活動總結是活動結束后的一個重要環節，可以促進學習和成長的機會。以下是小編為大家整理的活動總結范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，我們可以獲得一些寫作的靈感和思路，提高我們自己的總結能力。下面就讓我們一起來看看吧！
開展民族團結第一課活動總結（熱門15篇）篇一
今年秋季新學期，市教育局將聯合市民族宗教事務局、市委宣傳部，在全市中小學校展開民族團結宣傳教育活動，具體表現為：秋季開學第一天全體中小學生將上“民族團結第一課”。
我市要求各中小學要以“中華民族一家親同心共筑中國夢”為主題，針對不同年級的學生特點，通過課堂教學、專題教育活動和實踐活動等多種方式，突出增強“中華民族共同體”意識。每個學校都要培養一批能講善講民族團結教育課程的老師，在活動中向學生傳授民族團結知識。通過專家、學者或民族團結模范人物講課，利用標語、板報、櫥窗、掛圖等方式形象直觀地展現民族團結風貌。通過主題班會、主題攝影展、征文比賽、校園文體展示和社會實踐等靈活多樣的形式，扎實推進民族團結教育進課堂、進學生頭腦。全市中小學校將引導各族學生牢固樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀，深刻理解民族平等、民族團結的極端重要性，使“三個離不開”、“五個認同”的思想觀念深深扎根于各族青少年心中，不斷增強中華民族的向心力、凝聚力。
又是一個入學季，8月30日，范西路小學在省博物院開展了以“紅色教育”為主題的別樣開學禮。為讓孩子們從小樹立“有責任、敢擔當”的意識，該校以中國共產黨建黨95周年為契機，以紅色教育為抓手，以加強未成年人思想道德建設為出發點，為一年級新生組織了一場特殊的入學典禮。圖為老師為剛剛入學的孩子們講解國旗上五顆星的含義。
開展民族團結第一課活動總結（熱門15篇）篇二
近日，河北省民宗廳會同省委宣傳部、省教育廳對全省中小學集中開展“民族團結第一課”活動進行安排部署。向13個市市委宣傳部、市民族宗教局和教育局發出專門通知，明確活動主題，對宣傳教育內容、活動方式等關鍵環節提出具體要求，同時要求各級宣傳、教育、民族宗教工作部門切實加強組織領導，分工負責，密切合作，落實責任，強化宣傳，并將此次活動中的優秀典型納入全省民族團結進步創建先進單位評選范圍優先考慮。
此次活動以“中華民族一家親同心共筑中國夢”為主題，在秋季開學、新生入學第一周，組織全體學生上一堂“民族團結”課。將采取老師授課、專家或模范人物專題講座、主題班會、征文比賽、社會實踐等多種形式，針對不同年級學生特點，有針對性地開展中華傳統文化和愛國主義教育，民族理論常識、民族政策法規和民族基本知識宣傳教育，民族團結進步先進典型事跡宣傳教育，少數民族和民族地區經濟社會發展的成就展示教育。以貼近生活、貼近實際、貼近學生情感，生動鮮活的事例，教育引導各族學生牢固樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀，深刻理解民族平等、民族團結的極端重要性，使“三個離不開”、“五個認同”的思想觀念深深扎根于各族青少年心中，不斷增強中華民族的向心力和凝聚力，不斷推進民族團結教育進課堂、新學生頭腦。
截至，河北省在全省中小學秋季開學時集中開展“民族團結第一課”活動已連續開展三年，此項活動已經成為該省在中小學開展民族團結宣傳教育的“品牌”。
開展民族團結第一課活動總結（熱門15篇）篇三
為鞏固和深化示范州成果，扎實有效開展好10月民族團結進步宣傳教育活動月活動，努力營造良好的民族團結和諧氛圍，促進我縣少數民族和民族地區經濟社會又好又快發展，根據州民建辦通〔2020〕13號文件精神，我局及時安排部署，并與縣直相關部門配合，積極開展民族團結進步宣傳教育活動。現將活動開展情況總結如下：
開展民族團結進步宣傳月活動是做好民族工作、營造各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發展”良好氛圍、促進民族和諧的重要舉措。上級文件精神下達后，我局及時抓住活動主題“鑄牢中華民族共同體意識，促進各民族交往交流交融”，大力營造宣傳輿論氛圍。深入機關、社區、學校、企業等開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動。
圍繞學習貫徹民族政策法規，切實增強各族群眾“中華民族一家親、同心共筑中國夢”的思想理念，按照文件精神我局積極多形式進行民族團結宣傳活動，認真執行“民族團結十五進”（進機關、進企業、進社區、進鄉鎮、進學校、進宗教場所、進軍（警）營、進景區、進園區、進紅色教育基地、進易地扶貧搬遷安置點、進示范戶進示范商鋪、進示范街道、進兩新組織）。進一步加強社區居民民族團結意識和法治教育，向社區干部居民發放宣傳資料500余冊，張貼“民族團結”宣傳標語100余張，宣傳效果提高，增強民族團結宣傳的感召力和影響力。大力開展以普及“民族理論、民族政策、民族法律法規”的教育活動，利用流動人口多的大好時機，組織我局全體干部在縣城主街道開展宣傳教育活動，采取懸掛宣傳橫幅，發放宣傳資料《中華人民共和國民族區域自治法》、《x省宗教事務條例》、《民族宗教政策法律法規選編》等多種形式。在縣委黨校少數民族干部培訓班上，專題安排我局民族事務股干部到黨校給學員講解了《民族理論和民族政策法律法規》、《x省宗教事務管理條例》及我縣宗教工作基本情況等方面的內容。
在日常工作事務中，我局多次深入社區、村寨和各宗教場所開展調研和宣傳活動。一直到10月份，就分別到龍吟鎮、新店鄉、青山鎮、樓下鎮、x坡鎮等少數民族聚居鄉鎮開展民族、宗教領域矛盾糾紛排查和調處等各項事關團結穩定的工作10余次，直接受教育群眾5680余人（次）。
突出先進典型宣傳。大力宣傳近年來涌現出的民族團結先進典型，積極引導廣大干部群眾學習先進典型，牢固樹立“三個離不開”的思想，爭做維護民族團結、社會穩定和國家統一的模范。今年我縣推薦6家單位在x州民族團結進步創建活動中涌現出來的模范集體。
通過教育扶貧、政策宣傳，我局通過少數民族發展資金幫助幫扶村理清發展思路，銜接落實相關政策，培育特色優勢產業，增強發展后勁，采取多種培訓措施，使他們掌握一技之長，提高就業本領。投入73萬元在龍吟鎮修建3條產業路，投入2萬7千只烏金雞在六個鄉鎮發展養殖，投入100萬元在羅漢鎮入股分紅，投入20萬元在新店鎮辣椒種植，投入100萬元在新店社區養殖豬。堅持把民族宗教政策法規宣傳教育融入到對口幫扶的各項具體工作之中，緊緊圍繞促進民族團結、構建各民族共有精神家園開展宣傳教育活動，要運用發展的事實、典型的事例，讓各族群眾從今昔對比和身邊變化中，感受黨和政府的關心關懷，增強“五個認同”，形成民族團結的導向，引導各族群眾把力量凝聚到發展生產、改善生活、勤勞致富上來，切實發揮對口支援工作的政治和社會效應。
開展民族團結第一課活動總結（熱門15篇）篇四
今年5月是自治區第24個民族團結教育月。教育月期間，農一師xx市各級黨委高度重視，把民族團結工作納入重要議事日程，精心組織，周密安排，利用各種形式大力宣傳學習貫徹黨的民族宗教政策以及《民族區域自治法》、《宗教事務條例》等法律法規，以科學發展觀為指導，大力宣傳民族團結、兵地團結、軍民團結、融合發展的成果和經驗，積極開展民族團結“結對子”共建活動，大辦好事、實事，使“三個離不開”的思想落到實處，第24個民族團結教育月活動開展得有聲有色、扎實有效，確保了師市的社會政治穩定，為建設屯墾戍邊新型團場、構建和諧師市起到了積極的作用。現將教育月活動情況總結如下：
為使教育月活動真正取得實效，師市各級黨委高度重視此項工作，把這項工作擺到突出位置來抓，從發展少數民族經濟、致富農民群眾、維護社會穩定大局的高度，從加強民族團結、維護祖國統一、反對民族分裂的高度，進行了統一的安排和部署。各單位均成立了民族團結教育月活動領導小組，并召開民族團結工作專題會議，下發了通知，制定了活動計劃，明確了分工，落實了責任，形成了主管領導親自抓、分管領導具體抓、主管部門協調組織、相關部門密切配合的齊抓共管格局，使教育月活動有檢查、有落實、有總結，有成效。5月下旬，師市黨委統戰部、民宗局在對師市開展教育月活動提出具體要求的基礎上，組織人員分赴師市各單位進行了督促和檢查，針對個別單位宣傳力度不大、開展活動不主動的現象，當即提出了整改要求，以確保教育月活動開展得扎實有效。
師市以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹和落實科學發展觀，大力宣傳馬克思主義民族理論和黨的民族政策；宣傳兵團事業發展中民族團結、兵地團結、軍民團結、融合發展的成就；深入開展“四個認同”（即對祖國的高度認同、對中華民族的高度認同、對中華文化的高度認同、對中國特色社會主義的高度認同）的宣傳教育。
師市在教育和宣傳的過程中做到了“五個結合”，即：把教育月活動與宣傳黨的民族宗教政策和《民族區域自治法》、《宗教事務條例》相結合，牢固樹立“三個離不開”的思想，反對民族分裂，維護社會穩定；把教育月活動與宣傳落實科學發展觀，構建和諧社會相結合，使活動開展得更富有實效；把教育月活動與保持共產黨員先進性教育活動相結合，認真踐行“三個代表”重要思想，深入連隊和職工家庭，幫助職工群眾解決生產和生活中遇到的實際困難；把教育月活動與開展“八榮八恥”教育活動相結合，尤其是在廣大青少年中開展廣泛的宣傳教育，以促進民族團結；把教育月活動與建設屯墾戍邊新型團結相結合，教育廣大干部、職工群眾牢固樹立屯墾戍邊的意識，以促進師市各民族的共同繁榮。
同時，為迎接兵團第四次民族團結進步表彰大會的召開，各級黨委充分發揮廣播電視新聞宣傳主陣地作用，開辟了“民族團結教育”專欄，廣播民族團結教育的宣傳口號，集中力量挖掘和樹立了一批基層民族團結的先進典型，在師市上下形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。大力宣傳“雙模”的典型事跡，做到了電視上有鏡頭、廣播上有聲音、報紙上有內容，以點帶面，在師市上下大力營造一個學先進、趕先進、找差距的學習氛圍，進一步推動民族團結、兵地團結、爭創“雙模”活動向縱深發展，使“雙模”宣傳工作在第24個民族團結教育月活動開展的既有聲勢，又扎扎實實、富有成效。
師市各單位充分利用橫幅、板報、廣播、電視、知識競賽、上法制課等宣傳工具和形式，大力開展以“共產黨好、社會主義好、大家庭好、改革開放好、民族團結好、兵地團結好”為主題的宣傳教育活動，大力宣傳了黨的民族宗教政策、《民族區域自治法》和《宗教事務條例》，宣傳了加強民族團結、兵地團結融合發展的成果；宣傳了兵、地、師民族團結進步模范集體和模范個人典型事跡，做好以典型帶動人，以典型引導人，在全社會形成關心、支持和幫助少數民族發展的氛圍。
據統計，教育月期間，師市共懸掛橫幅474條，出板報1106期，張貼宣傳標語3832條，廣播、電視專題欄目86個，廣播稿件716篇，報刊刊稿451篇，知識競賽9次，上法制課545次，文藝演出21場，圖片展148塊，贈送科技圖書1899冊，各單位報送信息127條。
加快發展。為在活動期間切實搞好以“結對子”共建為主題的幫扶活動，師市黨委統戰部、民宗局專門下發了《關于在第二十四個民族團結教育月期間開展好“結對子”共建活動的通知》，并提出了具體的要求。
在今年的民族團結教育月活動中，師市各單位非常重視對師市4個少數民族單位的扶貧幫困“結對子”工作，以活動為載體，寓民族團結教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中，積極與扶貧幫困“結對子”單位取得聯系，了解扶貧對象的實際困難，與之座談、聯誼和交流，并簽訂“結對子”共建協議書，增進了友誼和了解，體現了平等、團結、互助的社會主義新型民族關系，促進了各民族的共同繁榮和進步。
同時，師市各單位本著“大事小事常商量，有事無事常來往”的原則，互相學習，互相交流，互相了解，互相支持，取長補短，高度重視兵地共建活動，積極組織人員，與共建單位進行座談、聯誼和交流，共同商談加強民漢聯系、建立共建關系等具體事宜。通過走訪、交流和討論，增進了友誼，進一步密切了兵地關系，使各民族之間更加融洽、更加團結，使友好合作關系源源流長。
據統計，五月份，全師各單位“結對子”118個，簽訂協議書98份，召開座談會210次，開展聯誼活動103次。
教育月期間，師市各單位通過各種形式和渠道積極為各民族群眾服務，大辦好事、實事，積極開展送溫暖活動，產生了良好的社會效應。
師市16個植棉單位與地方少數民族單位簽訂了勞務合作協議書43份，在農業科技、經濟、文化、教育、醫療、衛生等方面互相援助，互相支持。十一團、烏什縣少數民族單位參加團場抗災自救，支援勞力345個，幫助揭膜、補種700多畝；八團、xx中學、師中級法院、三中、建安公司走訪慰問少數民族特困生38戶，送慰問金5800元、衣物146件；棉麻公司、中級法院、三中為18戶貧困戶送去價值2000元的大米、面粉、清油、方塊糖、磚茶，以解決他們的生活困難。
農一師醫院、建安公司、xx醫院及各團場醫院通過設立專門的民族病房、對民族病人實行“三優先”（優先掛號、優先就診、優先住院）、“二特別”（在護理上特別精細、在生活上特別關照）、組織巡回醫療小組等方式廣泛開展便民服務，在醫療衛生方面為少數民族提供方便和優質服務，不斷融洽民族關系、增進民族間的友誼。5月份，各單位巡回醫療隊下鄉（場）義診6563人（次），無償送藥價值達24600元，為牲畜免費進行疫情檢查5150頭（只）。
據統計，教育月期間，全師各單位為兵地少數民族單位送慰問金30730元，贈送慰問品價值達27157元，文體用品7715元，捐贈衣物576件，犁地、揭膜、補種、除草21951畝，解決棉籽殼10噸，支援水泥2噸、地膜4噸、化肥218噸、種籽3050公斤，農藥165公斤，支援水35000立方，修理農機具108臺（次），培訓技術人員76人（次），支援勞動力4815個，辦好事792件。此舉深受當地少數民族群眾的歡迎。
一師xx市第24個民族團結教育月活動，無論是從思想認識上、宣傳教育上，還是從落實和效果上來看，都取得了顯著的成績，各單位領導高度重視，活動的形式和內容都有所創新，特別是以“結對子”共建為主題的活動得到了各單位的積極響應，取得了積極的效果。我們要以抓五月，促全年，努力探索和建立健全搞好民族團結工作的長效機制，把民族團結工作作為一項長期任務來抓，為維護祖國統一、加強民族團結、反對民族分裂，為確保師市經濟、社會發展和政治穩定作出新的更大貢獻。
兵團第四次民族團結進步表彰大會已經勝利閉幕，我們將繼續認真學習貫徹落實好會議精神，進一步大力宣傳民族團結進步模范單位和模范個人的先進事跡，使之家喻戶曉，人人皆知，把師市民族團結工作引向深入，不斷取得民族團結工作新業績。
開展民族團結第一課活動總結（熱門15篇）篇五
今年5月是自治區第21個民族團結教育月。根據自治區黨委《關于自治區第21個民族團結教育月活動的安排意見》要求，結合我單位的工作實際，在廣大黨員干部中深入持久地開展民族團結教育活動，使單位上下的民族團結教育活動有計劃、有組織、有活力、有效果，有效地保證地自治區經濟社會的不斷發展，現將第21個民族團結教育月活動情況總結如下：
一、加強領導，明確民族團結教育月的指導思想及主要內容。
民族團結是發展和鞏固平等、團結、互助的新型社會主義民族關系的基礎。5月，根據自治區黨委有關精神，單位黨委召開專門會義，研究部署了廳系統民族團結教育月活動安排。以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導，以大力宣傳和弘揚抗震救災精神為主要內容，以“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、民族團結好、解放軍好”為主題，廣泛深入地開展豐富多彩的宣傳教育活動，進一步鞏固和發展民族團結的大好局面，為自治區經濟社會發展創造團結穩定的社會政治環境。我單位在活動中，把學習宣傳抗震救災精神與認真學習馬克思主義民族理論和黨的民族政策結合起來，與學習宣傳黨的xx大精神結合起來，與實施送溫暖、獻愛心、為群眾多辦實事結合起來。精心營造各民族干部職工親密無間的良好人文環境，著力打造了愛祖國、愛新疆、愛行業的高素質的干部隊伍。
二、發揚理論聯系實際的學風，為各族群眾辦實事、辦好事。
以弘揚抗震精神為主線，統一思想，提高認識。在民族團結教育月活動中，機關、直屬單位各黨總支、黨支部認真組織本處室、人員學習自治區黨委書記在抗震救災總結表彰會暨民族團結教育月動員大會上的重要講話，學習抗震救災的先進典型事跡，學習和弘揚抗震救災精神，學習民族團結教育月宣傳提綱等教育材料;采取座談會、民族團結聯誼會等形式強化學習效果，并利用專欄或板報等形式搞好宣傳;組織收聽收看中央和自治區新聞媒體有關抗震救災精神的重要宣傳報道以及民族團結教育月新聞報道節目。通過此項教育活動，全體黨員干部職工深刻認識到：團結一心、眾志成誠，一方有難、八方支援，艱苦奮斗、敢于勝利的偉大抗震救災精神是中華民族精神和民族凝聚力的充分展示，是愛國主義、集體主義和社會主義精神的重要體現。
深入開展救災的先進典型。教育和引導各族干部群眾像先進典型那樣，熱愛祖國，熱愛共產黨，熱愛社會主義，熱愛邊疆，愛護和珍惜民族團結，牢固樹立“三個離不開”思想，立足本職，愛崗敬業，為促進邊疆的團結、穩定和發展作出貢獻。
大力宣傳和弘揚抗震救災精神。在抗震救災過程中，各族軍民展示出一種十分崇高的精神，這就是，是我們黨和軍隊的光榮傳統和優良作風的大發揚。通過深入宣傳學習抗震救災精神，使各族干部群眾達到以下認識：一是共產黨好;二是社會主義好;三是祖國大家庭好;四是民族團結好;五是解放軍好。
密切聯系群眾，為群眾多辦實事。機關、直屬事業單位開展走訪慰問少數民族特困戶、捐助少數民族貧困中小學生等多種活動，吸引廣大干部職工積極參與，努力提高教育效果。
2月份、**地區連續發生地震。27日，黨組召開緊急會議，傳達自治區黨委指示精神，動員全體干部向災區捐款。截止3月2日，共向災區捐款**萬元和部分衣物。并積極為“見義勇為基金會”捐款共計**余元。
6月*日，機關8個黨支部為**中學一名高中少數民族的貧困學生長期資助，幫助他渡口過難關，完成學業;*黨支部捐款共計400元，慰問了一名少數民族老人，為他送去了生活用品和慰問品。4個處室干部捐款*元，救助民族貧困學生，等等，通過開展這些活動，體現了民族團結大家庭的溫暖，增強了民族團結主動意識，更好地促進民族團結。
通過第21個民族團結教育月活動，機關各族干部職工團結友愛蔚然成風。每個工作人員都能從維護祖國統一、維護社會政治穩定的大局來認識民族團結的重要性，堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動，大家互相學習、互相信任、互相尊重、互相幫助、平等友愛、和睦相處，工作上密切協作，生活上相互關照，學習上相互促進，在自治區經濟社會發展中團結奮進，共創佳績。
開展民族團結第一課活動總結（熱門15篇）篇六
9月1日，一場別開生面的開學典禮在北京市第十中學拉開了帷幕。今年是北京市第十中學承辦新疆內地高中班的第六年，師生們把“民族團結進步年”作為新學年的工作主題。這次開學典禮，沒有喧天的鑼鼓，沒有繽紛的裝飾，師生們把典禮設計成了課堂。9時30分，“攜手京疆師生，共促民族團結”開學第一課正式開講。北京市民族事務委員會牛頌委員做了《各美其美美美與共》的主題發言，闡釋了民族團結的重要意義;隨后，我校藺曉輝老師的《極簡新疆史》、饒麗娜老師的《新疆的地理緣》、韓玉蘭老師的《美麗的新疆》分別從歷史、地理、政治的角度介紹了新疆，使師生們全方位多角度地了解新疆，更增強了民族團結教育的責任感與使命感。今年暑假，按照新疆內學辦的要求，我校師生走進新疆開展“走親戚”活動，沙婭巴合提拜同學和張亞楠同學參與了本次活動，并以她們的親身經歷和感受寫了一首題為《做一顆民族團結的石榴籽》的詩歌，現場為師生們進行了聲情并茂的詩朗誦。大家有如身臨其境，心中充滿了濃濃的感動。葛保紅校長對以上三位老師和兩位同學的發言進行了總結，并部署了“民族團結進步年”的三個工作要點;進一步增強全校師生的民族團結意識，講民族團結教育內容融入學校課程體系，努力做到其與學校“生命教育”辦學特色的高度結合。最后，去教委楊聯文副主任講話，楊主任充分肯定了我校開學第一課的創新形式，大力表揚了我校在教育教學工作尤其是民族團結教育工作中取得的成績，對師生們表達了新學年的祝福，提出了希望。10時15分，新學年的開學第一課圓滿結束。本次活動以報告廳為主會場，各校區的師生們在班級教室通過網絡直播的形式參與其中。在主會場參加本次活動的還有豐臺區民族宗教辦公室馬士有主任、長辛店街道辦事處王艷良部長、我校獲得豐臺區優秀教育工作工作者和優秀黨員稱號的教職工、四位新疆內派教師以及來自三個校區的80名同學代表。民族團結是各族人民的生命線，是構建社會主義和諧社會的本質要求，民族團結教育是黨和國家隊廣大教育工作者的重要要求，我校師生將以“民族團結進步年”為有利契機，以本次“攜手京疆師生，共促民族團結”開學第一課為良好開端，全面落實和推進民族團結教育工作。
開展民族團結第一課活動總結（熱門15篇）篇七
今年是我區第31個民族團結教育月，結合我校的實際情況，我校開展了一系列民族團結教育活動，達到了預期的目的，收到了明顯的效果，現將有關工作總結如下：
我校成立了以校長為組長,黨支部書記為副組長,德育主任、團支部書記、大隊輔導員、年級組長為成員的“民族團結教育教育”領導小組,形成了校長總責親自抓，分管領導主要抓，大隊輔導員、團支部書記、年級組長直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團結教育活動落到實處，收到實效。
1、將民族團結教育課常規性開展，充分發揮課堂教學的主渠道作用，上好“民族團結教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。
2、利用班隊會時間開展形式多樣的民族團結手拉手活動。民漢學生一起制作填寫連心卡，表達彼此的心愿寄語；組織民漢學生共同開展各種文娛活動，為他們提供更多更廣的交流空間和時間，使他們在活動中增進了解和培養伙伴感情，深化民族團結觀念。
3、大隊部向全體師生發出倡議，倡議在本月內每人至少做一件民族團結的好人好事，把民族團結的教育滲透到生活實踐中。
4、各班級出版以“民族團結教育”為主題的板報，增強民族團結教育的文化氛圍。
5、開展了不同民族學生“手拉手，結對子”活動。倡導不同民族學生結成互幫互學的對子，在結合中引導和教育學生相互尊重、互相幫助、共同學習、共同進步。
6、加強對學生“五觀”“四個認同”“三愛”“三個離不開”的教育，讓廣大學生樹立正確的理想信念和社會主義核心價值體系。
7、開展了一次民族團結征文活動。讓同學們以散文、詩歌、記敘文等不同體裁表達自己對于民族團結進步的理解，對于祖國的熱愛。
我校的民族團結教育活動是十分有效的。一是領導重視，二是制度健全，三是責任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確。
一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準備不太充分，效果不是很好，三是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
總而言之，這次民族團結教育月活動組織得力，內容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結之花開遍校園內外。
民族團結和祖國統一是促進各民族共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結的優良傳統代代相傳，讓尊重民族、團結民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學校的艱巨任務，我校在以后的工作中，將不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
開展民族團結第一課活動總結（熱門15篇）篇八
自治區第xx個民族團結教育月活動已告一段落，林學與園藝學院按照學校要求，積極開展形式多樣、內容豐富的民族團結教育活動，在穩步推進民族團結工作、營造濃郁的民族團結氛圍的同時豐富了全院師生的文化、體育生活，取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下。
在周三的教職工政治學習中，重點學習《張春賢、雪克來提扎克爾同志在自治區民族工作會議暨第七次民族團結進步表彰大會上的講話》等內容，通過學習，使廣大教職工深刻認識做好民族團結工作的重要意義，并時刻提醒自己要做好民族團結的表率，給同學們起到積極的模范作用。同時，在每周二的班長、團支書，學生干部會議上，要求各班召開民族團結教育主題班會，學習有關重要會議精神，結合民漢合住、民漢合住系列活動、民族團結等內容展開討論，并將民族團結具體體現在生活、學習中，不斷營造濃郁的民族團結氛圍。
4月至5月期間，學院以學生處主辦的民漢合住系列活動為平臺，廣泛動員全體民漢合住學生加強與本宿舍同學的交流、合作，積極參加形式豐富的各類文體活動。在活動的組織、準備中，各族同學通力合作，取得了一定的成績，如在第二屆“民族團結杯”趣味運動會中取得團體總分第一名的.成績，在“同藍天，共屋檐，齊命運”大學生辯論賽中獲得第一名的成績等。豐富的活動載體充分調動了同宿舍內同學相互溝通的積極性，增進了彼此之間的了解和信任。學院還組織開展了民漢班級籃球對抗賽，民漢班級座談聯誼會、民族手工藝作品大賽等活動。6月初，學院在明德廣場舉辦了畢業生謝師暨民族團結月晚會，晚會中，各民漢合住班級聯袂打造了一場陣勢宏大，充滿民族團結魅力的演出，演出當天，數百名師生被晚會所吸引，聚集在廣場上，感受民族團結帶來的和諧氛圍和巨大感染力。
每年5月，也是考察、發展黨員的時間段。林園學院把是否能在維護民族團結和校園穩定上起到先鋒模范作用，作為考察的重點內容。5月期間，全院50余名黨員深入學生宿舍，廣泛宣傳民族團結和民漢合住，同時幫助解決同學們在宿舍生活中的一些問題。我院在三坪實習基地的實習學生，也進行了民漢合住。三坪臨時黨支部組織開展了一系列民漢聯誼活動和以宿舍為單位進行的文體活動，促進了實踐基地的民族團結工作。
按照學校要求，林學與園藝學院選拔、推薦了5名老師和在民族團結工作中有突出貢獻的學生。同時，在學院范圍內宣傳先進個人的典型事跡，號召廣大師生向先進看齊，人人爭做維護民族團結的楷模。
開展民族團結第一課活動總結（熱門15篇）篇九
今年5月，是自治區第24個民族團結教育月。為在全班掀起民族團結的宣傳教育熱潮，切實唱響“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好”的主旋律，我班以抓學習，求團結，樹典型，結對子，思穩定，求發展為主題，全面貫徹黨的民族政策，大力實施“得民心工程”，使民族團結進步事業進一步鞏固，各項工作更具特色，名類活動豐富多彩。我班在繼承和發揚歷年來開展民族團結教育月好經驗、好做法的基礎上，總結經驗，與時俱進，堅持“一手抓民族團結，一手抓改革發展”，進一步增強民族團結教育針對性，有效性，不斷鞏固和發展我班各民族大團結的政治局面。
團結教育月活動，我班在團支書和各班干部的帶領下組織學習了很多民族團結的材料，充分認識并體會到民族團結對我們的重要性和必要性，加深了我們與民族同學之間的友誼與感情。
學的生活，增進了各族同學間的感情！
民族同學，積極開展各項活動。與民族同學多交流學習，增進了兄弟民族班與本班同學的深厚感情，也使大家意識到了民族團結的重要性！
通過總結和回顧，今年我班的民族團結教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，能堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓，在統一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，通過開展“五觀”、“三個離不開”與“四個認同”教育（即對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對社會主義道路的認同），唱響“三愛”，和諧發展的主旋律，做到了人人知道民族團結的重要性，人人踐行民族團結。三是活動落實到位，通過結合教育月以活動為載體，使群眾性參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。今后，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，不斷為我院的民族團結工作做出新的更大貢獻。
開展民族團結第一課活動總結（熱門15篇）篇十
今年五月是自治區第24個民族團結教育月，為在全鎮范圍掀起民族團結的宣傳教育熱潮,切實唱響"共產黨好、社會主義好、祖國大家好、民族團結好、xx好"的主旋律，我鎮以抓學習、求團結、樹典型、結對子、思穩定、促發展"為主題，全面貫徹黨的民族政策，大力實施"得民心工程"，使民族團結進步事業進一步鞏固，各項工作更具特色，各類活動豐富多采。回顧和總結主要表現在以下幾個方面：
一、精心組織，周密安排為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動，鎮黨委、政府十分重視此項工作，及時成立了民族團結教育活動領導小組，由一把手任組長，分管領導具體負責，宗教、民政、計生部門為成員，進一步建立和完善了工作責任制度，形成了責任明確化、工作具體化、主管領導親自抓、分管領導具體抓的良好格局，使教育月活動早計劃，早安排、早部署。
二、教育形式多樣、內容豐富大力開展"學英雄，見行動"活動，形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。以這次教育活動為契機，利用板報、舉行知識競賽、懸掛橫幅、張貼標語等多種形式和方法，使民族團結教育貼近群眾、貼近基層、貼近生活，在全鎮范圍內大力宣傳黨的民族理論和民族政策。進一步激發了xxx鎮干部群眾深入學習宣傳、貫徹實施《憲法》以及《"三個代表"重要思想關于民族的問題的理論學習綱要》的熱情。宣傳月期間，共發放宣傳單1800余份、出板報7塊、懸掛橫幅12條、舉辦《憲法》知識講座5期，受教育群眾達800余人次，為進一步鞏固和發展民族團結的大好局面奠定良好的基礎。同時，我們以社區居委會為依托，轉變定向宣傳方式的格局，走區串戶，詳細了解民族貧困戶的情況。
二是城鎮各小學廣泛開展了民族團結教育報告會、座談會、以及互學語言、互通思想等交流活動，進一步體現了"三個離不開"思想。三是利用"百日文化廣場"文藝晚會活動為載體，教于樂，把民族團結教育月活動推向了高潮。通過這些活動的開展，進一步營造了民族團結教育活動的良好氛圍，擴大民族團結教育月的影響力和感召力。
三、深入開展"四認同"宣傳教育在民族團結教育月活動期間，我鎮把民族團結教育月的集中教育同經常性教育結合起來，在全鎮領導干部中掀起了學習宣傳、貫徹實施《憲法》以及《"三個代表"重要思想關于民族的問題的理論學習綱要》的熱潮，進一步提高各族人民的憲法意識和法制觀念，使干部群眾牢固樹立起"三個離不開"思想。同時將民族團結教育活動同加強愛國主義教育、貫徹《公民道德建設綱要》，深入開展"四認同"宣傳教育以及為各族群眾辦實事、辦好事、扶貧幫困等結合起來。
通過總結和回顧，今年我鎮的民族團結教育活動做到了"三個到位"：一是思想認識到位，能堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓，在統一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，通過唱響"共產黨好、社會主義好、民族團結好"的主旋律，做到了家喻戶曉、人人皆知。三是活動落實到位，通過結合教育月以活動為載體，使群眾性參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。今后，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，不斷為我鎮的社會主義物質文明、政治文明和精神文明建做出新的更大貢獻。
開展民族團結第一課活動總結（熱門15篇）篇十一
今年是我區第31個民族團結教育月，結合我校的實際情況，我校開展了一系列民族團結教育活動，達到了預期的目的，收到了明顯的效果，現將有關工作總結如下：
一、成立領導小組，抓好指導，扎實有效地開展好民族團結教育活動。
我校成立了以校長為組長,黨支部書記為副組長,德育主任、團支部書記、大隊輔導員、年級組長為成員的“民族團結教育教育”領導小組,形成了校長總責親自抓，分管領導主要抓，大隊輔導員、團支部書記、年級組長直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團結教育活動落到實處，收到實效。
1、將民族團結教育課常規性開展，充分發揮課堂教學的主渠道作用，上好“民族團結教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。
2、利用班隊會時間開展形式多樣的民族團結手拉手活動。民漢學生一起制作填寫連心卡，表達彼此的心愿寄語；組織民漢學生共同開展各種文娛活動，為他們提供更多更廣的交流空間和時間，使他們在活動中增進了解和培養伙伴感情，深化民族團結觀念。
3、大隊部向全體師生發出倡議，倡議在本月內每人至少做一件民族團結的好人好事，把民族團結的教育滲透到生活實踐中。
4、各班級出版以“民族團結教育”為主題的板報，增強民族團結教育的文化氛圍。
5、開展了不同民族學生“手拉手，結對子”活動。倡導不同民族學生結成互幫互學的對子，在結合中引導和教育學生相互尊重、互相幫助、共同學習、共同進步。
6、加強對學生“五觀”“四個認同”“三愛”“三個離不開”的教育，讓廣大學生樹立正確的理想信念和社會主義核心價值體系。
7、開展了一次民族團結征文活動。讓同學們以散文、詩歌、記敘文等不同體裁表達自己對于民族團結進步的理解，對于祖國的熱愛。
我校的民族團結教育活動是十分有效的。一是領導重視，二是制度健全，三是責任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確。
二、我校此次的民族團結教育月活動也存在不足之處：
一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準備不太充分，效果不是很好，三是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
總而言之，這次民族團結教育月活動組織得力，內容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結之花開遍校園內外。
民族團結和祖國統一是促進各民族共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結的優良傳統代代相傳，讓尊重民族、團結民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學校的艱巨任務，我校在以后的工作中，將不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
開展民族團結第一課活動總結（熱門15篇）篇十二
民族團結一家親是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也如此因為我們的國家自古以來就是一個統一的多民族的大家庭。56格民族，56種語言，56種文化，把我們祖國的大地裝扮的五彩繽紛，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說歌唱我們祖國的每一句話中沒有各個民族的心愿?我們偉大祖國的繁榮富強離不開各民族的大團結。民族團結是各族人民的生命線，沒有民族團結就沒有繁榮進步。對新疆而言，開展“民族團結一家親”活動，是進一步鞏固發展民族團結的有力抓手。與我的親戚入戶走訪，真心幫扶以后我發現我與我親戚之間陌生這個距離慢慢消失了。人心齊、泰山移。我覺得我個人特別重視這個民族團結一家親活動，就是從日常生活入手、從具體事情做起，為結對戶著想，真正把結對親戚的事當作自己的事，了解他的所思所想所盼，幫助解決他最希望辦、最迫切辦、眼下能夠辦好的實際問題，做到一次結親、終生結緣，真正把黨員干部的良好形象在基層群眾中樹起來了。
按照上級黨委的安排，我個人也積極參加了“民族團結一家親”這個偉大的活動。本次活動開展以來，從結對認親發展到做好友我體會到了此活動的非一般的重要性。民族團結一家親活動與貧困幫扶工作結合，以下的就是我的個人總結。
一、在上級黨委的堅強領導下，由安監局黨組負責落實和監督民族團結一家親與扶貧幫扶工作。
二、建立結對認親幫扶檔案。摸清結對認親戶生家庭的基本信息，了解貧困原因，方便干部在平時工作中給予恰當幫扶。有愛心是做好后進生轉化工作優質核心和基礎，前提和條件對待后進生要滿懷熱情地去關心他們，愛護他們。
三、上級黨委領導多次指導干部開展一對多個貧困家庭的幫扶活動：為貧困家庭及結對認親戶捐款捐物，做“知心親戚”。在充分了解他們家庭情況的前提下，確保每位干部選擇恰當對象進行幫扶，此項工作中途不間斷。
四、通過多種途徑，從以下方面對他們進行幫扶。
發揮帶頭作用，讓貧困家庭走出貧困的陰影。鑒于這類家庭的情況特殊，有的是長年患病，無經濟來源;勞動力欠。因此干部們都能從情感上真正地貼近他們，經常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。
開展民族團結第一課活動總結（熱門15篇）篇十三
教學樓238教室。
活動主題：
活動效果：
大力弘揚了民族團結的精神，增強學生民族團結意識，促進兄弟班級間的友情交流。
活動形式：
大合唱、節目表演、朗誦、知識問答、游戲等。
反對民族分裂，維護祖國統一。民族團結是社會安定、
國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求。
青少年特別是大學生更是中國特色社會主義事業的接。
班人，他們的思想素質如何直接關系到中華民族的整體素質，國家的前途和命運，這次團日活動也加強了各位團員的思想建設，使他們認識到處理事情不能有狹隘的民族認同觀，不能以民族界限或民族成分就事論事，更不能有民族對立觀念，這些認識加強了他們世界觀，人生觀，和價值觀的教育。
各族人民齊心協力，共同促進祖國的發展繁榮。民族。
團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現代化進程。
在這次團日活動中，支部各成員更加明確了他們的主要。
任務，努力學習科學文化知識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自己辨別是非曲直的能力，以及正確認識民族團結，認識矛盾，并有效解決一些矛盾的'能力，以及要不斷的通過處理各種事務、矛盾來加強對自己的鍛煉，使自己成為一名有祖國榮譽感和社會責任感的社會主義合格公民，充分體現我系學生良好的精神風貌，從思想根源上認識到民族分裂的本質，認識到各族團結的重要性，并敢于和任何分裂形式作斗爭！
在活動中，各位學生紛紛表示，作為一名煤炭深加工與。
利用專業的大學生，作為一名共青團員，作為中國共產黨的后備軍和生力軍，不但要學好本專業的相關知識，遵守國家法律，法規和各種規章制度，更要遵守《共青團團章》，嚴格要求自己，用先進的思想武裝自己，堅決同各種民族分裂勢力做斗爭，堅決維護民族團結，成為各族青少年的領頭羊！
通過此次活動，不僅加深了班級之間的友誼，而且讓同。
人。”
通過此次活動，三個支部的同學相互交流溝通，增強了。
他們彼此之間的了解和信任，也增強了同學之間的友誼，使他們在語言，生活習慣等習俗方面有了進一步的了解，活動中的相互幫扶也使同學們的責任感得到進一步的增強，使他們的集體榮譽感得帶更高的提升。
讓我們一起為民族精神這顆長壽樹澆水、施肥吧！
煤炭13-1班。
20xx年6月x日。
開展民族團結第一課活動總結（熱門15篇）篇十四
根據榆政民宗發[20xx]40號文件精神要求今年9月被確定為民族團結進步宣傳月，結合我縣民族工作實際，我局領導認真組織精心安排緊緊圍繞“加強宣傳教育、深化創建活動”的民族工作主題，優化我縣民族團結工作氛圍，鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的民族關系，現將宣傳月活動開展的情況總結如下：
開展民族團結進步宣傳月活動我們緊緊圍繞“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的民族工作主題，全面貫徹執行黨的民族政策，廣泛開展民族團結宣傳教育活動，大力弘揚民族團結大發展、大繁榮的主旋律引導廣大人民群眾牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族的思想觀念，從而推動靖邊縣民族工作的發展，不斷增進民族團結促進社會和諧。
（一）加強領導精心組織。
為扎實有效地開展好民族團結宣傳月活動，結合我局實際，趙軍書記及時組織召開了“開展民族團結進步宣傳月活動”的工作部署會議對我縣的民族團結進步宣傳月活動的各項工作進行了認真的安排。一是結合本單位實際利用多種渠道、采取多種形式開展宣傳活動。二是積極借助報刊、廣播和手機短信、微博、微信等新型媒體傳達縣民宗局關于開展“民族團結進步宣傳月活動”的有關精神認真領會此次宣傳月活動的精神實質、主要內容和要求結合實際做好宣傳月的各項工作。
（二）深入宣傳營造氛圍。
我局在縣政府廣場懸掛了“民族團結一家親共同提升促和諧”的橫幅，廣泛張貼宣傳標語發放宣傳材料。我局全體領導干部在9月份內還充分利用黑板報、宣傳欄、召開座談會、懸掛標語等多種形式有重點、分層次地向干部職工、居民和青少年學生宣傳民族團結工作的重要性和必要性，我局開展的民族團結進步工作在全縣營造濃厚宣傳月活動氛圍。
（三）形式多樣、內容豐富。
1、通過宣傳欄、板報等以信息、標語的形式宣傳。在廣場街道路口等人口集中的地方舉行宣傳活動發放宣傳材料。
2、我局在民族小學開展多種形式的宣傳活動。通過廣泛進行黨的民族宗教理論和政策的宣傳教育，使廣大教職工和青少年學生牢固樹立正確的民族觀和宗教觀，自覺維護祖國統一，反對民族分裂，自覺維護和發展平等、團結、互助的社會主義民族關系，奠定民族團結進步的思想基礎，進一步形成各民族平等相待、團結和睦、共同健康成長、友好互助的良好的學校教育和社會教育環境營造民族團結進步的良好氛圍。
（一）搞好宣傳月活動必須加強組織領導。開展民族團結進步宣傳月活動對于全面提高干部職工的民族政策水平、增強居民群眾的民族團結意識、促進社會的團結進步有著重要的輿論導向作用，領導的重視和支持是開展好宣傳月活動的根本保證。
（二）搞好宣傳月活動必須突出構建和諧社會這個中心。要緊緊圍繞民族工作主題，全面開展好宣傳月活動，突出構建社會主義和諧社會這個大的目標。
（三）搞好宣傳月活動必須樹立創新意識，讓群眾廣泛參與。要根據每年宣傳月活動的主題，采用廣大群眾喜聞樂見的形式，使宣傳活動收到良好的效果。
集中開展“民族團結進步宣傳月活動”是認真貫徹執行黨的民族政策，廣泛開展民族團結宣傳教育活動的重要舉措和有效途徑，對增進民族團結促進社會和諧有著重要的現實意義。我局將以此為契機一如繼往地把民族團結進步宣傳工作長期進行下去，以一月促全年不斷為和諧社會建設做出新的更大的貢獻。
開展民族團結第一課活動總結（熱門15篇）篇十五
9月份是“民族團結月”，唐馬路小學開展了“民族團結第一課”宣傳活動，進一步營造了平等、團結、互助、和諧的校園文化環境。
為進一步教育引導全校師生自覺促進民族團結，維護社會穩定，營造各民族學生和睦相處、親密無間的和諧校園環境，學校黨支部召開會議，研究民族團結教育工作，就有關工作提出安排意見，并確定了唐馬路小學民族團結月工作領導小組成員，制定了民族團結月活動計劃。
為了加強教職工的思想教育，加強民族團結、反對民族分裂。學校認真組織全體教職工學習有關民族團結的文章，學校大隊部召開班主任會議，對班級民族團結工作做出了具體安排。
各中隊召開“中華民族一家親、同心共筑中國夢”少先隊活動課，活動課中，隊員們認真閱讀“民族團結知識明白紙”里的內容，進一步了解民族團結進步的知識，各班召開民族知識的競賽，使學生牢固樹立正確的祖國觀、民族觀和文化觀。
各學科結合學科特點，有機滲透民族團結教育內容，品德與生活等課程，加強對全校師生的民族團結思想教育。
充分發揮宣傳的平臺，充分利用學校廣播，宣傳民族團結的知識，宣傳黨和國家民族方針政策。