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我們的家風(fēng)家訓(xùn)高三(優(yōu)質(zhì)21篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:字海

優(yōu)秀作文需要有精準(zhǔn)的表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o,以及對(duì)細(xì)節(jié)的把控和觸動(dòng)人心的情感。小編特意為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。

我們的家風(fēng)家訓(xùn)高三(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

每個(gè)家有不同的家訓(xùn)家風(fēng)。良好的家訓(xùn)家風(fēng),能使人積極向上。不好的家風(fēng)家訓(xùn),會(huì)使人誤入歧途。誠(chéng)實(shí)守信是我家的家風(fēng)家訓(xùn),它伴我成長(zhǎng),造就了今天的我。

小學(xué)時(shí),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小明的同學(xué),他的父母不管他,他也不愛(ài)學(xué)習(xí)。一天放學(xué),他邀請(qǐng)我去他家玩游戲,我去了。一直玩到天黑才回家。一進(jìn)家門,媽媽就嚴(yán)厲的問(wèn)我:“你去哪了,那么晚才回來(lái)。”媽媽的臉色非常難看。我用連自己都快聽不清的`聲音說(shuō):“我在學(xué)校寫作業(yè),寫完才回來(lái)。”媽媽聽了后更生氣了,說(shuō):我去過(guò)你們班級(jí)了,一個(gè)人都沒(méi)有,快說(shuō),到底去哪里了。”爸爸趕忙把我拉到了一旁,說(shuō):“我們不是常對(duì)你說(shuō)嗎,做人要誠(chéng)實(shí),你怎么能撒謊呢。”我短暫思考后點(diǎn)了點(diǎn)頭,向父母說(shuō)了去小明家玩的過(guò)程,并答應(yīng)以后再也不了。

小學(xué)時(shí)有一次考試,我考了98分,我非常高興,結(jié)果一檢查有兩道錯(cuò)題沒(méi)檢查出來(lái),減去那些分我才90分。那時(shí)的我十分糾結(jié),到底是去找老師改還是蒙混過(guò)關(guān)呢。這是我想起了父母對(duì)我說(shuō)的話:要誠(chéng)實(shí)。于是我去找了老師,向她說(shuō)明情況,老師給我改了成績(jī),但讓我沒(méi)想到的是老師第二天表?yè)P(yáng)了我。

說(shuō)起家風(fēng)家訓(xùn),我可是有很多的關(guān)于它的故事。它們和現(xiàn)在的'社會(huì)主義核心價(jià)值觀有許多相似之處,但比他們嚴(yán)厲得多。在我還上幼兒園的時(shí)候,爸爸就已經(jīng)為我們制......

我們的家風(fēng)家訓(xùn)高三(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中,都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏瑫r(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。

一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng),而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣埽麄儚牟粫?huì)互相指責(zé)、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話,與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親,不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。

每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺(jué)得每天的`這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié),當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn):

1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。

2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話。

3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

我們的家風(fēng)家訓(xùn)高三(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

“誠(chéng)樸、向上,尊老愛(ài)幼;勤勞、調(diào)和,家和萬(wàn)事興”――走進(jìn)馬鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家,案角這塊特別的“家訓(xùn)牌”很是有目共睹。這些年,楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓(xùn)”、“培育好家風(fēng)”的做法,已在奉賢蔚成風(fēng)氣。

跟著媒體的宣揚(yáng)和報(bào)導(dǎo),家風(fēng)這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對(duì)家風(fēng)并不生疏,可是終究啥是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會(huì)有不一樣的答案。有人說(shuō)家風(fēng)即是誠(chéng)信做人,也有人說(shuō)家風(fēng)即是尊老愛(ài)幼;有人說(shuō)家風(fēng)即是勤勞仁慈,也有人說(shuō)家風(fēng)即是節(jié)省文明。盡管家風(fēng)有著文字上的界說(shuō),可是在每自己的心里,家風(fēng)其實(shí)有著不一樣的內(nèi)在。

從前史淵源看,家風(fēng)起源于農(nóng)耕社會(huì)的古代文明,是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在中國(guó)古代,家風(fēng)仍是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內(nèi)核,是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。古人有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的說(shuō)法,“齊家”在這里即是治家的意思,而治家就必須得有好家風(fēng),家風(fēng)的重要性便顯而易見。

年代在開展,家風(fēng)的內(nèi)在也在不斷改寫,變得愈加豐厚,多了些現(xiàn)代元素,少了些封建顏色,這也是前史的前進(jìn)。可是咱們也大概看到,在產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)年代,大家的價(jià)值觀日趨多樣化,再加上因?yàn)樵獾讲涣硷L(fēng)氣的影響,一些人無(wú)視品德,不講誠(chéng)信,或?yàn)榱艘患核揭姹粕狭荷剑驗(yàn)榱俗约阂鈭D不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象,但就實(shí)質(zhì)而言卻是家風(fēng)損壞、家教缺失的成果。

從表面上看,家風(fēng)僅僅一個(gè)家庭的事,與社會(huì)無(wú)關(guān),也與國(guó)家無(wú)關(guān),其實(shí)不然。在人的生長(zhǎng)過(guò)程中,家風(fēng)對(duì)一自己的影響不容忽視。作為一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的品德力氣,家風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在凈化著每一個(gè)家庭成員的心靈。家庭具有好家風(fēng)才干為社會(huì)培育出好公民,而遭到好家風(fēng)刻畫的官員更能變成公民的好公仆。

我們的家風(fēng)家訓(xùn)高三(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

說(shuō)起家風(fēng)家訓(xùn),我可是有很多的它的故事。它們和現(xiàn)在的社會(huì)主義核心價(jià)值觀有許多相似之處,但比他們嚴(yán)厲得多。

在我還上幼兒園的時(shí)候,爸爸就已經(jīng)為我們制定好了家訓(xùn)。一共分為五條:

1、不許說(shuō)臟話;

2、要勤儉節(jié)約;

3、全家人要和睦相處;

4、自己的事情自己做;

5、人人平等。家風(fēng)是尊敬長(zhǎng)輩。我們都嚴(yán)格按照這個(gè)生活。

但是,我也觸犯了一些家規(guī),我得到了嚴(yán)厲的懲罰。那一次,我早上起來(lái),匆匆洗漱過(guò)后,竟然忘記了關(guān)掉水龍頭,水一直流到了中午,爸爸回來(lái)后,非常憤怒,把我按在床上死揍了一頓,并且讓我不能再犯。

還有一次,我將一些用不到的鉛筆,扔到了火里,這一幕,被爸爸看見了。我又被揍了一頓,但我不服,和爸爸吵了起來(lái),我又觸犯了一條,直接被禁足了。過(guò)后,我非常后悔,后悔自己的沖動(dòng),不但挨了揍,還不能出門。從那以后,我再也沒(méi)改觸犯過(guò)家規(guī)。

直到今天,我們家還保留著這個(gè)規(guī)矩,但是,不知為什么,我總想挑戰(zhàn)一下。在吃飯的時(shí)候,爸爸媽媽正在談事情,我覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了,直接插嘴,還不小心說(shuō)了臟話。我以為我會(huì)受到最嚴(yán)厲的懲罰,我的心撲通撲通地跳,但出乎無(wú)意料的是,我受到的只是言語(yǔ)教育,看來(lái)家規(guī)是會(huì)隨著我的'年齡而減輕的,不過(guò)這是要我自覺(jué)遵守,我決定,從今以后,不管我身在何處,我都要嚴(yán)格遵守家訓(xùn)。

雖然家規(guī)令我吃盡了苦頭,但是我知道,這一切都是為了我好。我一定不會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望的。

我們的家風(fēng)家訓(xùn)高三(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說(shuō)得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對(duì)待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓(xùn),是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn),是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨,我會(huì)努力做到,同時(shí)也會(huì)影響周圍人,讓他們也做到。我家的家規(guī)是:主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂(lè)時(shí)間;當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉;每天都要運(yùn)動(dòng)(至少一種)。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的,有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定的,這越來(lái)越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規(guī)矩,成就了我現(xiàn)在的成績(jī)。我家的家風(fēng)是:以德立家,以德治家。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規(guī)的家庭,屬于書香門第之家。

有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭,屬于豪門貴族之家;有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭,屬于王侯將相之家。

我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去,有朝一日,實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。

家風(fēng)又稱為門風(fēng),家風(fēng)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。所以說(shuō),一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理!

"學(xué)以增智,學(xué)以立身",把勤于學(xué)習(xí)作為培育良好家風(fēng)的常態(tài)任務(wù)。圣賢由學(xué)而成,才能由學(xué)而得。一個(gè)政黨會(huì)因?qū)W習(xí)而強(qiáng)大,民族會(huì)因?qū)W習(xí)而富強(qiáng),同樣,家庭會(huì)因?qū)W習(xí)而不斷進(jìn)步和發(fā)展。高尚的人格,美好的操守,是一開始從家庭的熏陶、而后在學(xué)習(xí)和工作的實(shí)踐中長(zhǎng)期培育而成。古往今來(lái)許多有識(shí)之士,無(wú)不重視以文化人、以學(xué)治家,把個(gè)人的修身立業(yè)與培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)家風(fēng)聯(lián)系在一起。從小就養(yǎng)成善學(xué)、愛(ài)學(xué)、勤學(xué)的習(xí)慣,才能不斷陶冶道德情操、提升氣質(zhì)風(fēng)范,也才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂的困境。古人說(shuō):"學(xué)者非必為仕,而仕者必為學(xué)。"黨員干部不僅要做勤于學(xué)習(xí)的表率,還要激發(fā)家庭成員的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)學(xué)習(xí)立身立德、增智強(qiáng)能,這樣也能使良好的學(xué)習(xí)家風(fēng)薪火相傳。

"為官發(fā)財(cái),應(yīng)當(dāng)兩道",把甘于清貧作為培育良好家風(fēng)的價(jià)值追求。是為子女留下萬(wàn)貫家產(chǎn),還是留下寶貴的精神財(cái)富,這是檢驗(yàn)黨員干部是否具有良好家風(fēng)的重要標(biāo)志。唐代詩(shī)人羅隱就有"國(guó)計(jì)已推肝膽許,家財(cái)不為子女謀"的名句留傳后世。李總理對(duì)政府官員也有著擲地有聲的話語(yǔ):"為官發(fā)財(cái),應(yīng)當(dāng)兩道,既然擔(dān)任了公職,為公眾服務(wù),就要斷掉發(fā)財(cái)?shù)哪钕搿?當(dāng)官即不許發(fā)財(cái),這是黨的性質(zhì)宗旨決定的,是職業(yè)要求決定的,也是家庭教育必須遵循的。事實(shí)說(shuō)明,家財(cái)越多越有可能滋生懶惰心理,扼殺創(chuàng)造精神,這對(duì)家庭對(duì)社會(huì)都是極為不利的。真正高明的父母,是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女,這樣才能為家人贏得長(zhǎng)久的榮譽(yù)和尊敬,為家庭帶來(lái)長(zhǎng)久的歡樂(lè)和安詳。

"儉以養(yǎng)德,德由儉來(lái)",把樂(lè)于節(jié)儉作為培育良好家風(fēng)的行為準(zhǔn)則。崇尚節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。在古代,就有"勤于持家,儉以養(yǎng)德"之說(shuō)。節(jié)儉,是一種生活態(tài)度和價(jià)值取向,是一種催人奮進(jìn)的精神力量,唯有從小就接受艱苦樸素、勤儉節(jié)約的教育,才能真切懂得"一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱",防止產(chǎn)生優(yōu)越感,自覺(jué)克服驕嬌氣。節(jié)儉既是一種美德,也是個(gè)人健康成長(zhǎng)的護(hù)身法寶。現(xiàn)實(shí)中,有的黨員干部就是從追求奢侈生活開始,逐漸走上違紀(jì)違法道路的。要自覺(jué)遠(yuǎn)離奢侈欲的誘惑,始終保持艱苦奮斗的思想,不僅自己要以儉為榮,還要讓子女過(guò)過(guò)窮日子、苦日子,使他們真正把節(jié)儉作為一種意識(shí),嵌入靈魂深處,作為安身立命之本,成為生存智慧的理性選擇。

"堂前教子,枕邊教妻",把嚴(yán)于管教作為培育良好家風(fēng)的重要環(huán)節(jié)。家庭給人以歸屬感,成為人們內(nèi)心情感最柔軟的一部分。正因?yàn)榇耍彝ト菀壮蔀槿诵匀觞c(diǎn)的避風(fēng)港,原則易在親情面前變通,底線易在親情面前突破。對(duì)家屬子女管理不嚴(yán),常常導(dǎo)致家庭不幸。黨員干部要自覺(jué)把好作風(fēng)貫穿于家庭生活之中,經(jīng)常向家人宣傳政策法規(guī),幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限,對(duì)枕邊風(fēng)善而從,惡而棄;對(duì)子女的不正當(dāng)要求,要堅(jiān)決予以拒絕。同時(shí),"身教重于言教",要求子女家庭和睦,自己首先要感情專一;要求家人潔身自好,自己首先要遠(yuǎn)離低級(jí)趣味。只有這樣,才能把家庭打造成一個(gè)追求進(jìn)步的家庭,一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的家庭,一個(gè)和諧幸福的家庭。

希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng),讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理,在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣!

我們的家風(fēng)家訓(xùn)高三(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

每個(gè)家有不同的家訓(xùn)家風(fēng)。良好的家訓(xùn)家風(fēng),能使人積極向上。不好的家風(fēng)家訓(xùn),會(huì)使人誤入歧途。誠(chéng)實(shí)守信是我家的家風(fēng)家訓(xùn),它伴我成長(zhǎng),造就了今天的我。

小學(xué)時(shí),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小明的同學(xué),他的父母不管他,他也不愛(ài)學(xué)習(xí)。一天放學(xué),他邀請(qǐng)我去他家玩游戲,我去了。一直玩到天黑才回家。一進(jìn)家門,媽媽就嚴(yán)厲的問(wèn)我:“你去哪了,那么晚才回來(lái)。”媽媽的臉色非常難看。我用連自己都快聽不清的`聲音說(shuō):“我在學(xué)校寫作業(yè),寫完才回來(lái)。”媽媽聽了后更生氣了,說(shuō):我去過(guò)你們班級(jí)了,一個(gè)人都沒(méi)有,快說(shuō),到底去哪里了。”爸爸趕忙把我拉到了一旁,說(shuō):“我們不是常對(duì)你說(shuō)嗎,做人要誠(chéng)實(shí),你怎么能撒謊呢。”我短暫思考后點(diǎn)了點(diǎn)頭,向父母說(shuō)了去小明家玩的過(guò)程,并答應(yīng)以后再也不了。

小學(xué)時(shí)有一次考試,我考了98分,我非常高興,結(jié)果一檢查有兩道錯(cuò)題沒(méi)檢查出來(lái),減去那些分我才90分。那時(shí)的我十分糾結(jié),到底是去找老師改還是蒙混過(guò)關(guān)呢。這是我想起了父母對(duì)我說(shuō)的話:要誠(chéng)實(shí)。于是我去找了老師,向她說(shuō)明情況,老師給我改了成績(jī),但讓我沒(méi)想到的是老師第二天表?yè)P(yáng)了我。

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我們的家風(fēng)家訓(xùn)高三(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

有人講,現(xiàn)在更應(yīng)該講政風(fēng)社風(fēng),而不能退而求次家風(fēng)。“以優(yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)帶動(dòng)社風(fēng)民風(fēng)”“四風(fēng)”很重要,休戚相關(guān)、互相影響,還可以在中間加上“家風(fēng)”。雖然不能無(wú)限擴(kuò)大家風(fēng)的重要性,“家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國(guó)正”可能有些絕對(duì)。但換一個(gè)角度看,從家風(fēng)開始,推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)、社風(fēng)民風(fēng)改善,這在方向和策略上卻是正確的。有用的東西最重要的是拾起來(lái),最膩味的是先爭(zhēng)論大用小用,最怕的是在爭(zhēng)論中不用。

別讓家風(fēng)也成為“一陣風(fēng)”,徒留下“古風(fēng)不再”的感慨,今天有必要重提家風(fēng)。家風(fēng)的形成,無(wú)關(guān)貧富,無(wú)關(guān)文化,只關(guān)德行。家風(fēng)是潛移默化發(fā)揮的,作用更是潛力無(wú)窮家風(fēng)家訓(xùn)的高中議論文作文800字家風(fēng)家訓(xùn)的高中議論文作文800字。家風(fēng)這個(gè)源頭清澈了,有利于涵養(yǎng)好的黨風(fēng)、政風(fēng)與社風(fēng)、民風(fēng)。

小到家庭、大到國(guó)家都有屬于自己的一種風(fēng)氣。家風(fēng)正了,那么一個(gè)家庭的思想品德也就正了,家庭的風(fēng)氣正了一個(gè)國(guó)家也將繁榮昌盛,可見家風(fēng)有多么重要。家訓(xùn)也就是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是家譜中的重要組成部分,它對(duì)個(gè)人的修身、齊家也有著著重要的作用。

岳母在岳飛的背上刻下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字,這四個(gè)大字的家訓(xùn)也就時(shí)時(shí)驅(qū)使著岳飛上進(jìn),最終岳飛也沒(méi)有辜負(fù)岳母的期望,成為了保家衛(wèi)國(guó)的大將軍。我們家的家訓(xùn)用簡(jiǎn)練的話語(yǔ)來(lái)總結(jié)就是樸素、堅(jiān)強(qiáng)、自力更生。樸素是不奢華、節(jié)儉的意思,奶奶一家很簡(jiǎn)樸,一直是勤勤懇懇的勞作著,從沒(méi)有享受過(guò)奢華,在他們眼里只要勤懇簡(jiǎn)樸就夠了。正是這樣一種樸質(zhì)而不造作的美造就了他們的美好品德。

有一次,我掉到了坑里,不講義氣的朋友們?cè)缇团苓h(yuǎn)去看好戲了,我雖然焦急不已但是我想到了爸爸媽媽一直告訴我的要堅(jiān)強(qiáng),于是我堅(jiān)持不懈的攀爬著,最后終于爬了上來(lái),讓伙伴們大吃一驚。

正是堅(jiān)強(qiáng),給了我別樣的生活。還有一點(diǎn)是極其重要的,那就是dd自立,自立是一種良好的品質(zhì),一種可貴的精神,自立自強(qiáng)可以在身邊做起,從小事做起,如:自己洗衣服,自己穿衣物,自己疊被子,自己整理房間等等,在媽媽和爸爸的耳濡目染我也學(xué)會(huì)了自立,媽媽可是因此夸了我好幾次。我也很感謝我的父母,正是這三條家訓(xùn),讓我變得越來(lái)越好,所以我把我們家的'三條家訓(xùn)分享給同學(xué)們,希望同學(xué)們都能學(xué)到這些優(yōu)良的品質(zhì)。

讓我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立吧,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),努力奮斗,相信有一天成功的花是為我們綻開的!良好的家風(fēng)可以使我們可以更好的在社會(huì)上立足,良好的家訓(xùn)也可以使我們更好地為成功的道路墊下基礎(chǔ),所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些良好的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家訓(xùn),改正不良的習(xí)慣,在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下一同堅(jiān)守這些好習(xí)慣,讓它刻在每個(gè)人的心中。

我們的家風(fēng)家訓(xùn)高三(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

爸爸從小就告訴我,做人一定要守信用。話要么不說(shuō),說(shuō)了就要做到。

有一天,爸爸與一位朋友約定一起去“水上漂”農(nóng)家樂(lè)吃飯。但是那天下了傾盆大雨,水漲上了岸,要想去“水上漂”必須劃船。家里人都勸爸爸別去了,爸爸卻說(shuō)做人就要講信用啊,要是我的朋友都去了,我卻爽約了,別人會(huì)怎么看我呢!

我在學(xué)校讀書,和同學(xué)在一起生活,我總是像我爸爸那樣,答應(yīng)別人的事情,無(wú)論多么難,都要去做好,因此我也交到了許多知心朋友。

奶奶是我小時(shí)候最好的“伙伴”,她曾經(jīng)教給我許多道理。

家里來(lái)客人的時(shí)候,奶奶都會(huì)泡上一杯香噴噴的茶水端上,并叫我去裝一些“茶料”給客人吃。瓜子呀,花生呀,餅干呀,家里都要預(yù)備著。我說(shuō):“奶奶,吃完了我就沒(méi)有了。”奶奶說(shuō):“姿呀,這叫做待客之禮。我們可不能讓人家說(shuō)我們不懂禮貌呀。”

在學(xué)校里遇到老師、同學(xué)、認(rèn)識(shí)的'人,我都要問(wèn)聲好。請(qǐng)求人家?guī)椭鷷r(shí)我總是態(tài)度誠(chéng)懇,說(shuō)話特別注意禮貌。這都是小時(shí)候奶奶教我的。(原創(chuàng)投稿)。

現(xiàn)在奶奶已經(jīng)老了,起身不便了。每當(dāng)家里來(lái)客人我便會(huì)像奶奶那樣熱情招待。親戚們都夸我,說(shuō)我懂事有禮貌。

小時(shí)候我很頑皮,性格大大咧咧,絲毫沒(méi)有女孩的樣子。讀五年級(jí)了,媽媽拉著我的手說(shuō):“姿,你是個(gè)女孩子呀,你要有女孩的樣子,不能再像以前一樣跟個(gè)男的似的了。”

媽媽教我煮飯、洗衣服,還教我十字繡。媽媽說(shuō),女孩站要有站相,坐要有坐相,不可瘋瘋癲癲到處野,家務(wù)活必須要會(huì)做……媽媽開玩笑說(shuō):“媽媽要教你學(xué)會(huì)做個(gè)淑女。”

到了初中讀書,住在學(xué)校里了,我就知道媽媽給我講的道理多么重要了。住在寢室里,我總是把自己的床鋪打理得井井有條,并和同學(xué)一起把整個(gè)宿舍處理得異常整潔。老師都說(shuō):“真是個(gè)有教養(yǎng)的孩子。”

良好的家風(fēng),讓我收獲了許多成長(zhǎng)的快樂(lè)。生活在這樣的家庭里,我感到十分自豪。

我們的家風(fēng)家訓(xùn)高三(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

豹子!快說(shuō)!我去過(guò)你的班級(jí)。上課時(shí)?”聽了爸爸這番話:“你去哪兒了,我一看成績(jī)是98分:到底是去找老師改過(guò)來(lái),老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。老師表?yè)P(yáng)了我,它時(shí)刻提醒著我做人要誠(chéng)實(shí),能使人積極向上,向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤并保以后不再撒謊準(zhǔn)時(shí)回家,我們不是常對(duì)你說(shuō)嘛,寫完才回來(lái),臉色很是難看:三年級(jí)時(shí),你還在寫作業(yè),媽媽就劈頭蓋臉地問(wèn)我,就和他去了。

一到家,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫小方的人?別以為我不知道,心里挺高興;不的。

家訓(xùn)家風(fēng),他就經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間游戲。最終!”爸爸見著情況不妙忙過(guò)來(lái)把我拉到房間,我進(jìn)行著一番激烈的思想斗爭(zhēng),考卷發(fā)下來(lái)了:“兒子。

爸爸的那番話令至今我還記憶猶新,早就沒(méi)人了,我的耳邊似乎又響起了爸爸曾對(duì)我說(shuō)的那句話“做人要誠(chéng)實(shí)”,不愛(ài)學(xué)xx。有一天放學(xué),你怎么能撒謊呢,因?yàn)槲易龅搅苏\(chéng)實(shí)?你是學(xué)生,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭向爸爸說(shuō)了放學(xué)后去同學(xué)家玩游戲的過(guò)程,主要的任務(wù)是學(xué)xx?令我左右為難,走上成功,會(huì)使人誤入歧途,我的真實(shí)成績(jī)只有94分,我很開心,做人要誠(chéng)實(shí)?這么晚才到家,一直玩到天黑了才回家:“我在學(xué)校寫作業(yè),我還誓起勇氣,他讓我去他家玩游戲,找老師改了分?jǐn)?shù)。幾個(gè)月后的一次數(shù)學(xué)xxxx:“xx說(shuō)。這時(shí)。誠(chéng)實(shí)守信是我家的家訓(xùn)。‘少壯不努力,墜入深淵?還是不去呢,可仔細(xì)一查,發(fā)現(xiàn)填空題有兩空錯(cuò)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。

我們的家風(fēng)家訓(xùn)高三(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

我有一個(gè)幸福的家庭,在這個(gè)家庭里面有著許多的家風(fēng)與家訓(xùn),下面我就來(lái)給大家分享一下我們家的家風(fēng)與家訓(xùn)。

媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不能給陌生人開門,我牢牢地把這件事記在了心中。

記得有一次,在爸爸媽媽不在家的時(shí)間里,一位陌生的伯伯來(lái)敲我家的門,說(shuō)是爸爸的同事,要來(lái)家里取文件,我深信不疑,并拿起媽媽出門前給我留下手機(jī),撥通了媽媽的電話號(hào)碼,在電話里,我一直努力地形容著陌生伯伯的樣子,但媽媽好像沒(méi)有認(rèn)出來(lái)是哪個(gè)人,就回答了我一句:“既然是你沒(méi)有見過(guò)的伯伯,那先不要開,等媽媽回家再說(shuō)吧。”我回答了一句:“嗯!”,就結(jié)束了通話。并面對(duì)隔著一道門的伯伯說(shuō):“伯伯,我不認(rèn)識(shí)你,你還是等我媽媽回來(lái)的時(shí)候再來(lái)吧。”。伯伯聽我這么說(shuō),轉(zhuǎn)頭默默地走了。事后,爸爸說(shuō)他的同事小張要來(lái)我們家那文件,結(jié)果被依琳攔在了門外。爸爸邊說(shuō)邊大笑著,這時(shí),媽媽也笑起來(lái),溫柔地對(duì)我說(shuō):“依琳,這次你做的很對(duì),因?yàn)檫@個(gè)伯伯雖然是爸爸的同事,但是畢竟你還沒(méi)有認(rèn)識(shí),也鍛煉了你遇事的解決能力。”我欣喜地說(shuō):“謝謝媽媽!”

爸爸說(shuō)過(guò)在人生中一定要學(xué)會(huì)互幫互助。

那一個(gè)傍晚,我走在放學(xué)回家的路上,看見遠(yuǎn)處一個(gè)小弟弟背著沉重的書包吃力地走著,也目睹了他被一個(gè)小石頭絆倒在地上,我連忙上去把他扶起來(lái),他也連聲對(duì)我說(shuō)著謝謝,我說(shuō):“不客氣。”幫助人使我感到十分開心,我以后要常常幫助他人,讓他人感受到溫暖,也讓我開心。

媽媽在我小的時(shí)候就教育我不能說(shuō)謊。

那一個(gè)晚上,我一直小心翼翼,因?yàn)槲以谏蠈W(xué)的時(shí)候考試考差了,媽媽終究發(fā)現(xiàn)了破綻,追問(wèn)著我。我緊張地把試卷拿出來(lái),并一直說(shuō):“這次全班同學(xué)都沒(méi)有考好。”,我就這樣一直隱瞞著,但是媽媽最后還是知道了事情的真相,令我驚訝的是,媽媽并沒(méi)有罵我,只是說(shuō):“考試沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,但是最重要的是不能說(shuō)謊,誰(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候,但是,只有知錯(cuò)就改的人才是好孩子!”。我聽了這話,十分內(nèi)疚,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽對(duì)不起,我下次一定會(huì)實(shí)話實(shí)說(shuō),不會(huì)欺騙他人的。”媽媽聽了這話欣慰地笑了。

這些就是我的家風(fēng)與家訓(xùn)。

我們的家風(fēng)家訓(xùn)高三(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的以我們的家風(fēng)家訓(xùn)為題的作文,歡迎大家分享。

家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風(fēng)港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒(méi)有規(guī)矩。有句話說(shuō)得好:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。

如果一個(gè)家庭,沒(méi)有規(guī)則,只有溺愛(ài)與包庇,那請(qǐng)問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹,是一座巍然聳立的大山,萬(wàn)一。他忽然倒了,塌了。請(qǐng)問(wèn),這是誰(shuí)造成的'?是我們。爸爸沒(méi)有威嚴(yán),媽媽全是溺愛(ài),我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。

我記得寒假臨近過(guò)年時(shí),電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機(jī)提問(wèn),“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

家風(fēng),我認(rèn)為是家里人的一種行為,是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情,爽快和執(zhí)著,因?yàn)榧抑械拿總€(gè)成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說(shuō)到做到,很少食言。

家教,我認(rèn)為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí),將得不到知識(shí),學(xué)不到文明。教育,是尤其重要的一點(diǎn)。從小,父母教育我們要認(rèn)真做事,知錯(cuò)就改。現(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白,認(rèn)真做人,踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái),會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈,守法牢記。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)了文明,懂得了道理。

家訓(xùn),我認(rèn)為是家人的教訓(xùn),是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù),隱藏事切,我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待,大公無(wú)私,我認(rèn)為規(guī)則沒(méi)有必要了。家訓(xùn),該用的時(shí)候,一定不能手下留情,不該時(shí)千萬(wàn)不要用,否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。

一個(gè)家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

我們的家風(fēng)家訓(xùn)高三(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

新年里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新詞--“家風(fēng)”。

看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說(shuō):“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌,家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德。”通過(guò)觀看這個(gè)節(jié)目,讓我知道了什么是家風(fēng),也認(rèn)識(shí)了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事,不求回報(bào);家風(fēng)就是為人老實(shí),不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事,無(wú)怨無(wú)悔;家風(fēng)就是心中有家,心中有國(guó)。

現(xiàn)在,我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng):“做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難;待人有禮貌。”

首先,在勤勤懇懇方面,我的外公是一個(gè)好例子。我的外公是一個(gè)農(nóng)民,他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著,在待人有禮貌方面,我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人,每次與同事打電話時(shí)總會(huì)叫上幾聲“你好”,新年里爺爺打電話時(shí)總會(huì)送幾句新年祝福語(yǔ)。還有,在陽(yáng)光心態(tài)方面,爸爸是我的榜樣。雖然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不會(huì)愁眉苦臉,總會(huì)積極面對(duì)。

家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌,我要好好牢記長(zhǎng)輩告訴我的好家風(fēng)。

匯編樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。下面小編為大家整理了家風(fēng)家訓(xùn)征文范文,歡迎閱讀參考!我們的好家風(fēng)家庭是圃,孩子是苗。......

家風(fēng)一般指一種由父母或祖輩提倡并能身體力行和言傳身教,用以約束和規(guī)范家庭成員的風(fēng)尚和作風(fēng)。以下是小編整理的家風(fēng)家訓(xùn)征文,希望對(duì)大家有幫助!我說(shuō)我......

匯編在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫征文的經(jīng)歷,對(duì)征文很是熟悉吧,借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得征文很難寫吧,以下是小......

我們的家風(fēng)家訓(xùn)高三(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

說(shuō)起家風(fēng)家訓(xùn),我覺(jué)得我們家的家風(fēng)家訓(xùn)算是比較嚴(yán)格的了,以前就聽爸爸說(shuō)起我們姓孔的老一輩的大家庭中,各種禮儀規(guī)矩比較多,可能是受孔子文化的影響吧。

首先孝順是我們家中比較注重的一點(diǎn),從小爸媽就教導(dǎo)我們要孝敬長(zhǎng)輩、老人,并且他們也是以身作則,爸媽對(duì)我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺照料關(guān)愛(ài)有加,在村子里聽說(shuō)也是孝順有名。對(duì)于長(zhǎng)輩的話我們要言聽計(jì)從,絕不當(dāng)面頂嘴、反駁,有時(shí)候看見別的同學(xué)跟父母無(wú)所顧忌的開玩笑,也覺(jué)得有點(diǎn)羨慕,可是我們家是不允許的,我也從未看見爸爸跟爺爺奶奶開過(guò)玩笑,甚至過(guò)多的廢話都沒(méi)有。

其次,禮儀也是我們家要求比較嚴(yán)格的,見到客人要笑臉相迎打招呼,端茶、倒水、讓座等最基本的必須做好,爸媽還要求我們凡事要學(xué)會(huì)換位思考,替別人著想,急別人之所急。爸媽對(duì)我們的服裝也有要求,必須干凈整潔,不能邋遢,家中環(huán)境必須干凈。吃飯坐下時(shí),要求全員到齊,長(zhǎng)輩先吃才能動(dòng)筷子,夾菜時(shí)不能亂翻只能夾自己旁邊的。接受別人的`禮物或幫助要說(shuō)謝謝。

再次,要擁有一顆愛(ài)心和感恩的心也是我們家風(fēng)家訓(xùn)很重要的一點(diǎn),父母教育我們要有愛(ài)心,樂(lè)于助人,贈(zèng)人玫瑰手有余香。在我們力所能及的范圍之內(nèi)幫助需要幫助的人。感恩是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn),人生之路懷感恩心,才能立于不敗之地。飲水思源的道理大家都明白。感恩之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示的感謝,銘記在心,在日常生活中,對(duì)于老師同學(xué)給予的幫助我們也應(yīng)該懷感恩之心,記住別人對(duì)自己的幫助、鼓勵(lì)等。

我認(rèn)為一個(gè)好的家風(fēng)家訓(xùn)是培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀孩子的搖籃,因?yàn)楫吘谷藦某錾芯驮诩疫@個(gè)環(huán)境中生存,家的環(huán)境直接影響著一個(gè)人的各方面素質(zhì),在家有家風(fēng)家訓(xùn),在校有校風(fēng)校訓(xùn),我們都應(yīng)遵守這些規(guī)矩,在規(guī)矩之中自由自在的生長(zhǎng)壯大。

我們的家風(fēng)家訓(xùn)高三(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

家風(fēng)是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。不同的家庭都有不同的家風(fēng)。看一個(gè)家庭的家風(fēng),可以看出一個(gè)人的本質(zhì)。

我們家沒(méi)有很嚴(yán)格的家風(fēng),但是父母從小教育我要做一個(gè)好人。我上幼兒園的一個(gè)周末,我和爸爸媽媽坐公交車去植物園,在公交車上爸爸媽媽總是給抱小寶寶的叔叔阿姨或是給老人讓座。我總是問(wèn)為什么?媽媽對(duì)我說(shuō):“因?yàn)閷殞毿。局话踩@先藗兡昙o(jì)大了,腿腳不方便。我們要主動(dòng)幫助他們。”父母用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我要尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)。

好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以,好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起。讓家家有個(gè)好家風(fēng),家家培育文明人。

之稱,所以對(duì)于家風(fēng)家訓(xùn)更是重視。而要說(shuō)起我的家風(fēng)家訓(xùn)那可要談?wù)勎倚r(shí)候的幾件事。

俗話說(shuō):“勇敢,事情必成;勤勞,幸福必到。”當(dāng)然在我們家可是把勤勞放在第一位。在家里數(shù)奶奶和媽媽最勤勞了,我們家住在農(nóng)村,她們深知只有靠一雙手才能供我和姐姐上學(xué),勤就這樣不知不覺(jué)得成為了我們家的家風(fēng)。

記得在那年夏天,正是收麥子的高峰期,卻不巧趕上我爺爺生日,一家人忙得不可開交。爸爸在家里炒菜,只有媽媽和奶奶帶著我去割麥子。那時(shí)還沒(méi)有普及現(xiàn)在的割麥子車,只是用鐮刀收割。

我在奶奶、媽媽的耳濡目染下,也學(xué)會(huì)了勤勞,雖然奶奶去世了,而她的勤勞之風(fēng)永遠(yuǎn)銘記在我的心中,“舍自己,為別人”在現(xiàn)實(shí)中“舍己為人”是一件多么不容易的事情。他不只是一時(shí)的沖動(dòng),他不只是思維的興奮,也不只是一時(shí)的意氣用事,不是一時(shí)的失去理智,他需要一種崇高的精神,需要一種眼里有他人,愿意犧牲自己去幫助別人的偉大情懷。這不僅是現(xiàn)在社會(huì)上的輿論焦點(diǎn),也是我家里行為上的贊揚(yáng)焦點(diǎn)。

爸爸是一名普通的工人,家里也不是怎么富裕,但以自己的一雙巧手獲得了村里人人的贊揚(yáng)。爸爸什么都會(huì)做,像修電,修車,修水管,修自行車,修微波爐……總之在我印象中他做事最細(xì)膩。

自我出生那年起,爺爺?shù)男呐K就不好,奶奶一個(gè)人無(wú)法照顧爺爺,又因?yàn)榘职值男值荛L(zhǎng)期出門在外,所以照顧爺爺就自然而然的成了他的責(zé)任。白天爸爸上班媽媽去照顧,晚上爸爸就要陪爺爺睡覺(jué)。因?yàn)闋敔敯胍估鲜强人院人惨蜻@個(gè)爸爸老是睡不著覺(jué),但他沒(méi)有埋怨還是盡心盡力的照顧。每到過(guò)節(jié)爸爸放假時(shí),他總是要帶著爺爺去看看附近的景色,和爺爺去田野里呼吸新鮮空氣,雖然有點(diǎn)麻煩,但爸爸希望多看到一點(diǎn)爺爺?shù)男θ荨V形鐮敔斂偸且弦粋€(gè)午覺(jué),爸爸總是叮囑我要給爺爺不時(shí)地往上蓋蓋被子,以免著涼。雖然簡(jiǎn)單的一個(gè)叮囑、一個(gè)動(dòng)作,但透漏出爸爸對(duì)爺爺不善言語(yǔ)而又細(xì)膩的愛(ài)。

“一個(gè)小小的問(wèn)候?qū)Ω改竵?lái)說(shuō)是一份大大的愛(ài)”這句話在我心底里扎下了根,從小的熏陶也讓我學(xué)會(huì)了孝。我不善言語(yǔ),也不會(huì)對(duì)父母說(shuō)什么甜言蜜語(yǔ),只是吃完飯后洗洗碗筷,睡完覺(jué)后疊疊被子,自己的衣服自己洗自己的事情自己做。現(xiàn)在的我只有父母,以后的父母只有我們,現(xiàn)在用成績(jī)報(bào)答他們,以后用愛(ài)報(bào)答他們,讓他們過(guò)上簡(jiǎn)單而又幸福的生活。

我們的家風(fēng)家訓(xùn)高三(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

小時(shí)候我媽媽老是對(duì)我講“要想人不知,除非己沒(méi)為”。要我光明磊落,行事正,做好人。又常以蘇武牧羊的故事教育我講氣節(jié),寧為玉碎不為瓦全。

父親告誡我,讀書成人后,謹(jǐn)言慎行,常以“言出似箭不可亂發(fā),一入人耳有力難拔”,要求我重德守法,規(guī)范自己行為。父親又常常以“知足者常樂(lè),能忍者自安”的古訓(xùn),要求我們幾個(gè)子女要一生保持寬松樂(lè)觀的心態(tài),待人處事。

我小時(shí)候,家里歷年春節(jié)都有貼對(duì)聯(lián)的習(xí)俗。其中有一幅對(duì)聯(lián)是“忠厚傳家久,詩(shī)禮繼世長(zhǎng)”,至今難忘。

日月如梭。我成家后,留給子女的家訓(xùn)是,待人以誠(chéng),勤儉持家,要子女牢記“勤是搖錢樹,儉是聚寶盆”。我老伴也秉承她母親的遺訓(xùn),告訴子女:“多一分錢是幸福,缺一分錢是痛苦”,會(huì)過(guò)日子才能家興,國(guó)興,萬(wàn)事興。

我們的家風(fēng)家訓(xùn)高三(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

“福不唐捐”來(lái)源于《普門品》,是指努力絕不會(huì)白費(fèi)。唐字在這里的意思是“白白的,徒然的”,唐捐就是白白地丟失。所以福不唐捐可以解釋為:世界上所有的福德與努力,都是不會(huì)白白付出的,必然遲早是有回報(bào)的。

從小爸爸媽媽讓我讀誦、背書、做事,有時(shí)我很不愿意,他們總是說(shuō)這是福不唐捐,讀小學(xué)懂事后,爸爸對(duì)我說(shuō),福不唐捐是我們的家風(fēng)家訓(xùn),是指你所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好事、實(shí)事,最終將惠及于你,不會(huì)毫無(wú)作用,不會(huì)白白的流失,當(dāng)然反過(guò)來(lái)說(shuō),你做的壞事也不會(huì)白做,遲早會(huì)受到處罰的,這跟民間的“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”的道理是一樣的,所以,這是鼓勵(lì)我努力和做好事。

每個(gè)認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)夸我是個(gè)懂禮貌、講文明的好少年,因?yàn)榘謰審男【鸵龑?dǎo)我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣,不僅多年堅(jiān)持下來(lái)愛(ài)閱讀、練書法,還參加了杭州經(jīng)典讀誦會(huì),到現(xiàn)在為止已讀誦了《。

三字經(jīng)。

》、《老子》、《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》等,爸爸說(shuō)這些活動(dòng)你從小努力了,長(zhǎng)大后肯定會(huì)受用的,福不唐捐。我現(xiàn)在已從古文化中領(lǐng)略到做人的道路,做人先要修身養(yǎng)性,再齊家治國(guó),只有從小自己的道德修養(yǎng)做好了,長(zhǎng)大后才能為國(guó)家做貢獻(xiàn)!

我還熱心公益,關(guān)愛(ài)他人志愿服務(wù),認(rèn)識(shí)到不僅要關(guān)心大自然,更要關(guān)心周邊需要幫助的人,只要人人付出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變得更美好,雙休日到小區(qū)義賣,去湘湖邊撿垃圾,去敬老院看望老人,到麗水山區(qū)和小朋友結(jié)對(duì)子等,做這些都是最開心的事,媽媽說(shuō)你做了這些好事,就是對(duì)你的鍛煉,福不唐捐。因?yàn)槿艘欢ㄒ袗?ài)心、有理想、有精神追求,這樣才是一個(gè)高尚的人。

我們的家風(fēng)家訓(xùn)高三(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

它們和現(xiàn)在的社會(huì)主義核心價(jià)值觀有許多相似之處,但比他們嚴(yán)厲得多

但是,我也觸犯了一些家規(guī),我得到了嚴(yán)厲的懲罰。那一次,我早上起來(lái),匆匆洗漱過(guò)后,竟然忘記了關(guān)掉水龍頭,水一直流到了中午,爸爸回來(lái)后,非常憤怒,把我按在床上死揍了一頓,并且讓我不能再犯。

還有一次,我將一些用不到的鉛筆,扔到了火里,這一幕,被爸爸看見了。我又被揍了一頓,但我不服,和爸爸吵了起來(lái),我又觸犯了一條,直接被禁足了。過(guò)后,我非常后悔,后悔自己的沖動(dòng),不但挨了揍,還不能出門。從那以后,我再也沒(méi)改觸犯過(guò)家規(guī)。

直到今天,我們家還保留著這個(gè)規(guī)矩,但是,不知為什么,我總想挑戰(zhàn)一下。在吃飯的時(shí)候,爸爸媽媽正在談事情,我覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了,直接插嘴,還不小心說(shuō)了臟話。我以為我會(huì)受到最嚴(yán)厲的懲罰,我的心撲通撲通地跳,但出乎無(wú)意料的是,我受到的只是言語(yǔ)教育,看來(lái)家規(guī)是會(huì)隨著我的年齡而減輕的,不過(guò)這是要我自覺(jué)遵守,我決定,從今以后,不管我身在何處,我都要嚴(yán)格遵守家訓(xùn)。

雖然家規(guī)令我吃盡了苦頭,但是我知道,這一切都是為了我好。我一定不會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望的。

我們的家風(fēng)家訓(xùn)高三(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

我每次去好朋友家去玩,都會(huì)忘記媽媽或爸爸規(guī)定回家的時(shí)光,玩的很盡興的時(shí)候就會(huì)很遲才回去。讓大人們很著急。于是媽媽就很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):“咱們以前定過(guò)一個(gè)規(guī)矩,就是同樣的錯(cuò)誤不犯三次,對(duì)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并跟媽媽保證下一次必須遵守約定,按時(shí)回家。

因?yàn)槲也还苁窃趯W(xué)習(xí)中還是在平時(shí)的生活中,經(jīng)常是一興奮,就不管三七二十一的一再犯同樣的問(wèn)題,媽媽怎樣叮囑都沒(méi)有作用。于是“事但是三”的家規(guī)就被訂立了,我心甘情愿的理解了約定:要是同樣的錯(cuò)誤犯了三次或第三次,能夠任由媽媽或爸爸適當(dāng)懲罰。

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我們的家風(fēng)家訓(xùn)高三(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來(lái)重視家教。我認(rèn)為,家風(fēng)家訓(xùn)不一定要成文。只要家庭成員在日常生活中自覺(jué)遵守并執(zhí)行這些家風(fēng)家訓(xùn),將這些家風(fēng)家訓(xùn)植根在心底,那么,這個(gè)家庭就是成功的。

在我們中國(guó),美食文化異常發(fā)達(dá),所以餐桌禮儀是非常重要的。這些餐桌禮儀,是我們家規(guī)里很重要的組成部分。從小,媽媽就教我了許多餐桌禮儀:人沒(méi)有到齊不能動(dòng)筷;菜要讓長(zhǎng)輩先吃,不能搶;自己喜歡的菜不能一下子夾太多;咳嗽不能對(duì)著飯菜;不能大聲喧嘩,吵吵鬧鬧;自己先吃完了要對(duì)其他人說(shuō):“我吃完先走了,大家繼續(xù)慢用”,并且將自己的碗筷收拾好放到洗碗槽里……這些餐桌禮儀已經(jīng)深深地印在了我的腦中,我每條都能做到。

當(dāng)然,關(guān)于說(shuō)話的禮儀也很重要。比如說(shuō):要文明,不能臟話滿口;說(shuō)話要用禮貌用語(yǔ),請(qǐng),謝謝,您好;不要隨意打斷別人的話,這樣不禮貌,等別人說(shuō)完了再發(fā)表自己的意見,尊重別人;說(shuō)話前要叫出對(duì)方的稱呼,說(shuō)話時(shí)要看著別人等等,這些禮儀也讓我成為一個(gè)知書達(dá)理的人。

當(dāng)然,我們的家風(fēng)家訓(xùn)內(nèi)容豐富,這豐富的內(nèi)容背后更蘊(yùn)含深意。

家風(fēng),是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在于家長(zhǎng)。這個(gè)家的家風(fēng)好了,子女們會(huì)受之影響,行為規(guī)范,有禮貌;相反,如果這個(gè)家的`家風(fēng)不好,家長(zhǎng)們整天在外面喝酒作樂(lè),從不管教孩子,那么孩子的行為準(zhǔn)則也會(huì)受到影響,叛逆等一系列問(wèn)題會(huì)蔓延開來(lái),最終導(dǎo)致家庭崩潰。

家訓(xùn)就是家規(guī),俗話說(shuō)“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,無(wú)規(guī)矩不成方圓。這個(gè)家的家規(guī)合理通達(dá),并且家庭成員都自覺(jué)遵守則家風(fēng)清正,家門興旺。

家,是一個(gè)人的棲息之所,是最溫暖的,也是最具影響力的。家是小的,只有把這小小的家打理好,才能成就大事業(yè),立足于社會(huì)。家是一個(gè)人成長(zhǎng)起步的地方,只有把這個(gè)起點(diǎn)之根深深地扎進(jìn)泥土里,生命的大樹才會(huì)枝繁葉茂,綠意盎然。好的家風(fēng)家訓(xùn)是這棵大樹生長(zhǎng)的最好肥料。沒(méi)有了它們,總有一天,這棵樹會(huì)轟然倒下。

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我們的家風(fēng)家訓(xùn)高三(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

依稀還記得,那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,使地面滾燙滾燙的。知了在樹上不停地叫著:“知——了,知——了……”好像在說(shuō):“太熱了!實(shí)在是太熱了!”大黃狗呆在樹下,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,“呼呼”地喘著粗氣。花草樹木都低下了頭,半點(diǎn)精神。家中,爸爸塞給了我三十幾元錢,讓我出門去買個(gè)西瓜,看著屋外火辣辣的太陽(yáng),我有些猶豫。但是父命難違,我只好無(wú)奈的出門去買西瓜。

我朝著水果店的方向奔去。這時(shí),我忽然聽見了一陣吆喝聲:“賣西瓜嘍!又香又甜的大西瓜嘍!快來(lái)買啊,過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了,不要錯(cuò)過(guò)呀……”我停下了腳步,看了看,原來(lái)是一位老爺爺再買西瓜呀!西瓜攤上聚集了許多買主,我也湊了過(guò)去,挑起西瓜來(lái)。這時(shí),我看了看周圍的人,發(fā)現(xiàn)老爺爺根本沒(méi)有注意到我。頓時(shí),我的心中冒出了一個(gè)邪惡的想法:反正沒(méi)人注意我,我不如把這個(gè)西瓜拿走吧!還可以把西瓜錢省下呢!想著,我便把西瓜抱在懷中,偷偷地溜出人群,像離弦的箭一樣飛快地朝家中奔去。

家風(fēng)二——善良。

屋外,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。那一片片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì),或飛翔,或盤旋,或直直的快速墜地,鋪落在地面上,就好像一只只翩翩起舞的蝴蝶……我和爸爸一人撐著一把傘,走出了家門,向新華書店的方向走去。

“一分鐘,兩分鐘,三分鐘……”大概二十幾分鐘過(guò)去了,我和老爸終于來(lái)到了新華書店的大門口。在剛要進(jìn)去的時(shí)候,突然,一個(gè)十分“火熱的焦點(diǎn)”吸引住了我:一位衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼、年過(guò)半百的老人跪在新華書店的大門口,向著周圍路過(guò)的人乞討,可是許多人都視而不見,只是裝作什么也看見,見了這些人的舉動(dòng),我的心不免打了個(gè)寒顫。于是,我拿了三個(gè)硬幣,放入了老人那個(gè)破舊不堪的鐵碗,硬幣落入了鐵碗,發(fā)出了好幾聲清脆的“當(dāng)啷”,“當(dāng)啷”聲。

家風(fēng)三——勤儉節(jié)約。

記得還有一次,爸爸和媽媽一起帶我去飯店里面去吃飯。

這就是我的家風(fēng),有利有弊。但我堅(jiān)信,隨著時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí),更美好!

小時(shí)候,爸爸媽媽常常告訴我要勤勞,對(duì)我講述許多名人因勤勞而獲得成功的故事,“愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)上千次實(shí)驗(yàn)發(fā)明了電燈”、“王羲之鍥而不舍地練習(xí)書法終于使他的書法藝術(shù)達(dá)到了超逸絕倫的高峰”、“玄奘歷時(shí)十七年,到達(dá)印度苦學(xué)佛法”等等,它們讓我把“勤勞”這兩個(gè)字深深地印在腦海里,永遠(yuǎn)揮之不去。

在家里,最勤勞的要數(shù)媽媽。每天早上,她都早早地叫我起床,為我準(zhǔn)備好美味的早餐,送我上學(xué),然后到公司認(rèn)真工作。下班后,已經(jīng)是晚上了,媽媽剛回來(lái)還來(lái)不及喘一口氣,就立刻進(jìn)入廚房,做香噴噴的晚餐給我吃。晚餐過(guò)后,媽媽又放棄了自己那短之又短的休息時(shí)間,而是開始做家務(wù),只見她拿起拖把不辭勞累地拖地板,即使是一些很難打掃到的角落她都不放過(guò),打掃好之后,覺(jué)得有些地方不夠干凈,就再過(guò)去辛苦地拖,就是滿頭大汗也不休息一會(huì)兒,一定要把房間打掃得一塵不染。

有一天,我還沒(méi)等媽媽叫醒我就起床了,我看見我的房間已沒(méi)了昨日的狼藉,取而代之的是一片井井有條的景象。這時(shí),勞累的媽媽出現(xiàn)在我眼前,一瞬間,我全明白了,腦海中浮現(xiàn)出媽媽那一絲不茍地整理房間的樣子,情不自禁地打心眼里贊嘆媽媽,媽媽真是我的好榜樣!

我的爸爸也是“勤勞分子”。他在外地工作,總是沒(méi)日沒(méi)夜地出差,服務(wù)一個(gè)個(gè)客戶,就是在寒風(fēng)刺骨的冬天,爸爸仍勞心勞力地做著自己的任務(wù)。在公司里,有時(shí)會(huì)有些重活累活,爸爸都搶著做。因此,爸爸還獲得了“十年榮譽(yù)員工”稱號(hào)呢。這還不是因?yàn)榍趧趩?我為有這樣子的爸爸而自豪!

在爸爸媽媽的耳濡目染下,我也學(xué)會(huì)了勤勞這一中華美德。我會(huì)做一些力所能及的家務(wù)事,幫媽媽分擔(dān)一些辛苦。爸爸拖著疲憊不堪的身體回來(lái)后,我會(huì)給他捶背,讓爸爸休息休息。

有一次,臨近期末考試了,我拿起書,廢寢忘食地復(fù)習(xí)起來(lái),夜深了,可朗朗的讀書聲仍在房間里回蕩,過(guò)了好久,我才上床睡覺(jué)。期末考試時(shí),我覺(jué)得題目都十分簡(jiǎn)單,就行云流水地寫起來(lái),而且越寫越有勁。考完了試,我覺(jué)得這次考高分三個(gè)手指捏海螺——十拿九穩(wěn)。果然不出所料,我取得了全班第一的好成績(jī)。這都是勤勞帶來(lái)的成績(jī)啊!

我的家風(fēng),勤勞之風(fēng)!希望這良好家風(fēng)傳到各地,讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)勤勞,用雙手讓未來(lái)更加美好!

我們的家風(fēng)家訓(xùn)高三(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

一時(shí)半會(huì)我還真答不上來(lái)。

回到家,我問(wèn)了一下八十一歲的老母親。“我們的家風(fēng)是什么?”“不知道。”“那您以前是怎么教我做人做事的?”“做人要誠(chéng)實(shí),有愛(ài)心,做人要講良心呀。”也許,這一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ),就是我的家風(fēng)吧。她伴隨著我一年又一年,一程又一程。幾十年過(guò)去了,依然那么親切,那么溫暖。

那一年,我九歲。剛上小學(xué)二年級(jí)。一天下午,我趁著四周無(wú)人,偷偷地溜進(jìn)老師房間,拿走了老師一支精美的鋼筆。我一路小跑回到家。因?yàn)樘?dòng),一不小心將鋼筆直接掉在了母親的跟前。母親說(shuō)“誰(shuí)的?”“借的。”“借誰(shuí)的?”“同學(xué)的。”母親彎腰撿起那支鋼筆輕輕地放在我的手上說(shuō)“拿回去吧,不是自己的東西我們不要,做人要誠(chéng)實(shí),以后有錢了母親給你買一支。”第二天,我悄悄地將鋼筆放回了原處。事后,我問(wèn)母親,“你怎么知道那支鋼筆不是借來(lái)的?”母親說(shuō)“這么珍貴的鋼筆我們?nèi)宥紱](méi)有,只有老師才有。”“那你為什么不打我呢?”“打你干啥,還回去就好了,誰(shuí)都有犯糊涂的時(shí)候。”四十多年來(lái),母親就是用這種豁達(dá)教會(huì)了我做人的道理。

后來(lái),我的父親因病去上班時(shí),一腳踩空,掉進(jìn)了上猶江里。十里八村聞?dòng)嵹s來(lái)的鄉(xiāng)親,擠滿了河的兩岸,足足有好幾百人。那時(shí),正是農(nóng)忙時(shí)節(jié)。但大家都自發(fā)地放下農(nóng)活,放棄休息時(shí)間前來(lái)幫忙。經(jīng)過(guò)大家三天三夜的不停打撈,終于在離落水地五華里的地方拉起了我的父親。但他的腳已斷了一只。事后,我問(wèn)母親“為啥這么多人來(lái)幫助父親?”母親說(shuō),“因?yàn)樗袗?ài)心。”后來(lái),我從旁人口中得知,原因是我的父親在石灰窯下上班時(shí),經(jīng)常免費(fèi)提供飯菜、茶水、自己種的瓜果幫助那些挑石灰和砍柴的人。所以,他們知道我的父親受難后,都自發(fā)地前來(lái)幫忙。

父親走后,瘦弱的母親為了養(yǎng)活我五兄妹,白天忙于掙工分,晚上又忙著蒸酒、磨豆腐、炸米果賣。一家人跌跌撞撞地熬著日子。雖然那時(shí)清苦,但只要有母親在,溫暖就在。也許是因?yàn)楦赣H的'緣故,每當(dāng)家里有困難時(shí),左鄰右舍、叔叔伯伯們都會(huì)伸出援助之手,幫我們一把。

回想過(guò)去的日子,我遇到的貴人很多。他們都是在我最無(wú)助、最需要幫助的時(shí)候拉上我一把,使我渡過(guò)了難關(guān)。面對(duì)今天的幸福生活,我的老母親依然不忘在我耳邊嘮叨,“做人要講良心,你要經(jīng)常去看一看以前幫助過(guò)你的人。”是的,假如我們都能經(jīng)常回去看看那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,又能憑自己的良心做事,誠(chéng)實(shí)做人,加上又有愛(ài)心,我想,我們的生活、我們的社會(huì)一定會(huì)更加溫暖、更加美好。

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讀后感是將閱讀中的心理和情感轉(zhuǎn)化為文字,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)自己的閱讀體驗(yàn)和感悟。下面是一些讀者們的感受和思考,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人對(duì)同一本書的理解都是不同的。
寫一篇優(yōu)秀作文需要我們從詞語(yǔ)的選擇、句子的構(gòu)造等方面下功夫。小編為大家整理了一些令人驚艷的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家指明寫作的方向。我在成長(zhǎng)的過(guò)程中,遇到過(guò)許多困
每個(gè)人都可以通過(guò)鍛煉和提高寫作能力,成為優(yōu)秀的作文家。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文案例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和靈感。我不喜國(guó)畫上重墨淡染的黑,也不愛(ài)油畫中明
優(yōu)秀作文是在作文創(chuàng)作過(guò)程中展現(xiàn)出杰出才能和獨(dú)到觀點(diǎn)的一種表現(xiàn)形式,它能夠引起人們的共鳴,激發(fā)讀者的思考。面對(duì)考試或者寫作任務(wù),我們都希望能夠?qū)懸黄獌?yōu)秀作文,彰顯
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師進(jìn)行教學(xué)反思和改進(jìn),促進(jìn)教師的教學(xué)專業(yè)發(fā)展。在下面的范文中,小編詳細(xì)介紹了教學(xué)工作計(jì)劃的編寫步驟和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。
“優(yōu)秀作文是分享我們的思考和觀點(diǎn)的重要方式,它展示了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。”在下面,小編為大家分享了一些備受贊賞的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的寫作
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)主題的深入思考和討論。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,這些作品無(wú)疑是寫作技巧和觀點(diǎn)的典范。童年,是夢(mèng)中的真,是真中
開幕詞的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)練、有力,同時(shí)盡可能地避免使用難懂的術(shù)語(yǔ)和長(zhǎng)篇大論。為了讓大家更好地了解開幕詞的魅力,下面是一些精彩的開場(chǎng)詞。各位老師、各位同學(xué):大家好!在這
最重要的是,在撰寫申請(qǐng)書時(shí)要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度,用自信的語(yǔ)氣展示自己的實(shí)力和潛力。在以下范文中,你可以找到一些寫作技巧和表達(dá)方式,幫助你提升申請(qǐng)書的質(zhì)量。
教學(xué)工作計(jì)劃還可以幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,并提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和支持。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。1.能準(zhǔn)確、流暢
在小班教案中,我們可以設(shè)定明確的教學(xué)目標(biāo),讓幼兒在學(xué)習(xí)過(guò)程中明確知道自己要達(dá)到的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的小班教案范例,可以為教師提供參考與借鑒。
通過(guò)申請(qǐng)書,申請(qǐng)人可以突出自己與其他競(jìng)爭(zhēng)者的區(qū)別,提高獲得機(jī)會(huì)的概率。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┙梃b和參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫***
致辭是在特定場(chǎng)合或重要活動(dòng)中,以特定身份或代表特定團(tuán)體向觀眾或聽眾發(fā)表的一種演講式文本。以下是一些成功人士的致辭摘錄,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。尊敬的各位來(lái)賓
月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)團(tuán)隊(duì)和組織負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些比較全面的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫作總結(jié)時(shí)提供一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
讀后感是讀者根據(jù)個(gè)人理解和感受,對(duì)所讀書籍中的人物、情節(jié)、主題等方面進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種文字表達(dá)。以下是一些讀者的讀后感分享,他們通過(guò)寫讀后感來(lái)記錄和表達(dá)自己的
應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該被廣泛宣傳和培訓(xùn),以提高員工和公眾的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。以下范文包含了常見的應(yīng)急情況和相應(yīng)的處理措施,希望能對(duì)大家有所幫助。為有效防范安全生產(chǎn)事故,
在日常工作中,工作計(jì)劃書是發(fā)揮工作效能和提高工作質(zhì)量的重要工具。請(qǐng)大家根據(jù)實(shí)際情況,結(jié)合工作計(jì)劃書范文中的相關(guān)要點(diǎn)和建議進(jìn)行具體的工作計(jì)劃書編寫。一、指導(dǎo)思想:
人生是一段旅程,充滿了起起伏伏和各種意外,我們應(yīng)該對(duì)自己的人生進(jìn)行總結(jié)。下面是一些名人名言,通過(guò)他們的智慧啟示,我們可以更好地理解人生。人生是本書,出生是封面,
誠(chéng)信是一種可貴的品質(zhì),它不僅對(duì)個(gè)人有益,也對(duì)社會(huì)有益。以下是一些企業(yè)組織制定的誠(chéng)信守則,為我們樹立正確的商業(yè)道德觀念。。誠(chéng)信是為人之本,古人曰:儒有不寶金玉,而
在月工作總結(jié)中,我們應(yīng)當(dāng)詳細(xì)記錄工作中的亮點(diǎn)、問(wèn)題和收獲,為以后的工作提供依據(jù)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考,來(lái)看看其他人是如何總結(jié)自己的工
每次閱讀一篇優(yōu)秀作文,總會(huì)被其中的觸動(dòng)和啟發(fā)所深深吸引。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的優(yōu)秀作文范文,它們?cè)趦?nèi)容和語(yǔ)言表達(dá)上都有很高的水平。讓窗外的陽(yáng)光融化陰霾。——題記。
策劃方案在項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中起到指導(dǎo)和監(jiān)督的作用,可以幫助團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)和愿景。看看下面這些策劃方案的范例,它們?yōu)楣編?lái)了實(shí)實(shí)在在的效益和利益。
在現(xiàn)代社會(huì)中,各種突發(fā)事件時(shí)有發(fā)生,因此每個(gè)單位和個(gè)人都應(yīng)制定自己的應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案的編制需要參考一些成功的實(shí)踐案例,以下是一些值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施需要教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和實(shí)際情況進(jìn)行適時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。如果你正在編寫教學(xué)工作計(jì)劃,可以參考下面這些范文,或許會(huì)給你一些思路。物質(zhì)準(zhǔn)備:教具:
通過(guò)讀后感的寫作,我們可以結(jié)交更多對(duì)同一作品感興趣的朋友,進(jìn)行深入的討論和交流。為了更好地提供參考,以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望對(duì)大家有所啟示。
學(xué)校是一個(gè)教育和教學(xué)的場(chǎng)所,我們?cè)谶@里接受知識(shí)的滋養(yǎng),塑造自己的未來(lái)。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生寫的學(xué)校總結(jié),讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早
活動(dòng)方案的制定需要充分考慮實(shí)際情況和外部環(huán)境的變化,作出相應(yīng)的調(diào)整和應(yīng)對(duì)措施。活動(dòng)方案不僅要符合實(shí)際情況,還要具備一定的創(chuàng)新和突破。前臺(tái)話務(wù)員:話務(wù)員1月到12
工作計(jì)劃書是對(duì)工作目標(biāo)、計(jì)劃、任務(wù)和執(zhí)行方式進(jìn)行明確和規(guī)劃的一種書面材料,它可以幫助我們有條不紊地完成工作。以下是一些專業(yè)的工作計(jì)劃書范文,適用于不同行業(yè)和職業(yè)
教學(xué)工作計(jì)劃要靈活性和可操作性強(qiáng),能夠適應(yīng)不同的教育環(huán)境和教學(xué)需求,具有一定的可持續(xù)性和可繼續(xù)性。通過(guò)制定科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃,我將全面提升教學(xué)質(zhì)量,滿足學(xué)生
活動(dòng)總結(jié)是活動(dòng)結(jié)束后的重要工作,可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在以下的活動(dòng)總結(jié)范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的角度和側(cè)重點(diǎn)可以因活動(dòng)類型和目標(biāo)而有所不同。
演講稿是一種重要的口頭表達(dá)方式,能夠幫助我們有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。演講稿范文的質(zhì)量對(duì)于演講的成功和效果有著重要的影響,所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和參考。
在職場(chǎng)、學(xué)術(shù)和社交場(chǎng)合,自我介紹都是必不可少的一部分,它能夠?yàn)槲覀冓A得他人的注意和認(rèn)可。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,請(qǐng)大家參考一下。我叫xx,今年xx歲
月工作總結(jié)是一個(gè)自我評(píng)估的機(jī)會(huì),可以讓我們客觀地看待自己在這個(gè)月里的工作情況和表現(xiàn)。通過(guò)閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法,為自己的總
在下半年,讓我們牢記初心,追逐夢(mèng)想,為自己創(chuàng)造一個(gè)輝煌的舞臺(tái)。以下是小編為大家收集的下半年計(jì)劃和目標(biāo)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和思考。在新的起點(diǎn)上,讓
演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如會(huì)議、學(xué)術(shù)講座、演講比賽等。讀者可以從這些演講稿范文中獲取靈感,編寫自己獨(dú)特的演講稿。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!今天是一個(gè)
通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,可以對(duì)自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)和成長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)估,找出自己的不足和優(yōu)勢(shì),為自己今后的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作要點(diǎn)和技巧
月工作總結(jié)是我們與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通和交流的重要方式,可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作。閱讀一些范文可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用不同類型總結(jié)的寫作技巧。為加強(qiáng)我縣保健食品、化妝
在活動(dòng)策劃過(guò)程中,我們可以借鑒一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn),從中汲取靈感和啟發(fā)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃范例,供大家參考和借鑒。為了全面提高我校未成年人的思想道德
提醒自己要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),掌握新知識(shí)和技能,不斷提升自我能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作心得范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶈⒌稀Mㄟ^(guò)閱讀《中小學(xué)音樂(lè)教育》,
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于細(xì)節(jié)描述和描寫形象的生動(dòng)性,以及行文邏輯和線索連接的合理性。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作家的作品,它們能夠?yàn)槲覀兲峁┮恍懽魃系撵`感和借鑒。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)社會(huì)生活、社會(huì)問(wèn)題以及個(gè)人成長(zhǎng)等方面進(jìn)行分析和思考的重要途徑之一。小編為大家整理了一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的經(jīng)典案例,供大家參考和借鑒。今天終于滿足了我
教師的師德水平直接決定了學(xué)生對(duì)教育的接受程度和學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家分享的師德典型事例,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的家長(zhǎng)們,還有在座的各位保育員同
幼兒園教案的編寫需要根據(jù)教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,確保教學(xué)內(nèi)容與要求相符。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的幼兒園教案范例,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作提供一些有益的指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文可以給人帶來(lái)啟迪和思考,給讀者留下深刻的印象。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,感受其中的語(yǔ)言魅力和思想深度吧。大約是我上幼兒園時(shí),我們班有一個(gè)調(diào)皮鬼
優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見解,還需要展現(xiàn)出作者的思考和思維方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。成長(zhǎng),是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事情。成長(zhǎng)
活動(dòng)策劃需要考慮參與者的需求和喜好,以確保活動(dòng)能夠吸引他們的參與。小編精選了一些精彩的活動(dòng)策劃分享給大家,歡迎閱讀和借鑒。我們來(lái)自不同的省份,不同的學(xué)校,但是緣
主持詞要注意把握好節(jié)奏和氣氛,既要莊重嚴(yán)肅,又要有趣幽默,以吸引聽眾的注意力和參與度。下面是一些主持人的技巧和秘訣,希望對(duì)大家在主持活動(dòng)時(shí)有所幫助。
公司的成功需要良好的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力,以及良好的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家分享的一些公司文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和心得。您好!轉(zhuǎn)眼間,我到公司已有x年了,這x年的工作時(shí)間
讀后感的寫作可以讓我們更好地把握書中的重點(diǎn)和亮點(diǎn),有助于別人了解書籍的價(jià)值和意義。這里有一些讀者閱讀名著后的讀后感,它們充滿了感悟和心靈的碰撞。孔子是一個(gè)閱讀廣
辭職申請(qǐng)書可以在正式辭職之前,與單位展開溝通和交流,解決可能存在的問(wèn)題或?qū)で笸咨频慕鉀Q辦法。下面是一些經(jīng)過(guò)精選的辭職申請(qǐng)書參考范文,希望能給您提供一些靈感和思路
申請(qǐng)助學(xué)金的目的是為了幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),這樣也有利于提高他們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。如果你想了解一份優(yōu)秀的助學(xué)金申請(qǐng)書是怎么寫出來(lái)的,下面是一些值得參考的樣本。
工作計(jì)劃書需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和更新,以適應(yīng)工作變化。接下來(lái),我們將分享一些成功人士的工作計(jì)劃書范文,希望能激發(fā)大家的創(chuàng)意和工作熱情。六月是匆匆的,一轉(zhuǎn)
感恩是一種責(zé)任,它能夠讓我們更加關(guān)心和照顧他人,共同創(chuàng)造美好的社會(huì)。下面是一些感恩總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握感恩的寫作技巧。康乃馨撲鼻的芬芳給
服務(wù)月不僅能夠幫助他人,還可以提高自己的社會(huì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力,培養(yǎng)出更多具有社會(huì)責(zé)任感的公民。此外,還有一些服務(wù)月活動(dòng)的故事和感人事跡,讓我們對(duì)服務(wù)的力量有更
社會(huì)實(shí)踐是一種具有教育意義的活動(dòng),通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐,可以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。社會(huì)實(shí)踐可以讓學(xué)生更好地了解社會(huì),提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。參與社會(huì)實(shí)踐活
在我成為學(xué)校辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)之后,我意識(shí)到撰寫發(fā)言稿對(duì)于提高辯論能力和組織思維非常重要。以下是小編為大家精心整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的老師們,親
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種對(duì)于社會(huì)實(shí)踐成果進(jìn)行系統(tǒng)整理和展示的重要文獻(xiàn)。如果你對(duì)如何寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告還有疑問(wèn),那么不妨參考以下精選的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,或許能幫到你。
優(yōu)秀作文是對(duì)作者思維能力和表達(dá)能力的綜合考驗(yàn),也是對(duì)讀者思想理解和欣賞能力的挑戰(zhàn)。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)不少啟發(fā)。回老家時(shí),我們
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者和用人單位之間建立相互信任、規(guī)范勞動(dòng)關(guān)系的重要保障。希望以下的勞動(dòng)合同范文能夠?yàn)槟闾峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo),幫助你更好地起草自己的合同。乙方:____
優(yōu)秀作文不僅要有好的觀點(diǎn)和論點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和合理的語(yǔ)言運(yùn)用。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和指導(dǎo)。導(dǎo)游姐姐告訴我們長(zhǎng)白山山上有一個(gè)
優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去感悟和表達(dá)。如果你對(duì)優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式不太了解,以下是一些范文可以讓你有更清晰的認(rèn)識(shí)。
優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價(jià)值,值得細(xì)細(xì)品味。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,將它們作為參考,相信可以提高大家的寫作水平。一個(gè)人習(xí)慣了孤獨(dú),起初會(huì)覺(jué)得很怕,
優(yōu)秀的作文需要一定的創(chuàng)新和獨(dú)特性,不能沿襲常規(guī)的思維方式。在寫作過(guò)程中,我們可以參考范文的結(jié)構(gòu)和展開方式,運(yùn)用到自己的作文中。親愛(ài)的媽媽:您好!“世上只有媽媽好
通知的語(yǔ)言應(yīng)該規(guī)范、得體,并注意使用適當(dāng)?shù)亩Y貌用語(yǔ)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┩ㄖ姆段模怨W(xué)習(xí)和參考。尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:您好!我園定于9月30日(星期五
運(yùn)動(dòng)會(huì)是增進(jìn)友誼和交流的機(jī)會(huì),各校或各社區(qū)的選手可以在比賽中結(jié)識(shí)新朋友,共同進(jìn)步。運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神風(fēng)貌將激勵(lì)著每一個(gè)同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)和生活中追求更高的目標(biāo)和更好的自
優(yōu)秀作文的寫作過(guò)程需要積累素材、構(gòu)建結(jié)構(gòu)、展開論述等多個(gè)環(huán)節(jié)。我們從大量的作文中挑選出了一些優(yōu)秀的范文,希望能夠給大家在寫作方面提供一些啟示和借鑒。
心得體會(huì)可以讓我們更深入地了解自己對(duì)事物的看法和理解。接下來(lái)是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。新時(shí)代的兒童,可以說(shuō)都保有這個(gè)特點(diǎn),清新活潑陽(yáng)光,我們
調(diào)查報(bào)告通常包括背景介紹、調(diào)查目的、調(diào)查方法、數(shù)據(jù)分析、結(jié)論和建議等幾個(gè)要素。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速
幼兒園大班是幼兒教育階段的最后一年,這個(gè)階段對(duì)孩子的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。在幼兒園大班,孩子們將逐漸成長(zhǎng)為小學(xué)生,這個(gè)階段需要我們給予他們特殊的關(guān)注和指導(dǎo)。以
不同行業(yè)和領(lǐng)域的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容和格式可能有所不同,但大致都包括背景介紹、目的和方法、調(diào)研結(jié)果、結(jié)論與建議等部分。如果你對(duì)調(diào)研報(bào)告怎么寫還有疑問(wèn),不妨看看下面這些范
優(yōu)秀作文具有思想獨(dú)到,觀點(diǎn)鮮明,表達(dá)準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)完整等特點(diǎn)。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。課前預(yù)習(xí)中,教師在每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)終端里準(zhǔn)備
進(jìn)行述職報(bào)告可以促進(jìn)上級(jí)對(duì)下級(jí)工作的了解和指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)工作的透明化和協(xié)同合作。如果你對(duì)如何寫一份出色的述職報(bào)告感興趣,那么以下是一些值得參考的范文。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)不僅是對(duì)自己工作的總結(jié),也是對(duì)自己職業(yè)發(fā)展的思考和規(guī)劃。以下是一些成功轉(zhuǎn)正的員工的心得體會(huì)和轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)的范文,可以供大家參考和借鑒。敬愛(ài)的黨組織:
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