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人員需求申請報告（實用19篇）篇一

汽車工業(yè)作為我國國民經濟的支柱產業(yè)，近年來在國家產業(yè)政策的支持下得到了快速的發(fā)展。隨著汽車專業(yè)人才社會需求的日趨旺盛，我院的汽車專業(yè)也迎來了前所未有的發(fā)展機遇，從___年汽車專業(yè)設置以來，招生規(guī)模逐年大幅遞增，截止目前，我院現(xiàn)有汽車類專業(yè)兩個——汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷，在校生700多名，16個教學班，需開設專業(yè)課程近20門次，而我院現(xiàn)有汽車類專任教師僅3人(且其中1人為新進大學生)，專業(yè)師資極度匱乏，師生比也嚴重失衡，這給我們正常教學活動的開展造成了很大的困難，也已經成為制約我院汽車專業(yè)發(fā)展的瓶頸。為此，我系特向學院提出引進汽車專業(yè)人才，加強汽車專業(yè)師資隊伍建設，這對于推動我院專業(yè)建設的整體健康發(fā)展與汽車專業(yè)國家示范院校建設項目的順利實施，有著必要而深遠的意義。

經我系多方考察、挖潛和論證，現(xiàn)向學院推薦2人，供領導研究：

2.白紅(女)，本科學歷，現(xiàn)在鄭州某汽車學校兼課，汽車維修技師，從業(yè)10余年，曾在多家汽車修理廠、品牌汽車4s店歷任車間技術主管、車間主任、技術總監(jiān)、培訓師等，并多次獲獎。具有較強的理論功底與實踐技能，是典型的“雙師素質”教師，屬于汽車行業(yè)高技能人才(08年此人曾來參加我院招聘，但因故未果)。(以上2人詳細資料，請見附后的個人簡歷)。

4.有助于提升汽車專業(yè)在教學、科研方面的整體實力，特別是對現(xiàn)有教師實踐能力的提高會起到很好的帶動與示范作用，在很大程度上提高汽車專業(yè)教學團隊的“雙師素質”，進一步做到結構合理，素質優(yōu)良。

三、被推薦人提出的引進條件。

2.白紅的引進待遇、條件同前(由方應明負責做其動員工作);。

3.解決臨時住房問題(可不要求產權)或提供住房補貼(最好是前者)。

以上請示是否妥當，請領導予以批示。

附件：上述3人的個人簡歷。

汽車建筑工程系。

20__年_月_日。

人員需求申請報告（實用19篇）篇二

*****水利水電工程監(jiān)理中心*********工程項目監(jiān)理部。

因我公司人事調動，同時為了更好的完成此項目等其他原因，經我方研究決定：對我方承建的'************除險加固工程二標進場的主要負責人變更調動，現(xiàn)將其變更厚人員在本工程中所擔任的職務及證件呈報，請貴單位審核。

主要施工管理人員及技術人員情況表。

施工單位：監(jiān)理單位：業(yè)主單位：

時間：時間：時間：

人員需求申請報告（實用19篇）篇三

xx市交通局執(zhí)行辦：

由新疆樂峰路橋建筑有限公司承建，新疆立弓交通監(jiān)理咨詢中心監(jiān)理的伊犁州交通局xx年重要農村公路改建工程施工單位第九合同段，監(jiān)理組第五合同段。目前項目部因多方原因，現(xiàn)提出對以下人員變更的申請。

為了更好的`把進度趕上來特此上報!望領導批示為盼!

xxx。

改建工程第五合同段監(jiān)理組。

20xx年x月x日。

人員需求申請報告（實用19篇）篇四

區(qū)編制委員會：

我區(qū)區(qū)劃后新增加了兩個鄉(xiāng)22個行政村，其中鄉(xiāng)的19個行政村以農業(yè)生產為主，搞好防汛抗洪，保證灌溉，及時排澇是保證農業(yè)穩(wěn)產高產的基礎。而我委及所屬農業(yè)綜合服務站無一人懂得水利工程，連最簡單的水利工程設計、預算、測量及規(guī)劃等都必須請人幫助，既增加了開支，也耽誤了時間，更影響一些水利項目的申報。目前區(qū)農業(yè)綜合服務站尚空兩個事業(yè)編制，為此懇請區(qū)編委盡快選招充實一名熟悉水利工程的技術人員，以便水利各項工作的'順利開展。

妥否，請批示。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

人員需求申請報告（實用19篇）篇五

本文目錄。

尊敬的公司領導和同事們：

在鋼材銷售形勢最為艱難的時刻，我懷著一顆萬分內疚之心向公司提出辭呈。

十四年前剛邁出校園，懵懂無知我有幸跨進銷售公司溫暖的懷抱，光榮地成為鋼鐵大軍中的一員。這艘企業(yè)之巨輪，不僅載著我的職業(yè)生涯起航，更成為我事業(yè)平臺的擺渡者。

為了錘煉與培養(yǎng)我，公司先后提供了五個工作崗位，給予我放飛夢想的平臺，讓我磨礪、催我前行。我以滾燙之心、赤誠之愛、恪守職業(yè)準則，盡心履職。被同事首肯過、被領導褒獎過、更戴過“模范黨員”的大紅花……我的成長關乎所有人的愛，對生命中知遇知恩的人充滿了感激的情愫!感謝在我人生與事業(yè)旅途上，給予我巨大支持和鼓勵的領導和同事們!

我為自己曾有的幼稚、錯誤和局限而懊悔，生命個體的能力非常有限，這是一種深刻的悲觀的基礎。對完美事物的追索更難以讓我做到對個人滿意、令公司滿意。當對工作的熱情與對企業(yè)的熱愛，在日積月累的歲月里成為習慣，滲入骨髓的時候，我難以用割舍不斷的悲愴，清晰地闡述掙脫職業(yè)的緣由。“換一種磨礪、換一種活法”或許是我默默無語最好的表達。離職前我將做好工作交接。

活動力的方向。請領導和同事們放心!

一切轉眼即逝將成過去，而過去的一切都會顯得美妙。大愛無疆，我對公司的關注勝過一切，領導和同事們的共同努力一定會把我們的企業(yè)帶向成功。我雙手合十，遙望那碧藍的星空，祝福所有關心過我的人事業(yè)有成，生活幸福!

我懇請領導和同事們原諒我的離開，懇請公司接受我的辭職請求!

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尊敬的經理：

您好!

首先，非常感謝公司給我一個很好的工作機會，也感謝公司一直以來對我的關心和照顧，在公司這一年多時間里，讓我學到很多，也進步很多，對此我表示感謝。

由于我自身能力的不足，近期的工作感覺到力不從心，為此我做了長時間的思考，為了不因為我個人能力的原因而影響公司的項目開發(fā)進度，經過深思熟慮之后我決定辭去目前在公司的職務和工作。我知道這個過程會給公司帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。

我的。

合同。

在12月20日也將到期，我希望在本年度12月20日那天辭職，請公司也盡快培養(yǎng)新人，我好做好交接工作儀式，以減少因我的離職而給公司帶來的不便。請公司各領導審查批準!

我衷心祝愿公司在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!祝愿公司領導及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

辭職人：

返回目錄。

尊敬的林總：

您好!

首先感謝您對我的信任和支持，讓我加入這個團隊。進公司工作一個月了，從內心感覺，我完全不適合和勝任現(xiàn)在的工作，我辜負了您的希望，做了逃兵，在此說聲：對不起。不管怎樣，我還是想早點離開，對您對公司都是最好的選擇。

我剛上班的第一天晚上，是星期一的周會，從會上我就感覺到我的壓力是挺大的。往后的幾天，我每天都在仔細考慮問題，說句實在的，晚上睡覺都沒有以前那么安穩(wěn)。首先工作方面，我不但必須得從頭開始，而且還要收拾以前的爛攤子，也就是補賬，整理賬目。用友erp7、8、9三個月的現(xiàn)金賬我根據出納的現(xiàn)金。

日記。

賬已經補齊了。可是和以前幾個月的賬目銜接不起來，我一個一個查，結果是xx年末結轉余額時，借貸不平。因xx年填制了幾個月的憑證，期初余額已經改不了，所以xx年一年的賬目都沒辦法理清，xx年也沒辦法結轉準確余額。其次，公司的管理方面，xx公司是個家族式的管理模式，有時意見不統(tǒng)一，還真不知該聽誰的。

最后就是我的家庭方面了，我來面試時，公司是五天制的，晚上加班是自愿的，可自從我加入后的這段時日里，我感覺每晚加班到9點或10點甚至更晚是正常的，好像和白天上班沒什么兩樣，有關加班時間，給我最深刻的是上星期一晚周會開到12點，這是我做財務以來還是第一次碰到的。明年我小孩還有我媽都會來廣東，我老公是做業(yè)務的，自然是沒多少時間照顧家庭，顯然以我的工作時間是很不合適的。以上幾點是我的個人主觀看法，僅供參考，但都是我的內心感受。因為我知道很多漂亮衣服，但并不都適合穿在我身上。適合自己才是最好的，公司用人也是如此。

今天我已經在oa上發(fā)了我的辭職書，如有不便之處，敬請海涵!最后我真誠的祝愿公司的業(yè)績能夠蒸蒸日上，公司越辦越紅火。

申請人：

xx年xx月xx日。

尊敬的領導：

我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。

來到**公司也快兩年了，正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉變。有過歡笑，有過收獲，也有過淚水和痛苦。公司平等的人際關系和開明的工作作風，一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習。然而工作上的毫無成熟感總讓自己彷徨。記得胡總曾說過，工作上如果兩年沒起色就該往自己身上找原因了。或許這真是對的，由此我開始了思索，認真的思考。盡管我一思考，上帝便會發(fā)笑，但這笑帶著一絲苦澀，思考的結果連自己都感到驚訝――或許自己并不適合軟件開發(fā)這項工作。否定自己讓自己很痛苦，然而人總是要面對現(xiàn)實的，自己的興趣是什么，自己喜歡什么，自己適合做什么，這一連串的問號一直讓我沮喪，也讓我萌發(fā)了辭職的念頭，并且讓我確定了這個念頭。或許只有重新再跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。從小到大一直過得很順，這曾讓我驕傲，如今卻讓自己深深得痛苦，不能自拔，也許人真的要學會慢慢長大。

我也很清楚這時候向公司辭職于公司于自己都是一個考驗，公司正值用人之際，項目啟動，所有的前續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到公司今后在這個項目安排的合理性，本著對公司負責的態(tài)度，為了不讓公司因我而造成的決策失誤，我鄭重向公司提出辭職。我想在項目還未正式啟動開始之前，公司在項目安排上能做得更加合理和妥當。長痛不如短痛，或許這對公司對我都是一種解脫吧。

能為公司效力的日子不多了，我一定會把好自己最后一班崗，做好項目開始前的屬于自己的所有工作，盡力讓項目做到平衡過渡。

離開這個公司，離開這些曾經同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領導們的譐譐教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。

也愿公司在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，祝愿公司興旺發(fā)達!以上是我的辭職報告，請領導批準。

此致

敬禮

申請人：

xx年xx月xx日。

人員需求申請報告（實用19篇）篇六

調研目的：為了更好地提高人才培養(yǎng)質量、優(yōu)化專業(yè)建設，使本專業(yè)培養(yǎng)目標更加貼近社會生產實際，我系進行了酒店及與酒店相關行業(yè)的人才需求調研活動。提供調研，可以及時地了解社會、行業(yè)以及企業(yè)對酒店管理專業(yè)人才知識、能力和素質的要求的變化趨勢，進而掌握市場需求信息，并以此為據調整酒店管理專業(yè)的課程設置、專業(yè)人才培養(yǎng)目標和模式，優(yōu)化專業(yè)建設方案，使本專業(yè)能更好的適應社會和市場的需求，培養(yǎng)出具有德智體美等方面全面發(fā)展的高素質技能型專門人才。

調研對象：酒店行業(yè)、與酒店相關行業(yè)、酒店管理專業(yè)畢業(yè)生、各類招聘會。

調研的方式:面對不同的調研對象，采用不同的調研方式，具體有：訪談、座談、走訪、問卷、實地觀察、文獻檢索、網站查閱等。

二、本專業(yè)人才需求調研結果整理分析。

（一）企業(yè)調研：主要通過訪談、座談、問卷等方式進行，結果整理分析如下：

1.經調查，酒店企業(yè)對前廳服務員、客房服務員、餐飲服務員、康樂服務員及其他崗位服務員的需求量匯總如下（圖2.1.1）：

圖2.1.1酒店企業(yè)酒店人才的需求量。

由上圖可得出以下結果：

（1）酒店企業(yè)目前對客房服務員、餐飲服務員、康樂服務員的需求量相對前廳服務員和其他人員來說較大。這是因為酒店企業(yè)的客房、餐飲及康樂這些部門的業(yè)務量大且繁重，需要大量的人力。

（2）在需求量較大的客房服務員、餐飲服務員和康樂服務員中，餐飲和客房的需求基本相同，康樂較少。出現(xiàn)這種狀況的原因有兩種：一者，酒店的營業(yè)和利潤重心通常在客房及餐飲，康樂相對較少，而且享受康樂服務的賓客也較少；二者，雖然客房、餐飲和康樂在社會上都有大量單體營業(yè)情況，但相較而言，康樂的容量與數(shù)量之比較大。

（3）前廳服務員的需求量較少，這是因為前廳服務員作為酒店的門臉員工，酒店對其流動性和職位空缺時刻有嚴格地控制，所以若不是酒店有大的的業(yè)務調整或擴張，通常時間上其需求是飽和的。

些崗位通常和酒店服務專業(yè)相關性不大。

綜合以上可知，酒店企業(yè)的人才需求主要集中在前廳、客房、餐飲與康樂，其中又以客房、餐飲、康樂為多。這些崗位和酒店服務與管理的相關性都很大。

2.調查結果發(fā)現(xiàn)用人單位對以上各項崗位的具體任務、職業(yè)素質和能力要求（共有的）如下（表2.1.1）：

表2.1.1崗位任務、素質和能力調查匯總表。

由上表可以看出，酒店企業(yè)對每種崗位服務員的職業(yè)要求都作了詳細的描述，并且其中對素質要求都提到語言能力、品質、服務意識、職業(yè)道德和崗位技能等，可以分析出目前酒店專業(yè)人才應具有：

（1）基本技能：計算機應用、英語聽說讀能力等。

（2）專業(yè)技能：在掌握基本應用能力的基礎上，學生能熟練掌握酒店各項對客服務技能的，常參照畢業(yè)生所取得的相關職業(yè)技能等級資格。

（3）專業(yè)拓展能力：學生的綜合素質能力，尤其是管理能力、酒店專業(yè)外但相關的知識（如旅游）能力。

（4）具有良好的酒店服務意識與職業(yè)道德。針對調研過程中發(fā)現(xiàn)的學生流動性大的問題，更應該重視培養(yǎng)腳踏實地、能說、能寫、能講、能協(xié)調、能做人的具有較高職業(yè)道德的技術型和實用型人才。

（二）畢業(yè)生調研：主要通過訪談和問卷的方式對本專業(yè)畢業(yè)生就課程設置、實習實訓、就業(yè)定位、專業(yè)建設和發(fā)展四方面進行調研。經分析整理結果如下：

1.畢業(yè)生對酒店管理專業(yè)的課程設置的意見：

（1）課程設置盡量全面，應該由更專業(yè)的教師講授；

（3）課程內容應豐富化，課程安排應更均衡，課程講授應注重實踐性；

（4）希望豐富和加強客房和餐飲的實訓課程、計算機課程；

（5）財務和營銷開設的意義對實際人才需求而言較小。

2.畢業(yè)生對酒店管理專業(yè)的實習實訓的意見：

（1）在選定實習單位時希望再多照顧一下學生將來的人生規(guī)劃，做出更人性化的計劃；

（2）實習實訓時老師可從旁指導或參與其中，多聽聽學生的意見；

（3）實訓內容應豐富化，最好能夠輪崗；

（4）希望有更多的實習選擇，如國際大型連鎖酒店、度假村、豪華游輪等。

3.畢業(yè)生對酒店管理專業(yè)的就業(yè)定位的意見：

（2）中國發(fā)達及各大一線城市有利于酒店服務人員的發(fā)展。

4.畢業(yè)生對酒店管理專業(yè)的建設和發(fā)展的意見：

（1）多開始外語類課程，專業(yè)課程的實踐性還得加強；

（2）提升院系的教學管理，讓學生學到更多更專業(yè)的知識才。

（三）招聘會調研：這項調研主要采用的是觀察法。

經過走訪多個招聘會現(xiàn)場，通過觀察，發(fā)現(xiàn)招聘會中與本專業(yè)相關的崗位招聘席位所占比例較其他專業(yè)大，說明目前酒店店管理專業(yè)人才的需求量仍然很大。在此類招聘中，對需求人才的學歷、職業(yè)資格等的要求呈現(xiàn)出一定的特點：

1.學歷要求：如圖2.3.1，招聘單位所需人才中，研究生占6%，中職16%，而本科或高職高專高達77%，其余的1%沒有特殊要求。由此可明顯地知道，目前酒店管理專業(yè)本科或高職高專學歷的畢業(yè)生是酒店行業(yè)絕對的人才需求大軍。故此可知本專業(yè)的就業(yè)前景良好。

2.職業(yè)資格的要求：各崗位都針對崗位的差別分別提出相應的職業(yè)資格證。如前廳服務員要求具有應聘者國家高級前廳服務員資格證，客房部服務員要求求職者具有國家高級客房服務員資格證書，餐飲部服務員要求求職者具有國家高級餐飲服務員資格證書等。

圖2.3.1招聘會中人才結構圖。

3.其他要求：此方面提到較多的是良好的身體素質、正確的服務意識、高尚的職業(yè)道德，以及吃苦耐勞精神。

文檔為doc格式。

人員需求申請報告（實用19篇）篇七

我是周xx，于2016年3月15日加入公司，目前擔任案場銷售部銷售主管一職，負責案場銷售管理及日常工作。我從各方面對公司和自己的工作職責都有了一個更加全面地了解和認識。我從內心當中，感謝公司為我提供了這樣一個發(fā)展的平臺，也感謝銷售部李總對我工作能力的認可，所以來到公司以后我時刻提醒自己要努力工作，為公司創(chuàng)造價值。

自從加入公司以來，通過入職培訓、項目知識學習和兩個月的快樂工作，我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快進入到了工作角色中來。本著工作認真、細心、有責任感和進取心的工作心態(tài)；積極熱情的工作、團結同事、配合領導，認真地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。我自2009年3月參加工作以來，一直從事房地產銷售工作，因此，我對公司這個崗位的工作可以說駕輕就熟，在公司領導和同事們的幫助、配合下我在很短的時間內熟悉了公司以及有關工作的基本情況，馬上進入工作。現(xiàn)將工作情況簡要總結如下：

1、參加公司各項培訓，迅速的提高自己，團結同事，尊敬領導。熟悉公司項目情況并融入公司大集體。

2、指導各個分銷商的銷售人員，提高他們的拓客能力；從而實現(xiàn)分銷商上客的客戶質量，提高銷售業(yè)績，增加分銷商的帶客積極性，也使我自己的銷售業(yè)績基本完成公司預定指標。

3、利用自己的一些銷售經驗隨時幫助同事處理一些客戶的疑難問題，增強客戶對項目的認知，也堅定分銷商對案場銷售人員的認可。

xxx。

20xx年xx月xx日。

人員需求申請報告（實用19篇）篇八

尊敬的公司領導：

我于20xx年3月進入公司，根據公司的需要，目前在工程部工作。

本人工作認真，細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情，性格開朗，樂于與他人溝通。有很強的團隊協(xié)作能力，責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部分負責人成功地完成各項工作，積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。

四個月來，我在張經理、公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的.進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：

一、思想上個人主義較強，隨意性較大；

二、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒有注重約束自己；

四、相關專業(yè)知識還是不夠扎實。

在今后的工作中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導和同事們學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。

根據公司規(guī)章制度，試用職員在試用期滿三個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向公司申請：希望能根據我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)，給出合格評價，使我定期轉為正式員工。

來到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務素質、工作能力上都得到了很大的進步，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的明天更輝煌。在以后的工作中，我將更加努力上進。希望上級領導批準轉正!

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

人員需求申請報告（實用19篇）篇九

尊敬的集團公司領導：

為適應未來質量檢測工作不斷步入市場化的趨勢，公司試驗中心需不斷壯大專業(yè)人才隊伍，提高檢測能力，進一步擴大檢測范圍。根據本中心目前檢測業(yè)務開展的需要，迫切需要引進能吃苦耐勞，工作認真負責的試驗人員充實進入施工工地，以滿足現(xiàn)場檢測需求。本中心經多方考察，現(xiàn)推薦1人，以供公司領導研究。推薦人選：

王玙珠，女，安徽交通職業(yè)技術學院三年制大專生，將于____年6月工程造價專業(yè)畢業(yè)，20__年_月_日初來我試驗中心實習。經考察，該生在實習期間，積極要求上進，刻苦鉆研檢測專業(yè)知識，工作勤勤懇懇，任勞任怨，理論基礎知識比較扎實，工作適應能力與動手能力強，具有較大的挖掘潛力。

鑒于該生上述表現(xiàn)，并考慮其所學專業(yè)對我中心打算日后取得交通工程檢測資質，拓寬業(yè)務領地能派上用場，故擬引進王玙珠同志進入本試驗中心，經進一步實習鍛煉后，正式安排其從事試驗工作。妥否，懇請集團公司領導予以批示!

浙江省第一水電建設集團建設有限公司試驗中心。

20__年_月_日。

人員需求申請報告（實用19篇）篇十

尊敬的總公司領導：

奧興職業(yè)技術培訓學校按編制配備了行政編制人員6人(其中主任一人，下屬教務一人，辦公室一人，招生一人，財務一人，及出納一名)。

在7個分公司中，我公司的人員配備，無論是領導總數(shù)還是人員總數(shù)都是最少的。隨著培訓工作的逐步細化和發(fā)展，在新形勢學生培訓出現(xiàn)了許多新情況、新問題，職校的培訓工作;學生問題;學生報考處理;考點準備、執(zhí)行及后續(xù)等任務相當繁重。

因此，我職校人員少任務重的矛盾十分突出，已經難以適應職校工作發(fā)展的需要。為了切實加強職校的工作，進一步發(fā)揮職校的橋梁、紐帶作用，懇請區(qū)編委能考慮職校的實際困難，增加一名工作人員。

妥否，請批示。

武漢奧興職業(yè)培訓學校。

20xx年x月x日。

人員需求申請報告（實用19篇）篇十一

區(qū)編制委員會：

合服務站尚空兩個事業(yè)編制，為此懇請區(qū)編委盡快選招充實一名熟悉水利工程的技術人員，以便水利各項工作的順利開展。

妥否，請批示。

解決我局機關借調人員編制的請示。

區(qū)政府：

根據婁星編〔〕22號文件，我局機關編制調整為行政編制19人、事業(yè)編制28人、工人編制2人、總計編制為49人。局機關實際在崗在編人員38人，空編11人。因工作需要，起，我局從基層學校和二級機構借調了18人到局機關和新成立的教育資金管理中心工作，實際在崗人員為56人。現(xiàn)將我局機關借調18人的基本情況匯報如下：

借調18名同志的原由。

我局借調的這18名同志都是基層學校和二級機構的教師，是通過兩條途徑借調到局機關工作的。

1、通過內部公開考試、考核選調到機關工作。和，我局在干部隊伍嚴重老化、編制空余，工作需要的情況下，經區(qū)委、區(qū)政府主要領導同意，先后兩次通過公開考試和考核，從教育系統(tǒng)內部選調了陳勇君等11名同志到局機關工作。這部分人都是基層學校有著豐富管理經驗的行政人員和骨干教師，考試報名時年齡大多在35歲以下，都有大學文化，大多有中、高級職稱，到局機關后都很快就勝任了自己的工作，工作成績都很出色，得到了機關全體干部和領導的充分肯定，同時，也得到了區(qū)領導和相關部門的好評。我局當時決定在內部考試選調這部分同志是出于兩方面的考慮，一是從內部管理人員中選調，這些同志熟悉教育情況，并有著相關的業(yè)務能力和管理水平，比公開招考的公務員能更快和更好的勝任工作，二是從內部選調，暫緩新增編制，多少能給區(qū)財政減輕點壓力。

2、成立婁星區(qū)教育資金管理中心抽調到機關工作。，根據婁星編〔〕3號文件，我局從基層學校和二級機構擇優(yōu)抽調了7名業(yè)務能力強的財會人員到區(qū)教育資金管理中心工作，迄今這7名同志的編制也未得到解決，這對教育資金安全管理存在嚴重隱患，其他兄弟縣市教育資金管理中心均是10人以上正式在編工作人員。

二、借調人員編制不解決所帶來的問題。

去年以來，因《公務員法》的實施和機關津補貼的規(guī)范，借調人員沒有納入實施范圍，從而這部分人的津貼無法到位，局機關也不可能在公用經費中給他們補足，同時相關財政紀律也不允許，這些人的相關待遇與機關其他在編人員相比就有了較大的差距。而在當時組織選調考試的公告中，我局承諾保證選調人員的待遇與在編干部一視同仁。現(xiàn)在在津補貼規(guī)范以后，借調人員的津補貼不能得以落實，這樣極不利于調動借調人員的工作積極性，也勢必會影響整個機關工作的開展。

三、請求解決借調人員編制的理由。

1、及時補充編制是保證我局機關工作正常運轉的需要。根據婁星編〔〕22號文件，我局機關總編制調整為49人，現(xiàn)實際在編38人，空編11人。我局機關并非人滿為患、人浮于事，而是人手短缺且已嚴重老化，50歲以上的達18人，40歲以下的僅有2人，相關崗位不及時補充人員，已無法保證機關工作的正常運轉，且再過幾年這種青黃不接的情況將會更加突出。我局現(xiàn)在全部解決這11人的編制也正好只是滿編，并沒有超編。

2、我局借調人員的素質是完全能夠勝任工作的。借調人員進機關工作均通過了公開考試、考核，且經區(qū)委、區(qū)政府主要領導同意并參加了組考工作，只是因所招人員崗位工作特殊，才只面向教育系統(tǒng)內部有相關工作經驗的人員招考，這些人的思想素質、業(yè)務水平、工作能力與在編的干部一樣都是十分可靠的。

3、教育資金管理中心定編10人應該按規(guī)定到位。根據婁星編〔〕3號文件，成立婁星區(qū)教育資金管理中心，該中心定編10人，當時是從財政抽調3人，從教育擇優(yōu)抽調7人，這10人應該享受同等的編制待遇。

綜上所述，特向區(qū)委、區(qū)政府慎重請求：

1、在我局干部隊伍嚴重老化、編制尚空余11個的情況下，請求將在和通過內部公開考試選調的陳勇君等11名借調人員納入我局機關參管人員的范圍，并解決他們的編制。

2、請求將教育資金管理中心抽調的曾和平等7人按婁星編〔〕3號文件規(guī)定，將他們的編制正式納入教育資金管理中心，且一并納入我局機關參管人員的范圍。以上意見妥否，請批示。

缺少人才技術成為水利事業(yè)發(fā)展的“瓶頸”制約。近年來，中省逐年加大農業(yè)基礎設施投入力度，南水北調流域治理工程、農村飲水安全工程、煙水配套工程、小水工程等一大批重點水利工程先后在我縣啟動實施，使我縣的水利建設速度明顯加快，水利工程社會效益日益顯著，但水利行業(yè)自身發(fā)展嚴重滯后，如專業(yè)人才匱乏，技術力量不足，人才“瓶頸”問題嚴重影響了水利事業(yè)的進步和發(fā)展;水利系統(tǒng)經濟創(chuàng)收單位設備簡陋，市場競爭力不強，效益較低，經費無來源;水利產業(yè)發(fā)展緩慢，在如何做大做強“水”文章，在財力的增長點上沒有大的突破，職工拿的是死工資，吃的是行政飯，影響了職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

水利建設專業(yè)技術人才匱乏。因多種原因，縣水利局專業(yè)技術人員只有24人,95年以來，專業(yè)技術人員只進了3名。現(xiàn)35歲以下的專業(yè)技術人員只有3名，由于人才匱乏，加之不能形成合理的人才梯次和人才專業(yè)結構，嚴重制約了水利事業(yè)的發(fā)展。

體制不順，水利建設“矛”“盾”突出。

在現(xiàn)行體制下要發(fā)展水利事業(yè)，全面加強水利建設，還存在很多方面的問題和矛盾。第一、隊伍建設“青黃不接”。目前，縣水利局水利工程技術人員嚴重缺乏，50歲以下的技術人員只有3人，難以應付日常工作;鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站技術力量相當薄弱，最簡單的測量施工也很少有人懂。此外，大量農村青壯勞動力外出，留守的都是老殘婦幼，要修水利很難組織民工。第二、水利規(guī)劃有待完善。雖然編制了《雙峰縣農田水利建設綜合規(guī)劃報告》，但多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村沒有水利規(guī)劃或規(guī)劃不完善，造成一些新建水利工程布局不合理，資源浪費或閑置。如峽山塘主要受益村走馬街鎮(zhèn)定星村僅僅為了不交水費，而一直在爭取項目要另修水庫。第三、水政執(zhí)法亟待加強。目前水政執(zhí)法環(huán)境很差，執(zhí)法力度太弱，對破壞水利設施行為處罰難。井字鎮(zhèn)干部為制止河道挖沙行為多次受到圍攻謾罵，水庫管理人員對侵占毀壞渠道的當事人根本沒有辦法。第四、體制改革進展緩慢。目前中型水庫管理體制改革雖然有些進展，解決了部分問題，但進度慢，矛盾多，水費收繳、水庫負債、小一型水庫管理等問題亟待關注解決。第五、水利工程立項艱難。水利項目申報前期費用驚人，專家評審、設計和相關費用動輒幾十萬，基層無法負擔，只能望洋興嘆。即使費盡九牛二虎之力批了個什么項目，也因配套資金難到位而實施艱難。

要注重人才，強化水利隊伍建設。

要打破常規(guī)暢通渠道，大力引進水利技術人才，要建立長效機制大力培訓水利技術人才，通過培訓、學習、交流和工作實踐，解決水利專業(yè)人才匱乏的問題。縣水利局要真正履行職能，提高服務意識，對新建水利工程要樂于奔走服務，敢于承擔責任，精于技術指導。要大膽嘗試，創(chuàng)新方法，積極探索組建專業(yè)水利工程公司，添置專業(yè)施工設備，大力引進新技術，破解新時期河道、山塘清淤難題。要加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站建設，確保人員相對穩(wěn)定，明確職能職責，充分發(fā)揮作用，使其承擔起小型水利工程設施建設指導與管護的責任。

專業(yè)技術人員匱乏。

受客觀條件限制，絕大多數(shù)水管單位已經好多年沒有分配過大中專院校學生，導致專業(yè)技術隊伍出現(xiàn)斷層，技術管理人員嚴重匱乏。如西寧市解放渠管理所50%的職工為復轉軍人，縣173名水管職工人員中大專以上文化程度的專業(yè)人員僅有7名。這種現(xiàn)象導致水利工程運行管理的新技術、新理念得不到及時推廣應用，管理水平停滯不前。

加強隊伍建設，提高監(jiān)督執(zhí)法水平。

水利管理工作是一項政策性、技術性很強的工作，集科學性、公共性和法制性于一體，要求工作人員必須要有高度的責任心和較強的依法行政能力，貫徹落實科學發(fā)展觀、深入推進可持續(xù)發(fā)展水利，最終要靠一支高素質的領導干部隊伍去推進、去落實。充分運用現(xiàn)代管理手段，嚴格水利工程的管理，實現(xiàn)科學、規(guī)范、公正、高效的管理方式，要充分依靠信息化，提升水利工程運行監(jiān)管的水平和工作效率。利用現(xiàn)代技術，逐步實現(xiàn)水利現(xiàn)代化。因此，各級水利工程管理單位要增強做好水利管理工作的使命感和責任感，堅持改革創(chuàng)新，進一步健全水利工程質量監(jiān)督體制機制，搞好自身建設，提高監(jiān)管隊伍素質，加強依法行政能力，保障水利工程質量監(jiān)督工作的正常開展。

人員需求申請報告（實用19篇）篇十二

您們好！我是xx部的xx，在我到貴公司工作將近一年來，非常感謝你們對我的培養(yǎng)和關照，及同事對我的關心和幫助，可以說這是我工作以來過得最開心的日子。我很辛運能到這么好的'公司工作和學習，又遇到這么好的領導，我很想繼續(xù)留在項目部工作，但人生總是很無奈，只因最近家中發(fā)生了一件急事，我必須得回去，不知何時才能回項目部上班。

自古忠孝難兩全，我不得已向公司提出辭職申請。但請公司領導放心，xxx資料已基本整理完善，最后我一定會做好資料的交接工作。

希望領導能給予諒解，并盡快給予答復，將不勝感激！

此致

敬禮！

xxx

日期

人員需求申請報告（實用19篇）篇十三

為貫徹《珠三角規(guī)劃綱要》和市委提出的學習香港社會服務經驗的精神，響應市扶貧辦及市民政局關于幫扶失業(yè)群體脫貧以及再就業(yè)的方針，進一步創(chuàng)新就業(yè)工作新模式，順應新形勢下失業(yè)人員的新需要，為失業(yè)群體提供專業(yè)化、個性化的服務。力求通過政府行為和市場經濟手段，探索一條社工就業(yè)輔導服務產業(yè)化、網絡化帶動勞動就業(yè)社會化、市場化的新路子，以點帶面，對全市社工就業(yè)服務工作起示范與輻射的作用。并在轄區(qū)內建立一套較為完善和系統(tǒng)的社區(qū)失業(yè)人員再就業(yè)幫扶機制，在全市范圍內起示范作用。現(xiàn)擬在天河區(qū)車陂街開展失業(yè)人員再就業(yè)試點項目。

（二）項目目標。

引入專業(yè)社工，引導失業(yè)人士正確把握當前社會（包括特定的行業(yè)或專業(yè)）的就業(yè)形勢，通過就業(yè)培訓和學習，全面認識自己，樹立正確的價值觀、就業(yè)觀，提高自信心，調整好就業(yè)心態(tài)，提高應聘技巧，從而增強其就業(yè)意愿和就業(yè)競爭力，更好更快地實現(xiàn)就業(yè)。

（三）項目相關機構或單位簡介。

項目購買方：廣州市就業(yè)局。

項目承辦方：廣州市星空社會工作發(fā)展中心。

廣州市星空社會工作發(fā)展中心注冊登記于20xx年3月2日（登記證號：090497），是廣州市民政局于20xx年度批準成立的專業(yè)社會工作服務機構，是由南方發(fā)展研究院心理健康研究所的副所長、心理專家何維女士發(fā)起創(chuàng)建的非盈利的民辦社會工作服務機構。

項目監(jiān)督方：天河區(qū)車陂街街道辦事處。

二、項目的需求評估情況。

天河區(qū)車陂街地處天河區(qū)東部，原東圃墟所在地，是典型的城鄉(xiāng)結合部，東鄰前進、黃村，西連棠下，北至新塘，南臨珠江，總面積約5.6平方公里，下轄12個社區(qū)居委會和1個撤村改制公司。

據不完全統(tǒng)計，轄區(qū)有62942戶，137374人，其中常住人口約3.4萬，外來人口約11萬人。截止20xx年6月，車陂街共有失業(yè)人員811人，其中“4050”就業(yè)困難人員336人、女性424人、高校畢業(yè)生145人。車陂街共有失業(yè)人員811人。

通過需求評估發(fā)現(xiàn)，有勞動能力的困難失業(yè)人員存在：需要提供更多就業(yè)崗位、提高就業(yè)技能、了解就業(yè)政策、調適就業(yè)心態(tài)、適應從單位人轉變?yōu)樯鐣说确矫娴男枨蟆?/p>

三、項目設計情況。

就本轄區(qū)失業(yè)人員的需求情況，中心主要運用社會工作主要方法：個案、小組及社區(qū)來組織開展各項活動。

對于個體問題，如失業(yè)導致的失業(yè)人員行為偏差運用個案方法進行介入，對失業(yè)人員進行輔導；對于一些較普遍的再就業(yè)需要，如失業(yè)人員的人際交往行為等，通過小組介入的方法，把存在相似性的失業(yè)人員納入小組，讓他們的需要在小組互動中得到滿足；由于社工負責就業(yè)項目及社會工作服務還沒有被居民普遍認識，因此初期社區(qū)活動多以宣傳社工輔助就業(yè)項目為主，包括開展社區(qū)活動和進行家訪等，也會與居委合作開展就業(yè)相關的社區(qū)活動。

四、項目組織管理、隊伍建設和社工人才培養(yǎng)的措施和成效。

（一）項目的組織管理。

首先建立組織領導，由機構副總干事專門負責項目的管理、實施，中心由中心主任負責全面工作，明確崗位職能；本項目由項目主管根據項目要求和上級的指導，獨立策劃活動，負責本項目的全面展開，包括需求調研、活動開展、活動總結、活動匯報等；本項目社工和實習生負責協(xié)助項目主管做好本項服務。

其次建立健全各項管理制度，制定項目主管、一線社工的考核管理制度，每個月月初對社工的上月工作，從專業(yè)倫理自身建設、工作量、工作成效等三個方面進行考核，促使社工保質保量完成項目任務；并要求社工提交本月的工作計劃，根據服務對象需求和項目指標，對社工本月的工作進行指導和把關；完善財務管理制度，做好內部控制，財政開支、項目的資金落實及物資管理、資助項目的財務報表等。項目執(zhí)行中，每項活動嚴格按照社會工作的工作方法和程序進行：做好調研、方案策劃、計劃、過程記錄、評估、反思總結等。

（二）項目工作人員的總體狀況：

包括項目專家顧問組、項目負責人和工作人員的情況，專業(yè)人員占的比例等。

項目專家顧問組包括香港資深青少年服務社工督導、中山大學社會學與社會工作系實習督導梁鏜烈先生、廣東工業(yè)大學社會工作系教授劉靜林、廣東工業(yè)大學社會工作系副教授余冰、華南師范大學應用心理學系副教授陳筱潔、廣州大學社會學系副主任方英、廣州工業(yè)大學社會學系教師朱媛媛；項目負責人為廣州市星空社會工作發(fā)展中心督導、國家二級心理咨詢師高非；項目工作人員包括兩名有助理社工師資格的社工系本科畢業(yè)生及兩名廣州工業(yè)大學社會工作專業(yè)08級實習生，專業(yè)人員所占比例為90%。

（三）項目督導和專業(yè)培訓情況。

一是每周一次的自我督導；二是每個月邀請。

香港資深社工或高校老師督導社工開展工作，有香港資深社工梁鏜烈、梁綺薇及高校老師劉靜林、方英、朱媛媛等先后對社工進行督導；三是機構為社工辦了廣州成長動力的會員卡，定期參加香港方面的社工培訓活動，如外展社工訓練、歷奇活動帶領技巧訓練等。四是機構就業(yè)項目社工親自去逢源人家、永和街家庭綜合服務中心、蘿崗區(qū)太和社會工作服務中心參觀，學習他們就業(yè)服務的先進經驗。五是參加了由廣州市就業(yè)局舉辦的就業(yè)培訓，學習香港明愛社會工作服務中心的就業(yè)服務經驗。六是星空機構內部就業(yè)服務項目社工，每周通過面談、電話、qq、q群進行交流，分享就業(yè)服務經驗。

五、項目的實施過程。

(一)項目啟動準備。

人員需求申請報告（實用19篇）篇十四

尊敬的院長：

您好！本人是兒科的一名普通的護士，現(xiàn)在工作于兒童醫(yī)院，首先感謝您在百忙之中看本人的.郵件，本人是03年7月畢業(yè)于山東大學。

來本人院工作至今，在這七年里本人從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一個兒科的優(yōu)秀護士，由衷的感謝領導和同事們對本人的培養(yǎng)和幫助，在這7年里本人嚴格要求自己，向身邊的每個老師學習，苦練基本功，不僅將課堂里學到的知識應用到臨床，練就了過硬穿刺技能，更是學到了如何能夠更好與患者及家長的溝通，也取得了一定的成績。

在兒童醫(yī)院工作的兩年中本人接觸到兒科康復保健，就被這門學科吸引，看到那里的小患者，更是憐愛，想為他們做點什么，從而也產生許多想法，在醫(yī)院兒科保健康復中心將擴大病房增設護理崗位之際，本人懇請能到兒科康復中心工作，本人想開展特色護理查房及適合兒科神經康復的特色護理，本人雖然只是一名普通的護士，但本人會在工作中，不斷努力，積極進取，本人有能力也會盡職盡責把兒科神經康復特色護理做好。肯請領導給本人一次機會，為那些小患者，為科室的發(fā)展盡點力。

申請人：

日期：

人員需求申請報告（實用19篇）篇十五

人員需求申請報告（實用19篇）篇十六

尊敬的領導：

你們好，

首先對我提出辭職深表歉意，心懷內疚的寫下這份辭職報告，我也算是我們酒店的老員工了，很遺憾今后不能繼續(xù)留在酒店上班了。

在酒店上班的這些年里，我自認為對工作認真負責，堅守在自己的崗位上，同時也見識到了很多的東西，雖然只是一個保安，但是在酒店里學習到的知識也有很多。我們保安的工作和服務也是衡量酒店服務質量的一個重要的因素，同時也是維護酒店、員工、顧客財產的重要保證。因此在酒店的這幾年里，非常感謝酒店對我進行的技能培訓，使我對保安這項工作有了更加深刻的體驗，也讓我學習了更多的服務禮儀，這些都提高了我的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能。

盡管酒店對我做了很多的培養(yǎng)，我的工作也越加的順利，但是我還是需要提出辭職，不是因為我不知道知恩圖報，而是我覺得現(xiàn)在的保安承受的壓力越來越大，我們的工作有了更多不確定的因素 ，我們的工作盡管做的很到位，但還是會有很多出人意料之處。比如停在酒店的寶馬車被人刮壞給酒店帶來經濟和名譽上的雙重損失，這樣一些意外的事情讓我更加覺得自己的工作做得不到位;更重要的是因為要維護酒店周邊環(huán)境的整潔，于是對于附近居民在我們酒店旁邊亂停車會進行管理，結果弄得周圍的居民對我個人有意見，并且有時候會有一些辱罵的行為，還有很多類似于此的.事情，都讓我覺得工作沒有得到尊敬，自尊心受到很大的打擊。我之前的工作沒有遇到這樣的情況，是因為我對保安的職責沒有很明確的執(zhí)行，經過學習之后認識到了保安工作的嚴格執(zhí)行的重要意義，于是在之后的工作中都更加嚴格要求，工作要求提高了，但是顧客并沒有提高相關的意識。鑒于此，我還是覺得應該換個環(huán)境。

離開工作這么多年的酒店，確實有很多的不舍，特別是舍不得這么多年之間的同事友誼，更加覺得對不起酒店領導的栽培以及酒店的信任，但還是很榮幸成為酒店的一員，最后希望酒店的發(fā)展更加順利，財源滾滾。

祝酒店生意蒸蒸日上。

此致

敬禮!

辭職人：___

20__年__月__日

人員需求申請報告（實用19篇）篇十七

尊敬的董事長：

隨著公司的不斷發(fā)展，財務的各項核算、管理更要精細，對財務的工作要求更高。會計核算方法是基礎;會計分析方法是會計核算方法的繼續(xù)和發(fā)展;會計檢查方法是會計核算方法和會計分析方法的保證。

配備和增設財務人員也是適應企業(yè)內部控制的原則，實施與改進會計工作的技術手段，形成一個高效運行的會計工作體系，為在實際會計工作中把各種會計核算方法付諸實際創(chuàng)造條件。

1.有利于企業(yè)各項會計規(guī)范的建立

2.有利于會計工作的質量和效率，保證會計工作的科學性

3.有利于貫徹落實企業(yè)內部管理制度，提高經濟效益

4.會計工作組織是會計信息化的必然要求，車間數(shù)據鏈的建設。

現(xiàn)將財務每月的具體工作內容及所需時間安排

1.出納交賬，清點憑證單據0.5天

2.憑證分類，編制會計憑證和會計分錄4天

3.憑證的粘貼2天

4.低值、原材料分類入賬核算1天

5.產品驗收入庫分類及成本核算1天

6.產品銷售成本核算0.5天

7.會計科目的歸集和匯總，試算平衡0.5天

8.編制各科目匯總表，賬簿裝訂1天

9.財務報表、國地稅納稅申報1天

10.財政、統(tǒng)計月報0.5天

11.總生產成本的核算2天

12.車間物耗、費用結算(包括到車間核查)6天

13.車間、后勤、搬運工資核算6天

14.其他有關結算1---2天

15.領導交辦的`事項1---2天

(以上16項工作共計需要28—30天才能完成)。

其實這只是會計基礎工作，對于我個人來說，會計分析方法和會計檢查方法幾乎就沒有時間和精力去做了，因此肯請董事長根據企業(yè)發(fā)展和我個人的工作實際情況，增加一名財務人員。

申請人：

20xx年xx月xx日

人員需求申請報告（實用19篇）篇十八

項目名稱：

申請單位：

項目負責項目組織管理部門：

申請日期：年月日

1.本表適用于向銅陵有色金屬(集團)公司申報各類科技項目。

2.填表前，請先仔細閱讀《銅陵有色金屬(集團)公司科技項目管理暫行辦法》(銅色科技469號，以下簡稱“暫行辦法”)。

3.申請單位：單位名稱要按公章填寫全稱。

4.項目名稱：按申請單位研究確定的科技項目名稱填報。

5.項目負責人：指具體負責項目實施的科技人員，須局具備較高的理論知識水平和一定的科技項目研發(fā)資歷。

6.項目組織管理部門：指“暫行辦法”規(guī)定的集團公司科技項目協(xié)同部門，無協(xié)同管理部門的，填寫集團公司科技管理部。

7.技術來源：指企業(yè)自主研發(fā)、合作研發(fā)、購買或引進技術等。

8.預計完成期限：指項目批準并開始實施后的預計完成時間。

9.本表須經申請單位主管科技領導審核簽字并蓋單位印章(有合作單位的，須經合作單位的負責人簽字并蓋單位印章)，在規(guī)定的時間內，報銅陵有色金屬(集團)公司科技管理部。

申請人：

日期：

人員需求申請報告（實用19篇）篇十九

區(qū)編制委員會：

合服務站尚空兩個事業(yè)編制，為此懇請區(qū)編委盡快選招充實一名熟悉水利工程的技術人員，以便水利各項工作的順利開展。

妥否，請批示。

申請人：

日期：

關于解決我局機關借調人員編制的請示。

區(qū)政府：

根據婁星編〔〕22號文件，我局機關編制調整為行政編制19人、事業(yè)編制28人、工人編制2人、總計編制為49人。局機關實際在崗在編人員38人，空編11人。因工作需要我局從基層學校和二級機構借調了18人到局機關和新成立的教育資金管理中心工作，實際在崗人員為56人。現(xiàn)將我局機關借調18人的基本情況匯報如下：

一、借調18名同志的原由。

我局借調的這18名同志都是基層學校和二級機構的教師，是通過兩條途徑借調到局機關工作的。

1、通過內部公開考試、考核選調到機關工作。和，我局在干部隊伍嚴重老化、編制空余，工作需要的情況下，經區(qū)委、區(qū)政府主要領導同意，先后兩次通過公開考試和考核，從教育系統(tǒng)內部選調了陳勇君等11名同志到局機關工作。這部分人都是基層學校有著豐富管理經驗的行政人員和骨干教師，考試報名時年齡大多在35歲以下，都有大學文化，大多有中、高級職稱，到局機關后都很快就勝任了自己的工作，工作成績都很出色，得到了機關全體干部和領導的充分肯定，同時，也得到了區(qū)領導和相關部門的好評。我局當時決定在內部考試選調這部分同志是出于兩方面的考慮，一是從內部管理人員中選調，這些同志熟悉教育情況，并有著相關的業(yè)務能力和管理水平，比公開招考的公務員能更快和更好的勝任工作，二是從內部選調，暫緩新增編制，多少能給區(qū)財政減輕點壓力。

2、成立婁星區(qū)教育資金管理中心抽調到機關工作。，根據婁星編〔〕3號文件，我局從基層學校和二級機構擇優(yōu)抽調了7名業(yè)務能力強的財會人員到區(qū)教育資金管理中心工作，迄今這7名同志的編制也未得到解決，這對教育資金安全管理存在嚴重隱患，其他兄弟縣市教育資金管理中心均是10人以上正式在編工作人員。

二、借調人員編制不解決所帶來的問題。

去年以來，因《公務員法》的實施和機關津補貼的規(guī)范，借調人員沒有納入實施范圍，從而這部分人的津貼無法到位，局機關也不可能在公用經費中給他們補足，同時相關財政紀律也不允許，這些人的相關待遇與機關其他在編人員相比就有了較大的差距。而在當時組織選調考試的公告中，我局承諾保證選調人員的待遇與在編干部一視同仁。現(xiàn)在在津補貼規(guī)范以后，借調人員的津補貼不能得以落實，這樣極不利于調動借調人員的工作積極性，也勢必會影響整個機關工作的開展。

三、請求解決借調人員編制的理由。

1、及時補充編制是保證我局機關工作正常運轉的需要。根據婁星編〔〕22號文件，我局機關總編制調整為49人，現(xiàn)實際在編38人，空編11人。我局機關并非人滿為患、人浮于事，而是人手短缺且已嚴重老化，50歲以上的達18人，40歲以下的僅有2人，相關崗位不及時補充人員，已無法保證機關工作的正常運轉，且再過幾年這種青黃不接的情況將會更加突出。我局現(xiàn)在全部解決這11人的編制也正好只是滿編，并沒有超編。

2、我局借調人員的素質是完全能夠勝任工作的。借調人員進機關工作均通過了公開考試、考核，且經區(qū)委、區(qū)政府主要領導同意并參加了組考工作，只是因所招人員崗位工作特殊，才只面向教育系統(tǒng)內部有相關工作經驗的人員招考，這些人的思想素質、業(yè)務水平、工作能力與在編的干部一樣都是十分可靠的。

3、教育資金管理中心定編10人應該按規(guī)定到位。根據婁星編〔〕3號文件，成立婁星區(qū)教育資金管理中心，該中心定編10人，當時是從財政抽調3人，從教育擇優(yōu)抽調7人，這10人應該享受同等的編制待遇。

綜上所述，特向區(qū)委、區(qū)政府慎重請求：

1、在我局干部隊伍嚴重老化、編制尚空余11個的情況下，請求將在和通過內部公開考試選調的陳勇君等11名借調人員納入我局機關參管人員的范圍，并解決他們的編制。

2、請求將教育資金管理中心抽調的曾和平等7人按婁星編〔〕3號文件規(guī)定，將他們的編制正式納入教育資金管理中心，且一并納入我局機關參管人員的范圍。以上意見妥否，請批示。

缺少人才技術成為水利事業(yè)發(fā)展的“瓶頸”制約。近年來，中省逐年加大農業(yè)基礎設施投入力度，南水北調流域治理工程、農村飲水安全工程、煙水配套工程、小水工程等一大批重點水利工程先后在我縣啟動實施，使我縣的水利建設速度明顯加快，水利工程社會效益日益顯著，但水利行業(yè)自身發(fā)展嚴重滯后，如專業(yè)人才匱乏，技術力量不足，人才“瓶頸”問題嚴重影響了水利事業(yè)的進步和發(fā)展;水利系統(tǒng)經濟創(chuàng)收單位設備簡陋，市場競爭力不強，效益較低，經費無來源;水利產業(yè)發(fā)展緩慢，在如何做大做強“水”文章，在財力的增長點上沒有大的突破，職工拿的是死工資，吃的是行政飯，影響了職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

水利建設專業(yè)技術人才匱乏。因多種原因，縣水利局專業(yè)技術人員只有24人,95年以來，專業(yè)技術人員只進了3名。現(xiàn)35歲以下的專業(yè)技術人員只有3名，由于人才匱乏，加之不能形成合理的人才梯次和人才專業(yè)結構，嚴重制約了水利事業(yè)的發(fā)展。

體制不順，水利建設“矛”“盾”突出。

在現(xiàn)行體制下要發(fā)展水利事業(yè)，全面加強水利建設，還存在很多方面的問題和矛盾。第一、隊伍建設“青黃不接”。目前，縣水利局水利工程技術人員嚴重缺乏，50歲以下的技術人員只有3人，難以應付日常工作;鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站技術力量相當薄弱，最簡單的測量施工也很少有人懂。此外，大量農村青壯勞動力外出，留守的都是老殘婦幼，要修水利很難組織民工。第二、水利規(guī)劃有待完善。雖然編制了《雙峰縣農田水利建設綜合規(guī)劃報告》，但多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村沒有水利規(guī)劃或規(guī)劃不完善，造成一些新建水利工程布局不合理，資源浪費或閑置。如峽山塘主要受益村走馬街鎮(zhèn)定星村僅僅為了不交水費，而一直在爭取項目要另修水庫。第三、水政執(zhí)法亟待加強。目前水政執(zhí)法環(huán)境很差，執(zhí)法力度太弱，對破壞水利設施行為處罰難。井字鎮(zhèn)干部為制止河道挖沙行為多次受到圍攻謾罵，水庫管理人員對侵占毀壞渠道的當事人根本沒有辦法。第四、體制改革進展緩慢。目前中型水庫管理體制改革雖然有些進展，解決了部分問題，但進度慢，矛盾多，水費收繳、水庫負債、小一型水庫管理等問題亟待關注解決。第五、水利工程立項艱難。水利項目申報前期費用驚人，專家評審、設計和相關費用動輒幾十萬，基層無法負擔，只能望洋興嘆。即使費盡九牛二虎之力批了個什么項目，也因配套資金難到位而實施艱難。

要注重人才，強化水利隊伍建設。

要打破常規(guī)暢通渠道，大力引進水利技術人才，要建立長效機制大力培訓水利技術人才，通過培訓、學習、交流和工作實踐，解決水利專業(yè)人才匱乏的問題。縣水利局要真正履行職能，提高服務意識，對新建水利工程要樂于奔走服務，敢于承擔責任，精于技術指導。要大膽嘗試，創(chuàng)新方法，積極探索組建專業(yè)水利工程公司，添置專業(yè)施工設備，大力引進新技術，破解新時期河道、山塘清淤難題。要加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站建設，確保人員相對穩(wěn)定，明確職能職責，充分發(fā)揮作用，使其承擔起小型水利工程設施建設指導與管護的責任。

專業(yè)技術人員匱乏。

受客觀條件限制，絕大多數(shù)水管單位已經好多年沒有分配過大中專院校學生，導致專業(yè)技術隊伍出現(xiàn)斷層，技術管理人員嚴重匱乏。如西寧市解放渠管理所50%的職工為復轉軍人，縣173名水管職工人員中大專以上文化程度的專業(yè)人員僅有7名。這種現(xiàn)象導致水利工程運行管理的新技術、新理念得不到及時推廣應用，管理水平停滯不前。

加強隊伍建設，提高監(jiān)督執(zhí)法水平。

水利管理工作是一項政策性、技術性很強的工作，集科學性、公共性和法制性于一體，要求工作人員必須要有高度的責任心和較強的依法行政能力，貫徹落實科學發(fā)展觀、深入推進可持續(xù)發(fā)展水利，最終要靠一支高素質的領導干部隊伍去推進、去落實。充分運用現(xiàn)代管理手段，嚴格水利工程的管理，實現(xiàn)科學、規(guī)范、公正、高效的管理方式，要充分依靠信息化，提升水利工程運行監(jiān)管的水平和工作效率。利用現(xiàn)代技術，逐步實現(xiàn)水利現(xiàn)代化。因此，各級水利工程管理單位要增強做好水利管理工作的使命感和責任感，堅持改革創(chuàng)新，進一步健全水利工程質量監(jiān)督體制機制，搞好自身建設，提高監(jiān)管隊伍素質，加強依法行政能力，保障水利工程質量監(jiān)督工作的正常開展。

公司領導：

隨著公司項目進度的推進，業(yè)務量的增加，現(xiàn)有的人員無法滿足公司正常管理的需求，人力資源部對各部門現(xiàn)有的在職人員情況進行了匯總，對現(xiàn)有崗位人員進行分析，為了能夠滿足公司發(fā)展需求，能更好的為項目的推進做好前期工作，現(xiàn)申請增加以下崗位人員，具體增加人員編制請示如下：

以上請示妥否，請批示。

人力資源部。

20xx年x月x日。

尊敬的總公司領導：

奧興職業(yè)技術培訓學校按編制配備了行政編制人員6人(其中主任一人，下屬教務一人，辦公室一人，招生一人，財務一人，及出納一名)。

在7個分公司中，我公司的人員配備，無論是領導總數(shù)還是人員總數(shù)都是最少的。隨著培訓工作的逐步細化和發(fā)展，在新形勢學生培訓出現(xiàn)了許多新情況、新問題，職校的培訓工作;學生問題;學生報考處理;考點準備、執(zhí)行及后續(xù)等任務相當繁重。

因此，我職校人員少任務重的矛盾十分突出，已經難以適應職校工作發(fā)展的需要。為了切實加強職校的工作，進一步發(fā)揮職校的橋梁、紐帶作用，懇請區(qū)編委能考慮職校的實際困難，增加一名工作人員。

妥否，請批示。

武漢奧興職業(yè)培訓學校。

20xx年x月x日。