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校園的春天小學(xué)六年級（專業(yè)20篇）篇一

春天的校園真是美麗極了。

春風(fēng)吹拂著操場邊上的大樹，大樹的枝椏上已經(jīng)長滿了嫩嫩的新葉，樹葉隨風(fēng)翩翩起舞。一會兒，風(fēng)停了，樹葉停止了舞蹈，靜靜地站在那，仿佛聆聽同學(xué)們朗朗書聲。樹下的小草綠油油的，像一幅地毯鋪在地上。草坪上開滿了小小的野花，野花藏在嫩綠的小草中，真像大地的眼睛，眨呀眨的。

春風(fēng)吹拂著同學(xué)們，“啊！舒服極了。”像媽媽溫柔的手撫摩著我們的臉，幫我們褪去厚重的冬衣，輕輕松松地投入春天的校園。

春真美啊！我愛春天，更愛春天的校園。

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校園的春天小學(xué)六年級（專業(yè)20篇）篇二

春天姍姍來遲，我們的校園變得美麗而溫和。

樹下一片姹紫嫣紅，走進一看，哦！原來是五顏六色的鮮花呀！它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，你擠我，我擠你，爭相媲美，不時引來了蜜蜂和蝴蝶的探訪，春天給花朵帶來了無限的華麗的神采。

校園的草地上，小草偷偷地從大地母親的懷抱里探出頭來，又嫩又綠，它們有的踢踢腳，有的聳聳肩，當(dāng)春風(fēng)靜靜拂過，一股股的草香撲鼻而來。我恍若身臨其境，興奮地躺在草叢中，啊！多么舒服呀！

晴天的校園是美麗的，一群群自由自在的鳥兒在碧藍的天空中飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個不停。“哈哈哈”聽，是誰在笑啊？噢！原來是來學(xué)校求學(xué)知識的小學(xué)生們。下課了，他們在操場上跑來跑去，追逐嬉戲，大家玩得可開心了，笑得雙眼瞇成了縫兒。

雨天的校園是熱鬧非凡的，雨點從天而降，把花兒洗得更嬌艷，把青草、綠樹洗得更加嫩綠。當(dāng)雨水打在葉子上，“叮咚”小雨滴正在奏樂呢！“嘩啦啦”更多的雨點也來湊熱鬧了，“轟隆隆”雷公公打著鼓，閃電哥哥打開了燈，一場熱鬧、歡快的音樂會開始啦！當(dāng)雨過天晴的時候，學(xué)校變得十分生動，綠葉上積著水汪汪的露珠，一切就像浸在水晶球中，美麗極啦！

校園的春天小學(xué)六年級（專業(yè)20篇）篇三

春天的校園，是一個充滿鳥語花香，生機勃勃還有孩子們歡笑聲的樂園。

走進校園的大門，向前看就能看到一根高大挺立的大旗干，旗桿上還飄揚著五星紅旗，好像代表著我們快快樂樂、高高興興地學(xué)習(xí)。

再向右看，幾可剛剛?cè)氚l(fā)芽的小樹，像一個個充滿充滿生機勃勃的小孩，再加上曲曲折折的小路，就更美麗了。再一看，一顆高龐大的大樹。仔細一看，好像大樹是小樹的家長，他們組成了一個美好的風(fēng)景。

順著旗桿向兩座教學(xué)樓和一個辦公樓組成的“品”字形建筑。好像代表著我們高尚的品質(zhì)，無私奉獻，顯示出我們樂于助人的精神。雖然你們只看了一點點，但是已經(jīng)可以大飽眼福了。

生物園，一聽這個名字就很熟悉，里面養(yǎng)著魚、鴿子、火雞……鴿子每天中午都要飛上幾十圈，還有火雞一會兒竄上，一會兒躥下忙給不停，有的時候好到同學(xué)們身邊。要是你從他的身上拔下一根毛，他一定會大怒，不管你是誰，只要惹他生氣，就沒有好果子吃。

在一個，就是操場了，一進去，是特制的塑膠跑道，我想，可能是讓同學(xué)們跑起來更加有彈性，更輕松，摔倒了不會摔傷，足球場是特制的馬尼拉草，不管是誰從哪里走過，沒有一個不拍手叫好的。右邊是一些楊樹或柳樹，讓你在樹下乘涼，尤其是那些體育老師總愛自樹下乘涼，如果發(fā)生地震，我們就可以去操場避難了，我們可以在操場上選一個最好的位置，真是一舉兩得啊！

這就是我們的校園！一個充滿生機勃勃的校園，我要讓這個校園保持永久，永遠漂亮！

我愛我的校園！

校園的春天小學(xué)六年級（專業(yè)20篇）篇四

春姑娘來了，她邁著輕盈的步子跨入我們的學(xué)校。

天氣還有一些冷，但燦爛的陽光如約而至，準(zhǔn)時地來到了校園內(nèi)，為剛蘇醒的校園鍍上了一層金色。這時的校園仿佛是一塊沉甸甸的黃金，遠遠望去，還有一些耀眼！

走進校園，走廊兩邊的楊柳正在羞羞答答地抽著嫩芽。教學(xué)樓前的松樹挺拔的佇立在那里，就像邊防戰(zhàn)士在守衛(wèi)著自己美麗的家園一樣。

操場上的小草在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋潤下，仰起小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好啊！”書聲從教室里傳出，調(diào)皮的小朋友們早已脫下棉衣，在柔柔的細雨中追逐著、嬉戲著。

啊！校園的春天是一幅迷人的畫卷，我愛你，春天的校園。

校園的春天小學(xué)六年級（專業(yè)20篇）篇五

“鈴鈴鈴……”剛5：30，我的大喇叭鬧鐘就開始向我狂轟亂炸了。我一個激靈坐了起來，以最快的速度穿衣洗漱，然后抱著那臺大功率電磁爐哼著小曲兒向?qū)W校進發(fā)。

今天是學(xué)校一年一度的校園文化節(jié)，早上的安排是文化節(jié)的一個重頭戲――“校園超市”。說是“校園超市”，我看不如改為“校園小吃街”。屆時，校園的南北大道上將出現(xiàn)各色小吃，而且大部分都是同學(xué)們親手做的，好吃又好玩。

我抱著笨重的大家伙走進校門，南北大道上已經(jīng)零零散散地有幾個攤位擺出來了。我加快了腳步，走到教室里，結(jié)果教室空空如也。

我放下電磁爐，氣呼呼地沖向宿舍樓。挨個敲我們班同學(xué)寢室的門，終于找到了班長大人。6：10，班長大人和廚師長才出門購置食材。我一刻也沒閑著，拉著莉又找了兩個男生去食堂搬了張大桌子和一條長板凳。一陣忙碌之后，我們終于弄好了一個攤位，就等著班長的食材啦！

6：45班長大人和廚師長抱著一堆食材歸來。等我們洗洗刷刷全部準(zhǔn)備好，要下鍋時，突然發(fā)現(xiàn)個大問題――沒有電！！！班長東借西借，終于借來了兩個插線板，想把電從閱覽室引過來，可線不夠長。關(guān)鍵時刻，廚師長大手一揮：“走，拿到教室煮！煮好了再端下來賣！”被廚師長這氣勢震了一下，我們幾個蝦兵蟹將趕忙收拾好東西轉(zhuǎn)移陣地，班長幾個人則留守攤位。

教室里，菜已入鍋，我們一幫人圍著兩個鍋，透過透明鍋蓋，看著鍋內(nèi)逐漸布滿水汽，鍋里的水不斷翻騰，一陣香氣溢出，我不禁喊了聲：“好香啊！”7：30，我們的第一鍋“麻辣豆腐泡”終于出世了！我急切地端起鍋往樓下送，還有兩個同學(xué)護送著我下樓。我走在前面，小心翼翼地端著這“神圣”的第一鍋，他們兩個在后面跟著，哈，這陣勢，就像古代百官給皇帝進貢似的。

等我下了樓，抬眼一看，南北大道上已熱鬧非凡了。吃東西的，賣東西的，人來人往，叫賣聲此起彼落，空氣里飄著各種香味。我急忙走向我們班的攤位，班長大人一見我就如見救星般地說：“祖宗啊，你可算來了！我等得頭發(fā)都白啦……”說著，打開鍋蓋，熱氣騰騰的麻辣豆腐泡十里飄香，讓人食欲大增，食客一下子就被吸引過來了。“我要一碗。”“我也要一碗。”“給我來兩碗。”……沒出3分鐘，一鍋豆腐泡就賣完了。我拿著鍋飛快地跑回教室交給廚師長接著煮。

來來回回跑了好幾趟，看著一鍋鍋豆腐泡被搶購一空，我的心被快樂填得滿滿的。

還不到9點，我們的豆腐泡就賣光了。接到班長大人的續(xù)購指令，我和“花菜”坐著三輪車直奔菜市場，買下菜市場僅剩的所有豆腐泡，又買了調(diào)料和粉絲急匆匆地趕回了學(xué)校。

在這寒冷的12月，我們的豆腐泡賣得格外火爆。班長把盛豆腐泡的碗換成了大碗，價格漲到了2元一碗，可生意還是很紅火。豆腐泡賣完了，我們改賣麻辣粉絲，也賣得不亦樂乎！

我忙了大半天，終于能休息一會兒了。最后一鍋豆腐泡端出來時，我費盡口舌才跟班長求來一碗豆腐泡。雖說沒吃到第一鍋，能吃上最后一鍋也不錯！廚師長的秘制麻辣豆腐泡可真不是吹的！光聞這味兒就知道味道一定好極了！我夾起一個吹了吹，一口吞了下去，燙燙的，辣辣的.，整個身體都暖了起來。一碗下肚，我才發(fā)現(xiàn)我忙得連早飯都忘了吃，一碗豆腐泡根本不頂事，反倒勾得我的肚子大唱空城計。

我拉著莉到處逛，看見什么好吃的就餓狼似的撲上去。一手拿著水果沙拉，一手拿著煎餃，嘴里還嚷著“給我羊肉串”。要是讓哪個熟人看見了，肯定說我沒形象！我接過“羊肉串大叔”的羊肉串，又開始找下一個目標(biāo)。走著走著突然間想起剛剛買我們豆腐泡的同學(xué)提到9班的辣年糕很好吃，我拉著莉到處找9班的攤位，好不容易找到了才知道人家的辣年糕早已被搶購一空。

我吃飽喝足，回到自己班的攤位上，東西已經(jīng)賣光了，大家已經(jīng)在清掃攤位了。一個早上的辛苦沒有白費，班長大人數(shù)了數(shù)，賺了幾十塊錢，雖然不多，但畢竟是我們辛苦付出才賺來的錢。

快樂其實很簡單，付出辛苦，得到回報，是快樂；勞累之時，享受一下勞動的成果，是快樂。快樂不同于毛毛雨，不會自己從天上掉下來，快樂要靠自己去創(chuàng)造。

12月的嚴寒，冷卻不了我們的熱情。

我們的熱情，點亮了快樂的校園文化節(jié)！

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校園的春天小學(xué)六年級（專業(yè)20篇）篇六

春天進校園春姑娘靜悄悄地來了，她的裙擺，飄過了草地，飄過了樹梢嫩綠的草芽，嬌嫩的綠葉從土里鉆出，在樹枝上展開與拿著喇叭的迎春花一齊迎接春姑娘的到來。

雪白的梨花開滿了枝頭，像白玉一樣晶瑩閃亮，粉紅色的桃花悄悄鉆出花苞，遠遠望去像一片片彩霞，再加上火紅的月季花構(gòu)成了一幅美麗的畫。

學(xué)校小魚池里厚厚的冰層被魚兒發(fā)出的波紋與青青荷葉代替。微風(fēng)拂過，荷葉上的水珠就一個個回到它們“母親”的懷抱里。一旁的樹木在微風(fēng)來臨時樹葉就會跳起搖擺舞。

蝴碟似乎在和同學(xué)門玩捉迷藏，一會兒躲到花兒后面，一會兒藏在竹林里，一會又飛到樹梢上。籃球架下多了幾個矯健身影，教室里朗朗的讀書聲引來了一批嘰嘰喳喳的小麻雀，在窗外模仿同學(xué)們那陣陣讀書聲。

“一年之計在于春”在這個春意盎然生機勃勃充滿生氣的`校園里，我們應(yīng)該迎著朝陽攜著春天的綠意，繡著春天初升的氣息，在這個充滿活力的季節(jié)里發(fā)奮讀書努力學(xué)習(xí)。

打開窗戶，一陣春風(fēng)吹過我的面旁龐，迎接我們的是一個嶄新的春天，我們要利用好春天的每一刻。

校園的春天小學(xué)六年級（專業(yè)20篇）篇七

有一所學(xué)校不算很大，但一年四季都有迷人的風(fēng)景。春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青雪白。不過，我最喜歡這所學(xué)校的春天。

走進校園，你會看見兩棟高大的教學(xué)樓、寬闊的操場，最耀眼的還是繁花似錦的花園。

這所學(xué)校就是我的母校，她不僅給我們了許多知識，還給我們一個五彩繽紛的快樂童年。

校園的春天小學(xué)六年級（專業(yè)20篇）篇八

春天的校園，充滿了歡聲笑語，太陽紅彤彤的，像著急上太急紅了臉。花兒紅艷艷的，綻放著它們甜美的微笑，小鳥在天空中飛過，唧唧喳喳的叫著，好像在討論著什么。

哦，我們在操場上奔跑，一起做游戲，操場上時不時的傳來我們的歡叫，我們一起找著春天，哦，我找到了，小草是春天的眉毛，樹枝是春天的手臂，公路上的剎車聲是春姑娘傳來的尖叫。

哦，下雨了，春姑娘哭泣了，雨水淅淅瀝瀝的落下來了，漸的`玻璃上滿是雨珠。我們在教室里面，聽著雨珠漸在玻璃上清脆的聲音，滴滴答答，滴滴答答……聲音好清脆的。我們在教室里把手伸出窗外，讓雨水滴到我們手上。多么涼爽啊。下過幾場春雨后，我們的學(xué)校煥然一新，被雨水沖走灰塵的瓦片，被雨水濕潤了的泥土和塑膠跑道，顯出了它們的嬌嫩。

哦，講臺上的老師顯得多么有精神，粉筆寫字的聲音多么有聲有力啊，臺下的“小觀眾”更加的有精神，你看，筆直的身子，端正的坐姿，標(biāo)準(zhǔn)的握筆姿勢，洪亮的嗓音，更重要的是給課堂增添了魅力。

鮮艷的花兒，可愛的鳥兒，晶瑩的雨珠，……都是春天給我們送來的禮物，我們喜歡春姑娘送來的禮物，春姑娘給我們的禮物多么美麗，多么可愛。啊，我愛我的校園，他就像我的家，啊，我愛我的同學(xué)，他就像我的兄弟姐妹，啊，我更愛我的老師，用語言是表達不出來的。我們一大家子，永遠的在一起。

校園的春天小學(xué)六年級（專業(yè)20篇）篇九

春天到來了，春姑娘把寒冷的冬天趕走了，我們的校園也迎來了溫暖的春天。

我們校園的大榕樹，也長得枝繁葉茂了，它的“長胡子”也長得長長的了。

操場上的小榕樹，好像又長高了許多，也開始抽芽長葉，無數(shù)枝條上冒出一個個嫩綠的小芽兒，好像一個個新生的小嬰兒，東瞅瞅，右望望，好奇地看著這個神秘的世界，注視著這生機勃勃的校園。

操場兩旁，栽著一排高大挺拔的大王椰。大王椰周圍栽著許多的小花，它們的顏色黃黃的，長得小小的，也沒有名字，它們姿態(tài)不一，好像在比誰更美麗。

操場后面有一片土地。春天來了，小草紛紛從土里鉆了出來，穿上了春姑娘送給它們的新衣裳。

同學(xué)們都穿著春裝在草地上玩耍：有的在打滾，有的在猜拳……。

早晨，薄霧激起的水滴，掉在了小草的背上，閃閃發(fā)光，像一顆鉆石一般。一陣微風(fēng)拂過，吹得小草彎下了腰，水滴就從小草的背上落下來。

草坪兩旁，種著一些小芒果樹，樹上長出了小小的綠葉和小小的青芒果。到了夏天，它們就會長大，會變得黃澄澄的，聞起來可香了。

啊！春天給校園帶來了許多的生機，春天給我們帶來了快樂，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們抓緊這大好春光，努力學(xué)習(xí)，使自己成為一個棟梁之材，以后報效祖國。

校園的春天小學(xué)六年級（專業(yè)20篇）篇十

我喜歡驕陽似火的夏天，喜歡秋高氣爽的秋天，喜歡白雪紛飛的冬天，可我最喜歡春暖花開的春天了。

春姑娘悄悄地來到了人間，她用魔法讓校園變得五彩繽紛，光禿禿的樹變綠了，銀杏樹突出了一片片嫩綠的葉子，既像一把把小扇子，又像一片片鴨子的羽毛。校園里的松樹也長出了翠綠的松針，在遠處看起來，就像一座寶塔。

如果你來我們學(xué)校參觀，剛一進校門，你就會看見一棵高大的挺拔的大桐樹，他像一位忠誠的衛(wèi)士，夜以繼日的守護著我們的校園。如果天氣稍熱的話還可以在樹下乘涼，大桐樹哪喇叭似的紫色桐花給師生們送來香氣，送來陰涼。遠看就似校園中最高大漂亮的“花朵”。

在學(xué)校門前的路上，星星點點的野花探出了頭，春風(fēng)吹來，小花兒個個向你搖頭又招手。有紅的、黃的、粉的、白的......這些花紅的賽火、黃的賽金、粉的賽霞、白的賽雪，誰看了都不會說難看。油菜花開得金燦燦的，像一大片金子一樣，發(fā)出萬道金光，看起來非常壯觀。

學(xué)校的操場不算太大，但它經(jīng)常充滿著歡聲笑語，小朋友每到下課都會到廣闊的操場上盡情地玩耍。嘻嘻，那著裝鮮亮又整潔的“紅領(lǐng)巾”，成了校園春色中最吸引人的“動畫”。

啊！這就是春天的校園，我為它感到驕傲和自豪。相信我美麗的校園，隨著科技的突飛猛進，它會變得更加美麗！更加顯赫！更加輝煌！

校園的春天小學(xué)六年級（專業(yè)20篇）篇十一

我們的校園多美啊!在春天里顯得更加生機勃勃。到處都是綠樹成蔭，到處都是鳥語花香，到處都是迷人的景象。

一進門校，那一排高大挺拔的大王榔樹，棵棵都有兩三層樓那么高。樹干非常粗壯，要兩個小朋友手牽著手才能抱得起。它們猶如一個個巨人似的，日夜守衛(wèi)著我們的校園。

在大王榔樹旁邊那圓形的大花壇是多么引人矚目，花壇里的各種植物長得都是那樣蒼翠欲滴，它們都在爭芳斗艷，向人們展現(xiàn)自己的風(fēng)采。淺藍色的野花生，圓形的小葉子長得密密層層，你挨我著，我挨著你，把泥土完成掩蓋了。在葉柄和藤之間長出了一朵朵深黃色的花朵，每一朵花只有兩片花瓣，它們雖然沒有牡丹、杜鵑那么鮮艷，那么芳香，那么引人注目，但也常常吸引一些勤勞的小蜜蜂。它們在花叢上翩翩起舞，那嗡嗡，嗡嗡的聲音，多好聽啊!在野花生的旁邊那黃金葉圍著中間一個巨大的五角星圖案，在五個角之間是一種紫紅色的植物，真像一把把巨大的紫色的扇子。花壇上各種各樣的花朵，各種各樣的顏色，各種各樣的圖案，真像一個巨大的萬花筒。

穿過教學(xué)樓，站在較高的升旗臺上往東看，無比寬大的操場就呈現(xiàn)在你的眼前，真像一幅巨大的五彩繽紛的圖畫。操場中央是我們足球場，絲絨般的小草是多么翠綠，像一塊巨大的翡翠，像一個碧綠的湖面，像一副巨大的綠色地毯。平時是我們小朋友的歡樂天地，上課后小鳥不約如同前來載歌載舞，它們都在慶祝春天的來臨，為春天增添了一份美的色彩。朱紅色的跑道圍著深綠色的足球場，使整個操場顯得更加鮮艷奪目。

我們的校園多美啊!真像一個美麗的大公園，我愛春天，我更愛春天的校園。

校園的春天小學(xué)六年級（專業(yè)20篇）篇十二

春風(fēng)，輕輕的吹著，雖不是很大，但還是打破了校園的樹的沉靜，吹得樹沙沙地響著。樹葉仍舊是綠的，去不時地飄漏下來，難道是供不上養(yǎng)料嗎?可望望那棵樹枝，是那么粗壯褐色的樹皮，透出了無盡的力量。它宛如一張大傘，圍繞在它身下的一條小池遮風(fēng)擋雨。那些較細嫩的枝條從樹丫上抽出身來，點著水面，漾起一圈圈綠波。

小池上，長著一絲絲、一簇簇的水花生，碧綠的池水上飄動著許多嫩綠的浮萍。深綠的水花生和嫩綠的浮萍相間，使我陶醉了。不一會，我便被那人造小型瀑布的喧鬧聲所驚醒。如果我是一只小螞蟻，見到如此壯麗的景色，一句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”定會脫口而出，當(dāng)然，那是不可能的。

沿著河岸信步向前走去，風(fēng)而帶來陣陣飄香，原來是前面的花開了，由深紅色的蝴蝶花，有粉紅的桃花，大的小的花在樹葉下悄悄綻放，發(fā)出陣陣幽香。我貪夢地吸著這沁人心脾的芬芳，一口，再一口……真是花不醉人人自醉。

春景太美了，以至于每個學(xué)校都留有她那醉人的風(fēng)姿。

春姑娘悄悄地來了，她把春天的氣息帶進了我們的校園，我們的校園一下子充滿了春意。

沿著水泥路向教學(xué)樓走去，路邊的花壇里有許許多多的小花，看起來真像滿天的“星星”眨著眼睛，真美啊!走近一看，原來它們是由六片花瓣組成的，有紅、有粉、一個擠一個，生怕自己被擠到后面去。一棵高大挺拔的柳樹立在樓前，春風(fēng)吹過，柔軟的柳條隨風(fēng)飄動，真像少女的長發(fā)。樹下，嫩綠嫩綠的小草探出頭來，在春風(fēng)中加緊成長的步伐。

那是什么?怎么有這么多同學(xué)在看，原來三角梅，三角梅婷婷玉立，又是那么有姿態(tài)。它開出來的花，很像櫻花，不過它可沒像櫻花樹那樣笨重，它給春天的美景增添了幾分美麗的色彩。

在我們的美麗校園里，還有令同學(xué)們們都敬重的“校園士衛(wèi)”樹，它們抽出了嫩綠的芽，脫掉“冬大衣”，換上新衣裳。

春天里的校園真漂亮呀!

春天來了，春天來了，相信大家一定很喜歡春天吧!那好，讓我們一起看看我的校園，那美麗的景色會讓你們目不暇接的。

繞過校門，正前面有一座噴泉，噴泉外面的石塔上搭起一座座花臺，像花骨朵頭，尖尖的，圓圓的，好像馬上就要綻開似的。再介紹一下噴泉的樣子，噴泉的樣子是一只小海豚，它頭頂著一個小球，而且小海豚的樣子還特別好看，圓圓的小頭，胖胖的身子，可愛極了。我相信你們一定會愛它吧!

大家接著往左看，操場兩邊栽滿了銀杏樹，銀杏樹的葉子?xùn)|飄飄，西飄飄，好像它們在認真的整理它們碧綠的紗巾。再往右邊看去，小操場上長滿了雞冠花。桃樹上開滿了粉紅色的桃花，好像它們也要給春天添一份色彩呢!

再看看我們校園的植物角吧!那些可都是我們在科學(xué)課上精心種植的，那里有七蘭花、月季花、指甲花，你們一定想知道我們的報春使者吧!那就是迎春花，它的花瓣是黃色的，像一把把撐開的小傘，漂亮極了。在風(fēng)中的迎春花更漂亮，一會兒隨風(fēng)左邊飄，一會兒隨風(fēng)右邊飄，我能感覺到春天有點醉了。這些花這一簇，那一簇，五顏六色漂亮極了。當(dāng)看花的人說：“這些花可真美啊而且香味撲鼻。”我們就想大聲的說：“我愛我們的植物角。”

再看看我們的教學(xué)樓后面的小草吧!它們慢慢從泥土里跳出來了，然后挺起腰，好像它也要跟桃花一樣給春天增一份色彩呢!

怎么樣?我們的校園美麗嗎?我相信你們的校園也一定很美麗吧!快點講出來吧!

春天的鐘聲敲響了，冬爺爺伸著懶腰、打著哈氣回家休息。春姐姐提著五顏六色的花籃，背著一袋牙苞、嫩草……來到了我們的校園。

太陽東升，同學(xué)們像鳥一般，從四面八方“飛”到了學(xué)校，校園一下子熱鬧起來了。校園操場邊，有無數(shù)嫩綠的小草伸著懶腰、打著哈氣，正悄悄的探出頭來。那些數(shù)木也不甘示弱，長出了一個個牙苞。小鳥站在高大的樹木上，正搭著自己結(jié)實、溫暖的小窩。空氣濕潤潤的，呼吸起來格外清鮮爽快。

你看!風(fēng)婆婆來了，小草見了有禮貌的敬禮;小樹見了，向風(fēng)婆婆點頭;小鳥見了，向風(fēng)婆婆打招呼。風(fēng)婆婆把校園吹綠了，吹成了綠色的校園。所有的植物都披上了綠裝，和著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩地舞出了婀娜多姿的倩影。

春雨來了，雨水仿佛是綠的，蒙蒙地灑向大地。有的落在小草上，順著小草的綠莖滾落下來，有的一下子鉆進了泥土里，有的鉆進了小草的嘴里。龍在槐也在笑，笑著，笑著它也忍不住地變綠了。

此時，我想起一首歌：“春天在哪里，春天在哪里，春天在我們的校園里”……。

清晨，第一縷陽光灑落窗臺。拉開窗簾，微風(fēng)輕拂著我的臉頰。我這才知道，春姑娘已經(jīng)悄悄走來了。

我背著書包來到了學(xué)校，只見校園內(nèi)一片生機勃勃。原來春天也來到了我們的校園。

漫步在塑膠跑道上，我有了許多新發(fā)現(xiàn)。草坪的部分地方，小草已經(jīng)探出了綠色的小腦袋，張望外面的世界。和一些還沒來得及換上綠裝的黃色小草相互依偎著，織成了一張黃綠交錯的大地毯。草坪中央的兩棵芒果樹上，開滿了一束束黃燦燦的小花，就像一串串風(fēng)鈴，隨風(fēng)擺動。塑膠跑道旁那一排水葡萄樹上，開出了嫩綠色的花，毛絨絨的，就像掛在枝頭搖曳的一個個毛球，可愛極了!跑道前還有幾棵玉蘭樹，它們舒展著嬌嫩的身軀，枝條上還吐出了一個又一個可愛的綠色生命，迎著和煦的春風(fēng)快活地生長著。

來到操場，只見花帶里地桂花樹上一串串潔白、素雅地桂花，壓彎了枝頭。遠遠望去，就像冬天還未消融的積雪。它們在風(fēng)中搖晃，向四面散發(fā)著沁人心脾的幽香，使我感到心曠神怡。舞臺前則是花的海洋。花兒們有的含苞待放，有的已經(jīng)綻開了笑臉。有紅如火的一品紅，有粉似霞的三角梅，有黃如金的萬壽菊，還有紫似葡萄的滿天星。最醒目的就數(shù)大力菊了，它鮮紅欲滴，就像一團團燃燒的火焰，越來越旺。還像一個個身穿身穿紅色芭蕾舞裙的小女孩，正跳著舞，非常美麗。

迎春的小鳥有時在天空中往來梭巡，有時落在枝頭演奏那清脆婉轉(zhuǎn)的春之歌。它們呢喃的繁音回蕩著，給校園增添了許多生機。

這天空真像個不懂事的小孩，時笑時泣，捉摸不定。這不，剛才還很高興的它，現(xiàn)在卻傷心的哭了起來。這雨似牛毛如蠶絲，遠遠望去，猶如縹緲的裊裊素紗，給校園鋪上了一層“朦朧美”。花草樹木都在舒舒服服地享受這“天然淋浴露”呢!

我覺得春姑娘是一位杰出的畫家，校園這如詩如畫般的景色不正是她的杰作嗎?

校園的春天小學(xué)六年級（專業(yè)20篇）篇十三

校園的春天美不勝收。

走進校園，一股泥土的芳香沁人心脾，映入我眼簾的是一片綠茵茵的草坪，小草有的剛剛破土而出，冒出嫩綠的新芽;有的已經(jīng)換上了深綠色的衣服，在微風(fēng)中搖擺。這時，我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠，我俯身仔細觀看，哦，原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。草坪邊有幾棵桃樹，我俯身望去，看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點，是什么呢?哦!是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛極了!那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁往外鉆呢，好像迫不及待地看看這奇妙的世界。

隨著“滴噠滴噠”的水響，我來到了噴水池。池里的水是那樣的清澈，是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍，它們在石縫里鉆來鉆去，你躲我藏的'，好像在玩捉迷藏。

這時，一陣風(fēng)拂過，碧波蕩漾，為水池增添了許多生機。噴水池四周種著許多花草，你瞧，噴水池旁的那些花兒開得多美啊!姿態(tài)萬千，有的張開笑臉，仰著腦袋望著蔚藍的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂;有的花全開了就像一個個小喇叭，仿佛在吹奏著一首動人心弦的迎春曲;有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘;還有的還是花骨朵，就像是一個個小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就像是一支樂隊在歌頌這五彩斑斕的春光。濃郁的花香也吸引來一群可愛的小蜜蜂、小蝴蝶，它們上下飛舞，在花壇上劃出一道道美麗的弧線，把噴水池點綴得更加美麗。

一陣陣芳香飄滿校園，伴著我們瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。這就是春天，充滿了希望、生機和歡樂的春天。我愛這五彩斑斕的春天，更愛這美麗的春天校園!

校園的春天小學(xué)六年級（專業(yè)20篇）篇十四

我們在油城學(xué)校讀書，那里的校園很美麗，特別是春天里的校園。

一走進校園，看見一棟高大的教學(xué)樓。在教學(xué)樓的前面，有一個橢圓形的花壇。花壇里種著五顏六色的花。其中，粉色的月季花在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉，像一個害羞的小姑娘一樣翩翩起舞。嫩綠的小草用小腦袋頂破了泥地，探出了小牙。春雨下起來了，許多的小水珠在小草上滾動，有許多小蝸牛在小草上慢慢地爬行。嗡、嗡、嗡，幾只小蜜蜂在花叢中飛來飛去，白色的蝴蝶翩翩起舞呢，一會兒停在花瓣上，一會兒又撲扇著翅膀飛了起來，我正想去捕捉一只。忽然，聽到一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來，喔，原來是幾只麻雀，正在歡快得跳躍枝頭。我被吸引住了。

校園兩側(cè)，彎彎的垂柳抽枝吐葉，泛出層層新綠，枝條往下垂，像美少女的秀發(fā)。高大粗壯的芒果樹舒展著強大的筋骨，枝頭上的一個個嫩綠的新芽。喜氣洋洋地探出頭來，那清新明亮的色調(diào)我們的眼睛，視乎在展示他那永不衰竭的生命力，給校園增添了許多生機，哇！校園真美！

我愛我的校園，更愛春天的校園。

廣西百色田東縣油城學(xué)校四（3）班四年級:農(nóng)紫研/黃春芬。

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校園的春天小學(xué)六年級（專業(yè)20篇）篇十五

春天，像童話里美麗的仙女，接受了小朋友的邀請，來到了校園。

春天來到了我們的校園里，校園一下子變得春意嫣然。

小花，小草都陸陸續(xù)續(xù)地從地下鉆出來，一片片，一叢叢，仿佛給大地媽媽蓋上了五彩繽紛的小毯子。

桃花開滿了枝頭，散發(fā)出陣陣清香。

那棵挺立在學(xué)校大門口的松柏，長著灰褐色的枝干，就像一位盡職盡責(zé)的哨兵。那滿樹的針葉碧綠碧綠的，給人一種清新的感覺。

校園里，到處都充滿了春的氣息，樹木，花草，都靜悄悄地生長著。沒有任何的聲音。

“叮鈴鈴---叮鈴鈴---下課了”，傳來一陣悅耳的鈴聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跑出教室，來到操場。一個個興高采烈，有說有笑。

來到操場，同學(xué)們有的玩雙杠，有的跳皮筋，有的捉蝴蝶……。

操場上傳來一陣陣孩子們天真無邪的笑聲。那一片片笑聲，給校園的春天增添了無限的生機。

校園的春天，生機勃勃，春天，是校園里的一道色彩，是孩子們心中無限的歡樂，是大地媽媽五彩繽紛的地毯。

校園的春天是美好的，是宜人的，是溫馨的。

我愛春天，更愛校園里的春天。

校園的春天小學(xué)六年級（專業(yè)20篇）篇十六

已是冬末春初，校園中早已不再是一片荒涼，作文校園春天。酸漿草雖四季常綠，但現(xiàn)在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色，嫩嫩的，水靈靈的，如同浸過了水。月季已長有半尺高，暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著，仔細研究起來，竟比花還耐看一些。白玉蘭此時已是繁花滿樹，一樹的白花，近觀，如明燈掛樹，遠看，如雪似霧，心情隨之平淡。

花園中小道上，來往師生已明顯多了。芍藥，這尊貴的花都不愿呆在地下了，試問還有誰愿天天悶在屋里？北風(fēng)早就累了，宣布不干了，東風(fēng)似乎很快樂接受這權(quán)柄。有人匆忙從白玉蘭樹下走過，卻未停一下腳步或轉(zhuǎn)一下頭。而白玉蘭安靜而高雅，幾只喜鵲停在樹上，張開雙翅，開成一道絕美的風(fēng)景，連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過月季池邊，匆匆地目光也未能在生機勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不會刻意注視沙土，草原上，人們不注意走過的草。

一年之計在于春，萬物于春時發(fā)芽、生長，對于學(xué)生，春更是一個學(xué)習(xí)的好時機。六年級的學(xué)生，忙碌著最后的沖刺，恨不得一秒當(dāng)成一分用。五年級學(xué)生面臨著將升入畢業(yè)班的壓力，都說一到四年級基礎(chǔ)，五年級關(guān)鍵，誰敢分心走神去關(guān)注一下空中飛鳥地上花木？四年級的學(xué)生還未很好適應(yīng)，但又必須面對人生又一階段。功課要學(xué)，而且還要學(xué)好，針眼大的時間，扎進去的都是一枚釘。學(xué)生如此，生命亦如此。去年的綠草經(jīng)過一個秋冬的蹂躪，早已無了綠色，北風(fēng)又把它們吹散的每個角落都有。現(xiàn)在它們也很忙，雖然看不出，它正忙著扎新根，忙著長新芽，但要不了多長時間，又一叢新的綠草就會以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。

草木有本心，它們有著同人一樣的本心，在這個將到的春天，他們同人一樣，努力著，奮斗著。春天，不僅是人們的春天，更是大地萬物的春天，是一切生命的春天。春已近，這將是一個萬紫千紅的春天，這將是一個生機盎然的春天，這將是一個被很多生命銘記或遺忘的春天，這將是一個普通但又獨一無二不會再重復(fù)的春天。

校園的春天小學(xué)六年級（專業(yè)20篇）篇十七

吃過飯，一看表已是六點。

我習(xí)慣性的向西邊的天空望去一。哇，真美！

此時太陽已有一半看不見，只剩下一半紅彤彤的臉。圍繞她的云都染了色，略微發(fā)紅。在風(fēng)的吹拂下，紅紅的云在白云中游蕩，就像是小魚兒在碧波中自由地游來游去。讓人看了不禁覺得也是悠閑自在。

地上鋪滿了金黃的余暉，讓人感到溫暖。西邊的小操場上聚滿了打籃球的人。在金黃色的背景下，點綴著紅與紫的身影。他們隨著籃球的滾動、飛躍而移動、舞蹈，散發(fā)著青春的活力。

從遠處看，這簡直就是一幅充滿生機的油彩畫。

此時的風(fēng)，有點調(diào)皮。他一會兒撫摸行人的'臉頰，一會兒又鉆進窗里和行人玩起了捉迷藏，一會兒又撩起女生的劉海和她們開玩笑……你瞧！他現(xiàn)在又跑到柳樹前裝起了紳士。他一只手拉起柳樹的手，另一只手腕著她的腰。她也羞答答的將手搭在他的肩上，另一只手與他緊握。就這樣他們跟著節(jié)拍開始了舞蹈。

他們的舞蹈如此輕盈，如此美妙，我都不禁要為他們鼓掌了。

柳樹下，一一些同學(xué)正在健身器上鍛煉身體。不遠處的墻那兒，初一的同學(xué)正在黑板上盡情發(fā)揮他們的想象力，在歡笑中播下夢的種子。棵棵綠樹件的小路上是三兩成群的同學(xué)在嬉戲玩耍。操場上隨處可見的是玩樂的人，有打羽毛球的，與打籃球的，有扔沙包的……校門前的那叢綠色上也點綴了些紫紅色的小花。黃色的小蜜蜂在朵朵花兒重飛來飛去，采集花粉，忙的不亦樂乎。

在草創(chuàng)的最東面，忙完的園林師傅排排繩上的塵土，犯下見到，坐在板凳上，看看自己的勞動成果，看看著這充滿生機的綠色，再看看我們這些活蹦亂跳的孩子。他拿起水杯愜意的喝了口水。我想它也一定和我一樣也為這美景而陶醉其中了。

空中云兒飄，風(fēng)在吹；書上也而無，綠意盈；地上人嬉戲，花兒笑。此時好像有一首音樂在播放。一切都像的那樣舒緩、協(xié)調(diào)卻又不失活力。

校園的春天小學(xué)六年級（專業(yè)20篇）篇十八

春天的.校園是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦；春天的校園是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血；春天的校園是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行，春天的校園作文600字。

瞧，春天已經(jīng)悄悄地來到我們學(xué)校。道路兩旁的南洋杉已被春姑娘換上了春的盛裝。這些南洋杉好像穿著迷彩軍裝的邊塞戰(zhàn)士，守護著校園里的一草一木。

花壇里，紅千層樹上開滿了一串串紅紅的花，這一串串花好像一只只“毛毛蟲”爭先恐后地往上爬。一陣春風(fēng)拂過，長長的枝條不停地飄動，像少女美麗的秀發(fā)。一棵棵傘狀的毛葉丁香，開著一朵朵嬌小的乳白花朵，像一個個活潑的小娃娃，你擁我擠。毛葉丁香的花兒散發(fā)出一陣陣誘人的香味，這香味引來了春的使者，蝴蝶妹妹，蜜蜂弟弟，它們吸吮著花兒的花粉。

草地上，小草弟弟們探出頭來，東望望，西瞧瞧，好像在觀賞春天的美景。小草們沐浴著溫暖的陽光，入神地看著操場上做游戲的同學(xué)們。春風(fēng)吹過，小草們隨風(fēng)搖擺，似乎在為同學(xué)們鼓掌叫好！

教室旁，一排排刺桐樹上開滿一串串火紅的花，從遠處看，這一串串火紅的花就像一串串小辣椒掛在樹上。

最吸引人的是學(xué)校西北角的那兩棵櫻花，它們的花開的比其它花早一些，大概是她想展示出自己的獨特魅力。櫻花剛開時，只是一朵、兩朵，慢慢的才多起來。一朵朵竟相開放的櫻花，在綠葉的襯托下更加嬌艷。有的櫻花爭奇斗艷，張開笑臉，好像在比美；有的半開半閉，宛如似睡似醒的美少女；有的含苞未放，飽脹得似乎馬上要破裂似的，美麗極了！

春天的校園讓人感到精氣十足，更具有生命力，我愛春天的校園。

校園的春天小學(xué)六年級（專業(yè)20篇）篇十九

春天像一個活潑可愛的小姑娘，邁著輕盈的步伐，悄悄地走進了我們的校園。

春天中的榕樟樹好似一位慈祥的老人，放眼望去，滿樹的翠綠。

榕樟樹的枝干上，嫩綠的新芽羞答答地探出自己的小腦袋，打量著這個五彩繽紛的世界，它們的到來給榕樟樹增添了一番生機。

往前走幾步，你會聞到一陣淡淡的清香，抬頭向上看，是一片白茫茫的景象，只有幾片綠葉與花兒爭奇斗艷，花兒像一個羞澀的小姑娘。這個小姑娘不僅身上散發(fā)著陣陣清香，而且還十分奇特。白花襯著綠葉，微微搖曳著，這真是“裙裾微動搖，花氣時相送”啊！

它的花兒不像平常的花那樣，都朝外開，而是有規(guī)律地朝一處開；它的花瓣不像平常的花那樣，四面都有，而是長了五片花瓣，但朝枝的一面卻沒長花瓣；它的花芯不像平常的花芯那樣，朝四個方向彎曲，而是有規(guī)律地朝一個方向彎曲……它似乎從不掩蓋自己的美，而是大大方方地展現(xiàn)自己。

你知道這是什么樹嗎？它有一個美麗、優(yōu)雅的名字——羊蹄甲。

再往前走幾步，你會看見一排不起眼的樹。它為什么不起眼呢？因為如果不仔細看的話，你會以為那不過是一棵不會開花的普通的樹，但我認為它是一位文靜的姑娘，不太愛表現(xiàn)自己，喜歡默默無聞地為學(xué)校付出。

它的名字叫天竺桂。濃密的綠葉底下藏著許許多多的小花和數(shù)不盡的果子。花兒小小的，果子同豌豆一般大，葉子與一個指甲大小差不多，怪不得它會被人忽略了呢！

春天的校園雖然沒有塔山公園的美麗，也沒有兵馬俑的壯觀，但它有它自己獨特的美。啊！我愛你，春天的校園。

校園的春天小學(xué)六年級（專業(yè)20篇）篇二十

我們的校園座落在繁華的樓群里，這里陽光明媚，人杰地靈，校門的左側(cè)的石墻上刻著六個遒勁有力的紅色大字——石臼中心小學(xué)。

跨進學(xué)校的大門就來到了前院。映入眼簾的是四個大花壇，里面栽滿了各種各樣的花草樹木，春風(fēng)一吹，它們顯得更綠了。實驗樓的墻是粉色的，顯得那么和諧、美觀。我喜歡粉色，特別是在春天里，給人一種溫暖、安全，就是每天都有有一種美好的回憶！我喜歡在這里學(xué)習(xí)、寫字、看書。

穿過實驗樓，就來到學(xué)校的操場，操場上鋪著六邊形的地磚，十分好看！春姑娘來了，小草紛紛探出頭來，來觀賞這美麗的校園。我最敬佩的就是小草，無論刮風(fēng)下雨它依然那么堅強、挺拔，同學(xué)們在寬闊的操場上盡情地玩耍。看著周邊大樹那么生機勃勃，樹干需要一個人才可以抱過來，樹枝上稍稍鉆出翠綠的嫩芽，就像一月春風(fēng)裁剪出來似的。也忍不住走過去仔細觀賞。

我愛我的校園，更愛春天的校園！