人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

領導致開幕詞鞠躬篇一

一般由事由和文種構成。有的標題由致詞人、事由和文種構成，其形式是“ - - - 同志在- - - - 會議上的`開幕詞” ;也有的只寫文種“開幕詞”。

稱謂

一般根據會議性質、與會者身份來確定稱謂及稱謂的修飾語。

正文

包括開頭、主體和結尾三部分：

(1)開頭。一般開門見山地宣布會議開幕，也可以對會議的規模及與會者的身份等作簡單介紹，并對會議的召開及對與會人員表祝賀。需要說明的是，開頭部分即使只有一句話，也要單獨列為一個自然段，將其與主體部分分開。

(2)主體。闡明會議的意義、宗旨，比如通過對以往工作情況的概括總結和對當前形勢的分析，說明會議是在什么形勢下，為了解決什么問題和達到什么目的召開的;隨后說明會議的主要議程和安排。為保證會議的順利舉行，還可以向與會者提出會議的要求。

(3)結尾。提出對與會者的祝愿和希望，要做到簡短有力。

領導致開幕詞鞠躬篇二

師：尊敬的各位領導、各位老師，

幼：親愛的小朋友們，

合：你們好!

師：溫暖的陽光，誘人的花香，

幼：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

合：連小草都在歡樂地歌唱，

幼：輕輕地，摒住呼吸，

師：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

合：六一國際兒童節——來到了。

師：今天，是個好日子，

幼：在我們歡度節日的時刻，

師：在我們兩園并進的時刻，

幼：我們迎接國際六一兒童節，

師：我們迎接小朋友的每一個進步，

合：我們迎接新的機遇和挑戰。

師：請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》

師：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節日。請欣賞。

幼：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲——媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

幼：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。

師：我們的小朋友個個都是小能手，現在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。

(靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現場采訪。)

師：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

幼：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

師：有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

幼：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

師：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家帶來了來自軍營的舞蹈《我是解放軍》。

幼：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。

師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

幼：今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

幼：是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

結束：

師：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

幼：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

師：親愛的老師，

幼：親愛的伙伴，

師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

幼：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

合：感謝您，與我們共同慶祝節日，

師：--幼兒園慶祝六一文藝演出，

合：到此結束。

領導致開幕詞鞠躬篇三

小朋友的節日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。

大家上午好!

撣去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個特殊的日子。 今天是個愉快的日子。今天是屬于我們自己的日子。因為……

今天是六一國際兒童節，是屬于我們的節日。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們：節日快樂!

我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面，我宣布，--幼兒園慶“六一”文藝匯演現在開始。

看，-班的小朋友已經準備好為我們獻上快樂的舞蹈了。請欣賞由-班表演的開場舞蹈：《我真的很不錯》。

嗯。。。充滿激情的舞蹈，讓我們感受到節日的歡樂!你們真的很不錯!炎炎夏日就要來了，那么，春天又是怎么過的呢?讓我們欣賞-班小朋友的唱唐詩《春曉》。

感謝-班小朋友的精彩演唱。短短的字句。表達出深遠的意境，這就是文字的魅力，接下來，請欣賞-班的 字族歌

謝謝-斑的精彩表演，小朋友們是不是還沉浸在文字的樂趣之中呢?接下來，換上動感的音樂，有請-班小朋友為我們帶來時裝t臺秀......

謝謝-班小朋友們的表演，動感的音樂，讓我忍不住也想跳上一段舞蹈。哦。。。原來-班小朋友也都忍不住了啊，讓我們一起來欣賞-班的小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

好一個快樂寶貝，謝謝-班 小朋友的精彩表演。

我們都是快樂的寶貝。。。接下來。。。有請--小寶貝為我們帶來獨唱《郎的誘惑》

謝謝--小寶貝。一段精彩的演唱過后，--班也要為我們表演節目了，他們帶來的是：英語律動

又是一段精彩的演出。。。謝謝--班小朋友。

爸爸媽媽去上班，我去幼兒園。。。幼兒園就是我的家

接下來，有請--, ------ 為我們帶來三句半《我愛我的幼兒園》。

謝謝--等人的表演，詼諧的語句，表達著我們的快樂。幼兒園不僅能學到知識，還讓我們鍛煉出強健的體魄。

有請 (--班小朋友)或是(全體幼兒園師生)帶來體操表演《世界真美好!》

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢鄉，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創六月的輝煌!

--幼兒園文藝匯演在這歡樂的時光中畫下句點。

感謝小朋友們的精彩表演......

感謝各位家長的光臨!

讓我們明年六一再相會!再見!