學期工作計劃是一個將學習和工作目標具體化并分解成可行的步驟的過程，它可以幫助我們有條不紊地完成各項任務。以下是來自不同領域的學術專家們的學期工作計劃，他們的計劃方式或許會給我們一些啟示。

中學保衛(wèi)科新學期工作計劃（優(yōu)質21篇）篇一

1、認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，結合具體情況，實施愛的教育。

2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。

3、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的`典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。

我班共有63人其中，男生36人，女生27人。他們來自于我鎮(zhèn)的6所村小和紡化小學。學生習成績是參差不齊，其中，后進生占的比重很大。如今一同升入新的學校。這需要班主任有足夠的耐心和細心，既要尊重學生又要關愛學生來開展工作。為學生創(chuàng)設和諧平等的學習氛圍。幫助學生建立自信心，使他們在快樂中健康成長。

1、三觀教育。

(1)充分利用班會時間，結合國內外時事進行世界觀教育。如中國在北京奧運上取得的驕人成績等重大國內外大事，結合學生思想實際，采取十分鐘演講、小型辯論會、學習評論員文章、專題小報告等形式，進行世界觀教育。

(2)充分利用團支部的活動時間，開展黨團知識的學習，鼓勵學生積極參加學校黨支部和團支部所組織的活動，在普遍進行愛國主義教育的同時，引導學生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標指明方向。

(3)充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等，使學生在自己的心中形成一定的"坐標、天平"，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。

2、團隊精神教育。

(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成"我以班級為榮，班級以我為驕傲"的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。

(2)抓好入學的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學，最重要的是提倡這種"為班級爭光，奮力拼博"的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。

3、心理品質教育。

(1)應試心理教育：結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施;使學生學會化壓力為動力，體會"自古英雄多磨難"的內涵;教會學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態(tài)度;根據不同學科，邀請科任老師與其交流。

(2)自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。

(3)意志品質教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。

中學保衛(wèi)科新學期工作計劃（優(yōu)質21篇）篇二

一、基本情況：

1、學生情況：初一年級六個班，每個班__名學生。初二年級六個班。每個班__多名，除每個班有1—2名特殊病生，不能從事體育運動鍛煉外，其余學生都健康，都能從事體育運動鍛煉。

2、技能情況：初一、二年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類游戲等體育活動。但是動作的協(xié)調性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高。

二、教材分析：

根據義務教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，學生的實際情況。有目的，有計劃地進行體育教育教學工作，學習基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

三、教學目的和要求：

1、使學生能夠根據自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能，學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。

2、學習田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。

3、充分利用各種體育活動，提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強，拼搏、自覺遵守游戲規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質。

四、主要工作：

1、認真?zhèn)湔n，上課。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣，提高學生學習的質量。

2、開展好班級的體育活動，班與班進行，短區(qū)接力賽、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。

3、寫課后反思，心得，總結等理論。

五、具體安排：

1、抓好七、八年級學生整體身體素質及基本技術的提高。(立定跳遠、肺活量、握力，中長跑、短跑等)。

2、充分利用好早操對學生進行耐力訓練。

3、不斷改進教育教學方法，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，根據學生的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵地共同進步的團體。

4、對學困生，要有耐心，愛心和關心，交流和談心。鼓勵，大家都來關心的方式。激勵他學習。充分激發(fā)他向上的欲望。

5、及時掌握學生學習情況，提出新目標，新要求。

六、教學措施：

1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性，創(chuàng)造性。以及學習興趣。養(yǎng)成經常參加體育活動的習慣。

2、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律，相互幫助，團結友愛的優(yōu)良作風。

3、發(fā)展學生優(yōu)良的'個性，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、積極進取向上。

中學保衛(wèi)科新學期工作計劃（優(yōu)質21篇）篇三

繼續(xù)延續(xù)上學年的小版塊教學，以“有效性課堂教學研究”為核心，采取“小版塊、大容量、精檢測、快反饋”的課堂模式，以“提高課堂教學實效性”為重點，及時發(fā)現(xiàn)在教學過程中存在的問題，總結課堂不足和漏洞，并努力營造教師間互幫互學的良好教研氛圍，充分發(fā)揮我們初三生物組教師的集體力量。

根據今年學校的要求，改進學案，強調學案的實用性，上課不用的內容不備，只重形式。

沒有實效的內容不備。每節(jié)學案的設計流程按照學校的要求進行：主備備課——集體研討——主備修改——審核審批——修改標注。學案只作為輔助學生學習的手段，上課要以課本為主，重要內容要記在書上，要堅持小板塊備課，實現(xiàn)教學評價的一致性，每課最后五分鐘設計達標檢測，每課有課前診斷，以檢查學生的掌握情況。

1、嚴抓各個層次的學生的課堂效率。

（1）分小版塊講練，降低難度，提高學生的注意力，加強學生的鞏固效果。

（2）課堂上采取小組或同桌互相檢查的方法，提高檢查面，激發(fā)學生的學習熱情。

2、多檢測，多檢查。新授課以提問為主，結合學案中的診斷，總復習每節(jié)課一檢測。

3、重視優(yōu)等生的培養(yǎng)，鼓勵其多做題，多看有關生物方面的知識，提高知識面。

4、促進學困生的課堂學習效果。

（1）對于學困生的知識掌握情況，安排同桌隨時檢查，發(fā)揮優(yōu)生的帶動作用。

（2）課堂上的提問多關注學困生，爭取讓他們時刻不放松。

中學保衛(wèi)科新學期工作計劃（優(yōu)質21篇）篇四

1、調整高一時定的計劃，使之更適合自己的高二生活。

2、遵守學校行為規(guī)范，更好地在班級中發(fā)光發(fā)熱。

3、積極參加學校各項活動，特別是高一時感興趣卻沒能參加的社團、志愿者服務等，在高三之前，完成自己的目標。

4、有針對性地選好選修課，有必要結合自己的選科志愿進行選擇。

1、語文：講解假期練習卷、布置整一學期的常規(guī)任務，完成部分的新課文教學，要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。

2、理科(可一細化為某一門學科)以上新課為主，會有大量的新概念、新知識需要學習，能弄清楚概念的內涵，熟練運用公式解題。

3、外語：英語課以牛津英語書為主，配以新世紀版教材。要求背誦課文，積累詞匯，目的是為了以后的寫作服務。

4、其他學科：新增有地理、另外藝術、生物、政治等會使這一階段的學習生活豐富多彩，要認真對待每一門學科。

1、準備、用好各類歸納本、錯題本，包括文言實詞、虛詞歸納本，英語語法知識歸納本，理科習題解題方法歸納本等，這對以后的.學習極有幫助。

2、多涉獵各類書籍，天文地理、人文學術等都要廣泛閱讀，圖書館內藏書豐富，可利用中午時間閱讀，為以后諸如高校的學業(yè)水平測試打下知識基礎。

3、上好各科的每節(jié)課，不過分偏科，選科傾向也不要過于明顯。高中的所有學科都要進行會考，成績將計入畢業(yè)生檔案。

4、積極參與社會實踐活動，特別是高一一年還未涉獵的，而自己興趣所在更是要有所專攻，不僅僅因為學分的要求，個人的能力與素養(yǎng)正是在這其中鍛煉、成長起來的。

5、選修課程一般每周選三到四課時，要根據自己的時間和興趣安排，勞逸結合，盡量不要曠課，因為高二選修課特別是主科科目，老師的教授內容漸漸有高三學習的針對性，許多學習資料十分難得。

文檔為doc格式。

中學保衛(wèi)科新學期工作計劃（優(yōu)質21篇）篇五

1、學生情況：初一年級六個班，每個班xx名學生。初二年級六個班。每個班xx多名，除每個班有1—2名特殊病生，不能從事體育運動鍛煉外，其余學生都健康，都能從事體育運動鍛煉。

2、技能情況：初一、二年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類游戲等體育活動。但是動作的協(xié)調性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高。

根據義務教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，學生的實際情況。有目的，有計劃地進行體育教育教學工作，學習基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

1、使學生能夠根據自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能，學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。

2、學習田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。

3、充分利用各種體育活動，提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強，拼搏、自覺遵守游戲規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質。

1、認真?zhèn)湔n，上課。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣，提高學生學習的質量。

2、開展好班級的體育活動，班與班進行，短區(qū)接力賽、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。

3、寫課后反思，心得，總結等理論。

1、抓好七、八年級學生整體身體素質及基本技術的提高。(立定跳遠、肺活量、握力，中長跑、短跑等)。

2、充分利用好早操對學生進行耐力訓練。

3、不斷改進教育教學方法，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，根據學生的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵地共同進步的團體。

4、對學困生，要有耐心，愛心和關心，交流和談心。鼓勵，大家都來關心的方式。激勵他學習。充分激發(fā)他向上的欲望。

5、及時掌握學生學習情況，提出新目標，新要求。

1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性，創(chuàng)造性。以及學習興趣。養(yǎng)成經常參加體育活動的習慣。

2、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律，相互幫助，團結友愛的優(yōu)良作風。

3、發(fā)展學生優(yōu)良的個性，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、積極積極向上。

中學保衛(wèi)科新學期工作計劃（優(yōu)質21篇）篇六

保衛(wèi)科工作要堅持以提高人才培養(yǎng)質量為中心，以創(chuàng)建平安校園為重點，以深化安全教育、嚴格隱患整改、筑牢“防火墻”工程、提升安保隊伍素質為手段。下面是本站小編帶來關于20xx年中學保衛(wèi)科學期。

的內容，希望能讓大家有所收獲!

為扎實做好學校安全保衛(wèi)工作，努力創(chuàng)建穩(wěn)定，安全的校園環(huán)境，促教育教學工作有序開展，辦全縣人民滿意一中。特制訂浠水一中安全保衛(wèi)工作計劃。

一、指導思想。

認真學習和貫徹黨的xx大精神，深入踐行科學發(fā)展觀要求，以落實浠水縣教育局《關于浠水縣學校安全工作的指導意見》為目標，進一步落實校園安全保衛(wèi)工作責任制度，加強安全管理與防范，為學校創(chuàng)造安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

二、工作目標。

維護校園秩序穩(wěn)定，消除校園安全隱患，杜絕校園安全事故發(fā)生，切實保障學校財產，師生人身、財物安全。

三、具體工作和措施。

(一)認真學習教育局《關于浠水縣學校安全工作的指導意見》更好地落實責任、增強安全意識、完善責任體系，進一步加大學校安全管理工作的宣傳力度，提高廣大師生的責任意識、憂患意識和安全防范意識。

(二)抓安全保穩(wěn)定，落實安全管理工作責任制，做到層層簽訂安全責任狀，繼續(xù)實行安全管理責任追究制，安全工作形成全校師生人人知曉、人人參與、人人有責的管理氛圍，維護并保持學校安全穩(wěn)定大好局面，實現(xiàn)學校全年無安全事故的管理目標。

(三)加強對安全保衛(wèi)工作的領導，強化保衛(wèi)人員責任意識，落實門衛(wèi)制度，校園巡查制度等，充分利用監(jiān)控系統(tǒng)，實行全天侯的人防、物防、技防，切實做好校園內防火、防盜、防安全事故的安全防范工作。

(四)門衛(wèi)人員要嚴格落實學校封閉管理制度，做好學生請假外出的詢問，收。

請假條。

事項，堅決杜絕學生無假外出，重點做好來客來訪人員登記，杜絕小商飯、乞討人員、推銷人員、社會閑散人員進校，確保學校教育教學秩序正常。

(五)規(guī)范車輛管理，嚴格控制外來車輛入校，教職工車輛一律入棚管理，送貨車輛要按規(guī)定時間進入，摩托車、運貨車輛外出時門衛(wèi)人員要驗明身份，方可放行。

(六)落實校園隱患排查制度，實行周排查報告制度，做到及時發(fā)現(xiàn)問題、及時報告、及時控制、及時整改，將安全隱患消除在起始階段。

(七)積極做好應對突發(fā)事件的緊急處置工作，重點是協(xié)助處室、年級做好安全工作預案，消防安全疏散演練預案及開展消防疏散演練活動，通過學生上、下樓演練，熟悉演練過程，掌握逃生、自護、自救常識，達到零傷亡的目的。

四、各月份工作要點。

20xx年一月份：

1、認真做好創(chuàng)建“平安平安校園”

工作總結。

2、期末安全檢查。

3、簽訂寒假安全管理。

責任書。

1、寒假值班安排，寒假值班檢查。

2、進行期初安全檢查，查隱患，抓整改，開展收繳管制刀具專項活動。

1、召開新年度內保工作會議。

2、組織開展春季安全防火宣傳教育工作。

3、開展社會治安綜合治理宣傳月活動。

1、日常行為情況檢查。

2、交通安全教育。

3、舉辦法制教育講座。

4、“五·一”節(jié)護校值班安排。

1、進行防溺水安全教育。

2、進行學生自我防范知識講座，提高學生自我防范的意識能力。

3、配合有關部門進行校園周邊環(huán)境整治。

1、開展安全生產月活動。

2、開展安全教育活動，加強防溺水、防交通事故、防中毒工作。

1、做好學年內保工作總結。

2、暑假值班安排，加強學校的安全保衛(wèi)工作，做好護校值班工作。

1、繼續(xù)加強假期的學校安全保衛(wèi)工作，不定時檢查值班情況。

2、及時了解師生的假期活動情況。

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中學保衛(wèi)科新學期工作計劃（優(yōu)質21篇）篇七

時光匆匆，新的一學期又開始了，在這個學期里我一定要去做一些有意義的事情，所以寫下了計劃。

首先是加強學習，現(xiàn)在我的成績還不太理想考試時全班的第三名，但是在區(qū)里面的排名還是不太好，并沒有進去前一百名，挺遺憾的。這個學期我一定要成家的努力，更加的勤奮，不會讓自己再一次的遺憾！

其次是要多多閱讀，多多寫作，讓自己的寫作能力提高。現(xiàn)在的我也不知道為什么自己會這么酷愛寫作，但是以前好的文章需要付出許多的汗水，我卻并沒有付出多少，所以并不會收獲到什么好的文章，寫作是需要日積月累的，在這個學期里面我一定會多多的付出，多多的閱讀書籍，充實自己的生活，讓自己更加完美。說道也就一定會做到，既然說出來了，我就一定會做到的。

最后是要多做一些體育運動，讓自己的身體更健康一些。我是個小懶蟲，平時什么都不愛做，就連多走一段路都不愿意，更別提體育鍛煉了，對于這一點，我還是很有自知之明的。所以以后我要多做體育運動，不能讓自己這么懶下去了，否則一定會變成小豬了！這個新的學期，我一定會多做體育運動，不讓自己那么懶。“十項全能”雖然說不能樣樣都做到，但是我一定會認真做好每一項的。

新的學期，新的起點，初二下半冊對于我們以后的學習生活非常重要，這正是我們學習的過度段，我不能被別人甩在后面，我要努力！

新的學期計劃我一定都要做到，親愛的自己，加油吧！

其實從升入初一開始，關于中、高考的戰(zhàn)斗已經開始。面對中考和高考這兩次重要的考試，細節(jié)往往決定著最終的成敗，而大起大落的學生最終考試結果往往是"落".因此，陜西巨人學校建議做個完美的規(guī)劃，注重平時功夫，夯實基礎，對剛入初一的學生顯得尤為重要！

基礎初一初一的知識點不多，難點也不是很多。但學好初一卻是整個初中三年中最重要的。從小學進入初中，同學們進入了一個全新的環(huán)境。老師的教學方式變了，學習的知識更深入了。可以說，對大部分同學來講，進入初中大家又重新回到了同一個起跑線上。大家都知道，百米賽跑起跑很重要。如果比賽的前三分之一你落在了后面，后面想追趕就難了。更重要的是，在初一階段你面對一個新環(huán)境，沒能適應它，沒有掌握學習新知識的新方法。將這些問題積累到初二，就會在心態(tài)上出現(xiàn)問題。所以，在初一階段，同學們要完成兩個任務：一方面要盡早的完成從小學到初中的角色變換，越早適應初中的學習習慣，越能夠比別人提前一步;另一方面，在學習的過程中要穩(wěn)扎穩(wěn)打，腳踏實地的學好每一個知識點，不放過每一個小錯誤。初中的要求與小學不同，它對每一個知識點都挖掘的比較深，在弄懂的基礎上要求能夠熟練應用，甚至創(chuàng)新。

另外，初一的學習也要注意一定的超前性，在初一升初二的暑假要適當學習初二知識，畢竟初二的難點更多，及早的了解一些，有助于分擔初二學習的負擔。

關鍵初二初二的學習任務是整個初中三年最重的。需要注意的問題有二：一是，初一的基礎如果打得很好，并且在初一升初二的暑假對初二知識有一個大概的了解，那么學好初二內容決不困難。因為初二的知識雖難，但它所應用的很多解題技巧或思想我們在初一都講過了。到了初二只不過是換一個外殼包裝，或進行更深入的拓展而已。二是，在初二的學習中，我們要注意對相關類型題目的總結，尤其是那些自己易錯的題目或不會的題目，一定要進行歸類，進行有針對性地學習。

另外，需要注意兩點，一是，很多重點高中的實驗班會在初二就把初中的大部分知識點講完，留下一少部分放到初三再講。這就加重了初二學習的負擔，因此，初一的提前學習就顯得尤為重要了;二是，有些具有高中部的學校會在初二的期末進行考試，決定哪些同學直接進入高中部學習，哪些同學繼續(xù)留在初中部學習參加中考。同學們要及早了解相關的信息。

沖刺初三初三的知識點不多，但卻都是中考的重點和難點。而且初三的學習以復習為主，復習要求全面、有針對性。尤其是到了初三下半年，最好能夠將近幾年的中考真題做一下，了解一下哪些地方會出難題，要下功夫掌握;哪些地方出簡單題，只需了解即可。

萬事開頭難。剛剛步入初中，同學們一定要把握好自己的心態(tài)。既不要抱有中考是件遙遠的事，初一玩玩也無所謂的心態(tài)，放松自己，也不要因一些剛進入初中所出現(xiàn)的新問題而失去信心。腳踏實地的學習，持之以恒的努力，自然而然就會有好的收獲。

1、每天6：10起床。打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯。

2、到校后利用課前時間多看看今天要講什么，回顧昨天的東西。

3、充分利用每堂課，認真聽講，不懂就問，多和周圍同學交流學習經驗和解題方法。

4、中午要有午睡習慣，大約在20--40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3--5首古詩。同學，貴在堅持不懈！

5、在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決。

6、放學不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內吃完飯，然后就一心學習。

7、初三前幾個月重點放在物理，數學，化學和語文背誦上。

8、到后期重點放在文科，理科方面也要適當做些經典題。

對于語文，我認為最重要的就是平時的積累。教課書上的古詩文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎的10分。后面的閱讀一定要注意平時的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上。讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是基礎功不夠了...關于。

作文。

首先卷面一定要整潔，有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對作文也會有幫助。但關鍵還是靠自己的感覺。

數學平時如果作業(yè)不多的話，自己多做一點題吧！一定記住：熟能生巧！這一點致關重要！！！去年中考我考了117，也是粗心...所以對于理科，做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多，那么把答案蒙起來，重新做一遍吧！時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點：切忌驕。

英語其實沒有我們想象的那么難，關鍵看你有沒有興趣啦！上課注意聽講，語法不僅僅要背得，而且要熟練(這點跟數學一樣)，學習了語法就多用用，練習相信老師布置的已經夠的多了。單詞也一定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復鞏固，多學多背多用才是硬道理！也不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點適合自己的英語雜志電視等等，并且我個人認為不要看中文了，這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事。語感的培養(yǎng)同樣重要，有了較強語感可以大大加強速度及正確率。這全依賴與課外培養(yǎng)。

物理是一門理科，但同時又與日常生活密切相關，從某個角度所，物理就是生活的學科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功，它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能，重力勢能又轉化成為動能等等。物理的公式定理也要像數學一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎，注意觀察，并且要親自動手做一做。

政治考試的時候應該是開卷的(至少我們是)。這樣題型會相對靈活，但是萬變不離其中。考試之前對教材一定要熟悉，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另外做題的時候要好好審題，答偏了可是一點分都不給……答一題的時間不能太長，簡答題答清要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。

生物我認為挺簡單的，我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟悉，同樣可以采用通讀的方法。答題的時候可以適當的發(fā)散。

歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果。歷史的背誦最好是平時就背誦了，你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學科，所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了，自然不會怕考試。

學習地理同樣是課外的積累，我個人推薦《中國地理雜志》一書，我認為對于有需要的人，它是不錯的選擇。學習地理我還有一個小竅門，那就是聽天氣預報，這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。

最后一點，學習之余要注意勞逸結合。

中學保衛(wèi)科新學期工作計劃（優(yōu)質21篇）篇八

一、指導思想：

堅持"以人為本，服務育人"的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規(guī)范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。

二、工作重點：

1、做好學校后勤安全工作。

2、加大校產管理力度，不斷完善校產管理制度。

3、做好寄宿生管理工作。

4、進一步加大校園環(huán)境與衛(wèi)生管理工作力度。

5、加速學校基建工作、食堂、球場。

三、工作措施：

更新觀念，增強服務意識：

1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿，想師生、家長所想，全心全意為師生生和家長服務。

2、加大總務后勤工作的群眾路線力度，動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策，參與后勤管理。

精打細算，嚴格財務管理：

1、依據教學需求，學校實際，本著精打細算的原則，制訂經費預算，嚴格實行計劃經費限額包干使用。

2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。

3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。

4、做好領物審批制度的改革工作。領物原則上由教研組長、班組長、部門負責人根據實際需要來領取。

物盡其用，發(fā)揮設備功能：

1、為使學校現(xiàn)有校產校具發(fā)揮其效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用，真正發(fā)揮設備的"育人"功能，做到物盡其用。

2、鼓勵使用的同時，還需加強管理，對使用情況、設備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。

3、加大校產校舍的定期及日常的檢查力度，嚴格執(zhí)行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理，誰損壞誰負責。

加強協(xié)作，做好環(huán)境衛(wèi)生工作：

1、本學期繼續(xù)加大校舍校產的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學習、工作環(huán)境。

2、做好宿舍安全保衛(wèi)工作，督促宿舍衛(wèi)生，健全考核制度。

3、協(xié)同教導、大隊部等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。

4、加大總務處的日常檢查及每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度，同時協(xié)同行政值周、醫(yī)務室、學生監(jiān)督崗等相關人員，扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時公布上墻，對存在問題要及時指出，糾正。

長抓不懈，提高安全防患意識：

1、加強校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。

2、加強門衛(wèi)的職能，外來人員來校要登記，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查。

中學保衛(wèi)科新學期工作計劃（優(yōu)質21篇）篇九

20xx年學院安全保衛(wèi)工作，要以科學發(fā)展觀為指導，以上級業(yè)務部門和學院年度工作要點為依據，以提高人才培養(yǎng)質量為中心，以創(chuàng)建平安校園為重點，以深化安全教育、建全預防機制、嚴格隱患整改、筑牢“防火墻”工程、提升安保隊伍素質為手段，以踐行學院核心價值觀為動力，努力實現(xiàn)“五個避免”工作目標，不斷提高學生滿意度水平，促進學院又好又快發(fā)展。

一、突出宣傳教育，深度營造安全文化氛圍。

(一)創(chuàng)新教育形式，增強“知識守護生命”理念。

1、新生安全常識教育。對新生進行安全法紀專題教育，普及法紀、校規(guī)基本知識，使全體同學在安全問題上明確責任義務，熟悉制度規(guī)定，掌握操作要領，實現(xiàn)“知識守護生命”。

2、重要節(jié)點安全教育。抓好全院重大節(jié)慶、大型活動、重要工作安全教育，使每一個重要節(jié)點部署任務提安全要求，實施過程有安全檢查，工作含安全內容。真正做到“安全伴我行”。

3、安全問題警示教育。針對教職員工在安全工作的思想反映和突出問題，剖析通報典型事故和案例，及時開展警示教育，做到警鐘長鳴。

4、重點學生強制教育。對行為失范，教育無效、引發(fā)突發(fā)事件風險較高的重點學生，邀請學校法制輔導員(警察)，或將學生喚至派出所，對其進行強制教育，落實預防在先。

(二)開展爭先創(chuàng)優(yōu)，培育師生安全情結。

大力宣傳學院年度安全先進集體和個人，不斷激發(fā)師生員工安全責任意識，積極開展安全比學趕幫活動，努力打造群抓群防的工作基礎。

(三)完善制度標識，提升安全文化氛圍。

校園重要部位、重點區(qū)域要完善安全制度標志，消防設施、設備標注維護日期和使用說明，大幅增設禁煙標識，全面展示平安和諧大學文化。

二、建全兩個機制，全面優(yōu)化治安預防體系。

(一)加強溝通，營造齊抓共管治安預防機制。

1、發(fā)揮保衛(wèi)主體作用：一是實行保衛(wèi)部門相對獨立處置突發(fā)事件的工作模式;二是保衛(wèi)處制定全院控制目標，各校區(qū)保衛(wèi)科分解完成指標;三是將預防和處置突發(fā)事件納入學生對保衛(wèi)工作滿意度評價系列。

2、營造通力協(xié)作局面：一是各教學單位、學生處及全體輔導員認真落實學生管理制度規(guī)定，將學生行為表現(xiàn)與素質拓展學分、與評定獎助勤貸掛鉤;二是各保障部門、宿管等服務人員各伺其職，重點是通過責任追究，嚴格門衛(wèi)管理制度，落實學生內控，降底校園夜間治安管理的壓力。

3、完善治安預防措施：一是調整工作方向。輔導員、保衛(wèi)人員力量下沉，片區(qū)責任制管理，一道抓教育、抓骨干、打基礎;二是關注重點學生。對性格暴虐、有打架行為的，有酗酒、吸煙等突出不良習性的，拉幫結派、影響校園公共秩序的，經常晚歸、不履行登記手續(xù)或填寫虛假信息的個別學生，在重點教育的同時，掌握其活動規(guī)律，采取相應措施加以控制;三是準確及時干預。對重點學生可能導致的突發(fā)事件進行有效干預，防止行為升級和后果的惡化。

(二)加強外部聯(lián)系，警校共建和諧周邊環(huán)境。

1、強化周邊治安防范措施。邀請公安、社區(qū)介紹社會及校園周邊治安形勢，嚴防不法分子滲入和破壞。對師生校內外重大突發(fā)事件，及時求助公安機關支持，妥善加以處理。

2、建立學生骨干信息組織。在黨員、學生干部、紀檢隊員及事故易發(fā)場所工作人員中建立信息員，全方位、多渠道掌握動態(tài)，形成縱向到底，橫向到邊的信息網絡，實現(xiàn)校園安全情況的動態(tài)控制。

3、完善突發(fā)事件處置程序。將突發(fā)事件的當事人、為首者帶離現(xiàn)場，防止圍觀起哄;一般情況下，主要以溝通交流的方式緩解矛盾，控制事態(tài)，防止擴大或轉移;在危及的情況下，果斷采取人身控制措施，切實保護好師學安全。

三、狠抓三項整改，及時消除重大隱患。

1、加大消防隱患整改力度。以構筑“防火墻”為契機，進一步加強師生員工消防“四個能力”建設，全面夯實校園消防工作基礎。嚴格執(zhí)行學院每月、校區(qū)每周、保衛(wèi)后勤與教學單位每天安全隱患檢查、抽查、巡查制度。對違規(guī)用電現(xiàn)象及時通報、限期整改，對公共場所吸煙進行教育和登記，并根據情節(jié)，按照消防法規(guī)和學院相關制度作出處理。

2、強化盜竊案件防范措施。各部門、各教學單位的公共財產實行主要領導負責制，凡未落實防范措施被盜者，責任自負。輔導員要教育并督促學生落實個人貴重物品的防護，動員學生使用指紋保險柜，個人原因造成被盜，責任自負。外部因素發(fā)生被盜，追究公寓和校區(qū)門衛(wèi)值班人員責任。

3、嚴肅查處學生突發(fā)事件。嚴格執(zhí)行大學生行為規(guī)范和“學生手冊”規(guī)定，對個別酗酒打架，從事黃、毒、賭行為的學生，隨發(fā)現(xiàn)隨處理，決不姑息遷就。凡屬行政責任性學生突發(fā)事件，各教學單位都要徹底查清原因，提出改進管理教育的措施和辦法，保衛(wèi)部門將通報情況，各單位從中汲取經驗教訓，以防止類似問題的重復出現(xiàn)。

四、抓好四支隊伍，努力實現(xiàn)“五個避免”

1、提升保衛(wèi)干部素質。一是通過政治理論學習和深入地溝通交流，提高全體干部對保衛(wèi)工作的認可，增強個人職業(yè)光榮感、責任感，以校為家，學生為本，恪盡職守，團結奮進，塑健康人格，展高雅品味，堅守保衛(wèi)崗位，書寫輝煌人生。二是結合工作和個人實際，開展業(yè)務訓練，重點提升日常文字能力、組織協(xié)調能力、辦公自動化操作能力。三是開展工作研究，更新理念，創(chuàng)新方法，提高工作時效。

2、推進保安隊伍改革。一是改革的目標。力爭在兩年時間內，在不增加學校整體負擔的前提下，通過人員調整和機制創(chuàng)新，使隊員收入達到保安行業(yè)中上水平，達到穩(wěn)定隊伍、減員增效目的。二是改革的重點。通過量化考核，嚴格紀律，優(yōu)勝劣汰，逐步解決隊伍老齡化、屬地化、兼職化、業(yè)務邊緣化現(xiàn)狀，優(yōu)化隊伍的組織基礎。三是抓好培訓。組織學習《勞動法》、《保安管理服務條例》、《四川天一學院保安管理規(guī)定》等法規(guī)制度，增強職責意識，強化紀律觀念，端正職業(yè)作風，嚴整警容風紀，提高學生滿意度水平，提升學院“窗口”單位形象。

3、拓展學生紀檢隊業(yè)務。與學生處共同完善學生紀檢隊的組織機構制度規(guī)定，將這部分學生的工作納入素質拓展學分考核。進一步完善紀檢隊工作職責，開展業(yè)務培訓，加強工作指導，使其在維護校園秩序、規(guī)范學生行為、協(xié)助門衛(wèi)值班的實踐中，“能做、能說、能合作”綜合素質得到充分的鍛煉和提升。

4、提升義務消防隊作用。各校區(qū)已建立由保安、宿管和學生骨干組成的義務消防隊，要進一步加強組織與工作制度建設，使其真正成為拉得起，打得響，靠得住，能作為的校園消防有生力量。

通過提升以上“四支隊伍”的作用，進一步奠定平安校園建設的組織基礎，有效促進“五個避免”(避免重大刑事治安案件;避免重大安全責任和交通事故;避免重大火災事故;避免重大影響的群體性事件;避免重大衛(wèi)生安全事故)工作目標的落實。

新學期開始了，本學期保衛(wèi)科將把維護校園環(huán)境、確保學校、師生人身和財物的安全放在學校各項工作的重要位置上。認真做好“四防”安全工作，牢固樹立“防范勝于救災，責任重于泰山”的主體思想。確保學校的安全穩(wěn)定和教學、生活、工作的順利進行。本學期主要工作計劃如下：

1、嚴格門崗管理制度，堅持文明管理，熱情服務。門崗應成為社會了解學校的一扇“窗口”。本學期將進一步完善來訪人員登記、車輛進出登記以及寄宿生在校期間進出學校履行請假等制度，進一步加強校內停放的各種車輛的管理工作。門崗值班人員要把管理與服務工作相結合。

2、加強巡邏工作檢查和指導，尤其是晚班以及周日、周六值班巡邏力度。本學期周六由郭慶鴻帶班巡邏，周日由杜建黨帶班巡邏，節(jié)假日堅持24小時值班人員校內巡邏。

3、加大“四防”(防火、防盜、防毒、防意外事故)建設力度，繼續(xù)改進和完善防范條件，確保校園平安。定期檢查維修校園監(jiān)控網絡，充分發(fā)揮電子天眼的作用。

4、本學期繼續(xù)開展定期和不定期開展安全巡視檢查工作，做到天天有小查，月月有大查，努力消除一切安全隱患。值班檢查人員要對檢查情況認真記錄，對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題要及時向相關領導反映，認真整改。

5、依照上級安全工作的安排，配合學校、政教處開展對師生員工安全培訓工作，加強消防、防震等安全方面的宣傳和教育，利用宣傳展板進行法制宣傳教育，在校園里營造宣傳教育氛圍。條件具備時，計劃在校內組織一次消防演練和緊急疏散演習。有針對性的提高師生的安全自救技能。

6、做好節(jié)假日和重要政治活動期間的安全保衛(wèi)工作，做好日常學校安全督促檢查和指導工作。

7、強化校門口道路疏通工作，與縣級有關部門配合開展校門口營業(yè)攤點的集中整治工作，對擺放攤點進行規(guī)劃管理，嚴禁占道經營。

8、加強科室內部人員的管理，實行早點名、跑操制度。跑操之前由當班副科長講評前一天的工作，并對當日工作進行安排。

9、上班時必須著裝規(guī)范、風紀嚴整、不遲到、不早退、不脫崗、不睡覺，認真履行工作職責。嚴格履行請假制度，當班請假要找人替班，有事請假必須及時銷假。

10、全面協(xié)助學校做好其它服務性工作。

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中學保衛(wèi)科新學期工作計劃（優(yōu)質21篇）篇十

重視全體學生和學生全面發(fā)展，落實德育工作擺在學校教育教學工作的首位，依據不同年齡段學生的特點，分層施教，認真貫徹落實新的《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。對初一新生重點是加強文明行為習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們講衛(wèi)生、守紀律、講禮貌等良好的行為習慣；對初二學生重點是進行以責任感為主要內容的品德教育，學會尊重他人，對他人負責，對家人負責，對社會負責；對初三學生重點是樹立正確的人生觀為思想道德教育，樹遠大理想，明確目標，扎實學習，力爭升入自已理想的高一級學校。

建立健全德育教育組織網絡，以學校領導、政教處、團總支、學生會、班主任為德育工作主體，提倡全體教師全員參與，設想把德育工作與全體教師的考核掛溝，真正做到人人都是德育工作者，也能有效體現(xiàn)教師“為人師表”的風范。

加強新《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習，不斷完善《班主任月津貼發(fā)放辦法》和《文明班級競賽施行方案》，制訂《爭創(chuàng)文明學生細則》。積極開展“學校衛(wèi)生日”（是學校的窗口）和“學校安全宣傳日”(是學校一切工作的基點)活動，對衛(wèi)生、紀律、寢室等常規(guī)工作做到每天檢查評比、每周小結公布，每月總評考核。通過文明班級、文明學生的評比，積極引導學生的健康、文明的人生道路。

突出一個重點：現(xiàn)階段問題學生多，面小卻危害大，對這些學生有必要進行特殊教育。進行心理輔導是一方面，改變其不正確認識、看法，采用耐心傾聽學生傾訴自已的想法，與學生平等地談心，討論對問題的看法，有意識地引導學生形成正確認識，避免居高臨下的評比與灌輸，學生易于接受，并有可能愿意改變不良行為習慣；開展結對幫困又是另一重要方面，開展對學習、行為等到方面有問題的學生進行幫教結對，建立后進生轉化制度。

1、每學期開學前召開第一次班主任會議，具體步驟收費、常規(guī)衛(wèi)生、寢室安排等工作。

2、住校生會議，加強住校生紀律、衛(wèi)生、財物的管理工作。

3、召開第二次班主任工作會議，商討班級工作考核細則和布置班級具體工作，明確目標，落實責任。

4、建立學生會，充分發(fā)揮學生干部的作用，加強學生自已管理自已的機制。

5、加強新《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習；加強法制教育，提高法制觀念，力求“知法”、“守法”、“用法”；加強安全第一的意識，努力提高學生自我保護意識。把法制教育和安全教育貫穿于全學期德育教育過程。

6、每學期期中考試后，建立后進生轉化制度（學習和思想后進等方面）和心理健康教育，并通過結對幫困活動，努力促進后進生轉化工作。

7、每學期期中考試后，由教務處、政教處、團總支共同負責，召開各年級學生會議，根據不同年級不同要求，有針對地在學校層面上開展教育活動（除班主任抓學生思想工作外）。

8、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，優(yōu)化育人環(huán)境，形式合力。（可以通過電話、家訪、約見家長、家長聯(lián)系卡等形式）。

9、加強門衛(wèi)工作的管理，做好教師考勤和學生考勤工作，加強師生上下班紀律。

10、一些其他工作設想（是否開展）：

如學校田徑運動會；學校層面的書法、繪畫等活動；迎元旦活動；家長會、升旗儀式等。

總之，德育工作是學校教育教學工作的首位，是形成學校良好學風、班風、校風的根本保證，是提高學校教學質量的前提和基礎。娜姑中學是全縣初中教育教學的窗口，我們應努力做到和保持學風、校風、教學質量、校園環(huán)境等全方位的全縣第一，這是我們共同的目標。

中學保衛(wèi)科新學期工作計劃（優(yōu)質21篇）篇十一

遵照上級部門的指示精神，鑒于我校的實際情況，為這落實立德樹人的思想，深化改革，促進發(fā)展，現(xiàn)擬定本校教導工作計劃，以期進步。

一、抓住常規(guī)管理，逐步走向規(guī)范。

1.課程設置管理。

堅決執(zhí)行上級發(fā)布的課程設置標準，開齊開足課程，努力進行教師的最優(yōu)化配備，爭取讓每個孩子都能夠最全面地成長。

2.學生資源管理。

依據招生文件招生，服務社會，服務人民。為每個學生建立學籍檔案，并嚴格管理，做到一生一檔，生檔一致。在學生變動方面，嚴格控制，完善手續(xù)，做到生檔統(tǒng)一。

3.教學流程管理。

逐步完善教學流程管理，繼續(xù)實施推行教學檢查制度(一學期三次)，學業(yè)練習檢查制度(一學期兩次)，并在每次的教學檢查之后形成反饋意見和建議，將檢查反饋變成促進教學更規(guī)范的手段，認真做好學業(yè)測評工作，讓更多的'人參與到測評工作中來，提高學業(yè)測評的實效，逆向推動常規(guī)教學。

二、認真落實教研工作，提升教師業(yè)務能力。

國家的發(fā)展靠教育，教育的實施靠教師，教師的能力要學習，而教研工作則是提升教師業(yè)務能力的最有效途徑。自本期起，努力從以下幾個方面啟動新一輪的教研工作。

1.完善教研組織，提升教研力量。

學校成立語文、數學、英語、綜合教研組，隨著學校的發(fā)展，還將可能進一步地分組，教導處向各教研組傳達教育教學研究工作及其實施建議，教研組負責各組的日常運轉工作，對各自開展的工作進行匯總上報。

2.打造團隊，凝聚力量。

針對學校教師綜合能力不強這一不足，學校形成教研團隊，以團隊的形式進行教研工作的推進與發(fā)展，堅決規(guī)避孤軍奮戰(zhàn)的無力和失落，讓每一位教師感受到團隊與學校的支持。

3.繼續(xù)推進校本教研，訓練基本功。

在前一年的基礎上，繼續(xù)推進校本教研工作的落實，爭取擴大參與面，讓每一位教師都能參與進來，有人上課，有人聽課，有人評議。謀求學校的政策支持，讓學校教師敢上研討課，能上研討課，愿上研討課。

三、開發(fā)資源平臺，營造成長空間。

師生一同得到發(fā)展，學校也就不斷得到了更大的發(fā)展。學年工作過程中，結合相關時令和政策及學校的實際情況，努力開拓資源，促進師生共同發(fā)展。

1.充分開發(fā)現(xiàn)有的各功能室，讓功能室發(fā)揮應有的功能作用。

2.合理開展師生活動，營造學習和展示的機會與平臺。

3.關注培訓與學習機會，讓師生接受更高層面的新知新能。

4.推薦學校師生參與各級各類評比活動，提升師生的實踐能力和社會影響力。

所有工作的開展與實施離不開全體教師的支持與學校各部門的配合，期望學校的全體同仁共同努力，換取一個全新的石硊中心學校的形象。

中學保衛(wèi)科新學期工作計劃（優(yōu)質21篇）篇十二

本學期我繼續(xù)擔任初一年級185、187、189、191四個班的音樂常規(guī)課堂教學工作，為了完成各項工作，特制定本期教學計劃。

認真貫徹黨的教育方針政策，堅持新課程標準理念，培養(yǎng)學生的音樂審美情趣，提高學生的音樂綜合素質，全面推進學生的素質教育。

我任教185、187、189、191四個班的音樂課。在通過中學一個學期的音樂教育和音樂學習后，對音樂有了一點認識，也能跟著老師唱曲譜和歌曲了，只是有些學生依然膽小。

本冊教材是20xx年啟動的湖南文藝出版社出版的教材。該冊教材內容豐富，知識面廣，有發(fā)聲練習，歌曲演唱，音樂欣賞，音樂知識和活動練習。分為八個單元：我們是春天、七彩管弦、美麗的村莊、華夏樂章、泥土的歌、八音和鳴、梨園百花、鄉(xiāng)間小路。有些內容相對于我們這里的學生來說有一定的難度，可能在教學實施時會做調整和改變。

1、通過音樂教學，陶冶學生情操，培養(yǎng)學生審美情趣，啟迪學生思維。

2、培養(yǎng)學生學習音樂的`興趣，掌握簡單的音樂基本知識和基本技能，提高學生的音樂綜合能力。

3、了解我國多民族的音樂文化，培養(yǎng)學生的民族自豪感。

4、堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。

注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，學會發(fā)現(xiàn)、探究，感受、理解和表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上能創(chuàng)造音樂。始終把愛國主義教育、集體主義教育、理想與前途教育滲透到音樂教育中，使學生成為一個健康、合格乃至優(yōu)秀的社會主義公民。

第一、二周：我們是春天。

第三、四周：七彩管弦。

第五、六周：美麗的村莊。

第七、八周：華夏樂章。

第九、十周：泥土的歌。

第十一、二周：八音和鳴。

第十三、四周：梨園百花。

第十五、六周：鄉(xiāng)間小路。

第十七、八周：期末考試。

中學保衛(wèi)科新學期工作計劃（優(yōu)質21篇）篇十三

中學科技工作是高校學科建設和科技工作的重要組成部分，只有進入良性循環(huán),才能使院系科技工作保持旺盛的生命力。下面是有新學期中學科技工作計劃，歡迎參閱。

指導思想：

以黨的xx屆五中全會精神及《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，貫徹落實區(qū)基礎教育工作會議精神，緊緊圍繞我區(qū)教育事業(yè)“十一·五”規(guī)劃中對青少年科技教育工作提出的目標，傾力依靠和發(fā)揮協(xié)會的作用，團結和動員廣大科技輔導員，開拓創(chuàng)新，求真務實，強基礎，建機制，創(chuàng)特色，促發(fā)展，切實推進我區(qū)中小學科技教育的深入發(fā)展，努力提高青少年的科學素養(yǎng)，促進科技后備人才的健康成長。

具體任務與措施：

一、進一步加強基礎建設，著力營造青少年科技教育的良好氛圍。

一要完善青少年科技教育發(fā)展規(guī)劃。在區(qū)青少年科技教育工作領導小組的指導下，圍繞我區(qū)教育事業(yè)“十一·五”規(guī)劃中對科技教育工作提出的目標，不斷完善區(qū)青少年科技教育的規(guī)劃，在深入調研的基礎上，理清思路，明確今后幾年青少年科技教育的目標任務和舉措。

二要完善學校青少年科技教育工作考核機制。在20xx年學校青少年科技教育工作考核的基礎上，認真聽取學校的意見和建議，完善考核機制。充分發(fā)揮考核的指導、激勵功能，充分考慮考核的客觀性和有效性，特別是對薄弱學校積極性的發(fā)揮，促進均衡發(fā)展。

三要健全學校科技教育工作網絡。隨著教育改革的深入和教育本身的不斷發(fā)展，青少年科技教育的內容和參與形式在不斷的拓展，從目前的情況看，現(xiàn)有的指導和輔導的網絡體系已不能滿足青少年科技教育活動開展的需要。為此，區(qū)少年宮將進一步加強科技組的建設，加大人員配備和經費投入，加強對學校的指導，學校也要建立相應的科技教育輔導組，不斷擴大科技教育輔導的覆蓋面，促進活動開展，提升活動質量。

二、進一步加強隊伍建設，著力培養(yǎng)高素質的輔導隊伍。

一是壯大學校科技輔導員隊伍。要通過健全學校科技教育輔導網絡建設，嘗試建立學校在分管領導統(tǒng)一指導下的科技教育輔導組，并選擇其中一位組織能力較強，業(yè)務較精的同志擔任組長，協(xié)助分管領導開展工作。輔導員的數量在原有基礎上不斷增加，不斷壯大青少年的科技輔導隊伍。

二是加強輔導員培訓，提高業(yè)務素質。要通過精心組織專題的、有針對性的科技輔導員培訓，促進各項活動的科技輔導員專業(yè)素質的增強和指導開展學校科技活動能力的提高，在輔導隊伍的質量上不斷提升。

三是進一步加強科研和學術研討工作。通過科研和學術研討，大力提高科技輔導員的素質和水平，20xx年做好區(qū)協(xié)會論文的評選點評工作和省市優(yōu)秀創(chuàng)新教育論文選送工作。學校也要積極提供學習、交流的機會，及時總結推廣先進經驗，共同探索青少年科技教育的新路子。

三、進一步創(chuàng)新活動載體，著力推進科學知識的普及。

一是規(guī)范常規(guī)活動開展，打造活動品牌。結合科普周活動，立足學校，積極開展全體學生參與的科普活動，并積極向社區(qū)宣傳，營造全民愛科學、學科學、用科學的良好氛圍，打造學校的品牌活動。

二是精心選擇項目，開展好區(qū)校兩級的比賽。在學校開展校級“三模一電”、“三小”、“信息技術”等比賽的基礎上，精心組織區(qū)級的比賽。20xx上半年舉辦好中小學生模型比賽、創(chuàng)新大賽和信息技術競賽等。并在區(qū)級比賽的基礎上，選擇合適項目，組織好參加省市的相關比賽，力爭取得好的成績。

三是推進科技社團建設。要進一步加大對學校科技社團建設的支持力度、工作指導和規(guī)范管理。要發(fā)揮明星社團的示范作用，在規(guī)范建設的基礎上推進社團活動的繁榮發(fā)展。20xx年上半年制定“科技特色社團”的評選標準和考評獎勵方案，并開展學校“科技特色社團”考評工作，力爭通過“特色社團”考評工作，提高科技社團建設的水平，推動校園文化的持續(xù)活躍和學校科技特色的形成。

四、進一步加強陣地建設，著力推進青少年科技教育的發(fā)展。

一是加強青少年模型俱樂部的建設。少年宮成立青少年模型俱樂部，以俱樂部的形式組織開展活動。俱樂部依托模型訓練基地組織培訓、集訓和競賽等活動。

訓練基地的建立：在學校申報的基礎上，選擇硬件較好，基礎較扎實的學校，通過協(xié)商并與學校簽定協(xié)議，明確雙方的權利義務關系，并報請審批作為我區(qū)青少年科普教育基地，以促進我區(qū)模型運動的開展和競賽水平的提高。20xx上半年準備設立中小學空模和車模兩個項目的訓練基地。

活動的組織：培訓、集訓和競賽等活動由少年宮統(tǒng)一組織協(xié)調，基地所在學校負責提供培訓、集訓和競賽等活動開展必需的場地和器材，在學員的選送中具有優(yōu)先權。

經費的使用：活動所需的部分訓練器材、講課經費等由少年宮專項投入，其他維持經費由學校投入，根據學校的實際投入情況給以適當的獎勵或補助。

二是加強市科技特色學校的創(chuàng)建工作。一方面要不斷深化特色學校茅以升實驗學校的科技教育工作，特別是茅以升少科院被市少科院命名為工程分院，要抓住契機，尋求新的突破。另一方面是繼續(xù)選擇符合條件的學校，積極做好市科技特色學校的申報工作和檔案資料的積累整理工作。

五、進一步加強協(xié)會建設，著力構建青科輔協(xié)的工作平臺。

一是加強組織建設。在完成協(xié)會第六屆理事會理事增補工作的基礎上，認真做好會員的發(fā)展工作。堅持民主辦會的原則，加強聯(lián)系，聽取意見，充分發(fā)揮會員的能動性，增強協(xié)會的凝聚力，發(fā)揮協(xié)會的網絡優(yōu)勢，為促進青少年素質教育獻計獻策。

二是推進交流。以協(xié)會為平臺，一方面加強會員之間的交流與合作，開展科技輔導教師的技術比武活動，促進輔導水平的提高，另一方面加強對外的交流，組織學習和考察活動，組織參加多層次、多渠道的學術交流活動，促進青少年科技教育工作的開展。

三是加強宣傳。要積極宣傳青少年科技教育工作的現(xiàn)實意義和戰(zhàn)略意義，宣傳我區(qū)青少年科技教育工作所取得的成績，提高全社會、家長對青少年科技教育和充分發(fā)揮青少年創(chuàng)新能力的重要性認識，積極爭取更廣泛的支持。

一、工作目標：通過學校制定科學合理的獎勵制度，鼓勵理化生、通用技術教師、實驗員在實驗教學及科技制作、科技發(fā)明投入時間和精力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面實施素質教育，努力提高青少年學生的科學素養(yǎng)和科技實踐能力，為實現(xiàn)我校教育教學工作目標，培養(yǎng)一批有科技制作能力和愛好的優(yōu)秀教師和學生。

二、具體措施：

1、成立領導小組。為使科技創(chuàng)新教育健康有效、有序、有質的開展，成立以校長為組長，主管教學副校長為副組長，以保證科技創(chuàng)新教育的順利開展。

領導小組名單：組長：王勉副組長：馮春(主管領導)。

教研處分管領導：張全興。

成員：理化生、通用技術各備課組長、實驗員及任課教師。

2、開展科普工作宣傳工作。愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，幫助學生自主學習，獨立思考，保護學生的探索意識，創(chuàng)新思維，營造崇尚真知，追求真理的氛圍，為學生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。

3、將學校實驗室、作為科普活動基地充分利用起來，設計布置一間科技活動室，為學生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。設立科普宣傳畫廊，并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜，主要陳列學生的科技小發(fā)明與小制作，使科技展廳充滿著學生永不枯竭的夢想和樂趣。

4、將科技教育活動納入班級綜合考核管理工作中去(與德育處協(xié)商)，發(fā)動學生廣泛參與。

5、每年開展一次烏蘇一中科技創(chuàng)新活動成果展”。倡導組織學生完成“五個一”中的其中一項至三項內容，“五個一”內容是：“讀一本科技書;做一件小制作或搞一件小發(fā)明;知道或了解一個科學家的故事;參加一次科技考察活動;學會電腦制作作品，會畫一張科幻畫，在校內營造濃厚的崇尚科學、探索創(chuàng)新、挑戰(zhàn)新科技的濃厚氛圍。

6、創(chuàng)新科技工作具體從以下幾個方面進行，成立四個組：

(1)、制作類：科技小發(fā)明、根據新課程標準設置，為突破學科知識難點，進行相關實驗教學學具改進制作活動;或對生活中常用的物品進行改造、發(fā)明等。

(2)、信息傳播類：電腦繪畫、網頁制作、動畫制作等;。

(3)野外考察探究類：初步設想：理化生和地理學科聯(lián)合進行一些作為中學生可以完成的課題研究，對烏蘇的地理環(huán)境、生態(tài)環(huán)境，及動植物種類進行研究記錄。為烏蘇史料增添內容。

(4)、攝影、繪畫類：開展“保護環(huán)境，熱愛大自然”為主題的攝影、繪畫比賽。

7、要求及：理化生、通用技術、計算機老師及實驗員自己每學期每人完成一件作品。且教師要輔導學生至少3名，出作品至少一件。(高三教師只完成二者之一即可)。不論是個人作品或輔導學生作品按照學校要求完成一件作品并經學校科技創(chuàng)新常務工作組認可的，在學期末或年終考核中加1分，兩件作品加2分，封頂2分，經選拔優(yōu)秀的作品，在學期末或年終考核中加3分，并按照學校獎勵辦法獎勵。且作為上報參賽作品。

8、如果哪個班的學生作品獲獎，可以作為哪個班評選優(yōu)秀班主任條件之一。

9、具體分工：(以下名單中沒有列入的可以自愿報名參加)。

常務工作組：組長、張全興，成員：劉建輝、王君、彭新磊、孫鵬、

劉應斌、蘇明建、段志林、劉敬濤老師兼通用技術實驗室實驗員。

科技室設計布置：組長：劉應斌、成員：蘇明建、彭新磊、王君、劉敬濤。時間3月份。

攝影作品宣傳欄：組長、孫鵬、成員：劉超、實驗員。

小制作、小發(fā)明作品：組長，蘇明建：組員：理化生老師、實驗員及通用技術老師。

電腦制作作品：組長、段志林、成員、信息技術組老師。

機器人技能比賽訓練組：組長：劉敬濤、組員：趙發(fā)虎、魏丁紅、謝斌斌。

考察活動組：組長：彭新磊、組員理、化、生、地理教研組長及實驗員。

一、指導思想：

認真貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》等一系列教育法規(guī)和文件要求，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面實施素質教育。大力開展科技教育活動，愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，幫助學生自主學習，獨立思考，保護學生的探索意識，創(chuàng)新思維，營造崇尚真知，追求真理的氛圍，為學生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。努力提高青少年學生的科學素養(yǎng)和科技實踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

二、具體措施：

(一)采取有力措施營造科技氛圍，強化學生科技意識,營造一個良好的科技教育環(huán)境，是培養(yǎng)學生熱愛科學，激發(fā)學生投身科學的重要工作。

1、成立領導小組。為使科技創(chuàng)新教育健康有效、有序、有質的開展，成立以分管業(yè)務的副校長為組長，以保證科技教育的順利開展。

領導小組名單：

名譽組長：趙守前。

組長：孫全獻。

成員：各班主任，科學學科教師，少科院輔導教師，信息技術教師。(名單略)。

2、加大投入，確保科技教育落到實處。將學校實驗室、地震館、天象館、機器人活動室、科普基地充分利用起來，布置科技教育的文化環(huán)境，設立科普宣傳畫廊，并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜，主要陳列學生的科技小發(fā)明與小制作，使展廳充滿著學生永不枯竭的夢想和樂趣。

3、充分發(fā)揮實驗室、微機室科普基地等學生科技活動基地的作用，為學生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。

(二)開展創(chuàng)造性的科技教育活動，提高學生科技素養(yǎng)。

提高學生的科技素質，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進行科技教育的核心，必須讓學生將課本上所學的知識在驗證的基礎上去運用、去發(fā)揮，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。

1、將科技教育活動納入班級月查管理，發(fā)動學生廣泛參與。

常規(guī)性科學教育活動：

制作類：科技小發(fā)明、學具大制作等;。

操作類：各類電器使用、常用工具的使用、微機應用;。

信息傳播類：電腦繪畫、網頁制作、動畫制作等;。

實驗類：根據新課程標準設置相關實驗教學;。

學習考察類：參觀考察省科技館、科普基地等。

6月5日“世界環(huán)境日”開展“保護環(huán)境，熱愛大自然”為主題的攝影、繪畫比賽。

2、長期堅持開展小發(fā)明、小制作、小實驗和小考察活動。

為了開展好這些活動，可帶領學生參觀市科技館的科普展等，到公共場所、外地等進行專次調查活動，通過開展活動，讓學生開闊眼界，豐富頭腦，提高開展活動的水平與質量。在活動中，我們要特別注意鼓勵學生多問“為什么”，多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問題，從而啟發(fā)學生的“求異思維”。

3、開展“壽春中學科技創(chuàng)新活動”。

舉辦一次科技創(chuàng)新活動，組織學生完成“五個一”，內容是“讀一本科技書;做一件小制作或搞一件小發(fā)明;知道或了解一個科學家的故事;參加一次科技考察活動;會員學會電腦制作作品，會畫一張科幻畫，在校內營造濃厚的崇尚科學、探索創(chuàng)新、挑戰(zhàn)新科技的濃厚氛圍。

中學保衛(wèi)科新學期工作計劃（優(yōu)質21篇）篇十四

本學期是初中階段的最后一個學期，對每個學生以后的成長事關重大。從某種角度講，也是學生人生道路上一個重要的轉折點。學生的學習狀況，畢業(yè)考升學情況，不但涉及其本人今后的長遠利益，而且涉及到一個學校的聲譽和學校的發(fā)展。因此一定要下大力氣，搞好畢業(yè)班各項工作。

以全面實施素質教育為宗旨，深化課程教學改革，認真探索和研究教學方式和方法，發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神，求真務實，抓好本班教育教學工作，努力尋找課堂教學的突破口，促進課堂有效教學，關注對學生的知識與技能，講究策略，把握中考方向，力爭使本班學生在中考中取得優(yōu)異的成績。

1、加強學生的管理與教育，努力形成良好的班風、學風，爭奪“流動紅旗”，爭創(chuàng)“先進班集體”，促進各科成績的提高。

2、努力實現(xiàn)初三畢業(yè)會考六合率85%，全優(yōu)率30%的教學指標。向90%的普高升學率邁進。

1、加強與各科任教師的溝通與合作，力爭形成合力，共同教育學生，使學生認識到初三復習、中考對學生人生的轉折點意義，從而明確目標，積極投入緊張的學習，爭取更大的進步。

2、聯(lián)系各科任教師，對學生的學習方法進行指導，以便使學生在有效的時間中提高復習效率，實現(xiàn)中考會考指標。

3、結合去年班級情況進行全面分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對策。

（1）初三年級的學生面臨著人生的又一次十路口，心理復雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

（2）、班委選派：根據學生特點認真選派有能力、有號召力、品學兼優(yōu)的人擔任相應班委職務，充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展。

（3）、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動，使學生做到勞逸結合，促進身心健康發(fā)展，同時，以此增進班集體凝聚力，使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

（4）、積極開展轉化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。

（5）、教室內應保持安靜，值日生一要保持教室的干凈，二要保證安全（包括防火、防盜和用電安全）。

（6）、其它方面要求學生以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為標準，嚴格要求自己，力爭做一名合格中學生。

（7）、堅持安全工作不放松，使全期學生安全事故率為零。

中學保衛(wèi)科新學期工作計劃（優(yōu)質21篇）篇十五

同學們，新的學期新的開始，“良好的開端是成功的一半”，要樹立一個信心，我行我能；要樹立一種學風：忍者刻苦；要培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿；要創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序。一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。

當上課的鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本頁頁翻開，當瑯瑯的書生響遍校園，我們又回到了闊別已久的校園，開始了新的學習生活。在過去的一個學期里，全校師生經過頑強拼搏，取得了驕人的成績，為開啟新學期的大門吹響了奮斗的號角。

中學保衛(wèi)科新學期工作計劃（優(yōu)質21篇）篇十六

以下是計劃網小編為大家精心整理的“2019年新學期中學德育工作計劃”，歡迎大家閱讀，供您參考。更多詳請關注計劃網!

一、指導思想。

以學校工作計劃為指導，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標。

1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。

2、通過各種教育活動，使學生學做真人。

三、工作重點：

1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。

四、具體工作。

(一)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值班領導、值班教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

2、加強班主任隊伍建設。

樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。

3.充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的'同學一起進步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈。

1、抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，政教處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。以政教處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。

(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

2、結合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。

(四)根據學生年齡特點，抓好各年級學生管理。

學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。因此，本學期要求各年級要根據學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。

(五)加強班級建設。

1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。

2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動。活動中要給更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。

(六)提高學科德育滲透功能。

繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉化為發(fā)憤學習，積極向上的內在動力。

(七)抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展。

重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切資源對學生進行全方位的素質教育。

(八)加強問題學生的教育與轉化。

問題學生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

(九)法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。

充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。

(十)加強心理健康教育，使學生形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。

(十一)重視科技教育。

科普活動，旨在培養(yǎng)和提高學生的科學文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，將科技教育與學校各項教育教學工作有機地結合起來，促進學生全面發(fā)展。

(十二)繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。

堅持陽光體育活動，通過活動促進學生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除，設定每周二為校園清潔日。

(十三)安全教育。

通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

在新學期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學校德育工作的新局面。

中學保衛(wèi)科新學期工作計劃（優(yōu)質21篇）篇十七

一、指導思想。

1、認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，結合具體情況，實施愛的教育。

2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。

3、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。

二、學生情況。

我班共有63人其中，男生36人，女生27人。他們來自于我鎮(zhèn)的6所村小和紡化小學。學生習成績是參差不齊，其中，后進生占的比重很大。如今一同升入新的學校。這需要班主任有足夠的耐心和細心，既要尊重學生又要關愛學生來開展工作。為學生創(chuàng)設和諧平等的學習氛圍。幫助學生建立自信心，使他們在快樂中健康成長。

三、工作內容及措施：

1、三觀教育。

(1)充分利用班會時間，結合國內外時事進行世界觀教育。如中國在北京奧運上取得的驕人成績等重大國內外大事，結合學生思想實際，采取十分鐘演講、小型辯論會、學習評論員文章、專題小報告等形式，進行世界觀教育。

(2)充分利用團支部的活動時間，開展黨團知識的學習，鼓勵學生積極參加學校黨支部和團支部所組織的活動，在普遍進行愛國主義教育的同時，引導學生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標指明方向。

(3)充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等，使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。

2、團隊精神教育。

(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。

(2)抓好入學的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。

3、心理品質教育。

(1)應試心理教育：結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施;使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內涵;教會學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態(tài)度;根據不同學科，邀請科任老師與其交流。

(2)自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。

(3)意志品質教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。

中學保衛(wèi)科新學期工作計劃（優(yōu)質21篇）篇十八

201x年，xx二中將以黨的十八大和十八屆三中全會以及習近平總書記系列重要講話精神為指導，按照區(qū)委“改革創(chuàng)新促跨越”的工作總基調，堅持深化體制改革，大力推進學校建設，縱深實施素質教育，著力提升教學質量，推動全校教育均衡、健康、創(chuàng)新發(fā)展。年內，我校上上下下將為全面宣傳和推廣“小先生制”“公民教育”改革而努力。同時，我們將為省教育工作示范區(qū)復驗，全國義務教育均衡發(fā)展區(qū)創(chuàng)建做出應有貢獻。

一、工作目標。

以推進“幸福教育工程”和“幸福學校”、“幸福班組”建設為新抓手，全員發(fā)動，全力以赴，推動新發(fā)展，創(chuàng)造新經驗。

將社會主義核心價值體系、中國夢、中華傳統(tǒng)文化等教育融入素質教育內容，以推進“德育工作示范學校創(chuàng)建”、“德育特色項目創(chuàng)建”為新的著力點，繼續(xù)抓好文化育人、環(huán)境育人工作，深化以“勤樸忠信”和“發(fā)現(xiàn)”為核心的校園文化建設，強化德育隊伍、完善德育制度、加強德育陣動，促進德育工作的特色化、品牌化。

進一步鞏固環(huán)境育人的成果，豐富環(huán)境育人的內容，提升環(huán)境育人的層次，實現(xiàn)課上“精彩主持”與課下“環(huán)境育人、活動育人”的的有機統(tǒng)一，推進學校精神文明建設再上新水平。充分發(fā)揮“勤、樸、忠、信”和“發(fā)現(xiàn)”核心價值觀的教育功能、導向功能和激勵功能。進一步優(yōu)化學校學習生活環(huán)境，構建和諧人際關系，繼續(xù)提升二中校園的精神文化品味。

全面推進素質教育，繼續(xù)抓好“精彩主持”教學模式的課堂探索與創(chuàng)新工作，調動一切力量，充分發(fā)揮二中人的集體智慧，群策群力，扎實工作，開創(chuàng)課堂教學創(chuàng)新工作的新局面。

二、今年的布局和重點。

1、堅持“教育與教學并重，關心與關愛并舉，團結互助，和諧相處，勇于創(chuàng)新“的工作思路。

2、積極穩(wěn)妥地宣傳和推廣“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“公民教育”，深入扎實地開展“學習學習，學會學習”新課堂模式的學習和研究。

3、加大對讀書學習的引領力度，加大對實踐學習的調控力度。從今年起，我校教師每年讀書應不少于7本，其中，學校至少提供三本，其余由教師自己準備。從今年起，我校將從三個方面加強實踐學習，一借大教研組的“半天無課日”，推動對教室上課、學生主持、學生主講的實踐學習;二、借大課間社團活動，推動新課程改革的實踐學習;三、借中層以上干部、班主任、骨干教師的輪流報告制度，促教師的專業(yè)成長。

我們努力促成一切教育者、管理者的“三放”(放心、放手、放下)“三還”(發(fā)時間、空間、學習還給學生)行為，盡最大可能規(guī)范一切教育者、管理者的思想和行為，讓盡可能多的二中人(教師和學生)的思想、行為，統(tǒng)一到自覺自律、自動自發(fā)的軌道上來。

4、今年，我們將舉辦一次以“新思想、新理念、新課程、新道德”為主題的，富有地區(qū)影響力的，面向全省乃至全國的現(xiàn)場會。還可以舉辦一次以“小先生制”“公民教育”為主題的大型現(xiàn)場會。

5、今年的工作重點，一是讓“學習學習，學會學習”新課堂改革落地生根;二是力爭讓“小先生制”在全國教學成果評選活動中獲獎;三是讓“小先生制”“公民教育”走出泰安，走向全國。

三、總的要求和分工。

1、爭取在全區(qū)“雙百”(為農村學校增配100個電子白板或大屏幕交互一體機、100臺電腦)工程建設中有所作為。爭取全區(qū)“示范圖書室”建設中有所作為。

2、保證在市級規(guī)范化學校建設、教育示范縣市區(qū)復驗和素質教育示范學校評選中不落伍。力爭在“幸福教育工程”建設和“十大幸福學校”評比表彰中，能走到全區(qū)前列。

3、加強校長隊伍建設，進一步完善值周校長制度，讓值周校長成為評價校長、書記、副校長、工會主席等一切校級領導的主要力量。讓全體教師在值周校長位置上見習、學習做校長。

4、加強教師隊伍建設，落實“五個堅決杜絕”，實行違反師德行為一票否決制，凡違反職業(yè)道德行為的，年度考核定為不合格，降低專業(yè)技術職務等級。把學生、家長的“滿意度”調查作為教師考評內容，納入常規(guī)管理，在評優(yōu)樹先和年終考核上從嚴把關。設立專項經費強化教師繼續(xù)教育，通過三至五年的時間再培養(yǎng)出一批在全省有影響、在全市有名氣、在全區(qū)能帶頭的骨干教師。

5、加強制度機制建設，認真貫徹落實“人人有事做，事事有人做，時時有事做，是事適時做”和“人人有事管，事事有人管，時時有事管，是事適時管”的教育思想，把所有事分配給所有人去管、去做，讓所有人做所有事，讓所有人管所有事。讓所有做事和管事的人，都成為良好行為規(guī)則的制定者、率先執(zhí)行者和管理評價者。讓尊重和服從管理成為全體師生的自覺行為，成為xx二中一道亮麗的風景線。

6、突出“四個保障”。一、保障作風優(yōu)良。加強黨的群眾路線教育，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入推進黨員干部作風建設，認真貫徹落實中央八項規(guī)定、反四風要求，堅決抵制不良風氣，杜絕任何違規(guī)行為，切實營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境。深入開展“作風建設攻堅戰(zhàn)”，針對“怕”、“愁”、“浮”、“推”問題進行攻堅，加大治庸治懶力度，加強對日常工作的監(jiān)督檢查，注重工作效率，提高工作實效，對在崗不在狀態(tài)、出工不出力的情況嚴查嚴懲，切實營造奮力爭先的濃厚氛圍。杜絕公共場所吸煙、在課堂上打手機等不良行為。二、保障校園安全。扎實抓好師生安全宣傳教育，繼續(xù)開展各類防災抗災應急演練，提高師生安全防范意識和應急避險能力，妥善處置突發(fā)性、群體性事件。三、保障教育公平。實行“公正、公開、公平”的陽光運行機制，推進優(yōu)質教育資源共享，做好專項督導和綜合督導，將督導結果作為評優(yōu)樹先的重要依據(用數據說話)。四、保障辦學規(guī)范。開齊開足各類課程，嚴格執(zhí)行課時規(guī)定，規(guī)范作息時間，堅決杜絕節(jié)假日補課現(xiàn)象。

7、分工。校長負責學校全面工作，突出對學校長遠規(guī)劃、干部教師的思想引領、各分管校長及部門的工作協(xié)調等工作。以文字形式給出對全體師生的指導和要求(如上所述)。書記負責師德和黨建工作，能獨立完成對教師的德育教育工作，借助黨建平臺教育全體黨員干部。德育校長負責教育工作，用分工到人的各種活動，教育全體師生(前七節(jié)以外的所有室內外時空都歸德育校長管理，本學年首先將大課間活動課程納入規(guī)范行為行列里來)。業(yè)務校長負責教學工作，用“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“學習學習，學會學習”課堂改革實踐經驗培養(yǎng)、引領教師，借助“半天無課日”讓所有教師在上課研究上，都有所為，又有所不為。行政校長負責學校一切行政事務和后勤保障工作，當前來講，重點還是安排好生活。工會主席負責工會、教代會、計劃生育和在職退休教師一些生活方面的事情，引導教師理性做事，按規(guī)則做事。辦公室主任負責考勤、接待和宣傳工作。家長學校辦公室主任負責與家委會的聯(lián)系，家長會、家長學校開設等事宜。

四、師德、黨建工作。

加強黨組織建設，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，定期組織黨員進行政治學習。注重發(fā)揮工會、團組織的作用，加強學校教職工代表大會制度建設，推進學校民主管理。落實“五個堅決杜絕”，實行違反師德行為一票否決制，凡違反職業(yè)道德行為的，年度考核定為不合格，降低專業(yè)技術職務等級。把學生、家長的“滿意度”調查作為教師考評內容，納入常規(guī)管理，在評優(yōu)樹先和年終考核上從嚴把關。加強黨的群眾路線教育，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入推進黨員干部作風建設，認真貫徹落實中央八項規(guī)定、反四風要求，堅決抵制不良風氣，杜絕任何違規(guī)行為，切實營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境。深入開展“作風建設攻堅戰(zhàn)”，針對“怕”、“愁”、“浮”、“推”問題進行攻堅，加大治庸治懶力度，加強對日常工作的監(jiān)督檢查，注重工作效率，提高工作實效，對在崗不在狀態(tài)、出工不出力的情況嚴查嚴懲，切實營造奮力爭先的濃厚氛圍。推進“文明校園”建設，嚴格遵守各類紀律和規(guī)范，杜絕公共場所吸煙、在課堂上打手機等不良行為，切實營造教育的良好社會形象。開展豐富多彩的教職工文體活動，豐富教師文化生活。

堅持把德育工作擺在素質教育的首要位置，認真落實省政府關于進一步規(guī)范辦學行為的最新文件精神，嚴格執(zhí)行各項工作紀律，增強全校教師的榮恥意識、奉獻意識，提高教師們的政治務素質。引導教師樹立以人為本的教育觀，完善師德建設的各項制度，抓好德育主題活動，加大師德考核和評議力度，不斷提高二中人的綜合素質，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定雄厚的人才基礎。

五、學生德育教育。

1、堅持把德育工作擺在素質教育的首要位置，認真落實省政府關于進一步規(guī)范辦學行為的最新文件精神，抓好德育主題活動，將社會主義核心價值體系、中國夢、中華傳統(tǒng)文化等教育融入素質教育內容，以推進“德育工作示范學校創(chuàng)建”、“德育特色項目創(chuàng)建”為新的著力點，繼續(xù)抓好文化育人、環(huán)境育人工作，深化以“勤樸忠信”和“發(fā)現(xiàn)”為核心的校園文化建設，強化德育隊伍、完善德育制度、加強德育陣動，促進德育工作的特色化、品牌化。

2、面向學生的德育工作有突破，將社會主義核心價值體系、中國夢、中華傳統(tǒng)文化等教育融入素質教育內容，本學年要突出“幸福班組”、“文明禮儀、誠實守信”和“感恩教育”、“法紀教育”、“愛國主義教育”、“理想教育”。在素質教育實施上。進一步豐富社會實踐、志愿服務、科學探究等活動的內容，增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力;認真開展陽光體育運動，強化體育課和課外鍛煉的實效，促進青少年身心健康、體魄強健;探索改進美育教學，切實提高學生審美和人文素養(yǎng)。著力構建“綠色評價”體系，全面實施學生綜合素質評價。

3、進一步鞏固環(huán)境育人的成果，豐富環(huán)境育人的內容，提升環(huán)境育人的層次，實現(xiàn)課上“精彩主持”與課下“環(huán)境育人、活動育人”的有機統(tǒng)一，推進學校精神文明建設再上新水平。充分發(fā)揮“勤、樸、忠、信”和“發(fā)現(xiàn)”核心價值觀的教育功能、導向功能和激勵功能。進一步優(yōu)化學校學習生活環(huán)境，構建和諧人際關系，繼續(xù)提升二中校園的精神文化品味。

4、抓好班主任隊伍建設，發(fā)揮區(qū)、校兩級培訓的作用，采取多種途徑，重點提高班主任解決實際問題的能力。繼續(xù)開展幸福班級創(chuàng)建活動，提高班主任的班級管理、活動組織、文化建設等方面的能力。

5、落實學生每天一小時鍛煉時間，豐富學生課余生活，磨練學生的意志品質和道德品質，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生健康水平，形成堅持鍛煉的習慣和終生體育意識，以大課間活動為輻射點，以社團活動為載體，體現(xiàn)良好的校風、校紀和學生良好的精神面貌，堅持"健康第一"的指導思想，牢固樹立“終身體育”的新課改理念，為學生每天都有一個小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件。促進學生健康發(fā)展，變原有單一的集體活動形式為年級、班級、項目、場地等多種形式并舉，進一步豐富大課間體育活動的內容。合理開發(fā)利用體育資源。在大課間中體現(xiàn)合作、自主、探究的教學理念。

6、進一步落實導師制和班教導會等制度，發(fā)揮好家委會、家長學校的育人功能，培養(yǎng)素質全面的現(xiàn)代公民。加強對青少年校外實踐活動的指導，建立學校教育與校外活動互相配合的工作機制，積極探索未成年人校外活動與學校教育有機銜接的有效方式，依托校外活動場所開展社會實踐活動，讓學生廣泛參加公益活動、志愿者服務活動，組織開展校外實踐活動成果展和優(yōu)秀成果評比活動。

六、教學工作。

1、積極穩(wěn)妥地宣傳和推廣“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“公民教育”，深入扎實地開展“學習學習，學會學習”新課堂模式的學習和研究。在主持人的培養(yǎng)與使用、學習小組的建設上抓出典型、總結推廣好的做法和經驗、注重精彩主持與高效課堂的協(xié)調、實現(xiàn)二者的有機統(tǒng)一。

2、推行“半天無課日”的教研機制。以大教研組為依托，發(fā)揮教研組長的主動性、創(chuàng)造性，重點研究教師上課、學生主持、學生主講的實踐學習，爭取在精彩主持思想指導下，組組有特色，科科有標準。

3、繼續(xù)抓好常態(tài)課的課堂監(jiān)控，大力倡導學校、家委會等方面的推門聽課，積極開展教研組賽課、精品課磨課，用好課堂檢測，實現(xiàn)堂堂清，并納入學生的課堂觀察，切實保障課堂效益。

4、加強教學管理機制的創(chuàng)新，努力實現(xiàn)管理的標準化、精細化，做到檢查有標準，執(zhí)行有專人，結果有落實，獎懲有措施。

5、加強學生非智力因素的研究，利用導師制、專題講座等措施，讓學生學會學習，學會發(fā)現(xiàn)，學會既當“先生”，又當“學生”，學會做一個合格的公民。

6、初四工作圍繞上學期初,學校制定的工作目標,統(tǒng)一思想,發(fā)揮團隊優(yōu)勢,打團隊仗,認真抓好一輪復習、專題復習、模擬測試的準備及實施工作。以導師制、訓練課、精彩主講為手段,做好學生的思想工作,以良好的心態(tài)應對中考,發(fā)揮學生的主動性,讓學生主動學習,會學習。培養(yǎng)特尖生、轉化邊緣生、帶動中游生,繼續(xù)落實上學期讀書計劃,引領學生,大作中考題,了解中考出題動向,抓好體育訓練特長生訓練及報名測試工作,做好中考報名,中考動員工做,引領學生以必勝的信心迎接中考。

七、安全與生活。

1、安全：

學校繼續(xù)推行安全工作領導責任制，逐級簽訂安全責任書，強化師生的安全意識、自我防護意識和文明自律意識，借助家長會、校園周邊環(huán)境治理等社區(qū)工作，落實好關于對校園實施封閉式管理的要求，杜絕安全隱患，營造校內外良性互動的健康、安全、文明、和諧的育人大環(huán)境。促進“平安校園”建設工作的開展。

重視對廣大師生的交通安全，飲食衛(wèi)生安全的教育，通過家長座談會、安全教育報告會、安全知識競賽、安全知識專欄等多種形式，強化全體師生的安全意識。通過定期開展防震及消防演練等活動，提高師生的自護、自救技能，真正做到防患于未燃。

定期協(xié)調鎮(zhèn)衛(wèi)生院，組織學生體檢，每學期學對學生進行視力自查，指導學生做好眼保操，采取有效措施，防控近視。

2、生活：

總務后勤要進一步提高服務質量，勤儉節(jié)約、恪盡職守。根據學校財力狀況，繼續(xù)做好校園的美化綠化工作，對校舍及各種設施和物產的管理修繕工作，改善辦學條件,配合上級要求做好薄弱學校各項改造工作。健全財產管理檔案，管好用好學校財物。對各班級、各科室的財物管理，責任到人，對班班通設備、多媒體設施，要加強管理，健全完善各項管理和維護措施，確保其良好的運行狀態(tài)，以發(fā)揮網絡多媒體設備的最大效益。搞好對水、電設備的管理和養(yǎng)護，保證正常使用。

做好辦公用品的供應、服務工作。在總結上學期食堂工作的經驗基礎上，完善食堂管理制度，努力做好對師生的服務工作，抓好食品衛(wèi)生、飯菜質量等，及時進行檢查指導，避免食品安全事件的發(fā)生，滿足廣大師生的生活需要，讓師生吃得“幸福”。搞好學校各部門的信息化基礎建設，重視提高師生的計算機使用能力和網絡信息處理能力，提升師生的信息素養(yǎng)。

搞好勤工儉學工作，增加學校收入。

八、辦公秩序與考勤。

為進一步加強隊伍建設，規(guī)范教師行為，保持良好的工作秩序，確保我校各項教育教學工作目標的順利實現(xiàn)。本學年，將在總結以往經驗的基礎上，繼續(xù)抓好學校的考勤工作，嚴格落實各項工作紀律。

1、全體教師切實遵守上下班制度和請假制度，學校嚴格考勤。學校所有的工作(包括會議、活動、學習等)均納入考勤范圍，全體教職工應準時到達崗位，認真完成相應任務。辦公室及時記錄并定期公示遲到、早退、事假、病假和曠工等考勤情況。對學校安排的加班，也予以及時記錄入檔。

2、全體教師，要嚴格遵守工作紀律。校內禁煙，中午禁酒。上班時間杜絕上網聊天、看電影等。杜絕空堂等責任事故。確保備課時間，提高工作效率，以利保質保量地完成各項教育教學任務。

九、教代會、工會、計劃生育等工作。

1、提高廣大教師參與學校管理的意識和能力，學校教代會廣泛聽取教職工意見和建議，為學校教育教學工作順利開展獻計獻策。

2、關心教師生活，努力為廣大教師排憂解難，讓老師們真正體會到學校是溫暖的家。

3、組織形式多樣，內容豐富的課余活動，提高興趣、增強體質，促進廣大教師身心健康發(fā)展。

4、抓好計劃生育工作，每月按時上報計生情況，關注女教師的身體健康，定期為女教師做好查體工作。

認真落實區(qū)家委會工作精神,本學期落實家長開放進學校工作,設立開放日,讓家長了解學生的學習,活動情況,落實家長學校的培訓工作,期中測時后安排家長會,對家長集中做一次培訓,畢業(yè)年級中考前安排家長會,讓家長了解中考有關事宜。探索家長義工進學校工做的思路及辦法,讓家長參與學生的活動,讓家長為孩子做榜樣。探索家長義教進學校工作的思路及辦法,落實家委會參與學校管理的工作制度。

中學保衛(wèi)科新學期工作計劃（優(yōu)質21篇）篇十九

20x-20x。

學年第一學期初中藝體組工作計劃新學期伊始，送走了炎熱酷暑，迎來了秋高氣爽、碩果累累的秋天，我們帶著信心十足的心情，為讓體育教研工作蓬勃發(fā)展，開闊師生視野，培養(yǎng)學生表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，增強學生體質，體育教研組有新的面貌，特制定了以下學校體育教研工作計劃。

一、指導思想按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20x-20x。

年)》的要求，緊扣“以人為本”、“健康第一”和“為了每一個學生終身發(fā)展”的核心理念。為了增強學生體質，培養(yǎng)學生自我鍛煉身體，有良好的身體素質和體育情趣，陶冶學生的情操，這些教育是每人所接觸的最基礎教育，萬丈高樓平地起，基礎教育沒有深入，高等教育則無法真正的被學生了解，深入。它不僅可以指導教學向深層次發(fā)展，還可以為中學體育教學提供條件，創(chuàng)造條件，開展多項活動，組織學生集體進步。

二、基本情況分析。

我校現(xiàn)有教學班共12個，環(huán)境優(yōu)雅，一切活動本著發(fā)展特長，辦特色學校出發(fā)，作為藝體教研組更要向最優(yōu)化的目標奮斗，為辦一流學校貢獻磚瓦。今年的教研組成員的積極性高，一切都為了讓學生更好地接受九年義務教育，更好的鍛煉自己打下了基礎。在新學期里，體育教研組將投入更多的時間搞好教研，互相支持，互相配合，為搞好體育教研而努力。

三、主要任務及目標。

藝體教研組力爭在本學期里，努力開展各項教研活動，把教師、學生的積極性充分地調動起來，擰成一股繩，共同投入到教研活動中去，這學期體育教研組將完成以下任務：

1、組織教師上好每節(jié)課，按時檢查教學常規(guī)，嚴把備課，上課質量關，積極總結好的.教學方法，加以推廣。加強體育教師隊伍建設，提高業(yè)務水平。

2、指導學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發(fā)揮他們的主動性，積極性，教給他們強身之道。

3、落實開展好大課間活動和社團活動。

4、組織召開20x嘉澤初中秋季運動會。

5、組織參加區(qū)中小學田徑運動會及其他區(qū)級比賽。

6、組織開展學校的各類藝體活動。

7、做好國家體育標準的測試和上報工作。

8、發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，提高體育運動水平。

四、方法措施。

1、做好班主任和任課教師之間配合工作，順利開展各項藝體活動。

2、做好常規(guī)工作，堅持常規(guī)月檢以保證教學高標準，保質保量地正常運行，嚴把備課，上課質量關。

3、成立興趣小組并及時開展有趣藝體活動。

4、組織參加田徑運動會，開展2-4項單項比賽。

5、及時了解每位學生體育鍛煉情況。

五、活動安排。

2、進一步修訂教研組計劃。

3、開展教研組活動、檢查各組員備課。

4、組織好武進區(qū)中小學田徑運動會的訓練和比賽(張偉方負責田徑、劉偉忠負責集體項目，)。

5、制定好各興趣小組的計劃。

6、組織開展大課間活動(具體時間按照區(qū)文件)。

7、進行體質標準測試。

8、七年級入學教育活動。

9、校運動會籌備、組織報名、開幕式訓練。

1、教研組活動。

2、進行標準測試和上報工作。

3、七年級廣播操比賽。

4、校運動會。

5、常規(guī)檢查。

十一份：

1、教研組活動。

2、跳繩、踢毽比賽(張偉方負責)。

3、九年級籃球比賽。

4、公開課(張偉方、劉偉忠、王傲璞、張華娟、朱文靜)。

5、排球比賽。

6、學生健康素質測試上報和統(tǒng)計。

十二份：

1、教研組活動。

2、組建跳繩、踢毽隊，參加區(qū)比賽(王傲璞負責)。

3、迎春長跑并組建長跑隊，參加區(qū)比賽(劉偉忠負責)。

4、九年級長跑通訊賽比賽。

1、教研組會議。

中學保衛(wèi)科新學期工作計劃（優(yōu)質21篇）篇二十

每個階段的教學都不能輕視，畢竟人總是在發(fā)生著變化，尤其是青少年階段，不僅生理上在逐漸成熟，而且個性也還沒有完全形成。要是沒有好的關懷措施，他們很容易向不好的方向發(fā)展，比較突出的就是心態(tài)上的變化，然后在引起行為的反叛。最終給他們造成身心傷害，不僅耽誤了正常的學習，還會讓他們誤入歧途，從此走上錯誤的人生。那么我們就要從關懷的方向去做工作，下列便是具體的計劃。

把幫助學生建立完善的人格作為我們的始發(fā)目標，促使他們能夠比較全面的成長，不高突出主義，不糾結于成績的好壞，關鍵是搞內涵和品質的養(yǎng)成。不能放松對他們身心的了解，放寬眼光不以單一素質來評判好壞，不強行給學生增加包袱。開展溝通式平等化的工作形式，讓他們以自主的角色去學習。

管控好校園環(huán)境，不只要在校內營造成健康的文明氛圍，還要搞好校園附近環(huán)境的協(xié)調改善。讓學生接觸到良性的事物，受到好的影響，用影響的力量去改善他們的觀念。再就是要把學生在校內外的安全給維護好，幫他們養(yǎng)成自我保護意識，多做相關的宣傳和培訓活動。再就是提倡師德和校園文化，使我們整個體系都處在良性的運轉當中，以此來推動教學成果。

把校內的設施和其他環(huán)境相關的內容做好排查，不讓隱患出現(xiàn)在校園里，在就是管好各種器械和場所的使用，還得安排專人做好監(jiān)督。在就是整頓一切不安定因素，既包括衛(wèi)生和環(huán)境方面的危害，也包括師生的一些不好的主觀行為。那么就得做好那些好生事斷的校園不安分子溝通跟教育。

中學保衛(wèi)科新學期工作計劃（優(yōu)質21篇）篇二十一

牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，深入貫徹落實全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》。積極響應教育局的各項方針政策，抓住教育大討論的發(fā)展契機，與時俱進，開拓創(chuàng)新，繼續(xù)深化教育教學改革。加快打造“文化品位深厚，教育質量一流，辦學特色鮮明”的現(xiàn)代化教育名校，保持學校高位發(fā)展態(tài)勢，實現(xiàn)學校辦學聲譽的最優(yōu)化，開創(chuàng)三中教育工作新局面。

二、工目標：

1、進一步探索三中的改革之路，打造三中的管理模式。

2、以提升教學質量為重點，抓好常規(guī)教學工作，力爭在教育教學質量上有新突破。

3、提升校園文化建設，建設書香校園、快樂校園、文明校園、美麗校園，提升師生精神動力。

4、加強課程改革力度,改進評價機制,做好教師發(fā)展性評價和學生綜合素質評價。

5、中考成績比xx年提高5%，七、八年級總成績繼續(xù)保持全縣第一。

5、加快推進品牌發(fā)展戰(zhàn)略，切實提升辦學核心競爭力，堅持優(yōu)質特色發(fā)展、特色創(chuàng)建和多樣化發(fā)展，進一步提升學校發(fā)展內涵。

6、加強師資隊伍建設，建設學習型、知識型、科研型師資隊伍。

7、加強學校的安全教育工作和精神文明建設工作。

8、嚴格教師績效考核，強化過程管理，做到公正公平。

（一）、加強組織領導，強化教師隊伍建設，提升教育能力。

1、強化領導隊伍建設，民主決策，細化分工，創(chuàng)建學習型、務實型、創(chuàng)新型、服務型、和諧型的領導班子。

2、抓好行風建設，提高教職工的思想、政治素質內涵，全面提高教師師德素養(yǎng)，引導教師成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

3、健全教師培養(yǎng)制度，抓好隊伍建設，全面提升教職員工素質，努力營造一支業(yè)務精湛、真誠奉獻、銳意進取、改革創(chuàng)新的高素質的教師隊伍。

4、健全學校制度，科學管理，進一步完善《績效工資實施方案》、《量化積分方案》、《評優(yōu)評先方案》。

（二）、不斷學習提升德育理念，牢固樹立人人都是德育工作者的觀念，尊重學生的尊嚴和人格，尊重學生的意愿和選擇。

1、堅持“德育為首”的教育理念，充分發(fā)揮政務處、團支部、班主任隊伍育人功能。

2、高度重視青少年思想道德建設，培養(yǎng)學生良好行為習慣，明確學校德育目標。

3、強化班主任隊伍建設，切實提高德育工作的主動性、針對性和有效性，重視班主任的培養(yǎng)，引導班主任樹立正確的.教育觀、人才觀、成才觀、學生觀。

4、規(guī)范住校生管理，完善各種制度，加強安全教育和安全知識的培訓。

5、重視學校德育的科學研究。積極探索德育工作的好方法，提升德育工作的藝術和水平，組織教師參加學習和經驗交流活動，研討主題班會課及典型德育事例，總結德育經驗，積極撰寫德育論文，促進德育隊伍從經驗型向反思型和研究型轉變。

6、強化預防為主的德育過程管理，積極有效地開展系列教育活動。培養(yǎng)學生正確的人生觀、世界觀、價值觀；定期召開各年級學生家長會，加強教師與家長的聯(lián)系；重視家訪、電訪、約見家長等，重視學生安全教育和養(yǎng)成性教育。

7、團支部繼續(xù)做好“每生每周節(jié)省一角錢，貧困學生留校園”的愛心助學活動，幫助生活貧困或遭受意外事故的學生繼續(xù)留校學習。

（三）、改革課堂教學，推進素質教育，突出教學實績。

1、狠抓集體備課，嚴格執(zhí)行《教師集體備課制度》，每一備課組每周組織一次集體備課，時間不得少于三節(jié)課。備課組長根據教師特點分配備課任務，每位教師根據任務撰寫備課提綱，教研活動中備課組對備課提綱進行討論審核，共同修訂補充，經備課組審核通過后，主備人再對備課提綱進行修改完善，形成教案。每個備課組必須統(tǒng)一教案、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一檢測。所完成的教案以電子檔案的形式上傳教務處存檔。

2、加強教學管理，加強教學檢查。

3、切實抓好九年級畢業(yè)班工作。教師要重視個別指導，要采取“分層教學”的輔導方式，爭取大面積質量的提高。

4、積極探索總結教改、教研經驗，加強教研成果交流，積極撰寫教研論文。

（四）完善后勤保障機制，抓好常規(guī)保障工作，提高師生滿意率。

1、加強后勤管理，提高服務工作實效。總務部門要規(guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度。后勤人員樹立“服務教育，服務師生”的觀念，增強職業(yè)道德，明確崗位職責。

2、抓好校園環(huán)境建設。采用多種形式加強環(huán)境保護的宣傳教育，增強師生環(huán)保意識，開展豐富多彩的活動，建設潔美優(yōu)雅的校園環(huán)境。

3、加強食品安全衛(wèi)生法規(guī)教育，積極做好各種傳染病的防控和宣傳教育工作，牢固樹立安全衛(wèi)生意識，尤其要加強學生食堂管理，落實責任，保持良好的食品衛(wèi)生和食堂環(huán)境衛(wèi)生，防止食品安全事故的發(fā)生。

5、繼續(xù)做好水電管理工作和安全保障工作。切實加強水電設施的安全檢查工作，完善消防設備建設，盡力排除安全隱患；節(jié)假日、星期天以及夜間都加強巡查，防止安全事故發(fā)生。

6、加強交通安全教育，適時開展交通安全專題講座，增強師生交通安全意識。增強門衛(wèi)安全意識，增強崗位職責，門衛(wèi)全天候值日，保證校園安全和寧靜。

7、認真做好校務公開工作，加強校產管理，嚴格實施學校物品采購制度，落實校產登記制度，嚴格執(zhí)行財物報批手續(xù)。