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全國交通安全日學生演講稿(專業19篇)

時間:2025-06-18 作者:曼珠

通過演講稿的撰寫,學生可以提高自己的文字表達能力和邏輯思維能力。推薦幾篇經典的學生演講稿,希望可以給大家的寫作帶來一些啟示和思考。

全國交通安全日學生演講稿(專業19篇)篇一

親愛的老師、同學們:

大家好。

20xx年是12月2日,是我國的第x個“全國交通安全日”。交通安全關系到我們每一個人的.生命安全,關系到千家萬戶的幸福生活。現在全國交通安全形勢不容樂觀,每年由于交通事故死亡人數達近六萬余人,其中有很多是中小學生。不知有多少的家庭由于交通事故而葬送了幸福。同學們,生命給予每一個人只有一次,請珍愛生命,遵守交通法規,安全出行。為此,我們通過這次“交通安全教育宣傳月”活動提高我們的交通安全意識,增強交通安全法制意識。今天,就交通安全工作,我想給同學們提以下幾點要求:

1、騎自行車在公路及街道上行駛,必須靠道路右側或慢車道行駛,不準并列行駛或爭道搶行,在城市不準闖紅燈,不準與機動車搶道、搶橋,要讓機動車先行。

2、騎自行車不準撐傘,不準雙手離把或一手扶把,不準做一人踏車的游戲式騎車,不準互相追逐,扶肩并行,載頭猛拐,曲繞行駛,不準攀扶其他車輛在人行道上行駛,轉換時必須伸手示意,不準拖帶其他車輛或一輛帶一輛。

3、不管步行或騎車在公路街道上行走時,必須靠右行走或人行道上行走。

4、不管是步行或騎車,在橫穿街道、公路或交叉路口時,要遵循“一看,二慢,三通過”的原則,應注意來往車輛,在無來往車輛時通過。

5、嚴禁在機動車臨近時橫穿公路、機耕路。

6、不準在街道上、公路上、機耕路上攔車、爬車、追車和強行搭車。

7、在公路、機耕路或其他道路上行走時,不準鉤肩搭背,三五成群并肩而行,不準邊走邊看書或邊玩耍。

8、前進途中,遇到路邊堆放障礙物時,要特別注意來往車輛,待無來往車輛通過時再通過,并且要靠安全一側。最后,祝同學們高高興興到校上學,平平安安回家團聚!

全國交通安全日學生演講稿(專業19篇)篇二

親愛的同學們:

大家好!

今天跟大家一起學習交通安全方面的有關知識。我講座的主題是:珍愛生命,安全交通。

首先,我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為,是否曾經有過不遵守交通規則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學們,你們當中很多人每天好幾趟往返于學校和家庭之間,途中又大多要走馬路,總要避讓來往的車輛。但是,你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看,當你們走在馬路上時,是不是有同學追追打打?是不是有同學邊走邊看書?是不是有同學隨意橫穿公路?這些都是不對的。現在,我教大家學習兩大本領:一會走路、二會乘車。

1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規矩、保生命。

2、乘車時,等車停穩先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。

3、不要搭乘無牌車,超載車,更不要坐農用車,尤其是人貨混裝車。

4、在道路上遇到突發事件,要立即就去找大人幫忙。

5、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。

下面我先給大家講一下交通法規中和我們有關的一些規定:

(一)交通法規對行人的要求有哪些?

很多時候,我們上公路都是步行或騎車的,所以我們先來了解一下交通法規對行人的要求。交通法規對行人的要求有:

2、遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等”的原則;。

3、必須遵守交通標志和標線的規定,服從交通警察的指揮與管理;。

4、不要在道路上爬車、追車、強行攔車、拋物擊車或在道路上躺臥、納涼、聚眾圍觀等;。

5、不要強迫、縱容他人違反交通法規,同時對任何人違反交通法規都有勸阻和控告的權利。

(二)在放學和集體外出時應怎樣做?過馬路時,要走人行橫道。我們走路要走人行道。在沒有人行道的地方,應靠路邊行走。走路時,思想要集中,不能一邊走一邊玩耍或一邊看書,不能三五成群并排行走,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。

(三)未滿12周歲的兒童不準騎車。

為什么未滿12周歲的兒童不準騎車呢?因為騎車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術,還需要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力,才能安全使用車輛。

(四)文明乘車應當尊守哪些秩序。

文明乘車,確保安全。等乘公共汽車,應在站臺上有秩序地等候。車停穩后,讓車上的人先下,然后依次上車,不要爭搶。車輛行駛時,要坐好或站穩,抓住扶手,防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外。此外,我們還要注意,千萬不要去乘坐車況不好或者沒有合法手續的車。

(五)行人上街和橫過道路應該怎么做?

1、行人上街要走人行道,不要走車行道。

2、橫過街道和公路要走人行橫道,不要斜穿或猛跑。

行人橫過道路時,應站立在路邊,看清來往車輛后,選擇離自己最近的人行橫道通過。通過時,須先看左右方向是否有來車,確認來車距離遠無危險后才能通過。行人橫過道路時,不要突然改變行走路線,突然猛跑,突然往后退,以防來車駕駛員措手不及,發生危險。

橫過同方向有兩條以上機動車道的道路時,要十分注意駛近或停下的車輛旁邊是否還有車輛駛來,沒有看清時不要冒險行走。

橫過未設人行橫道線的鄉鎮街道或公路時,要看清左右有無來車,千萬不要奔跑,不要同來車搶道。

3、行人橫過人行橫道信號燈的人行橫道時,必須遵守信號燈的規定:綠燈亮時,準許行人通過;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,已進入人行橫道的,可繼續通行;紅燈亮時,不準進入人行橫道。還須注意:即使信號燈已經變成綠色,也應看清左右的車輛是否停穩,然后再穿越道路。

4、列隊橫過車行道時,每橫列不準超過二人,隊列須從人行橫道迅速通過,沒有人行橫道的,須直行通過。

以上是交通法規中和我們學生相關的一些規定。只要我們嚴格按照規定做,就可以減少交通事故的發生。

同學們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創造美好的未來,大家一定要培養文明交通意識,養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實到行動,我相信,我們完全可以遠離交通事故。

最后,祝愿大家身體健康,學習進步,安全每一天!

全國交通安全日學生演講稿(專業19篇)篇三

隨著社會的日益發展,人們的生活水平在不斷地提高,也越來越講究時間問題,因此越來越多的人們也買了車輛這本是好事,促進國家經濟發展,但是也存在一個不可忽視的問題---交通安全問題。

首當其沖的便是紅燈問題。紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。我們都一直在唱著,可是卻仍然有人不遵守,進而出現了一些人員的傷亡。

第二個就是在一些繁華地帶,馬路比較寬,設置了安全柵欄,但有些人卻直接忽略,為少走兩步路直接翻過去。

第三個就是針對我們小學生而言,放學之后一定要排隊,不亂跑亂鬧,以免出現一些安全事故。

遵章守紀就是尊重生命,這是我們的責任,更是我們的義務。讓我們一起來呵護著文明之花,共同愛惜生命,締造一個更加文明的和諧社會。

關愛生命,文明出行。

尊敬的老師們親愛的同學們!大家好!很高興我今天能參加班里的交通安全演講,我們平時每時每刻都會與交通在一起。特別是我們小朋友放學回家就跟應該遵守交通規則,我經過平時回家時總結了幾條交通規則:

1、我們經過馬路時應該走斑馬線而且要做到紅燈停綠燈走!

2、當我們走到馬路上時應該專心走路不能和小伙伴們開玩笑或者在一起打鬧!

3、平時我們應該加強交通規則意識,讓每個小伙伴都能知道生活中那些可以做,那些不可以做。

4、年齡小的小伙伴騎自行車時不應該在大馬路上行駛,而且平時騎車時應該有家長在旁邊陪同!

5、當經過無斑馬線公路時應該“一停、二看、三通過”

6、當我們走路時不應該在走路時看書以免摔倒或者出現一些意外的事。

希望大家平時遵守交通規則,注意安全,珍惜生命。我的演講完畢。謝謝大家。

加強安全意識,樹立交通安全文明公德。

尊敬的老師和同學們大家好;很高興今天參加班里的交通安全演講活動。我對交通安全有幾點看法。

1、我們要認真學習交通安全的法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德。

2、當我們徒步行走于人來人往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不再馬路上嬉戲打鬧。

3、當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路。

4、嚴禁12歲一下的學生騎自行車。放學回家一定要排好隊。

全國交通安全日學生演講稿(專業19篇)篇四

隨著經濟的發展和生活節奏的加快,機動車在人們的出行中發揮著越來越重要的作用。幾年前自行車和機動車在路上平分秋色的局面已經徹底打破。毫無疑問,機動車已經成為道路上的絕對主角。

這兩天,相信大家都注意到了,在過去的5月份,北京的機動車數量已經超過了300萬輛。根據一些簡單的統計,如果這300萬輛機動車需要一個大型停車場,這個停車廠的面積就會超過崇文區的面積。這條新聞也做了統計,在這300萬輛機動車中,私家車比例超過80%,每天新增機動車近1000輛,平均每1、46戶家庭擁有一輛機動車。這一系列數字清楚地告訴我們,機動車與我們生活的關系越來越密切,交通安全問題與我們每個人都息息相關。隨著機動車數量的增加,越來越發達的交通給我們每個人帶來了便利和速度。與此同時,觸目驚心的交通事故成為不和諧的音符,不時敲響警鐘,提醒我們在出行時注意交通安全問題。

首先,我很慶幸,我從來沒有目睹過一起悲慘的交通事故。但是作為一個剛拿到駕照的新司機,他在交通法規培訓時看的視頻在我的腦海里還是歷歷在目。我永遠忘不了那個坐在籃球里用手走路的小女孩,還有那個在出生前就失去了父母的孩子……更多交通事故造成的人間悲劇讓人忍不住再提起。每次交通事故都讓人唏噓不已。不知道有多少幸福的家庭以車禍告終,幸福的往事成為永恒的回憶。

每次看到關于一起交通事故的新聞報道,都會讓我想起這樣一個故事:幾個學者和一個老人共用一條船。學者問老人知不知道什么是哲學,老人連連搖頭。學者們紛紛感嘆:那你就失去了半條命。這時,巨浪襲來,小船被掀翻了。老人問:“你會游泳嗎?”學者異口同聲說不。老人嘆了口氣,說:“那你就要丟了你的命。”雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難是每個人的,不分貧富,不分性別,不分年齡。工人、學生、農民、知識分子、不管是牙牙學語的,老人,不管是留守的,還是受過良好教育的,如果缺乏應有的警惕性,不懂得最起碼的安全知識,一旦危險來臨,原本可能逃脫的厄運就會出乎意料的客觀發生。

同理,交通安全問題也擺在我們每個人面前,不會因為地位、財富、年齡的不同而有所不同。如果不認真學習交通法規,沒有足夠的交通安全意識,開車時運氣好,就會離交通事故的危險更遠。相信大家都經歷過堵車,見過刮擦、追尾等交通糾紛,也走過過交管路段。事實上,許多交通堵塞是由不遵守交通秩序和違反交通規則造成的。更多的耐心和謙遜會讓交通更順暢。我們交罰款的時候,會覺得委屈,會拒絕接受超速、闖紅燈、不系安全帶的處罰。我覺得是小問題,扣分交罰款太苛刻了。但是冷靜下來之后,大家就會意識到,紅燈短,生命長。以后開車會自覺遵守交通法規的要求。

珍惜生命,創造一條安全的道路,建設一個幸福的家是我們每個人美好的愿望。關注交通安全是我們的責任和義務。當我們能夠做到這一切時,我們的社會就離構建和諧社會的目標又近了一步。希望交通安全法規能真正滲透到我們每個人的心里。遵守交通安全,維護交通秩序已經成為全社會的習俗。珍愛生命,消除陋習,以全新的面貌迎接奧運圣火,迎接全世界的目光。讓我們攜起手來,共同努力,為首都交通文明建設做出貢獻。

我的演講結束了,謝謝!

全國交通安全日學生演講稿(專業19篇)篇五

親愛的各位老師,同學們:

交通安全往往被人們忽視。其實交通安全就在我們身邊。尤其是對于不遵守交通規則的人。

那是一個陽光明媚的日子,我和媽媽在街上散步。路上,幾個騎自行車的初中生進入了我和我媽的視線。我看到他們三五成群地聚在一起,看起來很開心。他們邊聊天邊騎自行車。他們騎到十字路口,不遵守交通規則,把紅綠燈當成雜物,就沖紅燈或綠燈,給他們增加了一些安全隱患。

還有一次,我坐爸爸的車去上學。我看見一個叔叔闖紅燈,超車,為他的孩子上學而橫沖直撞。雖然舅舅沒出過什么交通事故,但我也深深體會到了“生命可貴”的意義。

我突然記起一首交通繞口令:“紅燈停,綠燈行,黃燈停一停。”

在平時的生活中,就算有什么急事或比賽,我都會不停地提醒爸爸不要沖紅燈。有時候爸爸應酬很晚才回家,我常常也會叮囑他,喝酒后不能開車,如果爸爸不聽,我就會羅嗦地跟爸爸說起酒后開車的危害,使爸爸一次一次地清醒過來,然后他又會自覺坐出租車回家。

讓我們一齊來自覺遵守交通規則,讓我們的家園沒有任何交通隱患,沒有一絲的交通煩惱!

全國交通安全日學生演講稿(專業19篇)篇六

親愛的老師、同學們:

大家好!

交通安全教育,對一個學校,一個家庭,對我們每一個人本來說都是不能缺少的,教育是形式,安全是目的,學校以各種方式教育孩子,安全很重要,教育形式也是多種多樣,我們看到很多橫幅上寫著:珍愛生命,安全出行。禮讓是美德,安全是幸福。安全來自警惕,事故出于麻痹。一停二看三通過,麻痹大意是災禍。我們不能僅僅當成標語,而是將內容牢記在心,交通安全是我們時時刻刻需要警示的。

每次跟孩子們外出,我都以身作則,絕不闖紅燈,并且適時地告訴他們,一定記得交通規則不是限制你的自由,而是讓我們的出行更暢通,假如人人都按照自己的意愿闖紅燈,翻欄桿,逆向行駛,存在嚴重的隱患,行駛的車輛不能做到及時剎車,一出事故就后悔來不及。

昨天中午,路口上一個騎電動車的突然拐彎,就在那時車已經到了跟前,只聽咣當一聲,電動車到地上,人也嚴重受傷,急救車迅速趕到,這就是血的教訓,過路口不看車,并且想走哪走哪,視道理交通規則為兒戲,付出的代價也是相當沉重。

跟她聊的時候我問,你覺得一個人在世上最重要的是什么?她說:“生命是最重要的,因為只有一次。首先做的是愛自己,只有保護好自己才能談別的,學習,運動,旅游,看書,這都在健康生命的基礎上。”

從我做起,做到做到走路靠右,不闖紅燈、不翻越護欄、不超速駕駛,不隨便停車,不占用應急車道,不往車窗外吐痰扔垃圾等等,細節不是小事,生命只有一次!希望大家要注意交通安全,安全出行。因為安全重于泰山。

在我國經濟高速發展的今天,一條條寬闊平坦的大道猶如一條條巨龍橫臥在中國大地上,隨著生活水平的提高,各種車輛也越來越多。

路多了,車快了,人忙了,交通安全嗎?

據統計,全世界每年大約有近億人死于交通事故,中國就有幾百萬人,其中大部分是中小學生,我國交通事故死傷率居世界第一,看到這個消息,你一定會很吃驚吧!做一個假設,如果我國交通事故死傷率排世界第一,是80%,那么其他國家可能只有60%、50%,甚至沒有,簡直不可想象!有一次我在一個電視節目中看到過這樣一件事:在寬闊的大道上,各式的運輸車輛川流不息。一輛滿載貨物的拖拉機在加速行駛,突然,一名學生騎著自行車從路邊沖出來,司機慌忙剎車,拖拉機停住了,但學生的生命也停住了,只有自行車的輪子還在轉動。我還記得爸爸講過這樣一個故事:有兩個中學生在放學回家的路上走著,突然,一個中學生說:“對面就是我家了,我回去了。”說著,一下子飛跑了起來,“嗖”的一下子跨過護欄,還沒等他站穩,一輛小轎車急馳而來,“嘩”,血濺在小轎車上,也濺在了護欄上。

這難道都是我們的錯嗎?不,不是的。有些家長既不教育孩子過馬路時要走斑馬線,也不告訴孩子怎樣預防交通事故帶來的隱患,有的甚至拉著孩子過沒有斑馬線的馬路。在深夜里,不時有喝醉酒的司機駕車而過。記得我在報紙上看到過這樣一篇報導:在一家燈火輝煌的酒店里,沖出一名跌跌撞撞的醉漢,酒店里又傳出一句話:“小李,再來喝一杯!”“不……不用了,我……我要回去。”接著傳來摩托車發動的聲音,帶著疲倦與醉意,人與車匆忙上路了。“啊——”一聲尖叫劃破夜空,還沒等他睜開眼睛,行人已被撞死在人行道上,殷紅的鮮血流了一地。

讓交通法規在我們心中生根吧,讓我們牢牢記住:遵守交通規則就是珍愛生命!?。

全國交通安全日學生演講稿(專業19篇)篇七

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

交通安全是我校長期抓不放的一項重點工作,目的是通過對學生進行安全教育,使學生懂得安全的重要性,做到安全第一,珍惜生命。把學校交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,切實加強對學生交通法規教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全。

一、我們學校充分利用“交通安全教育周”組織學生開展了交通安全教育系列活動。

1、利用升旗儀式,做開展“交通安全教育講話,并且對全校各個班級和全體師生提出了一些具體要求。

2、在交通安全教育宣傳活動之初,制定了活動計劃及活動安排。組織本班學生認真學習《中小學生交通安全教育讀本》,強調各班組織全體學生開了“交通安全教育”主題班會,提高了學生的交通安全防護意識。

二、深入扎實地開展學生交通安全知識宣傳活動。

1、組織學生觀看了交通、行路話安全等系列教育短片,教育學生做一個遵守交通規則的好少年。

2、各班班主任老師開展了以“增強交通安全意識。提高自我保護能力”為主題的出黑板報活動以及充分利用宣傳櫥窗、墻報欄進行了交通安全、用電安全、防火安全等方面的圖片展覽,來增長學生的安全防護和自救知識。

3、圍繞《中華人民共和國道路交通安全法》的內容,以加強中小學生。

道德建設,促進兒童的健康成長,倡導青少年開展《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳教育活動為主題,教育學生不乘坐無牌、無駕駛證、拆裝等違章的車輛。

通過活動的開展,學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規意識。安全走路,安全乘車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。

全國交通安全日學生演講稿(專業19篇)篇八

老師們,同學們,早上好!

我今天演講的主題是“交通安全陪伴我”。

安全是每個人生活的關鍵。每當走在高速公路上,看到“車水馬龍”“人來人往”的繁華景象,看到我們同學違反交通規則的危險行為,看到過往車輛,心里都會感到恐懼。我害怕眼前的車禍場景。你可能看過這樣的報道:11月14日,xx是個陽光明媚的日子。山西省沁源二中數百名師生上午沿著道路奔跑。突然,一輛大卡車像一個瘋狂的惡魔在晨跑。伴隨著一陣陣的尖叫和尖叫,21條花一樣的生命永遠的離開了這個美麗的世界。許多父母聽到這個壞消息,一路喊著孩子的名字來到現場。然而,無論父母如何哭喊,他們永遠不會回應。

前年,我們學校一個學生不理學校

校規,騎摩托車上學,回家路上出了車禍,永遠離開了我們。我市某中學一名中學生16歲生日宴請同學,宴請期間飲酒,宴請結束后騎摩托車送同學回家,開車時撞上電線桿,造成一死一傷。這個血淋淋的教訓,給很多家庭帶來了痛苦,也拆散了很多幸福的家庭。學生是祖國的未來,是父母的希望,每個人的期望都是能開開心心上學,平安回家。

為了提高人們的交通安全意識,學校保衛處會同政治教育處、團委、語言組、藝術組等相關處室組織了首豐中學交通安全教育宣傳月。活動包括觀看交通安全教育科教片、交通漫畫比賽、征文比賽、手抄報比賽、交通安全知識競賽等。邀請學生積極主動參與,共同營造交通安全人人關注的良好氛圍。

然而,這些事故大多是由于人們的交通安全意識薄弱和不遵守交通法規造成的。同學們,當你們看到悲劇的時候,會不會沒有感覺到?聽到這些觸目驚心的數字,你還會違反交通規則嗎?我覺得不是!作為一個合格的中學生,要積極行動,從我做起,從身邊做起。所以,我建議:

1、認真遵守《中學生守則》,《中學生日常行為規范》和交通法規。

2、執行學校規定的學生不準騎摩托車上學。

3、注意校外交通安全,走人行道;過馬路走斑馬線,不逆向騎自行車;

4、走路、騎車、注意力不集中、不看書、不聽音樂、不打架、不玩、不三五成群嬉鬧。

同學們,“紅燈短,人生無限”,“我不怕一百步,只怕一步”。為了我們的生命之花永遠盛開,為了所有的家庭幸福,讓我們永遠記住“交通安全”這個詞。

全國交通安全日學生演講稿(專業19篇)篇九

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好:

“一慢二看三通行”、“紅燈停,綠燈行”這些兒歌時刻提醒我們青少年牢記交通法規,遵守交通法規,避免發生交通事故。小時候,聽了這些童謠,我都會莫名其妙的有一種害怕出門的感覺;那是因為自我并不真正的了解交通安全的含義。直到今日,我最終明白了交通安全的含義。

以前我很喜歡騎自行車,經常騎著自行車猛沖猛撞,還載著朋友上街,開玩笑似的拐來拐去,讓后面的車輛不知怎樣走,還怕撞到我。當時并沒覺得怎樣,只覺得很開心。但我看了交通法以后,明白了:12歲以下不能騎自行車上街,也不能載人,如果做了這些事,那就違反了法規,是違法行為。我打定主意,以后不能再這樣做,和違法的事說“再見”。

交通安全法就像一堵墻,聳立在危險和安全的邊緣。在那里,我要大聲呼吁:“讓我們小手牽大手,共走平安路吧!”

全國交通安全日學生演講稿(專業19篇)篇十

隨著現代社會的到來,安全意識已經深入人心。安全不僅是社會穩定和諧的重要因素,也是學校保證學生更好成長的必要條件。所以無論在學校還是在社會,都要有一個安全的氛圍,每個人都要有安全感。

走在安靜的校園里,到處都是各種各樣的標志:“不要踩踏”、“不要在危險中攀爬”。為了倡導交通安全的理念,學校采取各種方式將安全意識深深印在每個學生的腦海中。雖然有同學認為無效,但學校的這些努力和付出,都是出于對學生的善意,出于對學生的關心和愛護,讓學生健康成長,以實現自己的理想。

日夜走在無盡的路上,各種關于交通安全的橫幅和標語比比皆是。“生命是你我的,安全靠每一個人”,“生命寶貴,請不要走得太快”,“文明交通,你我同行”這些溫暖而人性化的口號,詮釋了“安全是生命的保障”的真諦。每個人都渴望安全的火熱之心緊密相連,形成堅固的城墻。

交警身著警服,頭戴大帽出現在路口,為了人民的安全,默默無聞地維護交通秩序,不分冷熱,風雨無阻,形成獨特的景觀。他們風雨無阻。這種精神值得學習。為了自己和他人的安全,每個行人都應該遵守交通秩序。讓我們舉起右手,向那些為人民安全而努力的人們致敬。

讓我們再次把目光投向校園。20xx年的“512汶川地震”摧毀了無數美麗的校園,俘獲了許多鮮活的生命。我們在深切悼念死難同胞的同時,也要深切感受到天災人禍的不可預測性和生命的脆弱珍貴。我們學校破土動工,建了一棟新教學樓。各級領導加大了防震工作的力度和投入。雖然這里可能永遠不會發生地震,但“防患于未然”的思想應該永遠具備。

安全與我同在,我帶著安全前行。為了自己的健康,家庭的幸福,社會的和諧,讓我們一起努力吧。

全國交通安全日學生演講稿(專業19篇)篇十一

老師們、同學們:

大家好!

為喚起人們關注交通事故正在奪去大量生命這一事實,中國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日,希望有更多的市民來關注交通安全,反思以往的行路駕車陋習,認真審視并改正不文明的交通習慣,把寶貴的生命從無情的車禍中解救出來,尊重人們的生存價值和生存權利。對于哪些漠視自己和他人生命,對國家、對社會、對受害人家庭造成不可挽回的損失的做法,無論賠償多少錢也終究無法挽回受害人最寶貴的生命;同時也給以人為本的和諧社會投下了陰影,這樣的事情是永遠無法原諒的。

到2009年7月,我國汽車數量已達1.78億輛。隨著汽車進入尋常百姓家的,是頻頻發生的慘烈的交通事故。據公安部門統計,2005年,全國共發生道路交通事故45萬余起,造成近10萬人死亡,直接財產損失18.8億元。2008年我國共發生道路交通事故26萬多起,造成7萬人死亡,直接財產損失10億元。其中,在2008年因酒后駕駛機動車輛發生交通事故造成18371死亡,直接財產損失2.5億元。平均每天因酒后駕駛死亡50人,每4年死亡約7萬人。已經超過5.12汶川地震中死亡的6.9萬人。

道路交通安全首先要從娃娃抓起。孩子是祖國的希望和未來,教會孩子保護自身安全,防止意外事故的發生,是社會、學校、家庭和交通管理部門的責任。加強對少年兒童的交通文明和交通安全教育,讓少兒從小養成交通文明行為,減少少兒的意外傷害,關心少兒的健康成長,是中宣部,公安部等五部委實施“保護生命,平安出行”交通安全宣傳教育工程提出的要求。通過各種宣傳活動,把交通安全生活中的場景搬到了課堂,讓孩子親身體驗“交通安全知識”在生活中的重要作用。

通過教育好一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會,營造出文明乘車,文明行車,文明走路的和諧交通環境。

全國交通安全日學生演講稿(專業19篇)篇十二

xx:

在我們的生活中,交通安全悲劇事故時有發生,這是由于對交通安全的維護和交通安全知識的缺乏。

看,一個大臉大笑著的小女孩在路中間和一個活潑可愛的小男孩追著打。一個騎電動車的阿姨來了。小女孩本能地看向一邊,但為時已晚。伴隨著一大堆溫柔的呻吟,悲劇在我們面前展開:地面是一灘鮮紅的血,小女孩因失血過多而暫時昏迷,而大媽依舊囂張。她吼完之后,不負責任的跑了。從這起交通事故中,我們可以充分展示人們對交通安全的重視,同時也反映了社會上逃避和推卸責任的人。

寶貴的生命如何用金錢來衡量?而金錢又怎么能和寶貴的.生命相比呢?我們不能因為一時的魯莽就輕易毀掉自己的生活。這樣的悲劇怎么可能不引起人們的思考和思考?因此,我在此呼吁廣大市民:服從交通,安全暢通!

在路上追著打是不合適的,但是如果人擠在人多的地方,甚至會造成事故,威脅到我們的安全或者生命。

在一個人口密集的地方,很多人不顧他人安危,奮力擠來擠去,會壓死一個人。更讓人無法忍受的是,很多人即使看到被碾壓的人,依然繼續游行,從他身邊走過。人被踩得鼻青臉腫,場面慘不忍睹。

為了安全,我們應該互相謙讓。謙虛,放棄一份溫暖;謙虛,放棄一個命令;謙虛,放棄一個理解;謙虛,放棄一塊安全!珍愛生命,平安出行!

全國交通安全日學生演講稿(專業19篇)篇十三

老師、同學們:早上好!

今天是20xx年3月31日,是第xx個“全國中小學生安全教育日”,也是我們學校“安全教育宣傳周”啟動的日子。今年安全教育宣傳周的主題是“普及安全意識,提高避險能力”。為了更好地開展活動,我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,開展行之有效的活動。活動周期間,我們要至少做到“五個一”:即營造一個濃厚的`氛圍;組織一次安全為主題的國旗下;開展一次安全教育活動;看一部安全教育警示片;出一期黑板報或櫥窗;做一次作業或測試;一次安全疏散演練等。

那么,你們知道知道為什么要安排這項活動嗎?

有關數據顯示:我國中小學生安全防范知識匱乏,每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。為推動我校安全教育工作,降低少年傷亡事故的發生率,保證少年兒童的健康成長,請老師同學們積極投入到安全周的宣傳活動中來。

同學們,你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當同學們聽到有關小學生意外傷害事故時,不知道你們想了些什么。我想,同學們至少會想到:這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常秩序造成混亂;會給社會造成不穩定影響。安全問題關系到我們每一位學生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航。在這里,我向全體同學發出:

1、校內課間不追逐打鬧,校園內行走慢步輕聲。

2、放學按時離校,不在校園內逗留。

3、不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛生,注意身體健康。

4、保證用電安全,不亂動電源插座。

5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。

6、上學、放學途中要遵守交通規則,不允許未滿12周歲的學生騎自行車上學,防止交通事故的發生。

7、放學后按時回家,不在路上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。

8、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識,遇到險情時,能避險,能進行自救自護。

同學們,安全常系心中,人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

全國交通安全日學生演講稿(專業19篇)篇十四

老師們、同學們:

大家好!

隨著經濟的快速發展,馬路上車流不息的景象隨處可見。然而有些人交通安全意識淡薄,不遵守交通法規,在馬路上發生了一幕幕不可挽回的悲劇。少年兒童是祖國的花朵,由于欠缺交通安全知識,自我防護能力差,交通安全教育尤為重要。今天是交通安全宣傳日,將“抵制七類違法安全文明出行”作為此次交通安全宣傳教育活動的主題,為了更好地珍愛我們的生命,提高自我保護能力。在此,我校向全體師生發出倡議:

一、安全走路。

1、過馬路要走人行橫道,而且要看人行橫道信號燈,做到“紅燈停,綠燈行”

2、通過沒有人行橫道燈的街道時,要先看左邊,再看右邊,注意來往車輛,在安全的情況下直線通過。

3、不要翻越安全護欄,更不能在馬路上滑滑板。

4、不要突然猛跑橫過馬路,特別是在馬路對面有熟人呼喚或者自己要乘坐的公交車已經進站,千萬要注意來往車輛,安全過馬路。

5、行人要走人行道,沒有人行道的地方要靠路邊行走,不要在馬路上看書,玩游戲,相互追逐打鬧。

1、乘坐公交車輛,要依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不要擁擠在車道上,更不要站在道路中間攔車。

2上車時,要等車停穩后,按次序上車。

3乘坐汽車時,不要將頭和胳膊伸出車外,不要在車上嬉戲打鬧,不要向車外拋物品。

4乘坐小汽車坐在前排座位時,要系好安全帶。上下車時要從右側車門上下。

三、安全騎車。

1、未滿12周歲的兒童不能上路騎車。

2、騎自行車要在非機動車道內行駛,嚴禁駛入機動車道。在沒有劃分機動車道和非機動車道的,要盡量靠右邊行駛。不要數車并行,逆向行駛。

3、騎自行車至路口,遇紅燈停止信號時,要停在停止線內。

4、騎自行車不準帶人,不要在道路上互相追逐。

遵守交通法規,就是尊重生命,尊重自我。當我們大家都能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。讓我們攜起手共同來創造一個文明、安全、暢通的道路交通環境。

全國交通安全日學生演講稿(專業19篇)篇十五

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

20xx年12月2日按照“122”交通安全日主題活動的通知精神,開展形式多樣的教育活動,加大了交通安全的宣傳力度,增強了全體學生的交通安全觀念,牢固樹立了“抵制七類違法安全文明出行”的思想。

一、統一思想,落實交通安全日主題活動責任。

我校成立“學校交通安全日活動領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的'交通安全列入重要的議事日程。提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作,開展全校性的教育活動。

二、強勢宣傳,切實增強交通安全意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

(一)校外,親身感受,培養學生的自護能力。為開展交通安全日實踐活動,鍛煉學生的實際能力,組織德崗學生外出“交通安全日在行動”活動,學生外出維護校外主要交通道路秩序,感受交通存在的潛在危險,身臨其境,讓學生感受“抵制七類違法安全文明出行”的重要性。同時,簽訂安全責任書,讓學生掌握了有關交通安全法規常識,對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

(二)校內,轟轟烈烈開展學生交通交通安全知識宣傳活動。

1、交通安全知識教育課。我們利用班會課,專門設置“交通安全知識”為內容的課程,備好課,上好課,使全校師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。

2、組織學生觀看《珍愛生命,安全第一》交通安全宣傳片,通過電影中一些場景感染學生,并通過寫觀后感提升安全意識。此外,我們網絡搜索有關交通安全的圖片資料、電影片,并將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學校電子白板內進行展覽。

3、利用各種載體,廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作:在學校電子白板上宣傳“122”交通安全日和它的主題,各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫;進行題為“抵制七類違法安全文明出行”征文比賽;學習活動取得顯著成效。

4、加強對學校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理,嚴禁學生騎車,教育教師嚴格做到“安全行車、規范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。

5、將《致學生家長的一封信》下發至學生,每生人手一份等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規,并決不乘坐“黑車”和超員的車,并要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規,保障孩子安全,這樣,不僅提高了學生的交通安全意識,而且輻射到家長,規范了家長的交通行為。

通過交通安全日活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故。

通過交通安全日主題活動的開展,廣大家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。

全國交通安全日學生演講稿(專業19篇)篇十六

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我校成立“學校交通安全日活動領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全列入重要的議事日程。根據文件精神,提出活動的方案;開展全校性的教育活動,通過國旗下講話宣傳的同時,還通過學校的led、學生自做手抄報、黑板報等形式進行交通安全宣傳等等。具體活動如下:

1、利用班會課,專門設置“小學學生冬季交通安全知識”為內容的課程,備好課,上好課,使全校師生都能受教育,實現了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。

2、利用各種載體,廣泛開展“文通安全日”活動。在學校電子屏上宣傳交通安全日,各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;學生利用網絡查看交通安全教育標語和宣傳畫等,學習活動取得顯著成效。

3、加強對學校師生各種車輛的管理,教育師生嚴格做到“安全行車、規范停車”,12周歲以下學生不得騎自行車等,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。

4、通過手抄報的.形式,每個學生自做手抄報,通過手抄報來加強學生交通安全意識。

5、通過發校訊通、將《致學生家長的一封信》下發至學生,這樣對家長也能進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規,并決不乘坐三無車輛,不乘坐指超員車輛,并要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規,保障孩子安全,這樣,不僅提高了學生的交通安全意識,而且擴大到家長,規范了家長的交通行為。

通過交通安全日活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。可以說,我們開展的這樣活動富有針對性和實效性,對學生交通安全意識得到了很大的提高。

全國交通安全日學生演講稿(專業19篇)篇十七

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

通過交通安全日主題活動的開展,廣大家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。

我校成立“學校交通安全日活動領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全列入重要的議事日程。提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作,開展全校性的.教育活動。

(一)校外,親身感受,培養學生的自護能力。為開展交通安全日實踐活動,鍛煉學生的實際能力,組織德崗學生外出“交通安全日在行動”活動,學生外出維護校外主要交通道路秩序,感受交通存在的潛在危險,身臨其境,讓學生感受“抵制七類違法安全文明出行”的重要性。同時,簽訂安全責任書,讓學生掌握了有關交通安全法規常識,對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

(二)校內,轟轟烈烈開展學生交通交通安全知識宣傳活動。

1、交通安全知識教育課。我們利用班會課,專門設置“交通安全知識”為內容的課程,備好課,上好課,使全校師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。

2、組織學生觀看《珍愛生命,安全第一》交通安全宣傳片,通過電影中一些場景感染學生,并通過寫觀后感提升安全意識。此外,我們網絡搜索有關交通安全的圖片資料、電影片,并將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學校電子白板內進行展覽。

3、利用各種載體,廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作:在學校電子白板上宣傳“122”交通安全日和它的主題,各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫;進行題為“抵制七類違法安全文明出行”征文比賽;學習活動取得顯著成效。

4、加強對學校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理,嚴禁學生騎車,教育教師嚴格做到“安全行車、規范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。

5、將《致學生家長的一封信》下發至學生,每生人手一份等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規,并決不乘坐“黑車”和超員的車,并要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規,保障孩子安全,這樣,不僅提高了學生的交通安全意識,而且輻射到家長,規范了家長的交通行為。

通過交通安全日活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故。

全國交通安全日學生演講稿(專業19篇)篇十八

今天,是12月2日,是我國的第xx個“全國交通安全日”。交通安全關系到我們每一個人的生命安全,關系到千家萬戶的幸福生活。現在全國交通安全形勢不容樂觀,每年由于交通事故死亡人數達近六萬余人,其中有很多是中小學生。不知有多少的家庭由于交通事故而葬送了幸福。同學們,生命給予每一個人只有一次,請珍愛生命,遵守交通法規,安全出行。為此,我們通過這次“交通安全教育宣傳月”活動提高我們的交通安全意識,增強交通安全法制意識。今天,就交通安全工作,我想給同學們提以下幾點要求:

1、騎自行車在公路及街道上行駛,必須靠道路右側或慢車道行駛,不準并列行駛或爭道搶行,在城市不準闖紅燈,不準與機動車搶道、搶橋,要讓機動車先行。

2、騎自行車不準撐傘,不準雙手離把或一手扶把,不準做一人踏車的游戲式騎車,不準互相追逐,扶肩并行,載頭猛拐,曲繞行駛,不準攀扶其他車輛在人行道上行駛,轉換時必須伸手示意,不準拖帶其他車輛或一輛帶一輛。

3、不管步行或騎車在公路街道上行走時,必須靠右行走或人行道上行走。

4、不管是步行或騎車,在橫穿街道、公路或交叉路口時,要遵循“一看,二慢,三通過”的原則,應注意來往車輛,在無來往車輛時通過。

5、嚴禁在機動車臨近時橫穿公路、機耕路。

6、不準在街道上、公路上、機耕路上攔車、爬車、追車和強行搭車。

7、在公路、機耕路或其他道路上行走時,不準鉤肩搭背,三五成群并肩而行,不準邊走邊看書或邊玩耍。

8、前進途中,遇到路邊堆放障礙物時,要特別注意來往車輛,待無來往車輛通過時再通過,并且要靠安全一側。最后,祝同學們高高興興到校上學,平平安安回家團聚!

全國交通安全日學生演講稿(專業19篇)篇十九

交通事故就像一個殺人不眨眼的兇器,危害著人們的生命。請大家遵守交通安全,讓失去生命的痛苦遠離我們!本站小編為大家整理了有關全國交通安全日。

演講稿。

老師們,同學們,

早上好!

今天我國旗下的主題是的交通安全銘記于心。交通安全是全社會安全工作的重要組成部分,它不僅關系到師生生命安全,也關系到千家萬戶的幸福平安和全社會的和諧穩定,責任十分重大。近年來,由于交通運輸工具的大量增加,交通安全事故已排在各種事故的首位,在學生傷亡事故中也占了較大的比例。

為喚起人們關注交通事故正在奪去大量生命這一事實,我國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日。我們希望,有更多的市民來關注交通安全,反思以往的行路駕車的陋習,認真審視并改正不文明的交通習慣,把寶貴生命從無情的車禍中解救出來,尊重人的生存價值和生存權利。作為學生,我們要做到三個“安全”:安全乘車、安全騎車、安全走路。

1.安全乘車。乘車上學的同學要遵守乘車紀律和交通規則,有序上下車;不在候車點追逐起鬧,四處玩耍,做到文明候車、文明乘車。

2.安全騎車。騎車上學的同學注意文明騎車,嚴禁并排騎車、嚴禁騎車帶人;12周歲以下及不具備獨立騎車能力的學生不得騎自行車,中小學生不得騎電動自行車和摩托車上下學。

3.安全行路。徒步上下學的學生要嚴格遵守交通規則,要在斑馬線處穿越公路,養成“一停二看三通過”的習慣,謹防來往車輛。

同學們,“紅燈短暫,生命無限”,“不怕百步遠,只怕一步險”。為了我們的生命之花永遠綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把“交通安全”這四個字永記心間吧!

老師們、同學們:

大家好!

隨著經濟的快速發展,馬路上車流不息的景象隨處可見。然而有些人交通安全意識淡薄,不遵守交通法規,在馬路上發生了一幕幕不可挽回的悲劇。少年兒童是祖國的花朵,由于欠缺交通安全知識,自我防護能力差,交通安全教育尤為重要。今天是交通安全宣傳日,將“抵制七類違法安全文明出行”作為此次交通安全宣傳教育活動的主題,為了更好地珍愛我們的生命,提高自我保護能力。在此,我校向全體師生發出倡議:

一、安全走路。

1、過馬路要走人行橫道,而且要看人行橫道信號燈,做到“紅燈停,綠燈行”

2、通過沒有人行橫道燈的街道時,要先看左邊,再看右邊,注意來往車輛,在安全的情況下直線通過。

3、不要翻越安全護欄,更不能在馬路上滑滑板。

4、不要突然猛跑橫過馬路,特別是在馬路對面有熟人呼喚或者自己要乘坐的公交車已經進站,千萬要注意來往車輛,安全過馬路。

5、行人要走人行道,沒有人行道的地方要靠路邊行走,不要在馬路上看書,玩游戲,相互追逐打鬧。

1、乘坐公交車輛,要依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不要擁擠在車道上,更不要站在道路中間攔車。

2上車時,要等車停穩后,按次序上車。

3乘坐汽車時,不要將頭和胳膊伸出車外,不要在車上嬉戲打鬧,不要向車外拋物品。

4乘坐小汽車坐在前排座位時,要系好安全帶。上下車時要從右側車門上下。

三、安全騎車。

1、未滿12周歲的兒童不能上路騎車。

2、騎自行車要在非機動車道內行駛,嚴禁駛入機動車道。在沒有劃分機動車道和非機動車道的,要盡量靠右邊行駛。不要數車并行,逆向行駛。

3、騎自行車至路口,遇紅燈停止信號時,要停在停止線內。

4、騎自行車不準帶人,不要在道路上互相追逐。

遵守交通法規,就是尊重生命,尊重自我。當我們大家都能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。讓我們攜起手共同來創造一個文明、安全、暢通的道路交通環境。

老師、同學們:

大家早上好!

1、不管采用哪種交通方式都應該嚴格遵守交通規則。如步行,行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走。穿越馬路須走人行橫道(斑馬線),而且必須在左右機動車道亮紅燈,人行道亮綠燈時才能從斑馬線通過。通過沒有紅綠燈的人行道,要左顧右盼,注意來往車輛,不準追逐,奔跑;不準在車輛臨近時突然橫穿;不準翻越馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

2、騎自行車。應該注意:(1)不平行騎車。(2)不打傘騎車。(3)不脫手騎車。(4)不騎車帶人。(5)不騎“病”車。(6)不騎快車。(7)不與機動車搶道。(8)不并排騎車。(9)不互相追逐或曲折行使。(10)不要闖紅燈。(11)不要在禁行道路、路段或機動車道內騎車。(12)不要牽引車輛或被其他車輛牽引。(13)不要爭道搶行,急轉猛彎。

3、要注意乘車安全。(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車停靠站,往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車。交通安全教育國旗下講話交通安全教育國旗下講話。(2)待車停穩后再上車或下車,上車時將書包置于胸前獲雙背于后,以免書包被擠掉,或被車門軋住。(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩,并抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發生傷害事故。(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。(5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛。

4、要認識交通標志:紅綠燈、斑馬線、注意車輛、危險等標志。

同學們,在道路上我們將要遇到的安全隱患還很多,我們要頭腦清醒,多加防范。我們要爭做模范遵守交通規則的小公民,確保自己和他人的安全。最后祝同學們高高興興上學,平平安安回家,一路平安,一生平安!

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通過寫心得體會,我們能夠更好地總結、梳理和歸納自己學習和工作中的經驗,從而不斷提升自己的能力。如果你正在為寫心得體會而苦惱,不妨閱讀一下這些范文,或許能夠找到解
教學工作計劃的質量和實施情況是評價教師教學效果的重要依據之一。教學工作計劃將成為我指導教學的重要工具,通過不斷改進和調整,提高教學效果和學生成績。1、用動作表現
優秀作文應該有扎實的基礎知識,有獨立的思考和表達能力。以下是一些名人名言和格言,可以激發我們寫作優秀作文的靈感和動力。每當清明節的時候,我都會特別想念逝去的外婆
通過總結心得體會,我們可以更加深入地思考問題,提高解決問題的能力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。轉眼,我從學校畢業,已經三年
大班教案是教師為實現教學目標和任務,對教學過程進行合理安排和規劃,并提供師生之間的教學交流和互動的有效手段。以下是一些經驗豐富的教師編寫的大班教案,相信對您的教
通過寫教師心得體會,教師可以更好地記錄和分享自己的教學經驗和方法,為其他教師提供借鑒和參考。在長期的教育教學實踐中,我深感對學生的關心和愛護是教育工作的核心。
心得體會能夠幫助我們發現問題、總結經驗并提出改進的建議。以下是一些精選的心得體會,希望能給大家一些靈感和啟示。每當我看見飄揚在蔚藍天空上的五星紅旗,心里就會泛起
寫一篇優秀作文,需要有充分的準備和深入的思考,才能創造出獨特的意境和感受。在下面這些優秀作文中,你可以找到各種不同題材和不同風格的作品。“節糧周”期間,學校政教
優秀作文是通過文字展現作者內心世界的窗口,能夠抒發情感、表達思想,并引發讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。這個學期,我買了
在現代社會中,通知廣泛應用于各種場合,如學校、單位、社區等。請大家花一些時間閱讀以下的通知例子,了解一下通知的寫作要點。校內各部門(單位)、全校師生:為進一步加
審計師需要具備嚴謹的專業素養和審慎的判斷力,以保證審計結果的客觀性和公正性。在下面的內容中,我們將為大家介紹一些關于審計的常見問題和解決方法。1、簡要介紹該項目
教學工作計劃可以幫助教師有效管理課堂時間,確保教學任務的完成。以下是一些教學工作計劃的參考資料,供大家查閱和借鑒。最后總結出點的移動可以得到線,線的移動可以得到
個人簡歷需要突出自己的教育背景、實習經驗和自我評價。看過下面這些個人簡歷范文后,你會發現一個好的簡歷并不一定要過多地夸夸其談,而是要簡潔明了地表達自己的優勢和特
寫月工作總結時,可以從工作量、工作質量、工作進度、工作效率等方面進行具體的分析和評價。小編搜集了一些寫作月工作總結的經驗和技巧,希望對大家寫作有所幫助。
作文是一種情感的宣泄和思想的表達,優秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。在這里,小編向大家分享了一些優秀作文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。
發言稿是演講或宣傳活動中所使用的一種書面材料,用于對特定主題或議題進行詳細闡述和說明。掌握好發言稿的寫作技巧和要點,可以幫助你在演講中更加出色地表達自己的觀點。
通過寫月工作總結,我可以對自己的職責和工作目標進行評估和調整,確保自己在正確的方向上努力。如果你正在寫月工作總結,不妨參考以下這些范文,或許能夠給你一些新的思路
通過思想匯報,我們能夠更好地了解自己的學習和成長狀況,找到自己的不足之處并進行改進。這里整理了一些精選的思想匯報樣例,供大家參考和學習。敬愛的黨組織:11月17
合同協議的履行需要雙方共同努力,建立起互信和合作的關系才能順利進行。如果您需要參考一些合同協議樣本,小編為您精心挑選了一些,供您參考使用。發包人(全稱):承包人
實習證明是在完成實習工作后由單位或機構出具的一種證明文件。以下是一些實習證明的示例,希望對即將畢業找工作或繼續深造的同學們有所幫助。茲有***大學學校****學
幼兒園大班的教育工作需要與家長緊密合作,共同關注孩子們的成長和發展,形成良好的家園共育氛圍。以下是幼兒園大班寶貝們在一年中經歷的團隊合作和個人成長。
培訓心得體會是在參加培訓活動后對所學內容進行總結和歸納的一種方式。以下是小編為大家整理的培訓心得體會示范,希望能夠給大家在寫作培訓心得體會時提供一些參考和借鑒。
思想匯報是一種表達自己內心想法和感悟的方式,對于個人成長很有幫助。以下是小編為大家整理的思想匯報范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。尊敬的黨組織:我是參
優秀作文能夠給人帶來思考和啟發,它不僅僅是文字的堆砌,更是一種情感的流露。優秀作文范文給我們提供了一個參照的標桿,激發了我們的寫作潛力。今天我讀了《提醒幸福》這
工作報告是組織和管理工作的重要手段,有效地溝通工作信息和交流工作情況。在下面的范文中,你可以了解到一些寫工作報告時需要注意的常見問題和解決方法,希望能對大家的寫
面對申請書,我思考著如何用精彩的文字展現自己的優點和夢想。以下是小編為大家收集的申請范文,希望能給大家提供幫助和參考。請假期間委請學校賡續公保與健保的加保,公保
演講稿范文是演講者在演講中為了更好地組織語言和表達思想而編寫的一篇演講稿,它可以幫助演講者更加有條不紊地展示自己的觀點和論據。以下是小編親自挑選的一些深入人心的
導游詞可以把游客引領到獨特而美麗的景點之中,帶來難忘的旅行體驗。接下來是一些獨特的導游詞案例,希望能夠給大家帶來新的思路和創意。大家好,相信大家對于三國著名人物
范文范本是以優秀的作品為模板,可以幫助我們更好地學習和提升寫作水平。以下是小編為大家準備的范文范本,希望能夠給大家帶來一些寫作的啟示和靈感。9月22日是“世界無
教學反思是對教師在教學過程中思考、總結、反思的一種重要方式。我為大家收集了一些不同主題和風格的教學反思范文,供大家參考和學習。我來到**一中已經有一個月多了,在
優秀作文以其深入的洞察和獨到的見解展示作者的思考能力和語言表達能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和參考。親愛的爸爸:您知道
今天我們歡聚一堂,不僅是為了慶祝重要的日子,更是為了共同追求進步和發展。主持人:以下是小編特別為大家準備的一些主持詞范文,歡迎大家共同學習。尊敬的爺爺奶奶們、尊
寫讀后感可以是一種對書籍致敬的方式,讓更多的人了解和產生興趣去閱讀這本書。下面是一些讀者的讀后感心得,他們通過文字表達了對書中主題和人物的深入思考。
寫自查報告時,我們需要全面客觀地評價自己的表現,既要準確反映問題,又要積極尋找解決辦法,達到自我完善的目標。接下來,我們一起來看看這些自查報告范文,或許會對你的
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通過工作心得體會的撰寫,能夠讓我們反思自己的工作表現,并找到進一步提升的方向。下面是小編為大家搜集的一些工作心得體會樣本,希望能給大家提供一些寫作思路。
日記是我們成長路上的見證者,它可以記錄下我們的進步和努力,讓我們更加有動力去追求夢想。以下是一些優秀的日記范文,供大家參考,相信會給大家帶來不少收獲和思考。
演講稿范文可以幫助演講者更好地把握演講的時間和進度,確保演講的有效性和完整性。掌握了這些演講稿的寫作技巧,相信你也可以成為一名出色的演講者。尊敬的各位領導、教官
優秀作文是對語言文字的精準運用和思維表達的集中展示,我們要不斷提高自己的寫作技巧和修養。以下是一些經典的優秀作文例文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和素材。
保險合同不僅是雙方之間的約定,也是保險人履行保險責任的依據。接下來是一些成功的保險合同案例,希望可以給大家提供一些啟示和參考。中保財產保險有限公司(以下簡稱本
教案的編寫是為了確保教學有條不紊地進行,讓每個幼兒都能受益于高質量的教學。下面是一些針對大班教學的教案范文,在教學過程中或許可以帶來一些新的思路。設計意圖:樂曲
發言稿是在公開場合發表演講時所使用的文稿,它能夠幫助演講者提綱挈領、結構清晰。希望通過這些發言稿范文的學習,能夠提高我們的發言水平和演講技巧。尊敬的各位領導、老
優秀作文不僅內容充實,而且結構合理,語言美觀,給人以良好的閱讀體驗。以下是一些備受好評的優秀作文,希望能夠成為大家寫作的參考和借鑒。一次課上,老師讓我們讀了一篇
讀后感是對書籍內容的回顧和反思,讓我們更好地吸收和消化所讀的知識。接下來是一些感人的讀后感范文,希望能讓大家對書中的情感和主題有更深的體會。讀后感題目:《假如給
優秀作文要求語言流暢、結構嚴謹、層次分明,讓讀者讀后有所收獲。優秀作文是表達自己思想和情感的重要方式,對于提升語文能力非常有幫助。在寫作優秀作文之前,我們需要先
經典作品通過表達人性和社會問題,使人們對世界有了更深入的認識。推薦給大家一些經典之作,它們具有獨特的魅力,值得我們一讀再讀。來到這里我感到非常榮幸。聽到這個介紹
優秀作文是作者對生活、人生、社會等方面的獨特見解和感悟的表現。要寫好一篇優秀作文,不妨多讀一些經典的作文范文,以下是一些值得一讀的范文,供大家參考。
月工作總結是一個思考和改進的過程,通過總結可以提高自己的領導力和專業素養。下面是一些值得閱讀的月工作總結范文,供大家學習和借鑒。經過近兩個多月的工作體會,與相關
致辭的目的在于引起聽眾的共鳴和共同行動,發揮社交和影響力。我們特意為大家收集了一些有關致辭的優秀文段,希望可以為大家的寫作提供一些參考。尊敬的各位親朋好友們:首
通過總結工作心得體會,我們可以發現自己在工作中所取得的成績和進步,增強工作的滿足感和成就感。接下來,我們集結了一些精華的工作心得體會范文,與大家分享,并期待你的
月工作總結是一種對自己工作成果的一種總結和概括,可以幫助我們更好地了解自己的工作情況。在下面的范文中,我們可以看到不同崗位、不同行業的月工作總結,希望對大家有所
活動方案的制定也需要考慮到經費的預算和管理,合理控制經費的使用可以提高活動的經濟效益和社會效益。以下是小編為大家提供的一些活動方案范例,僅供參考,希望能給大家帶
通過個人總結,可以發現自己在某些方面的進步和突破,以便更好地發展自己的潛力。這些個人總結范文涵蓋了不同領域和職業的經驗和教訓,對于我們參考和借鑒都非常有益。
優秀作文應該讓人讀起來感受到作者的專注和深度思考,能夠引起共鳴和思考。這是一些杰出作品的摘錄,希望對大家的寫作能夠起到積極的借鑒和啟示。“唉呀,不得了,鉛筆又在
這份報告可以讓我們更好地認識自己的職業發展路徑,并為未來的目標制定提供參考。以下是一些經典的述職報告范文,可以幫助大家更好地掌握寫作的技巧和要點。xx年就快結束
通過寫月工作總結,可以幫助我們回顧過去的工作,發現問題,總結經驗,為今后的工作提供指導。在過去的一個月里,我全力以赴完成了銷售任務,取得了令人滿意的業績。通過與
在租賃合同中,出租方是指將租賃物出借給承租方的一方,承租方則是指從出租方處獲得租賃物使用權的一方。在租賃合同的范例中,你可以找到關于租金支付、承租方責任、租賃期
感恩是一種智慧,它能夠讓我們體會到生活中的點滴美好。感恩讓我們對自己心懷惜福,珍惜當下,追求內心的平靜與安寧。父親今天下班比較早,看起來有的疲憊,一進門倒頭便睡
優秀作文需要有扎實的基礎知識,準確的表達能力,以及獨特的觀察力和思考能力。小編為大家整理了一些優秀作文的范文,它們有些溫情、有些感人、有些思考,值得我們品味。
有效的策劃方案能夠提高工作效率,并確保項目或活動的成功實施。接下來是一些經驗豐富的策劃專家分享的策劃方案案例,值得一看。(一)會議時間:(二)會議地點:地址:電
學生會競選不僅僅是選舉,更是一個機會,讓我們展現自我和建立人際關系。在下面的范文中,你可以看到一些學生會競選的亮點和成功之處,希望能對大家有所啟發。
優秀作文是在語言表達、內容結構和思維深度等方面都達到了高水平的作文。下面給大家推薦一些非常優秀的作文,供大家欣賞和學習。1、團結奉獻,是激勵各族人民銳意進取、拼
演講稿范文的撰寫需要注重節奏和語調的把握,使語言更富有表現力和感染力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路和啟示。不同主題和風格
心得體會的寫作是一種對自身成長和發展的自我反省,具有重要的啟示和借鑒價值。小編整理了一些關于心得體會的精選文章,供大家欣賞和學習。放假快結束時,他對媽媽說悄悄話
計劃生育是人類文明進步的一項重要內容,有助于推動社會的進步和發展。以下是關于計劃生育的經典案例分析,供大家參考和借鑒。同志們:這次全區計劃生育工作會議的主要任務
心得體會是一個綜合性的文字表達形式,既要有清晰的邏輯結構,又要有真實的情感表達。"總結自己的心得體會,讓我意識到了自身存在的種種問題,因此我決定要進行自我調整和
教學工作計劃是教師在一段時間內對教學內容、教學方法和學習目標的安排和規劃。想要寫出一份出色的教學工作計劃,可以參考下面這些例子,結合自己的實際情況進行創新。
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