5.通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作文，我們能夠?qū)W習(xí)到很多寫作技巧和表達(dá)方式。讓我們一起來(lái)看看以下這些優(yōu)秀作文的范文，它們或許能夠給大家?guī)?lái)新的感悟和體驗(yàn)。

元旦記事初中范文（20篇）篇一

“瑞雪兆豐年”。是大雪在為我們歡慶新年。這是上蒼賜予欠的特殊禮物！

老天爺怎么會(huì)送給我們節(jié)日禮物呢？讓我來(lái)告訴你們吧！我所說(shuō)的老天爺給我們的禮物得“大雪”。現(xiàn)在就讓我來(lái)給大家介紹一下這特殊禮物吧。

今天，我們這里下了一場(chǎng)很大很大的雪，而且一下起來(lái)就下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。更奇怪的是這場(chǎng)雪一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，我不知道這是怎么一回事情。我在無(wú)意中往遠(yuǎn)處看，看到了大雪已經(jīng)籠罩了枯黃的草地，高高的屋頂……大地上面到處都是白茫茫的一片。

我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上，我仔細(xì)觀看起來(lái)，看到它不像書本上面所說(shuō)的那樣有六個(gè)花瓣，有的像三角形，有的像正方形……我想來(lái)想去就是想不通，就不想去抓雪花來(lái)看了。

這時(shí)，我看到一年級(jí)的小朋友在雪地上面打雪仗。可好玩了！我也想下去玩，可是，我想到老師在晨會(huì)課上叫我們不要到雪地里去玩。于是，我只好站在樓上看他們玩雪。這時(shí)，我的心已經(jīng)飛到了操場(chǎng)上，雪地里……后來(lái)，我想到下午我們幾個(gè)人要下樓去給一年級(jí)小朋友做導(dǎo)生，我可以趁那個(gè)時(shí)候去和一年級(jí)的小朋友們一起去玩雪了。對(duì)，就這么辦！

下午，我叫了幾個(gè)當(dāng)導(dǎo)生的同學(xué)一起下樓去和一年級(jí)的學(xué)生玩起了雪來(lái)。我們只玩了一會(huì)兒雪就回到他們的教室里面去了，幫助他們補(bǔ)課。雖然時(shí)間短，但是我還是非常開心。

我還非常想像外國(guó)人那樣有圣誕節(jié)，有圣誕老人送給我們一些禮物。我多想呀！

大雪，讓我們開心地玩，大雪給我們美麗的景色，這不正是上蒼給我們的特殊禮物嗎！

元旦記事初中范文（20篇）篇二

又是一年的12月31日，明日起就是新的一年。悄然間，我又在時(shí)光的沙灘上多印了一個(gè)腳印。看看身后的13個(gè)大小各異的腳印，發(fā)現(xiàn)我已漸漸地從稚嫩走向了成熟。20__年，將是一個(gè)新的開始;1月1日，將會(huì)成為成長(zhǎng)的指向標(biāo);0點(diǎn)0分，將是邁出雙腳的時(shí)刻。此時(shí)只能靜靜等待零點(diǎn)鐘聲敲響的那一刻。

打開電視機(jī)，隨臺(tái)翻看，全都是一場(chǎng)場(chǎng)晚會(huì)。我起身看著時(shí)針艱難地挪著臃腫的身軀，緩緩向著12靠近;數(shù)著分針與12的距離，計(jì)算它所需的時(shí)間;聽著秒針輕快的步伐，為它加油鼓勁。望望窗外，人頭攢動(dòng)，都在迎接新的一歲。回到電視機(jī)前，看見里頭群英薈萃，各路明星使出渾身解數(shù)，迎接著20__年的.到來(lái)。

終于，電視中人們的情緒達(dá)到了最高潮，主持人臉上的歡喜也不言而喻。看著主持人身后屏幕上的數(shù)字一下一下，有條不紊地跳動(dòng)著。是的，進(jìn)入了最后一分鐘的倒計(jì)時(shí)了。數(shù)字仍在跳動(dòng)，進(jìn)入10秒倒計(jì)時(shí)，5秒倒計(jì)時(shí)，3秒倒計(jì)時(shí)。人們的喊聲沖破云霄：

“三!”沒(méi)錯(cuò)，20__年是三。它是我進(jìn)入初中后的第三個(gè)年頭了。20__。

年秋季，我膽怯地走進(jìn)初中的大門;20__年，我頻繁地從大門出入;而20__年，我將要自信地跨進(jìn)我的校園，之后在20__年時(shí)，更自信地邁向高中之門。

“二!”是的，20__年也是二。在20__年，我要面對(duì)生物、地理兩科會(huì)考。這兩科會(huì)考的成績(jī)，將直接影響到我中考的成績(jī)以及我將來(lái)所讀的學(xué)校。但是我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)橹灰孟铝诉@兩科，我便離我夢(mèng)想中的高中又近了一些。它們不會(huì)成為攔路虎，只會(huì)成為我的墊腳石，讓我踩著他們摘取中考這顆閃亮的明珠。

“一!”不錯(cuò)，20__年還是一。它預(yù)示著我走進(jìn)重點(diǎn)高中還剩一年的時(shí)間。這“一”橫著是劍，豎著是棍，我要拿著它一路披荊斬棘，斬妖除魔，迎難而上，沖向我美好的明天。

新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情。在這個(gè)節(jié)日里，我校舉行了元旦盛典。

在主持人激情澎湃的致辭中，迎來(lái)了第一個(gè)節(jié)目“天地喜洋洋”，低年級(jí)的同學(xué)帶著燦爛的微笑，穿著最最喜慶，最最艷麗的紅色盛裝登場(chǎng)，臺(tái)上頓時(shí)洋溢著節(jié)日的氣氛。那一片紅，仿佛是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，正示意著我們的前途和未來(lái)正如同那火焰，勃勃生機(jī)，一片光明。接下來(lái)是武術(shù)表演，那一陣陣鏗鏘有力的鼓聲令在場(chǎng)所以觀眾熱血沸騰。學(xué)校武術(shù)隊(duì)的成員伴隨著鼓點(diǎn)揮拳舞劍。那一套套令人眼花繚亂的拳法，那一陣陣粼粼劍影的劍術(shù)，那虎虎棍風(fēng)的棍術(shù)，無(wú)不令人驚嘆。南拳、太極、刀、槍、棍、劍都被武術(shù)隊(duì)的成員演繹得精彩絕倫。最后以“疊羅漢”的形象結(jié)尾，博得了觀眾們的熱烈掌聲。接著是老師們獻(xiàn)上的表演“盛世鴻姿”。羽扇、素衣、白綢、紅緞在臺(tái)上翻滾，羽扇像一只只破繭而出的白蝶，按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)，在臺(tái)上狂飛狂舞。雖“狂”卻不失“雅”。身著素衣的老師們舞著白綢紅緞，白綢像一朵朵怒放的百合，而紅緞則像一片火紅的玫瑰，舞臺(tái)上簡(jiǎn)直成了一座花園。第四個(gè)節(jié)目是幽默風(fēng)趣的小品，小品之后就是樂(lè)器演奏了。揚(yáng)琴、古箏、橫蕭和葫蘆絲合奏了一曲“荷塘月色”。曲終的裊裊回音令人回腸蕩氣。接下來(lái)上臺(tái)演奏的嘉賓令我們或多或少有些驚喜，那是曾經(jīng)教我五年級(jí)音樂(lè)的老師，他為我們獻(xiàn)上了一首歌那熟悉的聲音仿佛帶著我回到了五年級(jí)的時(shí)光，重溫過(guò)去的美好回憶。緊接著的是老師們的演唱，一首首熟悉的歌曲，一段段熟悉的旋律，縈繞在耳畔。最后的是大合唱，合唱組的`成員們臉上帶著微笑，那微笑像加百列的雕像一般凝固在臉上。而合唱的歌曲恰好就是“歌聲與微笑”在歡樂(lè)的歌聲中，主持人上臺(tái)用洪亮的聲音宣布：“元旦慶典圓滿結(jié)束!”

雖然慶典結(jié)束了，但慶典的內(nèi)容卻使我銘記于心。這是我小學(xué)生涯中最后一個(gè)元旦慶典，相信它會(huì)成為我記憶中小學(xué)里的最美的風(fēng)景線。

元旦是新一年的起點(diǎn)，我非常愛(ài)過(guò)元旦，當(dāng)然，這個(gè)元旦也過(guò)的非常快樂(lè)!

清晨，太陽(yáng)公公伴著第一縷曙光緩緩升起，這一天非常不平凡，因?yàn)榻裉焓堑牡谝惶臁?/p>

媽媽早早的叫我起床了，我揉揉還帶著睡意的眼睛不高興的問(wèn)媽媽：“媽媽，今天是20了，商場(chǎng)肯定降價(jià)，趕快去吧，我要睡覺(jué)了!”媽媽淡淡的笑了一下，說(shuō)：“就因?yàn)榻裉焓悄甑牡谝惶欤越裉觳乓饋?lái)的比往常更早。”“為什么啊!”我不解的問(wèn)。媽媽回答道：“2014年的第一天你就想賴床，那今年一年是不是都這樣啦!今年的第一天你就要早起，才能給這一年開一個(gè)好頭!”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“奧!知道了，反正我睡意都散了，起來(lái)就起來(lái)嘛!”

中午12點(diǎn)啦!太陽(yáng)公公跑到了天空這塊藍(lán)布的正中。媽媽還沒(méi)有回來(lái)，可把我急壞了。我不時(shí)到窗戶旁去看，可是，連媽媽的影子都沒(méi)有見到。于是，我趴在桌子上等，不知不覺(jué)，睡著了。

“妺妺!”媽媽叫喊著，我從夢(mèng)中驚醒：“怎么了，怎么了!”“沒(méi)什么，你怎么睡著了!”媽媽問(wèn)，我生氣的說(shuō)：“媽!你不是讓我等你么，怎么這么長(zhǎng)時(shí)間都不回來(lái)!”媽媽笑了，笑的很自然：“還不是為了給你驚喜。”

媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)圖書館。“哇!”我尖叫一聲，因?yàn)槿渴俏蚁矚g看的書。“這就是驚喜!”媽媽道。我開心的說(shuō)：“謝謝媽媽!”邊如癡如醉的進(jìn)入了書的世界。

這個(gè)元旦過(guò)得很開心，我非常喜歡媽媽給我的驚喜。

明天就是元旦了，今天下午我們班舉行聯(lián)歡會(huì)。好不容易盼到下午，我們立刻回到了教室。老師和一些同學(xué)們正在布置教室。等我們進(jìn)去時(shí)，到處都是彩帶，氣球。大家把桌子并在一起，把帶來(lái)的零食也放在桌子上。過(guò)了一會(huì)兒，主持人走上講臺(tái)，拿起話筒：“親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，大家下午好!”另一名主持人拿起話筒：“外面是寒冷的冬天，可教室內(nèi)卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢?”“因?yàn)榻裉煳覀儼嗯e行聯(lián)歡會(huì)，大家的熱情溫暖了我們的教室。”

第二個(gè)節(jié)目就有我的表演。我輕松地走到中間。“下面有請(qǐng)何良宇、朱昌靖表演魔方!”接著，三位同學(xué)唱《三天三夜》為我們配樂(lè)：“三天三夜，三更半夜，永遠(yuǎn)都不會(huì)累……”我爭(zhēng)分奪秒地轉(zhuǎn)著。一面拼好了，我舉起來(lái)。接著，又拼好一面。最后，我轉(zhuǎn)出6次，何良宇轉(zhuǎn)出5次。

課本劇、英語(yǔ)歌……掌聲一陣接著一陣，歡呼聲一聲接著一聲，所有聲音響成一片。

老師拿起照相機(jī)，我們站到一起。一道亮光閃過(guò)。

“咔嚓!”

明天就是元旦了，今天下午我們?cè)诮淌依铮e辦了元旦聯(lián)歡會(huì)。

同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容，精神抖擻，教室里很熱鬧，五顏六色的彩帶交叉在燈管上，再配上形狀不同的氣球，熱鬧的氣氛彌漫在教室上空。

主持人賀帥先報(bào)了第一個(gè)節(jié)目——薩克斯吹奏表“愛(ài)我你就抱抱我”，拉開了節(jié)目的序幕。只見曹洋帶著微笑走上了表演舞臺(tái)，坐在椅子上，那美妙的聲音深深的把同學(xué)們吸引住了。同學(xué)們靜靜的欣賞著。

接著就是張燕的魔術(shù)表演，她上臺(tái)后，眼睛緊緊盯住撲克，臉上掛著微笑，手一直在翻動(dòng)這撲克牌，等把撲克拿出來(lái)后讓大家看時(shí)都是“6”。我們都疑惑不解，到底是怎么回事?我看見同學(xué)們都在疑惑，大聲說(shuō)：“把‘9’翻譯下就行了。”教室里你一言我一語(yǔ)地議論開了。

節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，越看越想看，有分別表演了;吹笛子、小品、舞蹈……。

王然表演的話劇把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮。只見她隨著好聽的音樂(lè)跳著優(yōu)美的舞姿，接著又把音樂(lè)關(guān)掉，拿起麥克風(fēng)唱起了：“我是一顆不起眼的小大米……”然后把麥克風(fēng)放在桌子上，吃起東西來(lái)，邊吃邊大聲說(shuō)：“祝同學(xué)們?cè)┛鞓?lè)!”同學(xué)們的掌聲更加熱烈了。我心想：我怎么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)舞蹈天才和搞笑人才呢?在王然的表演氣氛中，班里更加熱鬧了。同學(xué)們躍躍欲試，紛紛加入到表演的行列中。

元旦聯(lián)歡會(huì)在歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了，但同學(xué)們還不愿意離開。還沉浸在歡樂(lè)中。

元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，新的一年也開始了，在新的一年里我要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大一歲了。

元旦記事初中范文（20篇）篇三

對(duì)了，幾天前老師教育我們要多為父母分擔(dān)家務(wù)，我何不乘此機(jī)會(huì)幫媽媽做頓飯？說(shuō)做就做，我找來(lái)幾個(gè)馬鈴薯，好不容易去了皮，并且洗干凈了。切馬鈴薯了，我學(xué)著媽媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對(duì)，在菜板上滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來(lái)。

這會(huì)兒，它們好像聽話了一點(diǎn)，我一片一片地切著，心里樂(lè)滋滋的。一切準(zhǔn)備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著火，然后座上鍋，往鍋里倒了點(diǎn)油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進(jìn)鍋里，頓時(shí)，一股油煙撲面而來(lái)，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打著“退堂鼓”：咳，早知如此，何必當(dāng)初。可轉(zhuǎn)念想起老師幾天前的話，又打消了剛才的想法。“咦，哪來(lái)的焦味？不好，馬鈴薯糊了。”

我操起鐵鏟胡亂的鏟起來(lái)，只見馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來(lái)越厲害，我只好往鍋里添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來(lái)。大約過(guò)了五、六分鐘，我揭開鍋蓋一看，還好，焦得并不厲害，我暗自慶幸。接下來(lái)，我又做了幾個(gè)菜，還有一個(gè)雞蛋湯呢！

我一邊哼著小曲，一邊將菜端上桌，等媽媽回來(lái)。

媽媽終于回來(lái)了，我急切地將她迎上桌，拉著她吃我做的菜。媽媽夸了我一番后，拿起筷子“品嘗”起來(lái)，我美滋滋的看著媽媽。

突然媽媽眉頭一皺，我一怔，趕忙問(wèn)：“怎么啦？”媽媽繼而一笑，說(shuō)：“好吃，好吃！”我伸出筷子一試，“啊！馬鈴薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌頭，不好意思的望著媽媽。媽媽見狀，安慰我說(shuō)：“第一次能燒成這樣，很不簡(jiǎn)單了，不要難過(guò)。”聽了媽媽的話，我覺(jué)得自己平時(shí)缺乏鍛煉，還要多下功夫，多為父母分擔(dān)家務(wù)。

元旦記事初中范文（20篇）篇四

星期六的早上，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀円e行慶祝元旦活動(dòng)了。

不一會(huì)兒，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。雖然天氣這么冷，但大家還是精神抖擻地來(lái)到操場(chǎng)，等待著入隊(duì)儀式開始。過(guò)了一會(huì)兒，只看見大哥哥大姐姐給一年級(jí)的小同學(xué)帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)時(shí)我的心里像吃了蜜一樣甜，因?yàn)槲矣忠仙粋€(gè)年級(jí)了。又過(guò)了一會(huì)兒，入隊(duì)儀式結(jié)束了，我們還是排著整齊的隊(duì)伍回到了教室。

下面就要做游戲了，同學(xué)們都非常高興，直向老師說(shuō)：

“都玩什么游戲呀?”施老師說(shuō)：“今天我們都玩《搶圈圈》、《搶椅子》、《畫臉》、《對(duì)對(duì)聯(lián)》的游戲。”說(shuō)著，《搶圈圈》的游戲就開始了。第一組由于沒(méi)有互相和做，就輸?shù)袅恕］喌轿覀兘M時(shí)，我們手拉著手，圍著圈圈走。而大家都在數(shù)著數(shù)。我越聽見他們數(shù)數(shù)，我就感覺(jué)有一種不詳?shù)念A(yù)感，我正在琢磨著，老師“停”的一聲，我們一聽見“停”的一聲，都趕快躲到了圈圈里面，我就在最中間，可是有被他們那些胖子擠到了外面，幸好沒(méi)有在圓圈外面......最后，還是我們這組贏得了冠軍。可是好景不長(zhǎng)，這不，《搶椅子》和《畫臉》我們輸?shù)寐浠魉覀円恍募保秾?duì)對(duì)聯(lián)》也輸了。真是“急心吃不了熱豆腐”呀!

這一次，我總算知道了：做什么是都要互相配合，互相合作，這樣，才能干得了大事。

元旦記事初中范文（20篇）篇五

今天是1月1日，即我們所說(shuō)的元旦節(jié)。我和一些親朋好友歡聚一堂，一起慶祝這個(gè)節(jié)日。在今天還來(lái)了一個(gè)剛生出來(lái)100天的小baby。（小學(xué)生作文）。

介紹述說(shuō)。

這所謂元旦節(jié)的.由來(lái)是這樣的：中國(guó)元旦歷來(lái)指的是夏歷（農(nóng)歷、陰歷）正月初一。元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。在漢語(yǔ)各地方言中有不同叫法，有叫“大年初一”的，有叫“大天初一”的，有叫“年初一”的，一般又叫“正月初一”。

今天，我們是在新世紀(jì)廣場(chǎng)吃飯的，飯非常豐盛，我最喜歡吃里面的蹄髈肉了！這道菜端上來(lái)時(shí)我就嘗了一筷子，覺(jué)得特別好吃，就大吃特吃，可飯剛吃到一半我就飽了，就下到四樓去玩電腦，玩的不亦樂(lè)乎。

感慨結(jié)尾。

今年的元旦節(jié)真是有趣極了啊！

元旦記事初中范文（20篇）篇六

嶄新的場(chǎng)地，散發(fā)著獨(dú)特的木香，活潑的氣氛渲染著師生共同的、無(wú)法用言語(yǔ)形容的歡樂(lè)。我們湖州四中的全校師生在我校的風(fēng)雨操場(chǎng)內(nèi)舉行元旦文藝匯演。

隨著禮炮砰地在空中鳴響，片片彩帶自空中散落下來(lái)，本次文藝匯演拉開了帷幕。演員們用真摯嘹亮的歌聲、優(yōu)美新穎的舞蹈、無(wú)厘頭搞笑的相聲以及神奇的魔術(shù)吸引著觀眾們的眼球，贏取他們的贊賞，用不同的方式慶祝著元旦——這一個(gè)令人興奮的日子。一陣陣轟動(dòng)而又熱烈的掌聲證明演員們成功了!

雙簧向我們講述了奧運(yùn)會(huì)三米跳臺(tái)冠軍熊倪在出場(chǎng)前、出場(chǎng)時(shí)、出場(chǎng)后的種種心理的變化、語(yǔ)言行動(dòng)。不僅模仿了電視中前輩們的一些經(jīng)典語(yǔ)段，更重要的是，他們通過(guò)自己對(duì)熊倪跳水的理解、揣摩著人物的心理活動(dòng)，做了一系列夸張的藝術(shù)處理、加入了一些搞笑元素，使得這個(gè)節(jié)目更加精彩!

不但臺(tái)上的演員們努力地施展著自己的才華，將自己光鮮的一面展現(xiàn)給我們，臺(tái)下的觀眾們也是認(rèn)真地觀看著，奮力地拍著手，情不自禁地贊嘆著。他們發(fā)自內(nèi)心的贊嘆是演員們最好的禮物。

本次元旦文藝匯演舉行得很成功，為二零**年湖州四中的故事畫下了一個(gè)圓滿的句號(hào)。但同時(shí)，也可以把這個(gè)圓圓的句號(hào)填滿，復(fù)制為六個(gè)，成了一個(gè)意猶未盡的省略號(hào)。因?yàn)楹菟闹械亩?*年是一張全新的白紙，白紙上那美麗的圖畫、繽紛的文字需要我們自己描繪、譜寫，未來(lái)是充滿希望與光明的。

我相信，湖州四中的二零**一定是更加美好、更加成功的!

元旦記事初中范文（20篇）篇七

今天是元旦，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到了書店。我一看見那些讓人眼花繚亂的圖書，就迫不及待地?fù)淞松先ァ?/p>

我在一排又一排的書架上瀏覽著，挑選著我喜歡的圖書。我挑來(lái)挑去，不知道挑哪一本書合適。最終，我決定買《知書達(dá)禮》系列。

后來(lái)，我精挑細(xì)選，還挑選了幾本語(yǔ)文書和數(shù)學(xué)書。購(gòu)買了各種各樣的書本以后，我和媽媽一起去書店附近的麥當(dāng)勞吃大餐。

到了麥當(dāng)勞里面，我讓媽媽去服務(wù)臺(tái)點(diǎn)餐。可是，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是新的一年了，你應(yīng)該自己去服務(wù)臺(tái)點(diǎn)餐。”我聽了媽媽的一番話，覺(jué)得應(yīng)該試一試自己的膽量。于是就接過(guò)媽媽給我的一百元錢，邁開大步，勇敢地走向服務(wù)臺(tái)。

到了服務(wù)臺(tái)前面，穿著制服的阿姨問(wèn)我點(diǎn)什么餐。我壯了壯膽子，說(shuō)出了自己要點(diǎn)兒童套餐。我等了幾分鐘，快餐終于做好了，我小心翼翼地端起盤子，一步一步慢慢地走向媽媽。

我們狼吞虎咽地吃完了快餐，還得到了一個(gè)“穿靴子的貓”的玩具，別提多痛快了！

我們走出餐廳，準(zhǔn)備乘車回家。這時(shí)，我看見一個(gè)小區(qū)的門口掛了四個(gè)寫著“元旦快樂(lè)”的大燈籠，紅紅的大燈籠真喜慶！

啊！元旦這天真是令人難忘！

元旦記事初中范文（20篇）篇八

新的一年，新的一天。用我們的微笑來(lái)祝福，用我們的歌聲來(lái)迎接，迎接它的是充滿歡聲笑語(yǔ)xx年的元旦。

我們的操場(chǎng)打扮得絢麗多彩，在正中央的前方一個(gè)大舞臺(tái)搭了起來(lái)。我們安安靜靜地坐在地板上，耐心地等待著元旦聯(lián)歡會(huì)的開始。

終于，幕布拉開了！小演員們大顯身手，紛紛表演拿手好戲。其中，我最喜歡的是：古箏書畫表演《漁舟唱晚》。那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，一個(gè)個(gè)清晰的節(jié)奏，讓我陶醉之中。她們手指一撥、一劃，那悠揚(yáng)的琴聲，那琴聲似一個(gè)調(diào)皮的小天使在校園各個(gè)角落飛來(lái)飛去。

瞧！激情四射的拉丁舞表演開始了。歡樂(lè)的歌聲，優(yōu)美的舞姿，整齊的動(dòng)作和金光閃閃的服裝，讓我心爽！兩旁前后都是人，場(chǎng)后走來(lái)了六年級(jí)的大姐姐，她們身穿粉紅色的蕾絲裙，邁著輕盈的步伐來(lái)到了舞臺(tái)的后方。此時(shí)的舞臺(tái)，真像一個(gè)美麗的大花壇；小演員們似一朵朵鮮艷的花朵，在綻放，在飛舞，如人間仙境，真美呀！

之后，是二胡合作名曲《賽馬》了。那悠揚(yáng)的聲音把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)大草原上，看到成群的牛羊，有的津津有味的吃草，有的舉目四望，有的低頭吟誦。曲聲時(shí)高時(shí)低，時(shí)緩時(shí)急。可真稱得上是“天籟之音”呀！xx年的元旦聯(lián)歡會(huì)，似一張張永不褪色的照片，永遠(yuǎn)保存在我的記憶里。

元旦記事初中范文（20篇）篇九

元旦到了，我們的祝福也該送出去了，每個(gè)人都為結(jié)對(duì)的爺爺奶奶精心準(zhǔn)備了禮物，每張祝福卡都被我們的巧手整理得五顏六色!

從下車后，我一直在找我結(jié)對(duì)的奶奶。另一位奶奶和我說(shuō)：“你是潘澄茜吧?你的奶奶去電視臺(tái)演出了!”我驚訝的張著嘴巴。最后，我又和新奶奶結(jié)對(duì)了。

我一坐上凳子，就迫不及待地拿出禮物，想和奶奶說(shuō)我的禮物，可是，這是一個(gè)小秘密，我誰(shuí)也不告訴!呵呵!黃老師說(shuō)了許多祝福語(yǔ)，輪到我們表演啦!我努力跳到最好。如果沒(méi)跳好，一定會(huì)出丑!接下來(lái)，三(1)班的也跳得很好，爺爺奶奶們一個(gè)勁地鼓掌呢!

最后我們玩到游戲。游戲叫“扔花祝福”，把一朵布花扔給旁邊的人，音樂(lè)停了，誰(shuí)拿著花誰(shuí)就有小禮物!我可希望我有個(gè)小禮物，哎!可我運(yùn)氣不夠好，花兒沒(méi)拿到手，禮物更沒(méi)到手。可我還是很開心啊!

【例文2】。

星期五中午，我和爸爸草草地吃過(guò)午飯，騎著電動(dòng)車向城市廣場(chǎng)出發(fā)。

元旦外出旅行、購(gòu)物的人真多啊!在大街上，成千上萬(wàn)的人們摩肩接踵，我們好不容易。

多么和諧的一幕幕啊!我不禁感嘆道。

我們走進(jìn)第二間房子，柜子里放著價(jià)值連城的銅雕《蘭亭序》。它斜中有正，輕盈飄逸，讓我驚嘆不已。

我們來(lái)到了人文書店，一動(dòng)不動(dòng)地站在書柜前，聚精會(huì)神地看了兩小時(shí)的書，直到夜幕降臨，我們才依依不舍地離去，愉快地度過(guò)了新年的第一天——元旦。

元旦記事初中范文（20篇）篇十

元旦的那天，自己也想不到是這樣度過(guò)的!

吃飯的時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)：“明天是元旦，要來(lái)一批客人，你要招待兩位小客人。你能保證讓他們不哭不鬧、玩得開心嗎?”“能!”我像軍人一樣，敬了一個(gè)禮。媽媽高興得笑了笑。我連忙跑去整理自己的房間，同時(shí)準(zhǔn)備小客人的玩具和小客人的一些零食。因?yàn)樾】腿俗祓捯恍胱屗麄儾豢薏霍[，而且要玩得開心，當(dāng)然要給他們準(zhǔn)備一些吃的啦!

一大早，他們就來(lái)了。看見了我今天的“招待對(duì)象”――媽媽辦公室阿姨的女兒“青青”和媽媽辦公室阿姨的兒子“小明”。

我把他們帶到我的房間，讓他們玩一些我準(zhǔn)備好的玩具，他們玩得很開心。我也很高興。我感到：我今天的任務(wù)完成了一半。然后，我把他們帶到了我家的電腦房。先給他們吃我的媽媽買的“核桃仁”，等到他們飽了他們的口福后，再對(duì)他們說(shuō)：“今天，我給你們玩我家的電腦，上網(wǎng)特別好玩，你玩不玩?”“好――”!他們高興地答應(yīng)了。我先示范給他們看，上了一個(gè)卡通網(wǎng)站，他們一下子給里面的卡通人物給吸引住了。他們搶著要玩，我先讓青青玩，但小明可急了，在我的勸說(shuō)下，青青畢竟是個(gè)女孩子，比較聽話。青青有點(diǎn)戀戀不舍的下來(lái)了，讓給小明玩。小明很霸道，玩了很長(zhǎng)時(shí)間也不讓位。青青有點(diǎn)生氣了。我當(dāng)時(shí)真的也很生氣，真的很想“罵”他一頓或者“揍”他一頓。但是，我想起了我對(duì)媽媽的保證，就忍住了。后來(lái)在我的耐心勸說(shuō)下，他終于讓位給青青玩。他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界里玩得太投入了，簡(jiǎn)直把我擱到一邊去了。

我的“招待對(duì)象”走后，我向媽媽如實(shí)地“匯報(bào)”了我今天“招待工作”的情況，媽媽表?yè)P(yáng)了我，還“重重有賞”。我可高興死了!一下子我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了很多。

真想不到元旦的那天是這樣過(guò)的……。

元旦記事初中范文（20篇）篇十一

今天是20xx的第一天，是新的開始。在這天，我一反常態(tài)地起了個(gè)大早，只為了早點(diǎn)迎接新的一年。從早上七點(diǎn)開始，我便開始“折騰”。先是陪著媽媽去市場(chǎng)買好歡度元旦的菜肴，然后去吃了家鄉(xiāng)的特色早餐：腌面和三及第。正所謂美好的一天從早餐開始，而家鄉(xiāng)的腌面是用最新鮮的豬油，加上細(xì)蔥花，調(diào)料等攪拌均勻，即可趁熱食用，有些喜歡吃蒜的人，還會(huì)加上一勺炸好的蒜蓉，拌一拌，更加鮮美。至于三及第湯，則是用清熱消炎的紅貝菜或者枸杞葉煮豬肝，豬肉，豬粉腸這三樣肉類，這樣制成的湯味道鮮美，加上有”連中三元“的好兆頭，深受當(dāng)?shù)厝说南矏?ài)，也是腌面的”黃金搭檔“。

搞定好早餐以后，我便和爸爸一起去爬山。今天的天氣格外晴朗，一掃多日以來(lái)的陰冷天氣，太陽(yáng)公公終于露出了它的笑臉，透過(guò)山間的林木照射在人的身上，有一股氤氳之感，我們登上山頂以后，大口呼吸著山間的新鮮空氣。森林是天然的氧吧，這句話真沒(méi)錯(cuò)。從山頂俯視，城市的風(fēng)景全部都納入眼簾，真真體驗(yàn)到了古人“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的樂(lè)趣。看著這遼闊的風(fēng)景，感受著山風(fēng)的吹拂，感覺(jué)人與自然已經(jīng)融為一體，昔日所有的煩惱都已拋之腦后，隨風(fēng)飄散。

享受完山林樂(lè)趣以后，便是中午時(shí)分，這也是我大展廚藝的時(shí)候了，經(jīng)過(guò)一番施展，冬瓜燜鴨肉，蒜蓉蒸排骨，頭菜炒豬肉，都已整整齊齊地?cái)[在桌子上，而我們一家人，也整整齊齊地開始了我們的團(tuán)圓飯。

吃完午飯以后，便是一頓香香的下午覺(jué)，醒來(lái)以后，看著陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái)，不禁讓人感嘆一句歲月靜好。

你的元旦是怎樣度過(guò)的呢，一起來(lái)分享一下吧！

元旦記事初中范文（20篇）篇十二

每到了一年一度的元旦，我總會(huì)想起那年元旦，那個(gè)雪夜發(fā)生的故事.

在那年元旦，我還在家鄉(xiāng)的小城里苦讀高三。因?yàn)殡x家較遠(yuǎn)，元旦的假期時(shí)間又短，我只好獨(dú)自蜷縮在宿舍的一隅。

空曠的宿舍，是那樣的寧?kù)o。透過(guò)冷冰冰的窗子，凝望著窗外滿世界飛舞的雪花，心中涌動(dòng)著無(wú)限的酸楚和惆悵。

漸漸的，夜色已經(jīng)籠罩了整個(gè)城市，雪花也狂舞的更加厲害了，頃刻間潔白的精靈已染白了大地。遙望著家的方向，想到此刻也許我親愛(ài)的爸媽一定在飯桌前思念他們心愛(ài)的兒子吧。

我的元旦怎么過(guò)呢?這時(shí)我想到上周的測(cè)試，我獲得了滿分的好成績(jī)。對(duì)!何不接借此犒勞一下自己呀。

節(jié)日的校園，是那樣的冷清，即使偶爾的三兩成群，留給我的也是一張張陌生的面孔。雪花還在拼命的飛舞，北風(fēng)似刀子一樣凜冽著。當(dāng)經(jīng)過(guò)教師的家屬樓時(shí)，聽著溫馨的歡笑聲，我的心不禁更加失落。但一想到那滿分的成績(jī)，我的心又開始了堅(jiān)強(qiáng)，不禁又加緊了腳步。

我走進(jìn)了一家燴面館，剛已進(jìn)門就問(wèn)到了誘人的面香，看到了老板娘在熱情的招呼著每一個(gè)客人。店里的人不是很多，但老板娘那熱情的笑容，誘人的面香，使人感到一種賓至如歸的感覺(jué)。

“孩子，你想吃些什么?”老板娘迎過(guò)來(lái)親切的問(wèn)道。

“一大碗燴面吧。”看著肩上的雪花，想到凜冽的北風(fēng)，我就這樣的應(yīng)道。

“孩子，你的飯一做好了，”老板娘的一句話，打斷了我的思緒，我趕緊放下了試卷，接過(guò)了那碗熱氣騰騰的面。

“孩子，還在學(xué)習(xí)呀!節(jié)日放假了也不回家，真用功呀!”老板娘一旁的嘮叨著，臨走也不忘在我的試卷上瞅了一眼。

外面天氣的寒冷，幾個(gè)月的空腹拼搏。看到一碗清香可口的面，就象一只饑餓的小羊見到一片綠油油的麥苗一樣，三下五除二的工夫，吃了個(gè)精光。

著樣的工夫，連我自己也感到驚奇。也就是在老板娘一轉(zhuǎn)身的工夫，我又叫住了她。付帳。

我隨手就在自己的外套里掏錢，糟了，忘記帶錢了。我不有的一陣驚慌，上下摸索個(gè)不停，臉也漲的通紅。

也許老板娘看出了我的窘迫，就走上前親切的問(wèn)到：“孩子，你怎么了?是不是忘記帶錢了?”

我紅著臉不住的說(shuō)“是，是，是---”

老板娘仔細(xì)的看了我一眼，又掃了一下我的試卷，接著用手示意我做下，然后說(shuō)“孩子，你坐下，咱們做個(gè)交易，好不好?”

“交易?”我不解的問(wèn)到。

"是的，孩子，你不要害怕，我的意思是用你的試卷作為交換條件，把你的試卷給我，當(dāng)作今天的飯錢，可以嗎?我用你的試卷作為楷模，來(lái)教育我的兒子，要讓他也向你學(xué)習(xí)。”

聽到這，我的心頭一熱，說(shuō)不清是在感動(dòng)，還是愧疚。

輕輕地，晚風(fēng)吹動(dòng)著窗簾，窗外的樹枝撫摸地窗沿，沙沙地響。窗簾之間露出了一點(diǎn)兒縫隙，彎彎的月牙映入眼簾，四周沒(méi)有一顆星星，望著那月牙形單影只，有種莫名的傷感涌上心頭。在這人人團(tuán)圓，家家合歡的大年夜，為何月兒你如此孤獨(dú)?同是天涯淪落人，若許我此刻能體會(huì)你的孤獨(dú)與悲傷。

靜靜地，門被推開了，外婆邁著穩(wěn)健的步伐走到我的身邊，看到我滿面的愁容，不禁深深嘆了口氣：“從小在父母身邊長(zhǎng)大的孩子一旦離開了父母就會(huì)格外孤獨(dú)。”我抬起頭，心想：是啊!我是在思念我的父母，我最親愛(ài)的父母。離開父母的我宛若河岸的柳絮，孤單一人，飄飄零零。

外婆對(duì)我說(shuō)，“孩子，畢竟是過(guò)年，還是出去玩玩吧。”于是，我邁過(guò)青石小道，走家串門。可悲的是，這些“朋友”我都不認(rèn)識(shí)，他們也不認(rèn)識(shí)我。絲毫不理會(huì)我這孤獨(dú)的人兒，而是各自把玩著手中之物，興高采烈地，好似幸福地鳥兒嘰嘰喳喳，雖然刺耳，但我必須承認(rèn)那是幸福的聲音。看著他們的笑容，我有種想哭的欲望，以往的這時(shí)候我笑得更開心，叫得更大聲，而現(xiàn)在吐露的每一個(gè)字都好像是多余的。

零點(diǎn)到了，新年的鐘聲響起，天上燃起了朵朵燦爛的煙花，我看到月兒笑了，他不再孤單了。我含著淚微笑著，新年伊始，我惟一的愿望就是明年的春節(jié)能與父母、弟弟一起度過(guò)。

星期二的上午，我們學(xué)校分班舉行一年一度的元旦匯演。

早上，我興高采烈地帶著氣球走進(jìn)教室，平常寂靜無(wú)聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的，家長(zhǎng)們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成了一個(gè)五彩繽紛的大舞臺(tái)。同學(xué)們更是笑容滿面、興奮不已，就像一只只快樂(lè)的小鳥一樣自由自在的飛翔。

上午8時(shí)，四位精神煥發(fā)的主持人閃亮登臺(tái)，他們是語(yǔ)文科代表——伍曉萌、班長(zhǎng)——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三(4)班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始了。不久，大家期待已久匯演的高潮出現(xiàn)了。三位主持人異口同聲地宣布：“下面請(qǐng)大家欣賞吳薺瑞帶來(lái)的節(jié)目——彈古箏!”古箏彈奏出的音樂(lè)像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學(xué)們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，令我激動(dòng)不已的節(jié)目來(lái)臨了，主持人報(bào)幕：“下面是饒梓臏帶來(lái)的腦筋急轉(zhuǎn)彎!”我信心滿滿地走上臺(tái)，提出了第一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手，可事與愿違，我迫不得已說(shuō)出了答案。第二個(gè)問(wèn)題，也讓同學(xué)們抓耳撓腮了好一陣子，當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)出答案的時(shí)候，杜遠(yuǎn)豪舉起手來(lái)，說(shuō)出了答案。我驚喜不已地叫道：“答對(duì)了!答對(duì)了!”最后一題，我神神秘秘地拿出一張紙，說(shuō)：“誰(shuí)能在十秒鐘之內(nèi)完成這道題，誰(shuí)就是最后的勝利者!”大家把手舉得高高的，可這時(shí)譚老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這字看不清楚，還是別做了吧。”我只好無(wú)可奈何走下了臺(tái)，當(dāng)然，同學(xué)們和我一樣都覺(jué)得大失所望。

元旦匯演的壓軸部分是一個(gè)歷史悠久的游戲——擊鼓傳花，就是喊“停”的時(shí)候，“花”傳送到誰(shuí)，誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目，表演完之后，可以根據(jù)表演內(nèi)容獲得1至2根棒棒糖!游戲開始了，“花”成了一個(gè)“定時(shí)炸彈”，同學(xué)們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自己上臺(tái)表演節(jié)目，但又能得到糖果。可老師說(shuō)出“停”的一剎那，“花”還是毫不留情地傳到了我的手上，我只好表演了節(jié)目，伍曉萌給了我兩根棒棒糖，我高興得跳了起來(lái)。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，不到1小時(shí)，快樂(lè)的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結(jié)束了，但它在我心中的美好記憶卻是永遠(yuǎn)的!

元旦記事初中范文（20篇）篇十三

說(shuō)做就做，我找來(lái)幾個(gè)馬鈴薯，好不容易去了皮，并且洗干凈了。

切馬鈴薯了，我學(xué)著媽媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對(duì)，在菜板上滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來(lái)。這會(huì)兒，它們好像聽話了一點(diǎn)，我一片一片地切著，心里樂(lè)滋滋的。

一切準(zhǔn)備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著火，然后座上鍋，往鍋里倒了點(diǎn)油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進(jìn)鍋里，頓時(shí)，一股油煙撲面而來(lái)，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打著“退堂鼓”：咳，早知如此，何必當(dāng)初。可轉(zhuǎn)念想起老師幾天前的話，又打消了剛才的想法。“咦，哪來(lái)的焦味?不好，馬鈴薯糊了。”我操起鐵鏟胡亂的鏟起來(lái)，只見馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來(lái)越厲害，我只好往鍋里添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來(lái)。大約過(guò)了五、六分鐘，我揭開鍋蓋一看，還好，焦得并不厲害，我暗自慶幸。

接下來(lái)，我又做了幾個(gè)菜，還有一個(gè)雞蛋湯呢!我一邊哼著小曲，一邊將菜端上桌，等媽媽回來(lái)。

1：00，媽媽終于回來(lái)了，我急切地將她迎上桌，拉著她吃我做的菜。媽媽夸了我一番后，拿起筷子“品嘗”起來(lái)，我美滋滋的看著媽媽。突然媽媽眉頭一皺，我一怔，趕忙問(wèn)：“怎么啦?”媽媽繼而一笑，說(shuō)：“好吃，好吃!”我伸出筷子一試，“啊!馬鈴薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌頭，不好意思的望著媽媽。媽媽見狀，安慰我說(shuō)：“第一次能燒成這樣，很不簡(jiǎn)單了，不要難過(guò)。”聽了媽媽的話，我覺(jué)得自己平時(shí)缺乏鍛煉，還要多下功夫，多為父母分擔(dān)家務(wù)。

2016年12月31日我們班級(jí)舉辦了慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)的，因?yàn)楦吲d，下午我來(lái)到了學(xué)校買了一大包的零食。

走進(jìn)教室，眼前的景象使我驚呆了。電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。黑板上寫著“歡慶元旦”的幾個(gè)大字，教室煥然一新。

“叮，叮，叮，”上課鈴聲響了。同學(xué)們興高采烈的來(lái)到教室，班級(jí)里又有了歡聲笑語(yǔ)。

這時(shí)我們敬愛(ài)的語(yǔ)文老師來(lái)到了教室，向大家宣布：“元旦聯(lián)會(huì)現(xiàn)在開始。”

“啪，啪，啪”一陣熱烈的掌聲如雷鳴般的響起。

這時(shí)主持人說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好……”

說(shuō)完臺(tái)詞后，教室里沸騰起來(lái)。

首先上來(lái)說(shuō)：“有孔煦來(lái)表演街舞。大家鼓掌歡迎”

“啪，啪，啪”又來(lái)了一陣掌聲。

我大大方方的走上舞臺(tái)，跳起了動(dòng)感的舞蹈，仿佛整個(gè)班級(jí)都沉醉在了我的舞蹈當(dāng)中。

“下面有廖一昂來(lái)為我們，演奏古箏。”

廖一昂面帶微笑的來(lái)到了舞臺(tái)，演奏起了美妙動(dòng)聽的音樂(lè)。

廖一昂演奏完，主持人扔零食，大家都彎下腰來(lái)?yè)欤幸话闶巢黄煌岬脑业搅宋业淖雷由稀：孟穹浅５南矚g我，羨慕我的說(shuō)道：“哇!孔煦你跳的舞太棒了，我是你忠誠(chéng)的粉絲。”

“叮，叮，叮，”下課鈴聲響了。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，雖然有點(diǎn)舍不得這開心的元旦會(huì)，我還是走了。

悠遠(yuǎn)的鐘聲，送走了一個(gè)難忘的昨天，清脆的爆竹，宣告了一個(gè)嶄新的紀(jì)元。

時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的2009年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開始了我們的又一段旅程。

2010年的1月1日是我們步入初中后的第一個(gè)元旦，你是否躺在床上回憶著過(guò)去一年中的汗水、歡樂(lè)和痛苦?成長(zhǎng)就像是一塊用眼淚浸濕了藍(lán)白格子的手帕----濕潤(rùn)而哀傷。有時(shí)候一滴充滿熱情的眼淚也能染出一片成長(zhǎng)的痕跡;有時(shí)候一聲朗朗的笑聲也能繪出絢麗的彩虹。

我們以前所犯下的錯(cuò)誤都將化為一灘淚水，迎接我們的只是更好的將來(lái)。我們的生活不應(yīng)該充滿淚水，有的只是更多的快樂(lè)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要著急，靜下心來(lái)想一想我們是不是哪里做錯(cuò)了。等你的心安靜下來(lái)，可能你已經(jīng)與困難化干戈為玉帛，這樣你的人生才會(huì)多姿多彩。

朋友，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诖颐χ芯鸵c過(guò)去的一年告別的時(shí)候，此時(shí)的你在想些什么呢?是惋惜你昨天?還是暢想未來(lái)?我想，無(wú)論你是在惋惜過(guò)去，還是在精心描繪美好的未來(lái)，都請(qǐng)牢牢把握屬于我們的今天。特別是今晚，因?yàn)榻裉煳覀兏吲d著、快樂(lè)著!

在新的一年里，我們有許多的事要做，有許多的學(xué)習(xí)任務(wù)要完成，我們將面臨許多新的挑戰(zhàn)。讓我們團(tuán)結(jié)一致，讓我們帶著一個(gè)嶄新的希望起程!揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，起航破浪!同學(xué)們!讓我們伴著新年的鐘聲，展開自信的眉頭，好好把握、珍惜今天的美好時(shí)光，去迎接充滿希望的明天吧!成功就在前面，它正等著你我他去暢想、去挑戰(zhàn)、去奮進(jìn)……!

今天，我們開元旦慶祝會(huì)，因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)階段過(guò)的最后一個(gè)元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來(lái)，讓人驚嘆不已。

節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應(yīng)接不暇。

吳堯吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來(lái)。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚(yáng)，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺(jué)，后來(lái)突然進(jìn)入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂(lè)的王國(guó)里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂(lè)中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，海花拍打巖石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……。忽然，什么都沒(méi)有了，我們定睛一看，原來(lái)是吳堯演奏完畢了。頓時(shí)，全班報(bào)以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹笛得這么好聽，誰(shuí)會(huì)不為之感動(dòng)呢!

輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌。”我請(qǐng)上來(lái)一名觀眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報(bào)以轟鳴般的掌聲，都表示對(duì)此很驚訝。

后來(lái)不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識(shí)，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。

元旦慶祝會(huì)結(jié)束了，可我的心卻還停留在元旦里。

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，迎接新年，我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽!

今天應(yīng)該是同學(xué)們過(guò)的最開心的一天了。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上歡樂(lè)的歌唱著，有嫻熟的音樂(lè)伴奏著，吸引著會(huì)場(chǎng)的每一位同學(xué)，演唱的同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過(guò)得開心，快樂(lè)，他們都很認(rèn)真地唱著整個(gè)會(huì)場(chǎng)像是一片歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們都沉浸在其中!

在這次元旦比賽中，有幾位同學(xué)的演唱給我留下了深深的印象，其中，我認(rèn)為最棒的是——七年級(jí)一班——?jiǎng)浲瑢W(xué)。這次比賽參賽的男生人數(shù)很少，女生是男生的9他唱的雖然跑調(diào)了，但他是最棒的，雖然高潮沒(méi)唱上去，但他勇氣可嘉，敢于挑戰(zhàn)自我，面丟同學(xué)們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅(jiān)持的唱下去我非常佩服他。我覺(jué)得我們就應(yīng)該像他那樣，敢于挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持就是勝利!

在節(jié)目快要結(jié)束的時(shí)候，我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露啊!

我認(rèn)為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功，他給了同學(xué)們表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，娛樂(lè)了同學(xué)們的生活，使同學(xué)們都?xì)g樂(lè)的度過(guò)了元旦，展現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌!

今天是我最開心的一天了!

元旦記事初中范文（20篇）篇十四

元旦，人們都在迎接新年的到來(lái)，我們班下午開聯(lián)歡會(huì)慶祝元旦。下午我走進(jìn)學(xué)校，跨進(jìn)教室，看見同學(xué)們把桌以往教室后面搬。把教室打掃地干干凈凈，黑板上寫著醒目的四個(gè)大字：“慶祝元旦”。一切都準(zhǔn)備好后，同學(xué)們坐地整整齊齊，老師說(shuō)：“2年級(jí)2班慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始，第一個(gè)節(jié)目：猜謎語(yǔ)。同學(xué)們都像一休似的動(dòng)腦筋猜呀猜，可熱鬧了。下來(lái)一個(gè)表演：變魔術(shù)。魔術(shù)師請(qǐng)了一兩個(gè)同學(xué)當(dāng)助手，表演的魔術(shù)很奇妙，讓人難以相信。還有拉丁舞……在快樂(lè)的氣氛中，時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，老師發(fā)表了講話：“祝大家節(jié)日快樂(lè)”！

國(guó)慶記事作文【精】

【薦】國(guó)慶記事作文

500字記事作文

記事作文評(píng)語(yǔ)集錦

初中記事隨筆

踢充氣象事件記事作文

小學(xué)生記事作文評(píng)語(yǔ)

小學(xué)生記事作文評(píng)語(yǔ)

元旦記事初中范文（20篇）篇十五

我們一大家歡聚一堂，歡害元旦，我們吃完中飯，休息了半小時(shí)，高高興興地出去玩。

外面陽(yáng)光燦爛，我們?nèi)淞掷锿孀矫圆兀^人，木頭人······高興極了。

一眨眼晚上就到了，我們又該告別了，今天真是個(gè)有趣的元旦呀，我相信我今年的學(xué)習(xí)一定會(huì)進(jìn)步。

元旦記事初中范文（20篇）篇十六

每一個(gè)元旦的來(lái)臨，也就意味著新的一年的開始，讓我們帶著甜甜的笑容，邁著輕快的步伐，踏上飛速行駛的時(shí)光列車，走進(jìn)又一個(gè)新年。

在人們的渴望和期待中，新的一年來(lái)了，她披著美麗的云彩，穿過(guò)時(shí)光的風(fēng)雨，迎接我們義無(wú)返顧的邁入。回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途，我們無(wú)怨無(wú)悔；回味曾經(jīng)拼搏的無(wú)數(shù)個(gè)日夜，我們會(huì)更加努力和奮斗。在新的一年里，佇立在新年的門檻前，讓心中的理想放飛，幸福地馳騁在自由的天地。

在迎接新年的同時(shí)，讓我們引吭高歌，將深深的祝福送給身邊所有的老師和同學(xué)，讓我們沉浸在這溫馨、喜悅、激動(dòng)的氣氛中，全身心的感受著新年的青春氣息。

我們懷著那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情，以更新的姿態(tài)，用我們的愛(ài)心，我們的喜悅?cè)肀碌囊荒辍Ｗ屛覀冞~著自信從容的步伐，踩著金風(fēng)清麗和諧的韻律，在新年如癡如歌的波濤中泛起陣陣漣漪。

面前又是一條嶄新的起跑線，又是一個(gè)更廣闊的世界，激發(fā)我們奮進(jìn)的沖動(dòng)和激情。任時(shí)光匆匆，愿伙伴們把人生有限的青春，在這亙古綿長(zhǎng)的時(shí)光里延伸，讓我們的身后長(zhǎng)出一片醉人的濃濃綠蔭。

元旦記事初中范文（20篇）篇十七

今天是元旦節(jié)，我和媽媽去魯迅故里游玩，節(jié)日的故里人山人海。我們排了隊(duì)，登記了身份證，跟著人流開始參觀。先參觀了魯迅祖居，一進(jìn)進(jìn)木結(jié)構(gòu)老式二層樓房，里面設(shè)有堂屋、書房、琴房、沐浴房、臥室、廚房······所有功能的房間都具備了。聽說(shuō)魯迅的祖輩是做官的，這就是當(dāng)時(shí)一個(gè)大戶人家的象征。

祖居的對(duì)面是三味書屋，那是有錢人讀書的地方，魯迅小時(shí)候就在這里讀書。

接著我們游覽了魯迅紀(jì)念館，這是座兩層的現(xiàn)代建筑，一進(jìn)去，就看到了高大的魯迅銅像，進(jìn)入里面，陳列著許多魯迅的照片和紹興舊貌的照片，還有魯迅小時(shí)候看社戲的場(chǎng)景。二樓陳列著魯迅不同時(shí)期的文學(xué)作品。

最后參觀了魯迅故居，房子結(jié)構(gòu)和魯迅祖居相似，只是房間少了一些。房子后面有一大片地，那就是魯迅在書上提到的百草園了。低矮的圍墻還在，菜地里的蔬菜依舊蒼翠碧綠，只是沒(méi)有了何首烏，也沒(méi)有了孩提魯迅捕鳥的情景。

初中記事隨筆。

元旦記事初中范文（20篇）篇十八

今天是元旦，我們約了幾家鄰居到小區(qū)里的后山上搭帳篷、野餐。

我們搭好帳篷，鋪好墊子和毯子。有小朋友馬上跑進(jìn)帳篷吃零食，還有的在毯子上看書；有的大人放風(fēng)箏，有的在聊天，還有的大人在看手機(jī)，所有人都自得其樂(lè)。

中午來(lái)了，媽媽們把各自在家備好的飯菜擺到毯子上，然后我們所有人圍成一個(gè)圈，分享各自帶來(lái)的食物。毯子上擺得滿滿的，實(shí)在是太豐盛了！我們一邊津津有味地吃著，一邊開心地聊天！可飯菜太多了，我們大家使勁吃也沒(méi)吃完。

午飯后，我們幾個(gè)小孩子和我爸爸玩起了捉迷藏，爸爸找，我們小朋友藏。第一局，我們藏的位置很不好，一下子就被爸爸發(fā)現(xiàn)了。第二局開始后，我們五個(gè)小孩藏在一片又像山谷又像跑道的草坪，爸爸找不著，只好打電話問(wèn)我們?cè)谀摹Ｎ腋嬖V他我們的位置，然后我想：爸爸知道了我們?cè)谶@，我們不動(dòng)就會(huì)被找到，我們就會(huì)輸。于是，我?guī)Т蠹仪那霓D(zhuǎn)移了位置。就這樣我們一次又一次地轉(zhuǎn)移，爸爸一次又一次地打電話，就是找不到我們！最后我們贏了！

快樂(lè)的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，多希望生活總?cè)缃裉爝@般美好。

元旦記事初中范文（20篇）篇十九

沐浴元旦：阿根廷人認(rèn)為水最圣潔。每年元旦，各家老少成群結(jié)對(duì)地到江河洗“新年浴”，并以鮮花揉搓全身，以示洗去污穢和霉氣，換來(lái)吉祥和幸福。

涂粉元旦：巴基斯坦人元旦這一天，他們攜帶著紅粉出門，見到親友就相互把紅粉涂在額上，以示幸運(yùn)吉祥。

爬高元旦：德國(guó)人元旦有個(gè)習(xí)慣，比賽爬高。選又直又高的樹砍去樹枝，小伙子順著樹干比賽爬高，以示步步高升。

燒發(fā)元旦：在朝鮮，元旦的黃昏，家家戶戶都要把一年里收集起來(lái)的脫落的頭發(fā)全部燒掉。據(jù)說(shuō)，燒頭發(fā)可以使全家四季平安。

噴嚏元旦：保加利亞人元旦用餐時(shí)，誰(shuí)打噴嚏誰(shuí)準(zhǔn)會(huì)給全家人帶來(lái)幸福，家長(zhǎng)將把“第一只羊、牛或馬駒許給他，以祝愿他給全家人帶來(lái)幸福。”

揪耳元旦：巴西農(nóng)村有一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，人們?cè)谠┮娒鏁r(shí)，一定要相互使勁揪住對(duì)方的耳朵。

元旦記事初中范文（20篇）篇二十

2021年十二月的最后一個(gè)星期六下午，我們班舉行了有趣的元旦聯(lián)歡會(huì)。班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。

終于到星期六下午，每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”，把自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

聯(lián)歡會(huì)沒(méi)開始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒(méi)來(lái)，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機(jī)靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’！”這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來(lái)，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺(tái)，聯(lián)歡會(huì)伴著同學(xué)們的笑聲拉開了序幕。

首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當(dāng)她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來(lái)越快，但唱著唱著我開始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認(rèn)可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。然而，聯(lián)歡會(huì)最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機(jī)靈”的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開始，同學(xué)們?cè)谒麄儌z的帶動(dòng)下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰！”，那兒“啪！”，個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有點(diǎn)亂，可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響，但那是歡樂(lè)的響聲，那是快樂(lè)的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，它會(huì)讓我們?cè)谛碌囊荒昀镄腋！⒖鞓?lè)。

時(shí)間像流水，一眨眼，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但今天的聯(lián)歡會(huì)讓我們每個(gè)人都會(huì)銘記在心中。