英語是一門拓展思維的語言，通過學習英語可以提高我們的邏輯思維和問題解決能力。在下面，我們為大家整理了一些英語總結的模板，希望可以對大家的寫作有所指導。

我最愛的運動英語（精選14篇）篇一

如果你問我最愛的球類運動是什么，那么我就會貌不猶豫的告訴你，羽毛球是我的最愛。每每到了周末的時候，我都會去打羽毛球，雖然技術不怎么樣，但是喜歡上了，也就不管自己的水平了。

這天的周末，我們拿上球拍和球，放下球拍找到空位就開始打了。

起初是媽媽發球，但由于我不會打，所以媽媽發的一個好球我沒接住。媽媽遺憾的說：“哎呀!這么好的球都沒接住，真沒用!”我聽了非常憤怒：“誰說我沒用的!看我的排山倒海!嘿!”我把球拋向空中，將球拍用力甩向球。用力一拍，“哎呀，不僅沒拍到球，反而讓球把自己給砸了。媽媽笑著說：“呵呵!球可不是這樣打的!看著媽媽!”媽媽說著就把球往上一拋，球拍輕輕一拍。一個漂亮的球就輕而易舉的發了出去，媽媽把球遞給我，讓我發球。剛開始我學著媽媽的樣子發起球來，沒發出去。我又重復了幾次媽媽的動作。心里一想著：眼看準，一定要準!終于，我把球發出去了，我非常慶幸。

接下來學打球。媽媽把球發向我這邊，還說：“像發球一樣，用力一拍，球就發過來了。我向媽媽說的那樣，看準球一拍。但球并沒有打出很遠，因為我沒有用力。后來媽媽再次把球發給我，我看準球用力一拍，球終于被我發了出去。我學會了打球，也學會了發球，我和媽媽一起打了起來，打了幾個回合媽媽都沒打過我。

通過媽媽的耐心指導，自己的球技有了很大的提高，我堅信只要以后多打多學，自己也可以像別人一樣打得很好。

我最愛的運動英語（精選14篇）篇二

我是一個很愛運動的人，不管是跑步還是跳繩，我都很喜愛。

我最愛的運動是騎腳踏車，因為騎腳踏車可以帶我四處逛逛，欣賞美麗的景致，全家人一起騎腳踏車的經驗，我仍然回味無窮。

我們還住在臺中的時候，爸爸星期日會帶全家人到中興大學騎腳踏車，每當看到路旁有許多遍布花卉的綠園道時，我就知道目的地到了。雖然一路上騎得很辛苦，也曾經想放棄過，但堅持下去。騎到終點的那忠誠較感是沒有人能夠體會的！！

但是，騎腳踏車也是有危險的.，有一次我和哥哥在住家附近騎腳踏車，我們決定比賽誰先繞完三圈，一開始，我和哥哥互有領先，后來我叫超越哥哥，先到了終點。等了許久，還沒見到哥哥的蹤影，心想：會不會發生甚么事了？我馬上回頭去找哥哥，竟然看到他跌坐在地上，膝蓋和手腕都擦傷流血，我趕緊扶他起來，帶他回家。后來才知道，哥哥因為騎太快，被地上的小石頭絆倒了，經過這件事情之后，我再也不敢騎車競速了，這件事情也讓我了解到：騎腳踏車雖然是很棒的運動，但是一定要注意安全。

爸爸常說：騎腳踏車是很好的運動，不僅可以增加我們的體力，也可以培養我們的耐力，真是一舉兩得。我攜往以后可以騎著我的腳踏車環島，也希望大家像我一樣，喜愛騎腳踏車！！

我最愛的運動英語（精選14篇）篇三

開學的第一節課，老師讓我們把排球買好準備學打排球。

盼望著，盼望著，學打排球的日子終于來到了，大家抱著排球興高采烈地走向了操場。老師先給我們做了一個示范。他兩腿分開，把球輕巧地往上一拋，然后雙手合掌交叉，待到球落下時，兩腿一彎，手臂柔和地一抬，球就像一個調皮的小姑娘跳得好高好高。“一個、兩個、三個……”同學們大聲地數起來。那球就像在老師手臂上生了根似的，總是不往旁走。老師一把拿起球，“好吧，下面開始自己練習了?！?/p>

老師話音剛落，同學們就三三兩兩地練起來。因為個子不高，我十分擔心自己打不好。果然，練習的時候要么是腿做對了，手就打錯了，要么是手做對了，腳就做錯了。手和腳總是配合不好。老師看到了焦急的我，連忙走到我這里，伸出來扶住我的雙手，一下一下教起我來。我學得滿頭大汗，可是我還是做得不好，不是太高就是歪到一邊去。過了好一會兒，總算能打兩個球了，可兩臂酸得都快發麻了。

不一會兒，老師開始測試了。輪到我時，我心里別提有都慌了，手和腳還是配合不到一快兒，好不容易才打了四個球。我心里又高興又害怕。高興的是自己第一次打到了四個，害怕的是老師不知道該怎樣怪我了。正在矛盾的時候，耳邊突然想起了一陣掌聲。我非常奇怪，抬起頭一看，是老師，老師正笑瞇瞇地鼓掌呢。“打排球的人一要個子高，一是手臂粗，你這種身體能打出這樣的球，真了不起。”老師邊說邊豎起了他的大拇指。

聽了老師的話，我練好排球的信心更足了?，F在，每天我都要練上一會兒排球，而一次也能墊到十幾個了。而每當我拿起排球，我就會想那學習排球的第一節課嗎，十分地難忘。

記得那次有趣的體育課，我們進行了一場有趣的打排球比賽，現在想來，還使我念念不忘呢。

操場上，有的踢毽子，有的跳長繩，有的打羽毛球，每個人都選擇了自己喜歡的活動。我呢，兩手插在口袋里。不知做什么好。這時，老師拍我的肩膀說：“蔣如宇，你想玩什么?”我一臉茫然，“那里有一個排球，你去找幾個小朋友打排球吧!”“你去哪里，和女生一起打排球吧!”

我來到排球場，所有的女生嘰嘰喳喳地說：“我們全體打一個人?！崩蠋熣驹诠降牧錾险f：“五個女生和蔣如宇站在一起，其余的站在一旁。

比賽開始了，我先發出一球，我先把球拋向了空中，揮動右手，把球狠狠地打過了球網，女生們雙手交叉想把球攔在網中，我的力氣太大了，它們哪能抵擋得住，球在空中劃過了一道弧線，到她們的網內，我們贏了。你一球我一球，我們正打得熱火朝天，把周圍的同學深深地吸引住了，也紛紛加入到我們打排球的行列中，我們的隊伍一下子壯大了起來，我定睛一看，新增的隊員中，有不少還是剛才我們的敵手呢!我開玩笑似地說：“我國的地方有限，再來的話我們“國家”就要季擠爆了，哪里“生”從哪里會吧!女生不屑一顧的說：“切，你們不就是不我們絕嗎?有什么了不起!”在嘻嘻囔囔的爭吵中，我們有重新組織了隊。我們隊員把球拋過了網，對方球員狠狠扣殺。

“叮鈴鈴”下課了，自由組隊打排球真是太棒了，友誼第一，比賽第二，我們在歡笑聲中結束了這場體鍛課。

排球**最近，排球比賽成為了南外初一年級最熱衷的賽事。每天的體育課，中午的午自修，下午的放學時間，都能看到許多人影在排球場里躥動，那是我們初一各班的同學們在練習，甚至還出現了男生幫忙占場子，陪練的情況，好不熱鬧，各班的同學練得不亦樂乎，有的班甚至還練到了晚上六點才回家，真是刻苦呀!

昨天去抽簽，我們班第一場和一班打，本以為我們那么多班都打下來了，包括大家口中“最強”的十一班，心想一班很少練習，實力應該很弱吧。于是，就把一班的同學叫來pk了一下，結果是在我的印象中打得最不好的一場，聽記分員王米琪說，好像是輸了一分。打這場球時，我們班球員的心情可以說是既氣憤又無奈。為什么會這樣呢?主要是因為一班的同學們不守規則。排球比賽就得有排球比賽的規則，更何況蔡老師說完全按照國際比賽規則來比，而她們卻連最基本的一條都不知道。球場每一方分為六塊，假如從右往左數從第一排開始可以分為1，2，3，4，5，6號場地，那么如果前一球輸了，而這一球卻贏了的話，所有的隊員按順時針方向移動一個格子，由移動后站在六號場地的同學發球(輸了不轉)，而一班同學是想站哪里就站哪里，發球強的就發球，不會發球的就不發，接球好的就一直站第一排中間，這是什么規則?開個玩笑說，假如一直讓發球好的人發球，那么那個人的手不就腫了嗎?假如一直讓接球好的人站中間，那么我們班的接球水平不知道好到哪里去了。我們班和那么多班pk過，見過弱的，大沒見過比她們還好笑的，連規則都不知道還打什么打，別的班起碼還知道規則，就她們班連規則都不知道還傲氣得不得了。我們班的同學們表面沒說什么，私下議論的結果是：讓她們傲氣去，最后反正不遵守規則判我們班贏。

還有我要糾正一下：如果前一球輸了，而這一球卻贏了的話，所有的隊員按順時針方向移動一個格子，由移動后站在六號場地的同學發球(輸了不轉)。

希望我們班的`女同學們能為我們班的排球事業迎來開門紅!

上星期體育課，我學會了打排球，我從打排球中得到了許多的樂趣。

那天，我們拿著排球高高興興地來到了操場，隨著一陣急促的上課鈴聲，體育課開始了。整隊后，體育老師蔡老師開始給我們講解墊球的姿勢，兩只手的手掌交叉，合起來，看對方的球打過來時，把球往上一拱，就可以把球墊過網去。墊球的時候，手指不能凸出去。我看老師做的示范動作好像很簡單，可是我做起來卻一直不得要領，我握了好幾次總是握不好，我想，這太難了!我開始要打退堂鼓了，老師好像看出了我的心思，來到了我旁邊，對我說：“不要灰心，來，我教你!”經過老師手把手地指導，我成功了。

接著，老師又教我們怎樣墊球，他讓我們把腳叉開，半蹲下，手和身體保持45度。然后利用腳的彈力，把球向上墊起。起先，我按老師說的墊了兩三下，可是那球卻怎么也不聽我的使喚，不是墊高了，就是從我的手中“逃脫”了，對方打過來的球，我也接不住，有時，為了救球，我得跟球跑了一大圈……我開始懷疑自己的能力了，我又想放棄了。這時，老師看見了，就對我說：“把球往上墊，而不是往旁邊墊!”我看了老師示范的手勢，我明白了，是我用力不對。我記住了這一點，按照老師的指點，認真地做好每一個動作，越墊越好，排球在我和同學之間飛過來飛過去，最終，我墊出了65下的好成績。

我學會了打排球，我從排球中找到了無限樂趣。

我愛打排球~!

我最愛的運動英語（精選14篇）篇四

我在廣成外語學校學英語，學英語時我最喜歡玩游戲，游戲里面有打電話，有獵人和狐貍，還有木頭人等等。

我最喜歡玩木頭人的游戲，因為這個游戲可以讓我們隨便做動作，我有時作小狗，有時像在睡覺一樣等等。然后，老師說英語來逗我們，讓我們輸，可是我從來沒有輸，老師還獎了我一朵花呢，所以我喜歡玩木頭人。

在上課時我感到難的是單詞默不出，還想睡覺，后來，我每次放學回家一有空就記單詞，吃完中飯我就睡午覺，到了晚上去上學，我不僅單詞考了一百分，而且上課還不打瞌睡，現在上課我認真多了，每次回答問題時老師總會叫我，而且我還回答對了呢。

我回到家里睡覺時，我心想：“我一定要努力，不拖后腿?！毕胫胫揖瓦M入夢中。

小學生作文（中國大學網）。

我最愛的運動英語（精選14篇）篇五

我是一個很愛運動的人，不管是跑步還是跳繩，我都很喜愛。

我最愛的運動是騎腳踏車，因為騎腳踏車可以帶我四處逛逛，欣賞美麗的景致，全家人一起騎腳踏車的經驗，我仍然回味無窮。

爸爸星期日會帶全家人到大學城騎腳踏車，每當看到路旁有許多遍布花卉的綠園道時，我就知道目的地到了。雖然一路上騎得很辛苦，也曾經想放棄過，但堅持下去。騎到終點的那忠誠較感是沒有人能夠體會的！

但是，騎腳踏車也是有危險的，有一次我和哥哥在住家附近騎腳踏車，我們決定比賽誰先繞完三圈，一開始，我和哥哥互有領先，后來我叫超越哥哥，先到了終點。等了許久，還沒見到哥哥的蹤影，心想：會不會發生甚么事了？我馬上回頭去找哥哥，竟然看到他跌坐在地上，膝蓋和手腕都擦傷流血，我趕緊扶他起來，帶他回家。后來才知道，哥哥因為騎太快，被地上的小石頭絆倒了，經過這件事情之后，我再也不敢騎車競速了，這件事情也讓我了解到：騎腳踏車雖然是很棒的運動，但是一定要注意安全。

爸爸常說：騎腳踏車是很好的運動，不僅可以增加我們的體力，也可以培養我們的耐力，真是一舉兩得。我向往以后可以騎著我的腳踏車走遍全國，也希望大家像我一樣，喜愛騎腳踏車！

我最愛的運動英語（精選14篇）篇六

一天老師對我們說：“學校要舉辦一次冬季趣味運動會，到時請同學們擁躍報名參加”。沒過幾天，老師就來選參加運動會的人員了，我最想參加投籃了，平時我投籃很準，非常想參加。只見老師點著名字“張林、喻小銘……但偏偏就是沒有我的名字，真是氣死我了。

中午，我眼巴巴的望著別人排練投籃，但看到他們投得很準，我心里也開始高興起來。我不會灰心，下次一定能被選上的。

幾個星期后，運動會開始了，我們班的運動員也訓練得差不多了，正準備比賽呢！第一局是“顆粒歸倉”，比賽規則就是把黃豆從一個碗里夾到另一個碗里，時間到后誰的碗里豆子多誰就算贏，比賽開始了，我們的隊員動作敏捷，配合默契，很快就夾了四顆豆子，別的班也不甘示弱，他們的豆子竟然比我們多。真倒霉，我們輸了。

接下來就是我最喜歡看的投籃比賽，我非常激動，我們隊的投籃可行了，首先我們就投中了六個。別的隊都沒有我們投得多，現在又該我們隊投了，只見張林大顯身手，投了十個。這下別的隊再也追不上我們了。

最終我們投籃比賽得了第一名。

這次活運在我心留下了深刻的印象。

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我最愛的運動英語（精選14篇）篇七

開學的第一節課，老師讓我們把排球買好準備學打排球。

盼望著，盼望著，學打排球的日子終于來到了，大家抱著排球興高采烈地走向了操場。老師先給我們做了一個示范。他兩腿分開，把球輕巧地往上一拋，然后雙手合掌交叉，待到球落下時，兩腿一彎，手臂柔和地一抬，球就像一個調皮的小姑娘跳得好高好高?！耙粋€、兩個、三個……”同學們大聲地數起來。那球就像在老師手臂上生了根似的，總是不往旁走。老師一把拿起球，“好吧，下面開始自己練習了?！?/p>

老師話音剛落，同學們就三三兩兩地練起來。因為個子不高，我十分擔心自己打不好。果然，練習的時候要么是腿做對了，手就打錯了，要么是手做對了，腳就做錯了。手和腳總是配合不好。老師看到了焦急的我，連忙走到我這里，伸出來扶住我的雙手，一下一下教起我來。我學得滿頭大汗，可是我還是做得不好，不是太高就是歪到一邊去。過了好一會兒，總算能打兩個球了，可兩臂酸得都快發麻了。

不一會兒，老師開始測試了。輪到我時，我心里別提有都慌了，手和腳還是配合不到一快兒，好不容易才打了四個球。我心里又高興又害怕。高興的是自己第一次打到了四個，害怕的是老師不知道該怎樣怪我了。正在矛盾的時候，耳邊突然想起了一陣掌聲。我非常奇怪，抬起頭一看，是老師，老師正笑瞇瞇地鼓掌呢?！按蚺徘虻娜艘灰獋€子高，一是手臂粗，你這種身體能打出這樣的球，真了不起?！崩蠋熯呎f邊豎起了他的大拇指。

聽了老師的話，我練好排球的信心更足了?，F在，每天我都要練上一會兒排球，而一次也能墊到十幾個了。而每當我拿起排球，我就會想那學習排球的第一節課嗎，十分地難忘。

我最愛的運動英語（精選14篇）篇八

我的爸爸愛喝酒，愛打牌，愛下棋，但他最愛的是看紀念電視。因為看電視有傷眼睛，而且還干擾到了我們，所以，我們全家人都反對爸爸的愛好。

一天傍晚，我正在寫作業，爸爸躺在沙發上，悠閑地看著電視。我被電視的聲音吵得腦子里嗡嗡叫。

我便氣沖沖地走到爸爸跟前，對他說：“你把聲音關小一點，你知不知道我在做作業呀？”

誰知爸爸卻來了一句：“小孩子家家，干擾就干擾了，有什么驚奇的？可以鍛煉你的定力呀！當然，也是為我好。”

“怎么是為你好呀”？

“咳,這你都不明白，為了我以后看電視，能不聽你的嘮叨。”

我氣不打一處來，心想：爸爸跟本就是一已之私，哪里是為了我好啊！我無可奈何，只好拍拍屁股撅著嘴走到餐桌上去寫。過了一會兒，爸爸捂著肚子進了衛生間，我一看，時機正好。于是，就快步走到電視機跟前，把電源開關一按，再把電視機后面的插線一一拔掉。躡手躡腳的又回去寫作業。爸爸出來一看電視機沒圖像和聲音了，就往后面一瞧，哎，他還真沒看出來線被我拔了。他就無奈地走開了。

“耶，戰斗勝利了！”我不由得叫了一聲。

這時，爸爸突然出來了，我嚇了一跳。原來，我早就被爸爸懷疑上了。爸爸又把線插好，打開開關，看起電視來。

我最愛的運動英語（精選14篇）篇九

每一個人都有自己喜歡的體育運動，但是我想你們肯定猜不出我喜愛的體育運動是什么？讓我來告訴你們聽吧！那就是騎自行車運動。

要學會這門運動說難也不難，說簡單倒也不簡單，最主要的是要掌握平衡，為了掌握平衡我是吃盡了苦頭，開始學急于求成沒掌握要領，把自己的腿也摔著了，手也檫破了，還是不能很好的掌握平衡，我真想放棄！這時媽媽經常講的一句話在我耳邊想起了：別人能做到的，你也能做到！就是這句話一直鼓勵著我，我開始腳踏實地，一步步循序漸進學習，首先我坐在自行車上，雙腳在地上像在走路一樣往前走。我試著用一個腳在腳踏板上面騎，另一個在地上走。就是這樣練得一兩個星期才行。到最后，也就是最關鍵的一環，那就是將另一只腳也放到踏板上，兩腳配合起來，使自行車往前運動。這時別以為已經大功告成了，我又發生尾朝天的狀況了，但我并不沮喪，因為“失敗是成功之母”只要我再接再歷，堅持不懈，相信我就會成功。水道渠成，我現在不但會騎了，而且騎得賊溜?。?/p>

寒假里，我每天都會去騎兩三個小時，這不僅能讓我瘦瘦的身軀進行了鍛煉，同時我也找了好幾個朋友呢！瞧！我又跟我的伙伴們去做運動啦！

我騎著了自行車，便和小伙伴們守侯在學校門口，等待著目標的出現。我們的目標并不是別的，而且是那輛車進入學校的籃球場，沒過多久，我把它們鎖定為我追逐的目標，我要超越我的伙伴，能成為一個賽車手，雖然在現實中，我是超不了他們的，但是在進入學校后，因為這些小車往往放慢了車速，所以，這些車是我手下的敗將。過了一會兒，我就超越了他們，我的心情是多么舒暢和激動?。?/p>

我最愛的運動英語（精選14篇）篇十

相信大家都看過武打片吧!看著片中帥氣的主人公，我們也不禁開始打起拳來。下面是小編為您推薦的材料：

中國是四大文明古國之一，遺留下來的文化遺產自然數不勝數，比如：京劇、古詩、民樂……我卻惟獨喜歡武術。

現在武術已經從古代打仗的技藝演變成人人可操的運動，既可鍛煉身體有能防身。但在古代,武術是一種戰斗技巧,被分成各種門派,少林、武當、峨嵋，一個個名字另人耳熟能詳。中國武術擁有非常強大的爆發力，能在戰斗中表現出最為奪目的進攻和突破能力。而在比武時，中國武術強大的攻擊力往往能讓對手措手不及瞬間落敗。

中國武術，技巧在于快、準、狠?？焖俚某鰮?，以瞬間的強大力量打倒敵人;準確出手，找到對方的弱點，并準確無誤地給予對方致命的打擊;很狠地出手，用攻擊力打敗對手。中國武術還要具備勇氣，隨時準備被對方擊中，要勇敢出擊，不能畏手畏腳，這才是中國武術。

雖說中國武術十分厲害，可最令我佩服的是習武之人善惡分明的品質。面對正常的比武，所有武術專家都講究點到為止，意在在精神上擊敗對手，而不是擊殺對手。面對壞人，他們總是用高超的武技給予他們重重的打擊。每一名武術家，他們時刻保持著“謙虛、正直、憐憫、英勇、公正、犧牲、榮譽、靈魂”的精神，他們都保持著“友好對待弱者，勇敢面對強者，與惡勢力戰斗，為弱者戰斗，幫助他人，忠誠對待朋友”的信條。

我愛武術，更喜愛其中蘊含的武術精神。

在我的心中，有一種運動，它像一塊強大的磁鐵深深地吸引著我，它就是武術!

看電視時，只要屏幕上有武打片，誰也別想從我手中奪取遙控器，不但如此，只要讓我看下去，我就會如醉如癡地沉迷在影片中，有時甚至還會模仿武打人士的樣子，學上幾招，比劃一下，在一旁的爸爸總會總會說：“我兒子模仿得真像?！碧貏e是那精彩的幾招，我現在仍然記憶猶新，想當年，弟弟來我家玩，我非要他拜我為師，讓我授他武術，好讓我過一把師傅癮。

記得看《霍元甲》的時候，日本人說我們中國人是“東亞病夫”，為了體現他們的威風，他們向中國人發起挑戰，在擂臺賽當中，武藝高強的霍元甲，用迷宗拳將他們打翻在地，全場一片沸騰，連我都情不自禁的`鼓起掌來。影片中的矮胖子武士灰溜溜地離開了上海。我很驚呀!“有武功真好，武藝高超真棒”!我不由自主地說著。

有一天，我聽到廣播說學校要組建武術隊，一聽“武術隊”這三個字，我一下子蹦了起來，接著我來到老師辦公室，懇求老師讓我參加武術隊，老師經過慎重的考慮，終于同意了我去武術隊，作文《我愛武術》(http://)。

當在上一星期一節的的武術課時，我額外認真。我是初學，有些武術的動作我不太會，可是我像老師請教，很快就學會了。慢慢的我覺得學武術很難，但是我一定會克服困難勇往直前的。

我愛武術，當我受委屈時，當困難來臨時，我沒被壓倒，那是武術給我的力量，那是武術給我的幫助······在遇到困難的時候，我總會想起媽媽的話：“不經歷風雨，怎么能見彩虹。”

我愛武術，無論再苦再累，我也會堅持到底，不要半途而廢了!!!!

我愛武術。武術，是我忠誠的朋友。

在我上幼兒園大班時，參加幼兒園六一節武術表演，我演得很認真，跟著讓人熱血沸騰的《中華神功》的音樂，我贏得了不少掌聲，許多人把稱贊的目光投向我……從此，武術就像一塊大磁鐵一樣深深地吸引著我，我發誓永遠愛它。

于是，去年暑假，媽媽問我：“你想學什么呢?”我毫不猶豫地回答：“學武術!”于是，我進到了武術訓練場去學習武術。

到了武術訓練場，我見識了教練高超的武功，佩服得五體投地，心想：我一定得認真練，以后像教練一樣威猛。

于是，我就跟教練學得有模有樣，這次還參加了市里的武術比賽，得了個在媽媽看來很不錯的成績。

現在的我，每天都練習武術，學了很多招數，吃了教練很多鞭子，明白了為什么每次都要辛苦的蹲馬步。

平時只要我的雙手是空的，不管在什么地方，都少不了來幾招“飛腿”，很多同學都很羨慕我，我有時也會因此闖禍而被媽媽嚴厲訓斥。盡管這樣，我還是經常會在很多場合不自覺地練起武術動作。

我最愛的運動英語（精選14篇）篇十一

馬琳是我最喜愛的乒乓球運動員。他短短的頭發，淡淡的眉毛，單眼皮，一雙不大的眼睛鑲嵌在剛毅的臉上。別看它不大，可在球場上發揮的作用可謂淋漓盡致。

馬琳打起球來，那雙不大的眼睛炯炯有神，與球如影隨形，不但能精確判斷來球落點、旋轉的程度，還可以起到威震對手的作用。許多對手都被他眼睛里流露出的咄咄逼人的氣勢嚇倒，從而敗下陣來。

再說說馬林的技術和智慧。

馬林不愧是世界乒壇上排名第二，他在每一輪發球中，也就是每發兩顆球，對手一般都要“吃”一顆（也就是接發球失誤）馬林的技術可見一斑。

可以說，馬林的大腦再乒乓球運動員中就是發達的。在48屆世界乒乓球錦標賽中，我內頂尖，也就是國際一流的乒壇好手郝帥、王皓先后敗在梅滋手下，為什么呢？因為梅滋的拿手好戲是放高球。有同學會問，他放高球，你一板下去，不是可以將他打死嗎？梅滋可沒有你們想的那么簡單，他防守十分出色，不管你怎么抽都不能一板將他的球打死。郝帥和王皓來連抽幾個回合，體力逐漸下降，意志也頂不上，不是沒抽上，就是沒過網?？神R林不同，他先連抽幾球，拉開梅滋與球臺的距離后，做了個抽球的假動作，輕輕擺了個短，就算梅滋以百米沖刺的速度跑過來，也沒救得了這顆球，球穩穩當當的落在了對方球臺上。梅滋的殺手锏被破，心理受到一定的影響，最終敗下陣來。

馬林，我喜歡你那雙不大的眼睛，喜歡你那高超的技術，但我更喜歡你在球場上的機智和聰明。

我最愛的運動英語（精選14篇）篇十二

提起我這輛心愛的菲利普牌子越野自行車，它可來之不易。是我花了近兩個月的時間，幫爸爸媽媽賣早點，掙來的。對于這輛自行車，我真是愛不釋手。

自從有了這輛自行車以后，每天賣早點，我起來的就不用那么早了。每天清晨，我五點半從家出發就可以了。每次騎著自行車出門，我都會走一段土路，在土路上找找越野的感覺，那真是一個字“爽”！

我真想用我的愛車與小朋友們比試比試！呵，機會來了。

有一次，我和我的好伙伴劉子瑞、陳雨辰一起去生態公園越野。我們一到那兒，我便自豪地說：“讓我帶頭?！闭f完，我便像離弦的箭一樣沖了出去。他們尾隨其后。當我遇到一個小土坑的時候，我用力把車把向上一提，整輛自行車直接從上面飛了過去。他們也仿效我這樣。公園有好多條起伏的小路，我們飛奔在上面，如同水手在大海里沖浪。頓時，公園里，一串串笑聲，劃破了天空，天空中又多出了一道道令人眼花繚亂的弧線。

我每天都離不開我這輛自行車，它是我最好的伙伴。它將伴隨著我度過幸?？鞓返耐?。

我最愛的運動英語（精選14篇）篇十三

我是一個很愛運動的人，不管是跑步還是跳繩，我都很喜愛。

是騎腳踏車，因為騎腳踏車可以帶我四處逛逛，欣賞美麗的景致，全家人一起騎腳踏車的經驗，我仍然回味無窮。

我們還住在臺中的時候，爸爸星期日會帶全家人到中興大學騎腳踏車，每當看到路旁有許多遍布花卉的綠園道時，我就知道目的地到了。雖然一路上騎得很辛苦，也曾經想放棄過，但堅持下去。騎到終點的那忠誠較感是沒有人能夠體會的??！

但是，騎腳踏車也是有危險的，有一次我和哥哥在住家附近騎腳踏車，我們決定比賽誰先繞完三圈，一開始，我和哥哥互有領先，后來我叫超越哥哥，先到了終點。等了許久，還沒見到哥哥的蹤影，心想：會不會發生甚么事了？我馬上回頭去找哥哥，竟然看到他跌坐在地上，膝蓋和手腕都擦傷流血，我趕緊扶他起來，帶他回家。后來才知道，哥哥因為騎太快，被地上的小石頭絆倒了，經過這件事情之后，我再也不敢騎車競速了，這件事情也讓我了解到：騎腳踏車雖然是很棒的運動，但是一定要注意安全。

爸爸常說：騎腳踏車是很好的運動，不僅可以增加我們的體力，也可以培養我們的耐力，真是一舉兩得。我攜往以后可以騎著我的腳踏車環島，也希望大家像我一樣，喜愛騎腳踏車??！

我最愛的運動英語（精選14篇）篇十四

今天是爸爸的生日，但是他要加班，很晚才回到家。他到家后，我拿了一串荔枝，遞給了爸爸手中，對爸爸說：“爸爸，祝您生日快樂！”爸爸聽了，高興地笑了，欣慰地說：“謝謝蓉兒！”我聽了蹦蹦跳跳地來到媽媽身邊坐下，輕聲問媽媽：“您對爸爸說生日快樂了嗎？”“還沒有呢！”媽媽小聲回答。這時，媽媽捌開一個山竹，也拿去給爸爸：“生日快樂！”接著對爸爸說：“你看，女兒能把我們的生日記得很清楚呢！反而我們自己忘了”爸爸說：“是呀！她是個懂事的小孩?！?/p>

聽了爸爸的話，忽然讓我生出了許多感受：平時我的生日，爸爸總會買回一個香噴噴的大蛋糕給我，又請小伙伴和我一起過慶祝生日；媽媽過生日時，有時媽媽執意不做生日，不要訂生日蛋糕，爸爸還是陪媽媽去逛商店，給她買幾件衣服；而爸爸自己過生日時，卻什么都不買，有時還要加班，就像過一般的日子一樣。

現在能真正關心父母的孩子能有多少呢？記得有一次我在公園里玩，忽然聽到一對小姐弟的對話，小弟弟說：“姐姐，今天是媽媽的`生日，我是不是送點什么給她，媽媽就會表揚我呢？”“是?。“职謰寢屪钊菀诐M足了，只要問候一聲，他們就會表揚個不停?！蔽蚁耄含F在的社會就像個大染缸，小孩子也變得越來越“聰明”，知道怎么做就能達到自己的目的。

爸爸，您這么關心我，我也很愛您！謝謝您！