在編寫匯報材料時,我們需要準確地記錄和描述自己的工作內容,包括遇到的問題、解決方案和取得的成績。以下是小編為大家整理的匯報材料范例,供大家參考和學習。
嚴以修身對照檢查材料(專業17篇)篇一
習在安徽代表團參加審議時關于推進作風建設的重要講話,在全國人大代表、全國政協委員和我省各級干部中引起熱烈反響。關于“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實”等重要論述,具有重大現實針對性和深遠歷史意義,為加強黨風政風作風建設提供了行動指南。
通過開展“三嚴三實”專題教育,對我觸動很大,感受頗深。經過認真思考和反思,本人雖然做到對黨忠誠不二,為人襟懷坦白,做事公道正派,但對比群眾路線教育和“三嚴三實”專題教育要求,仍然存在一些差距,尤其在嚴以修身上,主要存在兩大問題:一是群眾觀念有所淡化。沒有完全地在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的宗旨意識,密切聯系群眾不夠,缺乏虛心向人民群眾學習的思想。導致工作上主動性、積極性、服務性不夠。二是生活自律有所減弱。隨著社會經濟的不斷發展,不自覺地提高了生活和消費水平,弱化了艱苦奮斗的光榮傳統、勤儉節約的良好美德。
結合本人實際,就如何貫徹落實好新要求、踐行好“三嚴三實”,本人認為須正確理解“嚴”和“實”的內在聯系,找準改進作風建設的準確切口。
首先要始終把“實”當作一個切入口。再華麗的形式,不如樸實的內容。黨員干部的作風體現在謀實事方面,而不是用夸夸其談的語言來點綴。沒有務實的作風,難以贏得群眾的信賴,更難以創實績、干實事。“實”是作風建設的豐富內涵,要從“實”字入手,做到蹄疾步穩,一步一個腳印把作風建設推進下去,從而取得實效。
再要始終把“嚴”當成另一個切入口。實踐證明,嚴師才能出高徒,嚴才能生威。嚴是改進作風建設的根本保障,要求別人做到的,自己要首先做到。要把“四風”的勢頭遏制住,作為一名黨員,須常常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,嚴字當頭,以修身增強黨性,以慎行管好權力,以守紀保持形象。
更要把“又嚴又實”當成不可分割的切入口。實現我市交通“通江大海”的目標任務,只有“實”沒有“嚴”不行,應既要有“實”也要有“嚴”才管用,把“三嚴三實”當成改進作風建設不可分割的風向標。能否真正踐行好黨的群眾路線,人民群眾熱切期盼。面對存在的問題,我們要以昂揚的斗志、改革的精神,腳踏實際辦好事,嚴以律己管好事,穩步邁向興化交通的中國夢。
嚴以修身對照檢查材料(專業17篇)篇二
習要求全黨同志“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已,謀事要實、創業要實、做人要實。”以下是嚴以修身的對照檢查材料范文,歡迎閱讀。
20xx年3月9日,在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出,各級領導干部既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實。毫無疑問,“三嚴三實”是對新時期領導干部的作風建設新要求,把作風建設引向深入,作風建設永遠在路上,就是要在聚焦和痛擊“四風問題”的同時,把“三嚴三實”作為打造領導干部過硬作風的“正面清單”和重要標尺。過硬的作風是靠干部“敏于行,慎于言,降虛火,求實效”干出來的。作風問題既涉及工作態度、工作方法問題,也折射人的人生觀、價值觀和世界觀。有什么樣的人生觀、價值觀和世界觀,就有什么樣的作風。只有在黨性修養、道德情操、為政取向、做人準則等方面嚴格要求自己,慎獨慎微,才能鍛造優秀品格,形成優良作風,塑造高尚人格。三嚴三實”的精辟論述,直指為人為政的根本,切中干事創業的要害,是各級領導干部行為的守則,也是履職的保障,必須時刻銘記、自覺踐行。唯此,才能以己正立信,以無私樹威,以務實興業,為人民執好政、用好權,不辜負黨和人民的信任,擔當起歷史使命。作為一名服務在一線、執法在一線的基層交通運輸管理所所長的我,怎樣嚴以修身強素質、嚴以用權履職責、嚴以律己行廉潔、謀事要實合規律、創業要實敢擔責、做人要實坦襟懷,應做到三點:
一是做一個忠誠老實的人。“天下至德,莫大乎忠。”忠者,赤誠無私;誠者,真心實在。做忠誠者、老實人,要堅定理想信念,忠誠黨的事業,站穩政治立場,對黨和組織忠心耿耿、毫無保留,在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。牢記黨的宗旨,踐行群眾路線,與人民和同志肝膽相照、以誠相待,把人民的利益放在心中最高位置。堅持求真務實,干實事、解難事、求實效,開拓創新、與時俱進。增強憂患意識,堅持原則,敢負責、有擔當、講操守。一切以黨和人民事業為重,立身不忘做人之本,為政不移公仆之心,用權不謀一己之私,權為民所用、情為民所系、利為民所謀,用畢生努力踐行對黨的莊嚴承諾。
二是做一個襟懷坦白的人。“君子坦蕩蕩,小人長戚戚。”要做一個襟懷坦白,光明磊落的人,不管是在深藏內心的思想活動中,還是在表露于外的行為舉止上都是這樣。做人襟懷坦白,做官才能一身正氣。要有容人容事的氣度、從善如流的雅量,既敢于批評歪風邪氣,也能夠接受逆耳忠言,努力營造風清氣正的工作環境和純真簡潔的人際關系,善于團結同志,共同干事創業。襟懷坦白,須要潔身自好,嚴守操行,清白做人。要慎獨慎微、注重小節,以“吾日三省吾身”的精神時刻警醒自己,不管在任何情況下都要穩得住心神、管得住行為、守得住清白。政治上堅定不移跟黨走;經濟上清清白白不伸手;工作上克難奮進爭上游;生活上艱苦奮斗不丟丑。
三是做一個公道正派的人。“公道達而私門塞矣。”何謂正派?《現代漢語詞典》解釋:“(品行、作風)規矩、嚴肅、光明”。做人公道正派,做官才能公正無私。“公生明,廉生威。”現代社會,信息化網絡化程度很高,各種咨詢、各種思潮向潮水一樣向我們涌來。不管發生一件事,說什么的都有。面對著這樣復雜的情況,我們要認清自我,搞清楚自己內心的理想信念到底是什么,要堅持共產主義理想到底,不能動搖。面對誘惑、面對質疑、面對責難都要能夠頭腦清醒,不為利益所動,不被困難所嚇倒,堅守正道,弘揚正氣,做到心中有桿秤,手中有戒尺,行為不逾矩,公道在心,正派在行。凡事要秉持公心,識大體、顧大局,不搞“小山頭”、不劃“小圈子”,不為私利所困、不為私情所惑,增強抵御“病毒”的免疫力,始終在大局下謀事創業。凡事要出于真心,言行一致,是非分明,不耍小聰明、不搞小動作,做老實人不當老好人,敢于堅持原則、敢于扶正祛邪,始終保持浩然正氣,做一個理想堅定、公道正派的人。
強調,選什么人就是風向標,就有什么樣的干部作風,乃至就有什么樣的黨風。樹立正確的用人導向,堅持德才兼備、以德為先,重視老實人、重用老實人,讓老實人唱主角、挑大梁,營造做老實人、說老實話、干老實事的良好氛圍,以實的作風取信于民,成就事業。交通運輸管理所是基層一線、是前沿陣地,與群眾貼得最近,點點滴滴的言行舉止,老百姓看得最清、辨得最明,我們的作風馬虎不得。只有將“三嚴三實”貫穿黨的群眾路線教育實踐活動始終,才能使認識真正提高、問題真正解決、群眾真正受益、轉型發展真正見效。我要切實把“三嚴三實”和焦裕祿精神與自己的本職工作相結合,始終以這些標準和榜樣來要求和提醒自己,做自己該做的事,做對得起群眾和自己良心的事。把群眾當親人,想群眾之所想,急群眾之所急,增進群眾感情,當好人民公仆。撲下身子、沉下心來,深入群眾,摸清實際情況,找出解決問題的有效辦法。敢于知難而進、迎難而上,積極進取、開拓創新,勇于擔當、善于擔當,不圖名不圖利。始終堅持一切從實際出發,實事求是,遵循規律,勤奮工作。堅持厲行節約、艱苦樸素,勤儉辦一切事情。帶頭遵守各項廉政規定,嚴格要求家人和全所工作人員,進一步查擺理想信念、宗旨觀念、作風形象、素質能力、組織紀律、精神狀態等方面的差距,為對照檢查、改進提高,樹立標桿、找準坐標。徙木立信,久久為功。基層黨員干部傾力塑造為民、務實、清廉的作風,匯聚的是一股強大人格力量,這種人格力量,使得基層社會更為和諧、有序,充滿活力、充滿正能量。
“三嚴三實”專題教育開展以來,本人始終按照局黨委實施方案的要求,教育和引導全體黨員強黨性、守紀律、樹正氣、干實事,鞏固和拓展黨的群眾路線教育成果,積極營造基層站所良好的政治環境。通過專題教育,使我認識到,“做人要實”就是要求我們全體黨員干部要“做老實人、說老實話、干老實事”。老實不是迂腐,而是要求我們思想解放、誠實守信、忠誠可靠、求真務實。古人云“做事先做人”,我們只有先做好修身做人,才能做好謀事創業。一個黨員干部是否合乎黨性原則,對黨、對人民、對同志是否忠誠,是否具有較強的事業心和責任感,就要看他是否襟懷坦白、公道正派、表里如一。
對照“三嚴三實”,日常工作生活中,我們是否存在“做人不實”,個人覺得還有許多不足需要改進,主要表現在:
一是作風漂浮,責任擔當意識不濃。就農村公路路政管理而言,對公路違章的處置,我們對群眾舉報、上級交辦重視一點,而對如何加強路巡頻率,及早發現問題,主動把違章處置在初始狀態,做得不夠好。
二是做事不實,對待成績和業績,不能全面做到表里如一。對領導看得見、有硬性指標考核的工作,傾力去做、注重有加,而對一些花力不討好,難出成績的軟性工作,只注意抓外表,輕視過程和效果,甚至敷衍應付。
三是關鍵時刻怕說實話。對待自己的缺點和同志的不足,總以“有顧慮”、“怕影響團結”、“顧全別人的面子”為借口,敷衍搪塞,不講真話實話,不能夠全面勇敢地面對缺點和錯誤。
習要求全黨同志“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已,謀事要實、創業要實、做人要實。”我們如何做到做人要實,個人認為:
一要做老實人。做到不投機、不取巧、有擔當、講操守;做到真誠待人、坦率立身、以德服人;做到對黨、對人民、對事業、對同志忠誠,老老實實做人,踏踏實實干事,兢兢業業工作。把襟懷坦白、公道正派、表里如一作為一種人生境界來追求,認真踐行黨的宗旨,全心全意為民服務。
二要說老實話。做到工作匯報說真話、聯系群眾說誠話、幫助同志說忠懇的話;做到一是一,二是二,成績不夸大,缺點不縮小,錯誤不隱瞞。
三是做老實事。要樹立正確的人生觀,事業觀,干事創業不搞華而不實的花架子,不辦知行相悖的違心事。懷揣一顆當學生的“虛心”,誠心誠意問策于民;懷揣一顆狠抓落實的“恒心”,大力倡導“馬上就辦”的作風,牢固樹立敢抓落實、搶抓落實、真抓落實、快抓落實的工作導向,全力以赴抓好落實;懷揣一顆正道而行的“公心”,腳踏實地、真抓實干、敢于擔當、敢于負責、勇于直面矛盾、善于解決問題。帶頭做出樣子,發揮表率作用。做到做人有底氣、干事有骨氣、敬業樹正氣。光明磊落,坦蕩做人,以優良的作風取信于民,成就事業。
“做人要實”是“三嚴三實”的落腳點,也是基本要求。“做人要實”就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、做老實事,襟懷坦白、公道正派。這也是我們做人的準則,無論履職盡責,還是為人處世都必須要實,做出實實在在的業績,對他人誠實守信,才能產生好的結果,獲得公眾好評,對此我深有體會。
“做老實人”,就是要以誠待人,以信處世,為人厚道,公道正派,光明磊落,心懷坦蕩。老實是優秀品質的一部分,反映一個人的人生態度、思想素質、道德修養。生活中需要老實人,老實人人緣好、心胸寬、心計少、相處易,需要幫助時只需招呼一聲便會施以援手,關鍵時刻不用鼓動自然而然挺身而出。工作中需要老實人,老實人踏實肯干,認真負責、盡心盡力,臟活、累活不計較,不爭名逐利、不邀功請賞。老實人在工作中尋找快樂,把體力活當作鍛煉身體,把多做事當作積累經驗。
“說老實話”,就是要對黨忠誠、對人民忠誠、對同志坦誠,要做到表里如一,內外一致,要做到臺上臺下一個樣、人前人后一個樣,保持共產黨員真我本色。表里不一、口是心非、言行不一、陽奉陰違,不僅是對黨和組織不負責,也是對自己不負責。我們要說老實話,實話實說,不能藏著掖著,要推心置腹交心談心,傾吐肺腑之言。
“做老實事”,就是我們要強化實干意識,要充分發揚我黨艱苦奮斗的優良作風,踏實苦干,迎難而上,自強不息,真正在工作中出成績,見實效。現在我們有些同志過于“成熟”圓滑、老成老到,遇事“巧妙”避開,帶著面具做人,熱衷于投機取巧,這樣的同志讓人感覺華而不實,辦事浮躁。總之,從算歷史賬、算總賬、算大賬看,做老實人不吃虧,我們要樂于、敢于做老實事。做老實事就是要講原則、擔責任,踏踏實實干事、兢兢業業創業,切忌欺上瞞下、人前一套人后一套;切忌作風飄浮、弄虛作假,搬弄是非、拉幫結派。
當前,我們正處在收官“”、謀劃“十三五”的關鍵時刻,正處在交通發展進入新常態的新階段,尤其需要通過“三嚴三實”的專題教育,提振精氣神、錘煉好作風、展現新作為。我們要把在專題教育中激發出來的巨大熱情和進取精神,轉化為推進改革發展穩定的強大動力,為加快通江達海進程,為實現興化交通夢作出新的更大貢獻!
嚴以修身對照檢查材料(專業17篇)篇三
在“三嚴三實”中,嚴以修身列在首位,可見修身是生命的支點、修道的重點、立業的起點。
“修身、齊家、治國、平天下”。修身自古就是安身立命之本,嚴以修身今天更具有強烈的現實意義,已經上升到黨員干部應有的價值追求和政治品格,給出了作風建設的新標尺。
就我局而言,黨員干部隊伍總體是好的,但“修身不嚴”的問題或多或少、或輕或重地存在。有些人不學習、不思考,庸庸碌碌混日子;有的心思不在工作上,有問題溜得早,有功勞搶得快,熱衷于做表面文章??凡此種種,追根究底,是一些黨員干部信仰迷失、精神迷茫,世界觀、人生觀、價值觀、政績觀出現了偏差。在梳理我局黨員干部中存在的“不嚴不實”問題,將“修身不嚴”擺在了突出位置。
做官先做人,做人先修身。只有把住了思想“總開關”,才能避免行動上的偏差;只有保持健康的“神經中樞”,才能抵御病毒的侵襲。
嚴以修身就是要修思想,植牢修身做人的根本。修身做人要保持定力、提高修為、心存敬畏,須日三省吾身,不存妄念亂想,清除思想雜質,經得住誘惑,耐得住寂寞,慎獨、慎初、慎微,防微杜漸。要持久用功、一以貫之,乃至一輩子,加強黨性修養,鍛造個人品質,樹立正確的價值追求,培養高尚的道德情操。
嚴以修身就是要修作風,不忘理想信念之所在。古人把“修己以安百姓”作為修身的至高追求,今天的黨員干部更要勇于負責、敢于擔當、兼濟天下。為官一任,理應造福一方、為民謀利,坐上了“位子”,就要對得起信任、擔得起責任。“士不可以不弘毅,任重而道遠”,要以干事創業為榮,以碌碌無為為恥。嚴以修身就是要修能力,不斷加強學習提升本領。只有能力具備,才能扛得起擔子。面對新常態、新形勢,黨員干部要大興學習之風,讀經典、學業務、長才干,“知羞而學知錯而改”,學而信、學而用、學而行,做政治上的“明白人”,做工作的行家里手。
嚴以修身、修身嚴不嚴問題的具體表現:
思想境界不高問題。
表象:思想僵化、因循守舊,小成即安、小進即滿。
有的領導干部思想解放不夠,說話老三篇,觀念老一套,思路跟不上時代,思想存在“代溝”,工作缺乏開拓性,不敢闖、不敢試、不敢創新。有的眼界胸襟不寬,坐井觀天,習慣于自己與自己比,不善于在全市、全省乃至全國的大格局中找定位、定目標。有的工作標準不高,拿不出實招硬招,創不出特色亮點。有的大局意識不強,想問題辦事情首先考慮自己的“一畝三分地”,不為全局長遠發展考慮。“思想境界問題至關重要,有什么樣的思想境界,就會有什么樣的工作水平。如果思想境界上不去,港城的發展就不會有動力、不會有活力、不會有后勁、不會上水平。”
精神狀態不佳問題。
表象:精神不振,不思進取,不負責任,得過且過。
表象:擺不正位置,搞不清身份,對各方面服務不積極、不主動、不自覺、不到位。
從服務基層、企業和群眾來看:有的門好進了、臉好看了,但事情還是難辦。有的存在“中梗阻”現象,“閻王好找、小鬼難纏”,對群眾要辦的事情打太極、踢皮球。有的辦事效率低下,本來今天可以辦好的事拖到明天,一天可以辦成的事拖個三五天,有的項目審批手續即使早就辦理好了也要拖到最后一天才發給企業。從服務市直部門和兄弟單位來看:對市直部門突出表現為主動服務意識不強、聯系匯報不夠積極;“服務意識不強、水平不高,傷害了基層和群眾的感情,降低了投資者的熱情,影響了港城的形象。”
領導能力不足問題。
表象:面對新形勢新任務,存在“本領恐慌”的問題。
有的專業能力不強,缺乏專業眼光和專業素養,對本職工作不懂行、不在行、不內行,對同類城市的情況不熟悉、不了解、不對比,甘當“南郭先生”、濫竽充數。有的創新創造能力不強,習慣于“吃老本”,不善于學習研究和應用新生事物。有的干部工作能力不強,不愿、不會甚至不敢與群眾打交道。領導能力是領導干部履職盡責、做好工作的基本功。沒有過硬的能力素質,就難以完成黨和人民賦予的神圣使命。
工作作風不實問題。
表象:作風浮漂,心浮氣躁,沉不下心來干工作。
有的工作謀劃不實,缺乏“功成不必在我”的胸懷,急于出成績、走捷徑。有的工作推進不實,缺乏釘釘子精神,干工作三分鐘熱度。更有甚者,“光打雷不下雨”,“只見樓梯響、不見人下來”,談到重點項目就“有望開工”,談到難點問題就“有望解決”,致使一些重點工作、重點項目長期停留在規劃中、停留在報告中。有的工作方法不實,即使去調查研究也是蜻蜓點水、走馬觀花。有的工作動機不實,擺不正當官與做事的關系,整天為自己的升遷設路線圖、排時間表,有的甚至一心謀求官位,算資歷、排位次,混日子、等提拔。“必須看到,如果工作作風不實,一切都是‘浮云’,再好的政策措施也難以落實,再宏偉的目標任務也實現不了。”
自我約束不嚴問題。
表象:法紀意識淡薄,自行其是,用權任性。
有的遵守政治紀律不嚴,紀律意識和規矩意識仍然淡薄,該請示的不請示,該匯報的不匯報,熱衷小圈子,深諳“潛規則”。有的持續糾正“四風”不嚴,雖然不敢公開搞“四風”,但心存僥幸搞變通。有的黨內政治生活不嚴,貫徹執行民主集中制還不夠有力。有的依規依法用權不嚴,看人下菜碟、辦事不公道的問題仍然突出。“自我約束不嚴,不敬畏法紀,不拿法紀當回事,必然會‘踩雷’、‘觸電’,走向自我毀滅,嚴重損害黨和政府的形象。”
經過一定時間的學習,對“三嚴三實”的精神內涵有了更深的體會和了解,結合在基層的工作體會及本人的認識,談談基層工作者對“三嚴三實”一些粗淺看法。
一、嚴以修身。嚴以修身就是要切實加強黨性修養,堅定信仰,提升道德境界。嚴以修身必須要加強政治理論學習,用馬列主義武裝頭腦,不斷加強自身道德修養,提高個人道德情操。通過學習政治理論,用馬列主義武裝頭腦,豎立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高宗旨意識,服務意識,從而堅定共產主義和中國特色社主義理想念,堅定對共產主義的信仰,達到提升自我,凈化自我的全心全意為人民服務的宗高境界。
二、嚴以用權。嚴以用權就是要堅持用權為民,按規則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子里,任何時候都不搞特權、不以權謀私。嚴以用權就是對手中的權力如何用好的問題,也可以說是權力觀的問題,權力用得好不好,關鍵看修身嚴不嚴。權力用得好不好,對一個部門、一個地方甚致一個國家都會產生極大的影響,用好了是人民福祉,用不好會使一個部門、一個系統、一個地方、一個國家遭殃。
三、嚴以律己。嚴以律己就是要始終心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。嚴以律已是對黨員干部特別是領導干部的一貫要求,過去如此,現在如此,將來更會加強。黨員干部能不能做到嚴以律已關鍵看修身嚴不嚴、用權嚴不嚴,一個黨員干部只要做到了修身嚴,用權嚴,自然能做到嚴以律己,豎立正確的世界觀、人生觀、價值觀,嚴以律己既是黨對我們的要求,也是人民群眾對我們的要求。我們更要堅定理想信念,提高宗旨意識,嚴以修身、嚴以用權,才能更好地為人民群眾謀利益,為當地百姓辦實事、辦好事,真正做到清廉務實為民。
四、謀事要實。謀事要實就是要堅持從實際出發謀劃事業和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神,不好高騖遠,不脫離實際。結合單位實際,謀事要實就是要從實際出發,實事求是地開展工作,工作有思路,工作目標任務不脫離實際,有實實在的內容,工作措施得當,方法科學,具體就僑聯工作而言,就是要圍繞中心工作,腳踏實地、切合實際地把工作做好。
五、創業要實。創業要實就是要始終真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。作為基層工作人員要認認真真、扎扎實實、一步一個腳印的抓好基層工作,要主動深入基層調研了解情況,要善于發現問題和解決問題,面對基層予盾糾紛,要敢于面對,善于調解,自己不能解決的要想方沒法協助解決,創造條件解決,做到不解決絕不善霸甘休。
六、做人要實。做人要實就是要始終對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。我認為做人要實就是做人要厚道,做事要實在,不耍小聰明,不勾心斗角,用感恩的心對待組織,用真心對待人民群眾。在任何時候都要遵守黨紀國法,講誠信,不撒謊,不搞上有政策下有對策,當面一套背后一套。具體而言,有以下7個方面的重要內容:
一是深入學習馬克思主義理論,真正領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法,堅定對馬克思主義的信仰,補足共產黨人的精神之“鈣”。
二是深入學習黨史國史、社會主義發展史和世界歷史,了解黨和國家事業發展的來龍去脈,深刻認識共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律,堅定共產主義必勝的信念。
三是深入開展國情世情教育,學會在不同社會制度、不同發展道路的比較中鑒別優劣、看清趨勢,深化對中國特色社會主義的政治認同、思想認同和感情認同,增強“三個自信”。
四是進行政治品質教育,做到對黨和人民忠誠老實、言行一致,對上對下講真話,面對大是大非能夠挺身而出,面對歪風邪氣敢于進行斗爭。
五是開展社會主義核心價值觀教育,引導人們追求高尚情操,維護公平正義,忠實履行職責,堅守道德底線,遠離低級趣味。
六是進行中華優秀傳統文化教育,繼承和弘揚傳統美德,捍衛國家和民族的精神獨立性,增強文化自覺自信,防止成為西方道德價值的“應聲蟲”。
七是按照《黨政機關厲行節約反對浪費條例》有關規定要求,保持勤儉節約、艱苦奮斗的作風,反對鋪張浪費、奢華攀比。
堅定理想信念,提升道德境界。黨的干部是黨的事業的骨干,是共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者,是社會主義道德的示范引領者。遵照習近平總書記關于“嚴以修身”的要求,在“三嚴三實”專項教育中,從以下幾個方面著手,不斷加強自身的黨性修養。
認識自我是基礎。“認識你自己”,是古圣先賢一以貫之的教誨。嚴以修身,就是要正確認識自己,按照共產黨員的黨性要求,對照黨規黨紀,認真查找在思想作風上存在的“不嚴不實”的問題,比如,對黨的基本理論學習動力不足、興趣不濃導致理想信念的動搖和迷失;私心作怪,政績觀扭曲,要么急功近利、盲目蠻干;要么膽小怕事、為官不為,缺乏干事創業的擔當精神;境界不高、情趣低下,意志薄弱,迷戀于奢靡享樂,抵不住歪風邪氣的誘惑等等。只有清醒地認識到自身的不足,找準問題、深挖根源,才能痛下決心,努力改進。
提升自我是關鍵。黨的十八大報告明確提出,全黨要增強緊迫感和責任感,全面加強黨的建設,增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,保持黨的先進性和純潔性。嚴以修身,提升自我,就是要改造自我,踐之于行。認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,用中國特色社會主義創新理論武裝頭腦,堅定共產主義理想信念和“三個自信”,忠誠于黨,忠誠于人民。提高思想覺悟,克服私心雜念,以人民利益為重,樹立正確的政績觀,敢于擔當,奮發有為,攻堅克難,深化改革,推進社會主義現代化。修身律己,自我凈化,追求高尚情操,脫離低級趣味,堅定意志品質,自覺抵制不良風氣,堂堂正正做人,干干凈凈做事。超越自我是方向。理想是對未來的一種美好的向往和追求。我國古代的志士仁人,追求君子人格的“三不朽”,通過“立德、立功、立言”克服人生時空的局限,實現奉獻社會的永恒。以實現美好的共產主義為最終目標,以全心全意為人民服務為宗旨的中國共產黨人,是最具有超越性追求的政黨。馬克思指出,無產階級只有解放全人類,才能最終解放自己。共產黨人沒有自身的特殊利益,以人民的利益為最高利益。這種超越自身,代表人民利益、融入到人民群眾之中,與人民同呼吸共命運,是我們黨的力量所在,也是我們黨崇高的理想與高尚的道德相一致的根源。嚴以修身,追求超越,融個人的“小我”于人民的“大我”之中,是我們共產黨人的高尚精神追求。革命戰爭年代,革命烈士“砍頭不要緊,只要主義真”,視死如歸的氣概是這種追求的體現;社會主義建設時期,雷鋒同志“人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”,平凡崗位上的奉獻也是這種價值追求的生動顯現。立足崗位,胸懷祖國,放眼世界,像張思德那樣做人,像老愚公那樣奮斗。像白求恩那樣工作。超越自我,奉獻社會,正如毛澤東所言:“一個人能力有大小,只要有這一點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。”
嚴以修身對照檢查材料(專業17篇)篇四
嚴以修身是“三嚴三實”思想體系的基礎和前提,擺在專題教育的第一階段,要求每一名黨員首先要加強黨性修養,堅定理想信念,從而樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,更好的服務廣大群眾,為人民謀福祉。按照局“三嚴三實”專題教育學習交流安排,今天,我就學習習近平總書記系列講話等專題教育材料,結合工作實際,談談一名黨員如何強化嚴以修身。
一是堅定理想信念。指出,理想信念動搖是最危險的動搖,理想信念滑坡是最危險的滑坡,就像房間需要經常打掃一樣,思想上的灰塵也要經常打掃。如何堅定理想信念,只有牢固樹立終身學習的思想,充分依托局讀書年活動,借助黨委中心組學習平臺,延伸拓展學習廣度和寬度,規劃好。
學習計劃。
制定好學習時間,抽時間擠時間讀書學習,特別是強化系列講話精神和原著原文學習,領悟精神實質和核心要義,這樣才能源源不斷的吸取精神食糧,輸入正能量,將學習成果轉化為謀劃工作的動力,面對新情況新問題才能有新思路好辦法,從而更好的指導工作,推動工作有序發展。就拿運管工作來說,目前全行業正處于全面轉型升級期,特別是客運市場資源整合,整合的方案還在一步一步磨合完善,整合中的難題還需一個一個解決,這就要求要勇于擔當,堅定整合的信心和決心,敢于直視問題面對困難。
二是常懷敬畏之心。以來,中央全面推進依法治國戰略,對懲處腐敗實行零容忍,從查處的違法亂紀案件中不難看出,違法亂紀之人都是對黨紀國法沒有敬畏之心。作為一名黨員,應該常懷敬畏之心、常思貪欲之害、常修為政之德,要時刻想著群眾,從解決群眾最關心、最實際、最期盼的事情做起,從點滴抓起,小事忽視不得、含糊不得、放任不得。應樹立“作風建設永遠在路上”的憂患意識,嚴格執行中央八項規定、省委和泰州市委以及興化市委十項規定,繼續保持加大四風整治力度,做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通、遵章守紀不越界,這樣才能筑牢思想防線,恪守法紀底線,才能永葆共產黨員的純潔性和先進性。運管工作肩負著對全市運輸市場的管理與監督,涉及行政許可、行政處罰,必須牢記“以事實為依據、以法律為準繩”執法宗旨,特別是在實施重大許可、處罰上,嚴格執行集體決策制度,嚴格使用自由裁量權,所有權力一律網上運行,做到程序公開、結果透明。
三是堅持持之以恒。指出,要始終擰緊“總開關”,“總開關”沒擰緊,不能正確處理公私關系,缺乏正確的是非觀、義利觀、權力觀、事業觀,各種出軌越界、跑冒滴漏就在所難免了。綜觀貪腐分子違法犯罪的軌跡,思想政治上的蛻變是墮落的起點。這些人的所作所為從反面證明,不擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”,就一定會出問題。要毫不放松地抓好理想信念教育,補足精神之“鈣”,培育思想之源,固牢信仰之根,堅守共產黨人的精神家園。運管工作涉及面廣、工作量大,與群眾生活息息相關。當前,群眾反映出租車違規經營、客運班車服務不到位等情況還時有發生,這就要求我們必須堅持“運政為民”工作中心,緊扣“112”全年。
工作計劃。
任務,圍繞“坐車開心、學車舒心、修車放心”服務宗旨,深入推進“滿意在車廂、文明在交通”服務主題活動,繼續組織“江蘇快客、快貨、快修”服務品牌創建,開展“車大夫”免費義診、“珍惜生命、拒乘黑車”法制宣傳等活動進社區、鄉鎮。進一步加強行業監管力度,加大違規經營查處力度,進一步發揮行業引領,強化行業服務品牌創建,進一步拓展思路,堅定不移推動全行業轉型升級。
冰凍三尺非一日之寒,嚴以修身也非一日之功,不是一陣子事,必須一輩子堅守。諸葛亮在《誡子書》中說“靜以修身”,修身最難的是止而不止、定而不定的過程,要耐得住寂寞、經得起誘惑、受得了挫折。古人強調“秉持靜專、堅如磐石”,修身必須下大力氣、做苦功夫,夜以繼日、毫不動搖,這樣才能達到“做事先做人”的目的。
嚴以修身對照檢查材料(專業17篇)篇五
嚴字當關,補精神之鈣,除四風之害。四風現象之所以產生,就是黨員干部修身、用權出現了問題,理想信念不夠堅定。著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,時刻對照“嚴以修身”這面鏡子,自省自己是否堅持立黨為公、執政為民的宗旨,是否認真履行黨員義務,是否為民用權、依法依規用權,觸及靈魂,正視矛盾和問題,以修身增強黨性,以慎行管好權力,以守紀嚴格約束自己,嚴格按規則、按制度、按程序行使權力,帶頭遵守廉潔從政各項規定,掃除四風之垢,清除思想塵埃,樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀,保持共產黨人良好形象。
一、存在的主要問題沙發回目錄。
1、在“嚴以律己、謀事要實、創業要實”上有待于進一步提高。在工作上遇到難題時,不善于思考、動腦,等待領導的指示,說一步走一步,未能把工作做實、做深、做細,滿足于過得去。對業務知識的學習還不夠,缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業務知識的全面性,等到問題出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性,圖省事,照搬照抄,沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有逃避的傾向,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
2、在“嚴以修身”、關心熱愛來訪群眾方面不夠仔細、耐心。平等對待每一位來訪群眾是做好管理工作的一個關鍵,但是,自己在工作中有時缺乏耐心,幫助他人,與他人談心、交流、溝通的機會相比之下還是少了一些。
二、存在問題的原因板凳回目錄。
1、政治學習不夠,理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報,研究專業少,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫節,沒有發揮理論的指導作用,沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物,研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠。
2、為群眾服務的意識有待于進一步提高。沒有樹立牢固為老百姓服務的宗旨觀念;對于“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹;沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標準,這是工作中缺乏耐心的根本原因。
3、工作方法簡單,只安于表面,認為把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,缺乏創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題深層次的分析、思考不夠,有時把工作當成一種負擔。
三、今后的努力方向和措施。
1、切實加強政治理論學習,進一步明確自己前進的方向。只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累,而是世界觀、人生觀和價值觀改造的大問題,理論水平提高了,看問題的能力也會提高,工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、在工作中要嚴于律已,以身作則,真正做到率先垂范。在今后的工作中,要注意思想的解放,觀念的創新,以適應新時期工作的需求,蹲下來和群眾對話,保持平和心態,做到“有耐心、有愛心,又細心”,不過于急燥,始終要保持平等、公正的態度。
3、端正學習態度,自覺、主動加強食品安全監督管理理論學習。缺乏理論指導的實踐是盲目的實踐,今后要加強業務知識學習,努力提高自己的綜合素質。隨著形勢的發展,只有加強食品安全監督管理理論學習,不斷完善自我,才能使人信服。
通過以嚴以修身為鏡,對自身的查擺剖析、整改完善,我相信在以后的工作中會創造更加優異的、讓群眾滿意的成績。
嚴以修身對照檢查材料(專業17篇)篇六
“嚴以修身”作為“三嚴三實”的第一條,是對黨員干部由內而外的約束和要求,是做人的根本、從政的基礎、興業的保障。作為一名黨員領導干部,只有時刻約束自身的言行,在政治上保持清醒堅定,在品行上保持高尚正派,在作風上保持為民務實,在用權上保持公正廉潔,嚴以律己,勤于修身,以己正立信,以無私樹威,以務實興業,才能不辜負黨和人民的信任,才能為人民執好政、用好權。下面我聯系自身崗位工作實際,結合個人學習體會,就“嚴以修身,加強黨性修養,堅定理想信念,把牢思想和行動的總開關”這一研討主題,淺談個人看法,以期和大家共勉,不足之處請批評指正。
一是強化理論武裝。要堅持不懈地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,特別是要重點研讀《論治國理政》等重要著作,以及一系列重要講話精神,把其中蘊含的政治原則、路線方針、領導方法、辯證思維和人生哲理學深吃透,不斷從堅持和發展中國特色社會主義的最新理論成果中把握大勢、汲取智慧,并在具體工作中深化認識、加以運用。
二是堅定理想信念。作為一名黨員領導干部,一定要堅定政治方向和理想信念,要始終與黨同心同德、同向而行,在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。要在黨言黨、在黨愛黨,在大是大非面前要旗幟鮮明,在考驗挑戰面前要無所畏懼,在各種誘惑面前要立場堅定,在關鍵時刻要靠得住。要做到心中有黨、對黨忠誠,把中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信內化于心、外化于行,以實際行動維護黨的理想信念的嚴肅性。
三是嚴守黨的紀律。守紀律、講規矩是對黨員干部黨性的重要考驗,是嚴以修身的必修課。作為黨員干部,要嚴守黨的政治紀律和政治規矩,做到有令必行、有禁必止。要堅決貫徹執行提出的“五個必須”和“五個決不允許”,堅決反對“七個有之”,確保中央、省委、市委的各項決策部署不折不扣地落實在行動中。要用黨章、共產黨員的標準嚴格要求自己,始終做到言行一致、表里如一,在工作、學習和生活中發揮好先鋒模范作用。
嚴以修身列在首位,可見修身是生命的支點、修道的重點、立業的起點。“修身、齊家、治國、平天下”。修身自古就是安身立命之本,嚴以修身乃做人之本、從政之基、成功之道,嚴以修身今天更具有強烈的現實意義,面對當今紛繁復雜的社會環境和價值多元的新情況,干部嚴于修身自律,使其正確的世界觀、人生觀、價值觀、事業觀內化于心、外化于行,體現出從政道德的內在自覺與外在實踐。
做官先做人,做人先修身。只有把住了思想“總開關”,才能避免行動上的偏差;只有保持健康的“神經中樞”,才能抵御病毒的侵襲。強調,“嚴以修身,就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣”。這一重要論述,把嚴以修身上升到了共產黨人應有的價值追求和政治品質,是為官做人的基本要求,是共產黨人的終生追求,是我們成就事業的決定因素。
嚴以修身就是要修思想,植牢修身做人的根本。修身做人要保持定力、要持久用功,加強黨性修養,鍛造個人品質,樹立正確的價值追求,培養高尚的道德情操。
嚴以修身就是要修作風,不忘理想信念之所在。古人把“修己以安百姓”作為修身至高追求,今黨員干部更要勇于負責、敢于擔當、兼濟天下。為官一任,理應造福一方、為民謀利。
嚴以修身就是要修能力,不斷加強學習提升本領。只有能力具備,才能扛得起擔子。面對新常態、新形勢,黨員干部要大興學習之風,做政治上的“明白人”,做工作的行家里手。堅守共產黨人的精神家園,以實際行動為廣大黨員干部作出示范。
三、對照檢查自己在嚴以修身方面的情況。
我是從黨的最基層組織干起的一名領導干部,“一步一個腳印”、“無愧領導和組織”、“心存敬畏和感激”--可以說是我參加工作以來最真實的寫照。20**年*月,按照組織安排,我調入***任****,負責入**工作,負責**工作、做好**工作,負責**工作,分管**部。在**工作兩年多來,始終嚴格恪守黨章和黨紀國法,自覺按黨的組織原則、黨內政治生活準則和制度規定辦事,廉潔從政,用心謀事,敬業奉獻,筑牢防線。但對照習總書記提出的“嚴以修身”和黨的好干部焦裕祿工作標準,還存在這樣那樣的不足,體現在:
(一)黨性不強,信念不牢,宗旨淡漠,“心中有黨”意識弱化。對黨性修養和理論指導實踐的重要性認識不足,沒有真正把固守信仰、堅定信念融入到干部工作之中,總認為干部工作政策性、原則性強,不搞什么花樣,按部就班,按程序按政策辦就是了,缺乏必要的創新創意。面對社會上形形色色的思潮和現象容易動搖,沒有筑牢對馬克思主義的堅定信仰;對“三嚴三實”的時代價值、標準遵循、實踐要求,還沒有學深悟透;對黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張,黨章對領導干部的基本要求,還不能做到完全了然于胸,游刃有余。
(二)調查研究不深入,服務群眾不主動不到位,“心中有民”意識淡漠。坐在機關多,下基層調研走訪少,聯系群眾不夠緊密。調查研究滿足于看材料、聽匯報,了解面上工作和一般性情況多、蹲點調研少,群眾工作不到位,對基層服務工作指導做的不實、不深,特別對聯系分包項目和企業幫助和協調解決問題力度不夠,在具體措施上辦法不多。譬如:自己分包**,對市場商戶情況不能了如指掌,對部分商戶提出的貸款申請幫扶不到位等等。
(三)勁頭不足,效率不高,落實不力,“心中有責”意識減退。隨著年齡增長,在思想上跟不上時代,思路上攆不上形勢,工作上隨不上節奏,缺乏開拓意識,怕負責怕擔當,不敢闖不敢試。工作安排了,規矩制定了,活動開展了,學習組織了,但把落得實不實,執行好不好,效果強不強的問題忽視了,滿足于“步子不大天天走,成績不大年年有”。對于群眾和基層干部反映的問題和細節事項,只安排落實,沒督查督辦,存在畏難情緒和老好人思想。
(四)是非觀念淡化,組織意識弱化,“心中有戒”意識松懈。由于自己對作風建設的長期性、艱巨性、復雜性認識不足,導致對專題教育督導上“嚴字當頭”還不夠。譬如,對社會上的不良風氣、不道德行為不愿也不想挺身抵制;對家屬、對子女更多的生活上的關心和照顧,政治紀律、政治規矩方面的經常教育、叮囑警醒相對少一些。對組織報告了個人重大事項,但有時還有不想報、不愿報,不想全部報等抵觸情緒。
四、今后努力方向。
針對自身存在的問題,按照問題導向要求,明確整改措施和努力方向,做到立說立行,立行立改。
(一)加強理論學習,堅定理想信念。一是認真學習特別是系列講話精神、“三嚴三實”專題教育必學篇目,加強《黨章》和黨的各項規章制度學習,不斷提高理論學習的自覺性,努力夯實理想信念的思想基礎。二是以學習正反典型、開展研討交流等不同方式,把學習弘揚焦裕祿精神,忠誠干凈擔當,爭做“四有”干部貫穿始終,以先進典型為榜樣,以“三嚴三實”為標桿,深化學習,塑造自我,牢固樹立正確的世界觀、權力觀和政績觀,帶頭破除安于現狀、不思進取的消極觀念,把堅定理想信念轉化為促進發展的自覺行動。
(二)密切聯系群眾,強化宗旨意識。一是深入基層了解群眾需求,進一步推進機制改革創新,努力形成開放、有活力、有實效的工作機制,注重對工作特色的總結和提升,使業務工作更具針對性和實效性。二是要自覺站穩群眾立場,進一步增強服務群眾的理念。不斷提高服務群眾的自覺性和主動性,把維護群眾的利益作為組織工作的出發點和落腳點,把群眾的滿意度作為檢驗工作成效的唯一標準。
(三)加強黨性修養,提高自身素質。一是要加強黨性鍛煉。要時刻用黨章、用共產黨員標準嚴格要求自己,用馬克思主義最新理論成果武裝自己,不斷改造自己的主觀世界。嚴格黨內政治生活,時刻保持清醒頭腦、堅定政治立場。二是要堅持黨性原則勇于擔責。堅決克服好人主義,要勇于開展批評和自我批評,形成大事講原則,小事講風格的良好氛圍。對于工作中發現的問題,要做到敢于批評、敢于管理、敢于負責。三是內強素質,加強分管干部隊伍建設。創造條件、壓擔子,使他們能盡快成長起來。
(四)強化正風肅紀,加強作風建設。以“三嚴三實”專題教育為抓手,抓整改落實,抓作風轉變,切實樹立為民務實清廉形象。一是繼續開展作風整治。鞏固路線教育活動成果,重點克服執行力不強,抓落實效果不佳、效率不高、標準低下的問題;責任心不強,做事不上心、不用心,工作不主動、無激情,遇事不敢抓、不敢管的問題。二是帶頭廉潔自律。堅持以身作則、率先垂范,嚴格執行領導干部廉潔自律各項規定,自覺凈化工作圈、朋友圈、交往圈,養成健康、良好的生活習慣,嚴格管好配偶、子女及身邊工作人員,帶頭解決群眾反映強烈的突出問題,做到清正廉潔,以良好的黨風帶政風促民風。
嚴以修身對照檢查材料(專業17篇)篇七
三嚴三實既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實。嚴以修身就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權就是要堅持用權為民,按規則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子里,任何時候都不搞特權、不以權謀私。嚴以律己就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。謀事要實就是要從實際出發謀劃事業和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神,不好高騖遠,不脫離實際。創業要實就是要腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績做人要實就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。
按照縣委“三嚴三實”專題教育活動安排部署,在“嚴以修身,不斷加強黨性修養,自覺做政治上的明白人”專題研討中,自己堅持以增強黨性為核心,以講好專題黨課為重點,以學習研討為主線,認真學習領會系列重要講話精神,對照“三嚴三實”要求和焦裕祿、李林森等先進典型事跡,緊緊圍繞三個“查一查”,深入剖析了自身在“修身不嚴”等方面的表現。現對照檢查如下:
關于“三嚴三實”的論述,思想深刻、內涵豐富,指明了共產黨人的價值追求、政治品格和做人準則。“三嚴三實”既是共產黨人最基本的政治品格和做人準則,也是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。“三嚴三實”是一個有機整體,相互貫通,“嚴以修身”是基石。踐行“三嚴三實”,就是要加強黨性修養,堅定理想信念,對黨組織和人民群眾忠誠老實,把嚴以修身作為首要任務和基本要求;就是要重修養、講德行,養成高風亮節,做到以德修身、以德服眾;就是要不斷提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣,一身正氣,干凈但當。
作為一名組工干部,尤其是黨員領導干部,要主動加強自身修養,慎獨慎微、勤于自省,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,不斷完善人品操行,提高人生境界,始終堅定理想信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,強化辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點,增強對馬克思主義的信仰,增強對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。嚴守黨的政治紀律和政治規矩。始終堅持黨和人民立場,自覺踐行社會主義核心價值觀,培育健康的生活情趣,重視家庭建設,落實好約束管理配偶、子女的相關規定;見賢思齊,多向優秀人物、先進典型學習,多向基層干部、人民群眾學習,在學習、工作、生活的方方面面嚴以修身。
二、“修身不嚴”的具體表現。
在工作、生活中,自己能夠做到堅定馬克思主義理想,堅定中國特色社會主義信念,對黨忠誠老實,始終保持高尚道德情操和健康生活情趣。沒有只當領導和黨員、不盡義務和責任的問題,沒有臺上臺下兩個樣、欺上瞞下、無所作為的問題,沒有低級趣味、不良嗜好、家風不正的問題。但是,圍繞嚴以修身,對照對黨忠誠,聯系個人思想、工作、生活和作風實際,在自己身上和分管的工作當中,還存在以下問題:
1.黨性不強,信念不牢,宗旨淡漠,“心中有黨”意識弱化。對黨性修養和理論指導實踐的重要性認識不足,沒有真正把固守信仰、堅定信念融入到干部工作之中,總認為干部工作政策性、原則性強,不搞什么花樣,按部就班,按程序按政策辦就是了,缺乏必要的創新創意。面對社會上形形色色的思潮和現象容易動搖,沒有筑牢對馬克思主義的堅定信仰;對“三嚴三實”的時代價值、標準遵循、實踐要求,還沒有學深悟透;對黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張,黨章對領導干部的基本要求,還不能做到完全了然于胸,游刃有余。
2.調查研究不深入,服務群眾不積極不主動不自覺不到位,“心中有民”意識淡漠。坐在機關多,下基層調研走訪少,聯系群眾不夠緊密。調查研究滿足于看材料、聽匯報,了解面上工作和一般性情況多、蹲點調研少,群眾工作能力不強,對基層黨建工作指導做的不實、不深,特別對聯系貧困戶、困難群眾的關懷和幫助力度不夠,在具體措施上束手無策。比如:自己作為韓灣村“第一支部書記”,對村情、群眾生產生活不能了如指掌,對所包扶對象只是提供就業信息、申請低保、過節慰問等,沒有從實質上幫助脫貧致富。一些包村部門雖然門好進了、臉好看了,但事情還是難辦;雖然不吃請、不收禮了,卻還是磨磨蹭蹭找借口不給辦。
3.勁頭不足,效率不快,落實不力,“心中有責”意識減退。隨著年齡增大和精力不足,在思想上跟不上時代,思路上攆不上形勢,工作上隨不上節奏,缺乏開拓意識,怕負責怕擔當,怕惹人怕犯錯,不敢闖不敢試,不敢“越雷池一步”。工作安排了,規矩制定了,活動開展了,學習組織了,但把落得實不實,執行好不好,效果強不強的問題忽視了,滿足于“步子不大天天走,成績不大年年有”。有時工作中瞻前顧后,對需要及時解決的問題不敢大膽決斷和拍板。對于群眾和基層干部反映的問題和細節事項,只安排落實,沒督查督辦,存在畏難情緒和老好人思想。面對弛而不息的作風建設、清風勁吹的政治生態,有時抱怨“為官不易”,有時嘀咕“束手束腳”,丟了精氣神,正能量負增長,有時工作多做一點就覺得吃虧,待遇稍差一點就牢騷滿腹。
4.是非觀念淡化,正義感退化,組織意識弱化,“心中有戒”意識松懈。由于自己對作風建設的長期性、艱巨性、復雜性認識不足,導致對鎮辦專題教育督導上“嚴字當頭”還不夠。比如,對社會上的不良風氣、不道德行為不愿不敢挺身抵制;對家屬、對子女更多的生活上的關心和照顧,政治紀律、政治規矩方面的經常教育、叮囑警醒相對少一些。對組織報告了個人重大事項,但有時還有不想報、不愿報,不想全部報等抵觸情緒。在縣直部門檢查“推行五項制度”時,發現個別單位存在干部考勤紀律不嚴、作風不實的現象,只是泛泛的講一下,批評教育不夠。
三、存在問題的主要原因。
對照“三嚴三實”具體要求和先進典型,我深刻認識到,查擺出來的這些問題,雖然有客觀因素,但更多的是主觀原因。從根源上剖析,主要有以下幾個方面的原因:
1.理論學習不夠深,精神上“缺鈣”。學習緊迫感不強,面對當前知識的“保質期”越來越短,思想的“折舊率”越來越快,能力的“迭代率”越來越高的實際,總認為自己見得多、干得多,仍習慣于“吃老本”,不愿學、不善學、不勤學、不深學、不真學,不善于學習研究新事物,面對經濟發展新常態束手無策,對加快轉型發展茫然無措,在思想上逐漸產生了松懈的情緒,繼而安于現狀、學習主動性不夠。沒有把加強思想理論建設與堅定理想信念緊密結合起來,沒有把學習當作嚴以修身、提升能力、堅定信念的必要手段。把日常業務工作看得重、抓得緊,對強化理論武裝、政治理論學習缺乏自覺性和系統性。帶頭學習弘揚革命優良傳統不夠,精神上及時“補鈣”不夠。
2.宗旨意識不夠強,立場上“跑偏”。不善于與群眾交流溝通,不會做群眾工作。平時忙于業務工作,下基層調查研究少,與群眾直接接觸不多,不了解老百姓所盼、所想、所需,沒有真正把人民群眾當主人、當親人、當老師,沒有牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,沒有解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題,思想上出現了偏差,也就不能采取符合實際、卓有成效的解決措施。
3.黨性修養不夠高,履職上“散光”。帶頭落實黨內政治生活規定不嚴,沒有充分發揮“三會一課”作用,開展批評與自我批評不夠經常;工作中不求創新,存在按部就班的思維和心理,習慣用現成的方式方法工作,缺乏創新思維、辯證思維、前瞻思維和法律思維,科學研判形勢、把握事物本質的能力不強;愛黨憂黨護黨意識弱化,有明哲保身、不愿擔當思想。落實上級決策部署時,滿足于完成任務和不出問題。有時看到、遇到不正之風的事情時,沒有站在維護黨的形象、維護群眾利益的高度去反思、去批判,致使一些基層干部作風問題長期得不到徹底解決,甚至出現違紀違法現象,給黨的形象和群眾利益造成損失。
4.從嚴從實不夠硬,擔當上“缺位”。境界不高,眼界不寬,缺乏信心,習慣于自己與自己比,工作標準不高,缺乏競爭意識,不善于在全市、全省的大格局中找標桿、定目標,只求過得去、不求過得硬,拿不出實招硬招,創不出特色亮點。在執行黨的紀律過程中,重制度建設,輕監督執行,沒有真正認識到要堅持不懈加強對世界觀的改造,做到警鐘長鳴、筑牢思想防線。對干部職工遵守紀律、工作效率等情況,口頭強調的比較多,從嚴要求不夠,導致有的黨員干部思想松懈,紀律意識、規矩意識、組織意識弱化淡薄,該請示的不請示,該匯報的不匯報,自行其是,我行我素。
四、整改措施和今后努力方向。
針對查擺出的問題,對照“三嚴三實”要求,明確整改措施和努力方向,做到立說立行,立行立改。
1.加強理論學習,堅定理想信念。一是認真學習特別是系列講話精神、“三嚴三實”專題教育必學篇目,加強《黨章》和黨的各項規章制度學習,不斷提高理論學習的自覺性,努力夯實理想信念的思想基礎。二是以學習正反典型、開展研討交流等不同方式,把學習弘揚焦裕祿精神,忠誠干凈擔當,爭做“四有”干部貫穿始終,以先進典型為榜樣,以“三嚴三實”為標桿,深化學習,塑造自我,牢固樹立正確的世界觀、權力觀和政績觀,帶頭破除安于現狀、不思進取的消極觀念,把堅定理想信念轉化為促進發展的自覺行動。
2.密切聯系群眾,強化宗旨意識。一是深入基層了解群眾需求,進一步推進機制改革創新,努力形成開放、有活力、有實效的工作機制,注重對工作特色的總結和提升,使業務工作更具針對性和實效性。二是要自覺站穩群眾立場,進一步增強服務群眾的理念。不斷提高服務群眾的自覺性和主動性,把維護群眾的利益作為組織工作的出發點和落腳點,把群眾的滿意度作為檢驗工作成效的唯一標準。
3.加強黨性修養,提高自身素質。一是要加強黨性鍛煉。要時刻用黨章、用共產黨員標準嚴格要求自己,用馬克思主義最新理論成果武裝自己,不斷改造自己的主觀世界。嚴格黨內政治生活,時刻保持清醒頭腦、堅定政治立場。二是要堅持黨性原則勇于擔責。堅決克服好人主義,要勇于開展批評和自我批評,形成大事講原則,小事講風格的良好氛圍。對于工作中發現的問題,要做到敢于批評、敢于管理、敢于負責。三是內強素質,加強干部隊伍建設。要在培養年輕干部上下功夫,加大培養力度,多渠道提供培訓深造的機會,創造條件、壓擔子,使他們能盡快成長起來。
4.強化正風肅紀,加強作風建設。以“三嚴三實”專題教育為抓手,抓整改落實,抓作風轉變,切實樹立為民務實清廉形象。一是落實主體責任。堅持將黨風廉政建設與干部培訓等工作同部署、同落實,深入推進懲防體系建設。二是繼續開展作風整治。鞏固路線教育活動成果,重點整治干部執行力不強,抓落實效果不佳、效率不高、標準低下的問題;責任心不強,做事不上心、不用心,工作不主動、無激情,遇事不敢抓、不敢管的問題。三是帶頭廉潔自律。堅持以身作則、率先垂范,帶頭嚴格執行領導干部廉潔自律各項規定,自覺凈化工作圈、朋友圈、交往圈,養成健康、良好的生活習慣,嚴格管好配偶、子女及身邊工作人員,帶頭解決群眾反映強烈的突出問題,做到清正廉潔,以良好的黨風帶政風促民風。
嚴以修身對照檢查材料(專業17篇)篇八
對照“三嚴三實”中嚴于修身要求,自己做了深入自查,現將自查中發現的突出問題和今后的改進方向匯報如下:
一是修身標準低。滿足做個好人,不出界、不越規,不干瞎瞎事,不做瞎瞎人,沒有從一定的境界、很高的高度去修身。
二是修身不經常。三天打魚兩天曬網,沒有深入持久的修身。
三是修身未從嚴。修身沒有從嚴,要求不高,得過且過,只有小道行,缺少大修為。
四是修身面太窄。對修身內涵理解窄,在修意、修心等方面做得不夠,有欠缺。
關鍵在做到五點:。
一是以補鈣為本。嚴以修身,根本上就要堅定理想信念,補精神之鈣。
二是以修心為上。嚴以修身,其實就是嚴以修心。修心的最基本要求,就是心中有民,真正做到全心全意為人民服務。
三是以篤學為先。只有篤學、真學,才能真信、真用。
四是以深省為重。嚴以修身,是一個不斷反省自我、超越自我的過程。
五是以慎獨為基。君子慎獨。慎獨,是嚴以修身的基本功、必修課,更是共產黨員應該具有的一種美德。在不想腐、不能腐、不敢腐的有效格局還未形成時,就要做到心中有戒,時時、事事、處處慎獨。
同時要把握好五個字:一是高,即標準要高,要見賢思齊。二是恒。要持之以恒,做到一日三省吾身。三是嚴,要從嚴要求,不以惡小而為之,不以善小而不為。四要全,從黨性、心性、三觀等方面全面修身,實現大修為。五是行,即修身成果、成效付諸實踐,立修立行,說老實話、做老實人、干老實事,不負天地良心,不負組織重托,為建設富裕美麗洛南作出應有貢獻。
嚴以修身對照檢查材料(專業17篇)篇九
根據上級黨委的統一部署,本人參加了“三嚴三實”專題教育學習研討活動。近期閱讀了《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》和《三嚴三實黨員干部讀本》,學習了焦裕祿、楊善洲、沈浩等先進典型的事跡,加深了對“三嚴三實”深刻含義的理解和認識。按照這次專題教育活動的要求,本人圍繞“做人實不實”,作個總結。
一、工作情況。
在“三嚴三實”中,“做人要實”是最后一條,也是最根本的一條。本人到海事處負責全面工作8個多月,牢記沈德才局長的教導,求真務實,真抓實干,踏實做事,自認為在“做人要實”標準方面做到了以下四點:
1.服從組織,履職盡責。以組織集體利益為第一生命,以個人利益服從集體利益,堅決團結在以沈局長為首的局黨委周圍,重大事項請示匯報,堅決執行上級政策,出色地完成了菜花節、水環境防污染、會船節等安全保障工作。大家都知道,在依法行政和作風建設新常態的大背景下,基層站所“一把手”帶隊伍和干工作的責任與壓力很大,別人可以逃避、推卻,“一把手”卻無法回避。本人盡快熟悉法定職責,虛心學習海事知識,重申紀律規定,推行依法行政,特別是吸取事故教訓,開展了農雜船整治、風景區旅游船管理、漁船通航安全教育,完成了上半年工作目標任務,實現雙過半。
2.加強團結,合作共事。恪守“大事講原則,小事講風格”的準則,從海事處實際出發,在處班子內部充分發揚民主,大事小事公開透明,只要涉及人事、資金、福利、物資采購等重大事項均征求班子成員意見,在班子會議上討論通過。經常找班子成員、中層干部談心交心,了解其工作和生活情況,主動化解工作矛盾,持大同存小異。每月一次召開班子會議和中層干部會議、安全工作例會,傳達上級黨委、部門的政策方針,統一思想提高認識,始終保持與黨中央、上級黨委高度一致,研究具體落實措施,保持班子和中層干部活力。
3.誠實守信,關愛基層。在工作和生活中言行一致,堅持社會主義核心價值觀,常懷感恩之心、敬畏之心,保持全心全意為人民服務姿態,說實話辦實事守承諾,牢記公仆之責,把群眾的冷暖放在心上。主動到基層海事所調研工作,改善所里辦公條件,維修電力、日常生活等設施,與基層同事打成一片,一起上航一起檢查一起研究解決問題。狠抓渡運安全,關心渡工生活,冬天給渡工送溫暖,夏天給渡工送清涼。平時不唯身份論人,對海事人員、輔助人員一視同仁、平等對待,不冷眼看人,不歧視弱勢職工,發揮工會作用,基本得到干部職工認可。
4.以身作則,公道正派。要求下屬不做的自己首先不做,要求下屬做到的自己首先做到,遵守各項紀律和規章制度。主動到基層,學習、指導或提醒完成各項工作任務,督促依法行政。堅持真誠待人,講政治講大局講紀律,胸襟寬闊,心懷大度,善于接納別人的建議,接受他人的批評,不計較個人一絲一毫的得失,不搞無原則和諧,不拉幫結派,不封官許愿,不搞小圈子,允許有不同意見存在。本人常自省,單位有不同的意見存在,就像背后始終有一雙眼睛盯著,可以使自己保持清醒,不犯或少犯錯誤。
二、學習體會。
1.對黨對組織對人民對同志忠誠老實,是一名黨員領導干部的必備品質。中國共產黨是中國工人階級和中國人民、中華民族的先鋒隊,是建設中國特色社會主義的核心力量,黨和人民的根本利益是一致的。黨員領導干部是人民的一員,人民的公仆,理應對黨對組織對人民對同志忠誠老實,聽黨話、說實話、動真心,與黨中央保持一致,求真務實,忠于職守,保持群眾的血肉聯系,坦誠相待,赤誠相見,這也是黨章對黨員的基本要求。
2.做老實人說老實話辦老實事,是一名黨員領導干部的起碼標準。“三老”來源于大慶精神的“三老四嚴”。踏實、樸實,做老實人,是黨的優良傳統。黨章明確規定:反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。黨員干部為黨為組織辦事,代表黨和政府的形象,與基層群眾密切聯系,不講真話,好說假話,不如實反映情況,是黨性不純的表現,對黨的事業危害極大。
3.襟懷坦白光明磊落,是一名黨員領導干部的政治自覺。“國家富強民族振興人民幸福”的中國夢,是我們黨的追求。實現百年夢想,完成肩負使命,需要全體中國人民共同努力共同奮斗,需要走解放思想改革開放的道路,中國共產黨必須聽取各方面有利于人民的意見和批評,胸襟寬闊,誠實守信,公道正派,團結一切可以團結的力量,贏得人民群眾的支持和愛戴。
三、存在問題和不足。
1.執行上級決策有搞變通現象。依法行政的意識還沒有真正扎根頭腦,行政執法中還有不作為、亂作為現象。加之有時對上級決策理解不深不透,操作起來難免會變形走樣,上下不一,言不由衷,沒有真正做到實事求是、表里如一。
2.執行工作紀律有放松現象。平時疏于把工作紀律抓實,針對部分工作人員執紀松懈,自己沒有緊抓不放。其他干部不愿得罪人的事情,自己平時也沒有抓實抓細,寄希望于干部職工個人的自律,在他律方面做得不實。
3.執行八項規定有隨大流現象。接受吃請、自己掏錢請別人吃喝時有發生,難免存在浪費現象。
在今后的“三嚴三實”教育活動中,本人將帶領海事處黨員干部按照活動要求,抓好教育活動的各項工作,完成年度工作目標任務,努力向“三嚴三實”的標準看齊。
嚴以修身對照檢查材料(專業17篇)篇十
修身以嚴,反映著道德品質、考驗著黨性修養、見證著理想信念,是思想境界、認識水平和實踐行為的綜合反映,是黨員干部的“必修課”,是成功人生的“奠基石”。
從傳統文化的精髓要義上看,嚴以修身是中華民族的優良傳統,要繼承、改造、弘揚。縱觀傳統文化的經典篇章,領略古圣先賢的人格風范,洞悉歷代志士的成功人生,處處可見修身的要義,人人可謂修身的楷模。我們要堅持古為今用,有鑒別地加以對待,有揚棄地予以繼承,嚴修己身、弘文培德。
從黨的建設的成功經驗上看,嚴以修身是作風建設的一貫要求,要傳承、真信、堅守。從嘉興南湖到延安,從西柏坡到“進京趕考”,再到改革開放新時期,在每一個重要歷史關頭,正是持之不渝的作風建設和領導干部的清廉方正,使黨高度統一、充滿力量。這是我們的寶貴財富,我們要在傳承中信守、在真信中堅守。
從習總書記的重要講話上看,嚴以修身是理論武裝的諄諄告誡,要入腦、入心、入行。理想指引人生方向,信念決定事業成敗。習總書記指出,理想信念是共產黨人的政治靈魂和精神支柱,我們要把嚴以修身作為武裝頭腦的“壓艙石”,將嚴以修身與理論武裝統一起來、齊步前進,以此端正思想、砥礪品行、培樹信念。
從時代楷模的榜樣力量上看,嚴以修身是干部成長的先決條件,要深學、細照、篤行。從焦裕祿奉獻蘭考、酬報人民的感人事跡中,從楊善洲捐獻林場、功成身退的崇高品格中,我們看到,正是嚴以修身使他們獲得了組織和群眾的高度認同,充分實現了人生價值。我們要學習楷模、修身進取、創造實績。
從三嚴要求的內在邏輯上看,嚴以修身是用權律己的前提基礎,要自重、自省、自律。嚴以修身作為“三嚴三實”之首,是“三嚴三實”的“起首之頁”和“開門之義”。我們要以自重樹立威信、以自省和諧人我、以自律提升境界,做到嚴中修身、修身以嚴。
嚴以修身指明了黨員干部的基本行為準則,認識和實踐的要求都很高,這就要求我們一定要在平常時堅持,在關鍵處強化,在實踐中提升,做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
把錘煉黨性修養作為修身之源。黨性決定作風,作風體現黨性。從不斷增強黨的意識中錘煉黨性。帶頭學習和遵守黨章,堅決執行和維護黨章,經常用黨章對照思想,用黨章規范言行,做到時刻銘記黨員身份,永遠保持黨員本色。從反復學習黨史國史中錘煉黨性。從我們黨走過的不平凡歷史中強化信念,從黨開創的偉大事業中汲取營養,從黨服務群眾的實踐中增長智慧。從始終堅守對黨忠誠中錘煉黨性。時刻和黨、和人民群眾一條心,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,把愛黨、憂黨、興黨、護黨落實到工作各個環節。
把堅定理想信念作為修身之魂。修身要嚴,就是要讓理想信念更加堅定,凝聚理想之志,筑牢政治之魂。堅定理想信念,前提在于強化理論武裝。堅持不懈、原原本本地學習馬列主義經典著作,認真研讀中國特色社會主義理論,深入系統地學習習總書記系列重要講話精神,做到真學真信、常學常用、深學篤行。
堅定理想信念,關鍵在于不斷提高政治敏銳性和鑒別力。時刻保持政治信仰,始終堅定“三個自信”,把牢思想上的“總開關”,永遠駐守共產黨人的精神家園。
把踐行宗旨觀念作為修身之本。經常捫心自問“我是誰、依靠誰、為了誰”,切實做到“三個始終牢記”。始終牢記自己是群眾的“勤務員”。吃的是百姓飯,穿的是百姓衣,百姓的本色永遠不能變、不能丟。始終牢記自己是群眾的“貼心人”。經常深入群團組織和民族宗教等部門,深入包聯村組、社區、企業,與群眾心連心、同呼吸、共命運。始終牢記自己是群眾的“領路人”。全身心地投入工作,輔助市委把群眾反映強烈的突出問題解決好,把群眾切身利益維護好、實現好、發展好。
把提高道德情操作為修身之根。崇高的道德是每個人立身行事的基石,做人做事第一位的是明德修身。提高道德情操要多向典范學習。以忠誠塑德,信守誓言、表里如一;以清廉養德,堅持操守、淡泊名利;以正直礪德,光明磊落、不屈不撓,樹立良好的黨員干部形象。提高道德情操重在帶頭踐行。要帶頭弘揚社會主義核心價值觀,身體力行社會公德、家庭美德和個人品德,自覺遵守關于領導干部從嚴管好配偶、子女及身邊工作人員的規定。提高道德情操要從細節做起。關注工作和生活中的點滴小事,從自覺抵制不正之風做起,從保持健康生活情趣做起,防微杜漸、警鐘長鳴,清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。
把講紀律守規矩作為修身之基。增強紀律觀念和規矩意識,讓講紀律、守規矩成為常態。要自覺做到心中有黨。堅決維護中央權威,堅決在思想行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,不折不扣貫徹中央、省委和市委決策部署。要自覺做到心中有責。嚴守黨的政治紀律、組織紀律、經濟紀律、廉政紀律和群眾工作紀律,敢于堅持真理,抵制歪風邪氣。要自覺做到心中有戒。常懷敬畏之心,管好用好手中權力,慎獨慎初、慎微慎行,始終保持共產黨人清廉本色。
把推動事業發展作為修身之要。做到嚴以修身,不僅要牢記要求,更要以此為標尺,進一步轉變工作作風,求真功、務實效,扎實推進各項工作。以飽滿的熱情謀事業。緊密聯系工作實際,在擴大聯系、增進共識、加強團結等方面花更多心思和精力,努力為市委分憂,為發展出力。以擔當的勇氣促發展。圍繞確定的目標任務,在黨建和反腐倡廉建設上不避責任,在全面深化改革上用心用力,在效能風暴行動和“工作落實年”活動開展上力爭有新的進展,在項目謀劃實施上獻計獻策,在推進新型城鎮化建設上盡心盡力,努力協助市委開展好各項工作。以執著的毅力抓落實。發揚“釘釘子”精神,在精準上發力,在落實上較真,在復雜矛盾面前,敢于打破常規、科學干事;在急難險重面前,敢于挺身而出、踏實干事,使我們的發展一年更比一年好、一年更比一年快。
根據安排,今天大家圍繞“嚴以修身,加強黨性修養,堅定理想信念,把牢思想和行動的‘總開關’”這一主題,進行了為期一天的專題研討。為什么研討開始前要提醒同志們認真聽取其他同志發言?因為專題教育、專題學習是我們黨成立以來加強自身建設的重要成功經驗、傳統優勢,通過聽取其他同志發言,可以得到啟發,促進自身靈魂升華、黨性錘煉。我們黨成立94年以來,無論是革命年代、建設時期還是改革開放以后,始終高度重視思想建設、政治建設,在一些關鍵時刻、關鍵時期,都是通過學習研討來觸及靈魂,通過帶有火花的批評和自我批評來互相啟發,從而達到統一思想、凝聚共識、改進作風、錘煉黨性的目的。中央決定,這次“三嚴三實”專題教育活動,不設階段,不定程序,要求各級黨組織真正創新載體,緊密結合自身建設,創造性地開展學習教育、專題研討。剛才17位同志分別聯系實際,結合近段時間自身學習體會作了研討發言,談認識,談問題,談原因,發言既有理論高度,也有實踐深度,我聽了很受啟發,相信同志們聽了也都有所感悟。受大家啟發,結合自身學習體會,下面我談三個方面的認識。
一是基礎性特質。習近平總書記提出的“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實”是辯證統一的整體,是思想建設、紀律建設和工作創新的高度統一。這其中,嚴以修身起到前提性、基礎性、根基性作用。一方面,只有把嚴以修身做好了,嚴以用權、嚴以律己才有可能,用權的方向才不會偏離,律己的準則才會正確。嚴以修身搞不好,方向偏了,可能就弄不清什么事情是對的,什么事情是錯的。對大是大非、對一些根本性的問題弄不清楚,怎么能夠做到嚴以用權、嚴以律己呢?另一方面,只有做到嚴以修身,做人才會實,修身才到家,才能做到對黨忠誠、對事業忠誠、對人民忠誠;只有做到嚴以修身,謀事才會實,才會形成一系列正確的認識世界、把握規律、判斷矛盾的思維認知;只有做到嚴以修身,創業才會實,才會腳踏實地、埋頭苦干、踏石留印、抓鐵有痕,取得實實在在的業績。所以說,嚴以修身是前提、是基礎、是根基,一定要把這個特質搞清楚、把握住。
二是系統性特質。“嚴以修身”是一項系統性工程,中華民族傳統文化對嚴以修身有非常系統的論述。古人在嚴以修身方面,給了我們很多方法論,也給我們留下了很多寶貴財富。《大學》中有這樣一段話:“古之欲明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身”。古人為什么把修身放在首位?古代中國群雄割據時期,諸侯國要想稱霸,必須首先把自己的國家治理好,然后才能彰顯大道于天下,才能贏得天下人心。但是要想把國家治理好首先要把家搞好,家都搞不好就不可能治理好國家。現在,一些黨員干部家里搞得一塌糊涂:夫妻失和,長幼失序,兒子不孝,兄弟不悌,怎么能把單位搞好呢?其后講到,“欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知。致知在格物。”說的是要想修身,先正心。什么是正心?是說讓一個人心靈保持純凈、靈魂保持干凈、不受私欲的支配,做一個客觀、公平、公正的人。什么是誠意?即不自欺、不欺人、不被人欺,做一個誠實守信的人。為什么人要誠意?因為只有誠心誠意別人才會跟隨你、支持你、擁戴你。不要搞什么所謂的“大智慧”,講空話套話,玩好像別人不知道的“陽謀”“陰謀”,其實別人早已看穿你是靈魂虛偽的人了。該是什么樣就什么樣,不要裝,要本色示人!臉上明明有塊疤,用手捂住,又有什么意義呢?掩耳盜鈴,自欺欺人罷了!一個心底無私的人是不會被人欺的,坦坦蕩蕩、光明磊落的人會怕誰呢?不怕任何人欺負!并且,古人修身并不局限于此,還要“格物”“致知”。格物是一個人對世界、對萬物的認識。怎么認識萬事萬物?“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”。一個人通過學習,掌握認識現實世界的各種知識和工具,認真地審視和探索,遇到矛盾細致入微地研判思考,然后明辨它的規律,明辨它的是非,最后再認真地去做,這就是格物之道。明朝有個叫王陽明的人,是個提倡知行合一、追求格物致知之道的思想家,他創造了陽明心學,就是教一個人怎么來認清世界,并且在認清世界的同時,認清自我,認清內心。當前,_的社會發展中存在有大量的矛盾問題,要求每個領導干部都必須懂格物之道,把矛盾問題搞明白。另一個是致知之道。“致”是達到、爭取,“知”是了解、認識。在古人看來,這個“知”包括知天、知地、知命、知性、知道、知德、知教、知人、知己、知物、知進退、知取舍、知可為、知不可為。知天、知地不是在座的同志所思考的事,那是哲學家、理論家、革命家、政治家要思考的。但作為普通的基層黨員干部,有幾個“知”必須知道。一要知命、知性、知道、知德。即搞明白社會的基本道理、黨的要求、法律的底線、做人的基本準則,不要喪失做人的根本原則,不要丟掉當官的基本底線。“大道至簡”,很多大道理很簡單。古人說,“禮失求于野”。禮是古代的一種規矩,當規矩被破壞的時候到哪里去找呢?到民間去找,老百姓那里蘊含了中國最傳統的精華。到_工作以來,我在走鄉串戶、與老百姓打交道的過程中,對這一點感受特別深,也印證了古人講的道理。社會上有一些人講_很亂,_有很多壞人、孬人,一講到_就不寒而栗。但是,通過接觸了解,我發現_的老百姓非常淳樸,包括廣大的黨員干部,絕大多數都非常淳樸,只是極少數人敗壞了_的形象,這是治理不到位導致的。二要知教。即要明白社會教化的基本對象、基本方法。三要知人。要會看人、用人,會用干部,會抓大事。這是領導干部的基本功。不知人,怎么能選人用人?四要知己。要明白自己幾斤幾兩,不要只想做官不想做事。作為領導干部,領導一個團隊,負責一個部門,你往前走,你的隊伍跟著你走,你搞不清楚怎么做,三心二意,走著走著隊伍就沒了。說明什么?三個字:不知己。另外,領導干部還要知進退、知取舍、知可為、知不可為。其后又講到,“物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本。”從天子到普通老百姓,基本的道理就是修身為本。《大學》是古代的啟蒙讀物,讀完《三字經》《百家姓》《千字文》《千家詩》之后就要讀《大學》,相當于現在的小學中年級課本。在古代士大夫眼中,修身是立命之本,修身修到什么程度,建議大家可以看一本小說,叫做《明朝那些事兒》。其中有個例子,靖難之役后,明成祖朱棣讓方孝孺起草即位詔書,許其高官厚祿,不然就誅他九族!結果呢,方孝孺說,你誅我十族也不寫。歷史上只有誅九族沒有誅十族,后來怎么辦呢?把他學生也殺掉了,這樣才湊夠十族。舉這個例子不是要求干部學習士大夫的愚忠,而是講一個人修身修性達到了一定的境界,達到了忘我無我的狀態,甚至把修身作為靈魂的最高境界、做人的最高氣節。古代人的“官德官品”修煉非常值得我們學習,我們要學習古代先賢在修身方面的一些道理,去其糟粕學其精華。馬克思主義理論為什么放之四海而皆準?是因為馬克思主義理論是革命性、實踐性、科學性的高度統一,是不斷繼承、發展、創新的科學。馬克思把費爾巴哈的唯物論與黑格爾的辯證法結合起來,形成了辯證唯物主義。我們學習古人,就是要批判地吸收古人修身的一些方法和境界。作為共產黨人,怎么系統性地修身呢?簡言之,要修忠誠之身,對黨絕對忠誠,對黨的事業絕對忠誠,對人民絕對忠誠;要修干凈之身,堅守黨紀國法底線,養浩然正氣、兩袖清風;要修擔當之身,擔主體之責,發展之責,為民之責,攻堅之責。
三是長期性特質。“嚴以修身”是一個長期性的過程,要活到老修到老,生命不止修身不息。修身要從小處開始,從細微處著手,慎微慎獨,“不以善小而不為,不以惡小而為之”。惠新同志剛才說,把修身挺在規矩的前面,把規矩挺在紀律的前面,紀律挺在法律的前面。觀點我很贊同,就應該這樣!今年午季秸稈禁燒期間,有幾個鄉鎮的幾個村的干部在入戶簽責任狀時弄虛作假,被督查組發現了,責令他們重新簽訂,并要其對照“三嚴三實”進行反思,寫出深刻檢查。經過教育,這幾個村午季的秸稈禁燒工作開展得都很好。最近縣里對各單位、各部門正在進行目標考核,每月對重大項目推進情況,讓縣領導打分,單位自評打分,督查組考核評分,結果相當一部分單位自評打了100分。今天會后,請縣委辦把自評100分的單位名單分別發給各位副縣長,各位副縣長要找各自分管的單位負責人談話,問問他自評100分是什么意思?難道在項目推進過程中自己單位的工作成績達到100分了?各個環節工作都做到位了?如果是真的全部做到位了,為什么全縣很多項目還推進不了呢?這就充分說明有些黨員干部在自我認知、在對_發展大局的把握方面,既欺人又自欺,與“修身”“誠意”的要求,與“三嚴三實”的標準還有很大差距。一定要讓自評100分的單位認真對照“三嚴三實”要求深刻檢查,找出原因。如果自評100分的單位不能自我反省,在下次常委會上要讓他給全縣領導干部說說這100分是如何評出來的,依據是什么。工作就要從這種細微處來抓,從靈魂深處來認識,讓他認識到要做一個光明磊落、對黨忠誠、對事業負責、對人民負責的人,而不是滿嘴跑火車、既欺人又自欺的人。在這次“三嚴三實”專題教育活動中,要把這種既欺人又自欺的干部找出來,讓他們“亮亮相”,讓他們進行一次思想修煉。
二、踐行“嚴以修身”,要在“五個方面”下功夫。
一是要修理想信念,在立志上下功夫。作為黨員領導干部,在這次“三嚴三實”學習教育中,首先要修理想信念,修“總開關”,補共產黨員的精神之“鈣”。一些領導干部之所以踏進犯罪的深淵,最后滑向人民的對立面,一個非常重要的原因,就是理想信念喪失。理想信念喪失必然導致精神追求滑坡,精神追求滑坡必然導致自我要求放松,自我要求放松必然導致出問題,最終必然滑向人民的對立面。作為黨的干部,一定要修理想信念,一定要堅定共產主義理想信念。很多人說共產主義很遙遠,我們可能看不到。在我們短暫的幾十年生命里,看不到不要緊,但要堅信,我們的每一份努力,都是在朝著看得到的方向邁進;我們的每一份付出,都是為了我們的后代盡早看得到。堅定共產主義理想信念,在中國就是堅定中國特色社會主義道路。對這條道路,我們要有道路自信、理論自信、制度自信。中國共產黨人最大的了不起就是把馬克思主義中國化,把馬克思主義與中國的實際結合起來,找到了中國特色社會主義道路,幫助十幾億中國人站起來了、富起來了,在世界上樹立起強大的影響力。在亞投行成立大會上,52個國家財長齊聚中國;在南海主權問題上,王毅外長據理力爭。對比過去,清朝時八國聯軍攻占北京,慈禧太后狼狽逃到山西;民國時袁世凱賣國求榮,與日本簽訂“二十一條”。歸結為一句話:沒有中國共產黨,就沒有今天國家的繁榮強大。作為共產黨人,作為黨的干部,必須和黨同心同德,如果對這條道路不自信,不把自身的價值和使命跟這條道路融合在一起,那就不應該也不配當干部。同樣,在_,我們也有自己的理想,有富民強縣、安居樂業的“_夢”。我們的事業,是中國特色社會主義事業的有機組成部分;我們對理想的追求,也是在為共產主義事業、為中國特色社會主義事業添磚加瓦。作為_的干部,應該有這樣的理想,一定要有這樣的理想。通過堅定這樣的理想信念,把我們每一個黨員領導干部的個人價值、個人事業、個人追求同理想信念有機統一在一起,為_人民的共同理想添磚加瓦、奉獻力量,這樣每個人的人生才能精彩、才有價值。否則活著和動物、和行尸走肉有什么區別?只有把理想信念修好了、修堅定了,我們才能夠立志做大事,成大業,才能有“雖千萬人,吾往矣”的勇氣。理想信念是根本、是源頭,源頭如果搞不清,修身就會失去方向。每一名黨員領導干部都要修理想信念,都要立志做大事,而不是立志做大官。
二是要修宗旨意識,在立場上下功夫。全心全意為人民服務是黨的宗旨,是共產黨人的精神追求。共產黨沒有群體的特殊利益,共產黨員沒有個人的特殊利益,所有的付出都是為了國家,為了民族,為了民眾,為了社會。在我們日常的工作中,一定要牢記黨的宗旨,想問題、作判斷、做事情都要圍繞老百姓來展開,圍繞230萬_人民來展開。實事求是地講,在_縣鄉村三級干部中,群眾觀念、宗旨意識、群眾路線的問題還沒有很好地解決,相當一部分黨員干部,官本位思想非常濃厚,不把群眾當回事,門難進、臉難看、話難聽、事難辦現象依然存在。究其原因,是靈魂深處對共產黨員黨性修養中的人民性沒有認識到位,沒有認識到我們黨一直致力于解放人民,服務人民,讓廣大群眾過上幸福生活。關于這個問題,黨章里寫得很清楚,黨史里也說得很明白,可有一些黨員干部卻忘了。目前正在全縣范圍內進行的戶口清理,為什么會出現那么多荒唐的問題?根本原因就在于少數公安干警丟掉了宗旨意識,忘了“人民”兩個字,“人民公安”變成了“保安”。在這次專題教育中,每名黨員領導干部都要捫心自問:自己的群眾觀念還有多少?還需要在哪些方面下功夫?老百姓的事情再小也要當成大事,老百姓的話再難聽都要耐心聽。我到_工作后,關于社會建設的很多思路和想法,都是通過駐村走訪,與群眾平等交流、耐心傾聽和思考得來的,比如秸稈粉碎有利于提高土壤有機質含量的問題,農村教育落后、資源短缺的問題,偏遠地區電壓低、電飯鍋燒不熟飯的問題,村干部的待遇問題等。為什么有的同志沒有認清這些問題,要思考一下自己對群眾的態度問題、距離問題。權為民所用,情為民所系,利為民所謀,既不是說給上級聽的,也不是說給下級聽的,需要黨員干部立說立行、認真實踐,通過點點滴滴的工作來落實、來體現。比如精準扶貧工作,最近我下鄉調研時發現,扶貧工作還存在沒有精準到戶的問題。在秸稈禁燒工作中,我對縣級領導干部提出了要求,要求下鄉時看一看精準扶貧有沒有到戶,可能有一些同志給忘了。但如果心中有群眾,就不會忘。這也反映了全縣一部分干部對精準扶貧的認識問題,對貧困戶的理解問題。再比如全民創業工作。目前,_的全民創業正處于井噴時代的臨界點,全縣有近350億的存款,有大批務工、經商人員在沿海發達地區工作,經過市場經濟和現代工業的洗禮,他們已經具備創業的基本條件和能力。如果按照5%的創業人口比例推算,_將有10萬人參與創業,這是多么巨大的發展潛力!_不缺市場、不缺資源、不缺要素,最缺的是企業家,最缺整合資源的人。當我們在制定促進全民創業的政策時,在提供服務時,只要我們有心,點滴在心頭,就一定會有效果,有時一碗水就能救活一個企業。又比如說民生工程落實、信訪穩定工作等,都需要我們在日常工作中用心。蘇果超市遺留問題,既是一個法律問題,也是一個群眾問題。分管領導、職能部門,都要在解決問題過程中找到職責所在。換位思考一下,如果自己是購房戶,自己有幾十萬、上百萬辛辛苦苦積攢的血汗錢變成了一個遙遙無期的承諾,會是什么心態?是不是也希望黨委政府站出來為你撐腰、保護你啊?縣內到處都是爛路,如果干部把路都修好了,誰又愿意沿路建房呢?既不安全又有噪音。_的老百姓非常淳樸,積極配合縣委、縣政府的工作,黨員干部一定要心中時刻裝著老百姓,保護老百姓,切實維護他們的利益。
三是要修道德品行,在立德上下功夫。作為黨員干部,立德很重要。首先,要明大德。大德就是政治品格,心中有黨,對黨忠誠,對人民忠誠。黨員干部在大德上面,不能有任何含糊,不能口是心非,當兩面人,對黨要絕對忠誠和坦白,這樣才是一個真正的合格的黨員干部。為什么會時不時出現一些弄虛作假的事情,就是因為對黨不忠誠,官德出了問題。其次,要守公德。公德就是從政之德,即清廉,務實,為民,擔當。再次,要嚴私德。每個黨員干部都是一個多重角色,既是黨的干部,又是社會人、家庭人。個人的品德、操守的修煉,對個人視野、思想境界都會產生影響。一個人說話如果當面一套背后一套,云山霧繞,絕對不是一個好干部。做人不誠實,做官也一定不會誠實。領導干部要靠得住,就要明大德,守公德,嚴私德,要把立德當作終生的事情來做。個人職責的履行,需要靠外在的監督和教化,但內在的修煉同樣重要,領導干部“德”的修煉跟不上,很容易栽跟頭。
四是要修作風紀律,在立行上下功夫。黨員領導干部的一言一行、一舉一動,直接關乎黨的形象,直接影響民心向背,直接影響組織的戰斗力、凝聚力、執行力和創造力。因此,我們要修煉好思想作風、領導作風,嚴格遵守各項紀律。在思想作風方面,要實事求是,遇到問題探求規律,找到本質,不達目的不罷休。只有把問題研究透徹了,才能謀事實,創業實。在領導作風方面,要堅持民主集中制。黨是根據自己的綱領和章程,按照民主集中制原則組織起來的統一整體,黨內每個同志都是平等的,領導干部要經常聽取意見,善于吸取別人意見中的合理成分,并能夠在關鍵時刻善于決斷、善于執行。在遵守紀律方面,要堅決把紀律挺在法律的前面。很多干部走向深淵,都是從違紀開始的。首先,要嚴格遵守政治紀律,做到立場堅定,心中有黨,跟黨走。過去有段時間,社會上流行政治段子、小道消息,說到底是黨員干部政治立場不堅定的表現。其次,要嚴格遵守組織紀律,堅持個人服從組織,少數服從多數,下級服從上級,全黨服從中央。這是我們黨數十年來在革命和建設歷程中形成的鐵的紀律,但現在還有不少干部身上存在著“只要組織關心,不要組織紀律”的問題。再次,要嚴格遵守保密紀律。在縣委常委會上議事時,可以開誠布公、暢所欲言,什么話都可以說,形成決策后對外就應一個聲音。但如果把常委會上的討論、分歧拿到外面說,從小里講是小人之為,往大里說是黨性不純的表現,長此以往會使黨的形象受到損害。另外還要嚴格遵守工作紀律、宣傳紀律、群眾紀律和經濟紀律。只有把紀律作風修好了,一個地方,一個單位才能形成心往一處想、勁往一處使、上下同欲、氣勢如虹的局面。
五是要修擔當能力,在立業上下功夫。_積累了太多的各類矛盾問題,嚴峻的現實、沉重的現狀迫使我們把一天當作兩天用,把一分錢掰成兩半花。但是在實踐中,全縣領導干部的擔當問題、能力問題還沒有完全解決好。“脫貧脫毒”是_的兩大主要問題,要通過加快發展,努力解決“脫貧”問題;“脫毒”問題與社會治理密切相關,目前整體形勢在向好的方向發展,但還遠遠沒有達到脫毒、脫亂的目標。“脫貧”“脫毒”,需要每個領導干部都要有責任、有擔當,都有自己的責任田。立業,講起來容易做起來難,要付出心血,要有擔當有作為,更要有能力有辦法。遇到問題,要有放不下、忍不住、坐不安、吃不好、睡不香的心態,千萬不能有什么事都無所謂的態度。關于立業的問題,這里提一點希望:希望全縣各級領導干部對工作中、事業進程中的問題要敏感一些、認真一些,要舉輕若重,不要讓問題過夜。千忙萬忙,不落實就是白忙;千招萬招,不落實就是虛招;千條萬條,不出活就是“白條”。
三、深化“三嚴三實”專題教育,要把“三個關鍵”堅持好。
一是堅持真學真信。領導干部要靜下心來讀理論,把一切形式的東西丟掉,把必讀書目認真讀一讀,在通讀的基礎上精讀,在精讀的基礎上細研,讓注意力集中到理論內容上去,讀懂讀透,深鉆細研,把握規律,內化于心,外化于行。要理論聯系實際,通過學習真正做到心中有黨,心中有民,心中有責,心中有戒。要抓好年輕干部的思想政治教育工作,思想政治教育抓好了,干部就不會出大的偏差,干部對黨的方針政策爛熟于心,自然會踐行于實際工作中。
二是堅持問題導向。要按照兩個角度來堅持,一是要對照自己有沒有“三不嚴三不實”的問題,時刻反思自己哪一方面做得不夠;二是要善于用“三嚴三實”的尺子去衡量本單位本部門存在的問題,帶動督促各自所在單位、分管部門的領導班子、黨員干部的“三嚴三實”建設。“三嚴三實”是一把尺子,要經常量一量自己的差距;是一面鏡子,要時時照一照自己的問題,照進靈魂深處看一看嚴不嚴實不實;也是一個哨子,要對照中央的要求,聽一聽自己的腳步、節拍有沒有跟上工作節奏。
三是堅持知行合一。進行專題教育,解決思想建設問題,解決總開關問題,解決作風紀律問題,這只是第一步。第二步是通過這些問題的解決,推動_各項事業發展,推動各種問題和矛盾化解,推動_“脫貧脫毒”和全面小康社會建設。學習和教育的目的,在于改造自我、改造主觀;但只有知行合一,教育才會收到實效,才有價值和意義。所以在這次“三嚴三實”教育中,在“五個修、五個立”上下功夫的同時,我們要把“三嚴三實”教育與當前工作有機結合起來,做到“兩不誤、兩促進”。_現在的很多工作剛剛起步,很多工作還沒有真正進入良性的狀態。比如招商引資還沒有形成濃厚氛圍;土地管理還比較混亂;全民創業還沒有形成良好的服務環境;征地拆遷還啃不掉“骨頭”,工作慢慢騰騰;信訪穩定還奔忙于積案化解、個案辦理,沒有形成防范于事前、化解于初始的良性機制;“三線三邊”推動還停留在淺嘗輒止的狀態,還存在工作標準不高、遇到矛盾不敢碰、長治長效工作機制未建立的問題;計劃生育工作套路剛開始轉變,離把“帽子”扔到“太平洋”里去還有相當距離;精準扶貧才開始上路,大量工作還不夠精準;毒品整治雖然取得階段性成果,但問題依然很嚴重;黨的建設雖成效初顯,還需要持續、深入、扎實的努力等等。所以,知行合一要從開始學習時就堅持,最終目的要落腳在解決_的“脫貧脫毒”兩大主要問題上。每名領導干部在分管的工作中,當遇到問題解決不掉、工作推動不了的時候,都要用“三嚴三實”這個重要方法來理一理,推動當前工作和專題教育無縫對接、有機結合、高度統一。
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嚴以修身對照檢查材料(專業17篇)篇十一
1、有志者事竟成。
2、去小知而大知明,去善而自善矣。
3、刑過不避大臣,賞善不避匹夫。
4、修身不言命,謀道不擇時。
5、樹高者鳥宿之,德厚者士趨之。
6、人先信而后求能。
7、重莫如國,棟莫如德。
8、仁義為友,道德為師。
9、惟有道者能備患于未形也。
10、形之正,不求影之直,而影自直。
11、學者必求師,從師不可不謹也。
12、失信不立。
13、以德為立身之本。
14、人無德不立,國無德不興。
15、心如明鏡臺,時時勤拂拭。
16、惟仁者能好人,能惡人。
17、前車覆,后車誡。
18、事父母,能竭其力。
19、擁有時不知珍惜,失去才覺珍貴。
20、由儉入奢易,由奢入儉難。
21、為善最樂,讀書便佳。
22、自古圣賢,皆以心地為本。
23、為人德為本,為稅廉為先。
24、言必信,行必果。
25、寧信其品格,勿信其誓言。
26、治國有常,而利民為本。
27、唯有人的品格最經得風雨。
28、仁者無敵。
29、言不信者,行不果。
30、堂堂正正為人,公公正正執法。
31、獸以行為本,人以德為先。
32、守正直而佩仁義。
33、惟公則生明,惟廉則生威。
34、人孰無過?過而能改,善莫大焉。
35、習勤忘勞,習逸成惰。
36、正心以為本,修身以為基。
37、土扶可城墻,積德為厚地。
38、有公德乃大,無私品自高。
39、養氣要使完,處身要使端。
40、修已而不責人。
41、視事業重如山,看名利淡如水。
42、寧信其德行,也勿信其豪言壯語。
43、以修身自強,則名配堯禹。
44、以至誠為道,以至仁為德。
45、自強不息,厚德載物。
46、千丈之堤,以螻蟻之穴潰。
47、忠誠敦厚,人之根基也。
48、以愛己之心愛人,則盡仁。
49、無羞惡之心,非人也。
50、位卑未敢忘憂國。
51、清正在德,廉潔在志。
52、有朋自遠方來,不亦樂乎。
53、以公滅私,民其允懷。
54、使人高貴的是人的品格。
55、天道酬勤,厚德載物;大道至簡。
56、生當作人杰,死亦為鬼雄。
57、知恥近乎勇。
58、惟賢惟德,能服于人。
59、自修則人不得以非理相加。
60、寧可玉碎,不能瓦全。
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焦裕祿是我們耳熟能詳的榜樣人物典范,自打上小學時課文中就已有這個熟悉的名字,我們這一代人是深受焦裕祿事跡教育成長起來的,他那質樸的形象一直永存在我們心中。焦裕祿的電影、電視劇我都看過,每看一遍重溫焦裕祿的先進事跡都有新的不同感受,雖然時代不同,但帶給我的那份感動卻依舊。
焦裕祿在蘭考只有一年多的時間,也許從現在的眼光來看他沒有多大的政績,可是瑣碎集成求是,平凡造就偉大。焦裕祿,一個以忠誠、愛民、科學、創造、實干、奉獻的化身,是我們共產黨人的精神財富,也是我們中華民族的財富。他是一個純粹的共產黨人,全心全意為人民服務;他鞠躬盡瘁、死而后己;他懷著一顆赤子之心、心系百姓,一切以黨和人民的利益為重;他一切從實際出發、實事求是、清正廉潔,勇于承擔責任;他是黨和人民的好干部好兒子,是我們全體黨員干部學習的好榜樣。他忍受著肝病的痛苦,日夜堅持工作,直到生命的最后一息。他帶領群眾抗風沙、戰鹽堿、造福蘭考人民的事跡仍然有著極大的感染力,他的精神逾遠而彌存。服務群眾、艱苦奮斗、求真務實、知難而進、敬業奉獻是對焦裕祿同志良好作風的精辟概括,習近平總書記在河南考察調研時明確指出,要學習和弘揚焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神和奉獻精。要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫徹活動始終,努力踐行嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已和謀事要實、創業要實、做人要實的“三嚴三實”要求。
焦裕祿精神實質是為民務實清廉,他是人民的好公仆,是縣委書記的好榜樣,也上全黨學習的榜樣。我們要學習焦裕祿同志公而忘私、心系百姓,一切以黨和人民的利益為重的忘我精神;他時刻把人民群眾裝在心里,唯獨沒有他自己的公仆情懷,他總是在群眾最需要幫助的時候去關心群眾、幫助群眾,贏得了人民群眾的信任和愛戴。要學習焦裕祿同志凡事探求就里,“吃別人嚼過的饅頭不香”的求實作風,為了根治風沙、水澇、鹽堿“三害”,盡快幫助群眾脫貧,焦裕祿到蘭考后馬上深入調查,在一百二十多天里,親自跑了一百二十多個大隊,跋涉五千余里,摸清了蘭考“三害”的情況,制訂出科學的治理方案;要學習焦裕祿同志勤儉節約、艱苦創業,“敢教日月換新天”的奮斗精神;艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統,是我們黨的立業之本、傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓。要學習焦裕祿同志不怕困難、不懼風險,“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神;學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民,“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。為黨和人民事業鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神。
當前開展的群眾教育路線活動主題與焦裕祿精神高度契合的,我們要把焦裕祿精神作為一面鏡子,從里到外、從上到下反復照一照自己,認真查擺自己在“四風”方面存在的問題。
(一)形式主義方面。
一是理論學習不夠深入。在政治理論學習中,浮在上面,做一般理解,深入學習思考少,往往把學習文件瀏覽一下,沒有真正研讀文件,分析文件,掌握文件的內涵,理論與實踐存在“兩張皮”的現象;二是有時工作只求快未達實效,特別是任務多、壓力大的時候存在著應付交差的想法;三是解決實際問題能力不夠強,對上級布置的任務當“中轉站”、“二傳手”,滿足于開會發文了事,說過就算干過了,對基層真實情況了解不全面,對工作中的問題避重就輕,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。
(二)官僚主義方面。
跟蹤不夠,幫助基層推動項目實施解決問題的辦法不多。二是與班子成員和職工交流少,特別是對不屬于自己分管的工作基本不太過問,有點事不關已高高掛起的感覺,了解下屬的工作思路不夠,統籌資金使用時存在可操作性不強的現象。三是管理不夠精細。在實施節能減排、三公經費、科室公務經費預算方面,求大體不及細節,只求收支總體平衡,缺乏精細化預算,各項管理規定沒有結合實際情況及時修訂,給大家在具體操作時帶來困惑和增加不必要的程序麻煩。四是工作中存在畏難情緒。本人所分管的工作大部分是綜合管理方面,需要經常與其他部門溝通協調,有時走動不夠勤,溝通不及時,對下屬單位提出的需要局里出面解決辦理事項經常有畏難情緒,對一些積存的、新出現的需要花大力氣、花精力去解決的問題主動性不夠,服務意識有待加強。
(三)享樂主義方面。
儉節約過時了,用不著這么摳門,要學會邊工作邊享受生活,進取意識和責任意識都有淡化。
一是在公務接待中,雖然注意節約,但和“光盤”的要求還有一定距離,存在浪費現象;二是存在有時下鄉超標準住宿、偶爾收受土特產現象。
一是黨性修養錘煉不夠,世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”生了銹,理想信念滑坡,工作作風浮淺,求真務實不夠,與時俱進不強。二是全心全意為人民服務的宗旨觀念有所淡化,下基層少坐辦公室多,實地調研少紙上談的多,解決實際問題的辦法不多,缺乏公仆意識。三是對艱苦奮斗認識存在誤區,隨著實際生活和工作條件的改善,認為社會經濟發展了,物質豐富了,艱苦奮斗、勤儉節約沒有必要了,受傳統觀念的影響,認為不熱情接待說明對客人不夠尊重,每個菜都吃光顯得寒磣,不喝酒就沒有氣氛難以交結朋友難以辦事,滋長了鋪張浪費的壞習慣。
一是加強理論學習和業務專業知識學習,全面提高自身素質,強化進取意識,認真辦結每件工作任務。
嚴以修身對照檢查材料(專業17篇)篇十三
1、嚴于律己,寬以待人。
2、先國家之急而后私仇也。
3、能勝強敵者,先自勝者也。
4、修身處世,一誠之外更無余事。
5、明德格物,敦篤勵志。
6、士皆知有恥,則國家永無恥矣。
7、亡羊而補牢,未為遲也。
8、正人先正己,律己須律心。
9、言者無罪,聞者足戒。
10、上善若水,從善如流。
11、修身養德是人生的必修課。
12、誰言寸草心,報得三春暉。
13、人若無德,生而何益。
14、莫道桑榆晚,為霞尚滿天。
15、一諾千金。
16、親德者近,疏德者棄。
17、士不可以不弘毅,任重而道遠。
18、豈能盡如人意,但求不愧我生。
19、與朋友交,言而有信。
20、修身潔行,言必由繩墨。
21、栽下善的種子,坎坷變坦途。
22、養心莫善于寡欲。
23、時窮節乃見,一一垂丹青。
24、人廉路暢,踏實一輩子。
25、生于憂患而死于安樂。
26、人無遠慮,必有近憂。
27、無私故能成其私。
28、自知者明,自律者美。
29、信,國之寶也。
30、忠信廉潔,立身之本。
31、執法而不求情,盡心而不求名。
32、輕諾必寡信。
33、天道無親,唯德是與。
34、有道者為賢;無道者為錢。
35、收稅不忘國家,執法不忘廉政。
36、聞過則喜,知過不諱,改過不憚。
37、勤能補拙,儉以養廉。
38、欲速則不達,見小利則大事不成。
39、憂勞可以興國,逸豫可以亡身。
40、志不強者智不達。
41、知人者智,自知者明。
42、與人不求備,檢身若不及。
43、推之以誠,則不言而信。
44、勝人者有力,自勝者強。
45、天下興亡,匹夫有責。
46、責任重如山,名利淡如水。
47、哲人無憂。智者常樂。
48、有則改之,無則加勉。
49、前事之不忘,后事之師。
50、行事德為先,方能走得遠。
51、有志不在年高,無志空長百歲。
52、玩人喪德,玩物喪志。
53、人必自侮,然后人侮之。
54、踏踏實實做事,實實在在做人。
55、微小的德行,勝似美好的'格言。
56、知足常樂,心存善念,感恩一切。
57、賞罰不信,則禁令不行。
58、五刑不如一恥。
59、丈夫一言許人,千金不易。
60、執政以廉為本,為官以勤為先。
61、做人德為本,做事民為先。
嚴以修身對照檢查材料(專業17篇)篇十四
按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,堅持嚴肅認真、實事求是的原則,我認真學習了各級領導一系列相關會議的重要講話精神,對照檢查內容逐一進行自我檢查,現將個人思想工作等基本情況、反四風方面存在問題、原因分析、努力方向匯報如下:
自參加工作以來,始終服從組織決定、聽從安排,恪守黨章和黨紀國法,自覺按黨的組織原則、黨內政治生活準則和制度規定辦事。在思想上沒有違反黨的政治紀律,在行動上也能夠和思想言論保持一致,未做過違反黨的政治紀律的事情。自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,對照中央八項規定和省市關于轉變作風的要求,查找出我在這些方面存在的問題:
一是政治敏銳性不夠。對當前社會上的一些錯誤言論、網絡謠言和不良思想,不能從政治上觀察思考問題、不能透過現象看本質,自己主觀上反對,也做到了不信不傳,但缺乏堅決的抵制和斗爭;對發生在身邊一些黨員干部身上的錯誤觀念、不當行為,沒有及時提醒制止,批評糾正不夠、不到位。
二是全局觀念不強。作為一名鄉鎮副職,有時局限于個人分管的部門和工作,總是著眼解決眼前問題,工作中站位不夠高,從全鎮乃至全市大局的角度、高度考慮問題少,對事關全局的整體性工作研究不夠深入。
四是落實“八項規定”不積極主動。對一些請吃請喝、迎來送往,視作小事,警惕性不高,主動性不強,有觀望、從眾心理,認識上跟進慢,不能旗幟鮮明地制止;以會議落實會議的現象還一定程度的存在。
五服務意識不強,工作態度欠佳。表現在,在處理農村工作面對老百姓時,時冷時熱的現象。
通過“群眾提、自己找、領導點、互相幫”,深入查找了“四風”方面存在的突出問題,主要有十個問題:
(一)形式主義方面。
1、學習缺乏“深、精、廣”。一方面是抓政治理論學習不深入。總是以工作忙為由,很少靜下心來抓學習,一年到頭很少完整的看幾本書,即使抽空瀏覽一些書籍,也往往是蜻蜓點水,深入不進去,深研細思做的不夠,除了這次教育實踐活動集中學習外,已經很長時間沒有認真的通讀黨的政治理論著作、記讀書筆記了。另一方面是掌握業務知識不全面、不系統。面對全新工作領域和紛繁蕪雜的任務,受實用主義傾向的影響,知識儲備意識不強,往往用到什么才學什么、發現缺什么就補什么,有時還滿足于一知半解,導致指導具體實踐出現差距,工作中有點忙忙碌碌、應接不暇的感覺,究其原因還是對學習的重視程度不夠、學得不深。
3、工作不實,落實不力。缺乏開拓進取和創新意識,發展意識不夠強,墨守成規,安于現狀,對新知識、新業務、新技能的學習不積極,不主動;政治理論學習不夠深入,僅滿足于平時的集中學習文件等學習形式,學習的自覺性不強;政治理論水平有待提高;重工作,輕學習,重業務,輕政治,存在工作第一,學習第二的思想,動力不足,自覺性不高,學習流于形式。
(二)官僚主義方面。滿足現狀,重實干,輕管理,對工作督促、檢查不夠,工作有得過且過,老好人和拖拉現象;聯系群眾不夠,深入群眾不夠,與干部職工面對面、心貼心的交流時間少,強調要求多,調查研究少;只埋頭工作,只滿足完成工作目標任務,而對未來發展考慮的不夠深入;在推進改革方面思想不夠解放,抓工作措施不夠有力,創新意識不強。
1、疏遠群眾,脫離基層。雖說自己能夠主動自覺地下鄉入戶,總體算下來,到基層的次數不少,但是真正自己靜下來、沉下去就專門課題單獨進行調研較少,大多數是陪同上級領導或本級同志走基層、考察調研,陪著領導開個會、搞座談、聽匯報,即使是檢查指導工作也是跟著走、隨著看,走馬觀花,很少坐下來與一線人員、基層群眾溝通交流,了解他們的真實想法,只是簡單掌握了一些表面現象的東西。有時,即使在調研中發現了一些現象或問題,也僅限于與相關部門進行簡單溝通布置,缺乏進一步的跟進和研究。
2、不敢擔當,不愿負責。有些工作管理不到位,對有些工作過問太細;在堅持民主集中制方面認識不夠深入,開展自我批評較少;制度建設方面缺乏指導,工作規范化、制度化需要進一步推進,這也是官僚主義的不良傾向在作怪。本人分管城建方面的工作,也是本村本土的娃娃,在具體工作上,有時礙于情面,怕得罪人,影響自己的仕途,工作效果上大打折扣。
(三)享樂主義方面。
1、艱苦奮斗精神在逐步淡化。以前在工作中,自己經常和同志們一起加班加點、摸爬滾打,整夜不睡的情況也有,但是隨著工作職位和生活環境的變化,工作中開始習慣于安排布置、發號施令,親自動手參與少了、解決困難教辦法少了,這是享樂主義的直接表現。對照自身有貪圖享受吃喝玩樂的現象,身邊的同齡人及朋友大部分都在經商,經濟條件比較優越,請客吃飯的較多,八小時之外,玩心很重,熱衷比房、比車、比吃穿。
2、嚴格自律方面做得還不夠。比如,按照相關規定,到基層下鄉入戶或檢查督導工作一般不用餐,一般情況都回單位食堂用餐或在外面隨便買點,但是有時到了村里或干部家中,安排在外就餐,礙于人情面子,沒有當面嚴厲制止,自己總覺得這樣能夠貼近村干部,并且飯桌上對解決一些基層的問題有所幫助。工作中,經常與施工單位打交道,污水管線施工的,天然氣管道施工的,公路施工的,電力施工的難免有吃請行為,沒有當回事。
(四)奢靡之風方面。
1、公務接待方面還存在認識誤區。自從八項規定出臺以來,在一般公務接待上,我們嚴格按照規定標準執行,厲行勤儉節約、反對浪費。但在上級領導或相關職能部門來鄉公務接待活動中,好面子、講排場的思想仍影響我們工作開展,既怕接待檔次低了人家感到被怠慢了,不利于今后工作,又怕檔次高了超過標準違反規定,工作中處于兩難。客觀上看,是從推動工作需要的角度考慮問題,但從主觀上看,還是對公務接待工作相關規定認識不高、不到位的問題。
2、勤儉節約方面把關不嚴。作為副鎮長,對機關后勤等工作負有督促指導責任,但在具體工作中,對機關中存在的人走不關燈、電腦不關機、空調連軸轉等現象,要求不嚴、約束不夠,這與我們黨勤儉節約、艱苦奮斗的傳統作風是相悖的,這樣既放松了對自己的要求,也放松了對同志們的要求,在一定程度上助長了奢靡浪費的風氣。
針對查找出的“四風”問題,本人從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、組織紀律、財經紀律、“三嚴三實”七個方面深刻剖析“四風”問題產生的根源。
(一)理想信念有所淡化。
一是理論學習虛化。有重業務知識學習,輕政治理論學習的思想。認為業務是實的東西,能看得見摸得著,政治理論是虛的東西,看不見摸不著,政治理論水平再高不如實實在在干點事。二是精神追求弱化。受社會普遍存在的重事務工作輕理想訴求、重利益獲得輕信念取舍的影響,削弱了精神追求,放松了自我要求,個人的忠誠意識、大局意識、敬業精神有所弱化。三是理想信念淡化。受各種思潮的侵入和社會現實環境的影響,思想容易產生波動,加之理論學習和修養不足,造成中國特色社會主義和共產主義理想信念有所淡化,一定程度上影響了工作理念和工作質量的提升,導致了“四風”問題的存在。
(二)宗旨意識有所減弱。
宗旨意識不扎實、不牢固,深入群眾、深入基層、深入實際不夠,到了基層只注重了解想要了解的問題,直接聽取基層群眾意見少,沒有真正和群眾打成一片,沒有把群眾當朋友,把情況交給群眾,“從群眾中來、到群眾中去,一切為了群眾、一切依靠群眾”的.思想在具體落實上有偏差。
(三)黨性修養有所欠缺。
加強黨性修養的自覺性不強,缺少爭先創優的勁頭,缺少改革創新的勇氣,精神狀態不夠振奮,奮斗意識有所弱化。一是工作目標要求不高。工作繁重、壓力大的時候,首先想到的是怎樣盡快完成任務,只講速度和效率,不講質量和標準,降低了工作標準和要求;二是工作質量要求不實。工作實施、貫徹不夠,緊迫感、責任感、使命感不夠強,攻堅克難的舉措不多;三是制度執行的力度還不夠果斷,實際運用中檢查和監督不到位。
(四)政治紀律有所松懈。
受社會不良風氣的影響,個人在政治紀律上有所弱化,在工作和生活上放松對自己的要求,滿足于已經取得的成績,淡化了自己的政治身份和政治責任,對自己要求不嚴,工作上只求過得去、不求過得硬,標準上只求不違規、不求作表率,生活上講吃講穿,思想上嚴防死守,令行禁止的意識不夠深入,政治紀律松懈的思想有所抬頭。
(五)組織紀律不夠嚴。
主要體現在自我管理上出現松懈,存在使命感、緊迫感、責任感不強,執行力不強,執行制度不嚴的現象,對工作熱情不高,奉獻精神不夠,有時存在敷衍塞責,能拖就拖,能推就推的情況,從而影響了工作效率和單位形象。
針對自身查擺出的問題和同志們的批評意見,我將在邊查邊改、即知即改、立行立改的基礎上,對照焦裕祿精神和“三嚴三實”要求,進一步明確整改方向,制定整改措施,及時整改到位,努力做到以下幾個方面:
(一)強化學習,用理論知道武裝頭腦。針對學習不深不透的問題,我將始終堅持把學習作為強化素質、提高水平的有效途徑。一是端正態度,克服“工作太忙,沒有時間學習”等錯誤認識,自覺把學習融入工作、融入生活,進一步增強學習的積極性和主動性,把集體學習和個人自學相結合,不斷更新知識結構。二是毫不動搖地用理論武裝頭腦,認真堅持理論中心組學習制度,增強政治理論和方針政策的學習,特別是對習近平總書記系列講話學深學透,在基本理論的掌握、理解和運用上,做到深入而不膚淺,系統而不零碎,聯系實際而不空談表面,堅定理想信念,補好精神之鈣。三是堅持發揚理論聯系實際的學風,樹立與時俱進的思想,注意把學習積累與服務全鎮發展大局相結合,與總結經驗規律相結合,與開展調查研究相結合,通過真學真用、學以致用,鍛煉運用科學理論解決改革、發展、穩定中各種復雜矛盾問題的本領和駕馭復雜局面、處置突發事件的能力,提高決策和領導水平。
(二)爭做干事創業的表率,發揮黨員干部的先鋒模范作用。
結合我鎮實際,我們廣大干部要只爭朝夕,敢拼善搶,以自己的模范行動,進一步激發全社會迎難而上、加快發展的動力。一是認真執行黨風廉政建設責任制,時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己,加強對親屬和身邊工作人員的約束,做到物質生活簡單、人際關系簡單、個人作風淳樸;二是時刻保持振奮的精神狀態。在同樣的機遇、同樣的困難面前,拼的是勇氣,拼的是干勁,拼的是智慧,在壓力面前不示弱,在困難面前不松勁,只有這樣,才能變壓力為動力,變挑戰為機遇,闖出一片新的天地。三要時刻保持過硬的自身形象。清正廉潔是黨員干部取得群眾信任的第一要素。我們領導干部一定要更加以身作則,更加廉潔自律,更加勤勤懇懇干事,更加清清白白做人,以為民、務實、清廉的公仆形象感召和凝聚人民群眾團結一致、艱苦創業。四是堅決抵制享樂主義、奢靡之風等腐朽思想的侵蝕,不講闊氣、擺排場,不搞特殊化,自覺接受組織和群眾監督。五是認真履行“一崗雙責”,在抓好自身廉政建設的同時,把黨風廉政建設納入年度目標管理,任務分解、責任到人,做到與中心工作同安排、同檢查、同落實。
(三)是提高干事創業的能力,注重用科學發展觀武裝頭腦。
正確處理好適應大氣候與營造小氣候的關系,緊緊圍繞既定的目標,不急功近利,不好大喜功,不嘩眾取寵,不張揚,不爭論,不埋怨,腳踏實地,埋頭苦干,運籌蓄勢,苦煉內功,多干對發展有利的事,多干打基礎的事,多干對群眾有益的事,努力以務實的作風讓群眾得到真正的實惠。要雷厲風行,真抓實干。我們領導干部要敢于號召“從我做起”、“向我看齊”,既當“戰略家”,又當“實干家”,身先士卒,率先垂范。要帶頭學習貫徹科學發展觀,自覺把科學發展觀貫穿于想問題、作決策、干工作的全過程,以長遠眼光謀劃發展,以全局意識統籌發展,以科學態度抓好發展。要帶頭轉變作風,自覺排除干擾,集中時間,集中精力,深入基層群眾,加強調查研究,解決實際問題。要帶頭艱苦創業,工作中少講基礎,少講條件,少講報酬,多講黨性,多講責任,多講奉獻,以實干的精神推動發展目標的實現。
(四)狠抓制度落實,進一步增強工作的實效性。
按照科學發展、努力構建和協社會的要求,今后我要充分考慮黨委政府各項工作的關系,努力實現全面、協調、可持續發展四是進一步深入基層,轉變作風,牢固樹立宗旨意識要認真執行黨的路線方針政策,正確行使人民賦予的權力,多為基層、為群眾搞好服務要懷著對人民群眾的深厚感情,切實關心群眾生活中遇到的實際問題全力抓好城鎮建設、污水管網、天然氣管網施工、鄉道改造等工作要經常深入基層,進行調研或檢查,了解掌握情況,幫助指導工作,解決實際問題,推動各項工作開展
嚴以修身對照檢查材料(專業17篇)篇十五
立德修身,誠信為本何以為修身?格物,致知,誠意,正心,即為修身也。何以為誠信?言必信,行必果,即為誠信也。
《禮記·大學》有言:“古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物。”這段話讓我知道了:正人需先正己,成大事者,修身是一個必經之點。個人的道德修養與素質水平關系著整個社會的文明程度。
而作為一名學生,我們需要以自我完善為基礎,以謹慎獨立為修身之道,提高自己的道德水平,為社會和諧貢獻出屬于自己的力量。回望中華上下五千年,“誠信”二字熠熠生輝。莊子《盜跖篇》中尾生與女子的“橋下之盟”令我震撼,令我折服。“緊抱橋墩我在千尋之下等你水來我在水中等你火來我在灰燼里等你”這是洛夫眼中的尾生,亦是我眼中的那個以生命堅守誓言的尾生。
誠信,是時光積淀下來的寶藏,它一代又一代的傳承下來,不曾遺失。手捧空花盆的孩子最后成為了國王,這便是誠信的力量!記得小時候為了吃一串麻辣豆腐偷偷拿了媽媽五十塊錢,一整天都惴惴不安,這就是不誠信的后果!心不安何以成事。還記得“狼來了”的故事嗎?一個不具備誠實素質的人最終只會落得害人害己的下場。誠信如空氣,別看平時不顯山不露水的,失去之后的代價卻是你想象不到的。一個人有了誠信,方可飛得更高!縱觀中華九百六十五萬里江山,“立德修身”四個字深烙于每個中華兒女的心中。東漢名醫楊震是一位嚴以律己的人。曾有人以十兩金子向楊震行賄,并說“暮夜無知者”楊震卻回答道:“天知,神知,子知,我知,何謂無知?”這樣的楊震,是我心中高尚君子的真實寫照。
古希臘哲學家柏拉圖認為“人生最重要的事莫過于提高自己的修養”因此凡事以修身為先。修身則在于主動的培養提升自己的道德品質,如何去成為一個高道德素質的人呢?就是要做到“慎獨”!謹慎而獨立。曾子曰“吾日三省吾身”作為大學生的我們更應該自覺積極的反省自己,思慮自己的不足。在自我督促中成長,飛翔!修身與誠信,這是歷史上無數成功者輝煌,失敗者落寞的原因。朝氣蓬勃的我們,更應該以誠信為本,以慎獨為修身之道,通過自身的努力,讓社會開滿誠信的花,結滿自我完善之果!
讓我們真正的做到“立德修身,誠信為本!”
立德修身,誠信做人演講稿范文。
老師同學們,大家好!
今天我演講的題目是:誠信是立德之本。“言必信,行必果。”,早在兩千多年前,我國偉大的思想家孔子就曾說過這關與誠信的基本表現,說到就要做到,這就是誠信。誠信是我國傳統道德文化的重要內容之一,是支撐社會的道德的支點,可以說,沒有誠信,就不可能有道德。、“誠者,信也”,城信得本義就是要誠實、誠懇、守信、有信,反對隱瞞詐騙,反對弄虛作假。我們中國自古以來就有“文明古國”、禮儀之邦“的美稱,這些都是我國古代人民道德素質高尚的體現。可是在當今社會,道德素質高尚的人越來越少,而真正做到講誠信、守信用的人又有幾人呢?“三鹿奶粉”、“假豬肉”事件更是揭露了社會中偽劣假冒商品,弄虛作假的人越來越多,人們道德素質愈發低下,這令許多人人心惶惶,也逐漸喪失了他們對中國商品的信任,反而還更樂意去買國外的進口商品,即使貴,卻足以讓他們信任。這是多么可怕的事!
如果喪失了對某人的信任,這遠遠比減少客戶人數的損失要大得多,因為信任是無價的,與信任相比,許多商品偷工減料賺的一大把錢又算什么呢?西周時的周幽王為了討寵妃褒姒的歡心,不惜以信任為代價烽火戲諸侯,結果換來的是一個國家的覆滅,千萬百姓的生靈涂炭。這些例子足以說明,誠信是一個社會維持正常秩序和有效運行的必然要求。
誠信還是做人的基本準則。對于我們來說,誠信是我們青少年必須具備的優秀品質之一。無論是在學習還是生活中,誠信都是為人處世應當遵循的基本要求。在考試中,是否誠信影響著我們今后的人生方向。倘若在考試中你因為貪圖眼前利益,為求得到好成績而懷著僥幸心理去作弊,被老師發現后后果可能只是單科成績為零,但是不誠信的后果卻是在你的人生路上抹下一道不光彩的印記,這將會影響著你的一生。
我們正處在人生最燦爛的時期,培養誠實守信的優秀品質對于我們來說至關重要。就讓我們從現在做起,以誠待人,以誠服人,讓誠信之花開放在我們心靈的每一個角落!
立德修身,誠信做人演講稿范例。
大家好!今天我們一起探討的題目是誠信。誠信,作為中華文明古國的傳統美德,幾千年來,受到人們的自覺信奉和推崇。誠信是由“誠”和“信”兩個概念組成的.誠,就是真誠,誠實;信,就是守承諾,講信用.通俗地講,誠信就是說老實話,辦老實事,做老實人.誠實守信是中華民族的傳統美德.哲人的“人而無信,不知其可也”,民間的“一言既出,駟馬難追”,無不說明了誠信的重要性.誠實守信是我們每個人都應遵守的生活準則。因為只有以誠待人,別人才會同樣以誠相待。古語說“一諾千金”,無論是在日常生活中,還是在企業經營中,誠信都是最基本的準則。但是,遺憾的是,現在我們經常可以看到一些人見利忘義,為了追求眼前的利益而置誠信與不顧。我認為我們青少年也應該努力培養自己的誠信意識,從小事做起,做一個堂堂正正的人。很多人都聽過這樣一個故事,一個叫孟信的人,家里很窮,無米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣,責備他的侄子不該把病牛賣給人家,并親自找到買主將錢如數退還,牽回了自家的病牛。
透過歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個人的人品、修養引入了純潔的圣地。這就是誠信的力量。
作為未來祖國的主人,我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現,競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應于這個時代,使我們的民族立于這個競爭的世界,就必須誠實守信。你可以沒有金錢,可以沒有榮譽,也可以沒有健康,但你不可以沒有誠信,因為誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。
同學們誠信做作業,誠信考試,誠信待人,這是順應時代的號召,是勢在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠信只出現在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當中,讓誠信無處不在。同學們,只要我們大家都行動起來,我們的祖國建設將如日中天,欣欣向榮。待人以誠信,如同一輪明月的清輝普照大地,是誠信,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗,是誠信,讓世界充滿生機,讓生命充滿活力,我還記得一位教師曾經對我說:“沒有誠信,快樂不長久,地位是虛假的,競爭也是失敗的。”沒有誠信的社會,是一個蒼涼而荒蕪的社會。我們誠信待人,誠信處事,付出的是真誠和信任,收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財富,這是一筆沉甸甸的無價之寶。把誠信作為根基,攜誠信上路,我們的生命之旅會更加多彩!
嚴以修身對照檢查材料(專業17篇)篇十六
(2015年8月)
四完小教師 某某某
(送審稿)
自黨的群眾路線教育實踐活動深入開展以來,我按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,廣泛征求意見建議,采取群眾提、自己找、上級點、互相幫等方式,深入查找在“四風”方面存在的突出問題,剖析了產生問題的原因,明確了努力方向和整改措施。現將情況匯報如下:
一、存在的突出問題
1.政治理論學習不夠深入。沒有做到積極主動學、沉下心來學,有時沒有真正理解深刻內涵,也沒有結合實際深入思考,在把握形勢和了解政策方面,以及理論聯系實際的能力方面有許多欠缺,有學用脫節現象。如:
如:)
2.在工作落實方面存在一定程度的形式主義。有時只想著把領導交給的任務完成好就行了,沒有深入去想落實的效果究竟如何。如:在起草文字材料時,還存在著機械照搬照套的現象和文字不夠精練、套話比較多等問題。
(或:工作不夠扎實,落實不夠細致。一是對上級布臵的工作有時存在只求過得去的想法,不求精益求精,落實過問較少,在工作中有時存在急于求成的情緒;二是對待突出性的工作總想怎樣盡快完成,而不是總想把他怎樣去做,做到最好、最有效。如:)
3.率先垂范不夠。在工作、學習等方面常常混同于普通群眾,要求群眾做到的事情,有時不能首先做到,沒有達到“不令而行”的效果。如:在書法特色學校創建活動中,尚不能安靜下來,好好習字。
4.聯系服務群眾不夠。群眾觀點不牢固,為人民服務沒能做到“全心全意”。一是深入調查研究不夠,主動調研少,只重視教職工上門反映問題和提出意見建議;有時進行的調研,也只是為了完成工作任務,只關注自己想要了解的問題,導致征求教職工意見、了解教職工需求不及時,不全面。如:二是工作中有時瞻前顧后,對于教職工提出的一些難點和敏感問題,有的只限于如實反映,考慮推動解決做的不夠。如:
5.大局意識不強。只想著把自己份內的工作干好就行,有 -2-
時對分管之外的工作不夠積極主動。如:
6.工作熱情減退,工作有時有應付心理。近兩年來,隨著年齡的增長,存在安于現狀思想,滿足于現有學識和見解。有時存在懶惰思想,考慮問題不周全、工作不細致,工作思路不夠寬,辦法不夠多。如:
7.工作中存有畏難情緒。有時存有畏難情緒,迎難而上、一貫到底的決心和勇氣還不夠。如:
8.欠缺創新意識,沒有充分發揮主觀能動性。工作思路不寬、不活,很多時候還是循規蹈矩,只安于表面,缺乏創新意識,不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。如:
9.勤儉節約意識淡化。在日常工作中不能保持艱苦樸素的優良作風,勤儉節約觀念淡化,存在浪費現象。如:在工作中節約水電、紙張方面還做得不夠。
三、產生問題的原因剖析
(一)理想信念不堅定,政治理論學習不夠
在政治理論學習方面做的不夠,事情一多學習就往后推,有時學習蜻蜓點水浮于表面,缺乏深入思考,不善于理論聯系實際,政治認識和理論學習缺乏深度和系統性。究其原因,這其實都是政治觀念不足,理論學習不夠造成的,沒有把政治學習作為一項基本功去修煉,沒有充分認識到政治思想教育工作是學校發展的方向和基石,關乎學校的長遠可持續發展。
(二)宗旨觀念淡化,群眾意識不強
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宗旨觀念淡化,沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識,沒能牢固樹立群眾觀點,實際工作中沒能時刻做到:端正態度,充分尊重群眾意愿;牢記宗旨,充分尊重群眾的主體地位;以人為本,充分尊重群眾的首創精神。在借鑒和運用做好群眾工作的有效方式方法上還較欠缺。
(三)黨性修養不強,工作作風不夠硬
黨性修養不強,對自己要求不夠高。由于長期面對工作壓力和高標準的工作要求,自己偶爾也會產生患得患失、應對的思想,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩而不亂,滿足于完成領導交辦的任務,創新意識淡化。大局意識不強,認為工作各有分工,把自己的工作干好就行,存在多一事不如少一事思想。
(四)政治紀律、組織紀律淡薄,放松了自我要求。自認為堅持黨的政治紀律、政治紀律是比較好的。但經過認真學習,我深深認識到在嚴于律己、主觀主義上存在差距。個人主義和主觀主義思想有所抬頭,貪圖安逸,有時把自己混同一般老百姓,對一些不良現象,不能按照黨的紀律要求去主動制止和疏導,而是裝糊涂,多一事不如少一事。這些行為是為自己開脫找借口,根本原因這我放松了嚴格的紀律約束造成的,也與我理想信念不堅定有直接關系。
題,思想根源在于對正確的政績觀、權力觀、世界觀理解不深刻、堅守不到位,沒有做到“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已,謀事要實、創業要實、做人要實”的要求,沒能像焦裕祿同志那樣恪守為民情懷,把為民務實清廉的價值理念付諸到律已、帶人、干事的工作實踐中。黨性修養不夠,潛意識中存在的享樂主義思想抬頭,沒有把教職工整體利益和教育事業作為人生價值的追求,有時抱著“不求有功但求無過”的心態思考問題,不愿為堅持原則得罪人,放松了主觀世界的改造,放松了對理想信念的執著追求,放松了黨員領導干部的自我約束,產生了隨俗入流、攀比享受、工作不實、擔當不夠等問題。
三、努力方向和整改措施
(一)端正學風,切實加強理論和業務學習
一是養成良好的學習習慣。在工作之余要靜下心來,每周抽出一定的學習時間,重點學習領會黨在新時期的路線方針政策和相關的業務知識,進行精神“補鈣”;二是學好用好政策法規。在吃透精神的基礎上,將上級精神和政策要求落實到位、執行到位;三是要注重學習的體系化、系統化,堅持用黨的最新理論武裝頭腦,指導實踐工作,理論聯系實際,學以致用,克服學而不思、學而不用、學而不行的問題;四是利用多種形式組織好學校黨員學習,扎實創建學習型黨組織,把學習培養成為一種生活和工作的習慣。
(二)加強黨性修養,做好表率作用
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一是堅定理想和信念,每年自覺對照黨章黨紀和先輩先進查找自己思想不足,反思自己的言行,特別是要以焦裕祿為榜樣,做到吃苦在前,享樂在后,腳踏實地,艱苦樸素;二是以反面典型為教材,時刻警示自己,實現自我凈化,自我革新,自我完善。每年正反面警示教育片觀看學習不少于4部,撰寫學習心得體會不少于3篇,不斷提升自身的人生境界。
(三)進一步改進工作作風,提升工作水平
一是重視對文件、會議和領導講話精神的學習領會,準確把握有關精神,對分管工作要做到熟悉和精通,相關情況要掌握;二是在貫徹落實上級精神和領導交辦的工作任務時,要緊密結合實際、創造性地提出落實方案或辦法,不說空話套話,不搞形式主義;三是文字材料要簡明扼要、條理清晰、措施明確、要求具體,杜絕長篇大論和官話套話。
(四)進一步樹立群眾觀點,踐行群眾路線
“扶貧助學”工作;三是切實開展貼近生活、貼近工作、貼近教師的各種文化娛樂活動,豐富教師的業余文化生活。通過活動,統一思想,凝聚力量,創造一個積極向上、融洽和諧的工作氛圍。
(五)進一步開展批評與自我批評,做到亮丑、排毒
積極開展批評與自我批評,切實打消怕丟面子、怕傷和氣等顧慮,堅持摒棄“好人”主義、“多栽花少栽刺”的處世哲學,拍手更要拍灰,做到“亮亮丑、紅紅臉、出出汗、排排毒”。堅持出于公心、與人為善,既不馬虎敷衍、文過飾非,又不發泄私憤、搞無原則紛爭。
(六)進一步增強責任意識,提高工作實效
一是做事情要進行深入思考,不但要把任務按要求完成好,還要追求工作的高標準,開創性地開展工作。要圍繞學校中心工作,貫徹落實教體局和學校各項決策和部署,創新黨員學習教育方式,在黨建品牌創建工作中要創出亮點、取得實效;二是增強大局意識,積極參加學校的各項活動,切實落實學校領導聯系教研組制度,多深入教學一線聽課、教研;在學校“書香立校,習慣立人”特色目標建設中,帶頭讀書,帶頭練習書法,做好表率。
(七)廉潔自律,強化自我約束
在生活上艱苦樸素,在工作中厲行勤儉節約;二是保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前,做到自重、自警、自省、自勵,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經得起考驗;三是厲行勤儉節約,反對鋪張浪費。從點滴做起,厲行節約,做到“光盤族”,避免“舌尖上的浪費”。節約水電,做到“人走斷電”、“一水多用”、“一紙多用”;四是追求積極向上的生活情趣,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現象作斗爭。
總之,今后我將在學校領導和師生的幫助支持下,進一步提高思想認識,轉變工作作風,為加快推進學校發展,建設一流精品特色名校做出更大的貢獻。
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通過這一階段的認真學習,結合個人和部門工作,對照先進,找出了自身存在的問題,并從人生觀、價值觀的高度剖析思想根源,明確了整改的目標,確定了努力的方向。現在對照工作實際,作如下剖析:
一、存在的問題
1、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解,不夠深刻,對宣傳思想文化工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少,也比較膚淺。
2、創新意識不強。具體表現在對新的理論知識學習不夠認真,思考問題不夠深入,不能夠創造性地開展工作,工作思路不夠開闊,還存在按部就班的思想。
3、工作標準不高。在實際工作中考慮問題不夠全面,工作不夠細致,目標定位不高。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自己結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、業務知識鉆研不夠,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、整改措施
1、進一步堅持定政治信念。要通過作風整頓學習活動,系統地學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,()系統掌握其基本觀點、基本方法。深入貫徹落實科學發展觀;牢固樹立全心全意為人民服務的思想,進一步增強模范意識,明確思想要求,樹立先進形象。
2、加強學習,提高素質。牢固樹立終身學習的觀念,即要學政治、學理論,又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際,把所學的理論與實際工作相結合,不斷提高自身綜合素質,提高政策理論水平和業務能力。
3、進一步加強自身建設。牢固樹立五種態度:一是共產黨人先進意識;二是解放思想,開拓創新意識;三是真抓實干,勇挑重擔意識;四是嚴以律已,廉潔自律意識;五是服務群眾,奉獻社會意識。
4、振奮精神,務實創新。徹底改變落后的思想觀念,積極主動的接受新思想,新信息;進一步加強政策法規學習,嚴格遵守各項紀律。
5、加強思想修養,提高工作能力。嚴格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動,不出入與自己身份不相符的場所,始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身素質修養建設,努力提高自己的業務素質,做踐行嚴守黨員干部作風紀律的表率。
我于2015年7月光榮加入中國共產黨,作為一名新黨員,我一直以黨員標準嚴格要求自己,在工作中認真負責,為醫院各方面工作盡到自己最大的努力,盡管自己嚴格要求,但離上級領導的要求仍存在一定的差距,需要進一步正視自身問題,仍有很多地方需要反思和自我批評,需要更進一步提高自己。
一、遵守政治紀律
遵守政治紀律情況:
我認真學習了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,用正確的理論武裝頭腦,真正做到理論上清醒,從思想上行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為人民服務的思想。大力加強黨性修養,保持清正廉潔的生活作風。要經常照一照鏡子,看一看自己的言行舉止是不是符合黨性政治紀律的要求,有沒有差距和相違背的地方,常懷律己之心。 存在的'問題與不足:
第一、黨員意識淡薄。很多時候不能以身作則,沒有做到在工作上要有優異的表現,組織紀律觀念淡薄,有時候只顧管好自己,把自己當成普通群眾,沒有發揮先鋒模范作用。
第二、自我約束力不強。黨的紀律是鐵的紀律,要求黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己,時刻保持黨員的自覺性,而在實際工作生活中,有時候會把黨員的身份拋在腦后。不能認清個人與集體、與他人的關系,過于計較個人得失,忽視政治理論學習,導致黨性修養等方面出現問題。
第三、對醫院中不良現象視為不見。不愿得罪人,作為黨員身在醫院之中,怕得罪人,怕損害同事間的關系,認為事不關己,高高掛起,凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是個人利益在作祟,使黨員不能挺身而出。
二、存在的主要問題
滿足于日復一日式工作,只要做好8小時工作就好,作為一名醫務工作者,思想上不求上進,貪圖玩樂,至今還未取得執業資格。工作中經常處于奉命行事。落實任務,上級安排什么工作就干什么工作,不能做到想領導之未想,超前思考、提前預測、及時準備,遇到工作多、時間緊、任務重時,往往是兵來將擋,水來土掩,疲于應付。對黨和國家的一些重要精神和政策學習和領會不系統、不全面,停留于學文件、參加集中學習的形式。
三、原因分析
時候都是需要不斷學習的,工作能力在任何時候都有進一步提高的空間。平時疏于學習。總認為,只要能把本職工作干好,其他學習都無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。有時,對于自己所學的東西,也沒有認真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去,落實到行動上來,致使在實際工作中水平有限。加之學習的主動性不強,對于學習堅持不夠,致使學習收效不佳。思維局限,進取意識不夠強。認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事,工作不出錯,不添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
四、努力方向和整改措施
1、要進一步加強理論學習,增強理論-功底。
提高自己專業技術水平,特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。認真學習黨章,提高黨性修養,做一個以廉潔為榮的人。
個人對照檢查材料
(2015年8月)
一、 執行政治紀律方面
在日常工作和生活中,本人能夠認真遵守黨章,在政治上,思想上,行動上,自覺與黨中央保持高度一致,認真貫徹落實中央的重大決策部署,始終保持端正的思想,沒有違反黨的政治紀律現象,沒有出現與黨員干部身份不相符合的行為和言論。但也存在黨的理論學習不夠深入,只求自己不違反政治紀律,缺乏與違反政治紀律現象作斗爭的勇氣。
二、“四風”方面存在的突出問題
平較低,溝通藝術不足,運用能力相對不夠。
(二)官僚主義的突出問題
工作缺乏創新,缺乏前瞻性和系統性。只有階段性目標,沒有長期目標指導,工作中只滿足于完成好眼前的工作,做好領導安排的工作,缺乏工作獨立性和主動性,工作照搬照套,墨守成規,缺乏迎難而上的創新精神。
(三)享樂主義的突出問題
存在文件怎么規定、領導說怎么干就怎么干的墨守成規想法,有時,對新開展的工作,只靠文件和領導指示開展工作,有“做一天和尚,敲一天鐘”“只求過的去,不求過得硬”的消極思想。
(四)奢靡之風的突出問題 不注意細節,還存在鋪張浪費的現象:打印、復印任務較多,對紙張的使用沒有盡可能地做到開源節流,勤儉節約。有時能雙面復印的,為了圖省事,直接就單面復印;有時打錯一張就扔掉,浪費了紙張。有時還存在人走燈亮、電腦不關等現象。
三、產生問題的主要根源
(二)宗旨意識淡薄,群眾觀念弱化。沒有牢固樹立全心全意為人民服務的觀念,放松了對自己的要求,宗旨意識有所淡化,想問題辦事情的立場、角度發生率變化,考慮自己的多了,考慮服務群眾的少了,從思想深處沒有解決好“為了誰,依靠誰,我是誰”的問題。
(三)世界觀、政績觀、權力觀樹立不牢。“四風”方面存在問題,根本原因在于忽視對“三觀”改造,導致有時價值觀產生位移,說到底就是世界觀、政績觀、權力觀樹立不牢。在實際工作中,堅持真理、修正錯誤的勇氣不足,對身邊的一些錯誤行為,缺乏批評和糾正勇氣,對一些社會上講排場、講規格的做法,雖然內心反感,沒有去主動制止,時間久了,也就見怪不怪了。
四、解決突出問題的主要措施
(一)加強政治理論學習。作為一名黨員領導干部,今后,更要把學習放在重要位置上,重新點燃學習熱情,認真參加局內組織的政治理論學習,加強理論學習的強度和深度,認真學習和掌握毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和的重要講話,增強黨性,進一步加強群眾意識,帶著“從群眾中來,到群眾中去”的工作思路,提高全心全意為人民服務的意識,從思想源頭上,杜絕“四風”問題。
端正工作態度,筑牢心理防線,真誠地對待群眾,以身作則,認真工作,密切黨群干群關系,提高解決實際問題的能力,加強對履行職責所應有的專業知識的學習,改進工作方式方法,提高工作效率和工作能力,積極創造性地開展工作,真心實意地為群眾解決最關心的問題,為人民服好務。
(三)牢固樹立全心全意為人民服務的思想。要深入踐行群眾路線,真誠地幫助群眾解決問題,把群眾的困難當成自己的困難,及時解決,堅持一切從群眾的利益出發,通過主動問詢,深入群眾,到群眾身邊,聽取群眾意見建議,急群眾所急,想群眾所想。對符合法律法規政策的群眾問題立即解決,對不能夠立即解決的,要做好登記,并協調相關部門,想方設法全力解決問題,切實做到情為民所系,權為民所用,把群眾滿意作為第一追求,以優秀的黨員形象,面對群眾。
(四)鉆研業務,提高工作能力。堅持根據工作需要和自己實際,學習相關業務知識,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,提升自身的業務能力。并堅持科學的態度和求實的精神,求真務實、開拓創新地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,提高工作效率,努力完成好局里安排的相關工作。積極思考開展工作的新辦法,密切與身邊同志的聯系,全力做好各項工作。
以上對照檢查材料請同志們和各位領導批評指正。
嚴以修身對照檢查材料(專業17篇)篇十七
百善孝為先,修身立德從我做起,我從尊老開始做起。在臘月二十三,小年那天我和我的小伙伴們帶著一身的才藝、滿腔的熱情和誠摯的心走進了蘇州市慈敬閣敬老院,陪爺爺奶奶過小年。
當我們跨進敬老院門時看到有幾位老人在園中散步,那兒的負責人把這些老人的情況告訴了我們,他們大多是因為子女工作在外比較忙,沒時間照顧他們,才把他們送到這里。也有的是無兒無女,孤獨一身地生活在這里。他們中年紀最大的是100歲。然后我們就來到了大廳,大家給爺爺奶奶們唱歌跳舞、表演脫口秀、彈吉他……小小的大廳立刻熱鬧起來。
最讓我有所感觸的是我和其他二個小伙伴在三樓見到了一位百歲老人。她落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背,讓我們的心不禁地揪緊。小伙伴們給奶奶剪紙花、剪窗花,我呢?我用紙折玫瑰送給她。同時奶奶還給我們講她小時候過年的故事,講著講著她的思緒越來越清晰,臉上慢慢洋溢出幸福的笑容,快樂的感覺在心中蕩漾開來。大家聽得都十分入神,最后奶奶還給了我糖呢!
時間過的真快,到了要離開的時候了,可我覺得只過了幾分鐘。爺爺奶奶們的目光像是在懇求我們再多留一會兒,可我們還是依依不舍地離開了。
其實我們都知道,這些老人缺的不是物質上的資源,而是內心精神上的陪伴。他們要求的并不多,只是希望我們能夠經常去看看他們,和他們聊天,讓他們感覺不再孤單。所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手奉獻愛心,讓老人們不再感到孤單。作為一名小學生,我們需要的并不只有書本上的知識,更多的是需要類似這樣的實踐活動,學校以外的另一種生活。這樣不僅能增強我們的責任意識,而且還提高了我們的實踐能力。
公眾號:玉峰文苑。
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