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寓言故事讀后感寓言故事讀后感三年級(jí)(實(shí)用14篇)

時(shí)間:2025-06-14 作者:靈魂曲

閱讀后,我對(duì)書中的故事情節(jié)和角色塑造有了更深刻的認(rèn)識(shí)。接下來,小編為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀的讀后感范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。

寓言故事讀后感寓言故事讀后感三年級(jí)(實(shí)用14篇)篇一

寓言是文學(xué)作品的一種體裁,常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì),用假托的故事或擬人手法說明某個(gè)道理或教訓(xùn)。小編精心為大家整理了寓言。

作文。

有一只螃蟹,一直活在它的殼子里面自娛自樂,永遠(yuǎn)不敢探出頭來示人。因?yàn)樗芘拢潞蛣e人接觸,怕遇到壞人,怕受到傷害。可是它又很想看看外面的世界是什么樣子的。有一天,它實(shí)在耐不住性子,把自己的頭,一點(diǎn)點(diǎn)地,唯唯諾諾的探出來。“哇!外面的世界好美呀!太漂亮了,這就是‘世界’,啊!原來‘世界’是那么的色彩斑斕,美不勝收。”螃蟹感慨地說。它試著把自己的脖子伸得更長,想看到更遠(yuǎn)的地方。就在這時(shí),從天而降,一塊兒小小的石子,砸到了它的頭上。“我的媽呀!嚇?biāo)牢伊耍瑔鑶琛斌π芬贿吙抟贿叞炎约旱念^迅速的縮到了自己的殼子里面。“我說不出去吧!我說外面很可怕吧!我說只有我自己的殼是最安全的吧!”它對(duì)自己說著。就從那天起,這只螃蟹再也沒有探出頭來,它在自己的殼里,勾畫這美夢(mèng),用它一瞬間看到的狹小的“世界”來編織一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。日子一天天的就這么過著。

“咚!……咚!……咚!………”“什么聲音?怎么回事?怎么回事?”螃蟹感到自己的殼在被什么東西敲打著。好像馬上就要裂開了。“怎么辦?怎么辦呀!誰來救救我。哦!我的殼兒,我那堅(jiān)硬的殼兒。你要挺住呀!沒有你,我要怎么活下去。沒有你,我在哪里遮風(fēng)擋雨,沒有你我的世界就不存在了。沒有你…………”螃蟹越來越害怕,越來越焦慮。但,敲打聲好像在和它唱反調(diào)一樣敲得越來越厲害。“哐當(dāng)”殼兒終于裂開了,散落了一地的碎片。那單薄的小身子被曝光了,大太陽曬著它的身體讓它既溫暖,又有種疼痛感,陽光如此的強(qiáng)烈,讓它睜不開眼睛。也讓它更加害怕了,“沒有了殼兒,我該怎么活呀!”螃蟹無助的嘟囔著。在這同時(shí),它的身邊圍了很多人,有用看笑話的眼神望著它的,也有同情的眼光,關(guān)懷的目光望著它的。可在這只螃蟹眼里,大家都是在笑話它的,越是被別人盯著,它就越把自己綣起來。看的人越來越多,時(shí)間過得也越來越久。而不變的就只有一動(dòng)不動(dòng)的螃蟹躺在那里。也許是沒有什么新鮮的了,人群慢慢的散開了。只留下螃蟹自己爨在那里。

一天,兩天,三天……沒有人再望那只螃蟹了,大家已經(jīng)習(xí)慣了它的存在。慢慢的,螃蟹也適應(yīng)了外界的環(huán)境。適應(yīng)了被陽光哺育著的舒服感覺。它開始伸展自己的身體,甚至開始站起來走路。又過了一段時(shí)間,它可以正視別人,和別人交談。可以融入這個(gè)真正的世界。它變得樂觀了,向上了。不再怕這怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣測(cè)別人的心理。這回,這只螃蟹真正的脫掉了它的殼兒,徹徹底底的去掉了。相反,它得到了快樂,得到了自由,得到了滿足。這是在殼兒里永遠(yuǎn)也感受不到的。

自從狐貍花言巧語騙走了烏鴉辛辛苦苦找來的肉以后,烏鴉就懷恨在心,每天都在想:“我一定要讓狐貍知道,壞人不會(huì)有好下場(chǎng)的!”

一天,烏鴉去沼澤地找東西吃。它飛來飛去,終于在水潭邊找到了一個(gè)鱷魚蛋,它眼珠滴溜一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好主意:“這一定是個(gè)鱷魚窩,我昨天讀了《三十六計(jì)》中的《借刀殺人》之計(jì),在這里是不是可以利用這個(gè)方法來除掉狐貍呢?”

想著想著,烏鴉的目光落到了鱷魚蛋上,它上去三下五除二就把蛋啄了個(gè)粉碎。烏鴉飛上樹,向遠(yuǎn)處張望。它看見鱷魚找食回來了,就趕緊飛過去,裝做很驚慌的樣子說:“鱷魚先生!鱷魚先生!不好了!剛才狐貍把您的蛋咬碎了,快去看看呀!”整個(gè)沼澤地都充滿了鱷魚的巨吼:“臭狐貍!”烏鴉看了,高興極了,“a計(jì)劃,成功!開始實(shí)行b計(jì)劃!”

烏鴉飛到自己巢前,狐貍正巧出來散步,烏鴉便嬉皮笑臉地對(duì)狐貍說:“狐貍大哥,沼澤地有些食物,我?guī)闳コ园?”狐貍聽了,心想:“這只笨烏鴉,自己不吃還給我,今天的飯不用愁了!”于是,它就跟烏鴉來到了鱷魚窩旁,鱷魚見到了狐貍,就像見到了大仇人一樣,兩眼冒著仇恨的火光。它大吼一聲:“我還沒去找你,你就送上門來了,既然這樣,那我就讓你嘗嘗血的代價(jià)吧!”說著就向狐貍撲去。

狐貍還沒回過神來,就被鱷魚咬死了。烏鴉見自己的計(jì)劃成功,高興壞了。它唱著勝利的歌,又飛到森林深處找美食去了。

森林?準(zhǔn)備舉行才藝比賽,參賽者有螞蟻、猴子、小鳥和孔雀。比賽雖然將於下月舉行,但是動(dòng)物們都忙於練習(xí)。其他不參賽的動(dòng)物卻七嘴八舌地談?wù)撝荣惖氖拢蠹叶紵崆械仄诖膩砼R。

比賽前的三星期,孔雀突然照照鏡子,發(fā)覺自己很胖,跳起舞來頗難看的。於是,她就不斷地節(jié)食和練習(xí)跳舞。

比賽當(dāng)日,參賽者都以最佳的狀態(tài)示人。首先,螞蟻一家人雄赳赳地在臺(tái)上步操,接著,身手靈活的猴子表演體操,然后,小鳥「吱吱」地唱出悅耳的歌曲,聽得觀眾十分陶醉。最后,是孔雀的表演,大家對(duì)她有很大的期望。她走到臺(tái)上,隨著音樂的節(jié)拍,跳著輕盈的舞姿,誰料她跳了不久,就「砰拍」一聲重重地摔在地上暈倒了。大家不約而同地站起來湊熱鬧,想看看孔雀到底發(fā)生了何事。原來孔雀由於過分節(jié)食,導(dǎo)致營養(yǎng)不良,需要送院治療呢!冠軍?本來就屬於孔雀的,但在這樣的情況下,只好把它送給小鳥。孔雀醒來后,后悔不已,因?yàn)樗坏茨茼樌莩觯€把后冠送給了別人呢!

這個(gè)故事教訓(xùn)我們做任何事也不能過分,要適可而止,否則,只會(huì)惹來反效果。

這是關(guān)于一只小綿羊的故事。這只小綿羊是獵人家養(yǎng)的,除了它,獵人還有一群綿羊。小羊們白天就在山坡上自由地吃草,到了晚上就在羊圈里睡覺。這天獵人看到市場(chǎng)上賣著鈴鐺就覺得這東西好用,每只小羊都掛上,這樣他們?nèi)ツ睦镂揖秃谜伊恕S谑琴I回來的當(dāng)天晚上就給每只小綿羊的脖子掛上了。“叮鈴鈴”這聲音真好聽,小羊們只要一動(dòng),掛在脖子上的鈴鐺就發(fā)出清澈悅耳的響聲。這響聲不僅好聽,也救了小綿羊一命。

這天太陽害羞地躲在云層里,偶爾露出來替獵人瞧瞧小羊們,多像在捉迷藏啊。小綿羊在山坡上吃著草,互相開著玩笑。主人公小綿羊是只想冒險(xiǎn)的羊,看著大家嬉戲打鬧,自己瞧瞧地溜出去了。“啊,這邊的草更青,看起來更好吃。我要去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,那邊的草肯定更鮮美。”說著,跑得更遠(yuǎn)了些。“啊,好口渴啊,誒,那邊有水。”于是就“哧溜”一下跑過去歡快地喝了起來。它不知道,此時(shí)危險(xiǎn)正在慢慢地靠近。一只狼留著口水悄悄逼近,一把把小綿羊抓了過來,“你個(gè)小肥羊,終于我的午餐有著落了,哈哈哈哈。”小綿羊一看,呀,狼!不行,得想個(gè)方法,“狼先生,我吃太撐了,還沒消化過來呢。等會(huì)兒你吃進(jìn)去的都是草。你讓我運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),這樣我就能把草變成了肉,您就可以享用了。”狼轉(zhuǎn)了圈眼珠子,心想反正綿羊也跑不了,讓它蹦蹦跳跳也好。于是就把小綿羊放了下來。小綿羊使勁渾身的勁跳了起來。“叮鈴鈴叮鈴鈴”,脖子上的鈴鐺也因此響個(gè)不停。這鈴鐺聲也挺好聽的,小羊跳得也挺好玩的,有得看有得聽,關(guān)鍵是等會(huì)兒還有得吃,人生就是這么有滋味。狼美滋滋地感慨著,其實(shí)不知這是小綿羊的計(jì)策,心里一直祈禱著“獵人先生,快點(diǎn)來找找我吧,我在這里。”于是就跳得更猛烈了。“好了,我看無聊了。小綿羊,我要吃了你。”狼正要伸出魔爪的時(shí)候,“砰”獵人一槍把狼解決了。小綿羊得救了。

寓言故事讀后感寓言故事讀后感三年級(jí)(實(shí)用14篇)篇二

豹將軍出征:

虎王派豹將軍出征,傳來了不幸消息說,豹將軍因身負(fù)重傷不治,已經(jīng)尸橫戰(zhàn)場(chǎng)。

朝廷大臣紛紛議論。熊太師說:“豹將軍生性粗暴,有勇無謀,根本就不是將才!”狐丞相說:“豹將軍殘害生靈,草菅人命,我早就知道它是沒有好下場(chǎng)的!”狼御史說:“豹將軍**擄掠,無惡不作,是個(gè)國人皆曰可殺的花花太歲,我正想?yún)⑺槐荆盟ㄞk。死在戰(zhàn)場(chǎng)上,算是便宜了它!”其他官員也都指出了豹將軍的種種劣跡。

不久,豹將軍派信鴿送來捷報(bào),說是豹將宰身先士卒,雖身負(fù)重傷,仍英勇殺敵,已經(jīng)大獲全勝,即將班師回朝。熊太師、狐丞相、狼御史聞?dòng)嵙⒓吹骄┏前倮镆酝馊ビ印?/p>

見到了豹將軍后,熊太師說:“豹將軍迂回包圍,深入敵后,首殲敵酋,智勇雙全,真是的'將才!”狐丞相說:“豹將軍軍紀(jì)嚴(yán)明,恩威并濟(jì),我早就知道您是會(huì)旗開得勝的!”狼御史說:“豹將軍威風(fēng)凜凜,儀表堂堂,使得敵人聞風(fēng)喪膽。我一定向虎王奏上一本,請(qǐng)虎王晉升您為總領(lǐng)兵馬大元帥!”其他官員也都對(duì)豹將軍贊揚(yáng)備至。

豹將軍和不遠(yuǎn)百里出城歡迎的大臣們一一握手,連聲稱謝,嘴角卻浮著一絲不易察覺的帶有嘲弄意味的微笑,因?yàn)樗钪喝绻蛄藬≌袒蚴顷囃隽耍@些家伙一定會(huì)大嚼舌頭的。

寓言故事讀后感寓言故事讀后感三年級(jí)(實(shí)用14篇)篇三

三年級(jí)的同學(xué)會(huì)有很多人都喜歡找一些。

寓言故事。

百靈鳥媽媽孵著一枚珍貴的蛋,它一心要?jiǎng)?chuàng)造出一種奇跡,讓小寶貝啄破蛋殼之前,就成為林中杰出的歌手。——它要進(jìn)行“蛋教”。

枝頭上忙得不可開交。百靈鳥媽媽沉浸在夢(mèng)幻般的歡樂中,它似乎看見小百靈鳥在百鳥前的獨(dú)唱,以及鳥兒們狂熱喝彩的情景。

這一天清晨,百靈鳥。

母親。

敏感地聽到了極其細(xì)微的音響:從神秘世界里傳出的信息。它迫不及待地四處活動(dòng),邀請(qǐng)好友們來欣賞小神鳥出殼后的第一支樂曲。然而,左盼右等,從早上到中午,從中午到黃昏,從黃昏又到第二天黎明,卻一直毫無動(dòng)靜,面對(duì)的是一個(gè)冷寂得有如小圓石般的鳥蛋。

百靈鳥媽媽慌了,請(qǐng)來了仙鶴大夫。大夫輕輕叩診和細(xì)心觀察之后,難過地宣布:

“在最關(guān)鍵的時(shí)刻,小百靈雛鳥因缺乏母親體溫給予的力量,無法從里面沖出,已窒息在那小小的世界里了。”

百靈鳥媽媽一聽此言,不由得大放悲聲。它哭了一天又一天,將兩眼都哭出血來,把百靈鳥的心都幾乎揉碎了。哭到最傷心處,只聽那可憐的母親哀號(hào)道:

“我的寶貝兒,你為什么這樣不爭氣呀,竟然辜負(fù)了我殷切的期望,白費(fèi)了我的一片心機(jī)啊!……”

來勸解的黃鶯和畫眉,聽得心驚肉跳,相互瞅了一眼,不知說什么才好。

有一個(gè)人,漫不經(jīng)心地將一盆水倒在地上,水很快向四周漫溢開去。地上有一棵小草被水沖起,浮在水面上猶如一葉小舟。小草上面正好有一只小螞蟻,它看到四面漫溢的水,不知道這水面到底有多闊,水底究竟有多深。螞蟻伏在草葉上嚇得驚慌失措,天啦,自己該從哪里逃生,這大水哪里有岸呢?完了,這下我全完了,螞蟻絕望了。

還沒等螞蟻想清楚這一切,水已流完、干枯了,草倒伏在地上,螞蟻已看不到水了,只剩下一片還有些潮濕的地面。螞蟻連忙牽動(dòng)著它那細(xì)小如絲的腿,急速地爬出“小舟”,于是,它很快就見到了它的那一群同伴。一見到同伴們,這只螞蟻忽然傷心起來,好像它經(jīng)歷了一場(chǎng)天大的劫難似的,它淚流滿面地向朋友們哭訴了它的經(jīng)歷。它泣不成聲地對(duì)朋友說:“我的朋友們呀,你們差一點(diǎn)就見不著我了。就在剛才那一瞬間,我差一點(diǎn)被那險(xiǎn)惡的大水淹死了啊!”

“是嗎?太可怕了!”眾螞蟻驚恐萬分,它們聽完那只“幸運(yùn)”地活著回來的螞蟻的經(jīng)歷后,都難過萬分,一個(gè)個(gè)擦著眼淚。

小小螞蟻哪里知道世界之大。你看,它們剛剛遇到一點(diǎn)水的危險(xiǎn),而此刻它們卻又爬到了大路邊,抬頭一看,前面正是足夠兩駕大車并行的四通八達(dá)的道路。而這一切,只不過就發(fā)生在低首抬頭之間呢。

世界是廣闊的,那些眼光短淺、少見多怪的人其實(shí)是愚昧可笑的。

對(duì)意大利錫拉庫札的人民來說,令人憎惡的國王、殘暴的獨(dú)裁者酒神是一頭兇狠的惡虎和野獸。

正義之神朱庇特要懲治大逆不道的統(tǒng)治者。貴族和平民百姓都要求他放棄王位。酒神千夫所指,四處流浪,變成了一個(gè)叫花子。

朱庇特大神憤怒地說:

“對(duì)你的殘暴,這種懲罰遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,為了清洗你的罪過,還要加倍懲罰。派你去當(dāng)小學(xué)教員,讓你教那些智力低下又淘氣的頑童。根據(jù)我懲治罪犯的辦法,我將要這樣做。你犯了重罪,你要加倍償還。”

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寓言故事讀后感寓言故事讀后感三年級(jí)(實(shí)用14篇)篇四

一天,狐貍和兔子吵架了,就為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,兔子就和狐貍絕交了,其實(shí)兔子心里并不想和狐貍絕交,是狐貍欺人太甚,一點(diǎn)小事就算了,還把兔子的房子給拆了,所以兔子才和狐貍絕交。

有一天,獅子看見了一只狐貍,腦子里正想著怎樣把狐貍到自己的肚子里,獅子就想了一個(gè)好辦法,布置了許多陷阱。那時(shí),路過的兔子剛好看見獅子在布置陷阱,狐貍正向陷阱一步一步走去。

兔子想,誰叫你上次把我房子拆了,這次我讓你把性命也送上去,但是,人命關(guān)天哪,兔子想了想,就在狐貍快要走進(jìn)陷阱的時(shí)候,兔子像箭一樣跑過去,說‘’不要過去,有陷阱‘’狐貍說‘’我才不相信你呢‘’狐貍不聽兔子的勸告,一步一步向。

生命。

的盡頭走去。

兔子大聲說‘’不要啊‘’狐貍掉進(jìn)了陷阱里喊救命,這時(shí),獅子從草叢里跳出來,兔子又像箭一樣跑去森林找大家求救,大家都來了后,一起齊心協(xié)力把狐貍從獅子的手里搶過來。

狐貍被救之后,很后悔,當(dāng)初不應(yīng)該不聽兔子的話,所以,狐貍特別辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì),還把森林的所有動(dòng)物都請(qǐng)來參加了。

狐貍先發(fā)言說:“兔子,讓我們像從前一樣做好朋友好嗎?”“好!”兔子說。

所有動(dòng)物都?xì)g呼了起來,看樣子他們高興極了。

后來,兔子和狐貍又像從前那樣成了好朋友。

在一個(gè)陽光明媚的夏天,小馬、山羊和小狗它們一塊兒在廣闊的草地上,嬉戲玩耍,這時(shí)小猴來了,還帶著它心愛的足球活蹦亂跳地跑前、跑后。,教小馬、山羊、小狗踢足球。小猴很耐心,反復(fù)做著各種動(dòng)作,一會(huì)兒彎腰、一會(huì)兒歪頭、一會(huì)兒又把球踢得高高的拼命得向前跑。正在它們玩得很高興很盡興的時(shí)候,忽然看見喜鵲妹妹飛來站在樹枝上哭著說:“朋友們,快去看看兔姐姐,不知怎么的它突然暈到了,你們快去看看吧!”說完,喜鵲妹妹就急忙地飛走了。小馬說:“我們不玩了,趕快走吧!”它們幾個(gè)立即朝小兔家趕去,走過草地,翻過山崗,再走過一片森林,突然被一條湍急的河流擋住了,怎么辦呢?已經(jīng)沒有其他路走了,為了抓緊。

時(shí)間。

唯一的辦法就是架橋小馬、山羊、小狗、小猴它們費(fèi)了很大的力氣好不容易拔起一棵大樹它們有的拖、有的拉、還有的扛嘴里不停地喊著:一二、一二。最后在大家的共同努力下橋終于被架好了它們飛快地向小兔家跑去這時(shí)森林里所有的動(dòng)物都到齊了大象醫(yī)生正精心地為小兔看病動(dòng)物們都希望小兔能快點(diǎn)好起來。終于在大家的期盼中小兔好了起來森林里又充滿了往日的熱鬧景象。

不管發(fā)生什么事,只要大家團(tuán)結(jié)、齊心、相互幫助,什么樣的困難都會(huì)克服。

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寓言故事讀后感寓言故事讀后感三年級(jí)(實(shí)用14篇)篇五

一只螞蟻在路上看見一頭大象,螞蟻鉆進(jìn)土里,只有一只腿露在外面。小兔子看見不解的問:“為什么把腿露在外面?”螞蟻說:“摔死大象。”

第二天,兔子看見整窩的螞蟻排著隊(duì)急匆匆趕路,問何故。螞蟻答:“走啊,出事拉。”

沒多久,兔子見大批螞蟻又回來了,就問怎么回事,一只螞蟻說:“來道歉的,要不然覺得自己沒良心。”

第三天,兔子趕來問螞蟻:那大象活了嗎?螞蟻無可奈何的說“它要告我”

大象病好后就告螞蟻,法庭判決,螞蟻絆倒大象屬惡意傷害,監(jiān)禁6月。螞蟻不服,“人身傷害罪最多監(jiān)禁2月,為何判我半年?”法官:“因?yàn)槟悴坏室猓艺厥绿优堋?/p>

螞蟻后悔了。

寓言故事讀后感寓言故事讀后感三年級(jí)(實(shí)用14篇)篇六

《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個(gè)道理,不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇于面對(duì)困難,運(yùn)用你的智慧,只要你開動(dòng)腦筋積極面對(duì),困難一定能迎刃而解。

我想每個(gè)人的成功都是來之不易的,在人的一生中會(huì)有各式各樣的'際遇,有失意的困惑,也有收獲的喜悅。失意的時(shí)候要堅(jiān)持不懈的努力面對(duì),不被一時(shí)的失意或失敗打到,意志一定要堅(jiān)強(qiáng);跌倒了沒有關(guān)系,爬起來拍拍身上的塵土,繼續(xù)頑強(qiáng)的前行,成功和勝利就在你前面。在你嘗到勝利的果實(shí)時(shí),也請(qǐng)你不要驕傲自滿,不要沾沾自喜,不要因?yàn)橐淮蔚某晒騽倮屇阆萑腧湵財(cái)〉木车亍?/p>

讓我們每個(gè)人都記得時(shí)時(shí)提醒自己,不害怕困難,具有和困難作斗爭的勇氣和信心;在成功的喜悅面前也懂得時(shí)時(shí)自律,永做一個(gè)清醒的成功人。

寓言故事讀后感寓言故事讀后感三年級(jí)(實(shí)用14篇)篇七

我很喜歡看書,尤其是《寓言故事》,因?yàn)樗茏屛颐靼缀芏嗟览怼?/p>

今天我讀了這樣一個(gè)故事,名字叫《測(cè)謊橋》。這個(gè)故事講的是,有一個(gè)人他喜歡說謊話。有一次他出國旅游回來,就向朋友吹牛說,外國的蘋果象房子那樣大,月亮比太陽還亮等等。他的朋友早就知道他在吹牛,想治治他的毛病,就對(duì)他說:“前面有座測(cè)謊橋,撒謊的人過橋就會(huì)掉下河,不撒謊的人趕著車過去都會(huì)平安無事。”那人心虛了,就推說自己有重要事情,不能陪他過河,馬上就溜走了。

這個(gè)故事告訴我們一定要誠實(shí),不能撒謊,謊言象美麗的肥皂泡一樣很快會(huì)破滅的。特別是我們小朋友,如果我們養(yǎng)成了撒謊的習(xí)慣,比如吹牛、說大話……,長大后想改正都改不了了。

寓言故事讀后感寓言故事讀后感三年級(jí)(實(shí)用14篇)篇八

作為敘述性文學(xué)語篇的一種獨(dú)立類型,。

阿諛和忠言進(jìn)行比賽,看誰更受到人們韻歡迎。結(jié)果是;在每戶人的家里,阿諛都受到款待,而忠言贈(zèng)總是吃“閉門羹”。

阿諛對(duì)忠言說:“親愛的老鄰居,您是怎么搞的?為什么人們歡迎我,討厭您?”

忠言說:“我明白了。你總是穿著華麗的衣服,而我的身上是帶著刺的。”

湖畔有一樹山桃花。

初春時(shí)節(jié),那花開得一片紅。象從天上割下來的一團(tuán)火燒云,象在日出的地方截下來的一段烈焰騰騰的海浪。

人們見了,從心底發(fā)出贊嘆。

山桃花在微風(fēng)里輕輕點(diǎn)頭,顯出靦腆的笑容。心里暖融融地,好快樂啊!

可是,在這千萬朵花里,有一瓣在煩惱,那是不大不小的一瓣,半掩在花叢里的。

——多么盛情的贊美呀!可是……。

她在默默地想:

…人們的眼光,從所有花上掠過去,并不專注地看我一眼。他們總是說:多好啊,這一樹花!從沒有單獨(dú)提起我。d.1穢k是從王母的花園里移下來的,花兒比云錦還要美。可是難道這樹上所有的花都是一樣的嗎?老實(shí)說,我的美如果全部被人們發(fā)現(xiàn),一切贊揚(yáng)都會(huì)屬于我了。

花瓣想著,朝周圍看了看,四周都是重重疊疊的、笑得臉頰紅樸樸的花瓣,忽然產(chǎn)生一種厭惡之感,仿佛沉淪在一池濁水里,透不出氣來。

她低下頭去,看到自己的影子,嬌小、猩紅,伶仃地印在湖面上,在水波里忽明忽滅地晃動(dòng)。她傷心極了,終于下決心離開樹,去尋求自由的發(fā)展。

一陣?yán)滹L(fēng)溜過,她掙了掙身,抓住風(fēng)的尾巴,撲了出去。

——不能離開,否則你將毀滅!

群花向她大聲喊,可是沒有用。

她一跌跌在水面,水面上出現(xiàn)了一個(gè)單調(diào)的、暗紅的斑點(diǎn),夾雜在萍葉中間,沒引起人們的注意。

她漂流到一灣死水里。這里凄涼冷漠,只有一只蛤蟆偶然把她頂在頭上,引起群蛙的嘩然大笑。

一只煤碳桶和一只垃圾桶并列在一起。這對(duì)鄰居關(guān)系處得不好,經(jīng)常吵架。煤炭桶認(rèn)為垃圾桶太臟,而且過于強(qiáng)霸;垃圾桶呢,老實(shí)不客氣,根本看不起它的較為笨拙的鄰居。

這一天兩個(gè)柄子又吵起來了。

“各有各的范圍,”煤炭柄說,“你不把垃圾甩到我的身上不行嗎?”

“少羅嗦l”垃圾桶喝道,“給點(diǎn)垃圾算是看重了你,老實(shí)說,我還不干呢!”

“謝謝你的關(guān)照,”煤炭桶說,“跟你在一起算我倒霉!”

“跟你在一起算我倒霉!”垃圾桶說,“你算什么?一只卑賤的煤炭桶l(fā)不要忘了,我垃圾桶比你高貴得多!”

“高貴也無非是一只垃圾桶!”煤炭桶說。

“閉緊你的黑嘴!”垃圾桶咆哮起來,“睜開你的黑眼看看,一只垃圾桶不比一只煤炭桶高貴萬倍!我兼收并蓄,豐富多彩,凡是人世間有的東西總有我的分兒。你呢?一味單調(diào),裝點(diǎn)兒煤炭!我色采斑爛,琳瑯滿目,雖說有點(diǎn)兒臭味,但也不乏香氣呀!你呢?一團(tuán)漆黑,說不上有什么氣味!我這里。

生命。

蓬勃,熱熱鬧鬧,整日里蒼蠅歌舞,蚊子紛飛,老鼠親熱,蟑螂趨奉,糞堆里蛆蟲翻動(dòng),角落里霉菌叢生。你呢?一片死寂!有一個(gè)蟲子對(duì)你有什么興趣嗎?鬼也不會(huì)鉆到你那兒來!小心點(diǎn),哪一天惹發(fā)了我,我叫你整個(gè)兒掩埋掉,讓世界上所有可憐的煤炭桶懂得怎樣尊重一只垃圾桶!”

煤炭桶不再作聲,他知道,凡是內(nèi)在骯臟的東西總有一套堂皇的理論把自己打扮起來;煤炭桶呢,它遠(yuǎn)不是能言善辯的專家,它只在心底蘊(yùn)藏著滿腔的烈火。

寓言故事讀后感寓言故事讀后感三年級(jí)(實(shí)用14篇)篇九

在一片郁郁蔥蔥的森林里,居住著一只小甲蟲和一只大蜥蜴。小甲蟲雖然弱小,但他聰明伶俐。大蜥蜴雖然四肢強(qiáng)大,但他頭腦簡單。

大蜥蜴常常吃掉小甲蟲的親戚。就連小甲蟲的父母也被它吃掉了。于是無依無靠、孤苦伶仃的小甲蟲決定要除掉這只興妖作亂的大蜥蜴,永絕后患。

雨后的一天,小甲蟲假裝落入一口井中,井中水面上有一根稻草浮在水面上,小甲蟲站在稻草上,假意大聲求救,被路過的.大蜥蜴發(fā)現(xiàn)。大蜥蜴因?yàn)橄掠辏也坏绞澄铮呀?jīng)餓了一天了,看到小甲蟲,他大笑道:“啊,哈哈哈!我今天有小點(diǎn)心了!”“求求你救我上去吧!”小甲蟲假裝哭著說道。餓急了的大蜥蜴咣當(dāng)一下跳入井中,撲向小甲蟲。誰知小甲蟲展開翅膀,輕而易舉地飛了上去。因?yàn)橄掠辏@口井四周的苔蘚都很滑,所以大蜥蜴根本爬不上去,最后只能被淹死了。

所以做任何事,不要只憑力氣,野蠻地去做。要謹(jǐn)慎智慧地思考,聰明地判斷,再勇敢地去做。這樣,弱者也能戰(zhàn)勝強(qiáng)者。

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寓言故事讀后感寓言故事讀后感三年級(jí)(實(shí)用14篇)篇十

猴子想蓋間新房搬回地面居住,過幾天安逸舒適的日子,免在森林中受那長年累月的上竄下跳之苦。于是它備齊木料工具,信心十足地動(dòng)手建造起來。它根據(jù)自己的身高先做好了新房方形框架,并鋪上底板。

兔子連蹦帶跳地跑來提醒:“猴哥猴哥,這地面上危機(jī)四伏,切記不可放松警惕,新房四周要釘嚴(yán)密不留空隙,防止虎豹豺狼侵襲。”猴子想想安全的確是首要大事,于是在木框四周釘牢木板不露絲毫細(xì)縫。

公雞見狀上前幫忙設(shè)計(jì):“猴哥猴哥,這新房上面要做個(gè)頂蓋,避免以后雨淋日曬。”猴子覺得十分在理,于是在框頂部釘上木板做成房頂。

烏龜也爬來熱心建議:“猴哥猴哥,記住底部要加上輪子,新房能自由移動(dòng),選擇風(fēng)水好的地方居住,那樣舒服。”猴子聽了覺得挺有新意,于是在底部安上四個(gè)輪子。

猴子對(duì)眾人們的建議不假思索地一一采納,“新房”做成后,一看卻傻了眼,這“新房”四四方方象個(gè)箱子,沒門沒窗的`連個(gè)透氣的地方都沒有,這“新房”怎么入住呀?猴子徒勞無功,只好垂頭喪氣地丟棄了“新房”,重新又回到樹上居住。

據(jù)說那“新房”后來被森林管理員保存,管理員在頂部打了個(gè)洞,每年召開森林選舉會(huì)議時(shí)將它作為流動(dòng)票箱使用。

所以做事有主見仍至關(guān)重要。倘若只知虛心聽取他人的建言而毫無選擇的采納,那么,猴子蓋新房的結(jié)局是的借鑒。

寓言故事讀后感寓言故事讀后感三年級(jí)(實(shí)用14篇)篇十一

衛(wèi)靈公在位時(shí),不大親理朝政。這給一些有政治野心的人提供了可乘之機(jī)。他們用腐蝕、獻(xiàn)媚的手段取悅于靈公,從而換取靈公的寵信。在封建官場(chǎng)的爭權(quán)奪利中,彌子瑕是一個(gè)獲勝者。他不僅使衛(wèi)靈公對(duì)他言聽計(jì)從,而且即使他用自己所把持的朝廷大權(quán)為非作歹,靈公也不去過問。對(duì)此,很多人深感痛恨。

有一次,一個(gè)侏儒求見靈公。進(jìn)殿后,他興沖沖朝靈公走去。到了靈公面前,他神秘地說了一句:“我昨天做的一個(gè)夢(mèng)已經(jīng)應(yīng)驗(yàn)了!”靈公好奇地問:“是怎樣的一個(gè)夢(mèng)?”侏儒說:“我夢(mèng)見了一口灶。它預(yù)示我能見君王。現(xiàn)在我不是見到君王您了嗎?這說明我的夢(mèng)已經(jīng)應(yīng)驗(yàn)。”靈公一聽很生氣。他忿忿地說:“人們都把國君比做太陽,你卻把夢(mèng)見灶與求見我聯(lián)系在一起,真是豈有此理!”侏儒說道:“請(qǐng)君王息怒。我這樣講是有道理的。大家都知道太陽的光芒普照天下,地上沒有哪一件東西能遮擋其光輝;君王的功德蔭庇全國,沒有哪一個(gè)人能夠取而代之。然而灶卻不一樣。如果有一個(gè)人坐在灶前燒火,就能把灶口完全遮住,他身后的人哪里還能看到灶膛里的光亮呢?現(xiàn)在君王身邊不是經(jīng)常只有一個(gè)人在那里‘燒火’嗎?既然如此,我見您之前沒有夢(mèng)見太陽而是夢(mèng)見了灶,難道有什么不對(duì)嗎?”

這篇故事,抓住了封建君王好大喜功、夢(mèng)想與日同輝的自私心理,把一個(gè)不理朝政的昏君比做灶,其寓意是以此來藐視、刺激他,促使其擺脫個(gè)別壞人的控制,振興朝綱。同時(shí),寓言還告誡人們,我們對(duì)于彌子瑕那種通過給君王歌功頌德來博取名利的野心家,決不能掉以輕心。

寓言故事讀后感寓言故事讀后感三年級(jí)(實(shí)用14篇)篇十二

這天太陽害羞地躲在云層里,偶爾露出來替獵人瞧瞧小羊們,多像在捉迷藏啊。小綿羊在山坡上吃著草,互相開著玩笑。主人公小綿羊是只想冒險(xiǎn)的羊,看著大家嬉戲打鬧,自己瞧瞧地溜出去了。“啊,這邊的草更青,看起來更好吃。我要去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,那邊的草肯定更鮮美。”說著,跑得更遠(yuǎn)了些。“啊,好口渴啊,誒,那邊有水。”于是就“哧溜”一下跑過去歡快地喝了起來。它不知道,此時(shí)危險(xiǎn)正在慢慢地靠近。一只狼留著口水悄悄逼近,一把把小綿羊抓了過來,“你個(gè)小肥羊,終于我的`午餐有著落了,哈哈哈哈。”小綿羊一看,呀,狼!不行,得想個(gè)方法,“狼先生,我吃太撐了,還沒消化過來呢。等會(huì)兒你吃進(jìn)去的都是草。你讓我運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),這樣我就能把草變成了肉,您就可以享用了。”狼轉(zhuǎn)了圈眼珠子,心想反正綿羊也跑不了,讓它蹦蹦跳跳也好。于是就把小綿羊放了下來。小綿羊使勁渾身的勁跳了起來。“叮鈴鈴叮鈴鈴”,脖子上的鈴鐺也因此響個(gè)不停。這鈴鐺聲也挺好聽的,小羊跳得也挺好玩的,有得看有得聽,關(guān)鍵是等會(huì)兒還有得吃,人生就是這么有滋味。狼美滋滋地感慨著,其實(shí)不知這是小綿羊的計(jì)策,心里一直祈禱著“獵人先生,快點(diǎn)來找找我吧,我在這里。”于是就跳得更猛烈了。“好了,我看無聊了。小綿羊,我要吃了你。”狼正要伸出魔爪的時(shí)候,“砰”獵人一槍把狼解決了。小綿羊得救了。

寓言故事讀后感寓言故事讀后感三年級(jí)(實(shí)用14篇)篇十三

小鼴鼠賣雨傘,各種款式,各種顏色。

小烏龜走進(jìn)店,看了看說:“我們?yōu)觚數(shù)纳砩嫌旋敋ぃ貌恢陚阊剑 ?/p>

說完就走了。

小青蛙來了,它說:“我們青蛙最喜歡下雨了,用不著雨傘呀!”

說完,也走了。

小蝸牛也來了,它說:“我和烏龜一樣,也有殼,不需要雨傘的!”

大家都不需要小雨傘,小鼴鼠難過極了。

這時(shí)候,一只小兔子走了進(jìn)來,它說:“請(qǐng)給我一把小雨傘!”

小鼴鼠說:“動(dòng)物們都不需要雨傘,你要雨傘干什么呢?”

小兔子說:“雨傘不一定要下雨才撐,我要雨傘,是為了買給我的小妹妹,它剛剛出生,需要一個(gè)小搖籃!”

愛冒險(xiǎn)的小刺猬說:“請(qǐng)給我一把小雨傘,我要用它來到當(dāng)降落傘!”

小猴子說:“也請(qǐng)給我一把,我要過河,需要一條小船,這條‘小船’,還可以折疊帶在身上,多方便呀!”

大家都來買雨傘,小鼴鼠又開心的笑了。

寓言故事讀后感寓言故事讀后感三年級(jí)(實(shí)用14篇)篇十四

西瓜皮到處亂跑,走廊邊、樓梯口、馬路上……行人一不小心踩上,輕者滑倒摔傷,重者骨折住院。

野藤長在路邊,慢慢地爬過機(jī)動(dòng)車道,蔓延到馬路的拐彎處,擋住司機(jī)的視線,造成交通事故。

野荷花快速繁殖,造成河面水道航線不通,暴雨季節(jié)極易形成洪澇災(zāi)害,百姓叫苦連天。

眼看他們非但沒有用處,還給社會(huì)帶來負(fù)擔(dān),造成大大小小的災(zāi)難,市長感到很頭痛。有人建議讓沼氣池?fù)?dān)任解決此類問題的總指揮。沼氣池也自告奮勇地說:“我一定能解決這個(gè)難題。”

第二天,沼氣池貼出招工廣告,只要有一技之長者均可報(bào)名。許多無業(yè)游民紛紛前來,一時(shí)間,果殼紙屑、野草枯葉、野荷花、西瓜皮等垃圾全部進(jìn)入沼氣池上班。

不久,他們?cè)诔刂邪l(fā)酵,產(chǎn)生沼氣,沼氣通過管道被輸送到千家萬戶,解決了居民照明、采暖、做飯的燃料問題。

沼氣池深有感觸地說:“這些表面上看起來無用的廢物,只要引導(dǎo)得當(dāng),容納他們,發(fā)揮他們自身的優(yōu)勢(shì),也能變廢為寶啊!”

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通過大班教案的編寫,可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的問題,以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。歡迎大家瀏覽以下的大班教案范文,希望能給您的教學(xué)提供一些靈感。活動(dòng)目標(biāo):1、能自由設(shè)計(jì)畫面,
公司是由股東共同投資組成的經(jīng)濟(jì)單位,具有法人地位,擁有獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)權(quán)和責(zé)任義務(wù)。以下是小編為大家整理的一些成功企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn),供大家參考。各位親愛的領(lǐng)導(dǎo)們同事們:
活動(dòng)方案的制定應(yīng)考慮到參與者的特點(diǎn)和需求,以提高活動(dòng)參與度。接下來,我們會(huì)介紹一些活動(dòng)方案的注意事項(xiàng)和要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。春節(jié)期間推出“吉祥迎春”套票:(
隨著學(xué)習(xí)和成長的不斷進(jìn)行,制作一份自查報(bào)告成為必不可少的一環(huán),對(duì)自身的發(fā)展有著重要意義。借鑒一些成功的自查報(bào)告案例,我們可以看到不同報(bào)告的風(fēng)格和特點(diǎn),從而更好地
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),從引子到論點(diǎn)再到結(jié)論,每一部分都緊密相連,為讀者呈現(xiàn)出完整的思路和觀點(diǎn)。希望大家通過閱讀這些優(yōu)秀作文,可以找到自己作文的不足之處,并加以改進(jìn)
寫心得體會(huì)可以讓我們更深入地思考和剖析自己的思維邏輯和觀點(diǎn),從而不斷完善自己的思考能力。以下是一些寫心得體會(huì)的技巧和注意事項(xiàng),希望能對(duì)大家有所幫助。
幼兒園教案需要從整體上考慮,將教學(xué)活動(dòng)有機(jī)地組織起來。花些時(shí)間閱讀一下這些幼兒園教案范文,相信你會(huì)對(duì)教案編寫有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。教案目標(biāo):1.讓他們初步理解古
合同協(xié)議在簽訂之前,當(dāng)事人應(yīng)該仔細(xì)閱讀并了解合同的內(nèi)容,確保自身權(quán)益不受損害。小編特別為大家整理了一些合同協(xié)議實(shí)用案例,希望對(duì)大家起到一定的幫助。甲方:身份
大學(xué)生自我鑒定是培養(yǎng)自我意識(shí)和自我管理能力的重要手段,它能使我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自身素質(zhì)。以下是一些經(jīng)典的大學(xué)生自我鑒定樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過撰寫個(gè)人總結(jié),我們可以更好地了解自己的目標(biāo)和動(dòng)機(jī),并制定更明確的計(jì)劃。以下是一些值得閱讀的個(gè)人總結(jié)樣例,希望對(duì)大家寫作有所幫助。在工作這一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)
報(bào)告是對(duì)某一特定主題進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的一種文獻(xiàn)形式,它可以幫助我們了解問題的現(xiàn)狀。希望以下的報(bào)告范文能夠給大家寫報(bào)告提供一些啟示和靈感,使大家在寫作過程中更加
好的申請(qǐng)書不僅需要內(nèi)容準(zhǔn)確、完整,還應(yīng)具備良好的語言表達(dá)和邏輯思維能力。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┥暾?qǐng)書的經(jīng)典范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。親愛的領(lǐng)導(dǎo):您好!非常遺
優(yōu)秀作文要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博的閱讀背景,能夠展現(xiàn)作者的學(xué)識(shí)水平。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和思路。家是溫暖的,家是溫柔的,家是
通過撰寫述職報(bào)告,能夠提升個(gè)人對(duì)自身工作的認(rèn)識(shí)和理解。請(qǐng)大家一起欣賞以下的述職報(bào)告范文,相信它們定能給你帶來一些寫作的靈感和幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!一年來,在領(lǐng)
在社交網(wǎng)絡(luò)上,我們也經(jīng)常需要進(jìn)行自我介紹,以便與其他人建立聯(lián)系。以下是一些值得借鑒的自我介紹樣本,希望能幫助到大家寫出一篇令人印象深刻的自我介紹。大家好!我叫x
護(hù)士承擔(dān)著病人健康的守護(hù)者角色,通過專業(yè)的護(hù)理知識(shí)和技能提供全面的照顧。如果你希望了解更多關(guān)于護(hù)士工作總結(jié)的案例和范文,不妨參考以下這些具有啟發(fā)性的材料。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行安排和規(guī)劃的重要文件,它是指導(dǎo)教師教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)和依據(jù)。每個(gè)學(xué)期開始之前,教師都需要認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃。以
一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該具備可操作性強(qiáng)、目標(biāo)明確、預(yù)防性措施完善等特點(diǎn),以有效地引導(dǎo)活動(dòng)的開展。如果你正在制定一個(gè)創(chuàng)新的活動(dòng)方案,下面是一些非常有用的參考材料。
轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)是一個(gè)展示自己能力和作品的機(jī)會(huì),我們需要充分準(zhǔn)備和展示自信。在下面的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)參考范文中,我們可以了解到一些具體的寫作技巧和方法,希望對(duì)大家有所啟
銷售工作計(jì)劃需要定期評(píng)估和調(diào)整,以適應(yīng)市場(chǎng)變化和公司發(fā)展的要求。請(qǐng)大家注意,以下是一份精心編寫的銷售工作計(jì)劃范文,涵蓋了重要的銷售策略和實(shí)施步驟。多年來,我一直
幼兒園小班是孩子們逐漸融入集體生活的重要階段,也是他們開始發(fā)展社交能力的時(shí)期。以下是小編為大家整理的幼兒園小班教育資料,希望對(duì)家長們有所幫助。1、在聽聽、說說、
合同協(xié)議的主要目的是明確各方的權(quán)利和義務(wù),預(yù)防糾紛的發(fā)生,確保合同履行的順利進(jìn)行。現(xiàn)在讓我們一起來看一下一些成功的合同協(xié)議范例,從中汲取一些經(jīng)驗(yàn)和靈感吧。
工作總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己工作能力的自我檢視,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并找到提升的方向。以下是小編為大家整理的關(guān)于月工作總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)用技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)
在商業(yè)活動(dòng)中,運(yùn)輸合同是保障貨物運(yùn)輸安全和合法權(quán)益的重要法律工具。小編為大家搜集整理了一些行業(yè)內(nèi)常用的運(yùn)輸合同樣本,希望能對(duì)大家有所幫助。  托運(yùn)方:(以下簡稱
優(yōu)秀作文表達(dá)了作者獨(dú)特的思想和情感,讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。這些范文涵蓋了各個(gè)主題和領(lǐng)域,有
閱讀優(yōu)秀作文可以開拓我們的視野,提升我們的文學(xué)修養(yǎng),讓我們的寫作更富有內(nèi)涵和品味。下面給大家推薦一些非常優(yōu)秀的作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。操場(chǎng)圓圓的,樹很綠,看著就
4月23日是世界讀書日。全世界有100多個(gè)國家和地區(qū)參加此項(xiàng)活動(dòng),讀書日已經(jīng)成為全世界關(guān)注的大事。每年的4月23日,各國的讀書節(jié)成了轟轟烈烈搞讀書宣傳活動(dòng)的`歡
自我介紹是在社交場(chǎng)合向他人介紹自己的一種方式,它可以幫助我們建立良好的社交關(guān)系。以下是我對(duì)自己的簡單介紹,希望能給大家留下美好的印象。大家好!我叫__,來自水滸
通過撰寫工作計(jì)劃范文,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛在問題和不足之處,并采取措施加以改進(jìn)。接下來是一些成功人士的工作計(jì)劃范文,通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),可以讓我們更好地規(guī)劃自己
非常榮幸能夠作為你們的主持人,今天我們要談?wù)撘粋€(gè)令人興奮的話題。在主持詞撰寫過程中,我們應(yīng)該注重語言的簡潔、明了和流暢。司儀:山歡水笑同賀新婚宴,地久天長共祝百
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考,拓展他們的思維邊界。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文例文,它們?cè)谒枷肷疃群臀恼陆Y(jié)構(gòu)上都有著出色的表現(xiàn)。我家附近有一個(gè),那里樹木茂盛
英語學(xué)習(xí)需要耐心和毅力,但只要下定決心,就能夠取得很好的成果。多參加英語演講和辯論活動(dòng)能夠提高我們的口語表達(dá)能力,下面是一些相關(guān)活動(dòng)的介紹。敬愛的老師、親愛的同
通過制定大班教案,教師可以有條不紊地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。查閱下面的教案范文,你可以了解到大班教案的不同類型和層次,有助于你更
在寫作中,要注意語言的精準(zhǔn)和運(yùn)用的靈活性,使作文更加富有表現(xiàn)力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家在閱讀和分析的時(shí)候能夠受到啟發(fā)和借鑒。我的故鄉(xiāng),是伴
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想的獨(dú)立性和深度,使讀者能夠從中獲得新的思考和啟示。優(yōu)秀的作文要注重邏輯的嚴(yán)密性和條理的清晰性,避免內(nèi)容的跳躍和流于表面。如何寫一篇優(yōu)秀的作文
廣播稿是廣播節(jié)目的基礎(chǔ),它需要具備簡潔明了、語言生動(dòng)、重點(diǎn)突出的特點(diǎn),以吸引聽眾的注意。請(qǐng)聽下面這段廣播稿范文,它以簡潔明了的語言,傳達(dá)出了深刻的信息和情感。
裝修合同是業(yè)主與裝修公司之間的約定,通過簽署合同,雙方可以明確工程的范圍和標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)裝修合同的需求,小編整理了一些實(shí)用的范本,供大家參考和使用。寫一份裝修相關(guān)的
自我介紹有時(shí)也需要根據(jù)場(chǎng)合和目的做出相應(yīng)的調(diào)整和改變,以適應(yīng)不同的社交環(huán)境。小編整理了一些自我介紹的常見問題和回答,供大家參考和準(zhǔn)備。我叫xxx,是一名普通的中
實(shí)施方案的制定需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),以確保最終目標(biāo)的達(dá)成。以下是一些成功案例的實(shí)施方案,希望能給大家提供一些啟發(fā)和思路。為規(guī)范醫(yī)護(hù)人員執(zhí)業(yè)行為,加強(qiáng)醫(yī)
更多申請(qǐng)書是一種向特定機(jī)構(gòu)或組織提出申請(qǐng)的正式文件。在下面的范文中,我們可以看到不同類型的更多申請(qǐng)書,從而了解如何撰寫出令人信服的申請(qǐng)書。20__年7月,我從_
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫和情感的表達(dá),能夠讓讀者如臨其境。在這些作文里,我們可以感受到作者的真情實(shí)感和有力的語言表達(dá)。教室是我們的家,中學(xué)“新家”給我的第一印象更
幼兒園大班通過各種游戲和活動(dòng),激發(fā)孩子的興趣和好奇心,培養(yǎng)他們的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力。下面是一份幼兒園大班的學(xué)習(xí)資源推薦,供大家參考選擇。人物diy奶奶(外婆)手工貼畫
讀后感既可以是對(duì)書中情節(jié)和人物的評(píng)述,也可以是對(duì)書中意義和價(jià)值的思考,是讀書的重要環(huán)節(jié)之一。接下來是一些經(jīng)典文學(xué)作品的讀后感,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
在商業(yè)領(lǐng)域,統(tǒng)計(jì)可以幫助我們了解市場(chǎng)需求和趨勢(shì),為企業(yè)的決策提供重要參考。以下是小編為大家收集的統(tǒng)計(jì)范文,僅供參考,希望對(duì)大家的統(tǒng)計(jì)工作有所幫助。尊敬的各位、各
閱讀總結(jié)范文可以啟發(fā)我們的思維,激發(fā)我們對(duì)寫作總結(jié)的興趣和熱情。在撰寫總結(jié)時(shí),可以參考一些經(jīng)典的總結(jié)范文,下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)和參
中班教案是指為中班幼兒開展教學(xué)活動(dòng)時(shí)所準(zhǔn)備的一份詳細(xì)指導(dǎo)材料,它可以幫助教師有條不紊地完成教學(xué)任務(wù),有效促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。中班教案是每一位中班教師必備的工具之
優(yōu)秀作文融合了豐富的文化知識(shí)和獨(dú)到的見解,展示了作者對(duì)文學(xué)藝術(shù)的獨(dú)特理解和品味。通過閱讀一些優(yōu)秀作文的例子,可以了解寫作的一些技巧和方法。回憶中的老屋像極了一座
幼兒園工作計(jì)劃的編制需要充分考慮幼兒的年齡特征和心理發(fā)展規(guī)律。大家一起來看看以下的幼兒園工作計(jì)劃范文,相信會(huì)對(duì)我們的工作提供一些有益的借鑒和思考。魔術(shù)師來了我和
活動(dòng)方案越詳細(xì)、完善,面對(duì)突發(fā)情況時(shí)也能及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整和應(yīng)對(duì)。在這個(gè)部分,我們列舉了一些適用于不同場(chǎng)合和目標(biāo)的活動(dòng)方案,供大家選擇和采用。一年一度的圣誕節(jié)將
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的產(chǎn)物,它能夠體現(xiàn)出作者的精益求精和追求完美的態(tài)度。通過閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以了解到一些成功的寫作技巧和方法,希望以下范文
優(yōu)秀作文反映了作者對(duì)人生、社會(huì)等問題的獨(dú)到見解和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,它們有些溫情、有些感人、有些思考,值得我們品味。星期六早上,爸爸沒準(zhǔn)備
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