英語(yǔ)不僅僅是一門學(xué)科，更是一種能力，我們需要總結(jié)自己在英語(yǔ)能力方面的提升和不足之處。掌握好英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧是提高英語(yǔ)水平的關(guān)鍵，以下是一些實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧供大家參考。

初中英語(yǔ)中秋節(jié)（精選18篇）篇一

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹新課程理念，認(rèn)真上一屆初三的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力夯實(shí)學(xué)生的英語(yǔ)基本功，不斷加強(qiáng)學(xué)生的口語(yǔ)、聽力和閱讀能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)，使學(xué)生在英語(yǔ)運(yùn)用能力方面得到進(jìn)一步的提高，為中考奠定基礎(chǔ)。

二、教材分析。

《新目標(biāo)英語(yǔ)》九年級(jí)共安排有十五個(gè)單元，各單元話題靈活有趣，貼近學(xué)生生活實(shí)際。本冊(cè)書將學(xué)習(xí)的一些語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)有：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，虛擬語(yǔ)氣，情態(tài)動(dòng)詞，定語(yǔ)從句，短語(yǔ)動(dòng)詞，過去完成時(shí)等。同時(shí)每個(gè)單元都增加了文化背景知識(shí)和學(xué)習(xí)策略，并增加了任務(wù)型學(xué)習(xí)成分與語(yǔ)篇輸入，提供了一篇具有跨文化內(nèi)容的閱讀文章及相關(guān)的練習(xí)，用以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量。

學(xué)情分析。

這個(gè)年級(jí)共有20個(gè)教學(xué)班大多數(shù)學(xué)生能基本掌握所學(xué)知識(shí)，能聽懂并運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)去進(jìn)行英語(yǔ)交流。一部分學(xué)生英語(yǔ)有較高的興趣，能積極學(xué)習(xí)并參與課堂活動(dòng)，英語(yǔ)學(xué)科成績(jī)較好，但問題學(xué)生也不少，學(xué)生發(fā)展參差不齊，這給教學(xué)帶來(lái)不少困難，再加上本學(xué)期時(shí)間緊任務(wù)重，更給老師們?cè)鎏砹瞬恍〉膲毫Α?/p>

四、教學(xué)策略及措施。

1、教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行運(yùn)用英語(yǔ)能力的培養(yǎng)，力爭(zhēng)人人都有進(jìn)步;。

2、對(duì)學(xué)生因材實(shí)教，尊重學(xué)生個(gè)體差異，力爭(zhēng)讓不同學(xué)生全面發(fā)展;。

4、充分利用課堂作業(yè)與課外作業(yè)，嚴(yán)格要求學(xué)生抓好落實(shí)，強(qiáng)化所學(xué)，力爭(zhēng)讓每位學(xué)生皆有所獲。

采取的措施：

1.研究集體備課。

集體備課要定時(shí)間，有效率，內(nèi)容切實(shí)落實(shí)。有針對(duì)性，讓學(xué)生有收獲，抓主題和重點(diǎn)。集體備課還要研究中考，把握中考方向，研究題型，做到早抓、多落實(shí)、多檢驗(yàn)、找漏洞。

2.了解學(xué)生，心中有數(shù)。

各班都有不同層次的學(xué)生，要求老師們做到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況了如指點(diǎn)，有針對(duì)性地加以指導(dǎo)，注重面對(duì)面的輔導(dǎo)，了解學(xué)生的弱點(diǎn)和不足，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。

3.針對(duì)中考題型，有目的、有針對(duì)性地有效練習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行解題方法和技巧的輔導(dǎo)。

英語(yǔ)學(xué)科和其他學(xué)科有些差異，同樣的意思，有不同的表達(dá)方式，但有的表達(dá)得分，有的就會(huì)丟分，特別是“任務(wù)型閱讀”和“情景作文”這樣的題型上，由于關(guān)鍵詞和句型掌握得不好，失分較多。“作文”方面，我們很多學(xué)生文采飛揚(yáng)，作文寫得很漂亮，但不能得滿意的分?jǐn)?shù)，所以在這方面，我們要幫助學(xué)生在答題技巧上下功夫，爭(zhēng)取既有創(chuàng)意，又合乎規(guī)范。

4.落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握準(zhǔn)確不丟分。

5.認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo)，利用備課組的集體智慧精心備課，明確每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足不同層次學(xué)生的不同需求，做到上好每一堂課。

6.充分利用多媒體教學(xué)設(shè)備，加強(qiáng)直觀教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。

7.不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。

五.活動(dòng)安排:。

1.做好新課授課協(xié)調(diào)工作，并對(duì)電子備課及時(shí)檢查，了解反饋使用情況。

2.做好聽力、口語(yǔ)考查前指導(dǎo).

3.做好校本課程教學(xué)工作,利用好多媒體資源,精心做好課件，準(zhǔn)備好試題.

4.每周四下午一二節(jié)集體備課，并認(rèn)真討論，填寫備課記錄，按時(shí)上交.

6.出好中考模擬試題,資源共享。

初中英語(yǔ)中秋節(jié)（精選18篇）篇二

三天之后就是我期盼已久的中秋節(jié)了，因?yàn)檫@天是個(gè)團(tuán)聚的日子。

每年的中秋我都會(huì)想起在遠(yuǎn)方讀書的妹妹，我們已經(jīng)有2年沒見了。我想在中秋的這天對(duì)妹妹說(shuō)：

妹妹，我們有兩年不見了，不知道你在中山過得怎樣，有沒有習(xí)慣中山的生活呢，你有沒有長(zhǎng)高了呢，你最近怎樣呢？還好嗎？開學(xué)一個(gè)月了，在這一個(gè)月，學(xué)習(xí)忙不忙呢，辛不辛苦呢，你覺得四年級(jí)的課程難學(xué)嗎。有沒有信心學(xué)好每一科。你在學(xué)校有沒有努力學(xué)習(xí)。有沒有不完成，上課搞小動(dòng)作這兩種現(xiàn)象呢，妹妹，你已經(jīng)上四年級(jí)了，不可以讓以前缺點(diǎn)保持下去。妹妹，你一定要勤奮學(xué)習(xí)。不要為了玩而不完成作業(yè)。就快考試了，有沒有信心考好呢？你一定要加油，我永遠(yuǎn)替你加油。所以你不能讓我失望。好嗎？我相信你一定能做到。

讀初三，雖然只有6科，但是很辛苦，英語(yǔ)要背，政治也要背，我從來(lái)沒有認(rèn)真背過政治。今年背政治使我覺得非常可怕，很辛苦，我也不知道我熬不熬得住。我也不知道我能不能考上江中，妹妹，你的學(xué)習(xí)成績(jī)那么好，可不可以說(shuō)一些學(xué)習(xí)方法給我知道啊，提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

在中山這么久，有沒有偶爾想起婆婆呢？雖然婆婆身體不是很好，但是她很想你，很想你回來(lái)看看她，你新年回來(lái)過年嗎？你新年不要不回來(lái)，因?yàn)槟愦饝?yīng)過我，你一定要回來(lái)的，否則，我就不理你。今年的中秋節(jié)你打算怎樣過呢，在你吃月餅的時(shí)候，一定要分給我哦，還有，在賞月的時(shí)候，要記得我們啊！

中秋節(jié)，團(tuán)聚的日子，也是思念的日子！

初中英語(yǔ)中秋節(jié)（精選18篇）篇三

農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)，在那一天的晚上我們一家人都團(tuán)聚在一起賞月、吃月餅。

這一年的中秋節(jié)我們來(lái)到了湖北奶奶家。晚上，一家人都聚在屋前的草坪上賞月。我們搬了幾張椅子和一張桌子，大家坐在一起一邊聊天一邊凝視著月亮。十五的月亮非常亮也非常圓，像一個(gè)璀璨的銀盤子。

“開始吃月餅了！”一盤盤香香的月餅擺在桌上可愛人了。我選了一個(gè)蛋黃味的，我先把月餅切成四塊，用叉子叉一小塊放進(jìn)嘴里，甜甜的味道頓時(shí)充滿了我的心，我的整個(gè)身體、每一個(gè)細(xì)胞都在分享著快樂。看看爸爸他一小口一小口地吃著，胡子一動(dòng)一動(dòng)地非常好笑。再看看妹妹，她一大口一大口地吃著，嘴巴都塞成了一個(gè)小包子了還在住里面塞，生怕別人吃多了。又看看小弟弟，他是個(gè)嬰兒，他好奇地盯著我們吃月餅的樣子，嘴巴跟著一張一合，吐著白色的唾沫，逗得我們哈哈大笑。

我仔細(xì)地看呀看，隱隱約約地看到月亮上有一個(gè)影子，很像古代人類對(duì)未知世界的一個(gè)問號(hào)，而今天聰明的現(xiàn)代人早已探索到月球上即沒有生命沒有水，只有許許多多的環(huán)形山。那些奇幻的傳說(shuō)原來(lái)只是古代人類一些些奇思妙想罷了。能去人類做夢(mèng)都想去的地方，能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，現(xiàn)代的科學(xué)家真了不起！

中秋節(jié)真快樂呀！我會(huì)把這個(gè)美好的中秋節(jié)記在心中。

初中英語(yǔ)中秋節(jié)（精選18篇）篇四

中秋節(jié)作文結(jié)尾50字一、今天晚上的花燈令我大飽眼福，真是流漣忘返。當(dāng)我們懷著愉快的心情走在回家的路上時(shí)，圓圓的月亮也悄悄地跟在我們的后面。

中秋節(jié)作文結(jié)尾50字二、我到陽(yáng)臺(tái)上去看月亮，因?yàn)榻裉於嘣疲瑹o(wú)數(shù)顆繁星全都躲在云層里，一輪圓月像光華四射的水晶球掛在天空，照亮了漆黑的世界。樹啊，河流啊，房子啊，全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中，皎潔的月光如傾泄的清流，注滿大地。

中秋節(jié)作文結(jié)尾50字三、中秋節(jié)就就要到了，我希望今年的中秋月更圓、更明，更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉(xiāng)愈加美麗、富饒;也從內(nèi)心起期望祖國(guó)更加繁榮、昌盛。或許，這就是我中秋情結(jié)的真諦。

中秋節(jié)作文結(jié)尾50字四、在快樂的笑聲中，我們一家過了一個(gè)美好的中秋節(jié)。

中秋節(jié)作文結(jié)尾50字五、這月光雖不及太陽(yáng)熾熱的光芒，但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時(shí)，定有人伸出無(wú)私的手，給你幫助和溫暖。這聯(lián)想不是對(duì)世俗的乞求，而是我們這生活在地球上的一類年輕生命的本性——人性。大海納百川，這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個(gè)人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其周。這是意境，注入新象征的意境。

中秋節(jié)作文結(jié)尾50字七、我對(duì)爺爺說(shuō)月餅，不但好吃，原來(lái)還有這么故事啊!”整個(gè)晚上，我都在津津有味的聽爺爺講有關(guān)月餅的各種傳說(shuō)，我都聽的入了神。半夜里我還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見五十六個(gè)民族的小朋友都聚集在一起，他們每個(gè)人手里都捧著一塊香噴噴的月餅，大家有說(shuō)有笑在一起歡度中秋佳節(jié)呢!

中秋節(jié)作文結(jié)尾50字八、夜深了，溫柔的月光灑滿大地，一切都像披上了層銀紗。房屋、樹木都睡了，它們像睡在無(wú)比寬大的“搖籃”里。我也睡覺了，銀色的月光把我的房間照亮了，圓圓的`月亮伴著我進(jìn)入了圓圓的夢(mèng)。

中秋節(jié)作文結(jié)尾50字九、我和哥哥漫步在這茫茫人海中，看不夠張張笑臉，聽不完聲聲歡語(yǔ)。

中秋節(jié)作文結(jié)尾50字十、晚上睡覺時(shí)想：今年的中秋之夜多愉快啊!希望將來(lái)的中秋節(jié)過得更高興更熱鬧。

中秋節(jié)作文結(jié)尾50字十一、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺——但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。這首詩(shī)，足可以表達(dá)我的心聲——我們就像那天上的月亮，圓時(shí)皎潔明朗，缺時(shí)——更要綻放光彩!今晚，你就要走了，千里共嬋娟，我們不能見面，但我會(huì)在心里為你祝福，為你喝彩——中秋快樂!為友誼，干杯!再見，在這個(gè)中秋。

中秋節(jié)作文結(jié)尾50字十二、圓滿的月亮，團(tuán)圓的家人，坐在院子里，享用著象征幸福團(tuán)圓的月餅，欣賞著宛若玉盤的圓月，沐浴著如銀的月光，交談著暖心的家常話，回蕩著一家人的歡聲笑語(yǔ)，那將是怎樣的一種溫馨與幸福啊!

中秋節(jié)作文結(jié)尾50字十六、所以，在這樣的節(jié)日，我們不為自己找任何的理由，找點(diǎn)滴的借口，帶上孩子，帶上祝愿，趕回家里，看望自己的老人，讓自己的身體和靈魂都回家，回到那個(gè)有父母，有溫暖的地方，一家人享受天倫之樂，這應(yīng)該是節(jié)日里送給老人最好的禮物。

初中英語(yǔ)中秋節(jié)（精選18篇）篇五

農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，這是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

一大早，我媽就開始忙綠了，廚房里傳來(lái)切菜的聲音，還有做飯后的抓撓聲。桌子上有美味的食物，如月餅、葡萄干、石榴、哈密瓜等。我媽媽準(zhǔn)備的。我不想吃，就跑下樓和孩子們一起玩。

晚上，爺爺奶奶來(lái)了，大家聚在一起吃了一頓大餐。吃完飯，我們來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。抬頭望著深邃的天空，我看到高高的月亮掛在天空，像一個(gè)害羞的小女孩，躲在云層里一會(huì)兒，伸出她可愛的頭一會(huì)兒。我忍不住唱起李白的《古朗月行》：“我一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，不認(rèn)識(shí)月亮，卻叫它白玉盤，我懷疑鏡子，在青云里飛。……"。

一陣秋風(fēng)吹過，讓人感覺很舒服。沐浴在銀色的月光下，一邊吃月餅，一邊像圓盤一樣賞月。爸爸問我：“露露，你看見嫦娥了嗎？"。

“是啊，”我說(shuō)，“嫦娥姐姐和月兔在月宮里開心地玩呢！”大家都笑了。

啊！中秋之夜多美啊！

初中英語(yǔ)中秋節(jié)（精選18篇）篇六

“一顆、兩顆、三顆······星星真多，數(shù)也數(shù)不清，真想知道宇宙是什么樣子的，更想知道月亮有什么故事。”我正在院子里數(shù)星星。

這時(shí)，爸爸聽見了，走過來(lái)。對(duì)我說(shuō)；今天是中秋節(jié)，我正想給你講講月亮的故事，沒想到你這么想聽，好，我講給你聽。”說(shuō)完爸爸開始講了。

爸爸講的很好，我也聽得入了神，忽然我覺得有人在叫我“吃月餅了！再不吃就沒有了。”原來(lái)是媽媽叫我們吃月餅。“爸爸給我講故事”。“哦，那吃月餅吧”。“爸、媽吃月餅了”，媽媽說(shuō)。奶奶說(shuō)：“馬上來(lái)，別讓我催了，她爺爺午覺才剛起。”中秋節(jié)起源于古代秋季祭祀土地神的活動(dòng)。在傳統(tǒng)的農(nóng)耕社會(huì)里，春播、夏收、秋獲、冬藏是主要的勞作活動(dòng)。土地收成的情況，對(duì)于以此為生的人們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。因此，人們對(duì)于土地還有深深的敬畏之情。每到春天播種之時(shí)，都會(huì)祭祀土地神，祈求土地神賜予五谷豐登，這種活動(dòng)被稱為“春祈”。到了秋季，正是收獲的季節(jié)，也要祭祀土地神，拜謝神的庇護(hù)，稱為“秋報(bào)”。八月十五是秋季收獲的季節(jié)，各家都要拜土地神。所以，中秋節(jié)可能是古人“秋報(bào)”遺傳下來(lái)的習(xí)俗。

我們一家高高興興得度過了一個(gè)幸福的夜晚。

初中英語(yǔ)中秋節(jié)（精選18篇）篇七

中秋節(jié)晚上，我和父母在酒店門口吃月餅賞月。

一輪金燦燦的滿月，高高地掛在空中，把皎潔的月光灑在大地上，溫柔如輕紗。天上的云很輕，風(fēng)很輕，月光很美，真的是五顏六色。晚上，月亮顯得更圓、更亮、更漂亮。

看著白色的月亮，我纏著媽媽給我講嫦娥奔月的故事和傳說(shuō)；從前天開始，十個(gè)太陽(yáng)同時(shí)出現(xiàn)，使莊稼枯萎，人民生活貧困。一個(gè)叫后羿的英雄，實(shí)力很大。他同情苦難的人民，登上昆侖之巔，帶足力量，開弓，一口氣射下九個(gè)太陽(yáng)，為了人民的利益，命令最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)升起和落下。后羿娶了一個(gè)美麗善良的妻子，名叫嫦娥，有一天，后羿去昆侖山向親朋好友求教。當(dāng)他碰巧遇到路過的太后時(shí)，他向太后要了一包酏劑。

據(jù)說(shuō)；吃了這個(gè)藥，馬上就可以升天成仙了。之后后羿舍不得離開妻子，只好暫時(shí)把長(zhǎng)生交給嫦娥。嫦娥把藥藏在梳妝臺(tái)的寶盒里，只為小人所見。他想偷長(zhǎng)生不老藥，自己成仙。反派逢蒙威脅嫦娥在后羿不在家的時(shí)候交出長(zhǎng)生不老藥。嫦娥知道她不是逢蒙的對(duì)手。當(dāng)她遇到危機(jī)時(shí)，她迅速做出決定，轉(zhuǎn)身打開寶盒，取出長(zhǎng)生不老藥，一口吞下。嫦娥吞下藥，立刻飄離地面，沖出窗外，飛向天空。因?yàn)殒隙痍P(guān)心她的丈夫，她飛到了最近的月亮上，成了一個(gè)仙女。從那以后，拜月的習(xí)俗在中秋節(jié)就在人們中間傳播開來(lái)。

中秋節(jié)真好，讓我感受到了中秋節(jié)的快樂。和愛的人在一起我有多幸福。

初中英語(yǔ)中秋節(jié)（精選18篇）篇八

今傳統(tǒng)佳節(jié)中秋來(lái)臨了。晚上，一家人坐在陽(yáng)臺(tái)賞著月，媽媽在桌上擺滿了各種月餅和水果，告訴我說(shuō)，這叫獻(xiàn)月。

中秋之夜，團(tuán)圓之夜。“海上升明月，天涯共此時(shí)”。

中秋之夜，團(tuán)圓之夜。在這月圓之夜，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，不能回家和親人團(tuán)圓。我眼前浮現(xiàn)出李白獨(dú)自坐在桌前，獨(dú)飲一壺酒，悵然寫下了“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的佳句，他坐在床上，淡淡的月光撒在了他的床上，滿懷思鄉(xiāng)之情的他寫下了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的千古絕句。我明白了，中秋之夜充滿了濃濃的鄉(xiāng)愁。

中秋之夜，團(tuán)圓之夜。“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，今年的中秋節(jié)對(duì)于四川災(zāi)區(qū)的很多家庭，并不是團(tuán)圓之夜，而是悲傷之夜，每逢佳節(jié)倍思親。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過“生活就像是海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。”我希望災(zāi)區(qū)人們不要沉浸在悲痛之中，應(yīng)該勇敢地面對(duì)生活，想想全國(guó)乃至全世界向?yàn)?zāi)區(qū)伸出的友好之手，援助之手，我們應(yīng)該化悲痛為力量，積極投身災(zāi)后重建自救工作，我相信，在黨和各級(jí)政府的關(guān)心下，災(zāi)區(qū)人民的生活一定會(huì)更加美好。

我仰望著天空中的月亮，圓圓的月亮像皎潔的玉盤高高懸掛在天空中，流露著柔和的笑容，把淡淡的月光撒向人間。我仿佛看見了月宮中的吳剛在不停地砍桂花樹；玉兔在忙碌地?fù)v藥；嫦娥滿懷惆悵地俯瞰著人間，羨慕著人間的團(tuán)圓，我想，她一定是后悔自己不該偷吃不死仙丹，雖然她長(zhǎng)生不老，但是她卻永遠(yuǎn)失去了團(tuán)圓，只能冷冷清清地生活在月宮中。

中秋是個(gè)團(tuán)圓之夜，大家在一起賞月，一起暢談，生活就應(yīng)該像這樣其樂融融！

初中英語(yǔ)中秋節(jié)（精選18篇）篇九

中秋節(jié)前的'一天，我走在放學(xué)回家的路上，桂花的香氣隨著秋風(fēng)飄來(lái)飄去，我聞著這醉人的花香，只覺得香氣撲鼻，仿佛身邊是一片桂花林。哦！八月桂花香，原來(lái)中秋節(jié)快到了，桂花也飄香了。

回到家，又是一股誘人的香氣傳了過來(lái)，我定睛一看，居然是爸爸媽媽在吃月餅，雖然中秋節(jié)還沒到，家里已經(jīng)有好幾盒月餅了，爸媽單位發(fā)的，親戚送的。爸媽說(shuō)月餅多要趕緊吃，不用全都留到中秋節(jié)這一天。我洗好手后挑了一個(gè)水蜜桃口味的小月餅，咬了一口，啊！真好吃。餅皮非常松軟，內(nèi)部是新鮮香醇的果醬餡心，美味無(wú)比。很快就吃完了一個(gè)。

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初中英語(yǔ)中秋節(jié)（精選18篇）篇十

初中英語(yǔ)中秋節(jié)（精選18篇）篇十一

此刻，我，父母，小弟，姥姥姥爺，一同浴著月光，沐著秋風(fēng)，嘆著世道。

老人家總是有嘆不完的氣，當(dāng)家的總是有說(shuō)不完的事，而我，倒是樂得清閑——聽風(fēng)靜落庭院，看月亮與云纏綿。

不由想起詩(shī)仙“酒入豪腸，七分釀成月光”——“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。不由想起玉局翁“豪氣滿懷，飄飄有凌云之風(fēng)”——“明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕……”。

倏地，一陣涼風(fēng)乍起，媽媽不知何時(shí)放下了弟弟，走到我身前，道：“起風(fēng)了，院子太涼，到屋里去吧。”驚得我忽而從陶醉中跳脫出來(lái)——回想起來(lái)，卻才發(fā)現(xiàn)，我體悟到的，也僅僅只是單純的美景，而作者卻夾帶了礕如思鄉(xiāng)的情緒的，但我并未因無(wú)法體味而感到惆悵，因?yàn)槲业臒o(wú)法切身感受不正是我的幸運(yùn)之處嗎？——我此刻同我至親至愛的人在一起——轉(zhuǎn)過頭去，那邊還在如火如荼地爭(zhēng)論對(duì)錯(cuò)。

這樣的結(jié)果使我的心胸豁地開闊起來(lái)，超然物外般，此前的苦悶煩惱頃刻化作虛無(wú)縹緲。

思及至此，像突然多愁善感一樣，我又為世人及以前的我而感覺凄涼——人現(xiàn)在整日把頭埋進(jìn)生活里，心沉在瑣事中，早已忘記了停下來(lái)，享受生活，感悟生活的同時(shí)，或許會(huì)看到更好的風(fēng)景。我的意思是說(shuō)——人們現(xiàn)在看到的只有生活的煩惱和枯燥乏味，并且千方百計(jì)地想要得到些什么，賺取一些什么，但是，殊不知，珍惜已有的，已是難得。

譬如親情，有些人可能覺得自己什么都沒有了，但或許你忘了，你還有親人，即使你們分離異地，或是陰陽(yáng)相隔，心總歸是系在一起，只要你活著，天上的白色圣母會(huì)留一份月光給你的。

理清思緒，我才知道，月亮是多么慷慨美麗啊，也因?yàn)榇耍星锊湃缭铝烈粯訏煸谌諝v上熠熠生輝，讓人念念不忘。

初中英語(yǔ)中秋節(jié)（精選18篇）篇十二

在中國(guó)，我們每年都有很多節(jié)日，但在這些節(jié)日只在中國(guó)舉行。對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)最重要的是春節(jié)，你也可以稱之為中國(guó)新年。

它是最古老的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，人們會(huì)把年畫、火瀏陽(yáng)鞭炮，使拜年和蓬勃發(fā)展的人工獅子和孩子們會(huì)把他們的。新衣服，大家都很開心。另一個(gè)重要的中國(guó)節(jié)日是中秋節(jié)，在農(nóng)歷八月十五的這一天晚上，月亮?xí)兂蓤A的，所以對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，它意味著團(tuán)圓，朋友聚會(huì)和家庭團(tuán)聚的日子。那天晚上，家人會(huì)圍坐在一起在餐桌上，談?wù)撍麄兊墓适拢栽嘛灒磮A圓的月亮，享受著快樂的時(shí)光。

在中國(guó)，有很多其他有趣的節(jié)日，我們非常喜歡。所以如果你在中國(guó)，享受他們每一個(gè)！

初中英語(yǔ)中秋節(jié)（精選18篇）篇十三

今年的中秋節(jié)對(duì)于我家來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的日子，因?yàn)榘职值纳找彩侵星锕?jié)那天。

“兒子，中秋節(jié)，老爸帶你回老家農(nóng)村過節(jié)。”

“回老家啦、回老家啦！”我興奮地喊道。

十月一號(hào)，我們?nèi)以缭缇吞ど狭嘶丶业穆贰Ｒ宦飞希倚蕾p著豐收的景色。楓樹葉變成了紅色、玉米田結(jié)出了玉米、農(nóng)民們開著拖拉機(jī)在田地間忙碌著不知不覺就到了奶奶家。奶奶知道我們要回去，準(zhǔn)備了豐盛的午飯燉小雞、燉狗肉還有大河蟹都是我愛吃的，在美食和歡聲中我們?nèi)叶冗^了團(tuán)圓的中秋節(jié)，爸爸也度過了一個(gè)愉快的生日。

初中英語(yǔ)中秋節(jié)（精選18篇）篇十四

新的學(xué)期開始了，我們迎來(lái)了開學(xué)后第一次小長(zhǎng)假——中秋節(jié)。真的好開心啊！可以和家人在一起團(tuán)圓了。

中秋的第一縷陽(yáng)光從窗簾后隱隱的透進(jìn)清光來(lái)。推開窗戶，我說(shuō)道：“新的一天開始了。”說(shuō)罷之后，我開始穿衣服，洗臉，梳頭發(fā)，向父母祝福，這是，咚咚咚第一天的第一聲敲門聲，我高興地跑過去開門，原來(lái)是我的姐姐，他帶來(lái)了兩盒月餅，我和父母一起做飯，飯做好了，你便能聞到一陣香氣撲鼻而來(lái)，吃好飯之后我們一起出去逛街，買東西，玩游戲，看電影……到了晚上我們?nèi)ベp月。月亮好大好圓啊——我說(shuō)道。月亮可以吃就好了，好想吃呀！我口水流了三千尺，想試月亮有多甜，大家聽到我會(huì)作詩(shī)，都哈哈大笑起來(lái)，我們沉浸在喜悅的氛圍中。

中秋節(jié)給我?guī)?lái)了親情之間的溫暖，過節(jié)真好啊！

8月15日是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)—中秋節(jié)。

這天晚飯后，我正在做作業(yè)，忽然，一陣?yán)坐Q般的響聲把我嚇了一跳，我趕緊跑到窗口一看，原來(lái)是在放焰火！我二話沒說(shuō)，立刻穿好鞋子，三步并做兩步地向建設(shè)銀行大門口跑去。當(dāng)我來(lái)到中興路交叉口時(shí)，看焰火的市民已經(jīng)把路口圍得水泄不通。我們選了一個(gè)視角比較好的地方看那美麗的焰火。

“火樹銀花不夜天。”我想：這大約就是描寫中秋的`夜晚吧！

“嘭”的一聲巨響，打斷了我的思緒，又一個(gè)焰火上天了，這個(gè)紅色夾綠色的焰火也讓人驚嘆不已，它像無(wú)數(shù)朵鮮花在空中飛揚(yáng)，時(shí)而高，時(shí)而低，看得我眼花燎亂。

不遠(yuǎn)處，傳來(lái)一陣陣拍手聲。我回頭一看，原來(lái)是另一個(gè)方向的焰火發(fā)射了，它的顏色是淡藍(lán)的，它的形狀像一條條飛流而下的瀑布，像一絲絲迎風(fēng)盛開的菊花瓣，又像一串串晶瑩剔透的鉆石。太美了。

中秋佳節(jié)看焰火，真是讓我大飽眼福。

初中英語(yǔ)中秋節(jié)（精選18篇）篇十五

這個(gè)中秋節(jié)，是我在初中生活中的第一個(gè)中秋節(jié)。自然值得懷念啦！

“啊，值得懷念的晚上終于來(lái)到了！”我拿著一杯可樂，時(shí)不時(shí)地在飯桌上念叨著。

中秋節(jié)不吃月餅的是笨蛋。當(dāng)然，我可不想成為一個(gè)笨蛋，所以，我拿起一個(gè)月餅就啃了起來(lái)，我可沒想到，我拿到的是牛肉餡的月餅。

初中英語(yǔ)中秋節(jié)（精選18篇）篇十六

團(tuán)團(tuán)圓圓、花好月圓，是什么節(jié)日呢？沒錯(cuò)，它就是中華傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)。今年的中秋節(jié)因?yàn)橐咔樵虿荒芑氐嚼霞疫^節(jié)，只能再家中默默看著夕陽(yáng)落下，月亮升起。

早餐起來(lái)，洗漱過后，吃完早飯，帶著妹妹來(lái)到樓下和她的小伙伴玩耍，我就坐在長(zhǎng)椅上靜靜看著，并沒有過多的干涉。

下午3點(diǎn)左右，我們來(lái)到香水灣游玩。我看到一個(gè)個(gè)冒著水流的“泉眼”，我嘗了一下，是咸的，是海水。可是海水不應(yīng)該在海里嗎？難道是因?yàn)楹＠伺拇蛟谏碁┥系臅r(shí)候，一部分海水滲進(jìn)沙子里？如此反復(fù)多次，沙子里的水堆積了好多年，滿了溢出來(lái)，因此形成了泉眼嗎？我挖了一個(gè)大洞，里面積滿了海水，然后不知從哪里冒出來(lái)一群不知名的黑點(diǎn)，仔細(xì)看竟然會(huì)動(dòng)，它們比螞蟻還小，聚集在一起爭(zhēng)先恐后的想要爬離這個(gè)是非之地，隨著越積越多，水流沖開了一個(gè)小口子，而那群小黑點(diǎn)如愿以償?shù)碾x開了。雖然我不知道它們是什么，但還是不想傷害它們。

過了好一會(huì)兒，我看見一個(gè)像蟲子一樣的東西，白白胖胖，看到我的一瞬間，就鉆到沙子里面了。我眼急手快一鏟子連沙帶它一起鏟進(jìn)桶里。后來(lái)有個(gè)叔叔告訴我，它叫““縮頭魚虱”專門寄生在魚的舌頭上，現(xiàn)在它還沒有找到寄主。最后，我還是把它放生了。

晚上，我們一家四口坐在大陽(yáng)臺(tái)上，吃著甜美的月餅，看著圓而不缺的月亮，吹著大自然送來(lái)祝福的晚風(fēng)，一切又是那么美好！

今晚的月亮真美真圓啊！

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初中英語(yǔ)中秋節(jié)（精選18篇）篇十七

中秋佳節(jié)，月兒圓圓的高掛在一望無(wú)際的夜空中，散發(fā)出的淡淡柔和的光芒，似乎在述說(shuō)著無(wú)限的思念。這時(shí)我想起了出自王維的一句詩(shī)句，“每逢佳節(jié)倍思親。”

家的陽(yáng)臺(tái)上，我，獨(dú)自看著一輪明月。記憶的河流開始在腦海里匯聚，閃爍。

我，望著夜空中那一輪白白的圓月，不禁想起了已經(jīng)逝去的爺爺。在遙遠(yuǎn)天國(guó)的爺爺身體是否安康，生活是否快樂，此刻是否在思念著我……想到這里，我的眼框中慢慢的涌出了一種名為思念的液體。

爺爺去世后，才發(fā)現(xiàn)，為什么我以前不多陪陪爺爺。淚，在臉上蔓延。流著淚的我不禁想起了往事。

爺爺去世前的每一個(gè)中秋，我都會(huì)去到爺爺家，和爺爺一同坐在天臺(tái)上賞月。

還記得前幾年中秋節(jié)的早上，天才微微亮，家里的電話突然“嘟嘟“地響了，“喂，是榮仔嗎？你們今天晚上回家吃飯嗎？”電話那頭傳來(lái)爺爺沙啞的聲音。“當(dāng)然回去啊，我們晚上一起賞月”聽到爺爺沙啞的聲音，我感慨到爺爺老了“晚上，我等你們一起回來(lái)吃飯。”說(shuō)完，爺爺慢慢地把電話扣上。

現(xiàn)在每當(dāng)想起爺爺每個(gè)中秋都會(huì)說(shuō)的那句：“晚上，我等你們一起回來(lái)吃飯。”我總會(huì)不由自主的留下眼淚。

抹掉臉上的淚，轉(zhuǎn)身回到房間里，躺在床上，柔和的月光透過窗戶照在我身上。

閉上眼，記憶的儲(chǔ)存庫(kù)被打開，以前和爺爺度過的每一刻都清晰的浮現(xiàn)在腦海中。

眼角處殘留著抹不去的傷感。我憶起了與爺爺度過的每個(gè)日子，憶起了爺爺和我講人生道理的每一刻。那一段段美好的回憶，那一句句經(jīng)典的話語(yǔ)，深邃的眼眸，嚴(yán)肅的聲音，構(gòu)成了一幅幅溫暖的畫面。

我看到了月光的白，我聽見了夜空的鐘聲。那哀傷的月光將我和爺爺共同度過的時(shí)間剪成憂傷的剪影，留在沉寂的回憶中。

第15個(gè)中秋，在想念爺爺中孤獨(dú)度過的中秋。也將永遠(yuǎn)成為我最難忘的回憶。

廳里的大鐘慢慢的擺動(dòng)發(fā)出陣陣響聲，把我從想念中拉了回來(lái)。

“咚，咚，咚……”鐘聲停止了，一切歸于平靜，濃濃的思念化作漫天的葉飄散在關(guān)于中秋的記憶中。

初中英語(yǔ)中秋節(jié)（精選18篇）篇十八

我最喜歡的節(jié)日是中秋節(jié)。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，與春節(jié)、端午、清明并稱為中國(guó)漢族的.四大傳統(tǒng)節(jié)日。它起源于唐朝時(shí)期，那時(shí)，以賞月為中心。到了清明時(shí)期，成為“民俗大節(jié)”。

中秋節(jié)晚上，爸爸買了些菜，親自下廚給我們燒了一頓豐盛的晚餐，我感到今天的飯菜比平時(shí)都要好吃，都要香，因?yàn)榻裉焓侨覉F(tuán)圓的日子。晚飯過后，我們?nèi)易谠鹤永铮贿叧栽嘛灒贿呝p月亮。我發(fā)現(xiàn)今晚的月亮很圓很亮，皎潔的月光把蔚藍(lán)的天空打扮得絢麗多彩。在我的眼里，月亮像一個(gè)含羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又隱隱約約地出現(xiàn)了幾條銀絲，似乎整個(gè)世界都被她那月光染成了銀灰色。

我拿了一塊月餅吃了起來(lái)，媽媽問我：“你知道月餅的來(lái)歷嗎？”我搖搖頭。媽媽告訴我：“月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品，后來(lái)人們漸漸把中秋節(jié)賞月與品嘗月餅，作為家人團(tuán)圓的象征，它代表著平安、幸福，慢慢地月餅也成了節(jié)日的禮品了。”媽媽又問我：“你知道月餅名字的來(lái)歷嗎？”我又搖了搖頭。媽媽又告訴我：“在很久以前，‘月餅’也叫‘胡餅’，據(jù)說(shuō)有一年中秋之夜，唐太宗和楊貴妃賞月吃胡餅，唐太宗嫌胡餅這個(gè)名字不好聽，楊貴妃仰望著皎潔的明月，隨口說(shuō)出‘月餅’，從此‘月餅’的名字便在民間漸漸傳開。”

中秋節(jié)的地位僅次于春節(jié)，元宵節(jié)。中秋節(jié)為“花好月圓”之時(shí)。人們從天上那圓圓的月亮想到了人間的團(tuán)圓。因此，中秋節(jié)在古代被又稱為“團(tuán)圓節(jié)”，“秋節(jié)”等。人們向往著團(tuán)團(tuán)圓圓。團(tuán)圓對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)是生活中的理想。宋朝詩(shī)人蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》中，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”這句詩(shī)也寄托了人們的美好愿望。中秋節(jié)十分重視親情的培育與表達(dá)，對(duì)于促進(jìn)社會(huì)和諧有著不可替代的好作用。我非常喜歡中秋節(jié)。