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吃雞蛋的瓶子(精選16篇)

時間:2025-05-06 作者:靈魂曲

寫一篇優秀的作文不僅可以展示個人才華,還可以鍛煉思維能力。在下面給出的優秀作文范文中,有的寫得生動活潑,有的深情綿長,不同的作品展示了不同的魅力。

吃雞蛋的瓶子(精選16篇)篇一

今天,老師說要給我們做個實驗,我們開心極了。

老師準備了熟雞蛋、打火機、瓶子還有白紙。實驗開始了,老師先把雞蛋皮剝掉,然后把剝好的雞蛋放在瓶口上,瓶子沒有任何反應。這時老師把雞蛋拿開,點燃了白紙,再把它快速地扔進瓶子里,火快要滅了,老師又將雞蛋放到瓶口上。這時我認真地觀察:雞蛋被瓶子吸住了,還在慢慢地往里吞,最后雞蛋被瓶子吞進肚子里了,好厲害的瓶子啊!我們都覺得好奇怪,連忙問老師原因,老師解釋說:“因為瓶子里的氧氣被火燒掉了,外面的氣壓比里面的高,就壓著雞蛋使勁往里面擠,所以最后雞蛋就真的被瓶子吞進去了。”哦,原來是這個道理。

今天這個實驗讓我學到了新知識,我真高興。

吃雞蛋的瓶子(精選16篇)篇二

“哇!不會吧?瓶子竟然吃下了雞蛋!”一陣此起彼伏的驚嘆聲從教室中傳來,原來我們在做實驗呢!

首先老師把雞蛋殼剝開,雞蛋像一個潔白如雪、惹人愛的胖娃娃,接著老師拿出一個瓶子,一個打火機和一些紙條。她把雞蛋立在瓶口,同學們一看笑了說:“雞蛋比瓶口大,絕對下不去。”我也覺得不可能,瓶子又沒嘴巴,雞蛋怎么可能被吃進去?老師笑道:“我們走著瞧!”老師喊了一位學生上來和她一起合作,老師右手拿著打火機,左手拿著小紙條,然后再用打火機輕輕一燒,立馬放進小瓶子里,同學也以最快的速度把雞蛋放在瓶口,只見雞蛋坐在瓶口,像個頑皮的小孩,怎么也不下去,同學們都笑著說:“哈哈,我就說了不可能!”教室里頓時像油鍋里放了鹽——炸開了花。

哦,原來是這樣啊!因為紙片燃燒后,瓶中的空氣越來越少,密度也隨之變小,氣壓也變小了,外面的氣壓比瓶里的氣壓大,就壓擠雞蛋,最后雞蛋就被擠進去了。

同學們感嘆道:“科學世界可真有趣呀!”

吃雞蛋的瓶子(精選16篇)篇三

“見證奇跡的時候到了!”劉老師像劉謙一樣說道,我們全班同學都瞪大眼睛,一動不動,教室里安靜的連掉一根針都能聽到。你肯定很好奇,難道我們學校有魔術課?no,no,no。這是我們在上一節別開生面的實驗課--瓶子吞雞蛋。

星期五下午,劉老師滿面春風的走進教室,與往日不同的是:老師手里多了幾個雞蛋和一個瓶子,同學們,暗自猜測,難道這節課誰表現好了,還有雞蛋吃,就連我平時不愛吃蛋的人也翹首以待能得到老師獎勵的期待,那也是此蛋非彼蛋,是一種榮譽。就在我浮想聯翩的時候,老師的話語把我拉了回來:“同學們,不光你們喜歡吃雞蛋,瓶子也會吃它喲!”同學們七嘴八舌,議論紛紛,瓶子吃雞蛋,第一次聽說。“今天我們來看看瓶子是怎么吞下去比它大的雞蛋呢?”老師很熟練的三下五去二,讓雞蛋露出了白白胖胖的身體,又點燃了一張紙,把紙放進瓶子里,瓶子里馬上煙霧繚繞,老師把雞蛋小頭朝下放到了瓶口上,雞蛋被瓶口卡住了。同學們眼睛一眨不眨,全神貫注地看著那雞蛋,蛋黃露出了大半截,不知道誰起頭說十九八七六五四三二一零掉…老天爺真給力,話音剛落,雞蛋硬生掉了下去,真是一蛋激起千層浪,同學們抑止不住自己的心情,有的雙手拍的啪啪響,有的歡呼雀躍,有的激動的站了起來,還有的恨不得自己有長頸鹿那么長的脖子就好了。只見那胖胖的雞蛋像被擠扁了似的,實在擠得受不了的時候,蛋黃像個淘氣的娃娃似的蹦了出來。

這時劉老師又笑著說:“你們看這個瓶子有些挑食,光愛吃蛋黃,不愛吃蛋清,這樣可不好,要一起吃。”瓶子好像聽懂了似的,老師話音剛落,蛋清也掉了下去,教室里頓時炸開了鍋,有的同學還在瞠目結舌中,有的同學一臉驚訝地看著老師,還有的同學在熱火朝天的議論著。

就在這時老師解開了謎底,因為紙條燒盡了瓶子里的氧氣,大氣壓就變小了,雞蛋被瓶子外的大氣壓強壓到了瓶子里,這就是大氣壓強原理,雖然我還不知道大氣壓強到底是什么?但是我還是覺得好神奇啊,這一節課也過的非常的快!

吃雞蛋的瓶子(精選16篇)篇四

今天在奇趣的作文課堂上,老師給我們做了一個有趣的實驗——“會吃雞蛋的瓶子”。

首先老師準備了一個透明的玻璃瓶子,一個剝了殼的小雞蛋,一些小紙條和一個打火機。

實驗要開始了,同學們早已急不可待了,有的站起來生怕被前面的同學擋住了,有的沖到老師跟前想一睹為快。只見老師慢慢地把雞蛋放在一個比雞蛋小一點的玻璃瓶口上,大家都在期待著接下來會發生什么不可思議的事情,然而什么都沒有,雞蛋仍然安心坐在瓶口上看著我們,就像一個胖姑娘,怎么也不肯下去。接下來老師把雞蛋拿了下來,然后拿起紙條,有什么用呢?哦,原來把紙條點燃,老師迅速地把點燃的紙條投進瓶子里。一瞬間,瓶子里冒出了一縷白煙,白煙就像一位朦著臉的神秘女神一樣,在瓶子里跳起了優美的舞蹈。隨后,老師再次迅速地把雞蛋放在瓶口上,這時神奇的事情發生了,只見雞蛋慢慢地往下墜,仿佛有一種奇怪的力量把這位胖姑娘給壓了下去。這時候,同學們驚訝極了,有的雙手捂著嘴巴,有的瞪大了眼睛,還有的驚呼起來。

為什么雞蛋會下去呢?當我們正七嘴八舌地議論著的時候,老師給我們解釋道:“其實呀,這個原理很簡單,燃燒的紙條用掉了瓶子里的氧氣,瓶子外的空氣壓力就比瓶子里的壓力大,瓶子外強大的壓力把雞蛋擠進了瓶中。”

聽完了老師的解釋,我想:“科學真奇妙啊!我以后要認真觀察周圍的事物,探索大自然中更多的奧妙。”

吃雞蛋的瓶子(精選16篇)篇五

今天,我來到樂學,唐老師走過來說:“同學們,我們來做一個實驗,這個實驗叫“瓶子吞雞蛋”。”還沒等老師講完,同學們都興奮不已的跳了起來。

唐老師把雞蛋、玻璃瓶、打火機和紙放在桌子上。唐老師說:“你們信不信,我可以把這枚完整的雞蛋放入瓶子里。”同學們都說:“瓶子的口太小了,雞蛋又比瓶口大,不可能,我們不信。”

實驗開始了,唐老師首先把熟雞蛋剝開外殼,一個白嫩嫩的雞蛋就出現在我的眼前。接著,一手拿著打火機,一手拿著子,老師小心翼翼的把紙燃燒了,迅速的放入瓶子里,沒有成功,連續點了好幾次,瓶子里青煙彌漫,老師就把雞蛋放在瓶口。我們觀察到雞蛋正在慢慢的往下掉。仿佛雞蛋變苗條很多。

老師告訴我們:是因為紙燃燒,消耗掉了瓶內的氧氣,瓶內的空氣壓力小,是瓶外強大的空氣壓力把雞蛋擠進瓶子里去的。

這么小的實驗,有這么多的眼里啊!我以后要打好科學基礎,一定為中國科學做貢獻。

吃雞蛋的瓶子(精選16篇)篇六

我從冰箱里拿出一個蛋清,然后用清水洗干凈,給媽媽擦干表面。媽媽在桌子上鋪了一張白色的床單,上面放了干凈的雞蛋。

媽媽用一把鋒利的錐子,輕輕的壓在雞蛋的上面,慢慢的劃啊劃,最后弄了一個小洞。有一個小洞,但是蛋黃和蛋清怎么出來又不影響蛋殼呢?這是個大問題!

只見媽媽用一根細細的吸管小心翼翼地伸入卵內,引導蛋白質流出,蛋白質沿著吸管逐漸流出;這個過程非常仔細。我看到媽媽要使勁倒蛋白質,但是要輕輕的,怕蛋殼中間破。我們花了大約十分鐘完成它。

哇!有趣的是一個空蛋殼準備好了!

吃雞蛋的瓶子(精選16篇)篇七

今天,我正津津有味地吃著媽媽煮的雞蛋。

這時,媽媽手里拿著一個空玻璃瓶,笑瞇瞇地對我說:“兒子,看你吃得這么香,這個瓶子都饞了,也想吃。要不,你給它一個吧,放在瓶口,讓它自己吃進瓶里。”我想這還不容易。

于是我接過媽媽手里的瓶子,又重新剝開了一個熟雞蛋,把它放在了瓶口。因為雞蛋比瓶口要大,所以雞蛋一動不動地呆在了瓶口。過了好幾分鐘還是那樣,看來瓶子是不可能吃到雞蛋了,我暗暗地想。這時媽媽又發話了:“兒子,要想瓶子能吃到雞蛋,告訴你個辦法試試,把燃燒的紙放進瓶里,等火滅了把雞蛋迅速放在瓶口,看看如何。”我有點懷疑地看了媽媽一眼,心想:媽媽的辦法能行嗎?不如就試試看吧。

于是我找了一張紙、一個打火機。我把紙折了幾下,然后用打火機將紙點燃,再把燃著的紙放進玻璃瓶里,看著瓶里燃燒的紙慢慢地熄滅后,我迅速地將剛才那個剝好的雞蛋放在了瓶口。我開始仔細地看著,可雞蛋沒什么變化,和以前一樣,我心想:媽媽的辦法也不行么,這不還和以前一樣。我耐著性子繼續觀察著,過了大約十幾秒鐘,我驚奇地發現雞蛋竟然往下了一點,我不敢相信自己的眼睛,繼續看著。只見雞蛋在一點一點的往下沉,大約又過了三分鐘,奇跡發生了,雞蛋終于完全掉進了瓶里,太有趣了,瓶子竟然真的吃了雞蛋。

看著瓶子里的雞蛋,我仔細地想著,終于明白了其中的的奧秘。原來瓶子里沒放燃著的紙時,瓶子里和瓶子外的大氣壓強一樣大,雞蛋放在瓶口是不會掉進去的;當把燃燒的紙放進瓶里,瓶里的溫度升高,等火滅了把雞蛋放在瓶口后,瓶子里的溫度漸漸低了,瓶里的壓強就變小了,這時瓶里的壓強小于瓶外的大氣壓強,雞蛋在瓶外大氣壓的作用下被壓進了瓶里,這就是瓶子吃雞蛋的秘密。

一些我們以為不可能的事,都可以用科學方面的知識來實現,這就是科學的神奇。我愛做這樣的科學小實驗。

吃雞蛋的瓶子(精選16篇)篇八

為了尋求答案,我決定來做一做這個有趣的小實驗。需要的材料有:打火機、紙、橡膠手套、口罩(安全起見),當然還有最重要的瓶子(瓶口一定要比雞蛋小)和熟雞蛋啦。

我戴上手套準備做實驗。首先,我先用打火機把紙點燃(這個步驟有些危險,建議在爸爸媽媽的幫助下做),立刻把那張燃燒的紙丟進瓶子里。過了一會兒,只見瓶子里冒出了一股濃煙(因為會被濃煙嗆著,所以事先要戴上口罩)。接著,我拿出一枚熟雞蛋,事先已剝去外殼,白嫩嫩的雞蛋光滑得好像嬰兒的肌膚。我把它放在瓶口上,我的心又緊張又疑惑:“瓶子到底能不能‘吃’雞蛋呢?”我正想著,突然,神奇的事情發生了,你們猜怎么了?雞蛋“咚”地一聲落進了瓶子里。我興奮極了,連忙叫來爸爸媽媽。他們見了,一直嘖嘖地稱贊我。

不過,事后我還有一個問題:為什么瓶子能吃雞蛋呢?我從書柜中找來了無所不知的“老師”——《百科全書》。“老師”告訴我,是因為雞蛋堵住了瓶口,紙巾在瓶子里燃燒,消耗了瓶子里面的氧氣,瓶子里面氣壓小,外面氣壓大,所以瓶子就能把雞蛋“吃掉”。看完之后我才恍然大悟,是因為瓶子內外的氣壓差,才把雞蛋吸進了瓶子,這就是“瓶子吃雞蛋”背后有趣的秘密!

我以后要多看一些科學書,多做一些小實驗來好好豐富一下我的課外知識。

吃雞蛋的瓶子(精選16篇)篇九

今天中午,媽媽笑瞇瞇的走過來對我說:“今天我們來做一個實驗吧!”我聽了媽媽的話,一蹦三尺高:“好啊好啊!我最喜歡做實驗了!”“那我們就來做‘會吃雞蛋的瓶子’吧!”媽媽說。我爽快的答應了。

做”會吃雞蛋的瓶子”這個實驗需要準備:一個熟雞蛋、一個細口瓶、一盒火柴、若干紙片。

開始做實驗了。我和媽媽先把熟雞蛋的殼給剝掉,再將準備著的紙片撕成長條狀,然后點燃紙片,接著將點燃的紙條扔進瓶子里,等到火熄滅后,我趕緊把雞蛋放到瓶口,最后將手移開。我期待著接下來會發生什么有趣的事情。這時我驚奇的發現雞蛋慢慢被瓶子吸進去,掉進瓶子里了。

我疑惑不解的問媽媽:“為什么會這樣呢?”

這時媽媽開了金口:“告訴你吧,這是因為由于紙片的燃燒,瓶子里熱熱的。當火熄滅后,瓶內的溫度降低,瓶外的氣壓比瓶內的氣壓大,所以雞蛋就被氣壓擠進瓶子里面了。”

“哦!”我恍然大悟。

做了這個實驗,我又懂得了一個新的道理,我希望媽媽每周都和我一起做實驗。

吃雞蛋的瓶子(精選16篇)篇十

今天,我在電視上看到了一種實驗,叫做“瓶子吃雞蛋”。只見電視上的人不費吹灰之力就把一個雞蛋完整地放入瓶口比它直徑稍小的瓶子里,我十分奇怪,它是怎么被放進去的呢?一定要探個究竟。

我按照電視上說的,準備了一只去殼的熟雞蛋、一個比雞蛋直徑稍小的細口瓶和一些小紙條,還讓媽媽來做我的助手,一切準備就緒,實驗開始了。 我抓起一把紙條,用打火機點燃,迅速地把它丟進瓶內,心怦怦地直跳,回頭再看看紙條,它早已化成了灰燼。這時媽媽才慢吞吞地把雞蛋放到了瓶口上。只見它紋絲不動地立在瓶口上,就像被粘住了似的,怎么也不下去。我又做了幾次,可“頑固”的雞蛋怎么也不下去。我心急如焚,又不免有些沮喪。

我重整旗鼓,這次,在我放紙條的那媽媽就以迅雷不及掩耳之勢將雞蛋扣在了瓶子上。我和媽媽都緊盯著雞蛋,它還是先前幾次一樣卡在瓶口紋絲不動,我以為努力又白費了,失望地坐在凳上。可不一會,雞蛋開始慢慢地往瓶子里縮,瓶口的雞蛋好像喝了減肥藥,吃了縮骨丹,“砰”的一聲,雞蛋重重地落入瓶中。我看得目瞪口呆,熱血沸騰,功夫不負有心人,我終于成功了!

可是,又一個問題勾起了我的好奇心,“瓶子吃雞蛋”的原理是什么呢?上網用百度搜索,終于找到了答案:它運用了大氣壓力的原理。火燃燒需要氧氣,雞蛋堵住瓶口時,瓶里殘留著一些空氣,瓶外空氣也有壓力,瓶內空氣將雞蛋往上頂,瓶外空氣將雞蛋往下壓,這時雞蛋就在瓶口固定不動了。當燃燒的小紙條把瓶內氧氣燒光時,瓶內空氣就減少了,壓力也降低了,瓶外空氣比瓶內空氣壓力大,所以雞蛋會被擠進瓶內。

原來生活中處處有科學,科學真奇妙!

吃雞蛋的瓶子(精選16篇)篇十一

今天我們用的瓶子,它能夠把雞蛋吞下去。我這么說,你一定不會相信,那就來看看我們的實驗吧。

馬老師說:“今天我們要做實驗,就是瓶子‘吞’雞蛋。”當時我看見那么小的蘋果,我想這絕對不可能。“馬老師要開始用魔法了。”馬老師有趣地說。

我們要準備一個玻璃大口空瓶,兩個雞蛋,一份報紙,一個水槽,一個打火機,一壺熱水。第一步就是嘗試把雞蛋放進玻璃袋和空瓶,馬老師讓其中一位同學嘗試一下,把這個雞蛋放進去。那個同學信心十足地走了上去,可是根本放不進去,因為雞蛋太大了。我們馬上進入第二個步驟,馬老師,王老師拿出一張紙條,用打火機點燃放進玻璃大口空瓶子里,然后馬上放進雞蛋,我們屏住呼吸地看著這個雞蛋。一分鐘過去了,這個雞蛋下半身已經進去了,可是上半身沒有進去,第一次實驗只好以失敗告終。馬老師問了易老師,原來是火不夠大,馬老師又拿起了一張更大的報紙,點燃之后迅速放進瓶中,雞蛋放上去三秒后就進入了瓶中,我們開始歡呼起來,原來瓶子真的可以“吞”雞蛋。

接下來,第四個步驟就是怎樣把雞蛋取出來,我們想了好久都想不出來,這時王老師說:“我們可以用熱水把它取出來呀!”雞蛋終究逃不過自己的命運還是被取出來了。

瓶子之所以可以吞雞蛋,是因為大氣壓力的原因。當紙條在瓶中燃燒時,耗盡了瓶內的氧氣和瓶口被雞蛋擋住了,造成的大氣壓力的不平衡,所以大氣壓力能夠輕松的把雞蛋推進去。

這讓我學到了這個世界上有很多奧秘的,不探索怎么會知道呢!

吃雞蛋的瓶子(精選16篇)篇十二

今天,老師說要給我們做個實驗,我們開心極了。老師準備了熟雞蛋,打火機,瓶子還有白紙。實驗開始了,老師把雞蛋皮剝掉,然后把包好的雞蛋放在瓶口,瓶子沒有任何反應。這時老師把雞蛋拿開,點燃了白紙,再把它快速地扔進瓶子里面,火快要滅了,老師又將雞蛋放到了瓶口上。

這時我認真地觀察:雞蛋被瓶子吸住了,還在慢慢往里吞,最后這個雞蛋竟然都被他吞進了肚子里,好厲害的瓶子呀!我們都很奇怪,連忙問老師原因,老師解釋說:“瓶子里的氧氣被火燒掉了,外面的氣壓比里面的高,就壓著雞蛋使勁往里擠,最后就真的被瓶子吞進去了。”哦,原來是這個道理。

今天這個實驗讓我學到了新知識,我特別高興。

吃雞蛋的瓶子(精選16篇)篇十三

“噗通”一聲,雞蛋掉進了瓶子里,“實驗成功啦,實驗成功啦!”我興奮地叫了起來。

今天我做了一項小實驗——瓶子吞雞蛋。這個實驗用到的材料很簡單,一個熟雞蛋、一個透明玻璃瓶、打火機、鑷子和酒精棉。

我先把剝了皮的雞蛋放到瓶口處,可是這個雞蛋太大了,放不進去。接下來我按照實驗步驟開始嘗試。我先用鑷子夾出一個酒精棉,將它點燃,然后把它立刻放到瓶子里,迅速把雞蛋放在瓶口上。正當我懷著期待的心情,瞪大雙眼緊盯著雞蛋的時候,神奇的一幕發生了,只聽“噗通”一聲,雞蛋輕輕松松地掉進了瓶子里,我吃驚地目瞪口呆,雞蛋掉進瓶子里的速度也太快了吧!

這個實驗成功的關鍵在于瓶子內外的大氣壓不同,當燃燒的酒精棉放進瓶中,雞蛋堵住瓶口時,燃燒的酒精棉會耗盡瓶中的氧氣,導致瓶子內部大氣壓小于外部大氣壓,因此,外面的大氣壓就像一只無形的手,把雞蛋推進瓶子里。

明白了這個道理之后,我就想,能不能再利用這個原理把雞蛋完好無損地取出來呢?我抱著試一試的態度開始嘗試。我先把瓶子倒過來讓雞蛋堵住瓶口,再把它放在熱水上熏一下,然后迅速把瓶子倒過來放在熱水里,這時候,我凝息靜氣,目不轉睛地看著雞蛋,雞蛋開始慢慢地往上爬,不一會兒,大半個雞蛋就露出了瓶口,又過了一會兒,雞蛋已經快要完全露出來了,我捏住雞蛋左右一晃,就把雞蛋完整地取出來了。這個雞蛋得感謝熱水,正是因為熱水讓瓶內的空氣受熱膨脹,才一點一點地把雞蛋頂了出來。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。雖然這個實驗看起來很簡單,但是如果不親自去嘗試,許多細節就會被忽略,比如,瓶口直徑的大小、雞蛋的大小、水溫的高低等都會影響實驗結果。

做實驗真有趣,不但讓我感受到科學的魅力,還讓我學會了科學知識。

吃雞蛋的瓶子(精選16篇)篇十四

今天作文課上,陳老師給我們做了一個實驗,名叫“瓶子吞雞蛋”。

有人說:“瓶子怎么能吞雞蛋呢?這不可能!”也有人說:“不對,是這個瓶子有魔法。”……同學們你一言我一語地紛紛議論開了。我也納悶,不知道陳老師葫蘆里賣得是什么藥,期待著實驗的開始。

正當我們爭得面紅耳赤時,陳老師宣布:“實驗開始!”教室才安靜下來,耐心地聽老師介紹:“我們做這個實驗,需要的材料有:酒精棉、鑷子、玻璃瓶和雞蛋。”只見陳老師拿了一個比較小的雞蛋放在瓶口,還讓我們每個人把雞蛋往瓶子中按了一下,確實按不下去。于是,陳老師神秘地說:“見證奇跡的時刻到了,你們仔細看好了!”只見她一只手拿著夾了酒精棉的鑷子,一只手打開打火機,點燃了酒精棉,把酒精棉放入瓶中,飛快地把雞蛋放在瓶口上。還真神了才一眨眼功夫,只聽“撲”地一聲雞蛋便滑進了瓶子。啊!老師是不是真的有魔法吧?我們都向陳老師投去了贊賞的目光,都想明白個究竟。

為了滿足大家,陳老師又讓顧佳宇拿了一個又圓又胖的雞蛋,照著剛才的樣子做了一遍實驗。這種雞蛋可不像剛才那只雞蛋順利了。也許是長得太胖的原故,只見它一點一點地往下擠“撲通”一下也乖乖投進了瓶底媽媽的懷抱。

全班同學“哇”得叫了起來,爭著問老師這是怎么回事?陳老師一副老教授的樣子,清了清嗓子說:“燃燒的酒精棉用掉了瓶子里的氧氣,瓶外的空氣壓力就比瓶內的空氣壓力大,瓶外強大的壓力就把雞蛋擠進了瓶中。”

噢,原來是這樣啊!這個實驗太有趣了!生活的這個世界太神奇了,我們要有一雙善于觀察的眼睛,勤于思考的大腦,才能發現這個世界的奧秘。

吃雞蛋的瓶子(精選16篇)篇十五

大家都知道瓶口大的瓶子,雞蛋就會“撲通”一聲掉進了瓶子里;如果,瓶口很小,雞蛋就不會掉進去。現在,我來教你,把雞蛋放在瓶口小的瓶子里,它照樣會乖乖地鉆進去。

雞蛋怎么會自己鉆進瓶口比它小的瓶子里呢?開始,我也不相信,但實驗就證明了這一點。

實驗材料有:剝好的熟雞蛋、撕成長紙條、一個瓶口比雞蛋小一點的瓶子。

材料一切準備就緒,開始做實驗了:

我把一根長長的紙條,塞進一個小瓶子里,就留一點在外面,用打火機把留在外面的紙條燒著,火光沿著這根紙條蜿蜒而下,一直燒到瓶子的底端,火“光臨”過的地方已經化成灰燼。時機成熟了!我把雞蛋放在瓶口上,看著瓶子怎樣“吞噬”這白白的大雞蛋。剛開始,沒有什么反應;過了一會兒,雞蛋開始“扭扭身子,聳聳肩”。我瞪大了眼睛,緊緊地盯著它。真是奇怪,好像有一只手在使勁地把它往瓶子里面擠!

我迫不及待地上網查了查:原來是紙條燃燒消耗了瓶里的氧氣,這時,瓶外的空氣壓力大于瓶里的空氣壓力,就把雞蛋擠進了瓶子里。

多看,多想,多動手,科學世界任我游!

吃雞蛋的瓶子(精選16篇)篇十六

今天上課,老師帶著兩個雞蛋、一個瓶子、一個打火機和一卷紙走進了教室,同學們見此都有些疑惑不解。

這時老師的話揭開了謎底:“今天我們來做一個小實驗,瓶子“吞”雞蛋,同學們聽此不禁興奮,好奇起來,看到同學們期待的神色,老師微微一笑說:“同學們,誰能在雞蛋不破裂的情況下把雞蛋放進瓶子里去呢?”

同學們聽此先是有些擔心,你看看我,我看看你,但聽了老師說可以做指導之后,隨即眼睛亮了起來,個個爭先恐后把手舉起來道:“老師選我,選我。”

“老師,我來試試。”俞博涵自告奮勇的說,可是瓶子口太小,根本不能把肥胖的雞蛋大姐裝進去,俞博函為了不把雞蛋壓破,只好回位了。

老師看到我們失敗后,只好自己出手了,首先老師拿出了一張紙用打火機點燃,眼看火快燒到手上時,老師快速地把紙放進了杯子里,最后把雞蛋放在了杯口,見證奇跡的時刻到了,雞蛋的身體開始一點一點地往杯子里鉆,待鉆到三分之一時,雞蛋娃娃的臉上露出了痛苦的表情。突然“噗嗤”一聲,雞蛋像吃了神速瘦身丸兒一樣,身體迅速地瘦了兩圈,“啪”的一聲,成功地鉆進了杯子里,優雅的躺在里面睡起了大覺。

正在大家疑惑之時,郭老師為大家揭曉了原理,原來是因為燃燒的紙用進了瓶中的氧氣,使得氣壓變小,外面的氣壓卻很大,產生的強大壓差把雞蛋壓進了瓶子里。

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優秀作文是一種有序和連貫的敘述,能夠引起讀者的共鳴和思考。請欣賞下面這些優秀作文的精彩片段,它們展示了作者的才華和獨立思考的能力。夏天雖然炎熱,但它也是多姿多彩
讀書心得可以幫助我們發現書中的亮點和不足之處,并提出自己的看法和建議。非常高興能夠與大家分享一些優秀的讀書心得范文,希望能夠給大家帶來一些參考和啟發。
親愛的老師、同學們:莎士比亞曾說:“書籍是人類的營養品”。而我就覺得,書籍就像是我的一位良師、一位益友,一個終生伴侶……書是知識的源泉。自從我上了小學后,我就和
活動方案的制定需要考慮活動的預算和資源的使用情況,以確保活動的可行性和可持續性。活動方案是活動成功的重要基礎,以下是一些優秀案例中的精選活動方案,供大家學習參考
通過規劃計劃,我們可以預測和準備可能遇到的挑戰,并制定相應的解決策略。以下是小編為大家整理的一些規劃計劃范例,供大家參考。希望能夠對大家在制定自己的規劃計劃時有
編寫范文范本需要注意客觀、真實、準確地反映所總結的對象的特點和表現。繼續往下看,小編為大家整理了一些范文范本,希望可以對大家的寫作有所幫助。主持人:參加人員:全
優秀作文以其獨特的觀點和深入的思考贏得了讀者的青睞和贊賞。奔跑的夢想:夢想是一朵鮮花,而奔跑是為了收獲它的芬芳。今年中秋節的晚上,我原本計劃和爸爸、媽媽一起去走
在幼兒園小班,孩子們將學習認字、認數、認識顏色等基礎知識。以下是小編為大家整理的幼兒園小班家庭作業指導,供大家參考。1、熟悉小動物的叫聲,能完整地念兒歌。2、懂
優秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞藻,更需要有獨特的觀點和深入的思考。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過對細節的觀察和思考,寫出令人驚艷的優秀作文。
在寫演講稿之前,可以先進行資料收集和思考,確保內容充實、有深度。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和靈感。《超越自我》是中國著名
演講稿是一種通過口頭表達方式向他人傳達信息和觀點的文體形式。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家帶來一些啟發和靈感。尊敬的各位老師,親愛的同
優秀作文應該注重細節描寫和形象感染,使得作品生動有趣。請大家認真閱讀以下優秀作文范文,并從中學習到寫作的技巧和方法。一個人無論在什么情況下,只要努力了,就會有收
思想是一種精神活動,是人類對外界事物進行思考和理解的過程。精選以下與思想相關的文章,希望能夠為大家提供有益的知識和啟示:敬愛的黨組織:作為一名預備黨員,我堅持不
培訓工作總結是對培訓活動的一種反思,對培訓效果進行量化評估和質量提升的關鍵環節。以下是一些經過篩選的培訓工作總結范文,讓我們一起來欣賞學習吧。20xx年4月,我
通過寫心得體會,我們可以回顧自己的成長歷程,發現自己的不足和進步,從而更好地提升自己。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能夠給大家的寫作提供一些參考和啟發
優秀作文是一種能夠展現作者內心世界和感受的藝術形式,它能夠以文字傳達出作者的情感和態度。下面是一些經典名篇中的優秀段落,讓我們一起欣賞并學習如何寫出一篇優秀的作
優秀作文是一種珍貴的文學藝術形式,它能夠傳遞作者的獨特視角和個人情感,給讀者帶來美的享受和心靈的啟迪。以下是小編為大家整理的幾篇優秀作文范文,供大家參考。
發言稿是一種用于演講或會議上的書面準備稿件,是表達觀點、陳述主題的重要工具。如果你正在為發言稿的寫作而煎熬,不妨看看這些范文,或許能夠給你提供一些新的思路和靈感
作文是學生展示自己才華和個性的好機會,寫一篇優秀作文可以讓自己脫穎而出。接下來,小編為大家分享幾篇經典的優秀作文,希望能夠給大家提供一些有關寫作方面的參考。
優秀作文能夠通過獨特的敘述手法和生動的語言描繪,使得讀者身臨其境,感受到作者的心情。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。關于木蘭身處年代的'說
優秀作文能夠給讀者帶來啟發和思考,拓展他們的思維邊界。下面是一些優秀作文的摘錄,每一篇作文都有不同的主題和表達方式。母親的愛如同一棵參天大樹,讓我這只小鳥休息;
活動方案中應該有一個詳細的預算,以確保資源的充分利用。為了幫助大家更好地了解活動方案的編寫,我們整理了一些成功案例,供大家參考學習。突出培育和踐行社會主義核心價
了解范文范本的特點和寫作技巧,可以幫助我們更好地理解和掌握寫作要求。接下來,小編為大家推薦幾篇經典的范文范本,供參考和借鑒。摘要:隨著新課程改革的不斷深入,越來
制定學期計劃時,我們可以參考往年的經驗和反思,從中吸取教訓并進行調整和改進,提高計劃的實施效果。在這里,你將發現一些學生對于學期計劃的反思和總結,從中我們可以學
在個人總結中,我們可以總結自己所學到的知識和經驗,并歸納總結出一些規律與方法。以下是小編為大家收集的個人總結范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考,一起來看看吧
教學工作計劃能夠合理安排教學內容,保證教學的系統性和連貫性。以下是小編整理的教學工作計劃范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。1、在財務會計核算上:a、完善收入
讀后感是讀者對閱讀過程中感受到的情感和所思所想的記錄和總結。在這里,我為大家準備了一份精選的讀后感范文,供大家參考和借鑒。拜讀孫云曉老師的《教育就是培養好習慣》
年終總結是對過去一年工作的總結和概括,是我們回顧成長和提高的重要機會。在寫年終總結之前,先查看一些優秀的范文對于我們提高寫作水平有很大的幫助。半年時間就這樣很快
心得體會是通過對某個經歷或事件的思考和總結,可以幫助我們更好地理解和應用所學知識。小編整理了一些精彩的心得體會范文,讓我們一起來欣賞和學習。4月12日下午,永寧
教學工作計劃的制定需要考慮教學環境、教材教法和學生能力水平等多方面因素的綜合考慮。以下是一些在實際教學中得到驗證的教學工作計劃范文,供大家參考和學習。
寫心得體會可以培養我們的思考能力和分析能力,讓我們對于同樣的問題有更深入的理解和認識。心得體會是對自己在某一特定經歷或事件中的感受和領悟的總結。在生活中,每個人
通過分析范文范本,我們可以學習到不同類型和風格作品的寫作特點,從而提升自己的寫作技巧。在使用范文范本時,大家應該關注寫作者的寫作技巧和表達方式,而不是簡單地模仿
優秀作文需要有較高的文學素養,能夠運用各種修辭手法來表達觀點。借助以下優秀作文范文,我們可以更好地理解并掌握寫作的要領。在我的世界里,有一個特別的人,他是一個男
寫月工作總結可以幫助我們更好地總結自己的工作經驗,為將來的工作打下堅實的基礎。在下面的范文中,我們可以看到不同職業崗位的月工作總結寫作方式和技巧。學期即將結束,
演講稿的語言運用需要簡潔明了、表達準確,同時富有感情色彩和說服力。隨著社會的不斷發展,優秀的演講者越來越多,以下是其中一部分的演講稿范文,供您欣賞。
辭職申請書是在離開工作崗位時正式向上級提出辭職的書面材料。這里為大家整理了一些優秀的辭職申請書樣本,希望可以對大家有所幫助。尊敬的領導:您好!抱著為祖國教育事業
述職報告是對一段時間內的工作表現進行總結和概括的一種書面材料。以下是小編為大家整理的一些優秀述職報告范文,供大家參考。通過學習這些范文,可以了解如何條理清晰地陳
優秀作文展現了作者的獨特觀點和深入思考,給讀者留下深刻的印象。這些優秀作文范文能夠給我們提供一些思路和寫作的參考。每個人都有自己喜歡的東西,如郭沫若喜歡精巧的白
優秀作文是作者用文字展示自己內心世界的窗口,是一次深入交流的機會。讓我們一起來欣賞下面的優秀作文,感受優美的語言和深刻的思想。每個人都有自己難忘的事情,比如:第
教師工作計劃還應考慮學生的差異性和特殊需求,為每個學生提供有針對性的教學和輔導。以下是一些個性化的教師工作計劃范文,希望能夠滿足不同教師的不同需求和風格。
自查報告是一個自我評價的過程,它能夠幫助我們發現自己的優點和不足,進而改進提升。我們收集了一些優秀自查報告的亮點和特點,希望能夠給大家提供一些靈感。
優秀的作文不僅要注重技巧和形式,更要有真情實感,讓讀者能夠感受到作者內心的真實想法和情感。接下來,我們一起來閱讀一些優秀作文的片段,感受作者對于生活、人物和社會
教學計劃不僅包括教學內容和教學方法,還包括教學資源的調配和教學時間的安排等方面。下面是一些教學計劃的編寫指導,通過詳細的步驟和要求,幫助教師更好地制定教學計劃。
優秀作文能夠通過生動的描寫和細膩的情感表達,引起讀者的共鳴和思考。以下是一些受廣大讀者喜愛的優秀作文,希望能夠給大家帶來閱讀的樂趣。在安靜的教室里,自習課同學們
一個好的個人簡歷應該突出個人的亮點和優勢,讓用人單位對求職者產生興趣。恭喜你完成了個人簡歷的第一步,下面是一些個人簡歷示例,供你參考和借鑒。一個企業如果招聘二十
中班教案是幼兒教育教學的重要工具,它可以幫助教師提供有針對性的指導和支持。請參考以下的中班教案范例,它們涵蓋了各個學科和教學內容。(1)初步了解端午節的來歷和一
裝修合同一旦簽訂,雙方都要嚴格履行合同條款,否則將承擔相應的法律責任。下面是一些優秀的裝修合同范文供您參考,請您注意合同中的條款是否適用于您的裝修工程。
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優秀作文可以給人以啟發和思考,是展現個人寫作能力和思維深度的重要表現形式。小編為大家整理了一些優秀作文的典型篇章,希望能給大家以啟示。星期天,我和爸爸媽媽還有弟
傳統的除夕晚會上,人們會觀看春晚,欣賞歌舞表演,迎接新年的到來。以下是小編為大家分享的除夕家庭團圓活動,讓大家度過一個溫馨的時刻。中國,這個歷史擁有上下五千年的
運動會是學校為了增加學生身體鍛煉、培養團隊合作精神而舉行的盛大活動。運動會總結范文2:通過這次運動會,我深刻體驗到了體育運動給人們帶來的無限魅力。無論是贏,還是
通過總結,我們可以發現自己的不足之處,從而更好地提升自己。小編為大家挑選了一些經典著作的摘錄,期待能夠給你帶來思想的火花。在語文課前進行一次小小的演講,那可是極
優秀作文意境深遠、思想深刻,能夠引起讀者內心深處的共鳴和思考。以下是小編為大家精選的一些優秀作文范文,供大家參考和學習。清晨,當我在這寒冷的冬天睜開惺忪的雙眼時
通過編寫工作計劃書,我們可以對自己的工作進行全面的考量和計劃,避免遺漏和沖突。接下來是一些針對不同行業和職位的工作計劃書范文,希望能對相關人士有所幫助。
幼兒園工作計劃是幼兒園開展各項工作的指南和依據,對于保證幼兒園的正常運轉非常重要。小編為大家整理了一份詳細的幼兒園工作計劃范文,供大家參考和借鑒。  各區(市、
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優秀作文在語法和拼寫上沒有明顯錯誤,字里行間洋溢著作者的品格和情感。以下是一些優秀作文的選段,希望能夠給大家展示一些優秀的寫作技巧和表達方式。端午節的早晨,媽媽
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國旗下講話稿可以弘揚愛國主義精神,增強國民的自豪感和榮譽感。以下是小編為大家整理的國旗下講話稿范文,供大家參考學習。安全平臺是一個針對血紅色呢個群體進行安全知識
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作文是語文考試的重點,很多考生都希望能寫出一篇優秀作文。這些優秀作文涉及了各個領域的話題,具有很高的參考價值。今天是端午節,在這個風和日麗的早上,只見街上人頭涌
在幼兒園大班里,孩子們經歷了很多個體和群體活動,總結可以幫助我們了解他們的個人能力和團隊合作能力。以下是小編為大家整理的幼兒園大班學生評價成就和進步的指導和方法
作文是一種表達個性和展示才華的方式,通過優秀的作文可以展示作者獨特的思維和語言天賦。以下是一些膾炙人口的優秀作文示例,大家可以參考其中的寫作技巧和表達方式。
銷售合同是商業交易中必不可少的一環,它規定了買賣雙方的權利和義務。為了幫助大家更好地理解銷售合同的寫作方法,以下是一些實用的范文。賣方(以下簡稱甲方):買方(以
工作匯報有利于與領導和同事之間的溝通和協作,促進團隊的合作和發展。如果你正在尋找一些工作匯報的寫作技巧和范文,不妨閱讀一下下面提供的例子,或許能夠幫助到你。
通過撰寫個人簡歷,我們可以對自己進行全面的梳理和總結,更好地了解自己的優勢和劣勢。在下面,我們將為大家分享一些優秀的個人簡歷模板,供大家參考和使用。
通過參考范文范本,我們可以更好地了解各類文體的寫作要求和特點,提升自己的寫作水平。下面是一些精選的范例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。摘?要:提問是支持幼兒
每個公司都有自己的使命和目標,它們致力于為客戶提供優質的產品和服務。以下是小編為大家搜集的信息技術在公司運營中的應用案例,一起來學習。尊敬的領導:本人于20xx
優秀作文是我們展示自己語文寫作水平的機會,通過寫作可以鍛煉我們的文字表達能力和邏輯思維能力。優秀作文的精華,值得我們反復品味和學習,以下是一些經典的優秀作文范文
讀后感是讀者在讀完一本書后,對書中內容進行思考和評價,以及個人感受和觀點的表達。接下來是一些讀者的讀后感摘錄,讓我們一起領略不同讀者的思考和感悟。讀完《人生》,
工作體會是對工作中的經驗進行沉淀和積累,可以為以后的工作提供經驗支持和借鑒。下面是一些來自不同行業和職位的工作體會樣例,供大家參考使用。秋去冬來,暑去寒來。一年
教案的編寫應該充分考慮幼兒的個體差異,靈活調整教學策略和方法。下面是一些精選的中班教案范文,供大家參考,希望能給教師們提供一些靈感和啟示。1、理解散文詩的內容,
讀書心得能夠幫助讀者深化對書籍內容的理解,提高閱讀的效果和品味。在下面的幾篇讀書心得中,可以看到作者對于書中主題的深入解讀和探討,希望可以給大家帶來一些新的思維
在撰寫申請書時,要特別注意語言表達的準確性和邏輯性。希望通過閱讀這些申請書范文,大家能夠提升自己的寫作技巧和水平。申請人:孫麗,19xx年xx月xx日出生,漢族
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