有一種獨(dú)特的情懷,她的皮箱里裝著各色毛線(xiàn),看看,曬曬,想想,織織,在她看來(lái)生活就充滿(mǎn)了希望和幻想,充滿(mǎn)了熱情和念想。有朋友也看到,告訴我像電視劇里的安娜了,我并沒(méi)覺(jué)得out,如今,秋風(fēng)一起,毛衣就在各大商場(chǎng)走俏,有機(jī)會(huì)穿梭在商場(chǎng)里,發(fā)現(xiàn)各種毛衣總要逗留琢磨一番,看到商店里成百成千的毛衣,覺(jué)得很是不值,我的骨子永遠(yuǎn)存著“節(jié)約”兩字,因此,就重新拿起一副副竹針,挑選著自己所需的毛線(xiàn),開(kāi)始編織我的幻想和毛衣,再次嘗試豐衣足食的味道。

天涼好個(gè)秋的小學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇三

蕭蕭秋雨中,成熟的莊稼,枝葉敗落,一派蕭條景象。抬頭望著校園里的楓樹(shù),樹(shù)上的葉子全都黃了,而且每天都會(huì)落下許多,不僅僅是楓樹(shù),就連路邊的普通樹(shù)木也是一樣,偶爾一片殘葉帶著露水的潮濕,從樹(shù)上飄落而下,安然的永別了枝頭。

葉落歸根沒(méi)有埋怨。生之時(shí)奔放地歌唱著美好的生命,死亡時(shí)化作泥土歸入根底。正所謂:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”

我們?nèi)祟?lèi)也是如此,當(dāng)凄厲的大風(fēng)把天空吹的愈加高遠(yuǎn)時(shí),當(dāng)孩子們抬頭仰望天空望斷了最后一只南飛雁時(shí),當(dāng)大地?zé)o垠的青草被搖曳的株株枯黃時(shí),秋已悄然而至。

秋的雨幕下,夜的陰影更加廣闊而悠遠(yuǎn)。一粒粒小雨滴陪伴著模糊的聽(tīng)覺(jué)等待天明。而后初晴的陽(yáng)光,剛好從云中穿出,空氣清涼如薄荷的時(shí)候,當(dāng)用微涼的手握住木梳挽起頭發(fā),于鏡中看身后黃菊競(jìng)放時(shí),心里會(huì)漂漂的浮起一句話(huà):天涼好個(gè)秋!

欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休,天涼好個(gè)秋!

天涼好個(gè)秋的小學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇四

***。

昨夜,一道閃電劃過(guò)寂靜的夜空,悶悶的雷聲伴著颯颯的風(fēng)聲滾滾而來(lái),接著,秋雨急急地噴灑而下。霎時(shí),大地籠罩在雷聲、風(fēng)聲、雨聲之中。

北方的秋雨不似南方,沒(méi)有雨打芭蕉的愁怨,沒(méi)有雨灑荷田的清幽,沒(méi)有細(xì)雨桂花的纏綿。北方的秋雨是粗放的,是豪爽的,是轟然雷動(dòng)驟然傾瀉的,痛痛快快,淋漓盡致。

閃電亮起,秋雨在秋風(fēng)的勁吹中,一陣陣,一層層,有節(jié)奏地律動(dòng)著,揮灑在茫茫大地,敲擊在窗欞之間。

這雨要下一夜吧?我在秋雨有規(guī)律地拍打聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

清晨,拉開(kāi)窗簾,透過(guò)玻璃窗望去,天地一片清清朗朗。天空被洗得藍(lán)藍(lán)的深邃,云朵被洗得潔白如棉絮,斜照的陽(yáng)光也被洗成空靈靈的金黃。推開(kāi)窗扇,一股潔凈的清風(fēng)吹入,頓感渾身舒爽,不自主地伸開(kāi)雙臂,深深地吸入沁人心脾的清涼。

我想起了辛棄疾的詩(shī)句:“天涼好個(gè)秋。”但卻沒(méi)有辛棄疾的“而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休”的“愁”。因?yàn)椋锏慕鹕锏睦铣桑锏乃剩o我以?xún)?nèi)心充實(shí)、內(nèi)心平靜的感覺(jué),我只能將辛棄疾的詩(shī)句頓開(kāi)來(lái)表達(dá)此刻的心境:天涼,好個(gè)秋!

天涼好個(gè)秋的小學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇五

夏的腳步漸行漸遠(yuǎn),秋的腳步踩著柔軟的心尖就這樣悄然來(lái)臨。當(dāng)乘著暮色徘徊在初秋擁擠的街頭,迎面的風(fēng)吹拂著單薄的身體,心禁不住瑟瑟發(fā)抖。低頭輕嘆,天涼好個(gè)秋!

人生是一場(chǎng)無(wú)盡的輪回,走過(guò)溫暖的春,熱烈的夏,進(jìn)入微涼的秋,蕭瑟的冬,看新芽吐綠,花兒綻放,黃葉飄零,雪舞傾城。一路的風(fēng)景,走走停停,時(shí)而走馬觀花,時(shí)而流連忘返,最美的畫(huà)面刻在心里,最傷的被時(shí)光滌盡只剩依稀的印痕。終究,誰(shuí)也無(wú)法將時(shí)光倒回,留得住最初的美麗,唯有懷念是心中最清淺的暖。

時(shí)常走在熙來(lái)攘往的人群中,不知該如何出走。于是,只能被外力推著走,不緊不慢,悠悠緩緩,不知身處何處。走著走著,雨飄了,路上的行人紛然奔跑,而我抬頭淺笑,停下腳步仰望著這一片下雨的天,看這是一番怎樣突然的改變,看雨里有多少繁華與落寞的故事,禁不住伸出雙手感受這一場(chǎng)雨的滋潤(rùn)與清涼,晶瑩得澄澈。烈日下,不想躲閃,斜瞇著眼望著被金色絢紅的天空,抗拒著那縷縷刺眼的光,用一顆長(zhǎng)久低溫的心去感受那陽(yáng)光的熾烈。一直就這樣,孤獨(dú)著,任性著,甚至另類(lèi)著,感悟著生活,品味著大自然的千變?nèi)f化,看倔強(qiáng)的人兒能有多少的奇思怪想和浮想聯(lián)翩。

平淡流年里,日子就這樣波瀾不驚地走過(guò),而每天千篇一律、循規(guī)蹈矩的生活讓人變得慵懶而頹廢,不想出走,不想笑,不想說(shuō)話(huà),不想悲傷,亦不想流淚,更不知道快樂(lè)為何物,如一個(gè)安靜的稻草人安守著一方小小的世界,苦苦地堅(jiān)持。時(shí)間久了,淺淺的憂(yōu)傷變成一種習(xí)慣,沉默代替了所有的語(yǔ)言,竟也安于這種一成不變、恍若隔世的疏離。偶爾的笑容竟如此牽強(qiáng),出走竟是如此生份而艱難,流淚流到麻木。

一天兩次往返于公交車(chē)上,乘客們?nèi)且荒樀哪唬虬淹嬷謾C(jī),或吃著零食,或看著報(bào)紙雜志,而我喜歡靜靜地站立遙望著車(chē)窗外,放飛著無(wú)涯的思緒,什么都想,又仿佛什么都不想,只想感知那一個(gè)個(gè)窗口下的故事,葉的故事,人的故事,車(chē)的故事,城市上空飄著的浮塵的故事,共同譜寫(xiě)著生活的樂(lè)章,然后撫自己一份歷經(jīng)滄桑之后的沉靜與安心,滌盡纖塵,還自己一片晴朗而干凈的天空,從此云淡風(fēng)輕,笑看日升月落,靜觀細(xì)水長(zhǎng)流。

江湖太深,紅塵太淺。不想在戀戀紅塵中寂靜老去,也曾想在一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)傾情綻放,舞動(dòng)著不老的眷戀與纏綿。也曾想放下所有的負(fù)累,關(guān)上手機(jī),斷掉所有與外界的聯(lián)系,去到一個(gè)陌生的地方,看陌生的人,賞陌生的風(fēng)景,品陌生的繁華,走陌生的路,和心對(duì)話(huà),無(wú)需陪伴和照顧,無(wú)需欣賞和認(rèn)可。這一路,走得辛苦。這一路,來(lái)去匆匆。這一路,痛得刻骨。只想將一切真正還原,笑得真切,活得一派安然,找回心靈深處最初的寧?kù)o與潔白。只嘆,身在江湖,陷在紅塵,終究只是一個(gè)俗世的女子,放不下夢(mèng)想,了不斷塵緣,割不斷情感,終究要為這一生辛苦跋涉,即使前方萬(wàn)水千山,坎坷塚塚,亦無(wú)法阻斷前行的腳步。

孤獨(dú)的靈魂喜歡仰望天空,如同仰望著心中無(wú)邊的寂寞。藍(lán)的天,那是心中淡藍(lán)色的憂(yōu)郁。白的云,那是一個(gè)無(wú)比驚艷美好的純白的夢(mèng)。灰的天,那是歲月積積淀的憂(yōu)傷,一切就那樣天然吻合。望著望著,心底會(huì)萌生一種感同深受的感動(dòng),淡淡的暖緩緩地在心中升騰,安撫著滿(mǎn)心的荒涼。瞬間,風(fēng)起,發(fā)絲飛揚(yáng),飄于眼前,纏繞于心,招搖肆虐著沉睡千年的孤寂,打破了心的靜謐。不喜歡這種糾纏與牽絆,討厭這種狂亂與阻擋,只想一切平靜如水,安靜如昨。

素來(lái)喜歡那些美到極致的東西,無(wú)需奢華和昂貴,只要能觸動(dòng)心靈的琴弦,感知那遺落千年的情懷。也總認(rèn)為憂(yōu)傷的東西才美到極致,純到極致,憂(yōu)傷的文字,憂(yōu)傷的歌曲,憂(yōu)傷的劇情,憂(yōu)傷的眼眸,憂(yōu)傷的背影……只一眼,便會(huì)情不自禁地愛(ài)上,沉醉。在這份憂(yōu)傷里,看葉兒悠然飄落,看晚霞漸漸隱去那最后的燦爛,看星月隱沒(méi)那如水的清輝,看四季輪回、滄桑流轉(zhuǎn),看人來(lái)車(chē)往、過(guò)客匆匆,竟也能素心安雅,淺笑嫣然。

喜歡在月色傾城的夜,聽(tīng)著風(fēng),聞著花香,敲打著思念,寄托著柔情。夜深了,身體感到絲絲涼意,于是起身為自己溫一壺茶,溫暖一夜的落寞,然后呆坐一角暖暖地想一個(gè)人,不會(huì)打擾,只是靜靜的簡(jiǎn)單的想念,想那一方天空是否一樣的溫柔,想那個(gè)人是否也會(huì)在此刻把自己柔柔地想起,想那個(gè)人最近過(guò)得可好,想起時(shí)會(huì)嘴角上揚(yáng),會(huì)淚流滿(mǎn)腮,會(huì)有絲絲疼痛劃過(guò)心尖,但自己懂這樣的想念有情無(wú)傷。

多愁善感的女子喜歡與文字為伴,喜歡讓手指敲打鍵盤(pán)清脆的聲響叩響心扉,喜歡將真實(shí)的心情點(diǎn)滴記錄,無(wú)需虛偽地遮掩,刻意回避,也無(wú)需華麗地暄染,只愿忠于文字,忠于心情,忠于這一路走來(lái)的記憶。朋友都說(shuō),小小的我安靜得讓人心疼,用文字構(gòu)筑自己安全的城堡,抗拒著這喧囂而復(fù)雜的世界,別人無(wú)法走進(jìn),自己也跨不出,安守著歲月,靜待著流年。而我其實(shí)很想自己是一個(gè)充滿(mǎn)靈性的女巫,在自己的世界里縱橫跋扈,游刃有余,來(lái)去自如,不需要溫暖,不需要愛(ài)情,亦不需要依靠,一路平靜地淡看著人性的卑鄙與可恥,笑看著人與人之間庸人自擾的折騰。

喜歡所有憂(yōu)傷的唯美,那不是每個(gè)人都能感知的美好。喜歡在文字里徘徊、抒寫(xiě),那是心靈最好的安放處。有人說(shuō),我的筆下愛(ài)太深,情太重,憂(yōu)太濃,淚太多,有太多不被懂得的遺憾,有太多無(wú)畏的堅(jiān)持,讓人在心疼的同時(shí)總感到一種無(wú)力的掙扎和壓抑的窒息。而就是這種濃得散不開(kāi)的憂(yōu)傷觸動(dòng)了我多情如斯的筆觸,讓我成長(zhǎng)、懂得,然后學(xué)會(huì)珍惜和感恩。那些好,不留戀。那些傷,絕口不提。如果有一天,我真的感覺(jué)到快樂(lè),那么我的筆下會(huì)再也寫(xiě)不出一個(gè)字,拼不出一種心情。別說(shuō)我是一個(gè)高產(chǎn)寫(xiě)手,別再說(shuō)我充滿(mǎn)著才情,我只想做一個(gè)簡(jiǎn)單的貼近生活的碼字者,只是喜歡,僅此而已。

浮生若夢(mèng),為歡幾何?如果有一天,我真的快樂(lè)了,我一定要把這種感覺(jué)銘刻于心,然后續(xù)寫(xiě)至地久天長(zhǎng),陪我至地老天荒。我一定讓自己努力做一個(gè)永遠(yuǎn)陽(yáng)光明媚的女子,淺笑嫣然,眼波清澈,盡情地演繹和傳遞著快樂(lè)。

云,聚了。風(fēng),起了。心,冷了。甩甩頭,擦亮迷蒙的雙眼,堅(jiān)定地望著遠(yuǎn)方,給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由,為自己劃一個(gè)自由呼吸的國(guó)度,生命的意義原本就是不斷充實(shí),不斷歸零,再不斷出發(fā)。

天涼好個(gè)秋的小學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇六

在前那個(gè)秋天,9月20日,在一家醫(yī)院中,一個(gè)小生命便降臨到了世上。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了。

時(shí)間,等等我們。春天、夏天,真的就走得那么快嗎?一晃,20xx年的秋天來(lái)了,一年的盡頭已來(lái)臨。這是一個(gè)殘酷的競(jìng)爭(zhēng),10歲,成為了一個(gè)“小大人”,還有那堆積成山的、壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)的作業(yè)也等我們。雖然現(xiàn)在天高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云,那豐滿(mǎn)的果實(shí),使農(nóng)民有了笑容,那笑容,沒(méi)有任何東西能比的過(guò)。可我們,卻高興不起來(lái)。秋涼啊!

當(dāng)樹(shù)葉長(zhǎng)大了,換上一身金色的保暖服時(shí),我們都不想長(zhǎng)大!無(wú)奈它要離母親遠(yuǎn)去,就算緊緊地拽著母親的手,多么渴望母親的溫暖。但,早晚,你要獨(dú)自遠(yuǎn)行,總是那么不舍,那么渴望。秋,真涼!

在迎春花叫醒了春天后,枝頭上抽出了嫩綠的新芽時(shí),當(dāng)一個(gè)個(gè)美麗的綠色的小精靈,在你頭頂上蹦著,跳著;當(dāng)樹(shù)枝顯出美麗的分形時(shí);當(dāng)柳樹(shù)梳理著她那美麗的頭發(fā)時(shí);當(dāng)處處綠遍山原,跨過(guò)田野時(shí)。我們只是在學(xué)校中望望,并不驚喜,當(dāng)生命的燭火在風(fēng)中搖曳,我們才知道,時(shí)間是多么的渺小。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?秋,真涼。

“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。”有夢(mèng)想,才會(huì)有希望。不學(xué)習(xí),就沒(méi)有收獲。秋,真涼。

時(shí)間多么珍貴。秋,真涼了!

天涼好個(gè)秋的小學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇七

欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋-----題記。

也不知幾時(shí)起,片片葉落。寬大的校服竟抵擋不了秋日的寒。清晨天邊,火紅火紅的。似乎秋就該是這般肆意張揚(yáng)。

從不曾跟人說(shuō)偏愛(ài)哪個(gè)季節(jié)――四季就像我們,有著各自的面貌。可秋在我心中總是不同的。

有人說(shuō),正處韶華歲月的我們是生機(jī)勃勃的春天。我說(shuō),我們似秋天。秋天和我們一樣張揚(yáng),亦不肯收斂自己的鋒芒。秋呀,和我們一樣,愛(ài)而無(wú)畏,恨又何妨,總不白走這一遭。

秋是掠奪,秋亦是賜予。她賜予令人迷醉的漫天金黃;賜予人們涼爽,賜予人們豐收。她該是王者,卻不睥睨眾生;她該是神明,從不接受萬(wàn)人膜拜。她卻似個(gè)孩子,只分享人們喜悅。

任多少名家評(píng)議,任多少詩(shī)人贊頌,她從不曾停留。時(shí)光匆匆流過(guò),她不曾放飛自己的肆意,不曾丟失自己的張揚(yáng)。

而秋究竟何樣,我不愿問(wèn),亦無(wú)人能答。

天涼好個(gè)秋的小學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇八

秋天,室外繁花似錦如春雨刀割蹁下一道道瑰麗的沿線(xiàn),縱身知情忘神于室外;也難以從容不迫的緊閉那鳳眼丹眸。

扒下一縷縷秋黃的稻谷,人手中的粉穗舒柔著心中的麥田。

看過(guò)《麥田的守望者》,里面那深情的場(chǎng)面,一幕幕的演奏著春夏秋涼,劇中的知情者彈奏著他的交響樂(lè)召喚著遠(yuǎn)航的親人,就像那漂泊四海的游子期盼著故鄉(xiāng)的海洋一樣,我也期待著夢(mèng)境中的現(xiàn)實(shí)。

一路隨風(fēng)戲?yàn)ⅲ幢槁奖橐啊C鎸?duì)無(wú)籟風(fēng)光傾聞天籟之笛不然感慨萬(wàn)分“清溪流過(guò)碧山頭,空水澄鮮一色秋”

時(shí)光歲月不饒人呀,正可謂是“明日復(fù)明日,明日何其多”

哎!哎!哎!

“春花秋月何時(shí)了?”

終于明白,我長(zhǎng)大了……。

天涼好個(gè)秋的小學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇九

清晨,穿了薄衫,去吹秋風(fēng)。

一片空曠的草地,風(fēng)無(wú)遮擋,微微的涼,悠悠的晃,從臉龐、肌膚間緩緩地掠過(guò)。但絕不會(huì)讓人躲閃,一點(diǎn)這樣的念頭都不要有,只想迎上去,讓秋風(fēng)好好地安撫燥了一夏的脈。

潔凈和干爽。秋風(fēng)正當(dāng)時(shí)。

衣衫飄過(guò)的風(fēng)里,會(huì)抖落著微黃的葉兒,它隨風(fēng)起舞著,沒(méi)有飛向空中,遠(yuǎn)游。只是緩緩滑落,輕輕柔柔地依偎著大地,在松軟的草間,嬉戲。

秋的雅致正在這里,妝點(diǎn)著每一篇葉兒。它們是清高的,像是t臺(tái)上的模特,雖面無(wú)表情,可肢體,卻變化出風(fēng)情無(wú)限。那霓裳緊裹著青春的光彩,在極端的風(fēng)尚中洋溢著眼神中的精彩。秋里的葉,不再竭力地拔萃了,驕傲了一個(gè)季節(jié)的頭顱,已經(jīng)疲憊了。極想做回原來(lái)的自己,用淡淡的香,菊香,釋放出本真的情懷。這時(shí)的秋,不再翠的奪目。柔和了,自信了,打點(diǎn)出裊裊炊煙的意境。

大地深深沉浸在煙霧的輕柔之中。煙粉色的霞、煙橘色的果、煙紫色的花、煙黃色的葉,煙紅色的墻。含蓄的讓人心動(dòng)。不再在意爭(zhēng)奇斗艷的花花世界了。

秋也是。秋的包容應(yīng)少許了欲望和激情。只為守候冬的純凈。

他的成熟氣質(zhì),彰顯著他的無(wú)盡韻味。我固執(zhí)地將秋冠名于“他”,興許秋就應(yīng)該是一個(gè)大度,自信,沉穩(wěn)的人生。如果這個(gè)季節(jié)還在躁動(dòng),人心就會(huì)恍然了,不安了,亂了靈魂了。

秋不會(huì)單調(diào)。他依舊會(huì)采集天地之精髓,孕育出萬(wàn)物的真氣。那份厚重一定是深遠(yuǎn)的,溫暖的。

如果秋還有眷戀,一定是夏末依然燦爛的陽(yáng)光。光暈中,才真正地呈現(xiàn)了煙色的意義,秋的流長(zhǎng)駐扎在一地的相思之中。相思的楓葉,相思的月餅,相思的秋日私語(yǔ)。

如不是秋的時(shí)節(jié),怎養(yǎng)育出如此相思的物件?

然而,秋的容顏是優(yōu)雅的。優(yōu)雅的紳士?不然這相思間的悲歡離合,怎抑得住這煙色的珠淚連綿?秋把相思埋在心里,只需念安即好。皎潔的月光下,品著月餅,飲著菊花茶,就著思念的氣息,祝福著親人的安康。

就不枉秋的使命了。

如若故事還在延續(xù),只需用楓葉作為書(shū)簽,輕輕地合上書(shū)頁(yè),在搖椅上做個(gè)好夢(mèng)。

果真到了如秋的人生,真是應(yīng)該寫(xiě)盡優(yōu)雅。愛(ài),只為一個(gè)人,情,只為圓個(gè)夢(mèng)。秋葉也只落在知己的笑容間。盡享秋的寧?kù)o。作家余華說(shuō)過(guò):生活越是平淡,內(nèi)心越是燦爛。那份優(yōu)雅一直都籠罩在煙色的秋風(fēng)中,含蓄的讓人嫉妒。

秋是深厚的。可以在金色的池塘邊,靜思春的萌芽和夏的飛揚(yáng)。贊許間,生命的風(fēng)韻已在心中駐足了,堆砌了寬容、堅(jiān)毅的圍城。到底是藐視了落葉的凋零,悲傷不再。即使冰冷的冬,也無(wú)法動(dòng)搖。

可悲的不是風(fēng)中漫舞的凄涼,而是依舊張狂的爭(zhēng)翠,只能被寒風(fēng)摧殘,被人笑癡。

千萬(wàn)不可擾亂了秋的心緒。

天涼好個(gè)秋的小學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇十

季節(jié)如同一首優(yōu)美的詩(shī),纏綿而富于變化,季節(jié)也似一曲浪漫的旋律,每一章,每一節(jié)都讓人有莫名的驚喜...隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)大自然,對(duì)四季的更迭,對(duì)一切有生命的存在的變化都心存欣喜之情。愛(ài)憐之意...

現(xiàn)在,季節(jié)又一次在我的面前進(jìn)行一次華麗的蛻變------秋以一種靜美的姿態(tài)悄然到來(lái)。

----先來(lái)說(shuō)說(shuō)天吧!天高云淡,秋高氣爽是形容秋天最經(jīng)典的語(yǔ)句。有陽(yáng)光的日子,又高又遠(yuǎn)的藍(lán)天飄著或濃或淡的幾朵白云,感覺(jué)天也變得很悠閑。

水在秋天會(huì)顯得靜而美,水清而無(wú)波。我居住的城市是巢湖,淡水湖的風(fēng)光當(dāng)然離不開(kāi)水,不管是無(wú)邊無(wú)際的大湖,還是房子周?chē)男『樱锼家砸环N安靜的姿態(tài)呈現(xiàn)。

今秋,最讓我歡樂(lè)的是菊花的絢麗和桂花濃烈的香氣。我居住的小城遍種桂花,花期來(lái)臨,滿(mǎn)城沉浸在桂香中。一日,晨練之后,因感秋花的美好,特吟詩(shī)一首;桂送晚秋香,金菊花正艷,秋意日漸濃,心卻如在春。

在和秋天纏綿的日子里,還有一份美好是因秋葉而生。秋天的樹(shù)葉在秋風(fēng)的撫慰下由綠變黃變紅,那濃烈的色彩渲染了秋的美,美得安靜而動(dòng)人心魄......最讓人心動(dòng)的是隨風(fēng)飄落的落葉,今晨晨練,我在湖心島打太極,突然,一陣輕風(fēng)吹落我身旁一棵大樹(shù)的樹(shù)葉,只見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的黃葉在風(fēng)中打著旋落在湖面,此情次景,讓人心動(dòng)莫名,思絮萬(wàn)千......

青春時(shí)期最喜歡泰格爾的一句詩(shī);生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。現(xiàn)在已到不惑之年,秋以一種別樣的姿態(tài)植入我的心中-----天涼好個(gè)秋!

天涼好個(gè)秋的小學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇十一

靜靜地掛在樹(shù)梢,我仰望著頭頂飄渺的白云,高遠(yuǎn)的藍(lán)天。我覺(jué)得我的葉尖開(kāi)始換上了深褐色的袍子,莖部能量流動(dòng)也愈來(lái)愈微弱了。朦朧之中,她的氣息伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng)襲來(lái)。啊!是她,我感到她的青絲已繚亂了我的心。秋來(lái)了。

對(duì)于我們?nèi)~子來(lái)說(shuō),秋的到來(lái)無(wú)疑是意味著死亡的降臨。我想,我們的凋零并不是生命的終點(diǎn),而是新的開(kāi)始。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”我們的飄落是為了為樹(shù)提供營(yíng)養(yǎng),我們的死亡是為了生命更好的萌芽。想到這里,一種油然而生的自豪感包裹著我的全身。涼風(fēng)吹在我的身上,我的心卻是熱乎乎的。

我依然掛在指頭,悠閑地蕩著我的秋千。的確,我只是一片普普通通的葉子,或許無(wú)法對(duì)秋評(píng)頭品足。但是我依然要贊美這個(gè)使我死亡的秋。晨練的老人在樹(shù)下感嘆到:“天涼好個(gè)秋!”我擺擺身子,表示認(rèn)同。

天涼好個(gè)秋的小學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇十二

“少年不識(shí)愁滋味”如窗外的梔子樹(shù),經(jīng)歷了成長(zhǎng)的洗禮,消褪了倔強(qiáng)和無(wú)知蛻變成一樹(shù)淡雅脫俗的梔子花,“而今識(shí)盡愁滋味”“卻道”。

青春舞臺(tái)來(lái)來(lái)往往都藏盡了無(wú)邊的憂(yōu)愁,而這些憂(yōu)愁卻是人生路上成長(zhǎng)的必修課。

也許朱自清也會(huì)發(fā)出“”的感嘆,憂(yōu)愁,苦悶時(shí)心中的壓抑無(wú)處宣泄,一陣秋風(fēng)拂過(guò),心中便覺(jué)飄飄欲仙,有時(shí),環(huán)境是可以改變?nèi)说男那榈摹G铮械娜丝吹降氖鞘挆l,可當(dāng)一個(gè)有了過(guò)去的人,一個(gè)有了故事的人,望著眼前盼望已久的秋,最容易起傷感而明理的情愫。也許細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn),秋天的葉,將它們解剖后會(huì)有一陣刺鼻的'味道,我想,那該是他日日夜夜積淀出來(lái)的吧,到底是它的辛酸還是它的纏綿和無(wú)奈呢?樹(shù)、葉都和人一樣,都會(huì)有感情,都會(huì)有心中藏匿的秘密。無(wú)論是人,抑或是樹(shù),在經(jīng)歷了太多太多之后,看看眼前的秋,會(huì)豁然開(kāi)朗,不會(huì)再煩憂(yōu),卻道!

青春不僅是一本很倉(cāng)促的書(shū),還是一本內(nèi)容豐富而改變?nèi)艘簧臅?shū),它教了我們會(huì)成熟,從一顆稚嫩的心蛻變成一顆可以平靜對(duì)待周?chē)碌男摹6镎缜啻汉蟮膶庫(kù)o致遠(yuǎn),那么不讓人注意,卻永遠(yuǎn)那么讓人安心充實(shí)。

當(dāng)心累了的時(shí)候,停下自己的腳步,看看周?chē)娘L(fēng)景不覺(jué)“卻道”。

天涼好個(gè)秋的小學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇十三

幾次臺(tái)風(fēng)的襲擊終于剎住了炎熱的暑氣,加上接連幾場(chǎng)雨水終于有了涼意。推開(kāi)窗戶(hù),一陣涼風(fēng)吹來(lái),人們自然而然地關(guān)閉了空調(diào),讓習(xí)習(xí)的涼風(fēng)沁入心扉,皮膚外感的突然降溫,毛孔頓然地收縮,好爽快呀!

說(shuō)真的,其實(shí)秋天和夏天只是一陣風(fēng)的距離。凝神回望,貌似強(qiáng)熱的夏天就這樣隨著時(shí)光,無(wú)聲無(wú)息的離開(kāi)了。說(shuō)來(lái)這節(jié)氣也很靈驗(yàn),暑氣剛過(guò),秋風(fēng)就把涼意帶到人間。灸熱隨秋風(fēng)退去,陽(yáng)光隨秋風(fēng)降溫,沒(méi)有了盛夏的妖艷,知了的鳴叫也漸漸示微。好動(dòng)的秋風(fēng)不再那么靦腆,時(shí)而化成強(qiáng)烈的臺(tái)風(fēng),拉開(kāi)架勢(shì),侵?jǐn)_人們的安寧,時(shí)而帶著濕潤(rùn)的空氣撩潑人們的肌膚,時(shí)而以特有的五彩斑斕輕松著意隨風(fēng)點(diǎn)染:用橙黃催熟果實(shí),展示大自然的輝煌,用金色刷落銀杏樹(shù)葉,用腥紅涂染滿(mǎn)山的楓葉。于是秋天就這樣堂而皇之的隨風(fēng)而至,來(lái)到我們的面前,不禁讓人感慨萬(wàn)千。我情不自禁地感嘆“天涼好個(gè)秋!”

是的,秋來(lái)了,悄悄地隨風(fēng)而來(lái)。抬頭仰望天空,天空是格外的湛藍(lán)湛藍(lán),有時(shí)候一絲不掛,有時(shí)候也讓白云隨心所欲的肆意在天空中漫畫(huà),芳飛的大雁整裝待發(fā),做著準(zhǔn)備南遷的計(jì)劃,田野里金燦燦稻浪翻滾,到處是一派豐收溢滿(mǎn)的景象。人們之所以喜歡秋天,除了它的特質(zhì)和魅力,還因?yàn)樗鼘?duì)于人類(lèi)自身的比較優(yōu)勢(shì):與夏天比沒(méi)有那么炎熱,可以一夜睡到大天光,與春天比沒(méi)有那么潮濕,可以自然地晾干衣裳,與冬天比沒(méi)有那么寒冷,可以自由地出入戶(hù)外無(wú)需擔(dān)心凍傷。秋天是旅游出行,跑步運(yùn)動(dòng),隨意購(gòu)物,交友團(tuán)聚最適合的季節(jié)。朋友們,趕快行動(dòng)吧!

“天涼好個(gè)秋”。古往今來(lái),秋在氣候逐步轉(zhuǎn)換中,表現(xiàn)出的冷峻清凈和纏綿多情也是為人稱(chēng)道的。初秋時(shí)分,大地剛剛從酷熱中解脫、渴望秋風(fēng)送爽,秋雨送涼,情人們可以借助七夕鵲橋相會(huì),演繹現(xiàn)代版的織女愛(ài)牛郎,張生戲紅娘,在這不熱微涼溫潤(rùn)涼爽的氣候里愜意的談戀愛(ài),傾訴衷情,情趣自然滿(mǎn)滿(mǎn),心情何其蕩漾;時(shí)下正值初秋時(shí)分,告別暑熱后的大地呈現(xiàn)出欣欣向榮、豐韻獨(dú)灼的姿態(tài);整個(gè)城市也為一抹艷麗的秋色而裝點(diǎn)打扮;七彩紛呈、美不勝收的秋景;大氣磅礴的成片紅楓樹(shù)、銀杏林,把大地裝點(diǎn)得格外輝煌;和煦溫暖、傳神照射的陽(yáng)光,無(wú)不彰顯秋的迷人靜美和成熟的韻味。難怪唐代大詩(shī)人劉禹錫一反古人悲秋的論調(diào),詠唱“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”的千古絕句,表達(dá)了詩(shī)人喜秋、頌秋、贊秋的情緒。再聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,初秋時(shí)分正是商品囤積居奇的大好時(shí)期,也是那超市、電商、網(wǎng)購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、快遞,競(jìng)爭(zhēng)最激烈的時(shí)期,誰(shuí)跑得快“金牌”歸誰(shuí)。馬云說(shuō)我不在乎得金牌,我的淘寶折損了超市,激活了電商,成就了流通領(lǐng)域的特快專(zhuān)遞,真是物質(zhì)不滅,此起彼伏。也許這也是一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。

“天涼好個(gè)秋”。時(shí)光的轉(zhuǎn)軸會(huì)在不經(jīng)意中把人們帶到中秋。中秋指八月十五,亦稱(chēng)月節(jié),女兒節(jié)。上古時(shí)期皇家祭祀月神的的日子。仲秋時(shí)分,是谷物瓜果收獲的季節(jié),人們選擇月亮最圓的那日大擺香案,月餅、西瓜、蘋(píng)果、紅棗、李子、葡萄,外加“女兒紅”,應(yīng)有盡有。人們祭祀月神,賞月、拜月,載歌載舞,慶祝豐收,表達(dá)喜悅,舉家團(tuán)圓。中秋節(jié)作為節(jié)日始于初唐盛于宋,至今流傳千余年。許多善男信女們選擇這個(gè)時(shí)間談婚論嫁,期盼百年好合,流傳最多最廣的莫過(guò)是蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的千古絕唱。仲秋時(shí)分,又值二十四節(jié)氣“秋分”,一年中和春分形成鮮明對(duì)照,春分時(shí)百花盛開(kāi),秋分時(shí)也是花開(kāi)滿(mǎn)園,象桂花、菊花、薔薇、月季也會(huì)爭(zhēng)奇斗艷。但是所不同的是“春分朝日秋分夕月”就是說(shuō)春分早晨朝拜太陽(yáng),秋分傍晚朝拜月亮,指的“陽(yáng)日損而隨陰”,相對(duì)變成陰盛陽(yáng)衰了。這一時(shí)段身感的絲絲涼意,浸潤(rùn)的薄薄冷霜,昭示著寒冷即將來(lái)臨。象唐代詩(shī)人孟浩然的“愁因薄暮起,興是清秋發(fā)。”(《秋登蘭山寄張五》)杜牧的“銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。”(《秋夕》),宋代大詞人辛棄疾的“欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋。”(采桑子)的詩(shī)句里都流露著感秋、嘆秋、愁秋的情緒。

“天涼好個(gè)秋”。秋到十月(農(nóng)歷九月)稱(chēng)為暮秋,也有人稱(chēng)為深秋、寒秋,是秋的末端。岑參的“千念集暮節(jié),萬(wàn)籟悲蕭長(zhǎng)。”(暮秋山行),李商隱的“荷葉生時(shí)春恨生,荷葉枯時(shí)秋恨成。深知身在情長(zhǎng)在,悵望江頭江水聲。”(暮秋獨(dú)游曲江)都是寫(xiě)暮秋的悲情。從我國(guó)文學(xué)意義說(shuō),暮秋多帶有悲涼蕭殺的感情色彩,古時(shí)候處決犯人大都是“秋后問(wèn)斬”,歷來(lái)是“春女思”“秋士悲”“自古逢秋悲寂寥。”深秋最具特色的就是“風(fēng)卷殘?jiān)啤薄扒镲L(fēng)掃落葉”;最具代表性的詩(shī)句就是賈島的“秋風(fēng)生渭水,落葉滿(mǎn)長(zhǎng)安。”(憶江上吳處士)和北魏曹丕的“悲哉秋之為氣也!蕭瑟兮草木搖落而變衰,憭栗兮若在遠(yuǎn)行,登山臨水兮送將歸”(燕行歌)。這些詩(shī)句里都流露著詩(shī)人悲秋、冷秋、傷秋的情緒。這些都說(shuō)明人會(huì)結(jié)合秋的階段性特色,把人對(duì)自然環(huán)境的理解,與自身生存環(huán)境和情感世界的緊密結(jié)合,往往還會(huì)演繹許多喜怒哀樂(lè)、悲觀離合的情感故事,流傳著許多膾炙人口的詩(shī)歌文章。大文豪魯迅在《秋夜》中寫(xiě)道:“這上面夜的天空奇怪而高。我生平?jīng)]有見(jiàn)過(guò)這樣奇怪而高的天空。他仿佛要離開(kāi)人間而去,使人們仰面不再看見(jiàn)。然而現(xiàn)在卻非常之藍(lán),閃閃地睒著幾十個(gè)星星的眼冷眼。他的口角上現(xiàn)著微笑似乎自以為大有深意而將在繁霜灑在我的園里的野花草上。”證明魯迅先生對(duì)秋夜的偏愛(ài)和情感回蕩。

是啊,我深深感受著辛棄疾“天涼好個(gè)秋”的意境,享受著“天涼好個(gè)秋”的清涼舒爽的的氣候,感悟著“天涼好個(gè)秋”的深刻含義,領(lǐng)悟著“天涼好個(gè)秋”的辯證思維,帶著美好遐想入秋,帶著現(xiàn)代氣息入秋,帶著文學(xué)的激情走進(jìn)深藏積蘊(yùn)的秋天!

天涼好個(gè)秋的小學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇十四

不經(jīng)意間天就涼了,仿佛夏天還沒(méi)過(guò)夠,秋天也沒(méi)路過(guò),天就冷了,晚上睡覺(jué)被子也覺(jué)得薄了,兒子打來(lái)電話(huà),說(shuō)天涼了爸媽多穿點(diǎn)衣服。是的,隔窗望去,樹(shù)葉一夜變成了黃色,搖搖欲墜強(qiáng)掛在枝頭,沒(méi)有了往日的活力與生機(jī),那是誰(shuí)家的柿子樹(shù)沉沉的掛滿(mǎn)了的果實(shí),紅彤彤的小燈蘢壓得樹(shù)枝彎彎的。

我曾和朋友說(shuō)過(guò)季節(jié)是有味道的,他笑我,真的,春天空氣是青青的泥土味道,夏天是燥動(dòng)與潮濕的味道,秋天是成熟甜甜的味道,尤其是秋天里,那日落時(shí)分,農(nóng)家院里飄出的炊煙的味道讓人升起回家的迫切,而冬天,那種干燥安逸最能讓人放松一年的辛苦。細(xì)細(xì)品味,四季里不同的味道,每種都讓人留戀,每種都讓人懷念,每一種不同,都在記憶的年輪中留下刻度,味道的轉(zhuǎn)化如同時(shí)間紛飛,年年相似之中,人生的四季也在匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)眼過(guò)春過(guò)夏走入秋,似乎已經(jīng)聽(tīng)到了冬天的腳步,嗅到了那冬之恬淡安靜的味道,匆匆的,匆匆的如樹(shù)葉初發(fā),如青柿初成,瞬即染了少年頭。

人間四季,心間四季,風(fēng)景如畫(huà),只是當(dāng)心之泰然,那心間則永遠(yuǎn)是春天,永遠(yuǎn)生機(jī)盎然,不用天賜那夏雨冬雪。

四季有更替,心間有寒暑,讓自己做自己心間四季的主宰。

秋風(fēng)起,樹(shù)葉黃,心間常駐好時(shí)光,天涼更記添衣裳。

天涼好個(gè)秋的小學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇十五

今日白露。凌晨六點(diǎn),一覺(jué)醒來(lái),推開(kāi)窗,天下著小雨,真是白露逢單,雨水不干。這天正是9月8日,明顯的涼意撲面而來(lái),又是一年秋天。

也不知為何,八月以來(lái),經(jīng)常失眠,他常來(lái)我夢(mèng)中,越是想忘掉他,越是忘不了,太疲倦了。勉強(qiáng)入睡,可瞇上眼,頭腦卻清醒。唉,四十六年了。這是對(duì)我一生刻骨銘心的事,他突然間來(lái)了,又突然間走了。夢(mèng)中他常來(lái)打攪我已平靜多年的心,一切成就的都是遺憾,而且是刻骨銘心的遺憾。經(jīng)歷過(guò)后,每天凌晨六時(shí)醒來(lái)已經(jīng)成為習(xí)慣,醒來(lái)之后總會(huì)想起和他的一些事已成為了習(xí)慣,我不知道這個(gè)習(xí)慣會(huì)伴隨我多久,或許會(huì)是余生所有的日子,或帶進(jìn)火葬場(chǎng)甚至陰曹地府。

隨著時(shí)光的流逝,心靈逐漸歸于平靜。四十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷如影隨形,想想這只不過(guò)是四十六年滄桑歲月中的一瞬間而已。如果人生是一列不能回頭的列車(chē),這里只是一站,有人上來(lái)了,又下去了,只這一站,但我仍然心存感激,感激在人生的這一站里有他陪伴。人生其實(shí)就是這樣一站接著一站地走下去,直到生命盡頭。我想,對(duì)于生命中陪伴過(guò)我的人,不管以什么形式出現(xiàn),也不管以什么形式消失,我都心存感激。至少在生命的那一站,不管多長(zhǎng)多短,有他相伴,我不孤單。很開(kāi)心他能來(lái)到我的生命中,也不遺憾他離開(kāi)我的生命。我只愿他的家人都能夠平安、健康、幸福、快樂(lè),當(dāng)然我自己也同樣,可我仍是在自己欺騙自己。

小雨仍然嘩嘩地下著,雨滴散落雨篷上,我實(shí)在難入睡,爬起來(lái)?yè)纹鹱詣?dòng)傘,徘徊在小雨中,行走于小河邊,馬耳山是朦朦朧朧的霧,飄渺著無(wú)以言說(shuō)的情緒,就象在思戀著遠(yuǎn)方的那個(gè)人,在心底為對(duì)方祝福。那馬耳山好象在訴說(shuō),為什么在我心里最柔軟的地方會(huì)深深的藏著一個(gè)關(guān)于他的秘密?一旦觸碰就會(huì)淚流滿(mǎn)面。也難怪說(shuō),雨就是山的眼淚,又是天涼好個(gè)秋啊!

四十六年前的白露這天,也像今天下著小雨,我同他行走在小河邊,他撐開(kāi)自動(dòng)傘,左手護(hù)著我的腰,我倆在小河邊走啊走,那時(shí)我好幸福啊。感謝上天賜給我一個(gè)才貌雙全的白馬王子……國(guó)慶節(jié)前夕,單位安排禮拜天不休息,湊到國(guó)慶休息一周。星期天一早起來(lái),我一看時(shí)間已7時(shí)40分了,我飯也顧不上吃匆匆朝單位跑去,剛到十字路口,小巷里一輛摩托向我猛地沖過(guò)來(lái),我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就撞昏在大路邊。

醫(yī)院病房里來(lái)了很多人,有的被攔在門(mén)外,衛(wèi)軍坐在床邊撫摸著我的頭和右腿說(shuō)“小葦還痛嗎?”

說(shuō)到這兒,他兩眼潮濕了。我緊緊抓住他雙手“明年我一定陪你去。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這時(shí)查房羊醫(yī)生進(jìn)來(lái)說(shuō),要衛(wèi)軍也迥避一下,我又被推進(jìn)手術(shù)室。

羊醫(yī)生對(duì)衛(wèi)軍說(shuō)可能我的右腿保不住了。他雙手緊緊抓住羊醫(yī)生的手,雙腿一彎跪了下去。求羊醫(yī)生一定要保住我的腿。

一會(huì)麻醉針頭刺進(jìn)我右腿,像一把尖刀捅向我心窩,我昏了過(guò)去……。

笫二天一大早我們吃了兩盒方便面和餅干,開(kāi)始制訂行走路線(xiàn)。他說(shuō),開(kāi)始下山直奔樂(lè)山大佛,往距樂(lè)山城北23公里的平羌三峽,過(guò)奉節(jié),游長(zhǎng)江,三峽,感受朗月下映照美景的一路風(fēng)光。他收拾了行李,我倆下山了。

上午2點(diǎn)20分我們上了船,到了三峽已天黑,月兒出來(lái)了,我站在船頭賞月觀景,這時(shí)我才感受到“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)的”壯闊。

這時(shí)衛(wèi)軍給我講起了桂林月夜的故事,他說(shuō)每逢中秋之夜,皓月當(dāng)空,駕上小船駛?cè)胨露矗尸F(xiàn)出“水底有明月,水上明月浮,水流月不去,月去水還流”的絕妙景觀。他又說(shuō),等我倆結(jié)婚時(shí),在這兒租條小船,一起感受下這人間美景。

我靜靜地靠著他的肩聽(tīng)他講著,講著……。

這年中秋,我大病一場(chǎng),單位領(lǐng)導(dǎo)方書(shū)記關(guān)心地勸我別把身子拖垮,要我好生調(diào)整心態(tài),批準(zhǔn)我一月假期,由此我再次上峨眉,去樂(lè)山,游三峽,我想出外看看大自然風(fēng)光,也訐心情會(huì)好些。

想到這兒,雨越下越大,我立即關(guān)了窗門(mén),仿佛老天也知我悲傷,陪我大哭起來(lái)……。

天涼好個(gè)秋的小學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇十六

時(shí)光像個(gè)過(guò)客,匆匆向前永不停止。前幾天還悶熱難耐,幾場(chǎng)秋雨過(guò)后,過(guò)客把悶熱帶走了,天氣漸漸的涼爽起來(lái),吵人的蟬鳴也被秋風(fēng)吹的悄無(wú)聲息,替代它們的,是那晚間草叢里錚錚的蟋蟀聲。樹(shù)葉開(kāi)始枯落,天空開(kāi)始讓我感到艷藍(lán)而開(kāi)闊。秋天帶著一身金黃,邁著喜盈盈的腳步,來(lái)到了我們中間。

看,那青山滴翠,那綠水潺潺,那山間的小道,處處都是那么美。仰望,重重疊疊的山巒中,滿(mǎn)是蒼翠的松柏,其中還掩映幾點(diǎn)黃色的秋葉,山坡也被熏染了幾絲秋意。山上蜿蜒的石階若隱若現(xiàn),像一條長(zhǎng)蛇在林中爬行。天,藍(lán)的像被人用水彩涂抹過(guò),幾朵飄飄悠悠的浮云,洋洋灑灑地點(diǎn)在天空中,好一幅美妙的圖畫(huà)。

一陣秋風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)了一絲涼意,空氣還是那么清新那么濕潤(rùn)。這風(fēng)使我心曠神怡精神抖擻,我貪婪地汲取著一切最美好的事物——陽(yáng)光、微風(fēng)、小溪、鳥(niǎo)兒、草地、綠蔭……我坐在路邊的石凳上,享受著自然的味道,一股淡淡的花香沁入心脾,我哼著小調(diào),在空氣中尋找那淡淡清香……秋風(fēng)如同一支神奇的畫(huà)筆,給樹(shù)葉涂上了紅、黃、綠、紫紅等各種各樣的色彩,繪出了一幅五彩繽紛的山水畫(huà)。秋風(fēng)還帶來(lái)了清脆的鳥(niǎo)叫,那叫聲優(yōu)美婉轉(zhuǎn)。抬頭望去那幽藍(lán)的天空,遼遠(yuǎn)而又純凈……遠(yuǎn)處還有一群小鴿子,它們歡叫著,扇動(dòng)著翅膀,劃過(guò)透明的青天,預(yù)示著金秋繁華、和平永駐!

時(shí)光啊,愿你慢些走,我要留住這美好的一幕——!

天涼好個(gè)秋的小學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇十七

早晨醒來(lái)時(shí),外面很暗,下雨了?出門(mén),沒(méi)有雨,空氣中彌漫絲絲的涼氣。

亦或是從夏天那一天連著一天一場(chǎng)接著一場(chǎng)的小雨大雨之后,老天爺溫順起來(lái),并且好的沒(méi)法收拾,這么久,秋也漸深時(shí),這場(chǎng)雨才邁著優(yōu)雅的步子款款而來(lái)。雨來(lái)之前,忙碌,一直停不下來(lái),走到那兒燥躁的氣息跟到那兒,淺淺的秋愁也隨著韻散,靜下來(lái),靜下來(lái),在心里不知道叨咕了多少次,只是無(wú)果,依舊懨懨。

或者,騰出更多的時(shí)間,是來(lái)迎接這一場(chǎng)秋天里的第一場(chǎng)雨?不知道自己,沒(méi)有愉悅,也同樣沒(méi)有憂(yōu)傷,沒(méi)有期盼也沒(méi)有失望,一場(chǎng)雨,又有什么?或者也只是帶來(lái)敲幾個(gè)字的心情,這樣的心情也不確定能不能帶來(lái)歡愉。沒(méi)有風(fēng)雨,也沒(méi)有激情,乍一想日子不像日子,再一細(xì)想這樣的日子也才是日子的本色,一切安好,便是晴天。

雨天事少,整個(gè)下午閑暇不寫(xiě)字的時(shí)候,一直安靜的坐著,呆呆的。不讀書(shū),不看視頻,偶爾開(kāi)著音麥任一首好聽(tīng)的曲子循環(huán)著,無(wú)所事事,周?chē)甲兊煤芸眨盏南袷斋@過(guò)后的田野,一望無(wú)際的擴(kuò)散開(kāi),一點(diǎn)也沒(méi)有收獲的喜悅,就連老農(nóng)在回家路上撿到一穗玉米幾粒花生的快感也沒(méi)有,我甚至不止一次的想也把自己冬藏起來(lái),躲進(jìn)冬天的深處,或思考或讀書(shū),隨意的做什么都好,而我不愿意一天比一天寒涼,每一個(gè)早晨都掂對(duì)來(lái)掂對(duì)去穿什么衣服出門(mén)才能不冷也不熱也合體,而冷是可怕的。冷可怕,那也只是自身適應(yīng)能力的差異,一定還有比冷更可怕的,那該是心冷吧。

是什么時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)字早已忘記了,一天忙比一天的寫(xiě)了好多好多的字,也只不過(guò)是把日子重新刻畫(huà)了一遍,不經(jīng)意間多了寫(xiě)文字帶來(lái)的啥都沒(méi)用的文藝氣息,很多閑暇的時(shí)光細(xì)膩圓潤(rùn)了許多,想要改變的那些沒(méi)有改變時(shí),再返回頭感悟出,那些真的才是身外之物,安靜中失落,失落中立起,立起中歡愉,日子如此,人生如此。

雨,一直在下,滴滴嗒嗒的,滴在音域,也滴在心里,什么都不會(huì)結(jié)束,雨過(guò)之后,雨不會(huì)消失,而是去了別的地方,樹(shù)葉落下來(lái)之后秋天結(jié)束了,冬天也在同時(shí)開(kāi)始了。而自己寫(xiě)過(guò)自己的心情之后,還會(huì)有不一樣的心情填充心扉。

秋涼,隨著雨的韻腳,鋪向每一條街道,停在路邊法桐樹(shù)的樹(shù)枝樹(shù)葉上,又一滴一滴的彈在了路面上,像極了琴弦上發(fā)出的聲音,去年,前年,在這樣的日子我一定也是在不停的敲打這心情,只是此時(shí)的心情已不是那時(shí)的心聲。

好久了,郁郁寡歡,與天氣有關(guān)?在這個(gè)雨天到來(lái)之前,一直堅(jiān)持這么想,亦或這是一個(gè)借口,期待這場(chǎng)雨,就像期待一些歡愉的心情,自欺欺人也罷,借助一場(chǎng)雨自救一次也未嘗不可,誰(shuí)也無(wú)法扯住季節(jié)不停的交換,就像誰(shuí)也抓不住老去的青春和情感。

曾經(jīng)的曾經(jīng)有些不靠譜的想法,有一個(gè)向往的永無(wú)止境的擁抱,曾經(jīng)如此冥頑不靈地相信它的存在。其實(shí),喜歡寫(xiě)字的人都是自尋煩惱,自己挖一個(gè)深淵,讓自己掉下去,再費(fèi)力的爬上來(lái),再接著挖,再摔下去,積累那些所謂沾滿(mǎn)心血和力氣的經(jīng)驗(yàn)和智慧,來(lái)供養(yǎng)那些從筆下流出來(lái)的所謂文字。寫(xiě)的過(guò)程,就陷入,主宰著文字里的悲歡離合,也許只是一絲細(xì)微的感覺(jué),而不是現(xiàn)實(shí)中真實(shí)的自己,或許,很多人不承認(rèn)一個(gè)事實(shí),其實(shí)每個(gè)人都在一個(gè)充滿(mǎn)遺憾的世界,這種遺憾不會(huì)像筆下的文字那么美好。

雨過(guò)天晴后,依舊會(huì)天高高,天藍(lán)藍(lán),依舊有一兩朵云彩在半空中悠蕩,越發(fā)把天空襯托的寂靜。一定有調(diào)皮的云彩扭動(dòng)著,映進(jìn)視線(xiàn),幻化成一幅福熟悉又陌生的畫(huà)面,兀自生出很多期盼,這一刻,心情驟然紅了,紅在空蕩蕩的心里。

天涼好個(gè)秋的小學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇十八

高燒的夏,終究被金秋的一劑特效藥降了溫。與美麗而涼爽的秋約會(huì),心里立即歡喜起來(lái)。許是膩煩了夏的囂張吧,從來(lái)“逢秋悲寂寥”的我,竟生“秋日勝春朝”之感。

草色衰微,給秋披上成熟裝。小草生命卑微,卻不卑賤。從嫩綠到蒼翠,到枯黃,它盡展生命本色,默默裝飾世界。它一路走來(lái),執(zhí)著堅(jiān)守,坦然面對(duì)漠視,堅(jiān)強(qiáng)承受寂寞。衰萎,不是美麗的終結(jié),而是生命的休整和蓄勢(shì)。

秋葉飄零,舉行著盛大的生命回歸儀式。落葉不是無(wú)情物,返土歸根作塵泥,反哺母體行大義。因此,落葉不是生命的淪落,而是生命的中繼,它們用飄零畫(huà)出最美的生命軌跡,猶如流星!

秋雨脾氣好,性格柔,成熟而穩(wěn)重。她姍姍而來(lái),不動(dòng)聲色,洗盡塵埃,又悄然而去。她不像夏雨那樣粗暴急躁,也不像冬雨那樣冷峻惱人。秋雨過(guò)處,一切清新怡然。

雨過(guò)天晴,那曾經(jīng)不可一世的太陽(yáng)恰似一位知錯(cuò)的頑皮姑娘,終于羞怯了,溫柔了。仰望碧空,一鶴排云,北雁南飛,便有詩(shī)情到碧霄。秋天,是詩(shī)的季節(jié)。

丹桂競(jìng)放是一首綺麗的詩(shī)。桂花之香,濃郁撲鼻。她“獨(dú)占三秋壓眾芳”,“自是花中第一流”。桂花是秋之知音,也只有秋才有資格享受桂花的沉香。

菊花驚艷是一首高潔的詩(shī)。周敦頤說(shuō),“菊,花之隱匿者也”。其實(shí),菊花秋放,不是消極避世,而是堅(jiān)守品性。她不附庸風(fēng)雅,特立獨(dú)行;她“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”,此種節(jié)操,何花可比呢?秋,成就了菊之高潔;菊,裝飾了秋之窗。

瓜果飄香是一首喜人的詩(shī)。秋之美,在豐收。春播希望夏流汗,秋舞鐮刀谷滿(mǎn)倉(cāng)。潔白的棉花笑破嘴,金黃的稻子壓彎腰,滿(mǎn)樹(shù)的蘋(píng)果漲紅臉,豐收的喜悅上眉梢。“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。”秋,總叫人沉醉不知?dú)w路。

秋天是很有靈性的季節(jié)。若有雅興,從容出游,娛情秋山秋水,忘卻煩惱憂(yōu)愁,掙脫紛紛擾擾,做一回簡(jiǎn)單的自然人,定能使我們重新認(rèn)識(shí)生命的意義。

與其“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”,不如開(kāi)懷高呼:“!”

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制定學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們提高時(shí)間管理能力和自我約束力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。小編為大家收集了一些成功學(xué)期計(jì)劃的范文,供大家參考,希望能給大家制定學(xué)期計(jì)劃帶來(lái)
教案能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們更好地理解和掌握知識(shí)。希望這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們?cè)诮贪妇帉?xiě)中的創(chuàng)新思維和教學(xué)熱情。由于開(kāi)課時(shí)創(chuàng)造性地將學(xué)生引入特定的情境中
寫(xiě)讀后感是一種藝術(shù),它不僅需要對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的深度理解,還需要將個(gè)人的思考和情感融入其中。以下是一些讀者們對(duì)于某些暢銷(xiāo)書(shū)籍的讀后感分享,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和反
合同樣本能夠提供法律保護(hù),確保雙方權(quán)益得到充分保障。在合同樣本中,你可以找到各種不同類(lèi)型的合同范文,都是經(jīng)過(guò)精心編制的。乙方(出版者):____________
自查報(bào)告是一份自我觀察和自我檢視的文檔,通過(guò)不斷地自我反省和反思,我們能夠提升個(gè)人素養(yǎng)和能力。如果你對(duì)寫(xiě)作一份出色的自查報(bào)告感到迷茫,那么以下范文可以為你指引方
教案的編寫(xiě)需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn),靈活調(diào)整教學(xué)策略和方法。每個(gè)教師都需要一份優(yōu)秀的四年級(jí)英語(yǔ)教案來(lái)引領(lǐng)自己的教學(xué)實(shí)踐,以下是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的一些范文。
在編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),教師需要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。參考一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,有助于提高自己的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。摘要:對(duì)高職院
在工作計(jì)劃書(shū)中,我們可以明確每個(gè)工作環(huán)節(jié)的責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作方式。在工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程中,以下是一些可以參考的樣例和范文,希望能給大家提供一些思路。在上級(jí)質(zhì)監(jiān)部門(mén)
培訓(xùn)心得體會(huì)是在參加培訓(xùn)活動(dòng)后對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。通過(guò)曹慧弟園長(zhǎng)的分
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中的點(diǎn)滴收獲和體驗(yàn),它是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷總結(jié)和概括。以下是一些關(guān)于學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些新
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備合理的結(jié)構(gòu)和緊湊的篇幅,使讀者易于理解和接受。以下是一些具有啟示意義的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。說(shuō)到“美”首先進(jìn)入人眼簾的就是美
學(xué)習(xí)不僅是獲取知識(shí),更是培養(yǎng)思維能力和解決問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)需要始終保持好奇心和探索精神,以下是一些培養(yǎng)好奇心的方法和建議,供大家參考。合作學(xué)習(xí)是新課程所極力倡導(dǎo)
在開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)生們通常會(huì)參加各種形式的藝術(shù)表演,展示自己的才藝和團(tuán)隊(duì)精神。為了讓開(kāi)學(xué)典禮更加完美,小編為大家整理了一份簡(jiǎn)要的籌備流程,請(qǐng)大家參考執(zhí)行。
制定策劃方案需要詳細(xì)的調(diào)研和分析,以確定最合適的實(shí)施方式和步驟。策劃方案的成功與否,還與執(zhí)行的質(zhì)量和效果密切相關(guān),請(qǐng)大家謹(jǐn)慎選擇和操作。親子游戲是家庭內(nèi)父母(包
演講稿是學(xué)生展示自己能力和才華的窗口,它可以讓學(xué)生充分展示自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文,供大家參考。尊敬的各位老師,同學(xué)們:各位老
演講稿應(yīng)該注重邏輯性和條理性,避免跑題和重復(fù),使觀眾更容易理解和接受演講內(nèi)容。下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文,這些稿件涵蓋了不同主題和場(chǎng)合,希望對(duì)你的演講起到一定的
國(guó)旗下講話(huà)稿是我們向全體師生同學(xué)展示個(gè)人思想和情感表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們,衷心祝愿大家工作順利,生活幸福,快樂(lè)每一天!朋友是常常想起,是把關(guān)懷
優(yōu)秀作文是一面鏡子,反映出作者的思想和情感,也能夠觸動(dòng)讀者的心靈。下面是一些優(yōu)秀作文的引語(yǔ),希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)作能力。翻開(kāi)一本古樸馨香的歷史書(shū)冊(cè),承
通過(guò)國(guó)旗下講話(huà),我們可以傳承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,激發(fā)國(guó)家意識(shí)和民族自豪感。選取這些范文,是為了展示國(guó)旗下講話(huà)稿的多種風(fēng)格和表達(dá)方式。老師、同學(xué)們:早上好!飲罷青
在寫(xiě)范文范本時(shí),需要將所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行深入思考和發(fā)掘,以便給讀者提供有益的參考和指導(dǎo)。范文范本8:接下來(lái)是一篇關(guān)于教育公平的范文范本,對(duì)于當(dāng)前教育問(wèn)題的思考和探
師德師風(fēng)是教師與學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)之間溝通的橋梁,是構(gòu)建教育共同體的基礎(chǔ)。以下是一些教育界專(zhuān)家對(duì)于師德師風(fēng)建設(shè)的建議和看法,希望能夠?yàn)槲覀兲峁┲笇?dǎo)和啟示。
優(yōu)秀作文具備較強(qiáng)的文化素養(yǎng)和批判思維,能夠體現(xiàn)作者的思辨能力和獨(dú)立見(jiàn)解。這些優(yōu)秀作文涉及了各個(gè)領(lǐng)域的話(huà)題,具有很高的參考價(jià)值。一陣微風(fēng)吹來(lái),使人感到一絲倦意,我
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最重要的一項(xiàng)技能,可以提升我們的表達(dá)能力和思維能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。中國(guó)的'傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié),中秋節(jié),端午節(jié)
優(yōu)秀作文需要作者有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,才能給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。保姆,就是光做家務(wù)
致辭是在重要的場(chǎng)合或儀式上用語(yǔ)言表達(dá)敬意、祝賀或感謝的一種方式。小編搜集了一些優(yōu)秀的致辭范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠給寫(xiě)致辭的人一些靈感。發(fā)言稿。各們嘉賓:
優(yōu)秀作文是在各個(gè)寫(xiě)作領(lǐng)域中脫穎而出的一種創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和表達(dá)能力。以下是一些備受稱(chēng)贊的優(yōu)秀作文,通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和獨(dú)特的思考,給人留下了深刻的印象。
通過(guò)撰寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己的工作成果和不足之處。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā),僅供參考。您好!一年如水而逝,新舊
策劃方案需要考慮各種可能的情況和變化,制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,以確保能夠應(yīng)對(duì)不同的挑戰(zhàn)。以下是一些經(jīng)典案例的策劃方案范文,通過(guò)借鑒這些經(jīng)驗(yàn),可以提高自己的策劃能力和
環(huán)保舉措的實(shí)施對(duì)于改善大氣質(zhì)量、保護(hù)水資源以及減少垃圾污染具有重要意義。以下是小編為大家搜集的環(huán)保實(shí)踐案例,讓我們一起學(xué)習(xí)借鑒。節(jié)能減排是深入貫徹落實(shí)黨的xx大
優(yōu)秀的作文常常能夠體現(xiàn)作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思考,引起讀者的思考和討論。優(yōu)秀作文范文中往往蘊(yùn)含著作者的情感和背景,要善于品味其中的情感渲染和表達(dá)技巧。一說(shuō)起端午,
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出色的一種寫(xiě)作方式,它能夠展示學(xué)生的思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。請(qǐng)大家參考下面這些優(yōu)秀作文范文,挖掘自己的寫(xiě)作潛力。一天,我坐飛船登上了月球。月球
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)和感情表達(dá),給人以鮮明的形象和感受。接下來(lái),我們來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看它們是如何通過(guò)結(jié)構(gòu)合理、論證有力和語(yǔ)言精彩呈現(xiàn)出思想和情感的
在企業(yè)會(huì)議上,致辭可以是領(lǐng)導(dǎo)者向員工傳遞重要信息和指示的渠道,它能夠增強(qiáng)組織凝聚力和員工的使命感。以下是小編為大家收集的致辭范文,僅供參考,希望能夠給你寫(xiě)致辭提
在寫(xiě)作時(shí),我們要注重用詞精準(zhǔn)、運(yùn)用多種修辭手法來(lái)提升作文的文采和感染力。看看下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些啟發(fā)和思考。我是人,不是鳥(niǎo),但我想過(guò),如果我是一
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校為了迎接新學(xué)期的到來(lái)而舉行的一次慶祝活動(dòng)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的開(kāi)學(xué)典禮互動(dòng)游戲,讓我們一起玩得開(kāi)心!老師親愛(ài)的同學(xué):。大家好!假期的休息后,我們
幼兒園教案的編寫(xiě)過(guò)程中,應(yīng)該充分考慮幼兒的個(gè)體差異,為不同的幼兒提供有針對(duì)性的教學(xué)方案。小編整理了一些優(yōu)秀的幼兒園教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。1、運(yùn)用媒體的教
通過(guò)致辭,我們可以向他人傳遞自己的思想和價(jià)值觀,同時(shí)也可以激發(fā)聽(tīng)眾的動(dòng)力和信心。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀致辭范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、女士們、先
教學(xué)計(jì)劃需要不斷調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)學(xué)生發(fā)展和時(shí)代變化的需要。現(xiàn)在,我們一起來(lái)看幾個(gè)優(yōu)秀教師編寫(xiě)的教學(xué)計(jì)劃,以供參考和學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo):1、探索骰子的秘密,知道骰子
教案應(yīng)當(dāng)突出重點(diǎn),注重細(xì)節(jié),并合理安排時(shí)間,以便達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。制定小班教案時(shí),可以參考以下范文,了解如何將教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的需求相結(jié)合。一、活動(dòng)目的:1、通
演講稿范文是演講者發(fā)表演講時(shí)的重要參考,可以幫助他們準(zhǔn)備和掌握演講內(nèi)容。最后,希望大家在寫(xiě)作和演講過(guò)程中能夠積極思考,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和獨(dú)特的思維。
制定活動(dòng)方案還需要考慮風(fēng)險(xiǎn)因素,合理安排預(yù)防和應(yīng)急措施。如果你正在尋找一個(gè)創(chuàng)新的活動(dòng)方案,以下范文可能會(huì)給你提供一些啟示。20xx——圣誕游園活動(dòng)及禮物"對(duì)對(duì)碰
情況報(bào)告是對(duì)某一特定情況或事件進(jìn)行詳盡描述和分析的一種書(shū)面形式。情況報(bào)告的范文展示了不同問(wèn)題的處理方式和方法,有助于我們學(xué)習(xí)和掌握撰寫(xiě)情況報(bào)告的技巧。
良好的環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣對(duì)于人類(lèi)的生存和發(fā)展至關(guān)重要。這是一份優(yōu)秀環(huán)保工作者的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)?lái)啟示。下面是小編為大家整理的,供大家參考。二十世紀(jì)中葉以
讀后感是一種對(duì)閱讀過(guò)程中的思考與感悟的整理和總結(jié),是用文字來(lái)表達(dá)自己對(duì)書(shū)籍的理解和感受。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的讀后感文章,或許可以給我們的寫(xiě)作帶來(lái)新
在社交場(chǎng)合,自我介紹是一種常見(jiàn)的禮儀,可以展示自己的身份和背景下面是一些出色的自我介紹范例,希望可以幫助大家更好地展示自己的優(yōu)勢(shì)。為了證明自己"對(duì)這個(gè)企業(yè)的價(jià)值
小班教案的目標(biāo)是使幼兒在各方面發(fā)展得更加均衡和協(xié)調(diào)。這些小班教案范文涵蓋了多個(gè)學(xué)科和教學(xué)方向,適用于不同學(xué)校和教學(xué)環(huán)境。1、學(xué)習(xí)并理解詩(shī)歌的內(nèi)容,感受詩(shī)歌的趣味
無(wú)論是學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮,還是企業(yè)的慶典活動(dòng),都需要一篇精心準(zhǔn)備的講話(huà)稿來(lái)引導(dǎo)氣氛和表達(dá)關(guān)鍵信息。請(qǐng)大家閱讀一下這些講話(huà)稿范文,相信會(huì)對(duì)你的演講能力有所提升。
演講稿范文可以提供給演講者參考,幫助他們了解如何組織和表達(dá)自己的想法。這些演講稿范文可以幫助大家理解寫(xiě)作時(shí)的結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧。各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!剛走進(jìn)保險(xiǎn)這個(gè)行業(yè)
護(hù)理是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和奉獻(xiàn)的職業(yè),但同時(shí)也是一份讓人滿(mǎn)足和充實(shí)的工作。以下是小編為大家整理的護(hù)理總結(jié)范文,希望能夠給護(hù)理人員帶來(lái)一些靈感和思考。和諧創(chuàng)新、貼近病人
讀后感是一種對(duì)讀物內(nèi)容和作者觀點(diǎn)的評(píng)價(jià)和思考,通過(guò)寫(xiě)讀后感可以讓我們更好地理解和評(píng)價(jià)所讀的書(shū)籍。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)的過(guò)程是一個(gè)思考和總結(jié)的過(guò)程,它可以幫助我們認(rèn)清自身的優(yōu)劣勢(shì)和改進(jìn)方向。在這里,小編為大家整理了幾份工作計(jì)劃書(shū)范本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)δ?/div>
通過(guò)實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作,可以幫助實(shí)習(xí)者更好地總結(jié)實(shí)習(xí)成果,為將來(lái)的就業(yè)和發(fā)展做好準(zhǔn)備。下面是一些寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的例子,它們包含了不同實(shí)習(xí)經(jīng)歷和不同行業(yè)的案例,希望能夠給
在暑假計(jì)劃中,我們可以規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。小編整理了一些關(guān)于暑假計(jì)劃的范例,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。我們放暑假了,媽媽讓我列一下暑假計(jì)劃。
教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)該與家長(zhǎng)和社會(huì)資源進(jìn)行充分的銜接,形成“三位一體”的教育格局。下面是一些備受好評(píng)的教學(xué)計(jì)劃的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字,
優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)習(xí)成績(jī)上表現(xiàn)出色、綜合素質(zhì)較高的學(xué)生。如果你想了解一些優(yōu)秀學(xué)生們的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn),不妨看看下面的范文。親愛(ài)的朋友:您好!您也許在電視上欣賞過(guò)東北
優(yōu)秀的作文可以激發(fā)讀者的思維和想象力,引導(dǎo)讀者去思考和探索更深層次的問(wèn)題。優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我
在合伙協(xié)議中,合伙人之間需要明確貢獻(xiàn)資金、分工合作、利潤(rùn)分配等關(guān)鍵事項(xiàng)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份完整的合伙協(xié)議范本,可以作為起草協(xié)議的參考。甲方:乙方:根據(jù)有
活動(dòng)方案的制定需要與相關(guān)部門(mén)和人員進(jìn)行充分溝通和合作,確保活動(dòng)的協(xié)同性和效果。下面是一些成功案例的活動(dòng)方案,值得大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和了解。三、活動(dòng)地點(diǎn):x中學(xué)。四、
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