優秀作文是以準確的語言表達和豐富的內容展示給讀者的一種文學作品，每個人都可以努力寫出一篇優秀的作文。接下來，我們一起來欣賞一些優秀作文范文，相信它們能夠給我們提供一些靈感和思路。

我的同桌小傳（通用14篇）篇一

同學間若是十分要好，好到可以開各種玩笑、搞各種惡作劇的程度，那么這份友誼應當是彌足珍貴了。不過，伴隨這種友情的，還有個“贈品”——外號。比如我的現任同桌江慧。因為曾被老師誤念作“江貴”，因此，大家也跟著這么叫，因為方言上是同音，就變作了“江棍”……如今就“棍兒，棍兒……”的叫。

“棍兒”長得不算高，留了個娃娃頭，看上去一副嬌憨可愛的模樣，但以貌取人所看到想到的，往往不是最真實的。她屬于看上去文靜可愛的類型，但內心卻真真是住了個“女漢子”。

看她平時從不與我們混作一團，也少見她狂奔在教室走廊間，上課回答問題也十分淡定，聲音細若蚊蠅，偶爾有點小緊張，兩手食指便在桌下纏繞打轉——活脫脫一個內向且略帶小清新的形象。

但是。在幾日前的運動會期間，她彪悍的一面暴露了出來。

臨近中午，大家都散了場，留下四人打掃衛生，其中就有我和“棍兒”。好不容易一陣忙活，終于打掃完了。就由徐廉媛和江慧拖著垃圾桶去倒，我和班長拿著掃把跟在后面，看著前面兩人拖著半個人高的垃圾桶，一路走一路晃悠，我們不由得笑了起來，這背影，實在是頗為“辛酸”且十分好笑。聽到我們笑個不停，徐廉媛瞪了好幾眼，隨即放手，質問道：“你們到底有什么好笑的啊？”“棍兒”聽了，看了看我們，不以為然的一個人拖著桶走。我愣了愣，徐廉媛快步追上，“慢點，下面輪子別磕掉了！”，她好像沒聽到，我跑上去，她卻走得更快了，我追，她跑。這一追一趕顯得有些莫名奇妙。“別跑了！……”我張著嘴，看著她飛快的跑，一個人拖著滿滿的垃圾桶，面不改色，她跑著，桶在不平滑的路面上顛著，被她飛快的拽著前行。莫名的，我想起了超人什么的，以他的驚人力量托起一輛滿載小孩子的客車……我們看她的目光不禁怪異起來，隨即就是山洪爆發般突然且來勢洶涌的種種點評和大笑。

看來我的同桌真不是個一般人，哈哈！

我的同桌小傳（通用14篇）篇二

他，個子不高，圓溜溜的臉蛋上長著一雙烏黑的大眼睛，一年四季都留著小平頭，看起來是個挺文靜的小男孩。其實，你們不知道，他可是個酷愛使用暴力的家伙。

喂，你過線啦！

這樣的話在我耳邊已經響過n次了。我的胳膊每次不小心地越過了三八線，他就會毫不客氣地用胳膊肘兒使勁地撞我，疼得我直咧嘴，趕緊撤回到我的地盤，因為我知道，我的反抗換來的只是他更加猛烈地攻擊。我心想：我的天哪，這日子什么時候才能熬到頭啊！。

唉，我真想不通，一個堂堂正正的男子漢，為什么總要和我這樣一個柔弱的小女孩過不去呢。

求你了，和我玩一次翻繩吧！

上課的時候，老師正在黑板上寫字，他又在我的耳邊嘀咕著。

喂，這是在上課啊！你怎么不分時候啊！我小聲地說著，同時用胳膊肘使勁捅了他一下。老師仿佛聽到了什么，扭頭向我們這里看了一眼，嚇得我們趕緊坐直了身子，目不轉睛地盯著黑板。老師回過頭去繼續寫字，他又開始小聲地嘀咕起來：求你了，就玩一次！

唉，真討厭，煩死了。

啊，你踩著我的手了！

上課的時候，我正在聚精會神地聽著老師講課，忽然，在我的課桌底下傳來一聲慘叫。我低下頭一看，后桌的腳正踩在他拿著格尺的手上。

擾亂課堂紀律，那還了得，這兩個家伙立刻被老師請上了講臺。在老師的訓斥中，我們才明白了事件的真相。原來，他是想幫著后桌撿掉在地上的格尺，卻被后桌不小心踩到了手。

我的同桌小傳（通用14篇）篇三

我班有個“刀子嘴”同學叫小芯。長相上并沒有什么特別之處，讓大家“刻骨銘心”的是她的嘴巴。她那嘴巴犀利得像把刀子，班上不少同學都被她“教訓”過。

我與她同桌，自然沒少挨過她的“刀子”。當我因為數學測驗得高分而高興時，她會冷冷地說：“別高興過頭了！小心，驕傲使人落后！”當我不小心丟了零用錢而傷心時，她會指著我的鼻子說：“誰叫你把錢帶到學校里來的？丟了活該！要是我撿到了也不會還給你的！”為了這些事，我跟她急過很多次。

但與小芯相處時間長了，我就發現她雖然有一張令人討厭的“刀子嘴”，但卻有一顆不被人注意的“豆腐心”。

記得一次考試，老師再三強調這次試題量多，要多備一支筆，以防不夠用。小芯張開了那張“刀子嘴”對我說：“聽見沒有？要是忘記了，到時候我是不會借給你的。”我不耐煩地對她說：“忘不了！忘不了！”

第二天考試的預備鈴響了，我發現，不知怎的，新備的筆不翼而飛。我頓時嚇得手足無措。可考卷已經發下來了，時間不容我發呆，只好先答卷。

考題還沒答完一半，我就發現我的筆已經沒筆油了。怎么辦呢？向小芯借？我開不了口。放棄考試？那是不行的。我急得猶如熱鍋上的螞蟻團團轉，汗珠悄悄地爬上我的額頭，鉆到我的手心。忽然，一支嶄新的鋼筆蹦到我面前，扭頭一看，啊！是小芯扔給我的。真是及時雨啊！我拿起那支筆，趕緊埋頭填寫答案。

考試終于結束了，我長舒了一口氣，趕緊把鋼筆還給小芯。剛想謝她，誰知道她又耍起她的那張“刀子嘴”：“今天我可憐你才借給你的，以后再也不會有這樣的好事！”

我的同桌小傳（通用14篇）篇四

我的同桌是個奇怪的男生，看起來文文氣氣的，可熟悉他的人都知曉：他絕對是一個陽光到“爆”的風云人物。

他最自我陶醉的是他的頭發和睫毛。

他幾乎每隔兩三周剪一次發，所以他大部分面積的頭發堪稱“短短的菜畦”。但他額前的頭發永遠是那么一撮兒，幾乎不剪。他很珍愛自己的那一小撮標志性的“長毛”，經常疼惜地撫摸它們，甚至每摸一次就會自言自語一句：“它們又長長了吧？”他又不得不去剪發了。

他的睫毛又黑又長，這倒讓許多女生艷羨不已。一次，他的一根睫毛淘氣地滑落了，有不明姓字者用尺量著竟有一厘米多長，他興奮不已：“可與夢珂（一女同學）相媲美！”因為他的長睫毛，以至于他的眼睛會說話，有時他給我們展露他的可愛（可憐沒人愛）的模樣，眾人無一不笑得人仰馬翻。

如果說他頭發和睫毛還不足以引人注目，那他的那張嘴就真叫人拍案叫絕了。

他很健談，又愛唱歌，但我喜歡安靜的環境，稍伴隨點音樂更佳。每到下課或自修時，他基本上都在亮歌，我稱他為“最有電的收音機”，他停止唱歌時，就好像有人不小心按了他的暫停鍵，幾秒鐘的當兒，他又唱起歌來。

他又稱自己是“濤4”，“4”是他的學號，教科書、作業本一律“濤4”排開，本本必署此名。他幾乎各方面都比我強，我需要經常請教他，可他回答問題的方式令人氣惱：問他問題，他總不會立即回答，而等你終至失去耐心要走人時，他又會冷不丁地回問一句：“你剛才說什么？”然后自顧自地講著，叫人無奈得很。

在歷史課中，我們學完《周王朝》這一課，同桌馬上高昂地宣布：“在未來，濤濤大帝國將統治宇宙！”滿臉孩童般幼稚的表情，令人忍俊不禁。

這就是我的同桌——周濤。一個自戀卻風趣，奇怪卻不失陽光的優秀的男生。

我的同桌小傳（通用14篇）篇五

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你；老師們都已想不起，猜不出問題的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”

我的同桌是班里的學霸，成績好，也愛幫助同學。看見同學的本子不小心掉地上了，她會默默的把本子撿起來輕輕得拍了拍灰塵然后悄悄的放在同學的桌上。同學來晚了，她會把一碗熱乎乎的粥放在同學桌上。同學有不會的題時，她就會耐心的為同學講解題目。同學寫完的作文給她改時，她會認真看哪兒需要改的地方給同學寫出來，有時她給同學改的作文比她自己寫得還要好。

我們給組里的每一個人都起了一個小外號，組名豬之家，因為我們的小外號里的名字都是和豬一樣可愛的名字。她叫搖搖豬，我們都叫她搖搖。

她既聰明又瘋瘋癲癲的。有時上課我倆會因為某個事情而突然笑起來，特別的是我倆說一些比較“逗”的話給對方聽，不僅把她“逗”樂了，我自己也快笑出聲了。她待人很好，還經常教我不會做的題。每次寫作業看見我不會做題時，她總會蹭過來小聲問我問我哪題不會，然后耐心的為我講解題目，每次講解完還要問我“懂了嗎？”“會了嗎？”，看我稍微有些想放棄的時候，她便會嚴肅起來“寫！”，好多次我寫完之后給她看她還會像老師一樣說句“真棒！”，于是我們都笑起來。

她畫畫很厲害。那天美術課，老師讓我們畫星空。她剛開始畫得好好的，很好看。她拿起畫筆在素描本上這一筆那一筆的，揮一揮筆，一道絢麗的色彩便出現在素描本上，接著她在畫盤上調了調顏料又在本上畫出了另一道不一樣的色彩。過了許久，眼看就要畫完了，她一筆黑不小心畫到了中間，她趕忙用深藍來覆蓋住黑色。接著，一副美麗的星空畫便出現在我眼前。

她，就是我生活的好伙伴，我的好同桌。教我寫作業，教我畫畫，幫我記作業的好同桌。

我的同桌小傳（通用14篇）篇六

“賣烀玉米，賣烀玉米。”剛從食堂出來，就聽到校外飄來的叫賣聲。我們正笑那商販來得晚了，就聽著背后一個大嗓門：

“有冰鎮的嗎？”

回頭一看，正是我的同桌，天知道他怎么想的，真讓人搞不懂，前幾天那件事就讓人哭笑不得。

那時剛到宿舍門口，就聽見了翻東西的聲音，我們連忙沖進去，只見他的床上扔著兩三本書，而他老人家正在一旁無情地“蹂躪”著另一本書，似乎要把書頁撕下來似的。嘴里還嘀咕著：“放哪兒了，我把它放哪兒了？”估計他又把什么東西“丟”了吧。

我們連忙打聽，他停下來，劈頭一句：“誰帶著紙，快給我！”我連忙從演算本上撕下幾頁，這時只聽他說：“我飯卡找不到了，原想自己買，你給我我就不……”沒等他說完，我就把紙塞給他，誰都知道，他若說起話來，“一千零二夜”也剎不住車。

我剛要“教育”他要學會求助，他卻問我：“不用我還了吧？”我頓時發愣，“用還。啊，啊，不用還了，給你了。”他聽到這句話后，轉身沖出門外……當時我只覺天旋地轉。

正想著，“賣烀玉米，賣烀玉米”又飄了過來，不知那位商販沒聽見還是故意不理會，依然叫賣他的烀玉米。同桌則深吸一口氣，又喊了一遍：

“喂，有冰鎮的嗎？”這回聲音可以比得上低音炮，震得我耳朵疼，這次商販聽不到，那真是怪事了。

商販也馬上作出了回應：

“你家烀玉米有冰鎮的啊？”此聲如巨鐘一般，雖然音調不高，略顯渾厚，卻依然怒氣沖天，說為獅吼也不為過。

而我的同桌呢，呆若木雞，臉上頓時呈現出五彩斑斕的顏色，變幻莫測，估計可以申請表情變化最快、最多的吉尼斯世界記錄了。

我的同桌小傳（通用14篇）篇七

李小鵬是我的同桌。他長得比較清瘦，皮膚白凈，眼睛不大，戴著一副黑色的小眼睛，顯出很斯文的樣子。

他很愛干凈。一天中，腳下的地面，要被他清掃上好幾次，實際上那里也并不怎么臟。時值春季，室外的風很大，一出門沙子也是吹的滿臉都是。上完體育課回到班級，他總會拿出濕巾，輕輕的擦拭臉頰和手心、手背。與身邊那些只顧打鬧、嬉戲的男孩子相比，他還真是有些與眾不同。

小鵬同學的成績很好，卻從不擺架子。每當我遇到不會解的題時，他都會輕松的幫我解答出來。上學期學習“尺規作圖”，我不會畫，他就在練習本上畫了一個又一個的三角形，指導我，而且講得細致耐心。讓人心生感激的同時，又多了幾分欽佩。

就這么一問愛干凈有熱心的男孩子。骨子里也隱藏著小小的頑皮。

他偶爾也會與前桌打鬧。那是一節自習課上，班主任老師出去開會，寫完作業后，感覺很無聊，他便用筆去捅前桌的脖子，可前桌正在專心做題，絲毫也沒有反應。他又趁人家不注意，鉆到桌子底下，將自己的鞋帶和人家的鞋帶系在一起，想了想又系成了一個死扣，認為這樣前桌就解不開了，可實際上連他自己也解不開了。當班主任從外面趕回來時，他只能躲在桌子下面不敢出來，直到被老師拖出來，讓倆人進行連體行走表演，他的頭已經垂到了胸口前，羞愧不已。

小鵬同學人非常聰明，理科、小科成績都一路領先，卻對語文這一科有著恐懼心理。平時閱讀和寫作文也沒看到有多么難，但是一到考試的時候，就會因緊張而連連出錯。真希望他們克服這種恐懼心理，成就一個完美的自己。

衷心希望小鵬同學，就像他的名字一樣大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。

我的同桌小傳（通用14篇）篇八

“同桌之，福建省洪瀨鎮人士(1993-)，字矮子王，號大仙，本姓陳毅的陳，鯨魚之諧音-靜愉字。”

提起這個同桌,據他本人所說他可是有不小的“來頭”的，具體地說是：潘長江的小妹，周杰倫他老媽的鄰居，還有蔡依霖的小妹――唉~！本人自從聽了他的自我介紹后，就開始狂吐不止，三個月沒有食欲，真是害人不淺呀。同桌的“優點”不多，最大的“優點”就是有豐富的“想象力”和一張比牛皮還厚的臉皮，上至周杰倫老媽，下至潘長江和蔡依琳。總能和他建立聯系。告訴你一個“秘密”，同桌可是“周杰倫”的忠實崇拜者，每天都要唱周杰倫的歌，有時還要拿一把笤帚當吉他。我們全班同學一致認為：如果周杰倫在場的話，一定會被氣得口吐鮮血，而他卻不以為然，還“一本正經”地說：“如果周杰倫在的話一定會拜我為師的！”我倒~！

對了，差點忘了，同桌還有一張“怎么也磨不薄”的嘴皮，都說是“鐵齒銅牙”紀曉嵐，我看他是有過之而無不及。沒事找事，他拿第一；強詞奪理，無人能敵。當然，這張嘴偶爾也會干一點好事。數學課里，教室里也死氣沉沉，毫無生氣，同桌見狀“金口”大開，講起了笑話，把我逗得上氣不接下氣，我的心情頓時也輕松了不少。

同桌最自豪的，要數他的語文成績了，不過真是不吹牛，他的語文確實學得不錯，每次當我們抓耳撓腮的時候，他卻不費吹灰之力解決掉了。

怎么樣，看了以上這些，你一定對同桌有了不少了解吧。不能再寫了，同桌的嘴巴好像做好了沖鋒的準備，要和我決一高低……可能我會住院哦。

我的同桌小傳（通用14篇）篇九

我的同桌是個略顯肥胖的女生，別看她是個女的，有時做起事來比男生還要果斷硬氣。

“別說話了！現在上課了，不知道啊！拿出語文書，翻到xx頁，我們一起來讀《xx…》。”她站起來，環顧四周，瞪著銅鈴般大的眼睛怒視著說閑話的同學。剎那間，教室一片寂靜，但同學們仍一副閑來無事的樣子，懶懶散散地打開了語文書。

她邁著八字步，大搖大擺地走上講臺，像極了一個挺著啤酒肚的中年大叔。在她身上，我仿佛看見了木蘭征戰沙場。氣宇軒昂的非凡氣概。在她的監督下，沒有一個不乖乖聽話，認真讀書的。整個樓層，以至于整個校園都回蕩著我們班朗朗的讀書聲。

突然，她走到了一個同學身旁，把她的語文書扔出了教室，強制性地把她拉到了教室后面的墻角邊罰站。原來今天清早，這位同學就早早來到了教室里，偷偷地補作業。因為隱藏的十分隱蔽，所以同學們都沒發現，但終歸逃不過她的火眼金睛。“現在是早讀課，該干什么，不該干什么，你不知道嗎？還有人在我眼皮子底下補作業，罰抄一遍《中小學生守則》。以后！誰，要是再在早讀課上不認真讀書，就給我站出去，外加兩遍《中小學生守則》！”她那斬釘截鐵的話語就像一把锃亮的鋼刀，刺穿了那位同學的心臟。周圍同學正在看熱鬧，她猛地一抬頭，嚇壞了他們。他們立馬端正坐姿，重又抑揚頓挫地朗讀起來。

每當別的班的同學問道：“為什么你們班的成績那么好呀？”

我們班同學都會昂起頭，驕傲地回答：“因為我們班有一個好課表！”

這就是我這個不好惹的同桌，自然，她的威嚴要比別人高的多。

我的同桌小傳（通用14篇）篇十

升入初中后，有了新同學，也有了新同桌。

說起我的同桌，那還真不簡單呢!

同桌愛好打籃球，一到體育課時，籃球場上必定會有他的身影。

“嘿!把球傳給我!”“默契一點哎!”同桌又在打籃球了!看吧，他的頭發迎風飄動著，為他原本精致的臉龐多添加了一份帥氣。

此時，他敏捷的在籃球場內奔跑著同對手搶奪籃球，他的手好像一個吸盤，只要指尖稍稍碰到籃球，那顆球就好似吸到他的手中一樣，怎么也跑不掉。

搶到球后，他又加快速度跑到籃球架附近，雙手托起籃球，微微瞄準，輕盈的起身一跳，再用力一投——籃球便乖乖地進了網中。

周圍又是一片喝彩，還真不簡單呢!

同桌酷愛數學，自習課上，他的桌面上堆滿了數學卷，此時的他把自己切換到了“請勿打擾”的狀態，誰也不理睬，一味的沉浸在充滿趣味了題海中。

陽光射在書桌上，射在少年的臉龐上，及眉的短發在陽光的照耀下呈現出一片暖色。

鼻梁上的深度眼鏡仿佛已是他努力學習的證明。

記得一次數學課上，大家都在絞盡腦汁的想著一道很難的數學題，教室里一片寂靜，靜得只剩下唰唰的寫字聲和老師的腳步聲。

“誰算出來了?”老師顯然等不及了，盡管如此，換來的也只是同學們苦惱的嘆息聲。

老師有些失望，但還是抱著最后的希望問了一遍：“沒有一個人做出來了么?”這時，一句“我!”傳入了大家的耳朵，側身一看，原來是同桌。

只見他把手舉得高高的，嘴角微微向上翹起，臉上洋溢著自信的微笑。

老師欣喜萬分，連忙把他叫起來講題。

同桌站起身來，仔細地為大家講解，每一句都頭頭是道，老師情不自禁的為他豎起了大拇指。

當同學們向他請教學習方法是，他只是淡淡一笑，拿出一沓又一沓的數學卷，眾人頓悟。

周圍又是一片掌聲，還真不簡單呢!

我的同桌小傳（通用14篇）篇十一

每當提到我同桌，我總會粲然一笑，頭腦中同時浮現出他的形象黑黑的皮膚和永不停息的傻笑。

他喜歡動。一上課就像坐在旋轉椅子上一般，扭來扭去，完全停不下來；有時候又像坐在釘子上，止不住地上下晃動。幸好老師心疼凳子也體貼他，常會讓他在課堂上舒活舒活筋骨站一會兒，讓他免受如坐針氈的煎熬。所以在課堂上經常會看到他一枝獨秀的身影。

他喜歡說。因為他自帶旋轉功能，所以他和“志同道合”的同學談天說地那是三百六十度全方位無死角。不對，我就是他的死角。他每次上課想跟我說話，我都會毫不留情把頭扭到另一邊，直接甩一個后腦勺給他。這樣他就如同和一堵墻說話一般，只能無可奈何地志同道合轉到身后去說。我的耳朵是終于清凈了，這就苦了后面那幾位同學的耳朵要忍受我同桌叨叨叨的煎熬。

他喜歡玩。一下課就如調皮的清風，嗖的一下就沒了人影。原來是與他那幾個“志同道合”的伙伴奔向了能夠讓他們肆意喧鬧的操場，他們那笑聲差一點兒就要震塌天空了。如果你過一會兒去看，不知道什么時候，他已經和別人打鬧起來了。再過一會兒去看，他又和別人嘻嘻哈哈，同時你還可以看到那些周圍的人都被他那無憂無慮的笑聲感染了。

不過，身為我們班的開心果，光憑這些還不夠。當上課鈴響起，你總能聽到他用調侃的語氣驚訝地說：“哇，xx老師今天又變漂亮了。”每每這個時候，愉快的氣氛就從我們這里慢慢在全班蕩漾開來，在全班同學爽朗的笑聲中，我們開啟了快樂的學習旅程。

不經意回頭看他，依舊在傻傻地笑。

我的同桌小傳（通用14篇）篇十二

自升入初中以來，接觸的同學不計其數，若要為班內的某位同學立篇小傳，那就非胖哥莫屬。

據知情人爆料，此人于2006年，從肚子里出來時，就足有8斤6兩重，再加上從小特能吃，便獲此美譽。可人家不只是胖得突出，學習也一樣突出。

他從小，就對唐宋詩詞感興趣，并通讀《論語》。他的父母就在他的房間里擺了一個特大號的書柜。他讀過的書，幾乎可以把他埋起來。他寫出的文章，文采飛揚。課下，大家也喜歡聽他高談闊論。所以人家身上的肉，可是和知識一起長出來的。

“愛笑的人運氣總不會差”，或許胖哥也是這樣的人吧。所有聽到過他那單純而又陽光的笑聲的人，都會被感染。

一次課上，老師檢查作業，他竟少寫了一章，看見老師怒目圓睜，一步步走近，大家都緊張得屏住了呼吸，只有他，嘴角一咧，向老師投去了真誠的微笑，老師被他的微笑所感染，竟破天荒地笑著，示意他先坐下，叮囑他下次注意。

他走到哪里，笑聲就跟到哪里。開心時微笑，難過時也微笑。在笑聲中煩惱遠去，陽光灑在臉上。與這樣的人交往不用擔心被算計，或被消遣，只有輕松和愉快。

這就是胖哥，我的同桌。脂肪多多，見識多多，快樂也一樣多多。想想初中生活還有一半的路程要走，要跟他學習的東西，還真是多之又多。

我的同桌小傳（通用14篇）篇十三

我有一個女同桌，生于21世紀2005年6月6號，姓楊名雅淇。她長有一張瓜子臉，臉上有一雙水靈靈的眼睛，眨一眨，好賽天上的星星；眼睛下面有一個靈敏的鼻子，鼻子下有一張小巧玲瓏、能說會道的嘴巴，身材比例完美，又高又瘦。

同桌的優點還是有很多的，但最大的優點就是聰明，好賽上知天文，下知地理的諸葛亮。

學校每次的每日一題，我都要想很久，正當我左思右想，抓耳撓腮，有些煩躁的時候，她總是能不費吹灰之力地就把這道題干掉。同桌最讓我佩服的當屬她的英語成績了，真不是吹牛，她的英語成績是真的很棒，每當聽英語聽力的時候，她仿佛就長有一雙順風耳，什么都聽得清清楚楚、毫不費力，她的答題效率很高，速度也是快的驚人，讓我佩服得五體投地。

她還有一個很大的優點能干！在軍訓的時候，她就像一個大姐姐，無時無刻都在幫助他人、照顧他人。因為軍訓的時候每個寢室的人都要打掃衛生間、打掃走廊，同桌所在的寢室是被安排第一個打掃衛生間的，同桌也沒有埋怨誰，也不說苦、不說累，就是擼起袖子加油干，而且每次都打掃得很干凈、很整潔。如果有同學受傷了，她都會很擔心他們，幫助老師照顧受傷的同學，干一些力所能及的事情，幫老師打下手、干雜物。在軍訓的最后一天，我們班要把整層樓的寢室、走廊、衛生間、浴室以及外面的大垃圾桶都弄干凈，有些同學都跑走了，在自己的寢室里待著。可是同桌就不是這樣，她干的活可多了，弄完了她寢室的衛生就趕快把走廊掃干凈了，掃完了走廊就趕快去清理衛生間了，并且把垃圾倒得很干凈，雖然她已經累得筋疲力盡、氣喘吁吁了，但是她沒有停下來，她又接著去清理外面的大垃圾桶，她的臉上已經汗如雨下了，可是她毫不停歇，不怕苦、不怕累。很多同學都問她為什么要這樣做，她卻平靜地回答：勞動最光榮，掃得快，掃得慢，終究是要掃，幫大家多干些事我也很快樂呀！我們要回學校，正上車的時候，她也沒有趕著去搶座位，而是幫助一些行李比較多的同學拿行李，很樂于助人呢！

她就是我的同桌，千百萬學生中的一位，她雖平凡，她雖普通，她雖不起眼，但她總是能綻放出與別人不一樣的光芒！

我的同桌小傳（通用14篇）篇十四

吳x，作為與我相處了一年之久的同桌，我對她，不可謂不了解。她的名字很有個性，與“梧桐”撞名。年幼時耿耿于懷，曾多次央求父母改名，回復卻是“梧桐樹上飛鳳凰”，是好名字。長大后便漸漸釋懷，還以此為樂，當眾調侃自己。20xx年2月14日生于安徽，正巧趕上情人節，可謂喜上加喜。

同桌的性格看似溫和，實則倔強。一次拼樂高，明明是照著說明書一步步進行的，拼到最后，卻無故多出了好幾塊樂高。她便將成品拆了個干凈，重新對著說明書開始了組裝。當她拍著手，滿意地看著自己的“杰作”時，變故突生，原本筆直的樂高大樓此時卻搖搖欲墜，幾秒后，“嘩啦啦”地倒了一地。同桌心里的那股勁兒立刻被激起來了，“拼不好？我偏要拼出來看看！”話音剛落，她便拾起樂高，再次開始。前前后后一共花了兩個多小時，她終于拼出了讓自己滿意的作品。

倔強是好，但有時倔得過了頭，就成了死要面子活受罪。一次，同桌與她母親發生了爭執，場面一時不能控制。事后，母親要帶她去看電影，她卻一直在生悶氣，其實內心很想答應，但礙于面子，愣是擺了個臭臉，說不想去。母親一個人去了之后，她又在家里氣到哭。現在想來，頗為好笑。

至于同桌的成績，小學階段，一直比較穩定，上了初中后，理科成績便如海浪一般，起起伏伏。她為此絞盡腦汁，想盡辦法提分，所幸有些許成效。

同桌目前沒有什么大志，只把心胸闊達，勤奮認真作為最大追求。同時，希望她把倔強用在學習上。總有一天，能像那梧桐樹上的鳳凰一樣，展翅翱翔！