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小學(xué)元旦演出主持詞(優(yōu)秀21篇)

時間:2025-06-23 作者:HT書生

主持人還需要具備一定的應(yīng)變能力,能夠根據(jù)實際情況作出靈活的調(diào)整和應(yīng)對。主持詞的結(jié)尾應(yīng)該簡潔明了,呼應(yīng)開場,給聽眾留下深刻的印象。

小學(xué)元旦演出主持詞(優(yōu)秀21篇)篇一

王動:親愛的同學(xué)們。

合:大家上午好!

付妍:斗換星移辭舊歲,

王動:風(fēng)和日麗迎新春。

付妍:新的一年,新的祝福。

王動:新的一年,新的期待。

付妍:。

一、下面有請何校長講話,大家歡迎!

付妍:20xx年在成功與收獲的喜悅中即將告別,。

王動:20xx年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來。

付妍:在過去的一年里,我們?nèi)〉昧嗽S多優(yōu)異的成績。

王動:在過去的一年里,我們獲得了值得驕傲的榮譽。

付妍:面對過去,我們滿懷豪情,。

王動:展望未來,我們雄心壯志。

付妍:舊的一年我們并肩戰(zhàn)斗,共寫春秋,

王動:新的一年,我們激流勇進(jìn),再創(chuàng)輝煌。

付妍:今天,我們在這里展示自己。

王動:今天,我們在這里閃亮登場。

付妍:今天,我們相聚在一起,享受和諧與歡樂,共度美好的時光;

王動:今天,我們相聚在這里,敞開你的.心扉,放飛你的激情;

付妍:今天,我們相約在這里,載歌載舞書寫昨日的歌謠,

王動:今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌!

合:讓我們盡情地歡歌、舞蹈,展現(xiàn)我們的才華,祝福鼠年的每一天!

合:土橋小學(xué)“弘揚奧運精神,爭做陽光少年”慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始!

1、付妍:請看,3.1班的同學(xué)們給大家?guī)淼摹都t綢操》。

2、鞠玲玲:大人們常說,童年生活是最快樂的。是呀,無論在學(xué)校還是在家里,無論學(xué)習(xí)還是游戲,都可以找到我們快樂的影子。把一切煩惱哭泣全部都忘記,快樂就會每天和我們在一起。

請欣賞2.1班的歌伴舞:《和快樂在一起》演唱者:董明茜。

3、付妍:當(dāng)大地又迎來了一個新春,當(dāng)小樹有增加一個年輪,我們像矯健的小雄鷹,飛進(jìn)新年的大門。

請聽5.2班的詩朗誦:《飛進(jìn)新年的大門》。

4、鞠玲玲:同學(xué)們,你們看過熱情似火的拉丁舞嗎?大家知道嗎?北京奧運會就有一個萬人恰恰舞表演,而恰恰舞就是拉丁舞的一種,拉丁舞除了恰恰以外,還有倫巴、桑巴、牛仔舞等,咱們學(xué)校也有同學(xué)會跳拉丁舞。

下面就請3.2班的同學(xué)為大家表演優(yōu)美的拉丁舞《少兒倫巴》。

5、王動::有這樣一個笑話,說火車為什么比汽車跑得快?回答是:火車坐的人比汽車多。

鞠玲玲:哈哈!這曲解了“人多力量大”這一道理,接下來的節(jié)目,就正確解釋了這一道理。

請欣賞1.1班的故事表演《拔蘿卜》。

6、許晶:春天快到了,可愛的小兔子們正在加緊練習(xí)準(zhǔn)備與小烏龜再來一次賽跑,你瞧!他們蹦蹦跳跳的來了。

請看學(xué)前班的幼兒韻律操:《小兔淘淘》。

7、付妍:山高高不過鳳凰山,川美美不過大草原,人中間英俊的是少年,少年是人間的春天。

請聽4.2班的詩朗誦:《走進(jìn)少年,我們學(xué)會了微笑》。

8、許晶:每當(dāng)我抬頭仰望天空,看見鳥兒在無垠的藍(lán)天上自由自在的飛翔,我就渴望有一雙美麗的翅膀,帶我飛,給我希望,讓我看到所有夢想都開花。

小學(xué)元旦演出主持詞(優(yōu)秀21篇)篇二

甲:祝賀我們的新隊員們,敬愛的老師們!

乙:親愛的同學(xué)們!

合:大家好!

甲:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了一個期待已久的日子元旦節(jié)!

乙:新的鐘聲,新的祝福!

甲:新的希望,新的未來!

合:新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來了!

甲:回首我們的xx年級!

乙:希望我們的明天更加燦爛、美好,不知道在新的一年里楊校長又要為我們說些什么?請楊校長講話!

甲:謝謝楊校長,敬愛的老師們祝愿你們在新的一年里身體健康,天天開心。

乙:可愛的同學(xué)們祝愿你們在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

甲:讓我們用最動聽的歌聲,唱出新年最美的旋律。

乙:首先歡迎一年級一班為我們帶來的《我愛北京天安門》,請一年級二班做好準(zhǔn)備!

甲:謝謝我們一年級一班的同學(xué)們,大人們常說“讓我們做一個愛勞動的孩子,”因為呀勞動最光榮,接下來就請一年級二班的同學(xué)為我們帶來《勞動最光榮》請一年級三班做好準(zhǔn)備!

乙:謝謝一年級二班的同學(xué)們,你聽一年級三班的.同學(xué)們踏著歡快的祝福歌聲走來了,請一年級三班為我們帶來《祝你元旦快樂》,請一年級四班做好準(zhǔn)備!

甲:謝謝同學(xué)們的祝福,同學(xué)們還記得我們歌聲里出現(xiàn)過的沿街叫賣報紙的小朋友?接下來請一年級四班的同學(xué)帶我們重溫《賣報歌》,請二年級一班做好準(zhǔn)備!

乙:今天我們相聚在這里共慶元旦,你開心嗎?

甲:開心!

乙:這真是一個快樂的日子,在這個快樂的日子里,二年級一班的同學(xué)們踏著快樂的節(jié)奏走來了,二年級一班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼犊鞓返墓?jié)日》,請二年級二班做好準(zhǔn)備!

甲:踏著快樂的節(jié)奏,二年級二班的同學(xué)為我們帶來《xx》,請二年級三班做好準(zhǔn)備!

乙:接下來請二年級三班的同學(xué)為我們帶來《xx》,請二年級四班的做好準(zhǔn)備

甲:沿著二年級三班的節(jié)奏,二年級四班的同學(xué)又為我們帶來了《xx》,請三年級一班的同學(xué)做好準(zhǔn)備!

乙:謝謝,二年級四班的同學(xué)們,三年級一班的同學(xué)唱著《xx》向我們走來,請三年級二班的做好準(zhǔn)備!

甲:你聽三年級二班的同學(xué)又唱起了什么樣的歌,三年級二班的同學(xué)為我們帶來《xx》請三年級三班做好準(zhǔn)備!

乙:今天我們能夠坐在這里快樂的相聚,是我們千千萬萬的革命烈士在戰(zhàn)斗中用鮮血換來的,接下來請三年級三班的同學(xué)為我們帶來紅歌《紅星帶我去戰(zhàn)斗》,請四年級一班的做好準(zhǔn)備!

甲:聽過激昂的《紅星帶我去戰(zhàn)斗》,再來聽聽四年級一班帶來的《蝸牛與黃鸝鳥》,請四年級三班做好準(zhǔn)備!

乙:在黃鸝鳥的歌聲中,我們四年級三班的同學(xué)又唱著歌兒來了,四年級三班為我們帶來《xx》,請五年級一班的做好準(zhǔn)備!

甲:你看五年級一班的同學(xué)劃著小船過來了,五年級一班為我們帶來《讓我們蕩起雙槳》,請五年級二班做好準(zhǔn)備!

乙:接下來請五年級二班為我們帶來《xxx》,請五年級三班做好在準(zhǔn)備!

甲:一閃一閃亮晶晶,漫天都是小星星,五年級三班為我們帶來《閃閃紅星》!

乙:謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙砹艘皇资准ぐ骸勇牭母枨覀兙鸵蛒x年快樂!

甲:再次衷心的祝福老師們心情愉快,身體健康!

乙:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

合:元旦“紅歌大家唱”到此結(jié)束!

小學(xué)元旦演出主持詞(優(yōu)秀21篇)篇三

合:各位老師、各位同學(xué),大家好!

主持甲:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20xx年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨。今天,我們xx班全體師生歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!

主持乙:在過去的一年里,我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新,我們努力的學(xué)習(xí),園丁們辛勤的工作,換來了豐碩的收獲!

主持丙:展望即將到來的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,

主持丁:沒有什么能阻擋,沒有什么能動搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的20xx年!

主持甲:年年歲歲花相似,

主持乙:歲歲年年人不同。

主持丙:回首20xx年,我們驕傲自豪!

主持丁:展望20xx年,我們斗志昂揚!

主持甲:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”展望未來,我們滿懷信心!

主持乙:是啊,xxx的師生,沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河!

主持丙:讓我們用歌聲寄托對xxx班的深情厚意,讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

主持丁:和著優(yōu)美的旋律,伴著跳動的音符,讓我們請進(jìn)燦爛的陽光,掛上絢麗的彩虹。

主持甲:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

主持丙:今天,我們相約在校園,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

主持丁:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

主持甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

主持乙:xxx班20xx年元旦聯(lián)歡會,

合:現(xiàn)在開始!

主持甲:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞xx、xx、xx一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。

主持乙:每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《天下》。

主持甲:用動聽的歌喉表達(dá)對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請xx帶來的獨唱《給我一支煙》。歡迎!

主持丙:俗話說“笑一笑,十年少”,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為,笑,與人們的健康長壽有著十份密切的關(guān)系。我們同學(xué)深知其中的道理,今天特要讓大家痛快的大笑一場,不光是送笑柄,更是送健康喲。下面帶來小品《大話女兒國》。

主持丁:肚子都笑疼了吧,謝謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)淼乃实男β暋?/p>

主持乙:我相信很多同學(xué)都忘不了小時候最愛的童話,現(xiàn)在,讓我們把童話唱出來。有請xx給我們帶來《童話》。

主持丙:在人生的道路上,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,有請xx朗誦《熱愛生命》。

主持丁:古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨唱《藍(lán)蓮花》。

主持乙:人間有親情愛情友情,接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》。

主持甲:是你想太多,我總這樣說。

主持丙:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你總這樣說。

主持甲:不好意思!還是我年輕時唱的歌,現(xiàn)歌詞都忘了。

主持乙:暈死!搞得老態(tài)龍鐘的,受不了你。忘了歌詞就靠邊站,請我們的xx大美女來教你唱《想太多》吧。

主持乙:《想太多》是這樣唱的,懂了吧。

主持甲:懂了!徹底懂了!別說想太多,就連想太少我也記起來了。

主持丙:今天的節(jié)目真是太精彩了,勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷,但精彩的遠(yuǎn)不止這些,下面就為大家送上晚會的重量級節(jié)目———《西游》。大家一定會喜歡不已。不多說了,趕快有請,大家掌聲熱烈歡迎!

主持丙:都積極參與?我想想:全體玩游戲?

主持甲:好主意,那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。相信大家看了之后都會玩了,現(xiàn)在上來幾個志愿者把,贏了可是有獎勵的哦,不過,輸了也不是你想來就來,想走就走滴。

主持丁:經(jīng)過一輪游戲之后,讓我們繼續(xù)嗨起來吧,《果汁分你一半》帶給你。

主持乙:十年十年,十年到底有多久?那就讓我們看看xx會唱多久吧!

主持甲:大家一起來串燒吧。有請xx、xx、xx給我們分別送上的歌曲串燒:《冬天的秘密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。

主持乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。

主持丁:他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請xx等人給大家送上街舞。

主持丁:哇塞,太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦,好羨慕喲,掌聲送給他們。(掌聲)。

主持甲:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。

主持乙:我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。

主持丁:最后,讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。

主持丙:在這優(yōu)美的歌聲中,我們的元旦晚會就要結(jié)束。

主持甲:讓我們明年再相會,xxx班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂,合家幸福!

合:各位老師,各位同學(xué),再見!

小學(xué)元旦演出主持詞(優(yōu)秀21篇)篇四

合:晚上好!

男:歡迎大家來到xx學(xué)院,參加“我愛深泉”主題晚會,愿大家在這里度過一個溫馨的夜晚。

女:浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。

男:浩浩中華,悠悠齊魯,造就了深泉人的厚重和嚴(yán)謹(jǐn)。

女:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。

男:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們繼往開來、自由翱翔。

女:藍(lán)天下并不都是白鴿蹁躚,也會有雨雪風(fēng)霜。

男:藍(lán)天下并不都是芳草萋萋,也會有漫道黃沙。

女:今夜,讓我們共同敞開一扇心靈之窗,望天空閃爍的星辰,去尋覓遠(yuǎn)方渴望的目光。

男:今夜,讓我們共同挽起友愛的臂膀,讓皎潔的月光,也來傾聽我們愛心旋律的唱響。

女:下面我宣布,xx學(xué)院“我愛深泉”晚會活動,正式開始!

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小學(xué)元旦演出主持詞(優(yōu)秀21篇)篇五

(開引詞)。

(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

(女)敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

(合)大家——新年好!

(男)我是主持人,

(男)站在20xx歲末我們回眸凝望,過去的一年我們有太多的感動,太多的震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏!

(女)站在20xx歲首我們翹首企盼,未來的一年我們有更多的展望,更多的夢想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!

(男)今天,就讓我們在此奏響承接希冀的心歌,

(女)今天,就讓我們在此舞起醉人飄逸的紅綢,

(祝賀詞)。

(男)龍蛇飛舞,午井初中發(fā)展蕩浩氣;。

(女)駿馬迎春,華夏大地騰飛啟新程。

(男)接下來,讓我們掌聲歡迎吳校長為我們致新年賀詞!(......)。

(女)讓我們用最熱烈的掌聲感謝吳校長的新年賀詞。

(男)當(dāng)冬天的鳴響以歲月的名義踏上征程,我們追逐夢想;。

(女)當(dāng)春天的呼喚以歲月的名義跨過門檻,我們攜手共邁;。

現(xiàn)在請允許我宣布,午井初中20xx年“迎新春,慶新年,彰顯個性”元旦文藝匯演——(合)現(xiàn)在開始!

(節(jié)目串詞)。

節(jié)目一:

男:現(xiàn)在流行韓流,你知道有首歌紅遍全球嗎?

女:你是說《江南style》吧,我當(dāng)然知道,七6那個騎馬舞也是相當(dāng)給力的,

男:還等什么,讓我們動起來吧,有請七6班。

節(jié)目二:

男:驚人的隊伍、驚人的舞蹈。感謝七6班給我們帶來激情四射的《騎馬舞》。

女:心若在,夢就在,

男:下面請欣賞獨唱《奔跑》表演者七1陳子楊。

節(jié)目三:

女:透過歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。

男:這是一個承前啟后的時代,這是一個日新月異的時代,這是一個繼往開來的時代,

女:我們肩負(fù)沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來。

男:請欣賞八5七5班詩歌朗誦《中國少年說》。

節(jié)目四:

男:樂曲聲聲奏響春天的旋律。

女:歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采。

男:下面有請八2樊璐為我們獻(xiàn)出電子琴獨奏《森林舞會》!

女:大家洗耳恭聽。

節(jié)目五:

女:青春是充滿活力,無所畏懼的,

男:青春可以帶著自己的夢想飛翔在人生的天空上,

女:青春是沒有煩惱,快樂無比的,

男:青春就是我相信我是自己的主人,我可以書寫精彩的.人生!

女:讓我們一起來感受八6侯鑫源的獨唱。

男:《我相信》的澎湃激情!

節(jié)目六:

男:櫻花是一種在陽春三月綻放在陽光下的花,他們年復(fù)一年地積淀熱情,年復(fù)一年地怒放生命.

女:頃刻間釋放著美麗的青春,留給了人們永遠(yuǎn)的浪漫記憶。下面請欣賞八5表演的舞蹈《浪漫櫻花》。

節(jié)目七:

女:因為有父母的細(xì)心養(yǎng)育,我們有了健康的身體;。

男:因為有老師的耐心教導(dǎo),我們有了發(fā)揮自己潛力的知識;。

女:因為有了同學(xué)朋友,我們不在孤單;。

男:在生活中,給我們關(guān)心關(guān)愛的行為和人物無處不在,難道們我們能夠無動于心嗎?當(dāng)然不是的,因為我們每個人都有一顆感恩的心!

女:下面請欣賞上手語表演《感恩的心》表演者:七1、七2,掌聲歡迎!

節(jié)目八:

男:青春需要獨立,青春需要張揚,

女:青春需要快樂,青春需要動力。

男:青春如絢麗的花朵感染著生命綺麗的色彩,

女:青春如輕盈的暖風(fēng)浮動著少年的心靈。

男:下面請大家欣賞舞蹈《我青春我快樂》。

女:表演者:八2。

小學(xué)元旦演出主持詞(優(yōu)秀21篇)篇六

2.歌曲《讓愛傳出去》演唱:張雯甜。

3.歌曲《》演唱:楊程元。

4.故事《》表演者:

5.三句半《我們在小海豚成長》表演者:全體同學(xué)。

6.《感恩的心》表演者:全體同學(xué)。

【結(jié)束語】。

a:在歌聲中,我們結(jié)束了這次的匯報演出。

b:在舞蹈中,我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。

c:在感恩的心中,我們感謝爸爸媽媽。

d:在感恩的心中,我們祝福爸爸媽媽。

a:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

b:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。

c:有一場夢,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

d:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

a:不管怎樣,春天孕育著未來。

b:無論如何,少年憧憬著希望。

c:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)。

d:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

a:我們的心正和時代的脈搏一起跳動。

b:我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)。

c:我們將以一顆感恩的心。

d:回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明--我們能做得更好!

小學(xué)元旦演出主持詞(優(yōu)秀21篇)篇七

開場白。

女生:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,

男生:同學(xué)們,大家:

合:下午好!

女生:在這個寒梅含苞欲放,冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的元旦佳節(jié)。

男生:一年里,我們師生同甘共苦,風(fēng)雨兼程,用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累,真是冬風(fēng)賀歲無言語,排比雪枝滿校園。

女生:這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞,姹紫嫣紅的日子,每天明亮的教室里總會充溢著歡歌笑語。

男生:校園里更是百花齊放,精彩紛呈。同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆,有理想在翱翔,有感情在抒發(fā),有青春在律動,有詩意在飛揚。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃,展現(xiàn)著某某某小的風(fēng)采。

女生:十二月,初冬的風(fēng)吹落了黃葉,吹殘了紅花,在那個陽光燦爛的日子里,我們迎來了風(fēng)塵仆仆的專家。當(dāng)新穎活潑,嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時,滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個完美的句號。

男生:這一年,我們迎來送往,努力開拓。

女生:這一年,我們勤學(xué)好問,嚴(yán)謹(jǐn)求實。

合:在這遼闊的天空下,我們將奮發(fā)圖強(qiáng),吟詠歌唱。

女生:我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚,也有雨雪風(fēng)霜;。

男生:藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋,也有漫道黃沙。

女生:可是無論如何,我們都將一如既往。

男生:今天就讓我們一起唱響心中的歌。

女生:現(xiàn)在我宣布某某某小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。首先,由某某某致新年祝詞!

男生:感謝某某某的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

(1)女生:燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請某某某給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(2)男生:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。

女生:同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對生活的熱愛。

男生:請欣賞由某某某為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(3)女生:每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

下面請欣賞男生獨唱《放生》。

(4)男生:父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞某某某給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報》,大家掌聲有請。

(5)女生:在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個精彩的節(jié)目是某某某帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(6)男生:我們熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞某某某給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(7)女生:看吧,這是一個豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞某某某《苗嶺連北京》。

(8)男生:用動聽的歌喉表達(dá)對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請某某某帶來的男生獨唱《冰雨》。

(9)女生:舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞某某某給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請!

(10)男生:清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。

(12)男生:我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

(13)女生:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!

(14)男生:揚起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請欣賞某某某的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(15)女生:花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請某某某帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(16)男生:敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽某某某給我們帶來的《傷心的海》有請。

(17)女生:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞某某某帶來的歌伴舞《##》。

(18)男生:一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(19)女生:有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是某某某帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。

(21)女生:一首好聽的《曹操》之后是由某某某給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

(22)男生:在人生的道路上,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風(fēng)雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。

女生:一年風(fēng)輕過,歲歲花相逢。去年我們在校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下做出了一些成績。可是我們知道成績永遠(yuǎn)是屬于昨天的。

男生:今年,我們依然要鼓起精神,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),把我們的高效課堂教育搞好。用實際行動向各位關(guān)心、支持某某某小發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、家長做一個最真實的匯報。

女生:謝謝那些教育和幫助過我們的老師,

男生:我代表學(xué)生向各位老師說一聲:你們辛苦了!

女生:某某某小迎新年慶元旦文藝匯演正式結(jié)束。

男生:祝領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,心想事成!

女生:祝同學(xué)們開心快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

合:謝謝大家,再見!

(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;。

(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;。

(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;。

(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

(男):20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先,由致新年祝詞!(......)。

(男):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;。

(女):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌,

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

(合):祝急流勇進(jìn)的某某某再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!

(男):晚會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

(女):朋友們。

(合):再見!

姚清揚:尊敬的家長、老師,

閆天岐:親愛的同學(xué)們,

合:大家新年好!

孫凡雅:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;。

呂昊燁:當(dāng)小樹又增加一個年輪;。

李軼:當(dāng)春天又擁抱著大地;。

馮露萱:讓我們共同迎接20xx年的到來!

孫樹賢:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

王睿涵:聽,鐘聲朗朗,這是新年動人的旋律。

姚清揚:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

閆天岐:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚的音符在藍(lán)天回蕩;。

孫凡雅:新年有新的暢想,

呂昊燁:新年有新的希望。

馮露萱:新年拉近了我們成長的距離;。

李軼:新年染紅了我們快樂的生活;。

孫樹賢:在這個洋溢著幸福的季節(jié)里,

王睿涵:在這個充滿著希望的日子里,

孫凡雅:我們歡聚一堂、載歌載舞,共度美好時光。

姚清揚:讓我們盡情唱吧,

閆天岐:讓我們盡情跳吧,

馮露萱:歡樂屬于我們,明天屬于我們。

孫樹賢:現(xiàn)在我宣布二年級一班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

小學(xué)元旦演出主持詞(優(yōu)秀21篇)篇八

(合)大家好!

1、斗轉(zhuǎn)星移辭舊歲,

2、鶯歌燕舞迎春來。

1、一元復(fù)始萬象新,

2、九州同慶樂開懷。

1、回首過去,我們心潮澎湃,感慨萬千。

2、展望未來,我們豪情滿懷,信心百倍。

1、20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。

2、20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

1、過去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績。

2、過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

1、新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。

2、新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

1、當(dāng)日歷又翻開新的一頁;

2、當(dāng)小樹又增加一個年輪;

1、讓我們共同許一個美好的心愿:祝老師們新年快樂。

2、讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

(合)在這辭舊迎新的時刻,用我們最亮麗的歌喉,用我們最青春的舞姿,用我們最熱情的活力,唱起來,跳起來吧。xxx中學(xué)元旦文藝演出現(xiàn)在開始!

1、難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。

2、難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

1、我們耕耘,我們播種。

2、我們收獲、我們憧憬。

1、讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

2、讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。

1、今天,我們載歌載舞。

2、明天,我們暢想未來!

(合)最后,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,同學(xué)們,xxx中學(xué)元旦文藝演出到此結(jié)束,讓我們明年再相會!

小學(xué)元旦演出主持詞(優(yōu)秀21篇)篇九

男:夜色闌珊,流光溢彩。

女:星河燦爛,春色滿園。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

女:親愛的各位同學(xué)。

合:大家,晚上好。

男:伴著冬日的陽光,我們迸發(fā)著青春的光焰。

女:激揚著新時代的風(fēng)采,我們向著百花齊放的春天。

男:揚起希望的風(fēng)帆,我們向著民族復(fù)興的彼岸。

女:豎起勝利的`旗幟,我們向著偉大的中國夢奮勇向前。

男:回首20xx,心潮澎湃,學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,在吳校長的率領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。

女:回首20xx,心潮澎湃,我們傾注了無數(shù)的智慧和汗水,在歷史的長河中,留下了一串串堅實的腳印。展望未來,豪情滿懷,信心百倍,不辱使命,勇于擔(dān)當(dāng)。

男:為人求真,為學(xué)求實,為了遠(yuǎn)大的目標(biāo),譜寫嶄新的時代篇章。

女:有奮斗就有收獲,我們?yōu)樽约候湴痢?/p>

男:有夢想就會有希望,我們向未來起航。

女:看,燈光閃爍,那是青春的旋律在把未來點綴。

男:聽,歌聲悠揚,那是生命的火花在把理想描繪。

女:今晚,我們相約一起,享受奮斗帶給我們的喜悅。

男:今晚,我們歡聚一堂,回味歲月留給我們的芬芳。

女:今晚,我們載歌載舞,書寫明天奮斗的情懷。

男:今晚,我們同心同德,歌唱新時代的燦爛未來。

女:來吧,讓我們用心來感受真情,用愛來融化冰雪,敞開你的心扉,釋放你的情懷

男:讓我們大家一起來吧

女:xx市xx學(xué)校20xx年元旦文藝匯演

合:現(xiàn)在開始!

小學(xué)元旦演出主持詞(優(yōu)秀21篇)篇十

合:大家好!

周:我是大家喜愛的周老師!(自己給自己加頭銜哦)

丁:我是可愛美麗的丁老師!(自己給自己加頭銜哦)

丁:光陰似箭,家長朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年,在你們的細(xì)心呵護(hù)與陪伴下,祖國的花朵越加美麗茁壯!

周:今天非常開心邀請了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們xx教育(可加上藝術(shù)部)"慶元旦,迎新春"的親子聯(lián)誼大party!

丁:是的,今天這場大party,除了能欣賞到美麗的舞蹈,歡樂的歌曲,激揚的詩歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外,我們還精心為小朋友們準(zhǔn)備了抽獎環(huán)節(jié),獎品非常豐富哦,大家期不期待!

周:是的,我們還準(zhǔn)備了很多親子游戲,贏得豐厚獎品,就看我們家長朋友與寶貝們的默契配合啦!讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎品!你們有信心嗎(等等之類互動)

丁:xx教育"慶元旦、迎新年"親子聯(lián)誼會

合:現(xiàn)在開始!

周:首先請欣賞舞蹈《xxx》

周:丁老師,你覺得剛剛的詩歌朗誦表演你打多少分?

丁:這個問題得問我們在場的各位小評審們啊?剛剛的表演你們喜歡嗎?(打多少分?)互動提問。

丁:讓我們掌聲感謝這支舞蹈,謝謝,辛苦啦!

周:接下來的表演,小朋友和家長朋友們要屏息期待吧!

丁:這里沒有寬廣的t型舞臺,但能夠帶給你前所未有的驚喜;

周:這里沒有專業(yè)的兒童模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn);

丁:這里沒有華麗的服飾,但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng);

丁:(在學(xué)生走秀的時候介紹衣服的由來,是由什么材料制作成的,呼吁小朋友們要保護(hù)環(huán)境,家長朋友們節(jié)能環(huán)保,為孩子樹立榜樣!) (趁機(jī)傳播正能量)

丁:欣賞了我們的創(chuàng)意時裝秀,讓我們休息會來靜心聆聽由xx帶來的英文歌曲xx掌聲有請!

周:欣賞完了歌曲,讓我們再次走入舞蹈的世界,有請我們的舞蹈小天使們帶來的動感拉丁表演,掌聲歡迎!

丁:看到剛剛我們的大朋友、小朋友一起賣力玩游戲的時候,覺得這個畫面真是非常激烈又溫馨啊!來,小朋友們,展示來啦!

給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧!

周:呀,今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀,趕緊謝謝你的好搭檔好朋友:你們的爸爸媽媽吧!咦,看,有的小朋友很實在哦,送給媽媽一個大大的甜蜜的吻,恭喜你們啦!

丁:是呀,我覺得今天如果頒一個最佳默契獎,那一定是:xx(可以上前采訪獲獎最多的人的心情。)

周:欣賞舞蹈:《xx》

丁:欣賞跆拳道表演:《xx》

周:欣賞拉丁舞:《xx》

丁:歡樂的時光總是這么短暫

周:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

丁:最后,忠心祝愿各位家長工作順利,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們xx教育繪畫班越來越好!

周:各位家長,各位小朋友,xx教育20xx年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。

合:帶著你們的小獎品開開心心回家吧!明年見!

小學(xué)元旦演出主持詞(優(yōu)秀21篇)篇十一

(甲)尊敬的老師、(乙)親愛的同學(xué)們:

合:大家好!

丙:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

丁:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的希望

甲:擁抱盛夏的熱情

乙:收獲秋天的碩果

丙:感受嚴(yán)冬的凜冽

丁:今天,我們歡聚一堂,述說過去,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!

甲:愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長!

乙:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言

丙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

丁:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

【結(jié)束語】

甲:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;

乙:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;

丙:在新的一年里,讓我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實踐;

丁:在新的`征程中,我們努力奮斗,勇敢向前。

甲:新年是新的樂章,

乙:讓我們用行動,

丙:讓我們用真誠,

丁:讓我們用奉獻(xiàn)

合:迎接充滿希望的20xx!

丙:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

丁:讓燭光如故,光明永恒

甲:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

乙:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

丙:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢

丁:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

合:20xx年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束!最后讓我們再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂!祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

小學(xué)元旦演出主持詞(優(yōu)秀21篇)篇十二

合:大家晚上好!

丙:燦爛輝煌的xxxx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的xxxx年正微笑著向我們走來。

甲:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場文藝晚會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對新一年的憧憬。

乙:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。

丁:看吧,美好的xxxx年正熱情地向我們張開臂膀。

丙:在這激動人心的時刻,我們在這里歡聚一堂。

丁:讓我們用動聽的歌聲,

乙:讓我們踏著美妙的舞姿,

甲:共同書寫今晚的樂章。

合: xx分校xxxx年元旦文藝晚會“放飛童心”現(xiàn)在開始!

小學(xué)元旦演出主持詞(優(yōu)秀21篇)篇十三

尊敬的各位家長,大家新年好!

新的鐘聲,新的一年;新的祝福,新的期待。今天我們這個大家庭歡聚在一起共同迎接xx年的春天。在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了!祝大家新年快樂合家幸福!

“金源幼兒園快樂迎元旦”文藝演出現(xiàn)在開始!

2.在這個充滿溫馨充滿愛的大家庭,愛是我們的主題,請欣賞大二班舞蹈《滿滿都是愛》。

4.游戲互動:孩子們的表演好不好?(好】家長們敢不敢和我們的寶寶比一比呢?請哪位家長一起上來玩?zhèn)€小游戲《蜈蚣競走》,看一看誰最厲害。{主持人講規(guī)則}家長一隊,孩子一隊,全部蹲下,等我說開始,看哪隊先走到終點,哪隊獲勝。

5.孩子們的世界充滿了歌聲笑聲,那里是最美好的音樂天堂,里面住著我們的音樂寶貝,請欣賞大一班帶來的舞蹈《音樂寶貝》。

7.大家知道,《唐詩》是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景,許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。他們在唐詩中了解了各種人文風(fēng)情,懂得了許多做人的道理。下面。請欣賞孩子們表演的《唐詩大串燒》,掌聲歡迎!

9.親子游戲:猜猜猜-——蒙眼摸親人。

俗話說知子莫若父,知女莫若母,那作為家長的掌上明珠們是否也同樣了解自己的父母呢?下面這個游戲就要考考他們了,讓我們一起進(jìn)入《猜猜猜》游戲環(huán)節(jié)。

10.動感的音樂響起來,讓我們一起跟隨歡快的節(jié)拍舞動起來,請欣賞大一班舞蹈《火花》。

12.聽完輕柔的吟誦,下面有請大二班活力四射的小模特上場為大家?guī)砘盍λ纳涞摹蹲咝恪繁硌荨?/p>

13.孩子在家里是寶貝,在幼兒園在老師的心理也是寶貝,他們是幸福的是快樂的,就讓他們在快樂的旋律中快樂舞動,請欣賞大一班舞蹈《快樂寶貝》。

14.游戲:《踩氣球》。

“大家看,我手里拿的是什么?氣球,家長朋友們,我們一起玩?zhèn)€踩氣球的游戲,游戲的規(guī)則是請上來的家長分為3隊,每對的氣球顏色都不一樣,紅對只能踩紅色,······看哪隊先踩完哪隊獲勝。

16.小朋友,喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)好,現(xiàn)在,請家長來到前面,就請你們拉好寶寶的手,我們一起來做個《拍手歌》的游戲,快樂的音樂響起來,大家一起來吧!

今天這個快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為孩子們快樂的童年描上了快樂的一筆!歡樂的時光總是過得很快,希望的未來總是在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會更好!

“金源幼兒園快樂迎元旦”聯(lián)歡晚會到此結(jié)束!最后,再次祝大家新年快樂,身體健康,萬事如意!祝小朋友們健康,平安,幸福!

謝謝大家的光臨與參與!

小學(xué)元旦演出主持詞(優(yōu)秀21篇)篇十四

2:敬愛的老師們。

3:親愛的爸爸媽媽。

4:可愛的同學(xué)們。

合:大家新年好。

1:辭舊歲。

2:迎春來。

3:20xx年,不舍啊!我們告別了學(xué)前班。

4:20xx年,興奮啊!我們成為了小學(xué)生。

1:20xx年已悄然遠(yuǎn)去。

2:20xx年正歡快走來。

3:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

1:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

2:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

3:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

4:聽,金鐘朗朗,這是新年禮花的綻放。

1:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞。

2:今天,我們歡歌笑語,共享快樂時光。

3:下面我宣布:

合:包河區(qū)錦程小學(xué)一(3)班“慶元旦聯(lián)歡活動”現(xiàn)在開始!

1:首先,由我們敬愛的班主任趙老師致新年祝詞!

2:感謝老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意心想事成!

1:感謝付欣語同學(xué)的精彩演奏,讓我們把掌聲送給她。

2:有那么一群小朋友拿著紅紅的獎狀和一本榮譽證書回家,卻沒有人和他們一同分享;這群小朋友獨守家中,感受著與自己的年紀(jì)不相符的孤獨。可是這些小朋友,他們在孤獨中學(xué)會堅強(qiáng)與獨立,他們在家里聽爺爺、奶奶的話,在學(xué)校里,聽老師的話。下面為大家演唱的是張欣悅同學(xué)《我會聽話》,掌聲歡迎。

3:感謝張欣悅同學(xué)的演唱,下面掌聲有請石浩然同學(xué)帶來鋼琴彈奏《三只瞎老鼠》。

1:吳夢婷同學(xué)表演的真好,我都被陶醉了。幸福不斷,快樂不斷!

接下來有請張恩熙同學(xué)繼續(xù)為大家?guī)韯勇牭墓殴~獨奏《鳳陽花鼓》。

3:這只狼可真笨,同學(xué)們可千萬別學(xué)它。接下來請欣賞李寧帶來的吉他彈奏《致愛麗絲》。

4:動聽的旋律仍縈繞在我們身邊不散,讓我們繼續(xù)欣賞李羽謙同學(xué)帶來動感的街舞表演。

1:歡歌熱舞,接下來請欣賞劉妤同學(xué)演唱一曲《小風(fēng)鈴》。

2:確實是悅耳的歌曲,恰似風(fēng)鈴的聲音在我們耳邊繞過。

4:天上的星星有多少,我們的快樂就有多少。下面由劉晨熙同學(xué)獻(xiàn)上舞蹈《數(shù)星星》。

2:葛靜秋的歌聲真美妙,感謝你帶來這么特別的歌聲。最后一個出場的是胡墨子晗帶來節(jié)湊歡快的的舞蹈《小蘋果》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她!

結(jié)束語——。

1:感謝每一位同學(xué)的精彩表現(xiàn),新年歌會雖然就要結(jié)束了,但是我們的幸福還在繼續(xù),我們的快樂還在繼續(xù)。

2:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

3:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵。

4:好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!

1:如花的歲月離不開老師的精心培育。

2:如花的歲月離不開家長的精心培育。

3:如花的歲月更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛。

4:讓我們把我們親愛的老師永留心間。

1:讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)永留心間。

2:回首過去,令人歡欣鼓舞。

3:展望新年,更要努力拼搏。

合:讓我們一起迎接充滿希望的20xx年!

4:新的一年,祝老師們身體健康,闔家歡樂!

1:新的一年,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意!

合:一年級一班慶元旦聯(lián)歡活動到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)元旦演出主持詞(優(yōu)秀21篇)篇十五

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的`印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,元旦如約而至。

乙:新年拉近了我們成長的距離。

甲:新年染紅了我們快樂的生活。

乙:新年讓我們截取下了四季的片段。

甲:新年給了我們?nèi)松亩U想。

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激-情。

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙:今天,我們激-情滿懷、心潮澎湃。

甲:今天,我們送去我們的祝福。

乙:帶著祝愿、帶著囑托。

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

合:在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。xxxx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

小學(xué)元旦演出主持詞(優(yōu)秀21篇)篇十六

甲:今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起慶祝20xx年的元旦。大家一定要笑得開心,玩得高興。

乙:馬上就要進(jìn)入元旦文藝節(jié)目了,首先,請欣賞何真獨唱《隱形的翅膀》。

甲:通常有把握的人就會現(xiàn)場發(fā)揮,就讓我們一起看看楊雪楓的臨時表演,有請楊雪楓。

乙:讓我們緊張的同學(xué)歇一下,此刻我們進(jìn)行互動游戲-----“碰墻”,現(xiàn)在請幾名猜出賽者上來,請每個猜賽者背對著我們,面向黑板,每人三次機(jī)會,猜錯了紙上的詞語就上一步,三次機(jī)會完了,就自動碰墻。

乙:同學(xué)們欣賞了半天,現(xiàn)在就讓一部分同學(xué)同時參與,一起來做互動游戲《擊鼓傳花》如何,踴躍參加喲。

丙:太安靜了,讓我們來看看胡亞奇做什么樣的臨時表演,掌聲有請胡亞奇。

甲:在幼兒園,小朋友常常搶板凳,今天我們也來做《搶板凳》的互動游戲。

丙:優(yōu)雅的琴聲讓人回味無窮,請欣賞王哲倫《小提琴獨奏------在水一方》。

甲:元旦為新的一年送來春的浪花,請欣賞金鈺辭、余藝、吳婷的《踏浪》。

乙:現(xiàn)在又輪到我們另一個同學(xué)的臨時表演,掌聲有請黃凱倫臨場表演。

甲:看過驚險的節(jié)目,讓我們放松一下,進(jìn)行互動游戲------對歌。

乙:有些同學(xué)似乎還有點緊張,看來還要繼續(xù)放松的節(jié)目,那就請胡志全來《講笑話》。

乙:不知有哪些人的詞匯豐富,請他們出來做互動游戲-----詞語接龍。

丙:今天的氣氛很活躍,讓我們盡情的蹦一下,互動游戲《踩氣球》開始。

甲:好了好了,還沒完呢。還有節(jié)目,最后請兩位神秘人物出場,他們會把他們的東西送給在坐的誰呢?請我們一起倒數(shù)數(shù)5、4、3、2、1。讓我們一起請嚴(yán)晗、黃天晨出場。

乙:大家玩得盡不盡興?

誰說不盡興,那你說:為什么不盡興?是不是沒看見我們尊敬的盧老師的表演呀?好!就請出我們尊敬的盧老師為我們表演段,大家一起用熱烈的掌聲請出盧老師。

丙:現(xiàn)在讓我們一起唱《同一首歌》,讓我們踏著青春的節(jié)拍,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷,走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

(齊)七(4)班20xx年慶元旦迎新春文藝晚會到此結(jié)束,各位老師、同學(xué)、再見。

小學(xué)元旦演出主持詞(優(yōu)秀21篇)篇十七

合:大家新年好。

男1:新的鐘聲。

女1:新的一年。

男2:新的祝福。

女2:新的期待。

男2:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

女1:20xx年的鐘聲即將敲響。

男1:回首往事,我們滿懷豪情。

女2:展望未來,我們重任在肩。

男1:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。

女1:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男2:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

女2:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

男1:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢。

女2:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

男2:沒有松風(fēng)的秋,雁去長空;。

女1:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。

男2:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;。

女2:滿地余寒露。

凝香,凝不住你絕美的年華。

男1:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

女1:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

合:我們歡聚在一起。

男1:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。

女1:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

男2:這一刻是美好的,

女2:這一刻是溫馨的,

合:這一刻是充滿激情的。

男2:讓我們手牽手。

女2:讓我們肩并肩。

男1:讓我們跳起來。

女1:讓我們唱起來。

男2:歌唱春天。

女1:歌唱未來。

男1:下面由等帶來的《奔跑》,掌聲歡迎!

女1:感謝她們的精彩表演。接下來由朗誦《江雪》。

男2:朗誦《江雪》非常精彩,下面由帶來的《曹操》,掌聲歡迎!

女2:帶來的《曹操》非常動聽,下面讓我們來聽一聽吉他彈唱“外婆的澎湖灣”表演者。

女2:今天不僅有吉他表演,還給同學(xué)們帶來一個驚喜——“翻牌得大獎”,讓我們用熱烈的掌聲迎接這個大獎。

男2:下面由等演唱《歌聲與微笑》,掌聲歡迎!

女1:感謝她們的精彩表演。下面請觀看等同學(xué)的武術(shù)表演。

男1:接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎由等帶來的《童年》!

男1:感謝她們的精彩表演。下面請觀看小品“男人的謊言”,表演者。

女1:看完了這個小品,大家是不是意猶未盡,我們還為大家準(zhǔn)備了“噴水”,掌聲歡迎!

男2:感謝他們的精彩表演。我們班還有一個“速度與實力”的組合,讓我們在“超級英雄”的歌聲中見識一下他們的實力,掌聲歡迎。

女2:從剛才的歌聲中我們發(fā)現(xiàn)這個組合的實力,名副其實。接下來讓大家見識一下我們?nèi)?6)班的同學(xué)們的實力,有請猜謎團(tuán)華麗登場。

女2:剛才的猜謎真是一場“智力大戰(zhàn)”,大戰(zhàn)過后請欣賞“逆戰(zhàn)”,演唱者:

男1:聽完歌曲“逆戰(zhàn)”,我們再來看一看人與老虎的一場大戰(zhàn),請欣賞“武松打虎”,表演者:,掌聲有請!

女1:感謝他們的精彩表演。下面由為我們演唱“曾經(jīng)的你”。

男2:聽完“曾經(jīng)的你”,讓我們繼續(xù)欣賞大家都非常熟悉的“小蘋果”,演唱者:

合:所有的日子都來吧,讓我編織你們。

女1:讓我編織你們,用青春的金線,

男2:讓我編織你們,用燃燒的信念。

女2:編成絢麗的歲月。

男1:編成遐思的年華。

合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。

女2:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

男1:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。

女1:愿雨里有你的收獲,

男1:愿風(fēng)中傳你的捷報。

女1:陽光中我為你祝福,

男1:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,年年歲歲。

合:再見。

小學(xué)元旦演出主持詞(優(yōu)秀21篇)篇十八

六位主持人上。

e:xx中學(xué)——。

f:xx中學(xué)——。

a、b:20xx年新春文藝晚會——“活力xx”——現(xiàn)在開始!

c:在這萬家團(tuán)聚,辭舊迎新的喜慶時刻。

d:我們向全縣的父老鄉(xiāng)親。

a:向所有關(guān)心xx、支持xx的朋友們,親切地道一聲——。

合:春節(jié)好!

b:祝大家——。

合:新春快樂!萬事如意!

a:豐收的鑼鼓,敲醒嶄新的歲月;。

b:綻放的寒梅,書寫幸福的春天。

c:在蘊涵生機(jī)的笑臉上;。

d:在萬物蘇醒的萌芽中。

合:我們將迎來又一個新春,又一個喜悅,又一個“開門紅”!

六位主持人下。

一、歌伴舞《開門紅》。

表演結(jié)束。

主持人a、b上。

b:xx中學(xué)始終堅持以育人為本,以質(zhì)量為核心,率先提出“兩年內(nèi)居于同類學(xué)校質(zhì)量水平,五年內(nèi)達(dá)到全縣高中學(xué)校上流水平”的辦學(xué)目標(biāo),在推動素質(zhì)教育、提升學(xué)校發(fā)展水平上作出了不懈的努力。

a:受到xx市教育督導(dǎo)檢查評估小組的高度評價,稱我們xx中學(xué)的新課改走在了全縣的前列。

b:我們xx人就是這樣不求虛名、扎實努力,活力豐沛地舞動了xx縣教改的龍頭,也舞動著民辦教育的青春。

a:請欣賞健美操表演——《舞動青春》!

二、健美操《舞動青春》。

健美操表演完。

主持人c、d上。

c:謝謝他們的精彩演出。

d:在這大地回春的日子,校園紅歌星——xx、xx等同學(xué),給大家?guī)砭实谋硌荨?/p>

c:欣賞她們那動人的演唱,會讓你如沐春風(fēng)。有請!

三、經(jīng)典歌曲聯(lián)唱《映山紅》《黃土高坡》《青藏高原》。

聯(lián)唱結(jié)束。

主持人e、f上。

e:金虎鬧春的20xx年,我們xx人在素質(zhì)教育上邁出了重要的一步。白兔迎新的20xx年,我們xx人又在學(xué)校發(fā)展水平上作出了積極的探索。

f:“善待每一位學(xué)生,為學(xué)生的人生發(fā)展奠基”的素質(zhì)教育辦學(xué)理念,使我們受益匪淺;“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的永威教學(xué)新模式,又讓我們在學(xué)習(xí)的旅程上揚帆向前。

e:在緊張的學(xué)習(xí)之余,用舞蹈活躍身心,練舞蹈強(qiáng)身健體。校園四處,洋溢著幸福快樂的吉祥之光!

f:請欣賞高一五六班同x合表演的舞蹈——《吉祥謠》!

四、舞蹈《吉祥謠》。

舞蹈結(jié)束。

主持人a、b上。

a:歌如潮,花如海,紅紅火火過大年。此時此刻,也許,你已經(jīng)經(jīng)過了連日的勞頓回到家中;也許,你還留在了它鄉(xiāng)過年;也許,你正奔波在回家的路上……不管你在哪里,我們新春文藝晚會都要把最美好的祝福送給你,祝你新春快樂。

b:在咱們過年的時候啊,可別忘了另一個重要的話題。

a:請欣賞高二一班同學(xué)演出的小品《將心比心》,有請。

五、小品《將心比心》。

小品表演完。

主持人c、d上。

c:青春如火,張揚生命的活力。青春如霞,鋪展錦繡的天地。

d:壯美的青春,不止在課堂里。絢爛的青春,更是在才藝表演中。如花的錦繡啊,如霞的青春,在歡歌勁jing舞中,才更激蕩出新春的喜悅、青春的浪漫。

c:請欣賞高一四班同學(xué)激情表演,富于現(xiàn)代都市風(fēng)味的節(jié)目——街舞!

六、街舞。

表演完。

主持人e、f上。

e:觀眾朋友們!兔年就要到了。

f:在這里,我們祝大家——。

合:財源廣進(jìn),兔年大吉!

e:請欣賞校體育隊演出的精彩節(jié)目——歌舞《相信自己》。

七、歌舞《相信自己》。

表演完。

主持人a、b上。

a:xx中學(xué)創(chuàng)建以來,不斷完善辦學(xué)條件,多方提高教師隊伍素質(zhì)。

b:董事長、校長楊書成先生率先垂范,身體力行,積極倡導(dǎo)、努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、奉獻(xiàn)型校園。他本人親手動筆撰寫的教育教學(xué)論文,在“渭南市首屆中小學(xué)校長論壇”會上獲獎。

a:我校青年教師xx,08年被評為市級化學(xué)教學(xué)能手,xxx被評為縣級歷史教學(xué)能手。xx又在09年被評為市級語文教學(xué)能手。

b:不僅如此,學(xué)校還積極實施“走出去”戰(zhàn)略,組織青年骨干教師遠(yuǎn)赴xx學(xué)xxx中學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗,并在全校強(qiáng)勢推行“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)新模式,使教師隊伍素質(zhì)更加提升,學(xué)校管理更加規(guī)范,更使學(xué)生的獨立思考能力、積極創(chuàng)新能力和社會實踐能力,得到了不小的發(fā)展。校容校貌,為之一新。

a:下面,就請欣賞xx教師的豐采神韻!

b:讓我們有請,高一年級主任xxx老師,給大家表演快板書——《學(xué)永威,贊xx》。

a:大家歡迎!

八、快板書《學(xué)永威,贊xx》。

表演結(jié)束。

主持人c、d上。

c:謝謝表演。

d:在這闔家歡慶的時刻,一邊品著美酒,吃著餃子,一邊欣賞著動人的舞蹈,實在是一種難得的享受。

c:請欣賞高一七班和高二二班同x袂,給大家?guī)淼木实奈璧浮督^對無敵》和《因為你》。

d:請!

九、舞蹈《絕對無敵》《因為你》。

舞蹈結(jié)束。

主持人e、f上。

e:謝謝演出!

f:生活就是一出動人的活報劇,只有細(xì)心的人才會有豐碩的收獲。

e:看這個小品的時候,朋友,你細(xì)心了嗎!

f:請欣賞高二六班同學(xué)演出的小品——《當(dāng)保姆的媽媽》!

十、小品《當(dāng)保姆的媽媽》。

表演結(jié)束。

主持人b、a上。

a:感謝演員們精彩的演出!

b:xx中學(xué)誠信辦學(xué)精心育人,先后被縣教育局評為“高考先進(jìn)學(xué)校”“社會力量辦學(xué)先進(jìn)集體”。兩次被市教育局評為“民辦教育先進(jìn)學(xué)校”“社會力量辦學(xué)先進(jìn)集體”。并被省教委評為“省級社會力量辦學(xué)先進(jìn)單位”。

a:所有這些殊譽,不僅贏得了全縣父老鄉(xiāng)親的信賴,更感奮著活躍在xx校園里的莘莘shen學(xué)子。

b:請欣賞高一四班、高二一班、高三四班同學(xué)表演的爵士舞《把握你的美》。

十一、爵士舞《把握你的美》。

表演完。

主持人f、a上。

f:有一支被稱為文藝宣傳輕騎兵的“校園之聲”播音隊伍,他們在活躍師生文化生活、提升校園文化品位,鑄造校園新文化、構(gòu)建校園新文明、推動校園新風(fēng)尚方面,做出了積極的貢獻(xiàn),成為我們校園中一道亮麗的風(fēng)景線!

a:今天,他們也來到這里,為大家精彩演出。讓我們歡迎他們!

f:有請——“校園之聲”播音組合!

a:他們表演的節(jié)目是詩朗誦《祖國頌》。

十二、詩朗誦《祖國頌》。

朗誦表演結(jié)束。

主持人f、e上。

f:在這萬家歡慶的時刻,你還念記著誰?我“睫毛彎彎”的朋友!

a:年輕的你,莫要忘了是誰把我們養(yǎng)大,又是誰教我們做人?

f:我們的父母,親愛的爸爸媽媽。他們,是這個世界上最值得我們疼愛的人。

a:請欣賞女聲獨唱《爸爸媽媽》。

f:同時欣賞青春靚麗歌曲《睫毛彎彎》。

a:表演者——高一八班同學(xué)xx,高二五班同學(xué)xx。

f:有請!

十三、女聲獨唱《爸爸媽媽》《睫毛彎彎》。

表演完。

主持人a、b上。

a:在xx校園,同學(xué)們的課外活動豐富多彩,宛如春天的百花園異彩紛呈,顯示出對素質(zhì)教育的認(rèn)真踐行和深入推動。

b:請欣賞一組精彩演出。

十四、歌舞《oh!》《tellme(告訴我)》。

演出結(jié)束。

主持人c、d上。

c:隨著社會生活的發(fā)展,歌曲的演唱形式越來越多樣。

d:流行歌曲串燒,就是一種新形式。

c:今天,就讓我們共同欣賞一組高一高二同x袂演出的節(jié)目——流行歌曲串燒。

d:大家歡迎!

十五、流行歌曲串燒《親愛的那不是愛情》《擱淺》。

表演結(jié)束。

主持人e、f上。

e:謝謝表演!

f:請欣賞。

十六、健美操。

表演結(jié)束。

主持人a、b上。

b:有這樣四位同學(xué),他們是學(xué)習(xí)上的健將,又是校園文化生活中的標(biāo)兵。他們演唱的歌曲,豪情四溢。聽他們演唱,你仿佛是在與闊別多年好友真情對白。那份真誠,那份激蕩,不由你不深情地贊嘆。

a:現(xiàn)在,就讓我們一起欣賞——高三四班同學(xué)的——男生小合唱《啟程》!

十七、男生小合唱《啟程》。

小合唱完。

主持人c、d上。

d:這不只是一臺普通的新春文藝晚會,也是一臺豐盛的素質(zhì)教育成果匯報會,更是一臺全景式的學(xué)校發(fā)展水平展示會。它至少能夠說明,在推動素質(zhì)教育、提升學(xué)校發(fā)展水平上,xx人作出了怎樣的努力和實踐。今天的“歌臺暖響,綻放校園五彩”,表明xx人立在了時代的潮頭。

c:明天的xx人在落實科學(xué)發(fā)展觀、大力提升學(xué)校發(fā)展水平上,還將譜寫出最新最美的精彩華章。如果說,xx人在此方面嘗到了甜頭,我們愿將這最甜最美的感受,送給全縣的父老鄉(xiāng)親。祝大家新春快樂。

d:請欣賞高二八班同學(xué)真誠奉獻(xiàn)的模仿秀——小品《開鎖》。

十八、小品《開鎖》。

小品表演完。

主持人e、f上。

e:中華大家庭中56個民族各有各的風(fēng)采,民族舞以其優(yōu)美的舞姿、抒情的格調(diào)著稱于世。

f:讓我們欣賞富于濃郁青春氣息的傣族舞《歡樂潑水節(jié)》!

e:請!

十九、傣族舞《歡樂潑水節(jié)》。

表演結(jié)束。

閉場。

音樂起。

二十、《難忘今宵》。

六位主持人上。

e:觀眾朋友們,春風(fēng)拂面滿眼新,我們偉大祖國又將邁開新的前進(jìn)步伐。

f:我們xx中學(xué)也將迎來更加壯美的新明天!

a:朋友們,xx中學(xué)20xx年新春文藝晚會就要和大家說再見了。

b:難忘今宵,難忘這不眠的新春之夜!

c:難忘今宵,難忘這萬家團(tuán)圓的時刻!

d:難忘今宵,難忘這歡樂的盛景!

e:難忘今宵,難忘這幸福的時光!

b:讓我們在歌聲中相約,相約明媚的春光!

e:讓我們在歌聲中許下心愿,共同擁抱撲面而來的。

合:美好春天!再見!

小學(xué)元旦演出主持詞(優(yōu)秀21篇)篇十九

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;。

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;。

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

甲:職教處20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先,由處長致新年。

祝詞。

(......)感謝處長的祝福讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。

1、新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學(xué)的想法就是希望明天會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好!下面,就讓我們在明天會更好的歌聲中進(jìn)入今天聯(lián)歡會的第一版塊相約新年!

2、每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面,電大班***等給大家?guī)砼錁吩娎收b長大以后想想童年.有請!

3、趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心,再加上小崔的機(jī)智,更顯得珠聯(lián)壁合。接下來就由***、***、***為我們演繹02級版本的《昨天,今天,明天》!

4、一段充滿青春活力的勁舞過后,我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。

5、優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事,在人生的道路上,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風(fēng)雨后》!

6、各位班長的話讓我們特別感動,電大三年生活,我們體會最深的就是感動。我們被同學(xué)感動著,被老師感動著,被一件件事情感動著。今天的聯(lián)歡會就有許多事情讓我們感動,許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動,他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻(xiàn)給大家,經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點,這些都讓我們感動不已。現(xiàn)在,就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯(lián)歡會的總策劃兼音響師***、總導(dǎo)演我們的處長***女士,感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出!下面,我們01級同學(xué)就為大家獻(xiàn)上這篇散文《感動》。

7、在職教處,不論老師還是同學(xué),真誠是彼此的依靠。這里不僅教書,而且育人,我們在座的每一個人都感受到了這一點,但是感受最深的,我想還要數(shù)歷屆留校的老師了,讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。

《二十年后再相會》背景音樂起。

踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

激揚著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

走進(jìn)春天,走進(jìn)時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

xx學(xué)院xx年“走進(jìn)春天”慶元旦、迎新春文藝晚會到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見。

小學(xué)元旦演出主持詞(優(yōu)秀21篇)篇二十

男:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們,大家晚上好!

女:xx隱退,鼎故辭舊,萬象更新。

男:滿天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣快樂的一年!讓我們一齊靜靜地等待:未來、期望和光明就要敲響春天的鐘聲。

女:臺歷翻去最后一頁,過去的一年已經(jīng)成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。

男:剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,喜悅洋溢在我們胸中。今晚,就讓我們乘著歌聲的翅膀,向著成功——飛翔!

女:xx公司元旦迎新晚會此刻——開始!下面有請公司董事長xx先生為晚會致詞,大家歡迎!

男:這個冬天有白雪來賀,這個冬天有長風(fēng)來頌,在這喜氣洋洋的節(jié)日里,讓我們在這喧天的鑼鼓聲中,把那完美的未來描繪!下面請欣賞鑼鼓鬧春,大家歡迎。

女:下面請欣賞由xx帶來的樂曲合奏《山村售貨員》,有請,xx。

男:遠(yuǎn)方的客人留下來,美麗的哈達(dá)獻(xiàn)給你。請欣賞xx等人為我們帶來的精彩的舞蹈。

女:仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。月兒圓了,月兒缺,你身在異鄉(xiāng),月圓之夜,鄉(xiāng)愁涌上了心頭。下面請欣賞xx帶來的《望故鄉(xiāng)》。

女:請欣賞富有地方特色的豫劇《朝陽溝——“誰明白你心比冰棍還涼”》,表演者xxx。

男:在xx發(fā)展的這么多年來,我們的廣大干部員工,勤勤懇懇,在xx這片熱土上灑下了辛勤的汗水,創(chuàng)下了xx的偉業(yè)。在xx的`這天,我們要驕傲的說:xx人,你們是了不起的!請欣賞由xx帶來的xx快板《xx情暖二煉人》。

女:這天,我們美麗的姑娘xx做客xx,并且她將用她動人的歌聲為我們xx獻(xiàn)上一曲贊歌,有請xx我們帶來《好日子》、《好運來》。

男:下面請聽xx帶來的《愛我的人和我愛的人》。

男:今宵難忘,難忘今宵,縱使來日的星光多么燦爛,縱使昨日的甘泉多么清甜,也比不上我們今晚的相聚。請欣賞《千千闕歌》,表演者xxx。

女:《千千闕歌》美妙的余音尚未散去,一曲心甘情愿、冰雨又將唱響,有請xx。

男:生命的旅程總是漫長,你只有心存期望,才能看到那清風(fēng)吹散大霧,看那陽光驅(qū)散了陰霾,人生的天空上懸掛著美麗的彩虹。下面請欣賞xxx為我們帶來《期望》。

女:在美麗炫目的激情中,讓我們來領(lǐng)略一下異域熱辣的風(fēng)情吧。請欣賞《拉丁獨舞》,表演者煉xxx。

男:在明朗的夜空中,有一顆閃亮的星星,它指引著方向,照耀著我們邁向遠(yuǎn)方的天空,可它就是——superstar。有請督查部xxx等人帶來舞蹈《superstar》,大家歡迎。

女:讓我輕輕地告訴你:我們將手牽著手,心連著心共創(chuàng)xx完美未來。有請xx為我們演唱《心相印手牽手》《輕輕的告訴你》,大家歡迎。

男:旖旎的風(fēng)光,讓你我流連忘返,在那片神奇的天地里,山水有情,我們載歌載舞,把那太平盛世來歌頌!請欣賞《神奇的九寨》,表演者xxx。

男:美麗的xx,發(fā)展的xx,騰飛的xx,在過去的歲月里,我們xx人兢兢業(yè)業(yè),在未來的日子里,我們更將用智慧與熱情把我們的家園建設(shè)得更加可愛、更加溫馨、更加強(qiáng)大。下面請公司合唱隊演唱《xx之歌》。

男:朋友們,新年的鐘聲已經(jīng)敲響,新年正歡快地向我們走來,讓我們攜起手來,共同回憶起我們往昔并肩作戰(zhàn)的歲月。

女:朋友們,相聚不易,讓我們在這片熱土上,用自己的辛勤與智慧譜寫一篇xx之歌,創(chuàng)造一片屬于我們自己的天地吧!

合:元旦迎新晚會到此結(jié)束!祝各位:晚安!

小學(xué)元旦演出主持詞(優(yōu)秀21篇)篇二十一

女:可愛的小朋友。

合:大家新年好!

男:春夏秋冬,黑夜清晨。

女:日月如梭,光陰似箭。

男:當(dāng)小樹又增加一個年輪。

女:當(dāng)春天又擁抱著大地。

男;當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉。

女:時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。

男:讓我們共同迎接20xx年。

女:在此祝家長朋友們,老師們羊年大吉。

男:祝小朋友聰明健康。

合:xx幼兒園20xx年年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。

男:過去的一年里,我們有淚水也有歡樂。

女:過去的一年里,我們有汗水更有掌聲。

男:新年將至,龍年當(dāng)頭愿新年的快樂帶給您吉祥健康,帶給您順利平安。

男:歡樂的時光總是這么短暫。

女:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

男:最后,忠心祝愿各位家長和老師工作順利,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們的幼兒園錦銹輝煌。

女:各位來賓,各位小朋友,xx幼兒園20xx年迎新年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束。

合:明年元旦咱們再相聚!

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教案模板的使用能夠促進(jìn)教師之間的交流與合作,共同提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)目標(biāo):了解植物的生長過程和生活需要,培養(yǎng)科學(xué)探究和觀察實踐的能力。教材分析:本課以我的見聞為主
運動會是推動學(xué)校體育教育改革和提高體質(zhì)素質(zhì)的重要途徑。以下是取材自不同學(xué)校的運動會總結(jié)范文,我們可以從中了解到不同地區(qū)的體育運動風(fēng)情。為了倡導(dǎo)精神文明,鍛煉健康
工作計劃書是對工作過程和成果進(jìn)行評估和追蹤的依據(jù),可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。下面是一些成功人士的工作計劃書分享,或許對大家有所啟發(fā)。村黨支部、村委會認(rèn)真落
通過寫述職報告,能夠幫助員工反思自己的工作表現(xiàn),找到自己的優(yōu)勢和不足。最后,祝愿大家撰寫成功的述職報告,展示自己的專業(yè)能力和職業(yè)發(fā)展?jié)摿Α9绢I(lǐng)導(dǎo)及同事:大家好
寫心得體會可以幫助我們更具備思考的能力,從而更好地適應(yīng)和應(yīng)對不同的情況和問題。小編整理了一些關(guān)于心得體會寫作技巧和方法的資料,希望對大家的寫作能有所幫助。
計劃書可以幫助我們合理安排時間,避免拖延和浪費,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。小編搜集了一些優(yōu)秀的計劃書范文,希望能夠為大家提供一些參考和指導(dǎo)。為深入貫徹落實中央政法委
范文可以啟發(fā)我們的思維,激發(fā)我們的創(chuàng)造力,使我們的作文更加有新意。在閱讀范文范本時,不要局限于模仿,要有自己的思考和創(chuàng)新。1、會計電算化應(yīng)用推動了會計理論和實務(wù)
優(yōu)秀作文是寫作能力的高級表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)出作者的思維深度和語言的魅力。通過模仿優(yōu)秀作文范文,我們可以加深對優(yōu)秀作文的認(rèn)識和理解,提升自己的寫作能力。
在寫述職報告之前,我們需要對過去一段時間的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)。為了方便大家學(xué)習(xí)和參考,小編特別整理了一些典型的述職報告范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。二是頂住“外防線”
幼兒園小班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的社交能力、認(rèn)知能力和動手能力。如果你正在寫幼兒園小班的總結(jié),這些范文可能對你有所幫助。猜謎語是一種有趣的語言交流活動,并能促進(jìn)
通過寫心得體會,我們可以將日常的瑣碎經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為有意義的思考和成長。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家在寫作時提供一些參考和借鑒。
策劃方案是指在特定目標(biāo)下,為了達(dá)到目標(biāo)而制定的一系列有條理、有步驟和有具體實施方法的方案。策劃方案是在實施某項計劃或活動之前對其進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種書面材料
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作中積累的寶貴財富,可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題。接下來是幾篇經(jīng)典的心得體會,希望對大家寫作有所啟發(fā)和借鑒。老師您好,雖然和您相處的時
制定活動方案的過程中,我們需要充分考慮風(fēng)險控制和安全保障措施,以保證活動的順利進(jìn)行和參與者的安全。接下來是一些經(jīng)典的活動方案示范,為大家展示活動策劃的精彩細(xì)節(jié)。
通過寫心得體會,我們能夠深入思考并從中獲得更多啟示。接下來,讓我們一起來閱讀一些別人的心得體會,或許能夠?qū)ψ约旱膶懽饔兴鶈⑹尽木窘逃?0個案例觸目驚心的違
無論是國際大事還是地方新聞,新聞報道都扮演著記錄歷史和反映時代的重要角色。為了幫助大家更好地掌握新聞報道的寫作技巧,小編整理了一些經(jīng)典案例供大家參考。
活動總結(jié)是我們對活動進(jìn)行總結(jié)和反思的過程,通過總結(jié),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題,提出解決方案。以下是一些活動總結(jié)的范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。“感恩”是中華
部門之間的溝通和協(xié)作能力直接影響到組織的績效和成果。接下來是一些關(guān)于部門管理的最新研究成果和趨勢分析,值得我們深入思考和研究。您好!人們常說,師恩如山。因為高山
在撰寫更多申請書時,我們需要充分展示自己對于所申請事物的熱情和興趣。無論是學(xué)術(shù)類的申請書還是職業(yè)類的申請書,你都可以在下面的范文中找到一些有價值的寫作思路和表達(dá)
實習(xí)心得體會可以幫助我們更好地了解實習(xí)工作的內(nèi)容和要求,提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。跟著小編一起來看看下面的實習(xí)心得體會,或許能幫助你更好地總結(jié)自己的實習(xí)經(jīng)驗。
在社交網(wǎng)絡(luò)上,我們也經(jīng)常需要進(jìn)行自我介紹,以便與其他人建立聯(lián)系。接下來是一些精選的自我介紹范文,希望能夠幫助大家寫出一個出色的自我介紹。尊敬的幼兒園園長:您好!
中班教案的主要目的是為了提高教學(xué)效果,幫助教師更好地組織課堂教學(xué)活動。那么,不妨一起來看看以下這些中班教案范文,或許能夠?qū)處焸兊慕虒W(xué)工作起到一些指導(dǎo)作用。
幼兒園工作總結(jié)可以促進(jìn)教師之間的交流和合作,借鑒他人的教育經(jīng)驗。下面是一些成功的幼兒園工作總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。又一個學(xué)期過去了,介紹只有做好工作總結(jié),
演講稿需要通過生動的語言和恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,引起聽眾的興趣和共鳴。以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文,可以幫助大家理解和掌握寫作演講稿的技巧和方法。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們
制定好教學(xué)計劃是教師職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)和教育教學(xué)工作的重要保證。下面是一些教學(xué)計劃的寫作要點和技巧,希望對大家有所幫助。1、理解“熾熱、充沛、擎起、巨蟒、強(qiáng)悍、粗獷
自我評價是反思和總結(jié)的過程,有助于我們形成更健康、積極的自我認(rèn)知。為了幫助大家更好地完成自我評價,下面是一些優(yōu)秀的自我評價范文,供大家參考。本人熱愛祖國,遵紀(jì)守
中班教案是教師對課堂教學(xué)的準(zhǔn)備工作,通過它可以提前想好教學(xué)的內(nèi)容和方式,確保教學(xué)的有序進(jìn)行。為了幫助大家更好地編寫中班教案,小編整理了一些范文,供大家參考和學(xué)習(xí)
每一個范文都有其獨特之處,我們需要多角度審視和學(xué)習(xí)。小編為大家整理了一些有助于提升寫作水平的范文范本,歡迎大家參考學(xué)習(xí)。為服務(wù)生產(chǎn)和社會需要,培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能
優(yōu)秀作文起承轉(zhuǎn)合,內(nèi)容連貫,讓讀者愉悅地領(lǐng)略到思想與藝術(shù)的結(jié)合。優(yōu)秀作文的范文有時可以作為借鑒和參考的對象,但不要照搬照抄,要保持自己的獨立思考和表達(dá)方式。
施工合同是明確雙方權(quán)利和義務(wù),規(guī)范施工過程的重要保障。下面是一些施工合同管理的優(yōu)化建議,希望對大家有所幫助。郵碼:____________。電話:_______
銷售工作總結(jié)是評估銷售團(tuán)隊的績效和找出問題的有效方式,對銷售部門的管理和決策具有重要的參考價值。以下是小編為大家收集的銷售工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語言表達(dá)能力,它可以激發(fā)讀者的思考和想象力。優(yōu)秀作文范文的閱讀可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美意識。今天,天氣相當(dāng)不錯哦。我的心
行政是一個重要的職能部門,直接關(guān)系到組織的運作和發(fā)展。行政總結(jié)是分析自身工作表現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)問題的重要方式,對于進(jìn)一步提高工作能力和水平至關(guān)重要。中小企業(yè)是我國多種所
優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的情感,還能夠通過感情的渲染來打動讀者的心靈。接下來,小編將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫作要點和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
合同協(xié)議是一種法律文件,用于雙方或多方之間明確約定權(quán)責(zé)關(guān)系和權(quán)益保障。下面是一些常用的合同協(xié)議模板,可供大家根據(jù)實際需要進(jìn)行修改和使用。甲方:__鎮(zhèn)羅木村新莊四
幼兒園教案以幼兒的學(xué)習(xí)需要為中心,以活動為主線,注重情感、認(rèn)知、語言、身體、藝術(shù)等各方面的發(fā)展。下面是一份經(jīng)過專業(yè)教師精心編寫的幼兒園教案,對教師的教學(xué)工作有一
建設(shè)工程是指通過設(shè)計、施工和監(jiān)理等環(huán)節(jié),創(chuàng)造或改善人類生活環(huán)境的工程項目。以下是小編為大家整理的建設(shè)工程質(zhì)量控制方法,希望能夠幫助大家提高工程質(zhì)量。
社區(qū)工作計劃的執(zhí)行需要多方合作和資源整合,共同推動社區(qū)的進(jìn)步和改善。根據(jù)社區(qū)的特點和居民的需求,我們制定了以下的社區(qū)工作計劃,旨在促進(jìn)社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展和改善居民
通過編寫工作計劃書,我們可以更好地與他人溝通和協(xié)調(diào)工作,提高團(tuán)隊的整體效能。以下是一些優(yōu)秀的工作計劃書范文,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用工作計劃書的編寫方法
開學(xué)典禮是學(xué)校傳統(tǒng)文化的體現(xiàn),也是向新同學(xué)們傳達(dá)學(xué)校的價值觀和培養(yǎng)目標(biāo)的機(jī)會。看看這些開學(xué)典禮的精彩瞬間,一定讓你對未來的學(xué)習(xí)充滿期待!同學(xué)們、老師們、家長們:
優(yōu)秀作文是通過精確的描述和細(xì)致的觀察描繪出真實的情感和情景,并通過深度思考展現(xiàn)出作者的獨特見解。小編為大家收集了一些寫作大賽的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨立的思考和見解,能夠立意深刻,觸動人心,引發(fā)共鳴。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和提高。有人喜歡千姿百態(tài)的鮮花,
學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程,沒有終點,我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)起到一定的借鑒作用。導(dǎo)向,同時要求教師激
黨課是提高黨員政治素質(zhì)和履職能力的重要平臺,能夠推動黨員成長和進(jìn)步。通過黨課學(xué)習(xí),我們可以更好地理解黨的路線、方針和政策。我校全體黨員于11月2日下午學(xué)習(xí)了新修
誠信是社會進(jìn)步的動力,它促使了公平、公正和誠實的交流與合作。在小編為大家收集的這些誠信范文中,不同的作者用不同的方式和語言表達(dá)了對誠信的看法和思考。
作文是一種情感的宣泄,是對自己內(nèi)心世界的展示和詮釋。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同年齡段和背景下的寫作思維和表達(dá)能力。這次比賽,真是激動人心啊!5月30日星期四天氣
英語作為一種載體語言,學(xué)習(xí)英語可以幫助我們更好地傳播和交流自己的想法和觀點。下面是一些學(xué)習(xí)英語的范文供大家參考。希望能夠給大家提供一些啟示和幫助。通過閱讀這些范
優(yōu)秀作文具有良好的結(jié)構(gòu)和合理的組織,它能夠清晰地表達(dá)作者的意圖。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫作的思路。在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)
申請書是向特定機(jī)構(gòu)、組織或個人提出請求、陳述目的或表達(dá)意愿的一種書面材料,它具有重要的申請意義。以下是小編為大家整理的一些更多申請書范文,希望對大家寫作有所幫助
編寫報告范文要注重結(jié)構(gòu)的合理安排和段落間的邏輯連接。為了更好地理解報告范文的寫作要點,我們可以閱讀一些經(jīng)典的報告范文。本報告是針對行業(yè)投資可行性研究咨詢服務(wù)的專
心得體會是對自己學(xué)習(xí)、工作或生活中的經(jīng)驗與感悟的總結(jié)與反思。小編為大家收集了一些值得一讀的心得體會范文,希望能給大家?guī)聿煌母形蚝退伎肌=K于有機(jī)會去野外實踐了
這本書給我?guī)砹藷o盡的思考,也激發(fā)了我對自己的內(nèi)心探索。以下是一些精彩的讀后感范文,希望可以給大家寫作提供一些思路和啟發(fā)。看了幾個晚上,我終于把海明威的中篇小說
教學(xué)工作總結(jié)是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)的一種系統(tǒng)觀察和分析。小編為大家搜集了一些教學(xué)工作總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家更好地寫出一份高質(zhì)量的教學(xué)工作總結(jié)。
教學(xué)工作計劃是教師對于教學(xué)過程的規(guī)劃和安排,能夠幫助教師合理利用資源和時間,提高教學(xué)效果。趕快來看看這些教學(xué)工作計劃的案例,相信會對你有所幫助。1.鞏固齊步走動
優(yōu)秀作文以獨特的觀點和深入的思考打動人心,引發(fā)讀者共鳴。接下來,請大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信會對大家的寫作有所啟發(fā)。當(dāng)一株小從土里悄然鉆出來,當(dāng)一只蝴蝶破
1.購銷是商業(yè)活動中的一種重要環(huán)節(jié),它關(guān)乎商品的流通和市場的運作。接下來,我為大家分享一些購銷領(lǐng)域的最新趨勢和發(fā)展方向,希望對大家有所啟發(fā)。要成為贏家要先成為專
做好月工作總結(jié),可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)問題所在,助力個人和團(tuán)隊的進(jìn)步和成長。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶈⑹竞蛶椭?/div>
撰寫情況報告有助于形成良好的工作習(xí)慣和分析思維能力。以下是一些最新的情況報告樣本,其中包含了一些研究成果和實際經(jīng)驗,希望能夠為大家提供一些有價值的參考。
讀后感是讀書過程中所形成的一種獨特的情感體驗和思考方式,是對讀者對作品的理解和評價。通過閱讀以下的讀后感范文,或許能夠給大家一些寫作的技巧和思考的方向。
心得體會是我們在學(xué)習(xí)、工作或生活中得出的一些寶貴經(jīng)驗。以下是一些普通人的心得體會,他們通過平凡的經(jīng)歷和努力,發(fā)現(xiàn)了人生的真諦和價值,給我們帶來了很多啟示和思考的
培訓(xùn)心得體會是參加培訓(xùn)并在培訓(xùn)之后進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。請大家閱讀以下精選的培訓(xùn)心得體會,或許能夠幫助你們更好地總結(jié)和概括自己的學(xué)習(xí)收獲。這次的講座讓我有了
自查報告能夠幫助我們認(rèn)識到自身的優(yōu)點和不足,并提出改進(jìn)的方向和方法。在寫自查報告時,如果遇到困難或者需要幫助,可以參考一下我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的自查報告范文集。
優(yōu)秀作文是對文學(xué)修養(yǎng)和審美能力的培養(yǎng),它要求我們在表達(dá)中注重細(xì)節(jié)和情感的表達(dá)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
通過總結(jié)心得體會,我們可以將一段時間內(nèi)的成長和發(fā)展變成文字,為自己的進(jìn)步留下記錄。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家在寫作中提供一些思路和借鑒。
讀后感可以幫助我們更好地記憶和理解書中的知識點和道理。以下是一些網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳的讀后感,希望能夠為大家提供一些有趣和獨特的觀點和感受。。《活著》講述了一個人和他
自查報告需要真實客觀地概括和總結(jié)自己的工作、學(xué)習(xí)或項目等情況。以下是一些經(jīng)驗豐富的寫手的自查報告樣本,從他們的總結(jié)中,你可以學(xué)到不少寫作技巧和方法。
每個人在購房過程中都會遇到各種問題和困惑,寫一份購房總結(jié)可以幫助我們更好地應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。小編為大家整理了一些購房總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示,祝
優(yōu)秀作文能夠啟迪讀者思考人生的意義,激發(fā)他們對美好事物的追求和探求。小編為大家整理了一些獲獎的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。我愿化作一只天鵝,在你輕柔的
規(guī)章制度還可以幫助組織應(yīng)對變化和挑戰(zhàn),因為它們可以根據(jù)需要進(jìn)行修訂和更新。規(guī)章制度的細(xì)致和周全能夠有效解決組織內(nèi)因人而異的問題,以下范例或能幫助大家思考如何制定
各位親愛的觀眾朋友們,大家好!歡迎收看我為大家?guī)淼墓?jié)目。以上是小編為大家整理的一些介紹,希望對大家有所啟發(fā)。男:親愛的老師們。合:大家上午好!女:光陰荏苒,2
無論遇到多大的困難和挑戰(zhàn),都要相信自己的能力,相信自己可以做到。以下是一些優(yōu)秀勵志書籍的推薦,幫助大家更好地理解和應(yīng)用勵志的力量。許多人都不知道,美國著名導(dǎo)演斯
對于這段經(jīng)歷,我感受到了自己的進(jìn)步和成長,總結(jié)是對這段經(jīng)歷的呈現(xiàn)和總結(jié)。以下是小編為大家搜集整理的一些精彩心得體會范文,希望對大家有所幫助。“把每一件簡單的事做
優(yōu)秀作文是寫作者對所學(xué)知識進(jìn)行創(chuàng)造性運用和思考的結(jié)果,它能夠展現(xiàn)出作者的思維能力和獨特見解。閱讀優(yōu)秀作文范文對于提升寫作水平有很大幫助,以下是一些值得閱讀的作品
在工作中,我們都應(yīng)該及時撰寫述職報告,以便向上級匯報自己的工作進(jìn)展和成果。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀述職報告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大
講話稿可以幫助演講者準(zhǔn)確傳達(dá)信息,確保觀眾能夠清晰地理解演講內(nèi)容。講話稿的語言應(yīng)該簡練明了,避免使用過于專業(yè)或難懂的詞匯。同學(xué)們:大家好!首先,要對考試中的失誤
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)一個人語言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,它可以讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。接下來,我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
開學(xué)典禮是展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采和文化底蘊的重要場合,能夠讓學(xué)生感受到學(xué)校的歷史與榮譽。8.以下是學(xué)校為開學(xué)典禮設(shè)計的音樂表演,希望大家欣賞陶醉!(主持人上場:少年少年祖
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和表達(dá)方式,從而提高自己的寫作水平。以下是一些作文大賽獲獎作品的分享,讓我們來欣賞一下吧。暑假的時候我跟媽媽說:“
作為一名員工,我理應(yīng)用寫述職報告的方式向上級匯報自己的工作進(jìn)展。對于如何寫一份出色的述職報告,我們可以從下面這些范文中找到答案。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):20__年至今任供氣
自我介紹是一種展示自己個性、能力和經(jīng)歷的藝術(shù),它可以幫助他人更好地了解我們。下面是一些自我介紹范文,供大家參考,希望能夠給大家寫自我介紹時提供一些啟發(fā)和思路。
作文的優(yōu)秀需要具備良好的結(jié)構(gòu)與條理,清晰的語言組織和行文的連貫性。借鑒他人的優(yōu)秀作文,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。世上沒有外貌完全相同的人,我們要根據(jù)表
勞動合同是用于明確勞動雙方權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的一種書面協(xié)議,既保護(hù)了勞動者的權(quán)益,也規(guī)范了雇主的行為。通過閱讀以下范文,勞動者可以更好地了解勞動合同的要素和基本要求
撰寫發(fā)言稿需要注意文風(fēng)和語氣的選擇,以使我們的演講更加生動、吸引人。讓我們一起品味以下這些精美的發(fā)言稿,感受文字背后的魅力和思想的力量。尊敬的各位老師:大家好!
工作總結(jié)不僅可以讓我們看到自己的成績,還能夠讓我們對未來的工作計劃做出更加明確和有針對性的安排。以下是一些月工作總結(jié)的寫作要點和技巧,希望能提升大家的寫作水平。
通過總結(jié),我們可以更清晰地認(rèn)識到自己的價值觀、學(xué)習(xí)方法和工作方式等方面的問題。這份總結(jié)范文對于我們規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)非常有幫助。食堂的工作涉及大家的吃喝等
范文范本是總結(jié)寫作的權(quán)威參考,它們經(jīng)過精心挑選和編寫,具有很高的參考價值。以下是小編整理的一些優(yōu)秀范文范本,供大家參考和借鑒。文明禮儀不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本
中學(xué)生演講稿是我們發(fā)表意見和表達(dá)愿望的最佳方式,我們要善于利用這個機(jī)會。這些中學(xué)生演講稿的內(nèi)容精彩紛呈,不妨一起來欣賞一下。各位老師,各位同學(xué):大家好!我是六年
范文范本是一種寶貴的學(xué)習(xí)資源,它可以激發(fā)我們寫作的創(chuàng)意,啟迪我們的思維,讓我們的作品更加出色。歡迎大家認(rèn)真閱讀以下這些范文范本,希望能夠幫助到你們的寫作。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)钠纫谐浞值恼归_和論證,又要注意不過度拖沓,使文章通篇有緊密的邏輯聯(lián)系。在下面的范文中,可以感受到作者們對事物的獨特觀點和深刻的思考方
年度總結(jié)是對過去一年的工作、學(xué)習(xí)、生活等方方面面進(jìn)行全面回顧和總結(jié)的過程。下面是一些關(guān)于年度總結(jié)的優(yōu)秀范文,通過閱讀這些范文,或許能給你帶來一些啟發(fā)。
英文作為一門重要的學(xué)科,對我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展有著積極的影響。以下是一些有效的英語學(xué)習(xí)方法和工具,希望對大家有所幫助。1、要仔細(xì)檢查已成文的個人簡歷,絕對不能出現(xiàn)錯
寫一份出色的更多申請書需要認(rèn)真準(zhǔn)備和深入思考,以展示申請者的個人魅力和與申請職位的匹配度。借鑒申請書范文的結(jié)構(gòu)和思路,我們可以更好地組織和展示自己的優(yōu)勢。
我將為大家主持今天的活動,希望大家能夠度過一個愉快的時光。在下面的視頻中,我們將展示一些優(yōu)秀主持人的精彩表現(xiàn),供大家參考。大家上午好!今天是一個喜慶熱鬧的日子,
通過簽訂銷售合同,雙方可以明確約定交貨時間、數(shù)量、質(zhì)量等具體細(xì)節(jié)。下面是一些銷售合同中常見的疑難問題和專家的解答,幫助大家更好地理解合同的意義和作用。
應(yīng)急預(yù)案的有效實施是對社會管理和組織能力的一次考驗。在實際應(yīng)對緊急情況時,應(yīng)根據(jù)實際情況和預(yù)案要求靈活調(diào)整,以保持應(yīng)對工作的高效性和準(zhǔn)確性。為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作
讀后感是我們閱讀一本書、看一部電影或者欣賞一幅畫后所產(chǎn)生的感想和體會的總結(jié)。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,歡迎大家閱讀和欣賞。一次偶然的語文期中考試
寫心得體會不僅可以培養(yǎng)批判性思維和分析能力,還可以提高自我反思和解決問題的能力。以下是一些名人的心得體會,他們的經(jīng)歷和思考對我們在學(xué)習(xí)和工作中有著重要的啟示。
導(dǎo)游詞是為了向游客們介紹景點的一種特定演講稿,它能夠生動形象地展現(xiàn)景點的魅力。導(dǎo)游詞是我們向游客介紹景點的重要工具,下面請聽我為大家講述的導(dǎo)游詞。在云南中部,有
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