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我的好兄弟我的好兄弟三年級（精選20篇）篇一

我看著賀卡，心里又一次受到極大的感觸。我馬上給源回一封信：一定好好學習。

源，我的好兄弟，也祝愿你找到你的幸福，愿你永遠幸福快樂。我們的友誼的有效期：友誼至萬歲。

我記得夜自修的時候，我們都坐在一起夜自修是我們都在聊天，他說過一些事都和我一樣，這是有緣!?三班，會是我們認識的地方，我弟人氣好，很可愛，我是志愿者，為社會人民做貢獻，他不嫌棄我，我也不嫌棄他，他的人氣很好，我也一樣。我們倆和得來，比親兄弟還親。

弟，我會在這里說，我是一名志愿者，我不會看不起嫌棄某一個人，你也一樣，你是我弟，我會盡我最大的努力關心你，因為你和正常人不一樣，我也是!希望你能看到我寫得!

我的好兄弟我的好兄弟三年級（精選20篇）篇二

首先中指說話了：^v^哎呦，拇指大哥，你們不知道我的生活是多么苦啊。它接下去說，^v^小主人的媽媽整天逼他練字，我的身體快承受不了，腰酸背痛，都磨出老繭了。

^v^我還不是一樣。無名指接著說，^v^小主人整天沒事干，就拿尺子來剁我……。

^v^你們看我。小拇指說，^v^小主人已經練鋼琴好多年了，冬天，我凍得僵硬僵硬的，往那鋼琴上一彈，痛得我鉆心……說著說著，小拇指的淚水像雨似的落了下來。

大拇指為小拇指擦干了眼淚，說：^v^那也是沒辦法的事啊，你們想想，哪個父母不望子成龍，望女成鳳啊，我們還是忍忍吧……”

于是，在五個手指頭深深的嘆息下，它們也進入了夢鄉……。

我的好兄弟我的好兄弟三年級（精選20篇）篇三

小時候的天空特別藍，小時候的世界特別美，因為小時候的我們身上洋溢著稚嫩的孩子氣息，擁有著一顆純潔的童心。

童年時光，一首悠揚的樂曲，唱出了我們90后孩童的那份天真，那份可愛。也唱出了我們內心強大的小宇宙。

升學考試不僅意味著我們將再升一級，還代表著將與和藹可親的老師們說再見，與朝夕相處的哥們分開，告別母校，加入一個新集體，新的生活讓我們向往，但是與兄弟們在一起的日子，有苦有甜，有哭有笑，有打有鬧，更讓我懷念啊!

回憶起我和那幫朋友說的左一聲“兄弟”右一聲“兄弟”，雙方臉上頓時都流露出一泓清澈，然而就在我們轉身的一瞬間，所有的美好都消失了，我們小學生活結束了。

每當我遇到困難時就會毫不猶豫的找兄弟們幫忙，然后享受擁有“靠山”的溫暖，絲毫沒有怕添麻煩的心理;我也希望兄弟們在有困難的時候能夠想到我，我會盡自己力所能及的一份力去幫助他{她｝們，然后，收獲的是一份被需要的幸福感，好甜蜜的。我也曾不止一次的大量查閱資料，可還是不清楚怎樣來詮釋“友情”，只是心中有著自己深深的，獨特的，不可言喻的理解。

久而久之，時于友情我會對它滿懷憧憬!我與他們的這份情誼，真的給了我太多太多的幫助與支持，感激的話語，有時說出來會顯得那樣的蒼白無力。

好兄弟就如一面鏡子，直言真語和你講話，完全是自己看見另外一個自己。從他們那，我找到自己的缺點和不足，然后，我加以改之，所以偶進步了{驕傲中;從大家那，我也學會了許多讓我終身受益的一些正面的人生態度和生活觀念。

當你們在不輕易間真心付出時，同時也會在不輕易間收獲真心，于是那份快樂讓我們都覺得老幸福了。

希望我們永遠是真誠相對的好兄弟。盡管分開，我也不會忘記你們的，愛大家!

我的好兄弟我的好兄弟三年級（精選20篇）篇四

別以為兄弟就是一幫傻小子窩在廁所里抽煙;別以為兄弟就是一群二流子拎著板兒磚片兒刀在街上打群架;別以為兄弟就是大半夜還三五成群泡在網吧的不良少年;別以為兄弟就是幾個小痞子在學校門口搶低年級小孩的錢。

這些都不是真正的兄弟，他們配不上一個“義”字，這些人，只不過是打著兄弟義氣的旗號去做一些不該做的事罷了。

兄弟是兩個惺惺相惜的人在任何時候都能把彼此當作自己唯一的牽掛;兄弟是比歃血為盟更為真摯的相濡以沫的情感;兄弟是一種不必轟轟烈烈但卻真是可靠的寄托;兄弟是你不在對象身邊的時候，幫你保護她的人。兄弟是在你們家就像在自己家一樣開冰箱找可樂的自然;兄弟是你真心希望他過得比你好，你也知道他希望你過得比他好的感覺、兄弟是在ktv和你搶麥克風比誰唱的難聽的歡樂、兄弟是平時在你身邊插科打諢，關鍵時刻卻毫不猶豫挺身而出的勇敢、兄弟是為了陪你喝酒聊天而得罪自己的朋友，卻依然每次隨傳隨到的傻氣、兄弟是在你心急的時候心里比你還急，但還是勸你先別急的安慰、兄弟是在打架的時候，讓你先走，自己卻留下墊后。

我的好兄弟我的好兄弟三年級（精選20篇）篇五

一只手有五個好兄弟，分別是大拇指、食指、中指、無名指和小拇指。它們相貌相似，但各有不同，獨具特色。

首先，老大——大拇指，它是一只手中最短也是最粗的手指。它大概只有5厘米長，約1厘米寬。它的指甲蓋也是所有五指兄弟中最獨特的，方方正正，像一個正方形。

其次是食指，它是兄弟們中的小能手，能干又勤快，吃飯寫字都少不了它，與大拇指配合起來天衣無縫。它也是人們最鐘情的手指，生活中的各項活動，如嘗味道、試溫度，人們總是優先使用食指來嘗試。

然后中指，顧名思義，在五個手指的最中間。它與無名指相似，都是均勻而修長的，長約7至8厘米。而它的指甲也像蔥管似的，看起來是五個兄弟中最養尊處優的。

無名指則是一只手中最不活躍的手指，也是力氣最小的手指，外形以圓秀健壯為最好。它代表了誓言，因為人們結婚時會將戒指戴入無名指。無名指還可以判斷一個人的健康狀況，無名指之強弱與一個人的整體的健康狀況有很深的關系，故日本人稱其為“藥指”。

最后是拇指兄弟中最可愛的小拇指。它比大拇指長，又比其他三只手指短，最為纖細，也是最為小巧玲瓏的。在日常生活中默默無聞，但也小有用處，小孩子拉鉤時都會用上小拇指。

五個手指各司其職，都是我們不可或缺的一部分。

我的好兄弟我的好兄弟三年級（精選20篇）篇六

我的兄弟不多但夠真心，我的兄弟家庭不富裕但是誰也沒嫌棄誰，難過時跑來安慰的那是朋友，喝酒時跑來吃喝的那是酒肉朋友，有難時跑來幫你一起扛的那才叫兄弟。

或許以前覺的兄弟是在一起喝酒、聊天、玩耍的，可是長大以后才發現真正的兄弟是在背后支持你挺你甚至是保護你，兄弟是什么?兄弟就是手足。世界上誰能把兄弟當成真正的手足?現在這社會親兄弟因為一些矛盾鬧的幾年不聯系，有的因為一點錢跟兄弟鬧翻，告訴你因為一些小事情或者因為一點錢而鬧翻的兄弟情你是得不到真正的兄弟的，因為兄弟是情義在的兄弟是心連著的，親兄弟是留著相同的血，錢可以打翻一切，錢可以使得親情不相認、可以使得兄弟反目成仇。我相信我的兄弟。

從小玩到大的、誰都了解誰的、有錢一起花有難一起扛的兄弟，我的兄弟家庭都不富裕誰有嫌棄誰了?我的兄弟不多，偶爾鬧鬧矛盾，但是第二天又和好如初了。像那些吵完架了說散了的那不叫兄弟甚至連朋友都不算，幾年的交情能說散就散了么?我相信我的兄弟不會這樣。

劉備、關羽、張飛三兄弟打天下，水滸傳108位個個從不認識到稱兄道弟，個個都是真情義的好漢，那些拿著兄弟名稱的騙子到最后都沒有好下場。兄弟是用來信任的不是用來猜疑跟背叛的，因為男人要相信一個人不容易，男人能跟他稱兄道弟也不容易，最不容忍的就是欺騙，拿你當兄弟你卻把我當成你連普通朋友的人都不是。我相信我的兄弟不會的。

兄弟讓我明白很多，兄弟這兩個字的分量很重拿得起拿不起那得看自己了。我的兄弟我護著，兄弟有難拔刀出戰。在兄弟面前錢就是廢紙至少在我跟我的兄弟面前，我相信我的兄弟。一聲兄弟一輩子情義，一聲兄弟大于天。兄弟我相信你。

我的好兄弟我的好兄弟三年級（精選20篇）篇七

周風是我的兄弟，我們從小一起玩耍、嬉戲。

他性格很好，成績也好，長的也很帥。他的眼睛圓溜溜的，很漂亮，他的手潔白得像天上的白云。

幼兒園，我和周風在一個學校，每天上學放學都在一起。有一天從幼兒園回來之后，不知道因為什么事情我和周風打了起來。像女孩子打架一樣，他扯我頭發我扯他頭發。后來，我們都覺得這樣好痛，就去找媽媽告狀。媽媽告訴我們說好兄弟是不能打架的，要友愛、相互幫助。

從那以后我們就沒有打過架了，一直都是相親相愛的。

上小學，我就回到寧鄉來了，而他還在長沙讀書。我們見面的次數少了，只有放寒暑假才能看見他。

不過，現在好了。他去年也過來寧鄉這邊讀書了。他在百靈鳥小學，我在大街嶺小學。雖然我們不在一個學校，但是我們見面的次數多了一些，每隔半個月我姑姑就會帶周風來我家住。我們會一起吃飯，一起到小區里面的游樂設施那里玩，還可以一起做作業。

和兄弟周風在一起，我覺得很開心。

我的好兄弟我的好兄弟三年級（精選20篇）篇八

俗話說得好：“相識滿天下，知己能幾人?”我的朋友也是多如牛毛，可細細一想，與我知己知彼的朋友又有幾人呢?我的知心朋友就非“結義四兄弟”啦。

大哥張旭陽矮矮的、瘦瘦的;眼睛炯炯有神，再配上一個金黃色的無鏡眼鏡。嘿，那可是一個典型的帥哥啊!老三李思哲，也是矮矮的、瘦瘦的;說起話來頭頭是道。老四常正巖，跟我一樣——高高的，瘦瘦的;有著閃閃發光的大眼睛。

我們四兄弟有難同當，有福同享。印象最深的一次是，常正巖上語文課搗蛋、說話被老師罰跑100圈。我們剩下的三兄弟對老師說：“老師，我們是兄弟，請把常正巖的100圈平均分給我們吧!”老師看啦看我們然后說：“好，看著你們兄弟情深，我也不好意思罰他跑100圈啦!但常正巖上課說話總是要受到懲罰的，既然你們要求平均分就每人10全算啦。”陪他一起跑完啦這累的要死的10圈。老常說：“為啦感謝你們，你們說要什么吧。我都給你們。”我說：“我們是兄弟，要的就是同甘共苦”“對啊!”老常抱著大哥激動的又蹦又跳。張旭陽說：“別蹦啦!在蹦我都要吐啦!”老四放下大哥又抱著我又蹦又跳。我說：“你的嘴巴離我遠點，我都被你的口水弄得一臉啦!”老四這才放下我，準備抱老李。老李見情勢不對，轉身就跑。老四怎么舍得，追著李思哲跑。用標準的英語來說就是“tomandjerry”

我們四兄弟之間雖然時不時的鬧點小矛盾，但生活和學習沒有這些調味劑的話那就沒有一點的生機了。這就是我們快樂的四兄弟。

我的好兄弟我的好兄弟三年級（精選20篇）篇九

五指兄弟們各有所長，他們只有團結一致，互相幫助才能做好每一件事。可是，他們自己卻并不這么認為。這不，有一天，他們就又因為誰最有用而爭吵了起來。

大拇指首先發話說：“我最有用！那些重要的事情，什么把注射液推入人們體內呀，把要噴出來的水按回去呀……都由我來做！你們四個都身材修長，哪能與我這一個赫赫有名的大力士比？”

“你雖然粗大有力，但是各種復雜的工作你能做嗎？”食指替別的手指反駁道，“握筆寫字，指方向，生活中無處不在。所以呀，我才最有用！”

^v^不，我才最有用呢！每次做事情，要不是我在一旁指揮，你們一定完成不好，都不知道怎么用力。”中指漲紅著臉說。

“你們就吹牛吧！”滿身富貴的無名指高傲地說，“你們瞧，主人最疼愛的是我，他都把他愛情的見證——結婚戒指戴在了我的身上。要不是我，這枚戒指該怎么辦？”

五指兄弟們在這兒吵得是面紅耳赤，驚動了一旁的鋼筆先生，他聞聲趕來，忙問是怎么一回事，待他了解了事情的原委后，哈哈大笑說：“你們竟是為了這個爭吵，那好，現在，你們五個一個個的試一下，看誰能單獨將我給拿起來并順利的寫出一個字，那他就是最厲害的，你們看如何？”五指兄弟們笑了笑，一個個使足了勁，輪番上陣，可從大拇指到小拇指，竟然沒有一個能做到。可平常拿鋼筆寫字是再平常不過的事呀，究竟是怎么一回事？這時鋼筆先生又說話了:“你們五個再一起團結起來試試看：大拇指扶住筆頭，食指操控筆身，中指、無名指、小指一起用力協助。”五個手指按著指揮行動，果然順利的寫出字來。“怎么樣？”鋼筆先生說，“其實，你們五個是各有所長，也各有所短，一個人的話是什么也做不了，只有團結起來，才有無窮的力量，也才能于人類有用處啊！”

從此以后，五指兄弟再也不為誰最有用而爭吵了，他們團結互助，真正成為了主人的好幫手。

我的好兄弟我的好兄弟三年級（精選20篇）篇十

兔媽媽有一對兔寶寶，大的叫快快，小的叫樂樂。

夏天里的一天，兔媽媽說：“我們種的西瓜熟了，快快、樂樂你們兄弟倆去搬個大西瓜吧。記住啊，一定要挑個熟的。”“好哇。”兄弟倆飛快地來到了瓜地里，他們挑了一個超大的西瓜，裝在袋子里，兩個人吃力地抬著它往回走，走著走著就來到了那條小河邊。這時樂樂累得已趴在了地上。快快一把西瓜放在地上就對樂樂說：“來時的那條船呢？”樂樂聽后馬上站起來，四處看看，都沒有看到那條船。突然，樂樂眼珠一轉，說：“哥哥，我有辦法了，我們先把西瓜吃了，再把西瓜瓢當成船載我們過河。”快快說：“這個辦法真好。”快快拿出刀把西瓜從中間切了一刀，快快和樂樂一看那鮮紅鮮紅的西瓜瓤，便大口大口地吃了起來，一會兒就把西瓜吃光了。兩人把西瓜瓢放進水里，當作兩只小船，他們各跳進一只，一邊劃一邊玩水，可開心了。

回到家，快快和樂樂把事情的經過跟媽媽說了一遍，媽媽說：“你們真聰明！雖然媽媽沒吃到西瓜，但是很高興。不過你們要注意安全啊！”

我的好兄弟我的好兄弟三年級（精選20篇）篇十一

小區里有一個小朋友叫東東，他最愛學習了，每天一到家不要玩不要看電視只要學習。芳芳是個小天使，芳芳一看見東東那么愛學習非常開心。

篇二：青蛙三兄弟。

在我家的書桌上擺著一組青蛙，他們就是青蛙三兄弟。

青蛙三兄弟非常的可愛。左邊的是大哥，長著圓圓的大眼睛，扁扁的嘴巴，挺著圓圓的大肚子，并且用一只”手“摸著自己的大肚子，兩只腿隨意的搭到一起。穿著綠色的新衣，看上去更精神了。中間坐的是弟弟，”他“的長相和哥哥差不多，”他“的兩只腿微微分開，兩只手搭在大哥和二哥的肩上。右邊的是二哥，他的長相和大哥和弟弟很像，穿著同樣的綠色的新衣，翹著二郎腿。神氣的二哥正在全神貫注的給大哥和弟弟講著，他們是怎么從小蝌蚪變成青蛙王子的。

我的好兄弟我的好兄弟三年級（精選20篇）篇十二

夜深人靜的時候，小主人睡著了，手指們發話了。

大拇指說：“我的功勞最大，只要我一豎起來，就可以表揚別人；重東西要倒的時候，是我使勁抵住；血要流出來時，又是我拼命地按住。難道我不是功勞最大的嗎？”

“誰說的？功勞最大的非我莫屬。”食指打斷了大拇指，“雖然我的工作不是做你那樣的粗活，可我比你靈活多了，遇到危險的物體，總是我去試探；劃傷、燙傷、擦傷，我承受的機會最多。我的功勞最大！”

這時，高貴的中指說話了：“握筆時，如果沒有我在后面撐住筆桿的話，你們根本握不動筆。單憑這一點，就可以看出我的功勞最大！”

小指不同意了，它尖叫起來：“我雖然小，可小也有小的好處。耳朵里面，你們鉆得進嗎？主人跳舞時，我可是蘭花指里最漂亮的一根！”

無名指伸了伸懶腰，慢吞吞地說：“功勞肯定是我大，我可以抹胭脂，戴戒指，我是最珍貴的！”

“我的功勞最大！”“是我！是我！”“不是你！是我”……。

“都別吵了！”手掌說，“你們各有長處，但是團結起來，不就更有用了嗎！”

聽后，五根手指不再爭吵，都陷入了沉思。

我的好兄弟我的好兄弟三年級（精選20篇）篇十三

手心媽媽和手背爸爸生了五個手指兄弟，其中大拇指最大、食指老二、中指老三、無名指老四、小拇指最小。

一天，五指兄弟吵架了。大拇指搶先的說：“我的本領最大，你們受傷時，都是我上去按住止血。哪個地方流水，也是我上去按住。你們費力的工作也是我幫助完成的。”

然后，食指說：“我雖然吃苦受累比大拇指差，但比大拇指工作復雜，寫字都是我操控筆桿，寫出種種難字。危險的東西，都是我上去冒險碰一碰，你們早就膽小的跑得遠遠的了。雖然我力氣不如大哥但我“機敏”大于大哥。”

中指毫不示弱地說：“我的地位最好，身子多么苗條，長的最高，我還可以指揮你們去干什么，所以古人稱我將指。”

我名指爭先恐后的說：“我多么秀麗可愛，一般戒指都戴在我身上，把我打扮的多么漂亮，爸爸和媽媽都最關愛我。”

最后只剩下小拇指，小拇指不是那么能言善辯支支吾吾的說：“我、我……”中指不耐煩的說：“快一點，小不點。”食指說：“它平常好吃懶做，到現在，我話可說了吧!”

小拇指哭著去找媽媽，媽媽教訓了它的四個哥哥，又對它們說：“團結才是力量，不要爭功勞，要爭做榜樣。”

我的好兄弟我的好兄弟三年級（精選20篇）篇十四

我有一個兄弟，他無時無刻都在幫助我，他在清晨將我從睡夢中叫起，在傍晚時協助我完成好家庭作業。他就是酷酷的小鬧鐘。

我的兄弟不僅穿著時尚，而且很酷炫，我非常喜歡他。他身穿一件黑色的高級皮革夾克，兩顆銀白色的扣子點綴在衣領上，在黑夜里閃閃發光，而且他有著矯健的身體，做事果斷干練，從不會拖泥帶水，整個像一個在月黑風高下懲奸除惡的大俠一樣。

他不僅外表時尚，內在還很溫馨。你看，當時針爺爺因為年老體衰，走得慢吞吞，時不時歇歇，分針爸爸特別孝順，總在一旁時不時地攙扶著，秒針寶寶像是有用不完的精力，飛快的用自己的身體畫出一個又一個的圓圈，整天上躥下跳，爺爺和爸爸喊都喊不住。他們一家三代勤勤懇懇的工作著，永不停歇。

我與兄弟是生死之交，他救過我的命。那天我最喜歡的動畫片兒更新了，我回到家迫不及待的打開電視，津津有味的看起來。時間一分一秒的過去了，我已經完全沉迷于動畫片的劇情了，仿佛時間停止了，就在我深度沉醉的這一千鈞一發時刻他叫了起來，我猛的清醒，突然想起家庭作業還只字未碰，而且媽媽很快就回來了。便急忙關下電視，認真的寫家庭作業，真多虧了他，我才能及時的完成我的家庭作業。

古人云：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。我們要利用好每一分每一秒，當我因為惰性松懈時，我的兄弟便會及時的救援，讓我有條不紊的學習和生活。

每個人都有自己的好兄弟，當自己遇到困難或麻煩的時候，好兄弟都會向自己伸出援手。因此，我應該要感謝我的好兄弟!好兄弟!我向你致敬!

我的好兄弟我的好兄弟三年級（精選20篇）篇十五

“當當當”十二點鐘到了，人們都進入了美麗的夢鄉，可五指兄弟卻還在討論著：誰的本領大！

大拇指說：“我最不怕吃苦，賣力了；握笤帚把柄時；我要獨當一面；攥、捏、握、捻、彈、揪都離不開我，所以，我的本領最大！”

中指搶上前來說：“要說誰的本領大，就是我了，因為我長得最美，最高。”

無名指和小拇指聽了，不服的說：”我們倆的體態長得秀麗可愛，而且我們也有獨特的用處。

五指兄弟說著就吵了起來，它們提議去問一下南瓜哥哥，看看到底誰的本領高。

南瓜哥哥就說：“要不這樣，你們誰能把這枝筆拿起，誰的本領就最大。”可它們想盡了辦法也沒有誰拿起。

這時，南瓜哥哥說：“雖然你們職能不同，但誰也離不開誰，每當攥成拳頭時，你們就充分體現出兄弟情誼，而在彈琴時，則充分體現出你們之間的默契配合，所以，你們誰也離不開誰。”

從那以后，五指兄弟再也不爭功勞了！

我的好兄弟我的好兄弟三年級（精選20篇）篇十六

叫一聲“兄弟”是客套、是仗義、是信任、是尊重，也是情誼。

初見，客氣。

早在我還沒來這個班前，就久仰“閆偉”這個大名了，他給我的第一印象是“博學多識”。當我來到這個班里時，他又讓我重新刷新了對他的認識。

那是我在這個班上的第一節課。一進教室，我便下意識地坐在閆偉旁。胖胖的他見我來了，便把自己的書本、文具慷慨地挪向了另一旁，同時自己也往一旁移動了許多，給我騰出很大的位置。我坐下后，他對我熱情地說：“歡迎你來到這里，以后我就叫你葉兄吧!”我不太明白，怎么他一見面就跟我稱兄道弟的，也許是他太熱情了吧?出于基本的禮貌，我便回了一句：“你好，以后請多多關照。”閆偉把頭抬得很高，拍了拍胸脯說：“沒問題，葉兄!”他說這句話時擺出了一副東道主應有的大氣姿態。

次見，仗義。

那時是我在這個班上的第二節課，我漸漸熟悉了這個新環境。那次我忘了帶筆，卻不好意思向別人借。閆兄似乎察覺到了我的困難，便貼心地問我：“你怎么了，為什么坐在那里不寫作文?”我臉紅地吐出了幾個字：“我沒帶筆。”“我還以為是什么事呢!我借你一支!”說著，閆兄就從他的文具盒里翻出了一支嶄新的鋼筆，看得出他自己也舍不得用這支筆，卻把它借給了我。

他對我的幫助遠遠不止是借一支筆。上課時，我前面的同學一直在吵鬧，我覺得有點煩。閆兄見了十分生氣，對他說：“你別吵了，你這樣不僅自己不能聽課，還影響了別人。”聽到他的話，我覺得無比溫暖。

再見，同難。

那是我在這個班上的第三節課。下課了，我還沒有寫完作文。閆兄見了就決定寫慢一點，陪我一起留在教室里。我們可真是“難兄難弟”呀!我和閆兄在“同甘共苦”的時候，我們還進行了寫作技法的切磋，比比誰寫得好，猜猜誰能成為本周的“小小作家”。就這樣，他給我提供好詞，我幫他收集好句，我們兩個互相幫助，共同進步。

又見，記錄。

今天這節課，我把之前我們的事記錄在了這篇作文里。

我想：這聲“兄弟”叫對了，結識這個兄弟，我感到高興而自豪。

指導：陽泉卓爾教育培訓學校。

我的好兄弟我的好兄弟三年級（精選20篇）篇十七

以前，我非常瞧不起我那五根手指，可自從聽了手指們有趣的辨論后，我徹底改變了我的看法。

無聊的時候，我總會端起手細細端詳，我只知道看我的手指外表：又黑，又短，又胖，又丑陋。可是這天，我再一次拿起我的手打發時間時，竟然參加了一場不用花錢而且有趣的手指辨論會！

首先，大拇指發表了一段激昂的講話：“我是大拇指，大家不要看我身材矮小，丑，樣子像個衰竭的老太婆。可是你們似乎沒有注意過，很多事都需要操勞一下身強力壯的我呀！例如最平常的寫字畫畫等等。”

爾后，食指也發表了一段有情有理的演講：“我身材撩人，又細又長，有一身令人羨慕的身板。不僅這些，我的靈活性比任何其它手指都強，絕對不會被任何一個手指擾亂哦。”

中指聽了反駁道：“你食指沒有我高，也沒有我愛玩。你肯定沒聽過一句話叫：‘人要玩出名堂’吧！我還可以幫被欺負的人發泄情緒呢，哈哈。”

其它兩根手指也發表了各自慷慨的發言，都很有理由讓我贊同它們。

我才發現，我的每根手指都大有用處。而手指團結起來，就可以扭轉乾坤哦！

我的好兄弟我的好兄弟三年級（精選20篇）篇十八

每個人都擁有十個手指頭。一只手中的五根手指頭，形態各異，長短不同，用處更是不同。可是一旦這五根手指頭都團結起來，齊心協力，那股力量不可低估、非同小可。

五指中的老大——大拇指，相貌平平，又粗又短，看上去似乎沒什么作用。可它卻是最與眾不同的，其他四根指頭都有兩個關節，他只有一個。當然“人不可貌相，海不可斗量。”，大拇指的貢獻是非常大的。比如說吹葫蘆絲時，大拇指必須按住背面的一個洞才行，不然發不出聲音來；吃飯時，它又用力把筷子扶正；穿衣服時，它將拉鏈拉上，不讓人們受涼。

經常與大拇指合作的是食指，它很高，卻不是最高的。它負責按計算器，扣紐扣等。寫字的事，全由它來做。食指的工作很累，也終究沒有大拇指的累。

最輕松的活全派給中指了，所以它分外懶，但它長得最高，頗有紳士風度。每次干重活、粗活，它總是退在一旁看熱鬧。

至于無名指和小拇指嘛，就是兩個普通的老百姓而已，貢獻度均為0。不過有時細致活也需要它們來幫幫忙，挖挖耳朵，摳摳鼻子，揉揉眼睛之類的細節小問題。

多多利用你的手指吧！讓它們永遠綻放出年輕的活力吧！奇跡等待你去親手驗證！

我的好兄弟我的好兄弟三年級（精選20篇）篇十九

夜深了，人們都進入了夢鄉。這時，隱約聽到嚶嚶的哭泣聲。

中指問：“這是誰呀？這么委屈？”其余幾個手指兄弟一看，哎呦！原來是拇指大哥。拇指大哥委屈地說：“我好慘呀！小主人削蘋果的時候，一不小心，削到了我，我好疼呀！”

中指和食指安慰它說：“大哥，不要哭了，我們比你還要慘呢。小主人的字寫得不好，他的媽媽天天讓他練習寫字，弄得我們渾身都是老繭，我們也很疼呀！”

“嗚……我比你們還要慘呢！”小拇指聽了大家的話，也委屈地哭了起來：“小主人不愛衛生，有事沒事總是把我伸進鼻孔里，摳來摳去，弄得我整天臟兮兮的，嗚……”

無名指為小拇指擦干了眼淚，對大家說：“這都是沒辦法的事啊！我們都忍一忍吧！等小主人長大了，會體諒我們的。”

于是，手指兄弟在深深的嘆息中，慢慢地進入了夢鄉。

我的好兄弟我的好兄弟三年級（精選20篇）篇二十

在這部片子上，圣至死都沒有拜托對零的依賴，但在另一部片子上，就不同了。

以前看電視，總覺得電視上的兄弟關系是最奇妙的關系，尤其是年齡相去不遠的或者是雙胞胎。而且都有一點——弟弟總是喜歡依賴哥哥，而且就算他們之間的感情表面上看起來很差，但真正的絕對是那種超過友誼親情甚至是愛情的情誼。

就像《mars戰神》上的陳零陳圣，他們是雙胞胎，零是哥哥，圣是弟弟，零為了保護圣，有一次差點殺人，而圣為了零，連心愛的女人都可以放棄。圣因為一個原因跳樓自殺后，零在地上看見了一具和自己一模一樣的尸體，瘋了。他被送進了神經病院，即使被治愈了，他還是不敢照鏡子，不敢看自己的照片，他總覺得鏡子里的人是圣，照片上照出的人也是圣。

在這部片子上，圣至死都沒有拜托對零的依賴，但在另一部片子上，就不同了。

這部片子叫《惡魔在身邊》，是時下最流行的電視劇。

在高中時代，江猛只知道用自己的方式(打架)保護弟弟袁川讓，但卻從來不用正眼看過他的弟弟，也從來沒有給弟弟一個肯定。等他到了大學，他的弟弟還是在念高中，沒有了他，他的弟弟就經常被欺負，阿讓因為習慣與被阿猛保護，根本沒有辦法反抗。

有一次，在阿讓被欺負的時候，阿猛帶著一些人趕到，我們都以為他會將那些欺負阿讓的人痛打一頓，沒想到他卻只是將那些人圍起來，眼睜睜地看著自己的弟弟被人打，他卻無動于衷。

那一次，他的弟弟被打得非常慘，一次次被打倒，又一次次被人推入戰局，繼續打，最后，他被打得趴在阿猛面前。這時，阿猛向他伸出了手，卻僅僅是扶他起來，還是沒有要幫他的意思，并在他的耳邊說：“當你被撂倒，我是你哥，我會扶你起來。但是，我不可能一輩子陪在你的身邊，你的人生，還會遇到無數的屁事，所以，讓你自己變強吧!”

后來，阿讓憑自己的能力打敗了那些人，阿猛走到了他的身邊，并對欺負阿讓的那些人說：“他是袁川讓，就算沒有我這個哥哥，你們也一樣別想欺負他!滾!”

其實之前，阿猛對阿讓不理不睬是因為他有愧于阿讓，他們小時候，為了爭奪一張圖畫，阿猛曾經將阿讓推倒，阿讓在倒下的過程中弄碎了一個花瓶，花瓶的碎片在他的脖子上割了一道，險些要了阿讓的命。

從那個時候開始，阿猛就不知道如何面對他的弟弟，也恨從小體弱多病的阿讓奪走了全部的母愛，但阿讓不知道，他只是以為阿猛看不起他，于是就跑到阿猛的學校搞破壞，還都誣陷給阿猛，美名其曰是“復仇計劃”，其實只是想要吸引阿猛的注意力罷了。

后來，阿讓的氣喘發作，阿猛大驚失色地將他扛進醫院，那么慌張的阿猛，在整個電視劇中只出現了一次，為了他可愛可氣的弟弟。阿讓一直沒有睜開眼睛，阿猛就一直守在他的身邊，直到阿讓的代理監護人出現。(他們的父母離婚了，阿讓跟母親，他的代理監護人是割男的。)。

等到阿猛出現，阿讓的代理監護人才對床上的阿讓說：“好了，可以出院了，還是你是要繼續裝病跟阿猛撒嬌?”

兄弟真的是一種奇妙的關系，真的好奇妙。

是不是對同學們有所幫助呢？希望同學們的作文水平都能有更大的提高！