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名著神秘島讀后感(優(yōu)秀13篇)

時間:2025-06-21 作者:琉璃

讀后感是讀者通過閱讀一本書,對書中的情節(jié)、主題、人物等進(jìn)行思考并表達(dá)個人的觀點(diǎn)和體驗。此文為網(wǎng)絡(luò)上流傳甚廣的讀后感,對于書中的主題思想有獨(dú)特的見解。

名著神秘島讀后感(優(yōu)秀13篇)篇一

當(dāng)我第一次翻開這本神秘的書時,我就被它深深的吸引了。

地深入到他們生活中去。而之后尼摩還幫他們到塔布島留字條,但回來后不久,他卻因病逝世了。之后有一天,他們登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號,重新回到祖國的懷抱。

我十分敬佩書中幾位主人公那應(yīng)對困難不屈不撓,竭盡全力克服困難的精神。并且他們五個人團(tuán)結(jié)友愛,不離不棄的品質(zhì)也深深地感染了我。是的,朋友之間互相幫忙、互相關(guān)愛、團(tuán)結(jié)是至關(guān)重要的,如果他們各干各的,一心只想逃命,那沒過幾天都會死掉的。但他們團(tuán)結(jié)一致,用島上的資源造出了各種各樣的物品才活了下來。而且他們心理承受力很強(qiáng),對一切都充滿了期望。如果是我們一個人在島上,我們可能就會很害怕,沒過多久就可能對生存失去期望,悲哀而死的。因此我們務(wù)必向他們學(xué)習(xí),學(xué)會對生活充滿期望,決不放下,只要堅持到底就會勝利。

如果是你一不留意流落到一個荒島上,你會怎樣呢?

讀了這本書,讓我有了一個歡樂的童年,讓我知道了做什么事不好放下,要堅持下去,這樣才會成功。

名著神秘島讀后感(優(yōu)秀13篇)篇二

十一長假,我沉浸在《神秘島》的世界里。

《神秘島》是科幻小說之父儒勒。凡爾納的作品,是他代表作――科幻三部曲中的最后一本,小說講述了在美國南北戰(zhàn)爭期間,五名美國北軍俘虜在逃離時被拋神秘荒島的經(jīng)歷。在荒島上,他們憑借智慧,勇氣,毅力,建立了富庶的家園。

小說情節(jié)波瀾起伏,險象環(huán)生,并充滿豐富的科學(xué)知識。在有趣的文字中學(xué)到廣博的科學(xué)知識,同時也歌頌了主人公堅忍不拔的優(yōu)秀品質(zhì),和洋溢著強(qiáng)烈的追求自由和熱愛祖國的高尚情懷。

聰明有領(lǐng)導(dǎo)才能的工程師史密斯,記者史佩萊,忠誠的黑人仆人納布,勇敢忠誠的狗托普,水手潘克洛夫和少年赫伯特和后來改邪歸正的艾爾通在作者筆下栩栩如生,用他們險象環(huán)生的經(jīng)歷為我們寫出這本《神秘島》。

本書能使讀者把心吊起來,仿佛身臨其境,書中的主人公運(yùn)用自己的知識與智慧,四年來,從白手起家到衣食無憂,每個讀者都為他們感到高興。

主人公十分愛國,把那座荒島取名為“林肯島”,還用祖國的地名為“林肯島”上的景色命名,這每一點(diǎn),都深深的體現(xiàn)出主人公的愛國情懷。

書中從一開始就為我們勾勒了一個神秘的.角色,下文也有種種怪事發(fā)生,無不讓我們聯(lián)想到那個一開始就出現(xiàn)的神秘人,引著我們,十分想看下去(看下去)。

本書通過有趣的故事還教會我們很多道理:不拋棄,動腦筋(要思考),勇敢等,真是沒有說教勝過說教。

最后,神秘人總算是公開了――尼摩船長,我十分興奮,這不是《海底兩萬里》的角色嗎?儒勒。凡爾納巧妙地將《海底兩萬里》與《神秘島》連接在了一起,讓我突然想再去翻翻那本《海底兩萬里》了。

工程師史密斯先生利用自己的知識造出陶器、玻璃、金屬、風(fēng)磨、電報機(jī)……以及眾人的團(tuán)結(jié),勇氣,這每一點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。

名著神秘島讀后感(優(yōu)秀13篇)篇三

假期里我閑著無聊,便隨手拿起了一本書看了起來,起初是為了打發(fā)無聊,后來故事的情節(jié)越來越扣人心弦,竟然吸引著我一口氣把它讀完了。這本書就是《神秘島》,是儒勒凡爾納的著名三部曲——《格蘭特的甘特船長的女兒》、《海底兩萬里》、《神秘島》,中的最后一部。

故事的大概內(nèi)容是,在美國南北戰(zhàn)爭中,有五個人被圍困在南軍城的北方人,分別是工程師史密斯,記者吉丁史佩萊,黑人納布,水手潘克羅夫和赫伯特。他們在偶然間用氣球逃走了,他們落在太平洋的一個荒島上,但是他們并沒有灰心,他們互相團(tuán)結(jié),克服重重困難。從赤手空拳,直到造出了陶器、火藥、玻璃、電報機(jī)……然后他們又一起在另一個荒島上救助了在那里居住了12年的罪犯,使他恢復(fù)人性,成為他們中間可靠的忠實(shí)的伙伴。

《神秘島》是法國科幻小說家儒勒凡爾納創(chuàng)作的長篇小說,是其三部曲的第三部。《神秘島》主要講述了在美國南北戰(zhàn)爭時期,五個美國人被風(fēng)暴吹到了一座由火山構(gòu)成的小島上,他們團(tuán)結(jié)互助,自立更生,在荒島上通過自己的智慧建立起幸福的生活,開辟出了一片新天地的故事。讀完這本書,我被他們團(tuán)結(jié)一心的精神深深地打動了,我很敬佩他們遇到困難的時候從來不慌亂,總是不屈不撓、拼盡全力沉穩(wěn)冷靜的面對每一次挑戰(zhàn),用智慧戰(zhàn)勝了許多困難。他們在島上生活的十分艱難,既沒有打火工具、食物、武器,又沒有遮風(fēng)擋雨的房子,但他們憑借著自己的智慧創(chuàng)造了屬于自己的幸福生活。我們在生活和學(xué)習(xí)中,也要用知識武裝自己,遇事也要團(tuán)結(jié)同學(xué)朋友,一起互幫互助,很多時候憑借一己之力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有發(fā)揮集體的智慧才能一起走的更遠(yuǎn)。從這本書里,我體會到了一個道理:團(tuán)結(jié)就是力量,知識就是力量。不管遇到什么困難,都要勇敢面對,冷靜應(yīng)對,方法總比困難多,用智慧去解決問題,一定能戰(zhàn)勝一切。

最后荒島由于火山爆發(fā),而即將毀滅,鄧肯號出現(xiàn)了,并救了他們的命,帶他們回到了祖國。

讀了這本書,我很感觸很深,團(tuán)結(jié)就是力量,他們以集體的力量,克服重重困難,終于迎來了幸福的生活,他們遇到困難的人,救回了他們的人性,成為他們中間可靠忠實(shí)的伙伴,體現(xiàn)了他們的愛心,雖然他們在鳥上什么也不欠缺,但他們?nèi)匀幌牖刈鎳w現(xiàn)了他們的愛國心,他們團(tuán)結(jié)互助,遇到困難毫不畏縮,有愛心,時刻想著自己祖國的精神值得我們學(xué)習(xí)。

名著神秘島讀后感(優(yōu)秀13篇)篇四

讀《神秘島》有感在假期,我閑著無聊,便隨手拿起一本書看了起來,起初我覺得很無聊,后來故事情節(jié)越來越扣人心弦。神秘島是儒勒凡爾納的著名三部曲《格蘭特船長的兒女》,《海底兩萬里》和《神秘島》的最后一部。

故事的大概內(nèi)容是:在美國的南北戰(zhàn)爭中,有五個人被圍困在南軍城的北方人,他們分別是工程師塞勒斯史密斯,記者吉丁史佩萊,黑人納布,水手潘克羅夫和赫伯特。

他們在偶然間用氣球逃走了,它們落在太平洋的一個荒島上,但是他們并沒有灰心,他們團(tuán)結(jié)互助,克服重重困難。從赤手空拳一直到制造出陶器、火藥、玻璃、電報機(jī)……然后他們有就起了一個在另一荒島上獨(dú)居了12年的罪犯,使他恢復(fù)人性,成為他們中間可靠忠實(shí)的伙伴。

在他們在荒島上居住的第二年,突然他們在照相時發(fā)現(xiàn)在海平面上有一個黑點(diǎn)擦不掉,用放大鏡一看原來是一艘船,海盜船。居民們給予還擊,但是就在居民們打得火熱時海盜船卻炸了。在這幾個遇難者度過的歲月里,每當(dāng)他們遇到險情時,似乎總有一個神秘人在援助他們。當(dāng)赫伯特被盜上殘存的海盜打中時,由于沒有退燒用的藥品,赫伯特即將死亡時,又突然在窗臺上出現(xiàn)了退燒藥使他恢復(fù)健康。

原來這個神秘人就是尼摩船長,他駕駛者潛水艇幾次救過他們的命。

最后荒道由于火山爆發(fā)而即將毀滅時,鄧肯號出現(xiàn)了并救了他們的命,帶他們回到了祖國。

讀了這本書我的感觸很深:團(tuán)結(jié)就是力量,他們已集體的力量,克服重重困難,終于迎來了幸福生活。他們碰到遇難人即時援救救并挽回了他的人性,成為他們中間可靠忠實(shí)的伙伴,體現(xiàn)了他們的愛心。雖然他們在島上什么也不缺,但他們?nèi)匀幌牖貒w現(xiàn)了他們的愛國心。他們團(tuán)結(jié)互助,遇到困難毫不畏懼,有愛心,時刻想著自己的祖國的精神值得我們學(xué)習(xí)。

文檔為doc格式。

名著神秘島讀后感(優(yōu)秀13篇)篇五

《神秘島》講的是美國南北戰(zhàn)爭期間,五個被俘里士滿的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走,不料遇到了空前的風(fēng)暴,把他們刮到了南太平洋的一個島上。在一無所有的狀況下,這五人充份發(fā)揮自己的聰明才智,最終過上了豐衣足食的生活,還改變了荒島的面貌。

當(dāng)我讀到了他們五人流落荒島,史密斯被海浪給沖走了,他的愛犬托普自愿撲上去救他,卻和他一齊失蹤了;忠心耿耿的仆人納布執(zhí)意要去找他的主人,不惜冒著驚濤駭浪和大風(fēng)大雨,堅信史密斯還活著,之后,使我不禁想起了五月十二日的汶川大地震。救援人員不怕疲累,不怕危險,抓緊時刻搶救傷員,這不是一個個活生生的納布嗎?在地震中,有一只小狗,守護(hù)著一位昏迷的老太太,還不斷用舌頭舔她的臉頰,使她有一點(diǎn)水份,這也不正是托普的化身嗎?《神秘島》中寫了許許多多的人間真情,給了我深刻的教育。

名著神秘島讀后感(優(yōu)秀13篇)篇六

現(xiàn)在都快開學(xué)了,我還有最后一篇,作文沒有寫,就是這個讀后感,我想了半天都沒想出來可以打什么讀后感,于是我靈機(jī)一動,想到了一個,我這個寒假,讀的最深刻的一本書神秘島,這本書,名字很奇特,就單單三個字,神秘島,單獨(dú)聽名字就很有興趣,更別說看了,仿佛沉寂在魔法與元素的世界中,文字的世界多么美妙啊,我都說成這樣子了,你們也來看一看吧。

故事說在美國南北戰(zhàn)爭的時候,有五個被困在南軍的北方人,他們分別叫史密斯,史佩萊,納布,潘克洛夫,赫伯特,其中一個還是個孩子,趁著一個機(jī)會用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個荒島上,到了早上時候發(fā)現(xiàn)他們的領(lǐng)導(dǎo)不見了,他們的領(lǐng)導(dǎo)就是史密斯,但是他們并沒有絕望,而是團(tuán)結(jié)互助,過了不久,史密斯的寵物狗托普,幫眾人找到了史密斯,然后運(yùn)用大家的智慧和辛勤勞動,從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機(jī)等等,從而過起充實(shí)的生活。

他們在一次意外中馴化了一只黑猩猩吉普,還挽救了在附近另一孤島獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通,使他恢復(fù)了人性,成為他們的忠實(shí)的伙伴。

有一次,一群海盜來到了這個島,并發(fā)現(xiàn)了他們的存在,最后他們憑借自己多年的發(fā)展與神秘人的幫助打敗了海盜。

這幾個遇難者在荒島上度過的時間里,每當(dāng)危難時刻,總有一個神秘人物在援助他們,每當(dāng)我讀到關(guān)于有神秘人的時候,都感覺好恐怖,但是,這個人就是我們以前讀海底兩萬里的時候的尼摩船長,在他們到達(dá)之前就已住在島上一個巖洞里了。

這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。最后,在一次火山爆發(fā)中,這幾個人都險些喪命,直到格蘭特船長的兒子羅伯特開的“鄧肯號”經(jīng)過那里,他們才得救。

回到美國之后,這幾個“島民”又重新開始他們在島上建立的事業(yè)。

名著神秘島讀后感(優(yōu)秀13篇)篇七

假期中,我讀了法國作家儒勒·凡爾納寫的《神秘島》這本書,收獲很多。

這本書主要講了這樣一個故事:在美國南北戰(zhàn)爭時期,五個被困在南軍中的北方俘虜發(fā)揮聰明才智造了一只大氣球,借機(jī)會從里士滿逃了出去。途中,他們遇到了暴風(fēng)雨,乘的氣球被風(fēng)吹到了一個荒無人煙的小島上。但是,他們并不氣餒、絕望,而是團(tuán)結(jié)一心、互相幫助,依靠大家的智慧和勤勞的雙手,從一無所有到能舒適地生活,甚至還制造出了陶器電報機(jī),從而過上了幸福的生活。

在神秘島上,他們遇到了很多困難。在一次次危險時刻,五個落難者在自己克服困難的同時,總感到有人在幫助和保護(hù)他們。他們非常納悶并開始尋找這個神秘的恩人。后來,他們終于知道,這個人就是在他們落到島上之前就已經(jīng)在島上的尼摩船長。在一次火山爆發(fā)時,落難者們險些喪命,直到“鄧肯號”大船經(jīng)過那里時把他們搭救上船。

讀完這本書,我覺得五位落難者都十分勇敢,十分堅強(qiáng),最重要的是他們都非常善于克服困難。我最佩服的是工程師史密斯和記者史佩萊。史密斯非常善于利用科學(xué)原理制造一些工具,比如島上沒有火種時他就制造出了火柴,這些工具使他們可以正常地生活。他還能非常仔細(xì)地觀察島上的一切,所以遇到困難時都能克服。史密斯給我的感覺是他幾乎無所不能,更何況他還有一條非常勇敢的狗能幫助他。

記者史佩萊也非常聰明,善于動腦,是個機(jī)智的人。有時情況已十分危險,他卻還堅持寫報道,真讓人佩服!

五人中的另一個人赫伯特雖然人性全無,但是他非常想改過自新,期盼著能和其他人一起友好相處。

這本書讓我懂得只有自己的辛勤勞動才能換來幸福的生活。如果這五人流落上島后不開動腦筋,不努力克服困難,那么他們獲救的機(jī)會是很渺茫的。而且這本書的故事描寫十分生動,很能打動人心。所以,我非常喜歡這本書!

名著神秘島讀后感(優(yōu)秀13篇)篇八

炎炎夏日,太陽火辣辣地照耀著大地,鳥兒們不知道躲在哪兒乘涼去了,樹葉兒耷拉著,毫無生氣;窗外的知了不停地喊著:“熱死啦!熱死啦!”懼怕炎熱的我,躲在空調(diào)間吹吹涼風(fēng),喝喝涼茶,十分愜意。

在《西游記》中,讓我印象最深的就是那齊天大圣——孫悟空。他武功蓋世,不僅會七十二變,還能騰云駕霧,來去無蹤。而我最敬佩的,則是他知恩圖報的高尚品質(zhì)。五百年前孫大圣大鬧天空,被如來佛祖壓在五行山下。前往西天取經(jīng)的唐三藏路過這里,聽到孫悟空的呼喊,費(fèi)力爬上山頂,撕去符咒,讓孫悟空重獲自由。這一恩情,讓原本無法無天的.“潑猴”銘記于心,誓死追隨唐僧,護(hù)送唐僧前往西天取經(jīng)。一路上,他斬妖除魔,幫助唐僧度過數(shù)不盡的難關(guān),即使被唐僧多次誤會傷人性命,仍謹(jǐn)記恩情,盡心護(hù)送。

例如“三打白骨精”那回:白骨精三次化作人形,迷惑唐僧。唐僧肉眼凡胎,不知她是妖精,因此在孫悟空三次棒打白骨精之后,勃然大怒,不僅念著緊箍咒,讓孫悟空痛不欲生,更是負(fù)氣將他趕走。孫悟空百般無奈之下返回花果山,繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣。當(dāng)豬八戒前去花果山尋他,并告知他唐僧遇難的事實(shí)時,他毫不猶豫地趕去搭救被人陷害,變成老虎的師父,使其化險為夷。經(jīng)歷了巨大磨難的唐僧也知道誤會了孫悟空,兩人盡釋前嫌,同心協(xié)力,前往西天。

俗話曰:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”孫悟空時時刻刻惦念著唐僧的恩情,因此一路盡心盡力地護(hù)送他。而我呢?整天在家“呼風(fēng)喚雨”,對于爸媽給予我的恩情,我是如何回報的呢?有時候,爸媽稍微批評我?guī)拙洌揖蜁鷼忭斪臁6段饔斡洝纷屛覞u漸明白:學(xué)會感恩是做人的根本,我們要銘記父母、師長、同學(xué)、朋友對自己的恩情,并力所能及地去回報他們!

名著神秘島讀后感(優(yōu)秀13篇)篇九

《西游記》主要故事是:孫悟空從石頭蹦出來,因為大鬧天宮,被如來佛祖壓在五行山下,要去西方取經(jīng)的唐僧救了孫悟空,然后白龍馬、豬八戒、沙和尚逐一出現(xiàn)。他們經(jīng)歷了九十九百八十一種難,終于得到了真經(jīng),修成正果。

在《西游記》師徒四人中,我最喜歡孫悟空。七年來,他只跟隨他的師父和師兄弟讀他不喜歡的經(jīng)文。然而,他從未放棄,因為他知道有一天他的師父會教他真正的能力。他所要做的就是耐心地等待,更加努力地付出。

這告訴我們,滴水穿石不是一日之功,不能急于求成,獲得成功的時間不是消耗在時間上,而是成功的磨練。一個真正想要成功的人是不會在乎他到底付出了多少時間和努力,他們在乎的是,磨練得越多,獲得的真正能力就越強(qiáng),成功的大門就越近。

我們真的應(yīng)該向?qū)O悟空學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勤奮,他的毅力,他的腳踏實(shí)地,掌握技能,做一個棟梁之才,將來要為祖國做出自己的貢獻(xiàn)。

名著神秘島讀后感(優(yōu)秀13篇)篇十

悲劇,總會催人淚下,確切地來說,它不止催人淚下,還有使人惋惜的,常常被稱作喜劇的反義詞,悲劇并不局限于戲劇中,現(xiàn)實(shí)中也有。不過,有的悲劇是偉大的——假期我讀了《偉大的悲劇》這本書感悟很多。

《偉大的悲劇》是奧地利作家茨威格《奪取南極的斗爭》《人類的群星閃耀時》)中的節(jié)選,本文是為紀(jì)念人類歷最早到達(dá)南極點(diǎn)的科學(xué)探險家——挪威人阿蒙森等和英國人斯科特等而寫的。文題中的“偉大”是指探險隊員在探險過程中所體現(xiàn)出來的人格和精神的魅力;“悲劇”是指失敗,死亡的結(jié)局令人感到悲哀。

《偉大的悲劇》,給人以深深的震撼失敗死亡的悲劇性結(jié)局也更加震撼人心。書中主要寫了斯科特和他的探險隊員們到達(dá)南極點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)以阿蒙森為首的挪威人已在他們之前捷足先登,只能失望而返。因為遇到重重困難,隊員們在返程途中相繼悲壯地死去,最后得到安葬,英勇事跡將流傳下去。全文寫出了探險隊員們表現(xiàn)出的誠信,令人敬佩的紳士風(fēng)度;堅毅、執(zhí)著,為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的英雄氣概;強(qiáng)烈的集體主義精神和強(qiáng)烈的愛國情懷還有對家人深情的愛。

文中最打動我的一句是:“誰也不敢說一句阻攔他的話,也沒有一個人敢伸出手去向他握別。他們大家只是懷著敬畏的心情感覺到:勞倫期·奧茨——這個英國皇家禁衛(wèi)軍的騎兵上尉正像個英雄似的向死神走去。”奧茨在自己身受傷凍的情況下還能為隊員考慮,面對死亡無所畏懼,從容走向死亡,危急關(guān)頭,他泰然決然的英雄氣概和大無畏精神讓人震撼。

“不幸是天才進(jìn)步的階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。”我想,偉大絕不主要是成功者那些給人以震撼與啟迪的人,一樣偉大!

名著神秘島讀后感(優(yōu)秀13篇)篇十一

《西游記》是我國四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。

《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧——誠心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒——貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧——心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。

俗話說:“妖為鬼域必成災(zāi)。”西行途中的妖魔,決不僅僅是一般困難的化身,而大都是代表著一些危害人民、無惡不作的封建黑暗勢力,具有一定的現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)內(nèi)容。過去曾有人把妖魔指為“農(nóng)民造反者”,而現(xiàn)在仍有人把妖魔美化為“敢于觸動封建地主階級的統(tǒng)治秩序的‘嬌魔’”。這些說法,實(shí)在很牽強(qiáng)。實(shí)際上,《西游記》里的妖魔都是一些超越了常人的“特殊”階層,他們與仙佛一樣,是可以長生的,是擁有法力的,而這里的所謂法力實(shí)際上就相當(dāng)于現(xiàn)實(shí)中的權(quán)力。所以與其將他們看做是“農(nóng)民造反者”,更實(shí)際的劃分應(yīng)該是將他們看做“神”這個大范圍的一員,他們其實(shí)就是“神”里面的蛀蟲。不但不為民謀福利,而且時常勞民傷財,大肆搜刮剝削。孫悟空,就是這些蛀蟲們的克星。他對付這些人從來都不手軟,盡管許多時候并不被唐僧所理解,他仍是義無返顧地將他們掃除。哪怕事后又被滿天仙佛將“妖魔”領(lǐng)了回去,甚至招致唐僧狠心驅(qū)逐,除害護(hù)航之心全不曾改。

從東土到西天十萬八千里,遇到的妖怪頭子就已經(jīng)有幾十個,但他一條金箍棒打遍西天世界,令妖魔鬼怪聞風(fēng)喪膽。并且他同妖怪斗爭,大多數(shù)都是主動進(jìn)攻,只要一聽說妖怪?jǐn)_亂人間,就決不放過。收伏八戒之后,他就對引路的高才說:“以后但有妖精,多作成我?guī)讉€,還有謝你處哩。”第六十七回駝羅莊主人請悟空捉妖,悟空當(dāng)即向上唱個喏道:“承照顧了。”八戒在一旁就這樣說:“你看他惹禍!聽見說拿妖怪,就是他外公也不這般親熱。”很能說明悟空斗爭的主動性和積極性。此外,作者一再通過書中人物之口,贊揚(yáng)孫悟空“專救人間災(zāi)害”,“與人間報不平之事”。在通天河畔,他不僅救下了兩個“祭賽”妖精的幼兒,而且除滅了妖怪,免除了老百姓世代的災(zāi)害。比丘國、朱紫國等故事,都是孫悟空主動進(jìn)攻,為民除害。他每次捉住妖怪頭子之后,總要把小妖消滅干凈,以免給百姓留下禍患。可見,孫悟空已經(jīng)脫離了專為自己斗爭的性質(zhì),而是為了受苦受難的老百姓、為了弱者而斗爭。

孫悟空的形象實(shí)質(zhì)不僅在于敢斗,更在于斗則必勝,故為“斗戰(zhàn)勝佛”。他取得斗爭勝利有兩個法寶:一是武藝高強(qiáng)——這在大鬧天宮中表現(xiàn)得尤為精彩;一是善于斗爭,亦即有勇有謀,斗智斗勇。他經(jīng)常變成蚊子、蒼蠅、蟭蟟、蟲,鉆到妖精洞里去弄清妖精的底細(xì)(如黃風(fēng)怪);或者根據(jù)蛛絲馬跡推斷妖怪的來歷,然后根據(jù)這些妖怪的特點(diǎn),尋找相應(yīng)的對策(如黃袍怪);有時他又化為妖精的丈夫或妻子去欺騙妖精(如三調(diào)芭蕉扇)。或者賺來妖怪的法寶,反置妖怪于死地(如計盜紫金鈴)。他還善于運(yùn)用鉆到敵人肚子里去的戰(zhàn)術(shù)來制服妖精(如黃眉怪)。他機(jī)智靈活,隨處設(shè)計,常常令妖怪防不勝防。

最后,當(dāng)取經(jīng)事業(yè)完成之后,取經(jīng)集團(tuán)所有成員都修成了正果。但我們應(yīng)該注意到的是,所謂的“正果”應(yīng)該只是一種喻意,和佛教的教義并不完全一致。五人中,孫悟空成佛的基本條件是什么呢?如來給他的“政治鑒定”認(rèn)為孫悟空成佛是因為其“煉魔降怪有功”,可見他得成正果,完全是因為“有功”,即完成了造福人類的事業(yè),為人類群體做出了貢獻(xiàn)。也就是我們所說的,完成了偉大的事業(yè),最終達(dá)到了造福于人群的目標(biāo)。

唐僧師徒4人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終,他們戰(zhàn)勝了難關(guān),取得了勝利。“功夫不負(fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過。而我們,只要有不怕困難,堅持到底的決心,也會取得最終的成功。由此,我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習(xí)上能個個都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對學(xué)習(xí)的信念,那一定會取得成功。

名著神秘島讀后感(優(yōu)秀13篇)篇十二

我從小就愛看故事書,我看過的故事書有西游記。三國演義。安徒生童話。水滸傳……其中我最喜歡讀西游記。

這本書講的是唐僧師徒一路西行,歷經(jīng)九九八十一難,終于取到了真經(jīng)的故事。

唐僧是一個好心人,可是好的有點(diǎn)過度。在勇闖獅駝嶺的時候,唐僧看見大妖怪和二妖怪太可憐,就放了他們。唐僧在種種困難面前,都永不放棄,唐僧的堅持值得我們學(xué)習(xí)。

悟空是唐僧的徒弟。他能降妖除魔。可是不聽話,被師傅趕走了三次,有一次,師傅叫悟空嚇唬幾個強(qiáng)盜,他卻全打死了。

八戒貪吃貪睡,師父叫她去化齋,他卻躲起來睡大覺,豬八戒是他們幾個中飯量最大的一個,但是他很忠臣,從沒離開過師傅。

沙僧心地善良,但是面貌有點(diǎn)丑,他總是挑著一擔(dān)行李。

唐僧的三個徒弟都是幫他取經(jīng)的,如果沒有這三個徒弟,就很難取到真經(jīng)。

名著神秘島讀后感(優(yōu)秀13篇)篇十三

首先,我們來到五行山下,看見那里的猴子了嗎?他就是孫悟空。雖說他被如來施了咒被壓在山下,站不起來,可是他不是有七十二般變化嗎?他可以變成各種各樣的東西呀,如果再不行還可以叫愚公來移山呀,或者變出炸藥什么的,可以炸掉山呀,還可以變出許許多多的小猴子來挖山呀,真奇怪,他卻在那里傻傻地等了五百年!

接著,我們來到了火云洞紅孩兒那里,孫悟空那么牛怎么會打不過一個小孩?孫悟空天宮都敢鬧,連玉皇大帝都怕他幾分,難道紅孩兒比玉皇大帝厲害?這不科學(xué)!

最后,我們來談一談孫悟空厲害還是豬八戒厲害?很多人以為孫悟空厲害,其實(shí),豬八戒比孫悟空厲害多了!先比地位,豬八戒在天宮里是天蓬元帥,而孫悟空只是個看管馬匹的弼馬溫。再說,豬八戒在天宮認(rèn)識各路神仙,他們一路上遇見的`妖怪都是他們的坐騎,豬八戒知道如果殺了它們那不是挑事嗎?所以聰明的豬八戒不去殺。而孫悟空呢,傻傻地去殺,殺不死卻向各路神仙求救。

雖說《西游記》里漏洞多,可內(nèi)容十分精彩,是我國四大名著之一,值得我們好好的去讀一回!

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優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠啟發(fā)讀者思考更深層次的問題,引起讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭I弦淮危瑸觚敽托⊥米淤惻埽?/div>
在施工階段,需要嚴(yán)格按照工程圖紙和技術(shù)規(guī)范進(jìn)行操作。接下來是一些施工經(jīng)驗的分享,希望對大家在施工過程中有所幫助。一份個人簡歷是否是優(yōu)秀就在于其是否能夠順利的通過
自我介紹需要根據(jù)不同場合和對象進(jìn)行靈活調(diào)整,讓他人更容易與我們產(chǎn)生共鳴。下面是一些自我介紹的技巧和要點(diǎn),希望能對大家有所幫助。我叫xx,今年9歲,是三年級一班的
在婚禮上,致辭可以讓新郎新娘對婚姻的展望和對親友們的感謝表達(dá)出來,也讓婚宴更加溫馨而有意義。以下是一些致辭范文的摘錄,它們體現(xiàn)了不同領(lǐng)域的精彩演講。
裝修合同起到了明確雙方責(zé)任和權(quán)益的作用,有助于避免糾紛和合同風(fēng)險。接下來,我們一起瀏覽一下小編為大家整理的優(yōu)秀裝修合同案例。1、在房屋正式交割前,交易雙方應(yīng)當(dāng)簽
作文是語文考試中的重點(diǎn),寫好一篇優(yōu)秀作文可以為我們帶來不少分?jǐn)?shù)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞一下。可是現(xiàn)在,我懂得了父母的愛。一天,
學(xué)校是一個充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)會的地方,我們可以在這里發(fā)現(xiàn)自己的天賦和興趣。以下是一些成功的學(xué)校總結(jié)范文,可以幫助你更好地完成自己的總結(jié)。為全面貫徹教育方針,著力推進(jìn)
夢想是我們生活的指南針,它給我們的人生賦予了方向和意義。接下來是一些激勵和鼓勵人心的夢想實(shí)現(xiàn)故事,讓我們相信奇跡存在。令人欣慰的是,太陽公公雖然沒有露出笑臉,但
學(xué)生演講稿是學(xué)生在學(xué)校活動或比賽中的重要表達(dá)方式,可以幫助學(xué)生鍛煉口才和表達(dá)能力。以下是一些精選的學(xué)生演講稿,希望給大家提供一些靈感。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
教學(xué)計劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時間,提高教學(xué)效率。以下是小編為大家精心整理的教學(xué)計劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。本冊教材分析。本教材《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書
在自我介紹中,我們可以適當(dāng)展示自己的優(yōu)勢,如專業(yè)背景、工作經(jīng)驗或取得的成就。接下來,我將向大家展示我個人的經(jīng)歷和能力,希望能得到大家的支持和認(rèn)可。我叫王xx,本
發(fā)言稿要注意用詞精準(zhǔn)、條理清晰,以確保我們的觀點(diǎn)能夠被聽眾理解和接受。不要害怕在發(fā)言稿中加入一些個人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗,以使發(fā)言更加真實(shí)和親切。親愛的老師們,同學(xué)們:
它可以幫助教師把握教學(xué)改革的方向,提升自身的教育教學(xué)能力。接下來是一些教師心得體會的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)實(shí)踐有所啟示。為了進(jìn)一步“科學(xué)發(fā)展觀”的有關(guān)指示和
范文范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,啟發(fā)我們的創(chuàng)作思維。以下是一些經(jīng)過精心挑選和整理的范文范本,它們涵蓋了各個領(lǐng)域和主題,可以供您參考學(xué)習(xí)。親愛的叔叔阿姨們:您們好
編寫工作計劃書可以培養(yǎng)我們的計劃和組織能力,提高工作效率和時間管理能力。接下來是一份科學(xué)合理的工作計劃書模板,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭=?jīng)過開學(xué)的接觸了解,我對全
演講稿的撰寫要注重思路清晰、語言簡練,讓觀眾更容易理解和接受。下面是小編為大家找到的一些優(yōu)秀的小學(xué)生演講范文,希望能給大家一些啟示。大家好!今天能在國旗下講話,
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊中不可或缺的一員,他們?yōu)椴∪颂峁嘏㈥P(guān)愛和專業(yè)的護(hù)理。請大家認(rèn)真閱讀以下這些護(hù)士總結(jié)范文,相信會對你寫總結(jié)有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),婦女姐妹們,
主持人的角色是一個橋梁,我希望能夠成為連接大家與活動的紐帶,讓我們共同度過一個愉快的時刻。主持人的開場白能夠為活動的開展奠定基礎(chǔ),以下是一些成功的案例供大家借鑒
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