勞動實踐心得參考（優(yōu)秀22篇）篇一

“xxx，快把油倒過來！”“姝婷，快放蔬菜！”我們正在干什么呢？原來，我們班正在舉行班宴活動。

這天早上，同學(xué)們都帶上食材，帶上好心情早早地來到了學(xué)校。大家有的擺桌布，有的整材料，有的放工具，忙得熱火朝天，好像要大顯身手。我們組的大廚俞柯汝已在一旁做好了準(zhǔn)備，胸有成竹地拍了拍胸，像是在向別的小組示威。

“開飯了！”我們興奮地大喊道。“干杯！”這次活動，我體會到了勞動的快樂，雖然我沒有幫上什么大忙，但是重在參與。勞動真快樂！

勞動實踐心得參考（優(yōu)秀22篇）篇二

暑期社會實踐活動的順利進行離不開實踐隊隊員在實踐前的準(zhǔn)備工作。實踐前，實踐隊隊長會分配任務(wù)給隊員，隊員需要做的就是盡力做好這份工作。此外，我們需在暑期實踐前設(shè)想實踐過程中可能出現(xiàn)的情況，并做好相應(yīng)的對策。你在實踐前所準(zhǔn)備的每一件事都會在實踐過程中看見成效。

但是，即使實踐前的準(zhǔn)備在我們自己看來比較完備、充分，但在實踐過程中我們?nèi)詴龅揭恍┩话l(fā)情況，比如在支教類項目中會出現(xiàn)學(xué)生受傷、家校對接不當(dāng)?shù)惹闆r，這時候我們需要積極調(diào)整心態(tài)，遇事不能慌亂，并采取相應(yīng)的措施，樹立團隊意識。當(dāng)然，實踐過程中最重要的便是安全問題了，包括自己的人身及財產(chǎn)安全，實踐服務(wù)對象的安全問題。因此，實踐隊隊員需時時和團隊保持聯(lián)系，隊長也要負責(zé)成員的安全問題，并及時匯報學(xué)校。

“寶劍鋒從磨礪出”，暑期實踐是一個鍛煉的機會，它雖然沒有我們想象中那么輕松，但也沒那么沉重。以支教類活動為例，我們會看到學(xué)生因為你的'到來而綻放童真的笑臉，同時，我們的師范技能也得到提升，更加了解教學(xué)一線情況；我們在團隊中收獲友情，收獲點點滴滴的感動……而我們需要做的就是初心不忘，牢牢樹立團隊意識，在實踐中付出汗水，在實踐中收獲成長。讓我們一起繼續(xù)奮力前行，迎接美好的暑期社會實踐生活吧！

我的暑期社會實踐活動在今天圓滿結(jié)束了。為期一周的社會實踐讓我獲益匪淺，感受頗多，這些經(jīng)驗相信是我人生中一筆珍貴的財富。

我們都俗稱大學(xué)為“小社會”，我們作為一名大學(xué)生，更作為一名成人，提前在大學(xué)生涯里感受到社會的氣息，這里有競爭，這里有進步，這里也有名利追逐？然而，我們終究是要奔向未來的大社會，我們要在這個真正的大社會里生存，我們要真正學(xué)會在大社會的生存之道，我們就有必要提前進行社會實踐，來模擬未來的社會生活。

通過這一周的社會實踐，我意識到，我不再是象牙塔里的花朵，我不再逃避風(fēng)吹雨打，社會磨礪了我，鍛煉了我，讓我懂得社會的現(xiàn)實與理想的差距，但這并意味著我對社會的失望，反而更加增加了我對將來拼搏的信心。我們都是社會的一份子，我們都離不開社會，社會也不可缺少我們。正因為如此，我們要與社會和諧相處，積極投身于社會的建設(shè)，獻出我們自己的綿薄之力。正如古話所說，一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。

在一周的工作中，我也認(rèn)識到自己的不足，但是我會努力改變自己，將來踏入社會時，我會比現(xiàn)在更加積極負責(zé)，認(rèn)真完成一天的工作量，努力贏得上司的信賴，不讓領(lǐng)導(dǎo)與家人失望，堅持不放棄。

社會實踐是大學(xué)里最重要的一課，它是我們邁出大學(xué)校門走入大社會最重要的一步，我們每個大學(xué)生都應(yīng)該正視社會實踐。都說勞動最光榮，只有用自己雙手創(chuàng)造出的合理合法的財富，我們才是學(xué)校的驕傲，父母的驕傲，是我們自己的驕傲。雖然短短一周的時間，只讓我看到了社會的冰山一角，但我相信我的努力可以在未來看到更廣闊的世界；雖然只付出了一點點的勞動，但我不會停止我的雙手，我要創(chuàng)造出更多的經(jīng)驗來豐富我的人生。每個人都是在生活學(xué)習(xí)里不斷地成長，人生之路還有很長，我們在一生中不能碌碌無為，不能安于現(xiàn)狀。上帝為我們創(chuàng)造了雙手，我們就要用雙手創(chuàng)造未來。雖然一路有或多或少的坎坷，但是車到山前必有路，最重要的是堅定自己最初的信念。我們不能一輩子困在書里，我們要把書上學(xué)到的知識合理地運用到生活，讓理論變成實踐，讓文字變成經(jīng)驗。

勞動實踐心得參考（優(yōu)秀22篇）篇三

最后一天，我出于好奇，幫媽媽剖了一次魚，感覺非常有趣，盡管在一些細節(jié)問題上我犯了錯誤。總結(jié)一下，這些家務(wù)有的看似簡單實際上復(fù)雜多變。有的你表面上看起來很容易，但做起來很困難。有的勞動需要動用腦筋，有的需要充足的文化知識來做保證。有的家務(wù)考驗我們吃苦耐勞的毅力和不畏困難的決心，有的考察我們面對實際生活應(yīng)用所學(xué)知識的能力和水平。總之，這些家務(wù)勞動使我得到了充分的鍛煉和磨練。從中我也獲得了許許多多的體驗和感悟，學(xué)會了許許多多以前不曾接觸的知識和道理。哲學(xué)上說：實踐決定認(rèn)識，認(rèn)識于實踐活動。我想，這也是我為什么要投身于實踐活動中去的的原因之一。不管怎樣，我都積極地投入到了這個家務(wù)勞動中去了，我認(rèn)真仔細地對待了這些家務(wù)活，我順利地完成了這項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。

哲學(xué)上說：實踐決定認(rèn)識，認(rèn)識于實踐活動。我想，這也是我為什么要投身于實踐活動中去的的原因之一。不管怎樣，我都積極地投入到了這個家務(wù)勞動中去了，我認(rèn)真仔細地對待了這些家務(wù)活，我順利地完成了這項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。從這次“體驗家務(wù)，感恩父母”的實踐活動中，我獲得了許許多多的成果。首先，從認(rèn)識層面上來說，我真切地感受到父母要操持這個家是多么的不容易。他們?yōu)榇烁冻隽司薮蟮臓奚麄冊谖疑砩蟽A注了如此多的血汗。我應(yīng)該時時刻刻胸懷一顆感恩之心，力所能及地做一些家務(wù)勞動來為他們分憂。同時，我認(rèn)識到做任何事，不管是大事小事，都要以一顆認(rèn)真嚴(yán)肅的心去對待，這是走向成功的不二法門。還有，我更新了舊有的觀念，發(fā)現(xiàn)只有投身實踐才能出真知。要積極投身社會實踐，努力增加自己的人生閱歷，拓寬自己的人生視野，這樣的人生才會有厚度。其次，從能力層面上來說，家務(wù)勞動提高了我的動手能力，增強了我面對困難的毅力和恒心。同時，它讓我掌握了許多的新知識，比如說禮儀知識。再次，從家庭氛圍上來說，這次家務(wù)勞動體驗讓我對家人有了一個新的認(rèn)識，增強了我與家人的溝通和理解，讓整個家庭充徹著滿滿的溫馨與和諧。再者，我明白我已經(jīng)長大，我明確了自己在家里所肩負的責(zé)任，增強我的家庭責(zé)任感。真的很感謝這次家庭角色體驗實踐活動，讓我收獲到了這么多的東西。以后，我更要發(fā)揮積極勞動的精神，將家務(wù)勞動一直做到底，時時刻刻地感恩我的父母。

寒假轉(zhuǎn)眼即逝，我的家庭角色體驗活動要暫時告一段落了。在這最后，我想說的是，我們的父母真的很不容易，他們風(fēng)雨兼程一路走來，包含多少艱辛和疲憊。在過去的十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨里，他們從來沒有放棄過，甚至從來不曾說過半句抱怨的話語。他們真的很偉大，我向他們致敬，向全天下的父母致敬。我要我真誠地希望自己在這次體驗活動過后，能真正地像個男子漢一樣，敢想敢說敢做敢擔(dān)當(dāng)，真正的以實際行動來為我們的父母做點事情。這次的社會實踐可以說是異彩紛呈，扮演不同角色的我也在這個過程中遭遇了各種艱難。爸爸給我上的理財課也給我很大啟發(fā)。我有時會想，如果我做了媽媽，我能不能像我的媽媽一樣給我的孩子提供一個良好的生活環(huán)境，能不能讓他在衣食無憂的環(huán)境中成長，在他該天真的年齡里保持童真。爸爸的理財經(jīng)告訴我君子愛財，取之有道，生財之道有很多，一個真正精明的人需要眼觀六路、耳聽八方，需要開動腦經(jīng)、勤于思考。所謂勞心治人，勞力治于人。在現(xiàn)代社會擁有商業(yè)頭腦、廣播的知識、觸類旁通的本領(lǐng)終生受用。

勞動實踐心得參考（優(yōu)秀22篇）篇四

“室潔書香有夢亦有志”是我們寢室的室風(fēng)。寢室是組成班級的最基本單位，是同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場所。室友就是親人，而寢室就是我們共有的家。因此，我的管理理念就是：團結(jié)一心，共同建家園，寢室是我家，清潔文明靠大家，”這是我們寢室的口號。我們寢室修改了原先制定的內(nèi)務(wù)工作輪流表，制定了符合我們實際，而且具有很強的可操作性的計劃。我們根據(jù)課程安排和室員的空閑時間安排，進行了更為細致的分工。我們寢室全體成員為把我們這個家建設(shè)得更加美好而努力著。每星期，我們主動迎接學(xué)院與學(xué)校的例檢，做到“有則改之無則加勉”。我們的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作一如既往地開展著，而且朝著更好的方向在發(fā)展。在寢室，我時常強化室員的安全意識。室員都能遵守學(xué)院的各項規(guī)定。宿管部查夜時，無缺席現(xiàn)象，也無徹夜不歸現(xiàn)象。平時，我們會關(guān)注一些發(fā)生的校園發(fā)生的'一些安全事故，并引以為鑒。思想上，我們積極上進，每月遞交思想?yún)R報，是自己從組織上進而在思想上入黨。如果，本寢室有一名共產(chǎn)黨員，二名入黨積極分子。我們積極參與學(xué)院、班級組織的活動。面對如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，為提高大學(xué)生自身的綜合競爭力，學(xué)院大力倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。我和室友積極響應(yīng)，爭取走在大家的前列。我們寢室自從大一以來，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，形成了一種良性競爭，如今，四人均已通過全國大學(xué)生英語四級考試和省計算機一級考試，三人已通過六級，并且一人達到六級優(yōu)秀，上學(xué)期期末成績四人均在班上前15名。我提議寢室內(nèi)部進行“結(jié)對”，即結(jié)合各自的優(yōu)勢，幫助沒有通過六級的室友。并且我使結(jié)對活動突破了寢室范圍，把這種理念在班中宣傳。本寢室科研氛圍較好。不久前，我們四人均申報了第十一期校課題，通過做課題，可以更好地發(fā)揮我們的團隊精神，傳承法政的“與合作相結(jié)合的競爭”精神。

入住了這里，成為了這個環(huán)境的一份子，就必須考慮到對其他人們的影響。做一個有素質(zhì)的大學(xué)生是我們的義務(wù)。于是，我們秉著這樣的原則要求自己盡量放低工作中的喧嘩，特別是在10點之后，大家基本在自我樓層中活動，11點鐘按時熄燈，盡量做到不打擾別人的休息。而又工作未完成的同學(xué)則是按規(guī)定在其他教室完成剩余的工作。白日工作辛苦，督促寢室同學(xué)準(zhǔn)時休息。每天早晨要呼喚同學(xué)們按時起床，弄好梳洗。在這段工作期間，雖然偶爾出現(xiàn)了不能及時熄燈休息和晨起，但總體而言還是處于較好的狀態(tài)。這說明了我們同學(xué)在離開學(xué)校之后還是嚴(yán)以律己，有組織，有紀(jì)律的。

作為一個寢室長，督促大家保持寢室的干凈、整潔是我的責(zé)任。作為寢室長，充分的考慮以便合理的安排各同學(xué)的時間進行衛(wèi)生清理。每天早晨起來打掃寢室，整理垃圾，大家積極配合他人的工作，使得寢室得以保持潔凈。使得同學(xué)們在勞累一天之后，有個舒適整潔的家歡迎他們。注重平時的打掃，減輕了我們最后離開時的打掃負擔(dān)，使得最終一次的大掃除快速有效的完成。

應(yīng)學(xué)習(xí)的需要，部分伙伴們攜帶了相機手提電腦等。因此提醒同學(xué)們留心保管自我財產(chǎn)也是一項重要的工作。而我需要做的是在早、中、晚大家出外就餐時將房門上鎖，在窗戶上做上小記號。令人滿意的是，在實踐期間每個人的財務(wù)得到妥善保管，無發(fā)生丟失事件。出門在外，最重要的當(dāng)然是人身安全要適時注意寢室各同學(xué)的動向，清楚明了的掌握他們在何地方工作。因為有了工作安排表的幫助，幫助了解各個伙伴的工作，使得我的工作來得輕松了有一些。在每晚休息之前，要確定個人是否到齊。

總結(jié)而言，實踐期間中，各同學(xué)的各方面都做得比較到位，我作為寢室長的職責(zé)得到較好履行。通過這次的任務(wù)，教會了我在學(xué)校之外的一些經(jīng)驗，促使我成長。

勞動實踐心得參考（優(yōu)秀22篇）篇五

引言：

實踐是檢驗理論的真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，實踐已成為我們不斷學(xué)習(xí)和進步的最佳途徑。無論是在學(xué)校，還是在社會中，我們都需要通過實踐來提高自己的能力和技能，不斷推動自己的成長。在過去幾年的實踐過程中，我有了一些收獲和感悟，下面將就其進行總結(jié)和分享，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

第一段：

首先，在實踐中，我意識到了自己的不足之處，比如說我的組織協(xié)調(diào)能力還有待提高。當(dāng)我第一次接手一個團隊時，因為缺乏有效的溝通和協(xié)調(diào)，導(dǎo)致工作出現(xiàn)了很多問題。后來，我反思了自己的不足，并積極學(xué)習(xí)了相關(guān)知識和技能。通過不斷的實踐和積累，我逐漸變得更加成熟和自信，同時也提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力。

第二段：

其次，在實踐中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和潛力，比如說我很好的掌握了團隊管理的技巧。在一個項目組中，我擔(dān)任了項目經(jīng)理的角色，我很好的協(xié)調(diào)了團隊成員的工作，提高了團隊的凝聚力，促進了項目的順利完成。在這個過程中，我更加自信和成熟，也深刻地認(rèn)識到了自己的優(yōu)點和潛力。

第三段：

除此之外，在實踐中，我也深刻體會到了團隊合作的重要性。在一個團隊中，每個人都有不同的能力和技能，只有充分發(fā)揮各自的長處，并嚴(yán)格遵守團隊規(guī)則，才能達到更好的成果。在我的實踐經(jīng)歷中，我也遇到了一些團隊成員間的分歧和不合作，但是通過適時的溝通和促進，我們最終克服了這些問題，并取得了良好的成果。

第四段：

此外，我還發(fā)現(xiàn)在實踐中，自己的溝通能力也是一個很關(guān)鍵的因素。在一個實踐項目中，溝通能力是每個人都必備的技能，只有做好溝通工作，才能更好地達到團隊協(xié)作的目的。在我自己的實踐過程中，我也體驗到了溝通能力對于協(xié)作的重要性，并且加強了自己的溝通能力，以更好的完成各項任務(wù)。

第五段：

綜上所述，實踐是我們無法回避的必要過程，在其中我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，發(fā)掘自己的優(yōu)點和潛力，深刻認(rèn)識到了團隊合作的重要性，也培養(yǎng)了自己的溝通能力。因此，我們需要不斷地去實踐，并且總結(jié)經(jīng)驗，提高能力和素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)未來的職場和社會需求。

勞動實踐心得參考（優(yōu)秀22篇）篇六

在當(dāng)前的社會中，人們越來越重視實踐對于個人和社會發(fā)展的重要性，實踐也是促進自我認(rèn)知、提高自我能力和展現(xiàn)自我價值的重要手段。作為一名職場新人，我從實踐中不斷探索、實踐中不斷成長，積累了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。在這篇文章中，我將分享我個人在實踐中得到的心得體會。

一、不斷學(xué)習(xí)，不斷探索。

提到實踐，就意味著需要去不斷學(xué)習(xí)，不斷探索。實踐是最好的老師，但沒有前期的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備，就無法正確地去實踐。在我的實踐經(jīng)歷中，我不僅僅是學(xué)習(xí)了崗位技能，更是學(xué)會了如何主動去探索和解決問題，不斷提高自己的洞察力、分析能力、溝通能力和協(xié)調(diào)能力。只有不斷學(xué)習(xí)和探索，才能不斷地提升自己的實踐能力和經(jīng)驗。

二、嘗試挑戰(zhàn)自我，勇于承擔(dān)責(zé)任。

在實踐中，我們經(jīng)常會面對各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。在我親身經(jīng)歷中，遇到挑戰(zhàn)和困難是難免的，但是我學(xué)會了積極面對、勇敢承擔(dān)。在承擔(dān)責(zé)任的過程中，我深刻意識到責(zé)任感的重要性，學(xué)會了在承擔(dān)責(zé)任中不斷錘煉自己、完善自我，讓自己更加成熟和獨立。

三、注重細節(jié)，不斷完善。

在實踐中，細節(jié)決定成敗。在我的實踐過程中，我注重每一個小細節(jié)，盡量避免出錯并減少誤差，追求工作的精益求精和完美，時刻提醒自己做事情不能草率，不能馬虎，力爭做到更好。在細節(jié)方面，我發(fā)現(xiàn)自己的過于考慮完美但是忽略事物的本質(zhì)。所以現(xiàn)在我更加注重掌握事物的實質(zhì)意義和微觀動態(tài)，更加注重細節(jié)的處理與掌控。

四、靈活溝通，合作共贏。

實踐中，溝通和合作是不可或缺的部分。在我的職場經(jīng)歷中，我學(xué)會了如何與不同的人進行溝通和合作，始終以合作共贏為目標(biāo)。溝通時要主動，維持好溝通的良好氛圍，遇到分歧，要及時冷靜溝通，協(xié)調(diào)溝通，力爭達到雙方都滿意的效果。在合作方面，我更加重視以團隊為主體，以協(xié)作為核心的集體智慧，與團隊成員在工作中相互支持、互補、互動，這樣才能提高工作效率，實現(xiàn)共同發(fā)展。

五、持續(xù)改進，不斷創(chuàng)新。

實踐中不斷改進和創(chuàng)新是促進個人職業(yè)發(fā)展的必備條件。從個人的職業(yè)規(guī)劃角度看，我們需要定期檢視、反思、總結(jié)，結(jié)束自己的工作成果。在項目的完成后，我會反思自己剛剛完成的這個項目中的不足之處，以及是否進一步完善。同時，也會在不斷思考，進行技術(shù)創(chuàng)新，解決問題，使自己始終保持一顆積極進取的心態(tài)，歡迎未知領(lǐng)域的挑戰(zhàn)，勇于提出創(chuàng)新意見并付諸實現(xiàn)。

綜上所述，實踐不僅能夠幫助我們提升個人能力和實踐經(jīng)驗，更能夠促進個人成長和職業(yè)發(fā)展。在我經(jīng)歷的實踐中，我懂得了溝通合作的重要性，學(xué)會了勇于承擔(dān)和完善自我，靈活溝通和持續(xù)改進。未來，我將更加重視實踐的重要性，持續(xù)提升自身能力，不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷完善自我，迎接更加寬廣的發(fā)展機會。

勞動實踐心得參考（優(yōu)秀22篇）篇七

為了進一步提高大學(xué)生的勞動技能，增強我們的勞動觀念和責(zé)任意識，我組織了這次勞動實踐活動。現(xiàn)將這次社會實踐活動的組織工作總結(jié)如下：

為了更好地開展本次活動，我們專業(yè)團隊成立了一個勞動實踐活動小組，由專人具體負責(zé)本次活動的組織實施。為了使這項活動得以順利開展、得以有效落實，本小組成員對本次活動的工作進行了周密部署和細致安排。在活動組織過程中，專業(yè)團隊領(lǐng)導(dǎo)和我們實踐小組成員對本次的勞動實踐工作進行了高度重視，并成立了勞動實踐小組和勞動實踐小組，并在活動小組的帶領(lǐng)下，認(rèn)真開展活動，認(rèn)真總結(jié)這次活動所取得的成績和存在的不足，以便下次活動的順利開展。

在活動開展過程中，我們專業(yè)團隊成員積極參與，對于活動過程中出現(xiàn)的問題積極提出并與同學(xué)商議解決，并對其提出了自己的意見，并得到了同學(xué)們的認(rèn)同。

本次活動雖然取得了很好的效果，但也發(fā)現(xiàn)了一系列問題，例如：勞動觀念的淡薄，工作效率不高，工具不足等等，這些都是需要我們認(rèn)真地分析與總結(jié)。

四，活動中存在的問題。

在本次的實踐活動中，在同學(xué)們的努力下，我們小組取得了一些成果，但也存在一下問題：

1、在勞動實踐中，同學(xué)們的表現(xiàn)還可以，但是在勞動實踐中表現(xiàn)還不夠積極，不夠主動。例如：在勞動實踐活動中，有些同學(xué)不知道如何進行勞動工具的制作，不知道如何進行勞動工具的制作等。

2、由于活動過程中出現(xiàn)的一些問題，在實踐活動中同學(xué)們有些同學(xué)的表現(xiàn)還可以，但是有些同學(xué)還是不知道如何進行勞動工具的制作等。

3、同學(xué)們的勞動觀念還有待加強。例如：在勞動實踐活動過程中，有些同學(xué)不知道如何進行勞動工具的制作等。例如：有些同學(xué)不知道如何進行勞動工具的制作等等。

4、在勞動實踐活動中，同學(xué)們還缺少一些社會知識，缺少社會經(jīng)驗，缺少實踐技能等等，因此在這次活動過程中，同學(xué)們的勞動觀念有待加強，表現(xiàn)也有待提高，但同學(xué)們相信，通過勞動實踐活動，學(xué)生們一定能從中受益。同學(xué)們在勞動實踐活動中也增長了見識，鍛煉了能力，而且還充分地展現(xiàn)了他們的才華和個性。

勞動實踐心得參考（優(yōu)秀22篇）篇八

我們這次的活動主旨是為了鍛煉同學(xué)們的勞動技能和勞動能力，在這個過程中我們的勞動得到了很多同學(xué)積極的參與，大家也在勞動中學(xué)到了很多的東西，這也是我們的勞動的收獲。通過本次活動同學(xué)們也充分的意識到了勞動的辛苦，也認(rèn)識到在以后自己的人生道路上還有很多的困難需要克服，所以我們要認(rèn)真的去對待，不怕辛苦，不怕難過我們要在這次勞動中學(xué)到更多的東西，同時也要認(rèn)識到勞動最光榮，并且認(rèn)識到我國的勞動是非常光榮的。

這次活動也使我們班的同學(xué)更加的`團結(jié)，我們班的集體也是一樣，我想我們班的同學(xué)也是在以后的集體生活里面，一起努力的，而且我們也是要做好這次活動的，也是要在以后的學(xué)習(xí)和生活中做得不錯的。同時也是要積極的去參與，去做好自己的事情并且也是去盡力的去做好它們的，而不是把它們當(dāng)成一個自己的事情，要把其他的事情都做好的，也是要去把它們做的做好，這一點是毋庸置疑的，我也是要在以后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中去繼續(xù)保持，讓自己去得到更多同學(xué)的認(rèn)可，讓勞動的辛苦得到更多的肯定。當(dāng)然在活動之中也是會發(fā)現(xiàn)自己做的不足的地方，而且也是在以后要繼續(xù)的去改進，繼續(xù)的去把勞動的辛苦做好。

這次的勞動雖然是很辛苦但是同學(xué)們也是得到了很多的成果，同學(xué)們也是在勞動中有所收獲，雖然是很累但是也是過得很的不錯。勞動的確是值得去珍惜的，同學(xué)之間也是相互的幫助，大家相互的努力，去讓勞動變得更加有利于大家的學(xué)習(xí)而且我們也是積極的去做好了自己的一個計劃，在以后去做好了勞動，我也是會在以后繼續(xù)的去做好，去讓自己以后的學(xué)習(xí)更加的努力，去做好自己的事情。

勞動實踐心得參考（優(yōu)秀22篇）篇九

家長寄語:。

勞動實踐活動，能讓孩子們在實踐中多動腦多動手，鍛煉他們的動手能力，培養(yǎng)他們不怕困難，敢于嘗試的精神。同時培養(yǎng)孩子的勞動意識，讓孩子們愛勞動，愛生活。這樣的活動孩子很喜歡，希望學(xué)校以后多組織，讓孩子們在勞動中盡情發(fā)揮聰明才智，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，用他們靈巧的雙手創(chuàng)造自己的作品！

學(xué)生體會：

今天是我們五年級同學(xué)去勞動基地參加勞動實踐活動的日子，我們一大早就來到學(xué)校，激動地等待出發(fā)。

在車上，我們還都很興奮，這可是我們期盼已久的呀！

五、集裝箱的拼接、六、貼粘貼、整合。我前三步很快就完成了，但到第四步上層建筑的安裝時，有幾個小零件需要用膠粘在一起，我怕粘到手，心里不由得有點緊張。可是越緊張就越粘不好！后來看到同學(xué)們都要粘好了，我鼓起勇氣，小心翼翼地去粘，終于小零件們粘接一起了-----小房子完成了！再把集裝箱拼接在一起，把貼紙貼在船上，我的“東方號”集裝箱船終于大功告成了！看著實踐手冊上鮮艷的“優(yōu)秀”兩個字，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜！我要把我的“大作”

拿回家，好好向爸爸媽媽展示一下！

通過這次實踐活動，不僅使我增長了有關(guān)集裝箱船的知識，更讓我明白了：無論做什么事情，都需要多動腦筋，敢于嘗試和大膽實踐，有耐心，認(rèn)真去做，就會“戰(zhàn)無不勝”！

勞動實踐心得參考（優(yōu)秀22篇）篇十

實踐心得體會是指在具體的實踐過程中，通過對所遇到的問題的思考和總結(jié)，形成的體驗和認(rèn)識。實踐心得體會不僅能夠幫助我們更好地理解實踐的本質(zhì)和規(guī)律，還可以激發(fā)我們探究實踐的熱情和動力，并且在今后的實踐中更加高效和出色地發(fā)揮自己的實踐能力。以下，筆者將分享自己在實踐中的心得體會。

第二段：認(rèn)識實踐的價值。

實踐是認(rèn)識世界和改造世界的基礎(chǔ)。在參加各種實踐活動和社會實踐中，我發(fā)現(xiàn)通過實踐，不僅能夠加深對大學(xué)理論知識的理解和認(rèn)識，還可以通過實踐體驗管理思想、方法、技巧的實際效果和可行性。同時，實踐還培養(yǎng)了我們的各種能力，比如工作能力、溝通協(xié)調(diào)能力、分析問題和解決問題的能力等。實踐是一個不斷學(xué)習(xí)進步的過程，只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的實踐能力，才能在未來的職業(yè)和生活中取得更大的成就。

第三段：認(rèn)識實踐的難點。

參加實踐活動的過程中，也會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。比如，實踐的過程中可能會涉及到很多復(fù)雜的問題，需要我們有深入和全面的思考和分析，才能得出恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論。此外，實踐過程中也時常會遇到人際關(guān)系問題和團隊合作問題，如果我們不能合理地處理這些問題，就很難保持一個良好的工作狀態(tài)和高效的工作成果。因此，在實踐中我們需要不斷了解自己的問題和困境，在自我思考的同時也需要更多地與他人交流和溝通，以求最終取得成功。

在實踐活動中，在處理各種問題時，我發(fā)現(xiàn)，保持積極樂觀的心態(tài)和不斷學(xué)習(xí)的動力，是獲取成功的關(guān)鍵。我們需要針對實際情況，不斷優(yōu)化自己的工作方法和技巧，以更快速和高效地完成任務(wù)。同時，我們還需要定期對實踐活動進行反思和總結(jié)，分析自己在實踐中的優(yōu)勢和不足，尋找改進的空間和方向。這樣可以不斷提高自己的實踐能力和水平，從而更好的適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。

第五段：總結(jié)。

通過實踐，我深刻認(rèn)識到實踐有其獨特的魅力和價值，同時也意識到實踐需要我們耐心和毅力，以及持續(xù)的自我反思和改進。希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們都能把握好實踐機會，不斷提高自己的能力，以更好地應(yīng)對未來的各種挑戰(zhàn)和機遇。

勞動實踐心得參考（優(yōu)秀22篇）篇十一

今年假期我參加了學(xué)校組織的假期社區(qū)服務(wù)活動，雖然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過五天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

高中生寒假社區(qū)服務(wù)是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么？心理上總有這樣的疑問，暑假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯(lián)系起來。看看自己是不是溫室里的花朵。

可能高中生的我們還沒有多大的本領(lǐng)，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預(yù)演。服務(wù)員，送報紙，送牛奶。一份簡單的工作，卻可以讓我們認(rèn)識自己。

寒假出門格外的冷。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在假期參加社區(qū)服務(wù)的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社區(qū)服務(wù)讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。

社區(qū)服務(wù)活動給我們高中生提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社區(qū)服務(wù)活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社區(qū)服務(wù)活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名高一學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社區(qū)服務(wù)使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

通過這次的社區(qū)服務(wù)，讓我學(xué)會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

勞動實踐心得參考（優(yōu)秀22篇）篇十二

勞動是人類社會發(fā)展的必然結(jié)果，也是每個人在日常生活中不可避免的一部分。在我的經(jīng)歷中，實踐了解到勞動的重要性，并深刻認(rèn)識到通過勞動帶來的樂趣和認(rèn)可。這篇文章旨在分享我在參與勞動過程中所獲得的體驗和心得體會，以及如何看待勞動的角度和意義。

第二段：如何看待勞動。

我認(rèn)為勞動不僅是物質(zhì)生產(chǎn)的過程，而且是一種溝通和交流的形式。與他人合作和互動不僅可以加速勞動效率，還可以加強人與人之間的情感紐帶。當(dāng)我們認(rèn)識到自己在勞動過程中所花費的時間和心血是為了創(chuàng)造價值，才能體會到勞動的意義和價值。

第三段：勞動體驗和樂趣。

在我的經(jīng)歷中，參與勞動的體驗帶給我許多樂趣。與他人協(xié)同工作，共同探尋問題、解決問題，分享想法和經(jīng)驗，這一過程中我體驗到了不同于其它活動的滿足感。這種滿足感不同于工資和物質(zhì)獎勵，它是對我的付出和貢獻的認(rèn)可和欣賞。

第四段：勞動的教育意義。

除了作為生產(chǎn)或社會責(zé)任的體現(xiàn)，參與勞動還能提供寶貴的教育機會。通過勞動，人們不僅可以學(xué)習(xí)到實用技能和知識，還能提高自己的全面素質(zhì)。比如，學(xué)會在協(xié)作中溝通和表達、學(xué)會在緊張環(huán)境下保持冷靜和頂住壓力，這些都是勞動能讓我們擁有的寶貴品質(zhì)。

第五段：結(jié)尾和總結(jié)。

在本文中，我分享了自己的勞動體驗和認(rèn)識，也表達了對勞動的感悟和體會。同時，我意識到了勞動和學(xué)習(xí)是人生道路上不可分割的部分，也是實現(xiàn)自我價值和成長的重要途徑。在今后的生活中，我將繼續(xù)努力參與勞動，以提高自己的全面素質(zhì)和創(chuàng)造更多的價值。

勞動實踐心得參考（優(yōu)秀22篇）篇十三

陽光明媚，惠風(fēng)和暢，__公司值“五一國際勞動節(jié)”來臨之際，在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下，通過各部門的協(xié)作和配合，以及全體員工的共同努力，成功、順利地在體育場組織了充滿了趣味性的室外接力賽、籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽和室內(nèi)象棋、軍棋、跳棋、撲克牌比賽。為改進和提高工作，現(xiàn)對本次文體活動總結(jié)如下：

一、流程簡介。

首先，活動前準(zhǔn)備階段，根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，行政工作部提前一周制定了文體活動方案，對活動的各個項目確定工作。其次，活動前動員階段，公司各部門積極報名，踴躍參加，克服種種限制性因素，給予了此次文體活動有力的支持和配合。賽后，文體活動的組織人員為此次獲獎和參加的人員，發(fā)放了獎品和禮物，員工們表現(xiàn)出了空前的工作熱情和集體榮譽感。為下一步開展工作提供了精神動力。

二、不足之處。

室外活動，現(xiàn)場組織混亂無序。比賽場地沒有規(guī)劃好。如接力賽，場地的起跑線和終點線都沒有劃好，下一棒接力的位置也沒有定好。造成現(xiàn)場混亂。組織人員與各部門的參賽人員的溝通不到位。如比賽都要開始了，個別參賽選手還沒到位。籃球、乒乓球、羽毛球，這類的球類比賽，是團體比賽和大型比賽項目，半天或一天之內(nèi)很難進行完。不打循環(huán)賽，沒有正式的比賽規(guī)則，很難做到公平，公正。

三、改進建議。

田徑運動項目，工作人員應(yīng)提前到運動場地，布置場地做好準(zhǔn)備工作。比賽裁判應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)裁判規(guī)則和研究競賽規(guī)程，包括比賽時間、比賽項目、計分辦法、獎勵辦法、比賽的特定規(guī)則等。各部門確定一名活動負責(zé)人與活動組織者及時做好溝通和聯(lián)系，如參賽選手因有事需請假或缺席，應(yīng)及時告知活動組織者。避免參賽選手無故缺席比賽，給活動組織造成很大麻煩。籃球、乒乓球、羽毛球這類的比賽，如有條件可以組織專門的比賽，會顯得更正規(guī)些。如無條件可以換成友誼賽或一些趣味賽，會使比賽場面更歡樂、團結(jié)、文明。

最后，這次文體活動，總體來說是成功的，重要的是我們在實踐中檢驗了水平，找出了差距和不足之處，對于以后的活動水平的提高有很大的意義。經(jīng)過了這次文體活動，我感覺公司的凝聚力更強大了，集體榮譽感也更強烈了。這對整個公司來說都是一筆寶貴的財富。我相信，今后的活動會越辦越好，公司的明天也一定會更好!

勞動實踐心得參考（優(yōu)秀22篇）篇十四

今天，我們班在勞動委員的帶領(lǐng)下進行了一次義務(wù)勞動，中午12：40我們?nèi)嘣赽區(qū)乒乓球臺邊集合，點過名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進行打掃。

我所在的小組選擇了金江六棟，在打掃過程中，情況并不像想象的那樣理想，在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭，還有很多的其他垃圾。

但是我們同學(xué)發(fā)揮不怕苦不怕累的精神，雖然在抹垃圾桶時水很冷...但是大家的熱情蓋過了一切，所以大家干得熱火朝天。

40分鐘的義務(wù)勞動很快就過去了。

勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合，勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，勞動使我們認(rèn)識到“團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”，勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此，只有認(rèn)定目標(biāo)、腳踏實地，在人生的道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

來動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會建設(shè)添磚加瓦。

勞動實踐心得參考（優(yōu)秀22篇）篇十五

這次的公益勞動讓我從中學(xué)到許多，也得到了很多深刻的為人處世的道理。社區(qū)服務(wù)啟發(fā)了我在公益勞動中找尋能使我受到教化，有所感悟的亮點，引導(dǎo)我去了解社會、感受社會。在敬老院中，我體會到了老一輩的孤獨、我們的華蜜和自私。為老人服務(wù)，令我的心里充溢了一股驕傲感。而這種驕傲感不是平常能夠體會得到的。公益勞動是不記酬勞、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培育我們關(guān)切公共事業(yè)熱忱的'。參與公益勞動的光榮感，塑造自我完備的心靈。

這次的公益勞動，使我親身體會到了勞動的光榮感。公益勞動也同樣加強了我的勞動觀念，幫忙我們樹立正確的人生觀、價值觀，避開了我構(gòu)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動不僅僅能造福社會，并且能陶冶情操，美化心靈。作為中學(xué)生的我們，應(yīng)當(dāng)為了公共利益而自覺自愿地參與勞動。而我們講的公益勞動，就是以不記酬勞為前提的。積極參與公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。社區(qū)服務(wù)活動提高了我們的社會實踐本領(lǐng)。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增加我們的社會職責(zé)感和社會適應(yīng)本領(lǐng)。在競爭如此激烈的今日，對于我們這些誕生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培育和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。

勞動實踐心得參考（優(yōu)秀22篇）篇十六

作為一個老教師，在新課改中雖然自己走得慢，但也在走著。實踐中我有以下幾點體會。

一、這些年來，雖然課改模式不斷變化更新，但萬變不離其宗。課改的核心在于要求我們每一個教師不僅要重視學(xué)生的智力投入，更應(yīng)該重視對學(xué)生的非智力因素的培養(yǎng)。所謂的非智力因素，主要是指那些不直接參與認(rèn)識過程，但對認(rèn)識過程起著始動、定向、引導(dǎo)、維持、強化作用的因素。主要包括動機、興趣、情感、意志、性格、信念等心理成分。多年的教學(xué)實踐證明，智力達到中等以上水平的學(xué)生，是否能夠達到事半功倍的學(xué)習(xí)效果，主要取決于非智力因素。

二、我班23個學(xué)生中，他們的智力水平相差不大，之所以后來學(xué)習(xí)成績相差懸殊，完全在于他們的'非智力因素差異。例如我班的袁帥、袁宇博同學(xué)，他們學(xué)習(xí)成績差，原因是長期以來對學(xué)習(xí)無興趣，不認(rèn)真所致。據(jù)同班同學(xué)反映，從一年級開始的，他們就非常貪玩，逃避作業(yè)，逐漸和其他同學(xué)形成了差距。本學(xué)期以來，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他們的重視，班主任的耐心教育，任課老師的精心輔導(dǎo)，使他們的成績有了很大的提高。具體做的工作有開家長會、家訪、單獨輔導(dǎo)、一對一幫扶等。

三、智力因素和非智力因素的和諧發(fā)展才能培養(yǎng)出綜合素質(zhì)過硬的學(xué)生。智商高的學(xué)生，如果淡化了對他們非智力因素的開發(fā)，他們也會變得平庸。如我班的張玉凡同學(xué)近期有較明顯的退步。相反，即使智商一般的學(xué)生，只要非智力因素起作用，也能取得非凡的學(xué)習(xí)效果。如我班的袁夢瑤同學(xué)。

綜上所述，如果把智力因緣看作一棵小苗，那么非智力因素就是陽光、溫度、水份和土壤。離開這些外因，小樹苗就不能長成參天大樹。因此，在今后的教學(xué)中，我一定要注重對學(xué)生非智力因素的開發(fā)，重視培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素。

勞動實踐心得參考（優(yōu)秀22篇）篇十七

平時在家，每次看見媽媽在干家務(wù)活時而我總是悠閑自在的看電視，望著媽媽額頭的汗水，心里總不是滋味。為了減輕媽媽的負擔(dān)，我覺得我應(yīng)該幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。于是，我便向媽媽請教，如何做家務(wù)活。一開始媽媽并不同意我做家務(wù)，可是后來，經(jīng)過我的死纏爛打媽媽才勉強同意了我的請求。當(dāng)媽媽答應(yīng)后，我高興的一蹦三尺高，覺得終于可以為媽媽做點事了。

每次見媽媽干家務(wù)，我就模仿著媽媽的動作，一遍一遍地做。還把做家務(wù)的過程給記錄下來，先干什么，再干什么，我都記得一清二楚。如果現(xiàn)在讓我背，我會像背順口溜一樣一字不差地背出來，一定讓你心服口服。漸漸地，我覺得我應(yīng)該親自嘗試一下，這樣才能提高我的'辦事能力，因此，每次趁媽媽不在家或者出去買菜的時候，我就在家自己練習(xí)。

我一看見什么就練習(xí)什么。看見被子時，我突發(fā)奇想，便把被子重新展開，又一次次地重復(fù)疊起來。有時，我會把所有的被子全部打亂，以此來提高難度訓(xùn)練自己。現(xiàn)在，我疊被子的功夫可謂信手拈來。所以每次一看到家里的被子擺的亂七八糟，就忍不住手癢，想迅速把它疊起來，可媽媽總是催促我快點上學(xué)，生怕我遲到了。不過，經(jīng)過我暗地里下功夫，現(xiàn)在我已經(jīng)會疊被子，洗衣服，洗襪子，切菜……只要是我自己能做到的事，我自己便能輕而易舉地完成，完全不需要家長的幫助。媽媽見我能自己處理自己的事情，就不再說什么，也放手讓我去干家務(wù)活了。

現(xiàn)在我?guī)蛬寢屪隽嗽S多家務(wù)活，媽媽也覺得我長大了，懂事多了，還不住地在別人面前夸我呢！我也為我能幫媽媽做家務(wù)減輕她的負擔(dān)而欣慰。

勞動實踐心得參考（優(yōu)秀22篇）篇十八

有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。這次實踐，大家掌握了基本的勞動技能，獲得了許多生活的常識。同學(xué)們在各種勞動實踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務(wù)，洗衣清掃，同學(xué)們認(rèn)識了勞動的價值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。

這次實踐讓同學(xué)們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套，一個個漂亮的中國結(jié)，一個個精致的小木塔，一個個創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚著同學(xué)們的心血，無不閃爍著同學(xué)們的智慧，無不展現(xiàn)出同學(xué)們的個性。這是勞動的收獲，更是勞動的.快樂。

這次勞動實踐也整合出團結(jié)向上的班集體。同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強了凝聚力，勞動實踐讓同學(xué)感受到團結(jié)的力量，集體的溫暖。

這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進行的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度，按照基地的作息時間，按時起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。

勞動雖然結(jié)束了，但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進行期中考試，只有抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)才能取得良好的成績。希望同學(xué)們能夠再接再厲，在期中考試中再創(chuàng)佳績。

學(xué)校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度，按照基地的作息時間，按時起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。

勞動實踐心得參考（優(yōu)秀22篇）篇十九

勞動實踐心得參考（優(yōu)秀22篇）篇二十

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，為期一周的公益勞動結(jié)束了。時間雖然很短，卻讓我們這些久坐在教室里的“書呆子”們懂得了許多，感悟了許多。苦中有樂，酸中有甜，留下不盡的思索。

我們班的勞動任務(wù)是整理一塊雜草叢生的空地。勞動的確是創(chuàng)造了完美。我們每一天踏著晨曦去勞動，不管烈日當(dāng)頭還是斜風(fēng)細雨，都堅持完成每一天的任務(wù)。在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的團體努力下，雜草被清理干凈了，原本滿地飄蕩的白色污染——塑料袋也被消滅了。

勞動鍛煉了我們的吃苦耐勞的精神。勞動周不像平時上課，每一天都坐在教室，困了還能趴在桌上打盹兒;更不像在家里，衣來伸手，飯來張口，整天的躺在沙發(fā)上看電視，懶懶散散，毫無生氣。第一天的勞動讓我覺得很新鮮，拿了鋤草工具就開始干，因為不得要領(lǐng)，一仗下來累得腰酸背痛。這樣的結(jié)果導(dǎo)致第二天的勞動中提不起精神來。可是，經(jīng)過了幾天的鍛煉，我已有所改變，不怕臟不怕累，儼然一個真正的勞動者了。

勞動使我們懂得了“團結(jié)就是力量”的真正含義。我們這個班團體，一向把“團結(jié)就是力量”作為我們的班級口號，可是平時都是在忙自我的學(xué)習(xí)，班級同時作戰(zhàn)的機會幾乎就沒有。而勞動起來就不一樣了，大家合作分工，協(xié)調(diào)好自我的工作崗位，為了同一個目標(biāo)而努力。同學(xué)們團結(jié)一致的努力下得到教師的表揚，收到極好的效果。

勞動更使我懂得了做什么事都應(yīng)當(dāng)有堅定的信心和堅強的意志。做事不能夠半途而廢。在學(xué)習(xí)上如此，在今后的工作生活中更應(yīng)當(dāng)像這次勞動一樣，一干到底，不留“后遺癥”，這樣，我們做的任何事情才會在最大程度上到達預(yù)期的效果。

一周的勞動確實讓我們收獲了許多在課堂上不曾學(xué)到的東西。我想，我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)好書本知識的同時，多多提高自我課外的實踐本事，這樣才能提高自我在各個領(lǐng)域的.戰(zhàn)斗力和適應(yīng)力。

勞動實踐心得參考（優(yōu)秀22篇）篇二十一

面對當(dāng)前班額大、學(xué)生自控能力差、成績參差不齊的現(xiàn)狀，最急需解決的問題便是課堂教學(xué)的有效性，當(dāng)我常常忙于作業(yè)批改中抬不起頭、常常在2個班之間來回奔走時，我也會問自己：學(xué)生到底得到了多少?這節(jié)課的有效有沒有得到體現(xiàn)?最近一段時間的學(xué)習(xí)和公開課的觀摩、研討，也給了我很多的思考。

何為有效?有效教學(xué)指教師遵循教學(xué)活動的客觀規(guī)律，以盡少的時間、精力和物力投入，取得盡可能多的教學(xué)效果。簡而言之：有效果、有效率、有效益。在后兩個單元的教學(xué)中，我嘗試用這種方法教學(xué)自讀課文，學(xué)完精讀課文，學(xué)生對本單元的單元要點和學(xué)習(xí)要求已經(jīng)有了一定了解，于是，我在此基礎(chǔ)上，設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生通過自學(xué)解決問題，在交流中提升認(rèn)識，同時，把大量的時間留給留給學(xué)生讀書、練習(xí)來進行鞏固，試驗了幾節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在課堂上有事可做，反而安靜了許多，但是要想使“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”真正有效，在實施的過程中，我覺得應(yīng)做好以下方面：

一、要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計課堂教學(xué)。

這樣的課堂老師看似輕松了，但實際上老是不同的功夫要下在課前，要想使課堂真正有效，設(shè)計課堂教學(xué)是教師課前必備的環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)過程中同樣需要教師的精心設(shè)計才有課堂的高效。首先是緊抓落實課前預(yù)習(xí);其次是課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)的課堂設(shè)計;再次是精益求精的課堂練習(xí)。因為教學(xué)活動它并不是一個獨立的過程，而是一個系統(tǒng)性很強的活動。雖然追求的是課堂教學(xué)的有效性，但一定要從課前預(yù)習(xí)抓起，并且要跟課堂練習(xí)的作業(yè)布置密結(jié)合起來，這樣才能形成合力。

一節(jié)好課，就必須讓學(xué)生課前做好比較充分的準(zhǔn)備。因此，對于教師來說，就必須要精心設(shè)計預(yù)習(xí)作業(yè)，而且要緊緊圍繞課堂教學(xué)目標(biāo)來設(shè)計。通常第一課時，老師在課堂上都要檢查生字詞的預(yù)習(xí)情況，然后再進行整體感知。那么，我們在布置預(yù)習(xí)作業(yè)的時候就可以將以上兩項內(nèi)容布置下去。到了課堂上，我們就可以利用課件來進行獨立作業(yè)。以這樣的方式來落實生字詞，不僅節(jié)省時間，而且效率很高。另外，由于我們已經(jīng)將課堂上要講的內(nèi)容作為預(yù)習(xí)作業(yè)布置下去了，那么我們在課堂上講課的速度必然加快，效率就自然提高了。另外，就課堂上的重點和難點，我們還可以把它們設(shè)計成課堂練習(xí)，讓學(xué)生在課上進行有針對性的復(fù)習(xí)和鞏固。對此，我覺得在第二課時前，還是要采取獨立作業(yè)的方式去進行必要的檢查。這樣，我們可以讓學(xué)生預(yù)習(xí)有目標(biāo)，復(fù)習(xí)有目標(biāo)。而不至于讓作業(yè)僅僅成為一種習(xí)慣，流于形式。這樣，我們課堂教學(xué)的目標(biāo)明確，學(xué)生的課后學(xué)習(xí)有目標(biāo)，檢查又環(huán)環(huán)相扣，教學(xué)的效率自然就得到提高了。

二、給學(xué)生充分讀書的時間，注重積累。

新課標(biāo)指出：“要讓學(xué)生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中受到情感的熏陶。”中央教科所張?zhí)锶衾蠋熞仓赋觥伴喿x教學(xué)第一是讀，第二是讀，第三還是讀。”因此，在語文教學(xué)中，盡可能地營造濃烈的朗讀氛圍，促使每個學(xué)生的個性充分發(fā)展。并在這樣的氛圍中，吸引學(xué)生融入情景，感受語言的神奇、內(nèi)容的豐富多彩、內(nèi)蘊的意味深長，再通過朗讀表達出來。另外，文中的`好詞好句要盡量能夠讓學(xué)生在課堂上背誦，以增加積累，提高語感和寫作能力。

三、及時反饋。

課堂檢測要想成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，就必須及時反饋，對表現(xiàn)好的和有進步的進行表揚和激勵，當(dāng)然批改的方式可以多樣，老師批改、同桌互批、小組長改等等，不管采取哪種方式，最關(guān)鍵的一條就是要及時，這樣才能真正發(fā)揮他的有效性。

總之，教無定法，有效教學(xué)也并非一種固定模式一層不變，在運用的過程中，我們必須以教學(xué)理論作指導(dǎo)，經(jīng)過自己的不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，才能真正提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

勞動實踐心得參考（優(yōu)秀22篇）篇二十二

今天，我們班在勞動委員的帶領(lǐng)下進行了一次義務(wù)勞動，中午12：40我們?nèi)嘣赽區(qū)乒乓球臺邊集合，點過名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進行打掃。

我所在的小組選擇了金江六棟，在打掃過程中，情況并不像想象的那樣理想，在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭，還有很多的其他垃圾。但是我們同學(xué)發(fā)揮不怕苦不怕累的精神，雖然在抹垃圾桶時水很冷...但是大家的熱情蓋過了一切，所以大家干得熱火朝天。40分鐘的義務(wù)勞動很快就過去了。

勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合，勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，勞動使我們認(rèn)識到“團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”，勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此，只有認(rèn)定目標(biāo)、腳踏實地，在人生的道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

來動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會建設(shè)添磚加瓦。

為期五天的勞動實踐活動圓滿結(jié)束了。這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學(xué)勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會，這次活動讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學(xué)會了自理與自立，學(xué)會了與他人合作，學(xué)會了如何做一個合格的中學(xué)生。

有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。這次實踐，大家掌握了基本的勞動技能，獲得了許多生活的常識。同學(xué)們在各種勞動實踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務(wù)，洗衣清掃，同學(xué)們認(rèn)識了勞動的價值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。

這次實踐讓同學(xué)們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套，一個個漂亮的中國結(jié)，一個個精致的小木塔，一個個創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚著同學(xué)們的心血，無不閃爍著同學(xué)們的智慧，無不展現(xiàn)出同學(xué)們的個性。這是勞動的收獲，更是勞動的快樂。

這次勞動實踐也整合出團結(jié)向上的班集體。同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強了凝聚力，勞動實踐讓同學(xué)感受到團結(jié)的力量，集體的溫暖。

這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進行的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度，按照基地的作息時間，按時起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。

勞動雖然結(jié)束了，但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進行期中考試，只有抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)才能取得良好的成績。希望同學(xué)們能夠再接再厲，在期中考試中再創(chuàng)佳績。

學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣Ｔ诰蠢显褐校覀冃〗M的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。

公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧樱瑢τ诘种埔磺邢蝈X看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。

人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。9月17號在老師的組織下，我們班同學(xué)到學(xué)校的勞動基地進行了一次翻新菜地的勞動。風(fēng)忽忽的刮，同學(xué)學(xué)們還是熱情飽滿的認(rèn)真工作著，頂著炎熱的天氣，不怕熱不怕辛苦，把一塊長滿茅草的土地清理的干干凈凈，而且還挖了一條條鴻溝，便于種菜。這次義務(wù)勞動的實踐，通過小組為單位的勞動，啟發(fā)了我們在義務(wù)勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧拥膬r值。我們小組的同學(xué)毫不嫌臟，一個勁的干活，看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了，都不因天氣炎熱而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。

義務(wù)勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認(rèn)識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務(wù)勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。

這次的義務(wù)勞動讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負黨組織對我們的要求。