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高中生課前五分鐘演講高中課前分鐘演講篇一
什么是女孩兒?女孩兒就是一群嘻嘻哈哈將快樂(lè)與幸福帶給每一位的小天使。女孩的真誠(chéng)可使鐵石感化,女孩的美麗可使盛開(kāi)的玫瑰失色,女孩的溫柔可使洶涌的波濤平靜。每個(gè)女孩都有一段如夢(mèng)般的花季??鞓?lè)中又帶點(diǎn)煩惱,如此地有滋有味。
女孩兒似乎就是快樂(lè)的代名詞,無(wú)論在哪里都能聽(tīng)到他們的歡聲笑語(yǔ),像山泉般清澈明亮,又如百靈鳥(niǎo)般甜蜜。女孩兒熱愛(ài)文學(xué),心情好時(shí)總免不了要對(duì)藍(lán)天白云感慨一番。她們喜歡聚集在一起討論瓊瑤筆下的陸小雙,曹雪芹筆下的林黛玉,這些淚美人經(jīng)常讓女孩著迷。
閑來(lái)無(wú)事,女孩兒總愛(ài)往小商販那兒跑,看看那些精美而又不貴的小飾品。當(dāng)她們看到喜歡的東西時(shí)更是愛(ài)不釋手。這時(shí)她們總會(huì)耐心地與小商販討價(jià)還價(jià),終于買(mǎi)下來(lái)了,激動(dòng)之情難以言表,她們總會(huì)小心翼翼收好自己的東西,無(wú)聊時(shí)又會(huì)拿出來(lái)細(xì)細(xì)欣賞。
女孩兒也愛(ài)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上尋找快樂(lè),在旁人眼中足球與籃球是男孩的專(zhuān)利,至于女孩子就該學(xué)會(huì)安安穩(wěn)穩(wěn)地走路做事。可女孩卻從沒(méi)有這樣認(rèn)為,她們會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情地奔跑,任憑汗水從臉上往下淌?;蛟S會(huì)有人在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn),可女孩兒從來(lái)不在乎,走自己的路讓別人說(shuō)去,只要我活得快樂(lè)就好。
花季的年齡,充滿(mǎn)幻想,五彩繽紛,然而快樂(lè)公主也會(huì)遇到煩惱事。
一群女孩兒正聚在一起,她們緊皺著眉頭,互相抱怨,一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球。物理考試女生全軍覆沒(méi),老師還在課堂上說(shuō)女生太死太笨,第一還得是男生,再看看那些男生趾高氣揚(yáng)的樣子,心里更不是滋味。
“哼!老師就只會(huì)門(mén)縫里看人!”
“就是,五連冠男排為啥不行?”
女孩們心里抱怨道,不過(guò)她們不會(huì)因此而放棄,痛定思痛,認(rèn)真找出失敗的原因,總結(jié)教訓(xùn),相信勝利屬于自己!
“快拿鏡子來(lái),我臉上又蹦出幾顆痘痘,我得把它們消滅在萌芽狀態(tài)?!币粋€(gè)女孩嚷道。的確,愛(ài)美是女孩兒的專(zhuān)利,怎能允許長(zhǎng)痘痘呢。
粉刺帶來(lái)的苦難是我燦爛生活中不可缺少的調(diào)味品,粉刺是青春美麗的嘎嘣豆,是青春的音符。
女孩,你的生命是美麗的,你是上帝的寵兒,是上帝最杰出的作品。既然已經(jīng)選擇來(lái)到這個(gè)世上,就應(yīng)該活得漂亮,活得精彩。面對(duì)快樂(lè)盡情享受,面對(duì)煩惱也要勇敢面對(duì)。
美麗的花季,美麗的夢(mèng)。瞧!那群女孩兒----漂亮的女孩,快樂(lè)的女孩,豐富多彩的女孩。
花一樣的季節(jié),詩(shī)一樣的夢(mèng)。
高中生課前五分鐘演講高中課前分鐘演講篇二
當(dāng)時(shí)周?chē)娜送Χ啵晕蚁虢o他找個(gè)臺(tái)階下,順便也給自己找個(gè)臺(tái)階下。于是我微笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,不直接回答問(wèn)題,打算離開(kāi)。
沒(méi)想到他接著又問(wèn)了一句:“那你說(shuō)我是誰(shuí)?”
此時(shí),我的幽默是一種進(jìn)攻。
編輯部這樣回答:“不需要?!?/p>
他接著問(wèn):“那么你們需要記者嗎?”
編輯部回答:“也不需要。”
年輕人并沒(méi)有沮喪和絕望,他說(shuō):“那你們一定需要這個(gè)東西了?!?/p>
他邊說(shuō)邊從皮包里取出一塊精美的牌子,上面寫(xiě)著:額滿(mǎn),暫不雇人。
這塊精美的牌子證明了他是個(gè)人才,他創(chuàng)造了這份需求,這份幽默讓他證明自己是個(gè)頭腦靈活的人。
幽默就是如此有力量!當(dāng)然,幽默不是油滑,幽默以智慧為骨。
商業(yè)交流也是如此,適時(shí)地幽默一下,能不傷和氣地守住自己的利益。在貌似無(wú)話(huà)可接的情況下,你可以用幽默來(lái)進(jìn)攻,比如“當(dāng)然啦,您不感興趣,我才來(lái)找您,如果您感興趣,您早就來(lái)找我了?!边@也是個(gè)不錯(cuò)的緩解方法。
高中生課前五分鐘演講高中課前分鐘演講篇三
獨(dú)處是一種美,一種內(nèi)心情感最真的流露、一種情緒最自然最真實(shí)的展示的別樣的美。每個(gè)人的生活,都不是完美的,所以,每個(gè)人的生活里,都會(huì)有或多或少憂(yōu)傷的時(shí)候。憂(yōu)傷,是心靈的一種莫名的酸楚,是動(dòng)人心弦的美麗。生活里,不是因?yàn)椴豢鞓?lè),才憂(yōu)傷,不是因?yàn)椴恍腋#艖n(yōu)傷。只是,一曲傷感的音樂(lè),一段傷感的文字,一個(gè)傷感的畫(huà)面,一個(gè)感人的鏡頭,就會(huì)有淡淡傷感,悄悄襲上心頭。
懷著一顆易感的心,沿著一路的風(fēng)風(fēng)雨雨,走過(guò)南唐國(guó)破家忘的深刻憂(yōu)思,走過(guò)清麗婉約的平仄傷感。一個(gè)個(gè)美麗凄婉的故事,一行行傷感深情的文字,一年年春愁秋恨的感慨,無(wú)不展示著一種不忍碰觸的憂(yōu)傷,而這種憂(yōu)傷,卻又是如此的打動(dòng)著一個(gè)又一個(gè)善感的心靈,讓那種或深刻難忘、或淡淡或綿綿的憂(yōu)傷,慢慢的、慢慢地浸入心肺,豐富著蒼白的生活,真實(shí)著生活的美麗。
喜歡這樣一種安逸,喜歡一個(gè)人默默地退守在靜夜的一角,摒棄了一切的繁瑣,在這樣一種憂(yōu)傷的情緒里,讓心思沉靜下來(lái),悄悄地整理著紛繁的思緒,然后,將生活里一些或濃或淡的憂(yōu)傷,用筆下的文字,姿意的釋放。心痛的感覺(jué),在憂(yōu)傷里,靜靜的,蔓延,綻放成一種,極致的美麗。
喜歡這樣一種孤單,喜歡一個(gè)人倚窗聽(tīng)雨,看雨絲輕舞飛揚(yáng),聽(tīng)雨聲滴答輕響,用雙手盈握飄灑的冰涼,一絲淡淡的輕愁也會(huì)柔柔浮出,就這樣陶醉于一種孤獨(dú)的寧?kù)o中,竟是這樣的愜意與怡適。
喜歡這樣一種憂(yōu)傷,喜歡行走于蕭瑟的秋風(fēng)落葉里,隨著樹(shù)葉跟風(fēng)纏綿后的最后憂(yōu)傷落幕,心緒也在憂(yōu)傷里徘徊,心煙也隨著那一縷憂(yōu)傷,于風(fēng)聲里,飄蕩。
喜歡在安靜的午后,或者寂靜的夜晚,一曲曲傷感的音樂(lè)反復(fù)地聽(tīng)著,一篇篇傷感的文字反復(fù)地讀著,靜靜地,把心交給這一場(chǎng)的憂(yōu)傷,在憂(yōu)傷里沉醉,在憂(yōu)傷里思索,在憂(yōu)傷里體會(huì)另一種別樣的真實(shí)的美麗。
憂(yōu)傷是一種與生俱來(lái)的情緒。一些傷感的歌曲,喜歡沉醉于那種憂(yōu)傷的旋律里不能自拔。憂(yōu)傷就是有著如此捉摸不透的魔力,有著如此無(wú)與倫比的美麗。
喜歡這樣一種憂(yōu)傷,只是喜歡,只是沉醉,而不是沉溺。喜歡面對(duì)憂(yōu)傷,用自己喜歡的方式釋放內(nèi)心的煩惱。喜歡欣賞憂(yōu)傷,在憂(yōu)傷里體會(huì)那一點(diǎn)點(diǎn)的酸甜苦辣。憂(yōu)傷并不是痛苦不堪,也不是刻意營(yíng)造哀愁。憂(yōu)傷只是一種人生的態(tài)度,一種最真實(shí)的情感表露。
憂(yōu)傷,也是一種美麗.是一種狂風(fēng)過(guò)后平靜的美,是一種沉靜的美,是一種感性的美,是一種成熟的美。懂得憂(yōu)傷,懂得傷感,情感才最豐富?!皯n(yōu)傷,是生活中的綠葉,常常會(huì)在不經(jīng)意間點(diǎn)綴著生活的美麗。”憂(yōu)傷,雖然有一點(diǎn)點(diǎn)傷感,一點(diǎn)點(diǎn)痛楚,一點(diǎn)點(diǎn)寂寞,但仍然以其獨(dú)有的美麗,在生活里,在生命里,詮釋著人生中精彩的片斷。
擁有憂(yōu)傷,珍視憂(yōu)傷,人生路上,生活精致而美麗。
高中生課前五分鐘演講高中課前分鐘演講篇四
小葉是一個(gè)非常漂亮的女孩子,那張美麗的小臉蛋,男人看了一次,總想看兩次。
今天,羅強(qiáng)的上司要請(qǐng)辦公室的同事吃飯,順便讓大家都帶上自己的那一位。羅強(qiáng)的上司是董事長(zhǎng)的女兒,叫王瓊,還沒(méi)有結(jié)婚,不過(guò)也有了男朋友。
晚上,羅強(qiáng)帶著盛裝打扮的小葉來(lái)到了上司預(yù)定的飯館,大家都已經(jīng)到齊了。小葉的到來(lái),讓在座的人都眼前一亮,特別是某些男士,看得眼珠子都要掉出來(lái)了。
羅強(qiáng)不高興地望了小葉一眼,在背后用手輕輕地碰了她一下,讓她注意點(diǎn),別這么毛手毛腳的。
小葉的這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白,讓大家對(duì)她的好感減了一半。
飯菜漸漸都端了上來(lái),氣氛也慢慢融洽起來(lái),大家邊吃邊聊,彬彬有禮??蛇@個(gè)時(shí)候,小葉拿著筷子,對(duì)著飯桌上的那盤(pán)雞翅拼命地往自己的碗里放。羅強(qiáng)知道小葉愛(ài)吃雞翅,也知道小葉剛下班就來(lái)吃飯,餓,那是肯定的,但也不能這個(gè)樣子啊!
“哼!我才不相信呢!”小葉丟了一句,就端過(guò)那盤(pán)雞翅倒進(jìn)了自己的碗里。
飯終于吃完了,小葉連忙又從包里拿出一個(gè)塑料袋,當(dāng)著大家的面,把自己未吃完的雞翅倒進(jìn)塑料袋,放進(jìn)自己包里。這一連串的舉勸讓在場(chǎng)的人瞠目結(jié)舌。王瓊的男朋友暗暗對(duì)王瓊說(shuō):“羅強(qiáng)娶了一個(gè)傻婆娘。”王瓊聽(tīng)了這話(huà),不由松了一口氣。
“沒(méi)關(guān)系,她沒(méi)有什么不像話(huà)的地方,吃飯就應(yīng)該這個(gè)樣子,都是自己人自在一點(diǎn)沒(méi)事?!鄙纤就醐偞蠖鹊卣f(shuō)。
羅強(qiáng)出了門(mén),追上小葉,氣憤地問(wèn):“你今天怎么了,太不像話(huà)了!”
高中生課前五分鐘演講高中課前分鐘演講篇五
冬天消逝而去了,留下了等待融化的枯燥的冰,留下了等待穿上綠衣的樹(shù)木山川,留下了一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)——春。春姑娘如約而至的到來(lái)了大地又蘇醒了且煥發(fā)了生命的活力,溪水再次唱起了洪亮的歌,驚醒了正在睡意中的山谷的一切生物,樹(shù)木映綠了山川,花朵渲染了花圃般的溪邊草場(chǎng),這當(dāng)然也少不了草芽前來(lái)助興,向下俯視仿佛一幅天然的春江花草圖。眨眼間,春天更熱鬧了,剛剛蘇醒的大地生靈嬉戲著穿梭與春季間,不時(shí)還可以看到蜂蝶在叢間翩翩起舞,處處欣欣向榮,無(wú)比和諧。
漸漸地,太陽(yáng)公公的脾氣越來(lái)越暴躁了,天氣愈來(lái)愈熱,熾熱煎烤著大地,溪水不再歌唱,蟲(chóng)蝶不再飛舞,一切平靜了許多,樹(shù)木陰沉的臉上顯出十分厭惡,努力生長(zhǎng)葉片遮蔽陽(yáng)光,樹(shù)葉仿佛也是如此,葉片顏色加深了許多。這卻帶來(lái)了夏暑生靈——蟬的光臨,弱小的身軀努力歌唱,聲音響徹云霄,竟唱響了一個(gè)夏天。讓無(wú)聊的夏季充滿(mǎn)生命的活力。傾盆大雨的降臨,夏季的弦音被奏響,溪水又漲滿(mǎn)了,天氣不覺(jué)涼爽了許多,清晨,鳥(niǎo)兒又掛在了樹(shù)梢,蟲(chóng)碟又飛舞了,蟬叫得歡快了,仿佛都在享受著難得的清涼。晌午時(shí)分,天氣又炎熱起來(lái),大地仿佛又都身居在大蒸籠中一般,三個(gè)月時(shí)光每日如此,炎熱稱(chēng)霸于世間。
不知不覺(jué)中,秋風(fēng)吹走了暑氣,蟬也隨之消失,一切好像又回到了原點(diǎn),生命也在忙碌——大雁南飛,蟲(chóng)蝶化蛹,準(zhǔn)備度過(guò)寒冷的冬季。秋天夢(mèng)幻般的把一切都變成了黃色,仿佛身居在黃色的國(guó)度里,樹(shù)木山川河流都枯萎了一般,生命也變得寧?kù)o了好像在沉思什么?只有樹(shù)葉在脫落,慢悠悠的落在干枯的大地上,秋風(fēng)吹過(guò),隨風(fēng)飄起,似一只黃蝶飄舞在闊藍(lán)的天空下,又似一只飛鳶在搏擊云海,翱翔天際。平日里堅(jiān)強(qiáng)不屈且充滿(mǎn)生命活力的野草也不得不向秋天低頭,秋風(fēng)掠過(guò),由綠變黃,生機(jī)勃勃到一臉失望,也許秋天就是如此吧!
又是一個(gè)大雪紛飛的冬天,如毛澤東的詩(shī)一般:“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄……”又有:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?!钡母惺堋T谶@個(gè)寒冷枯燥的季節(jié)中,雪一片一片的飄落著,像蝴蝶,像天使,落在白茫茫的世界中。這也許給冬帶來(lái)了一絲樂(lè)趣,因?yàn)檫@是冬獨(dú)一無(wú)二的神奇顏色。我情有獨(dú)鐘的喜愛(ài)著冬,就像我喜歡的人而不需要理由一樣,冬季到了便有一種奇怪的感覺(jué)涌上心頭,而這又無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),就像晉代的陶淵明只偏愛(ài)菊花一樣。
人生不也是如此嗎,一輩子不可能都像春天一樣充滿(mǎn)希望,不可能像夏天一樣枯燥乏味,也不可能都像秋天一樣——秋風(fēng)掃落葉,更不可能像冬天一樣冰冷無(wú)情。人的一生應(yīng)該是五彩繽紛,充滿(mǎn)悲歡離合的,而不是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順、前無(wú)阻力的。這也許就是人生的意義吧!
四季的弦音,人生的弦音,四季的輪回,生命的輪回,人生不也是如此嗎?
高中生課前五分鐘演講高中課前分鐘演講篇六
“曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng),一心只想往前飛”,為夢(mèng)想花開(kāi)而拼搏追求的過(guò)程總是讓人難忘的。雖然其中有挫折,有挑戰(zhàn),有競(jìng)爭(zhēng),但奮力去追總會(huì)讓青春熠熠發(fā)光。只有通過(guò)追求,夢(mèng)想才會(huì)開(kāi)出絢麗的花朵。
在中國(guó)古代,李白追求“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,才有“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的豪情壯語(yǔ);杜甫追求“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,才有“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的欣慰與滿(mǎn)足;陶潛追求“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,才有“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”的閑適安逸??磥?lái),追求可以使夢(mèng)想花開(kāi)。
正如一位哲人所說(shuō):“人生最大的快樂(lè)不在于占有什么,而在于追求什么的過(guò)程?!边@使我想到了李娜,這個(gè)懷揣夢(mèng)想的中國(guó)姑娘,用自己訓(xùn)練的汗水,堅(jiān)韌的毅力,不懈的追求,終于歷史性的獲得法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽女單冠軍,成為中國(guó)乃至亞洲在網(wǎng)球四大滿(mǎn)貫上奪得單打冠軍的第一位選手。我想,榮耀的光圈背后是李娜對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求,才使她獲得巨大的力量贏(yíng)得冠軍。追求,讓李娜的夢(mèng)想花開(kāi)。
偶然進(jìn)入蚌中的一粒沙,在蚌的日日磨礪下不渝地追求燦爛,方才成為一顆溫潤(rùn)如玉的珍珠;偶然遺于石縫的一個(gè)種子,在日曝雨打下不渝地追求茂盛,方才長(zhǎng)成黃山上氣勢(shì)如虹的迎客松。
而20xx年度“感動(dòng)中國(guó)”十大人物之首黃旭華,他有一個(gè)夢(mèng)想便是:“讓祖國(guó)擁有核潛艇”。為了這個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,他默默地追求著。寒來(lái)暑往,心中不變的是對(duì)祖國(guó)人民的忠誠(chéng),甚至使他的老母親從六十歲一直等到九十歲才見(jiàn)到他一面。他用行動(dòng)告訴我們追求的過(guò)程有困難,有挫折,但絕不應(yīng)該放棄,讓追求化為核潛艇一般,無(wú)聲,卻蘊(yùn)藏著巨大的力量。追求,讓黃旭華的夢(mèng)想花開(kāi)。
大家似乎只知道梵高的成功是偶然,卻不見(jiàn)那個(gè)終日于阿爾小鎮(zhèn)擁抱陽(yáng)光并付出身心的青年,眾只知體操王子童非成功是偶遇名師指點(diǎn),卻不知年少時(shí)的他在老師門(mén)前為求一見(jiàn)而不停地翻著跟斗,眾只道周杰倫偶然被人提攜而漸成為華語(yǔ)天王,卻忘記當(dāng)年的他日夜寫(xiě)歌,將夢(mèng)積累成厚厚一疊。
他們?yōu)閴?mèng)想都在奮力地追求著,他們的追求似朵朵希冀的浪花沾濕他們的靈魂,卻又似紅日之火燃點(diǎn)他們真正的自己,使他們?cè)谧非蟮倪^(guò)程中不斷成長(zhǎng)。
梭羅曾說(shuō):“只有執(zhí)著追求并從中得到最大快樂(lè)的人,才是成功者?!焙芏嗳苏f(shuō),《老人與?!分械睦先撕苡薮溃粋€(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚(yú)搏斗,歷盡千辛萬(wàn)苦,最終卻拖回魚(yú)骨,一無(wú)所獲。而我認(rèn)為老人是一位智者,他知道去追逐自己的夢(mèng)想,體會(huì)同鯊魚(yú)搏斗的樂(lè)趣,他雖失肉體上的食糧,卻換來(lái)精神上的存量——追求夢(mèng)想的快樂(lè)。
溪流入海,雖九曲十彎,卻依然執(zhí)著,因?yàn)樗非笥篮?大雁南飛,即使是崇山峻嶺也決不放棄,因?yàn)樗非鬁嘏o(wú)論是古人還是今人,對(duì)夢(mèng)想的追求總是執(zhí)著,永不停歇。追求是一種偉大的力量,定會(huì)使踏實(shí)的我們的夢(mèng)想綻放繽紛的花朵。
高中生課前五分鐘演講高中課前分鐘演講篇七
寂寞,是為伊消得人憔悴的牽掛,香消玉殞?zhuān)帕粝隆拔娜擞⑿蹜?yīng)如是”;
納蘭是寂寞的,所以通曉“人生若只如初見(jiàn)”的絕美;黛玉是孤獨(dú)的,所以感懷“花謝花飛飛滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐”的心傷。陶潛是寂寞的,所以耘耔“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;蘇軾是寂寞的,所以才吟出“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的達(dá)觀(guān)。
一直無(wú)法忘懷三毛那個(gè)謎一樣的女子,她說(shuō):“寂寞如隨,寂寞如影,不必化解,己成共出”。為了她心底的愛(ài)不再膨脹,為了她心底的痛不再?zèng)坝浚闳坏姆畔铝髂晔⒎诺拇汗?,去選擇與她愛(ài)的人靜靜的享受靈魂的逍遙,有人說(shuō)她化作了一只不死鳥(niǎo),在撒哈拉沙漠里與心靈的伴侶吟唱。
一直無(wú)法釋?xiě)烟K軾的遭遇,他歌:“歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”,為了排憂(yōu)解難,想必他內(nèi)心做了無(wú)數(shù)的精神斗爭(zhēng),為了心中的清歡,他在多個(gè)寐不能眠的月蝕之夜,戰(zhàn)勝了小我做到寵辱不驚,后人敬仰他的豁達(dá),看來(lái)不知道蘇子背后的寂寞是他所鑄造的天上人間。
一直向往桃花源地,那個(gè)落英紛飛的季節(jié),那個(gè)“不足為外人道也”的阡陌交通。為了內(nèi)心留得清澈,陶潛開(kāi)荒南野過(guò)著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的農(nóng)翁生活,過(guò)慣了紙醉金迷的達(dá)官顯貴縱然嫌之落寞,可這里的心安又何必求得向庸俗無(wú)聊之仕所垂青。
三毛的寂寞歸依了沙漠,歸依了她靈魂的追逐,歸依了心愛(ài)的伴侶。
蘇東坡的寂寞歸依了赤壁,歸依了他遺世獨(dú)立的胸襟,歸依了人世難得的清歡。
陶潛的寂寞歸依了桃花源,歸依了他南山西疇的安適,歸依了人間的真意。
隨著細(xì)雨閑花皆寂寞,文人英雄如是說(shuō):“你不懂我的快樂(lè),就如同你不同我的寂寞。”也許正是這幾顆玲瓏剔透的寂寞之心,才留得世間冷而清明的真性情得以歸依。