優(yōu)秀作文是一種通過文字來分享自己的思考和觀點的方式，它能夠引起讀者的共鳴并激發(fā)他們的思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和素材。

我的煩惱高分初一（模板19篇）篇一

“同學們，從下周開始我們就可以午睡了。”當我知道這個消息后半信半疑，“什么，可以午睡，難道不用上課嗎？”回到家后，我抱著懷疑的心態(tài)，把午睡三件套枕頭、眼罩、小毯子，一股腦兒的塞進書包里，期待著明天的到來。

第二天中午，吃完午飯后，班級異常的安靜。同學們把燈關閉了，把窗簾拉上了，教室里變得漆黑一片。就連平常最吵鬧的李同學，今天都乖乖的回到座位上，抱著枕頭，趴在桌子上，等待著午睡的開始。

“好，現(xiàn)在正式開始午睡。”老師在講桌上輕柔的說了一聲。同學們都把午睡用品拿了出來，蓋上被子進入了夢鄉(xiāng)。我也拿出了午睡三件套，把抱枕放在桌上，然后把眼罩戴在頭上，再把被子披在身上，手抱著枕頭開始睡覺。可我翻來覆去，就是睡不著。過了幾分鐘后，我再也忍不住摘下眼罩，頭埋在手里。露出眼睛，偵察老師在干什么。“老師在改作業(yè)。好，開始行動。”我低聲嘀咕著。

抬起頭來后，我嚇了一大跳：旁邊的同學沒有在睡覺，竟然在跟同學玩耍。

唐同學這眉飛色舞地玩著猜拳游戲，只見他的頭埋在一只手里，側著頭，輕聲地說著“布”；田同學把手放在課桌下，津津有味地看著書，還不時地發(fā)出“咯咯”的笑聲；更夸張的是馮同學他把枕頭放在地上，整個人蜷在地上，席地而睡。

環(huán)視了教室一圈，我漸漸的有了睡意，便躺下睡著了。

“同學們，起床啦！”老師又喊了一聲，我們立馬抬起頭來，像是解放了一樣。“睡覺真是太痛苦了，還不如讓我多做幾張試卷呢！”我向吳同學訴苦道。

我的煩惱高分初一（模板19篇）篇二

踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)，成長中并非那么快樂、美好。以前的歡笑早已隨著時光的流逝被悄然藏進了枕頭里，孩提時眼中瑰麗的紅霞也已被晚歸的大雁帶走。是的，我正在成長，然而，成長給我?guī)砹嗽S多煩惱。

更讓人煩惱的是我的身高成了許多人開心的笑料。就說那一次吧，我和一個初四的姐姐一起走，有人竟說她像我姑，有的還說她像我的阿姨。從那以后，我走路總是低著頭，因為我害怕別人笑話我。

上學期，在學校舉辦的“英語活動周”活動中，我榮幸地被選為主持人，負責本次活動的老師覺得我有些矮，也不想要我，只是因為我的英語口語確實不錯，才勉強留下了我，但是，他要求我上臺時穿高跟鞋。“這……這不是為難我嗎?”我很難過，覺得傷了自尊。回家的路上，我遇見了好朋友，對她說出了我的心事，她安慰鼓勵我說：“個兒矮有什么關系?董存瑞個不高，關鍵時能舉炸藥包。濃縮的可都是精華呢!你看你學習成績不是年級第一嗎?那些個兒高的全都比不過你，你應該自信才是。”聽了她的話，我的臉上立刻“陰轉晴”，“撲哧”一聲笑了出來。

從那以后，我不再自卑了，上臺主持節(jié)目那天，我沒有穿高跟鞋，但是主持的效果卻非常好，我用一口流利的英語征服了在場的每一位觀眾。

“走自己的路，讓別人說去吧!”人生道路上，有荊棘就會有鮮花，有風沙就會有綠樹，而這些美好，都是要靠自己的努力換取的。個兒矮算什么，我要做精神上的巨人!

我的煩惱高分初一（模板19篇）篇三

在嘈雜的人聲中、在搖擺的身影中、在揮舞的手臂里，我心底的淚水早已泛濫成災。

“哇！我長高啦！我比程玉高出一個頭了。太好了，我終于可以不坐第一排了！”這時，我感覺到有人推了我一下，原來是媽媽叫我起床。唉，原來又是一場夢。個子還是沒長高，我們班的大個子程玉還是高出我一個頭。個子小是我最大的煩惱，它已經(jīng)伴我度過了十個春秋。

永遠無法忘記那一天，老師來上課，看到黑板全是字，臉立刻由晴轉陰。勃然大怒道：“今天的值日生是誰？趕快上來擦黑板。”教室里鴉雀無聲。我突然記起今天是我值日，我迅速的跑了上去，拿起黑板擦以最快的速度消滅了黑板下面的“白色軍團。”上面的可就沒那么容易了，于是我踮起腳尖，緊握黑板擦，伸長了手臂，跳了又跳，使勁地擦，那些字好像跟我作對似的，紋絲不動，急得我滿頭大汗。老師溫和地說：“下去吧！”叫程玉上來擦黑板，他輕而易舉的就擦干凈了。我心想：為什么我的個子這么矮，難道是我體內的“長高因子”還沒睡醒嗎？這個事件一直讓我覺得背后很多雙眼睛看著我，看著蹦起來也無法擦完黑板的我。

每次運動會時，我做夢都想?yún)⒓优懿奖荣悺？捎捎趥€子矮，每次老師都不選我，我無比的失望，自尊心像被錘子一次次敲打一樣。在嘈雜的人聲中、在搖擺的身影中、在揮舞的手臂里，我心底的淚水早已泛濫成災。

我連做夢都想長高。我問父母、問師長、問山川，問大地，但沒有什么神丹妙藥，讓我一夜長高。多少次挫折，多少次思索，面對個子矮，我不在煩惱。

我的煩惱高分初一（模板19篇）篇四

“我不想我不想不像長大，長大后……”這首歌寫出了我們孩子的心聲。是的，童年多快樂呀，而長大后，所有的煩惱都來了。

作業(yè)多。

小時候，我還不懂什么叫做作業(yè)，整天還與玩具在幻想世界中玩耍，而且每天有充足的睡眠時間。而現(xiàn)在作業(yè)多得能嚇死人，每逢考試，一篇又一篇練習如同潮水般向我們沖來。補習班又要上到八點多，睡眠充足就別提了，甚至連抽出點時間看課外書也幾乎沒有。

父母變。

小時候，我就是爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等人萬寵聚集一身的掌上明珠，可謂是“放在手上怕摔了，含在嘴里怕化了”，簡直是照顧得無微不至。而現(xiàn)在，爸爸媽媽對我變得嚴厲了，每逢重大比賽，爸爸媽媽總會不惜一切余力地給我買練習，還讓我上五花八門的補習班，結果，一個又一個好端端的假期就給補習班毀了。

壓力大。

小時候，我沒有一絲一毫的壓力，天天和小伙伴們玩橡皮泥、拼裝積木，還在紙上涂鴉一些大人看不懂的東西……無憂無慮、自由自在。而現(xiàn)在，我是學校的副大隊長，班級的中隊長、課代表、學習組長，是老師的小助手，是同學們學習的好榜樣。所以，我必須以身作則，每次考試必須名列前茅，每項工作都必須令人滿意，否則，就會被人嘲笑不夠格、不稱職。

咋一想，突然覺得自己的煩惱沒有意義，想起以前的天真無邪與現(xiàn)在的叫苦連天，這一路不是走過來了嗎?煩惱與痛楚是人生的必經(jīng)之路，我們應該在煩惱中把自己的意志磨練得更加堅韌不拔，從一只小鷃雀變成為搏擊長空的大鵬鳥，飛向更美好的未來!

我的煩惱高分初一（模板19篇）篇五

人們都說過，童年的友誼是美好的，無私的，我也那么認為。我曾認為所有朋友都會永遠和我在一起，陪著我，但——并不是那樣的。我曾又一次被迫與朋友分開。

那件事已經(jīng)過去好久好久，久到連我自己也快忘記了。那年暑假，媽媽把我接到了貴州的遵義，因為剛來到這兒，人生地不熟的，爸爸媽媽又每天出去干活了，我就只能每天悶在房間里，看看書，玩玩電腦。生活過得無比乏味。

一天，我忽然聽到樓下有一群女孩子歡樂的笑聲，我好奇地跑到陽臺上往下看，只見一群女生在樓下打羽毛球，她們的年齡也和我差不多。一不小心，她們的羽毛球打到了我家陽臺上，他們也順著羽毛球而看到了我。我把羽毛球扔下去還給她們。她們對我說了聲“謝謝”并邀請我和她們一起玩。我跑到樓下，去想起自己不會打羽毛球。她們似乎看出了什么，便教我打。我很快就學會了。我很開心的和她們玩了一下午。直到媽媽回來。媽媽看到我來到這里之后第一次笑得那么開心，也開心地笑了。

我回到家后，抱著抱枕躺在沙發(fā)上，仍在想著下午和那些女孩子打羽毛球。真希望能天天這樣玩，這是天如人愿。第二天，她們又來找我玩了，并且未來的幾天都是如此。我的生活又因為她們的加入而變得充實。

隨著暑假的即將結束，我也要回老家讀書了。在老家我基本沒有朋友，好不容易在這兒交上朋友，但卻因時光短暫，不得不離開這些好朋友。

離開的前一天，我像往日一樣和她們一起玩，雖然依然很開心，但每個人眼中帶著些許憂傷，或許她們已猜到隨著暑假的結束，我也會離開。不知怎么的，我覺得時間過得好快。我雖心中傷心，但仍故作堅強地告訴她們，以后有緣一定能再見面的，便依依不舍地回家了。在臨走前，我告訴她們，明天別來送我了，那樣會使所有人都更傷心，更不舍的。第二天，到我走的那一刻，她們也沒出現(xiàn)在我眼前，但在到樓下時，我隱約看到了她們藏在一個小角落里。坐在車上，我忍不住哭了。

雖然只有一個多月的時間，但她們卻徹底住進了我的生活中了。雖然已事隔多年了，但她們的身影、笑臉仍在我的腦海中浮現(xiàn)。雖然至今我也不知道她們的名字，但我依然把她們當成我的好朋友。

我的煩惱高分初一（模板19篇）篇六

鐘表上的分針指向了下課的時間，而我卻在心中默默祈禱：千萬別下課—一下課就會有巨多的作業(yè)向我來“涌”。

面對事實。

事與愿違，我還是被巨多的.作業(yè)所控制，就好像一只巨鷹想要飛上天空卻被牢籠禁錮住，動彈不得，無奈，我還是坐回了書桌。

抗戰(zhàn)到底。

作業(yè)好像一座山而我只是那若干愚公中的一員，我無法逆轉它，但我能減少它，這也是我的“天職”，鐘表上的時針和分針都好像綁了馬達似的，飛快的旋轉著，抬頭一看九點，再一抬頭，十一點！手中的筆握緊了，手速也不自覺地加快了。

剛一起身，回頭猛然發(fā)現(xiàn)，作業(yè)在沖我笑，揉了揉眼，努力讓自己清醒過來，可任何動作都無濟于事，絲毫不會影響倆個眼皮的感情。

不知何時，我與作業(yè)的抗戰(zhàn)進入了白熱化，我憔悴的眼神閃過一絲興奮，揉了揉深黑的眼圈，正要起身，身旁的手機“叮咚”一響，不用猜，又不知時那個課代表忘留了作業(yè)。

“二戰(zhàn)”大爆發(fā)。

于是，我又坐到了那“可愛可恨”的書桌前，作業(yè)好像也鼓足了勁，準備和我抗到底，終于，在一張張卷子，一頁頁練習冊被我消滅后，我拖著疲憊的身軀，一步“三搖”地走向床邊。

斬草除根。

正當我準備躺在床上時，媽媽拉住了我，原來英語又在發(fā)視頻了，無奈，只好起身錄像，錄像結束時，手機的時間早已顯示到了第二天，此是，我堅定地向床邊走去，心想：誰也不能阻止我的“睡覺夢”，此時，我忽然發(fā)現(xiàn)，時間上最遠的距離，是我與床的距離。

我的煩惱高分初一（模板19篇）篇七

在成長中，我們肯定會遇到數(shù)不盡的煩心事兒，但是，既來之，則安之。下面這個真實的故事就真正體現(xiàn)了我煩惱。

no1夸少

no2夸短

步入暑假，我便被每天十二張紙的作業(yè)量和在7月6號之前必須完成所有作業(yè)的最后通牒嚇了個半死。那真是“感覺自己累累噠”。十二張偌大的紙印出來的暑假作業(yè)是不是一小時四十五分鐘才能拿下來？但是，在我費勁做完后還“竹籃打水一場空”，被老媽說我的作業(yè)質量及其效率很差，質量差的話我無話可說，但那八十來分鐘的時間也太短了吧！還好我沒受皮肉之苦。那香噴噴的菜肴我可不想吃!一失足成千古恨啊！

“別人家的孩子××……”這種苦日子什么時候能到頭哇，但還是那句老話“既來之，則安之”。話又說回來，媽媽這“兩寶”對我學習確實有很大幫助，不過長期用它們，我就會受不了！

我的煩惱高分初一（模板19篇）篇八

想知道我的煩惱嗎？我的煩惱就是我太胖了。

在我很小的時候媽媽就告訴我，當我還在她肚子里時就很能吃，把媽媽吃下去的食物都吸收了，于是，我也長得特別快，使媽媽的肚子像一個“大籃球”，別人都以為媽媽肚子里“裝”著一對雙胞胎呢。而且，我生下來時臉就胖乎乎的，臉上沒有一點皺紋。

慢慢地我長大了，可是我的好胃口還是沒變，因為外婆和媽媽燒得菜實在是太好吃了，所以，每次吃飯時，我總是忍不住吃下很多，然后經(jīng)常把肚子吃得飽飽的，就像一個“小皮球”，而且，這個胖肚子一直陪我到了今天。

原先，我對自己的體形一直不以為然，直到有一次，我們班在體育課上進行了身體檢查，當輪到了我，我毫不猶豫地走到了鎊稱上，我只看見指針飛速地旋轉起來，最終，指針停留在了46千克上，我一驚：啊，我竟然有46千克了，這不可能，這個稱肯定壞了。可我知道稱不可能是壞的'，怪只怪我自己吃得太多長得太胖了。

通過這次的教訓，我就下定決心，一定要把這個小肚子減下去。我想，我應該每天堅持在小區(qū)里跑幾圈，然后，多吃蔬菜水果，不吃零食。說是這么說，但每當吃飯時，我一看到媽媽端上來的香噴噴的紅燒肉，我就把這些決心忘在腦后了，一塊接一塊地吃個不停。所以直到今天，我仍舊是個臉胖嘟嘟的、肚子圓溜溜的、屁股大大的小胖子。

我的煩惱高分初一（模板19篇）篇九

剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在我心頭。這首詩詞恰如其分也表達了我的心情。在我的心中，有一件事一直令我非常煩惱，現(xiàn)在就讓我告訴你們吧。

今天上午，我們的老師叫我們回家后要去找關于絲綢之路的資料，我想：唉！又要去找資料了，真是太無聊了，老是整天都叫我們去查資料，結果資料查了，又過幾天就沒有用了，但是為了不被老師罵，我只好聽老師的了。偏僻的家里沒有電腦，我只好來到離學校最近的電腦室門口，想要進去查閱所需資料，于是我摸摸兩個口袋，唉！怎么沒有錢呢？我那要買零食的錢呢？該不會是不見了，于是就想回家找爸爸要錢，可是又不敢。

我在電腦室門口徘徊了許久，心里直犯嘀咕：想要進去查資料又沒錢，想要回家路途太遠，家里離學校有兩三公里遠的路程。打算放棄不查資料，又怕老師責怪。真是進退兩難啊。回到學校門口，想到老師那責備的眼神，我只好跑回家了。爸爸看著我說：“你怎么回來了。”我說：“是啊。”爸爸看我有心事重重的樣子，便對我說：“你有什么事啊，要不要我來幫你啊？”我說：“爸爸你吃完飯后，可不可以帶我去查資料呢？”爸爸說：“可以，但是今天的碗你可是要洗的哦！”

我花了一個小時，才從網(wǎng)上找到了很多有關于絲綢之路的資料，我想如果把全部打印下來一定需要很多錢，于是我就把主要內容打印了下來，走出電腦室，我心里一陣輕松，因為我完成老師交給我的任務。

唉，終于解決了一件輕松的事，我真高興，但同時我又開始犯愁了，不知道下次老師什么時候又讓我們去查閱資料。

我的煩惱高分初一（模板19篇）篇十

想想，我是一個陽光的小男孩，有關心我的母親，有那么疼我的外爺外婆，有慈祥的老師，而我的成績也不差，我還有什么煩惱呢？我雖然有母愛，但我從十歲起，便缺乏了父愛。

當時的畫面時常清晰的在我眼前浮現(xiàn)。因為爸爸媽媽的性格不和，天天在吵，天天在鬧，這樣對我造成了不好的影響。從我懂事起，我便開始勸我的父母，我總對母親說：“媽媽，您就讓讓吧！俗話說：退一步，海闊天空。”母親十分嚴厲的說：“不行，為什么他不退一步，而要我退。”我又勸父親說：“爸爸，‘忍一時，風平浪靜’，您就別得理不饒人了，如過您真的愛我就別和媽媽吵了吧！”可是我的勸告總是沒用，他們整日還是在“戰(zhàn)爭”當中，我看見這般唇槍舌劍，真讓我心酸。就這樣，家里的氣氛變得僵硬起來，我一再的勸告，可還是沒用，他們又開始了“冷戰(zhàn)”，互相沒有問過，一天幾乎沒說話。終于，戰(zhàn)爭到了最極端，母親提出了離婚，就這樣，母親和父親離婚了，之后，我一直與母親在一起生活，父親也到外地去了，母親也在外面工作，家中只有外婆外爺照顧我，母親只有晚上才回家。這樣，我的生活中就非常缺乏父愛。每當放學時，我一個人孤零零的走在回家的路上時，看見別的小伙伴和父母說說笑笑的一起回家是，我的眼睛濕潤了，他們好幸福啊！我十分渴望父親和母親和好，只有這樣才可以組成一個溫馨和諧的'家。爸爸，快回來吧！媽媽，原諒爸爸吧！

親情是愛的象征，一個被愛包圍的人，只有擁有親情，才能算是擁有真的幸福。可是對我來說。幸福只是一個模糊的詞語，因為我沒有父愛，我想擁有爸爸，想擁有真正的幸福。

每個人都有煩惱，有的人因為自己的肥胖而煩惱；有的人因為自己的身高問題而煩惱；有的人因為自己視力下降而煩惱……我也有我的煩惱——那就是我的課業(yè)負擔太重了！

每天從早晨7點30分就來到學校，我們連書包都沒放好，老師早已拿起粉筆在黑板上講起課，又讓我們背課文、背概念，恨不得把我們全都變成一個個計算機，（）一股腦把所有知識全都輸進去，好不容易下課了，可是老師還拖著不結束，直到下一節(jié)課上課才算完。好不容易盼到中午休息，但下午1點半又得跑到學校。下午放學鈴響了，可老師才不舍得下課呢。要加課、加課，加到下午5點半才放學，每天都這樣，還留了一大堆作業(yè)，寫到晚上11點都寫不完。唉，每天學習十一、二個鐘頭，我真堅持不住了！這還不算呢！老師還不斷給我們買考卷、印考卷，一會兒是黃岡密卷，一會兒是海淀考卷，真是煩死了。

此外，老師還剝奪了我們上副課的權利，除美術外，音樂偶爾上，微機靠邊站，體育就更別想了。

現(xiàn)在，我已是五年級的學生了，每當我在題海中苦苦掙扎的時候，看看窗外那群無憂無慮玩耍的孩子，聽聽那輕快的歡笑聲，心中渴望自由的呼喚聲便更是強烈。何時才能走出拘束的鳥籠，展開快樂的翅膀。可是，父母的叮嚀聲和老師語重心長的教導聲已在不知不覺中造就了一把無形的鎖。

曾經(jīng)的曾經(jīng)，我是一個揮灑著快樂的天使，什么時候我才能擺脫沉重的負擔，壓力，煩惱，展開翅膀翱翔在真正的屬于我們的世界中。

在此，我真想發(fā)自內心對老師說：雖然我們已經(jīng)是五年級學生，但我們都還是孩子，我們都夢想有童年的天真快樂，我們夢想有童年的自由自在，太累了，請讓我們重新做回孩子！

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我的煩惱高分初一（模板19篇）篇十一

我是一個性格孤癖，不擅長與人交流的“傻”女孩，我不機婁，總愛一個人坐著，沉醉在我復雜、零亂的思緒王國里，別人不懂我，我也不懂別人。

我有一個最大的等點，就是愛哭，我從小就很嬌氣，好像容不得半點傷害，一有不順心的事，淚水便又像潮水，淹沒了我的堤壩——眼眶，并一股一股，不斷地向外涌來。

振動等別大，讓感到無比的難過，無比沉重，“你的卷子呢?”田老師問我，這簡單尋常的五個字，如同晴天霹靂，不偏不斜正好打在我的心頭上，心劇烈地振動一下，我咬了咬下嘴唇，說：“忘帶了。”聲音如此低沉，以至于我都幾乎聽不到了。田老師沒有多說，舉起起教鞭，在我手上打了五下，這時，眼淚早在眼眶中打轉，我抬起頭，希望淚水還能回到眼眶內，可它卻急切地跳了出來，從這第一滴淚珠滾下后，便再也控制不住，越哭兇，還哭出了聲。

我也不想哭，我也想堅強，可我不知道該怎么做，才能讓我成為一個不哭的女孩呢。

我的煩惱高分初一（模板19篇）篇十二

抬頭看，天氣不錯，可以給狗洗個澡，于是我拿出盆子，抱起豆豆（狗）一切準備就緒，開始洗澡。

我把水溫調好，一把抱起豆豆，把它放進水盆里，不料，它一接觸到水便受驚了似的，立刻掙扎起來，小短腿在水里一陣狂踹，在地上留下了一灘水跡。眼看著盆里的水快被它踹沒了，我只好把它抱起來，重新放水。

水放好了，我一臉嚴肅地用手指著豆豆的鼻子，大聲喝道：“你，必須給我乖乖洗澡，不許亂動。”然后豆豆茫然地眨了眨眼睛，接著十分歡騰地沖我搖了搖尾巴。

哎，它顯然不明白我在說什么。這一次我吸取了上次的教訓，一邊把豆豆放進水盆里，一邊用手固定住它，我的計策成功了，它沒有再像上次一樣亂動，我不勝歡喜，暗暗想到：哈哈，我真聰明，這下看這調皮蛋怎么搗亂。當我還沉浸在自己的歡喜中時，豆豆眼珠一轉，又想到一個折騰我的主意。只見它快速地抖動了一下濕漉漉的身體，把身上的水都抖在了我身上，我無可奈何地看了眼自己濕透的衣服和一臉得意的豆豆，重重地嘆了一口氣。

終于洗好了，我將豆豆放在吹風機下一陣猛吹，來發(fā)泄我心中的怒火，豆豆立刻炸毛了，它沖我咧了咧嘴，露出兩顆潔白又危險的小尖牙，我被它那兇猛的樣子震懾住了，立刻對它露出了一個大大的笑容，并輕柔地撫摸著它的毛來討好它。我似乎聽到了它對我不屑地冷哼了一聲。

大功告成后，我虛弱地趴在沙發(fā)上，看著豆豆頂著一身干凈的毛發(fā)雄赳赳地走過，此刻我有了深深的無力感。為什么給狗洗個澡這么累啊！要是我可以了解動物的內心，可以和它們交流的話該多好啊！

我的煩惱高分初一（模板19篇）篇十三

十三歲，詩一般的光陰，如生命音律的一點聲音，春季花朵上的一絲笑靨。12歲已經(jīng)過去，十三歲的天有了一點灰，而這些灰就如我們成長的.煩惱一樣。

作業(yè)的多“勞累”了玩耍之少，教師們之嚴肅“抑制”了歡笑之渺，負荷之沉重，“成就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。

一抬頭“語數(shù)英”，一俯首“科體美”，沉重的壓力積在我們的肩膀上，肯定逃避不了的就是教師們的丁寧和爸爸媽媽的絮聒。

爸爸媽媽不斷的讓我學習，做完作業(yè)后，做算術題、復習、預習、背課文注明、背名詞、看句型……教師們肯定也沒有讓我們閑著，教師們不斷的發(fā)卷子，我們不斷的做卷子，愈來愈沉重的壓力，讓我們的天有點陰。

十三歲的天，有點灰……

我的煩惱高分初一（模板19篇）篇十四

人人都有煩惱，從表面上看，人人都像個樂天派，其實，煩惱也不少。就說我吧，我的第一個煩惱就是膽子太小。

在學校里，上課了，老師叫我們回答問題，那部分大膽的同學都迫不及待地舉手。可我的手卻像凍僵似的，怎么也舉不起來。心想：老師要是提我答問題，怎么辦？有時候我會答這些難題，可我又不敢舉手，怕萬一說錯了被別人笑話，那多難為情。于是心里像十五只吊桶打水——七上八下。嘿！我可真像只小蝸牛，膽小得不敢出殼。

在家里，我們每次都去大街上散步，在街上，行人川流不息。偶爾看見迎面而來的親戚，我就面紅耳赤不敢打招呼，真像個啞巴一樣，心里直難受。更嚴重的是，有一回我和姐姐一起看電視，突然，電視屏幕上出現(xiàn)了一些可怕的鏡頭，我一看見它，全身發(fā)抖，直冒冷汗，急忙用被子把全身蓋住，像只縮頭烏龜一樣。夜晚，我獨自睡在小房間里，看著窗簾上不停搖晃的樹影，嚇得大氣不敢出，一個勁兒叫媽媽過來，可媽媽想鍛煉我的膽量，一直不過來，好像沒聽見似的。就這樣我在害怕與緊張之中輾轉反側，難以入睡。

我的第二個煩惱是太胖了。就因為這一胖，給我的生活和學習帶來了許多麻煩，比如，上次體育達標，由于我胖的原因，活動起來很笨拙，達標成績才剛剛及格，因此沒被評為三好學生。我很懊惱，要是我不胖，要是我體育達標成績好一點，那該多好啊！還有一次，爸爸、媽媽帶我去寧波買衣服。來到一家商店，看準了幾件衣服，就是因為我太胖，試穿時總是穿不進去，只好望洋興嘆。后來我和爸爸媽媽連續(xù)又看了幾家商店，能穿的衣服不是太短了，就是太小了。沒有一件適合的。看著那些女同學穿著稱心如意的裙子，那色彩絢麗的裙擺，舞起來像迎風盛開的'花朵，使我十分羨慕。有什么辦法可以讓我減肥呀！

我真想解除我的煩惱，膽子大一點，那我就可以在課堂上更加活躍，晚上，睡在小房間里不會害怕，看到可怕的東西再也不會用被子蓋住頭了。如果我不胖，那我的學習和生活不再會有麻煩了！要是這些煩惱還在，我可要變成膽小鬼，大肥豬了。

我的煩惱高分初一（模板19篇）篇十五

成長道路中，充滿了陽光，但“陽光”中也蘊藏著一些煩惱。

“你這孩子，我是在關心你!”“什么，你說不需要我關心，我不關心你，誰關心你啊……”“你給我站住，現(xiàn)在怎么那么沒禮貌啊，還說我煩……”

一大早，就從臥室說到廁所，在從廁說到臥室。一個字“煩”!天吶!我老媽什么時候才能不再嘮叨啊!真希望早點長大，脫離苦海。老媽都不理解我的，整天說這說那的，沒完沒了。只會說一些每天都聽到n遍的無聊話題。有時，我會想：外面的世界真美麗，什么時候才能飛出籠子飛向藍天。有時會看見一兩只小鳥飛過，我總是向它們投向羨慕的.目光。考試一考差，哼哼，你死定了，雙打!!“你啊，什么時候才能考好點啊?叫你不要打電腦啦!不聽!還說我煩!現(xiàn)在呢!70幾!還有臉回來……。”這時老爸就插話啦：“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢全給你交學費啦!你媽媽又不舒服”這時，老媽就會在旁邊裝咳嗽，扶著凳子咳兩聲。

之后，兩人越罵越厲害，于是就動粗了，可憐我幼小和弱小的身體被這無情的竹條抽打著。我滿臉淚水，可是爸媽卻視而不見，繼續(xù)用無情的竹條抽打著。之后，雖然心里很不服氣，可是還是要裝作很理解的樣子不停地說：“對，你們打得對，是我自己不用功，我辜負了你們……”

爸，媽，你們什么時候才能理解我心中打煩惱啊?暴力不能解決一切問題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。打，只能加大學習的壓力，嘮叨，只會讓人心理上增加煩惱。

成長的道路中，“陽關”因煩惱而失去了光彩與溫暖。

我的煩惱高分初一（模板19篇）篇十六

小時候總覺得長大之后就可以做自己想做的事，覺得自己將來一定能大有作為。直到真的長大了才發(fā)現(xiàn)，那一切，都是不可能的。相反，長大后的煩惱更多了，而長大的過程很孤獨，一點都不好玩。

進入初中后的我意識到自己已經(jīng)長大了，思想也發(fā)生了改變變得復雜。

我希望父母像對待成人一樣尊重我，不要過多的干涉我；但同時，面對父母的放手，我又感到失落和不安，希望他們給予我更多的關注和呵護。我想把自己一個人關在房間里，做自己喜歡的事，不希望大人來打擾；但是我又想把自己的事情告訴他們，來得到一些鼓勵和贊賞。我想把自己的內心世界封鎖起來，不讓別人看到；但是又覺得孤單寂寞，想把它分享給朋友，得到關心和支持。

這些都是我的煩惱。

長大之后，同學之間的關系忽然變得復雜，有時一個不小心，就可能會和好朋友產(chǎn)生矛盾，引起誤會。這可能也是成長，開始在人群中有所選擇，開始尋找真正的友誼。

我在同學面前表現(xiàn)得很堅強，但只有我的朋友知道，我常常會因為一點小事而哭；我在老師面前表現(xiàn)得很乖巧，但她不知道我在宿舍也會瘋瘋癲癲的；在同學面前我表現(xiàn)的很勇敢，但其實我很怕黑，也怕鬼在別人面前，我總是刻意掩飾自己的情緒，只有在一個人的時候，才是最真實的我。

成長的煩惱，真是太多了。

我的煩惱就像這樣。

小時候，和媽媽有了爭執(zhí)的時候，最終都會聽她的，覺得媽媽說的話都是對的，但是現(xiàn)在我長大了，有了自己的想法，渴望得到關注與支持，不再是一味地聽從她。這樣對待同一個事物的時候，難免會與父母發(fā)生沖突。

我們在不停的長大，成長帶給我們的煩惱也緊隨而來。

父母的不理解，朋友的背叛，老師的失望這些似乎都是成長過程中必經(jīng)的一個個風波，處在這些風波當中我們要學會給自己力量，學會不斷的鞭策和寬慰自己，既然煩惱不能沒有，那就把它交給歲月，讓煩惱和歲月一起磨礪我們勇往直前、風雨無阻的本領。

我的煩惱高分初一（模板19篇）篇十七

你可曾為一點小事兒氣惱過?你可曾無緣無故感到郁悶不快?你可曾抱怨生活的不公?也難怪，誰讓生活是一個萬花筒呢，有煩惱不足為奇。(可見作者成熟和平和的心態(tài)。)

不知同學們是否有過同感，有時，我們會跟自己的某個老師關系不是很好，總看這個老師不順眼，誤認為那個老師多么的“壞”。從而產(chǎn)生逆反心理，抱著“你讓我往東，我偏往西”，“我就是要跟你對養(yǎng)干”的心態(tài)。同學們，你有過這樣的經(jīng)歷嗎?反正我曾經(jīng)有過。(先“抑”一筆，行文起伏跌宕。)

去年夏天，我從老家轉學到了這里，由于我在老家就是學習尖子，來到新環(huán)境跟同學相處得也很和睦。所以，在我轉來一段時間后，就博得老師和同學們的贊許。特別是數(shù)學老師和英語老師(宕開一筆寫自已的一路春風，與下文對比)，但我卻發(fā)現(xiàn)我和語文老師的關系平平淡淡的。語文老師，一個中年男子，看上去一副嚴厲的樣子，很少笑，即使是笑，也是在變相批評一些同學的時候的那種讓人看了都不爽的笑。有點像課文《從百草園到三味書屋》中教魯迅的那個私塾先生。(描寫生動逼真，還善于聯(lián)想比較。)所以我——一個膽小又有點內向的女孩子，有什么學習上的問題總不敢對他說，就連上課回答問題也是忐忑不安的。在我心里對語文老師的感覺只有一個字，那就是“怕”。(由對人物等外在事物的描寫引出作者的情感變化。進一步壓低筆調。)

后來，在一次語文自習課上，同學們都在寫作業(yè)。那時，只要是語文課我就認為無聊，正巧這時同學x x x讓我替她抄歌詞，我爽快地答應了下來。正當我邊抄邊斟酌那些歌詞的時候，卻見一只大手向我伸來，天啊——是語文老師；當時我的反應大家肯定能夠理解。在挨了批評之后，我又上了黑名單，當然是我自己寫上去的。下課后，我再也受不了了，就大哭了一場。在以后的日子里我一直沒有擺脫這個煩惱。那天所經(jīng)歷的事，對我來說是極大的恥辱。我從心里開始恨他，并處處躲著他。

后來期末考試，考試成績讓我看了之后想自殺。我的表現(xiàn)和情緒觸動了語文老師，他又找我談了很多話，而我也被感化了。

語文老師，我想此時你一定在讀我的這篇作文，因為你是一個較認真的老師。

我的煩惱高分初一（模板19篇）篇十八

傾國傾城的容貌，萬人羨慕的美麗，你想選擇怎樣的容貌度過一生？我因為一次意外，被嘲笑，被奚落，從此變得自卑。

霎時，我愣住了，轉頭便拿起了鏡子，看著鏡中缺了半顆牙的自己，我又絕望又無助，真想把自己掩藏起來。

第二天，我沉默了許多，平常愛說笑的我卻一語不發(fā)，那半顆牙似乎成了我的污點。我不敢說話，害怕別人看到，害怕別人異樣的眼光，害怕他人的嘲笑。我努力不去想它，但它似乎刻在了我的腦海中，揮之不去。

樹葉“沙沙”作響，我臉上印滿了慘白，我獨自走進這抹慘白，唯有樹葉聲伴著我，心中苦悶，久久不曾平息。

每次照相，我都不敢笑，我自卑，我害怕，我不敢面對，我拿出字帖沉浸在漢字里，一筆一劃，行如流水，只有這樣才能讓我忘記自卑，忘記嘲笑，這樣一練三年，但這抹陰影依舊刻在腦海里。

時間長了，我似乎習慣了。雖然牙缺了，但卻抵擋不住我的笑，我覺得這是一種獨特，別人再說起我的牙，我也只是一笑了之。

我不需要傾國傾城的容貌，也不需要萬人羨慕的美麗，我只想做最真實的自己，我在乎獨特，卻拒絕嘲笑。

起風了，帶著我的思緒飄向遠方……

我的煩惱高分初一（模板19篇）篇十九

小小煩惱，沒完沒了，溜到這邊，溜到那邊，最后落在我的頭上。煩惱就象炮彈一樣，到哪兒，哪兒爆炸。我的“炮”有兩個，第一個引火線來自于作業(yè)太多。

每次星期六和星期天，老師布置的作業(yè)太多。我知道老師想讓我們的成績快速提高，可是，您不知道，當別人在玩時，我的小手已經(jīng)發(fā)麻，也只能眼巴巴地望著別人玩，心思一點兒也放不到作業(yè)上，連椅子都坐不穩(wěn)，好像上面有釘子一樣，作業(yè)上的字，就像小蟲一樣蠕動著，攪得我心煩意亂。嘆了口氣，為了不挨批評，還得硬著頭皮繼續(xù)寫。我不假思索地在作業(yè)本上“龍飛鳳舞”了一番，潦草應付，挑三揀四地完成了部分作業(yè)，就對媽媽謊說寫完了。于是，我就像小鳥一樣飛出了家門，加入了玩的行列。結果，到了晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”，就把我痛打了一頓。唉！都是作業(yè)惹的禍，我好苦惱呀。

第二個引火線是噪音。宋培澤在我家樓上住，可是宋培澤不是在家抓石子，就是玩彈彈珠等有聲音的游戲，吵得我寢食不安，這使我非常氣憤。

有一次，我好不容易有了個玩的機會，正當我投入地給布娃娃講故事時，宋培澤制造的噪音又來了，這時媽媽讓我練二胡，我聽成了“連二球”，害得我又挨了老媽的一頓“k”。

唉！這些煩惱給我?guī)砹藰O大的痛苦。不過，我也有解除煩惱的秘訣。訴說是煩惱的鑰匙，把煩惱說出來就可以減輕痛苦。來吧，像我一樣把煩惱說出來吧！