一篇優秀作文往往能夠給讀者以啟發和思考，引發對人生、社會等問題的深思。接下來是一些優秀作文的精選，歡迎大家共同學習和分享。

移植記憶的狂想（專業23篇）篇一

假如記憶可以移植，我要把科學家的記憶移植給我。我要做個時光機，去看看古代項羽烏江自刎是怎樣的場面，我要組織項羽的烏江自刎，讓項羽逃離烏江，不曉得他后面的生活會怎么樣，貧窮？富貴？我也不知道。我還要發明一種桌子，人們吃飯的時候，不是吃大魚大肉，而是無毒蔬菜，補充營養。還給小懶蟲們設計了一個綠色按鈕，按鈕一按就會出現一些從未見過的動物，有大鯨魚，有水母等一些珍貴的水中動物，這些都是桌子上面的景物，讓孩子們一邊吃飯一邊觀賞，增加孩子們的食欲。

假如記憶可以移植，我想把鋼琴家的.記憶移植給我。這樣，我就成了有名的第二代貝多芬——中國第一個女貝多芬，我會把世界上最動聽最優美的五線譜記下來，然后創作出世界上最能打動人心的曲譜，再向世界上最厲害的鋼琴家挑戰，我要代替他的位子，哈哈哈，比賽的時候，第一個音符就足以讓全場的評委和聽眾震驚。比賽結束了，我成功了，我成為了世界第一的女鋼琴家！我是世界鋼琴王！我是中國的女鋼琴家！我為我的成功感到自豪！

移植記憶的狂想（專業23篇）篇二

假如記憶可以移植，世界該是多么有趣。

假如記憶可以移植，我要把科學家的記憶移植給我，我要發明萬能手表，當你不高興的時候，它會唱最動聽的歌來哄你開心；當你要隨便亂丟垃圾的時候，它就會發出警告，告訴你不能亂丟亂扔，要講究公共衛生和環境衛生；當你迷路的時候，它就會出現地圖為你指路，讓你安全地到達目的地；當你出門旅行聽不懂當地語言的時候，它會自動為你當翻譯，讓你用流利的語言和當地人自由地交流。這只手表還是個小型電腦，可以網上沖浪，可以看電視，還可以玩游戲，讓你路途或是等人的時候，排解你旅途的無聊和等人的焦急；這只手表還是你的保健醫生，它可以為你的食物做檢查，看看你吃的食物是否有益于身體健康。

假如記憶可以移植，我要把考古學家的記憶移植給我，我要把在考古過程中發生的有趣的故事寫下來，與大家分享考古的快樂。我會與同伴們一起到很遠很荒涼的`地方去考察，我要研究那些動物的化石，讓那些已經滅絕的動物和植物都復活過來，讓那些瀕臨滅絕的動物和植物繼續繁殖，為人類造福。

移植記憶的狂想（專業23篇）篇三

假如記憶可以移植，我要把科學家的記憶移植給我。我要做個時光機，去看看古代項羽烏江自刎是怎樣的場面，我要組織項羽的烏江自刎，讓項羽逃離烏江，不曉得他后面的生活會怎么樣，貧窮？富貴？我也不知道。我還要發明一種桌子，人們吃飯的時候，不是吃大魚大肉，而是無毒蔬菜，補充營養。還給小懶蟲們設計了一個綠色按鈕，按鈕一按就會出現一些從未見過的動物，有大鯨魚，有水母等一些珍貴的水中動物，這些都是桌子上面的景物，讓孩子們一邊吃飯一邊觀賞，增加孩子們的食欲。

假如記憶可以移植，我想把鋼琴家的記憶移植給我。這樣，我就成了有名的第二代貝多芬——中國第一個女貝多芬，我會把世界上最動聽最優美的五線譜記下來，然后創作出世界上最能打動人心的曲譜，再向世界上最厲害的鋼琴家挑戰，我要代替他的位子，哈哈哈，比賽的時候，第一個音符就足以讓全場的評委和聽眾震驚。比賽結束了，我成功了，我成為了世界第一的女鋼琴家！我是世界鋼琴王！我是中國的女鋼琴家！我為我的成功感到自豪！

假如假如記憶可以移植，我要將自己與朋友間發生的一切不快統統抹去。以下是小編為您整理的假如相關資料，歡迎閱讀！假如【一】假如記憶可以......

移植記憶的狂想（專業23篇）篇四

“什么？”我瞪大了眼睛，又讀了報紙上的這則廣告：本公司新發明的“記憶移植器”，可以幫助學生記憶知識……“太棒了！”我跳了起來，高興地撥通了訂購電話。

“喂，你們公司是不是新發明了‘記憶移植器’？“是啊，請問小朋友，你需要購買嗎？”“想，不要太想哦，我做夢都想你們公司的新產品，我么這代學生，學習不要太辛苦哦！語文生字要記怎么寫，課文要記怎么默；數學公式又是一大堆；英語更慘，現在過去式都背的死去活來，將來還有現在分詞又要背，還有時態公式，哎，總之學習煩死人了，現在有了你們公司的新產品，不要太好哦！我真是感謝上蒼！”“那請問，你要訂購多少呢？”“恩，先徠盒吧，吃完再來！”一說完，我就想起明天有語文、數學、英語三門功課的單元測試，本以為我的末日就要到了，可誰知……哈哈！！！

不一會兒，送貨上門的服務就到了。“一共是500元！”天啊，這么貴，不管了，只要能改善我的記憶，提高我的成績就可以了，不管多貴，我都不在乎。

“明明，明天不是要開始嗎？而且三門功課都有，你還不該快復習！”愛嘮叨的老媽又在嘮叨了。“知道了，老媽，明天的考試肯定拿個好成績回來。”說完，我就打開語文書，讀著要夯的自然段落和生字，讓這些記到我腦子里去，其他兩們功課也是這樣做的。

我睡到窗上，美美地想者明天考第一的場景，不久就進入了甜蜜的.夢鄉。

第二天，要考試了，試卷發下來，哦，還好，不是很難，可我好象一道題都不會做，我只會做和書上數字、題目類型一模一樣的題目，只要識字不一樣，我就不會了，應為我知識記憶而已，把死的題目，死的數字記下來。

可想而知，考出來的成績一塌糊涂。

哎，我后來才知道，做題目是靠掌握方法的，而死背題目，死記答案是不行的。

移植記憶的狂想（專業23篇）篇五

假如記憶可以移植，我要和一只蒼鷹交換，我不會去捕殺兔子，我也不會去獵食魚蝦。我會用力撲扇著我的羽翼，飛過山嶺，越過江河。我會飛到泰山的頂峰，去領略高聳的淵，感受呼嘯的風。我會飛到日本的角巖，去傾聽獨角龍的怒火，瞭望當地人的敬畏。我會穿過蒼穹下的柔云，觸摸它若有若無的形體，掠過翻滾的波濤，嘗試水珠打濕羽毛的感覺。

假如記憶可以移植，我要和日本首相安倍晉三交換。我要追溯到他的'心靈深處，叩開他記憶的大門，去找尋日本曾經侵略各國的原因，去告訴他戰爭是多么無恥。我要在他的腦海里印下中國對日本的謾罵，讓他聽到那些令他面紅耳赤的評論，讓他明白日本在這樣的侵略者帶領下，必定會走向沒落。

假如記憶可以移植，我要和動漫中的基德交換。我要像他一樣，張開滑翔的翼，從高樓跳下，劃破那一股清幽的晚風。穿過警官的層層設防，出其不意地拿走價值連城的珠寶，然后留下一串調皮的文字。等警方發現，寶石早已蕩然無存。他把寶石對準銀白的月光，圓滑的月亮和他優雅的晚禮服相襯，猶如一名去參加明月晚宴的紳士。月圓之夜是一面，白天他又是另一個角色——黑羽快斗。他用精湛的魔術來逗樂同學。有人會說，你不累嗎？不！只要能親手毀掉使他父親命喪黃泉的生命之石潘多拉，做什么他都在所不惜。

假如記憶可以移植，但現在那還只是個白日夢，但愿在將來，我可以貢獻出自己的一點綿薄之力，為實現這個看似遙遠的夢想而奮斗！

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移植記憶的狂想（專業23篇）篇六

“嘟、嘟、嘟、嘟，報告報告，移植完畢，嘟嘟。”記憶移植器順利地把趙冰波的記憶移植給了我，而且記憶移植器還把一些我不需要的但趙冰波有的記憶給抹掉了。為什么我要移植趙冰波的記憶呢？因為我長大要當作家的呀，趙冰波不是寫作文很厲害的嗎？只要我移植了他的記憶，我寫俄文也會很厲害的。

當他的記憶一移植過來，我就有感而發，寫了《陳鼎爾童話》，第一天上市就賣斷貨了，第二天也賣斷貨了，第三天、第四天、第五天、第六天也一樣斷貨了。一直到第十天才沒有斷貨，我幾天之內就變神童了。許多人都在談論我，各類報紙的編輯也爭相把我的資料登上報紙。于是我就忙起來，當記者來問我問題的時候，我都回答得很流暢。我還有驚人的記憶力，畢竟是趙冰波的智商加我的智商嘛，少說也有200哩！這么高的智商，不是神童才怪呢！

幾年以后，趙冰波遇見了我，看到我的書發行量很大，就自嘆不如，向我請教，讓我的虛榮心大大地滿足了一回。

移植記憶的狂想（專業23篇）篇七

假如記憶可以移植假如記憶可以移植，生活該多么有趣。

假如記憶可以移植，我想把設計師的記憶移植給我。接著，我要運用設計師的本領設計出一套美麗的衣服，做好之后給別人穿。

我又想把機械師的記憶移植給我，我用機械師的本領創造出一大批機器人，再經過改良，便成了攜帶方便，又可以做出人的舉動的機器人，讓它們為人類減輕壓力。

移植記憶的狂想（專業23篇）篇八

假入記憶可以移植，我要將自己與朋友間發生的一切不愉快統統抹去。重新植入我們手挽手、肩并肩歡歌笑語的情景。

假如記憶可以移植，我就可以把電視里還未完成心愿、快要死的科學家的記憶移植給孫子，讓孫子繼成這個位子，幫他完成科學家最后的心愿，這樣就可以一代又一代的一直傳下去了，也不要花好十幾年來讀書，又一代和一代的知識加起來，那么這一代比上一代要聰明了，這樣就會節省十幾年的時間。

假如記憶可以移植，就可以把壞蛋頭腦里天天想做壞事的細胞給移植出來，再把這個細胞消滅了，這個壞蛋就不會兇狠殘暴想著做壞事，而會幫助善良的'人，這樣地球就從此沒有壞蛋了，也沒有戰爭，地球充滿了和平。

假如記憶可以移植，我就把我看到的風景移植給什么也看不見的盲人，讓他能看到美好的風景，他看到自己的親人。讓他有了一雙明亮的眼睛，他天天高高興興、快樂無窮，笑不攏嘴。

假如記憶可以移植……。

假如記憶可以移植，生命會創造奇跡，生活的色彩會更加絢麗！

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移植記憶的狂想（專業23篇）篇九

在我們的校園生活中，有過許多次考試。學習好的總能考得很好，可學習不好的免不了受皮肉之苦。我就在這一類里的。

今天，我們又要小測驗，答完我會的題后。我看著卷子發起了呆，心想：這煩人的考試什么時候才能過去呀！我左顧右盼，想向同學們求救，可同學們把試卷蓋的都是那么嚴。我眉頭緊皺，心想：這死題怎么那么難？要是我會記憶移植大法我肯定會做。

話剛落音，我就發現書桌上多了個東西。是個魔術棒！還有一份說明書：本產品是一個魔法棒，它可以讓兩個人交換記憶，只要把兩個移植對象輸入進去就可以進行交換，也可以把一個人的記憶復制給另一個人。

我會了記憶移植大法，就到街上找事做，我看到有一個，小偷正在偷東西。便把警察的記憶復制給了小偷，小偷從此便不偷東西了，成了大善人。

我來到公交車上，看見一位老爺爺在公交車上站著，卻沒有一個人肯讓座，我便把雷鋒的記憶復制給了人們，人們便紛紛站起來給老爺爺讓座。

記憶移植這個愿望能不能實現，還要靠我們，我們現在只有好好學習，長大后才能實現記憶移植這個愿望，記憶移植將不是夢，而是現實！

移植記憶的狂想（專業23篇）篇十

我是一個擁有特異功能的女生，我可以移植別人的記憶！

說真的，我最想做的就是在考試前夕，把班級里學霸的記憶都移植到我身上，這樣我就可以不費吹灰之力就把試卷搞定！可惜一旦我這樣做，學霸的日子就不好過了，她會因為失去記憶而交白卷，所以我不會那么做，我那擁有超能力的父母也不允許我這樣做。一旦我利用自己的特異功能做自私的事情，爸爸的透視眼一眼就可以看穿我，媽媽會利用縮小術把我關在首飾盒了。

那么我的日常生活是怎么樣的呢？我會行俠仗義，碰上學校壞小子欺負人的時候，我就把被欺負者的記憶移植到他身上，他會瞬間被一種恐懼心理包圍住。那樣的話，他就可以改正自己欺負人的毛病了。

有時候，我會幫助別人刪除讓他痛苦的記憶。龍龍家的小狗被狗販子射殺了，悲傷的眼淚在他臉上止不住地流，我只能抹去了他對小狗的記憶，讓他忘記曾經跟小狗在一起的快樂，也忘記失去小狗的痛苦。

世界上有很多不快樂的人，他們的臉上常年不見笑容，他們為了生活一直勞作，黝黑的皮膚，褶皺的雙手，都記錄了他們經受的磨難，有的時候，我會把富人游山玩水的記憶移植到窮人的記憶里，讓他們在某個夜里突然回憶起曾今的幸福而感到片刻的歡娛。

我就是這樣一個擁有獨一無二超能力的女孩，如果你需要我的幫助，請呼叫我！

移植記憶的狂想（專業23篇）篇十一

假如記憶可以移植，我要把宇航員的記憶移植給我。我就可以駕駛宇宙飛船在太空中遨游，探索太空中有生命的物件；我還可以駕駛宇宙飛船，經過幾個小時的旅程就到了月球上，我走出飛船，感覺輕飄飄的，內心的激動簡直無法用語言來形容。我看見深藍色的太空中有許多星星，真想摘一顆下來帶給我的好朋友們欣賞。我用特制的望遠鏡遙望著地球，在看看腳底下的月球，才感到地球是多么的龐大，月亮是多么的渺小。我拿出特制的攝像機把我看到的情景攝制下來，想看到朋友們看到這美麗的景色時時怎樣的驚喜。

可是現在的我還是一個比較任性、什么都不懂的我，要想實現這么遠大的理想還有一定的難度。那么我現在只有一個小小的愿望，那就是：假如記憶可以移植，我要將我的任性和我的不懂事從我父母的腦海中輕輕擦去，然后將我的孝順、我的聽話重新移入父母的腦海里，讓他們的臉龐永遠綻開舒心的微笑。

移植記憶的狂想（專業23篇）篇十二

假如記憶可以移植，我想我會移植天才發明家愛迪生的記憶，要移植的，不僅是他的智慧，更重要的是他那“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的勤奮。”勤奮是學習的關鍵。因為有了這一品質，他才會有偉大的發明造福于人類。

假如記憶可以移植，我會移植偉大的音樂家貝多芬的記憶。他對音樂的熱愛和對生活的感悟，使他所創作的每一首曲子都深受人們的喜愛。如果我能移植貝多芬的記憶，我會繼續他對音樂的熱愛和對生活的感悟，寫出更多更好的樂曲，成為一個偉大的音樂家。

假如記憶可以移植，我會移植偉大領袖毛澤東的記憶。我不僅要移植他的料事如神，高瞻遠矚的智慧和豐富的閱歷，淵博的學識，還要移植他那“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”的遠大抱負。就是這樣的抱負，才奠定了中國革命的勝利。

假如記憶可以移植，我要移植偉大的無產階級革命家、人民的好總理周恩來的記憶，他對祖國的眷戀，使他成為世界人民心中的英雄。“‘為了中華之崛’起而發憤讀書”、“說真話，鼓真勁，做實事，收實效”……他總是把黨的利益、人民的利益擺在第一位。他真誠地把自己看成人民的“總服務員”，切切實實，兢兢業業，履行著“為人民服務而死”的諾言。如果我能移植周恩來的記憶，我會象他一樣，成為中國人民的忠實兒子。

假如記憶可以移植，我要移植舍己為人的雷鋒的記憶。他那舍己為人的精神，使他成為家喻戶曉的好同志。如果我可以移植雷鋒的記憶，大公無私，為革命，為集體，不為個人地做好事，那么我們又多了一位全心全意為人民著想，為集體擔心的人了，在這個世界又添了一筆“美麗的色彩”。

假如記憶可以移植，我會移植世界數論界的領袖數學家華羅庚的記憶，不僅要移植他聰明過人數學頭腦，更重要的是要移植他“天才在于積累，聰明在于勤奮”的決心。他那與困難抗爭、與命運拼搏的勇氣和不求名利的精神使他成為世界數論界的泰斗，也是因為這樣，他成為了世界人民崇敬的人。如果我可以移植華羅庚的記憶，我會繼續他那困難抗爭、與命運拼搏勇氣和不求名利的精神，那么世界數論界又多了一顆璀璨的“明珠”。

移植記憶的狂想（專業23篇）篇十三

“什么?”我瞪大了眼睛，又讀了一遍報紙上的這則廣告：本公司新發明的“記憶移植器”，可以幫助學生記憶知識……“太棒嘍!”我跳了起來，高興地撥通了訂購電話。

不一會兒，“記憶移植器”送到了我家。我激動地拆開包裝，取出這臺機器。這機器銀光閃閃，帶著大大小小的一堆按鈕，還有兩個頭套連在上面。使用說明書上印著：本品可通過轉移儲存信息的腦化學物質的方法，使記憶在生物的腦間進行轉移……“太好了!”我叫出聲來，因為我終于可以擺脫上課背課本的苦惱了。只要我在考前轉移一下記憶，就能拿高分。不用去學校就能學好，我的美夢終于成真了!

可是，問題來了，我去轉移誰的記憶呢?同學?不可靠。老師?那不成作弊了嗎?這時，我看見我養的那只寵物———小白鼠。

第二天，那只小白鼠被放到了我的課桌上。而我，則在老師和同學們驚異的目光中大搖大擺地走出教室，到操場上玩去了。而那只小白鼠被關在籠子里，代我受“上課之苦”去了。

每天放學，我都把小白鼠帶回家。我把那兩個頭套一個套在它頭上，一個套在我自己頭上。一開機器———嗨!老師上課講的東西都由小白鼠的腦中轉到了我腦中，真是絕了!

就這樣，我玩了一學期，也這么“學”了一學期。

期末考試到了，我滿懷信心地去趕考，可是卷子一發下來，我就傻了眼——為什么這些題我都不會呢?我明明把老師講的都記下來了啊。

終于，我考了班里第一———倒數的。老師把我叫到辦公室，我把實情全告訴了他，弄得老師哭笑不得。他摸摸我的頭，告訴我：“你知道咱們人與動物最大的區別是什么嗎?那就是人會把他們所學的綜合起來加以創造，而動物不行。固然記憶是學習中不可少的，但更重要的是用知道的去推斷不知道的，這才是你來上學的目的啊!”我若有所思地點了點頭。

移植記憶的狂想（專業23篇）篇十四

他，是一個高中生。那一天，他走進了那家醫院。他對醫生說：“我想要移植記憶。”醫生詫異的看著他，間：“你確定嗎？人的腦容量有限，如果你要移植，那你必須要放棄你腦中的一些記憶。”“我……我……我確定。我想要更多的知識。’他逐漸變得堅定。“那你打算放棄什么呢？”萬千種思緒從他腦海中浮現，各種記憶、回憶涌現。最終，他目光堅定地對醫生說：“友情，我用友情來換知識。”他躺上了手術臺，手術成功了。他得到了那些用友情換來的知識記憶。在一個月后的考試中，他取得了很好的成績，他也成了年級中進步最大的學生，老師夸贊他的努力。同學們圍著他，向他祝賀，但他已經失去友情了，他迷茫地看著他們，低著頭，不發一言，冷漠地轉身離開了。

可他仍然不滿足于現在的成績，他想要變得更好。于是，他再次去了那家醫院。這一次，他打算用親情來換。醫生又給他做了手術。他失去了親情。

他果然有了更好的成績，他考了全年級第一名。然而他還不滿足。

一次又一次，他又做了十幾次手術，漸漸的，他的知識越來越多，但他的感情，他的記憶越來越少。直到最后他已經沒什么記憶可以再拿來換知識了。

高考前一晚，他還是不放心，他立志要考上最好的重點大學！所以，他最后一次走進了那家醫院。

“醫生，把我腦子里最后一點記憶都換成知識吧！”

醫生無奈地看著他，深深地嘆了口氣。又給他做了手術。

他走出了醫院，迷茫地看著這個世界。他，忘了自己。他在馬路上游蕩著，沒有任何記憶。他忘了朋友，忘了家人，忘了老師、學校，也忘了自己。有個好心人看到他高中生的打扮，就把他送回了學校，送他進了考場。

即使失去了記憶，但他仍熟練地做著試卷。因為他的腦子里只有知識。

“多完美的一份試卷啊，寫得比參考答案還要精確，還要完美，”改卷老師驚奇地贊嘆著：“但只可惜沒有寫名字。”于是，就把他的試卷隨手扔進了垃圾桶里。縱使你得到了整個世界，你也失去了自己。

移植記憶的狂想（專業23篇）篇十五

在20xx年，科學家賽拉斯特和往常一樣，吃完早飯就坐在他的辦公室里，打開電腦翻著文件夾。

他一次又一次的翻看著文件夾，無數的畫面閃過他的眼前，那是他提取出來的記憶，突然有個畫面吸引了他的眼球。那是他小時候看到的一部動畫片，里面有兩個人，其中有一個人把另一個人的記憶抽取了出來，并裝進了自己的腦子里。看到這他腦子里靈光一閃，有了一個大膽的想法：移植記憶。

他把這個大膽的想法，用程序編碼輸入電腦，不久兩個記憶移植器就做了出來。他連忙讓他的助手戴上一個，他自己也戴上一個，他們兩個都坐在椅子上，不一會兒，記憶移植器上面的燈就由紅變綠，博士趕緊查看了一段他的記憶，發現多了一些他不知道的事情，他愣了一下突然大叫道：“我成功了！”他立刻向國際科技園報告了這件事，國際科技園給他頒發了一個發明創造獎，他也把這這項發明推向了廣大群眾，人們的生活也得到了很大的改變，并且越來越方便。

有一次，一個殺人犯，他被警察抓住之后，拒不承認自己殺了人，警察便用記憶移植器把殺人犯的記憶移到了警察的記憶里，并用電腦展示了他殺人的全過程，殺人犯這才對所犯罪行供認不諱。

世界將會變得更加美好。

移植記憶的狂想（專業23篇）篇十六

如果人們身體的某個器官出了問題，可以通過器官的移植來挽救患者的生命，移植后的器官在新的身體里可以繼續工作，患者的生命可以得到延續。

類似這種由于器官移植而改變自身性格和生活習慣的案例還有很多，目前，對于記憶是否是可以移植，科學界尚無定論。不過通過這些案例，可以證明一件事；大腦并不是人體唯一可以儲存記憶或個人特征的器官。

移植記憶的狂想（專業23篇）篇十七

生活該是多么有趣。

假如記憶真的可以移植，那我會把數學家的記憶移植給我，那我現在數學成績肯定頂呱呱，所有的數學公式都在頭腦里，做到哪一題都得心順手，準確無誤。另外我還可以幫媽媽算出工作上帳務，比計算器還快還準，讓媽媽早點休息。

我希望把作家的記憶移植給我那大量的好詞好句使我說起話來頭頭上道寫起文章深受小朋友們的喜歡把那些難懂的歷史深奧的哲學改編成讓小朋友們通俗易懂的漫畫書。

我會把美妙的音樂移植給耳聾的人讓音樂帶給他們快樂。

我會把精美的圖片移植給盲人給他們的生活添增一份活力。這樣生活該是多么的有趣呀！

移植記憶的狂想（專業23篇）篇十八

嬰兒剛出生時的第一縷光是多么明亮，就會知道他們每天都在想些什么。

把老師的記憶移植給我，我就會變得像老師一樣有學問；把我的記憶移植給老師，老師就會知道我的喜怒哀樂。

把孫悟空的記憶移植給我，那我就不再是一名普通的小學生，我也會“大鬧天宮”、“七十二變”也就能幫助好多好多的人。

把李白的記憶移植給我，我就能像李白那樣，

寫出一首膾炙人口的詩篇；把我的記憶移植給李白，

李白就會看到現在的科技是多么的發達。

要看我們能否不懈地探索、努力；記憶移植何時實現，

相信就在——不久的將來......

移植記憶的狂想（專業23篇）篇十九

世界該是多么有趣!

當我從電視里看見紅軍戰士時，我就想，，我就把紅軍戰士的記憶移植給我，那樣我就可以親眼看見紅軍戰士英勇戰斗、不怕犧牲的英雄形象，也可以看到紅軍爬雪山、過草地的悲壯情景，還可以看到全國人民歡慶勝利的熱烈場面。

每當我看《西游記》時，我就想，，我就把孫悟空的記憶移植給我，我就可以騰云駕霧，想到哪里就到哪里，想干什么就干什么。我要把家鄉的公路變得寬闊平坦，把家鄉的天空變得明凈湛藍，把家鄉的河水變得清澈見底，讓我的家鄉一年四季綠樹成蔭、鮮花盛開、瓜果遍地、五谷豐登。

我就把我的記憶移植給班上的.后進生李陽同學讓她和我一樣優秀一樣活潑可愛。

我就把聰明人的記憶移植給愚笨的人把好人的記憶移植給壞人讓這個世界人人聰明善良處處充滿陽光。

假如記憶真的可以移植，生活該是多么美好!我相信，只要我們努力，記憶移植一定可以變成現實。

移植記憶的狂想（專業23篇）篇二十

老師的新0。

我不僅可以把花朵當作家，

還可以長出美麗的翅膀，

蝴蝶就可以長出一雙手腳。

鳥兒不僅可以在天空飛翔，

還可以在水里快樂在游戲，

魚兒就可以長出一對翅膀。

如果是冬天，有很多云，天氣依然。

是暖和的。

記憶移植能不能成為現實，

要看我們是否不懈地努力。

老師的新0

移植記憶的狂想（專業23篇）篇二十一

我要移植鄧亞萍的記憶。

我想，是我，我是奧運冠軍。今天，教練教我時，我以10比0把教練打下了臺。記者們紛紛采訪我，各大電視臺都直播著一個節目:10歲神童將著名教練打敗。我立即成了萬眾矚目的明星。晚上，我興高采烈的回到家，剛要躺在沙發上，手好象不由自主的，竟直挺挺的拿起球拍練球。一直從7點練到11點從未停止過，終于，我把球拍從手上奪了回來，扔進臥室，手才停下來。看看手上的小血泡，我心中一陣酸痛，用細細的針挑破后，才安心，一頭倒在沙發上睡著了。第二天一早，剛睜開眼，手臂就火辣辣的疼。有人急匆匆的來到我家，對我說:"國家體育隊內急缺人才，你才是最佳人選。"于是，我帶著衣服和用具去了國家體育隊。剛進門，人們就朝我打招呼:"神童好。""你好。"。。。。。。我真的很受歡迎。在這里，我刻苦訓練，要求自己非常嚴格。我在那里呆了一年，11歲了。終于要和外國人比賽了，我興奮不已。

現在是我上場的時候了，我的對手是個人高馬大的.英國選手，他說能和我交手很高興，我說:"我也是!"(沒辦法，我英文不好，只能說中文)。開始打了，他發了一個上旋球，我輕輕一磋，它就又回去了。這次該我發了，我發了一個下旋球，看著，球就像一位美麗的白衣姑娘在蘭色的湖面上跳著芭蕾，真有趣，它也輕輕一磋，球回來了。最終，我以10比2贏得了比賽，當我站在領講臺上，望著國旗，聽著國歌，我為我是中國人而感到驕傲，自豪。

移植記憶的狂想（專業23篇）篇二十二

七一華源二（12）班葉蔓青。

院，雪白的墻壁，穿著白色衣服的醫生和護士來回地穿梭著。今天，這家號稱全中國最權威的醫院迎來了一名不同尋常的客人，他，是一位歷史學家，從事歷史研究這一行業幾十年，在圈內的影響力非同一般。而一直讓他無法釋懷的是幾百年前，日本在侵華戰爭中犯下的滔天罪行——南京大屠殺猶未雪昭！前幾日，他向政府請求“親身經歷”一下那次大屠殺，把有關那段殘酷歷史的記憶移植到他的腦海里！

隨著大量信息的涌入，一幕幕的景象呈現在他的腦海里：日本軍隊以蠻橫的方式打開了南京城的大門，如同一群餓狼進入了羊圈，他們肆意地燒殺搶掠、制定南京城的法律，隨意地開槍射殺人民，用刺刀刺、用土埋。他看到了遍地流血的尸體、日本人得意的嘴臉，一瞬間感受到這段記憶原主人的那種悲壯、憤恨之感。日本軍隊的鐵騎在中國神州大地上反復踐踏，這是他們不可原諒的罪行，也是中國的恥辱！

為了防止意外情況，記憶移植并沒有持續太長時間，可即便是這樣，他的身體還是止不住地顫抖著，手指的關節被捏得泛白，眼睛里布滿了血絲，紅紅的，有些嚇人。工作人員扶著他到一旁坐下，遞給他一杯水，他當然知道這些鮮血淋漓的畫面會給他帶來多大的刺激，卻說不出安慰的話。

在這壓抑的氣氛中，只有沉默。片刻之后，老人回過神來，朝著工作人員鞠了一躬，說了一聲謝謝，便大踏步地走出醫院。他已經下定決心，回去一定要加倍努力研究那段歷史，找出更多的證據，總有一天要讓日本人在南京大屠殺紀念碑前磕頭謝罪！

移植記憶的狂想（專業23篇）篇二十三

假如記憶可以移植，我該移植誰的記憶呢？對對對，就移植王老師的記憶吧！轉眼間，我就變成了美麗的王老師。

這一天，我坐著電動車來到了學校。我走到了教室門口，本以為同學們會笑吟吟地等我進教室，可是，誰知道我都站在教室門口5分鐘了，同學們說的說，笑的笑，壓根就沒有看見我。我火了，我只沖向講臺，大喊：‘’安一一靜！‘’教室里突然鴉卻無聲，連一根針掉在地上都能夠聽見。我的心也平靜了下來，說：“好，請同學們拿出語文書看到第九課《諾曼底號遇難記》。”我邊說邊翻書，心一愣：糟糕！今天來的時候太開心，都忘帶語文書了。我靈機一動，說：“同學們把小練拿出來，我講一下。”突然，講臺下，一股雜聲傳來。我火冒三丈，說：“你們都給我安靜，不然我的教鞭可不長眼。”“鈴鈴鈴”終于下課了，我的救星來了。我心想：終于可以回我的辦公室吹那涼絲絲的空調風了。誰知道屁股還沒坐熱，課代表又來了，說：“老師，我們來拿。

日記。

本了。”我說：“我……還沒改完呢！待會再來拿吧。”話音剛落，我迅速地改完了第一本，到第二本了，突然遇到了一道我也不會做，又不好意思問別人，只好胡亂打個勾。第終于明白了當老師的苦衷，我以后再也不會每天嬉皮笑臉地在老師的課二天，有一個同學走到我的辦公室說：“老師，你這一題改錯了。”我慚愧地說：“對不起，我這就改過來。”

我堂上玩了。