自我介紹時，我們要有自信，盡量保持輕松愉快的態(tài)度，給他人留下好的印象。掌握了自我介紹的技巧和方法，我們可以更自信地迎接各類場合的挑戰(zhàn)。
新教師第一節(jié)課自我介紹（專業(yè)21篇）篇一
各位老師，大家好。了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺，也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友。
雖然之前已經在我們實習過一段時間了，但還是有許多方方面面的.知識需要向大家學習，還希望在以后的工作中請大家能夠多多指教。謝謝大家!
新教師第一節(jié)課自我介紹（專業(yè)21篇）篇二
大家好！我的名字叫xxxx，學歷本科教育專業(yè)畢業(yè)，這學期由我擔任你們的新班主任老師。讓我們一起度過人生美好的學習時光，這是一種緣分，更是一種福分，希望我能成為你們的朋友，也請你們多多關照！
我教的是語文，但是我的風格不是枯燥的，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。另外，在大學期間我還進修了學音樂跳舞，所以我把咱們班的班級特色定為“德藝雙馨”，即講文明有才藝，處處和諧時時奮進，成為年級組的模范班級。
最后，我相信只要經過我們共同的努力，我會學到如何做好一位教師的經驗以及能力，你們也會在新一學期的學習成績里面創(chuàng)一新高。
新教師第一節(jié)課自我介紹（專業(yè)21篇）篇三
大家好!我的名字叫__，學歷本科教育專業(yè)畢業(yè)，這學期由我擔任你們的新班主任老師。讓我們一起度過人生美好的學習時光，這是一種緣分，更是一種福分，希望我能成為你們的朋友，也請你們多多關照!
我教的是語文，但是我的風格不是枯燥的，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。另外，在大學期間我還進修了學音樂跳舞，所以我把咱們班的班級特色定為“德藝雙馨”，即講文明有才藝，處處和諧時時奮進，成為年級組的模范班級。
最后，我相信只要經過我們共同的.努力，我會學到如何做好一位教師的經驗以及能力，你們也會在新一學期的學習成績里面創(chuàng)一新高。
新教師第一節(jié)課自我介紹（專業(yè)21篇）篇四
以后負責上你們班的xxx課。目前雖然大家對我并不熟悉但是我希望以后各位同學都支持我的工作同時我們互相學習共同進步。
我的名字叫xxxx，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的.是xxx，但是我的風格不是枯燥的，我要把xxx課上得像xx課一樣具備趣味性。請大家以后的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。
我相信只要經過我們共同的努力，我會學到如何做好一個老師的經驗以及能力，和我們班的同學共同進步，開創(chuàng)一個新局面!
新教師第一節(jié)課自我介紹（專業(yè)21篇）篇五
親愛的同學們：
大家好!我的名字叫xxx，學歷本科教育專業(yè)畢業(yè)，這學期由我擔任你們的新班主任老師。讓我們一起度過人生美好的學習時光，這是一種緣分，更是一種福分，希望我能成為你們的朋友，也請你們多多關照!
我教的是語文，但是我的風格不是枯燥的，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。另外，在大學期間我還進修了學音樂跳舞，所以我把咱們班的班級特色定為“德藝雙馨”，即講文明有才藝，處處和諧時時奮進，成為年級組的模范班級。
最后，我相信只要經過我們共同的努力，我會學到如何做好一位教師的經驗以及能力，你們也會在新一學期的學習成績里面創(chuàng)一新高。
新教師第一節(jié)課自我介紹（專業(yè)21篇）篇六
各位家長朋友：你們好!我是四年級四班的新班主任、語文老師——梁爽。我曾在武漢南湖學校(小學部)中高年段任教，擔任班主任兼語文老師。在班級管理中，我積累了一定的管理經驗，所教班級多次被評為優(yōu)秀班級。現(xiàn)在加入美加這個團結優(yōu)秀的集體中，希望在所有家長的支持下共同見證孩子們的成長。
梁老師留下的這個班是一個班風嚴謹、禮樂善思的集體，我很榮幸的成為這個班級的新班主任。我知道，孩子們對梁老師都是特別有感情的，那種留戀、不舍是一定會有的，這才是孩子的本色。對于新老師，孩子們還有些不適應，所以我與孩子們還需要一段時間相互了解，相互溝通。梁老師還是會像從前一樣愛他們，關注他們，不同的是現(xiàn)在又多了一個新的梁老師來愛他們!我會盡我所能幫助孩子、關心孩子，孩子們將得到更多的關愛。當然，在互相適應的這段時間里，也需要各位家長的配合，有任何的想法及時與我溝通，孩子在學校的表現(xiàn)，我也會及時與家長聯(lián)系。
我的聯(lián)系方式是：____x。
新教師第一節(jié)課自我介紹（專業(yè)21篇）篇七
各位同學：
我是你們班的新數(shù)學老師，以后負責上你們班的數(shù)學課。大家對我相對不熟悉，但是我希望以后各位同學都支持我的工作，好好學習。
我的名字叫xx，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是數(shù)學，但是我的風格不是枯燥的，我要把數(shù)學課上得像語文課一樣。請大家以后的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。我有信心經過我們共同努力，你們能學到知識，我也能學習到我要的。
新教師第一節(jié)課自我介紹（專業(yè)21篇）篇八
同學們：
大家好！很高興認識大家，雖然我們都是初次見面，但我已經迫不及待想要認識每一位同學了！首先讓我介紹下自己吧：我叫xx，你們可以叫我xx老師，但我更喜歡大家叫我xx姐姐，隨便你們只要不要叫我xx阿姨就行了。
我來自中國科學院電工研究所，每天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測的風能變?yōu)槲覀儫o時無刻不在使用的電能，是不是聽起來很玄妙啊！我一開始也是這么認為的，慢慢接觸多了才知道無論什么領域的學問，都是從我們生活中最簡單的事物和現(xiàn)象開始一步一步積累和發(fā)展起來的。
就像這學期我們要和大家一同學習的《ja全球市場》這門課，同學們可能一聽到這個名字就會產生很多疑問：市場是什么？看不見摸不著；全球市場又是什么？我連國還沒出過呢，從小到大就見過那么幾個扳著指頭就能算過來外國人，這離我太遙遠了吧！其實同學們不知道，全球市場在我們日常生活中隨處可以見到：比如有的男孩子們最鐘愛的耐克籃球鞋，女孩子們喜歡的芭比娃娃，我們都喜歡吃的肯得基和麥當勞，這些都可以叫做全球市場。不過全球市場也沒有這么簡單，它作為一門學科，要牽扯到比如國際法律，人力資源，金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理，我們要了解他們，掌握他們，最后要把他們運用到日常生活中去，這就是我們來這里的目的。同學們，拿出你們的熱情和聰明才智來吧，我們一起學習，一起揭開全球市場的神秘面紗！
新教師第一節(jié)課自我介紹（專業(yè)21篇）篇九
親愛的同學們：
大家好!
我的名字叫，學歷本科教育專業(yè)畢業(yè)，這學期由我擔任你們的新班主任老師。讓我們一起度過人生美好的學習時光，這是一種緣分，更是一種福分，希望我能成為你們的朋友，也請你們多多關照!
我教的是語文，但是我的風格不是枯燥的，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。另外，在大學期間我還進修了學音樂跳舞，所以我把咱們班的班級特色定為“德藝雙馨”，即講文明有才藝，處處和諧時時奮進，成為年級組的模范班級。
最后，我相信只要經過我們共同的努力，我會學到如何做好一位教師的經驗以及能力，你們也會在新一學期的學習成績里面創(chuàng)一新高。
謝謝大家！
新教師第一節(jié)課自我介紹（專業(yè)21篇）篇十
各位同學：
從今天開始我們將一起走過四年。下面我向大家介紹一下自己，我是一位有很多缺點的老師，比方說不會梳頭，走路不夠平穩(wěn)，是第一印象給人很沒氣質的老師，有時還很健忘等。但是你們可別小看我，每天我的學生想什么我根本都能猜到，以前我的學生都叫我董半仙，因為這個原因他們每天對我都非常老實。
同學們一定想知道我喜歡什么，下面我就說說：我喜歡聽歌但我不會唱;我喜歡玩籃球但玩的很爛，有時還玩賴;我喜歡和學生一起打雪仗;我喜歡自信的學生，你可以做不好事情，但你有信心把它做好，我認為你就是最棒的;我喜歡有責任感的孩子，如果一個學生懂得承當責任，我就會認為他是最了不起的;我喜歡敢于成認錯誤的孩子，能夠成認錯誤，相信他就會改正錯誤，他就會進步;我喜歡懂得尊重他人的孩子，尊重他人是品德高尚的表達;我更喜歡懂得感恩的學生，因為懂得感恩，他心中就會充滿愛，心中有愛，我們每天就會快樂;我喜歡每天都有一點進步的學生，但不一定是學習最好的學生;我更喜歡能看到他人優(yōu)點的學生，而不是經常說別人壞話的學生。
的不夠整齊，我就會每天采取不同的方法幫助你。
整理。
好，直到你自己不用為止。
同學們，新初中生活的開始，我們不比起步看進步，不看成績看努力。老師相信自己能把班級帶好，也相信你們四年后都會成為有作為的好青年，讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn)，共創(chuàng)你們未來的輝煌。
新教師第一節(jié)課自我介紹（專業(yè)21篇）篇十一
各位家長朋友：
你們好！我是四年級四班的新班主任、語文老師——xx。我曾在武漢南湖學校（小學部）中高年段任教，擔任班主任兼語文老師。在班級管理中，我積累了一定的管理經驗，所教班級多次被評為優(yōu)秀班級。現(xiàn)在加入美加這個團結優(yōu)秀的集體中，希望在所有家長的支持下共同見證孩子們的成長。
梁老師留下的這個班是一個班風嚴謹、禮樂善思的集體，我很榮幸的成為這個班級的新班主任。我知道，孩子們對梁老師都是特別有感情的，那種留戀、不舍是一定會有的，這才是孩子的本色。對于新老師，孩子們還有些不適應，所以我與孩子們還需要一段時間相互了解，相互溝通。梁老師還是會像從前一樣愛他們，關注他們，不同的是現(xiàn)在又多了一個新的梁老師來愛他們！我會盡我所能幫助孩子、關心孩子，孩子們將得到更多的關愛。當然，在互相適應的這段時間里，也需要各位家長的配合，有任何的想法及時與我溝通，孩子在學校的表現(xiàn)，我也會及時與家長聯(lián)系。
新教師第一節(jié)課自我介紹（專業(yè)21篇）篇十二
我是你們班的新數(shù)學老師，以后負責上你們班的數(shù)學課。大家對我相對不熟悉，但是我希望以后各位同學都支持我的工作，好好學習。
我的名字叫xx，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是數(shù)學，但是我的風格不是枯燥的`，我要把數(shù)學課上得像語文課一樣。
請大家以后的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。
新教師第一節(jié)課自我介紹（專業(yè)21篇）篇十三
大家好！這個學期呢，由我來擔任我們二（2）班的班主任兼數(shù)學老師。這是我第一年擔任班主任，我感到非常榮幸，同時也感到很高興可以在接下來的日子里跟大家一起學習一起進步。我先作一下自我介紹吧。
我的名字叫做付xx，以后你們有什么事情，只要你樂意，都可以找我。另外，老師還有一條座右銘，就是先做必須做的，再做喜歡做的。很簡單的一句話，可是在老師十幾年的學習生涯中，一直是這句話在激勵著我及時去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學們每個人都能找到一句自己喜歡的小信條，在你失落，迷茫或者慵懶的時候，用它來提醒、鞭策和鼓勵你。
作為同學們的朋友，我想要和大家在以后的學習生活中，一起做到六個字，就是自知、自信、自控。自知呢，就是說我們要知道自己是誰，處在什么階段，擁有什么，該感恩什么，什么該做什么不該做等等。自信呢，就是要找到自己身上的一個或一些亮點，用它做支撐，讓自己的精神飽滿起來。不要覺得自己沒有什么值得自信的`地方，每一個人身上都或多或少有亮點的。自控，就是要有培養(yǎng)控制自己的能力，不對的事情馬上改過，對的事情堅持去做。
新教師第一節(jié)課自我介紹（專業(yè)21篇）篇十四
親愛的同學們：
大家好！
我是你們班的新語文老師，以后負責上你們班的語文課。目前雖然大家對我并不熟悉，但是我希望以后各位同學都支持我的工作，好好學習。
我的名字叫xx，畢業(yè)于xx師范大學漢語言文學專業(yè)，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是語文，但是我的風格不是枯燥的，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。
請大家以后的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。
我相信只要經過我們共同的努力，我會學到如何做好一個老師的經驗以及能力，你們也會在新一學期的學習成績里面創(chuàng)一新高。
新教師第一節(jié)課自我介紹（專業(yè)21篇）篇十五
班主任在跟學生的第一次見面會上作。
自我介紹。
方便接下來的教學工作中的交流本文是本站小編為大家整理的第一次見面的自我介紹僅供參考。
我姓鄭，大家以后叫我鄭老師.我教生物，以后的日子里，我們將一起體驗生物奇妙而多彩的世界。各種生物大分子，以細胞為基本單位，以碳鏈為骨架，演繹著或簡約、或繁復的生命之歌。
輻射開去，世間萬物，生生不息，發(fā)生、發(fā)展、以及消亡，都是生物的規(guī)律，都是我們學習、研究的對象。我們要在生物的學習中，認識它們，并應用這些規(guī)律。生物的學習，很多地方是對生命的感悟和理解，而對待生命而言，我們應該愛護生命、珍惜生命。在有生之年，讓生命閃耀熠熠的光輝。
生物的學習，要有科學的方法：
一、興趣是最好的老師。
在這里，你會走進組成人體的最小單元——細胞，從微觀中看生命的真諦;在這里，你也會放眼地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈，從宏觀上領略生命的壯麗。學習生物的動力來源于我們自身對生命的探索，對大自然的熱愛與親近。因此，培養(yǎng)自己對生物學習的興趣，對學好生物學科，提高成績有很大的幫助。
二、樹立信心。
大家都是夷陵中學的學子，是從中考中一路披荊斬棘沖過來的猛將好漢與巾幗須眉，對于高中課程的學習，都要充滿信心。也許你會發(fā)現(xiàn)初中的一些學習方法在現(xiàn)在不再那么有效了，也許你會感覺初中輕松過關，高中卻有些累人，有些吃力了。這個時候，要拿出努力拼搏的干勁兒，相信即使再大的困難，都能夠解決。對待生活中的任何阻礙，都要有初生牛犢不怕虎的精神，有困難?不要緊!我們一起克服它!我希望同學們用你們青春而活躍的心，拿出你們的激情，斗志昂揚的投入到高中的新生活當中!
三、走出兩個誤區(qū)：寄希望于背誦和完全拋棄背誦。
四、課堂時間永遠是最寶貴的。
這一點非常重要，我希望同學們記住：“課堂事件永遠是最寶貴的”!俗話說，臺上三分鐘，臺下十年功，由此可見，在40分鐘的課堂教學中，教師必定是精心準備了一天甚至是更久的。這么久的精心準備在40分鐘內完全展現(xiàn)，作為學生的你們一定會有所收獲。大家都會有這樣的感受，如果平時學不好，那么無論復習多少遍，效果依然會不理想，相反，如果平時學好了，即使有些知識點遺忘了，只要一復習，很容易就會撿起來了。所以平時應該把新課學扎實，利用好課堂每一分鐘。上課不聽講做別的事情是課堂大忌，要做到課堂上思維活躍，課后深鉆細研，不論老師講的這個知識點你有沒有預習，聽老師講解一定會有收獲，而錯過了課堂事件，損失最大的只能是你自己。
最后，我想談我的幾點要求。在我的生物課堂上，我對大家提出兩點要求：
同學們，我相信，我們不僅僅會成為快樂的師生，更會成為快樂的朋友。如果大家在生活和學習上遇到什么困難，隨時可以找我，我一定盡最大的努力幫助大家，讓我們一起笑著擁抱高中生活，祝愿同學們在夷陵中學開始一個精彩的人生!
擁有夢想，像雄鷹搏擊長空一樣去奮斗，像臘梅笑傲風霜一樣去忍耐，像長風穿越松林、鐵棒磨成細針、水滴石穿一樣百折不撓、矢志不渝，去實現(xiàn)她。三年高中，人生最美好的年華，非常高興，我能陪著大家度過，讓我們一起，托起明天的太陽。
同學們，大家好!
這個學期我就是你們的新xx老師，以后負責上你們班的課。目前雖然大家對我并不熟悉，但是我希望以后各位同學都支持我的工作，同時我們互相學習，共同進步。
我的名字叫，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是，但是我的風格不是枯燥的，我要把課上得像課一樣具備趣味性。
請大家以后的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。
我相信只要經過我們共同的努力，我會學到如何做好一個老師的經驗以及能力，和我們班的同學共同進步，開創(chuàng)一個新局面!
各位同學好，我是你們班的新數(shù)學老師，以后負責上你們班的數(shù)學課。大家對我相對不熟悉，但是我希望以后各位同學都支持我的工作，好好學習。
我的名字叫向南，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是數(shù)學，但是我的風格不是枯燥的，我要把數(shù)學課上得像語文課一樣。
請大家以后的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。
我有信心經過我們共同努力，你們能學到知識，我也能學習到我要的。
同學們大家好!很高興認識大家，雖然我們都是初次見面，但我已經迫不及待想要認識每一位同學了!
首先讓我介紹下自己吧：我叫，你們可以叫我王老師，但我更喜歡大家叫我蕓姐姐，隨便你們只要不要叫我蕓阿姨就行了。
就像這學期我們要和大家一同學習的《ja全球市場》這門課，同學們可能一聽到這個名字就會產生很多疑問：市場是什么?看不見摸不著;全球市場又是什么?我連國還沒出過呢，從小到大就見過那么幾個扳著指頭就能算過來外國人，這離我太遙遠了吧!其實同學們不知道，全球市場在我們日常生活中隨處可以見到：比如有的男孩子們最鐘愛的耐克籃球鞋，女孩子們喜歡的芭比娃娃，我們都喜歡吃的肯得基和麥當勞，這些都可以叫做全球市場。不過全球市場也沒有這么簡單，它作為一門學科，要牽扯到比如國際法律，人力資源，金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理，我們要了解他們，掌握他們，最后要把他們運用到日常生活中去，這就是我們來這里的目的。
同學們，拿出你們的熱情和聰明才智來吧，我們一起學習，一起揭開全球市場的神秘面紗!
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新教師第一節(jié)課自我介紹（專業(yè)21篇）篇十六
親愛的同學們：
大家好！
我是剛剛調到我們學校的xx，之前一向在xx小學擔任教師八年。雖然我也是一名教師，但今日站在那里，依然還有些緊張，覺得自我更像一個被提問的學生。
記得師范畢業(yè)那年，我的班主任這樣教導我們：選擇了教師這個職業(yè)，就等于選擇了默默無聞;為人能夠默默，但工作卻不能無聞，因為你的工作好壞將直接影響著若干孩子的命運。這么些年來，我將教師的教誨銘記于心，時刻牢記一名教師的天職，雖然所在的xx小學條件艱苦，相對偏遠，但我從未氣餒更未放棄，八年來全身心的撲在了工作上，將青春奉獻給了那片我深愛同樣也接納了我的熱土。
我沒有耀眼的光環(huán)，也暫時沒有傲人的成績，但我深知“十年樹木百年樹人”的道理，教育不能急功近利，要想收獲一片森林，先要育好一顆顆小苗。這，也是我走上新崗位后叮囑自我的話。
我們xx城區(qū)小學師資雄厚，人才濟濟，有很多寶貴的教育教學經驗值得我認真揣摩和學習，我真的將先從一名學生做起，認真學習各位教師的`好的教學方法，期望各位教師能不吝賜教，多多幫忙我，提前先多謝了!
我將以我們這個光榮的團體為家，認真工作努力教學，為我們學校的發(fā)展，為了孩子們奉獻出自我的一切!
多謝大家!
新教師第一節(jié)課自我介紹（專業(yè)21篇）篇十七
親愛的同學們：
大家好!我的名字叫xx，學歷本科教育專業(yè)畢業(yè)，這學期由我擔任你們的新班主任老師。讓我們一起度過人生美好的學習時光，這是一種緣分，更是一種福分，希望我能成為你們的朋友，也請你們多多關照!
我教的是語文，但是我的風格不是枯燥的，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。另外，在大學期間我還進修了學音樂跳舞，所以我把咱們班的班級特色定為“德藝雙馨”，即講文明有才藝，處處和諧時時奮進，成為年級組的模范班級。
最后，我相信只要經過我們共同的努力，我會學到如何做好一位教師的經驗以及能力，你們也會在新一學期的學習成績里面創(chuàng)一新高。
新教師第一節(jié)課自我介紹（專業(yè)21篇）篇十八
我叫xx，來自xx，畢業(yè)于xx師范校園，所學幼師專業(yè)。請各位前輩多多指教。
畢業(yè)后，我先后到過xx幼兒園、xx兒園代課。我天生有一份對孩子的愛心、耐心和職責心，我十分喜愛幼師這個職業(yè)。歷經生活的考驗，如今，比起剛畢業(yè)時，此刻的我積累了不少與孩子們打交道的經驗，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和剪紙外，還會唱、會跳、會講。當然，學高僅能為師，身正方能為范，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的`道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。最重要的是，我很喜愛小孩，也十分受孩子們喜歡，我有很好的方法與之溝通和交流，我想，這些都是一名幼兒教育工作者就應具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的一員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負前輩們的厚望和人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。
新教師第一節(jié)課自我介紹（專業(yè)21篇）篇十九
各位評委下午好！
很高興有機會參加教師基本功大賽，感謝各位領導給我展示自我的機會。我是來自xx的xx,參加工作已經六年了，在時間的洗禮下，我已經從青澀慢慢走向成熟，當然其中有艱辛也有快樂。
猶記得我剛剛走進xx時，還是一個什么都不懂的小姑娘，領導安排我到幼兒園教學，我對所有的一切都是陌生的，好在我是個個性活潑、外向的人，好奇心強，喜歡嘗試，喜歡挑戰(zhàn)，對任何事都充滿著信心，相信自己的實力和膽量，“世上無難事只怕有心人”，我認為只要肯下功夫，用心用力去對待一件事，肯定會有所回報和收獲的。記得有一次我請假沒有上班，小朋友們紛紛問別的老師，我們的“親老師”去哪了？一個“親老師”讓我在心中甜甜的品味許久，我真正的喜歡上教師這個職業(yè)！但因為工作需要，領導又把我安排到普班教學，剛開始很不適應普班的教學節(jié)奏，但通過自己的.不斷努力，領導的悉心指導和同事的熱心幫助，我漸漸適應了普班教學。現(xiàn)在的我得到了很大的成長，在學校的六年時間里，登上了許多“舞臺”，這也都是學校給了我展示自我的機會，鍛煉自己的機會。在今后還有許許多多的“舞臺”等著我去嘗試，等著我去挑戰(zhàn)！
謝謝！
此致
敬禮！
新教師第一節(jié)課自我介紹（專業(yè)21篇）篇二十
親愛的同學們：
大家好！
很高興認識大家，雖然我們都是初次見面，但我已經迫不及待想要認識每一位同學了！
首先讓我介紹下自己吧：我叫xx，你們可以叫我王老師，但我更喜歡大家叫我蕓姐姐，隨便你們只要不要叫我蕓阿姨就行了。
我來自中國科學院電工研究所，每天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測的風能變?yōu)槲覀儫o時無刻不在使用的電能，是不是聽起來很玄妙啊！我一開始也是這么認為的，慢慢接觸多了才知道無論什么領域的學問，都是從我們生活中最簡單的事物和現(xiàn)象開始一步一步積累和發(fā)展起來的。
就像這學期我們要和大家一同學習的《ja全球市場》這門課，同學們可能一聽到這個名字就會產生很多疑問：市場是什么？看不見摸不著；全球市場又是什么？我連國還沒出過呢，從小到大就見過那么幾個扳著指頭就能算過來外國人，這離我太遙遠了吧！其實同學們不知道，全球市場在我們日常生活中隨處可以見到：比如有的男孩子們最鐘愛的耐克籃球鞋，女孩子們喜歡的芭比娃娃，我們都喜歡吃的肯得基和麥當勞，這些都可以叫做全球市場。不過全球市場也沒有這么簡單，它作為一門學科，要牽扯到比如國際法律，人力資源，金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理，我們要了解他們，掌握他們，最后要把他們運用到日常生活中去，這就是我們來這里的目的。
同學們，拿出你們的熱情和聰明才智來吧，我們一起學習，一起揭開全球市場的神秘面紗！
新教師第一節(jié)課自我介紹（專業(yè)21篇）篇二十一
新教師是學校新鮮的血液，新教師如何上好第一課呢?下面是小編為您精心整理的新教師開學第一節(jié)課，希望大家喜歡。
第一節(jié)課，最忌諱的是老師進入課堂就講課，因為學生還不熟悉老師，對老師還有很多的神秘感，上來就講課，學生也會因為學生對老師感興趣的程度大于對教學內容的程度，導致教學效果不佳，所以，第一節(jié)課最好是不要講課。
下面是進入課堂后的具體的實施步驟：
首先，要做自我介紹，要有一個漂亮的出彩的的亮相。
這個開場白，要介紹自己的姓名和求學經歷，這是最吸引學生的，有助于學生了解老師的過去，促進師生友誼的建立。
讓學生在你的自我介紹里，感受智慧之美，拼搏之美，進取之美。
要讓學生感覺老師是一個博學的人，從而從心里喜愛和敬佩老師。
其次，要講講對所教授科目的認識。
最好是聯(lián)系現(xiàn)實社會中的一些具體的實際例子，來突出所教科目在社會發(fā)展中的重要性，突出所教科目在個人修養(yǎng)提高方面的重要性，突出所教科目在考學中的重要性，要讓學生產生一種學好你所教學科的沖動。
這樣做，雖然有王婆賣瓜，自賣自夸的嫌疑，但是對于引導學生熱愛自己所教的學科，激發(fā)他們的學生興趣，鼓舞學生的士氣都是很有必要的。
再次，介紹本學科的學習方法。
可以結合自己的經驗和別人的教訓，根據自己的心得來現(xiàn)身說法，把自己的一些竅門和絕招毫無保留地傳授給學生，叫學生知道下一步怎么學，怎么做，怎么配合老師的工作，達到以實用來吸引人，以真摯來感染人。
最后，介紹本學期的學習內容
包括學期目標，自己的教學計劃，自己的授課習慣，講課特點，課堂要求，并且對學生應該達到的程度做出明確的說明，以便同學們更好的接受和適應老師。
第一節(jié)課應該注意的問題：
1. 正心態(tài)。
和學生的關系應該是朋友關系，不要高高在上，目中無人。
2. 要根據學生課上的反映，及時調整自己的講課的狀態(tài)，注意調動學生的情緒，牢牢吸引住學生，要叫學生對老師的講課心悅誠服。
3. 要做到情緒飽滿，文才飛揚，講課時鏗鏘有力，抑揚頓挫，做到吐字清晰，聲音洪亮。
4. 面帶微笑，鼓勵學生參與，使得課堂氣氛活躍，不要搞的課堂氣氛死氣沉沉。
5. 語言最好是本著幽默、風趣的路子走，內容要切合學生的水平和興趣，切忌大話、空話、假話，叫人厭煩。
不要一開始就給學生立規(guī)矩，給學生來個下馬威，過于嚴肅的老師，會給學生的心理造成一定的壓力，使學生產生恐懼心理，影響師生關系。
6. 語氣要溫和，不要生硬，課堂氣氛要活躍，不要死板。
應該講，任何一門學科都有他們的科學性和趣味性，任何一門學科都有其獨特的魅力。
教師的第一節(jié)課，應該是拉近和學生的距離，培養(yǎng)學生對這門學科的興趣，學生的興趣有了，就意味著你的第一節(jié)課成功了。
良好的開端是成功的一半，下一步的教學工作就可以順利展開了。
第一節(jié)課，怎樣才能讓學生喜歡呢?
我們常聽他們說：這老師，從一見面我就不喜歡他，以后一上他的課就煩。
所以這“一見面”就顯得十分重要。
一見面只有喜歡你這個人，才會喜歡你的課，才會樂意接受你傳授的知識。
那么，第一節(jié)課，怎樣才能讓學生喜歡呢?
1.老師的精神面貌：
一個樂觀幽默積極向上，帶著愛心和孩子們交流的老師就能第一時間抓住學生的注意力，讓學生一下子感覺這位老師很不錯。
我們在解讀學生，學生也在這個時候全方位地解讀我們。
我們的談吐、表情、衣著、板書、教態(tài)、口語習慣等等，孩子們都在從不同的角度了解我們，解讀我們。
一個什么樣的老師就帶出什么樣的學生，這句話很有一定的道理。
2.老師的處事方式：
第一節(jié)課，孩子們都會很注意地聽老師說，但到了一定時候，或者聽到某個觀點的時候，就可能會停止不下來自己的表現(xiàn)，這個時候的老師總希望學生能一下子安靜，于是老師應該有自己的特有的讓學生一下子就記住而且也能一下子安靜的處事方式。
如果還有個別人是習慣性的“目中無人”，那么老師一定要處理的恰當而且積極，并且有威懾力，這就是毛主席說的，不是東風壓倒西風，就是西風壓倒東風，你不把他管下來，他就會把你管下了，特別是不是班主任的數(shù)學老師，更是應該在第一節(jié)數(shù)學課的時候建立起自己的威信。
一句話要慈愛與威嚴相并。
3.不贊同第一節(jié)課不拿花名冊就叫出一些孩子的名字
能叫出的如果是好學生，他們會沾沾自喜，如果是調皮的或雙差生，他們就會自卑，甚至不以為是。
而應該在上課中發(fā)現(xiàn)學生的特點，讓大家介紹姓名，足矣。
我們要讓學生體會到孩子的一切表現(xiàn)不是已經注定的，而是我們在共同學生過程中讓老師發(fā)現(xiàn)的或者說總結的。
尊重孩子。
4. 第一節(jié)課要制定出切實可行的學習要求。
這很重要，而且在第一周或第一個月要按照自己的要求去做，要求既要符合學生的實際，又要具有針對性。
這也就是要先讀學生了，也就是要讀我們的學生，他們可能存在的問題，上課發(fā)言、完成作業(yè)、書寫質量、學習習慣、思考習慣等等都要有一個初步的了解。
一定要注意，一開始可以是盲目的估計，但一周內就應有一個比較明朗的了解。
這樣就還可以在一周之后進行適當?shù)男薷呐c補充。
第一個月認真了，以后就輕松了。
5. 第一節(jié)課不要就一個問題說得太多。
5. 第一節(jié)課不要就一個問題說得太多。
現(xiàn)在的學生特別是高年級的學生不喜歡你的說教。
你也許說得越多你的威信就越再往下降。
所以要講究策略。