人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
年級組長家長會發(fā)言稿篇一
下午好!
在孩子需要你們的時候,你們來了,于百忙之中擠出時間參加家長會,不僅對我們工作是莫大的支持,更給你們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷。總之一句話,就是“一切為了孩子”,這是我們的共同出發(fā)點,我希望,也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!
隨著時間的流逝,一個學(xué)期即將結(jié)束,一轉(zhuǎn)眼,孩子們已經(jīng)是名副其實的一年級的學(xué)生了。我們一年級是一個團結(jié)奮進的集體、一個溫馨和諧的大家庭、一個生機盎然的樂園、一片純真圣潔的心靈土壤。 135位活潑可愛、爛漫天真的孩子,他們,就是這個溫暖大家庭的成員。
我們一年級的孩子懂禮貌,全校聞名,那一聲聲清脆的“老師好!”頓時消除了老師一天的辛勞。雖然我們一年級的孩子年紀最小,但是這一個學(xué)期取得的成果卻是令人驚喜的。你們瞧,我們一年級孩子的七彩陽光比賽,一個個和諧的方正,一列列整齊的隊伍,一套套完整的動作,都讓你刮目相看吧;我們一年級的孩子不僅廣播操做得到位,而且紀律也是全校名列前茅的,在七彩陽光比賽中,只有兩個年級被評為道德風(fēng)尚獎,其中一個就是我們一年級哦。我們一年級的孩子在首屆文化節(jié)中也嶄露頭角。唱歌、跳舞、朗誦、樣樣齊全,組成了一個豐厚的課本劇。這個語文課本劇《螞蟻和蟈蟈》也被評為最佳道具獎。現(xiàn)在讓我們一起走進螞蟻和蟈蟈的世界吧。我們一年級的孩子在經(jīng)典誦讀上也下了一番苦功夫哦。不僅會背誦這些經(jīng)典,還可以加上動作、神態(tài)、語氣語調(diào)等等。瞧,他們多棒!還有很點精彩的片段,和我們的家長一起分享。有孩子入隊儀式的樣子,有孩子們認真上課的神情,還有那一幅幅精致的作品。
接下來,讓我來向你介紹我們的三個一年級班級吧。
我們一( 1 )班由41位孩子組成,擁有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍和極佳的班風(fēng)。孩子們用拼搏的翅膀,向理想一點一點地靠近。如果個別落后的孩子能夠加快前進的步伐,我想我們1班將永遠是不可小覷的班級!
我們一( 3 )班也是由54名孩子組成,是臥虎藏龍的班級,教室里,留下了孩子們讀書的身影;作業(yè)本上,看到孩子們工整的字跡;在各類比賽中,孩子們已初露鋒芒!如果我們3班的孩子擰成一股繩,那么一定會“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”!
舉個簡單的例子,一年級的孩子,拼音教學(xué)是關(guān)鍵。如果拼音沒學(xué)好,我們的孩子就相當于沒有了學(xué)習(xí)的拐杖。因為今后的學(xué)習(xí)中,拼音將一直伴隨著他。所以如果有孩子拼音沒學(xué)好,家長也不要覺得這孩子底子已經(jīng)很差了,其實一年級正是小學(xué)學(xué)習(xí)的初期,只要我們不放棄,拿出最大的耐心,相信我們的孩子總是在不斷的進步的,總會迎頭趕上的。這就需要我們家長在背后默默的支持,只要我們家長不放棄,幫幫我們暫時學(xué)習(xí)困難的孩子,幫助孩子制定一個切實可以達到的目標,只要有進步,我們就認為是成功,哪怕每天只進步一點點,我們都會充滿著成功的喜悅。
過去一個學(xué)期,我們有過一串金色的足跡,我們將沿著這串淺淺的足跡朝前,相信經(jīng)過135名同學(xué)的同心協(xié)力,我們探索、奮進的腳印一定會熠熠生輝。
我們的孩子是能點燃嚴冬濃霧,趨散烏云的精靈;我們的孩子是給荒涼帶去生機,注入活力的風(fēng)鈴;我們的孩子是擦干流星淚光,映亮天宇的傳奇。太多的希冀,太多的言語,這就是一年級的所有孩子們!獨立寒秋,望湘江北去,數(shù)千古英豪,還看今朝!
家長朋友們,昨天,因為孩子——到我們學(xué)校上學(xué),讓我們相識;今天,因為一個共同的目標——把孩子培養(yǎng)得更好,讓我們相聚;明天,讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔省?傊痪湓?“一切為了孩子! ”讓我們攜起手來,緊密合作,為孩子創(chuàng)造出一個美好的明天!再次感謝家長對我們一年級工作的支持與配合!
年級組長家長會發(fā)言稿篇二
謝謝大家百忙之際抽出時間來參加本次家長會;我代表全體高三師生歡迎大家、感謝大家。你們的全力支持是我們高三全體師生的精神支柱;你們的理解是我們高三全體師生沒日沒夜奮斗的動力。真誠的謝謝大家。
一、 教學(xué)方面
本屆學(xué)生相對于上屆和下屆學(xué)生基礎(chǔ)存在著一點差距,從招生的成績數(shù)據(jù)可以說明。
為了彌補這種差距,我們想了許多辦法:
1、 從高一開始即在暑、寒假分層次進行補課,你們不知道:這種做法我們的壓力相當大。
2、 進入高三開始,每天晚自習(xí)比高一、高二提早20 分鐘(有些班甚至提早 40 分鐘)。晚自習(xí)推遲 20 分鐘。即每天晚自習(xí)至少加了 40 分鐘時間。
3、 從去年9 月 1 號開始 9 個月時間內(nèi),我們先后進行了十一次月考,三次大周考。且每周星期六、星期天安排小周考。每次考試都進行了各個層面的總結(jié)。與外面進行了對比,可知存在著我們的優(yōu)勢和我們的不足,對于不足我們采取了相應(yīng)的辦法進行輔導(dǎo)。
4、 每學(xué)期由班主任組織按時召開班級任課老師協(xié)調(diào)會,由班主任主持。邀請年級組領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加,針對本班現(xiàn)狀及班主任所采取的措施及成績分析進行認真探討,探討個人、探討班級的誤點及優(yōu)勢、探討后階段應(yīng)采取的方法措施。統(tǒng)一思想、團結(jié)協(xié)作、責(zé)任上肩、任務(wù)到人。收到了較好的效果。
5、 與兄弟學(xué)校特別是長郡、衡陽市一中、湘潭縣一中等學(xué)校建立合作共享關(guān)系。捕獲信息。
6、 對于教師常規(guī)教學(xué):每天簽到(白天兩次)。晚上由年級組組織進行三次查崗,及時進行通報。
從以上我們可以看出;本屆學(xué)生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及高三老師作出了巨大的努力。要求學(xué)生做到的我們老師率先做到且做得更好。故相信會有一個滿意的結(jié)果。雖然我們都知道:每年高考結(jié)束,也沒有一個學(xué)生或?qū)W生家長對自已小孩的高考成績達到相當滿意,總認為他還可以更好。
二、 高考備考準備工作方面
本屆高三參考人數(shù)為739 人。其中二中考點為 323 人,岳云考點為 406 人。學(xué)生分二個考點參考這是由來以久的政策。不是學(xué)校所能控制的。希望家長們能理解。
一、統(tǒng)一一個思想
二中參考與岳云參考都是一個樣,沒有什么區(qū)別。每年二中參考的學(xué)生中該考名牌考名牌,該考重點考重點,該上線即上線。所以家長們不必要擔(dān)憂。
二、二中考點(統(tǒng)一行動為245 人)
1、學(xué)校層面;成立一個完整的領(lǐng)導(dǎo)班子
⑴考生帶隊:呂校長 ⑵教導(dǎo):陳佑民 ⑶學(xué)生工作:德育處趙偉民
⑷后勤:總務(wù)處賓黃華
每個班一個任課教師管理(學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)、心態(tài)調(diào)整),與學(xué)生一樣作息。賓館每天安排老師值日。
班主任分成兩組:一組送考、另一組接考。保證學(xué)生每堂考試能看到自已的班主任。
2、住宿:
鹿原賓館:(房間條件可以,空間比較大,一米五的床,完全可以輕松容納兩個人睡覺)
自習(xí):可以在自已房間,也可以在鹿原會議室(兩個)
3、飲食:
賓館后面30米的君景酒莊。
食宿與去年、前年一樣:從去年與前年的高考與學(xué)考在吃、住方面學(xué)生、家長都較滿意。如中途有何小插曲,我們都會臨時調(diào)整。
三、岳云考點(統(tǒng)一會餐為240 人)
1、統(tǒng)一會餐:
優(yōu)點:⑴圖個喜慶,使學(xué)生們在這喜慶的場合下一定程度上緩解高考壓力的情緒。
⑶高考的難易程度難以預(yù)測:如像去年一樣難,則有一部分學(xué)生面臨著做不完的情況,如單獨行動,則無法預(yù)知自已的結(jié)果,在心態(tài)方面則一定會產(chǎn)生波動。在統(tǒng)一會餐的情況下,隱約知道大家都是一樣,在這個熱鬧的場合下,則一定程度上緩解了他們的心理。
2、自習(xí)地點分布在圖書館和報告廳,每班一個教室。一切順其自然。
⑴每天按作息時間上午和下午到自習(xí)點報到(一定)。如沒報到,則班主任隨時反應(yīng)。請所有家長特別是陪讀學(xué)生和通學(xué)生家長24小時開機。
⑵晚自習(xí)自習(xí)一段時間。由班主任和任課教師陪同,每堂自習(xí)課在相關(guān)教師輔導(dǎo)。同時年級組安排中層領(lǐng)導(dǎo)考勤。
三、 單獨行動者(或岳云陪讀學(xué)生或通學(xué)生家長);
請于6月5日上午到各班主任手中拿一份高考期間作息時間表及高考注意事項回家,請相關(guān)家長嚴格按此作息時間及提醒事項行事。
尊敬的家長。十年寒窗,在此一舉。能否成功,更需全體家長的配合及理解支持。在學(xué)校和年級組層面,我們都會盡量將各種工作做細、做扎實。總之:高考期間,請相信我們的學(xué)生及您的孩子,中間出現(xiàn)的一切插曲都是小事。一切順其自然(如睡不著就睡不著,沒關(guān)系。醫(yī)學(xué)上知道,人體在不睡覺的情況下能高效率支撐48小時或更多)
謝謝家長!
年級組長家長會發(fā)言稿篇三
大家好!首先請允許我代表xx中學(xué)的全體初三教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天我們坐在一起,只有一個目的,那就是為了20xx年的中考。我今天跟各位家長交流的題目是《家校合作,共創(chuàng)輝煌》。為什么選擇這個題目,是因為我覺得我們的家長與我們的教師交流的太少。家長和老師沒能完全擰成一股繩,勁往一處使。所以通過今天的家長會能對各位有所啟發(fā),以實際行動,在最后不長的日子里,家校合作,讓你的孩子、我們的學(xué)生能夠更多地進入更高層次的學(xué)校學(xué)習(xí)。今天的家長會將分成兩個議程:先整體集中,后以班級為單位集中。下面我同各位家長從以下幾個方面進行交流。
1.本次期末考試情況
2.本屆初三的三年發(fā)展情況
各位家長,初三教學(xué)是重中之重,我校歷年對初三畢業(yè)班都尤為重視,給我們初三配備了精英力量,他們除了有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗外,更重要的是他們有著極強的責(zé)任心,從早到晚,一刻不停,他們能使差生變好,優(yōu)生更優(yōu)。剛剛呈現(xiàn)的兩組數(shù)據(jù)足以說明這一點。
各位家長,我們來算筆賬。今天是2月1日,中考是6月13、14日。2月份整個一個月放假,還有3、4、5和6月份的12天,扣除雙休日、清明、五一放假等,學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間不到70天。在這不到70的時間里,還要完成新課和初中三年課程的復(fù)習(xí),所以時間緊,任務(wù)重。今天的家長會開的很有必要,家長一會兒到班級去了解你的孩子期末考試成績后,和孩子共同分析,利用好2月份,適當補補課。一個月啊!不短啊!誰用好了這個月,中考就能取得勝利。
(一)潤物無聲。家長在孩子面前時刻做好榜樣,做一個細心地人,孩子目前正處于青春期,對一些事物感到好奇,缺乏判斷能力。特別是網(wǎng)絡(luò),它是一把雙刃劍。家長要監(jiān)督孩子課余用電腦、手機上網(wǎng)現(xiàn)象。
(二)家長要多一些時間和耐心和孩子交流。要投入更多地精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。特別是下學(xué)期,是最關(guān)鍵的一個學(xué)期,學(xué)生要參加中考,面臨人生的第一次選擇。
(三)在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面要多與教師交流,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時查漏補缺。
(四)家長和孩子共同制定一個目標。這非常需要。孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向,應(yīng)該上什么學(xué)校,能夠上什么學(xué)校,適合上什么學(xué)校,都要幫孩子分析,確立一個目標,并要求孩子為目標去努力。
各位家長,限于時間關(guān)系,今天我們就交流到這里,不當之處,請批評指正。最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福。讓我們切實做好家校合作,共創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
年級組長家長會發(fā)言稿篇四
家長同志們,您們好!
(1)首先我代表年級整體上向家長同志們作個匯報,時間約需30分鐘;
(3)3:30分左右,各班整體活動完后,家長同志們可到教師辦公室同任課老師面談。下面我來講幾個方面的問題,因時間有限,我只好選取若干側(cè)面來講。
(1)老師們的干勁大,如教師晚值班;
(2)各項活動組織有序;
(3)效果明顯,如學(xué)生寢室問題。是個優(yōu)秀的年級。管理是有難度的,有些問題我們已經(jīng)意識到了。
4.家長如何與學(xué)校配合家長要相信學(xué)校、相信老師,家長要了解學(xué)校的要求、尊重學(xué)校的要求(使用手機、mp3等)(尊重老師對學(xué)生的教育與處理等)培養(yǎng)良好習(xí)慣,培養(yǎng)好習(xí)慣應(yīng)從細節(jié)做起,最簡單的就是每天按時起床、睡覺。良好的學(xué)習(xí)、思維習(xí)慣非一日之功,必須從點滴抓起,家長要客觀分析孩子的期中考試情況(結(jié)合摸底考試等),要定好位。
首先,教材難易度變化較大。初中教材體現(xiàn)基礎(chǔ)性,高中教材承擔(dān)為高校選拔人才的任務(wù),因此,從初中到高中內(nèi)容跨度較大,特別是數(shù)學(xué)、物理學(xué)科。
幾個輪回下來,我始終覺得整個高中三年中,高一是重中之重,雖然高三要參加高考,但是沒有高一打下的良好基礎(chǔ),要想在高三異軍突起,我可以說絕大部分人都沒有這份能力。現(xiàn)在高一有9門學(xué)科,大家都站在一個差不多的起跑線上,但是我們要意識到初中與高中的學(xué)習(xí)有較大的差異:首先,教材難易度變化較大。初中教材體現(xiàn)基礎(chǔ)性,高中教材承擔(dān)為高校選拔人才的任務(wù),因此,從初中到高中內(nèi)容跨度較大,特別是數(shù)理化和英語。其次,考試題難度差異較大,考后的分數(shù)也不像以前那樣容易得到90以上的分數(shù),100的試卷得80分已經(jīng)是一個很不錯的分數(shù)了。再次,初高中學(xué)習(xí)方法有明顯變化。初中大多是跟著老師學(xué),一個知識點講例題、訓(xùn)練習(xí)題較多,機械模仿的多;而高中內(nèi)容較多,強調(diào)自主學(xué)習(xí)、精講精練,學(xué)生必須有一定的思維能力,注意知識的靈活應(yīng)用、理解掌握,特別強調(diào)舉一反三、觸類旁通。
也正是因為高一的重要,學(xué)校從上到下都非常重視高一,學(xué)校成立了高一領(lǐng)導(dǎo)小組,由我們今天主持會議的莊副校長掛帥,加上高一年級的幾位行政領(lǐng)導(dǎo),校長書記每天一早開始巡視。年級組從開學(xué)就認真組織好年級組教育教學(xué)活動,從假期的軍訓(xùn)到這次期中考試,從早晨的早自習(xí)到晚上住宿生晚自習(xí)的結(jié)束,都有教師在教室指導(dǎo),年級中已經(jīng)開設(shè)活動課研微課來豐富同學(xué)們各方面的知識,培養(yǎng)特長。
開學(xué)到現(xiàn)在我們進行了兩次年級考試,10月長假回來進行了月考,上周進行了4校聯(lián)考。看了考試結(jié)果大家肯定是有喜有憂,如果孩子成績不令人滿意,也請家長朋友們正確的看待您孩子的分數(shù),畢竟才半個學(xué)期,原因可能很多,變數(shù)也可能很大,請您與孩子的老師們具體交流分析。
3.行為規(guī)范方面 我前面已經(jīng)說過,學(xué)校在高一年級注重養(yǎng)成教育。假期里開展了軍訓(xùn)活動,讓學(xué)生走入軍事化管理,在集體大熔爐里磨煉意志,規(guī)范行為,形成能力,使高一新生發(fā)生質(zhì)變。從軍訓(xùn)中,學(xué)生也悟出了許多學(xué)習(xí)和做人的道理,為完成好學(xué)業(yè)奠定了良好的思想基礎(chǔ)。同學(xué)們來自各個學(xué)校,原先的行為習(xí)慣要求都有差異,為此我們學(xué)校專門指定一本《學(xué)生行為規(guī)范手冊》,具體定義了學(xué)校對高中學(xué)生的行為規(guī)范,以此來培養(yǎng)規(guī)范同學(xué)們的行為習(xí)慣,利用升旗儀式、年級集會、班會課等多種教育形式,對學(xué)生的生活過程、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣等進行規(guī)范的養(yǎng)成教育,并明確有所為,有所不為。宿舍內(nèi)務(wù)標準、班級一日常規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度等讓學(xué)生盡人皆知,對表現(xiàn)好的班級及個人及時表揚獎勵,對有差距的個人和集體強力督促整改。強化了對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),注重了初高中教學(xué)的銜接,使高一新生盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)過程。高一9門課要想真正學(xué)習(xí)好,就得真正會學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣就尤為重要,為此,學(xué)校著重讓學(xué)生養(yǎng)成上課作筆記的習(xí)慣、晨讀大聲朗讀的習(xí)慣、按時交作業(yè)的習(xí)慣、勤問老師,主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,這樣做的主要目的就是要讓學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而提高學(xué)習(xí)效率。當目前為止,整個高一年級學(xué)風(fēng)正,教風(fēng)緊,各項工作均在有條不紊地進行。
當然半個學(xué)期下來還是有些問題需要我們一起共同面對努力解決。
1.學(xué)生基礎(chǔ)還不扎實,學(xué)習(xí)方法比較單一。我擔(dān)任過兩屆高三年級組長,有一個問題尤其突出,學(xué)生基礎(chǔ)很不扎實:表現(xiàn)在基礎(chǔ)知識不清楚、不透徹,基本學(xué)習(xí)方法不明了、不科學(xué)。當然,原因可能是多方面的。有教材的銜接問題,有教育的實效問題,有學(xué)生的個體問題,有社會的環(huán)境問題等等。這就是說,初中知識和高中知識在內(nèi)容的廣度、知識的難度、要求的高度差別很大。我打一個比方,初中相當于是別人給我們準備了做菜的原料,你只管用就是了。高中相當于是別人給你一個任務(wù),你必須自己動腦筋策劃菜譜、準備原料、調(diào)研市場,最好做出成品。初中注重記憶,高中注重運用;初中可以突擊提高,高中講究循序漸進。對于學(xué)習(xí)確實存在困難的同學(xué),我們應(yīng)該坦然面對,盡最大努力共同幫助他,當然,我想,條條大路通羅馬,在學(xué)科上不能突破不等于在其他方面不成功,孩子通過自己的興趣或特長比如美術(shù)體育音樂播音等也可以實現(xiàn)進入大學(xué)的夢想,畢竟這些對學(xué)科成績的要求要低很多。
2、學(xué)生心態(tài)很不完善。我們學(xué)校的學(xué)生大都是原先學(xué)校中不錯的學(xué)生,一開始自信心比較強,有點心高氣傲。但是,一進入高中,發(fā)現(xiàn)高中學(xué)習(xí)完全不是那么一回事,放松一個月,成績拉下一大截,也很難得到初中那一種心理優(yōu)勢,部分學(xué)生就會出現(xiàn)心理疲勞情緒,浮躁、甚至破罐子破摔,厭學(xué)情緒重。所以有一個心態(tài)必須要調(diào)整,就是要充分認識到初中與高中的區(qū)別所在。
3. 學(xué)習(xí)紀律性有待
加強。總體上說,我校校風(fēng)是比較純正的。但是對于個體而言,還存在這樣那樣的問題。比如早操、自習(xí)、上課的遲到拖拉問題,吃零食問題,男女交往不當?shù)膯栴},校園內(nèi)使用手機的問題,晚寢不遵守就寢紀律等問題。特別是手機問題,學(xué)校教學(xué)區(qū)內(nèi)嚴禁使用手機,我們總有部分同學(xué)違反規(guī)定,希望家長也慎重對待,沒必要給孩子配高檔手機,沒啥好處。
三點希望:希望家長朋友們能和我們一起關(guān)注學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),從細節(jié)做起,最簡單的就是每天督促孩子按時起床、睡覺。良好的學(xué)習(xí)、思維習(xí)慣非一日之功,必須從點滴抓起。也希望家長們朋友們不以成績論英雄,要正確看待孩子的分數(shù),全面而準確地估計自己的孩子,多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。更要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。常聽有家長說:我的孩子小學(xué)時成績和行為習(xí)慣都很好,怎么到你們學(xué)校就變了?這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面,年齡環(huán)境都在變化,高中和小學(xué)、初中有很大的不同,孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題,是正常的,我們要正視它,只要我們相互理解互相支持,就一定會收到好的效果。
我們重視學(xué)生的成長,而不僅僅是成功;我們重視學(xué)生的人格,而不僅僅是成績;我們重視學(xué)生的終身,而不僅僅是現(xiàn)在。期望大家對我們的工作多提出寶貴的意見,我們有理由相信:在我們的共同努力下,這一屆學(xué)生三年后的高考,一定會取得前所未有的好成績。謝謝大家!
年級組長家長會發(fā)言稿篇五
現(xiàn)代社會競爭激烈,你們?yōu)榱宋覀儯諡樯畋疾ǎ瑒诳嘈了嵴l能解?
今天,你們推掉各項事務(wù),抽出時間參加家長會,我們——你們的孩子非常高興,你們用行動證明:我們是你們的心頭肉,手里的黃金,口里的明珠。
我們在__鎮(zhèn)小學(xué)的懷抱中,上受圣賢先師的訓(xùn)導(dǎo),近擁雄厚的師資,先進的教學(xué)設(shè)備;老師們勤苦敬業(yè)、春風(fēng)化雨、和藹可親,同學(xué)們誠懇相待、團結(jié)協(xié)作、情同手足,紀律嚴明、賞罰分明、井然有序,校園環(huán)境布局合理、郁郁蔥蔥、四季宜人;我們在此接受洪湖一流的高水平教育,分享改革開放的發(fā)展成果,陶然于社會文明之風(fēng)。
相比同齡人,我們無比驕傲、滿足,實現(xiàn)了縈繞已久的愿望。
人間百般苦楚您已嘗遍,卻讓我們生活的如蜜如糖!在我們眼中,你們都是最偉大的父母、最摯愛可敬的親人!爸爸媽媽們,在你們身上,流淌著古老文明的血液,存真向善的美好愿景,尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),你們以身示教。
尊師即是尊己,重教即是重子,我們感謝你們!
我們不是龍鳳,不是官宦富貴子弟,
但我們愿在老師的教導(dǎo)下,
惜時如金、奮勇爭先,
用青春作賭,以勤奮為媒,
圓您一個“望子成龍、望女成鳳”的夢想,
踐諾“家庭有我,家庭旺;中國有我,中國強”的誓言!
請看我們的行動吧!
年級組長家長會發(fā)言稿篇六
下午好!
首先請允許我代表四級部全體師生,向來參加家長會的家長們表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!感謝各位家長在百忙之中來參加這次家長會!感謝各位家長對我校各項工作的關(guān)注和支持!
首先,我向諸位匯報一下我們四級部的任課教師情況。
我們四級部有17位教師,其中8位班主任都在45周歲以下,有教學(xué)經(jīng)驗豐富的曲新娟老師、馬麗娟老師、戰(zhàn)東方老師、朱松麗老師,她們有深厚的學(xué)識,有豐富的班級管理經(jīng)驗;還有年輕充滿熱情的劉旭軍老師、楊亞楠老師、任曉暉老師、卞凱老師,他們年輕,朝氣,充滿激情,工作積極主動,富有上進心。此外,我們級部的其他任課教師都是富有責(zé)任心,敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀教師,有的曾擔(dān)任過級部主任,副級部主任,還有的老師曾擔(dān)任教研組長,不少老師取得過市地級優(yōu)質(zhì)課、公開課,我們的教師具備良好的道德素養(yǎng),具有深厚的文化底蘊,具備一顆熱愛孩子的心。我們四級部全面堅持素質(zhì)教育,全心執(zhí)行學(xué)校政策,全心全意撲在每個孩子身上,讓每個孩子健康快樂成長。
接下來,我來介紹一下本學(xué)期我們開展的活動。
為讓孩子健康快樂的成長,本學(xué)期我們四級部開展了豐富多彩的活動,在活動中,孩子們得到了鍛煉,培養(yǎng)的團結(jié)凝聚力。
1、本學(xué)期我們繼續(xù)開展"晨誦午寫暮省"活動,每天早上校園里書聲瑯瑯,韻味十足的童謠、流傳千古的詩詞、意蘊深厚的美文交融相匯,合成一串跌宕起伏的音符。中午悠揚的樂聲伴著孩子們凝神靜氣,靜心書寫,下午靜心回顧,交流反思,"晨誦午寫暮省"成為校園一道亮麗的風(fēng)景。
2、9月份底進行隊列廣播操比賽,軍事化的整隊口令、整齊統(tǒng)一的服裝、洪亮高亢的口號嫻熟規(guī)范的動作,呈現(xiàn)出學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
3、十月份的秋季運動會上,我們四年級的同學(xué)積極參與, 我們的步伐堅定豪邁,孩子們的臉上寫滿喜悅,全身散發(fā)光彩。更值得欣慰的是大家群策群力,出謀劃策,每個班都設(shè)計了各具特色的展示形式,受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度肯定。 賽場上,孩子們大顯身手,努力拼搏,取得了優(yōu)異的成績。
4、9月份,為紀念抗日戰(zhàn)爭勝利以及世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,我們級部舉行歌詠比賽。在老師們的精心策劃和組織下,每個班級進行刻苦訓(xùn)練。級部里營造出了健康向上、團結(jié)奮進的良好氛圍。
5、級部加強班級文化建設(shè),每個班級都精心創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,營造優(yōu)良的班級文化,我們鼓勵孩子多讀書,讀好書,好讀書。每周,我們都會利用圖書角,抓緊時間讓學(xué)生靜靜地讀書,感受著知識的魅力,知識的源泉。學(xué)生與書為伴,與書為友。暑假里,我們舉行了親子閱讀和師生共讀活動,活動中,涌現(xiàn)了大量的優(yōu)秀孩子,優(yōu)秀家長。希望更多的家長加入到這個活動中,和孩子一起誦讀經(jīng)典,做好孩子的榜樣。
6、10月份,學(xué)校舉行了少先隊大隊干部競選活動。每個班級通過競選產(chǎn)生候選人,參加了學(xué)校的競選。每一位競選人用他們精彩的演講,展示了自己對少先隊工作的那份熱情,孩子們的才藝展示可謂八仙過海各顯神通,博得了場下隊員的熱烈掌聲。經(jīng)過激烈角逐,蔣雨格等8名大隊干部成功入選。
7、安全教育常抓不懈。為加強學(xué)生消防意識,提高防火自救能力,讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。我校于 11月9日舉行了消防逃生演練。此外,我們孩子時常利用班隊會對孩子們進行交通安全教育、食品安全教育、森林防火教育、感恩教育等各方面的教育。
8、校報成績斐然。我們學(xué)校主辦了校報,鼓勵孩子們積極投稿。暑假期刊里,我們級部的實踐活動"今天我當家"光榮入選,級部不少孩子的習(xí)作和師生共讀的作品也刊登在校報上。級部有四名學(xué)生的親子共讀作文和三位老師的師生共讀文章被推薦到萊州。
9、主題聽評課
為提高教師們的授課水平,打造青年教師,帶動整體發(fā)展,本學(xué)期,我們開展了主題教研以及全員課堂達標活動,我們級部五位教師代表級部參加了學(xué)校的講課活動,并為全鎮(zhèn)老師提供公開課,在領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)下,五位老師的課堂教學(xué)得到了聽課老師們的一致好評。
10、校本課異彩紛呈。我們學(xué)校的開設(shè)了獨具特色的校本課程,我們級部主要有禮儀課、陶泥課、剪紙 、草編、毛筆書法、傳統(tǒng)文化課等,深受孩子們的喜歡,也發(fā)揮了孩子們的特長。我們學(xué)校的校本課程也走在了全市前列。
在家校共同的努力,我們四年級同學(xué)在其他方面也取得了驕人的成績。三名同學(xué)被評委三德小標兵,蔣雨格同學(xué)代表學(xué)校參加乒乓球比賽獲團體總分第六名。
接下來,我強調(diào)幾方面的安全問題:
第一:早上我們要求學(xué)生7:30后點到校,中午到校時間1:00后,請家長一定要監(jiān)督好。現(xiàn)在不午睡了中午早到現(xiàn)象特別嚴重,有的孩子很早吃完飯就到校門口亂跑亂鬧,車來來往往非常危險。所以請家長一定要想辦法監(jiān)督好孩子的到校時間。
第二:接送學(xué)生的車輛必須停在東西隔離帶外。主要是因為現(xiàn)在車輛過多,我們學(xué)校的學(xué)生也將近20xx名,所以也是為孩子的安全考慮。
第三:校車方面:
今年我們的校車和司機都歸交運管理,所以發(fā)車的時間和一些規(guī)定都是交運統(tǒng)一管理,如遇到天氣惡劣規(guī)定車速不超20公里,平時不超40公里。雖然我們的車歸交運管理,但是跟車的依然是我們的老師們,她們在沒有任何報酬的情況下,依然堅持早出晚歸,每天早上晚上都要接送兩趟學(xué)生,特別冬天老師們都得天不亮起床,晚上很晚回家,我們學(xué)校還有很多城里的老師,她們每天早上還要從城里趕回來,晚上到家都是6點半左右。所以希望咱們的家長能多理解、多體貼,多支持老師的工作。乘坐校車學(xué)生家長,請按時到站點接送學(xué)生,不要遲到,有事一定要向班主任老師和隨車教師請假,最好是寫好請假條,交給隨車的老師。也請家長做好校車的值班,家長值班責(zé)任是維護孩子等車、下車后的秩序,協(xié)助隨車的老師點好人數(shù),簽上你的名字,保證咱們的孩子安安全全的上車,高高興興地回家。
最后提出幾點建議:
(一)、作息時間
現(xiàn)在學(xué)校的作息時間是這樣的。上午第一節(jié)課上課時間是8點半,要求學(xué)生上午8時以后到校,開始晨頌,中午是1時以后到校,1點20上課,開始午寫。
(二)、經(jīng)常與班主任和任課老師溝通,了解孩子在學(xué)校的情況,同時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,促進孩子不斷進步。每個班級都建立了班級qq群,家長可以隨時了解孩子的班級動態(tài)。當然也可以電話溝通,可以到校詢問,還可以把想說的話留在孩子的作業(yè)本上。
(三)教育孩子尊重老師。理解老師的工作,老師們的心意和家長都是想通的,都是為了孩子,當家長對學(xué)校工作有疑問,有不理解的時候,請盡量到學(xué)校來,共同討論,共同解決。人無完人,教師也不是完美的,請大家互相理解,互相包容,相信家校若心往一處使,沒有解決不了的困難。
因為孩子的教育,我們有了緣份,因為孩子的未來,我們還將一路同行。相信在以后的日子里,我們會更加默契的教育好我們的孩子。 再次深深感謝各位的理解與支持,為了孩子就讓我們一起努力吧!我始終相信,付出終有回報,在各位家長的配合下,在孩子們的努力下,我想孩子們一定能茁壯成長。
年級組長家長會發(fā)言稿篇七
你們好!感謝你們在百忙中抽出寶貴時間來到學(xué)校參加此次家長會。
此次家長會開得很有必要:一是因為月考過后,我們進行大面積的家訪活動,和很多家長進行交流 和溝通,在這里有必要和大家通個氣。二是八年級是初中階段學(xué)生產(chǎn)生兩極分化較嚴重的年級,必須引起家長的重視。三是有的家長平常太忙,沒有時間與老師交流,借此機會“為孩子的美好明天”提供一個相互探討的平臺。
首先我向大家簡單介紹一下八年級的概況:我是學(xué)校今年按照教師聘任制,新聘任的八年級年級組長。在學(xué)校招聘領(lǐng)導(dǎo)組的指導(dǎo)下,由年級組長聘任思想上過得硬、教學(xué)能力強的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,組織班級建設(shè),進行班級管理。
本學(xué)期應(yīng)許多家長的要求我們利用午自休、課外活動時間為學(xué)生補缺補差,同時也利用周六進行補課。大家都知道由于種種原因,后來周六補課停止,這給我們的學(xué)生、家長、老師澆一盆涼水。但是我們的老師并沒有放棄,而是比以往任何時候更加投入,他們抓緊早讀前的每一分鐘,以及午飯后的分分秒秒在班級維持紀律,輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。所有這一切都是無私的、無償?shù)姆瞰I。八年級的四個班主任老師把辦公室移到課堂和學(xué)生們打成一片。
一個學(xué)生的成長與進步,光靠學(xué)校教育這是不行的,他離不開家長的支持和配合。只有家長、學(xué)校相互配合,教會學(xué)生“做人”,才能促進學(xué)生學(xué)業(yè)成績提高。家庭也好,學(xué)校也罷,教會學(xué)生“做人”是我們的第一要事。作為班主任老師,我在班級管理中,首先把學(xué)生的“做人”放在首位。一個孩子將來未必成為科學(xué)家,成為社會的佼佼者,但他們都要走向社會,成為一個身心健康、對社會有用的人。一個家庭、一個班級都有各自的管理方式。我們農(nóng)村有句俗話叫“慣子不孝,肥田收癟稻”,小孩一上學(xué)對每一個家庭來說,都是一種希望,隨著時間的推移,有些家長對此憧憬希望不再。但每一個家長至少都希望自己的孩子將來都能堂堂正正的做人。這就要我們對待孩子要有個正確的態(tài)度:不寵愛、不護短、配合學(xué)校抓好學(xué)生的品質(zhì)教育。我們班有46名同學(xué),每位學(xué)生在家里不是大寶就是小寶,但每一個寶寶在學(xué)校里都得一視同仁,不能特殊化,有些學(xué)生將家庭里的“霸道”帶進校園,這就要家長有個良好的教養(yǎng)態(tài)度。家長良好的教養(yǎng)態(tài)度對孩子的成長終生有益。家長要教會學(xué)生做人,在學(xué)校和班級里最重要的是守紀律。也就是俗話說的守規(guī)矩。沒有規(guī)矩不成方圓,對班級有集體榮譽感和正義感,對同學(xué)有愛心,有同情心。對家長要尊敬,熱愛父母的勞動成果。每天下午放學(xué)后,如果天氣好的情況下,我一般都將學(xué)生留在學(xué)校讀一會書。我們班主任很累,她們自己也有孩子,孩子也在上學(xué)。她們完全可以按學(xué)校作息時間上午8:00到校,下午4:00離校。但她們?yōu)閷W(xué)生,沒有這樣做,而是每天早晨6:00不到就離家到校上班,每天下午6:30才到家。我說這些不是在家長面前表功,我是要說,八年級的每一位老師對待你們的孩子是真心的,某些地方做得甚至要比家長還要好。目的是什么,希望我們的孩子好。作為班主任,在班級其次就是要全面提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。今年我擔(dān)任八(2)班班主任,我每周工作都做到有計劃,工作做到有針對性,幫助學(xué)生制定詳細的學(xué)習(xí)計劃,教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法、合理安排學(xué)習(xí)時間。整治學(xué)風(fēng),不斷的調(diào)整座位,避免上課好講話的同學(xué)坐在一起,影響課堂紀律。光靠老師在校督促這一點還遠遠不夠,孩子的自覺性一般都不高,離開家長的配合,我們再做工作也無濟于事,家長有時麻將癮犯都難以控制,何況我們的學(xué)生呢?學(xué)生在家里,這就需要家長進行家教、督促。抱著過去的老一套“要成人自成人,管成人不是人”的觀念是不行的,現(xiàn)在的家庭孩子就一個,多則兩個,如果他們將來不成人,害的不僅使孩子本人,同時也害自己、害社會。
此次月考成績一出來對學(xué)生振動不小,也可以說是“幾家歡樂幾家愁”我們的四位班主任立即作好學(xué)生的思想工作,和每一位學(xué)生促膝談心,消除她們思想上的困惑。在班級以表揚、鼓勵為主,經(jīng)常與學(xué)生溝通。我希望我們的學(xué)生在學(xué)校的教育下,在家長的支持和配合下,讓他們有個美好的明天、美好的未來。
其它話我就不多講,會后希望家長能與我們的班主任多溝通、交流,提出寶貴的意見,把我們的班級建設(shè)得更好。
謝謝在座的各位家長!
年級組長家長會發(fā)言稿篇八
大家下午好!
在孩子需要你們的時候,你們來了,在百忙之中擠出時間參加家長會,不僅是對我們工作莫大的支持,更是給你們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷。我代表二年級全體教師,對你們的到來表示衷心感謝。總之一句話,就是“一切為了孩子”,這是我們的共同出發(fā)點,我希望,也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!
隨著時間的流逝,二年級即將結(jié)束,一轉(zhuǎn)眼,孩子們就要成為三年級的學(xué)生了。接下來,我向你們介紹二年級的教育教學(xué)情況。
二年級共有學(xué)生153人,三個班,多數(shù)是留守兒童,他們來自不同的地方,家庭的關(guān)愛不同,所以學(xué)習(xí)成績參差不齊。
我級教師主科共6人,大家經(jīng)常一起探討學(xué)生的學(xué)習(xí)問題“怎么把學(xué)生教好。”每天教師強調(diào)學(xué)生一日常規(guī),安全教育,心理輔導(dǎo)和寢室的查夜;利用早上、中午、晚上對學(xué)生進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
居第四名。雖然學(xué)生成績離老師和家長的要求還很遠,但是老師和學(xué)生還在努力,爭取辦家長滿意的教育。
1、家長要想方設(shè)法保證孩子的學(xué)習(xí)用品。
2、在家中要強調(diào)孩子的安全(如:買零食、下河洗澡、騎車、坐車等)。
3、星期六、 星期日督促子女認真完成老師布置的作業(yè)。
4、孩子每天到校,提醒他們帶上自己的必須品,特別是書、作業(yè)。
5、多與老師溝通,了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況,有針對性的教育子女。
總之,家長朋友們,昨天,因為孩子——到我們學(xué)校上學(xué),讓我們相識;今天,因為一個共同的目標——把孩子培養(yǎng)得更好,讓我們相聚;明天,讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔省?傊痪湓?“一切為了孩子!”讓我們攜起手來,緊密合作,為孩子創(chuàng)造出一個美好的明天!再次感謝家長對我們二年級教師工作的支持與配合!謝謝!
年級組長家長會發(fā)言稿篇九
下午好!
在孩子需要你們的時候,你們來了,于百忙之中擠出時間參加家長會,不僅對我們工作是莫大的支持,更給你們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷。總之一句話,就是“一切為了孩子”,這是我們的共同出發(fā)點,我希望,也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!
隨著時間的流逝,一個學(xué)期即將結(jié)束,一轉(zhuǎn)眼,孩子們已經(jīng)是名副其實的一年級的學(xué)生了。我們一年級是一個團結(jié)奮進的集體、一個溫馨和諧的大家庭、一個生機盎然的樂園、一片純真圣潔的心靈土壤。135位活潑可愛、爛漫天真的孩子,他們,就是這個溫暖大家庭的成員。
我們一年級的孩子懂禮貌,全校聞名,那一聲聲清脆的“老師好!”頓時消除了老師一天的辛勞。雖然我們一年級的孩子年紀最小,但是這一個學(xué)期取得的成果卻是令人驚喜的。你們瞧,我們一年級孩子的七彩陽光比賽,一個個和諧的方正,一列列整齊的隊伍,一套套完整的動作,都讓你刮目相看吧;我們一年級的孩子不僅廣播操做得到位,而且紀律也是全校名列前茅的,在七彩陽光比賽中,只有兩個年級被評為道德風(fēng)尚獎,其中一個就是我們一年級哦。我們一年級的孩子在首屆文化節(jié)中也嶄露頭角。唱歌、跳舞、朗誦、樣樣齊全,組成了一個豐厚的課本劇。這個語文課本劇《螞蟻和蟈蟈》也被評為最佳道具獎。現(xiàn)在讓我們一起走進螞蟻和蟈蟈的世界吧。我們一年級的孩子在經(jīng)典誦讀上也下了一番苦功夫哦。不僅會背誦這些經(jīng)典,還可以加上動作、神態(tài)、語氣語調(diào)等等。瞧,他們多棒!還有很點精彩的片段,和我們的家長一起分享。有孩子入隊儀式的樣子,有孩子們認真上課的神情,還有那一幅幅精致的作品。
接下來,讓我來向你介紹我們的三個一年級班級吧。
我們一(1)班由41位孩子組成,擁有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍和極佳的班風(fēng)。孩子們用拼搏的翅膀,向理想一點一點地靠近。如果個別落后的孩子能夠加快前進的步伐,我想我們1班將永遠是不可小覷的班級!
我們一(3)班也是由54名孩子組成,是臥虎藏龍的班級,教室里,留下了孩子們讀書的身影;作業(yè)本上,看到孩子們工整的字跡;在各類比賽中,孩子們已初露鋒芒!如果我們3班的孩子擰成一股繩,那么一定會“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”!
舉個簡單的例子,一年級的孩子,拼音教學(xué)是關(guān)鍵。如果拼音沒學(xué)好,我們的孩子就相當于沒有了學(xué)習(xí)的拐杖。因為今后的學(xué)習(xí)中,拼音將一直伴隨著他。所以如果有孩子拼音沒學(xué)好,家長也不要覺得這孩子底子已經(jīng)很差了,其實一年級正是小學(xué)學(xué)習(xí)的初期,只要我們不放棄,拿出最大的耐心,相信我們的孩子總是在不斷的進步的,總會迎頭趕上的。這就需要我們家長在背后默默的支持,只要我們家長不放棄,幫幫我們暫時學(xué)習(xí)困難的孩子,幫助孩子制定一個切實可以達到的目標,只要有進步,我們就認為是成功,哪怕每天只進步一點點,我們都會充滿著成功的喜悅。
過去一個學(xué)期,我們有過一串金色的足跡,我們將沿著這串淺淺的足跡朝前,相信經(jīng)過135名同學(xué)的同心協(xié)力,我們探索、奮進的腳印一定會熠熠生輝。
我們的孩子是能點燃嚴冬濃霧,趨散烏云的精靈;我們的孩子是給荒涼帶去生機,注入活力的風(fēng)鈴;我們的孩子是擦干流星淚光,映亮天宇的傳奇。太多的希冀,太多的言語,這就是一年級的所有孩子們!獨立寒秋,望湘江北去,數(shù)千古英豪,還看今朝!
家長朋友們,昨天,因為孩子——到我們學(xué)校上學(xué),讓我們相識;今天,因為一個共同的目標——把孩子培養(yǎng)得更好,讓我們相聚;明天,讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔省?傊痪湓?“一切為了孩子!”讓我們攜起手來,緊密合作,為孩子創(chuàng)造出一個美好的明天!再次感謝家長對我們一年級工作的支持與配合!
年級組長家長會發(fā)言稿篇十
我是六組的代表趙x。我們組的成員有龐xx、趙xx、王xx、尹xx、張xx。就這次月考來看,雖然我們組內(nèi)同學(xué)的成績略顯不均,但為了讓期末考試的成績讓家長,老師和自己都滿意,我們會選擇采用一些學(xué)習(xí)上的幫扶措施,讓弱者變強,強者更強!
組內(nèi)的每一個人都有她存在的價值,每一個人都不是全能的,所以需要我們每一個人做好自己應(yīng)該做的。創(chuàng)造一個全能的團隊,在學(xué)習(xí)上營造一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師要求我們互幫互助,我們做到了。我們把上課的效率提到最高,每一個人都在她同桌的幫助下,做到上課不瞌睡,積極做筆記,積極配合老師上課,爭搶回答問題,雖然我們的這種學(xué)習(xí)方法才開始時間不久,但我們相信一定能讓我們笑到最后。
算算時間,我們已經(jīng)一起度過了一年多了,雖然我們吵過、鬧過、磕磕絆絆。但我們團結(jié)、自強、自立、共同進退。有人一度想要放棄,但我們對她不放棄。我們說:"失敗應(yīng)該讓人更堅強",我們的團隊必定是在困境中長大,然后最終開花結(jié)果!
我們六個人,四個是藝術(shù)生,一個美術(shù)生,一個舞蹈生,兩個音樂生,另外兩個女同學(xué)是神一般的存在。她們幫助我們不洗,我們因為上藝術(shù)課而落下的文化課內(nèi)容,她們從不嫌棄我們學(xué)得慢,一直幫助我們,感謝她們的存在。
我們應(yīng)該珍惜,珍惜每一個人的每一份情誼;
我們應(yīng)該感恩,感恩家長與老師的每一句教誨;
最后,再次感謝各位家長的到來。
尊敬的各位家長:
你們好!我代表五組在這里發(fā)言,首先感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴的時間到學(xué)校參加家長會。
雖然我們組不是所有小組里面成績最優(yōu)異的,紀律最好的,但是我們會努力,會進步。這次我們組六個人的月考成績并不理想。甚至可以說退步了。但我們不會輕易放棄,我們會更加努力。盡管我們組的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳、學(xué)習(xí)勁頭不足、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,但是我們會做最大的努力改正這些不足。
在距期末考試一個月的時間里,我們六個同學(xué)會互相勉勵,共同解決難題。在學(xué)校踏實做人,認真做事,讓家長放心!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。