演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
語文課前經(jīng)典的演講稿語文課前演講篇一
愛他人者，人恒愛之;關(guān)愛天下者，人恒敬之。關(guān)愛者，自古英雄之本色也!
若無桃園三結(jié)義后無微不至的關(guān)懷和情意，何以有武圣關(guān)羽千里走單騎，過五關(guān)斬六將的豪舉?若無三顧茅廬后誠摯的關(guān)愛和撫慰，何以有“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”撼天動地的悲鳴?若無曹孟德“青青子衿，悠悠我心”對人才的無限關(guān)愛和知人善任，何以有孟德北鼎中原，無敵于建安之肘的雄風(fēng)?關(guān)愛，是一顆閃耀于神州大地的明星，助無數(shù)偉人找到了自己的方向。
關(guān)愛他人，首先是一種自我情趣，修養(yǎng)的提高;其次是接近他人，拉近距離，心心相通的必要條件;再次，關(guān)愛他人，更是一個人成就事業(yè)必不可少的條件。
昔曾有言，“曹操為漢鬼蜮，然知善任使，實后世之所難及也。荀或、荀攸，郭嘉，皆腹興謀臣，昔共濟(jì)大事，無待贊說”。
曹操雖無“臥龍”、“雛鳳”為之謀，雖無關(guān)羽、張飛“制其兵”，然其以一顆博愛、關(guān)愛人才之心，吐哺折節(jié)以事天下奇才，共濟(jì)大事!
恐關(guān)中諸將為患，則屬司隸校尉鐘鷂以西事，而馬騰、韓遂遣子入侍;當(dāng)天下亂離，則以棗祗、任峻建立屯田，而軍饒裕，遂蔓群雄，眾將領(lǐng)誓死以報曹操，智效一官，權(quán)分一郡，卓然皆稱其職。此皆孟德能以關(guān)愛他人，他人亦恒愛之之故也!
后關(guān)羽于華容道為報君恩，側(cè)馬放行，再張遼走孫權(quán)于合肥，郭淮拒蜀軍于陽平，徐霓卻關(guān)羽于樊，此皆助孟德成就霸業(yè)。
孟德之所以稱霸于建安之時，不僅僅因為他懂得關(guān)愛他人，懂得“女為悅己者容，士為知己者死”，還在于他更心系天下，心懷統(tǒng)一天下之大志。
十二色杖見愛民如子，勇討黃巾英雄立功見忠義，奮接七星刀見心系國家民族之重。故曰，心系天下，心念百姓者，天下人恒敬之，曹操無敵于建安之時，非幸也!
關(guān)愛者，人生之最高境界也!
關(guān)愛者，古之英雄之本色也!
關(guān)愛，讓一個人升華了自己，成就了事業(yè)。
關(guān)愛，讓世界不再寒冷!
語文課前經(jīng)典的演講稿語文課前演講篇二
大家好，今天我要演講的題目是《珍惜青春》。
少年的我們在青春里暢游，或渾然不覺，直至它失望退場時才發(fā)覺;亦或抓緊時機(jī)，盡自己所能。也許這樣并不是出人頭地，但我們不會后悔當(dāng)初，而是瀟瀟灑灑走向人生下一站。
每個人對于青春都有自己的詮釋。有人，僅僅將青春作為一段時間，過了也便過了，走了也便走了，做好了自己;有人，趁著少年，轟轟烈烈，綻放屬于自己的光彩;而有的人，在其余思想的干擾下，強(qiáng)行逼青春退場。有的人，站在國家等級的領(lǐng)獎臺上，驕傲地巡視著自己所得;而有的人，坐在牢獄里，反省著自己的所作所為;更有甚者，狂妄自大地口出狂言……他們都是少年。
上天總是公平的，將榮譽賦予應(yīng)該得到它的人，將罪惡踢給不需要青春的人。
青春，給了所有人公平的機(jī)會。至于是摧殘，是呵護(hù)，還是無所謂，全憑自我掌控。
我們還年輕，我們需要青春，我們要用青春挖掘自己的潛能。而消磨時間者，只能眼睜睜看著青春從指縫間流出，消失殆盡。
不要再任性了，青春不是童年。
不要再無聊了，青春沒有很多。
不要再沉默了，青春不能消磨。
青春短暫，時機(jī)有限。
少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球!
這一切的一切，都需要建立在青春的基礎(chǔ)上。
讓我們珍惜青春，放飛青春的夢，發(fā)揮它無盡的精彩!
語文課前經(jīng)典的演講稿語文課前演講篇三
人們害怕愛情，歸根結(jié)底是害怕愛情在某一日被背叛，而自己無法承受背叛后的后果。一旦被背叛，多少濃情蜜意都會變成昨日黃花，回想起來往往會痛徹心扉。
沒有人能折斷時間的羽翼，那么，塵世間的人們，在每個日出或者日落的時候是不是問問自己，你的愛能不能忠實，你的愛值不值得忠實，你的愛人能不能如同你一樣忠實，如果彼此忠實，哪還有什么刀可以砍斷你們的愛情。
在這個世間，忠實對于愛情遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比欲望本身來的昂貴，所以，許多人克制不了欲望，放棄了忠實，但是，正因為，忠實對愛情來說是如此的昂貴，能擁有所愛之人的忠實，才格外不易。
忠實和幸福同樣都是來之不易的，雖然人的欲望總是無窮的，好東西都想據(jù)為己有的，但上帝是吝嗇的，對于真愛，沒有比忠實更貴重的禮物了，但是，一個人如果捧著它，心不在焉，左顧右盼，下一刻，它就不經(jīng)意從你手邊溜走，或者粉身碎骨在你面前，等你回過神來才發(fā)現(xiàn)，最珍貴的已經(jīng)失去，至于上帝會不會賜予你第二次機(jī)會，你能不能抓住下一次機(jī)會，就看你的運氣了。
塵世間的人們，在這里不想過多的描述許多人的不忠實和背叛，那些埋藏在你們心底的東西，或者肆無忌憚地攤在陽光下的東西其實都不重要，關(guān)鍵是，這一切是否就是你們所要的結(jié)果。畢竟，這世間，有多少愛可以忠實，也可以有多少愛難以忠實。
無論是艱難歲月里的情愛，還是風(fēng)光日子里的情愛，愛既可以成就情人的忠實，也可以成就情人的背叛，而原因只有一個，因為愛的不夠或者無法抗拒誘惑。
對于，紅塵中的一些男女，如果你不是他的唯一，他也不是你的唯一，即使你們還相守，也不過是兩人有時無法承受世俗寂寞的偶爾慰籍罷了，然后又彼此走開，終成陌路，而忠實也不過是路邊美麗而眩目的看板，卻與你們毫不相干。也許，有的人，終會在漫長的人生旅途中找到那個可以讓自己愛上，心甘情愿忠實的那個人，但有的人，一生則無所歸依，或者并不想歸依，只想滿足欲望，直到老死。
這世間，對有些人而言，即使他已經(jīng)垂垂老矣，白發(fā)蒼蒼，當(dāng)他回首一生的時候，會發(fā)現(xiàn)，原來這一生他的愛其實一直是忠于一個人的，無論那人是否曾經(jīng)擁有還是陌路相對，無論那人青春貌美還是年華老去，無路那人善良誠實，還是惡毒殘忍，無論那人活在世上還是早已死去。愛情雖然可以脆弱不堪，但有時可以穿越時間和空間的距離，穿越是否占有的密障。
人們都說：忠實是上帝賦予人類最難學(xué)習(xí)的愛情課程之一，當(dāng)一個人踏入愛河的時候，就開始了這門功課的學(xué)習(xí)，千萬不要等到背叛來時敲門時，才讓忠實從夢中醒來，那時，就已經(jīng)太遲了，除非學(xué)著寬容原諒，否則，多甜美的愛情一旦陷入背叛的陰影，都會失去它陽光下的光鮮美麗，誰讓愛情是教堂里的贊美詩，也是墓地里哀傷的靈魂呢。
人們還說：這世間，真愛并不多，所以并沒有多少愛可以忠實，這世間，真愛并不少，所以仍然有許多愛可以讓我們忠實。
人們最后說：千古以來，情愛一事，忠實與否，只在人為。
語文課前經(jīng)典的演講稿語文課前演講篇四
你們好!
六月，我們在溫馨中沉醉;六月，我們在幸福中成長。快樂的“六·一”兒童節(jié)，在億萬兒童盼望的目光中，邁著輕盈的腳步，翩然而至，在此，我代表全體的少先隊員向關(guān)心支持我們成長的各位老師表示最真誠的感謝，向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的輔導(dǎo)員老師表示最崇高的敬意!
六月的碧草青青，透著蓬勃的生機(jī);六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。我們就是碧草，因為有園丁們的悉心澆灌;我們就是歌兒，因為進(jìn)取向上是我們的真實寫照。
今天的校園花更紅、草更綠、人更美。當(dāng)我站在這兒，歡慶自己的節(jié)日，心中感慨萬千，成長的歲月中那些鮮活鮮亮的記憶涌上我的心頭!多少次，我們享受著春風(fēng)化雨的關(guān)懷;無數(shù)回，感覺一雙雙有力的大手扶我們長大。不知什么時候起，我們的影子在不斷伸長，腳步匆匆卻那么堅定，點點滴滴都在記錄著我們的成長!我們?nèi)ヅΑ⑷L試，構(gòu)建著豐厚的知識大廈，打造著我們的道德基石。
光陰似箭，彈指一揮間，一切都已經(jīng)化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師們便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告訴自己：我已經(jīng)是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我下定決心要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人。全體少先隊員們，我們是祖國的未來和希望，深知自己肩上的重任。因此，我們鄭重承諾：在老師父母的教育關(guān)懷下，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，爭做文明、和諧、平安校園的小使者，為建設(shè)我們偉大的祖國，時刻準(zhǔn)備著!
同學(xué)們，就讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧 !是金子，總有發(fā)光的時候;是玫瑰，總有盛開的日子。在知識的海洋里，讓我們踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽。為少先隊的未來而努力!為中華之崛起而讀書!讓明天為我們驕傲!讓祖國為我們驕傲!
一學(xué)期的努力即將結(jié)出豐碩的果/實，留給我們的是緊張而激烈地復(fù)習(xí)。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是我們對知識的渴求，也是我們現(xiàn)階段的目的。人生出萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富，就是生命。知識越多，人就活得越有價值。所以，我們要抓緊最后的幾個星期，把時間讀用在期末復(fù)習(xí)上，爭取取得更好的成績，以回報關(guān)心和愛護(hù)我們的家長和老師們。
此時此刻，就讓我代表學(xué)校全體少先隊員，感謝在這個節(jié)日里仍然辛勤工作的全體老師，感謝您們?yōu)槲覀兙慕M織了這次慶祝活動，更感謝您們對我們的教育。難以忘記您課堂上那生動細(xì)致的講解，嚴(yán)厲動情的教育，難以忘記您夜晚在燈下批改作業(yè)的背影;難忘您拖著病體給我們上課的情景……在我們?nèi)〉贸煽兊臅r候，您總是告訴我們不要驕傲，繼續(xù)努力;在我們犯錯誤時，您總是教育我們知錯就改。今天是我們快樂的日子，可是我們卻深深懂得，這也是您最辛苦的時候。老師們，您們辛苦了!我們深知，千言萬語難以表達(dá)我們對您的感激。一切的感激就讓我們用自己的行動來表示。我們一定不辜負(fù)您們的希望，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績，高尚的品德來作為對您們的報答。讓老師們辛苦播下的種子在我們的身上開花結(jié)果。
語文課前經(jīng)典的演講稿語文課前演講篇五
你們好!
我們都聽過這樣一個俗語“失敗乃成功之母。”在很多時候，生活都會不盡人愿，可時間不會因此而停止流逝，地球依舊自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)，其實，笑一笑也沒什么大不了，那么今天我們就來談?wù)撘幌掠梦⑿砻鎸κ ?/p>
我要強(qiáng)調(diào)的是“微笑”這兩個字，在失敗時豁然微笑，那么失敗之后總會有成功。每個人在遇到失敗后都表現(xiàn)得不同，樂觀者會把失敗看成是吸取教訓(xùn)的機(jī)會，求之不得，而悲觀者會一蹶不振，再無成功的信心。
古今中外的許多事例都說明了一個道理：風(fēng)雨過后會見彩虹，而能不能見到彩虹就得看你能不能挨過風(fēng)雨。很多人都喜歡吃肯德基吧?我相信孩子更是愛不絕口，那么大家一定對肯德基標(biāo)志上的那個憨態(tài)可掬微笑的老人十分熟悉了。他就是肯德基的創(chuàng)始人山德士。他曾經(jīng)因為戰(zhàn)爭而不得不關(guān)閉自己苦心經(jīng)營的炸雞腿店，店雖沒了，但他的信念始終沒放棄。他四處奔走，每天站在城市的各家餐館前，推銷自己的炸雞秘方。雖然常常被店家認(rèn)為是瘋老頭，可他依舊以微笑迎對著每家餐廳，經(jīng)過了1009次微笑后，他東山再起成功了，這才有了今天紅遍世界的肯德基。他的成功就是因為面對失敗時的從不言棄，總是微笑樂觀面對。
“人生像一杯茶，不會苦一輩子，只會苦一陣子”
微笑面對你身邊的一切和所有的不如意，笑一笑沒什么大不了的。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
語文課前經(jīng)典的演講稿語文課前演講篇六
大家好!
今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧校園，共創(chuàng)美好明天》。
和諧是我國傳統(tǒng)文化的精髓，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧校園正是構(gòu)建和諧社會的一個重要組成部分，也是一個永恒的主題。
和諧的校園，是社會與學(xué)校的和諧，人與環(huán)境的和諧，學(xué)生與老師的和諧，同學(xué)之間的和諧。構(gòu)建和諧校園，需要我們每個人有一顆善良的心和一個積極主動的心態(tài)。
生活在學(xué)校中，我們首先要做到的就是保護(hù)學(xué)校干凈、整潔的環(huán)境，維護(hù)學(xué)校的良好形象。這不僅需要值日生每天按時打掃衛(wèi)生，每個同學(xué)自覺做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾等，更需要大家懂得自己在校園中代表班集體、在校外代表學(xué)校的道理。所以我們要注意自己的形象，做到語言文明，舉止端莊，講禮貌，懂禮儀。在社會樹立良好的養(yǎng)正形象，從而打造學(xué)校與社會的和諧。
學(xué)校中，建立和諧的同學(xué)關(guān)系，對于我們的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)來說，也是非常重要的。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
和諧，是一個永恒的話題。如果校園是一棵綠樹，那么和諧便是樹上的枝枝葉葉;如果校園是一片蔚藍(lán)的天空，那么和諧便是空中一排排成群結(jié)隊的飛鳥;如果校園是一泓清泉，那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。
只要我們每一位同學(xué)都為此而努力，因自己的力量而使校園更加和諧，我們的養(yǎng)正小學(xué)就會擁有更加美好的明天!