同學們，大家好！

今天國旗下講話的題目是《學習是快樂的》。

學習是我們人類所獨占的天性。假設沒有了學習，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機、電燈、電話的發明；假設沒有了學習， 人類將永久生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也一樣沒有了大科學家牛頓所站立的偉人的肩膀。可以說，沒有學習，就沒有我們人類今天的幸福生活。

或許有些同學會以為，學習是一件痛苦的事情，哪來的快樂呢？可是，你可知道，在炮火硝煙的戰爭中，和你們一樣大的孩子們為了能夠安心的補習，還必須有人站崗放哨，以防敵人發現；你可知道，當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學到知識，難友們與敵人作了多少次斗爭；你可知道，可憐的小凡卡為了看書，被狠心的老板打過量少次；你可知道，為了在艱苦的環境中保護教科書，張指導員付出了生命的代價，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌；你可知道，為了能夠進進學校學習，現在還有很多生活中貧困山區的孩子把自己撿襤褸的錢作為學費--------面對這一切，面對他們，我們又有甚么資格往說我們學習是痛苦的呢？

我們現在在學校里學習，有優美的學習環境，有為了你們健康成長而漚心瀝血的老師，有精心庇護你們的'爸爸媽媽，我們的學習怎能不快樂呢？所以，今天我要高聲地對全校的同學們說：學習是快樂的！由于學習是促使 {國旗下演講稿 學習 〔二〕 http://歡迎您訪問范--文.之.家} 生命煥發光彩的源泉。

因而，語文課堂上，同學們可以滔滔不盡地各抒己見；作文稿紙里，同學們可以洋洋灑灑地縱情抒懷，讓開放的思緒放飛藍天；數學比賽中，同學們可以奇妙運算，讓聰明的靈氣自由翱翔。------在不斷地學習中，我們的知識越來越豐富，我們的素養在不斷地進步，我們在逐漸成為社會的合格公民。所以說，學習是“讓我喜歡讓我優”。這樣的歡樂這樣的優秀，是當學生最美的享受，是生命最具活力的意味！大家說，學習能不快樂嗎？

固然，我們也只有認真地學習，仔細腸學習，學習對我們來講，才是快樂的。我們不應當把學習看成是差事，不應當往敷衍它，只有想往學習的，才會學到真實的知識，才會真正體會到它的快樂。我們敬愛的周總理曾說過：“活到老，學到老。”同學們，讓我們一起認認真真地學習，讓快樂伴隨著學習，在學習中體會真實的快樂。

只會空想而不行動的人，永久也體會不到收獲果實時的喜悅。

? ? 彩云飄在空中，自然自得洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；惟有化作甜雨并扎根于沃壤當中，才能給世界創造芳菲。

? ? 我的講話到此結束，謝謝大家！

各位老師、同學們：

大家好！

? ? 前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前，都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“it（我能行）”的大報紙。佛雷基說：“哪怕是遭到猛烈的一擊，只要想到這幾個字，便會產生一種奇妙的氣力。”從而打敗對手。大家熟習霍金吧，這也是一個映像深進的人物。他從小體弱多病，面臨盡癥而建立了良好的信心，憑著這一點自信，居然出現了奇跡，克服了很多病魔。

固然，也有很多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。

1951年，英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發現dna的螺旋結構，經研究，她提出大膽的假說，并以此為題作了一次出色的。但很多人懷疑照片的真實性，在這些壓力下，她動搖了，想了想，一個普通醫生怎樣能有這么大的研究呢？便公然否認了自己的假說。后來，另外兩位科學家在這個領域取得了重大的'成果。并取得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾有一位刺眼的新星，由于缺少自[ 國旗下演講稿〔二〕資:料;來/源,于fwjia;網 http:// }信，也終究敗了下來。

成功多是屬于你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有無信心將成功奪過來。

在這里，我想告知大家：自尊使我們能更好的立身社會，自信使我們的人身更有價值。我們應當實事求是的熟悉自己。讓我們共同誓言：作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧！

謝謝大家！

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各位老、同學們：

大家晚上好！

首先自我先容一下：我叫xx，來自08級旅游管理一班。我演講的題目是《由于愛國，所以愛國》。

? ? 1.問大家一個題目：你們愛國嗎？（愛……），我知道大家都會說，我愛祖國，相信不管我問誰，誰都會這樣回答，最少不會說：“中華人民共和國事一坨鳥屎！我不愛她”。我們每個人都標榜自己愛國，但是，有誰能夠回答我究竟甚么是愛國嗎？

? ? 回答不上來是吧。愛國，顧名思義就是愛一個國家！而國家是由甚么組成的呢？不過就是這個國家所管轄的領土和生活在這片領土上的具有這個國家國籍人。

? ? 愛國事一種凝聚力，當冰災、當地震來臨時，中國人牢牢地團結在一起，不能不另世界另眼相看，這就是愛國。伊拉克、阿富汗這樣疏松的國家，每個部族只為自己著想而忘了國家的利益，導致領土被無故侵占多年還無動于中。

? ? 愛國事一種犧牲，只有當具有愛國心的人在國家難堪的時刻勇于站起來，乃至放棄自己的生命，革命年代、戰爭時代，多少仁人志士不惜為國家，拋頭，灑熱血，這類愛國熱情是最最崇高的、值得我們尊敬的。

? ? 國家是自己的回屬，假如不愛自己的國家就相當于貶低自己。

? ? 2. 一直再說愛國，一直在接受愛國思想教育，可是，大家有無發現一個可悲的現象愛國整天掛在我們嘴上，但愛國離我們越來越遠，特別在偏居一隅的郴州，我們感到愛國只是隨便說說，沒有人會認真。在衣食無憂的和平年代，在國家再過們的祖父和我們的父輩的治理下蒸蒸日上的時候，我們在享受中漸漸淡忘那些愛國熱情。這也是我們中華民族的劣根性：當我們具有就不再珍惜。因而各種聲音都冒出來了：我為甚么要愛國？在物欲橫流的今天，在生存競爭日益劇烈的今天，我自己都顧不上，還談何愛國？我愛國。國家愛我嗎？社會上，那末多贓官，他們是國家的治理者尚且不愛國，我們憑甚么愛國？你是一個物欲橫流的年代，大家都想著自己了，誰還會顧得上愛國？有錢人不愛國，憑甚么要我們愛國？高級知識份子尚且不愛國，憑甚么要我們愛國？社會上那末多人不愛國活得比我們好，我們為甚么愛愛國。愛國對我有甚么好處？我愛國，國家愛國嗎？就算我愛國，我還是會餓死，還是會凍死，在***年代還是會批斗死？我么究 （國旗下愛國演講稿來 源 于 f范/文-家網 } 竟為甚么要愛國？？？

? ? 很簡單的一個題目，和簡單的邏輯，由于愛所以愛。愛國事一種本能，是沒有道理的。“洋裝固然穿在身，我心依然是中國心，我的先人早已把我的一切烙上中國印，長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤不管甚么時候不管何地，心中一樣親”。為甚么要愛國，就由于我是中國人，就由于我身體里流淌著已奔騰了五千年的熱血！中華大地這篇富饒美麗的大地就是我的家 ，一個連自己家都不愛的是得不到尊重的，我們的一些往國外留學的人，往了就不回來了，這四對中國人的臉呢，他們會說：“這些留學生，一國家觀念都沒有，這些小亡國奴！人家怎樣會看得起你呢？這很丟臉，是很難為情的一件事！祖國事我們的根，不管我們走到哪里，祖國就是祖國，那份情感是任何東西都代替不了的，（地震華人捐款）

? ? 國家對我們太重要了，你不到國外不知道“祖國”的重要，一個沒有國家的，國勢很弱的人實在太可憐了，太可悲了，華人與狗不準進內的歷史屈辱。三十萬臺同胞慘死日本屠刀下血腥恥辱的不堪回首。

? ? 在今天，當韓國在商場公然打出華人謝盡的條幅，打出還我河山的旗幟在吉林集安，延邊或長白山。乃至名牌大學博士問出中國有無春節，有無中秋節，還說甲骨文是從朝鮮半島超如中國的，以嘲笑中國來滿足自己的民族自豪感，而國內的媒體還對韓國的報導幾近都是占美之詞。而不了解情況的國人還對韓國有相當的好感，我感到這是一種極大的恥辱！

? ? 中華民族，有太多值得我們自豪的`東西，但是我們不自負，只有希特內這個笨蛋，這個自戀狂才戶以為日耳曼民族是世界上最優秀的民族，才會感慨那末多換擋的事情來。也沒有韓國或日本人那臭不要臉。

? ? 我是中國人我有這份義務和責任往愛我的祖國。“天下興亡，匹夫有責”。愛國使我們每個人的責任與義務，我們每個同學都應當對生我養我的這片土地懷著深深的酷愛和感激之情。國家需要人才，需要建國的棟梁，國家需要每個人的貢獻，國家希看你學成長大為國效命。我們學習應當是為了我們國家，不是為了自己，只有國家興旺了、強大了，個人才有前程，才有希看。由于天下興亡使我們每個人的責任。

? ? 3.愛國在不同時代有不同的內容。上世紀初的愛國青年，投身于反帝反封建的愛國浪潮中。三、四十年代的愛國青年，是進行抗日救國的斗爭。五十年代的愛國青年，是參加抗美援朝，保家衛國。現代的青年學生，正處和平年代，祖國又正日益強大起來 （國旗下愛國演講稿(2)來 源 于 f范/文-家網 } ，我們該怎樣愛國呢？

? ? 在網絡上看到太多愛國的激進言論，甚么日本往死，踏平日本，中國要東京大屠殺，臺灣往死，往臺灣扔核彈，踏平臺灣。。。。。”等無意義，不可實現的話，來表達自己愛國，只是一種激進愛國，不但不能實現，而且顯得很笨拙！

? ? 也不要用自己的熱臉往貼他人的冷屁股，中國人是有骨氣的，不要丟了漢唐先烈的臉。

? ? 教育家高震東說：“作為學生，我們的主要任務是學習，為自己找個飯碗而讀書是多么的卑鄙和渺小，多么無聊和可憐！我們從小就遭到這樣一種教育，特別是，農村子弟，你要好好念書，你不好好念書，將來就不能出人頭地，你必須好好努力奮斗，你才有前程，讀書是為了你的幸福，是為了你的前程，我們就是在這樣的教育下長大的，這是最錯誤的教育，這是最糟的教育，”如今，我們已讀大學了。我們還在接受這類教育，讀書就是為了找一份好的工作。我不能不說，湘南學院的某些教育是最糟的教育，我們的同學也由這類糟的教育摧殘著。

? ? 奮起來吧，同學們，假如你還找不到人生的目標，假如你還是無所事事。你就太對不起國家了。

? ? 謝謝大家！

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