檢討書(shū)是一種思考和反思的過(guò)程，它能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自己的行為動(dòng)機(jī)和改變不理想的行為習(xí)慣。檢討書(shū)范文：認(rèn)真思考自己在工作中對(duì)問(wèn)題處理的不成熟和決策不果斷的表現(xiàn)，決心加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，提高自己的責(zé)任心和決策能力。

犯了錯(cuò)檢討書(shū)（模板15篇）篇一

奶奶把手中的包往沙發(fā)上一扔，直奔書(shū)房。當(dāng)奶奶看到我寫(xiě)的詩(shī)時(shí)笑了：“這哪是回環(huán)詩(shī)呀！”“不是回環(huán)詩(shī)？為什么學(xué)樂(lè)老師沒(méi)告訴我呀？”奶奶指著查老師和張老師的點(diǎn)評(píng)說(shuō)：“老師已暗示你了，是你自己被自信沖昏了頭腦，沒(méi)看出來(lái)罷了。”說(shuō)完，奶奶就拿起筆，在紙上寫(xiě)了一首經(jīng)典回環(huán)詩(shī)，又將我的寫(xiě)上。然后耐心地對(duì)我說(shuō)起回環(huán)詩(shī)的特點(diǎn)，讓我將兩首詩(shī)進(jìn)行比較。原來(lái)回環(huán)詩(shī)是一種很復(fù)雜的文體，它要求從頭讀到尾是一首詩(shī)，從尾讀到頭又成了另一首詩(shī)。我寫(xiě)的的確不是回環(huán)詩(shī)。

唉，這都是一知半解犯得錯(cuò)！我羞愧難當(dāng)，立刻將這兩首所謂的詩(shī)刪除了。

犯了錯(cuò)檢討書(shū)（模板15篇）篇二

敬愛(ài)的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

我叫某某某，現(xiàn)年0歲，原系某某鎮(zhèn)某某村某組人，現(xiàn)在是某某駕校的一名正式員工，也是一名普通的教練員。我駕駛的0000號(hào)車(chē)在0年0月0日0時(shí)許，因早晨送學(xué)員到學(xué)校乘車(chē)去荊門(mén)市駕校考試中心考試，晚上接學(xué)員回家，在謝畈道班急轉(zhuǎn)彎路段發(fā)生了一起車(chē)子側(cè)翻道路邊的交通事敀，造成倆名學(xué)員輕傷，車(chē)輛外表?yè)p壞嚴(yán)重，給學(xué)校和社會(huì)造成一定的負(fù)面影響。首先，我要向?qū)W校黨委、領(lǐng)導(dǎo)和同仁們道一聲：“對(duì)不起!”是我辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任和重托，沒(méi)有始終把安全工作放在第一位，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的臉上抹了黑，壞了學(xué)校的名聲;給學(xué)校和個(gè)人造成了不必要的損失和傷害。在此，我必須向?qū)W校黨委、領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作出深刻檢討，必須永遠(yuǎn)牢記這次血的教訓(xùn)。我誠(chéng)懇接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的任何處罰。對(duì)這次事敀，我進(jìn)行了深刻的反思，導(dǎo)致這次事敀主要有以下幾個(gè)方面的原因：

一是思想麻痹，安全意識(shí)差。常常認(rèn)為自己開(kāi)了多年的車(chē)，道路駕駛經(jīng)驗(yàn)豐富，輕車(chē)熟路，這種認(rèn)識(shí)使自己產(chǎn)生了麻痹思想，學(xué)校的安全制度規(guī)定流于形式，停留在文件上、口頭上，并沒(méi)有真正在心中留下深刻的烙印，為自己發(fā)生交通事敀埋下了禍根。二是超速行車(chē)，措施不力。“十次事故九次快”這一通俗的安全行車(chē)警示語(yǔ)，我自己早已背熟，經(jīng)常也可以脫口而出，但是，自己幵沒(méi)有在思想上引起足夠的重視，沒(méi)有真正認(rèn)清超速行駛的危害性。這種認(rèn)識(shí)體現(xiàn)在行動(dòng)上，就導(dǎo)致了高速行車(chē)。這次事敀事發(fā)前，我急于想到迅速回家，對(duì)前方轉(zhuǎn)彎處，迎面突如其來(lái)而占道的摩托車(chē)讓道，措施不力，疏忽大意，終于釀成了大禍。今后，我將認(rèn)真吸取這次深刻的教訓(xùn)，一定做到以下幾點(diǎn)：

1、自覺(jué)學(xué)習(xí)和遵守交通安全法律、法規(guī)和政策規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》和學(xué)校教練員管理的規(guī)章制度，牢固樹(shù)立“安全第一”“牽著安全手，幸福跟我走”“安全創(chuàng)造幸福，疏忽帶來(lái)痛苦”“聚精會(huì)神駕車(chē)，萬(wàn)里不出差錯(cuò)。行萬(wàn)里平安路，做百年長(zhǎng)樂(lè)人”的思想，將所有的隱患都消滅在萌芽狀態(tài)，盡最大努力杜絕交通事敀的發(fā)生。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)和駕駛技術(shù)，努力提高駕駛技術(shù)水平，充分發(fā)揮一名教練員和退伍軍人的應(yīng)有的帶頭作用，盡可能彌補(bǔ)自己給學(xué)校聲譽(yù)和經(jīng)濟(jì)上帶來(lái)的不良影響和損失。

3、今后駕車(chē)時(shí)做到：一心一意維護(hù)安全，一言一行不忘安全;一檔一腳符合安全，一彎一坡確保安全。疲勞了不開(kāi)“迷糊車(chē)”，有故障不開(kāi)“湊合車(chē)”，受委屈不開(kāi)“賭氣車(chē)”，謙虛謹(jǐn)慎不開(kāi)“英雄車(chē)”，遵章守紀(jì)不開(kāi)“違章車(chē)”，自覺(jué)服從公安交通管理人員的檢查和指揮，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，不酒后駕車(chē)，不開(kāi)英雄車(chē)，不超速超載，主動(dòng)接受公安交警以及學(xué)校的安全教育活動(dòng)，努力做一個(gè)遵紀(jì)守法的帶頭人。

4、嚴(yán)格執(zhí)行車(chē)輛日常維護(hù)和保養(yǎng)制度，保證自己所駕駛的車(chē)輛經(jīng)常處于安全、完好的狀態(tài)。牢牢記住：事故來(lái)自麻痹，安全來(lái)自謹(jǐn)慎。

5、積極組織開(kāi)展規(guī)范、扎實(shí)、有敁的安全教育活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行費(fèi)收政策法規(guī)，嚴(yán)格遵守教練員的工作紀(jì)律。關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)員，耐心訓(xùn)練每一位學(xué)員，嚴(yán)格要求每一位學(xué)員，扎扎實(shí)實(shí)練好基本功，努力提高學(xué)員考試的合格率。在今后的工作中，我有不足之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁及時(shí)批評(píng)指正。為全面完成學(xué)校交給我的任務(wù)，盡到自己的職責(zé)、貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的力量，做一名合格的教練員。

檢討人：

x年xx月xx日。

犯了錯(cuò)檢討書(shū)（模板15篇）篇三

生活中，家長(zhǎng)一直是家庭中的權(quán)威，他們可以輕易判定孩子是不是真的犯了錯(cuò)，可一旦他們自己犯了錯(cuò)誤，有的家長(zhǎng)就不一定會(huì)主動(dòng)承認(rèn)了。

有朋友跟我說(shuō)，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該在孩子面前樹(shù)立權(quán)威，當(dāng)然不能輕易承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，否則以后孩子就不怕你了。

當(dāng)然，也有人跟我說(shuō)，家長(zhǎng)和孩子是平等的，只有公平對(duì)待彼此，才能起到好的帶頭作用，這才是教育的目的。

1

家長(zhǎng)知錯(cuò)能改有利于孩子的成長(zhǎng)。

父母在教育的過(guò)程中起著言傳身教的作用，因此，家長(zhǎng)的一言一行都得慎重思考，家長(zhǎng)若是犯了錯(cuò)卻不承認(rèn)，那就別妄想你的孩子犯了錯(cuò)懂得道歉。

知錯(cuò)能改是做人的基本禮貌，父母知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，讓孩子的內(nèi)心感覺(jué)到平等的待遇，是對(duì)孩子的一種尊重。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，如何教孩子認(rèn)識(shí)尊重這兩個(gè)字很難，我們只能從每一天的每一件小事情上讓孩子體會(huì)到尊重。

對(duì)孩子道歉不僅僅是對(duì)孩子的一種尊重，更是對(duì)自己的一種尊重，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)會(huì)相當(dāng)有利。

2

父母是孩子的一面鏡子。

父母的言傳身教對(duì)孩子的影響是深遠(yuǎn)的。想讓孩子成為怎樣的人，就要用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)并影響孩子。

家長(zhǎng)若是犯了錯(cuò)，卻放不下架子，誠(chéng)心地向孩子認(rèn)錯(cuò)，這不僅會(huì)讓孩子的心理包袱無(wú)法釋?xiě)眩瑢?duì)孩子的健康成長(zhǎng)也有著負(fù)面的影響；而且也會(huì)讓家長(zhǎng)的威嚴(yán)大打折扣，日后孩子與父母就日漸疏遠(yuǎn)了。

更為嚴(yán)重的是，孩子覺(jué)得爸媽犯錯(cuò)誤都不用改正，我錯(cuò)了為何要改？這個(gè)可怕的意識(shí)伴隨著孩子，孩子一旦犯錯(cuò)以后就不會(huì)有悔改之意。因而，父母作為孩子的一面鏡子，要時(shí)刻注意自己的形象，你的'言行舉止都會(huì)影響孩子的一生。

3

道歉的時(shí)候態(tài)度很重要。

向孩子道歉不是一個(gè)生硬的形式，家長(zhǎng)的態(tài)度是孩子非常在意的。

如果家長(zhǎng)輕描淡寫(xiě)地給孩子道歉，誠(chéng)意不夠，孩子會(huì)認(rèn)為父母并不是非常愿意向自己道歉，這樣他們就可能不會(huì)輕易原諒父母，反而會(huì)加深誤解。

給孩子道歉時(shí)，要做到主旨明確，不要閃爍其詞；態(tài)度要真誠(chéng)，不要嬉皮笑臉；否則會(huì)讓孩子感覺(jué)你的道歉不是出于真心，讓孩子懷疑你的誠(chéng)意。

因此，家長(zhǎng)們應(yīng)用真誠(chéng)的態(tài)度來(lái)道歉，不必考慮面子或身份，因?yàn)槊總€(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，勇于道歉才是最有面子的事情。

――end――。

犯了錯(cuò)檢討書(shū)（模板15篇）篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔向你們寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我為自己在工作的失誤的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事做出深刻檢討：

子曰：“可與言而不與之言，失人;不可與言而與之言,失言。知者不失人，亦不失言”在3月8日公司安排我在處理公司人事解聘方面的交流中的卻造成了失誤，只顧自己當(dāng)時(shí)的主觀想法與該解聘人員交流，只顧自己用感性的思維去處理問(wèn)題，沒(méi)有顧忌公司的形象損失，為此，我極度不安、自責(zé)，自己作為公司的一名行政崗位人員，沒(méi)有嚴(yán)格的按照公司的中心指導(dǎo)思想去做;因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起公司對(duì)我的信任，愧對(duì)公司的關(guān)心。

在今后的工作中，我一定會(huì)嚴(yán)于律己，按照的公司的章程和制度辦事，同時(shí)，要誠(chéng)心的謝謝公司，如果不是公司總及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象今后會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。 此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣用感性去處理問(wèn)題，不注重自己對(duì)公司形象的影響，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好.做好呢?同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，隨心所欲的去做工作，我們工作的提高將無(wú)從談起，服務(wù)也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的。

總之，我的行為給公司帶來(lái)了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。

“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔。“經(jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝 的教誨，希望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)和不勝感激!

檢討人：

日期：

犯了錯(cuò)檢討書(shū)（模板15篇）篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

上午八點(diǎn)前我就趕到集中建房工地去幫xx架樓板，因?yàn)樗墙衲甑谝粦?hù)開(kāi)工第一戶(hù)架樓板，給所有建房戶(hù)開(kāi)了一個(gè)好頭，我和幾位村干部應(yīng)邀前去幫忙。可就在八點(diǎn)多，鎮(zhèn)上辦公室老張給我打來(lái)電話(huà)：讓村干部和保潔員同時(shí)上路打掃衛(wèi)生，今天市上縣上的領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查我鎮(zhèn)幾個(gè)村環(huán)境綜合治理工作。我立刻給張村長(zhǎng)和舒文書(shū)打電話(huà)通知此事，他們都說(shuō)要來(lái)給xx幫忙架樓板，先讓保潔員上路打掃衛(wèi)生吧，我們就不去了。于是我第一次違背鎮(zhèn)上下達(dá)的指示，把老百姓的事放在第一位。

十點(diǎn)鐘，鎮(zhèn)林業(yè)站打來(lái)電話(huà)讓我去拿我村林權(quán)改革承包小組農(nóng)戶(hù)承包林地面積花名冊(cè)，并要于今日中午十二點(diǎn)前貼出去公示。我立刻去林業(yè)站取來(lái)，安排每一個(gè)林改小組組長(zhǎng)去公示。唯有原一組的組長(zhǎng)xx今天正在給自家架樓板，我只好替他去公示，我用了十幾分鐘把二十幾張名單全貼在新村委會(huì)辦公大樓的一面比較顯眼的墻上。然后我接著去給xx家?guī)兔Π伞?/p>

中午十二點(diǎn)多，我接到鎮(zhèn)黨委王書(shū)記的電話(huà)，他質(zhì)問(wèn)我：“你村的村干部為什么不上路打掃衛(wèi)生?”我給他解釋了沒(méi)能去的原因，他不容我解釋便批評(píng)我：“你這是胡整嗎!相比而言縣上的事是大事村上的事是小事吧。你下午馬上帶領(lǐng)村干部上路打掃衛(wèi)生，然后每人寫(xiě)一份‘檢查’交到x鎮(zhèn)長(zhǎng)辦公室來(lái)。”于是我在下午兩點(diǎn)半帶領(lǐng)兩個(gè)村干部、三個(gè)保潔員頂著烈日上路去打掃衛(wèi)生了。

晚上我寫(xiě)了一份檢討書(shū)立刻送到x鎮(zhèn)長(zhǎng)的辦公室，檢討書(shū)全文如下：尊敬的鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)：我叫xxx，是xxx村支部書(shū)記兼村長(zhǎng)。因?yàn)榻裉煳規(guī)ьI(lǐng)村干部前往拆遷戶(hù)集中建房安置點(diǎn)為我村一家建房戶(hù)幫忙架樓板，沒(méi)有按照鎮(zhèn)政府的指示上路打掃衛(wèi)，迎接市、縣領(lǐng)導(dǎo)的環(huán)境綜合治理工作檢查，導(dǎo)致鎮(zhèn)上主管領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有受到表?yè)P(yáng)。我想，無(wú)論是政府的事大還是老百姓的事大?無(wú)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?總而言之，這是一種無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的表現(xiàn)，也是一種不服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、目無(wú)尊長(zhǎng)、自由散漫的作風(fēng)，我應(yīng)該做出深刻的檢討和反省。

檢討人：

日期：

犯了錯(cuò)檢討書(shū)（模板15篇）篇六

這是一個(gè)深刻的檢討，這是對(duì)我這次所犯了錯(cuò)誤誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應(yīng)該不尊重老師，我不應(yīng)該不聽(tīng)老師的話(huà)，我作為一名學(xué)生，就應(yīng)該完全的服從老師的管理，而我這次沒(méi)有很好的重視老師的話(huà)，我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的這一任性行為，我真的悔過(guò)了。

人總是會(huì)犯了錯(cuò)誤誤的，我知道我不能用這個(gè)作為借口，以后我會(huì)盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生，希望老師能夠相信我的悔過(guò)之心。人有失手，馬有失蹄，相信老師看到我這個(gè)態(tài)度，也會(huì)知道我是真的有深刻的反思過(guò)了，我非常重視這次的事情，希望老師能夠原諒我，我保證以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

這幾天，我深刻的認(rèn)識(shí)到，我的不良行為是對(duì)于老師管理紀(jì)律的一個(gè)挑戰(zhàn)，這個(gè)是錯(cuò)誤的，老師的話(huà)是正確的，就算要犯了錯(cuò)誤誤，也不要在您的面前犯了錯(cuò)誤誤，聽(tīng)到老師的話(huà)不能夠假裝沒(méi)有聽(tīng)到，老師的話(huà)就要聽(tīng)錯(cuò)，老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好，我們應(yīng)該明白老師的'良苦用心，我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還只是一個(gè)學(xué)生，我們學(xué)生唯一能做的就是服從老師的管理，好好學(xué)習(xí)天天向上。

這件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老師能夠原諒我，可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，我真的反思過(guò)了，認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，希望老師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，希望其他同學(xué)引以為戒，不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤。

犯了錯(cuò)檢討書(shū)（模板15篇）篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

于20xx年x月x日，在海南煉化公司消除瓶頸挖掘改造及大檢修項(xiàng)目中的裝置地下管道移位基槽土方開(kāi)挖工程中由于自己操作不當(dāng)，管理不到位，安全意識(shí)淡薄，造成在施工過(guò)程中對(duì)再生水管道的損壞，對(duì)煉化公司造成損失。這起工作事故有其發(fā)生的必然因素，我作為該項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人，由于工作失誤，對(duì)此事故負(fù)有不可推卸的責(zé)任。特向海南煉化公司領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢查。

此次事故的發(fā)生，經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析，深刻反省，感到事件發(fā)生有以下幾個(gè)原因：

一、認(rèn)識(shí)不夠到位，對(duì)管理工作還存在著這樣那樣錯(cuò)誤的、模糊的認(rèn)識(shí)。在項(xiàng)目部?jī)?nèi)部分管理人員認(rèn)為，項(xiàng)目做得這么多了，就是這樣做的，肯定不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題;有部分管理人員思想上認(rèn)識(shí)不到位。做工程項(xiàng)目是一項(xiàng)正規(guī)而艱巨的任務(wù)，要求我們必須以更大的決心，更嚴(yán)明的紀(jì)律，更認(rèn)真的工作態(tài)度，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，將工作完成，作出工作成績(jī)和效果。

二、工作不夠扎實(shí)。在項(xiàng)目上要調(diào)動(dòng)工作人員的積極性。作為領(lǐng)導(dǎo)要教育和引導(dǎo)項(xiàng)目部的管理人員。管理人員的一些錯(cuò)誤思想和傳統(tǒng)陋習(xí)，可以通過(guò)我們細(xì)致認(rèn)真的工作去解決。從這次的事故發(fā)生充分說(shuō)明了我作為主要負(fù)責(zé)人的工作不夠扎實(shí)。

三、工作沒(méi)能從管理者的高度去認(rèn)識(shí)和定位工作。在項(xiàng)目管理中，眼光局限于片面的工作管理。將重點(diǎn)和次重點(diǎn)劃分不夠明確。對(duì)上對(duì)下的溝通積極性不夠，相互間的交流存在偏差。

四、工作措施和責(zé)任落實(shí)不到位。盡管我們也確定了一系列的工作措施，但有些措施流于形式，所以這項(xiàng)措施就未能不折不扣地落實(shí)到位。在工作措施里有明確責(zé)任負(fù)責(zé)人，未將責(zé)任明確實(shí)施。

這次事故的發(fā)生教訓(xùn)極為深刻，下一步我們將引以為戒，對(duì)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施，確保不發(fā)生類(lèi)似事件。

1、進(jìn)一步提供做工作的重要認(rèn)識(shí)，對(duì)該項(xiàng)目工作再動(dòng)員，再安排，認(rèn)真做到領(lǐng)導(dǎo)組織到位，思想認(rèn)識(shí)到位。

2、強(qiáng)化督查，嚴(yán)管重罰。實(shí)行工作到位，檢察到人，對(duì)工作失誤發(fā)現(xiàn)一起，懲罰一組。

3、提高管理水平。檢核完善管理目標(biāo)，對(duì)工作目標(biāo)充滿(mǎn)信心，擺正工作心態(tài)，正確理解執(zhí)行各項(xiàng)目標(biāo);加強(qiáng)溝通提高執(zhí)行力。

4、大力加強(qiáng)項(xiàng)目工作力度，通過(guò)認(rèn)真貫徹執(zhí)行一體化文件和工作制度，將責(zé)任落實(shí)到人，執(zhí)行到事，有明確的工作計(jì)劃及工作記錄，保證工作的可靠性和安全性。

檢討人：

日期：

犯了錯(cuò)檢討書(shū)（模板15篇）篇八

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)違反規(guī)定這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不違反規(guī)定的決心、。

經(jīng)過(guò)今天的這件事之后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，讓同學(xué)們因?yàn)檫@種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級(jí)也造成了一定的消極影響，破壞了組織的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)我們的班級(jí)形象也造成了一定的破壞。為此，我深深懊悔不已！這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的讓人失望。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再違反規(guī)定。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任是唯一可以做的事情。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的`就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà)，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我深刻認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做好自己份內(nèi)的事！從而樹(shù)立個(gè)人良好形象，也使我們班集體有一個(gè)良好的形象、其實(shí)，我也相信，每一個(gè)同學(xué)都希望班級(jí)給自己一個(gè)良好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，也有一個(gè)名聲在外的良好平臺(tái)來(lái)展示自己，鍛煉自己、但是，一個(gè)良好的環(huán)境是靠大家來(lái)共同維護(hù)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，破壞了班級(jí)的和諧，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的環(huán)境形成的！對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)也是應(yīng)該的，更何況只是一份不是懲罰的懲罰！而這份檢討書(shū)真正的意義在于，讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并督促自己改正！所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

每一個(gè)人都應(yīng)該為自己所犯下的錯(cuò)而付出代價(jià)！因此，我真誠(chéng)的接受老師的批評(píng)和教育。我知道，作為班集體的一員，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。如今，錯(cuò)已鑄成，留給我的是后悔莫及。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注好范為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。也希望老師給一個(gè)重新認(rèn)識(shí)我的機(jī)會(huì)，而不是因?yàn)檫`紀(jì)而認(rèn)識(shí)我，對(duì)我印象深刻。

態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。俗話(huà)說(shuō)“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”什么是細(xì)節(jié)？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用，一個(gè)細(xì)節(jié)，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無(wú)數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的，每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無(wú)數(shù)鐵環(huán)組成，無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了，整個(gè)鐵鏈也就沒(méi)有用了。

說(shuō)實(shí)話(huà)，經(jīng)過(guò)今天這件事，懊惱之余，也還有點(diǎn)慶幸。懊惱的當(dāng)然是自己違反規(guī)定，慶幸的則是也正因?yàn)檫@件事剛好點(diǎn)醒了我，令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后，也會(huì)了解到我對(duì)待這件事真誠(chéng)改過(guò)的態(tài)度。希望老師在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我也能為建設(shè)更好的班集體而盡自己的一份力。

檢討人：

日期：

犯了錯(cuò)檢討書(shū)（模板15篇）篇九

尊敬的：

于20xx年10月25日上午10點(diǎn)30分左右，本人在未征得工業(yè)區(qū)管理部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)主任同意的情況下，私自動(dòng)用工業(yè)區(qū)的a座西邊三樓的消防栓，開(kāi)消防水用來(lái)沖刷a座西邊一樓門(mén)口水道口處的“死貓”，由于死貓死了很久，約有半個(gè)月，已經(jīng)發(fā)臭長(zhǎng)蟲(chóng)，貴工業(yè)區(qū)的清潔員也沒(méi)進(jìn)行清理，最近我們廠的員工個(gè)個(gè)都說(shuō)經(jīng)過(guò)一樓的樓梯口都說(shuō)很臭，本人出于好心，也為了大家的工作和生活著想，平常也看見(jiàn)有清潔員開(kāi)消防栓的水來(lái)沖洗樓梯，于是本人沒(méi)有多想就私自動(dòng)用了消防水，對(duì)此違反了工業(yè)區(qū)安全部門(mén)管理規(guī)范和規(guī)章制度，本人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，在此作出深刻的檢查!

本人認(rèn)識(shí)到自己的以下錯(cuò)誤:。

1、作為一個(gè)工廠的員工，除了服從公司的規(guī)章管理制度外，服從工業(yè)區(qū)的管理也是非常重要的，這是工業(yè)區(qū)管理有序運(yùn)行的保證，本人未經(jīng)得工業(yè)區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)明確的同意后，就私自動(dòng)用消防栓，對(duì)工業(yè)區(qū)的安全管理方面造成影響。

2、對(duì)于我個(gè)人做出的如此決策是站在缺乏日常管理機(jī)制，本人應(yīng)該從整體、全面的角度來(lái)衡量，由本公司的行政部去與工業(yè)區(qū)管理部門(mén)溝通后，來(lái)要求工業(yè)區(qū)的管理部門(mén)來(lái)作出決定和安排，由于我個(gè)人局部的自由主義，缺乏管理程序，破壞了工業(yè)區(qū)的整體的安全管理全局的工作，這些本人應(yīng)該要認(rèn)識(shí)到的，并且日后需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、服從管理是一個(gè)基層員工基本點(diǎn)工作態(tài)度和素質(zhì)，不管有什么理由或者借口都是不對(duì)的。

希望工業(yè)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)看到我的檢討，知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，請(qǐng)相信我的悔過(guò)之心?我的行為是自己的一時(shí)失足，因此給公司和工業(yè)區(qū)的管理和安排造成的不良影響表示道歉。希望工業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

本人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，本人保證在日后的生活或工作中不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，希望領(lǐng)導(dǎo)給予改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，并在以后的工作中予以監(jiān)督和指導(dǎo)。

此致敬禮!

檢討人：

日期：20xx年x月xx日

犯了錯(cuò)檢討書(shū)（模板15篇）篇十

敬愛(ài)的母親：

您們好！在此我懷著深切悲痛、懊悔的心情給您遞交這份“檢討書(shū)”，以深刻反省我對(duì)待大人態(tài)度不好，不禮貌沖撞大人的錯(cuò)誤，向你們表示歉意，并征求你們的原諒。

反省錯(cuò)誤之前，必先回顧錯(cuò)誤，我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的、是深刻的、是要不得的、是萬(wàn)萬(wàn)不能容忍、也是今后絕對(duì)不能再犯滴。我的錯(cuò)誤時(shí)間20xx年11月10日晚上8點(diǎn)，由于我覺(jué)得姑姑的男朋友人長(zhǎng)得特別難看，就說(shuō)了一句樣子難看的指責(zé)話(huà)，讓姑姑男朋友當(dāng)場(chǎng)陷入難堪境遇，也讓全家老少很尷尬為難。姑姑的男朋友起身要離開(kāi)的時(shí)候，眼眶當(dāng)中包涵淚水，兩眼睛還紅紅的，想必是受到了不小打擊。面對(duì)錯(cuò)誤，我要深刻反省。經(jīng)過(guò)反思，我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我確實(shí)太過(guò)分了不是一點(diǎn)點(diǎn)，我的話(huà)讓一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)、滿(mǎn)懷美好夢(mèng)想的青年人遭受?chē)?yán)重打擊，我的話(huà)讓他的心碎得不是摔成一兩三塊，而是直接碎成了粉末。

如今，您二老的批評(píng)任然回蕩在我耳邊，我深切的認(rèn)識(shí)到我還很幼稚，我還很花癡，我把人的相貌看得太重了。人不可貌相，一時(shí)丑不代表一生丑，一生丑也架不住心靈美，人丑人美都沒(méi)有決然的關(guān)系，只要人有一顆善良的'心，就是美好的。我太幼稚了，我太愚蠢了，昨晚的話(huà)真不應(yīng)該是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生能夠冒出口的，這應(yīng)該是幼兒園的小朋友開(kāi)玩笑說(shuō)說(shuō)的。至于您說(shuō)的改正措施，我想好了，我將向姑姑男朋友道歉，向姑姑道歉，并且賠償人家一頓飯，有空讓姑姑再請(qǐng)男朋友來(lái)咱家做客，我親自下廚給人家做一道“紅燒水洋蔥”當(dāng)中賠禮了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

日期：20xx年x月x日

犯了錯(cuò)檢討書(shū)（模板15篇）篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年xx月xx日，在數(shù)據(jù)庫(kù)升級(jí)后，做為現(xiàn)場(chǎng)值班的我，在局方發(fā)現(xiàn)批量用戶(hù)開(kāi)機(jī)不成功投訴，通知我到現(xiàn)場(chǎng)處理時(shí)，未能及時(shí)趕到，造成用戶(hù)投訴。

古人常說(shuō)，“行有不得，反求諸己”，但一開(kāi)始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說(shuō)，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過(guò)程中，一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來(lái)，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無(wú)補(bǔ)，將來(lái)還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。悔悟后，歸結(jié)原因如下：

1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。這次犯這樣的錯(cuò)誤，我自己都覺(jué)得太不應(yīng)該了，這了我的思想作風(fēng)沒(méi)有端正，崗位責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)是公司“臉面”，沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，是無(wú)法勝任此工作的。我顯然沒(méi)有意識(shí)到自己的崗位責(zé)任，明顯放松了對(duì)自己的要求。態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒(méi)有良好的工作態(tài)度，就不能正視問(wèn)題。不論有多少理由，都應(yīng)端正服務(wù)的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)行服務(wù)規(guī)范，確保現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)工作的良好運(yùn)行，對(duì)客戶(hù)提出的需求，更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。同時(shí)，更是要增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)，切忌工作上的隨意性，有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”

2、本次的錯(cuò)誤在于我的惰性，把自己的個(gè)人生活凌駕于工作之上，奢望的認(rèn)為該操作已經(jīng)做過(guò)很多次，應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。而當(dāng)事故發(fā)生后，又不能心平氣和地面對(duì)問(wèn)題，有逃避的心理。因此，一開(kāi)始，還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門(mén)，把問(wèn)題東推西推，想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上，還強(qiáng)裝出一副“此事與己無(wú)干”的樣子，對(duì)事情展開(kāi)一番“與己無(wú)干”的耍賴(lài)分析!每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉，心中甚是羞愧。

通過(guò)這件事，我重新反思了自己讀書(shū)學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度，感悟到：

1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專(zhuān)注，做事也要專(zhuān)注。做事不專(zhuān)心，一定無(wú)法把事情做得圓滿(mǎn)，無(wú)法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書(shū)本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，讀了那么多的書(shū)，假如不融會(huì)貫通，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎。”

2、學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟，那只是“記問(wèn)之學(xué)”，就好像人吃了東西沒(méi)有消化，對(duì)身體當(dāng)然就沒(méi)有幫助，甚至還有害處。最近，聽(tīng)到一個(gè)講座，講座里舉了一個(gè)例子，說(shuō)某人畢業(yè)于某個(gè)研究所，有一天，母親叫他處理點(diǎn)家事，他做完以后，母親檢查后覺(jué)得他做得不是很好，就說(shuō)：“兒子，你怎么連這點(diǎn)小事也做不好?你怎么這么笨。”那人聽(tīng)后，馬上臉孔變得非常兇惡，然后接著母親說(shuō)了一句話(huà)：“我都念到研究所了，你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒(méi)有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢，給了他不受教。這點(diǎn)小事沒(méi)辦好，恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但他并沒(méi)有把握這個(gè)機(jī)會(huì)，反而對(duì)母親的指責(zé)和批評(píng)很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會(huì)自然地向壞處發(fā)展。聽(tīng)完講座，再想想自己，也甚是慚愧!

總之，我的行為給單位帶來(lái)了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔。“經(jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，希望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)和不勝感激!

檢討人：

日期：20xx年x月xx日

犯了錯(cuò)檢討書(shū)（模板15篇）篇十二

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

我不是個(gè)好女兒，總是任性地和你頂嘴，任性地違背你們的意愿，任性地傷你們的心。

我總以為父母給孩子的愛(ài)是應(yīng)該的，卻從不會(huì)對(duì)你們?yōu)槲宜龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴有絲毫的感恩之心，我甚至覺(jué)得你們對(duì)我的束縛太多。我總羨慕別人家里的父母如何的好，卻看不見(jiàn)你們?yōu)槲叶紳M(mǎn)血絲的眼睛。我總以為自己長(zhǎng)大了，懂得多了，可以肆無(wú)忌憚地嘲笑你們的無(wú)知，跟不上潮流，卻不知道沒(méi)有你們我該怎樣的生活。

我錯(cuò)了！“父母對(duì)孩子的愛(ài)是百分之百的，而孩子們還給父母的愛(ài)還不及父母付出的一半，因?yàn)樗麄儼褠?ài)的另一半給了自己的孩子。”當(dāng)我讀到這段話(huà)時(shí)，不覺(jué)有些傷感，你們的束縛其實(shí)是一種保護(hù)，一種恩惠。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

日期：20xx年x月x日

犯了錯(cuò)檢討書(shū)（模板15篇）篇十三

尊敬的xx老師：

您好!

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)考試使用手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà)，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也用手機(jī)，都沒(méi)有好好考試，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3.思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

作為在考試的時(shí)候用手機(jī)的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮

檢討人：

日期：20xx年x月xx日

犯了錯(cuò)檢討書(shū)（模板15篇）篇十四

尊敬的老師：

你好！

經(jīng)過(guò)深刻的自我檢討，我認(rèn)識(shí)到了自己這些日子以來(lái)犯下的錯(cuò)誤！

過(guò)年的時(shí)候我沒(méi)有及時(shí)回校，是我的錯(cuò)，念了這么多年書(shū)的我竟然沒(méi)有養(yǎng)成萬(wàn)事靠自己的意識(shí)，而是然別人幫我買(mǎi)的車(chē)票，所以遲了，這是我自己導(dǎo)致的，直接錯(cuò)誤原因是我。其實(shí)我應(yīng)該提前十一天去買(mǎi)票，我發(fā)誓再有這樣的情況我絕對(duì)不會(huì)犯相同的錯(cuò)誤！

記得是前些日子，我有了一次夜不歸宿……是因?yàn)槲覀€(gè)人原因，其實(shí)本來(lái)是可以跟您如實(shí)說(shuō)明情況請(qǐng)假的，可是，我疏忽大意了，以為沒(méi)什么大的事情，就沒(méi)有嚴(yán)肅對(duì)待！這是我的錯(cuò)，您的教導(dǎo)，是負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，我無(wú)話(huà)可說(shuō)。

關(guān)于宿舍衛(wèi)生的問(wèn)題，我有責(zé)任！身為一個(gè)學(xué)生干部，我沒(méi)有以身作則，也沒(méi)有督促好大家的衛(wèi)生行為習(xí)慣。我用了錯(cuò)誤的方法，可結(jié)果是即讓自己變成了宿舍內(nèi)的家庭主婦，又讓大家進(jìn)入一個(gè)誤區(qū)，就是僅僅跟您所帶的宿舍做競(jìng)爭(zhēng)，而沒(méi)有看到其他更好的宿舍！讓大家的心態(tài)產(chǎn)生了松懈……這是我的方法問(wèn)題。

然而最最嚴(yán)重的錯(cuò)誤就是，我的疏忽大意，讓您有了被我無(wú)視的感覺(jué)，這是我最大的錯(cuò)誤！我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性，作為學(xué)生的我只想對(duì)你說(shuō)：老師我知道我錯(cuò)了，我不該犯這樣的錯(cuò)誤”。我那天確實(shí)不應(yīng)該提前離校回家，雖然說(shuō)這是回家，是為了趕一下車(chē)，找個(gè)好位子，但是我不應(yīng)該將班級(jí)紀(jì)律于不顧，班級(jí)是集體的是大家的，正因如此才需要我們大家來(lái)維護(hù)來(lái)共同遵守，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。還好我們現(xiàn)在在上學(xué)，要是在軍隊(duì)的話(huà)我想這種行為應(yīng)該叫作違反軍紀(jì)，叫作逃跑主義。其實(shí)那天走的并不只我自己一個(gè)人，但是我卻沒(méi)有向老師請(qǐng)假，沒(méi)有得到老師的允許就擅自離開(kāi)了學(xué)校，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該，萬(wàn)一出了什么事情老師會(huì)多擔(dān)心呀，況且我也應(yīng)該站在老師的角度去想想，我的學(xué)生走連和我打個(gè)招呼都不打，我這還是老師嗎？我希望老師不要生氣，我當(dāng)時(shí)是回家心切，所有事情都拋到九霄云外了，所以我就給忘了。

我是一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律沒(méi)有組織的人，這也是我的個(gè)人主義情感太過(guò)于嚴(yán)重，這更是我的致命缺點(diǎn)，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地認(rèn)識(shí)到了，我今后會(huì)努力去改正，做到遵守班級(jí)紀(jì)律，凡事分個(gè)輕重緩急，我今后一定會(huì)積極響應(yīng)班級(jí)活動(dòng)，做到愛(ài)護(hù)我們的班級(jí)，遵守咱們的公約。

其實(shí)，我想您應(yīng)該能理解到我不是有意無(wú)視您，我一直都很喜歡性格開(kāi)朗的您，平時(shí)很容易親近，而且還能把枯燥的事情說(shuō)得生動(dòng)有趣，每次在說(shuō)事情的時(shí)候都能把我們逗得大笑，讓我們喜歡上了聽(tīng)您說(shuō)事情。。

我自認(rèn)為對(duì)您是只有喜歡沒(méi)有無(wú)視的，我一直覺(jué)得自己的事情，只要沒(méi)有什么太大的問(wèn)題就竟可能的少驚動(dòng)他人的好，可是現(xiàn)在經(jīng)過(guò)您的教育引導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)這一直都是我的認(rèn)識(shí)上的一大錯(cuò)誤，萬(wàn)一我出了什么人身事故，這不光是對(duì)我家庭的一大打擊，同時(shí)也會(huì)讓您和學(xué)校遇到不必要的麻煩和受到不必要的牽連！

我承認(rèn)我近一段時(shí)間來(lái)并沒(méi)有怎么努力區(qū)學(xué)習(xí)，在百無(wú)聊賴(lài)的消耗著自己的生命的光陰，我知道這都是我的態(tài)度造成的，我敢說(shuō)我無(wú)法與那些圣人們相提并論，頭懸梁，錐刺骨，那不是一般常人所能及的，我是一個(gè)凡夫俗子，我有我的歡喜，我有我的憂(yōu)。但是既然來(lái)了，我又能做什么呢？既來(lái)之，折安之。我不說(shuō)是人心里心里都明白，該干什么，為什么干什么，我很后悔自己怎么會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)，而且是一些很可笑的錯(cuò)誤，或許這是人無(wú)完人的道理吧。我想就算如此，我也應(yīng)該盡量避免這樣的錯(cuò)誤在我身上再次發(fā)生。人世有代謝，往來(lái)有古今，過(guò)去的我們應(yīng)該讓它過(guò)去，但是我們不說(shuō)讓它刻骨銘心，但是至少應(yīng)該成為我們歷史的一部分，讓我們失之東隅，收之桑榆。力姐這樣嚴(yán)格的對(duì)我是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我對(duì)這次的批評(píng)教育沒(méi)有一絲的怨言感！如果換做是我，我想我也一定會(huì)向您一樣很生氣的！

什么錯(cuò)我都認(rèn)了，但是，我想我離不開(kāi)商學(xué)院自律委員會(huì)！因?yàn)檫@里讓我能感到一種溫暖，我覺(jué)得自己一個(gè)人遠(yuǎn)赴山東濟(jì)南，并不是無(wú)依無(wú)靠的，是這個(gè)大家庭讓我感到不孤單！這里的部長(zhǎng)和主任就像親的哥哥姐姐一樣，很照顧我們，也很能教我們一些書(shū)本上學(xué)不到的東西。我進(jìn)入自律委員會(huì)并不求什么深遠(yuǎn)的發(fā)展，我只是喜歡在大家在一起時(shí)的感覺(jué)，我也很明白，這個(gè)自律委員會(huì)里多我一個(gè)不多，少我一個(gè)不少。可是我希望盡自己的微薄之力貢獻(xiàn)給商學(xué)院自律委員會(huì)。并不求什么別的，可是今天竟然因?yàn)槲覟檫@個(gè)自律委員會(huì)抹黑了，我的內(nèi)心已經(jīng)很懊悔了！

懇求您不要再追究這個(gè)事情了，我真的知道錯(cuò)了，其實(shí)我是真的對(duì)這里的哥哥姐姐們有了濃厚的感情，我想再跟他們走完這半年，等部長(zhǎng)們和主任都去了新校區(qū)，我應(yīng)該也就退出來(lái)了，沒(méi)有了他們?cè)谶@里我們這些10級(jí)的也就沒(méi)有了方向了吧。

在此，很感謝您這次對(duì)我的批評(píng)、教育、指導(dǎo)！這對(duì)我真的是受益匪淺！給我的人生也上了一大課！讓我又多學(xué)會(huì)了一些做人的道理。

現(xiàn)在我對(duì)自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)如下：

1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。

3、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

4、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)教導(dǎo)員的尊重夠深刻，應(yīng)該就不會(huì)犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤了。

檢討人：

日期：

犯了錯(cuò)檢討書(shū)（模板15篇）篇十五

在我的記憶里，始終是個(gè)人的想法太多了，不管你們?cè)趺凑f(shuō)我，但是我還是一意孤行，給你們?cè)斐闪颂嗟穆闊步o你們擔(dān)心了，在這里我想對(duì)我最敬愛(ài)的媽媽媽媽說(shuō)對(duì)不起，的的確確是我把你們的擔(dān)心視若無(wú)睹，一意孤行個(gè)干我自己想的那些事情，沒(méi)按時(shí)回家讓你們操心了，手機(jī)也沒(méi)電了，所以沒(méi)能及時(shí)告訴您。

經(jīng)過(guò)了才明白，現(xiàn)在知道了自己的自私，我辜負(fù)了你們對(duì)我的期望，對(duì)于我的一切包容，把你們給我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)想成是理所當(dāng)然的，覺(jué)得還不夠，反而想要更多的理解我，卻不知是我要更多的理解你們的良苦用心，目的是包容，學(xué)會(huì)做人，做事，這樣子才會(huì)有資格活下去。

從今以后請(qǐng)你們不要擔(dān)心了，我真的明白了自己該怎么做了，我會(huì)老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)你們的教誨和交我的，不會(huì)讓你們擔(dān)心我會(huì)怎么樣子，或者變壞，把你們交我的人生經(jīng)驗(yàn)好好的吸收進(jìn)去，努力的改正以前的那么不懂事，小孩子氣的壞習(xí)慣，做個(gè)不會(huì)讓你們擔(dān)心的孩子，還有就是請(qǐng)你們這些最?lèi)?ài)我的親人們繼續(xù)的指出我的缺點(diǎn)及存在不足，讓我不會(huì)再干那些不應(yīng)該做事情，從現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中實(shí)踐，立足在自身，安安心心的做事，老老實(shí)實(shí)的做人。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

日期：20xx年x月x日