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做文明國(guó)人高一大全(15篇)

時(shí)間:2025-06-09 作者:XY字客

優(yōu)秀作文透過(guò)文字向讀者傳遞作者的情感,引發(fā)讀者的共鳴和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。

做文明國(guó)人高一大全(15篇)篇一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

老師們、同學(xué)們:

早上好!

今天我講話的主題是”讓勤儉成為一種美德“。

曾幾何時(shí),”誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦“的詩(shī)句常在耳邊回響;曾幾何時(shí),”一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱“的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;曾幾何時(shí),偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:”浪費(fèi)是極大的犯罪“,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。”勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)“這個(gè)古老而又年輕的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和意義。

有的同學(xué)會(huì)問(wèn):”我能做什么?“。答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從自身的小事做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對(duì),就這么簡(jiǎn)單!同學(xué)們,請(qǐng)記住:你與我,是浪花里的一滴水,無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái),會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)洗澡的時(shí)候,你我可曾想過(guò),節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、空調(diào)、飲水機(jī)的時(shí)候,我們做到節(jié)約了嗎?想起一句古話:”歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢“。

歷史反復(fù)證明了這個(gè)道理:奢能敗國(guó)、敗家、敗自己。古羅馬四處征戰(zhàn),它有著一支歐亞大陸最強(qiáng)悍的軍隊(duì),但卻因?yàn)轵溕菀葜率构帕_馬四分五裂。素以能征善戰(zhàn)著稱的滿清”八旗兵“,短短幾十年揮師入關(guān),建立了中國(guó)歷史上最后一個(gè)強(qiáng)盛的封建國(guó)家,但他們逐漸沉湎于輕歌曼舞、錦衣玉食之中,最終昏庸腐朽,喪權(quán)辱國(guó)。”八旗子弟“也從此成為紈绔和低能的代名詞。

倫敦有一所著名的貴族中學(xué),叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國(guó)皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方,建校五百多年來(lái),英國(guó)的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對(duì)學(xué)生的要求很嚴(yán)格,學(xué)生們基本過(guò)著一種軍營(yíng)式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡(jiǎn)單,他們只有大間的集體宿舍,更令人不解的是,學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子,真有點(diǎn)”勞其筋骨,餓其體膚“的味道,據(jù)說(shuō),這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。

青島海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粽f(shuō)過(guò):不簡(jiǎn)單,就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì)。同學(xué)們,平凡與不凡只有一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。

同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期,過(guò)著一種舒適安定的生活,有的同學(xué)在家里被視為是”小皇帝“、”小太陽(yáng)“,父母對(duì)他百般疼愛(ài);有的家長(zhǎng)以考試成績(jī)?yōu)榛I碼,考好了發(fā)給”大獎(jiǎng)“,很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)攀比、講排場(chǎng)、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費(fèi)的作法,對(duì)自己今后的成長(zhǎng)是極為不利的。

外國(guó)有許多心理學(xué)家認(rèn)為:有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國(guó)也有這么一句俗語(yǔ):”少年有福不算福,有錢難買少年窮。“自從改革開(kāi)放以來(lái),我們的生活富裕了,但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟,我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,做到愛(ài)惜糧食,愛(ài)惜學(xué)習(xí)生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節(jié)約水電。同學(xué)們,勤儉樸素是一種美德,讓我們從小做起,讓美德與我們同行!

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做文明國(guó)人高一大全(15篇)篇二

這是20xx年春天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,悅耳的門鈴響起,我打開(kāi)門,門口沒(méi)有人,只放著一個(gè)大箱子,箱子上用黑筆潦草地寫(xiě)著“空間躍遷機(jī)”五個(gè)大字。

陽(yáng)光照到門口——溫暖、清澈,但這大概也是地球上最后干凈的東西了。

從20xx年1月開(kāi)始,聯(lián)合國(guó)制定的“人類諾亞方舟計(jì)劃”正式啟動(dòng)。科學(xué)家在幾年前探測(cè)到了一個(gè)適合人類生存的新星球。官方經(jīng)過(guò)審核,將有精神病史、殘疾的人類留在為他們建造的救濟(jì)院,留下的物質(zhì)僅供他們一年的生存所需,之后放任他們自取滅亡。健康的人舍不得親人,自愿擔(dān)當(dāng)救濟(jì)院的負(fù)責(zé)人。其他的人,便陸陸續(xù)續(xù)地遷去了新星球,遠(yuǎn)離太陽(yáng)系幾億個(gè)光年。地球生養(yǎng)的孩子,在破壞她之后,自動(dòng)切斷了維系它們的紐帶,飛向遙遠(yuǎn)的太空。

父母是前幾月遷走的,他們說(shuō)要在那里買下一片農(nóng)田,不知他們到達(dá)那里沒(méi)有?

我看著那空蕩蕩的房間,珍藏多年的書(shū)本終于在我的幾次申請(qǐng)后準(zhǔn)許攜帶。生活許久的房間幾乎被搬空,東西被妥善保管在空間袋中,一切都準(zhǔn)備完全了,就連那只陪我十年的老貓也在一個(gè)月前死去,被我安葬在花園的果樹(shù)下,他當(dāng)時(shí)閉著眼,好像在睡覺(jué)。

我剪開(kāi)包裹,一臺(tái)大型的躍遷機(jī)出現(xiàn)在我面前,我將空間袋安放好后,啟動(dòng)了躍遷機(jī),機(jī)器開(kāi)始快速的移動(dòng),我跳入休眠艙,進(jìn)入蛙眠狀態(tài)。從此不吃不喝,不思考,不說(shuō)話,渡過(guò)幾億個(gè)光年。

……。

我被人扶著出了休眠艙。拎著空間袋,順著一個(gè)個(gè)新修好的路牌,我去了父母買下的那片農(nóng)田。

我的眼眶有些濕潤(rùn),我們也許真的能保護(hù)好我們的明天。

做文明國(guó)人高一大全(15篇)篇三

我家住在群山環(huán)繞,風(fēng)景優(yōu)美的五蓮縣,從小我就深深愛(ài)著這個(gè)地方。

生活在美麗的山城,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的家園里煙霧繚繞,怎么能在公眾面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶,怎么可以亂闖紅燈,全然不顧人身安危呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到他人眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢責(zé)備?美麗的家園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

“文明與我們同行,我們與文明同行……”文明在滲透我們的山城、滲透我們的建設(shè)的同時(shí),也正滲透進(jìn)我們的生活,并漸漸融入我們的心靈,融入我們的血脈!

文明其實(shí)離我們并不遠(yuǎn),它就在我們的身邊,比如:在公共汽車上給老弱幼病殘?jiān)凶寕€(gè)坐,不亂扔垃圾,不講臟話,不做破壞公共財(cái)務(wù)的事,遇到朋友打個(gè)招呼,幫助有困難的人等等,只要我們平時(shí)處處做好自己的事情,盡量多做好事,不給別人增加煩惱,那么在我們身邊的不文明的行為就會(huì)慢慢消失。講文明,是體現(xiàn)一個(gè)人的文化修養(yǎng)。提升自己的素質(zhì),提高自身的修養(yǎng),為建設(shè)文明山城貢獻(xiàn)自己的力量。

讓我們攜手共同建設(shè)一個(gè)文明五蓮,文明從我做起!

做文明國(guó)人高一大全(15篇)篇四

今天,爸爸帶我到中百倉(cāng)儲(chǔ)買涼鞋。爸爸先看中了一款綠花涼鞋,我試了試,很合腳,顏色也好,只可惜鞋帶不是我喜歡的那種樣式。我又看上了一款紅底白花的鞋,一試,哎,小了點(diǎn)兒;換大一碼的鞋再試,哎,又太松了。我重新選了一雙,倒是很合腳,可顏色又不太滿意。這么選來(lái)試去的,最后我總算是找到了一雙中意的涼鞋。

我拉著老爸就要去付款,可他卻不動(dòng)。“怎么啦,老爸?”“就這樣走了?”“不走,還干嗎?難不成您給我再買一雙新鞋?”我和老爸開(kāi)起了玩笑。誰(shuí)知,他有些不悅地指著我腳下一堆亂七八糟的鞋,說(shuō):“那,這些鞋怎么辦?”“哎,我還以為是什么大不了的事哩!這些鞋嘛,售貨員自然會(huì)來(lái)收拾的,這不就是她的工作么?”我有些不以為然。老爸的臉色更加嚴(yán)肅了:“掃地是清潔工的工作,是不是說(shuō),我們每個(gè)人都可以隨意亂丟臟物呢?如果你是售貨員,成天面對(duì)的都是這樣的顧客,你會(huì)怎么想?”我啞口無(wú)言了,不好意思地彎下腰,把鞋子一雙雙送回了原位。

回家的路上,老爸又和我聊開(kāi)了:“前些天,電視上報(bào)道有些中國(guó)游客到國(guó)外不講文明,當(dāng)時(shí),你還挺氣憤的,說(shuō)他們丟了中國(guó)人的臉。你都忘了么?”我搖搖頭。“我們號(hào)稱‘文明古國(guó)’。這‘文明’兩字,寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)就不那么簡(jiǎn)單容易了。其實(shí),也簡(jiǎn)單,也容易,就說(shuō)今天這事兒,只要多彎彎腰,不就是文明的表現(xiàn)?安妮,習(xí)慣成自然啊!不要等你走出國(guó)門的時(shí)候,再讓老外來(lái)看輕你、笑話你啊!”

咀嚼著這一番意味深長(zhǎng)的話,我寫(xiě)下了這篇日記,希望它能提醒自己:“文明無(wú)小事,習(xí)慣成自然。”

做文明國(guó)人高一大全(15篇)篇五

文明禮儀處處可見(jiàn),常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時(shí),從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。

首先,我們要孝敬父母。父母花了無(wú)數(shù)心血,撫育我們成長(zhǎng),孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠(yuǎn)記住父母的恩情,對(duì)父母要有禮貌。

其次,我們要友愛(ài)助人。人與人之間要友好相處,當(dāng)別人有困難時(shí),應(yīng)伸出援助之手。人人都需要友愛(ài)和幫助。

第三,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,尊重別人,對(duì)人恭敬,懂得禮貌。

第四,我們要做到誠(chéng)實(shí)守信,不能欺騙人。

第五,我們要嚴(yán)己寬人。我們都熟悉“嚴(yán)于律己,寬以待人。”這句話。“嚴(yán)于律己”的意思就是要嚴(yán)格要求自己,看到自己的不足之處。“寬以待人”的意思就是要多多理解別人、包容別人和原諒別人的過(guò)失。

著名文學(xué)家歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

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做文明國(guó)人高一大全(15篇)篇六

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素從自身做起,努力構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠(yuǎn)的主題。

首先,我們先搞懂一個(gè)問(wèn)題,文明是什么?也許,大家會(huì)想,這是一個(gè)多么抽象的概念啊!其實(shí)不然,很簡(jiǎn)單!文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

作為新世界的中學(xué)生,大家在講文明,創(chuàng)和諧上該如何做呢?

我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌,重在表現(xiàn)。主要包括三點(diǎn):一、談吐文明;二、謙虛禮讓;三、舉止端莊。同學(xué)們,大家若能做到以上三點(diǎn),也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明,與人交談應(yīng)注意四要:態(tài)度要誠(chéng)懇,表情要自然,用語(yǔ)要文明,表達(dá)要得體。態(tài)度若不誠(chéng)懇,你是無(wú)法與人真誠(chéng)的交流的;表情若不自然,別人就會(huì)以為你不耐煩,令人尷尬;用語(yǔ)若不文明,別人就會(huì)認(rèn)為你俗不可耐,不想和你交談;表現(xiàn)若忸扭捏捏,別人就會(huì)不耐煩。這就是談吐的文明,相信同學(xué)們能輕易的做到,給人的感覺(jué)良好,體現(xiàn)中學(xué)生的文明。

我們是國(guó)家的小主人,我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明行為習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟迪我們不斷探索,求知。

因此,同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),還我們一個(gè)文明、美麗的校園,從現(xiàn)在起,從我做起,從每一件小事做起,我們應(yīng)該堅(jiān)決擯棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生,做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開(kāi)遍校園,讓文明行為永伴我行。

做文明國(guó)人高一大全(15篇)篇七

要建立城市的和諧與文明,就要培養(yǎng)文明的交通習(xí)慣,創(chuàng)建良好的交通秩序。

我們的交通行為,不僅涉及個(gè)人的道德素質(zhì),而且關(guān)系到自己和他人的生命安全。培養(yǎng)文明的交通習(xí)慣,需要從基礎(chǔ)抓起,讓我們從小接受交通知識(shí)的教育和守法意識(shí),其次要從我們的每次出行做起,做到有法必依,看到“燈”時(shí)按燈行,自覺(jué)履行交通法的義務(wù)。在絕大多數(shù)回家,那里的人都特別遵守交通規(guī)則,無(wú)論在深夜,還是在遠(yuǎn)郊,即使沒(méi)有警察,只要有紅綠燈,他們都會(huì)按“燈”行。但是在我們這里,現(xiàn)在人們守法意識(shí)不夠強(qiáng),有時(shí)候在交通警察的眼皮底下,車輛也會(huì)闖紅綠燈,行人也會(huì)大搖大擺地橫穿馬路。

隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,汽車已經(jīng)成為人們?nèi)粘I蠲懿豢煞值囊徊糠郑纱似嚨臄?shù)目急劇上升,人們?cè)诿刻煜硎芩鼮槲覀兊纳顜?lái)便捷的同時(shí),各種交通堵塞和交通事故的發(fā)生卻在不斷困擾人們,甚至付出慘痛的代價(jià)。同時(shí)也都存在許多不良現(xiàn)象,公交車進(jìn)站特別是上下班的高峰時(shí),人們蜂擁而上,行人視斑馬線為裝飾線,行馬路中間翻越護(hù)欄,他們將生命置之度外,法律置之度外,完全背離文明。

一個(gè)道路交通秩序混亂的城市,談不上和諧與文明!人們?yōu)槭裁磿?huì)缺少交通文明呢?從根本上說(shuō)缺少人與人之間的尊重,這就是關(guān)系到一個(gè)人的道德素質(zhì)了,人們應(yīng)該在公路上也要表現(xiàn)出一種寬容,理解和文明,要使道德約束成為一種自覺(jué)性!那么要怎么樣才可以提高人們的道德自覺(jué)性呢?我們可以在人們中開(kāi)展活動(dòng),讓他們從活動(dòng)中借鑒意義,從而使他們可以做到車讓人,車讓車,人讓車,從而使城市交通秩序有明顯的好轉(zhuǎn),由此可以培養(yǎng)人們的交通習(xí)慣。

我們培養(yǎng)交通習(xí)慣的同時(shí),也不忘創(chuàng)建良好的交通秩序!

禮貌行車,文明走路,創(chuàng)建良好交通秩序,是創(chuàng)建文明交通秩序的最終目的。創(chuàng)建良好的交通秩序,一可以提高交通效率;二可以減少交通事故;三可以樹(shù)立城市文明形象。面對(duì)車輛的日益增多,城市的交通越來(lái)越成為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,每個(gè)人都想走得快些,結(jié)果往往誰(shuí)也不能快。同時(shí)絕大多數(shù)交通事故,都是因?yàn)榻煌ㄟ`規(guī)產(chǎn)生。只有遵守交通法規(guī)則,各行其道,交通效率才會(huì)最大限度的提高,交通事故才會(huì)最大限度地減少,交通效率提高了,交通事故減少,交通文明的形象也就自然就有了。

但是眼下的交通狀況,無(wú)疑與文明有很多的差距。酒后駕駛,無(wú)證駕駛,亂停亂放,不遵守標(biāo)志路線。這些都嚴(yán)重影響我們中山城市的形象,為各種交通事故留下隱患。所以,我們積極行動(dòng)起動(dòng)起來(lái),為搞好自己城市的形象而努力,使交通秩序有一個(gè)大的改變,使城市的文明形象有一個(gè)大的提高。

做文明國(guó)人高一大全(15篇)篇八

美,想到這個(gè)字,一幅美麗的風(fēng)情畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海中:漫山遍野的薰衣草,一望無(wú)際的藍(lán)天,騎著單車,享受風(fēng)的一溫一柔,在風(fēng)中大喊,多么美啊!大大的天空下,有最美的風(fēng)景,也有最美的人,無(wú)處不在的美,讓我們與美同行。

和往常一樣,閉上眼睛,我們躺在公園的草地上,在晨曦中享受風(fēng)吹在臉上那種說(shuō)不出的舒服。“嗞嗞”,又是那種捏塑料袋的聲音,那聲音仿佛早已成為我們每天必備的“早晨奏鳴曲”。一個(gè)瘦瘦小小的女孩,又像往常一樣,彎腰拾著那些落在地上的垃圾.一眼望去,那個(gè)紅色的袋子還是我扔的,看到她的舉動(dòng),我既感到了我的不文明,又感到了她那無(wú)私的文明.都撿完后,她側(cè)身坐在草地上,用手玩一弄著一片枯萎的葉子。她的影子躺在她的身旁,就好像是清晨最美麗的剪影。

她,每天依舊,撿起那些不知從哪兒“飛來(lái)的”垃圾。我依舊每天看著她最美的舉動(dòng).漸漸的,我不再亂人垃圾,因?yàn)槲覜](méi)有資格。雖然她的面容不像西施那樣美麗動(dòng)人,但她總會(huì)散發(fā)出最美最美的氣息,真的很美很美。

我本不想亂扔垃圾,但在吃完?yáng)|西的那一瞬間,垃圾就落地了,早已成為一習(xí)一慣,甚至有時(shí)連我自己都不知道它是怎樣掉在地上的。看到她的舉動(dòng),我真的十分內(nèi)疚,我真心悔改,現(xiàn)在,成功了。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,她最后的影子,也漸漸消失在我的生活里,但生活依舊一精一彩,因?yàn)樯畈粫?huì)因?yàn)槿魏问虑槎ニ囊痪徊省C慨?dāng)我又想扔下垃圾時(shí),我總會(huì)想起一個(gè)模糊而又十分美麗的影子,隨后,在那一念之間,我又不自覺(jué)的把它扔進(jìn)了垃圾桶。

世界真的很小,我經(jīng)常會(huì)看到那些撿起垃圾的人,仿佛就是那的影子,又仿佛不是……。

垃圾是人扔的,同樣也是人撿的。因此,人與人之間的差距就這樣逐漸拉大。撿起地上的垃圾是一個(gè)很小的舉動(dòng),但又有多少人能彎下腰撿起垃圾!雖然有些人從來(lái)不扔垃圾,但是看到地上有別人扔的.垃圾卻不會(huì)把它撿起來(lái),理由就是,那不是我扔的,為什么要撿.如果每個(gè)人都把垃圾扔在地上,那垃圾桶的用處又何在!垃圾桶要的不是空空如也,它希望有很多的垃圾,這是它的職責(zé)。它就像是一個(gè)“最美的人”,寧愿自己載著垃圾,也要讓地面上干干凈凈,這種美是無(wú)私的,是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。

每個(gè)人都希望與美同行,使自己的價(jià)值高人一等,沒(méi)有付出,不會(huì)有收獲,只有行動(dòng)才是真實(shí)的。像天空那樣無(wú)私,大地那樣寬容,河流那樣慈祥,是多么充滿一愛(ài)一,多么令人敬仰啊!

遼闊的天空下有美麗的土地,但總是被一些人玷污,又總是被一些“美”的人清除,文明與不文明只在于你的一個(gè)小舉動(dòng)。那么你想做美的人嗎!想做文明的人嗎!我想做,我也必須做,因?yàn)槲矣X(jué)得我愧對(duì)于我心中的那個(gè)影子。文明是美的,讓我們與美同行,做文明臨安人。

做文明國(guó)人高一大全(15篇)篇九

天空在側(cè)耳傾聽(tīng),傾聽(tīng)文明發(fā)出的笑聲。“文”和“明”是一對(duì)好朋友,和煦的春風(fēng)照耀大地,文來(lái)到了明的家門口,敲了敲明的門,明剛把門打開(kāi),還睡眼惺忪地沉浸在美夢(mèng)之中,卻被文急匆匆地拉著就往外跑。明還未來(lái)得及問(wèn)干什么就被文拽到了熙來(lái)攘往的人群里。文氣喘吁吁地對(duì)明說(shuō):“我們?nèi)フ{(diào)查一下,看著我們的知名度有多高。”于是他倆來(lái)到了人群擁擠的菜場(chǎng)。文和明仔細(xì)地觀察著菜場(chǎng)里的人們,突然,一雙明亮的大眼睛吸引了他們的視線。這是一個(gè)小女孩的眼睛,她的眼睛里寫(xiě)滿了純真與爛漫。她正目不轉(zhuǎn)睛地盯著墻角里的一個(gè)一元硬幣。她掙脫了媽媽的手,向那一元錢跑去,可是,正但她要撿起那一元錢之際,一雙瞬間落地的大腳襲了過(guò)來(lái),他踢走了那一元錢。小女孩的目光隨著那一個(gè)被踢走的一元錢移動(dòng)著。她的眼中寫(xiě)滿了焦急。

看著眼前的一切,文和明潸然淚下。這是,一位“天使”來(lái)到了他們身邊,用一雙清澈的大眼盯著他們,眼里泛起了許些哀傷。她在他們的旁邊豎起了一塊牌子,上面寫(xiě)著:請(qǐng)勿踐踏草坪,愛(ài)護(hù)一草一木。想要進(jìn)草坪玩的'人看到牌子后便自覺(jué)得離開(kāi)了。天的臉上泛起了一點(diǎn)紅暈,文和明抬頭才發(fā)現(xiàn)天空正在偷笑,看著天空強(qiáng)忍著笑的樣子,問(wèn)和明也跟著笑了。

做文明國(guó)人高一大全(15篇)篇十

文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),一個(gè)社會(huì)的文明水平可以折射出一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。

人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,我們從小就要接受文明禮儀的教育,完善自身的認(rèn)知水平,有了分辨是非善惡的能力,不違背自己的良知,自己的修養(yǎng)便得到了完善。

文明美德是從生活中表現(xiàn)出來(lái)的,上課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好、坐公交車主動(dòng)給老人讓座、不亂扔垃圾、過(guò)馬路要走斑馬線、公共場(chǎng)所不大聲喧嘩、不破壞公物……文明美德如同一泓清泉,可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。讓這種文明美德的思想觀念武裝我們,全面提高我們的素質(zhì),努力做一代社會(huì)主義新人。

中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育的民族,個(gè)人修養(yǎng)的民族,團(tuán)結(jié)向上的民族,一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰籍人心的寬容,融會(huì)成美德頌曲上的一個(gè)個(gè)拔動(dòng)人心的音符。文明能體現(xiàn)出國(guó)家的文明程度,所以我們更要文明。但是我不能把文明當(dāng)做“紙上談兵”,我要把文明融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。

我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。早在很多年以前,我們的老師就教導(dǎo)到我們要學(xué)會(huì)互相謙讓,隨著時(shí)間的流失,在我們記憶里謙讓這個(gè)詞已淡淡忘記了,我們不一定非做了不起的大事,我們可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

文明美德就如泓清泉,可以為我們滋潤(rùn)的心靈,給予我們心靈的慰藉,前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步就是要我們頑強(qiáng)的走下去,讓我們的校園從此綻放的更加美好,讓我們的社會(huì)發(fā)出文明的火花,讓我們讓文明美德手拉手,結(jié)伴同行吧!

做文明國(guó)人高一大全(15篇)篇十一

文明美德不僅是先輩的傳承,將來(lái)我們也會(huì)變成先輩,他將是我們永遠(yuǎn)的呼喚和追求。自古以來(lái)我們中華民族是一個(gè)講究傳統(tǒng)美德,人人具備禮儀修養(yǎng)的文明古國(guó)。他素來(lái)就有“禮儀之邦”的美稱,勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化,使每一個(gè)中華兒女都是文明的受益者、承載者、傳播者;有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,數(shù)千年的文明之光照耀著當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大。給大家?guī)?lái)快樂(lè)、帶來(lái)溫馨。

大家團(tuán)結(jié)起來(lái),把先輩們傳承給我們的文明目標(biāo);用我們的實(shí)際行動(dòng)與行為去創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o、講文明、有禮貌的校園環(huán)境。不讓自己的腳亂踢墻壁和亂踩那些有靈性的一草一木;要讓自己成為一個(gè)品德高尚、語(yǔ)言出口成章的文明好學(xué)生;用我們的一雙雙不說(shuō)話的小手去幫助每一個(gè)有困難的人,讓自己身邊的每一個(gè)人感受到在是一個(gè)和諧、歡樂(lè)、充滿愛(ài)心的世界——校園。相信我們,相信我們每個(gè)人都能夠做到,那么,遙望明天,我們仿佛看到天更藍(lán)了,樹(shù)更綠了,水更清了,我們的校園更清潔了、漂亮了。

同學(xué)們我們一起在國(guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明之花,祝愿我們自己一步步邁向文明!

做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚、一生的追求!

做文明國(guó)人高一大全(15篇)篇十二

又是一個(gè)讓人感到快樂(lè)的星期天。我早早地就起床了,看外面風(fēng)景不錯(cuò),打算去公園玩,不久后,媽媽也起床了,要和我一起去。

到了公園大門口,一個(gè)美麗的小湖在公園的正中間。旁邊有著四棵大松樹(shù),一看就知道是這小湖的保護(hù)神。在遠(yuǎn)處的石椅邊有好多群小螞蟻,有的扛著一點(diǎn)點(diǎn)被吃剩的蘋果;有的頂著一片片燒肉味的土豆片,看著就想吃!

這時(shí),一只啄木鳥(niǎo)把我給吸引住了,我慢慢地走近他,它似乎被嚇到了,飛走了,我不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)美麗的地方。只見(jiàn),一位叔叔帶著頂愛(ài)淘寶最新秋日防寒帽,穿著一件藍(lán)格子長(zhǎng)袖衣,還穿著一條天藍(lán)色牛仔褲,手里拿著一個(gè)全國(guó)第一好的相機(jī),還不停地說(shuō):“景色美極了!”不遠(yuǎn)處有一位阿姨,她身穿米黃色防寒裙,上面還有幾朵粉紅色的小花,配著一雙紫紅色高跟鞋,時(shí)髦得很!不停地變換著姿勢(shì),讓叔叔給他拍照,可那位叔叔的腳下有很多的垃圾,有香蕉皮,杯子,還有土豆片,那里的小草被杯子里的可口可樂(lè)給染了色,它們好像都失去了生命。看,那個(gè)阿姨和那個(gè)叔叔都“打小草的主意”小草都死去了。

我看不下去了,就跑過(guò)去拉住那位叔叔的手說(shuō):“叔叔你不能在這里拍照了,那些小草們都因?yàn)槟愕拇嬖诙廊ィy道你不心疼嗎?他們?cè)诳奁奁x開(kāi)了家人,一些小草被你的可口可樂(lè)給害死,如果換成你們,那你的家人也會(huì)很傷心的,請(qǐng)您不要在這里拍照了!”這位叔叔聽(tīng)后,低下頭,紅著臉,撿起地上的垃圾,把它們給放進(jìn)垃圾桶,輕聲對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”說(shuō)完便起身和他的老婆離開(kāi)了!

垃圾桶外邊是臟的,可里面總是空空,人的表面是光鮮的,可是在身體里卻有一顆臟臟的心。希望我們都要愛(ài)護(hù)自己的家園,讓文明成為世界上最美的一面吧!

做文明國(guó)人高一大全(15篇)篇十三

你看,這是一個(gè)失去文明的世界——灰暗的天空籠罩著整個(gè)世界,云朵不再是純白的點(diǎn)綴,樹(shù)兒的盎然綠意也不復(fù)存在。人們互相謾罵,孩子們的臉上也不再洋溢著歡樂(lè)的笑容。隨手扔掉的垃圾讓天空煙塵彌漫,讓道路擁擠堵塞,讓河水臭於渾濁,讓我們疾病纏身!請(qǐng)問(wèn),面對(duì)如此慘不忍睹的畫(huà)面,情何以堪!唉,想想吧!

你瞧,這是一個(gè)擁有文明的世界——頭頂?shù)乃{(lán)天永遠(yuǎn)是一張潔凈的臉,浮云將一切渲染上潔白的色質(zhì),在天空里發(fā)著光。香樟樹(shù)是流動(dòng)的綠色,陽(yáng)光在午后變得透明,空氣里散落著點(diǎn)點(diǎn)馥郁的香氣,沁人心脾,甚是愜意。我們?cè)陉?yáng)光下舞蹈,我們?cè)诓莸厣媳寂埽屓诵尼屓挥诩儍舻膰?guó)度。你看,陽(yáng)光穿過(guò)樓房之間,投下大片溫暖,生活在這里的人們,滿足愜意的笑容蕩漾在臉上,和諧文明的社會(huì)風(fēng)氣籠罩在四周,公德裝在人們的心里,道德體現(xiàn)在人們的行動(dòng)上,美德傳承在上空蔚藍(lán)的蒼穹!

如今的我們還在沉睡嗎?不,一定不會(huì)!我們每個(gè)人都是社會(huì)的一份子,都該是重拾文明的志愿者。每個(gè)人都該在這個(gè)文明逐漸被人遺忘的時(shí)代義不容辭的付出!

其實(shí),在日常生活中,“文明”并不是那么高深,并不要費(fèi)多大的力氣,而是從身邊的瑣事開(kāi)始,作為高中生,我們每個(gè)人要做到不打架,不罵人,不亂扔果皮`廢紙,不隨地吐痰,同時(shí)監(jiān)督他人,盡自己的舉手之勞,做文明的高中生。

為了打造我們的美好家園,重拾文明作為一個(gè)良好的契機(jī),在前往文明的殿堂門前,鋪上一條艱難而有效的大道,讓我們重拾文明這朵花,大手牽小手,文明生活共享有。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!

做文明國(guó)人高一大全(15篇)篇十四

文明禮儀是啥?文明禮儀是道上相逢時(shí)的笑容;是同學(xué)們有艱難時(shí)的熱情幫助;是平常與人溝通時(shí)的親近;是看到教師時(shí)激情的問(wèn)好;是一不小心撞倒另一方時(shí)的一聲“抱歉”;是主動(dòng)將廢棄物放進(jìn)垃圾桶的行為;是見(jiàn)到許多人隨意吐痰時(shí)的積極勸阻,是在公共場(chǎng)合不高聲的喧鬧……文明禮儀是一種質(zhì)量,文明禮儀是一種涵養(yǎng)。

文明禮儀是人們發(fā)展的標(biāo)示,是人們五千年歷史中的一盞明燈。文明禮儀是人們學(xué)習(xí)培訓(xùn)、衣食住行的基石,是人們快樂(lè)成長(zhǎng)的膀子。沒(méi)了文明,人們就失去為人處事的壓根,我們的日常生活也就失去風(fēng)彩!

文明禮儀包含文明禮貌、禮數(shù)、儀表盤、典禮。不僅主要表現(xiàn)在對(duì)人的重視,還主要表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)紀(jì)律、文化藝術(shù)紀(jì)律的重視。文明禮儀既是大家外在的言行舉止的主要表現(xiàn),也體現(xiàn)了大家本質(zhì)的氣場(chǎng)。在生活起居當(dāng)中,文明禮儀經(jīng)常可以看到,在深圳市這一文明的都市區(qū),更必須文明的禮儀知識(shí)!

我國(guó)五千年璀璨的文化藝術(shù),素稱泱泱大國(guó)。我們的祖先也以文明著稱于世,在全球文明的江河里,我們都是當(dāng)代文明的特使!!

文明禮儀要從我做起,從如今做起!從身旁的每一件小事做起,從身旁的每一個(gè)姿勢(shì)做起。說(shuō)文明話,做文明人。人們的一言一行,一舉一動(dòng)必須以文明的個(gè)人行為來(lái)標(biāo)準(zhǔn),自身控制自己,自身文化教育自身,文明文明禮貌,誠(chéng)信友善,學(xué)好關(guān)注,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里隨處綻放。

我們都是中華民族的將來(lái),中華民族的期待,擔(dān)負(fù)起國(guó)家富強(qiáng),社會(huì)發(fā)展的歷史使命感。教書(shū)育人為本,培養(yǎng)為本。要基本建設(shè)文明的社會(huì),就務(wù)必的從我做起,讓文明禮儀之花在人們年幼的內(nèi)心里生根發(fā)芽,結(jié)果實(shí)。

我經(jīng)常見(jiàn)到,有的同學(xué)們不留意清潔衛(wèi)生,丟三落四,授課不遵規(guī)守紀(jì),下課了亂串亂鬧……難道說(shuō)這種便是很文明的個(gè)人行為嗎?“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不以”。文明的禮儀知識(shí)可能使美麗的家園更為的幸福,將使人們的社會(huì)更為的和睦!!

讓文明禮儀隨著著我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧!我的演說(shuō)完后!謝謝你們!!

做文明國(guó)人高一大全(15篇)篇十五

講文明,懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的基準(zhǔn)。尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代,更應(yīng)該做到講文明、懂禮貌。

在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我知道了講文明、懂禮貌并不需要做的轟轟烈烈,只要平平常常就可以了。記得在《今日視線》曾報(bào)道過(guò),有一位先生多次捐獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,幫助有困難的人。當(dāng)記者想要見(jiàn)一見(jiàn)這位好心人時(shí),他總是不愿露面,更不愿意說(shuō)出自己的姓名,人們稱他為“活雷鋒”,還親昵地稱他“關(guān)微”先生。通過(guò)記者的搜索,終于得知“關(guān)微”是廣東一位行善不留真名的人,五年來(lái),他共捐款72。5萬(wàn)元。平時(shí)都是通過(guò)電話確認(rèn)救助對(duì)象,然后把錢匯過(guò)來(lái),唯一一次露面,是在20-年秋天,利用出差之機(jī),取走幾年來(lái)的資助發(fā)票。見(jiàn)過(guò)他的人記得,“關(guān)微”是一位四十多歲的中年人。他那“樂(lè)善好施”的文明行為感動(dòng)了所有人。

我相信,文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信,每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信,“文明就在我們身邊”,離我們很近很近。近得觸手可及。我相信,只要我們每人邁出文明的一小步,社會(huì)將邁出文明的一大步。文明是一種力量,好像奧運(yùn)火炬手傳遞一樣,經(jīng)過(guò)沒(méi)人的手中,都能匯聚、釋放所有人的熱情。

讓我們攜手起來(lái),共同倡導(dǎo)“迎奧運(yùn),講文明,樹(shù)新風(fēng)”的美德吧!

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在這個(gè)莊重而喜慶的場(chǎng)合,我懷著由衷的榮幸擔(dān)當(dāng)起主持人的角色,為大家?guī)?lái)愉快的活動(dòng)。接下來(lái),我們將呈現(xiàn)一些關(guān)于這個(gè)話題的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和分析報(bào)告。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:下
聽(tīng)爸爸講,我還沒(méi)出生就開(kāi)始“讀書(shū)”了。我經(jīng)常聽(tīng)到媽媽讀書(shū)的聲音,津津有味地聽(tīng)著。我一歲時(shí),看見(jiàn)媽媽在拿著一本書(shū)看,我也學(xué)著媽媽的樣子,拿起一本書(shū)翻著看。雖然里面
在進(jìn)行自我評(píng)價(jià)時(shí),我們可以借鑒他人的意見(jiàn)和建議,融合多方面的觀點(diǎn)對(duì)自己進(jìn)行全面的評(píng)估。自我評(píng)價(jià)范文七:我注重與同事和團(tuán)隊(duì)的合作,通過(guò)團(tuán)隊(duì)精神取得了一些突破和成績(jī)
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以更好地反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為以后的活動(dòng)提供更好的指導(dǎo)和參考。下面是一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。
每個(gè)人都渴望創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文,因?yàn)樗砹艘粋€(gè)人的思想和才華。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀作文的句子,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。秋天到了,天高云淡。孫圣行者和好朋友小
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的創(chuàng)意和豐富的想象力,它能夠給讀者帶來(lái)樂(lè)趣和啟發(fā)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞這些令人欽佩的文字之美。七月,荷花的季節(jié)。荷花,不
優(yōu)秀作文的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)有內(nèi)容豐富度、語(yǔ)言表達(dá)能力、思維深度等方面的要求。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。甜言蜜語(yǔ)。很容
感恩是一種積極向上的情感,能夠讓我們更加珍惜身邊的一切。以下是小編為大家準(zhǔn)備的感恩范文,希望能夠讓大家從中找到寫(xiě)感恩總結(jié)的一些思路和技巧。style="colo
檢討書(shū)要求我們?nèi)婵陀^地分析自己的過(guò)錯(cuò),并明確提出改進(jìn)方案。以下是一些值得學(xué)習(xí)借鑒的檢討書(shū)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作起到一定的啟示作用。敬愛(ài)的老師:今天,我懷著愧
在這個(gè)特別的日子里,我非常榮幸能夠?yàn)榇蠹抑鞒诌@場(chǎng)盛會(huì)。我們特意為大家收集了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些參考。合:大家晚上好。陳:伴隨著冬日溫暖
寫(xiě)心得體會(huì)是培養(yǎng)思維能力和表達(dá)能力的一個(gè)有效方法,有助于我們提升寫(xiě)作水平。以下是一些值得學(xué)習(xí)和參考的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和提升。開(kāi)學(xué)以來(lái),我一
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和精心打磨的文字藝術(shù),它讓讀者在思想觸動(dòng)和文學(xué)享受中得到滿足。下面是一些流傳已久的優(yōu)秀作文樣本,相信對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所幫助。
通過(guò)寫(xiě)教師工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中的閃光點(diǎn)和成長(zhǎng)點(diǎn)。在下面的范文中,你可以看到不同教師在工作總結(jié)中的不同思考和體會(huì)。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”
心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作過(guò)程的一種總結(jié)和概括,可以讓我們更加深入地思考自己的行動(dòng)和決策是否合理。小編為大家準(zhǔn)備了一些精心挑選的心得體會(huì)范文,讓我們一起來(lái)讀一讀
家長(zhǎng)會(huì)是為了讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和發(fā)展情況而舉行的。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的了解和反饋,學(xué)校對(duì)于學(xué)生的關(guān)注和支持已經(jīng)得到了明顯的提升,我對(duì)學(xué)校的工作充滿信心。
讀后感是表達(dá)我們與書(shū)中人物相似或不相似的心情和感悟的方式。以下是一些簡(jiǎn)明扼要的讀后感范文,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)出自己的讀后感。這幾天,我讀了一本《紅樓夢(mèng)》,
更多申請(qǐng)書(shū)不僅是對(duì)自身能力的一種展示,也是對(duì)所申請(qǐng)的機(jī)會(huì)的尊重與重視。隨著技術(shù)的發(fā)展,更多申請(qǐng)書(shū)不再局限于傳統(tǒng)的紙質(zhì)格式,我們可以借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)來(lái)尋找和參考優(yōu)秀
范文范本是一種寶貴的資源,通過(guò)閱讀和分析范本,我們可以拓寬自己的思路,提升自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家精選整理的范文范本,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些參考
總之,撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的報(bào)告范文需要我們具備系統(tǒng)思考和清晰表達(dá)的能力。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家參考借鑒。這些范文包括了各行各業(yè)的報(bào)告樣例,涉及了市場(chǎng)調(diào)
培訓(xùn)計(jì)劃中可以包括不同的培訓(xùn)方式,例如課堂培訓(xùn)、實(shí)地考察、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等,以提高培訓(xùn)效果。這些培訓(xùn)計(jì)劃范文涵蓋了不同行業(yè)和崗位的培訓(xùn)需求,具有一定的適用性和實(shí)用性。
作文是一種能夠展示我們語(yǔ)文能力的重要方式,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,它們?cè)谒悸泛驼撟C上都非常精彩,值得我們細(xì)細(xì)品味
自我介紹是我們與陌生人建立第一次印象的方式,可以給人留下深刻的印象。下面是一些自我介紹的實(shí)用句型和表達(dá),希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。尊敬的各位老師、家長(zhǎng):我叫xx,
完善的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)求職競(jìng)爭(zhēng)力,并展示我們的優(yōu)勢(shì)與能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些寫(xiě)作個(gè)人簡(jiǎn)歷的技巧和方法,希望能給大家提供一些建議和啟示。我們先看看簡(jiǎn)歷里
通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié),我們可以反思自己在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和不足,以便更好地提高。學(xué)習(xí)總結(jié)的寫(xiě)作是需要一定技巧和方法的,下面是一些范文,供大家學(xué)習(xí)參考。高中地理中的自然地理,
教案模板的編寫(xiě)過(guò)程中需要注重教學(xué)資源的合理利用,包括教材、多媒體資料以及其他教具。每位教師在編寫(xiě)教案模板時(shí),都可以根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
優(yōu)秀作文是一種在思想、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都達(dá)到較高水平的文學(xué)創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者的才華和思考能力。這些范文從不同的角度出發(fā),表達(dá)了豐富多樣的思想和觀點(diǎn)。
考察報(bào)告的編寫(xiě)需要遵循科學(xué)、客觀和公正的原則,確保所得到的結(jié)論和建議具有合理性和可信度。在下文中,我們將為大家分享一些優(yōu)秀的考察報(bào)告范文,希望大家能從中收獲一些
通過(guò)教研,教師可以深入了解學(xué)科知識(shí)體系,提高對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)質(zhì)量。這是一份關(guān)于教研的報(bào)告,作者通過(guò)教師座談、學(xué)生調(diào)查等方式,對(duì)教研的實(shí)施效果進(jìn)行了評(píng)估和分析。
環(huán)保,是一種態(tài)度和生活方式,應(yīng)該貫穿在我們的日常生活中。環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),以下是一些關(guān)于環(huán)保總結(jié)的范文,歡迎大家一起來(lái)分享和討論。現(xiàn)在環(huán)境污染的非常
合同協(xié)議可以為雙方提供法律依據(jù)和保障,確保雙方的合法權(quán)益。如果你正在尋找一份合同協(xié)議的模板或樣例,可以看看以下的相關(guān)內(nèi)容。甲方(用人單位):乙方(實(shí)習(xí)生):甲、
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)一個(gè)人語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,它可以讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎大家一起來(lái)欣賞。
優(yōu)秀的作文可以激發(fā)讀者的思維和想象力,引導(dǎo)讀者去思考和探索更深層次的問(wèn)題。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。在我的相冊(cè)里,有
述職報(bào)告能夠幫助我們梳理工作思路,提升自我管理能力。以下是一些非常出色的述職報(bào)告范文,希望大家能夠從中汲取寫(xiě)作的動(dòng)力和智慧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:對(duì)我來(lái)說(shuō),是
教學(xué)計(jì)劃的制定需要教師關(guān)注教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)資源和教學(xué)策略的優(yōu)化配置,以此提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膫湔n
優(yōu)秀作文需要有個(gè)性和創(chuàng)意,要有自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和表達(dá)方式,不拘泥于傳統(tǒng)的寫(xiě)作模式,展現(xiàn)個(gè)性和創(chuàng)造力。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作
學(xué)習(xí)總結(jié)是獲取知識(shí)的有效方式,它讓我們從學(xué)習(xí)中獲得更多成果。學(xué)習(xí)是一種獲取新知識(shí)和技能的過(guò)程,我們每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)。要寫(xiě)一篇完美的學(xué)習(xí)總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的
閱讀是一種寶貴的學(xué)習(xí)方式,讀后感可以幫助我們更好地理解和領(lǐng)會(huì)書(shū)籍的內(nèi)涵。這些讀后感范文涉及了不同的題材和風(fēng)格,涵蓋了小說(shuō)、詩(shī)歌、散文等多個(gè)文學(xué)形式,有助于我們拓
通過(guò)安全教案的實(shí)施,學(xué)生可以獲得必要的自我保護(hù)技能,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。請(qǐng)大家閱讀以下安全教案范文,其中包含了許多實(shí)用的案例和方法,可供大家參考和借鑒,保障
讀后感可以讓我們更加深入地了解自己的內(nèi)心世界,并對(duì)自己的價(jià)值觀和信念進(jìn)行思考。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的讀后感作品,體味其中的情感和思想碰撞。
優(yōu)秀作文還需要注重結(jié)尾,通過(guò)總結(jié)觀點(diǎn)、提出建議或給讀者留下思考的問(wèn)題來(lái)增加作品的深度和完整性。以下范文內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言優(yōu)美,是我們寫(xiě)作的很好的參考。
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的自我肯定,也是對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃和決策。接下來(lái)是一些優(yōu)秀員工轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的分享,希望能給大家提供一些啟示。我于20xx年1月到藍(lán)田
報(bào)告范文是對(duì)特定事件、問(wèn)題或主題進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們了解事件的發(fā)展和問(wèn)題的解決過(guò)程。如果你正在寫(xiě)一篇報(bào)告但卡殼了,不妨看看以下小編為
學(xué)期工作總結(jié)是對(duì)自己在學(xué)期期間的學(xué)習(xí)和工作情況進(jìn)行回顧和總結(jié),為下學(xué)期的工作打下良好基礎(chǔ)。在下文中,我們將為大家分享一些學(xué)期工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生演講稿在朗讀時(shí)要注意音量、語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的把握,以確保演講效果的最大化。推薦幾篇經(jīng)典的學(xué)生演講稿,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好!站
除夕是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,家家戶戶都會(huì)歡聚一堂,共度這個(gè)特殊的夜晚。以下是小編為大家精心整理的一些經(jīng)典除夕總結(jié)范文,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)和借鑒。
通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的思辨能力,提升自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家有所幫助。科技館是我一直想去的地方
轉(zhuǎn)讓合同是指一方將其在特定事項(xiàng)上的權(quán)利或義務(wù)轉(zhuǎn)讓給另一方的協(xié)議書(shū),常見(jiàn)于商業(yè)交易中。以下是一些實(shí)際案例的轉(zhuǎn)讓合同,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)您的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
教師工作計(jì)劃可以幫助教師提高教學(xué)效果,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的綜合發(fā)展。小編為大家準(zhǔn)備了一些教師工作計(jì)劃的實(shí)例,希望能對(duì)大家的工作有所幫助。新的一學(xué)期開(kāi)始了,作為工
簡(jiǎn)歷是個(gè)人的形象代表,在一張紙上展示個(gè)人的教育、工作和技能等重要信息。以下是一些有創(chuàng)意和個(gè)人風(fēng)格的簡(jiǎn)歷樣本,使簡(jiǎn)歷與眾不同,給用人單位留下深刻印象。
感謝各位的光臨和支持,我將盡力為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的活動(dòng)。以下是小編為大家整理的一些主持人的技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家參考。男:親愛(ài)的同學(xué)們。合:大家下午好。男:環(huán)境幽靜
通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的情緒和心理狀態(tài),從而更有針對(duì)性地解決問(wèn)題。小編為大家搜集了一些成功的檢討書(shū),希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)好自己的檢討。
入黨積極分子要積極參與組織的各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)做先鋒模范,在各方面進(jìn)行積極實(shí)踐。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的入黨積極分子發(fā)展計(jì)劃,或許能對(duì)你們有所借鑒。
隨著社會(huì)的發(fā)展,更多人開(kāi)始意識(shí)到申請(qǐng)書(shū)的重要性,因此學(xué)習(xí)如何撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的申請(qǐng)書(shū)變得尤為重要。掌握好申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),能夠更好地提高自己的申請(qǐng)成功率。
優(yōu)秀作文具有良好的結(jié)構(gòu)和合理的組織,它能夠清晰地表達(dá)作者的意圖。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些不同的思考和創(chuàng)作的思路。媽媽經(jīng)常泡干菊花,我也
優(yōu)秀的作文需要一定的創(chuàng)新和獨(dú)特性,不能沿襲常規(guī)的思維方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的參考和指導(dǎo)。歡樂(lè)谷!我來(lái)了!這樣想著,已
優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語(yǔ)法的正確使用,以及遣詞造句的準(zhǔn)確性,以增強(qiáng)文章的可讀性。以下是一些作者在寫(xiě)作過(guò)程中展示出的高超技巧和獨(dú)特見(jiàn)解的優(yōu)秀作文,讓我們一同體味其中的魅
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要結(jié)合班級(jí)和學(xué)生的實(shí)際情況,注重針對(duì)性和靈活性。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能給教師們帶來(lái)一些啟示。1.嘗試用蠟筆
讀后感可以讓我們更加細(xì)致入微地品味文學(xué)作品中的細(xì)節(jié)和描寫(xiě)。在下面的范文中,我們可以看到一些不同的讀后感觸動(dòng)了讀者的心靈,喚起了對(duì)生活和人性的思考,希望能給大家?guī)?/div>
心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的回顧和思考,能夠讓我們更加明確自己的進(jìn)步和不足。如果你還在苦惱寫(xiě)心得體會(huì)的問(wèn)題,不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文。利用假期時(shí)間我有
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和思維邏輯的高度挑戰(zhàn),我們要不斷提高自己的寫(xiě)作水平,追求作文的卓越。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
范文范本是指在某一領(lǐng)域中,具有代表性和借鑒意義的樣本文章或作品,可以為我們提供寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。以下是小編為大家搜集整理的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所幫
社會(huì)實(shí)踐可以使學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。以下是一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能給大家在社會(huì)實(shí)踐中提供一些指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、你
優(yōu)秀作文不僅要有深刻的思考,還要有真誠(chéng)的情感和獨(dú)特的觀點(diǎn)。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城
通過(guò)整改報(bào)告,我們可以對(duì)之前存在的問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)性梳理。在整改報(bào)告的范文中,可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的案例,供大家參考和借鑒。基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作關(guān)系廣大人民群眾的
河南的旅游資源豐富,有許多風(fēng)景名勝和旅游景點(diǎn),吸引著大量的游客。以下是小編為大家整理的河南的傳統(tǒng)工藝和手工藝品,讓我們一起欣賞和品味這些民間藝術(shù)的魅力。
在制定活動(dòng)方案時(shí),要考慮參與者的興趣和需求,使活動(dòng)目標(biāo)更加貼近實(shí)際情況。活動(dòng)方案的制定要考慮到參與者的反饋和評(píng)價(jià),及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)活動(dòng)內(nèi)容和形式。古希臘某位哲人曾
優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、措辭得當(dāng)?shù)确矫姹憩F(xiàn)出色的文章。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)光清淺,歲月無(wú)痕,在時(shí)間的勻速
計(jì)劃書(shū)是為了明確目標(biāo)和路徑,提供實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃和策略的書(shū)面材料。擁有一些真實(shí)的計(jì)劃書(shū)范文可以提供更多的參考和靈感,從而讓我們的計(jì)劃書(shū)更加完美。本堂課根本達(dá)到教學(xué)
在工作匯報(bào)中,我們可以回顧自己的工作成果、問(wèn)題和不足,找到改進(jìn)的方向。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)工作匯報(bào)提供一些啟示和幫助。
在現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿被廣泛用于演講比賽、學(xué)術(shù)報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話等場(chǎng)合。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。同志們:我們今天召開(kāi)全
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)了解自己在工作中所面臨的挑戰(zhàn)和困難。那么,以下是一些值得借鑒的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些思路和參考。
教案模板能夠提供一個(gè)具體的教學(xué)框架,使教師能夠更好地組織和管理教學(xué)活動(dòng)。下面是一些經(jīng)過(guò)多年教學(xué)實(shí)踐不斷完善的教案模板,供大家在備課時(shí)參考使用。《放小鳥(niǎo)》一文敘述
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