演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗,以便互相交流思想和感情。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
安全伴我行演講稿安全伴我行演講稿篇一
大家下午好!
我是初中二年級xx學生xxx,今天學校舉行這個演講比賽,我很榮幸有這個機會站在這里,感謝大家集中在此聽我演講 ,我很高興。那今天我要演講的題目就是《安全伴我行》。
在今天的時代,安全成了我們很重要的一個話題。隨著社會和時代的不斷前進,我們的安全隱患也越來越多,無時又不無刻不在危險著我們。那我們作為一個中學生,那就要為我們的社會做些什么,就是要保護好自己的安全,讓安全隨時伴在身邊,不讓自己陷入危險境地中,對我們的社會來說,就是最好的貢獻了。只有人們對自己的安全有所注意和保護,社會才會更加美好。
在很多時候,我們的安全都受到危險。我們過馬路,會有交通安全隱患。如果我們不遵守整個交通規則,那我們就很容易發生交通事故,這是對我們自身的安全沒有好處的。每年因為開車駕駛的人沒有遵守交通規則而發生了車禍事故的有無數,這些都是沒有把安全放在心上,得到足夠重視的后果。在野外游玩的時候,我們必須做好充足的準備。首先就是踩點野外玩的地點,把地方情況摸清,保障自己在玩的時候的安全,注意周邊的環境。因為不去注意的話,對我們會造成生命危險的。我們身邊最常發生的還有食品安全,我們對于吃的是頗為喜愛的,那我們就要吃的健康,吃的安全。我們必須做到在買食品的時候,注意食品的保質期和生產日期,以及注意食品本身對我們有無危害,在這些方面是要格外注意的,食品安全隱患是對我們最接近的,我們每天都要跟它接觸,這種安全必須每天都掛在心上,每時每刻都要給予充分的關心。
安全在我們人生中要很重要的一個東西,每天都在我們身邊,所以,我們作為學生來說,其實安全更加重要,因為現在的我們受到父母和學校和老師的保護,但是未來就要我們自己去保護了。所以現在的我們更要把安全掛在身邊,要讓自己得到充分的安全保障。只有自己努力才行,別人只是外在的助力,自己才是最根本的。
我們對于交通、生命和食品安全都要把它放在自己的心上,關注自己,讓安全伴我行。
安全伴我行演講稿安全伴我行演講稿篇二
大家好!我是四年級一班的陳卓然,我演講的題目是“國慶安全知識”。
國慶節長假即將來臨,為了增強同學們的安全防范意識,提高同學們的自護自救能力,減少安全事故的發生,在此向同學們提出幾點建議,希望同學們認真聽并自覺遵守,在假期中保護自己的安全,過一個有意義的假期,平平安安回校上課。
國慶假期如外出旅游或外出活動時,必須由家長帶領,選擇正規部門的交通工具,不乘坐“三無”車輛,特別是嚴禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的摩托車,時刻注意交通安全。路上行走要走人行橫道,不要在道路上玩耍打鬧或橫穿猛跑,馬路不是游戲場所。未成年人禁止駕駛機動車輛,未滿12周歲不允許上路騎車。
放假期間任何學生不得私自或結伴到河邊、池塘邊玩?;蛴斡?,要遠離不安全場所,不參加沒有安全保障的活動。
發現有人溺水,不要貿然下水營救,先在確保自己安全的情況下,采取水外營救,并應大聲呼叫成年人來相助和撥打110報警。
在家要特別注意用火、用電、用氣的安全,防止在使用家電時發生觸電事故,防止使用液化氣時的泄露事故。要牢記火警119、匪警110和傷病急救120電話,并且牢記自己家的具體地址和家人的電話,在發生意外事故時能獲取緊急救助。
國慶節走親訪友要注意飲食衛生,注意不要暴飲暴食,外出時要注意食物、飲水及環境的衛生安全狀況,堅決不買無牌無證小攤檔的食物。
同學們,安全關系到我們的生命健康,家庭幸福。希望同學們在高高興興度假的同時,牢牢記住‘’安全第一‘’這句話。
最后,祝全體老師和同學國慶節快樂,希望大家都能度過一個安全、文明、快樂的節日。
安全伴我行演講稿安全伴我行演講稿篇三
在孩子的日常教育中,我們會根據孩子的實際情況,
選擇貼近他們生活的內容對其進行安全教育。比如:吃藥的安全問題、廚房里的安全問題;不在建筑工地玩耍、不獨自去河邊;不隨意去招惹大小動物;迷路了該怎么辦?著火了該怎么辦?等,這些安全知識的傳授都在我們每周五下午的課中有體現。且這不僅僅是我這個班主任平日要向孩子進行安全問題的教育,每個科任教師都會不斷地向孩子灌輸這些知識,從而提高孩子的安全意識。
培養孩子良好的個人衛生習慣
主要是讓他們了解安全保健知識,培養良好的衛生習慣。那么,這就要求我們的孩子自己的事情自己做,學會飯前洗手、飯后漱口、不隨地吐痰,講究個人衛生等基本衛生常識。
3、培養孩子的交通安全意識
①、教育孩子認識簡單且常見的交通安全標志,告知孩子乘車時不要把手和頭伸出車窗外,坐時要坐穩、坐好。
②、教育孩子不在公路上亂跑、打鬧。不隨便坐別人的車且不跟陌生人走。
4、培養孩子防火、防電、防地震等安全意識
①、防火安全:教育他們不玩火、不燃放煙花爆竹(特別是現在,剛過完春節不久,許多孩子都還沉浸在過年的氛圍中,當然“放鞭炮”是他們最感到高興的事。這就要求家長特別注意,不要讓孩子獨自燃放鞭炮,即使是對于專門屬于孩子放的那種,也必須有家長在場。)同時,了解火警電話119,掌握火災發生時正確的自救方法。(這些在平時的“消防演練”中有體現)
②、用電安全:教育他們不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。
如果電器冒煙不要亂動,趕緊請大人來切斷電源。打雷時不在電線下或大樹下玩。
③、防地震安全:教育他們發生地震時,不慌、不急,趕緊找
個安全的地方躲藏起來。(這也在我們平時的“地震演練”中有體現。)
這些安全知識,在我們家長眼里看是很簡單,但對于年齡還小的孩子而言,假設真遇到這些情況,一不留神就有可能發生不堪設想的事,所以希望各位家長在家里也時常幫孩子強化這些安全知識。
接下來,我將著重講明我們家長要明確的安全管理職責及一些注意事項:
1、家長要履行接送孩子入園離園的職責,接送孩子時請自覺遵守我園的作息時間和相關要求。
接下來,可能早晨比較快天亮,孩子都起的比較早。那
送孩子來時,要求家長親自將孩子送到幼兒園門口,并
且把接人卡拿回去,以便傍晚接人用。切記,不能送孩子來快到幼兒園門口還有一段距離,就讓孩子自己進來。我把丑話說在前頭,如果您不遵守,發生安全意外也責任自負!
接人時,一律憑卡。我們班80℅的家長都能堅持持卡
如果您確定天天是自己來接或家里固定一個人來接,但又實
在不想拿卡的,那您的卡可以放在我這。但咱得簽定協議。假設到時有什么問題,我只認卡。我想各位家長也不想那么麻煩,所以請您為了孩子的安全堅持持卡接人!這是每一位家長都可以做到的!
若您自己有事走不開,需委托他人接的,請提前電話通知班
主任,并告訴是孩子的誰來接,或者直接把卡給那個要來接孩子的人。
假設某一天,您忘拿卡了。請您配合我們在記錄本上登記一
下,不會寫字的家長可以按個手印。
④、做好接送孩子的禮貌教育。如:提醒幼兒主動向老師問早、問好。
⑤、若接孩子時,孩子離開了老師,家長帶走后仍停留在幼
兒園玩耍,家長有監護責任。如果發生意外,其責任自負!同時,在接送孩子的途中,家長要遵守交通規則,注意交通安全,而且這段時間天氣變化無常,家長需做好孩子的防寒保暖工作。走路的家長可教育孩子過馬路時要靠右行走。
2、給孩子穿戴的衣服樣式簡單些,以方便孩子穿脫。上衣最好是前開扣、衣褲要寬松的。不穿長帶子的衣服、不穿拖鞋、鞋碼偏大的鞋子及有鞋帶的鞋子。至于原因,各位想一想都應該知道。幼兒園孩子比較多,加上場地有限,如果存在上面說的安全隱患,再加上孩子你追我趕的,很容易發生意外的。如果您要給孩子穿有裝飾的衣服,如小小亮片、小珠子(尤其是女孩的衣服),您得事先告知孩子不能亂動,也不讓別人動,若別人動了,馬上告訴老師。
3、一律不準給孩子佩帶任何飾品(如項鏈、手鏈、耳環、玉器等),
頭上也不要插各種發夾,以防造成安全事故。
4、每天來園前請檢查孩子的衣服口袋,切勿讓孩子攜帶不安全的
物品入園(如:珠子、硬幣、鐵釘、火柴、打火機、煙花爆竹、玻璃、小刀等)以免無意識地在午休活動中吞食,存在不安全隱患。就在上個星期三,我發現了一個小班的小朋友,從家里帶來了打火機,一邊按著打火機的開關,一邊還追著其他的小朋友說:我要燒掉你的衣服。還好我及時發現,繳納了他的打火機。
5、如果孩子在家身體不適時,請提前向老師告假,或者在送孩子入園時及時告訴值班老師,以便我們能更多地關注孩子。請需要服藥的孩子,家長親自向老師說清服藥的時間與劑量,最好藥袋里面有書面條子,同時填好記錄。千萬不要讓孩子自己交藥,防止吃錯藥的現象發生??傊?,您的孩子沒來幼兒園就得向老師告假。如果您的家庭住址或電話號碼有變動也請及時告訴我們。以免有急事聯系不上。
6、請家長理性地思考和處理幼兒之間的矛盾。孩子天性活潑好動,他們之間有矛盾或磕磕碰碰很難避免。還有孩子若在家里受了傷,要及時告訴老師,以免發生不必要的爭端。孩子不僅在幼兒園愛追追趕趕,在家可能更加的調皮,加上周邊的孩子一起玩,難免會發生一點小意外,如抓傷,有些親兄妹間都有可能。若您在接孩子時,發現什么特殊情況,盡快找老師反映,不能擅自找孩子解決,因此造成惡果責任自負!
7、家長還應注意孩子的飲食衛生,教育孩子不帶零食入園,不吃冷飲,更不能在游動攤點給孩子買零食吃,如果孩子在吃零食時發生意外,其責任自負!所以,每天早上需要各位家長多一點耐心和細心。
8、教會孩子如何與他人交往,使得孩子懂得對人要真誠、友好。孩子的人際關系好了,心情就自然好了,對什么事情也會越做越好,對自己充滿自信。相反,孩子沒人玩,會很孤單,性格也會越來越孤僻,對孩子的成長不利。平時對孩子要有一定的要求,不要溺愛,應以表揚鼓勵為住。
9、父母是孩子的第一任老師,也是他們的模仿對象。因此,我們希望每位家長嚴格要求自己,給自己的孩子做好榜樣。另外,教育孩子要注意方式方法,做到表揚加鼓勵,同時要讓孩子明確自己“好”在哪里?“棒”在哪里?當然做錯的地方也得及時糾正過來。
對于孩子在園的安全,請家長放心。我們班的老師都會盡心盡力。幼兒園的每一位教職工都有安全崗位責任。在此,我向大家承諾:一定會盡最大努力確保孩子們的安全。但是孩子不管在什么地方,他們的法定監護人仍然是家長(如若自己的孩子與其他孩子發生矛盾出現問題,家長應作相應的賠償。有的家長認為,孩子送到了幼兒園,不管發生什么事情都是老師的責任。這種想法是不對的,老師承擔的是教育和監管的責任)每個孩子都是活生生的人,他們無時無刻不在活動之中,因此難免會出現一些意外。這時候,我們最需要的是家長您的理解,有什么事情可以找班主任好好商量。切記造謠生事、唆使生非,更不能只聽自己的孩子說,對別人的孩子意氣用事,甚至動粗。在這方面,我相信我們班的各位家長都是有素質、而且通情達理的人,一定能做好并理解我們的。
通過上半學期與各位家長的相處,我發現我們班的家長各方面都做的挺好的,謝謝你們一直以來對我工作的大力支持,還望各位在今后無論對我們班還是幼兒園的工作都一如既往地關心與支持。
孩子的安全,是幼兒教育工作的重中之重,是幼兒健康成長的前提。和諧的教學環境,要靠各位家長和幼兒園來共同營造。希望家長能積極配合我們的工作,高度重視孩子的安全,自覺遵守以上條約。可能我的言詞各位聽的比較不順耳,懇請各位諒解,我這樣也都是在為孩子考慮。需知,安全工作都沒做好的話,便談不上教育。
最后,再次謝謝您的到來,以及長期以來的合作與支持!那今天的有關孩子安全方面的問題就討論到此!如果您還有什么意見或建議,現在可以提出來,讓大家共同來探討。
安全伴我行演講稿安全伴我行演講稿篇四
大家好!
很榮幸我能有這樣的一次機會參加今天的演講會,我演講的主題是“把安全放于心中,讓平安相伴一生”。
如果要問人生什么最重要,什么是幸福?我們的回答會不約而同:“平安最重要,平安就是幸福。”那要再問:“平安是怎樣創造出來的?平安校園應怎樣去建設才能最有效,最長久?那大家可能眾說紛紜,有太多的答案。不過,我想,下面的兩個現實,足以引起我們的思考。
第一個是一個孩子的一天。早晨孩子上學,爸爸媽媽總會千叮嚀萬囑咐:走路靠右走,不要跑,上學不要和同學打架,聽老師話;上學了,老師教育學生:不準爬欄桿,不準追趕跑跳,嚴禁玩危險游戲,絕對禁止到危險的地方等等等等。這些飽含真情的話語,真的凝聚了師長們對孩子平安的關注和擔憂。因為,在我們的心目中,唯有我們的孩子按以上要求去做了,這安全就可保障了。可是,下面這個事實又真的應該引起我們新的反思。
5。12四川大地震,震動了整個世界,無數生命因此而消失,可就有這么一所學校——安縣桑棗中學,全校師生2200多人毫發未傷。當通訊恢復,家長打來電話詢問孩子時,每位老師大聲振呼:“全校老師無一傷亡,全校學生無一傷亡?!边@句平常不過的話語,在這不平常的日子里,足以讓世界人民為之瞠目,足以讓日月山河為之動容。有誰知道,在這奇跡的背后,凝聚了桑棗中學師生對安全的怎樣的一種詮釋和心血。但我們可以肯定的是:全校2200多名學生,上百名教師,從不同教學樓和不同的教室中,全部沖到操場。以班級為單位站好,用時1分36秒,這決不是一日之功,也絕不是幾句:不要這樣,禁止那樣,強調這個,要求那個,所能達到的。
首先,我們的安全教育不是虛構一個完美的世界,而應該是一種現實的濃縮集合。我們的教育應當讓學生時刻牢記:危險就在身邊,危險無處不在,誰忽視了安全,安全將拋棄誰,一句話,不知道危險的存在是孩子們面臨的最大危險。
其次,我們的教育方法應多樣性,應以正面教育為主要渠道。這決不是“禁止,不要,不允許”所能替代的,我們的教育重點,不但要讓學生知其然,更要知其所以然,不是怕事,不接觸事,而要善于應對事,解決事,我們很難想象,一個不曾接觸過水的人當水災來臨的時候能成功自救。也決不相信,一個不知火險常識的人在濃煙烈火之中,能夠安全脫身,因此,我要說,在安全保障面前,技能遠比逃避,遠比保護要重要的多。
再次,我們誰都不想深陷危險,不愿經歷災難,這是人之常情,但我們絕沒能力阻止這一切,這是肯定的,但我們能做到的是,預設危險,讓學生感受危險,用最正確的方法降低危險,不是嗎?沒有無數次的宣傳演練,桑棗中學的1分36秒絕對是空談,天塌地陷面前的無一傷亡,絕對是妄想;而如果有了正規的宣傳演練,廣州商學院的四名跳樓女生也不會茫然失措而自取死亡。成功的案例慘痛的教訓像高懸在我的頭頂的利劍,時刻在警醒我們,警醒我們這些肩負生命重托的教育者,決不能因為我們的無為,因為我們的麻痹,我們的失職而讓孩子們經受死亡的考驗,讓家庭飽嘗痛苦的煎熬。
各位評委,老師們,反觀我們的教育,我最想說的是:重視安全教育決不是空話,安全教育也不應只停留在教育和限制,而應讓學生走出桎梏,學會抵御,面對現實,應對困難,這才是教育的真諦,最后,讓我們大家一起記住這幾句話:隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。謝謝大家!
安全伴我行演講稿安全伴我行演講稿篇五
下面,我將就這幾個方面給大家做一些提醒和要求。
一、 安全重于泰山,重在自我保護
1、要注意交通安全。要求大家在來回學校路上騎車要靠右行,要主動避讓機動車輛,不在公路上騎飛車,不并行騎車,不放開手騎車。乘車時不搭乘“麻木”三輪車,不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生晚自習后要按要求,結伴回家;路校偏僻的要求家長接送?,F在交通的日益發展的進步,加強這方面宣傳教育工作日趨迫切。
2、消防安全。在我們日常生活里,天天都離不開火,使用和管理得好,就對人有益、有利,使用管理不好,會發生火災,影響人們的生活,給國家和人民生命財產造成重大損失,所以搞好消防安全教育是非常重要的。必須掌握火燃的根源,也就是燃燒的三要素:可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸煙,玩火,燃放煙花爆竹、生爐子、易燃易爆物品,各種電器使用等。綜上這些,所以讓學生了解消防知識,怎樣使用滅火劑和滅火器,及時報警和自救等一些知識。
3、要注意飲食安全。學生要嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》和學校衛生條例,懂得食品衛生常識,自覺防止食物中毒,識別污染、變質、有毒等食品,注意個人衛生,消除四害,保證人身安全。同學們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品等,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。師生間無傳染性疾病發生,加強體檢、消毒工作。
4、要注意教室和宿舍的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發現電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進宿舍和教室,寢室內嚴禁點蚊煙。若需用滅蚊片驅蚊,必須由老師親手操作。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地、打鬧;刮風下雨要及時關好門窗;防止玻璃墜落傷人。
5、集體活動和課外活動安全 。
6、體育衛生安全 。
以上所講這些,學校要納入日常工作中,對安全教育學校要集中組織學習,對有些細節的方面要仔細輔導,讓同學們必須掌握安全知識,對這項工作必須抓出成效,為祖國下一代健康成長,我們一定要創造出良好的環境。
7、要注意活動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;課余活動嚴禁瘋趕打鬧;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。
當然,安全方面還包括很多內容:如家庭安全、交友安全、防拐騙等??傊M瑢W們時時處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。
二、講究衛生,養成良好衛生習慣
一是要養成良好的個人衛生習慣,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔,樸素大方,不蓬頭垢面;不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰,不亂倒剩菜剩飯;生活有規律,注意勞逸結合,按時作息,講究用眼用腦衛生。
二是自覺保持公共衛生。要求大家每天做好校園清潔衛生,教室堅持每天用拖把擦洗,桌椅擺放整齊,地面、墻壁、門窗干凈無灰塵,無蛛網;寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無漬水,洗后衣物要扭干掛在室外晾曬,以免造成樓內積水;嚴禁在教學樓里大小便;清潔區要堅持每天打掃,做到無雜草、無果皮紙屑,無衛生死角,課后每班衛生監督員要負責保潔。
三是清掃的垃圾要統一倒在指定地點,嚴禁亂堆亂倒垃圾。 同學們,“重安全,守紀律,講衛生”是我們實現新學期新目標的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起,時刻牢記安全,嚴遵守紀律,養成良好衛生習慣,共同營造一個優美和諧的學習環境。
三、遵紀守紀,完善自我
俗話說,“沒有規矩,不成方圓”,這個“規矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中,必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。因此,好的環境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。
作為一名學生,要嚴格遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》,嚴格遵守學校各項規章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。
與紀律同行,與安全同行,去實現我們每一個人的夢想。與紀律同行,與安全同行,是我們的人生更加燦爛輝煌。謝謝大家!
安全伴我行演講稿安全伴我行演講稿篇六
安全,一個婦孺皆知的話題。說到安全,記得讀小學時,老師教了我們一首《紅綠燈》:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走人行橫道,過馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關于安全的最初的認識。盡管那時的家鄉,沒有一條大馬路,更不用說紅綠燈了,但兒時的我,依然與小伙伴們一起,歡快的吟誦著《紅綠燈》,在每天所經過的路上,期待著能有一次“紅燈停,綠燈行”的小小實踐。
“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。所以,有人說:“生命是寶藏!”,有人說:“生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
去年,哈爾濱市兩所小學先后發生了兩起惡性事故,致使兩名學生死亡;一個小學生日前到一所高中參加活動時,一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外情況給校園安全帶來了極大威脅。此外,因樓道擁擠造成學生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實驗過程中被燙傷等等意外也時有發生。
面對一個個觸目驚心的例子,面對一個個血淚交織的悲劇,能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因為忽視了安全問題,一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發生的校園傷害案件更引發了我們的重視和思考。
作為一名學生,一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集,面積狹小的特殊環境里,校園安全與我們每位師生密切相關,也是我們一直關注的重點問題。
然而汶川地震又將校園安全教育推上了一個高度。那所堅持進行安全演練的學校在關鍵時刻拯救了孩子們如花的生命。反觀我們的校園安全教育,要完善的實在是太多了。
我們要深刻認識到:安全工作并不是校長及后勤老師的事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學們:大地震為我們敲響了警鐘,我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷,但是我們必須知道,當自己遇到危險的時候,如何避免和遠離傷害。
因此,我們必須做好安全教育工作,學習怎樣保護自己,安全教育不僅是活動教育,更是習慣教育;安全教育工作不僅是校長及后勤老師的事,更是我們每一個在校學子義不容辭的責任!
基于這些認識,我認為:首先,我們全體師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性;其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課時,要做好準備活動;運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等帶尖的東西;放學以后不要在學校周圍逗留,遵守學校規定人人有則。
另外,在野外活動時也要注意一些問題,比如被狗咬傷、小蟲子到耳朵里去了、野外引水要先消毒等等。
我們應該牢固樹立“珍愛生命、安全第一,遵紀守法、和諧共處”的意識,具備良好的自救自護素養和能力,進而養成良好的習慣!在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須樹立人人講安全,時時講安全,事事講安全的意識,必須用思想和行動共筑生命的防護墻。
我們常說:兒行千里母擔憂。因為有家人殷切的期盼,才有歌者真摯的吟唱:祝你平安,你永遠都幸福是我最大的心愿。出門在外,如何忍心讓家人徒增牽掛?要去現場了,別急著出門,先按規范認認真真戴好安全帽吧;要登塔作業了,別馬虎大意,先按要求仔仔細細扣好安全帶吧;要長途駕車了,別勞累硬撐,先找個地兒舒舒服服的休息一下吧...,每當安全思想懈怠,僥幸心理趁虛而入的時候,多想想家人牽掛的眼神,那么,你就不會在事故來臨的時候,才去徒勞的祈求上天的保佑;就不會在性命危急的關頭,才學會體味生命的寶貴;才不會在失去之后,才想到要去珍惜那觸手可及的幸福。
親愛的朋友們,美好的生活來之不易,一步一步都要走的小心翼翼,心中如果沒有安全存放,平安哪會輕易駐留!讓我們把安全放于心中,讓平安相伴我們一生!
所以,同學們,讓我們行動起來,從今天開始,從現在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!
我的演講完畢!謝謝!