為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。
國慶活動策劃方案大學國慶活動策劃方案幼兒園篇一
此次迎新晚會本著同心同樂，促進新生與軟件學院師生的進一步交流與學習的宗旨，為大家帶來一個精彩紛呈，其樂融融的晚會。旨在讓新生們的特長與才藝得到更好的發揚與鍛煉，為他們在大學生活之初，提供一個更廣闊的舞臺。讓這群踏入菁菁校園的學子們，播種希望，收獲歡樂。
1、晚會主要對象：××學院全體大一新生
2、晚會具體時間：20xx年10月××日18：30
3、晚會地點：咨詢樓門口廣場
2、統一所有上報的節目進行篩選，安排所有前期彩排工作；
4、晚會當天，給所有演員化妝，更換服裝，準備就緒；
6、向同學們發放熒光棒或其他營造氣氛的物件。
1、邀請軟件學院主要領導，輔導員，老師等就坐；
2、主持人宣布迎新晚會開始，領導致辭表達對新生的期望與祝福；
3、晚會進行；
4、晚會結束；
5、學生會成員安排大一學生離場，并清場。
熒光棒，服裝租費，化妝品費用，布景印刷費用，演職人員伙食費等。
迎新晚會人員安排
10月××日
1、借好×××鑰匙，以備晚會當天使用，并交與藝術團，××日早晨8點前必須完成，并于晚上結束以后送回原處。（供演員休息）（×××）
2、所有演員及相關工作人員假條。（×××）
3、20套桌椅的借條。（×××）
4、邀請函的發送，××號晚上必須完成。（×××）
5、所有演員服裝的借送與保管。（×××、×××）
6、向院團委或者院學生會借桌布，×××日中午2點前將臺布鋪好，并于晚上結束以后送回原處。（×××）
10月×××日
1、水果等前期物品的購買。早晨八點迎接發型，化妝，組織和協調工作人員于下午1點前完成所有演員的發型與化妝，負責提供午餐。（×××）
2、中午12點半學生會所有男生于咨詢樓下集合，將桌椅安置在舞臺前面，并于晚上結束以后送回原處，并將學生會辦公室內的3箱水抬置后臺。（×××學生會所有男生）
3、下午兩點前將晚會所需的古箏（×××內）搬置晚會后臺，并負責保管，在節目演奏時，搬上舞臺，在晚會結束后，搬回置×××。（×××，×××，×××，×××）
4、2點進行第一次彩排，第一次彩排后，演員在×××集中自由交流，自行糾正錯誤，若有特殊要求，可于此提出。（×××，×××）
5、索取現場方位圖，于4點前完成晚會現場方位圖的布置，劃分好各個區域，并負責觀眾入場時的引導。（×××，×××，×××，×××）
6、4點開始第二次彩排。
7、五點之前，完成所有主持人與演員的補妝。（×××）
8、四點時統計晚會現場所有的人員數量，去訂工作餐。確保所有人于5點時吃到晚飯。（×××，×××，×××，×××）
9、5點半時所有演職人員全部就位，進行最后的準備。
10、6點前完成晚會現場手掌，喇叭，熒光棒的分發，并將晚會結束時收回，物品放置于×××內。（×××，×××，×××）
11、晚會開始前將節目單與礦泉水放置于領導處。（×××，×××）
12、彩排與演出時協助工作人員播放伴奏帶，確保萬無一失（×××）
13、晚會開始時拉花的使用，中途獻花給各位演出人員，相關物品在×××內。（×××，×××，×××，×××）
14、6：00～7：30晚會過程中，所有沒安排到任務的學生會人員負責維持現場秩序。
15、晚會結束后，各個項目負責人將晚會相關物品歸位，確保晚會收尾工作順利結束。
各個項目若有任何問題，請及時與我聯系，及時解決，否則出現任何問題，將根據××學院學生會貫標文件，追究相關人員責任。
國慶活動策劃方案大學國慶活動策劃方案幼兒園篇二
國慶日益臨近，不知不覺間中華人民共和國已建國66周年，作為新一批90后的大學生，我們無比的自豪和榮幸。本期活動旨在進一步激發廣大大學生的愛國熱情，增強民族自豪感，繼承和發揚老一輩們的優良傳統，同時增強大家的團結意識。
××××學院各院系學生
中報告廳（樂之廳）
待定
共青團××××委員會
校學生會素質拓展部
1、主持人開場白；
2、播放歷年國慶閱兵視頻片段
3、展示一組ppt圖片（有關中國城市發展及人民生活水平提高）；
4、學生自由發言，發表各自感想；
5、請幾位嘉賓老師談談中國日益強盛的內部外部等多方面原因；
6、作簡短小結并致謝后，宣布活動結束；
7、散會并清理會場；
8、完成活動總結和報道（注：素拓新干事認真反思活動流程，歸納總結經驗）。
各院系學生會至少安排五人到場，其余觀眾在受到本次活動宣傳后自發前來參加。
1、由各院系學生分會宣傳部到各負責班級進行關于本次活動的宣傳。
2、聯系校學生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。
3、通過校園廣播站、××××新聞網進行本次活動的宣傳。
4、活動前兩天發放邀請函至各院學生會主席手中，由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動（各院系的參與情況關系各分學生會的年終評比）。
國慶活動策劃方案大學國慶活動策劃方案幼兒園篇三
通過本次慶?；顒?，培養中興小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間：9月30日14：00點
地點：江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節后)
組織策劃：
藝術總監：
評委會成員：
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協助)
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學生與老師各一名負責人：
4、信息技術支持負責人：
5、活動現場調控負責人：
橫幅：江明中興小學第四屆藝術節開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍
每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：王一華)
6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備：王格格)
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣.
(1)一年級負責人：
(2)三年級負責人：
(3)五年級負責人：
(4)二年級負責人：
(5)四年級負責人：
(6)六年級負責人：
8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
10、開幕式結束，各班退場。
評獎辦法：
1、設立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標準：
(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
國慶活動策劃方案大學國慶活動策劃方案幼兒園篇四
新學校，新同學，來自五湖四海的13級心理班的同學構成了一個新的集體。中秋在即，為了消解部分同學的思鄉之情，也為了增進大家相互了解，挺高班級凝聚力，同時在中秋佳節讓大家感受心理學院這個大家庭互相關心愛護的溫暖氛圍，13級心理班特意為大家創造了一個交流溝通，展示才藝能力的活動，即中秋聯誼活動。
二、活動目的：
增進13級同學間的了解，培養大家合作團隊精神與班級凝聚力。
三、活動時間：
20xx年9月20日(農歷十六)晚
(具體時間另行通知)
四、活動地點：
桃李鼎
五、活動對象：
13級心理學院學生
六、活動準備：
(一)人員準備：班委提前統計參加活動的同學人數
(二)物品準備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。
七、活動流程：
(一)主持人拉開活動序幕并引入第一個環節——方言猜解環節介紹：在此環節中主持人耳語隨意向主動上臺的同學說一句話，該同學用方言大聲復述出來，臺下的同學可以起來猜測說的內容。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的同學及同省份的同學們一起上臺介紹自己與自己的家鄉。盡量把每個省份都介紹到，不要重復。
(二)組織大家圍坐在一起進行第二個環節——擊鼓傳花才藝表演
環節介紹：此環節中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結束后熒光棒在誰手中，誰就要接受考驗。首先這位被選同學需要起來告訴大家身邊排座兩位同學的名字，隨后為大家表演節目(節目類型自定)。表演節目的同學將會得到獎品的獎勵。這個環節依據時間來決定傳遞的輪數。
(三)進行第三個環節——誰是臥底
環節介紹：
游戲人數：最好7個游戲者，1個臥底，若干不明所以圍觀者，(玩家由主持人隨機說學號來定。)
游戲規則：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語)，與不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局，兩個人一樣多的話，待定(就是保留)，進行兩人pk。
若有臥底撐到剩下最后兩個人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。
大部隊獲勝者有獎品獎勵，如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。
(四)備選游戲：抱成團，心有靈犀。
(五)最后環節——總結
大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結活動，然后有意愿的同學可以參加集體放飛孔明燈活動(活動注意安全)。
八、活動結束，全體撤離、清理場地
國慶活動策劃方案大學國慶活動策劃方案幼兒園篇五
《喜迎國慶華誕x周年》
國慶紀念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現而出現的，并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志，反映這個國家的國體和政體。
國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現。顯示力量、增強國民信心，體現凝聚力，發揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特征。
1.鍛煉學生的舞臺的表現力，增強勇氣，提升自信。
2.加強師生之間的交流,構建和諧社會
時間: 20xx年9月下旬 晚上7:30
地點: 泉州信息學院學校后操場
泉州信息學院學生會
泉州信息學院全體師生
(一) 晚會策劃和籌備分組
a: 確立該晚會的策劃書,規劃好晚會前期各階段的工作任務
b: 晚會籌備分組如下: 宣傳組、節目組、后勤組....
(二) 晚會前期宣傳 各系及藝術團
1. 海報宣傳
晚會前2周在校園各個宣傳欄及醒目地方粘貼吸引眼球的宣傳海報.
2. 宣傳板宣傳
3. 節目收集
從報名的學生中選出質量高、受觀眾喜愛的節目參加國慶晚會的籌備.
(三) 晚會節目的篩選和主持人的確定、晚會地點的申請
a: 通知節目負責人于指定時間、地點參加節目前期的篩選以及主持人的篩選，并邀請專業的老師對節目和主持人進行打分和指導最后由評委討論最終確立節目和主持人名單。
b：與老師聯系，做好晚會相應場地的申請工作，確定晚會時間和地點與學院其他事不沖突。