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中班美術(shù)教案熊貓范文(18篇)

時間:2025-06-10 作者:夢幻泡

中班教案是教師對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化和具體化的一種方式,它能夠幫助教師更好地實施教學(xué)計劃。中班教案的實施要素和教學(xué)目標(biāo),我們一起來學(xué)習(xí)和探討。

中班美術(shù)教案熊貓范文(18篇)篇一

活動目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣,激發(fā)幼兒愛自然、愛動物的情感。

2、培養(yǎng)幼兒的繪畫表現(xiàn)力和想象力。

3、引導(dǎo)幼兒在認(rèn)識熊貓?zhí)卣鞯幕A(chǔ)上,畫出可愛的熊貓。

4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

5、引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備:

1、示范畫。

2、畫紙、油畫棒人手一份。

3、熊貓圖片。

活動過程:

一、出示熊貓圖片,激發(fā)幼兒活動的興趣。

1、今天我們班來了一位小客人,你們看它是誰啊?(出示熊貓圖片)我們的熊貓客人長什么樣子呢?我們一起來看看。

2、我們的熊貓客人身上都長了什么呢?(請幼兒說說)。

3、教師小結(jié):教師根據(jù)幼兒所說內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。

二、引導(dǎo)幼兒觀察熊貓的外形特征。

1、熊貓的頭長的什么樣呢?(圓圓的)熊貓長了一個圓圓的頭。熊貓圓圓的頭上有什么呢?(兩只眼睛、兩只圓圓的耳朵還有鼻子)。

教師小結(jié):熊貓長了一個圓圓的頭,圓圓的頭上有兩只眼睛、兩只耳朵還有一個小小的鼻子)。

我們一起來說說:熊貓長了一個圓圓的頭,圓圓的頭上有兩只眼睛、兩只耳朵還有一個小小的鼻子。

2、熊貓的身子是怎么樣的?(胖胖的,圓圓的)身子兩邊有什么(手)企鵝的身體下面有什么?(一雙腳)。

教師小結(jié):熊貓的身子長的胖胖的,圓圓的,身子兩邊有手,身子下面有一雙腳。

3、熊貓全身都長滿了什么呢?(毛)熊貓身上的毛長的一樣嗎?(不一樣)哪里不一樣?(有的白色,有的黑色)哪里是白色的?哪里是黑色的?(引導(dǎo)幼兒說說)。

教師小結(jié):熊貓全身長滿了毛,它的耳朵、眼圈、四肢都是黑色的,而頭、胸、背都是白色的。

4、你們知道熊貓喜歡吃什么嗎?(竹子)今天呢?老師就請小朋友來畫可愛的熊貓。

三、交代作業(yè)要求。

1、老師示范熊貓的畫法。

小結(jié):先畫熊貓的圓圓的頭、在畫上比頭大的身體,注意身體畫的長一點,最后在畫熊貓的耳朵,眼睛、鼻子、手和腳。

2、重點引導(dǎo)幼兒畫熊貓的眼圈。

四、引導(dǎo)幼兒添畫。

小朋友可以畫出不同動作的熊貓寶寶,畫好了可以添畫太陽,小草、小花。小熊貓喜歡吃的竹子。

五、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

引導(dǎo)幼兒用正確的姿勢作畫。指導(dǎo)幼兒添畫,掌握涂色方法和技巧,做到畫面整潔。同時知道能力弱的小朋友大膽用筆作畫。

六、總結(jié)評價,結(jié)束活動。

展示幼兒作品,教師引導(dǎo)幼兒從色彩運用、添畫、涂色方面評價,表揚畫得好的、有進(jìn)步的幼兒。

活動延伸:

老師把小朋友的作品展現(xiàn)在墻群上,請小朋友回家的時候和自己的爸爸媽媽說一說自己畫的小熊貓。

教學(xué)反思:

第一個部分:通過猜謎語的方式,激發(fā)幼兒對這節(jié)活動課的喜愛。

第二各部分:通過老師的講解,讓小朋友們了解大熊貓,初步知道大熊貓長什么樣子,喜愛什么?這節(jié)最大的難點是,幼兒對畫橢圓與圓形掌握不好。所以在幼兒實際操作中,老師要給予幼兒幫助。多鼓勵幼兒。

第三部分:通過貼畫,來鼓勵幼兒。

最后,我認(rèn)為通過這節(jié)美術(shù)課,能讓幼兒簡單了解熊貓,讓幼兒知道什么是圓與橢圓,讓幼兒知道大熊貓喜歡吃竹葉,是我們國家的一級保護(hù)動物。

中班美術(shù)教案熊貓范文(18篇)篇二

1、在情境中學(xué)習(xí)側(cè)面鉆,提高動作的協(xié)調(diào)性。

2、復(fù)習(xí)鞏固平衡、爬、投擲、走高蹺、從高處往下跳等基本動作。

3、培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的品質(zhì)和幼兒保護(hù)大自然的情感。

4、培養(yǎng)幼兒的合作意識,學(xué)會團(tuán)結(jié)、謙讓。

5、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。

1、環(huán)境準(zhǔn)備:草地、竹林等。

2、材料準(zhǔn)備:竹枝做成的樹、鉆洞、沙包、稻草人、筍等。

一、準(zhǔn)備部分:

1、激趣引入:

師:我們看過一部電影,里面有一只熊貓?zhí)貏e厲害,叫什么名字?你們喜歡功夫熊貓嗎?

幼:功夫熊貓。喜歡。

師:今天我們也來當(dāng)一回“功夫熊貓”,到敵人的竹林里把竹筍奪回來,好嗎?

2、熱身運動:

師:那我們就要象功夫熊貓一樣,先練好本領(lǐng)。

原地念兒歌做相應(yīng)的動作后雙臂側(cè)平舉走平衡、手腳著地爬高山,進(jìn)入自然的熱身過程。

(通過改變游戲名稱、變換游戲角色來激發(fā)幼兒的興趣。角色變了,情節(jié)和動作也會隨之變化。)。

二、基本部分:

1、發(fā)現(xiàn)山洞,學(xué)習(xí)正面鉆,反復(fù)嘗試。

幼1:可以用手腳著地爬過去。

幼2:我覺得要用手膝著地才能爬過去。

(2)請個別幼兒嘗試,鼓勵幼兒積極探索。

師:你們說的方法都可以,今天熊貓媽媽要教你們一種新的本領(lǐng),就是側(cè)面鉆。先看看老師怎么做。

(3)教師示范、講解側(cè)面鉆的要點:身體彎曲,右側(cè)對竹圈,右腿跨過竹圈,隨后頭與上體一齊鉆過竹圈,身體不能碰到竹圈。也可以左側(cè)鉆。

(4)幼兒進(jìn)行練習(xí),師指出幼兒的優(yōu)缺點。

(此為活動亮點一:教師因陋就簡,棄“洋”求“土”。充分發(fā)動幼兒及其家長共同收集、利用、巧用竹子、破布、稻草、沙土等自然物和廢舊物品,自己動手制作一些富有濃郁鄉(xiāng)土氣息的游戲材料,豐富游戲內(nèi)容,進(jìn)一步激發(fā)幼兒強烈的游戲欲望,因此收到意想不到的奇妙效果。)。

2、觀察場地,討論解決方法。

幼1:要先鉆過山洞,可以用我們新學(xué)的本領(lǐng)。

幼2:還有一片樹林,我們要繞著跑過去。

幼3:還有一條小河,上面只有幾塊石頭,我們學(xué)過走高蹺,踩在石頭上就可以走過小河。

幼4:竹林里的敵人要怎么打呢?

幼5:我們可以用(炸藥)扔過去,炸死他們。

師:大家都想到了好辦法,那請一只功夫熊貓來試試。

3、個別幼兒示范,尋找適宜方法。

師:這只功夫熊貓已經(jīng)成功的奪回一個筍,大家有什么看法嗎?

幼1:他的正面鉆動作不夠標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該是。

幼2:我覺得他踩石頭時可以雙手側(cè)平舉,這樣能保持平衡。

幼3:我覺得他扔炸藥的時候,如果用肩上投擲,會更準(zhǔn)確地打中敵人。

幼4:搶完筍跑回來時,可以從草地那邊跳下去,再從旁邊跑回隊伍里來。

幼5:奪回來的筍可以放在竹筐里。

師:功夫熊貓們看得真仔細(xì),等一下,我們要把動作做好了,就能更快更好地把筍奪回來。

4、闖關(guān)奪筍,鞏固練習(xí)。

側(cè)面鉆過山洞、繞著跑過樹林、踩著梅花樁過河、肩上投擲沙包炸敵人,然后搶一個筍回來。

師:功夫熊貓們都知道怎么奪筍了,大家想不想出發(fā)了?

幼:想。

師:那熊貓媽媽有幾點要求:

(1)要把動作都做標(biāo)準(zhǔn)了。

(2)奪完筍以后,從旁邊雙腳跳下去,再從山坡爬上來,回到隊伍的后面。

(3)前一只功夫熊貓?zhí)氯サ臅r候,后一只功夫熊貓就可以出發(fā)了。好,準(zhǔn)備出發(fā)。

幼兒進(jìn)行第一次練習(xí),教師巡回觀察與指導(dǎo),特別注意幼兒的安全,讓幼兒從同一方向活動,避免碰撞。

幼:有。好。

幼兒進(jìn)行第二次練習(xí),師注意幼兒的安全,對個別能力較弱的幼兒,適當(dāng)進(jìn)行鼓勵和幫助,增強幼兒挑戰(zhàn)困難的信心。

(三是增加游戲內(nèi)容,加大游戲難度,使游戲過程復(fù)雜化,促進(jìn)幼兒體能的全面發(fā)展。如上下肢動作的協(xié)調(diào)、鉆爬、投擲、平衡能力以及動作的靈敏性,因地制宜,創(chuàng)設(shè)獨具特色的體育活動環(huán)境。四是在組織活動時,教師能為幼兒提供充分活動和表現(xiàn)能力的機會,鼓勵、引導(dǎo)幼兒去探索、嘗試和創(chuàng)造,使幼兒全身心地投入到活動中,真正成為活動的主人,充分體驗和享受活動的樂趣。)。

三、結(jié)束部分:

1、簡單點評、表揚鼓勵。

師:功夫熊貓們,今天玩得怎么樣?

幼1:玩得很開心。

幼2:我覺得我和功夫熊貓一樣厲害。

幼3:今天完成了奪筍的任務(wù),我們真棒。

幼4:真好玩,老師,以后還要帶我們來。

師:今天我們來到這個地方,當(dāng)了一回功夫熊貓,大家很大膽、很勇敢地完成了奪筍的任務(wù),老師發(fā)現(xiàn),有幾個本來不喜歡參加游戲的小朋友也能積極參與到闖關(guān)奪筍的活動當(dāng)中來,老師感到特別的高興。還有一些小朋友動作做得很好,進(jìn)步很快。

2、放松游戲、放松心情。

幼兒演唱《歡樂頌》,做放松動作。

3、收拾場地,結(jié)束活動。

請幼兒協(xié)助教師收拾材料、整理場地,結(jié)束活動。

(陶行知先生對農(nóng)村教育提出了“活的鄉(xiāng)村教育要用活的環(huán)境,不用死的書本”。相對于城市幼兒園來說,農(nóng)村幼兒園經(jīng)費比較困難,體育活動器具少。然而農(nóng)村又有著得天獨厚的自然環(huán)境優(yōu)勢。因此農(nóng)村幼兒園如何挖掘并發(fā)揮自然環(huán)境優(yōu)勢,積極開展體育鍛煉,促進(jìn)幼兒活潑健康地成長,成為我們農(nóng)村幼教工作者的研究重點。總之,要提高農(nóng)村幼兒體育活動的質(zhì)量,必須克服觀望等待的思想,充分挖掘大自然所賦予的優(yōu)勢,充分利用農(nóng)村的環(huán)境與資源,不要一味仿效城市模式。發(fā)揮教師的聰明才智,發(fā)揮教師的積極性與主動性,同時,還要不斷加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),轉(zhuǎn)變其教育觀念,努力尋找一條既符合《綱要》要求,又切合實際的新路子,使農(nóng)村幼兒園的體育活動大放異彩。)。

幼兒體育是向幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要組成部分。適合幼兒身心發(fā)展的各種體育活動,不僅能發(fā)展幼兒的走跑、平衡、投擲、鉆爬和攀登等基本動作,增強幼兒體質(zhì),而且能培養(yǎng)幼兒機智勇敢、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品德和良好的意志品質(zhì),促進(jìn)個性全面和諧的發(fā)展。《幼兒園工作規(guī)程》中指出,應(yīng)“積極開展適合幼兒的體育活動”,鄭麗莉老師以正確的兒童觀和科學(xué)的教育觀為指導(dǎo),充分認(rèn)識到體育活動在幼兒一日活動乃至幼兒全面發(fā)展中的作用,以此為出發(fā)點,根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒實際情況,全面考慮,統(tǒng)籌安排,充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,因地制宜、精心組織開展獨具特色的具有鄉(xiāng)土氣息的體育活動《功夫熊貓》。

此活動有四大亮點:一是教師因陋就簡,棄“洋”求“土”。充分利用自然環(huán)境、并巧用廢物,豐富游戲材料,教師發(fā)動幼兒及其家長共同收集自然物和舊物品,自己動手制作一些富有濃郁鄉(xiāng)土氣息的游戲材料,更能激發(fā)幼兒強烈的游戲欲望,因此收到意想不到的奇妙效果。二是通過改變游戲名稱、變換游戲角色來激發(fā)幼兒的興趣。角色變了,情節(jié)和動作也會隨之變化。三是增加游戲內(nèi)容,加大游戲難度,使游戲過程復(fù)雜化,促進(jìn)幼兒體能的全面發(fā)展。如上下肢動作的'協(xié)調(diào)、鉆爬、投擲、平衡能力以及動作的靈敏性,因地制宜,創(chuàng)設(shè)獨具特色的體育活動環(huán)境。四是在組織活動時,教師能為幼兒提供充分活動和表現(xiàn)能力的機會,鼓勵、引導(dǎo)幼兒去探索、嘗試和創(chuàng)造,使幼兒全身心地投入到活動中,真正成為活動的主人,充分體驗和享受活動的樂趣。

陶行知先生對農(nóng)村教育提出了“活的鄉(xiāng)村教育要用活的環(huán)境,不用死的書本”。相對于城市幼兒園來說,農(nóng)村幼兒園經(jīng)費比較困難,體育活動器具少。然而農(nóng)村又有著得天獨厚的自然環(huán)境優(yōu)勢。因此農(nóng)村幼兒園如何挖掘并發(fā)揮自然環(huán)境優(yōu)勢,積極開展體育鍛煉,促進(jìn)幼兒活潑健康地成長,成為我們農(nóng)村幼教工作者的研究重點。總之,要提高農(nóng)村幼兒體育活動的質(zhì)量,必須克服觀望等待的思想,充分挖掘大自然所賦予的優(yōu)勢,充分利用農(nóng)村的環(huán)境與資源,不要一味仿效城市模式。發(fā)揮教師的聰明才智,發(fā)揮教師的積極性與主動性,同時,還要不斷加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),轉(zhuǎn)變其教育觀念,努力尋找一條既符合《綱要》要求,又切合實際的新路子,使農(nóng)村幼兒園的體育活動大放異彩。

中班美術(shù)教案熊貓范文(18篇)篇三

1、培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣,激發(fā)幼兒愛自然、愛動物的情感。

2、培養(yǎng)幼兒的繪畫表現(xiàn)力和想象力。

3、引導(dǎo)幼兒在認(rèn)識熊貓?zhí)卣鞯幕A(chǔ)上,畫出可愛的熊貓。

4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

5、引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

1、示范畫。

2、畫紙、油畫棒人手一份。

3、熊貓圖片。

一、出示熊貓圖片,激發(fā)幼兒活動的興趣。

1、今天我們班來了一位小客人,你們看它是誰啊?(出示熊貓圖片)我們的熊貓客人長什么樣子呢?我們一起來看看。

2、我們的熊貓客人身上都長了什么呢?(請幼兒說說)。

3、教師小結(jié):教師根據(jù)幼兒所說內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。

二、引導(dǎo)幼兒觀察熊貓的外形特征。

1、熊貓的頭長的什么樣呢?(圓圓的)熊貓長了一個圓圓的頭。熊貓圓圓的頭上有什么呢?(兩只眼睛、兩只圓圓的耳朵還有鼻子)。

教師小結(jié):熊貓長了一個圓圓的頭,圓圓的頭上有兩只眼睛、兩只耳朵還有一個小小的鼻子)。

我們一起來說說:熊貓長了一個圓圓的頭,圓圓的頭上有兩只眼睛、兩只耳朵還有一個小小的鼻子。

2、熊貓的身子是怎么樣的?(胖胖的,圓圓的)身子兩邊有什么(手)企鵝的身體下面有什么?(一雙腳)。

教師小結(jié):熊貓的身子長的胖胖的,圓圓的,身子兩邊有手,身子下面有一雙腳。

3、熊貓全身都長滿了什么呢?(毛)熊貓身上的毛長的一樣嗎?(不一樣)哪里不一樣?(有的白色,有的黑色)哪里是白色的?哪里是黑色的?(引導(dǎo)幼兒說說)。

教師小結(jié):熊貓全身長滿了毛,它的耳朵、眼圈、四肢都是黑色的,而頭、胸、背都是白色的。

4、你們知道熊貓喜歡吃什么嗎?(竹子)今天呢?老師就請小朋友來畫可愛的熊貓。

三、交代作業(yè)要求。

1、老師示范熊貓的畫法。

小結(jié):先畫熊貓的圓圓的頭、在畫上比頭大的身體,注意身體畫的長一點,最后在畫熊貓的耳朵,眼睛、鼻子、手和腳。

2、重點引導(dǎo)幼兒畫熊貓的眼圈。

四、引導(dǎo)幼兒添畫。

小朋友可以畫出不同動作的熊貓寶寶,畫好了可以添畫太陽,小草、小花。小熊貓喜歡吃的竹子。

五、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

引導(dǎo)幼兒用正確的姿勢作畫。指導(dǎo)幼兒添畫,掌握涂色方法和技巧,做到畫面整潔。同時知道能力弱的小朋友大膽用筆作畫。

六、總結(jié)評價,結(jié)束活動。

展示幼兒作品,教師引導(dǎo)幼兒從色彩運用、添畫、涂色方面評價,表揚畫得好的、有進(jìn)步的幼兒。

老師把小朋友的作品展現(xiàn)在墻群上,請小朋友回家的時候和自己的爸爸媽媽說一說自己畫的小熊貓。

第一個部分:通過猜謎語的方式,激發(fā)幼兒對這節(jié)活動課的喜愛。

第二各部分:通過老師的講解,讓小朋友們了解大熊貓,初步知道大熊貓長什么樣子,喜愛什么?這節(jié)最大的難點是,幼兒對畫橢圓與圓形掌握不好。所以在幼兒實際操作中,老師要給予幼兒幫助。多鼓勵幼兒。

第三部分:通過貼畫,來鼓勵幼兒。

最后,我認(rèn)為通過這節(jié)美術(shù)課,能讓幼兒簡單了解熊貓,讓幼兒知道什么是圓與橢圓,讓幼兒知道大熊貓喜歡吃竹葉,是我們國家的一級保護(hù)動物。

中班美術(shù)教案熊貓范文(18篇)篇四

活動目標(biāo):

1.能用圖形結(jié)合的方法畫出熊貓的基本部分與主要特征,并注意把顏色涂均勻。

2.知道黑色也是一種漂亮而且有用的顏色,能夠用黑色進(jìn)行創(chuàng)作。

活動準(zhǔn)備:

1.玩具大熊貓、范畫。

2.繪畫用具幼兒人手一套。

活動過程:

1.欣賞與討論。

(1)師:你們喜歡黑色蠟筆嗎?為什么?其實黑色也是漂亮而且很有用的。想一想我們畫哪些東西的時候需要黑顏色?(黑頭發(fā)、黑眼珠)。

(2)師:今天我請來了大熊貓,它是一位非常喜愛黑色的動物,你們知道為什么嗎?(耳朵、眼圈和四條腿都長著黑色的皮毛)大熊貓是中國的珍貴動物,全世界的大人和小朋友都喜愛它。

2.給大熊貓照相。

教師邊與幼兒討論,邊示范作畫,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)畫法。

師:大熊貓要出國演出,它想把自己的畫像送給外國朋友,我們一起來幫幫它,好嗎?

(1)觀察、了解熊貓的外形特征。

師:先仔細(xì)看看大熊貓,那它的頭是什么形狀的?身體呢?耳朵、四肢呢?

(2)邊講解邊示范。

師:這里還有一些熊貓的`照片,看他們擺了什么造型?

師:大熊貓身上的皮毛顏色是不是黑黑的,亮亮的?我們可以用什么辦法使他的皮毛變得烏黑發(fā)亮呢?(把邊涂深,在輪廓線里用短線連接起來涂色,要涂滿、涂濃)。

師:呀,大熊貓的畫像上現(xiàn)在只有黑色和白色,好象有點單調(diào),我們可以給它添點什么東西呀?比如說,它喜歡在哪里生活?(在竹林里、花園里、山坡上,提醒幼兒添加合適的背景)。

3.幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

(1)提醒幼兒先畫熊貓再畫花草,對熊貓身體各部分大膽組合表現(xiàn)不同的動態(tài)。

(2)注意涂黑色的部位,不要涂出輪廓外。

(3)先畫完的幼兒嘗試裝飾用小花紋裝飾邊框。

4.講評幼兒作品。

師:大熊貓要出國演出了,請幫它一起來找一找,哪些畫像把它畫得胖乎乎、黑亮亮,很可愛的?(請幼兒從形與色兩方面去分辨)。

中班美術(shù)教案熊貓范文(18篇)篇五

幼兒對玩色活動的興趣日趨增濃,已喜歡用各種顏色在作品上涂抹,在前幾次的活動中,幼兒對宣紙的吸水性強和易破的特性也有所了解。通過“幫熊貓伯伯做格子布”的宣紙玩色活動,讓幼兒體會不同的工具表現(xiàn)出不同的效果,既可讓幼兒學(xué)習(xí)有目的地控制動作的方向和力度,又可激發(fā)幼兒的想象力,使幼兒玩色的興趣更濃。

1、幼兒調(diào)換工具所表現(xiàn)的積極性程度。

2、幼兒選擇顏色的情況。

情景導(dǎo)入-示范-討論-創(chuàng)作繪畫-活動。

1、知識準(zhǔn)備:故事《熊貓百貨店》。

2、材料準(zhǔn)備:格子布、底紋筆、棉鑒、各色顏料若干盆、廢宣紙。

3、環(huán)境布置:四周擺放了許多小動物(河馬、長頸鹿、熊、猴子……)

一、引導(dǎo)觀察,激發(fā)興趣:

1、以故事的情節(jié)引發(fā)幼兒的興趣:

1)誰在森林里開了一個布店?(熊貓伯伯)

2)(出示格子布)昨天熊貓伯伯剛從城里買來一些漂亮的格子布。

2、觀察格子布

1)這塊格子布是用什么線織成的?(平平線和直直線)

2)你看到了什么顏色的?線是粗粗的還是細(xì)細(xì)的?:它們有的是紅的,有的是黃的;有的是粗粗的,有的是細(xì)細(xì)的,真漂亮!

二、示范討論,共同參與:

1、激發(fā)幼兒幫助動物的情感:

布賣完了怎么辦呢?大家?guī)退胂朕k法。(幼兒討論,激發(fā)關(guān)愛情感)2、觀察示范格子布的線條,共同參與示范:

3)請個別幼兒到黑板上嘗試畫,大家一同提醒起始的位置。

三、創(chuàng)作繪畫,培養(yǎng)習(xí)慣:

1、引發(fā)創(chuàng)作繪畫

大家一起來幫幫熊貓伯伯的忙,做許多漂亮的格子布,好嗎?教師觀察指導(dǎo):

1)鼓勵幼兒大膽地調(diào)換顏色進(jìn)行創(chuàng)作。

2)選用不同的工具材料。

2、繪畫習(xí)慣的培養(yǎng):1)選不同的工具織粗細(xì)不同的直線和豎線。

2)筆和棉簽寶寶按顏色送回家。

3)輕輕地織,顏料蘸得少一點。

四、活動,引發(fā)下次活動的興趣:

1、展示格子布:把幼兒的作品全部展示出來,布置成熊貓伯伯的布店。

請幼兒說說你喜歡那一塊格子布?

2、引發(fā)下次作畫的興趣格子布上沒有漂亮的花紋,下次我們再來織一些花紋,好嗎?

中班美術(shù)教案熊貓范文(18篇)篇六

1、了解水墨畫《江南水鄉(xiāng)》的特點,感知意境美。

2、嘗試運用中鋒與側(cè)鋒表現(xiàn)房、橋等具有江南水鄉(xiāng)特點的景物。

3、體驗水墨畫帶來的快樂與成功,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)之情。

【活動準(zhǔn)備】。

1、課件、作品圖片、音樂。

2、水墨畫用具:毛筆、宣紙、涮筆筒、毛氈、抹布、水桶、國畫顏料、墨汁。

【活動過程】。

一、賞一賞,了解江南水鄉(xiāng)的特點。

1、通過對比,感知江南美。

圖片上有什么?(高樓、馬路)另一幅圖有什么?(水、橋、白墻黑瓦)。

小結(jié):有彎彎的小橋,有青青的河水,有古老的烏篷船,還有白墻黑瓦的房子緊緊的靠在一起,景色非常優(yōu)美,這就是我們的江南水鄉(xiāng)。

2、欣賞圖片,大膽表達(dá)對江南水鄉(xiāng)的'感想。

二、畫一畫,掌握水墨畫中鋒與側(cè)鋒的繪畫技巧。

1、通過對比、欣賞,了解水墨畫作畫的特點。

(1)對比名人名畫與幼兒作畫,發(fā)現(xiàn)房子的畫法不同。

(2)課件欣賞、教師解說:房子與橋的結(jié)構(gòu)與方位。

2、通過范畫,感知中鋒側(cè)鋒的運用。

(1)鞏固握筆知識、學(xué)習(xí)中鋒側(cè)鋒。

繪畫小兒歌:筆尖立起來,線條細(xì)又細(xì),這就是中鋒,筆肚倒下來,線條粗又粗,這就是側(cè)鋒。

(2)運用中鋒側(cè)鋒示范橋、房子等江南景物。

3、通過兒歌掌握作畫要求。

(1)規(guī)則小兒歌:豎起小毛筆,輕輕沾墨汁,和盤子親一親,毛發(fā)縷縷尖,開始動手畫。

(2)幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒注意衛(wèi)生,畫面整潔。

三、評一評,體驗水墨畫作畫的快樂。

挑選有代表性的作品進(jìn)行評價(中鋒側(cè)鋒的掌握情況,房子與橋的布局)。

四、看一看,萌發(fā)熱愛之情。

出示一組常州具有古色風(fēng)味的地方,(紅梅公園、淹城春秋樂園)用愛發(fā)現(xiàn)的眼睛去感受家鄉(xiāng)美。

中班美術(shù)教案熊貓范文(18篇)篇七

作為一位杰出的教職工,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編整理的中班美術(shù)熊貓寶寶教案,歡迎大家分享。

1、培養(yǎng)幼兒的美術(shù)興趣。

2、培養(yǎng)幼兒的繪畫表現(xiàn)力和想像力。

3、引導(dǎo)幼兒在認(rèn)識熊貓?zhí)卣鞯幕A(chǔ)上,畫出可愛的熊貓。

4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

5、在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

活動重點:引導(dǎo)幼兒在認(rèn)識熊貓?zhí)卣鞯幕A(chǔ)上,畫出可愛的熊貓。

活動難點:培養(yǎng)幼兒的繪畫表現(xiàn)力和想像力。

1、畫紙、蠟筆。

2、教師范例。

3、熊貓圖片。

一、出示熊貓圖片,激發(fā)幼兒活動的興趣。

1、教師:小朋友們好,今天我們班來了一位小客人,你們想知道嗎?你們看它是誰啊?(教師出示熊貓圖片)我們的熊貓客人長什么樣子呢?我們一起來看看。

2、教師:我們的熊貓客人身上都長了什么呢?(教師請幼兒說說熊貓的特點)

3、教師小結(jié):教師根據(jù)幼兒所說內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。

二、引導(dǎo)幼兒觀察熊貓的外形特征。

1、教師:熊貓的頭長的什么樣呢?(圓圓的)熊貓長了一個圓圓的頭。熊貓圓圓的頭上有什么呢?(兩只眼睛、兩只圓圓的耳朵還有鼻子)

教師小結(jié):熊貓長了一個圓圓的頭,圓圓的頭上有兩只眼睛、兩只耳朵還有一個小小的鼻子)

教師:我們一起來說說:熊貓長了一個圓圓的頭,圓圓的頭上有兩只眼睛、兩只耳朵還有一個小小的鼻子。

2、教師:熊貓的身子是怎么樣的?(胖胖的,圓圓的)身子兩邊有什么(手)企鵝的身體下面有什么?(一雙腳)。

教師小結(jié):熊貓的身子長的胖胖的,圓圓的,身子兩邊有手,身子下面有一雙腳。

3、教師:熊貓全身都長滿了什么呢?(毛)熊貓身上的毛長的一樣嗎?(不一樣)哪里不一樣?(有的白色,有的黑色)哪里是白色的?哪里是黑色的?(引導(dǎo)幼兒說說)

教師小結(jié):熊貓全身長滿了毛,它的耳朵、眼圈、四肢都是黑色的,而頭、胸、背都是白色的。

4、教師:你們知道熊貓喜歡吃什么嗎?(竹子)今天呢?老師就請小朋友來畫可愛的熊貓。

三、交代作業(yè)要求。

1、老師示范熊貓的畫法。

小結(jié):先畫熊貓的圓圓的頭、在畫上比頭大的身體,注意身體畫的長一點,最后在畫熊貓的耳朵,眼睛、鼻子、手和腳。

2、重點引導(dǎo)幼兒畫熊貓的眼圈。

四、引導(dǎo)幼兒添畫。

小朋友可以畫出不同動作的熊貓寶寶,畫好了可以添畫太陽,小草、小花。小熊貓喜歡吃的竹子。

五、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

引導(dǎo)幼兒用正確的姿勢作畫。指導(dǎo)幼兒添畫,掌握涂色方法和技巧,做到畫面整潔。同時知道能力弱的小朋友大膽用筆作畫。

六、總結(jié)評價,結(jié)束活動。

展示幼兒作品,教師引導(dǎo)幼兒從色彩運用、添畫、涂色方面評價,表揚畫得好的、有進(jìn)步的幼兒。

活動反思:

在執(zhí)教的過程中,也奠基了我不少的信心。在后來的課堂反思交流上,采用了自我講述與他人評價相結(jié)合的交流方式,我也從其他聽教者的口中,得到了不少的建議以及對我此次課提出的相應(yīng)不足。最大的不足點,在教師范畫時,關(guān)于熊貓的耳朵形狀,并沒有強調(diào)是半圓形。幼兒的作品呈現(xiàn)中就直接反應(yīng)了這個情況,幼兒開始操作就發(fā)現(xiàn)了很多孩子畫的熊貓耳朵是三角形、尖形,類似貓耳朵的形狀。熊貓的動態(tài)形象,幼兒畫中體現(xiàn)的效果都還可以。對于熊貓的習(xí)性、生長地,幼兒也足夠掌握了知識點。

中班美術(shù)教案熊貓范文(18篇)篇八

幼兒對玩色活動的興趣日趨增濃,已喜歡用各種顏色在作品上涂抹,在前幾次的活動中,幼兒對宣紙的吸水性強和易破的特性也有所了解。通過“幫熊貓伯伯做格子布”的宣紙玩色活動,讓幼兒體會不同的工具表現(xiàn)出不同的效果,既可讓幼兒學(xué)習(xí)有目的地控制動作的方向和力度,又可激發(fā)幼兒的想象力,使幼兒玩色的興趣更濃。

1、幼兒調(diào)換工具所表現(xiàn)的積極性程度。

2、幼兒選擇顏色的情況。

情景導(dǎo)入——示范討論——創(chuàng)作繪畫——活動評價

1、知識準(zhǔn)備:故事《熊貓百貨店》。

2、材料準(zhǔn)備:格子布、底紋筆、棉鑒、各色顏料若干盆、廢宣紙。

3、環(huán)境布置:四周擺放了許多小動物(河馬、長頸鹿、熊、猴子……)

1、以故事的情節(jié)引發(fā)幼兒的興趣:

1)誰在森林里開了一個布店?(熊貓伯伯)

2)(出示格子布)昨天熊貓伯伯剛從城里買來一些漂亮的格子布。

2、觀察格子布

1)這塊格子布是用什么線織成的?(平平線和直直線)

2)你看到了什么顏色的?線是粗粗的還是細(xì)細(xì)的?

小結(jié):它們有的是紅的,有的是黃的;有的是粗粗的,有的是細(xì)細(xì)的,真漂亮!

1、激發(fā)幼兒幫助動物的情感: 布賣完了怎么辦呢?大家?guī)退胂朕k法。(幼兒討論,激發(fā)關(guān)愛情感)

2、觀察示范格子布的線條,共同參與示范:

1)按意愿選擇棉簽或底紋筆。(引導(dǎo)語:粗粗線用什么織?細(xì)細(xì)線用什么織?)

2)示范畫橫線和豎線

3)請個別幼兒到黑板上嘗試畫,大家一同提醒起始的位置。

1、引發(fā)創(chuàng)作繪畫

大家一起來幫幫熊貓伯伯的`忙,做許多漂亮的格子布,好嗎?

1) 鼓勵幼兒大膽地調(diào)換顏色進(jìn)行創(chuàng)作。

2) 選用不同的工具材料。

2、繪畫習(xí)慣的培養(yǎng):

1)選不同的工具織粗細(xì)不同的直線和豎線。

2)筆和棉簽寶寶按顏色送回家。

3)輕輕地織,顏料蘸得少一點。

1、展示格子布:把幼兒的作品全部展示出來,布置成熊貓伯伯的布店。

請幼兒說說你喜歡那一塊格子布?

2、引發(fā)下次作畫的興趣

格子布上沒有漂亮的花紋,下次我們再來織一些花紋,好嗎?

中班美術(shù)教案熊貓范文(18篇)篇九

一、開始部分:

二、基本部分:

1、出示圖片:(大熊貓吃竹子的畫面、玩耍的畫面),讓幼兒觀察并講述大熊貓的外形特征。

小朋友,圖上是誰啊?(大熊貓)大熊貓在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊貓長什么樣子啊?(大熊貓有一個圓圓的腦袋,橢圓形的身子,橢圓形的四肢,半圓形的耳朵,圓圓的眼睛,尖尖的鼻子,彎彎的嘴。

(老師)小朋友們真棒,剛才看得太仔細(xì)了,大熊貓身子很肥胖,長有粗壯的四肢。

2、老師在黑板上示范并講解大熊貓的畫法。

首先,咱們畫大熊貓圓圓的大腦袋。然后在腦袋下面畫一個橢圓形的身子,然后畫大熊貓橢圓形的四肢,最后,咱們給大熊貓?zhí)懋嬌蠄A圓的眼睛,尖尖的鼻子,彎彎的嘴。小朋友們,老師剛剛給你們說了,大熊貓愛吃什么?(竹葉)所以,我們在畫畫時,要給大熊貓?zhí)懋嬌现袢~。

3、讓幼兒自己操作。

1)、幼兒在繪畫紙進(jìn)行繪畫。老師巡回指導(dǎo),必要時給予幫助。

2)、畫簡單的大熊貓的基礎(chǔ)上,大膽想象,畫出不同形態(tài)的大熊貓。

3)、為大熊貓?zhí)懋嬛窆S、竹葉等。

4)、給大熊貓進(jìn)行著色。注意畫面的整潔,涂色要均勻。(涂色時老師要強調(diào),用油畫棒涂色時要朝一個方向涂)。

4、對孩子的作品進(jìn)行評價,組織孩子們選出不同姿態(tài)的大熊貓,組成熊貓的一家,進(jìn)行組合活動,并進(jìn)行講述活動,發(fā)展孩子們的語言表達(dá)能力和組合能力。

三、活動延伸:

剛才小朋友們表現(xiàn)太棒了,現(xiàn)在,咱們?nèi)グ涯銈儺嫷钠恋男茇堎N在畫廊上。

四、結(jié)束部分:

讓幼兒模仿大熊貓走路,依次走出教室。

中班美術(shù)教案熊貓范文(18篇)篇十

1、欣賞作品,感受作品中和諧、安詳?shù)囊饩场?/p>

2、在教師引導(dǎo)下,樂意根據(jù)畫面的內(nèi)容大膽聯(lián)想和表達(dá)。

3、嘗試模仿、創(chuàng)作關(guān)于熊貓的作品。

4、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

5、喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

中班美術(shù)教案熊貓范文(18篇)篇十一

教學(xué)目的:

1、通過想象畫練習(xí),學(xué)習(xí)簡單的構(gòu)圖知識。

2、進(jìn)行色彩訓(xùn)練,形象思維訓(xùn)練與審美教育。

教學(xué)重點:畫熊貓的各種動態(tài)。

教學(xué)過程:

1、猜謎語,引起幼兒的興趣:“黑褲子、黑褂子、戴著一幅墨鏡子,模樣憨厚又淘氣,家住深山竹林中,人稱國寶誰不知。”

2、認(rèn)知啟蒙:他們得樣子十分可愛,小朋友們都喜歡他。熊貓和我們中國的國寶。它們分布在中國四川地區(qū)。熊貓是國家一級保護(hù)動物,他們在中國的數(shù)量以及十分的稀少,我們大家都要愛護(hù)它。熊貓善于爬樹,嗜好飲水,最喜愛吃的是竹筍。

3、啟發(fā)造型:熊貓,通常只著黑白兩色,頭圓而大,白色的臉上嵌著斜長方形的黑眼圈,頭上豎著一雙黑耳朵,黑色的前肢,后肢也呈黑色;全身其余部分都呈白色。從體形看熊貓似熊,體態(tài)豐腴富態(tài)。四肢粗壯有力,尾巴較小。大熊貓性情溫順,一般不主動攻擊人或其它動物。當(dāng)大熊貓聽到異常響聲時,常常是立即逃避,當(dāng)逃不掉時,就會像深閨的淑女一般,用前掌蒙面,把頭低下,深深地埋在兩個前掌中間,并把背脊高高地拱起來。它還會表演節(jié)目:蕩秋千,玩皮球,騎車子等等。

4、教師巡回指導(dǎo):重點展示熊貓的動態(tài),,引導(dǎo)幼兒豐富相關(guān)情節(jié)。

5、小結(jié):表揚畫的好的學(xué)生,把他們的作品給全班同學(xué)欣賞。指出不足之處。

教學(xué)反饋。

中班美術(shù)教案熊貓范文(18篇)篇十二

1.知道毛筆畫是中國特有的繪畫種類,中國人、外國人都很喜歡。

2.感受毛筆的柔軟性,嘗試用毛筆畫出熊貓的明顯特征。

3.知道熊貓是中國的國寶。

一、欣賞中國畫。

1.請幼兒欣賞活動室布置的中國畫。

2.這些畫與我們用鉛筆、水彩筆畫的畫一樣嗎?我們叫它什么畫?是用什么筆畫的?

3.這些畫與我們看到過的許多畫不一樣,我們叫它中國畫,是用毛筆(出示毛筆)畫出來的,中國人和外國人都很喜歡。

4.請幼兒用手摸一摸毛筆,說說有什么感覺。

5.今天我們就來用毛筆給熊貓畫像。

二、觀察熊貓外形特征。

1.出示熊貓玩具,知道熊貓是中國的國寶。

2.觀察熊貓外形特征:頭、眼、眼圈、耳、身體、腿、尾。

三、教師示范。

1.教師用毛筆蘸足淡墨,用中鋒畫頭、身體等輪廓,再用筆尖蘸足濃墨,畫眼圈、耳等部位。

2.熊貓喜歡吃什么?引導(dǎo)幼兒添畫竹子。

3.幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

1)提醒幼兒用濃、淡墨色作畫。

2)鼓勵有能力的幼兒畫出熊貓動態(tài)。

3)展示幼兒作品。

中班美術(shù)教案熊貓范文(18篇)篇十三

活動目標(biāo):

1、欣賞作品,感受作品中和諧、安詳?shù)囊饩场?/p>

2、在教師引導(dǎo)下,樂意根據(jù)畫面的內(nèi)容大膽聯(lián)想和表達(dá)。

3、嘗試模仿、創(chuàng)作關(guān)于熊貓的作品。

4、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。

5、嘗試將觀察對象基本部分歸納為圖形的方法,大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。

活動準(zhǔn)備:

1、水墨畫"熊貓"的圖片。

2、黑白灰綠等色紙若干,剪刀、漿糊、抹布。

3、幼兒用書:《熊貓的一家》。

活動過程:

1、調(diào)動幼兒的已有經(jīng)驗,會議熊貓的形象。

教師:你們見過熊貓嗎?在哪里見過的.?熊貓是什么樣子的?喜歡吃什么?

2、出示"熊貓"圖片,引導(dǎo)幼兒初步感受作品。

教師:看了這幅畫,你有什么感覺?

3、引導(dǎo)幼兒細(xì)致地欣賞作品,并大膽聯(lián)想與表達(dá)。

教師:附近還有別的熊貓嗎?如果有,會是誰?那些熊貓怎么不在這里呢?它們在做什么?

中班美術(shù)教案熊貓范文(18篇)篇十四

1、教會幼兒如何使用圖形繪畫熊貓。

2、教育幼兒保護(hù)熊貓。

3、通過繪畫活動豐富幼兒想象力,增強幼兒的動手能力。

熊貓拼圖一幅,范畫一張,紙,彩筆人手一組,音樂磁帶。

一、猜謎引入課題:

1、猜謎引入:

像熊比熊小,像貓比貓大,

愛吃鮮竹筍,家住竹林里。

2、根據(jù)幼兒回答引出繪畫課題。

二、授課:

1、出示范畫,提問引導(dǎo)幼兒說出熊貓的形體特征:

小朋友們仔細(xì)瞧,看看我身上藏著哪些圖形寶寶,它們分別是我的什么部位?

2、請幼兒說說熊貓的喜好“喜歡吃什么?喜歡玩什么?”

師根據(jù)幼兒回答,適當(dāng)在范畫上添上動態(tài)熊貓。

3、結(jié)合教材進(jìn)行德育:

熊貓寶寶是我們的國寶,是世界上稀有的珍貴動物,小朋友一定要保護(hù)它,愛護(hù)它。

4、根據(jù)兒歌,師示范畫法;(幫熊貓畫張相)

我是一只大熊貓,

請你先畫我的頭,它是一個大圓圈,

耳朵是個半圓形,長在頭頂?shù)膬蓚?cè),

眼睛是個橢圓形,在我可愛的小臉上,

鼻子是個小圓圈,它在這個位置上,

請別忘了我的嘴,長在鼻子的下面,是兩個美麗的小弧線,

還有我的胖身體,要和腦袋連接好,

誰來幫我看一看,看看我還缺什么?

請你幫我畫一畫,畫上我的胳膊、腿。

(1)熊貓寶寶想請小朋友們幫它畫相,小朋友們愿意嗎?請小朋友們做好準(zhǔn)備,提醒幼兒注意繪畫姿勢。

(2)幼兒自由畫,師重復(fù)繪畫兒歌并巡回指導(dǎo),同時引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造。

(3)提醒幼兒注重畫面布局。

5、涂色:

教師提出簡單的涂色要求,幼兒自由上色。

6、講評:

對繪畫好的幼兒進(jìn)行表揚鼓勵。

7、活動結(jié)束:

熊貓寶寶邀請小朋友一起跳舞,到戶外去做游戲。

中班美術(shù)教案熊貓范文(18篇)篇十五

1、教會幼兒如何使用圖形繪畫熊貓。

2、教育幼兒保護(hù)熊貓。

3、通過繪畫活動豐富幼兒想象力,增強幼兒的動手能力。

4、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

5、嘗試將觀察對象基本部分歸納為圖形的方法,大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。

熊貓拼圖一幅,范畫一張,紙,彩筆人手一組,音樂磁帶。

1、猜謎引入:

像熊比熊小,像貓比貓大,

愛吃鮮竹筍,家住竹林里。

2、根據(jù)幼兒回答引出繪畫課題。

1、出示范畫,提問引導(dǎo)幼兒說出熊貓的形體特征:

小朋友們仔細(xì)瞧,看看我身上藏著哪些圖形寶寶,它們分別是我的什么部位?

2、請幼兒說說熊貓的喜好“喜歡吃什么?喜歡玩什么?”

師根據(jù)幼兒回答,適當(dāng)在范畫上添上動態(tài)熊貓。

3、結(jié)合教材進(jìn)行德育:

熊貓寶寶是我們的國寶,是世界上稀有的珍貴動物,小朋友一定要保護(hù)它,愛護(hù)它。

4、根據(jù)兒歌,師示范畫法;(幫熊貓畫張相)。

我是一只大熊貓,

請你先畫我的頭,它是一個大圓圈,

耳朵是個半圓形,長在頭頂?shù)腵兩側(cè),

眼睛是個橢圓形,在我可愛的小臉上,

鼻子是個小圓圈,它在這個位置上,

請別忘了我的嘴,長在鼻子的下面,是兩個美麗的小弧線,

還有我的胖身體,要和腦袋連接好,

誰來幫我看一看,看看我還缺什么?

請你幫我畫一畫,畫上我的胳膊、腿。

(1)熊貓寶寶想請小朋友們幫它畫相,小朋友們愿意嗎?請小朋友們做好準(zhǔn)備,提醒幼兒注意繪畫姿勢。

(2)幼兒自由畫,師重復(fù)繪畫兒歌并巡回指導(dǎo),同時引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造。

(3)提醒幼兒注重畫面布局。

5、涂色:

教師提出簡單的涂色要求,幼兒自由上色。

6、講評:

對繪畫好的幼兒進(jìn)行表揚鼓勵。

7、活動結(jié)束:

熊貓寶寶邀請小朋友一起跳舞,到戶外去做游戲。

幼兒美術(shù)活動,是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動。

中班美術(shù)教案熊貓范文(18篇)篇十六

第二各部分:通過老師的講解,讓小朋友們了解大熊貓,初步知道大熊貓長什么樣子,喜愛什么?這節(jié)最大的難點是,幼兒對畫橢圓與圓形掌握不好。所以在幼兒實際操作中,老師要給予幼兒幫助。多鼓勵幼兒。

第三部分:通過貼畫,來鼓勵幼兒。

最后,我認(rèn)為通過這節(jié)美術(shù)課,能讓幼兒簡單了解熊貓,讓幼兒知道什么是圓與橢圓,讓幼兒知道大熊貓喜歡吃竹葉,是我們國家的一級保護(hù)動物。

中班美術(shù)教案熊貓范文(18篇)篇十七

情景導(dǎo)入示范討論創(chuàng)作繪畫活動評價活動準(zhǔn)備:

1、知識準(zhǔn)備:故事《熊貓百貨店》。

2、材料準(zhǔn)備:格子布、底紋筆、棉鑒、各色顏料若干盆、廢宣紙。

3、環(huán)境布置:四周擺放了許多小動物(河馬、長頸鹿、熊、猴子……)。

中班美術(shù)教案熊貓范文(18篇)篇十八

1、能根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識和大熊貓圖片,簡單的畫出大熊貓的體態(tài)。

2、增強幼兒愛護(hù)大熊貓的情感。

3、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

4、會用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

【活動準(zhǔn)備】課件大熊貓、大熊貓圖片、錄音機、磁帶、彩筆、油畫棒、繪畫紙,小椅子、呼啦圈。

【活動過程】

一、開始部分:

隨著音樂全體小朋友學(xué)著大熊貓的動作進(jìn)入活動室。

二、基本部分:

1、出示課件:(大熊貓吃竹子的畫面、玩耍的畫面),讓幼兒觀察并講述大熊貓的外形特征。

小朋友,圖上是誰啊?(大熊貓)大熊貓在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊貓長什么樣子啊?(身上有毛,有黑色的、有白色的,有四條腿,有一條尾巴,有兩只半圓形的耳朵,身體胖胖的……)教師總結(jié):剛才小朋友們看的真仔細(xì),說的太好了,大熊貓身體肥胖,四肢粗壯,皮毛黑白分明,四肢、肩部和耳朵黑亮,眼睛周圍也是八字形的黑毛,其余均為白毛。而且大熊貓生活在山林中,喜歡吃竹葉和竹筍。是國家一級保護(hù)動物。

2、朋友們看磁性黑板,出示熊貓圖片,請幼兒觀察靜止的熊貓的樣子。

3、老師在卡紙上示范并講解大熊貓的畫法。

1)大熊貓圓圓的大腦袋。

2)出大熊貓橢圓形的白色身體。

3)畫出大熊貓又粗又短的四條黑腿。

4)給大熊貓?zhí)懋嬌涎劬Α⒈亲印⒍洹?/p>

5)給大熊貓進(jìn)行著色。

4、幼兒在繪畫紙進(jìn)行繪畫。

1)自己畫,老師巡回指導(dǎo),必要時給予幫助。

2)畫簡單的大熊貓的基礎(chǔ)上,大膽想象,畫出不同形態(tài)的大熊貓 。

3)為大熊貓?zhí)懋嬛窆S、竹葉等。

4)給大熊貓進(jìn)行著色。注意畫面的整潔,涂色要均勻。

7、對孩子的作品進(jìn)行評價,組織孩子們選出不同姿態(tài)的大熊貓,組成熊貓的一家,進(jìn)行組合活動,并進(jìn)行講述活動,發(fā)展孩子們的語言表達(dá)能力和組合能力。

8、小朋友,今天我們把大熊貓的一家打扮的這么漂亮,它們可高興了。讓我們一起祝賀一下,來做一個《大熊貓鉆圈》的游戲,好不好?(好!)老師講明游戲的玩法、規(guī)則和注意事項。

玩法:幼兒排成兩隊,第一個幼兒學(xué)習(xí)大熊貓的模樣,手腳著地,鉆過呼啦圈后,返回拍第二個小朋友的手,依次類推,看哪一隊的小朋友先鉆完,哪隊便為勝方。

規(guī)則:必須手腳著地鉆過呼啦圈。

注意事項:不能碰倒呼啦圈。

三、活動延伸:

剛才小朋友們表現(xiàn)太棒了!現(xiàn)在讓我們把大熊貓送回家吧。

聽著音樂,組織孩子們張貼自己的作品到互動墻壁上。

四、結(jié)束部分:

教學(xué)反思

第一個部分:通過猜謎語的方式,激發(fā)幼兒對這節(jié)活動課的喜愛

第二各部分:通過老師的講解,讓小朋友們了解大熊貓,初步知道大熊貓長什么樣子,喜愛什么?這節(jié)最大的難點是,幼兒對畫橢圓與圓形掌握不好。所以在幼兒實際操作中,老師要給予幼兒幫助。多鼓勵幼兒。

第三部分:通過貼畫,來鼓勵幼兒。

最后,我認(rèn)為通過這節(jié)美術(shù)課,能讓幼兒簡單了解熊貓,讓幼兒知道什么是圓與橢圓,讓幼兒知道大熊貓喜歡吃竹葉,是我們國家的一級保護(hù)動物。

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通過寫一篇培訓(xùn)心得,我們可以總結(jié)培訓(xùn)活動中的亮點和難點,形成對培訓(xùn)效果的評價和反思。在以下范文中,學(xué)員們分享了自己參與培訓(xùn)的體驗和心得,希望對大家有所幫助。
作文的優(yōu)秀表現(xiàn)常常體現(xiàn)在立意獨特、觀點鮮明和論證充分等方面。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文范文,希望對大家有所啟發(fā)。全大包小包的拎回來了,別人明白得知道她
辭職報告的寫作要注意客觀真實,既要突出個人成就,也要坦誠承認(rèn)自身不足。以下是小編為大家收集的辭職報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。我懷著復(fù)雜的心情寫這封辭職
策劃方案需要具備可行性和可操作性,要能夠在實際操作中達(dá)到預(yù)期的效果。下面是一些備受贊譽的策劃方案范本,它們展示了項目管理和實施的最佳實踐。。為弘揚革命精神,緬懷
教案的編寫需要經(jīng)過反復(fù)論證和修改,確保其合理性和可操作性。掌握好初中教案的編寫方法和技巧對于教師的專業(yè)成長至關(guān)重要。【案例主題:】學(xué)生參與教學(xué),體現(xiàn)了現(xiàn)代教學(xué)理
寫心得體會可以幫助我們認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足,促進(jìn)個人成長和自我提升。以下是一些精選的心得體會樣例,希望能對大家有所幫助。在語文教學(xué)活動中,教師通過媒體向?qū)W生傳
優(yōu)秀作文避免敷衍了事的描述,而應(yīng)該注重細(xì)節(jié),突出亮點。以下是一篇熱門話題的作文范文,通過這篇作文可以了解一種優(yōu)秀的寫作方式。某老師結(jié)婚了,孩子們?yōu)槟忱蠋熍e行了富
6.讀后感并不是簡單的書評,而是對作品內(nèi)涵進(jìn)行思考和解讀的過程。讀后感是對所讀書籍內(nèi)容的理解和感悟的歸納和總結(jié),它能夠幫助我們更深入地了解作品的內(nèi)涵。怎樣才能寫
制定教案模板可以幫助教師規(guī)范教學(xué)流程,提高教師教學(xué)的連貫性和邏輯性。以下是一些經(jīng)過實際教學(xué)驗證和調(diào)整的教案模板,希望能夠為大家的教學(xué)工作提供一些思路和方法。
工作中的經(jīng)驗讓我更加明白了團(tuán)隊目標(biāo)的重要性,只有團(tuán)隊一起努力才能實現(xiàn)目標(biāo)。以下是小編為大家收集的工作心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。隨著生活方式的更新
大班教案需要根據(jù)學(xué)生實際情況和教學(xué)目標(biāo)來設(shè)計和調(diào)整,以滿足學(xué)習(xí)需求。接下來是幾篇精選的大班教案,希望對大家的教案編寫有所幫助。1.理解作品中母子之間的親情,體驗
優(yōu)秀作文是具有獨特的視角、深入的分析和豐富的內(nèi)容的作文。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了作者的才華和創(chuàng)造力。痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。在這里
打破傳統(tǒng)觀念,勇于請示是智慧的表現(xiàn),只有通過請示,才能更好地促進(jìn)自己的成長和進(jìn)步。請示的定義是在工作或?qū)W習(xí)過程中,向上級或?qū)<艺埥獭で蟠鸢富蛞庖姷男袨椋軌?/div>
每個人的夢想都是獨特的,它體現(xiàn)了我們對美好未來的向往和追求。這是一些實現(xiàn)夢想的真實經(jīng)歷,相信他們的故事會讓你受益匪淺。什么是淡定?淡定就是你的淡然,你的超脫,你
述職報告是用來總結(jié)和評估一段時間內(nèi)工作表現(xiàn)的重要文件。下面是一些成功的述職報告范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。今年我村的社會穩(wěn)定工作在鄉(xiāng)黨委、政府的
優(yōu)秀作文應(yīng)該在表達(dá)個人觀點的同時,也要尊重他人的觀點。下面是一篇從多個角度深入剖析問題的優(yōu)秀作文,可以給大家提供一些思路和啟發(fā)。今天我們?nèi)胰ニ暮9珗@,拜訪荔枝
教學(xué)計劃的編制需要考慮學(xué)生的實際情況和學(xué)習(xí)需求,以便更好地滿足他們的學(xué)習(xí)要求。請您瀏覽下面這些教學(xué)計劃樣本,了解如何有效地組織和安排教學(xué)活動。目標(biāo)確定的依據(jù):1
教案需要合理安排教學(xué)步驟和時間分配,以保證教學(xué)的連貫性和流暢性。小班教案范文的閱讀和分析有助于教師了解不同教學(xué)模式和策略的實施效果。2、目標(biāo)定位:活動目標(biāo)是教育
中班教案是中班教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)大綱和班級實際情況制定的一種教學(xué)計劃。希望以下的中班教案實例能為廣大教師提供一些指導(dǎo)和啟示。活動目標(biāo):1、鼓勵幼兒自己動手動腦,制
在自我評價中,我們可以借助各種評價標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的得失。下面這些自我評價的范文和寫作技巧是非常有價值的,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭^D(zhuǎn)眼間,大學(xué)已經(jīng)過去了四分之三,
教學(xué)工作計劃應(yīng)該充分發(fā)揮教材資源的作用,幫助學(xué)生全面理解課程內(nèi)容。以下是一些教學(xué)工作計劃的案例分析和評價,供大家參考和學(xué)習(xí)。。1、課后讀一讀、寫寫和課文注解為重
小班教案的編寫需要注重教學(xué)過程的設(shè)計,包括引導(dǎo)學(xué)生思考、交流與合作、鞏固與評價等環(huán)節(jié)的安排。在教學(xué)過程中,教師編寫的小班教案起到了重要的指導(dǎo)作用,讓我們一起來欣
寫醫(yī)院工作總結(jié)可以幫助我們有條理地總結(jié)整個工作過程,為以后的工作積累經(jīng)驗。以下是小編整理的一些醫(yī)院工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望對大家的寫作有所幫助。
總結(jié)是對我個人在一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面的回顧和總結(jié)。下面是一些關(guān)于個人總結(jié)的實例,希望能給大家在寫總結(jié)時提供一些思路和參考。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了erp沙盤
教案模板可以幫助教師規(guī)范課堂教學(xué),確保教學(xué)內(nèi)容完整、邏輯清晰。在此分享一些經(jīng)典教案模板,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭J称芳庸すI(yè)的發(fā)展歷史比較悠久,食品工業(yè)
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,給人以美的享受和思考的空間。推薦給大家?guī)灼獋涫苜澴u的優(yōu)秀作文,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞退伎肌4蠹液茫医欣钬惸啵?/div>
活動總結(jié)是對自己參與活動的一種回顧和反思,可以幫助我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點和成長空間。小編找到了一些經(jīng)典的活動總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。冬季即將來臨,極易發(fā)生
自我介紹需要簡潔明了地介紹自己的姓名、年齡、職業(yè)或?qū)W生身份等基本信息,同時還可加入一些個人特點和興趣愛好的描述。以下是一些自我介紹的模板和范文,可以供大家參考借
理想是指導(dǎo)我們行動和決策的目標(biāo),它有著無限的可能性和潛力。下面是一些關(guān)于實現(xiàn)理想的思考和觀點,希望對大家有所啟發(fā)。理想是一粒種子,一開始很小,但經(jīng)過水的灌溉、陽
通過研讀范文范本,我們可以積累一些好的寫作素材和句型,豐富我們的寫作表達(dá)。小編為大家整理了一些范文范本的案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌V大市民朋友們:x
英語不僅僅是一門學(xué)科,更是一種能力,我們需要總結(jié)自己在英語能力方面的提升和不足之處。掌握好英語學(xué)習(xí)技巧是提高英語水平的關(guān)鍵,以下是一些實用的學(xué)習(xí)技巧供大家參考。
心得體會是對自己經(jīng)歷的一種總結(jié)和收獲,可以幫助我們更好地理解自己的成長軌跡。心得體會范文8:通過這次讀書活動,我發(fā)現(xiàn)閱讀對于個人的成長和發(fā)展非常重要。閱讀能夠開
事跡材料的撰寫需要搜集、整理和利用各種信息和材料,以確保準(zhǔn)確和具體。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。xx作為一名社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的站長及社區(qū)
在寫作中,要注重文章的結(jié)構(gòu)和層次感,使作文更具條理性和層次感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫作上提供一些有益的參考。今天我有一件難忘的事要
活動方案的評估和總結(jié)是常態(tài)化的過程,通過反思和改進(jìn),來提高今后的活動質(zhì)量。無論是組織一場盛大的演講比賽,還是策劃一次精彩的團(tuán)隊建設(shè)活動,這些范文都能給予你一些啟
計劃書通常包括背景介紹、目標(biāo)設(shè)定、實施步驟、預(yù)期效果等內(nèi)容。以下是一些經(jīng)過精心篩選和整理的計劃書范文,供大家研究和學(xué)習(xí)。在當(dāng)今社會生活中,需要使用通知的場合越來
優(yōu)秀作文具有獨到的見解和深入的思考,能夠吸引讀者的注意力并引發(fā)共鳴。這些優(yōu)秀作文范文以各種題材和風(fēng)格展現(xiàn),不同的視角和深度給我們帶來了豐富的閱讀體驗。
工作心得的撰寫是對工作進(jìn)行總結(jié)梳理的過程,通過整理思路和觸類旁通,我們可以獲得更多的經(jīng)驗和啟示。以下是小編為大家收集整理的一些工作心得,希望對大家有所幫助。
范文是指具有一定價值和示范作用的文學(xué)作品或者其他文本,可以用于模仿和學(xué)習(xí)。對于寫作不自信的人來說,參考這些總結(jié)范文可以增加寫作的信心。自從開辦電腦特長班以來,我
公司有自己的法律地位和責(zé)任,需要遵守相關(guān)的法律法規(guī)和行業(yè)準(zhǔn)則。以下是一些公司管理中的經(jīng)驗總結(jié)和學(xué)習(xí)方法,供大家參考和借鑒。甲方:_________。乙方:___
運動會的舉辦能夠增強學(xué)校的凝聚力和向心力,促進(jìn)校園文化的發(fā)展。以下是一些運動會總結(jié)的樣例,希望對大家總結(jié)時有所幫助和指導(dǎo)。冬季是成長的象征,是釋放自豪感的季節(jié)。
優(yōu)秀作文是一種珍貴的文學(xué)藝術(shù)形式,它能夠傳遞作者的獨特視角和個人情感,給讀者帶來美的享受和心靈的啟迪。接下來是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供
競選不僅是一場競爭,更是一個機會,通過競選可以獲得更多的認(rèn)可和機遇。以下是小編為大家收集的競選范文,僅供參考,大家一起來看看吧。演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞
優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié),我們應(yīng)該在寫作過程中仔細(xì)推敲每一個字句。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到各種優(yōu)秀的寫作技巧和思考方式。金秋十月,丹桂飄香,這個時
寫心得體會可以幫助我們梳理思路、提高表達(dá)能力,同時也能給他人提供一些有益啟示。為了方便大家理解和學(xué)習(xí)心得體會的寫作方法,以下是一些實用的范文供參考。
讀后感不僅僅是對書中內(nèi)容的簡單復(fù)述,更重要的是對其中的深意和啟示的思考和展開。以下是小編為大家整理的一些精心挑選的讀后感范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
發(fā)言稿中的語言要具備說服力,能夠讓聽眾相信并接受演講者的觀點。下面是一些關(guān)于未來展望的發(fā)言稿,讓我們一起展望美好的未來,為之努力奮斗。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):我們常說,
教案是幼兒園教學(xué)活動的重要記錄,可以幫助教師對教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思。小編精選了一些優(yōu)秀的幼兒園教案范文,希望對大家有所啟發(fā)。1、請幼兒裝扮“小小建筑師”一起欣賞自
合同協(xié)議應(yīng)當(dāng)明確示意各方的權(quán)益,確保信息的透明和公平交易。合同協(xié)議是通過雙方或多方協(xié)商達(dá)成一致,確定各方權(quán)益和責(zé)任的法律文件,它具有法律效力和約束力。那么在簽訂
入黨申請書是申請入黨的黨員發(fā)表意愿、揭示個人情況和解釋黨組織為何推薦其入黨的一種書面材料。接下來是一些入黨申請書的模板和示例,供大家在撰寫入黨申請書時參考。
入黨積極分子是學(xué)習(xí)上有興趣的人選,他們具備自主學(xué)習(xí)的能力和愿望,能夠不斷提高自身素質(zhì)。在這里,小編為大家提供一些提高入黨積極分子素質(zhì)的方法和途徑,供大家參考學(xué)習(xí)
優(yōu)秀作文不僅僅是寫字,更是情感的宣泄,是人類思維和感知的抒發(fā)。優(yōu)秀作文既能夠觸動人心,又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考,以下是一些經(jīng)典作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
讀后感可以幫助我們總結(jié)和梳理自己的思緒,進(jìn)一步思考作品中的主題和意義。以下是一些讀者對這本書的讀后感,它們或許可以對你的閱讀體驗產(chǎn)生更多的啟示和感悟。
演講稿是一種特殊的書面材料,它可以用來表達(dá)觀點和情感。演講稿范文之所以經(jīng)典,是因為它們運用了恰當(dāng)?shù)恼Z言和清晰的邏輯,給人留下了深刻的印象。。各位老師,同學(xué)們:大
幼兒園教案要求教師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識,能夠靈活運用各種教學(xué)方法和手段。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些實踐證明有效的幼兒園教案范文,歡迎大家閱讀和借鑒。
個人總結(jié)是一種自我評價的方式,可以促使我們成為更好的自己,更好地實現(xiàn)個人目標(biāo)。這些個人總結(jié)范文從不同的角度出發(fā),涉及到個人能力提升、團(tuán)隊合作、項目管理等方面的內(nèi)
寫心得體會是一種對自己思想和行為的審視,可以幫助我們更好地改正錯誤,并成長為更好的人。以下是一些寫得很精彩的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些有益的借鑒。
范文范本的目的是為了讓我們了解和學(xué)習(xí)一篇高質(zhì)量的作品,從而提高我們自己的寫作水平。來看看下面這些總結(jié)范文,它們總結(jié)得很到位,言之有物,對于寫作指導(dǎo)很有幫助。
心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的體驗、領(lǐng)悟和感悟所進(jìn)行的總結(jié)和概括,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己,提升自己的思考和反思能力,我想我們都應(yīng)該寫下自己的心
教案模板可以幫助教師合理分配教學(xué)時間,確保課程的進(jìn)度和效果。大家可以瀏覽以下教案模板范文,了解不同學(xué)科和教學(xué)階段的教學(xué)設(shè)計思路和方法。質(zhì)點系就是指由質(zhì)點構(gòu)成的系
實施環(huán)保政策和舉措是現(xiàn)代社會發(fā)展的必然趨勢,也是為了保護(hù)地球資源的可持續(xù)利用。如果你對環(huán)保總結(jié)感興趣,可以繼續(xù)往下看看下面的內(nèi)容。1、通過活動使學(xué)生認(rèn)識到環(huán)保的
優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨特的觀點和深入的思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段展示,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。大家好,我是侯幸毅,我們學(xué)校有很多鮮事
策劃方案的制定需要充分考慮團(tuán)隊成員的能力和專業(yè)性,確保任務(wù)的順利完成。接下來,我們將一起來分析一些成功的策劃方案,尋找其中的共同點和成功之道。活動背景:七天的國
讀后感是一種自我發(fā)現(xiàn)和思考的過程,通過寫作,我們可以更加清晰地認(rèn)識到自己的感受和觀點。我們精選了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和靈感。
通知是一種文書形式,用于向特定的人或組織傳達(dá)重要信息或提醒某項事務(wù)。它的目的是確保信息準(zhǔn)確、及時地傳達(dá)并得到相應(yīng)的反饋。我們需要發(fā)布一份通知了吧。在下方提供了一
在這個莊嚴(yán)的場合,請允許我代表全體成員向大家致以最熱烈的歡迎和衷心的感謝。希望今天的活動能夠展現(xiàn)出大家的才藝和激情,為大家?guī)砜鞓贰:?大家下午好!男:我是主持
優(yōu)秀作文是文化傳承的一種方式,它能夠代表一個時代的思想和價值觀。通過欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和經(jīng)驗。3、殘云收夏暑,新雨帶秋嵐。——岑參
優(yōu)秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。母愛,是無私的,是溫暖的,是無處不在的。我的成長路
小學(xué)教案通常包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等內(nèi)容。接下來是一些小學(xué)教案的案例分析和評價,供大家參考和借鑒。根據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn),突出“健康第一
總結(jié)需要我們具備批判性思維的能力,能夠客觀地評價自己的表現(xiàn)和成果。這些范例都是通過精心篩選和整理的,具有一定的權(quán)威性和參考價值。摘要隨著我國社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展,
心得體會是在學(xué)習(xí)或者工作實踐中對所獲得知識和經(jīng)驗的總結(jié)和反思。下面是一些值得一讀的心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭S昧藘芍軙r間讀完了謝利·卡根教授的《死亡
在現(xiàn)代社會中,新聞報道起著承上啟下的作用,它幾乎涵蓋了人們生活的方方面面。新聞報道是媒體傳播的一種重要形式,它通過采訪、調(diào)查和撰寫等手法,將事實真相傳達(dá)給讀者和
報告范文不僅可以呈現(xiàn)事實和數(shù)據(jù),還可以展示作者對所述內(nèi)容的理解和思考。以下是一些經(jīng)典的報告范文案例,希望能夠給大家提供寫作思路和技巧。在議論文寫作的教學(xué)過程中,
優(yōu)秀作文能夠打動人心,引發(fā)讀者共鳴,讓人產(chǎn)生深深的思考。請大家對比下面一篇優(yōu)秀作文的范文,看看自己的寫作是否有所欠缺。解說:曹操大敗倒霉逃,來到宜都歇歇腳。這是
地震的震級可以根據(jù)地震波的振幅和能量釋放量來確定,常用的震級標(biāo)準(zhǔn)有里氏震級和莫霍面震級。在地震發(fā)生后,建立有效的信息發(fā)布和溝通機制是保障公眾安全和社會穩(wěn)定的必要
優(yōu)秀作文可以通過引用名人名言、歷史典故或適當(dāng)?shù)谋扔鱽碓鰪娢恼碌恼f服力和可讀性。大家可以參考以下這些優(yōu)秀作文范文,了解不同題材和風(fēng)格的寫作技巧。我的媽媽總愛“撒謊
通過這次實地考察,我對所學(xué)知識的實際應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家在寫作和總結(jié)方面提供一些啟發(fā)和參考。在新一輪的學(xué)校發(fā)展
致辭應(yīng)該遵循一定的結(jié)構(gòu)和邏輯,使聽眾能夠更好地理解并接受你的觀點。最后,我們提供了一些集體生活的歡送致辭,讓我們一起回顧和珍惜美好的時光,共同展望未來。
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和文化內(nèi)涵。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)黹喿x的樂趣和啟發(fā)。我的家鄉(xiāng)在西昌的一個山區(qū),我
10.范文范本的閱讀和分析需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐,只有通過不斷的練習(xí)才能真正掌握其中的精髓。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。
心得體會是我們經(jīng)驗的寶貴收獲,通過寫心得體會,我們可以加深對所學(xué)知識的記憶和理解。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。希望能夠幫助大家更好地寫出有價
小班教案的編寫過程中,教師需要根據(jù)不同的教學(xué)階段和教學(xué)內(nèi)容,確定適用的教學(xué)策略和方法。讓我們一起來看看一些小班教案的案例,了解一下編寫教案的方法。1.幼兒學(xué)會用
“xxx,快把油倒過來!”“姝婷,快放蔬菜!”我們正在干什么呢?原來,我們班正在舉行班宴活動。這天早上,同學(xué)們都帶上食材,帶上好心情早早地來到了學(xué)校。大家有的擺
在重要場合上,編寫一份精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿是非常重要的。不同主題、不同風(fēng)格的發(fā)言稿,為您展示精彩內(nèi)容的同時,也希望能激發(fā)您的創(chuàng)作靈感。親愛的北師大(赤峰)實驗幼兒園
作文是一種思維的輸出和創(chuàng)作的過程,它能夠讓我們更好地理解自己以及周圍的世界。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)自己寫作素養(yǎng)的有效途徑,能夠提高自己的寫作水平。相見時難別亦難,東
制定策劃方案時,還需要考慮到可能的變數(shù)和調(diào)整,以應(yīng)對不可預(yù)見的情況。以下是一些經(jīng)過實踐驗證的策劃方案,它們能夠為你的項目提供寶貴的經(jīng)驗。當(dāng)今社會,巨大的人口壓力
培訓(xùn)心得體會是一個提升自身能力的好方式,因為事后總結(jié)能夠加深對所學(xué)內(nèi)容的理解和記憶。我們收集了一些來自社會各界的培訓(xùn)心得體會,希望能夠給廣大學(xué)習(xí)者提供一些有益的
制定教案模板可以幫助教師合理利用教材資源,設(shè)計富有創(chuàng)造性的教學(xué)活動。教案模板是教師教學(xué)的得力助手,希望以上范文對大家的教學(xué)工作有所幫助和啟發(fā)。古語有云:授之以魚
廣播稿的語氣應(yīng)根據(jù)主題和目標(biāo)聽眾的特點相匹配,有時可以借用幽默、感慨等手法。如果你正在準(zhǔn)備一個重要的廣播節(jié)目,請務(wù)必參考一下下面的范文,它們會給你很好的啟示。
讀后感可以使我們更深入地理解作品的內(nèi)涵,而且可以激發(fā)出自己對文學(xué)作品的獨特思考。精選了一些優(yōu)秀的讀后感范文,分享給大家,希望能給大家的寫作帶來一些幫助。
寫作是一種表達(dá)情感的方式,只有在不斷的實踐中,才能夠掌握好這門藝術(shù)。如果你想提升自己的寫作水平,不妨參考一下以下的優(yōu)秀作文范文。有時候教官會教我們唱軍歌,然后又
以寫辭職報告為契機,可以回顧和總結(jié)自己的工作成果和成長經(jīng)歷。以下是一些優(yōu)秀的辭職報告樣例,可以為大家提供一些寫作思路和參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是公司的一名銷售
個人簡歷需要經(jīng)過精心設(shè)計和策劃,以使其簡潔明了、清晰易讀。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀個人簡歷模板,供大家參考借鑒。尊敬的xxxxxxxxxxxx團(tuán)總支學(xué)生會
優(yōu)秀作文是以準(zhǔn)確的語言表達(dá)和豐富的內(nèi)容展示給讀者的一種文學(xué)作品,每個人都可以努力寫出一篇優(yōu)秀的作文。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給我們提
小班教案能夠引導(dǎo)教師關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展情況,幫助他們有針對性地進(jìn)行教學(xué)。教師可以通過研究和借鑒小班教案范文,探索更適合自己教學(xué)風(fēng)格和學(xué)生需求的教學(xué)方法。
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