確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

德州招生工作方案公布德州招生簡章篇一

省、州級示范性普通高中學校的自主招生計劃分別為當年州教育和體育局核定的學校招生計劃的5%、3%。最終認定的自主招生人數抵減縣市和相關學校招生計劃指標。自主招生對象應參加初中學業水平考試。

(二)自主招生資格由下列方法確定

綜合素質評價結果達到省、州示范性普通高中招生等級要求，當年理科學科知識競賽成績或初中三年綜合評定成績達到下列條件的初中畢業生具備相應學校自主招生資格。

1.初三年級參賽選手三科中任意一科獲一等獎,或三科總成績排名全州前800名且至少有一科獲三等獎以上(含三等獎)獎勵的學生,具備申請省、州級示范性普通高中自主招生資格。

2.初中三年綜合評定成績為年級前1%(原則上初一成績占20%，初二成績占30%，初三成績占50%;不足100人的初中學校可推薦1人)的學生具備申請省、州級示范性普通高中自主招生資格。

(三)自主招生名單確定程序

1.制定招生辦法

⑴必須符合國家、省有關規范招生行為的文件精神;

⑵不得許諾物質、金錢等優惠條件爭搶生源;

⑶綜合素質評價結果必須達到省、州示范性普通高中招生的等級要求;

⑷招生學校必要的面試、考查辦法;

⑸公示的辦法及時間;

⑹監督舉報電話，聯系人;

⑺對違紀違規事件(人員)處理辦法。

2.宣傳招生政策

各初中學校應合理安排時間組織召開畢業生及家長大會，宣傳自主招生錄取辦法，公布省、州級示范性普通高中學校自主招生計劃。

3.組織學生報名

5月10日前，學生填報《2018年湘西自治州普通高中自主招生資格審查表》，每名學生只能填報一所學校，否則取消自主招生資格。

4.確定預錄名單

堅持擇優的原則，按理科學科知識競賽成績或初中綜合評定成績和招生學校面試、考查情況確定預錄名單。

5.公示預錄名單

省、州級示范性高中學校和相關初中生源校應于5月20日前在招生學校和生源學校醒目處同時公示預錄名單，公示時間為5天。

6.審核確定名單

公示期結束后，若未接到群眾(家長)舉報，省、州級示范性高中學校應于5月26日前確定自主招生名單，并認真填寫《2018年湘西自治州普通高中自主招生資格認定名冊》。若接到群眾(家長)舉報，各級教育行政部門應組織人員調查核實、及時處理。

7.上報認定名冊

省、州級示范性高中學校填寫的《2018年湘西自治州普通高中自主招生資格審查表》和《2018年湘西自治州普通高中自主招生資格認定名冊》，經縣市教育和體育局審核后(州直中學自主招生相關表冊須報所在地縣市教育和體育局審核)，原件紙質文檔和電子文檔各一份于5月30日前報送州教育和體育局基礎教育科。已確定的自主招生對象,不再填報網上志愿。

德州招生工作方案公布德州招生簡章篇二

為保證學院招生工作順利進行，維護學院和考生合法權益，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等有關文件精神，結合德州科技職業學院招生工作實際，制定本章程。

第一條 本章程適用于德州科技職業學院普通高職招生工作。

第二條 德州科技學院招生工作貫徹“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美全面考核、綜合評價、擇優錄取”的原則。

第三條 德州科技職業學院招生工作接受紀檢監察部門、新聞媒體、考生、學生家長及社會各界的監督。

第四條 學院全稱：德州科技職業學院 學院部委代碼：12842

青島校區辦學地址：青島市藍村府前街1號 郵編：266232

第六條 辦學層次及類型：民辦全日制普通高職(專科)院校

第七條 德州科技職業學院是在國辦省部級重點“德州機電工程學校”的基礎上升格建立的。學院批準成立的時間及榮譽稱號：學院創建于1988年，2001年5月經國家教育部認定、山東省政府批準，成為具有高等學歷教育招生資格的全日制普通高校。學院先后被山東省教育廳、人事廳授予“職業教育先進單位”;被山東省精神文明建設委員會授予“省級文明單位”;被中國教育改革論壇組委會授予學院“中國教育改革創新示范院校”;被中共山東省委講師團授予“中國特色社會主義理論體系宣教基地”、“理論宣講工作先進單位”;被山東省教育廳授予“山東省學生宿舍管理先進單位”;被山東省教育廳、山東省綠化委員會授予“山東省高校校園綠化管理先進單位”;被中共山東省高校工委授予“山東高校三八紅旗集體”、被山東省檔案局授予“省一級先進單位”;被德州市人民政府授予學院武裝部“全市征兵工作先進單位”;被中共禹城市委、市人民政府授予“教育教學先進單位”、“全市關心下一代工作先進單位”等榮譽稱號;《中國教育報》2009年7月23日第4版，報道學院為“中國職業教育的一面旗幟”;2010年8月5日，中央電視臺《東方時空》欄目以大學生就業為主題對學院辦學事跡進行專題報道。

第八條 基本情況：

學院設有德州主校區和青島校區，占地1778.7畝，建筑面積31.57萬平方米，擁有教職工796人。其中高級職稱教師180余人，高職在校生7949人。設有：機電工程、信息工程、生物工程、汽車工程、經貿管理、藝術等10個院系， 40個專業。教學儀器設備總價值達6000余萬元，擁有語音室、多媒體教室、計算機中心、金工、cad/cam、電工電子、液壓、網絡、軟件應用開發、多媒體動畫、數字電路、高頻電路、通信原理、汽車駕駛、汽車美容、汽車模擬駕駛、生物工程、食品分析、現代制冷制熱模擬、財會模擬、沙盤模擬等實驗室和實習車間90個，實踐教學基地68個，館藏圖書76萬冊,電子圖書350gb。

計算機網絡技術、軟件技術、計算機應用技術、動漫設計與制作、圖形圖像制作、電子信息工程技術、應用電子技術、航空機電設備維修、物聯網應用技術、通訊系統運行管理、機電一體化技術、數控技術、汽車技術服務與營銷、汽車制造與裝配技術、食品生物技術、生物技術及應用、國際商務、電子商務、商務英語、房地產經營與估價、項目管理、會計電算化、新聞采編與制作、機械制造與自動化、電氣自動化、數控設備應用與維護、汽車檢測與維修技術、汽車改裝技術、影視表演、裝潢藝術設計、藝術設計、模具設計與制造、焊接技術及自動化、法律文秘、建筑工程技術、建筑工程管理、物流管理、酒店管理等38個專業。

學院教育教學成果顯著，先后有18門課程、專業被評為省部級精品課程和示范特色專業。其中：《計算機組裝與維修》、《數控加工工藝與編程》、《液壓與氣壓傳動》、《機械制圖與計算機繪圖》、《數字電路設計制作》、《智能控制應用技術》、《工業自動化組態控制》被評為省級精品課程;《自動化生產線調試與維護》、《電氣控制與plc應用》、《數控機床調試與維護》、《自動化生產線調試與維護》、《發動機構造與維修》被評為教育部高職高專教學指導委員會精品課程;、《計算機應用技術》(軟件方向)、《會計電算化》、《生物技術及應用》、《電子商務》被評為省級特色專業;《汽車工程》、《食品生物工程》專業被評為省級示范專業。數控技術專業教書團隊被評為省級教學團隊。

學院堅持以提高民族素質，培育高技能型人才為己任，遵循“厚德、博學、和諧、創新”校訓，本著“開放式辦學、規范化管理、全方位育人”辦學理念和“一切為了學生、讓學生滿意、讓家長放心、讓社會認可”的服務宗旨，以就業為導向，注重培養學生的應用能力和創新能力，向社會輸送具有市場競爭意識的高素質技能型人才。

多年的辦學實踐，學院形成鮮明獨特的職教特色，特別注重學生實踐能力的培養，全面實施“教學做一體化”教學模式，學生在取得畢業證書的同時，通過考試可獲得國家計算機二級、國家英語四級等本專業相近專業職業資格證書，為學生畢業后升學或就業奠定堅實地理論基礎與實用技術能力。

學院主校區位于大禹治水大功告成之地——德州市禹城市。禹城地處環渤海經濟圈，交通便利、區域優越;該市擁有“中國功能糖城”、“國家糖工程技術研究中心”、“國家級高技術生物產業基地”、“國家火炬計劃生物技術產業基地”、“國家級生態示范區”、“山東省高新技術產業開發區”、“省級高新技術特色產業基地”和“全省縣域經濟最具發展潛力十佳縣市”等城市品牌。厚重的地域歷史文化和現代文明，為學院發展奠定了良好氛圍和發展空間，青島校區位于風光秀麗、氣候宜人、獨具特色的沿海城市青島的轄區。

為與世界教育接軌，學院堅持辦學市場化、多元化和國際化，先后與包括美國湖濱大學在內的6所美國重點高校、韓國世明大學在內的16所韓國重點大學、馬來西亞吉隆坡建設大學在內的11所馬來西亞高校以及日本的十余所高校建立了良好的國際教育交流關系，2006年12月，我院通過省教育廳專家團評估，2007年3月，魯教外字(2007)5號文件正式批準我院中外合作圖形圖像制作專業辦學項目。

第三章 組織機構

德州招生工作方案公布德州招生簡章篇三

【特點】

同一棵植物，遠看和近看是不一樣的。這同照相一樣，放在照相機的前面和遠離照相機，攝下來的照片是大小不相同的。采用遠近結合法描寫植物，可以從不同的角度反映出植物的形狀和顏色的特點，給讀者以完美的印象。采用這種方法描寫植物要把觀察點交代清楚，也就是要說清楚是遠看的還是近看的。其次要注意敘述的順序，或由遠及近，或由近及遠，這樣文章才能條理分明。

時序變換法

【特點】

植物各個部位的形態和顏色是隨著季節的變化而變化。如果我們把植物在不同季節的特點寫出來，同時把前后有關的情況交代清楚，就等于在不同的時間給植物拍了彩色照片。看了這一組彩色照片，讀者對它就有了一個較為全面的了解。采用時序變換法描寫植物，首先要注意在平時積累資料。要有計劃地在不同季節對同一植物進行仔細觀察，并記下觀察日記，這樣，寫作時才能對積累的材料進行取舍，寫出一篇好文章。其次要注意觀察的連續性。

生長變化法

【特點】

植物總是要生長的，一般要經過發芽、生枝、長葉、開花、結果等階段。如果把植物生長的不同階段的形狀、顏色的特點和生長的情況與下來，就好像給這棵植物拍了一部小電影。讀者可以在很短的時間內，通過閱讀，了解植物生長的全過程。采用生長變化法描寫植物，首先要注意把植物生長過程中最突出的變化寫下來;其次要交代植物發生變化的原因、前后情況和過程;此外要注意按時間的先后順序有條不紊地寫下來。

展開聯想法

【特點】

我們看到一棵植物，往往聯想到其它事物，這些事物往往與這棵植物有共同之處。例如我們看到棉桃，聯想到潔白的雪花，這是因為雪花和棉花的顏色相同;我們看到大西瓜，聯想到籃球，這是因為西瓜和籃球的形狀相似;我們看到冰在雪地中郁郁蔥蔥的松樹，想起那些在敵人面前不怕嚴刑拷打，決不屈膝的英雄，那是松樹與英雄的品質上有相似之處。采用聯想的方法描寫植物，要注意抓住植物的主要特點，展開豐富的想象。要提高自己的聯想能力，首先要認真讀書，了解生活，使自己的頭腦儲備豐富的知識。其次是勤思勤想，經常訓練，使自己有豐富的想象能力。

突出重點法

【特點】

植物總是由根、莖、枝、葉、花、果組成。我們在描寫植物的時候，可以對植物的根、莖、枝、葉、花、果的各個部分進行描述，也可以只對植物的某一部分進行描述。采用重點突出法描寫植物時，首先要找出這棵植物與眾不同的地方。其次要對最能體現這棵植物特點的部分從顏色、形狀、氣味等多方面進行具體描寫。此外還可以恰當地運用擬人、比喻等方法。

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德州招生工作方案公布德州招生簡章篇四

(二)加強分工合作。辦公室負責后勤服務協調工作;計財科負責經費的申請與管理;基礎教育科負責方案制定、報名與編場、信息管理、考試組織(招考辦協助)、成績合成、錄取、成績發布、數據統計等;教科院負責命題、試題印刷、收發與保密(基教科協助)、試卷掃描、網上閱卷、查錯、教學質量分析;體衛藝科負責組織體育考試及成績最終匯總;職成教科負責中等專業類學校招生錄取;招考辦負責組織信息技術考試(電教館協助)及成績等級劃分，高職類學校招生錄取;儀器站負責安排實驗技能考試及成績等級劃分。加強考試期間試卷試題與信息保密工作，按照既定責任分工，承擔任務分工的科室負責人是直接責任人，分管局長負領導責任。

(三)嚴格各項制度。市教育局相關科室、縣市區教育局和初、高中學校要建立嚴格的公示制度，將中考方案、學生綜合素質評價方案及評定結果、高中段學校招生計劃、錄取標準和辦法等及時向社會公示、公布。加強培訓，提高工作人員職業道德和業務水平，確保考試評價和招生錄取的準確、客觀、公平、公正。

(四)加強工作監督。加強中考工作全程監督，確保良好的考試評價和招生錄取秩序。任何單位和個人不得根據考試成績給學校和學生排隊或公布名次。招生學校不得對學生做出違反政策或錯誤解讀政策的承諾，錄取前不得與學生簽訂任何形式的錄取協議，干擾招生秩序。不得影響初中學校正常教學秩序和學生的學習生活。各級教育行政部門和中考工作人員，要嚴格執行各項政策規定，規范操作，嚴密組織，確保中考工作安全進行。建立中考工作的誠信機制，對參加命題、閱卷、綜合素質評價、招生錄取的工作人員，要建立誠信檔案。對違反紀律的單位和個人，一經發現，嚴肅查處。

(五)規范辦學行為。縣市區教育局要加強初中學校管理;初中學校應尊重學生及家長的選擇權，引導學生合理分流，不得限制學生填報或不填報某一學校，不得在報名期間扣留學生報名所需證件材料，更不得強迫或變相強迫學生提前離校。能堅持在學校正常就讀的殘疾考生，應與其他考生同樣對待，錄取學校不得拒絕接收。普通高中嚴格落實高中收費政策，不得在核定指標計劃外招收自費生。

(六)規范宣傳報道。堅決禁止虛假宣傳;宣傳報道時不得損害他人利益;根據《關于進一步加強各類學校招生廣告(簡章)備案管理的通知》(魯教職字〔2007〕8號)要求，各縣市區教育局要對高中階段學校(含民辦)發布的招生廣告(簡章)進行審核;市屬高中招生簡章經市教育局審批后，對外宣傳和發布。

(七)嚴格招生計劃。市教育局將按照審定的招生計劃進行錄取，高一新生學籍也將以此為據進行注冊，不得超出計劃總數。各學校不得錄取被其他學校正常錄取的學生;嚴禁自行錄取未參加德州市中考的學生;民辦學校招收市外學生，需將錄取方案經當地縣市區教育局審核報市教育局批準后方可實施。違反上述要求的不予注冊學籍，由此引發的社會問題由招生學校負責。

(八)實施科學評價。市、縣等教育主管部門對縣、鄉鎮、學校教育工作實施評價時，要明確義務教育階段處在為學生一生發展打基礎，為學生參加高考做知識、能力、身體和心理等各項準備的重要階段，科學使用中考成績對教育工作進行診斷和指導，不得過度看重學科成績，忽視學生全面發展，影響我市素質教育的全面推進。

(九)推進高中學校多元錄取。探索實行綜合錄取、推薦錄取、特長錄取等多種錄取方式。積極引導高中學校依據有關招生考試政策實施綜合錄取，提高學生綜合素質評價在招生錄取中的地位;對辦學水平高、有特色、在當地能起示范作用的優質高中,擴大其招生自主權，允許其在規定的招生范圍、標準和計劃內按照擇優、公開、公平、公正的原則自主錄取學生。

(十)加強職業教育宣傳。各縣市區教育局要樹立全局意識和統籌意識，認真落實職普比相當的原則。報名前，要組織初中學校畢業年級召開一次高中階段招生政策宣傳會，引導學生家長、學生科學報名，理性報名。各初中學校校長、班主任要按照實事求是的原則，強化招生宣傳，加強對中職招生、資助、春季高考、中高職銜接等政策宣傳，積極引導和鼓勵初中畢業生報考職業學校，尤其是加大對“3+4”對口貫通培養招生的宣傳，積極動員初中優質畢業生報考。中職學校要積極主動進入初中學校，開展中職政策和招生政策宣傳。中職學校要在以招收應屆初中畢業生為重點的同時，積極拓寬招生渠道，面向歷屆初中畢業生、未升學普通高中畢業生及退役士兵、農民工、農村青年、下崗失業人員和在職職工等非應屆初中畢業生群體招生。對本市中考落榜考生，有意愿到中職學校就讀且招生學校仍缺額的，可采取注冊入學或集中錄取、多次補錄等靈活多樣的招生辦法。加大教育扶貧力度，積極動員未升入普通高中建檔立卡貧困家庭的應屆初中畢業生報考中等職業學校，各縣市區教育局、各中等職業學校要為本區域建檔立卡貧困家庭的應屆初中畢業生預留中職招生計劃，建檔立卡貧困家庭的應屆初中畢業生報考中職學校實行注冊制。

德州招生工作方案公布德州招生簡章篇五

全市公辦普通高中網上填報志愿，民辦普通高中不填報志愿。中考成績公布之后，考生在規定時間內登錄咸陽招生考試網(http://)填報志愿。各類志愿一次性填報，分類予以錄取，實行平行志愿提檔錄取模式。全市統招志愿可以跨縣市區填報，但有填報限制;縣市區招生志愿和特長生志愿，僅限填報考生考試報名所在地縣市區公辦普通高中。填報志愿之前，考生要認真閱讀填報說明。

公辦高中志愿分四個層次：

⑴全市統招志愿。一類是市實驗中學、秦都區彩虹中學、三原南郊中學、興平西郊中學、武功普集中學、涇干中學、禮泉一中、咸陽中學、乾縣一中、旬邑中學和秦漢中學面向全市招生的志愿。中考成績達到全市統招錄取分數線的考生，可填報市實驗中學、秦漢中學或考生考試報名所在地縣市區以外的省級示范高中，每個考生可以填報2個志愿。省級示范高中面向其他縣市區招生未錄滿計劃的，剩余計劃調配至本縣市區招生計劃。

另一類是市實驗中學面向全市農村薄弱初中定向招生的志愿。凡中考成績達到市實驗中學定向招生分數線的生源地初中生，均可填報市實驗中學定向招生志愿。定向計劃未錄滿的，調配至統招計劃。

填報全市統招錄取志愿的考生，根據個人成績狀況及意愿，還可以兼報其它志愿。

⑵縣市區招生志愿。考生依據中考成績和入學愿望，可以填報考試報名所在地縣市區下屬的1所或2所公辦普通高中。劃轉西咸新區初中學校考生按原行政區域填報。

⑶特長生志愿。凡中考成績達到考試報名所在地縣市區招生分數線70%及其以上的考生，均可填報轄區具有體育藝術特長生招生資格的1所學校。報考體育藝術特長生的也可兼報其它類志愿。劃轉西咸新區初中學校考生按原行政區域填報。

⑷征集志愿。未完成招生計劃的公辦學校征集志愿，未被錄取的考生在規定時限內網上補報志愿。全市統招計劃不征集志愿。

德州招生工作方案公布德州招生簡章篇六

根據《xxx義務教育法》，《民辦教育促進法實施條例》，教育部、國家發展改革委、xxx《關于印發治理義務教育階段擇校亂收費的八條措施的通知》(教基一〔20xx〕1號)，以及教育部《關于明確義務教育階段民辦學校招生有關問題的意見》（教政法函〔20xx]15號）和《關于進一步做好小學升入初中免試就近入學工作的實施意見》（教基一〔20xx〕1號）等文件精神，結合我市實際情況，本著依法規范、循序漸進、公開公正的原則，進一步規范我市民辦初中管理，深化教育領域綜合改革，穩妥有序地推進民辦初中招生改革工作，特制定本實施方案。

民辦初中招生是一項涉及千家萬戶、廣受社會關注的工作，市教育局成立民辦初中招生工作領導小組，統籌協調市區民辦初中招生工作，監督指導各民辦初中招生錄取，依法維護民辦初中的招生秩序，切實保障家長、學生和學校合法正當的權益，全力做好今年的小升初招生工作。

取消考試招生，采取“報名+面談+搖號（電腦隨機選擇）”的方式進行招生錄取。今年各民辦初中市區招生“面談”和“搖號”錄取比例分別為75%和25%，市區外招生全部通過“面談”錄取。

㈠招生錄取要求

根據上述法律法規及政策，各民辦初中要按照市教育局下達的20xx年初中招生計劃，結合自身辦學特色與要求，自主合理確定招生范圍、標準和方式，但不得擅自擴大招生規模；不得組織任何形式的考試；不得以報名學生是否參加該校單獨或與社會培訓機構聯合或委托舉辦以選拔生源為目的的各類培訓班（“占坑班”）、不得以“奧賽”等各類競賽、考級、獎勵證書作為招生錄取的依據；不得以任何名義向學生和家長違規收取報名、資料及面談等費用。

㈡制定招生方案

各民辦初中要嚴格按照審批核定的辦學層次和辦學規模，以及市教育局下達的20xx年初中招生計劃和本實施方案要求，制定學校招生方案。招生方案必須包括：招生日程、招生計劃（分市區和市區外計劃）、招生范圍、報名方式、報名要求、確定入圍面談學生辦法和面談錄取辦法。原招收特長生的學校，特長生比例嚴格控制在招生總數的5%以內。各校的招生方案須經市教育局審批后方能實施執行。

各民辦初中根據本校招生方案制定20xx年招生簡章，經市教育局備案后及時向社會公布。招生簡章內容應包括：招生計劃（市區、市區外）、報名方式、報名要求、咨詢方式、確定入圍面談學生辦法、面談錄取辦法、面談名單查詢方式、面談時間和地點、面談錄取查詢方式、學費收費標準、可否安排住宿及住宿收費標準等內容。

㈣組織報名工作

⒈報名組織工作。各民辦初中必須在市教育局規定的報名時間和本校招生簡章公布的報名方式接受學生報名，一律不得委托其他個人、培訓機構或任何第三方組織或參與報名。

⒉規范報名資格。報名不設門檻，凡20xx年應屆小學畢業生均可報名。各民辦初中不得以是否參加培訓等理由拒絕學生報名，并嚴格按市區和市區外學生戶籍分類報名。每名學生可根據自身條件和學校辦學特色，理性選擇1至3所民辦初中報名，但不得超過3所。如發現學生報名學校超出3所，或弄虛作假，將視為報名作廢，不能參加民辦初中的錄取。

㈤確定面談名單

德州招生工作方案公布德州招生簡章篇七

3、堅持“公正、公開、公平”原則，實行陽光招生，均衡編班，加強招生政策、招生計劃、招生范圍、招生程序、招生方式、錄取結果等信息全面公開工作，接受社會監督。

(一)就讀城區小學的條件為：

1、年齡條件：年滿6周歲(20xx年8月31日及以前出生)的兒童。

2、居住條件：滿足下列條件之一即可。

(1)監護人具有浠水城區戶籍;

(2)監護人在浠水城區有固定房產;

(3)屬進城務工人員隨遷子女。

(二)就讀城區初中的條件為：

符合下列條件之一的20xx年的小學畢業生即可。

(1)監護人具有浠水城區戶籍;

(2)監護人在浠水城區有固定房產;

(3)屬進城務工人員隨遷子女。

實驗小學：450人;

師范附小：3xx人;

實驗二小：3xx人;

實驗三小：360人;

實驗中學：750人;

思源學校：小學225人，初中550人;

望城中學：400人;

麻橋中學：300人。

1、小學施教區：

實驗小學：浠水河以北、四橋北路以東、新華正街以西、車站路以南部分，其中不含文化路以東、清泉路以北部分。涵蓋在該地理區域內的憲司坳、蓮花池、環城、白果樹等社區的適齡兒童。

師范附小：麗文路老轉盤至金谷園路段以東、車站路老轉盤至疾控中心路口以北、文化路民福大廈路口至疾控中心路口以東、清泉路老清泉鎮政府路口至民福大廈路口以北、新華正街以東、浠水河以北、紅燭路金谷園至人民醫院路段以南、紅燭路人民醫院至聞一多紀念館路段以西。涵蓋在該地理區域內的關帝廟、四口塘、鳳棲山、環城、蓮花池等社區的適齡兒童。

實驗二小：浠水河以南、聞一多大道以北、安時大道以東、雙橋路以西。涵蓋在該地理區域內的云路口、翟港、青云、道人橋、南岳廟等社區的適齡兒童，以及浠水河以南、雙橋路以東的云路口、道人橋社區的適齡兒童。

思源學校：安時大道體育中心至鐵路橋路段以東、聞一多大道以南、雙橋路以西、安時大道鐵路橋路段至丁司垱鎮路段以北，其中不含丁司垱鎮行政區劃部分。涵蓋在該地理區域內的南岳廟、云路口、洪山、馬鋪、人形地、長形地、姚家嶺等社區(村)的適齡兒童，以及聞一多大道以南、雙橋路以東的南岳廟、云路口等社區的適齡兒童。

實驗三小：浠水河以北，與實驗小學的施教區以四橋北路、車站路為分界線，與師范附小的施教區以紅燭路、麗文路為分界線，涵蓋在該地理區域內的胡家坪、十月、白果樹等社區和北城新區的適齡兒童。

2、初中施教區：

實驗中學：浠水河以北，安時大道以東、紅燭路以南、紅燭路人民醫院至聞一多紀念館路段以西，涵蓋在該地理區域內的憲司坳、蓮花池、環城、關帝廟、四口塘、鳳棲山、白果樹等社區的適齡少年。

思源學校：浠水河以南、安時大道三橋至鐵路橋路段以東、雙橋路以西、安時大道鐵路橋路段至丁司垱鎮路段以北，其中不含丁司垱鎮行政區劃部分。涵蓋在該地理區域內的南岳廟、云路口、翟港、青云、道人橋、洪山、馬鋪、人形地、長形地、姚家嶺等社區(村)的適齡少年;以及浠水河以南、雙橋路以東的云路口、南岳廟、道人橋等社區的適齡少年。

(一)施教區招生

1、小學招生：

(1)招生對象分兩類：第一類為房產和戶籍均在施教區內的年滿6周歲的兒童;第二類為施教區內房產、戶籍兩項條件有其一且年滿6周歲的兒童。

(2)招生分直接派位、搖號派位、調劑派位三種，按照先派位第一類、再派位第二類的順序進行。第一類招生對象屬直接派位對象，第二類招生對象視招生學校空余計劃情況選擇派位方式。

第一類招生對象：由縣教育局直接安排到所屬招生學校。

第二類招生對象：第一類招生對象派位結束后，若招生學校沒有空余招生計劃，則第二類招生對象由縣教育局調劑派位;若招生學校有空余招生計劃，且第二類招生對象的登記人數不超過招生學校空余招生計劃，則由縣教育局直接安排到所屬招生學校;若第二類招生對象的登記人數超過招生學校空余招生計劃，則通過公開搖號確定入學對象，通過搖號沒有入圍的，由縣教育局調劑派位到有空余學位的學校。

(3)具有施教區房產、戶籍兩項條件之一且已完成三年學前教育但年齡未滿6周歲的兒童，要求入小學的，按照《湖北省保障適齡兒童少年接收義務教育權利九項規定》，由縣教育局統籌安排到有空余學位的學校。戶籍和房產都不在施教區的城區幼兒園畢業生，原則上回戶籍所在地小學申請學位。

(4)繼續實施城區小學招生整體聯動機制，實驗小學、師范附小與實驗三小結對，實驗二小與清泉鎮河東街小學結對，思源學校與清泉鎮云路小學結對，加強教師交流，強化聯校教研，實現優質資源共享。

(5)登記需提供材料：學生法定監護人的房產證、戶口簿、身份證、水電氣等生活費用發票(近三個月)、學生的兒童出生醫學證明、幼兒園離園證、兒童預防接種證等。

2、初中招生

(1)招生對象分為兩類：第一類為房產和戶籍均在施教區內的20xx年畢業的小學生;第二類為施教區內房產、戶籍兩項條件有其一的20xx年畢業的小學生。

(2)招生分直接派位、搖號派位、調劑派位三種，按照先派位第一類、再派位第二類的順序進行。第一類招生對象屬直接派位對象，第二類招生對象視招生學校空余計劃情況選擇派位方式。

第一類招生對象：由縣教育局直接安排到所屬招生學校。

第二類招生對象：第一類招生對象派位結束后，若招生學校沒有空余招生計劃，則第二類招生對象由縣教育局調劑派位;若招生學校有空余招生計劃，且第二類招生對象的登記人數不超過招生學校空余招生計劃，則由縣教育局直接安排到所屬招生學校;若第二類招生對象的登記人數超過招生學校空余招生計劃，則通過公開搖號確定入學對象，通過搖號沒有入圍的，由縣教育局調劑派位到有空余學位的學校。

(3)戶籍和房產都不在施教區的城區小學畢業生，原則上回戶籍所在地初中申請學位。為緩解城區初中就學壓力，清泉鎮望城中學、麻橋中學在保障各自片區內適齡少年入學的前提下，在尊重家長意愿的基礎上，面向城區小學招生。

(4)登記需提供材料：學生法定監護人的房產證、戶口簿、身份證、水電氣等生活費用發票(近三個月)、學生的學籍號等。

(二)城區學校原則上不招收轉插生，確因特殊情況轉入的，按《浠水縣義務教育階段學生學籍管理細則》有關規定執行。

(三)進城務工人員隨遷子女入學按《浠水縣進城務工人員隨遷子女義務教育階段入學管理辦法》執行。

(四)城區雨露、創新等民辦學校實行自主按計劃招生，招生過程必須接受縣教育局監督檢查，招生方案與結果報縣教育局備案。

(一)申請登記(8月上中旬)

1、登記：縣教育局在各學校設立入學申請登記核查窗口，學生監護人持相關證明材料(原件和復印件)，到居住地所在招生學校進行入學登記。登記時間為：初中和小學均為8月1日——5日。

2、初審：學校登記人員應當場審驗學生監護人提供的所有證明材料的原件和復印件，并如實填寫《20xx年秋季城區學校新生學位申請登記表》，并和學生監護人共同簽字確認。審驗結束后，各種入學證明材料的原件當場退還，復印件留存，與申請登記表一起裝訂，按照“一人一檔”的要求，建立新生入學材料檔案。

3、匯總、統計：登記人員對所有登記的招生對象進行分類匯總與統計，并填寫《20xx年秋季城區學校新生入學申請登記匯總表》和《20xx年秋季城區學校新生入學申請登記統計表》。

4、復核：學校招生工作領導小組組織專班逐一審核登記人員匯總的新生信息，對學生實際居住地的認定按照《浠水縣城區學校新生入學實際居住地認定暫行辦法》執行，對學生的戶口、房產、年齡等重要信息，會同公安局、房產局等職能部門進行細致核查和深入社區、深入居民戶實地調查核實。

5、上報：學校上報通過復核的招生對象名單。

(二)派位分班(8月中下旬)

1、審核派位。縣教育局審核各學校上報的招生對象信息，并根據各學校招生計劃情況，對招生對象采取直接、搖號、調劑等方式派位，確定新生名單，同時下發《20xx年秋季城區學校新生派位登記表》。公開搖號由縣教育局監督，各招生學校具體組織實施。

2、新生分班。收到縣教育局核定的新生名單后，各學校及時做好編班工作。做到學生隨機電腦編班，班主任隨機抽班，不得舉辦重點班、實驗班，班額嚴格控制在小學每班不超過45人、初中每班不超過50人。

3、公示招生結果、發放通知書。縣教育局和各學校通過適當形式向社會公示新生詳細信息和分班結果，同時發放義務教育新生入學通知書。

(三)報到注冊(9月份)

9月1日，學生持入學通知書到校報到，9月25日前，各學校完成新生學籍注冊工作。

1、強化組織領導。為加強領導，縣教育局成立了城區義務教育階段學校招生工作領導小組和招生工作仲裁小組(具體成員名單附后)。城區各學校和清泉鎮教育總支也要成立相應的招生工作領導機構。招生工作領導機構成員各司其職，各負其責，確保20xx年秋季招生工作平穩順利。

2、加大宣傳力度。要完善、落實招生工作咨詢制度、公示制度和社會監督制度，縣教育局將通過電視公告和“浠水教育網”專欄，及時發布城區義務教育階段學校招生工作相關信息，同時設立招生工作咨詢電話：0713——4269857，0713——4269797,接受廣大群眾咨詢。各招生學校要通過校園網、宣傳欄、張榜公告、致家長一封信等形式向社會宣傳招生政策、招生計劃、招生程序、招生結果等信息，做到信息公開透明，程序公平公正，將整個招生工作置于陽光下，讓學生了解、家長明白、社會知曉，嚴禁封鎖信息，杜絕虛假宣傳。

3、嚴明工作紀律。嚴禁學校單獨或和社會培訓機構聯合或委托舉辦以選拔生源為目的的各類培訓班;嚴禁組織考試進行招生;嚴禁跨服務區招生;嚴禁收取與入學掛鉤的各項費用;嚴禁拒收縣教育局按政策規定統籌安排的學生;嚴禁超計劃超班額招生，嚴格招生資格審查，杜絕徇私，對偽造、使用虛偽造的證件申請入學的，由縣教育局統籌安排入學。縣教育局把城區學校招生工作與“三化三改”推進、履職盡責檢查、年終績效考核、公用經費撥付等工作相結合，對違反招生紀律的學校和個人，將嚴厲問責追責。

德州招生工作方案公布德州招生簡章篇八

1.省級示范性普通高中錄取：7月19日-20日。

2.州級示范性普通高中錄取：7月23日-24日。

3.一般普通高中錄取：7月26日-27日。

(二)普通高中學校錄取辦法

1.第一批次錄取：省級示范性普通高中。由州教育和體育局基礎教育科依據考生志愿、升學檔案分、綜合素質評價結果，按招生計劃(減去自主招生)的1：1.05提供考生電子檔案(“慈愛陽光計劃”單列)，招生學校在提供的電子檔案內確定錄取名單，凡未被錄取而退檔的考生，招生學校必須注明原因。

省級示范性普通高中在定向學校招生時，若未完成定向招生計劃，可在錄取分數線下50分以內降分錄取。

州民族中學在吉首市的拋檔分數線與其他四所省級示范性普通高中拋檔分數線的平均值，為州民族中學在吉首市以外的七個縣招生錄取的最低控制線;省級示范性普通高中的最低拋檔分數線為“慈愛陽光計劃”錄取的最低控制線。

2.第二批次錄取：州級示范性普通高中。由州教育和體育局基礎教育科依據考生志愿、升學檔案分、綜合素質評價結果，按招生計劃(減去自主招生)的1：1.05提供考生電子檔案，招生學校在提供的電子檔案內確定錄取名單，凡未被錄取而退檔的考生，招生學校必須注明原因。

3.第三批次錄取：州內一般普通高中。由州教育和體育局基礎教育科依據考生志愿、升學檔案分、綜合素質評價結果，按招生計劃的1：1.2提供考生電子檔案，招生學校在提供的電子檔案內確定錄取名單，凡未被錄取而退檔的考生，招生學校必須注明原因。

(三)錄取審核

1.縣級審核。學校上報錄取結果后，點擊“導出”，再根據導出的excel表格《湘西自治州普通高中學校錄取學生審核名冊》，在表格中確定錄取學生，同時統計定向、特長、普通、“慈愛陽光計劃”等各類學生數量，學校錄取組長簽字并加蓋公章后，送縣市教育和體育局基礎教育股審核(州民族中學、州民族體育學校由吉首市審核;州第二民族中學由永順縣審核)。

2.州級審核。縣市教育和體育局基礎教育部門審核通過后，簽字并加蓋公章，送州教育和體育局基礎教育科終審。州教育和體育局根據縣市上報情況在“普通高中招生管理系統”中進行“學校錄取結果審核”。

(四)審核錄取通知書

1.縣級審核。各高中學校根據錄取結果導出打印《湘西自治州普通高中學校錄取學生名冊》，導出的錄取學生順序不得改變。學校錄取組長簽字并加蓋公章后，按名冊順序填寫錄取通知書(各縣市、普通高中學校應預先印制好錄取通知書和入學須知)，錄取名冊及錄取通知書送縣市教育和體育局基礎教育股審核。

2.州級審核。縣市教育和體育局基礎教育股審核后，在各高中學校錄取名冊上簽字并加蓋公章，連同各校錄取通知書一并交州教育和體育局基礎教育科審核。州教育和體育局基礎教育科留存錄取花名冊，并在所有普通高中學校的錄取通知書上加蓋“湘西自治州普通高中招生管理專用章”后，方可下發。

(五)錄取情況查詢

普通高中招生錄取結果可進行網上查詢。各批次錄取時間截止后，考生可用用戶名、密碼登錄“湘西自治州普通高中招生管理系統”，點擊“錄取結果”，查詢錄取情況。