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小學克服困難范文(22篇)

時間:2025-07-07 作者:字海

寫一篇優秀作文需要我們從詞語的選擇、句子的構造等方面下功夫。小編為大家整理了一些令人驚艷的優秀作文,希望能夠給大家指明寫作的方向。

小學克服困難范文(22篇)篇一

我在成長的過程中,遇到過許多困難,每當遇到困難時,鐵心里非常苦惱,可是當我戰勝了這些困難,就會萬分地高興。記得有一次,我在上數學課時,數學老師叫我做一道數學題,我卻被這道數學難倒了。我回到家里,把這道數學題告訴服媽媽,可是媽媽想了很久,都沒有把這道數學題解開。

晚上,我連眼都沒有眨,整夜想著如何解決這道難題。于是我翻遍了所有的數學資料,但都沒有找到答案,我心里非常著急,也非常苦惱,不知該怎么辦才好。

第二天上學的時候,我就去請教老師。老師和藹地對我說:“做每件事都要自己努力認真地去完成,你要想一想為什么別人可以完成而你卻不能呢?”聽了老師的話,我的心里非常慚愧,然后我堅決地對老師說:“老師您放心,我一定聽從您的教導,努力去克服這道難題。

于是,我又回到教室去思考這道難題。我經過努力,向同學們請教,兩個鐘頭后,終于把這道難題解決了。我的心里有說不出的高興。

通過這次做題,我懂得了:世上沒有克服不了的事情,只要你有耐心、決心,一定能戰勝任何困難。俗話說““世上無難事,只怕有心人”說的就是這個道理吧。這是我在成長過程中遇到的其中一個困難。從那以后,每當我遇到困難,我都會想起老師講的話,都會自己一個人獨立思考,而這一個個困難,卻都會被我一一克服。

小學克服困難范文(22篇)篇二

去年的五一,我跟著爺爺去西湖邊游玩。那天西湖邊上的人很多,真可以稱的上人山人海了。開始我拉著爺爺的手緊緊握著生怕跟丟了,我和爺爺在人群中穿梭。玩的十分開心。

可是我沒有機怎么聯系上爺爺呢?我靈機一動,我想可以向過路的叔叔阿姨借一下手機,剛好身邊走來一位阿姨,我上前禮貌的對阿姨說:我和爺爺走丟了,是否可以借你手機一用。阿姨親切地說;可以啊。她馬上把手機拿給我。我雙手接過手機,撥通了爺爺的電話,告訴爺爺我在什么地方,爺爺急忙找過來了,我對阿姨說:謝謝你了,要不是你,我就很難找到爺爺了。

通過這次事情我明白了當遇到任何困難時我們都應該自己克服。

小學克服困難范文(22篇)篇三

相信大家都喜歡“困難是彈簧,你弱它就強”這句格言吧?是的,我也喜歡它,它時時刻刻都激勵著我。

那天下午,我和一些好朋友在小操場上跳繩。不知是哪個“冒失鬼”的繩子纏住了我的腳,我“咚”的一聲栽倒在地上。開始,我以為是小傷痛,沒什么大礙的。

可這腳好像在跟我作對,越來越疼,竟到了每挪動一步都十分艱難的地步。我咬著牙硬跳到了樓上,沒想到放學時竟然走不了了。

我忍著鉆心般的痛跳到樓下,人像面條一樣站不穩,好幾次都要倒了。李老師開車送我回家,我的淚水受不住疼痛的虐迫,“嘩”的流了出來。

我躺在床上擺弄著這只腳,扭傷的地方腫了個“大包子”。我拿出活絡油,擦在了扭傷的地方,揉啊揉,我模模糊糊的睡了。醒來后,已經是傍晚了。后來,不用說,我沒能去上學。做完了作業,我便拿出數學書,把方程解了,題目做了。在家中休養了一天后,能上學了。雖然是拐著去,拐著回,但能上學我就很開心了。

小學克服困難范文(22篇)篇四

這幾天媽媽不在家,麻煩就一個接著一個找上我了,燒飯燒糊了,衣服臟了沒人洗了。這不,今天下午放學在路上玩,一不小心把書包給劃破了一個大口子。

哎呀,我必須得把書包的大口子給補上,不然書包里“吃飯的家伙”丟了,可就得挨媽媽的“連環巴掌”了。

說干就干,我捂著書包回到家,就從媽媽的工具箱里找來了針線。我先學媽媽的樣子將線繩穿過針眼兒,可是穿線不是隨便說一下那么容易的,明明看準了眼兒,可一穿沒過,又一穿還沒過……“我就不信邪了!”我把線頭潤濕后捻了又捻,再穿。哦!終于穿過去嘍!啊?嗨!一高興,手一抖,又把線頭拔了出來。這回有經驗了,很快就穿好了。

這書包也真是的,你說爛哪兒不好,偏偏底下被劃破了,可真難縫。后來我終于想到了一個辦法:把頭埋進書包里,縫了起來。可這書包底也太硬了,使勁扎才冒出個針頭來,費了好大勁,一不小心手指都被扎破了,針還沒拔出來。這時,我想起媽媽有時拔針的時候用牙齒咬,我也試試,可別說,這招還真行。

于是,我左一針,右一針,費了九牛二虎之力,終于把書包縫好了——雖然有點兒不好看。

我戰勝了縫書包的困難!

作文我戰勝了困難400字。

上星期六下午,我一個人跑到公園里玩。看到五顏六色的蝴蝶上下飛舞,我喜歡極了,想捉一只來玩。剛跑幾步,不小心把右腳給扭傷了。我一下子站不穩,摔倒在地上。腳立刻有點腫了起來,泛著青色,伴隨著陣陣的痛。怎么辦呢?周圍沒人,我又沒有電話。我急得哭了起來。可是無人來幫我。我想起了在茫茫大海中用歌聲挽救快絕望的人們的小姑娘,又想起了在大火中鎮定下來,救了自己、奶奶和三十幾個鄰居的江凡。我的心慢慢地平靜下來。我想:“不能指望別人了,看來只能自己想辦法了。”

想起以前在課外書看到的治傷方法。我先坐在地上,用手自己輕輕地揉一揉,推一推。等有點緩解了,我用左手按著左腳,用盡全力單腳站了起來。我咬著牙,一瘸一拐地走了一段路。

終于,我遇到了一個好心人,幫我打電話給爸爸,爸爸趕快來帶我去看。我想,今后要是再遇到麻煩事,一定不要哭,要鎮定,自己想辦法克服困難,戰勝困難,這樣才是勇敢的人。

如果一個人一生戰勝不了任何困難,那這個人就等于一個空殼。戰勝了困難只會讓人變得更堅強。我愿意做一個戰勝困難的少年,因為我深知一個少年戰勝不了困難是永遠也長不大的。下面我給大家講一講,我所經歷過的困難。

有一次,我上床的時候不小心戳到了右手的手指,我以為一會就好,但是越來越疼。老師就帶著我到了整骨醫院,醫生說我的手指是錯了位,正過來以后還要養十幾天,我當時非常著急,因為再過五天就是期中考試,我非常后悔自己那么不小心。我回到學校后,吃飯、洗臉、寫字全部都是用左手,我那時真想哭,但是每當這個時候,我都會想:“我是男子漢,我的理想是當特種兵,如果我連這么一點困難斗戰勝不了的話還怎么保衛祖國。為了不耽誤期中考試,我每天都會鍛煉手指,但是每動過一下都像針扎一樣。雖然疼,但是經過我每天堅持不懈的努力,終于可以寫字了。期中考試之后,試卷發下來,我考得還不錯。當時我開心的笑了,感覺到自己的付出終于有了收獲。

這件事讓我明白了,在困難面前只要堅持面對,我們永遠不會被困難擊敗,我愿意做一個戰爭困難的少年。

戰勝困難。

在我的記憶深處,總是浮現出一幅充滿哲理的畫面:一個男人領著一個小女孩共同咬緊牙根推著車,滿腦袋汗,眼睛瞇縫著,滿手黏乎乎的黃泥,身后大山處懸掛著半邊彩虹的畫面。

雨嘩嘩下著,但少見的是缺了雷聲耀眼的閃電,雨不留情面地連續不斷地打在封檔玻璃上。不見爸爸在市里行駛,卻跑進了市旁村子的泥道上,前方有一個泥坑,可爸爸卻明知故做,整輛車頓時像少了條腿,瘸了,走不動了。雨仍然下著,爸爸讓我下車,幫他推車,我留意翼翼地使鞋不沾上泥,但是卻如登天般難,爸爸沖我樂了樂,左手將右腳的鞋拽掉,右手將左腳的鞋脫掉,并將襪子卷在鞋里,擼上褲腿,便用腳做支點,推起車來,但車卻沒半點動彈,他像個雨中的泥人,尋求我的幫忙,我連忙效仿他,脫鞋脫襪挽褲腿,和他用盡力氣推車,我們先深呼氣,鉚足勁,雙手按著車玻璃下方,嘗試著去推動它,一次、兩次、三次……但車依然像一尊佛一樣巍然不動,幾乎在我泄氣時,爸爸猛力一推,使出魯智深“倒拔垂楊柳”的力氣,將車推出泥坑,看著他滿身雨水,雙手、雙腳沾著黃泥的模樣,我和他會心一笑,父親說:“我都明白了,你明白了嗎?”我想我明白了,看著地上的泥坑,我明白了。

彩虹微笑著出此刻天際。

一切風雨都過去了……。

那次,泥濘留痕,我明白了困難不可能避開;那次,泥濘留痕,我明白了在困難面前,勇敢挑戰,奮力拼搏;那次,泥濘留痕,我明白了困難是成功前的候車室,戰勝困難是走向成功的必經之路!

小學克服困難范文(22篇)篇五

記得在我上小學三年級的時候,暑假到了,爸爸便對我說:“我下午叫你騎自行車吧!”我心想:騎自行車太好學了。于是就愉快的答應了。

下午,爸爸帶我來到了一片空地上,讓我騎自行車,剛開始,爸爸說:“你要手握車把,用力蹬腳蹬子,于是我便慢吞吞的騎上了自行車,剛開始有點緊張,手便情不自禁的抖了起來,沒走多遠,就一下摔在了地上,這一摔,把我的自信心給摔沒了,我于是便扔下了自行車,炮灰了家,在回家的路上,我看到了兩個比我小的孩子騎著自行車回家,便心想:比我小的孩子都能學會,我為什么就學不會呢?我便又去了那兒,仔細學了一會兒。沒過多久就學會了。我心想:原來只要認真面對,什么都能克服。

通過這件事,我明白了一個道理,只要堅持不懈,沒有什么困難時克服不了的。

小學克服困難范文(22篇)篇六

如果一個人一生戰勝不了任何困難,那這個人就等于一個空殼。戰勝了困難只會讓人變得更堅強。我愿意做一個戰勝困難的少年,因為我深知一個少年戰勝不了困難是永遠也長不大的。下面我給大家講一講,我所經歷過的困難。

有一次,我上床的時候不小心戳到了右手的手指,我以為一會就好,但是越來越疼。老師就帶著我到了整骨醫院,醫生說我的手指是錯了位,正過來以后還要養十幾天,我當時非常著急,因為再過五天就是期中考試,我非常后悔自己那么不小心。我回到學校后,吃飯、洗臉、寫字全部都是用左手,我那時真想哭,但是每當這個時候,我都會想:“我是男子漢,我的理想是當特種兵,如果我連這么一點困難斗戰勝不了的話還怎么保衛祖國。為了不耽誤期中考試,我每天都會鍛煉手指,但是每動過一下都像針扎一樣。雖然疼,但是經過我每天堅持不懈的努力,終于可以寫字了。期中考試之后,試卷發下來,我考得還不錯。當時我開心的笑了,感覺到自己的付出終于有了收獲。

這件事讓我明白了,在困難面前只要堅持面對,我們永遠不會被困難擊敗,我愿意做一個戰爭困難的少年。

在學習中是沒有人不會遇到困難的,我也遇到了一個不算大的困難,但是卻讓我很興奮,我的困難是???一會再告訴你們,先聽我說一下經過。

經過是這樣的:星期四上午一堂語文課,老師讓我們寫一篇關于困難的作文,怎么辦?我們一個學習小組4人,哪個不是被家長當成寶貝一樣,現在,老師讓我們寫關于擊敗困難的,我們怎么可能會。我沒他們那么嬌,所以遇到過困難,但我一碰到困難就退縮了,沒有自己擊敗過困難,所以我們一小組左思右想,怎么也想不出一個所以然來,我們小組中一個同學發話了,他說:“不如抄一篇吧?”

我斷然回絕了,說:“不行,你寫的是自己的事,不是別人的,為什么要去抄別人的。”

另一個說:“我同意抄,因為老師又不會跟我們回家,干嘛不抄?”

“老師不跟你們回家,但是老師這個稱號不是白叫的,老師自有老師的辦法,老師看不透你們的心,但是說不定你們抄的作文正巧老師看過呢?”

在我的盡力勸阻下,他們也放棄了抄作文這個念頭,接下來我們又討論寫什么題材?最后,我們一致決定,寫學習的。發生在各人身上的事不同,所以不討論寫什么內容。

開始寫了,寫關于學習的什么好呢?我又陷入了思考。

忽然,靈光一閃,提筆寫下了這篇作文《一次克服困難的經歷》。

這周星期四,我到名師堂去學習奧數。

上課了,我信心滿滿地等待著考試。這時鄺老師大步走進教室對我們說:“這次考試非常簡單!”高興極了,一拿到試卷,就提筆往下寫。

時間一分一秒的飛速流逝,我好不容易把填空題寫完了,可一看時間,“遭了,時間過一半了”,我立馬開始做解答題。

可是……。

我怎么也沒想到這看似簡單的一道題,我卻不知道應該如何下手做題,我十分懊惱。于是,我在想:“反正都可以七十分了,為什么還要去糾結于這道題呢?”但我又想起平時媽媽對我說的話:“國棟啊!鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。你一定要記住:遇到困難,一定要迎難而上才能解決問題!”我一想:“媽媽說得對!我一定不能放棄!要迎難而上,用盡全力去解決掉它!”

太棒了!我終于算出了結果。那一刻,我覺得我那興奮的感覺真的是無法用言語來形容。

太好了!我戰勝了困難!

每個人都經歷過許多困難,我也不例外,我及glide困難如同天上的反省一般,其中,我印象最深的就是在我三年級時的一件事。

那是一個陽光明媚的早晨,我像往常一樣,哼著歌走在上學的路上,一路上,鳥兒對我唱歌,花兒對我微笑,一切都是那么的和諧。

到了學校,一切都還是風和日麗,一點也沒有災難來臨的預兆。

但是好景不長,到了晨間談話時,老師對大家宣布,下午的體育課要進行實心球測試。頓時,教室里的氣氛變了,同學們有的興高采烈,個個都摩拳擦掌,躍躍欲試;有的同學愁眉苦臉,因為自己實心球的成績不是很好,我呢,就是那些愁眉苦臉的同學中的一份子,唉,郁悶!!!整個下午的課,我一點兒都沒聽進去。

時間過得真快,一轉眼就到了下午的體育課,老是要把大家帶到操場上。在去操場的路上,我總故意把自己腳上的鞋帶踩散,以便拖延時間。俗話說,躲得了初一,躲不了十五,后來,我還是到了操場上。開始測試了,排在我前面的同學一個一個地都投完了,而且都取得了好成績。到我了,我見不能推辭,無可奈何,只好硬著頭皮地拿起球,奮力一投,我原本以為會取得非常”ok‘的成績,可是,出乎意料的是,我只投了米半,我頓時感到無地自容,心想:我以后一定能要多加練習,一定要取得好成績。

從此,我每天都練習實心球,后來,老師又向大家宣布要測試了,那次,我胸有成竹,結果,取得了非常好的成績。我終于戰勝了這個困難。

只要功夫深,鐵棒磨成針,是啊!只要我們下定決心,就一定能戰勝困難!

生活中有許許多多的困難。困難是一種阻攔我們進步的東西。我們要想進步就要戰勝它,打到他。生活中對我來說困難很多,比如:洗衣服、刷書包等等。但對我來說他是對我的困難——劃火柴。

我拿起火柴盒,再拿起一根火柴棍,剛剛放到火柴盒邊,有拿了起來,心想:萬一,燒到手怎么辦,不對,不是說了今天要戰勝它的呀。于是我又放了上去,可遲遲不敢往下劃,”算了吧,還是以后在戰勝它吧。可是,今天都發了誓了,怎么能這么不講信用呢?“我又拿了起來。

”1、2、3“嘩的一聲,火柴棍上燃燒起了‘成功’的火焰,我歡呼了起來,心想:我終于戰勝了它,原來并不是我想象中的那么的可怕。

我永遠也不會忘記今天,我戰勝了困難的那一天。

小學克服困難范文(22篇)篇七

在小學的六年期間,我的成績一直不好,是因為我克服不了困難,這個困難就是時間。

來到了初一,我找到了克服困難的方法,是我的班主任給了我啟示:要從學習中找到快來,學習是愉快的。聽了班主任說的這段話,我徹底醒悟了,我每天都很專心的聽課,回到家,我十分認真地溫習功課,來到課堂上,積極發言,發言完后,我感到無比的喜悅和自豪,這種感覺和我在小學剛開學的時候一樣,很興奮,但我相信,我會一直堅持下去,不會半途而廢的,有老師的啟示,我長大了,開始懂事了,不能夠令我的老師、父母失望,我定會下定決心,努力學習。

小學克服困難范文(22篇)篇八

人生有很多要克服的困難的事,這就比如我剛學滑板車的那件事。

上五年級時,我看著別人滑著滑板車滑來滑去,特別眼紅,便吵著要媽媽也給我買一個,媽媽經不住我的七寸不爛之舌,便答應了。不久后,媽媽買回了一個漂亮的滑板車,我便扶著墻心致勃勃的練習了起來,沒練幾個來回我就覺得自己練好了,便松了手在路邊跑了起來,三秒鐘后,“啪”地一聲我重重地跌倒在地上,“啊,我心愛的屁屁呀!”

一聲慘叫之后,我又開始練習起來,功夫不負有心人,在無數次跌倒與無數次練習之間,我終于長進了不少,隨后的幾天里我每天堅持練習堅持勝利,我在那一天終于學會了滑板車,現在我能滑得很熟練了,360°大轉彎、急剎掉頭、還能讓弟弟妹妹站在滑板車上一起玩,現在我也是別人的眼紅對象了。

小學寫人作文的評語應該怎么寫。

小學作文的批改評語怎么寫。

寫人作文評語小學。

小學生寫人的作文評語。

小學克服困難范文(22篇)篇九

人生有很多要克服的困難的事,這就比如我剛學滑板車的那件事。

上五年級時,我看著別人滑著滑板車滑來滑去,特別眼紅,便吵著要媽媽也給我買一個,媽媽經不住我的七寸不爛之舌,便答應了。不久后,媽媽買回了一個漂亮的滑板車,我便扶著墻心致勃勃的練習了起來,沒練幾個來回我就覺得自己練好了,便松了手在路邊跑了起來,三秒鐘后,“啪”地一聲我重重地跌倒在地上,“啊,我心愛的屁屁呀!”一聲慘叫之后,我又開始練習起來,功夫不負有心人,在無數次跌倒與無數次練習之間,我終于長進了不少,隨后的幾天里我每天堅持練習堅持勝利,我在那一天終于學會了滑板車,現在我能滑得很熟練了,360°大轉彎、急剎掉頭、還能讓弟弟妹妹站在滑板車上一起玩,現在我也是別人的眼紅對象了。

小學作文的批改評語精選。

小學克服困難范文(22篇)篇十

困難往往就是成功的絆腳石,如果能夠跨過它們,不被它們絆倒,那你就成功了。

遇到困難時,不同的人對同一件事的反應也是不同的,有些人遇到困難就自暴自棄,覺得自己不行。半途而廢了。那他注定就是一個失敗者,而且他越是失敗就越覺得自己不行。難道他真的不行嗎?當然不是。

如果遇到困難時能夠鼓勵自己,對自己說:加油,一定能成功。并且堅持不懈的努力,不被困難所擊敗,那么他就成功了。在我身上也發生過這樣一件事,證明了這個道理是正確的。記得我8歲那年,爸爸媽媽帶我去爬北高峰。一路上,我興奮不已,來到山腳下,我們一步一個臺階的向上爬,一開始我一點都不累,跟爸爸媽媽有說有笑,蹦蹦跳跳的走。可是,當我們爬到一半的時候。我的腿開始發痛發軟,有點爬不動了,好像要掉下來一樣,又過了一回兒我感覺非常累,想回家了,我把想法告訴了媽媽,媽媽笑著摸了摸我的頭說:“爬山有點累也很正常,就要看你有沒有決心爬到山頂。爬到了就是勝利了,半途而廢就是失敗。加油吧!勝利正在向你招手了。”聽了媽媽的話我又重新走了起來,中于功夫不負有心人,我終于爬到了山頂感受到了勝利者的喜悅。

臺上一分鐘,臺下十年功,正如這句話所說,勝利的微笑是用淚水換來的。讓我們站起了對著黑夜綻放一抹勝利的微笑,然后,拿起蠟燭,點亮人生最華麗的路程。

【精選】小學喜歡寫的作文四篇。

精選小學喜歡寫的作文三篇。

【精選】小學喜歡寫的作文三篇。

小學寫人作文的評語應該怎么寫。

小學作文的批改評語怎么寫。

寫人作文評語小學。

小學克服困難范文(22篇)篇十一

太陽炙烤著大地,蠶鳴一陣比一陣高,在這里,似乎所有的生命都是病怏怏的,毫無生機,除了那些整天泡在水里的孩子們。我的心中焦灼著,始終閃現那個男孩的身影。

七歲那年,他的左腿因車禍而沒了,所以他怕丑裸露在人們眼下,就把自己包裹著嚴嚴實實,不敢下水。

他和往常一樣,坐在田埂上望著遠方,深深思考著。“你想不想喝冰鎮可樂?”這時,耳邊傳來了年邁又沙啞的聲音——爺爺的呼喚。

“冰鎮可樂就在馬路對面,你自己想喝,就得穿過這條馬路。”爺爺又說道,“我會提醒你來往的車輛。”

冰鎮可樂的誘惑實在是太大了,但眼前是那年失去的左腿,還有難以逾越的馬路。

當他過了這條馬路時,才發現自己早已熱淚盈眶……。

克服困難之后,上帝會把你的辛酸與苦辣,釀成一杯最甜的一杯可口的可樂。

小學克服困難范文(22篇)篇十二

困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強!

太陽炙烤著大地,蠶鳴一陣比一陣高,在這里,似乎所有的生命都是病怏怏的,毫無生機,除了那些整天泡在水里的孩子們。我的心中焦灼著,始終閃現那個男孩的身影。

七歲那年,他的左腿因車禍而沒了,所以他怕丑裸露在人們眼下,就把自己包裹著嚴嚴實實,不敢下水。

他和往常一樣,坐在田埂上望著遠方,深深思考著。“你想不想喝冰鎮可樂?”這時,耳邊傳來了年邁又沙啞的聲音——爺爺的呼喚。

“冰鎮可樂就在馬路對面,你自己想喝,就得穿過這條馬路。”爺爺又說道,“我會提醒你來往的車輛。”

冰鎮可樂的誘惑實在是太大了,但眼前是那年失去的左腿,還有難以逾越的馬路。

當他過了這條馬路時,才發現自己早已熱淚盈眶……。

克服困難之后,上帝會把你的辛酸與苦辣,釀成一杯最甜的一杯可口的可樂。

小學克服困難范文(22篇)篇十三

上星期六下午,我一個人跑到公園里玩。看到五顏六色的蝴蝶上下飛舞,我喜歡極了,想捉一只來玩。剛跑幾步,不小心把右腳給扭傷了。我一下子站不穩,摔倒在地上。腳立刻有點腫了起來,泛著青色,伴隨著陣陣的痛。怎么辦呢?周圍沒人,我又沒有電話。我急得哭了起來。可是無人來幫我。我想起了在茫茫大海中用歌聲挽救快絕望的人們的小姑娘,又想起了在大火中鎮定下來,救了自己、奶奶和三十幾個鄰居的江凡。我的心慢慢地平靜下來。我想:“不能指望別人了,看來只能自己想辦法了。”

想起以前在課外書看到的治傷方法。我先坐在地上,用手自己輕輕地揉一揉,推一推。等有點緩解了,我用左手按著左腳,用盡全力單腳站了起來。我咬著牙,一瘸一拐地走了一段路。

終于,我遇到了一個好心人,幫我打電話給爸爸,爸爸趕快來帶我去看。我想,今后要是再遇到麻煩事,一定不要哭,要鎮定,自己想辦法克服困難,這樣才是勇敢的人。

小學克服困難范文(22篇)篇十四

從前我在學習上一遇到困難,就會怕辛苦,沒耐心。后來通過學習滑板這件事,我發生了改變。

二年級的時候,經常看見有小朋友在小區里玩滑板,看著他們輕靈的身姿,我也心癢難耐,就請求爸爸給我也買了一副。

我抬起一只腳放上去,剛想抬另一只腳,身體就失去了平衡,差點摔跤,試了幾次都不行。“上個板都這么難,要想滑起來就更難了!”我急得直嚷。這時爸爸說:“萬事開頭難,學什么都要一步一步來,不可能一口吃成個胖子。即使像菲爾普斯這個游泳天才,每天也要有一萬米。”我想,爸爸的話是對的,要相信自己,耐心練習,一定能克服困難!于是我扶著欄桿先練起了上板。我微微彎腿,挺直上身,穩定住身體重心,練了幾次終于成功地上了板。喜悅之情使我更有信心了。然后我扶著欄桿從一個平緩的斜坡上慢慢地滑下來,逐漸放開欄桿,利用腰腹力量帶動雙腿前后擺動,身體變得靈活多了。慢慢地我不用斜坡也能“開動”蛇板了。這樣練了一星期后,我就可以自如地穿梭在小區里了,小伙伴們都用羨慕的眼神看著我,我無比得意,但是也知道這小小的成功來之不易。

這件事讓我明白了:只有天分和興趣還不夠,一定要相信自己,付出辛苦的汗水,才會克服困難,達成目標。

關于克服困難的名人名言作文素材

小學克服困難范文(22篇)篇十五

人生沒有了困難,就猶如生活沒有了彩虹一般。沒有光彩,沒有炫麗,困難這詞聽起來沉重無比,但是它又猶如一道高達的墻,一條難過的獨木橋,只要一但翻越了它,這感覺是兩種不同的滋味呀!

考試這詞對于學生來說并不陌生。可是只要考試過的人,尤其是難的,誰沒有做不出的題目,可是這就是一條漫長的路,只要你自己肯下這苦功夫,這難題并不困難。當你邁出這條路的第一步時,相信吧!這困難,已經消除了一半,你的信念,就好像老師一樣不停地鼓舞著你,讓你繼續前進,把這困難抹平,從而解決了這其中的難題。解決之后,雖然你有一些累,或許感覺有一些傷腦筋,但是成功的喜悅,而是那些只懂得收獲,而不懂得付出或舍取的人享受不到的。因為他們是一些“懶鬼”,是一些看見困難而就退縮,就說扛不住的人,所以即使給你再多,在豐富的喜悅事,也沒有那克服困難的一瞬間開心。

考試是這樣,難道生活不是這樣嗎?而且一些平凡的事情,更能表現出一些人不一般的精神能力。

校運會上的3000米,3000米事一個多少震撼人心的數據,或許對于馬拉松的人,只是一會兒的工夫,可是我們還是學生,3000米多么遙遠,可以說一眼看不到邊際啊!可是那些跑的人呢?就是一些想克服困難的人,邁出了第一步的人,就能成功的邁出第二步,直到結束為止,他都會盡自己所有的力量去努力,去克服。

困難就猶如一道門檻,只要你能克服它,你就會有意想不到的收獲。

人的一生,難免有些大大小小的不如意。做事情的時候,遇到困難和挫折肯定是在所難免的。做事情,不一定都是一帆風順的。關鍵在于大家怎么對待這些煩人的難題?若勇往直前,那么你就克服它;若去逃避,那么它就會一直纏著你。

以前,我是一個怕在無亮光的屋子中無人陪伴的小男孩,但是自從那件事過后,我戰勝了這個缺點,成為了勇敢的人。

那天,我就在自己的小房間里看漫畫書,突然,閃電劃過天空,像金光閃閃的一條條銀蛇在天空爬過。不知閃電閃斷了哪條線,家里居然斷電了,連發電機也開不了了。

一道車影閃過,像一頭雄獅朝我撲來,我嚇了一跳,飛快地從床上鉆入床下,又一個小小的身影閃過,我頓時六神無主,望著電燈默默哀求。過了好一會兒,黑暗并沒有消失。我決定不能繼續坐以待斃,我打開大門,飛身奔向媽媽的房間,空無一人,我心里嘀咕著:也許是去修理發電機去了。我自我安慰,但腦子中不停地閃現過去看過的恐怖片。我不管三七二十一,閉著眼睛,從房間閃到了樓下。樓下的人都在向上走,樓下早已空空如也,我結合了生活實際安慰自己,樣子平靜,但心里七上八下。終于,經過長時間的親身感受,我終于戰勝了困難。

困難是一塊絆腳石,也是通向成功最好的階梯。

學習如登山,如果沒有一股堅強的毅力,就不會爬上最高最巔的山峰,也不能站在最高的山頂上看那美麗的風景。

每次遇到不會的題看也不看一下,心里非常火,想把那本書給撕了,心里還會狠狠地罵那個人出的題那么難。這一次也比例外,我狠狠的把書扔在地下,辱罵它,甚至不想再看見他。姐姐馬上就走進來了,書被她撿起來,就開始給我講大道理。“書是死的,可人是活動我們的腦子會轉動的。這道題用的方式不行,就換另一種方式啊!“我聽了心里大徹大悟,馬上把書撿起來認認真真地做,姐姐看見我這樣心里非常高興,臉上也掛點笑容了,做妹妹的我還從來沒看見俺姐姐笑過呢,呵呵!姐姐笑著說:“學習要認真,不能有半點馬虎,這樣才能收取更好的成績。”我點了點頭。

是啊!一分耕耘,一份收獲,你付出了多少,就收獲多少。

我和朋友們排了好久的隊伍,終于輪到了我,我慢慢地邁上了第一步。到下一步時,我情不自禁地叫出聲音:“救命啊!救命啊!”因為中間隔了兩根木棍,差一點點就掉進水里了。剛剛好險啊,好像被死神踩在了腳底,可他卻被我的勇敢和堅強驅趕走了。就當我在想我從死門關走出來時,死神卻仍不放棄,又慢慢地爬起來了,可我已經順利通過了這個刺激的獨木橋。我心里暗暗地發誓:剛剛真的好險啊!雖然很好玩,可我發誓堅決再也不會玩了。

但這次過獨木橋已經讓我克服了恐懼。

本人一向自大,自恃“天下無能困我之難”,視遇到困難便畏縮者為懦夫。殊不知,我也曾為他們之中的一員,幸好懸崖勒馬,才晉升為“強者”。所為何事,且聽我細細道來。

那是再平凡不過的一天,家里只剩我一人,照例,早上啃“精神糧食”過頓。中午,一碗泡面就電視的美食節目下菜,完事!今天,我看到電視里一個小朋友自己做了個“小菜”——炸雞蛋饅頭。嘿呦!看著真饞人,不如我自己動手做做!可“吃”我是行家,“做”嘛!不好意思,我是“大姑娘上轎——頭一遭”。算了,不是說“世上無難事”嘛!為了我的肚子,我就做一回“有心人”吧!

準備工作很簡單,拿兩饅頭切成片,打兩雞蛋拌勻,放著備用。萬事具備,只欠東風。接下來,炸!親愛的肚子,為了你我豁出去了!

我利索得倒油,熱鍋。這可是因為常做大廚師的姐姐的助手的緣故。趁這邊在熱油,我馬上拿起饅頭片,在饅頭雪白的肌膚上裹了層華麗的“雞蛋金裝”。好了,油熱好了。我哆哆嗦嗦地夾起饅頭片,猛地朝鍋里一扔,“噼噼啪啪”豆大的油點調皮地往外跳,嚇得我一大跳,趕緊到桌子下避難,出來一看,饅頭片焦了,黑糊糊的,看著怪惡心。看來我是沒有廚師的天分了,注定與廚房無緣。我心里猛打退堂鼓,難道真的是“出師未捷身先死”嗎?我悻悻地回到房間,啃著書。這時一句話跳入我的眼中:困難對強者而言是墊腳石,而對懦夫來說卻是絆腳石。這無疑如同一塊巨石投入我平靜的心湖,激起一層層漣漪。對啊!我難道就真的這樣畏縮了嗎?我難道會成為我最輕視的懦夫的一列中嗎?我不是說我能克萬難嗎?我只是在夸海口嗎?一個個問號打在我心中,我的心告訴我:答案:不!

我重拾信心,再次向廚房進軍,重新熱油,拿起饅頭片,這回放聰明,我順著鍋勢輕輕放下,全部放好,又均勻得為它們翻身,炸至金黃。閃亮登場!恩,和預期的一樣,好吃極了,沒一會,就見底了。

晚上,我在日記上寫下一段話:溫室的花朵是經歷不起暴風雨的,想抵抗暴風雨,就是成為參天大樹,想成為參天大樹僅僅靠陽光甘露是不夠的,還得有風霜雨雪。同樣,想成功就得承受失敗,不僅得有聰明才智與機會,還得有困難考驗你的恒心與耐心。這是來之不易的成功!

小學克服困難范文(22篇)篇十六

有人覺得困難就像一枝正在燃燒的蠟燭,點燃了人生的激情;有人覺得困難就像一壇上等的女兒紅,讓你品嘗到了人生的滋味;有人覺得困難就像一個堅硬彈簧,時強時弱。

在一次次的成長中,我學會了許多,我學會了感恩,我學會了尊重,我學會了自立,我學會了關心他人。那次,我學會了克服困難。

時間又回到了那天……。

早晨,陽光明媚晴空萬里,在我的眼里,今天的天空格外蔚藍,花兒格外婀娜,大樹格外翠綠,小孩格外可愛,我的心情格外開心。突然,我同學騎著自行車到了我面前,說:“你也學一下自行車,很好玩的,像飛一樣。”“好啊”,由于那天我的心情很好,忘記了自己平衡感不好就一口答應了。

一回家,我把自行車搬了出來,就開始騎了。剛開始,我只是身子坐在車座上,兩腳在地上蹬來蹬去而已。等久了,我覺得自己平衡感控制好了就坐上,把腳放在車上蹬,剛把腳放在車上,車子就往另一邊斜下去,最后倒了,“嘭”地一下,我的屁股遭殃了。我又繼續騎了起來,“不錯不錯,我居然騎了1米耶”,說完,我又摔了下來。經過多次的摔跤,我學會了騎自行車。我一直對自己加油,從不放棄,因為我懂得了克服困難,也學會了克服困難。當然,我也成功了,能和同學一起騎車了,最重要的是,我學會了克服困難。

在漫漫的人生路中,還有許多困難等著我去克服,許多東西等著我去學習。

精選小學范文:明天我們該怎樣學習。

小學班主任培訓總結精選范文。

小學克服困難范文(22篇)篇十七

每次我看見大街小巷上的人騎著自行車那副瀟灑的模樣,就令我特別羨慕,今年過年爸爸送給我一樣新年禮物,那就是自行車。

第二天,陽光明媚,風和日麗是個騎車的好天氣,媽媽帶我到樓下花園里,教我騎自行車,我想騎自行車這么簡單還用教嗎!于是我直接爬上車,歪歪扭扭的騎了幾步,就摔了個四腳朝天,媽媽趕緊把我扶起來,對我說“慢慢練,心急吃不了熱豆腐,我會在后面先扶著你”。然后,我上車,媽媽在旁邊扶著我,慢慢的騎,騎了幾次,媽媽試圖放手讓我一個人騎,可是媽媽一放手,我就倒下了,這時我感覺學騎自行車好難啊,媽媽在一旁安慰我叫我不要氣餒,于是我就繼續練習,騎著騎著,我突然發現在后面扶著我的媽媽,在我一旁陪著我跑,哈哈,我終于學會騎自行車了。

這次經歷,我不僅克服了困難,而且也懂得了心急吃不了熱豆腐這個道理。

小學克服困難范文(22篇)篇十八

冬日的太陽遠沒有夏日的明亮與溫暖。它懶洋洋地掛在天上,像一個擺設,絲毫沒有讓人感到它無窮無盡的溫暖。

本身就怕冷的我鼓起了好大的勇氣才從暖烘烘的被窩里爬出來。經過一番梳洗和早餐后來到房間,見本來就厚的棉被推得像個小山丘似的。肯定是外婆忘疊了,我自己來吧,讓外婆也休息一下。

老是覺得疊被子很輕松,可事實與想象差的太遠了。我站在床上,把被子二頭拎起來,抖了抖,可是冬天的棉被與夏天的毯子的重量簡直是天差地別。我腳一軟,一頭栽倒在被子上,我仍不泄氣,不過換了種方法。先把被子在床上攤平,又將二角向另一邊一翻,再豎過來一翻,又一翻。可是效果不符合我的心意。如果說外婆疊的被子像快長方形的豆腐干,那我疊的被子簡直跟切碎的豆腐干般這里多出一角,那里縮進去一角。

但是我絕對不是一個像困難低頭的人,我發現了我的失誤——沒有二端對齊。我再一次把被子弄平,小心翼翼地把二端慢慢拉向另一端,對齊后,又將豎著的另一端拉近,對齊。這回,和外婆疊的就有的一拼了。外婆見了我的“作品”,也大加贊賞。

能幫助外婆做一些力所能及的事是我的本分,做不到的事也不能輕易放棄,因為——我能行。

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小學克服困難范文(22篇)篇十九

“困難像彈簧,你弱它就強,你強他就弱,”世界上往往沒有戰勝不了的困難,只要有信心、有毅力就一定能克服得了困難。我也克服過一次困難,下面,我就來說一說吧。

這天,我放學回家看見媽媽、爸爸不在家,就飛快地把作業做完,作業剛做好,媽媽就回家了,只見媽媽一臉疲憊。我心想:媽媽每天有一大堆家務活要干,早上和下午還要去上班工作,應該幫她把飯做了,不然媽媽該有多辛苦呀!于是,我對媽媽說:“媽媽,您今天先去休息吧,這頓飯由我來做。”媽媽驚喜地說:“哇,看來兒子長大了,懂得幫父母分擔家務了嘛!”說著,媽媽便從冰箱中取出一大袋大杏仁,讓我做一道自己最愛吃的糖炒杏仁。

炒菜開始了,我剛開始掌握的還不錯,可這畢竟是我第一次炒菜,過了一會兒,我便有點兒緊張了,結果錯把鹽當成了糖,把醋當成了醬油,還不小心放了一大把香菜,不一會兒我的糖炒杏仁就變成了一團黑乎乎的硬團。我傷心極了,坐在地上抽泣了起來,媽媽聽見了,從臥室里走了出來,看見了我的炒菜“成果”,對我說:“男子漢該堅強,遇到這么點小事怎么能這么快就放棄了呢?仔細看一看菜譜,認真再炒一遍吧。”我聽了媽媽的話,又有了信心,把菜譜從頭到尾再仔細看了一遍,馬上就做出了一道噴香的糖炒杏仁,味道棒極了!爸爸、媽媽嘗了也贊不絕口。

這次炒菜使我明白了一個道理:只要有決心,有毅力,無論做什么事都一定能成功。

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小學克服困難范文(22篇)篇二十

克服困難,超越自我楊蒙今天,藍藍的天空,點綴著幾朵棉花似的白云。我的心情也像天空的顏色一樣清爽、舒服,因為我校要舉行“第三屆田徑運動會。”

運動員們無限的希望。但最使我敬佩的是跑1500米的同學,他們使出了全身的力氣。跑了一圈又一圈,好像有一種用不完的氣似的。不久,他們的速度漸漸地慢了下來,但是,他們卻依然正努力地跑著,真是有一種“不到終點不死心”的精神。

長跑對我們來說,是一個非常難的挑戰。對他們也是如此,但是他們能勇敢地接受這個艱難的任務,特別需要決心和耐心。許多同學用自己的實力,來挑戰了這個艱巨的任務。克服了困難,挑戰了自我。那便是為錦園學校增添了一道五彩的風景線。

小學克服困難范文(22篇)篇二十一

克服困難,超越自我楊蒙今天,藍藍的天空,點綴著幾朵棉花似的白云。我的心情也像天空的顏色一樣清爽、舒服,因為我校要舉行“第三屆田徑運動會。”

運動員們無限的希望。但最使我敬佩的是跑1500米的同學,他們使出了全身的力氣。跑了一圈又一圈,好像有一種用不完的氣似的。不久,他們的速度漸漸地慢了下來,但是,他們卻依然正努力地跑著,真是有一種“不到終點不死心”的精神。

長跑對我們來說,是一個非常難的挑戰。對他們也是如此,但是他們能勇敢地接受這個艱難的任務,特別需要決心和耐心。許多同學用自己的實力,來挑戰了這個艱巨的任務。克服了困難,挑戰了自我。那便是為錦園學校增添了一道五彩的風景線。

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小學克服困難范文(22篇)篇二十二

生活中難免都會遇到困難,我也不例外,但是,讓我遇到困難印象最深還是那一次。

記得一個星期日的上午,我把作業做完了。媽媽說:“今天天氣這么好,不如我們到體育場去鍛煉身體吧!”我和弟弟高興地跳起來,異口同聲地說:“好!”于是我們搭著的士車來到了體育場。一下的士車,我和弟弟就看到了體育場新開的“體能樂園”。

開始我覺得很新奇,就想進去看看、玩玩。于是我拉著媽媽和弟弟進去了。里面都是鍛煉身體的器材,有“山高路險”、“勇攀高峰”,我把許多的器材都克服了。我正準備挑戰“勇攀高峰”時,我突然有一種不知說不出的感覺從心頭涌出。當我爬到一半往下面看的`時候,才發現已經有幾十米那么高了。我生怕自己會掉下去。

于是,我又準備下來,我馬上就要下來了時,我的手突然一松,讓我掉落了下來。讓我對“勇攀高峰”又增加了恐懼感。媽媽似乎看穿了我的心思說:“怎么了?害怕了嗎?”我支支吾吾地說:“是。”媽媽把我帶到了“勇攀高峰”那里,說:“再去嘗試一下。”我又爬了一次,還是半途而廢。

這時,媽媽給我指了指有個地方,我發現一個兩三歲的孩子正在爬“勇攀高峰”:他一步一步地往上爬,不退縮,不放棄,最終到達了最高處。媽媽說:“兩三歲的小孩子都能做到,你怎么可能做不到呢?”我心想:“是呀,別人能做到,我也能做到!”于是我又再次開始往上爬,爬到一半時恐懼感又來了。

不過這次我沒有放棄,因為我心里一直有一個念頭:我一定能做到,我一定能做到!最后,我終于到達了最高處。站在最高處,我開心地笑了,媽媽的臉上也露出了欣慰的笑容。

通過這件事,我知道了做什么事都要努力、堅持,只有這樣,才能克服各種困難。

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1.作文是一種表達思想的方式,也是一種展示個人能力的手段。接下來是小編為大家整理的一些寫作經驗和技巧,希望能夠幫助大家提高寫作水平。輕輕地,我的指尖劃開水面,蕩
優秀作文需要有精準的表達和恰當的修辭,以及對細節的把控和觸動人心的情感。小編特意為大家準備了幾篇優秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。每個家有不同的家訓家
讀后感是在讀完一本書之后,我們對于其中人物形象、情節發展以及主題和意義等方面的個人感受和體會的總結和表達。以下是一些優秀的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作的
教學工作計劃的實施需要教師根據學生的學習進度和實際情況進行適時調整和改進。如果你正在編寫教學工作計劃,可以參考下面這些范文,或許會給你一些思路。物質準備:教具:
講話稿是一種在特定場合進行演講的書面材料,它具有明確的目標和主題。通過學習這些講話稿范文,我們可以更好地了解如何掌握合適的語言和表達方式,以提高自己的演講效果。
通過讀后感的寫作,我們可以結交更多對同一作品感興趣的朋友,進行深入的討論和交流。為了更好地提供參考,以下是一些經典的讀后感范文,希望對大家有所啟示。
學校是一個教育和教學的場所,我們在這里接受知識的滋養,塑造自己的未來。下面是一些優秀學生寫的學校總結,讓我們一起來欣賞和學習。尊敬的老師們、親愛的同學們:大家早
活動方案的制定需要充分考慮實際情況和外部環境的變化,作出相應的調整和應對措施。活動方案不僅要符合實際情況,還要具備一定的創新和突破。前臺話務員:話務員1月到12
工作計劃書是對工作目標、計劃、任務和執行方式進行明確和規劃的一種書面材料,它可以幫助我們有條不紊地完成工作。以下是一些專業的工作計劃書范文,適用于不同行業和職業
教學工作計劃要靈活性和可操作性強,能夠適應不同的教育環境和教學需求,具有一定的可持續性和可繼續性。通過制定科學合理的教學工作計劃,我將全面提升教學質量,滿足學生
活動總結是活動結束后的重要工作,可以幫助我們更好地總結經驗教訓。在以下的活動總結范文中,我們可以發現總結的角度和側重點可以因活動類型和目標而有所不同。
演講稿是一種重要的口頭表達方式,能夠幫助我們有條理地表達自己的觀點和思想。演講稿范文的質量對于演講的成功和效果有著重要的影響,所以我們要認真學習和參考。
在職場、學術和社交場合,自我介紹都是必不可少的一部分,它能夠為我們贏得他人的注意和認可。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,請大家參考一下。我叫xx,今年xx歲
月工作總結是一個自我評估的機會,可以讓我們客觀地看待自己在這個月里的工作情況和表現。通過閱讀這些月工作總結范文,我們可以學習到一些寫作技巧和表達方法,為自己的總
在下半年,讓我們牢記初心,追逐夢想,為自己創造一個輝煌的舞臺。以下是小編為大家收集的下半年計劃和目標范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發和思考。在新的起點上,讓
演講稿可以用于各種場合,如會議、學術講座、演講比賽等。讀者可以從這些演講稿范文中獲取靈感,編寫自己獨特的演講稿。敬愛的老師,親愛的同學們:大家上午好!今天是一個
通過撰寫實習報告,可以對自己在實習過程中的表現和成長進行評估,找出自己的不足和優勢,為自己今后的發展提供指導和借鑒。小編為大家整理了一些實習報告的寫作要點和技巧
月工作總結是我們與團隊進行溝通和交流的重要方式,可以促進團隊合作和協作。閱讀一些范文可以幫助我們更好地理解和運用不同類型總結的寫作技巧。為加強我縣保健食品、化妝
在活動策劃過程中,我們可以借鑒一些成功的案例和經驗,從中汲取靈感和啟發。以下是小編為大家收集的活動策劃范例,供大家參考和借鑒。為了全面提高我校未成年人的思想道德
提醒自己要保持學習的狀態,掌握新知識和技能,不斷提升自我能力。小編為大家整理了一些優秀的工作心得范文,希望能夠對大家的工作有所啟迪。通過閱讀《中小學音樂教育》,
優秀作文是我們對于細節描述和描寫形象的生動性,以及行文邏輯和線索連接的合理性。接下來請大家欣賞一些優秀作家的作品,它們能夠為我們提供一些寫作上的靈感和借鑒。
社會實踐報告是對社會生活、社會問題以及個人成長等方面進行分析和思考的重要途徑之一。小編為大家整理了一些社會實踐報告的經典案例,供大家參考和借鑒。今天終于滿足了我
優秀作文是在一篇作文中,內容豐富、觀點明確、語言流暢,在文中體現出作者的思想和感情。以下是一些經典的優秀作文集錦,希望能夠給大家帶來寫作的靈感和思緒的開拓。
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